不会游泳同样能捕到鱼读后感

发布时间：2026-01-14

不会游泳同样能捕到鱼读后感(经典18篇)。

❖ 不会游泳同样能捕到鱼读后感 ❖

读完《螳螂捕蝉》后，我觉得故事中的门客太有才了，当听到吴王说“敢有谏者死”时并没有冲动用事，而是给吴王讲了一个《螳螂捕蝉，黄雀在后》这么一个故事，最后说明攻打楚国的利益关系，使吴王放弃战争，吴国得以保全。

蝉只顾饮水，不知道身后有螳螂；螳螂只想着捕蝉，不知道黄雀就在它身后，黄雀也并没有看到那个要捕雀的门客。三者都被眼前的利益所迷惑，都忘记了后面的忧患。吴王要是发兵攻打楚国，其他国家就会趁虚而入攻打吴国，这样的后果是不利的。

记得有个信誉度很高的饭店，因为后来资金不够，想减少成本，于是就对食物偷工减料，最后被一位顾客不小心去厨房而发现，后来那个饭店的生意越来越差，饭店老板简直欲哭无泪啊！早知今日，何必当初！如果不是为了当时那么一点点的利益，就不会没有生意可做了。那个老板真是自作自受啊！

《螳螂捕蝉》这个故事告诉我们，做事要瞻前顾后，否则，自己吃亏啊！

❖ 不会游泳同样能捕到鱼读后感 ❖

有一条鱼生活在一片海域里，它每天就是不停的游来游去。一天，有一只迷途的鸟儿飞过这片海域的上空，它很疲倦，低下头寻找海中的一片陆地，水里的鱼觉得水面的光线变得有些昏暗，就抬头望向天空，这样，鱼和鸟的视线交织到了一起。孤独的鱼和迷途的飞鸟深深地彼此吸引着对方。

飞鸟给鱼讲辽阔的天空，讲广袤的大地，……鱼给飞鸟讲深邃的海洋，……它们为彼此打开了一扇未知的却又丰富多彩的窗；它们还有好多共同的话题：每个早晨的朝霞，每个傍晚的落日，每个夜晚的星空，每分钟空气里的味道，树木的，土地的，海水的，春天的，夏天的，秋天的，冬天的，……它们彼此深深爱慕着对方，这样就过了好久，它们以为此生就这样斯守，飞鸟可以忘却飞翔的天空，鱼可以忘却深潜过的海底。

谁说鱼和飞鸟就不能在一起？

一天，飞鸟看见别的鸟飞过，它想起了天空，它问鱼是否愿意和它一起感受风从身边掠过的自由，鱼看看自己的鳍没有说话；又是一天，鱼为了躲避暴风雨，深深潜入水中，在太阳重现的时候，它兴奋的问飞鸟是否能看到水中珊瑚的灿烂，飞鸟只能看着波光粼粼的水面苦笑。

它们知道了飞鸟与鱼是不可以在一起的，虽然彼此相爱，但是鱼终归是水里的鱼，飞鸟终归是天上的飞鸟，飞鸟离开了那片海域，永远的再也没有回来，它并不知道，鱼亦再没有游回这片海域，它们都在小心翼翼地躲避那段往事，那段飞鸟与鱼的故事。

❖ 不会游泳同样能捕到鱼读后感 ❖

读完《螳螂捕蝉，黄雀在后》这篇寓言故事，我深受感触。

这则寓言主要写的是一棵大树上有一只知了，知了趴在树上准备吸食树上的露水，它却不知道后面有一只螳螂吃它，螳螂准备吃的时候，一只黄雀正在后面准备捕捉它，在黄雀吃完螳螂准备一走的时候，身后有一个小孩正拿着弹弓准备射击它。

这则寓言故事讽刺了那些作文只顾眼前利益，不顾身后祸患的人，是对鼠目寸光，不顾后果的人提出的警告。也比喻有人一心想暗算别人，却没想到有人也在暗算他。告诉我们在考虑问题，处理事情时，不要像螳螂一样，只顾眼前利益，而不顾后果。要深思熟虑，考虑后果。

