职场资料|我的明天我做主作文（精品二十篇）
发布时间：2024-06-25我的明天我做主作文（精品二十篇）。
♥️ 我的明天我做主作文 ♥️
从小到大什么事情都是父母做得主，没有一件事情是我做主。就连上什么补习班和学什么乐器也是父母做主，这个寒假我要做主安排自己的时间。我便把这个想法告诉了爸爸妈妈。他们同意了。
我听了便制订寒假作息时间表：早上：7：30起床；8：00吃早饭；8：30—9：30写作业；9：30—11：30看电视；12：00吃中饭；2:00—4：00看书；4：00—5：00自由活动；5：30吃晚饭6：00—7：00玩电脑;7：30洗脸脚；8：00—11：00看电视；11：00睡觉。时间安排好了我便打印出来贴在墙上，因为爸爸妈妈工作忙没有时间，我便聘请爷爷做监督人。
安排好时间我心里别提有多高兴！因为爸爸妈妈没有对我的安排提出修改意见。
刚开始两天我很遵守作息时间。可没过两天我就坚持不住了，睡起懒觉来了。可是作为监督员的爷爷却严格执行起来。爷爷见我没有按照时间表上的时间做，立刻来房间喊醒我。当我睁开朦胧的眼睛时就看见爷爷严肃的脸，很不情愿的起床了。在爷爷的监督下按照时间表执行起来.虽然心里不高兴但还是勉强所为，这样一天在爷爷的严厉监督下也就过完了！晚上爷爷便把当天我的表现告诉了爸爸妈妈。
吃完晚饭爸爸妈妈便找我谈话了，妈妈说：你已经长大了。自己能安排寒假作息时间是一件好事情，可是自己规定的时间刚开始两天自己都不能执行，这样怎么能让别人信服你呢？爸爸也语重心长说：时间是你自己认真想好以后制定的现在刚刚开始就不能坚持，以后还有很多事情自己做主的，要学会按计划完成自己的规定，时间是你自己安排的你自己要有信心做好，什么事情都要坚持，不能虎头蛇尾的！爸爸妈妈说完后还是肯定了我的时间表，但还让我自己做好寒假小主人。听完爸爸妈妈的话我羞愧地低下了头。
在以后的时间里我不再让爷爷监督了，即使有什么事情不能完成当天计划的，在前一天我就做好调整，或提前或推后一天做好必须完成的事情，把不重要的事情拿掉，这样整个寒假完全由我自己做主过完了！爷爷也笑着说：我这个监督员失业了，他说这样的失业他很高兴，希望永远也不要上岗了！
通过这次体验，我对自己有信心了。我学着自己可以对自己的事情做主了。今后我还要小事情自己拿主意，不要犹豫不决的去问父母了。这样父母可以放心让我自己做一些力所能及的事情了，不但可以让父母少为我操心，而且我还能帮父母分担些压力。
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啊！放假了，真开心啊！今天回家的路上仿佛什么都在为我庆祝，呵呵，现在的我走在路上不再是愁眉苦脸的了，而是一副很轻松的样子！由于我可以玩一番了，哈哈！真兴奋！
回到家，书包一仍，迈着大步想前跑，可是，忽然，一个人挡住了我的去路——是老妈！啊！我完了！老妈黑沉沉的`说：“想干啥？”“我…我…我…”我吞吞吐吐的说。“功课写了吗？”还好，老师说过功课要慢慢地写！老妈也没说什么了，但是老妈给我两个个任务必需完成的，寒假补课，不许乱跑，这不就没证实不能跟朋友一起去玩了么，剩下的喜欢做什么就做什么，按着老妈的要求我每天补课，稳定跑，在家就是玩电脑写功课，要不就和朋友出去玩一玩，上午补课下战书在家玩这就是一天基本的糊口，但是没有料到老爸老妈都病了，而且还传染，我被迫去姥姥家去带上一段，在姥姥家的一段时间，零花钱可以自己做主想干啥就干啥，时间自己安排也没人打乱，在姥姥家没有老爸老妈所以自己的东西由自己治理，就这样在姥姥家过一个寒假，我的寒假我做主，没有人管着管那的糊口真爽，固然没有电脑玩，但是可以再家里看电视，找朋友玩一起跑跑闹闹，这样的糊口才叫惬意，没有羁绊这样才叫爽。
没有任何的羁绊，没有人管着管那，自己安排自己的时间，我的寒假我做主。
♥️ 我的明天我做主作文 ♥️
我的作文我做主【内容摘要】修改作文在学生写作的过程中起着很重要的作用。《语文课程标准》将修改作文纳入学生的习作实践当中。要求“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力”.①那么本文就是从自己的教学实践出发，教会学生如何修改作文，提高自己修改作文的能力，让学生乐于修改作文，从而提高写作的水平。
【关键词】方法 范例 修改
2011版新课程标准中指出，在第二学段的习作教学中要让学生学习修改习作中有明显错误的词句，根据表达的需要，正确使用冒号、引号等标点符号。由此可见，教会学生自己修改作文也是我们的一项重要任务。这样既有助于培养学生鉴赏文章优劣的能力，又能提高教学效率，从而能明显地提高学生作文水平，也体现了语文的探究性和创造性，让学生在实践中学习和运用语文。那么在具体指导学生修改作文时，我认为必须注意以下几点 :
