关于教师节的小作文
发布时间：2026-01-17关于教师节的小作文（集合十七篇）。
◈ 关于教师节的小作文 ◈
从我们四(5)班走出一位漂亮的老师，白嫩的皮肤，微黄的头发，大大的眼睛炯炯有神。她是什么老师?美术老师?音乐老师?不合错误，不合错误，都不合错误，她是我们的数学老师--马玉香。
我给马老师总结出了三大长处：会上课，关心学生，会指导温习。
寻常的课就很有趣，一单元的最后一节课就更不同平常。马老师领着我们把这一单元从头到尾的知识点分类写出来，一条一条举例，同学们把基础知识把握了，再接着出些困难，怎么运用讲得十分细致，绝对让你了如指掌。
关心学生可能是马老师让我们喜欢的又一重要因素。马老现天天下战书放学布置功课时就会问我们：“语文功课多不多呀?”假如多马老师就少布置一点，为了我们能得到充分的休息。这样善解人意的老师想不让人喜欢都难。
指导温习马老师还有特殊的地方。她让我们自己总结自己以为的重点内收留，交给老师，老师当真审批，好的盖成功章，而且表扬。哪有一个同学不想盖成功章，不想得到表扬的，大家当真总结、当真写，那知识就会想“502胶水”一样贴在脑子里。
这样的.老师，想不让人喜欢都难。
◈ 关于教师节的小作文 ◈
一年一度，东风秋雨，老师您用知识灌溉我们一每天成长。老师，您是知识的传播者，为我们而传授知识，让我们感触感染日出日落，清晰悠久历史，了解天文地舆……
因此我们懂得每一个晨曦，珍惜每一个日落，切记悠久历史……老师，您是感情丰硕的演说者。每一朵云，每一缕风，每一滴雨，由于您的语言，而变得更加锦绣、生动、可爱！每一位差生，由于您的语重心长，从而“改邪归正”，努力学习。每一个真实故事，由于您的真诚演说，从而催人落泪，打动不已，让我们深受启示。
老师，您是一位爱心使者，对于有难题的学生，您热心地伸出援助之手，让他们渡过难关。由于有您，我们才更加的勇敢，碰到难题、挫折，不畏惧，不退缩，勇敢地面对，努力去解决。老师，您是我们的指导者。当我们踌躇，意志不坚定的时候，您前来为我们指导，照亮前方的道路，让我们坚定信念，一往无前，追寻属于自己的梦想！老师，一路上有您的教导，我们才不会迷失方向；一路上有您的关注，我们才更加自信勇敢……
多少个日昼夜夜，您为我们操劳，费尽心思，为我们尽心尽力。您专心地为我们批改功课，仔细地圈出我们的错误，耐心地纠正我们的错误，一切都只为了我们有个夸姣的未来。您说过要“活到老，学到老”，我为坚持，力争学到更多的知识，将来为国效力。面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师您把一个个45分钟，甚至日昼夜夜，用辛苦汗水和聪明，编织成无数耀眼的光环。老师，您真伟大！
人生旅程上，您为我们点燃但愿的毫光，丰硕我们的思惟，润泽津润我们的心灵，增添我们的聪明。对您的感谢感动千言万语也无法表达，对您的祝福千万年不会改变——老师，祝您万事如意！
◈ 关于教师节的小作文 ◈
来到了初中，几乎一切事情都发生了翻天覆地的变化，就连教师节也不例外。
我和寻常一样来到了学校，只是手里多了几只鲜花，脸上的笑脸更加灿烂罢了。但校园门口却是“今夕不同往日”了。不说，我想你也猜到了，早早地就被那些为教师节“辛劳奉献”的人挤得门庭若市。这些人当中有人竟然不远万里来到这送上祝福，精神可嘉。
当你一踏入校门的那一刻，你可以看到校园里的一切都是和谐的，就连平时“人见人怕”的“老戴”本日也是手里捧着一大把鲜花，笑脸可掬地站在门口，但仍是依旧治理着我们的纪律。
来到班级，黑板上写着“祝老师节日快乐”几个大字，嵇老师站在班级前面，接收着同学们送来的祝福，脸上挂着幸福的微笑。其他老师天然也是如斯，所以办公室比往常清净了许多。夸姣的时光是短暂的，上课铃想了，我们仍是需要言归正传。今天，我们的课堂上多了几位大哥哥和大姐姐，他们都是老师原来教的学生，由于学校放假所以来陪老师一起过教师节。这是和小学时最大的不同，原来主要是我们给老师过节，现在是老师原来的学生们也组团回来和我们一起给老师过节，老师也可以看看以前的班级怎么样了，老师和学生们深挚的感情让我打动，留下深刻的回忆。