这也警告我们：不要随意破坏环境，乱砍树木，为了眼前的利益，给后人留下不好的后果。

❖ 不会游泳同样能捕到鱼读后感 ❖

《赋能》是本好书，赋能是个好理论。这，毋容置疑！

赋能讲了两个主要问题透明、信任。在沟通上极度透明，在决策上去中心化，把决策、行动的权利赋予最了解情况的一线人员。

作者也承认赋能是一种激进的去中心化系统，将权力外推到组织的边缘一个组织应该如何重新创造自己，包括打破藩篱、跨部门协作，而且当真正的团队工作和协作达成后，也要对整个系统的敏捷反应进行驾驭。

所以，我想说的是，不管是不确定性已经显现，还是从复杂到错综复杂，我们还是要面对另一个现实赋能的适应性，或者说赋能的归赋能管理的归管理。

读过《赋能》，我把赋能理解为经营的范畴，而不是管理的类属。所以，我认为，即讲赋能又讲管理，才是不偏颇的，才是完整的。而不像《赋能》把泰勒、把科学管理贬得一无是处。

经营与管理的重要区别有：

1、经营的目的是效益，管理的目的是效率。

2、经营的着力点是开源，管理的着力点是节流。

3、经营需要激情强调发展，管理需要理性强调秩序。

4、经营需要颠覆性创新打破规则，管理需要维护规则強调积累性创新。

赋能所讲的透明，以及对于透明的定位，我是极度赞同的。所以，我觉得公司现在的办公布局，副总、部长（经理）与所属部门一起办公，无形中就实现的物理透明。实现了现场办公、即时沟通、公开交流、全员知情。当然，着无形中又割裂了部门之间的物理透明或管理层之间的物理透明。

赋能所讲的信任，以及对于信任的定位，我是不够赞同的。它讲的是所谓的极度信任或者说是无限信任，而我认为应该是专业的事情交给专业的人去干，同时，作为上级最多给予原则或给予标准或结果要求，足矣！上级的指示如果已具体到了操作层面，当事人即被束缚了手脚，左右受掣肘。所以，我对财务部门的管理，更符合负面清单式管理。特别是税务工作常规的事务各自自行处理，任何突发的非日常的新发生事务，无论大小都必须第一时间报告处理。

将在外君命有所不受印证了赋能，而军人以服从命令为天职又诠释了管理。《赋能》说：实际情况是，简单地放松控制是危险的举动。要想进行赋能，获得权力的人则必须能够拥有相应的职业和知识，并在此基础上采取明智的行动。

多学有益！

❖ 不会游泳同样能捕到鱼读后感 ❖

鱼洋童话的读后感，来自京东网的网友：最早听说这本书是在一个电视节目上，因为介绍了两位作者的爱情故事，以及贫贱夫妻的艰难而丰富的生活。两人享受着低保，过着不能再贫穷的生活，但是，两人却认真的经营着两人的爱情，享受着二人世界。好几次，到书店去买这本书，一说是《鱼洋童话》，书店都说是没有，更有甚者让我去儿童专柜看一看，失望之极。打开当当，在推荐栏中看到了这本书，甚是惊喜，一看简介，更是自己寻找已久的，于是，毫不犹豫的买了一本。说句实话，书中讲的故事虽然是以作者本身为原型，但是，不可否认的事，作为一部文学作品，显得过于稚嫩和老套。但是，如果得知了主人公的生活环境，我们不得不佩服他们生活的勇气和对写作的坚持。同样是生活，同在一个蓝天之下，我们和他们确是天壤之别，他们对生活的热爱不得不让我们每一个健康的人对生活多一份感激……

❖ 不会游泳同样能捕到鱼读后感 ❖

《螳螂捕蝉》讲的是吴王要攻打楚国，可能会被其他诸侯国乘虚而入。于是有一位少年便用“螳螂捕蝉，黄雀在后”的事情打消了吴王攻打楚国的念头。下面搜集了《螳螂捕蝉》的读后感，欢迎阅览!

《螳螂捕蝉》的读后感【1】我读的书是《中华5000年智慧故事》里面的《螳螂捕蝉，黄雀在后》

春秋战国时期，吴王准备出兵攻打宋国。大臣们纷纷阻止，但是吴王坚持要发兵，而且还下令：“谁反对，就砍了谁的脑袋。

有个年轻人担心吴王听不到反对的声音。他想啊想，终于想出来了一个好办法。

有一天，他看见吴王在宫后花园里远远地走了过来，假装在打鸟。

吴王问他：“你打到鸟了吗?”他说：

“没有呢，但有一件有趣的事情。”“什么有趣的事情?”年轻人说：

“我打鸟时，看见树上有只知了，它得意的叫着，以为树上只有他自己呢。实际上，有一只螳螂要抓住它。螳螂认为他有食物。他很高兴。出乎意料的是，他身后有一只黄雀要吃掉它。

你看，知了和螳螂都只看眼前的利益，没看到后面的危险啊!”

