匍匐前进教案

匍匐前进教案（集锦十五篇）。

匍匐前进教案 之 一

今日，阳光明媚，湛蓝的天空中，漂浮着几朵淡淡的云彩。今日是个特别的日子，由于咱们五年级的学生要去金山区少年军校。

通过一番波动之后，咱们总算来到了军校。只见那儿的教官哥哥“高大挺拔”、像棵大树似的，可以一动都不动，威武神情。再往远看，只见一块长长的铁牌子挂在两棵树上，上面写着“铜相同的毅力，铁相同的纪律，山相同的威严，风相同的举动。”

过了一瞬间今后，教官组织了咱们的宿舍，我才发现本来军人们的日子都很艰苦啊！忽然，一声短促的调集号响起，咱们赶忙“连滚带爬”的来到了调集点。曾经在校园里，咱们都是一边讲说话，一边调集，所以来到军校也是这样。成果，哎，又是蹲马步又是俯卧撑，想都不敢想！不过不要紧，这是咱们作茧自缚，谁叫咱们老是不听话，得让咱们长点记忆！

到了第二天，咱们的朱教官总算来了。他昨日没来是由于朱教官在歇息。早上调集时，我就看见一个胖胖的教官，我想那就一定是“传说”的朱教官了吧！公然，这位朱教官上前来毛遂自荐了：“你们好，我便是那个昨日没来的朱教官。”别看朱教官胖，其实他很灵敏的呢！告知你一个隐秘，我总觉得他是一切教官中最灵敏的一个！

这五天的趣事多的数不清，就在这个过程中，我心中也深有体会，不管是学习仍是军训，都需求持之以恒的决议和勇攀顶峰的决心，肯为自己的方针支付汗水和尽力，肯与咱们团结一致，一起前进，这样，不管多难的事，咱们都能做好。

匍匐前进教案 之 二

哪怕风暴还在横扫大地，

哪怕敌人还将我们压欺，

哪怕明天的命运还未决定一

我们}豪迈地举起红旗!

呵!这是人类的大旗，

是神圣的号召，解放的歌曲，

全世界人民团结的象征，

劳动和正义事业的胜利!

华沙啊，前进!

去进行流血的斗争l

我们的斗争正义而神圣，

华沙，前进!前进l

劳动群众今天受够了饥饿的折可恶的寄生虫们却在纵情享乐。

我们绝不做可耻的懦夫叛徒，

在敌人的绞刑架前也绝不退缩!

先烈们把一生献给了革命事业，

他们的热血决不会白流，

他们的英名活在亿万人民心中。

去进行流血的斗争

我们的斗争正义而神圣，

华沙，前进!前进!

乌啦!我们要掀掉沙皇的王冠

劳动人民的鲜血浸透了沙皇的宝座，

人民还在遭受悲惨的命运，

未来的果实由我们人民收获！华沙啊，前进！

去进行流血的斗争。

我们的斗争正义而神圣，

华沙，前进!前进!

匍匐前进教案 之 三

梦想助我前进 梦想就像我们的指南针，在茫茫的海面上找到一片绿色的新大陆。梦想就像石，敲出星星之火。梦想就像火，点燃熄灭的灯。 梦想一直在陪伴我们每个人成长。 在这个世界上上帝不可能给我们一对翅膀，所以我们努力去追寻。 在我们去追寻的道路上一定是有很多挫折，在这些挫折中我们却是要实现自己的理想或梦想，但有些人没有梦想就不能成功。

尽管我们没有过人的智慧，没有和科学家一样的思维，没有超高的判断力，但是我们是不可能放弃自己的梦想，尽管梦想离我们好远好远。尽管有多少困难和挫折，也不会放弃。我们就当成是一种普普通通的锻炼，在锻炼在成长成为最后的胜利者。 有些人是为梦想而成功的是比喻哥伦布、爱迪生、莱特兄弟、居里夫人、比尔盖茨等等 如果哥伦布没有梦想就没有发现新大陆。 如果爱迪生没有就没有现在的灯。 如果莱特兄弟没有梦想就没有现在的飞机。 如果比尔盖茨没有梦想就不可能出现软件帝国， ······ 梦想就是我们的目标，让我们向着我们的目标努力，为我们梦想而加油。

