大学学习进步星事迹材料

大学学习进步星事迹材料（通用10篇）。

● 大学学习进步星事迹材料

我叫xx，xx省新机制教师，xx年8月走上教育工作岗位，任教于运粮湖中心小学，至今从事教育工作四年。今年担任六年级（1）、（2）班以及四（1）班英语教育教学工作，同时任六（1）班班主任，在教学中我做到了几下几点：

一、勤奋工作，甘于奉献

在工作中，我关爱学生，和学生在一起，亲如手足，我全身心地投入到了教育教学工作中，将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生。我深切地感到，有一分耕耘，就会有一分收获。

在教学工作中，我除了努力做好常规教学的各项工作以外，还积极探索，丰富课堂教学，自制各种教学小道具。课文中各种人物的头饰啦，用于语音教学的拼读小台历啦，用于常规复习单词的魔术盒子啦，用于单词课的各种单词卡啦，有时候自己做不来的，还主动去请教别的老师帮忙制作这些小道具，我想这对于丰富课堂教学，提高学生的学习兴趣还是起了不少作用的。英语这门课没有足够的学习环境，让学生觉得学起来容易，学了就不容易忘记的，我想莫过于歌曲了，为此我想方设法让学生唱会所有的英语歌，这在乡村薄弱学校并不是容易做到的事情，可是我一直都坚持这样做，效果还不错。有一次潜江教育局的英语学科教研员来听课，还专门就这个学生把英语歌唱得很好的事情表扬了我。我同时任教三个班的英语，作业批改量是相当惊人的，每天固定需要批改的是一份家庭作业加一份课堂作业，这样批阅的作业份数就是三个班级的人数乘以2，每天需批改作业约160多份，另外还有不定期的批改《金牌练习册》和《长江听力手册》，算起来平均每天作业批改量近240份，此外，为了应对六年级升学考试的压力，我又另外在每个周末自制一份试卷，这样算下来，工作量也实在惊人了，以至于我觉得每天除了上课，其他时间都得在手握红笔的状态之下。自然而然的，这个学期我把所有的备课工作都挪到了工作时间以外，也就是基本上利用周末来备课。

有人说，教师是清澈的小溪，滋润嫩嫩的幼苗吐出一片绿意；是晶亮的明灯，引导学生在知识的征途上学步；我是一颗铺路的石子，甘愿默默的为学生铺筑起飞的跑道。为了我的学生，我宁愿奉献，为我的学生付出一切。

二、热爱学生，真情奉献。

在工作中，我已倾注了很多心血，虽取得了一定的成绩，但在工作中也遇到过挫折。面对挫折，我认真地反复地思考：自己觉得作为一个人民教师不能单凭不怕苦，不怕累，任劳任怨的精神，而作为新时期的老师更应具备有高尚的师德，完美的人格，良好的形象，这样，才能胜任教师工作。只有用爱去呵护学生，才能唤起他对学习生活的热爱，对学习有足够的信心和勇气。在工作中，我开展了“一帮一”活动，一学期下来，效果还不错。

无论在课堂上还是在课外，我都喜欢与学生进行平等地交流，完全没有高高在上的架势。我对班中的每位学生如自己的孩子一般，我有一份小小的记录，包括学生的家庭情况、性格、爱好等。在班级中，我还充分发挥优秀学生的榜样作用，同时对学困生进行耐心地辅导，尽量不使一个学生掉队。为了更好搞好教学工作，我还经常给学生家长打电话，把学生在校的情况及时反馈给家长，又把家长合理的建议运用于教学上。现在的学生家里基本都配备了电脑，我们常常在QQ群里交流，有时候学生就在QQ上用英语和我交谈，我也从不敷衍，必定好好地回复他们。

我所带的四年级一班有几个学习上的后进生，考试成绩常常不能及格，我就利用每天下午扫地的半小时时间给他们补课，耐心将他们以前没掌握好的知识重新教授一遍并让他们巩固。有一个叫李蔚圆的学生，发音总是口齿不清，我就一个因素一个因素一个音节一个音节手把手地教会他念，慢慢的，也有了进步，我常常这样鼓励他，你能行，你一定能做到。我让他们知道，我不会放弃每一个人，也让他们对自己不要灰心，只要用心去做，持之以恒去做，总会有进步，每一天的小进步，就是人生的一大步。