吴王听了这话，突然意识到，他立即下令停止派兵。

螳螂捉蝉。黄雀告诉我们：不要只看到眼前的利益，也不要只道灾难已经过去了。

《螳螂捕蝉》的读后感【2】这次我们学了《螳螂捕蝉》这篇课文，我的感受很深。

有一个盲人，在大街上乞讨。他伸出枯柴一般的手，向路边的人乞讨。旁边有一个木牌，上面写着一行字：

我什么也看不见。路过盲人旁的贵夫人，和一些有钱人。没有人对盲人产生怜悯之心，直到中午。

一个诗人路过这里，问：“你乞讨到钱了吗?”盲人说：

“哎，一分钱都没讨到。”这时诗人在木牌上有写了一行字：春天的景色很美，可是我看不见。

诗人走路，盲人依然在乞讨。嘴里说：“求求你们，给我一点钱吧。

”他和早上一样伸出手，下午诗人又经过这里。他又问盲人：“你收获了多少。

”盲人说：“这次好心人多了，我收获了不少。”诗人摸着胡子笑了笑走了，这位诗人巧妙的运用的语言，使盲人乞讨到钱。

有一次，美国人问周恩来：“你们中国人走路怎么朝下看，而我们美国人走路朝上看?”周恩来说：

“我们中国人走的是上坡路所以十分的吃力，而你们每个人走到是下坡路不费力。”这暗含了我们中国在一天天变强，你们美国慢慢衰弱。美国人想贬低我们，可以说是他们。

周总理用语言的魅力维护了祖国的尊严。

由此我知道了语言的魅力。我们应该熟练地使用语言。语言的魅力与我们的生活息息相关。

❖ 不会游泳同样能捕到鱼读后感 ❖

天空有鸟会飞，水中有鱼会游，地上有虫或爬或跳……美丽的动物界是如此多姿多彩，它们都在用属于自己的方式为地球增添着非凡的魅力。然而，在很久很久以前，我们如今眼中所看到的、似乎理应如此的动物们其实原本并不是这个样子的，它们另外还拥有着不为人知的一面。

了解生命的秘密，从《生命的旅程:从鱼到人》开始。这是一本写给孩子的地球生命简史，其内容通过清晰的脉络和丰富的图文知识，系统地向小读者们展现了诸多生命的神奇演化过程，其中就包括我们人类自己。

那么，究竟什么是演化呢？在书籍的开篇，作者杜格尔.迪克逊就以“迁徙途中迷失方向的鸟儿不得不在小岛以虾为食繁衍生息”为实例，向孩子们阐述了“物竞天择，适者生存”的残酷自然法则，也为后续内容的讲述做了完美的铺垫。

演化随时可能发生，无论何时何地。不过这种演化同样需要时间，不是一天、一个月、一年，而是可能经历世世代代，由一些细微的变化累积而成，并且不受动物自身控制。

回首生命的历史，需要追溯到史前时代。大约在35亿年前，当地球上出现了生命，也意味着演化开始了。我们都知道软体动物是最早出现的，忽然有一天，在它们的身体里发生了奇怪的变化，即拥有了形态不一的坚硬外壳，而这些生物就被科学家们称为具外骨骼动物。

具外骨骼动物的出现为人类探寻生命的演化过程提供了可靠的证据，因为它们身上的这种坚硬外壳可以形成化石，作文并在漫长的岁月中保存下来。从一些奇异的化石中，人们发现了拥有五只眼睛的欧巴宾海蝎，拥有沉重身体护盾的加拿大虫，身体一侧长着触手、一侧长着像桩子一样的刺的怪诞虫等。

生命的演化从未停止，在演化的过程中，有些动物神秘地消失了，有些却可以进化成一种全新的生物活下来。然后，就有了我们所熟悉的鱼、爬行动物、鸟类、哺乳动物这些人类如今熟悉的动物种类。