班主任老师借花献佛把我们送给她的花由各科课代表代表全班同学献给我们的任课老师。老师说她由于我们都努力学习，取得好成绩而感到骄傲，那是对她最好的回报。老师，在这个教师节的节日里，我记下了您的'话语，我一定努力学习，将来也回学校看望我的恩师。
时光飞逝，转眼间到了放学时间，学校恢复了往日的安宁，似乎一切都没有发生过一样，而在我心里却有了很深的记忆。
这是我中学糊口中的第一次教师节，它让我学到了课本上学不到的知识——感恩之情，它让我线人一新。
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初中四年，电光石火，在与老师的四年朝夕相处中，或许会说“无数”次的“老师，你好。”但是在此时，在此地，我却想再向老师道一声：“老师，你好。”------题记
望眼四年前，当我仍是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时，就对老师有了最深刻的熟悉，还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水，别感冒了。”还记得取得好成绩时，老师脸上的会心的笑;还记得……这些都是一些小事，但是这些都是我们心底里留下的最夸姣的回忆。
七年级，初中阶段最夸姣的时段，天天都是无忧无虑的，老师的叮咛仿佛转移到了学习上，上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心，面对着老师对不完成功课的同学的责骂，我们便只能皱一下眉头，由于我们知道，老师是为我们好的，下课时，老师便会和我们在一起“谈心”，或许只问一些琐碎的问题，但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。
八年级，这是初中糊口的转折点，也是繁忙的一年，老师天然也是不可缺少的一部门，考试的失误，或许换来老师的`一声责骂，但那证实老师对你仍是正视的。上课的低声密语，或许换来老师的一声训斥，但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动，就在老师的呵护下，我来到了八年级下学期，不曾想到，一场大病竟让我离开了认识的老师，来到了新的班级，碰到了新的老师，才让我发现原来每个老师都是这样，将无私的爱献给每一位同学。
九年级，辛劳的一年，从刚升上九年级到现在，我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中，老师的叮咛也遍布各个方面，学习、健康、体育，好像都是老师关注的焦点，还有一百天，好像很短暂，但是老师们却捉住每一分每一秒，哪怕是多做一道题，多背一个单词，这样的机会都不会放过，望着老师紧张的神情，我们便只有以我们的步履往返报老师。
老师你是爱的使者，梦的引导者，知识的传播者，在我们前行的路中，老师是重要的一部门，在未来的路上，老师永远是我们的支持者。
假如现在有一部手机，那么我将拨买通往老师心灵的号码，用我最真挚的心向老师说一声：“老师，你好。”
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9月10日是教师节，学校为了庆祝这个欢乐的节日，选出了一些学生到清悦园广场展示表演节目。我有幸被选中表演软笔书法，心里既兴奋又紧张。兴奋的是自己能参加学校的'一次重要的活动，展示自己的特长，紧张的是自己从未在众目睽睽之下表演过节目，害怕自己的发挥不如以前。
我们先都在学校广场集合后步行去清怡园，在路上一些大人们都惊奇地看着我们，他们的眼神好像在说：“嗯？现在还没放学呢，怎么学生们都出来了？”“这些小学生排成这么长的队干什么去？”过了一会儿，我们来到了清悦园广场，只见广场中心整齐地排列着两行桌椅，中间摆放着我们学校师生的优秀作品。我找好自己的位置，坐了下去，这次展示表演的作品项目非常多，有：硬笔书法，软笔书法，诗词绘画，十字绣，剪纸等等，充分展示了我们学校丰富多彩的课余生活。
我们坐好后，就拿出笔墨纸砚来，准备随时开始写，校长来了，我们就开始写了，我认真仔细一笔一划的写着每个字。我准备写三张。第一张是“有志者事竟成”，第二张是“千里之行始于足下”，第三张是“室雅人和”。一些群众被吸引了过来，看到我写的字，纷纷竖起大拇指。校长和领导都连连夸赞我写的字非常漂亮，很有发展前途。我听了后心里美滋滋的，很自豪！我看了看右边的一位大姐姐写的字，哇！她的字更漂亮！我暗暗下篇一
