猴吃西瓜课件

发布时间：2025-12-29

猴吃西瓜课件（精华十九篇）。

❂ 猴吃西瓜课件

一只小猴子，第一次离开妈妈，下山找食吃。

他跑到西瓜地里一看，哈，这么多又大又圆的西瓜啊！小牛告诉他，第一块地里有35 个西瓜，第二块地里西瓜的个数是第一块的2 倍。一共是？？小猴子思考着口头列个综合式，可问题没想好，摘了一个西瓜就啃。

小牛急忙对他说：你大概不会吃西瓜吧！我来教你。小牛用刀把西瓜切成一片一片的，并告诉小猴吃西瓜要吃瓜里的瓤。小猴子吃完西瓜，谢过小牛就走了。

小猴子来到两棵核桃树下，看到树上结着许多绿油油的核桃果，小喜鹊告诉他，第一棵树上有85 个核桃果，第二棵树上的核桃果数是第一棵的3倍少55 个。一共是？？小猴子自言自语地说：这个问题难了一点。他不再多想，跳到树上，伸手摘了一个核桃嚼了起来。啊，很涩嘴，他难过得抓耳挠腮，一个筋斗翻下树来，赶忙跑到小河边去漱口。小喜鹊飞过来告诉他：吃核桃应当吃里面的仁儿。小猴子点头说：是，是灰溜溜地走了。

小猴子一蹦三跳地来到梨树园，看到园林工人正把丰收的大鸭梨装筐。

司秤在报数：234 千克，239 千克，237 千克，235 千克，233 千克，238 千克，看到小猴子就问：这六筐梨平均每筐有多少斤？算得出吗？小猴子装模作样地说：我到一边列个综合式解答你的问题。小猴躲到一棵梨树上，摘了一只梨，哪想什么问题哟，只见他把梨核仁放到嘴里吃，其他的都扔掉了，哎呀！越嚼越酸，一只小鸟飞来对他说：小猴子，梨核仁心不好吃，要这样吃？？小猴感到很纳闷：吃瓜果，怎么一会儿这样吃，一会儿那样吃，真把我弄糊涂了，还是想想那三个数学问题吧！

❂ 猴吃西瓜课件

加油!加油!教室里怎么会发出“加油”的声音，岂非要在教室举行运动会?我怀着好奇心走进了教室。“哇”原来在举行“盲人”吃西瓜比赛啊，我马上挤了进去一看，老师说：“规则是，每人只有一次机会，吃到西瓜后假如作文写得好有50元奖金，大家要加油呀!

说完开始比赛了。我不敢一开始就去吃所以就看着别人去吃。第一个去吃西瓜的人是一个穿戴白衣服的小男孩。他出发了，大家凝视着他，可他越走越偏，没吃到西瓜倒撞了墙。

接着又有一个小胖子来想吃西瓜，他开始走了。大家都屏息注视看着他，他终于不负众望，笔挺的走到了西瓜前那起西瓜大摇大摆的吃了起来。

接着好几个人都吃到了西瓜。我看着西瓜一个一个少掉，我也忍不住想去吃西瓜。老师用毛巾把我眼睛蒙起来，我根据感觉一直向前走，忽然在后面看着我的同学笑了起来，我认为我走错方向了，于是用手向周围挥去，不慌不忙地寻找方向，我的手挥到了西瓜，我心里有一种说不出的，特别好的感觉，也和第二个同学一样大摇大摆的吃去了西瓜。

通过这一件事我知道了做任何是都不能心急，要慢慢来，仔细的寻找，和我一样当看着我的同学哈哈大笑时，我也不慌不忙的寻找方向才吃到西瓜，假如我同心专心急，一定就吃不到西瓜，所以做任何事都不能心急，心急做不成大事。

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今天，我们在作文班品尝了一位特别的嘉宾。

首先有请特别（嘉宾）上场。老师说着跑出门外，抱来了那位特别嘉宾。它又大又圆，穿着翠绿色的西装，外加深绿色的纹身，看上去比篮球原来只是西瓜呀！一位同学打断了我的思路。不过这确实是一个比篮球大的西瓜。

我走到嘉宾身旁，拍了拍，发出嘭---嘭的声音。这瓜一定熟了，我在心里想。这时老师拿着一把雪亮雪亮的水果刀走了过来，说：今天我们来吃西瓜。真是太好了，没想到在作文班也能吃西瓜！同学们一蹦三尺高，欢呼雀跃的声音直入云天。