匍匐前进教案 之 四

这世上，既有昂首挺胸的树，也有匍匐前进的藤。

题记

一个个英语单词像一群群黑压压的小蝌蚪在我眼前游过，耳机里的男声重复着另一种语言。我虽然在语言方面有些天赋，但此刻脑袋昏昏沉沉的，恍若听天书。

实在无聊得紧，我趿拉着鞋，踱到院子里。

院子一角的白杨树长得很高了，高傲地迎风挥舞着涂了绿蜡的小旗子。阳光照在叶片上，风一吹，就像水面闪着粼粼的光。

我一直很喜欢白杨树，它挺拔向上，以高傲的姿态迎风斗雨，是公认的向上形象的代言人。

我慢慢走着，无聊地踢起一枚石子，看着它划过一条优美的抛物线，以一颗小炮弹的姿势跌进草丛中，惊起一只蹦蹦跳跳的小蚂蚱。

回房之前，我拔掉了长在小白杨根部的几根南瓜秧。我向来对这种生来就只会匍匐在地上，以最卑微的姿态前行的植物没有好感。不过我还是手下留情，留了一株，因为爸妈都说南瓜是个好东西。

期末了，我拿着成绩单，心安理得地接受同学们的赞美，我已经习惯了这令人羡慕的赞美。也许，在他们看来，能将英语这种高难度的科目学好的人，绝对是天才。

可老师指着我试卷上的错题提醒我下次不要再犯类似的错误。

我漫不经心地听着，左耳朵进，右耳朵出，把老师黑色的钢笔想像成白色的指挥棒，想像自己一身华服，挥舞着指挥棒的样子，一定和小白杨一样高傲神气。小白杨在干什么呢？肯定在挥舞着它数不清的小手为我鼓掌！

时间，像沙漏里的沙子，一粒粒欢快地跳下，头也不回。

又一次考试到来了，我在心中暗暗策划着这次该以怎样的姿态去领成绩单。

要不要梳高马尾？这样看起来更自信！穿那件和小白杨一样的绿衣服怎么样？这样更有高傲的公主样吧！

十二点的钟声响过，仙度瑞拉的魔法失效，穿着晚礼服的公主又成了缩在角落的小老鼠。

我照旧踢着石子回家，心情却不那么好。

我把石子想像成那个女孩的脸，狠狠地一脚踢上去，看着它以狼狈的姿态砸在地上。

这样真解气，哼！叫你成绩比我好！叫你考试成绩比我好！

这次我并没有如愿以偿地把桂冠戴在头上，同班那个从不起眼的女孩把它夺走了。她曾经拿着作业向我求教，被我以不屑一顾的姿态拒绝了。

我喝着甜甜的南瓜粥，以含糊的语言混过了父母。

末了，妈妈告诉我：院子里那棵小白杨倒了。

什么？那棵挺拔的小白杨倒了？

它被虫蛀了心，风一刮，就倒了。妈妈平静地说。

我咬着勺子，在心里默念：小白杨啊，小白杨，你可真不争气。我被人挤下来了，你也倒了，祸不单行，难道是天意吗？

你去摘一个南瓜送给奶奶吧。今年的南瓜结得多。

我赶紧动身，远离尴尬之地。现在就是叫我去收拾猪圈我都愿意，尽量离爸妈远点儿。来到墙角，我细细打量着它，它长得可真不咋样，细细的藤上长了好几个大南瓜，红红的，上面像涂了一层白粉，成色十足。还有几个嫩南瓜，泛着油绿的光。还有几朵花正开着，看样子是第三梯队。这么一根细细的丑丑的藤，竟结了这么多瓜，真是有些滑稽。