当鱼鳍变成脚，当蜥蜴回到水中，当爬行动物长出翅膀，当鸟儿还有牙，当大象体型还小，当灵长类从树上下来……每一个生命的演化阶段，都有着惊人的转变，在了解这些历史的同时，我想每个人都会忍不住在心底大呼:“神奇！”

生命是美好的，也是神秘的。人类的诞生让文明得以出现，不过这并不意味着演化的终结。相反，它仍旧在发挥着作用，尽管我们看不到，可终究在持续着。因此，善待我们所生活的地球，就是在善待人类自己。

整体来说，《生命的旅程:从鱼到人》这本书的知识量是相当强大的，可以给孩子带来良好的生命教育，形成健康的科学观，对自然以及生命心怀敬畏。但与此同时，也需要明确注意一点:事实上，它只是为孩子打开了一扇科普的大门。因为，在生命的演化过程中，还有很多我们所不知道的东西，在未来也会有更多关于生命的秘密被人类所挖掘。

❖ 不会游泳同样能捕到鱼读后感 ❖

假日读书，常为书中与语文教学相关的文字所吸引，而有所思。

吕叔湘先生在《关于中学语文教学的种种问题》一文里讲了一件事，他在第一次带研究生上课时说：“你们得准备。这一次就预定下一次讨论什么问题，回去各人准备。到时候大家发言，互相辩论也可以，互相启发也可以。你们都不讲话的时候，我也不讲话。那我们这一堂课就算结束。”

吕先生的话语很质朴轻松，不仅道出了一个学者的虚怀若谷的教学胸怀，更重要的是它折射出了一个一直困惑着教育者的大话题：如何设计、操作一堂课？从私塾学堂到现代课堂，“先生讲，学生听”式的`教学，从本质上讲，是没有发生多大改变的，这极大地妨碍了学生智慧的发展。不动脑子，被动地记忆知识，即使记住了一点也是死的。可见，启迪学生智慧应该成为课堂教学的第一要义。

吕先生的话语还在耳旁萦绕，不久后又读到２００３年第四期《读书》上骆晓戈先生的文章《〈论语〉与选项》，不禁感慨再起。骆先生在该文里说：“《论语》以及孔子应答弟子时人语为主，当时诸位弟子提问，同时对于孔子的一言一动都记录下来，所谓论者，是这些记录由其中的七十名高足弟子来讨论编辑。可见这其间弟子和先生的教学互动对《论语》的问世，起到了极为重要的作用。”显然，骆先生是被孔子的这种互动教学打动了，他总结这种教学方法为“论语”式教学，可谓慧心。

将二位先生的话语联系起来看，颇耐人寻味。虽隔遥远的时空，但大师们的美丽心灵却是一致的，那就是用最好的方式启迪学生的智慧。创新绝不是空想，是有前提的，我们当下该做的是为现代教育理念寻找“形式”。再好的理念，如果不能够得以在实际教学中操作、实践，都是美丽的空谈。

“教鱼游泳”是一句法国谚语，鱼生来就会游泳，但事实是，教过的和未教过的是截然不同的。高高地站在岸上指手画脚，效果肯定不好。反观大师们的做法，不管是“讨论”式，还是“论语”式，形象化一点来说，就好比是跳下水去教，不仅“教鱼游泳”还要“与鱼共游”，把课堂变成启迪智慧的知识海洋。再说，这样的互动教学本身其乐也融融！

❖ 不会游泳同样能捕到鱼读后感 ❖

这个寒假，我读了张炜写的《寻找鱼王》这本书。书中描写了许多妙趣横生的民俗场景，主要是讲述一个八岁男孩的学艺经历，字里行间充满了奇幻冒险的色彩，这本富有中华传统文化传奇故事的书，让我爱不释手。

《寻找鱼王》这本书描写了有一个住在大山深处的男孩，在他们那里，鱼是格外珍贵的，男孩也特别想捉到鱼。男孩的父亲就拜托一位“鱼王”亲自教授主人公捕捉大鱼的技巧，男孩拜这位“鱼王”为“干爸”。老人死后男孩又到“干爸”所说的老太太家中学习，老太太教会男孩憋气、游泳的功夫。在学习的过程中，一次男孩发现了传说中的鱼王。从而明白一直存在于传说中的鱼王是守护水根的守护神。