三、刻苦钻研，甘于奉献。

在工作中，我认真钻研教材和新课程标准，结合当前学生的实际情况，向40分钟要质量，使学生在课堂上学懂、学会，为了上好每一节课，我做了大量的准备工作，精心制作教学小道具，上课前充分备课，课后写教学反思，每次都从中找出自己的不足，这样，不断地来充实，完善自己的教学水平。每年我都被派出去参加新教材教法培训，培训完了总是积极在博客上发表培训心得，说说自己的所得与所惑，对于自己成长的每一步，我都倾注了全部的心力。在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。

三尺讲台，给了我那么多的心动和灵感；赋予了我人生那么多的提示和意义；感受到了那么多自我升华的愉悦，不管今后的人生路上，命运和机遇给我多少偏爱与赏赐，我都会永远珍视当初无悔的选择。这里，才是我心灵的归宿和永远的依托！在全面推进新课改的进程中，我会勇敢的站前头，我会树立一种高尚的教师职业道德，为培养跨世纪合格接班人，贡献我的力量，真正地做到“献身教育，无悔今生”。

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我叫王佳钰，是个性格开朗、学习成绩优秀的学生。我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力践行队的要求，积极参与各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看得极为重要，严格要求自己从我起，在各种活动中起到模范带头作用。我非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师老师的得力的小助手，对于老师交给我的任务，我总能克服困难，出色的完成，近年来，我的各科成绩都十分优秀，学习成绩在到班里一直名列前茅，多次获得三好学生，优秀学生、优秀小干部、优秀小组长等一系列奖项。

我热爱书法和画画，书法和画画考级评级为叁级。近年来一直获得优秀班干部、三好学生、优秀少先队员、优秀少先队委等荣誉称号。

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聂森林，二(1)班，男，学习之星。我是一个性格稍内向的男孩，但我却有着乐观和自信，成绩不错，但始终未达到自己的理想目标。因此，作为学习委员的我，更感到身上的担子之重。

在班级管理上，我也会尽心尽办协助班长完成一些工作，有了较好的解题方法，我也会毫不保留的与同学们分离，课堂听课效率高是我最大的优点。

高挂自信的风帆，我乘风启航，以“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”为指导方向，以“天生我材必有用”为奋斗力量，我相信我会“唱”得更响。

罗洁，二(2)班，女，学习之星。我有一句座佑铭：无论做什么事，都要尽你自己最大的努力，争取把它做好。

所以，我每天都把班级管得有条有理，因为这是一个班长的责任;我的学习成绩每次都在全校前列，有好几次都是全班第一，因为这是作为一个学生的义务。

我相信，只要你付出了，就一定会有回报。

龚波涛，二(3)班，男，文明之星。该生在日常生活中，以《中学生日常行为规范》为准则，能与同学和睦相处，在学习中，能刻苦学习，积极进取，他坚信：文明美德能塑造品学兼优的学生。

朱孟思，二(4)班，女，文明之星。我是一个平凡但不平庸的学生，在学习上，我始终坚信天道酬勤，因此我刻苦努力的学习，有明确的学习计划和学习目标，失败了，我会坦然的面对，成功了，我会继续努力，再接再厉。我有很强的集体荣誉感，尊敬师长，与同学相处融洽。我的座佑铭是：言辞不过是树叶，行动才是果实。

龚俊平，二(5)班，男，文明之星。我来自一个平凡的小乡镇，为了我的梦想，我来到了文昌中学。在这里，我知道了成绩并不是最重要的，在学习的同时，也必须要养成良好的品德，结交更多的朋友。所以我爱上了劳动，便常常把帮助集体做事当作我的荣幸，把帮助同学作为我的责任。因此，在一年级时，我带领的寝室成为全年级数一数二的好寝室。我虽然不能像曹操一样学“周公吐哺，让天下归心。”但我愿结识天下英才，为祖国的未来做出我最大的贡献。

罗凡，二(6)班，男，学习之星。我是班里的生活委员，历史科代表，虽然是班干部，但我认为担任班干部对我的学习毫无影响。在高一下学期的期末考试中我取得了班级第一、年级第七名的好成绩。我很庆幸自己能取得这样的成绩，也许下一次我不会这么幸运，但我仍然会努力去做。也许我没有非常好的学习方法，但是我相信自己了解学习的概念，知道如何去学习。

