母爱高二话题作文
发布时间：2025-03-23母爱高二话题作文（集合17篇）。
❂ 母爱高二话题作文 ❂
有一段年幼无知的日子，你吃过屎没有?当然，被问者莫不恼怒的瞪着我，气忿地说：没吃过!然后我就慢吞吞地举例，说小鱼小虾肚子里有屎，白菜大米里有残余的屎，非要把人家说得心服口服。如果别人反问我，我也自豪地承认我不知道。直到他说了：你肯定也吃过，所以才这么问我。到最后，我总是一笑置之：吃了那又怎样?当时蛮以为自己的表现真诚而自然，别人都虚伪得不得了，免不得为自己得意，对别人进行嘲笑。
年纪太轻的时候就是这样，常常认为自己看破了红尘，觉得人生与世事不过尔尔，看不惯别人的娇情、做作。每当遇到装腔作势或者伪善的人，就要在人家的话里挑刺，阴阳怪气地打击一番。不把人家说得想要吐血，就不会心甘。现在想起这些经历，不免有些懊悔，不是因为怕人记恨，而是觉得自己当时太年青，太不懂做人的艰难。
人和畜牲最大的共性都是利已，略有区别也仅在于畜牲的利已只要能保障它生存就止住了，而人的利己却是无止境的。世界上应该没有那种所谓“毫不利已，专门利人”的人，即使有，也不过是想揽些好名声，然后大大地搞上一笔。所以从某些角度上看，人性是最邪恶的。
作为地球上最邪恶的东西，人为了生存必须在社会的'各个角落奔忙，有着各式各样的痛苦。能够好好地过日子已经不容易了，何况是压抑住自己的痛苦和欲望，伪装成一个善人呢?作为坏人和小人，他们可以满嘴喷粪，可以为所欲为，因为大家都知道他们是什么样的人。而伪君子、伪善人呢?为了所谓的公众形象和清白的名声，他们要拼命地压抑住内心世界和坏人相同的狂野，忍受着心灵上一次次沉重的撞击?这样的苦痛，又怎么是常人所能了解呢?
伪善的人，多半是些怯懦的人，他们没有去街上乱砍乱杀显示武力的勇气，也没有笑骂由人的洒脱。他们渴望别人的注意，于是选择为掌声而努力，但结果却困扰在了别人的掌声里。所以从某种意义上来说，伪善的人其实比多数人更可悲，也更追求精神上的享受。
假的东西不一定都是坏的，象假牙。虚伪的东西也不一定不美丽，象《最后一片落叶》里的绿叶。伪善的人不管是因为什么原因去行善，不管是装的也好，虚情假意的也罢，但在做善事的那一刻，我相信即使他内心不一定是善的，但起码他所做出的事是善，给了别人善。
年少的时候，不知道做一个伪善人的艰难，于是刻意地伤害那些虚伪的人。等感觉自己也开始苍白而虚伪的时候，才渐渐明白了做一个伪善人的辛酸。就象旧时追求事物的过程，而人生经历浅薄;现在喜欢美好的结果，但偏不能有好的收获。
今天与朋友谈到了单纯与复杂这个问题，以及怎样让自己变的更加安静。我承认这些我都没做到，总会在不经意间张扬自己，虽然我已经极力隐忍，可我发现这样的结果只会让我更加的郁闷，我喜欢不拘一格，我喜欢做一些连我自己都不曾想到的事情。我不喜欢把自己的人生规划的很完美，计划赶不上变化，不是吗?
这一切，你可以说是借口，那我也可以说是理由。
如果一个人一生都虚伪，虚伪地去做好事、虚伪地去感化人、虚伪地去帮助人，尽管他心存歹念，尽管他没安好心，但还能不能把他归类于恶人呢?
善与恶的界限，能不能用道德、用是非来衡量?
能不能由心去评判?
❂ 母爱高二话题作文 ❂
奔跑是一种速度，一种力量。
一粒深埋在地下的种子，必须以生命的奔跑历经寒冬，冲破厚厚土层，才能将生命的绿意伸向蓝天。
一滴小水珠，必须流入小溪’奔向江河‘汇入大海，才会永不枯竭，才能称其博大。
一颗蚕蛹，必须以生命的奔跑经历各种艰难和痛苦的蜕变，才能变成一只美丽绝伦的蝴蝶，蹁跹于万紫千红的春天。
一块陨石，它必须以奔跑的急速冲向遥远的大气层，划破茫茫夜空，才能焕发出璀璨迷人的光芒，化为流星，让瞬间成为永恒。
鹰击长空，鱼翔浅底，象驰平原，驼走大漠……这无不是生命力量奔跑的极致。
于是人类祖先有了对原始力量的图腾崇拜；人类神话中便有了夸父追日的壮烈与传奇；人类有了奥林匹克竞技场上体育健儿永远的冲刺；有了海伦。凯勒虽然从小双目失明、双耳失聪，却对光明对自由对七彩世界的不懈追寻与飞翔；有了史蒂芬。霍金终身瘫痪在轮椅上，却从未停止对宇宙时空、对神秘物理王国探索的脚步……
于是，我们听到了“天行健，君子以自强不息”的感悟与告诫；我们耳畔响起了“人，并不是生来注定要被大败的，你可以消灭他，可就是不能打败他”的坚韧与铿锵。
原来，生命的奔跑不仅是空间的，也是时间的；不仅要超越对手，更重要的是超越自我！
生命不息，奔跑不止。奔跑是蓄积后的爆发，是一种速度、一种力量、一种品质、一种质量和效率…
生活就是这样，人生就是这样，每当太阳升起时，就应该毫不迟疑地向前奔跑。
❂ 母爱高二话题作文 ❂
一张纸片掉在地上，它看到了肮脏的地板，被无数双脚踩踏，保守蹂躏，一阵狂风将它吹起，它在空中飘忽扭曲，失去方向，承受着风的力度，但它低头，看到了一切，它的身后就是蓝天，它用飞翔的姿势与蓝天相拥。
杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”，在大唐盛世的繁华中，不屈于世俗，有远大的理想和抱负，他用诗歌书写自信，他不曾低头，站于盛唐的巅峰，不对权贵谄媚，亦不与世俗相合，也许正是他有向更高更远处飞翔的勇气和自信，才使他有如此高的文学造诣。因为他心胸开阔，所以他看到的是湛蓝的天空和翱翔的雄鹰。
拥抱作文650字坐在轮椅上的那个瘦小的身影，他的一生满是坎坷崎岖，生命中无数次逼近死神，但他却在命运中苦苦挣扎，用坚定的信念离开死亡的召唤。他的生命承载着死亡的力度，他的手握一支笔，用一支笔撞开了新世界的大门，开辟了一条属于自己的文学道路，写了一篇篇感人肺腑，催人泪下的文章。他不屈服于命运，他有飞翔的信念，因此他能穿透黑暗，看到蓝天，他是史铁生
战国时期，秦国统一六朝成为七国霸主，但如此，秦王并没有因此而满足，停下自己的脚步。经过几年的励精图治，最终推开霸主之路尽头的那扇门，走上了中国千古以来的统一大业。他不满足于走路，他以飞翔的姿势与蓝天相拥，成就事业的巅峰，造就属于自己的辉煌。因为他有飞翔的勇气和追求更好的野心，所以他的名字被世人所记住，他的事迹被后人传颂夸赞
飞，意味着高度和力度，承受了飞翔的力度就会感到飞翔的高度。只有飞向更高的天空，才会看到不一样的风景，有不一样的体会，高度使人心胸豪迈，壮志凌云，只有飞翔，去拥抱蓝天，才会有如此感受。
在这天地之间，让我们飞翔，让我们用飞翔的姿势去与蓝天相拥，相拥更宽阔的世界。
❂ 母爱高二话题作文 ❂
作为高二学生，我们应该有自己的榜样。他们无论是在学业上、品德上还是行为上都给我们带来了深刻的影响，让我们从中汲取力量，努力成为更好的人。在我身边，有一位榜样，他的名字叫李明。他是我班的学习委员，一个非常努力且乐于助人的人。
首先，李明在学习上是我们的榜样。他总是能够保持良好的学习成绩，经常在课堂上回答问题。不仅如此，他还总是带着微笑，向老师请教不懂的问题。他的积极主动和刻苦钻研的精神，让我深受鼓舞。每当我遇到困难时，他总是在第一时间伸出援手，耐心地解答我的问题。在我和他的互动中，我明白了一个道理，那就是只有通过勤奋学习，才能够取得真正的进步。
其次，李明在品德上是我们的榜样。他待人真诚友善，从不嘲笑或歧视他人。无论是和同学们一起学习，还是在与老师交流中，他总是保持着谦逊的态度。有一次，有同学犯了错误，被老师批评后流下了眼泪。李明没有选择讥讽或嘲笑，而是主动走过去安慰那位同学，鼓励他重新开始。他的善良和关怀深深地影响了我，让我明白了待人要诚实宽容，关怀他人的重要性。
最后，李明在行为上也是我们的榜样。他从不参与不良活动，不沉迷于游戏或熬夜玩手机。相反，他会利用每一个空闲时间来阅读书籍，扩大自己的见识。他还积极参加学校组织的各项活动，经常担任志愿者。他的努力工作和积极进取的态度，被老师和同学们高度赞扬。
通过与李明的交流与接触，我深深地感受到他的力量和魅力。他毫无疑问是我们班级的榜样，也给我们带来了很多的帮助和激励。从他身上，我学到了很多，明白了努力和坚持的重要性，加深了自己的自信心和责任感。
在高二这个重要的学习阶段，我们都应该找到一个榜样，从他们的身上汲取力量和智慧。正如我所举的例子，李明是一个学习、品德和行为上都做到了榜样的人。他的存在使得我们更加明确自己的目标，努力变得更加坚定。无论是迈入高二的大门还是继续前行的路上，我们都应该以李明为榜样，努力成为更好的人。
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一杯美酒，享受一生
轻轻的我走了，当我再一次轻轻地回到你的身边的时候，你已变了摸样。
题记
微风轻轻地挪着细碎的脚步，踏遍铜川市的每一个角落。最后，她停了下来，藏匿在一棵树后面，观望着，想将这个城市的无限风光尽收眼底。我伫立在这个城市的中心，看着拔地而起的一座座高楼大厦，隐藏在心中的那一股热情又涌动起来。
曾经，你未拥有蔚蓝的天空，未拥有青绿色的体色，更未拥有现在的光芒。你所拥有的只是穷困潦倒。坑坑洼洼的道路让人们有些许埋怨，沉重的哀叹声从大街小巷中传来;未经处理的从工厂里排出的污水，让居民们无奈;孩子们必须走很长的路去学校。那时，没有出租车，没有小轿车，更没有宽广明亮的教室。所谓的教室无非只是用土墙围成的一间小房子。当夜幕降临时，一盏盏煤油灯被点起，微黄的灯光从窗户射出来，摇曳的灯影让人禁不住无奈的叹息。走在大街上，人来人往，难免发生碰撞，但对方的一句没长眼睛啊惹来无数双眼睛，双方只能满载着怨气离开。公共汽车上，人们互相推挤着争抢座位，完全忽略了被推来推去的无奈的老人。哎!这个城市为什么会这样?