通过阅读《寻找鱼王》这本书，书中主人公学习如何捕捉大鱼的经历让我回味无穷，也使我明白了追求自己的理想，要不断努力，不放弃，总有一天会成功的。

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内容简介：本书绝不是一本简单的旅游指南，而是以一种愉快而又富有挑战性的方式展示瑞士文化中鲜为人知的珍奇宝藏，相信它的出版会赢得高度赞誉。李丹女士通过瑞士壮美的景观带领读者体验一次绝妙的旅行。她的关注点并不仅仅是瑞士巧克力、葡萄酒和美景，而是瑞士文化的核心，让读者有机会深入窥探瑞士不同的地区以及不同的生活方式。无论是爱蒙塔尔的传统奶酪生产，铁力士山独特的冰雪活动，还是首次品尝典型的瑞士烈酒——苦艾酒，都证明作者是真正的瑞士鉴赏家，一如她对瑞士最真实最纯粹的描写。

到瑞士读后感，来自淘宝网的网友：三联生活周刊上曾有过这样的一篇专访，被访问的是一名修表的工匠。他住在瑞士雪山的小木屋里，专门制作和维修一些他这辈子都买不起的手表。很多年了，多少信誓旦旦的学徒来到这里，说要和他学习制作手表的手艺，可终究还是耐不住寂寞的一个个走掉了。老工匠自己戴的表，叫做simple。很简单的样式，他说这是唯一一块他可以买的......

到瑞士读后感，来自淘宝网的网友：拿到了新书《到瑞士》，作者灯不鲁姑，是一本旅游书。灯不鲁姑，是一个汉族女子，自从去过内蒙古，她自认心灵故乡在草原，因此取了这么一个蒙古名字，后来又在新浪上用这个名字开了一个博客。她的博客主要写她在欧洲各地旅行的所见所闻所感，最近将瑞士游记集结出版。她笔下的瑞士，是我心目中的桃花源。旅游的书现在也......

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“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语乃流传了千年，给予人们的道理也十分深刻。

今天，我正好学习了这个成语的来历：吴王想攻打楚国，夺取他们的利益，为此而壮大自己的国家，扩大自己的国土，但是忽视了诸侯国乘虚而入，把没有兵力的吴国铲除的危险。一位少年运用了《螳螂捕蝉，黄雀在后》的故事让吴王放弃了攻打楚国的念头，所以说，我们不能只想着眼前的利益，而忽视了身后的隐患。

吴王虽然差一点成了亡国之君，但他经过少年指点后，立刻知错就改，放弃了攻打楚国，是一位好皇帝。那位少年更是聪明机智，运用巧妙的办法成功阻止了固执的皇帝，让吴王主动放弃了攻打楚国，是一位爱国之人。他们的精神都值得我学习。

记得那一次，我赶着回家吃晚饭，突然，那黄灯闪了两下，变为了红灯，啊！马上就可以吃到香喷喷、口感极佳的鸡腿了，我可不能让鸡腿冷了再进肚子，闯一次红灯吧！就一次，就一次。我迅速地踩着踏板，车速越来越快，一辆汽车快速地开过来，看到我在他面前，立刻来了一个急刹车。我吓了一跳，车身一斜，重心不稳，重重地摔在地上……我不就是故事中的螳螂吗？我真不该争这么一点儿时间，而差点儿酿成大祸。

“不要只顾眼前的利益，而忽视身后隐伏的祸患。”我将牢牢地记住这句话。dM566.COM

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内容简介：每个人心中都有一个“巴黎”，那是奢华梦想之所在，在我们的青春岁月里泛着耀眼光芒。女留学生吴涯、于蔷薇、路菁菁怀着各自的寄愿在这座城市里漂泊奔走。她们最后能否真的成为光鲜亮丽的“巴黎女郎”，还是带着破碎的梦想又奔赴他乡？幸好我在这座叫“巴黎”的城市，曾经遇见爱情、遇见你……

私奔到巴黎读后感，来自淘宝网的网友：下午被封面击中，于是决定从16本书里先看这本，结果就是在教室里捧着书坐了一下午，两个半小时把书扫完。扫完，是因为作者的文笔确实平淡，一些无关紧要的形容词被我一段段的跳过，只是一路摸索作者心理反复的变化和揣测之后的剧情，喜欢一次次把自己带入书里德情绪，跟着笑跟着难受。书里看到了一个更为真实的巴黎，美丽外表......