我却笑不出来，一向被我鄙视的藤结出了硕大的瓜，而我推崇的小白杨却夭折了。

我拍拍南瓜，实实在在的。

最终我也没能把南瓜送到奶奶家，它们都太沉，超出了我的运输能力。我的心里也像塞进了一个大南瓜，沉甸甸的。

也许，匍匐在地的奋斗比趾高气扬的张扬的确要好些。

匍匐前进教案 之 五

竹筛月影烟笼径清

有一群人在且唱且行

听···

我和我骄傲的倔强

迎寒风歌唱

美丽梦想开在远方

引领我我逆风飞翔

看···

我和我神奇的幻想

临陡崖眺望

隐形翅膀冲破云霄

带我扶摇直上

管它现实多凛冽

路由多崎岖

我只看见终点在远方

出发时带着梦想

坚持常伴我身旁

种下勇敢放在心上

花开惊艳群芳

也曾停驻路口彷徨也曾兀直撞上现实的墙

也不言弃也不退缩在沮丧中重新坚强

被批判被冲散

情未更心还在

手牵着手和朋友抛锚起航

风雨无改悲欢难量

被叫做90后的我们

前进在路上

匍匐前进教案 之 六

秋天是个瓜果飘香的季节，是个忙碌的季节，我们迎来了一年一度的校运会。

跑步、跳绳、跳远、实心球、仰卧起坐这些都是个人项目，只有同步前进是团体的，让我感到为班级争光的激动。同步前进是三个小伙伴把左右两脚分别放在两块大木板上一起走路，锻炼伙伴与伙伴之间的团体合作精神，大家一定要相互配合，才能保持平衡，匀速前进。

比赛即将开始，每个班级六个选手参加，三人一组被分成两组接力比赛。我代表班级的第二组出赛。小伙伴的心像上了弓的箭，个个悬着，又有一种透不过气来的感觉，再看看旁边的＂敌人＂，也都在使劲的深呼吸。我们都非常的紧张。

随着一声清脆的哨声响，紧张激烈的比赛开始了。第一组比赛的选手出发了：“一二、一二！”齐头并进，大步向前。观赛的同学们都在为他们加油鼓劲，此起彼伏的加油声使操场变的好不热闹！再瞧瞧比赛场上的选手们，他们一个个面部表情丰富：有的面红耳赤，手忙脚乱；有的泰然自若，不慌不忙；还有的神气十足，意气风发。他们都撑开双臂，想极力保持平衡，快速的同步前进。

很快，我们班的第一组同学到达了目的地，就在他们跳下大脚板的同时，我们也飞快的将脚伸进弯带，我也喊起了口令：“左右、左右……”脚下的大脚板移动的飞快。正当我们以为遥遥领先的时候，另一队居然超了上来。这可把我们急坏了，我赶紧加快口令，但都无济于事，那一队在同学们的欢呼声中冲过了终点线。

虽然没得到第一名，但第二名也是大家共同努力得来的。同学们给予了我们热烈的掌声！

匍匐前进教案 之 七

本月孩子的健康测查项目中有一项是匍匐前进，教师在示范讲解要领时孩子们都已经跃跃欲试了，教师示范时胳膊着地面，握拳，且横着交替贴着地面前行，身体也要贴着地面。胳膊带动身体前进，孩子在练习的过程中真是五花八门，有的双手着地向前爬，有的.虽然胳膊着地但屁股翘起前行，还有的侧身前行。由于孩子在技能技巧上掌握不是很好，所以需要家长的配合。并请家长搜集一些关于军队匍匐前进的相关视频及照片让孩子在家学习。

第二天孩子来园时，直接扑向地板匍匐前进，眼前的一幕仿佛军队训练营，虽然动作不够标准，但很有气势，有的小朋友匍匐前进一段距离，做端机关枪的姿势，并不停瞄射，小嘴里还不停地喊：“打倒日本鬼子”，其他小朋友说：“冲呀！说着做扔手榴弹状，扔完后并抱头。此时此景，仿佛回到了战争年代，看着孩子们玩得那么投入，那么开心，索性就让他们尽情的玩吧，给他们准备一些道具，用书包当碉堡，用纸球当手榴弹，用纸箱当坦克，用小衣服当日本人，开展别开生面的战斗场景，只见有的小朋友直接把衣服提起扔了好远，有的还拿脚踩，还有的将衣服放入手榴弹。