开始切瓜了，只听咔嚓一声，又大又圆的西瓜变成两半，露出红扑扑的瓜瓤，同学们口水直流三千尺，都想上去尝个鲜儿。黑色的瓜子镶嵌在红色的瓜瓤上，十分诱人，清香早已扑入我们的鼻孔。

开始分瓜了，我咬了一口，清香溢满口腔，沁人心脾。再看看同学们，有的狼吞虎咽，有的细细品尝都吃的不亦乐乎。

吃完瓜，老师还告诉我们西瓜皮可以入药，西瓜能清热降暑很多作用。

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星期天，下午我和妈妈去逛街，逛着逛着，我看见卖西瓜的，我很想要妈妈就给我买了，回到家，我就让妈妈切西瓜，妈妈就给我切了一牙西瓜，我就迫不及待得大口的口吃了起来，西瓜冰冰凉凉的真好吃，我一连吃了5个牙西瓜，都还想吃吃不下了，我就把这几牙西瓜给了爸爸妈妈，爸爸妈妈都尝了一口说：真好吃。所以我最喜欢吃的水果就是就是西瓜了

我最爱吃的水果是西瓜，西瓜大大的圆圆的很像一个足球又像一个篮球，西瓜的皮上有几道绿色的花纹，要是把西瓜切开里面就是红色的，西瓜吃起来冰冰凉凉的很好吃，还很甜，所以我就最爱吃西瓜了，西瓜还能帮人解渴，做成果汁喝，还能做成冰西瓜片吃，这些吃的都是西瓜做的，西瓜做的东西多吧！

所以西瓜在我行中是最好吃的水果。

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今年夏天，天气十分炎热，连路上的小狗都在伸舌头。妈妈买来了一个大西瓜，西瓜绿绿的，全身布满了深绿色的条纹，就像大海泛起了波浪。

我迫不及待地想吃西瓜，恨不得一口把它吞掉，可它实在太大了急不得。妈妈说：＂还要用刀把西瓜切成一块一块的。＂妈妈一边说一边把西瓜切好了，我马上抢了一块西瓜，吃完后直说真甜！西瓜里面还有黑色的籽，都被我吞进去了。妈妈把最大的一块西瓜给爷爷奶奶吃，又把中等的西瓜给我吃，把最小的给她。

为什么妈妈不吃最大的呢？我歪了歪脑袋，摸了摸头，心里很奇怪。哦！老师不是经常说要尊老爱幼吗？妈妈真是我的榜样。我连忙把大的西瓜给她，把最小的西瓜给我。妈妈笑了，我也笑了。

太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云儿。

瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成了一只小白兔啦。

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成小绵羊，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

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一天，李老师从家里面抱出一个大西瓜，西瓜又圆又大，穿戴绿衣裳，披着深绿的条纹。李老师拿出刀狠狠地切在西瓜上，西瓜扑通一下，眼泪流了出来。老师把西瓜切成小块，有的是方的，还有三角形的呢！

我拿了一块，尝了一口，非常甜。还有一个小男孩，叫徐浩哲。他吃起来，风卷残云，共吃了4块，才用了20秒，一块需要5秒钟。他吃了一块又一块。

同学们都说：“徐浩哲，你就像猪八戒吃西瓜”，徐浩哲气得满脸通红，说：“我才不是猪八戒呢！”

同学们哈哈大笑。

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晚上，外婆拿出了一个皮球大的西瓜，我立马知道要吃西瓜了，兴奋得合不拢嘴。

这个西瓜又大又圆，翠绿色的瓜皮上带有墨绿色的条纹，一条小辫子从头上挂下来。切开西瓜，洁白的瓜皮和血红的瓜肉清楚可辨，肉里镶嵌着一颗颗“黑珍珠”。

一看这西瓜，我拿得手里立即大口大口的吃了起来，生怕不能在吃到这鲜美的西瓜。可大家也绝不示弱。终极，我们个吃个的西瓜，来一场吃西瓜大比拼。我固然都吃得很大口，但最快的仍是哥哥，他一口就吃了四分之一，头也不抬的吃着。

眼睁睁地看着冠军被哥哥拿去了，我便无心夺冠，就就开始慢慢品尝起来。可不出一会儿西瓜就被我吃完了。我想：真好吃，不知道西瓜皮是什么味道？想到这儿，我咬下一块西瓜皮就猛地嚼了起来，弟弟看到我这副狼狈样偷偷地笑着。哥哥吃完西瓜说话，可说的却是：“奥豪痴丫。”原来是西瓜还在哥哥嘴里没有吞下去，我也偷偷地笑了起来。

这次吃西瓜大赛可真好玩呀。

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火辣辣的太阳晖映着大地，蝉在举行音乐会，花儿细细地聆听，小草跟着音乐的节奏声摇晃着自己婀娜多姿的身体。

