宪法晨读观后感

发布时间：2025-05-24

宪法晨读观后感（系列10篇）。

〚1〛宪法晨读观后感

2020级3班:曾秀慧

宪法是一个国家的根本。它通常规定一国社会制度和国家制度的基本原则，国家机关组织活动的基本原则，公民的基本权利和义务。宪法具有最高的法律效力，是制定其他法律的基础。一切法律、法规不得与宪法相抵触。

宪法同时也规定了公民的选举权，还规定人民享有人生自由权，接受教育、劳动、休息等等最基本的权利，同时也规范人民劳动、受教育、服兵役、纳税、爱护公共财物、维护国家利益、保卫祖国等等基本义务。

文中多次提到每个公民都应当学习，不错，如今宪法和法律都与我们生活息息相关：“家庭生活”、“学校生活”以及“社会生活”的方方面面都离不开法，可想而知“法”对于人类社会秩序来说是多么重要的一位疏导员。所以，做为一个合格的公民就要从知法，懂法开始。

知法守法是我们青年成长的需要。我们的青年是祖国的未来，是国家和人民的希望。国家、人民都盼望着我们健康成长，好在未来成为有理想有抱负的**人，为了不辜负国家和人民的期望要懂得合法、非法，违法与犯罪等系列的区分，好做到自觉依法办事，抵制不良**，促进成长。

然而，最接近我们生活的方法是交通法。交通事故基本上每天都在上演，在我们中国这若大的土地上每年死于交通事故的人大约超过了10万人，这就像一颗定时炸弹随时随地都在爆发，使家庭支离破碎，使亲人之间阴阳两隔。所以我们一定要遵守交通规则：

红灯时停车，绿灯时行驶；不要酒后驾车；不要疲劳驾驶；不要超速；不要过马路等。交通规则保护了我们每一个人的人生安全。

但总有一些人总是违法，撞上法律，最后给自己带来可怕的后果，给家人带来失去亲人的痛苦。自觉遵守交通规则，少伤害，少悲伤。

学生懂法律，守法的人不难，只有自觉守法，守法，自然成为维护社会秩序的法宝。

〚2〛宪法晨读观后感

传递宪法精神创建法治校园

记宪法宣传教育活动

“学法知法，守护安全；懂法**，经纬世间。”12月4日，是我们国家设立的首个“国家宪法日”。为了更好地宣传党的十八届四中全会精神，推进依法治教、依法治校，促进“法律进学校”工作。

学校团委充分利用学校资源，采取多种形式，在师生中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动。

4日，我校在全校开展了第一个宪法晨读日活动。早上7:30，学校开始晨读。

不同与以往的书声，每个教室都很安静。各年级班主任们将由团委整理的宪法的相关材料做成简单易懂的幻灯片，并逐字逐句带领学生们诵读。在老师的组织下，同学们又一起大声朗读，声音洪亮有力，响彻整个校园。

晨读宪法，既可以让学生了解我国宪法的基本知识以及国家宪法日的相关知识，还能增强师生的宪法意识，弘扬宪法精神。

通过宣传学习宪法活动，在全校师生中增强了师生尊重宪法、维护宪法尊严的观念，在校内形成了浓厚的法制教育氛围，营造了平安和谐的校园环境。

〚3〛宪法晨读观后感

宪法是国家根本法，对依法治国具有决定性意义，不断与时俱进地完善宪法是依法治国的客观要求，是不断完善中国特色社会主义制度、不断推进国家治理现代化的必然选择。此次修订宪法适应了新时代党和国家事业发展的客观规律，体现了党心民心所向，符合宪法发展规律，特别是载入国家根本法，体现了党和国家事业发展的新成就、新经验、新要求，是巩固和加强党领导现代化建设的战略要求，是新时代依法实现国家长治久安的战略之举，对实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大深远意义!