但不知从何时起，曾经的你已经消失在我的眼帘，你已不再是昔日的你，青绿色的体色让你在日光的掩映下更显风采。柏油公路代替了坑坑洼洼的道路，道路两旁有着似乎在放射着这个城市的光芒的霓虹灯，种植着各种各样的花草树木;从工厂排出的污水经处理后排放，让居民们少了一份危险感，多了一份安逸;当黎明划破黑夜，孩子们坐着小轿车一起走进宽广明亮的教室;夜幕降临，明亮的灯光从窗户泻出来，让人感到家的温暖;熙熙攘攘的街道，两个人相互碰撞，一句sorry换来无数个微笑;在公共汽车上，人们争抢着将座位让给年长的人，不经意间，无数个微笑绽开。
铜川市，这里有我五彩的梦，有我淋漓的愁，有我跋涉的脚印，有我灿烂的笑容。而这一切，归咎到底，都是党实施的好政策，中国共产党始终以人民的利益为根本利益。铜川市在市政府的管理下更加繁荣。党的第十八届代表大会即将在今年的下半年召开，我怀着激动的心情期待着这一天。
我含着微笑走过铜川市的每一个角落，感受着铜川市的变化，把它们酿造成幸福的美酒，享受一生。
怀着一颗赤诚的心，毫不掩饰地用最灿烂的微笑迎接党的第十八届代表大会。
四
人生因读书而灿烂
书像一把朴素的折扇，打开它，我能回味千古的诗韵。
书像一柄锋利的宝剑，带上它，我能驰骋辽阔的沙场。
书像一副溢香的画卷，看着它，我能领略历史的辉煌。
书伴我成长，在书中，我看到了李白的神采飞扬，杜甫的忧国之思，看到火烧连营的惨烈，黛玉葬花的悲凉。
书是一扇明净的小窗，打开它我读到了别人的快乐和悲伤，书是一位无私的奉献者，伴着他，我学到了知识与力量，书像一面明亮的镜子，是我看到了真实的自我。
当我们踏入校园时，我们就可以看到李若蝉的经典名言鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。读书能让我们开阔视野，俗话说：秀才不出门，尽知天下事。读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多，但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。读书可以增长知识，使我感到读书给我的无限的力量。
俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。，每一个人都有不同的目的，有的读书是为了开阔知识，有的人读书是为了陶冶情操。在我看来，书是我们心灵的花园，阅读里享受的乐园，有数相随的日子总是快乐的。正是如此，读书给我带来了很多乐趣。
读书可以增长知识，知识可以改变命运，所以读书可以改变命运。当我们读小学的时候都学过凿壁借光，匡衡出身于农民的家庭，生活十分贫困。他从小就渴望读书，可是父母没有能力供他上学，甚至连书本都买不起，匡衡只好向别人借书来看。某一天晚上，匡衡很希望在睡前读一本书，但由于家中穷得连等有也没有，根本没法点灯读书，正当匡衡发愁时，忽然发现了丝丝的光线正从墙壁的缝隙中透射过来，原来这是邻居的灯光。匡衡心生一计，使用凿子把小缝挖成一个小洞，然后捧着书，待在墙边利用那点微弱的光线阅读，从此，匡衡每晚就借邻居的灯光，埋首苦读，最后成为了着名的学者。我们人类用我们的智慧，用我们的力量来创造我们美好的未来。无不显示出知识的巨大作用，知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类的文明。知识就是力量!
读好书，好读书，书读好。因为读书告诉我很多道理，在我失落时，《钢铁是怎样炼成的》告诉我：坚强起来，要相信自己，绝不放弃;在我绝望的时，《鲁滨逊漂流记》告诉我：不到最后一刻，就不能绝望，一定要对未来充满信心，只有这样，我们的生活才会十分精彩;在我成功时，《三国演义》告诉我：不能骄傲，骄兵必败，不要因此被胜利冲昏了头脑，像曹操一样，官渡之战后，急于统一天下，最后落了个火烧赤壁的惨败。的确，正因为读书，我们的人生才会更加灿烂。它使我看到未来的路，充满阳光。我们都会读好每一本书，读好人生的每一本书，让我们的人生更加绚丽，更加有意义。
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再也不想回到那些伤心的地方，我要回家。我的家是一片雪原，我自己的林海雪原。
那个如诗如画风景秀丽的江南，给了我最深刻的惊喜，也有了我最刺痛的记忆。我想再不离开，我就要死在那里了。尽管风景秀丽，可是水冰冷地快要结冰。
太多时候，我祈求别人，让我留在那里。哪怕像个乞丐一样过着乞讨的生活，我也要死乞白赖地留在那里。因为那里有我爱的人，为了他，哪怕万劫不复，我也毫不在意。
可是后来我发现，一切现实都令我寒心。他，那个高高瘦瘦笑容灿烂声音温柔的男孩，他从一开始就在利用我，他对我没有爱，是我逼着自己把他眼中显著的欲望看成了爱。
他所想要的，不过是我身上价值不菲的皮毛。
他从来没有爱过我。当他拿着剪刀向我走来，眼睛贪婪地望着我身上雪白的皮毛，声音却还一如既往地渗出温柔来，那一瞬间，我恨不得杀了他。
我记得第一次见面时他称我是只有灵气的小狐狸，皮毛很漂亮。
第二次见面时，因为他我变成人的模样，他看着我温柔地笑，赞我皮肤白皙。原来从一开始，他就是有目的地接近我，对我的所有的好，也不是心甘情愿，而是获利之前必下的诱饵。可是当他对我真动杀念的时候，我急了。并非盲目地挣扎，而是阴沉的那种。他不知道，我爱他，但我也爱自己。我爱他，却不能以伤害我自己为代价。终于有一天，我把他身边一切跟他有亲密关系的女人都杀光了，我得意洋洋，他什么也不知道。可是邻居小狐狸丝丝看着我的眼神充满畏惧，她说，雪儿，你从天使变成了魔鬼。