一、 方法知识是首要。
《论语、卫灵公》中提到：“工欲善其事，必先利其器”.那么让学生修改作文之前，一定要教给他们必要的写作知识，让学生在感性地品读文章背后多一些理性的思考，如果只是呆板地讲授方法和要求，也是引起不了学生的兴趣的，甚至会扼杀他们灵感的产生，这时，我们必须想法设法做好学生的引路人，把学生带进知识的殿堂，还要让学生明确修改的范围和要求，一次不能提太多的要求，要循序渐进。那就要做到以下几点：（一）语言要通顺简洁、句子要准确生动、描写要妥贴得体、字迹要工整清楚等，例如：（1）看了你的字，仿佛刚刚秋游回来，还带着欢快的心情；（2）你习作的第一段实在太长了，像木偶的头一样，看着让人非常不舒服；（3）你的字写得歪歪扭扭，像一个喝醉酒的人傻傻地走在马路上；（4）句子难以读通，像河水被石头拦住了去路。（二）结构、谋篇布局要合理完整，层次要清晰等，例如：（1）层次混乱，一节包含那么多内容，读着读着就喘不过气了；（2）小节要分得清清楚楚，划分也要合适，一个小节讲一层意思，段落分明。（三）中心、题目与内容要相符，立意要正确、新颖、深刻等，例如：（1）题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆；（2）题目很有意思，让人忍不住想看下去。（四）材料要有利于突出文章的主题思想等，例如：（1）作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤；（2）写的事情太多，就像吃饭一样，每一样都想吃，结果撑坏肚子了。另外，他们还必须掌握统一的修改符号。
二、 范例习作是引路。
四年级的学生是第一次才接触到修改作文的任务，他们初次修改时，往往出现较多的随意和不合理，甚至感到无从下手，畏惧修改作文，但写作的技巧又是只可意会不可言传，靠平时学生自己的积累。因此，就需要我们给学生提供一些实际的实例和讲授一些必须的知识。而我往往会采取两种方法。一是我亲自写下水作文，根据本班学生的实际情况，这样他们就更容易接受。二是找一些精彩的示范作文。这些只是前期工作，面对参差不齐的学生这样还是不够的。最好还是亲自选取一篇切合学生实际的范例，在堂上指导他们应该如何去修改作文。然而在修改的过程中还不能一味求深求高求多。而且还要注意防止学生可能产生的盲目模仿和照抄照搬的不良行为。例如小茹同学的作文《不屈的蚂蚁》中写道：于是，我开始认认真真的注视着它们的行动，只见它们正熟练地合力想把蛋糕抬走。有的在前面领路，有的用头顶着，有的用嘴咬住，有的倒着地拖着，有的在后面推着，就这样一步一步地把蛋糕抬走。这个小作者把自己观察蚂蚁搬蛋糕的情形详细地描写下来。并且在结尾提到：它们小小的身躯不是代表渺小和无能，而是代表毅力与刚强，更是一种团结合作的精神的体现，我们在生活中非常需要这种精神。从中我们可以感受到小作者能够围绕文章的主题进行选材，点明主旨，写出了自己的感受，写出了自己的想法。
三、 实际操作见成效。
每次修改作文的时候，我都会根据本单元的写作要求和写作任务来确定。因为作文修改的范围比较广，不可能次次都可以把所有的任务都完美的完成，所以要逐渐地给学生确定目标，这样他们就不会不知所措，容易达到修改的效果。那么，要服从本学期习作教学的计划，该如何确定本次修改的重点？我就根据本单元的习作训练要求来确定，由点到面，最终提高从整体上提高学生的习作水平。现在我就根据第三单元的习作要求来谈谈如何让学生自己修改作文的情况。
（一）、我修我改我作文，我做主！
为了不让学生觉得修改作文有难度，我先让他们自己揣摩，自己修改，俗话说“文章不厌百回改”,学生就照着我讲授的知识点来进行修改，当然还要控制好时间，要不一节课很难完成任务。当学生修改完作文，自己对自己的习作满意了，班上有90%的同学通过了，接着我就让他们进行下一步的修改任务。