教师节快要到了，我想用我自己的钱给老师买点礼物，可是我的钱不多，我只好自己给老师们做了一个小小卡片，
写上我心里的话。提前送给我的老师们，老师一个个都很高兴，我也很高兴。回到家里，我问我的妈妈：“妈妈，为什么要现在过教师节？过年的时候为什么不过？如果过年过的话，我会有很多钱就能给老师买很多礼物。”妈妈说：“秋天是收获的季节，老师的学生就象秋天的果实——桃李满天下，大概就是这个意思吧，才把教师节放在秋天。过年多没有意思，是冬天，大地一片荒凉，连一个小草都没有，更别说有什么果实了，懂吗？”我点点头，好象妈妈说的有一点道理。妈妈又说：“宝贝，只要你好好学习，学好知识才是老师的礼物。”
我记住了妈妈的话，我以后一定会好好学习，要给老师一个的礼物。
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那年我在老家上一年级，我的老师姓王，我和王老师之间发生了非常多事情，但最令我难忘的一件事在一天清晨发生了……
那是一个冬天的早上，我睡过了头。为了不迟到，我换好了衣服就抓起书包向外冲，我一口吻跑到了学校，累得坐在地上直喘气。这时已经上课了，王老师走过来生气地说：“你怎么这么晚才来？你知不知道我们等你等了多久！”于是我背起书包随着王老师向教室走去。
王老师实在是个“热水壶”。她外冷里热，上课时，她非常严厉，但她却非常关爱学生。
第一节课下课了，我和朋友们一起出去玩。突然我觉得肚子非常疼，用手捂着肚子蹲下去，过了几分钟，我听到有声音：“你怎么了？”啊！是王老师！“我肚子疼。”我抽泣着说。“你要不要上厕所？”王老师的眼里透出了关心、温柔。我不敢相信这是不是我的王老师。王老师见我没吱声，又问：“是不是没吃早饭？”我回过神来，点了点头。王老师带我去她的办公室，拿了好多吃的给我，说：“快上课了，去班里吃吧！”原来这是王老师的早饭，我向着教室的方向走去，走着走着，我感觉到我的脸上有冷热两种水，冷的是雪花化成的水，热的是感谢感动的泪水！
外面下着小雪，可我的心里却是阳光高照。固然王老师是一位普通的乡村教师，但她在我心中却比山峰更高大！
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同学们都知道一年一度玄月旬日是我们尊敬的老师的节日——教师节。
每个同学都有自己尊敬的启蒙老师，我也不例外。我最喜爱的吴老师是我最喜爱的启蒙老师。今天是教师节，我想起了吴老师，教师节我没有什么礼物送给您。我只有写这篇日记献给您。
我曾记得，当我读一年级走进校园的时候，是您把我领进教室，是您第一个教我读书认字，是您教我一笔一笔写字，使我把一年级的课文全部学完，成绩一天比一天好，每次考到九十多分的理想成绩这岂非不是您辛勤辅导的功劳吗你真像慈母一样呵护着我。
现在我是三年级而且是三好学生，这岂非不是您奠定的基础吗祝你教师节痛快。关于教师节的作文400字_教师节作文400字
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教师节到了，我觉得总应该送给老师点什么，好答谢老师对我们的关爱。我绞尽脑汁想了好久，觉得仍是送贺卡最好，于是，我就开始做贺卡了。
我先掏出了一张淡黄色的卡纸，轻轻一对折，又在贺卡的中间用小刀小心翼翼的做了一个小门，小门里面是写字的，为了让我写的工整，我就在小门里打上了几行整洁的方格，并在里面写上了几个字：“祝老师节日快乐！心想事成！”可是，我又发现小门不好打开，这又需要怎么做呢？我无意中看到了门上的把手，不禁灵机一动，想出了一个好办法：给小门做一个把手不就可以了吗！我赶快用红色的彩纸做了一个把手，一试，果然好多了。
我又在正面用四片叶子做了一个心形，感谢我们敬爱的老师。我又在背面做了一个火红的太阳，下面是一棵小树苗，太阳就是老师，小树苗就是我，我在老师的教育下快乐地成长。我又用黄色和红色的闪光纸做花边。就这样，一张锦绣的贺卡就做好了。
我小心地把贺卡包好，心里想：这张贺卡固然没有买来的精致、锦绣，可它却代表了我对老师的敬爱啊！