匍匐前进教案 之 八

第一届集团工会知识竞赛预赛结束了，十二支参赛队，我厂以第八名的参赛成绩未进入决赛。当主持人宣布进入决赛的参赛队伍名单时，我厂参赛人员难掩失落，黯然神伤的默默离场，尽管厂工会部长孟萍大姐和领队杨国强大哥再三安慰参赛队员，但是参赛失利的心情，依旧让参赛队员步履沉重，那三张稚气的脸上布满了失落。

不可否认的是，我也很失落，可是面对三张失落稚嫩的脸庞时，我陷入更多的深思。知识竞赛前两轮陈龙、刘庆、张敏都出色的完成，一分未丢并列前五。抢答题上彰显出参赛人员经验缺乏，可能是我们技术上的问题，抢答器上一直不配合，偶尔配合一次还是提前抢答，被扣除10分，就这10分让我参赛队排名直接跌出前五。即兴演讲，我们只是拘泥于题库，没有拓展准备的面，缺乏在众人面前演讲的那种自信和大气，但是这种自信也不是一朝一夕练就的，它需要一个过程，今后我们参赛队员要努力提升综合素质和实践能力。

尽管我们选拔的参赛队员在综合素质各方面都很优秀，但是与其他参赛队伍里经常参加竞赛的队员相比，还是有一定差距，就是缺乏赛场经验，不能否定参赛队员的努力和刻苦。在一个星期之内背200多道题，还要准备才艺展示的节目，参赛队员的聪慧、悟性，都令人刮目相看。在极短时间根据我厂病退女工马晓庆真实情况编排的小品《真情在太西》，排练之前与当事人马晓庆的对话，让我看到和知道太西厂以人为本的管理理念，厂里和工会对在职困难职工的无私帮助和对退休困难职工不离不弃的照顾，为他们分忧解难，为他们送上太西人真诚相助。从马晓庆口中一连串的感谢声中，温暖的不仅是受到惠泽需要帮助人的心，更是让我们这些在职太西人心中暖意盎然。才艺展示我参赛队第一个出厂展演，参赛队员的真情演绎以9.526高分一直保持到展演结束时，才以0.0672小分值屈居第二。这次竞赛虽然我们没有取得更好的成绩，三个参赛选手自责的不肯吃午饭，再三劝慰下也都是心情沉重的低头胡乱巴拉几口，遗憾之余我更多的是看到希冀，看到团结、和谐太西人的另一面，让我感动不已。

八零后的人是第一代独生子女，社会上对八零后也是褒贬不一，但是从陈龙、刘庆、张敏身上，我看到更多的是使命感和责任感，同时也看到了团结一心的新一代太西人。比赛成绩不重要，重要的是过程，八零后的他们已经成长起来，为他们自己和家人谋划未来，为了证明他们在这个世界上留下过气息而奋斗着。他们以集体荣誉感为重，因为他们深知在企业、群体要有共同的希望，才可以一起迈进，并且真正团结起来，才能给人以达到目标的力量，他们需要在过程中历练自己，直至挑起责任重担。

一个企业的成长和辉煌，靠的是一代又一代人的不断奉献和付出，在企业发展的过程中，团结、和谐是必不可少的。一批又一批大学生进厂，局限于书本知识的他们，大都无工作经验或工作经验尚浅，他们仅从身边工友那里学习专业技能，也学习了工作态度，职业价值观等东西。我们老太西人在这一方面时刻做好表率，发挥领头雁的作用，以“传、帮、带”和岗位交流等形式，使新员工业务技术得到快速提高，在实践的磨砺中增长才干。

太西厂呈现着一个持续快速健康发展的良好态势，原因就是太西员工队伍一直保持凝心聚力、乘势而上的良好的精神风貌。这其中既有管理层核心团队的英明领导，更有的是新老员工的共同努力，一批又一批新员工的加入，无疑为快速发展的太西厂注入了勃勃生机。