例如小乐同学的习作《小发明》第一次写道：今天，我打开窗户，看到一些小朋友穿反鞋，有时还会摔倒。看到这些我觉得心酸，于是，我的“小宇宙”爆发了，想到做容易辨认左右脚鞋。容易辨认左右脚鞋用的工具是：磁铁、幼儿鞋（普通的幼儿鞋）、万能胶。用磁铁贴在幼儿鞋上，如果穿反鞋，那鞋子就会相互排斥。立用“异性相吸，同性相排斥”,这是一种设计方案。这样一看，发现她的作文语言不通顺，有错别字，描写不够具体。经过我的再三鼓励与指导。她改的作文如下：在日常生活中，我们看到一些小朋友经常把左右脚的鞋子穿反，从而引起他们走路不便，严重时还会摔倒。（这是第一段）小朋友年纪小存在分不清左右脚的现象，如何帮助他们解决这一穿鞋难题呢？带着这个疑问，经过不断的思考，我发明了容易辨认左右脚的鞋子。 只要在鞋子的鞋面贴上箭头，则可区分左右脚了。当箭头方向相对时表明鞋子穿反了，箭头对开时表示鞋子的方向穿对了。该项目的制作方法简单而实在，只要各位有需要的孩子看后马上会操作，从此不再为因穿反鞋而摔倒伤脑筋。如果条件允许的我们可以在鞋子的外沿贴上磁条。根据“同性相吸，异型相斥”的原理，鞋子合起来平放时就相互排斥，小同学就能迅速知道鞋子穿反了。但由于本人没条件在鞋子的外沿贴上磁条，所以希望把想法告诉各位有条件的叔叔、阿姨，请你们尽快实现这个想法。（这是第二段）修改后的作文，给人耳目一新的感觉，不但句子通顺，语言优美，结构严谨，还言之有物突出文章的主题。
（二）、我赏我改他作文，我做主！
自己修改作文有时难于找出存在问题，这时就需要大家来碰撞思想的火花，同桌之间进行修改，一次只能提一个要求，这次的要求就是围绕语言方面来进行修改。语言是否通顺简洁、句子是否准确生动、描写是否妥贴得体、字迹是否工整清楚可以讨论。例如小韦同学的写作《猫头鹰的启示》开头中提到：在漆黑的森林里，如果是夜晚，茂密的枝叶遮住了月光。而猫头鹰却能在夜里捕捉老鼠，原来是猫头鹰的眼睛会发光，所以我从猫头鹰身上得到了启示。我想发明“电子猫头鹰”.从这段话中，我们可以看到学生能够具体描写事物，写出自己的感受。所以同桌之间互改作文更利于作文的提高。
（三）、我们共同改作文，我做主！
在同桌修改的基础上，为了让学生更深入领悟作文的主旨，更好地提高作文的水平，所以小组共同修改也是有必要的。当组员拿到小组内同学的作文，个个都很兴奋不已，想着帮忙修改，想着看看大家的作文，都很开心。接着大家就一起开动脑筋，齐心协力的对作文进行阅读，运用学到的只是对作文进行修改。
在进行了这一轮的作文修改，大家对写作更感兴趣了，还了解了老师平常是怎样修改作文的，相信只要能长期、有系统、有针对性地坚持下去，就能逐步提高学生的作文水平，学生的作文也会在批改中得到长进。
♥️ 我的明天我做主作文 ♥️
“过节了，让我们好好地逛一次街吧！”妈妈笑着对我说。
我们来到了那热闹不凡的南京路。在青少年服装店李，花式众多的服装让人目眩缭乱；在食物店里，各种厚味的食物让人馋涎欲滴；在人隐士海的广场上，许多乐队吹奏着节日的乐曲。我拽着妈妈来到了一个小型游乐场。
我和妈妈进到了游乐场里，环顾周围，每一个大型游戏前都大排长龙，几乎没有一个游戏前排队的人数不超过平时的2、3倍。大人们提示着自己的孩子：“你们可不要乱跑哦，这里人这么多，我们找不到你了可不好！”小孩子们听了大人们的提示后，都牢牢地与带自己的大人们拉着手。
我忽然发现了一个滚球游戏里的奖品十分漂亮，它是一匹独角马的玩偶。它有着蓝色的绒毛，头上顶着一个粉色的角，一双炯炯有神的眼睛，尾巴上有一朵丝带做成的黄花。我拿起了游戏中的道具——三个蓝色的小球。在游戏轨道里冲着最高分——3分道滚了过去，可是第一次打中了2分，我并不气馁，第二次直中3分道，我兴奋地跳了起来，妈妈说：“别兴奋地太早，还要打中个3分才能拿中奖！”我拿起球滚了过去，心里十分紧张，可是第三次我竟然又打中了三分道。我走道礼物架前拿到了我心爱的独角马。
玩累了，妈妈领着我回到了家，我看着独角马，心里自豪地想：“这个”五一“我真幸运啊！”
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21世纪，电子时代，在同学们眼里，那就是游戏时代，小朋友们最爱交谈的，当然就是游戏啦！
我们班也不例外，课间聊的最多的话题就是游戏！有时还“进化”成玩真人版的游戏！我也是其中一个，在他们中我还算厉害的呢！
可惜现在我玩游戏的时间越来越少，原因当然是受了“管制”。
随着年级的上升，考试越来越难，我妈规定，考不好游戏全删光！这样的压力，我必然会输！“‘爱拍’（ipad）游戏统统删光！”老妈下令，我抗议：“为什么？我的游戏我做主！”“你做主，那不就是把鱼放在猫边上吗！”抗议失败了！看着老妈把一个个游戏删掉，这让我很是伤心！这不怪我，怪敌人太强大呀！
第二次考试我又失败了，我满怀着忐忑的心情回到家中。“又是八十几，禁你一个月的游戏！”我心想：哈哈不怕你哟，等你不在时打开电脑不就行了吗！没想到常常手下留情的老妈发起狠来了，在电脑上布下密码锁！“想偷玩电脑，那你得先成破密专家才行哦”这句话从我的脑袋里蹦了出来！