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今天，很早就到了学校，由于今天是教师节，我要偷偷地把花和贺卡放在老师的办公桌上，但蒋老师却让我很难堪。由于蒋老师现在不教我了，教三年级，所以我也不知道蒋老师是哪张桌子的，所以，最好蒋老师在那里。
来到三年级办公室，蒋老师正好在，天佑我也！！我和张璐瑜交了贺卡，说了声：“祝您教师节快乐。”就走了。呵呵，怎么说，也是我的恩师嘛，所以，贺卡里的贺词可以说是我写的最好的一张。。呵呵，这样会不会有些不公平呢？？
唉。五年级真是够烦的，既然放学放的晚么。功课就少布置一点嘛，呜哇……功课写完都7：30了。再写一张楷书，都8：00了。再洗澡，8：30。再写日记，都要9：00了。时间真是越来越紧张了，唉……
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今年的9月10日是第23届教师节。它是一个平凡而又特殊的节日。我们几个同学商议后，决定自己举办一次流动。
早上7点整，我们大家都早早地来到学校，把教室梳妆起来了。我们在灯的下面挂上了彩带，显得格外耀眼；我们又挂上了彩色气球，锦绣极了……教师被我们梳妆得锦绣而富有节日的气氛。看得我目眩缭乱。
我还没来得及赏识，大家就来到学校等待老师的到来。忽然，一个认识的身影进入了我的眼帘。啊！是老师，他面带微笑，迈着轻巧的脚步走进校门。大家一阵惊喜，冲了过去，老师吓了一跳，一看是我们，又露出了兴奋的神情。之后，我们又帮老师收拾了办公室。接着，我们又回到教室等待那激动人心的时刻。
老师一进来，我们就把金色的碎纸片洒在老师身上。老师说：“你们把我当新娘子了？”老师走到讲台前时，发现讲台上有一些糖。这时，班长剥了一颗糖给老师吃，然后问她：“糖甜不甜啊？”老师说：“糖吃在嘴里甜在心里。”这时我们大家站起来说：“祝老师节日快乐！”
这个教师节真有意义啊！由于这是我们自己设计的。
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今一年一度的教师节过去了，但是第一次站在老师的位置来感触感染这个节日，以前我们还都是学生，站在学生的角度看待教师节，感觉教师就是我们知识的向导，是我们航船的风标。现在还记得小时候唱的那首歌:小时候我认为你很锦绣，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我认为你很神气，说上一句话语惊天动地，长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是但愿守巢的老是你，长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理擦去的是功利。小时候我认为你很神秘，让所有的困难成了乐趣，小时候我认为你很有力，你总喜欢把我们高高举起，长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹洒下的是泪滴，长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，长大后我就成了你，长大后我就成了你，我就成了你，我就成了你。
以前就算是学的师范专业，也没有真正的站在这三尺讲台上，更没有体会过做老师的辛酸和疲劳，真正的站在讲台上看着这帮学生既有苦也有乐。，也真正的明白了这首歌的含义。之前中秋节的时候有个学生给了两个月饼，就感觉特别欣慰，我刚刚来到这个学校实习，更是才带这个班，又由于我在没有各种预备的情况下就接手了这个班，我对这个班不够了解，也不知道该怎么去带这群学生，当然学生们也对我没有一个全面的了解，我就感觉喜欢我的学生肯定会特别少，最重要的就是我感觉自己就是一名实习老师，就感觉教师节跟我没有什么关系。
坐在办公室里看着各个老师都有学生过来有的送来了问候，有的送来一朵花，心里有一点点失踪，我给自己说，我要继承努力，做一个既能让学生在课上害怕，又让孩子们喜欢的老师。