我并不喜欢表现自己，我喜欢在沉默中奋斗，在沉默中坚强。我总是以做到令自己满意来要求自己，无论别人怎么说，我还是对自己充满信心。

李勤佳，二(7)班，男，学习之星。我是高二(7)班的一名普通学生，自进班开始，对集体始终有着深厚的感情。“热爱班集、乐于助人”是同学们对我的评价。

在学习中，我一直持有一颗向上的心。“天道酬勤”是我的座佑铭，始终鼓励我每天不断奋斗、上进。我相信，只有经历海上的大风大浪后，自己才会是新时代的弄潮者。

贺俊伍，二(8)班，男，进步之星。现任二(8)班班长，对班级的管理积极、负责。在学习方面积极进取、乐观向上，并且善于与同学之间相互交流，性格乐观、开朗，我的座佑铭是：明天对世界来说，永远是一个奇迹，努力做好今天的自己吧!高二是一个十分重要的时期，应谨慎对待它，我们必须坚定的去完成一个接一个的任务，最后我要说的是，年轻时代的我们处于一个诗的年代，那就让它充满活力，让它变得完美。

龚雪斌，二(9)班，男，学习之星。作为二(9)班的学习委员，辅助老师将班级纪律管理得当，还及时反馈作业情况和学习情况，团结同学，善于合作，热心为别人解答题目，课堂上听懂老师所讲的，下课后一般不学习。我的学习方法：抓住课堂的45分钟，下课后任你玩耍，晚自习再加以巩固。

李康，二(10)班，男，学习之星。我来自高二(10)班，身为班里的团支部书记，我认真做好每一件校团委分发的任务，及时为同学们解决相关问题;身为一名学生，我及时完成老师布置的各项作业。上课认真听老师讲解，下课后与同学相互交流和巩固上节课的内容。我尊师重教，团结同学，是一个极富上进心的人。在平时，我刻苦努力，珍惜每一分每一秒，绝不虚度一秒光阴，因为我清楚的知道，一个从农村来的人必须考上名牌大学，这样才能出人头地，使自己的家境有所改变，使自己的家人能过上好生活，为了我远大的理想，我会加倍努力，使自己各方面的成绩都大幅度提升。

刘鹏，三(1)班，男，文明之星。一个平凡的学生，一身朴素的衣着，但我尊敬师长，团结同学，也有较优异的成绩，对待同学友善，我会收获一份弥足珍惜的友情，对待老师的尊敬，我收获的是一眼知识的源泉，对陌生人友善，我收获的也许是一个温馨的微笑，因为我一直相信，德与智是相辅相成的。丰富的知识在将来也许不会全部用到，但我优良的品德会是我生活中的一笔无形的财富!

施秦，三(2)班，男，学习之星。我现任三(2)班生物科代表，尊敬师长，热爱集体，团结同学。曾获“积极分子”、“优秀团员”等光荣称号。我是一个平凡的人，却拥有一颗不平凡的心。学习是苦的，但我不会放大痛苦，用知识充足快乐，用快乐平衡痛苦，我坚信成功总是偏爱于有准备的头脑。

田红梅，三(3)班，女，文明之星。我是我们班的团支部书记，在班上的成绩虽然没有很突出，但是“人要有自信，这是成功的秘诀——卓别林”，我相信自己会拥有属于自己的一片天。我是一个很开朗的人，和同学之间的关系处理得很好，一般他们有困难，我都会尽可能的去帮助他们。

刘寒琴，三(4)班，女，进步之星。我，刘寒琴，三(4)班英语科代表，热爱生活、热爱学习、热爱集体是我的生活宗旨;不顾一切要成功是我的学习精神。

汤林雄，三(5)班，男，文明之星。我是来自高三(5)班的汤林雄，我一直都很热爱学习，从不放松。在生活中乐于助人，并且积极参加各种班级、学校举行的活动。对学生和生活都持有严谨的态度，我坚信：只要努力，便会成功。

王传兵，三(6)班，男，进步之星。没有不可逾越的山，没有不可跨越的河，把握生命的每一分钟，全力以赴我心中的梦。不曾经历风雨怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功。学习需要付出，付出有苦，也有乐，没有终点，只有起点，没有最好，只更好。始终奉持着一种信念：川至绝顶吾为峰。

黄玉冰，三(7)班，男，进步之星。因为高一的基础较好，老师又在强调理科综合的重要性，所以我把很大一部分精神都放在理综上，听老师的讲解，做错的题用错本收集并弄懂，不懂的问老师和同学，使我的理综取得了不错的成绩。数学课上，尽量跟着老师转，把从前遗漏的都补上，其次就是多做题把速度和解题质量提上去，不去一味的求偏求难。这样一个多月的学习，使我在这次考试中有了200多名的提高。