她一回来，我就冲上去问：“为什么你在电脑上上锁！我抗议！”“抗议无效！说话就要做到，你居然有反抗的念头，哼，再禁一个星期！”
在这里，我必须要说：“我的电脑我做主，不能让别人决定！而且你这一禁，我就不能从网上查询资料，获得知识，也不能与朋友交流，关注新闻！这样的话，我不就成了外星人了嘛！”
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从小到大，我的事情都是我的爸爸妈妈做主。我真想有那么一天，我能自己做主。
有一天我终于如愿以尝了。这天我起了个大早，因为今天我是当家小主人了。我洗漱完毕，吃了早饭，开始了一天的当家生活。
上午，我和妈妈收拾了家里的卫生，我帮助妈妈擦了擦厨房，又擦了窗台和桌子。因为今天天气很热，干完了这些工作我就出了一身的汗。看着正在做家务的妈妈，我心里想，做家务也不是轻松的工作啊，我以后尽量帮助妈妈做些家务吧。
吃完了午饭，我和妈妈来到了超市，要买晚上吃的菜。和往常一样，进了超市，各种花花绿绿的商品映入我的眼帘。我到了买调料的柜子前，因为家里的醋和盐快没了。我学着妈妈的样子拿了一瓶醋和一袋盐，又看了看品牌产地和日期，一切合格。我们又来到了卖蔬菜的位置，精挑细选买了几棵香菜，几个黄瓜。回到家以后就开始准备晚饭了。
先准备好两根黄瓜，几个虾仁，一根胡萝卜，一根青椒和三个鸡蛋，一包大酱和一袋挂面。黄瓜去皮，和胡萝卜还有青椒切成同样大小的丁。把锅烧热倒油，把料下锅少加水开始炒。下一步烧开水下面。炸酱面就完成了。菜谱上的话我都一一照做了，饭好了我先尝了一口，还不错。突然爸爸回来了，呀，孩子给我做的晚饭!当时我的心里别提有多高兴了。
晚上忙碌一天的我躺在床上，回忆着这一天。我仅仅只当家了一天，但是父母却不止一天。看来以后我还真得多学着做一些家务，不仅可以帮助父母，还能使自己尽快的自立，何乐不为呢!
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1，暑假作业每天做三页，那就是九页，语数英三门功课。完成后，由妈妈检查批改。完成时间定在中午九点到时点之间。在下午四点到五点这个时间里，完成我们老师布置的其他作业。
2，用我的零花钱买三到五本课外读物。听说《佐贺的超级阿嬷》《小乔治的神奇魔药》《最后一头战象》很不错，初步计划准备购买。另外再用我的借书证借几本我喜欢看的。《令偶当家》《吃人的沙丘》《千万别碰乌鸦》，这些已在我的计划范围。读书时间临时决定，不过每天一定会在一小时以上。
3，写作，发博，评论，我一定会坚持的。这个暑假我参加了“金牌阅读天使”活动，我一定会努力，争取拿到这个奖项。我计划暑假期间，发文数量达到十二篇，推荐十篇。
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xx年10月24日，今天将是一个非常值得纪念的日子我出生了！
xx年10月22日，妈妈第一次写日记，记录我的成长，我已经将近3个月了，妈妈抱着我双脚着地，我已经会挪动脚步向前了，看来我快会走路了！
xx年2月1日，晚上一家人都在吃饭，把我一个人放在小推车里，我心里急呀，把我忘了吗？不行，我得提醒他们一下，我昂起头，努力想做起来，怎么了?大家干嘛这么惊奇的看着我？看来我的努力还是很有效果的嘛！嘿嘿。。。。。。
xx年2月2日，外婆总坐在我的右边问我仙人球在哪？我总能找到。可是今天外婆坐在我的左边问我仙人球在哪？我向左边找去，没找到，我只能摇摇头。干嘛这样看我？是我很聪明吗？
xx年2月4日，今天妈妈把给我录得DV放出来看，第一次在电视里看见我的光辉形象，忍不住和电视里的我喔呀的打打招呼。
xx年2月9日，今天爸爸妈妈对我进行早期教育，给我听莫扎特的钢琴曲，音乐真的很好听，我忍不住的呵呵。。。哈哈。。。的随着音乐歌唱起来。
xx年2月11日，今天是我第一次练习爬行，嘿，真的还蛮累的。
xx年2月13日，今天哥哥给我打电话，我听懂了！哥哥在电话里喊：小弟弟我答：唉，再喊：小弟弟，我再答：唉
干嘛？还不相信我听懂了吗？
xx年2月16日，哥哥让我喊他哥哥，本来我还想等等再说话的，挨不过面子，喊了声哥哥，gege,哥让我再喊一声我又喊了声哥哥，你以为我是碰巧的吗？
xx年4月12日，今天我会喊妈妈了！妈妈带我出去玩，许多阿姨都夸我可爱。
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青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音?