我们班的第二节课是我上课，一走进班里学生们就围了上来，孩子们仰着脸说，刘老师，教师节快乐。当时都感觉自己的眼泪都要溢出来了，满满的都是打动，看着那一朵朵鲜艳的花朵，这也是我第一次收到鲜花，本来教师节我一点期望也没有，他们却给了我满满的打动！我亲爱的孩子们，谢谢你们对老师的爱护，更谢谢你们对老师稚嫩的包收留！
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拱桥——用身躯为我们架起成功之路；蜡烛——用生命为我们续写青春之歌：园丁——用心血为我们浇灌心灵之花……我们敬爱的老师呢？不就是一座座拱桥？不就是一支支蜡烛？不就是一个个园丁吗？
我有一个非常棒的班主任，她也是我的数学老师。
她长得可好看啦！
她姓叶。她留着一头乌黑光亮的长发，她喜欢把她的长发扎成个可爱的马尾辫儿。她有一张圆圆的脸，当她开心时，她的圆脸上便会绽放出春天桃花般的笑容；当她生气时，她的脸便会由晴变阴，成了一张古板脸，这时你千万不要惹她哦！免得挨骂！她还有一双明亮的眼睛，你开心的表情，你难过的心情，都瞒不过她的慧眼。她给我的第一感觉可以用一个词儿来形容——气质非凡！
知道吗？叶老师不但人长得美，而且她的课十分受大家的！
“铃——”上课了，她总是准时出现在教室。上课时，叶老师的课不仅浅显懂，而且生动有趣，常常深深地吸引着我们，感觉像是走进了知识的海洋。每当她出练习题给我们做时，当我们在专心致志地做时，她总会细心地观察着我们。每当有同学做错了，她便会走到那位同学身边，亲切地问那位同学：“怎么做错了？是不小心呢？还是不会做呢？”待到下课后，叶老师就会坐在那位同学身边，耐心地一遍又一遍地为他讲解，不厌其烦、循循善诱，直到那位同学理解了、会做了，她才离开，去办公室。
告诉你们吧：叶老师不仅课讲得好，还会跳舞呢！
班会课上，叶老师有时会教我们跳舞。每一个动作，老师都会耐心地教，每一个细节，我们也会认真地学。要是有同学跳错了，她也会和我们一起哈哈大笑！班会课上，叶老师有时会教我们一些做人的道理，我们便会细细品味。班会课上，叶老师有时也会带我们去玩，如接力赛，如赛跑，如跳皮筋，如踢毽子……这些，可都难不倒她哦！这时的她和我们就像在那欢乐的海洋里自由自在地遨游！
一幅幅老师上课的精彩画面在脑中浮现；一首首赞美老师的优美歌谣在耳边响起；一支支感谢老师的动听歌曲在嘴边唱起……千言万语汇成一句话：老师，谢谢！
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每年一度的教师节就要到了，每当这个时候，我们都不自主的想起了自己的老师，全天下的.老师——人民灵魂工程师老师！
提起老师，在我们心中都会响起这样的话语：“烛光里的妈妈”，“一日为师，终身为父”，“辛勤的花匠”等等。老师给我们太阳一般的暖和，东风一般的和煦，清泉一般的甘甜，父亲的严重，母亲的细腻，天下最伟大，最高洁的爱。
我想念我的老师，特别是现在，在我为人母亲的时候。老师给予我们的，不单单是知识，重要的是她呵护了我们的心灵。糊口中的点点滴滴都让我们感慨。当我来幼儿园接孩子的时候，正看到刘老师抱着小脚丫剪指甲；当小脚丫天天放学回家时，总爱晃着她那漂亮的小辫子，兴奋的告诉我那是幼儿园老师帮她扎的辫子；当小脚丫耍赖不想上幼儿园时，是周老师亲切的抱起她，安慰她；当小脚丫放学回家和老师说再见时，张老师开心的和她做着鬼脸……，谢谢您，老师！
在这个特别的节日，让我们一起静闭双眼，在我们心中，感恩我们的老师！
在这里，衷心的祝愿我们的老师，我们中四班的老师，中央幼儿园的老师们，节日快乐！
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一分一秒的年华，一句句温顺的低语，一张张认识的面孔，在十三年的成长历程中，总有这样一些身影留在我的记忆里，留在我无穷的思念中。玄月的天空飘溢着金秋收成的气味，教师节踏着轻巧的步子缓缓而来。我想悄悄得问候一声：我亲爱的老师，一切安好。
有人说：您是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝，至死方休！有人说：您是烛炬，洒尽那最后一滴泪雨，去照亮漆黑的夜空；也有人说：您是朝露，常在黎明到来之前，默默地润泽津润着大地万物；还有人说：您是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。