此次宪法修正案充分彰显了中国特色社会主义的“四个自信”。11个方面的修改内容都是我们党和人民在长期革命、建设和改革实践中，尤其是党的十八大以来取得的重大理论创新、实践创新和制度创新，是对创新成果的一次全面总结。学习《中华人民共和国宪法修正案》，一是要坚决拥护宪法的修改。中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾发生了变化，而要解决新的矛盾，宪法也必须与时俱进，为新时代保驾护航。二是要认清中国共产党的领导是我国宪法与西方宪法的本质区别。这次修正案在序言和总纲中都明确提出了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，充分体现了中国共产党领导的根本性、全面性和时代性。三是要深入理解宪法修正案中删除了任期限制，这一修改强化了“三位一体”的国家领导体制，有利于党和国家的长治久安。四是结合农林实际，及时做好宪法的宣传和教育工作，弘扬宪法精神。要在全系统开展学习宪法、遵守宪法的活动，培养广大党员干部职工敬畏宪法、捍卫宪法、践行宪法的意识，让干部职工成为宪法忠实的崇尚者、遵守者和捍卫者。

《中华人民共和国宪法修正案》获得高票通过，体现了时代大势所趋、事业发展所需、党心民心所向，必将凝聚起全党和全国各族人民紧密团结在以党中央周围、决胜全面建成小康社会实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。我们坚决拥护支持，并将以思想为指引，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，坚持“四个服务”，为经济社会发展贡献更大力量。

本次修改宪法，是完全符合我国国情需要，符合经济社会发展实际。作为___的党建办主任和工会主席，要以此为契机，引领广大党员干部职工坚决守护它的，营造风清气正氛围，并且要在今后的工作中进一步强化法制意识，坚决维护职工正当权益，不断加强法律知识教育，引导大家知法、学法、懂法、用法，引导干部职工紧跟新时代步伐，为推动时代进步，实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

〚4〛宪法晨读观后感

12月4日是我国第__个国家宪法日、第__个全国法制宣传日，今年也是我国全民法制宣传教育__周年。国家宪法日是全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，我省各地以各种形式开展宪法宣传教育活动。

普法从娃娃抓起。由省委宣传部、省司法厅、省教育厅、省关工委、省普法办、省__公益基金会等联合举办的“12·4”国家宪法日纪念活动暨全省青少年第__届“法在心中”法治宣传教育主题活动总结仪式在__市__小学举行。

现场，__公益基金会给孩子们赠送了《__在我心中》和中小学行为规范读本《____》等书籍。专家为同学们讲解宪法知识，并举行“法在心中——宪法法治好声音”演讲比赛获奖选手现场演讲、“做遵纪守法小公民”宣誓、升国旗仪式、宪法晨读、法治宣传签名、第__届“法在心中”法治宣传教育主题活动颁奖仪式等活动。

据悉，第__届“法在心中”法治宣传教育主题系列活动开展以来，全省各地学校积极响应，百万中小学生踊跃参与。

__小学开展了宪法晨读、升国旗、宪法教育课等活动，让孩子们接受法律教育。__县把法治宣传活动安排在__小学举行，各类普法宣传展板、校园普法折页吸引了__余名社区群众、师生参加，县普法团成员还应邀为孩子们做了一场普法讲座，引导学生与家长一起探讨法律问题。

__市司法局__科科长___说，守护宪法、依法办事应该成为每个公民特别是党员干部的自觉行动。

〚5〛宪法晨读观后感

陈院中心小学四(二)班宪法晨读活动总结

12月4日为一年一度的国家宪法日，也是全国法制宣传日，为了全面贯彻党的十九大精神，增强全民法制观念，普及宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动社会遵法，学法，守法，用法，促进依法治国。我校各班于2018年12月4日的9:00至10:

30分，在学校领导的统一安排下，我们四年级二班全体同学，通过多**白板，认真**了国家宪法晨读的活动。

通过**宪法晨读活动，使我们班学生了解了宪法是我国的根本**，是制定其他法律的依据，也让学生认识到宪法的重要性，增强了学生的法律意识，树立了全体学生的知法，学法，用法，守法的观念。并让全体学生认识到要遵法，守法，就要从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、**，成为社会主义的好公民！

**结束后，我让全班学生交流收看的感受和收获，同学们兴奋不已，各抒己见，勇于发言，表达了自己对法律法规的认识和理解，并结合学校生活实际讨论了如何做一个遵纪守法的好学生。有的学生认为守法就要在校遵守纪律，文明礼貌，尊敬师长，团结同学，有的学生认为守法要注意安全，与人为善……