天色其实太热了，我一边往家里跑去，一边发出感触。回到家，我从冰箱里拿出一个大西瓜，它看起来圆溜溜的，身上穿戴一件绿色条纹的大衣，这时妈妈拿出生果刀，生果刀被慢慢磨得亮晶晶的，显得十分锋利。我想切西瓜一定很轻松。只见妈妈按住西瓜，用力一切西瓜瞬间变成两半，像一个红彤彤的小太阳。咦？太阳中间怎么有小黑子呢？原来是一颗颗亮晶晶的西瓜子呀！这时妈妈对我说：“这个西瓜好大，不如你邀请两位朋友举行一场吃西瓜比赛吧！”我开心地叫来了自己的好朋友。

比赛开始了，心急的小明迫不及待地拿起一块西瓜，像老虎扑食，不到三分钟，那块西瓜就被它啃出了一个大窟窿。小红则优雅地咬上一口，西瓜汁儿顺着喉咙流进胃里，瞬间填满心头。我双眼牢牢地盯着他们，张大嘴巴一口接着一口吃了起来，生怕自己会落后。吃西瓜比赛结束了，妈妈公布大家都是冠军！我们都开心地笑了。

小朋友们，西瓜是凉性生果，假如吃多了可会拉肚子的哟，一定要适量呀！

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今天，老师在桌子上放了两个西瓜。它们的颜色是深绿色的，夹杂着墨绿色的条纹，比人头还要大。老师还说一个西瓜重20多斤呢！这个西瓜像一头猪，哈哈，真有趣。它还有一根像猪尾巴一样的瓜秧。

老师马上就要切西瓜了，我想那西瓜肯定很紧张。它会想：我马上就要被切掉尾巴啦，呜呜！我好像听到了西瓜的惨叫声。

老师拿出小刀在西瓜里切了一刀，咔嚓一声，西瓜被切成两半了。老师又把西瓜切成了好多块，给我们各分了一块。我看了看西瓜，红红的瓜瓤，我舔了一口，好甜呐！我又吃了一口，它像蜜桃一样甜。我又看到里面有一颗颗小籽，我有点好奇，这是什么呢？原来是西瓜子。

西瓜真好吃！

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2011年07月31日星期日天气：晴

你吃过西瓜吗？你喜欢吃西瓜吗？今天我们可大饱口福了，你知道为什么吗？不知道吧。，不知道就到这里来看一看吧，因为此时，我们正在吃王老师买的西瓜呢。

这西瓜圆溜溜的像一个小皮球，深绿，浅绿相间的条纹就像印在上面似的。向阳光的一面条纹较稀疏，还有一块呈黄色的地方，背着阳光的地方条纹较紧密。西瓜和足球一般大小。

西瓜拍起来“咚咚咚”的声音，一听就知道是好瓜。王老师拿了一把刀找，只听“哧啦”一声西瓜分成了两半，老师又把瓜分成了十份。我闻了闻，闻到了淡淡的香味，我想一定很好吃，就迫不急待地吃了一口，甜甜汁水泌满了我的口，真甜！真爽！同学们都吃得津津有味。这时，王老师发现我的嘴边有一颗西瓜籽，就对大家说：“你们看，她嘴边上粘了一颗籽。”大家一看都哈哈大笑，我也不好意思地笑了。

今天我过得真开心。

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前一天，我和妈妈到百货大楼去买了一个西瓜。

我们回到家里，把西瓜放在茶几上，仔细观察，它就像皮球一样圆。它是由绿色和黑色组成一道道条纹。妈妈把它切开，红红的瓜瓤，还有一群小小的种子。我一尝，这么好吃啊！西瓜就像蜜汁的味道一样甜，非常可口。

我喜欢吃西瓜。

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在一个秋天的早上，果园里果实累累。小猴子路过一片瓜地，瓜地里躺着又大又圆的西瓜。小猴摘了一个，然后咬了一口大大的西瓜皮，嚼了嚼吐出来，说：不好吃不好吃！然后把西瓜扔在地上，跑掉了。小黄牛叹了口气说：吃西瓜要吃里面的瓜瓤。小猴一边蹦一边跳着说：吃西瓜要吃瓜瓤，谁不知道！