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私奔到巴黎读后感，来自淘宝网的网友：都看完了。我全部都看出来了，这是你的故事，你曾经很费心地爱过一个人，也许现在想起来心里仍旧有一点点儿遗憾。还有就是音猪的影子，太熟悉了。其实我也是私奔了，去上海见老丁，并得到一个圆满结局，没有经历什么波折和坎坷。是非常顺利非常成功的私奔。但是……一场成功的私奔和遗憾的私奔最大的区别在哪里呢？从结果来说，我总感觉区别......

❖ 不会游泳同样能捕到鱼读后感 ❖

今天我读了一个成语故事，名叫“螳螂捕蝉”在春秋时期，吴王决定攻打楚国，并且不许任何人劝阻。这时，一个年轻人想了一个计策。

早上，年轻人拿着弹弓在王宫的后花园里转来转去，吴王看见了，觉得很奇怪，就问“：年轻人，你在干什么呢？”年轻人对吴王说“：你看树上有只知了，但它不知道后面有一只螳螂准备吃它。但螳螂不知道它后面有只黄雀正要啄它。可黄雀那儿知道，我的弹丸正对着它。吴王听了，取消了攻打楚国的计划。

”螳螂捕蝉“这个成语用来形容只看眼前的利益，不知道祸害就在后面。

读了这个成语故事，让我明白了螳螂捕蝉的意思和它的故事。

❖ 不会游泳同样能捕到鱼读后感 ❖

2015年的暑假里，我读了一本书叫《蓝色的海豚岛》，它是[美]斯。奥台尔写的。

斯。奥台尔是美国儿童文学的一个作家，这本书是这位作家的一个重要作品。它是1992年国际安徒生大奖得主，他擅长处理历史题材而著称。正是《蓝色的海豚岛》这部小说使他脱颖而出，一举成名。包括美国妞伯瑞大奖在内的七项大奖，让他自信不疑的走进儿童文学的殿堂，成为一名儿童文学作家。

这本书主要讲述了：在一个形似海豚的岛上，住着卡拉娜一家，有一天，阿留申人来到海豚岛捕猎，卡拉娜的父亲和大部分男子死在了阿留申人的手下。在逃难的时候，卡拉娜为了找到没有上救援船的弟弟，下了船，可她的弟弟却被野狗给咬死了，船也慢慢的离开了岛，卡拉娜一个人留在了这个岛上，到处充满了死亡的气息……

后来，卡拉娜为了给弟弟报仇，射伤了很多野狗，但她心底太善良，解救了咬死自己弟弟的头狗（领头的狗），并且和她成为了好朋友。她称赞阿留申女人的裙子很漂亮，知道有朋友真好。后来头狗死了，但卡拉娜并没有伤心，因为她最终找到了它的“儿子”郎图。

看完这本书，让我读懂了：我们在生活中面对危险要坚持不懈，临危不惧，必须经过自己的努力，总有你成功的一天。

❖ 不会游泳同样能捕到鱼读后感 ❖

快乐进行时

——读《鱼》有感

《鱼》讲的是主人公玛丽·简丈夫因病去世，留下一大笔拖欠的医药费和两个年幼的孩子。更糟糕的是，因为工作的关系，接手了一个“反应迟钝、争权夺利、生性怪癖、令人厌恶、不紧不慢、贫乏消极”被人称为“有害精神垃圾场”的团队。一次偶然的机会，她走进了派克街鱼市，那里充满了幸福和活力，深深地打动了玛丽·简。

其中一个卖鱼的罗尼告诉她关于鱼市场的时，现在。她了解到派克街鱼市曾经和其他市场一样——简单而重复的工作，无聊的时间，但一场讨论改变了这一切，使派克街成为世界著名的旅游景点。它告诉我们要学会热爱自己所做的工作，即使遇到自己不太喜欢的工作，也要愿意去做。基于这种热爱工作的态度，我们应该发掘每个人心中的活力、热情和创造力的源泉。