胡玉亭，三(8)班，女，文明之星。我，作为三(8)班的一员，在各个方面都严格要求自己，不曾为班级抹黑。尊敬师长，团结同学，不迟到，不早退，文明守纪，认真完成各科老师布置的作业。在学习、生活上能尽自己所能帮助同学。在学习上，不管结果如何，都能以一颗平常的心去对待，做到胜不娇，败不馁，不懂就问。挑战人生是我的信念，决战高考是我的理想，拼一个精彩人生，搏一个锦锈前程。成功在于点滴，我相信有志者事竟成。

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我有一个美满而温馨的家庭，作为家中的一员，我也为家庭的和谐作出了自己的一点贡献。比如：孝顺爷爷奶奶，帮爸爸搞卫生，与妈妈一起整理房间……虽然这种孝心是微不足道的，但这是我最真诚的行动。

去年，我们家发生了一件出乎全家人意料的事：我爸爸生了一场大病，要到上海去动手术。我真想陪爸爸一起去上海，可是我要学习不能去。我心里非常难过，想到妈妈在医院陪爸爸非常辛苦，我很想帮妈妈分担一点。于是我自己的.事情都自己做，不让妈妈再为我操心。而且我更加认真学习，想用优异的成绩让爸爸开心。我经常给爸爸打电话，询问爸爸的身体情况，并且一直安慰他，还给他说笑话，逗他开心。

爸爸妈妈都夸我长大，懂事了。终于，爸爸出院回家了，我也可以照顾爸爸了。于是我经常陪他聊聊天，给他揉揉肩、捶捶背、倒倒水……家里充满了温馨与欢乐。因为爸爸身体还没有全部恢复，许多家务都只能由妈妈一个人承担，我发现妈妈一天比一天瘦，我很心痛。我打算帮妈妈分担点家务，减轻她的负担。

于是我每天晚上抢着洗碗，每个星期六都与妈妈一起打扫卫生……世界上最伟大的就是人间的亲情，母爱与父爱，对于我们小孩来说是无私的、深沉的、宽广的……它是我们成长的摇篮，生活的甘霖，张翅飞翔的动力。而身为儿女的我们，也应该深深地体会到父母亲的这种爱，并且同样地把自己的爱给予我们亲爱的父母。愿天底下所有的孩子能感恩于父母的爱，长辈的爱，孝顺父母，关爱长辈。

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尊敬的各位领导、同事们：

大家上午好！今天，我演讲的题目是《忠诚奉献，做人民满意的警察》。在身边有这样一位战友：他，没有豪言壮语，只有对事业的赤诚肝胆和执着追求；他，没有丰功伟绩，只有对百姓的满腔忠诚和热情服务。

故事始于：在一次抓捕人犯摸排走访中，我们大队的一名侦查员意外的了解到，家住龙潭区土城子附近的孙乐洲、白立珍老两口，年近8旬，体弱多病，几年前，两个儿子在一次见义勇为和交通事故中相继离开了他们，老两口拉扯大儿子留下的12岁孩子，靠着低保艰难度日，特别是接连失去亲人的打击，老两口已失去了生活的勇气，急需精神上的安慰。面对老人艰难的生活处境，面对老人极度悲观的情绪状况，他是看在眼里，疼在心里。一个信念、一种责任、一股力量在他的内心升腾，从此他勇敢的挑起了为老两口排忧解难的这副重担。四年了，他已数不清给老人打过多少次电话，踏过老人家多少次门槛，为老人送过多少回生活必需品，帮助老人干过多少回体力活。深秋的一个夜晚，他突然接到白大娘电话，老人哭泣着说：“这么晚给你打电话，我实在没办法呀，孙子到现在还没回来，我是咋找也没找到啊。”原来是因为孩子学习不用功，老两口打骂了孩子，只盼着他能有点出息，对死去的儿子有一个交代，可现在的小孩子脾气大的狠，个性都很强，哪里懂得老人的一片良苦用心，一气之下离家出走。简单了解情况后，他二话没说，从床上爬起来迅速下楼，在漫长的黑夜中顶着秋风冒着细雨慢慢寻找着！寻找着！寻找着——在一个小网吧他看到了一个熟悉的身影！此时已是凌晨2点。当他把孩子交到白大娘家中的那一刻，大娘激动的泪水一串串滚滚滑落，一把握着他的手，说：“孩子啊，你就是大娘的儿啊！”从那以后，他每次到大娘家，都要和孩子进行思想交流，了解孩子的学习情况。去年，他积极帮助孩子协调xx学校并减免了部分学费。爱心传递的.故事还不止这些，近年来他还向吉林市红十字会每年捐款900元，资助三名贫困学生。这些爱心行动，这些闪光事迹，如果不是这次演讲，如果不是我给老人打了电话，如果不是我的再三追问，也许这些点点滴滴、感人至深的小事，可能我们永远都不知道。我想此时你们一定都在猜，他会是谁呢？从警10余载，他一直奋战在刑侦一线最艰苦的岗位上，从一名普通的侦查员，到现如今的中队长，他始终秉持着：作为一名人民警察，要对得起头顶的徽章，对得起入党时的铮铮誓言！他，就是我们刑警二中队中队长XX同志！