小猴又来到一片香瓜地里，他摘了一个香瓜，就嚼起中间的瓜瓤。小鹿说：不对不对，你吃错了，吃香瓜要吃瓜皮。小猴把手上的瓜子吐了出来，然后把香瓜扔在地上，跑了。他一边跑一边说：这回我记住了，吃水果要吃它的瓜皮。他来到一棵柠檬树上，拿了一个柠檬，咬下一块大大的皮，嚼了嚼，酸不溜秋的。然后，他赶紧跑上小河里漱口。小猴拿了一个生梨，把生梨杂碎，拿出中间的核，塞到嘴里。他说：好难吃啊。小鸟说：这回你知道了吧。吃水果要吃它的不同的地方。吃西瓜要吃里面的瓜瓤，吃香瓜要吃瓜皮，吃柠檬要吃它的汁水，吃梨要吃它的肉。小猴这回知道了。他满脸羞红地走了。

从前，有一只猴王，找到一个大西瓜。猴王不知道怎样吃西瓜，它不动声色地问猴子们：怎么吃西瓜只有我知道，不过我要考考你们，要是说对了可以多吃一份，要是说错了就重重的惩罚。

小毛猴一听就说：我知道，我知道。猴王说：那你就说说看了。小毛猴自信的说：吃西瓜就要吃瓤呀！猴王刚想点头，短尾巴猴立刻站出来说：不对、不对，吃西瓜就要吃西瓜皮。这时，猴王犹豫了，它把目光放在了一只老猴的身上，老猴清了清嗓子，心想终于轮到我说了。猴王说：你认为吃西瓜应该吃什么？老猴儿说：吃西瓜就应该吃西瓜皮。

大伙儿一听异口同声的说：吃西瓜，就应该吃西瓜皮。猴王一听非常高兴，终于知道吃西瓜该吃什么东西了，以后就不用再胡思乱想了。它笑得很灿烂，小猴们也笑得很灿烂。

猴王说：大家一起吃西瓜皮，一人一份。小毛猴答错了，罚它吃西瓜瓤。

那一次，猴子们都吃得很饱。只有小毛猴知道西瓜多甜呀！

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今天，老妈买了一个大西瓜，放在井水里冰镇后就叫我去把陆秀林、张戴昱、陈科洋一起来吃西瓜。

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西瓜又圆又大，绿绿的，还有条纹，可好看了！老妈把西瓜切成连半，红红的瓤，黑黑的籽，我们看得快流口水了。老妈说：“我拿半个给外婆，其余的你们分了吃。”

我们欢呼起来，把西瓜切成了8块，不知谁提议：“我们来一场吃西瓜比赛吧！”“好。”大家高兴地说完就哗哗的开始吃了起来。

“我吃完了，我第一。”陈科洋自得洋洋地说。“哈哈。”我们看了看他，一起笑了，戴昱甚至笑的趴在桌上了，陈科洋迷惑地问：“你们笑什么？”“你的眼镜上有两粒瓜籽！”我指着他的眼镜笑着说。陈科洋把眼镜上的瓜籽拿掉后盯着张戴昱一声不响，我推了他一下问：“干嘛发呆呀？”陈科洋猛的大声说：“你们看，张戴昱的衣服会吃西瓜的。”原来张戴昱的汗衫里掉了一块西瓜瓤，大家都笑得趴下了……

比赛结束，陆秀林吃得最干净，第一名，我第二名，戴昱和陈科洋“作弊”并列倒数第一名！

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经常在大街上看到卖瓜的商贩，顶着炎炎的烈日，给人们呈上清暑解渴的西瓜。

当然，像西瓜这种水果，已经成为了必需品，尤其是在这白天四十度的高温之下，不吃西瓜就感觉不自在，浑身燥热，嘴里干的好像能喷出火来。急忙从冰箱里拿出一个西瓜解渴，和老妈一人一半，一勺一勺地挖着吃，一会儿便吃的只剩下个半透明的西瓜皮了。虽然已经吃了这么多，但还是不解渴，感觉还是有点口干。怎么办呢？出去买一个？不行，天气这么热出去一定要晒死的。没办法，只能呆在家里大口喝凉开水了啊。

但老妈还不死心，坚决要找到既不出门又能解渴的办法。于是上网要查一查关于西瓜有什么可以用的东西，结果搜索上排名第一的就是西瓜皮的做法。哈，这可新鲜了，从没听说过西瓜皮也可以吃的，更别说要把西瓜皮做的好吃。可谁知老妈就竟然真的和这西瓜皮杠上了在厨房里捣鼓了半天，发出乒乒乓乓的声音，简直是扰人清净。不管她做得再辛苦，反正我不吃：有谁会啃西瓜皮啊！

不一会儿西瓜皮就端上来了，虽然我嘴上说不想吃，可还是忍不住尝了一口果然夏天就是要吃凉拌菜啊！真后悔以前总把西瓜皮就这么扔了，如果全部凉拌那真是夏天极品。这才是夏天应该吃的啊。