像玩一样每天快快乐乐地工作，既心情愉快又业绩卓著，岂不美好~

“爱上你的工作”，这是一句简单却有深刻意义的话。也是此书的主旨及精华所在。诚然，任何人都有可能不得不做一些令人厌烦的工作。

即使有一个好的工作环境，如果总是一样的话，最终也会变得无聊。但是，如果换个角度思考一下：假如我们赞同任何工作都会变得令人厌烦的话，那么我们是不是也会同意，任何事情都可以带着活力与热情去做呢？

玛丽·简正是如此。面对生活和工作中的诸多困难，她没有气馁，也没有放弃，而是用自己的自信、信任和信念，带领一支厌倦生活的团队走向成功。没有华丽的语句，没有优美的词缲，只用“态度、玩、让别人快乐、投入”几个中心词就将工作中的快乐场景展现出来。

突然间，我意识到原来工作的乐趣不是外在的，而是由我们的工作态度、工作方式、对他人（或顾客）的自我展示和参与程度决定的。任何环境，包括工作，只有当它增加活力时，才会有更多的分子参与其中，并通过行动产生理想的结果。大多数时候，我们注重纸上谈兵的教学，遵循规章制度来约束自己的管理风格，而忽视快乐工作的核心是以一种玩乐的态度把自己和他人投入到快乐而严肃的工作中。

如果我们能做到这一点，我们一定会享受到在管理上转危为安的喜悦。同样的来说，“投入”这个词可以带给我们公司服务行业更多的感悟。书中用主人公去商店购物时的不愉快的经历引导了我们审视对自己曾经过去的服务进行了重新的认识。

我们可以深深的领悟到专注的投入工作，没有闲聊及心不在焉的电话，正面每一位客户，把他们都当成多年未见的老朋友都会带来意想不到的机遇与结果。

虽然鱼是个外国故事，但其中显现的道理却是放之四海而皆准的。正如在中国文化中，一切顺利，一切成真都是基于一种美好的愿望。这是一个不切实际的梦想，但正是这个不切实际的所谓理想，让我们的心太累太重。那么，为什么我们不能在工作中找到乐趣，找一盏明灯照亮我们内心的黑暗角落呢？

当我们常常期待不可预知的明天蓝图时，我们能否冷静下来审视自己，给自己一个准确的位置来权衡我们的选择？人们是贪婪的，只有在碰壁之后，也许他们才会有那么一点点的洞察力

随着我国现代社会的发展，我国企业不断成长壮大，进军国际市场，许多企业都运用了相关的管理理念。成功的公司有不同的企业文化和愿景来支撑其团队的灵魂和精神，但不同的成功管理者有相同的做事方式。在这篇文章中，我看到，主人公今天下班的习惯、严谨的工作态度、良好的互助氛围和轻松的工作方法，也体现在中国大公司的管理者身上。

正是这种精神是企业更有潜力，前途一片光明。

掩卷而思，我不禁感慨万千。从某种意义上讲，《鱼》这本书又是一本集文化与管理于一体的书使人受益颇深。而在万千感慨之后，我冷静下来认真想了想，更加感受到原来工作也可以这么快乐，有了快乐就会让自己更加投入到工作中去，并在工作的同时让其他人也快乐起来。

同样在学习生活中也是如此。生活是一面镜子。当你笑的时候，他会笑你。当你对着他哭的时候，他会对着你哭。我们想有一个快乐的学习和生活。同时，我们可以在学习和生活中获得快乐。这不是两全其美。

何乐而不为呢？

❖ 不会游泳同样能捕到鱼读后感 ❖

内容简介：80后年轻人玄彬从学校毕业后走上了他的奋斗之路，当他加入了世界著名的韩资企业IG公司后，遇到了HR部门米琪，对其一见钟情。经过不易的打拼，正当工作顺风顺水、爱情有了起步的时候，玄彬却选择跳槽，来到了人生地不熟的广州，面对事业新的挑战、同事的陷害和老板的信任危机，以及爱情的困惑和焦虑，刚上房奴的玄彬告诉自己无论如何也要坚持下去……