他对百姓是满腔热忱，有求必应，可对自己的家却很少顾及，甚至近乎于苛刻。至三年间，他的妻子到云南读研究生，他是既当爹又当妈。有一次，孩子考试成绩上升很大，央求爸爸请吃顿肯德基，好久没陪吃顿饭了！他爽快的答应了。可正当父子俩共享幸福晚餐的那一刻，大队急着去抓人，他不得已撇下了孩子一个人！这样的场景我想不仅仅发生在邢晓民一个人身上，我敢肯定地说在座的每一个男警察都经历过。你们在父母眼中算不上是一个孝顺的儿子，在孩子心中算不上是一个合格的爸爸，在妻子眼中算不上一个满意的丈夫，但是你们舍小家，顾大家，用自己的忠诚，用自己的智勇，用自己的奉献换来了社会的安定，赢得了百姓的肯定，你们在人民心中一定算得上一名优秀的人民警察！

现在，市委市政府正在轰轰烈烈的开展“干部下基层，工作上水平”活动。通过走访，让我们真切的看到了有那么多百姓饱受病魔缠身无钱医治，有那么多低保群众居无定所、缺衣少食、生活艰难----看到这一幕幕揪心的景象，每个有良知的人内心怎能不受到触动！作为人民警察，我们更应该率先垂范，勇于担当，扑下身子，扎根基层，为老百姓多干实事，多做好事，来贡献我们的一份力量。

今年3月，在干部下基层走访活动中，他带领中队民警一心扑在工作上，扎扎实实下基层！在走访中获取他获取一个重要线索，和战友们连续数日蹲坑守候，并肩作战，一举破获XX等8人团伙盗窃XX案件，为XX挽回经济损失20余万元，及时有效的避免了一起重大安全事故。铁肩担道义，责任铸警魂。今天，我在这里讲述的只是我们刑侦战线上的点滴感人故事。其实，我知道在我们分局这个大家庭，还有很多默默无闻，兢兢业业，不计得失，甘于奉献的同志，在用自己的实际行动践行着“忠诚、为民、公正、廉洁”的人民警察精神！也正是他们这些看似普通的点滴小事，无数个普普通通的民警铸成了人民警察的钢铁长城。就请大家把热烈的掌声献给我们身边普普通通的英雄！

亲爱的战友们！人民在期待着你们，使命在召唤着你们！行动吧！让我们在市局党组的正确领导下，在XX公司的鼎立支持下，积极响应分局党委的号召，以“干部下基层，工作上水平”为契机，戮力同心，克难攻坚，深入百姓让人民满意，深入企业让XX满意，用我们的忠诚和奉献迎接党的“十八大”的胜利召开，用我们的执着与追求，谱写出XX分局更加辉煌灿烂的明天！

我的演讲结束了，谢谢大家！

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惠，男，19xx年5月出生，xx市第八十九中学xx年级一班学生，担任该班班长。

20xx年秋，惠xx同学进入xx市第八十九中学学习，入校伊始，该同学就以其超强的学习能力、出类拔萃的学习成绩和组织能力成了老师关注的焦点，也成为了学校重点培养的对象。