吃西瓜能把皮一起吃了，这才是真正的物尽其用。

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【西瓜船课件】——西瓜切开一船趣味动手制作课件

一、课件设计目的：
1. 学习西瓜的营养价值和种类；
2. 了解西瓜船制作的步骤和技巧；
3. 通过动手制作，培养学生的动手能力和创新意识；
4. 发掘学生的艺术潜能，培养学生的审美能力和想象力。

二、课件设计内容：
1. 西瓜的营养价值和种类介绍；
2. 西瓜船制作的步骤和技巧；
3. 艺术创作环节：学生按照自己的想象和创意，进行个性化的西瓜船制作；
4. 作品欣赏：学生展示自己的作品，并且分享创作过程中的困难和收获。

三、课件设计流程：
1. 介绍西瓜的营养价值和种类，为后面的课件内容做铺垫；
2. 通过动画演示，介绍西瓜船制作的步骤和技巧，具体包括：选择适当大小的西瓜、切开西瓜、用刀具雕刻出船体的形状、船帆的制作和安装；
3. 引导学生思考，展示一些创意个性化的西瓜船，启发学生的创新思维；
4. 学生进行创作,老师提供必要的帮助和指导；
5. 在课后展示环节，学生分享自己的作品，通过欣赏和交流，促进学生间的交流和合作。

四、教师教学建议：
1. 利用多媒体资源，形成生动的课件，给学生带来更好的视觉体验；
2. 引导学生思考设计方案，注重个性发挥，不是追求完美；
3. 鼓励学生自主探究和分享，多倾听学生的意见和建议；
4. 考虑到课堂时间有限，采用分步骤方式，逐步引导学生完成课件设计的整个过程。

通过这样一门有趣且启发性强的课程，学生能够学习到新的知识，同时也能够在动手制作的过程中提高自己的实践能力与创造能力，从而更好地培养学生多方面的能力和素质。相信通过这样的课程设计，同学们会度过愉快的时光，并收获非常宝贵的经验。

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今年暑假的一天，我带着我家的两只小兔去姑姑家做客，小兔中大的叫小萌，小的叫小白。中午吃完饭，姑姑给我们切了几块西瓜，我和哥哥就把吃剩下的西瓜皮给小兔吃。

小萌和小白抢着吃，西瓜汁沾在脸上，把脸吃得红彤彤的，像流了血一样。有时吃着吃着还用爪子洗一下脸，把西瓜汁溅得哪儿都是。西瓜皮很多，大约五、六块吧，可是小兔很快就吃完了。然后，我哥哥就把小兔吃西瓜的事写了一篇作文，可是他无意中把“小萌”写成了“小孟”，把“小白”写成了“小李白”，又不小心把“叫”写成了“吃”，本来他要写的句子是：“两只小兔子，一只叫小萌，一只叫小白。”结果，句子写成了：“两只小兔子，一只吃小孟，一只吃小李白”。我看到了，笑了半天。哥哥好粗心啊！

下午妈妈下班后，把我和小兔接回家，但是那天发生的这件事让我很难忘。

❂ 猴吃西瓜课件

暑假到了，酷热来了，太阳火辣地烤着大地，大地像蒸笼一样让人喘不外气来，这时吃西瓜最消暑了。

一天，妈妈带我上街买了一个翠绿翠绿的大西瓜。一想到大西瓜又红又甜，我就忍不住口水直流“三千尺”。回到家，我就迫不及待地问妈妈：“妈妈，可以吃西瓜了吗?”妈妈说：“你这个小馋猫，爸爸还没回家，不准吃!”我跟妈妈闹，妈妈就是不同意。

于是，我想来想去，想了一个“妙计”。我走到放西瓜的桌子旁，用力推了一下西瓜，西瓜就慢慢地从桌子滚下去。这时，我大喊：“妈妈，快救命，西瓜滚下来了。”刚说完，西瓜就“啪”的一声摔到了地上，摔成了几大块，露出了红肉黑籽的瓜瓤，披发发出一股清甜的香气。妈妈匆匆走过来，一边埋怨我，一边叫我把那些小块的西瓜吃了。正好中计，我迫不及待地咬了一口，一股凉气从嘴里窜到脚底，身体整理时觉得凉爽极了。我一边吃一边偷笑，妈妈看了说：“你笑得怎么这么希奇?”我淘气地说：“西瓜又甜又凉，太好吃了，妈妈你也来吃一快。”

这次为了能吃西瓜而耍了这个“妙计”，固然做得不合错误，但其实是有趣极了。