不是疑问，而是肯定的语气。我以为这样以后，我就成了他身边唯一的女人，他就可以真正用心来看我，就会爱上我了。一定会的。可是当我千里迢迢去他的家，我看到他消极憔悴的模样。面色枯黄，双目呆滞，再也不是我爱的他了。我待立了好久，轻轻唤了一声，平哥哥。他告诉我，他最心爱的女人死了。现在，他只是看最后一眼他的家，就去找她。
当时他心痛的模样，让我瞬间心疼。没有了仇恨，没有了妒忌，满心满眼地都是他的伤心。
我悔不当初，这样不仅没有得到他，反而毁了他。
我以为我可以变成他心中女人的样子，就可以和他永远幸福生活下去。可是第二天我才发现，他已经永远离开了我。或许从一开始我便是错的。
第一次他笑着说我皮毛真美，或许仅仅是单纯的喜欢；第二次他说我皮肤白皙，或许仅仅是对美好事物的赞赏。他拿着剪刀向我走来，只是为了剪掉束缚我手脚的绳索……一直是我错了。
然而，当我费尽百年修为入地府的时候，佛祖阻了我的去路。他眉眼皆是慈悲，仿佛有一种力量可以令我心甘情愿地放弃红尘恩怨。
菩提往生。
他说，如果可以救他，你愿不愿意让他忘记你？我问，为什么一定要让他忘记我？因为你带给他的痛苦千万丈深，已不是他能自拔。唯有佛法无边，回头是岸，你可愿化作金莲，伴佛清修，洗脱俗世之气，盼望下一世真心的相爱。
于是，我跟着佛祖走了。透过妙义慧明镜，我看到他转世一生，那个男孩仍然是前世温润如玉的模样。
心淡如尘。每日听佛祖诵经念道，谁也不知佛祖座下的金莲是狐妖所化，莲心下念念不忘的是一个温润如玉的转世男子。
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感动，是由一个从内心深处散发出一种无以抗拒的感染力所造就成的一份“温度”。
——题记
在我们身边有着许许多多微不足道的小事，而这些小事往往令人深受感动。每一个感动的背后，都有那么一个故事……
你们知道吗？有一股力量一直在默默地支持着我们这个班，这力量来自我们的班主任——杜老师。
杜老师对工作是那么的尽心尽职，总是默默无闻地在我们的背后无私地奉献着。为了给我们改剧本，她牺牲自己的午休时间；为了给我们排小品，她放弃下班那仅有的属于自己的时间；为了提高我们的文化课成绩，她甚至宁愿牺牲双休天来给我们补课。
杜老师很耐心，也很细心，她时刻关心着我们班的每一个同学。她能从同学们的动作、神态、表情中，观察出同学们的心情；她教同学们排解心结的方法，使有烦恼的同学不再闷闷不乐；她坚持和同学们一起长跑练耐力，途中的艰辛只有她自己能感知，跑到终点胜利的喜悦和大家共同分享。
成功时，她却显得那么的平静和理智；不成功时，也许换来的只有埋怨。在我们成长的背后，杜老师默默付出了无数的辛酸和汗水。
前不久的期中考试，我们班的成绩不很理想。“你这个老师是怎么当的，你把这些学生都教成什么样了？”面对家长冷冰冰的呵斥，她没有反驳，只是独自一个人默默地承受着。她被许多老师责备，在领导面前抬不起头，全都是因为我们这个“家”。责难面前，她总只是自己默默地在承受，从来没有埋怨过我们一句。虽然我们班同学的成绩暂时还不理想，但她仍然没有放弃过我们，没有嫌弃过我们，依旧呵护着我们。想到这里，我不由的流下了眼泪……
还记得我们班第一次班会，47位同学围成一个爱心，杜老师和我们共同唱起属于我们自己的班歌的情景吗？静静地坐在桌子的一角，翻开尘封的“相册”，慢慢的回首起已流逝的往事……
那往事，在我脑海中历历在目、挥之不去。那次班会上，我们是多么开心，当同学们上演自己的“拿手好戏”时，人才辈出谈不上，欢乐致尽可以这么说。一个个五花八门的表演，一个个欢乐融融的作品，没有茕茕孑立的氛围，只有欢聚一堂的喜悦，一切都是那么的和谐、快乐与温馨。那一刻没有私心杂念、谁是谁非，全都是感动与被感动的情绪波动，始终高涨的情绪，就好像随着沸点持续上涨温度不断提升的热水。“四十六朵姐妹花，同一个梦想同一条心。”在我们班里，同学们虽然平时会孩子气般地闹闹小矛盾，吵吵嘴，但我们终究是是一家人，终究会和好如初开心地在一起说说笑笑。孩子气的中带有点可爱的我们，永远比阳光还灿烂。欢聚一堂的班会，同学们个个都身在其中乐此不彼。
班会在飞速进行中，随着音乐的响起，进入了最后一个环节，全体同学伴随悠悠的乐曲声，都站了起来。在不知不觉中，杜老师和我们如同家人般相亲相爱，手牵着手，心连着心，不约而同地围成了一个爱心，共同唱响了属于我们“家”的独一无二的歌。感动得泪流满面的我们，笑着、唱着、幸福的陶醉着……
浅浅的影子，缓缓的升腾，牵动着我心里的感动！
别样的感动，别样的“温度”。
❂ 母爱高二话题作文 ❂
“韩寒现象”确实是教育界值得争论的问题了。我支持韩寒，反对现行教育制度的种种弊端，其理由是：
原因一，现行教育制度与社会分工情况格格不入。现行教育制度要求的是所谓的“全面发展”，即“什么都懂什么都通”。从表面上看这不是坏事，但实际上这种“理想状态”只能促使学生变得“全面平庸”，“理想状态”不仅难以达到，就是连那些原本在某些方面有一技之长而立足于社会，而并非什么“全才”，倘若我们把培养全才的要求，换成以专带博的人才，使人才的专长更为突出，为什么做的贡献更大些，不是更好吗？