老师啊！我亲爱的老师！让我轻轻地告诉您，黑板上您画出了彩虹，擦去了功劳与名利。是岁月苍老了您的收留颜，是粉笔染白了您的两鬓；您放飞了许多的但愿，而您却在这里守候着，守候着下一批祖国的花朵；播撒着，播撒着但愿的种子！
亲爱的老师！让我轻轻地告诉您，您是人类文化的传播者，世界前进的推动者；人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。您是东风，吹绿了一座座山头，您是阳光，照亮了一个个角落；您是灯塔，引导了一艘艘迷茫之舟疾驰向知识的海洋……您用炽热的心，燃烧了自已，给了我们春的向往，给了我们一片但愿的绿叶；给了我们贞洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀；您从知识的海洋走来，手捧着甘泉，洒下一路汗水，润泽津润了我干渴的心田。
亲爱的老师！让我轻轻地告诉您，当我疲劳懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面收留，坚毅的声音，坚韧的精神。您的爱，如阳光一般暖和，如东风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，细致而暖和；您的爱，高洁而伟大！我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感谢感动，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！
亲爱的老师！让我轻轻地告诉您，在这个世界中，除了亲情之爱，还有一种爱，他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱，像百合的花香，淡淡轻轻却沁人肺腑。看着身边的老师，想起了我的母校，母校里的老师，老师毕业前的祝福，祝福里的爱与期望。我们是一杯淡淡的白开水，父母是那水杯，用永恒的爱包收留了我的一切，而你们，我的老师则是那纯纯的的龙井茶，给了我淡淡的清香永久的芳香。
生命中，有一些爱，有一些人，像风雨过后的土壤，先被冲洗，徐徐沉淀，直至溶入生命的最底层。儿时的老师，良多年未见，却依旧像刻石一样不曾淡去，由于爱着，所以记得！儿时，怕做错事，由于怕老师眼中威严的目光，怕老师口中严肃的批评。而今，我依旧怕老师，由于怕老师的担心和不再信任的眼光。原来，无论我们多大，老师永远是老师，即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。
一些黎明，一些黑夜，发黄的相片，秋天的思念，一并装进生命的行囊，一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手，在学识和为人的世界里渐渐而行。
亲爱的老师，让我轻轻地告诉您……
窗外，清风而过，芬芳一片，阳光闪耀，竟是如斯地暖和。
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教师节的到来，想小弄文才一翻，怀缅曾经对我好的好几位老师。只是，辗转一夜，从上学开始至今，算来也有一两百位尊师，能经历时间沙漏流逝而不忘怀的深铭于心的，却寥寥无几。不过，本人记性其实也不算好，所以众位尊师请原谅我的抛却脑后。
在挖掘记忆之后，发现……我没忘记，在幼儿园时和小男孩玩耍却让人家撞得流鼻血后给幼儿园老师狠狠教训说凡事要有分寸；我没忘记，在小学时因看人家打架而不劝架被班主任罚写检讨和被告诫冷眼旁观看热闹是错的；我没忘记，初中所读那所就快倒闭的学校，让新上任的校长以非凡的耐力和无比真诚的心，重新整治成为小县的重中之重的重点中学；我没忘记，和高一的语文老师能在三四年后成为朋友；我没忘记，高二的英语老师激将法让我英语成绩提高……更多的老师，心里一直很是感激的。只因他们是老师，教导我科学人文等不同方面的知识，教晓以做人的道理，敦敦诱导。
但是，古说“师者，传道授业解惑者。”有此能者居为师，非现时代的职称“教师”。我感激成长经历中所遇的每一位老师，更感激生活中遇到的每一位言传身教的良师益友。