三十能立的读后感，来自淘宝网的网友：说实话，《三十能立》是我目前读到的最“波澜不惊”的一本小说了。文笔朴实无华，情节平淡无奇。虽然作者的融入多种素材，比如韩企、流行语、网聊、跨国恋等等，却依然没有大放异彩。或者这是一种平淡的真实吧。按照推荐语的说法，我理解本书应该有3大亮点，即职场、爱情、爆笑。遗憾的是，我发现每个亮点都不够“亮”，3个亮点加在一起依然是不太“亮”。客观的?，一方面，可能由于作者是个新人，还缺少沉淀和磨练的缘故；另一方面，此类的书我读的有点多了，所以我的触觉不够敏锐了。无论如何，作者肯于思考、积极面对、勇于追求的态度，是值得肯定和赞扬的，因而作为励志小说，《三十能立》具有现实意义和激励价值。本书分为了上下两卷，上卷是职业奋斗史，下卷是职业升华史。整本书由很多不同的小节构成，每个小节都有独立的题目，亦可相对独立成为一个小故事，读来轻松自然。80后，遭遇非议，承受压力，也肩负着责任。是否真的像徐誉滕说的那样——容易冲动，容易感到，容?放弃梦想，容易自我，容易叛逆，容易愤青，容易中庸，容易平凡，却不容易被鼓励？80后究竟该是什么样子？80后究竟会是什么样子？我想这本《三十能立》或多或少会给你一些答案。

三十能立的读后感，来自卓越网的网友：一起读这本书的朋友说：玄彬的故事其实就是作者本身的故事，其实在我看来这到底是谁的故事已经无关紧要的，紧要的是在喧嚣中一次偶然的阅读背后我们是否会有所收获呢？难道接受了高等教育灵睿而智慧的我们真的需要这样或那样的畅销作品来提高我们的武功吗？在我长久的诘问与期待中，我得到了肯定的回答。我不知道一个人的一生能够拥有多少次这样或那样的期待，但我为这样的期待感到无比喜悦。怀着犹豫或者喜悦，直至下一个期待欣然而至……

❖ 不会游泳同样能捕到鱼读后感 ❖

内容简介：《到灯塔去》描写一次大战后拉姆齐教授一家和几个亲密朋友在苏格兰某岛屿上度假的一段生活。作者企图在这部情节非常简单的小说中探讨人生的意义和自我的本质，指出自我有可能逃脱流逝不息的时间的魔掌并不顾死亡的威胁而长存不朽。灯塔塔尖的闪光即象征拉姆齐之人的灵魂之光。本书的意识流写作手法十分值得注意，如视角转换，两种时间，象征手法，音乐结构，借鉴绘画等。

到灯塔去读后感，来自卓越网的网友：这是一部作者倾注心血的准自传体意识流小说。《到灯塔去》的中心线索，写了拉姆齐一家人和几位客人在第一次世界大战前后的片段生活经历。拉姆齐先生的幼子詹姆斯想去灯塔，但却由于天气不好而未能如愿。后大战爆发，拉姆齐一家历经沧桑。战后，拉姆齐先生携带一双儿女乘舟出海，终于到达灯塔。而坐在岸边画画的莉丽布里斯科也正好在拉姆齐一家到达灯塔的时候，在瞬间的感悟中，向画幅中央落下一笔，终于画出了多年萦回心头的幻象，从而超越自己，成为一名真正的艺术家。全书并无起伏跌宕的情节，内容分三个部分，依次为：窗；时光流逝；灯塔。最主要的人物拉姆齐夫人后来死去，其实际活动仅限于小说的前半部分。关于她的一系列描述，是以作者本人的母亲为生活原型的，而拉姆齐先生则有作者父亲的影子。此外，作者着墨最多的是莉丽布里斯科。表面上看，莉丽语言寥寥，其主要行为主要是为拉姆齐夫人作画，但该人物的思想活动相当活跃，作者以自己为原型塑造了这个人物，并“为小说结构安排了潜在的双重线索和复合层次……莉丽这个人物既在这部小说世界之中，又在它之外；拉姆齐一家的经历是第一层次的故事，莉丽所体现的‘艺术―生命’主要是第二层次的故事，是包裹在小说外面的又一部小说。”

到灯塔去读后感，来自当当网的网友：在这本书的前言里，编者写到，读过伍尔芙的小说，再看任何文学作品都会像面对白纸一样感到枯燥和乏味。于是细细读下来，没有觉得多么深奥和抽象，日常的生活琐事以及与其一起发生的心理过程被用精妙的语言描绘出来，如果这就是意识流小说，很高兴它并不是什么高不可攀、难以理解的东西。而对于伍尔芙，我想说的就是——没有人比她更女人。