竞赛失利后，工会部长孟萍对三个参赛队员说的那句话：经验是慢慢积累起来的，要树立“我能行”的志向，相信今后的你们通过历练，一定会更棒的。老太西人要想让自己的优秀品质和生命继续贯穿延伸，就得时刻激励新员工树立自信心，激发他们的内在潜能，发挥他们的超长水平，使他们进取，催他们奋进。让他们自我加压，因为压力，他们才会产生一种责任感、一种上进心、一种不断前进的动力。我相信我们新老太西人会迈着坚定的步伐，一步一步在前进的道路上继续书写太西辉煌篇章！

匍匐前进教案 之 九

【活动目标】

1、尝试以一个定点为起点，依次进行一排或者多排的蛇形前进，并在此基础上尝试圆周的蛇形前进。

2、在游戏中感受团队竞技的乐趣，萌发团队荣誉感。

【活动准备】

材料准备：木桩若干、口哨、号码牌（贴在身体的正面和背面）、地上贴上标签（数字和圆点）、一段热身音乐、一面小红旗；

经验准备：一路纵队变路2纵队练习，2路纵队变4路纵队练习；知道蛇形前进走的路线；报数练习。

【活动过程】

一、扮演角色，热身运动。

1、全身运动——学做解放军进行野外拓展训练。

踏步走——跑步走——后踢腿跑——跨跳——蛇形前进——踏步放松

指导语：今天我们小朋友来学做解放军，到野外进行拓展训练好吗？老师做指挥员，解放军战士一定要听指挥员的命令。小战士们我们先来锻炼身体，大家听我的命令，和我一起练本领。让我们走过草地（踏步），跑过平原（跑步，后踢腿跑），跨过藻泽（跨跳），绕过小树桩（蛇形前进），让我们踏步放松一下。

（队形变化：一路纵队变4路纵队——走）

2、跟着音乐节奏做腿部热身运动。

二、基本动作——蛇形前进。

1、告诉幼儿蛇形前进的方法，进行直线蛇形绕木桩练习。

（1）指导语：小战士们真棒！不喊累不喊苦！刚才我们是怎么绕过这些小树桩的？（幼儿：弯弯绕绕，一个跟着一个走，像一条小蛇一样）

教师小结：像这样弯弯绕绕，一个跟着一个走过小树桩，这样的前进方法叫蛇形前进。

指导语：蛇形前进的时候要注意什么？（不要弄倒、不能断掉）

教师小结：对，蛇形前进的时候不能碰倒小树桩，而且队伍不能脱节。今天我们就要进行“蛇形前进”训练。

（2）进行直线蛇形绕木桩的练习。（来回两遍）

指导语：小战士们，你们看！在我们的前方就有很多小树桩，我们要用蛇形前进的方法绕过这些小树桩，但是小战士们要听好指挥员的要求：当你们绕完小树桩后每个小战士要占领一个宝地就算成功，队伍跟原来的一样。（口令：蛇形前进走）

（3）集体练习2遍。

2、从蛇形绕木桩前进过渡到绕地上的原点蛇形前进。

指导语：现在我接到通知训练要加大难度了，小战士们要先蛇形前进绕过小树桩，还要继续蛇行前进，（）没有了树桩怎么办呢？接下去可要听仔细了：当第一个小战士占领一个宝地后，第二个小战士要绕过第一个小战士站在他的后面占领一个宝地，接着第三个小战士绕过第二个小战士占领一个宝地，第四个绕过第三个，第五个绕过第四个，每个小战士都要占领自己的宝地，记住蛇形不能脱节。

（1）分组示范练习，教师进行指导。

（2）集体练习1遍。

（3）进行比赛2次。当你们组所有的战士占领宝地后，请你们举手告诉指挥员。

3、绕人桩进行蛇形前进。（难点）

指导语：刚才我们已经占领了宝地，小朋友已经知道了占领宝地的方法，你看，现在没有了小树桩，前面有一块绿宝地等着你们去占领。我们要用蛇形前进的方法去占领可以怎么占领？