从那一哭啼声的开始，父母着心为我。在成长的每一步中都希望我能迈着大步、勇敢、坚定的步伐，走对人生的每一步路。遇路口分岔，他们守侯一旁言教选择，但是年少的自己冲劲无知，自以为是地选择着一条自认为正确的路行走，到最后发现却是悬崖。父母的宽容，是回头后的居所；父母的关注，是最后回头认错的勇气……
从父母言诫：“慎交友”起，每交一友，辩明好坏，学习相处之道。在辩明好坏，学习相处过程之中，自渐领悟，为人处世、为友相交之道。在益友身上，学习坦诚、学习包容、学习忍让、学习互助……潜移默化，得益在心。
一切，一切能为我言传身教的人，或父母，或老师，或朋友，介能称之为师。
那好比在校教师的心，能把自己经验传授于他人，使他人得益，便是自己最满意的成果。
做为教师，满怀着拯救与奉献的心，孜孜不倦，希望能在春天的田野里播种，秋天满载而归；希望能成为年末的瑞雪，兆示着明年丰年；希望能成为一个简单而实用的指路标，指明迷茫学生的方向……
说教师完全是无私伟大的，不真实。但，真实的是，他们只是希望尽丝绵之力，实现自己的价值的同时，把属于自己的每一位学生，树立正确的价值观，引向美好的前景，为实现自己的梦去勇敢奋斗，不怕受伤不怕失败。
这就是教师，这就是教师的心。
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一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分专心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。——题记
当我洋溢着无邪烂漫的笑靥时，您深邃的目光领我迈入知识的殿堂。面对三尺讲台上侃侃而谈的你，"老师"这一神圣的人物定格在我记忆的画框。
洋溢显赫稚气的我老是向您询问"稚气"的问题，您老是蜜意地凝望着我。老师，您在想什么？没有回答只有微笑。当我背着书包上学时，您总在校门领我入教室；当我少不更事时，您总用谆谆的教诲指导我；当我沦落在自卑的池沼时，是您用有力的双手把我了拉入坚实而钟毓灵秀的土地；是您不中断为我加油，为我鼓励……
徐徐地，时间的列车毫无忌惮地载走了我年幼的如歌岁月，我迈入青春期。青春处处布满歌声，青春也处处布满诱惑。当我疲劳的双腿横跨在成功与失败的门槛时，当我辛勤的付出化为午夜霓丽时，当我徘徊在一个个人生十字路口中……是您，向我投向温顺的眼光；是您，为我抚平心伤；是您，在身边指引着我。鼓励着我，以至让我的知识得以升华。
如今，当我踏入这片土地，我徐徐开始懂得了您为何要选择教师这项职业……
在人生的起跑线上，有人追求的是呼风唤雨。大权独揽。由于这些人以为：有权就可以高高在上，权利就是飞黄腾达的象征；也有些人渴求叱咤风云、名成利就。在他们眼里，名利与金钱就是世界的主宰，人生最大的收成莫过于求名求利。而有些人追求的是个人价值与理想的实现，为此无怨无悔。
您追求的既不是权力，也不是名利。而是"桃李满天下"，站在讲台上演绎你不凡的人生，成为人类文明的传递者。
◈ 关于教师节的小作文 ◈
小红去上学了，她走到路上想起了老师对她的关心。记得有一次，天突然电闪雷鸣，接着下起了倾盆大雨，小红健忘带伞，小红心想：反正我家近，跑回去，小红就冒雨前进。老师看见了，把自己独一的一把伞，给了小红，小红说：“老师，你家比我家远，你的伞仍是还给您吧。”老师笑着说：“我家远吧，也没什么远，你看都淋湿了，拿着，快回家去别感冒了，我回家了。”小红想到这里，又回头了。
小红来到路旁的田野，田野里开满了野花，有黄的、粉的、紫的、红的、蓝的，小红采了一束野菊花想送给老师。
小红飞快地跑到学校，学校里还没有一个人影，就跑到老师办公室窗户打开，把野菊花插进了办公桌上的笔筒里。办公桌上有语文书、地球仪、笔筒、老花眼镜和日历，上面写着９月１０日教师节。
小红觉得还有时间，就撕下了一张纸，写了几句话：“老师，您辛劳了！您为我们付出了一切，您把知识传给了我们，谢谢您老师。”她仿佛看见了老师用鼻子闻野菊花的香味，脸上露出了灿烂的微笑。
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