总之，本次宪法晨读活动让同学们受益匪浅，在以后的生活中将引导他们自觉维护宪法，逐步树立学生们自觉遵守宪法的观念，并在全校形成浓厚的法制氛围，营造了平安和谐的校园环境。

〚6〛宪法晨读观后感

在国家宪法日来临之际，教育部要求各级学校组织学生集体晨读宪法、举行特别升国旗仪式，并且明确校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。现在让我们来看看学生们上午读完《国家宪法》后的感受

在我国第二个宪法日到来之际，我们学校举办了“弘扬宪法精神，争做守法公民”主题教育活动，集体晨读宪法，学习宪法知识。

追朔宪法的历史，我了解到，中华人民共和国成立后，先后颁布了一个宪法性文件和4部宪法，即1949年起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》、1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法和1982年宪法。我国现行宪法是1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过的，后来又以修正案的方式经过了1988年、1993年、1999年和xx年4次修改。xx年开始，我国将12月4日作为每年一次的全国“法制宣传日”，开展以学习宣传宪法和国家基本法律为重点的广泛的普法活动。

xx年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议通过关于设立国家宪法日的决定。国家宪法日的设定，有利于在全社会加强宪法宣传教育，树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识，进一步弘扬宪法精神、维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施，推进法治中国建设。

自古以来，国有国法，家有家规，正所谓没有规定不成方圆，无论是上至国家还是下至个人，都应该有一定的规定来约束行为，否则便会出现肆虐张狂的人，吧国泰民安的国家搅得一团糟。

正是因为法律是必不可少的，所以我们高中生应该遵守纪律，不应该以身试法，带来严重后果。

遵守纪律应以身边的小事做起，从自己做起，遵纪守法不是一向夸大的号召，不是一纸空文，而应落实到实际的行动中去，切实从细微的小事做起。

“爱护公物”，“不随地吐痰”，“遵守交通规则”，“做文明市民，不摘花草树木”，“保护地球，爱护环境”这些都不是空空的标语，而是要我们以自己为出发点付出实际努力的。随手捡起地上的一张纸屑，拧紧打开的水龙头，为干渴的鲜花浇一点水，这些都是我们中学生力所能及的事，举手之劳，却可以创造出一个更和谐的世界。

作为祖国明天的栋梁，我们要以这个宪法日为契机，学习宪法和有关法律，遵纪守法。遵纪守法是我们高中生义不容辞的责任，这既是珍爱自己，又是关心别人，更是为了一个更加繁荣昌盛的祖国和一个更加和谐美满的世界。

谷物，齿轮和金色的五颗星的耳朵被国徽下的法律神圣性所包围。在日常生活中我们有很多地方要用到法律,法律在我们生活中扮演着不可缺少的角色。

“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年，但它的哲理光芒永存。

小时候，爸爸妈妈就在我心里播下了“法”的种子他们告诉我，要遵守交通规则，不要闯红灯;和小朋友一起玩时，他们告诉我不能欺负小朋友，要和小朋友互相谦让，一起玩。及至上学以后学校的老师们和爸爸妈妈一样，也告诉我们应该遵守学校的规章制度，学校还请来了很多警察叔叔阿姨给我们讲违法乱纪的危害，用活生生的例子教育我们要遵纪守法。在他们的教育下，我知道了：

做坏事不仅仅是要被警察抓起来这么简单，更重要的是做了坏事会给别人也会给自己带来不方便，会影响别人的生活，也会改变自己的生活，让自己走向深渊。

时间一天天过去，我也在慢慢长大。在电视报道上，在报刊杂志上，甚至就在我自己的生活中，我看到了，也深深地意识到：遵纪守法应该从小做起，我们应该从小学会在法律的制约下生活。

否则，很可能触犯法律，如果你触犯了法律，你最终会后悔的！

宪法从根本上和宏观上确定了控制国家权力的基本原则、制度和方法。而宪法确定这些基本原则、基本制度和基本方法的最**值是维护人的尊严，可以说，宪法所确定的基本原则、基本制度和基本方法都是围绕着如何更好地维护人的尊严而展开的。在这一最**值指导之下，宪法设定了国家的根本制度、国家的各项基本制度、国家机构及其具体运行、公民的各项基本权利。