青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来? 挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。——《诗经·郑风·子衿》
窗外，月色凄迷，寒蝉一片。室内，一灯萤然，夜凉如水。思绪徘徊在季节的路口，让思念借助流动的片片薄云、让相思拂过的轻轻飘过的缕缕春风，携着我的一脉情思，消失于圜宇，永释心头。
青青子衿，悠悠我心。轻轻的一个“青青”叠声，从远古飘来，恰似昔日那个风流倜傥的书生，行走在旧日那个女子一往情深的期盼里;轻轻的一个“悠悠”叠声，很深远、又很动情地把那满含渴望、快乐、等待的心情，交织在甜蜜和心痛中，从古远传送到今天。
每当我拨弄起一本本遗忘在灰尘和角落中泛黄的书页，不知不觉间，思维就会被文海中的书籍淹没。与生俱来的剪不断、理还乱的情愫，生命中的失去与拥有，便于沧海明月、天长地久的诺言中轻泣。多少思绪，也让我于翻阅那泛黄的书籍扉页的一瞬间，从心灵的谷底又抛上了云端。
清晰的记忆里，你缓步走近的微笑，一遍遍地在我的眼前浮现;你错愕迷离的眼神，一遍遍地在我的脑海中游荡;你温暖宽厚的怀抱，一次次将无助的我拥入怀中。你那犹如轻风的微笑，犹如淡月的眼神，都清晰地刻印在我记忆的深处。在我伫立在窗前，向你在的方向凝望的时候，我轻吟起了“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音?”
♥️ 我的明天我做主作文 ♥️
寒假里，有鹅毛大雪，有大红灯笼，有小朋友和我玩，我的寒假我做主。
每一个寒假都充满着温馨，充满着自由与快乐。
妈妈在家时我就先应付妈妈，写一会儿作业，妈妈上班一走，我就像孙悟空一样就开始大闹天官。可以上网玩玩游戏，听听音乐，看看电视，喝点饮料，天天睡到自然醒。没有一点压力，我心里想起来就是美滋滋的。
到了春节那天妈妈把我打扮的帅帅气气的，和爸爸妈妈一起回到村里，贴对联。再回到我们小区，和我的小伙伴们帮大人垒旺火。到了下午，我和小伙伴们，已经在小区里放烟火。午夜，我们全家人都下楼去看大家焰旺火，放烟花，可热闹了。
第三天我们再去外婆家向外婆外公，拜年。
到了元宵节，我们全家，都去了古城，看灯展，有葫芦娃，有光头强……
啊，真开心，这个寒假我做主。
♥️ 我的明天我做主作文 ♥️
寒假里，有鹅毛大雪，有大红灯笼，有小朋友和我玩，我的寒假我做主。
每一个寒假都布满着温馨，布满着自由与快乐。
妈妈在家时我就先应付妈妈，写一会儿功课，妈妈上班一走，我就像孙悟空一样就开始大闹天官。可以上网玩玩游戏，听听音乐，看看电视，喝点饮料，每天睡到天然醒。没有一点压力，我心里想起来就是美滋滋的。
到了春节那天妈妈把我梳妆的帅帅气气的，和爸爸妈妈一起回到村里，贴对联。再回到我们小区，和我的小伙伴们帮大人垒旺火。到了下战书，我和小伙伴们，已经在小区里放烟火。午夜，我们全家人都下楼去看大家焰旺火，放烟花，可热闹了。
第三天我们再去外婆家向外婆外公，拜年。
到了元宵节，我们全家，都去了古城，看灯展，有葫芦娃，有光头强……
啊，真开心，这个寒假我做主。
♥️ 我的明天我做主作文 ♥️
我开始学烧菜了，真开心啊！
我在外地度假呢，突然发现班级里要求小朋友们都学习烧菜，于是请奶奶教我。
为了有更多的学习机会，奶奶买了很多菜，有菠菜、银鱼、鸡蛋、长豆、茭白，黑木耳和番茄。烧菜时，我主要是做奶奶的助手。奶奶说菠菜的根一般不吃，叫我把菠菜的根去掉。烧银鱼炒蛋的时候，我第一次掌勺，其实也就是用锅铲在锅里搅和了几下。奶奶不放心我用刀，怕切到手，所以番茄是奶奶切好的，烧番茄黑木耳的时候我没有帮太多忙。长豆很长，吃起来不方便，所以我按奶奶的要求掰成一段段短的。烧茭白丝的时候，我负责从锅里盛到盘子里。
自己参与做的菜，吃起来总是特别香，这顿中饭我吃的可快啦，嘴巴里都塞满啦。奶奶说厨房里的事情很多，不光是烧菜，吃完后还要洗锅洗碗，这些比较安全，就交给我啦。吃完后我还把厨房里扫了一遍。
今天的厨房，我做主，我学会了好多本领。
袁梦