占领绿宝地：当第一个战士占领宝地后，第二个小战士要绕过第一个小战士站在他的后面占领一个宝地，接着第三个小战士绕过第二个小战士占领一个宝地，第四个绕过第三个，第五个绕过第四个，最后一个小战士占领后举起对面的绿旗就算成功。

（1）分组进行示范，教师进行指导。

（2）集体练习1遍。

（3）进行比赛2次。当你们组所有的战士占领宝地后，请你们举手告诉指挥员。

占领红宝地：方法同前

同时占领绿宝地和红宝地。

4、难度动作练习——圆周蛇形前进。

指导语：小战士们真棒！都学会了蛇形前进，让我们一起庆祝一下吧！（队形变化）

（1）指挥员带着小战士进行圆周蛇形前进。

指导语：小战士一起跟着我进行蛇形前进，但是要按照圆形的路线走。

（2）请表现好的小战士当指挥员进行圆周蛇形前进。

三、放松运动。

指导语：今天的蛇形前进训练很成功，你们都是勇敢的小战士！让我们一起放松一下吧！（全身放松，腿部放松。）

匍匐前进教案 之 十

我经常会想，边疆是什么样子。它在西北之北，在西南之南。在高原，在雪山。是瑰丽的墨脱，是广阔的大西北高原，是神秘的格尔木，是与天相接的西藏。

然而，所有的认知在我阅读完《低姿匍匐》之后，发生了改变。本书由作者“一号哨位”六年沉淀，描述了他数十位战友的真实经历。他们离家万里，奔赴边关，他们站立的地方就叫做中国。书中记录的边疆，在军人眼中，是国之命脉，是无人知晓的地方，是中国的脊梁，但更像是鬼门关。因为在西藏驻守的官兵无一不得上“墨脱综合症”，具体表现为：语言能力下降、对新事物反应迟缓，沟通能力减弱，而造成这种病症的原因，就是长期与世隔绝，过度闭塞。不仅如此，伴之而来的还有高原反应，皮肤干裂，巡过一天岗之后，全身上下都会毫无知觉，宛若冰雕。高烧时，可烧到四十多度濒临死亡。

驻守边关，面临的不仅是身体，生理上的问题，还有情感上的煎熬。我曾在书中看到过一篇感人至深的文章，讲述的是作者的班长，一个很年轻的军人。刚刚在省城里订了婚，就被召回西藏驻守，临走前，他紧紧握住爱人的手说：“待我回家（等待的待）。”几个月后，这位“准”军嫂，不远万里地来到了西藏，军人见了，故意嗔怪地说：“来这里做什么？多危险啊！”可临近分别，他有些不舍地握住爱人的手那眼神分明就是在留恋：“带我回家（带回的带）……”。

可是那位可怜的军嫂最终没有等到她的丈夫回家。那位军人在巡逻时，一时疏忽，头部撞上了悬崖的山石，等到部队找到他时，他已经奄奄一息了。在他意识尚存之时，对战友们说了最后一句话：“代我回家。”（代替的代）

我亲爱的战友啊，你听见了吗？如果可以的话，请代我回到我的故乡，看看我年迈的双亲还是否健在，看看我心爱的姑娘是不是躲在无人的角落，捧着我的`警服哭泣。

如果他们正像我所说的那样痛苦，请代我抱抱他们，告诉他们：“我最亲最爱的家人们啊，请不要为我哭泣，我翱翔于祖国的高空，我从未远去，我就在你们的身边，静悄悄地看着你。”

我亲爱的战友们啊，不要把我带回家乡安葬，请把我的骨灰撒在高原之上，撒进高原上每一寸土地里，那是我守护了毕生的地方，那是我的第二故乡。

不必说这样的做法有没有意义，不必问这样的选择值不值得，早在以身殉国那一刻起，我的灵魂与国家，已经牢牢的捆绑在一起。

读完这篇文章，我早已热泪盈眶，在不需要冲锋陷阵的年代里，有一些人为了家园梦想而低姿匍匐。这正是印证了一句话：“如果所有的年轻人都去种植好看的玫瑰，那谁来守护家乡和平的稻穗。