特别是根据这个最大值，设定了控制国家权力的基本原则和方法。一切国家权力均**于宪法并受制于宪法，宪法不仅控制着整个国家权力，而且国家权力之组成部分的立法权、行政权和司法权的运行和展开，均需遵从宪法的最**值和由这一最**值所决定的基本原则、基本制度。因此，我们所直接体验和观察到的国家权力的运行包括立法权、行政权和司法权的运行和展开，都是宪法影响社会生活的具体体现。

在现实生活中，大多数人只有在维权或违法的情况下，才能真正接触到法律法规。在维护我们的权利时，我们会觉得法律是如此平易近人，不可或缺。它帮助我们获得应得的利益并保护我们。而在违法时，我们又会觉得它是这样的冷酷无情又令人生厌，在很多时候我们对于这样一些框框条条总是无法理解。

于是他开始质疑宪法最重要的价值是否真的是保护人的尊严？

总之，要实现国家富强，民族复兴，人民幸福，实现国家的长治久安，就必须保持国家权力与公民权利的协调与平衡。作为行政管理部门的工作人员，我们必须始终将宪法放在心中，保护公民权利，牢记权力是人民赋予的，我们只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权;只有为人民谋取幸福和安宁的义务，没有侵犯公民权利的特权。这是我们神圣的宪法责任，也是我们对人民的庄严承诺。

〚7〛宪法晨读观后感

“法”，一个并不陌生的字眼，而它真正的含义又是什么呢?在字典上：“体现统治阶级的意志，由国家制定或认可，受国家强制力保证执行的行行规则的总称，包括法律、法令、条例、命令、决定等”是它的含义。自从我们来到这个世界，法律就紧紧地陪伴着我们，保护着我们。而“法”又在哪里呢?它离我们并不远，就在我们身边。

古人云：“无规矩，不成方圆。”而法律则是调整我们日常行为的“规则”。现在的社会多姿多彩，日新月异，但其中也夹杂着灯红酒绿、纸醉金迷的诱惑。现如今，不知有多少花季少年经不住不良诱惑而致心理扭曲、行为失范，甚至走向犯罪的深渊。为了我们的健康和幸福，为了社会的安宁和稳定，我们要对自己的行为负责，自觉抵制住不良诱惑，远离违法犯罪，做一个法治文明的好少年。

法国思想家、教育家卢梭说过这样一段话：“人生当中最危险的一段时间就是从出生到十二岁。在这段时间中如果不摧毁种种错误和恶习的话，它们就会发芽滋生，以至以后采取手段办法的时候，它们已埋下了深根，可能永远也拔不了它们了。”所以，只有从小养成遵守法纪的好习惯，长大后才会成为“知法懂法守法”的公民。

天平是衡量权利义务的信物;法槌是惩恶扬善的利器;法官是社会主义的保障;法律是天下之公器。一旦自己的合法权益受到侵犯，用法律武器保护自己是最明智和有效的选择。忍气吞声、委曲求全只会纵容违法犯罪;而以牙还牙、逞血气之勇、自行报复则会触犯法律的底线。在我们的生活学习中，有些人为了满足自己所谓“娱乐”的目的，会给其他同学起难听的外号，且大肆宣扬、不以为然，这是非常没有礼貌的表现，从道德和法律的角度来看，这侵犯了他人的人格权。我们应该尊重身边的每一个人，不随意给他人起外号，否则是要负法律责任的。当我们自己被别人扣上了侮辱人格的外号，就可以拿起法律的武器维护自己的人格与权益。

假如没有法律，生活就不再会拥有秩序。社会一片混乱，安全保障就将成为奢想。假如没有法律，生活便不再拥有自由。你我将会任人践踏，尊严就会随风飘零。假如没有法律，生活就不再拥有正义。罪恶吞噬良知，处处被黑暗笼罩着。假如没有法律，生活不再那么美好。我们如同幽灵，从此只有顾影自怜。

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法律，不再是那遥远的未知数，它与我们的生活息息相通。“法”，就在我的身边!