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一天马小跳到自己外婆家，找野猪黑旋风和好朋友小非洲，一起去山里玩。他们坐在木车上看见周围风景变得很快，原来马小跳的科学老师轰隆隆说过，物体到一定速度时可以穿越时空，黑旋风跑着跑着，加大了步伐，“噌”的一下子，马小跳、小非洲与黑旋风来到了喜羊羊与灰太狼居住的青青草原上。
这时野猪黑旋风神奇般的会说话了，它说：“马小跳、小非洲你们先在喜羊羊与灰太狼居住的青青草原上逛一逛吧!我去吃喜羊羊它们准备的午餐咯!”马小跳和小非洲走着走着遇上了皮皮鲁与机器猴力力士，，原来皮皮鲁与机器猴力力士在上一次制作童话城时成为了好友，约好来这里玩。机器猴力力士用了一点儿劲把皮皮鲁送到了喜羊羊与灰太狼居住的青青草原。野猪黑旋风来到了喜羊羊居住的羊村。哄哄大叫：“喜羊羊，喜羊羊！”
喜羊羊嗖的一声打开了门，带野猪黑旋风跑向餐厅，沸羊羊、美羊羊、慢村长都到了，就差一个懒羊羊了，大家正准备开吃特大号的油层蛋糕，它终于来了，它坐在位子里也准备开吃了。
野猪黑旋风快速的切了五十块油层蛋糕准备与懒羊羊来一个吃吃大比拼，它以每分五块油层蛋糕的速度吃完了二十五块蛋糕。而懒羊羊却说：“好吃的东西要慢慢品尝，细细品味。”但它已经吃完了蛋糕，在舔手指头了呢！皮皮鲁和马小跳他们在青青草原玩得欢而皮皮鲁的粉丝们和马小跳的粉丝们找不到他们，在图书馆里吵开了锅，这些粉丝们有的说：“是马小跳把皮皮鲁拐走的！”有的说：“是皮皮鲁拐走马小跳的！”他们在图书馆里吵了起来，图书馆馆长出面也解决不了这场纠纷，还有些粉丝扬言要把图书馆给烧了呢！
忽然斗战胜佛孙悟空来了，孙悟空告诉大家经过，并将粉丝们送到了青青草原，还告诉了马小跳和皮皮鲁，皮皮鲁与马小跳为了逃脱粉丝们，便兵分两路机器猴力力士和皮皮鲁一路，马小跳和小非洲一路逃了开去。
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今天我非常非常的开心，因为今天是我的十周岁生日。
早在半个月前，我和爸爸妈妈就已经在商量要去哪里开生日party了。妈妈先问我一共有几个人要参加，我说我想请大约10个人，在家里开party。妈妈就说家里太小了，容纳不下那么多人。她便提议去大山里的农庄去过生日，但是又考虑到小朋友们的出行和安全问题，然后又放弃了。最后经过商量，就定在了家附近的酒店里过了。
这一天，我早早地起床，洗漱完毕，吃完早饭，我就开始做起了作业，等我把所有的作业全部做完了之后（除了作文以外）。妈妈就开始催我了，然后，我们便出发了。
到了酒店，我们先把提前准备好的气球拿出来，开始布置装饰包间，在我们装饰的同时，又陆陆续续来了几位同学，很快他们也都加入到我们的队伍中。
十一点半到了，同学们也都到齐了，这时候的桌子上、地上、沙发上都有着五颜六色的气球，非常的有气氛。此时，其实我们都已饥肠辘辘的了，终于可以开始吃饭了。吃饭间隙，我们一帮孩子有说有笑，特别开心自如。饭后，我们开始准备吃蛋糕，关灯、吹蜡烛、唱生日歌、许愿，我觉得那一刻我就是天底下最幸福的孩子了，我多想这一刻能停留的久一点。生日结束后，我们大家玩起了扎气球的游戏，分别是男生，女生各自一组。看谁扎破的最多最快，果然，男生组胆子大力气足，扎得最多。
嘻嘻哈哈中，我们玩了大约20分钟，同学们也都被爸爸妈妈们接走了，我们一家收拾了一下party的残局，也开开心心地回家了！
今天的生日过得真得很开心，很幸福！
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早晨，我早早地起了床，穿上新衣服，带上零食，兴高采烈上学去了。我原本以为自己能得前几名，结果比我早的人有很多，看来，大家都兴奋得没睡好。
9点，开始游园了，整个教学楼顿时沸腾起来。我和好朋友蔡旦萍、盛欣瑶一起去活动。我记忆最深刻的是在五（3）班的“吸管运输”。游戏之前，我向我班的“游戏大王”郑毅请教了一下方法，他告诉我，在开始之前先把气都吐完，然后马上边吸气边跑。轮到我了，我拿起手指粗的吸管，使劲将肺里的空气呼出去，又对准乒乓球一吸，球像被胶水粘住了似的紧紧贴在吸管上，我边跑边吸气，因为缺氧，我就拼命地吸，球始终没掉。这样，我轻而易举地完成了这个游戏。