原因二，以往考试模式太呆板。特别是所谓的标准化考试，把学生的思维方法往既定的模式引，阻碍了发散思维能力的培养，也阻止了创造力的发挥，引导学生死扣教材，放弃课外广泛的涉猎。韩寒蔑视这种考试，宁愿让自己几门功课不及格，是事出有因的。事实上，韩寒作品中所体现出来的强有力的逻辑思维能力和令许多专家学者都自叹不如的才气，足以证明他完全具备甚至超出了高中生所应达到的思维水平，又何必要强求他在考卷上把自己的思维通过文字和字母的组合表现出来呢？
原因三，教学模式太呆板。正如韩寒所言：“现在学校里写作文开头如何，中间如何，结尾如何都模式化了，符合这种模式的就得高分。所以作文一天到晚就是‘捡皮夹子’。”其实也难怪，从小到大一直受着“看到蜜蜂就想到勤劳，看到老黄牛就想到憨厚”的学生，又能写出几个“新概念”？而韩寒的语文老师对他的作文评定为“一般”，也正应了这个道理。
原因四，现行教育制度的弊端压制人才，束缚人才，扼杀人才。像韩寒这种在创作上极有天赋的学生非但在文学上得不到发展，反而要他去浪费时间算一些脱离实际的、于今后无益的、诸如“靠在墙边的大米有几吨”、“一个水箱进水出水几次用几时”之类的问题。韩寒很明智地选择自己的所走的路，不仅是对教育制度的反抗，而且还喊出了我们学生的心里话。但是这样一个“敢为天下先”的学生却要受到如此强烈的批判，每天还要提心吊胆地防着媒体的“狂轰滥炸”--众口铄金，积毁销骨，真是不公！试想钱钟书当年若也因为数学只考了15分而受到如此待遇，那么中国还会有《围城》这部优秀的小说吗？
所以，如果说在现行教育制度下能出什么“全才”，那不是“应试教育”的幸运，而只能是社会的“悲哀”！
其实，韩寒反抗现行教育制度的弊端正如新文化运动一样，只有“矫枉”才能“达正”啊！韩寒以他那种“我以我血荐轩辕”的勇气给教育界带来了一丝曙光。但可悲的是，那些自以为“知书达理”，却只知逆来顺受的“学者”，在对于中国教育的一番“夸夸其谈”后，面对突如其来的事实却不知所措，接着便不论是“灵芝”还是“毒蝎”，一概予以“处决”了。中庸之道正是中华民族在衰弱中徘徊，且永远走不出的“围城”！
罗素说过：“参差多态乃是幸福原本！”教育，是眼睁睁地看着一个又一个有个性有才华的人被迫磨平棱角、埋没于冥冥之中好呢，还是把它改成能帮助每个人发挥其特长的素质教育好？答案当然是后者。
❂ 母爱高二话题作文 ❂
高中作文频道小编[紫荆私语。]今天给大家整理了《高二话题作文:母爱（二）》的优秀作文，这篇高二话题作文:母爱（二）共有650字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇高二话题作文:母爱（二）吧。
我们都知道，每个人都有妈妈，每个妈妈都爱自己的孩子，她们陪着自己的孩子去游乐园，领着自己的孩子去外地旅游，她们都是好妈妈。可，我的妈妈却是个“坏妈妈”。
我的妈妈很忙，她从来没有接过我放学。每天中午放学，我看着班里其他的同学被自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶接走，我的心里就很羡慕。我就会问自己，“为什么我的妈妈不来接我呢?为什么我要自己去住宿点吃饭?”有一次，我偷偷地写了一张纸条放在了妈妈的桌子上，希望妈妈能接我放学。结果妈妈又一次让我失望了。
我的妈妈很健忘，我的事儿她都不记得。因为上班，妈妈每次回到家就很晚了，我都已经睡着了。有一次妈妈把我叫醒，说是给我买了一件新衣服。虽然我很瞌睡，但是还是很高兴，因为我觉得妈妈还是爱我的，给我买衣服穿。没想到，衣服穿到身上非常小，袖子还不到手腕，实在不能穿，让我空欢喜一场。我想妈妈还当我是小孩呢，我都上了初中了。唉，我的妈妈。
早上醒来后，我就要准备上学。听到厨房里发出叮叮当当的声音，便进去看了看，妈妈正穿着围裙给我做饭呢。往常都是爸爸起来做饭，妈妈总是在我没有起床前就已经上班去了，我看着妈妈，心里非常高兴，我今天能吃到妈妈给我做的早饭了。
“快去洗漱，一会儿吃完饭，送你上学。”我没听错吧，送我上学?是真的吗?我不敢相信自己的耳朵。
“妈妈，是你送我上学吗?”我轻声地问妈妈。妈妈看了看我，点了点头。我心中顿时感到轻松无比，我的妈妈，她是爱我的，她像天下所有的妈妈一样，爱着自己的女儿。我的妈妈不是“坏妈妈”，她只是忙而已;我的妈妈一直陪伴着我，母爱陪伴我成长。
❂ 母爱高二话题作文 ❂
给我一双自由的翅膀，带我飞过无数的困难，请你们放开我。年少的我们犹如初绽的梨花，带雨含烟。
——题记
点点星辰为了自由勇敢地划过夜空成就了绚丽辉煌；娟娟流水为了自由勇敢地奔向大海成就了奔放与豪爽；缕缕落叶勇敢地飞舞天空成就了美丽与自由……而我……
江山如此多娇，引得我竟折腰，“啦米拉米拉……，放假了”。我一进就向我的“心爱”——电脑跑去，“干吗？”那一声霹雳却把我拦住了，“我吞吞吐吐地说：‘‘我想看一下新闻，这有利于我扩大知识面……”妈妈并不傻，早就猜透了我的心思，“别想，少来，去写作业。”“妈，你太不了解我了，玩一下会死吗？”“啪”一巴掌在无形中向我飞来，泪已模糊我的双眼。结束了这场革命战争。
“妈，你觉得让我这样一昧地读书有用吗？难道我的童年就像斑马线般黑白吗，虽说书中自有黄金屋，但我要自由，请你让我遨游吧！”