〚8〛宪法晨读观后感

12月7日上午7:10，我校德育处组织各年段班级认真有序地开展宪法晨读活动，各班利用晨读时间组织学生集体朗读了宪法原文，并进一步了解学习和宣传宪法的重大意义。

今年12月4日是我国第二个国家宪法日，也是第十五个“全国法制宣传日”。近期，我校通过手抄报、主题班会等多种形式开展了系列法制宣传教育活动，尤其，特邀开发区警务二大队徐亚勇队长给我校部分学生做了“反校园霸凌、校园暴力”法制安全教育专题讲座。

我校大力营造宪法宣传教育的浓厚氛围，认真做好今年的国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传教育活动，采取有效措施，确保宣传教育活动有影响、有实效。通过开展宪法日宣传教育活动，旨在让师生懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法律法规，争做一个守法的合格公民，进一步提高法制观念，增强自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定了基础。

〚9〛宪法晨读观后感

宪法教育观后感

通过观看《宪法》节目我有以下感受：宪法是法，是特定国家的法律体系的有机组成部分。宪法乃根本法。在整个法律体系中居于最高地位，被称为“法律的法律”，或“母法”。具有最高法律效力，其他法律的制定都必须以宪法为依据，都不得同宪法相抵触，如有抵触法律即无效。它也规定了国家的政治、经济和社会根本制度，规定了公民的基本权利和义务，规定了国家权力；它界定和协调了国家权力和公民个人权利的关系，并通过限制国家权力的范围及监督国家权力的行使，来保护公民的基本权利。

宪法以法律的.形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容，有的还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度，涉及到国家生活的各个方面。

宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保证。宪法保障了我国的改革开放和社会主义现代化建设。宪法促进了我国的社会主义民主建设。宪法推动了我国的社会主义法制建设。宪法促进了我国人权事业和各项社会事业的发展。

〚10〛宪法晨读观后感

绎如是我的名字，是我学法律的妈妈从《诗经》中觅得：“乐其可知也，始作，翕如也;从之，纯如也，缴如也，绎如也，以成”。“绎如以成”指的是连续不断，最后完成乐曲。好吧，今天我就女承母业，绎如以成给大家来一曲：《聆听，我的宪法乐曲》。

第一乐章，初识宪法。

与宪法初次相识，源于我的奶奶。她出生在山村，在她那个年代，读书是“少数人”的权利，所以奶奶像我这么大的时候，从来没有走出山村，只认得自已的名字。直到我国第一部《宪法》正式颁布，第九十四条明确规定“中华人民共和国公民有受教育的权利。”奶奶终于有了读书的机会，后来，奶奶考取了县城师范中专，成了飞出山村的金凤凰。毕业时，她却出人意料地选择回到了山村，成为一名小学语文教师。我曾经问过奶奶：回到山里，一教就是几十年的，您不觉得枯燥吗?奶奶淡淡一笑，思绪仿佛回到从前：嗯，每一届教的孩子都不一样，我觉得很有趣。当他们能够走出大山，放眼世界时，我觉得很值得。

奶奶是幸福的，她用平凡的一生，践行了自已的理想，给予孩子们爱与榜样，努力让每一位孩子享受宪法赋予的受教育权。她把宪法的种子播撒开来，也种在了我的心里。

第二乐章，见证宪法。

“我宣誓，忠于中华人民共和国宪法!”

“妈，你在练什么呀?”

“我在练习宪法宣誓呢!这是今年宪法修改的重要内容，国家工作人员就职时都要进行宪法宣誓。”

“为什么呢?”

“国家工作人员负有保证宪法实施、维护宪法尊严的职责。宪法宣誓”就是让自己铭记坚持，让他人见证监督啊。”

“那我也要去见证!”

在妈妈宪法宣誓的现场，我听着她铿锵有力的誓词，看着她制服肩上的国徽，我对妈妈的理解更深了一层。此时，宪法的种子不知不觉间已经萌芽破土、快速成长起来。

第三乐章，宪法维权。

六年级上学期，班主任安排我和班里最调皮的男生昊天同桌，“五下六上成绩对小升初来说最重要了，影响你学习怎么办!”妈妈火急火燎的要去找老师。我非常着急，因为大家都不愿意跟昊天同桌的话，他就得一个人坐在课室最后面了。急中生智，我跑去书房拿出《宪法》单行本，亮在妈妈面前。

“妈妈，您不是法律系毕业的高材生吗，宪法是不是规定了中华人民共和国公民在法律面前一律平等、国家尊重和保障人权呀?”