青春有很多种样子，我希望我的青春，也会有穿军装的样子！

匍匐前进教案 之 十一

1、停止你的求助询问

你是不是这样的人，或者说你身边有没有这样的人：

常常对自己不是很确定，总是询问别人，我是否应该这样做？我这样做是正确吗？我会不会失败？会不会有人嘲笑我？我到底应该怎么做？

这些人一直生活在不确定之中，他们的本质就是心智的不成熟。

心理年龄不像你的实际年龄一样会随着时间一点点长大，很多人的心理年龄都是偏小的。因为他们内心是不想长大的，他们恐惧选择，内心都是很脆弱的。

我有一个关系很好的朋友，她从小到大对父母以及身边的朋友都有着很大的依赖性。

大到这个男人适不适合过一辈子，小到今天中午吃什么，无论什么事情，她都拿不定主意。她总是期待有别人可以帮她拿主意。

她说她总是怀疑自己，总是不敢相信自己的选择是正确的，她害怕她的选择会对她的人生造成不可弥补的损失。

她害怕承担责任，她不想面对失败，所以她总是寻求他人的帮助。

她觉得这些来自外界的力量可以让她变得更加强大，她才有勇气可以进行不回头的走下去。

否则她总觉得自己的每一步好像是踩在棉花上的，不能让她感到踏实。

这其实就是一种逃避，是一种病态的思想。

毕淑敏说过：世上唯一可以永远依傍的，是我们自己培植的心灵与意志。

2、学着对自己负责任

你要知道无论外界有谁在支持你，最终能相信的还是只有自己的`内心。

你不能一直寄希望于父母，我们都知道，父母是不可能陪伴你一辈子的。

父母在年少的时候愿意为你做决定，愿意成为你的依靠，是他们认为你的认知都还太年轻。

父母吃过的盐比你走过的路还多，有经验的意见总比没有经验的横冲直撞要好一点。

但是你有没有发现，当你年纪越来越大以后，父母对你的干涉越来越少了。

不是因为你工作之后，离家很远，父母管的到你的地方很少。其实是因为父母变得不了解你的生活，他们觉得自己对于这个世界变得落伍了，所以他们不会对长大的你做过多的干涉。

他们也害怕他们的选择是错误的，会对你的生活产生不利的影响，他们更希望的是你可以自己学着强大。

你也不能一直渴望朋友的支持，朋友的选择不一定是正确的。

很多时候，他们只能站在他们的角度给你一些浅显的意见，你不能要求朋友完全站在你的角度来思考问题。

再者他们不能也不会对你的人生负责任，没有人有义务对你负责，过日子的始终是我们自己，要对自己人生负责任的只有你一个。

所以要学着自己强大。

3、你本强大，为何蒙尘？

很多人在很忙碌的生活中根本没有时间好好看看现在自己的状态，所以很难完全的了解自己是内在强大的。

很多人会感到好奇，我为什么从来没有感受过的我的强大呢？我的内在强大是真实存在的吗？

你没有看到过自己的强大，就不要选择否定自己。

我们每个人出生在不同的家庭，生活环境从小是不相同的，但是上天他是公平的，他给予每个人的内在资质都是相等的。

只是有些人的内在从来都没有蒙受过灰尘，一直都是闪闪发光的，所以他们成功了。

我们要学习的是让自己原本就具有的强大拂去尘埃，闪闪发光，铮铮作响。

你的内在是强大的，只是它还比较弱小，它需要你的照顾才可以成长。就像蜗牛一样，它虽然背着它重重的壳，但它还是努力的一步一步往上爬。

你想成为什么样的人，只要内在强大，只要你选择相信自己，只要你勇敢地去做，你就可以成为那样的人。

你要知道，我们每个人都不是完美的。生而为人，肯定都会有瑕疵，但只要我们内心坚定，我们依然可以强大。

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我们可以选择修补瑕疵，也可以更勇敢的带着瑕疵共同前进，让它成为美丽的瑕疵。

愿你们都能勇敢而强大。

匍匐前进教案 之 十二