夜，静静地，我陶醉在欢乐当中，竟忘了已过了12点。我飞快地奔向“黑色的魔洞”。远处我就已看到，爸他拿着长长的木棍，静静地等着……哎，免不了一顿毒打，我哭地很悲痛，宛如那窗外的雨。“爸，为什么别人能够在外面呆得很晚甚至一夜无归，却没事。而我却受到这种待遇，天那！你是否有眼。”我的天空犹如一眼井。
我求求你，放开我，让我自由，让我欢乐。我求求你，用你们的爱，制造一双自由翅膀，带我飞过无数的困难，给我期望。
我相信总有那么一天，我的梦想会实现，那些需要会成为现实。我像蒲公英一样为我自我的梦想而奋斗，飞向“童话世界”，不再害怕风与雨……因为有你，用爱织起的自由翅膀。
尽管樱花放肆地飞翔……
❂ 母爱高二话题作文 ❂
独立是夜幕中的一丝微光，虽然很淡，但也能冲破黑暗。
独立是大海里的一块木板，虽然很小，但也能拯救生命。
独立是烧杯内的一种催化剂，虽然很少，但也能改变速率。
要成功，我们就要学会独立。
先看小鹰的成长史吧。鹰妈妈给了小鹰第一次生命，然而第二次第三次生命却要靠小鹰自己争取回来，因为在鹰家族中，每一只小鹰要成长为雄鹰，都必须经历多次鬼门关，过了这些坎，才能获得重生；一旦不能独立，将会被淘汰，这是鹰妈妈也无能为力的。小鹰在第一次脱毛时，这是第一道坎，这道坎完全是凭借着小鹰自己的毅志力去与生命抗横的，在这场激烈抗衡过程中，那些不能独立，没有毅力的小鹰就将被死神带走，而那些具有顽强毅力，能独在离开妈妈的呵护而独立的小鹰才能生存下来。学会展翅高飞，是小鹰成为雄鹰的又一个坎。在历练的时候，有时鹰妈妈要把小鹰推下山崖，如果小鹰没有独立、自强的顽强意志，那就将粉身碎骨。
动物界动物们需要独立、自强，人类也同样如此。
独立能够锻炼人的意志。曾经看过飞虎队的训练，他们要自己一个人背着几十斤的石头，绕着山跑十几圈。在这个过程中，他们如果摔倒了，要自己站起来，不能够让他人帮忙。不难发现，他们这样做是为了锻炼自己的意志。试想一下，飞虎队不能独立，其后果是怎样？国际恐怖组织是一只猛虎，在他们的尖牙下，飞虎队就会在一瞬间让自己的生命面临危险，人们，社会，国家也会变得动荡不安。是独立，让木棉花尽情绽放出它的美，也是独立，让世界上所有的人在人生的舞台上肆意歌舞。
独立能使我们的国家变得更加强大。在封建社会的腐蚀下，从古代起，中国的发展就比西方发达国家慢。随着世界全球化的发展，各种各样的思想冲击着我们。我国是世界上的发展中国家，但我们能够满足这个称号吗？要跻身发达国家的行列，但在国际分工中我们只能拥有利润最少的一部分，这样可以吗？大树有了坚固的根，因此它可以茁壮成长。雄鹰有了健壮的翅膀，所以它能够自由翱翔。独立就是那坚固的根，那让中华民族迅速崛起的坚固的根；独立就是那健壮的翅膀，那让我们在世界翱翔的健壮的翅膀。虎门销烟，建立经济特区，这一次次的独立，都在让我们的国家变得更加强大。
没有了独立，那意味着什么？
抛弃独立，在黑暗中我们只会是一只盲头苍蝇，毫无方向。舍弃独立，在大海里我们只能够随波逐流，朝不虑夕。丢弃独立，在国际上我们只会原地踏步，为后人耻笑。在新的时代里，一次次新的独立，那就象征着一次次新的成功。过去的夜幕已不再黑暗，新生的太阳正从东方升起。
迈出独立的一小步，迎接我们的，将是成功的一大步。
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有一个故事：路边生长着一颗有毒的树，经过它的人采取了不同的措施。第一种人，他们绕道而行，生怕不小心中毒；第二种人，他们将树砍倒，以免他人中毒；第三种人，他们在树的周围围上篱笆；第四种人，他们研究树的毒性，制成药，挽救更多的人。看似普普通通的一个故事，却构建出整个社会的缩影。
第一种人，是我们素未谋面的陌生人，即便萍水相逢，最多也只是点头之交。面对“有毒的树”，他们通常避而远之。他们不去伤害别人，也不会无缘无故去关心别人，他们只是小心翼翼地保护着自己。不制造麻烦，不被卷入麻烦是他们处世的基本原则。
第二种人，是与我们流淌着一脉血液的亲人，亦或是陪我们终老的爱人。面对“有毒的树”，他们通常会为走在身后的我们除去，即便自己受到伤害也一定要为我们除去隐患。他们为了至亲的人，不惜一切代价革除会对至亲之人造成伤害的“毒树”。宁愿与全世界为敌，也要守护至亲至爱是他们处世的基本原则。
第三种人，是我们身边同我们玩乐的朋友。面对“有毒的树”，他们往往采取中立的态度，他们围上篱笆，让我们同“毒树”都不受到伤害。他们不愿意伤害任何一方，努力地保持中立，在两方间寻找适当的位置并努力将两方共同维护，这便是他们的处世态度。第四种人，映射出我们所生活的社会。它努力将有害的转化为有利的，继而去影响、改变其他有害的“毒树”。它往往用睿智的、不掺杂感情的思考，去努力地将未来变得更好。
趋利避害，冷静，公正是它处世的基本原则。对待这一颗有毒的树，不同的人基于不同的情感做出不同的选择。而这些选择，无一不构成这个社会不同情感散发着绚丽光芒的人性，镌刻出整个社会清晰而真实的缩影。面对一颗有毒的树，你会如何抉择？
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这几天，文化广场多了许多奔跑的身影，而这些铿锵有力脚步声都是为了明天体育测试而挥汗努力，想想占了70分的体育，那可是我们得拼命去赢的分啊！