一、品德高尚，自立自强，自觉提高个人修养。

惠xx同学政治思想表现好，诚实守信，谦恭有礼，性格内敛，沉稳干练。学习期间，该同学勤做笔记，勤写心得，成绩优异。他富有爱心，待人诚恳热情，对学习和生活上遇到困难的同学，总能及时地伸出援助之手，尽己所能帮助他们。班主任老师考虑到他学有余力，又乐于助人，编座位时，有意安排一些学习上或上课表现方面欠佳的同学跟他做同桌。他总是乐于接受，跟他同桌过的同学也都能从他那得到很大的帮助。

作为独生子女的他，比同龄人更自主自立。生活上他坚持做到“自己的事情自己做”，从不惹父母生气，不跟他们提过分的要求，尽可能减轻父母的负担。从小他就学会了做饭、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，样样拿得起，放得下。有些粗活重活，他有时还抢在母亲前面去做。在90后独生子女中，许多都是泡在父母的宠爱中，衣来伸手，饭来张口，甚至把这种享受当成了理所当然。因此，不熟悉该同学的人，根本不会想到他在家里还是这样一个孝顺父母的孩子。

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二、能力出众，爱好广泛，积极参加社会实践。

惠xx同学志向远大，知识面广，关心时事，关注社会热点。作为理科生，课余时间他跟同学讨论时事，针砭时弊，从不附和人家的观点，理性而不偏激。

进入，该同学工作认真踏实，以身作则，严于律己，有很强的集体荣誉感和团队合作精神。班级在他的带领下，各项工作开展得风生水起。在他的影响下，班级学风浓厚，同学之间竞争意识强，师生关系民主和谐。他喜欢独立思考，对许多事情都有自己独到的见解。跟同学一样，他也喜欢上网，不过更多时间是用在关注时事社会热点，查找相关学习资料，拓展自己的知识面。该同学还积极参加社会实践活动，了解社会现状，丰富人生阅历，锻炼人际沟通能力，学会了同学之间彼此分享，相互尊重与合作，还提高了自主创新能力和适应社会的本领。

三、学习刻苦，品学兼优，综合素质不断提高。

在学习上，该同学的.最大特点是各科均衡发展，而且科科优秀。他的成绩不是“死读书，读死书”得来的。该同学好学会学，课堂上勤于动手动脑，他的学习笔记并不是照抄老师在黑板上的板书，更多的是老师在讲解时的一些看似不经意的分析方法、解题思路，他所注重的是方法的学习。他有很强的理解能力、分析和推理能力以及综合运用能力，这些能力在学习物理中被他表现得淋漓尽致。进入后的每次月考中，总有一些题目难度很大，对学生能力要求很高，而往往只有该同学能以其缜密的思维、清晰的条理得出最佳的答案。

总之，在惠xx同学身上，充分展示了一个当代中学生的蓬勃生机与热烈色彩。今天的他，自信、稳重，更有思想，更具活力，可以相信，在新的人生征途上，该同学将走得更远，飞得更高。

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陈洁，仙居五小的大队长，五（4）班的班长。她爱唱爱跳，开朗活泼，纯洁善良。在学校，她努力好学，尊敬老师，团结同学；在家里，她体谅家长，尊敬老人。

在她5岁的时候，她妈妈的厂里有时候赶货，早上7点就要干活。她妈妈6点半就把她送到幼儿园然后赶去上班。她就一个人站在大门口等着开门，她从没哭闹，更没向妈妈抱怨。她的坚强让妈妈安心离去，安心上班。

她是妈妈的小棉袄。因为妈妈工作忙，她很小就学会自己洗澡，洗衣服，在家经常拖地，洗碗，做饭。现在只要是周末，她就对妈妈说：“妈妈，洗碗我包了，你好好休息”妈妈的衣服换下来，她就抢着去洗。因为她妈妈厂里活多，有时经常加班到深夜，所以很劳累，坐月子落下了头痛病也经常发作。只要妈妈下班回来沉默不语，陈洁就知道妈妈的头痛病又发作了，她就会说“妈妈，你的头痛又发作了，让我来帮你按摩。”她会给妈妈轻轻按摩，直到妈妈舒服些才停止。就这样，多年下来，她真成了妈妈的按摩师。有一次，妈妈夜里加班回来，头又痛了，她就对妈妈说：“妈妈，我帮你按摩舒服了，我再去睡。”她妈妈感动得落泪，女儿的孝心如同春日里的暖阳温暖了母亲孤苦的心。