换奖品的时候，又是一个令人兴奋的过程。那里人山人海，同学们都争先恐后，脸上洋溢喜悦的笑容，出来的人都捧着大把的糖果，令人眼馋。工作人员帮我数了分数，让我去甲区领糖果。来到那里，分糖果的老师让我把手张大，一碗的糖果落在我的手心里，我喜出望外，带着自己的战利品美滋滋地回了教室，一路上，还不忘向同学们炫耀一番。
儿童节里我做主，这一天，我真开心。六一，我爱你！
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在小学生活生计的最后一个暑假，我来到了靖西，并在这里渡过了令我难以忘怀的夏令营流动。
7月20日晚上吃过饭，我们来到夏令营营地。我一进房间，教官便喝令我自己顿好东西，然后马上去洗澡睡觉。我当时便感到些许恐惊，连忙洗漱好上床。那一晚，我因为紧张过度，好长一段时间才进入梦乡。
天气刚蒙蒙发亮，我就被同房的几位同学叫醒了，他们说要早点起床，否则会被教官骂的。我连忙起身换好衣服，预备去刷牙，却听到了哨声。我赶忙跑过去集合，却忽然看见教官正在训斥几个跑过去的同学，说：“听到哨声先站在原地，别急着跑，要听好教官吹哨的要求再步履！”接着，教官教我们怎么顿军收留。
草草地吃过早餐后，教官便让我们集合站军姿，他大声喊着口令：“抬头挺胸，两肩天然后张，双手贴紧大腿，两脚尖分开，身体向前倾，都用力给我站好了！”并耐心地教我们该怎么做。就这样，我们四十几号人一整个上午都在炎炎烈日下站着军姿，中间也就休息了十来分钟。
我一想到这十天可能天天都得这样，不禁偷偷抹了一把泪。不仅如斯，每次吃饭前都要脱下帽子、外套和腰带，开饭前要先站好，教官喊“开饭了”才能吃饭，还有自己洗衣服等等各种规则压得我喘不外气来。但庆幸的是，终极我坚持了下来。
接下来，我们还在营地内外参加拔河、打CS、攀岩、游泳、野炊和包饺子等有趣的流动。
在这十天的军事夏令营中，我不仅学会了怎么自己照顾自己，结识了新的朋友，还体会到了军人练习的`艰辛，这些将成为我终身回味的记忆！
♥️ 我的明天我做主作文 ♥️
紧张的期末考过后，快乐的寒假到了。也许都是我们期待已久的吧，可以好好的休息和娱乐，我想对于我们这些天天起早贪黑，风里雨里上学苦读的学生们来说，这应该是一段涵养身心，调剂精神的大好时光吧！
与漫长的暑假比拟，三周左右的寒假总让我们觉得有点意犹未尽，短短的几周，对于我们来说好象有点不够用啊！固然时间短，但假如我们早些计划，公道安排的话，同样可以过一个健康，快乐而又有意义的寒假哦！我想有序的寒假糊口才是快乐的，我的寒假我做主！
寒假刚开始，我相信有许多家长都会纷纷给自己的子女去报一些课外辅导班，那种“望子成龙，望女成凤”的意愿让我们非常打动。家长们都但愿我们学生可以利用整个寒假来补习作业，争取比别人更努力，更优秀！
八年级固然说不是离中考最近的一年，但也是很枢纽的一年。八年级糊口适当补习是应该的。需要留意的是，寒假补习一定要有针对性，才能进步学习水平。重点是要针对自己的弱项科目补习基础知识。
对于初中生来说，扩大课外阅读非常重要。所以我们应该在寒假里多读一些中外名著，以便扩展我们的阅读量。
固然学业很重要，但我们不能对自己过于苛刻。不能一味地学习，学习，再学习，而应该留意适当的休息，适当地进行一些体育锻炼。
除了学习之外，我们也应该找一些有意义的事情去做。譬喻帮父母做一些力所能及的家务事，这可以锻炼我们的意志力和顽强力。而且也可以让我们知道实在大人们赚到的钱也是来之不易的，我们不应该乱花钱。
寒假还有一个很重要的流动就是过春节，中国人的春节离不开走亲访友。我们学生可以跟家长一起去串门，可以加深与亲戚朋友之间的感情，学会更好地与别人交流与沟通。
寒假期间，我们还应该主动关心国家大事，平时学习忙，看电视，看电视的时间少，假日时应该通过各种媒体，多了解国家大事，培养自己的民族感与责任感。
我想，通过这么多的事，我们的寒假一定会过得痛快而又充实！
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我爱学习，但我不想学得那么辛苦，我更想轻松快乐地学习! 所以在学习中我喜欢用我自己的学习方法，这让我觉得学习是那么的有趣。你们对我的学习方法感兴趣吗?那就跟我来看看吧：