自从月考后，了解到了初中一分差距巨大的悬念，我们可是为了一个令人骄傲的名词不顾形象，什么淑女风范在分数面前早就华为乌有，早飞到那安静平和却没有挑战的地方去了，跳远186厘米艰巨的任务给不少人信心来了狠狠一击，但就这点挫折，怎么可能会阻挡我们步入成功的道路呢？
我从刚开始的拘谨到胳膊到甩不开，后来眼看着别人都在一点点离满分接近，我也急躁的平复不下来“我一定要在考试时跳到满分！”一次次呐喊助威才算开始了我的“练习之路。”
一连几天，晚上做完作业，便来到楼下练习跳远，我脑子里想着体育老师提到的要点：双手伸过头顶，微微踮起脚尖，接着摆臂，半蹲，双腿向前跃去。本以为和其他跳远同学一样轻松，可结果又十分不尽如意，少了身轻如燕，多了憨厚笨拙，落地时一声巨大的“砰”一声，又打消了我本来刚攒起的信心，第一次体会到了从引以为傲的山峰跌落到满是低谷时那气馁的感觉。
可比起难过，我更多的是不甘，与其无所事事的嚎啕大哭，不如整理好情绪多加练习，熟能生巧，做英雄也是一步步磨出来的呀！伴着动作更加标准，眼睁睁看着从一米四到一米六，从一米六到一米七，一点点积攒起的让我体会到了拼搏得到的愉悦。
那么明天的考核，我相信有这一股劲，一定能够摘下别人拿不到的光芒。
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高中作文频道小编[Cain 白芍]今天给大家整理了《高二话题作文:感动（二）》的优秀作文，这篇高二话题作文:感动（二）共有600字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇高二话题作文:感动（二）吧。
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是小学毕业时同桌送给我的，背面上写着：“珍重朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已经冷漠，还是它已经被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？
曾有朋友给我这样一句话：“我们之间所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中缺少了感动。的确，我们的心因此不在敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你倒一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有人和你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的礼物，哪怕只是一片花瓣、一片树叶，也是感动。
或许，有时正因为它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为生活在爱之中。”人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千中答案。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
朋友，请把心从泥土中拔出来吧，腾出一点小小的空间来承受这足以让我们回味一生的感动吧。
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每个人都想要一双“生命的翅膀”，想要飞向蓝天白云，飞过青山碧水，包揽世界名胜；生活过的踏踏实实的人，便不会要求那么高，那么多，他们只想飞过邪恶，飞过荣誉，飞过虚荣，最终飞向善良、和平与完美。
生命的翅膀，是隐形的，是完美的。
曾有一本书中写过最梦想的人生：18岁时因无意中发现治疗艾滋病的配方，获得诺贝尔医学奖；25岁时找到好莱坞第一美女作为妻子；30岁时写了一本书，因影响力十分大而获得诺贝尔文学奖，结论是，生命的翅膀一向指引着他走向成功。可是，我却认为，这样的人生不是最梦想的。尽管他获得了两次诺贝尔奖，尽管他取了一位最美的妻子，尽管他一向都是成功的。可是，一个人没了诺贝尔奖他依旧简便、快活，取了最丑的妻子，只要他们之间恩爱，就根本不会因为对方的长相来以貌取人，尽管他一生都是失败，只要他乐观，克服了困难，就说明他已经成功了。生命的翅膀，总能指引你走向完美。
生命的翅膀，有时会是失败，有时会是成功。
一个人的一生，属于自我，失败了，再努力，便会是成功；成功了，别骄傲，便依然是成功。飞越虚荣，飞越邪恶，飞越荣誉，轻简便松得过完你的每一天，这才是梦想生活。然而，想过上这梦想生活，却比想象中的难得多，竞选什么领导时，拉票，这是每个领导都有做的，为的只可是是“领导”这个称号。
所以，一个人的一生，总是过得很累很累。站在起跑线上，开始跑，每当跑到一半时，肩膀上，背上，总要加点儿东西：荣誉、虚荣与金钱。来自各个方面的压力促使着每一个参赛者放慢了速度，有的甚至倒在了路上！歇歇吧，放下荣誉、虚荣与金钱，使你的每一天都是简便的。
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高中作文频道小编[、澈︶ㄣ落]今天给大家整理了《高二话题作文:成功（二）》的优秀作文，这篇高二话题作文:成功（二）共有900字，是一篇很优秀的原创作文，这篇高二话题作文:成功（二）很值得大家参考和学习。
说道我的第一次成功，大概是在我五六岁时去钓鱼的时候吧!