陈洁穿着很整洁很得体也很大方，但事实上她穿的很多是姨妈同事女儿的旧衣服。她从不抱怨，从不挑剔。一次，她妈妈带她去买裤子，一听价格有些贵，她就乖巧地说“妈妈，，我长得那么快，明年这裤子肯定不能穿，太浪费了，别买了。”

陈洁还是奶奶的小助手。她奶奶在今年9月出了车祸后，身上还留有钢板，不能干重活。奶奶家里是做豆腐，做油炸豆腐买的。每天要磨很多豆腐。她就经常帮奶奶磨豆腐，她学着奶奶的样子，浸泡好豆子，把豆舀到机器的斗里，开着机器磨好豆。她的懂事勤劳时常让奶奶露笑脸。

她是全家人的小棉袄，是个小太阳，照亮了自己，更温暖了别人。

后记：

陈洁是我班的学生，她要评校园十大小孝星，我要写关于她的300字的事迹材料。于是我打电话询问她母亲有关陈洁在家的表现。她妈妈讲述了孩子的真实的故事，我很感动。虽然今晚，我是在胃痛中在寒冷中打下这些文字的，但心里还是因为她的故事而温暖。善良的心就是太阳，我有幸沐浴到了这温暖的阳光。遇见这样善良懂事的孩子是我的幸运。

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xx县第四小学少先队大队，现有少先队员2916名，中队55个，中队辅导员55名，是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体。

党建带队建，加强组织建设。学校领导非常重视少先队工作，把少先队工作纳入到学校整体工作计划，学校少工委由校党支部书记任少工委主任，定期组织研究少先队工作，校少先队工作明确专人负责，分工合作，少先队组织发展良好。少先队队委成员通过定期召开少先队代表大会选举产生，实行民主选举和轮换制，并严格按照申请、审核、队知识考试、才艺展示、投票等程序产生大队委，大、中队委按月考核，任期一年。同时学校大队部根据学校实际情况制定一系列有效的规章制度，对大队委和队员们的职责进行了明确合理的分工，有效保证了各项工作的顺利开展和施行。

打造活动阵地，推进少先队工作规范化。学校少先队大队部有规范化的队室，订阅了《少年时代报》供队员阅读。大队部建有一只由84名队员组成的少先队鼓号队，设有红领巾广播站，规定每周二下午1：30—1：50为红领巾广播时间，利用这段时间为队员读队报队刊，宣传校内外大事，学校好人好事等。各中队设有中队角、红领巾小书吧、荣誉角等少先队小阵地。大队部还设有“红领巾监督岗”，监督队员们的日常行为规范，监督岗由大队委和中队委组成，让队员自己管理、自我服务，互相监督，共同成长。

丰富活动载体，充分发挥少先队组织育人功能。通过组织开展“红领巾心向党·若飞精神我传承”“从小学党史·永远跟党走”读书演讲活动、“讲红色故事·做时代新人”“我和党旗合个影”“学习党史知党恩·汲取力量报国情”主题征文、“传承红色基因寻访红色足迹”研学活动、“红领巾宣讲团”“红领巾讲党史”“我是小小讲解员”等线上线下的主题活动，对队员进行爱党爱国教育，引导他们从小树立家国情怀，听党话，跟党走。

全童分批入队，构建阶梯式成长激励体系。学校少工委认真贯彻落实分批入队工作有关要求，规范入队程序，在“六一”和“十一三”期间，分两批次开展队员入队仪式，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。开展“红领巾奖章争章”启动仪式，规范定章、严格考章，按照“达到标准就颁章”的原则，开展本年度传承章和劳动章、勤学特色章的争章活动，营造良好的争章气氛。12月初开展红领巾一星章评定，举行隆重的颁章仪式，现场颁发集体一星章20个，个人一星章35个。

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江西桑海初中“认星争优·做美德少年”年级星推荐表姓名 星别 程嘉欣 性别 女 班级 特长 七(2)班进步之星事迹事迹 简介一、尊师守纪、积极进步。程嘉欣同学能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻 苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上 积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。程嘉欣同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争 第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真，学习目的明确。在 学期开学时，她都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每 次考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退 、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：“我一定要听老师的话，刻 苦学习，我的未来在明天。” 三、带领全班、共同进步。程嘉欣同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学 。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问 题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧， 希望全班同学都能共同进步。

程嘉欣同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护 公物、班主任的好助手、同学的好榜样。年级 组 意见 年 政教 处意 见 年 分管 校长 意见 年 月 日 月 日 月 日

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