那是初夏时节的一天，太阳挥动着手臂，发出灼热的光茫，犹如一把利剑，刺向了大地。我们来到农家乐，只见那里的四周犹如一片绿海，密密层层的。像一座坚固的壁垒，挡住了太阳的“攻击”。花儿也没闲着，都在那儿斗美呢!我觉得格外凉爽惬意、格外心旷神怡。看着爸爸在鱼钩上附上鱼饵，再看着他挥动着手，一下子就把鱼钩扔到了十米之外，眼睛直盯盯的看着河里，两下就捞上来了我今天的晚饭。我看着眼红，就也想学学看。
我像爸爸一样一下子就把鱼钩扔出去，我闭着眼睛，脸涨得通红，我本以为我扔的很远，岂料我睁开眼睛，却看见鱼钩就在我眼前晃来晃去，爸爸看了，哈哈大笑道：“你力气太小了，我来帮你吧!”爸爸轻轻一扔，鱼钩就扔了出去。我模仿着别人的样子，坐在小板凳上，双手撑着鱼竿，眼睛目不转睛的盯着池塘上，过了大约十分钟，我的手开始渐渐发抖，又过了一会儿，我撑不住了，将鱼竿放在了一种可以把鱼竿撑起来的东西上，我的手刚刚放开，还没来得及伸上来，鱼漂就消失得无影无踪，我心里很激动，猛地一拉，岂料拉出来的是一团水草，我心里有点灰心了。我又让爸爸把鱼钩扔出去，这次，我下定了决心，一定要钓到一条，我不能一无所获，于是，我信心高涨几倍，不动如山的坐在那里。终于，皇天不负有心人，过了十几分钟后，鱼漂不见了踪影，我就知道有鱼来了，我脸上露出高兴的神情。我欣喜万分的钓了上来，我一拉，拉不动，见此情景，爸爸以迅雷不及掩耳之势跑到我前面去帮我把鱼竿往后拉，我们上阵父子兵，俗话说的好：父子齐心，其力断金。这不，我们用力的一拽，一只逗人爱的鲤鱼腾空而起，鱼儿在璀璨的阳光下闪闪发亮。但是那只鲤鱼惊恐万状，立即向河中心窜了过去，我不想功亏一篑，就用了吃奶的劲儿拉。只见它马上就要落入水中了，我们更加大了力气，我的脸涨得通红，爸爸用了全力，一拉，那只鲤鱼磷光一闪，立即掉在了地上，我们立刻跑过去，将鱼放在桶里，这可真是大收获，我看见这条庞大的鲤鱼，信心倍增，不一会儿，我单凭个人之力就掉到了四条鱼，我心里别提有多高兴了，拿到称上一称，一共有二十来斤，我心里一下子满足了，特别是那条最重的有8斤。
这次钓鱼，让我体会到了成功的味道，同时也磨练了我的身心。这件事在我心里异常难忘。
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星星牵挂着月亮，和它一起为夜空缀满光华，大地牵挂着春天，和它一同为人间涂抹生机，花朵牵挂着蜜蜂，和它一道散发出浓郁的香，画笔牵挂着白纸，和它一起描绘出炫丽的未来!
回首千年前，是谁牵挂着远方的丈夫，才写下“莫道不消魂，帘卷东风，人比黄花瘦。”的千古名句，到底为什么会写下过如此真切的诗句啊!因为牵挂啊!那一份留存在心里的空白已被占去，用了真情实感才能写下如此感人肺腑的诗句啊!“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”是怎样的感情才能让孟郊写下如此不朽的诗文啊!是牵挂不错的，只有母亲那一份不含一丝杂质的感情。才能让孟郊感受的如此明白，如此确定!
“远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。”这句流芳百世的诗文，又需要怎样的一种感情呢?对，是牵挂。芳草萋萋的古原如此迷人，而在这种情景下离别叫人情何以堪，“离恨恰如春草，更行更远还生。”那每一片草叶都似乎饱含离情。对朋友的牵挂如此深情那么依依不舍。
“镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭。去去龙沙，向江山回首，一线如发。古人应念，杜鹃枝上月残月。”这样气壮山河的宣言如此地真挚，让人毫不怀疑它的真实性。“人生古谁无死，留取丹心照汉青。”事实上，他也做到了，他做到了自已对国家的宣誓，他虽死犹生。
纵观历史，有无数牵挂。立誓为国家贡献的学士，战士，即使既身在“曹营”，心，也依然在汉;有对恋人许下“待出之日，定骑着青骢马，来载你去那西陵松柏下，永结同心。”却含恨，撒手人间，这又何尝不是一种牵挂，当母亲一针一线绣着儿子的衣装时，恐怕儿子迟迟不归来时，这不也是一种牵挂吗?只有用最无瑕的感情，才能流露出最真诚地牵挂!像那繁星牵挂着月亮，如那大地牵挂着春天：同花朵牵挂着蜜蜂;似那画笔牵挂着白纸;像那妻了子牵挂着丈夫;如那母亲牵挂着儿子，也像牵挂着朋友的他!
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