“同学们，放学了……”一阵清脆的放学铃声响了起来，同学们像一群即将飞出笼子的鸟儿，迫不及待地拿起书包冲出教室。只剩下几个同学还在座位上奋力地抄着作业。“唉!今天的作业可真多啊!特别是还要背诵一篇那么长的课文。”我边抄边嘀咕着。一回到家，我就飞速地把其他的作业做完了，只剩下我最头痛的作业背诵了，我拿起书本读了一遍又一遍，可是那么长的课文，我就是记不住啊!怎么办，我真想放弃算了，可是一想到语文老师那严厉的目光，我只得硬着头皮继续读。这时，我突然想起我在书上看到的一个关于背诵的好方法吃甘蔗法。就是像吃甘蔗一样一段一段地背，长的段落就一句一句地背，最后等每段都背熟了，再把整篇课文连起来背。只是这个方法对我这个背诵困难者不知道有没有用，我决定试一试，没想到，竟然真的有效，我只用了二十分钟就把整篇课文背下来了。以后每当背诵长篇课文时，我都会用“吃甘蔗法。”它让我的背诵变得轻而易举。
还有一次，老师让我们背中国所有省份的简称，得背完才能回家。很多同学都背不下来，我也不例外，眼看就看放学了，我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我灵机一动，何不用一首我最喜欢的歌曲的旋律来套上去背呢?于是我脑子快速搜索了一首合适的歌曲，再把歌词改成中国省份的口诀，果然，不到一会儿，我就全背熟了。连老师都夸我的方法好!我的心里别提有多高兴呢!
同学们，你有好的学习方法吗，让我们一起交流，使我们的学习变得充满快乐，真正做到慧学，乐学!让我们一起做到：我的学习我做主!
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从教多年，我深切地体会到：人生在世，无论在生活上，还是工作中，我们经常会面临“选择”，你的选择不仅和你的心情相关，有时候和你的命运息息相关。你有权选择什么样的生活和工作方式，但你的选择却有可能决定你的未来。
面对一件事情，或者一种生活状态时，我们可以做出不同的选择。世上的空间，它种类很多，有生活的空间、感情的空间、工作的空间等等。在这其中，有人因空间狭小而喘息，有人因空间宽大而堕落。现在，我置身于这个校园，因为有领导的关心，同事的帮助，和谐的氛围，让我觉得自己生活和工作的天空是晴朗的。
不是有句俗话说“男怕入错行……”吗？是的，我很幸运，我喜欢目前所做的工作。面对着一个个天真无邪的孩童，他们灿烂的笑脸，澄澈的双眼，有时往往会让我感动，仿佛自己也拥有了一颗闪亮的童心。
当然，从事一项工作，仅仅喜欢是不够的，还要能胜任，并且能有提高的空间，更重要的是成熟心智，丰富经历。而这其中，人的抉择是不容忽视的。你的成功与否，关键是你自己的心态。做好一件事情，除了靠潜能，还得有毅力去坚持，这不是唱高调，只有你走过了，你才会认同。
人生中，难免会遇到许多不如意，这时我们需要的是心灵的家园。遇到逆境，我们要学会正确面对，应当有自信豁达的品格。我是一个率性的人，虽然没多大的追求，但我明白做人不能摒弃的是“良心”二字，在为人处世以及从教授学的道路上，我笃信“用心做人，用脚思考”。
就目前来说，我觉得自己在业务上能够胜任，尽管还有一定的提升空间。也就是说“只有更好，没有最好”么。有时候即使是有一点点的惰性作祟，但是大局我能掌控。我觉得作为一名教师，首先得关爱自己的学生，无论其优秀与否，“传道、授业、解惑”是为师者义不容辞的责任和义务。
我是一个喜欢交朋友的人，并且有可以信赖的知心朋友。也许是因为“老”不更事了，我有时不懂得人情世故，有朋友曾经问我：工作之余都干什么了？我的回答是：或者垂钓于塘库河边，似姜太公一般悠哉、游哉；或者种花养草，“采菊东篱下，悠然见南山”，也别有情趣啊。我觉得用自己喜欢的生活方式，活出自己的一番心情未尝不可。休闲和生活，只有用心去品味的人，才会有自己独特的感觉。
记得曾经在一本书上看到过这样的一段话，当时看着喜欢，就把它放在了心上——“人生就像一场旅行，我们不要急不可耐地疾步向前，只为那景致最后的繁华，殊不知沿途才会有最让人留恋的美景一片，徜徉其中，悠然到达终点，美好不过。”——是啊，我们的快乐都是自己给予的，时刻保持一个好心态，是生活的一个高境界。人生如演戏，每个人都是自己的导演。许多的事情，总是在经历过之后才会懂得，在得到与失去中，我们慢慢认识自己。
我想，我的空间我做主，“明明白白做人，踏踏实实做事”，要学会享受生活，不要忍受生活；学会享受工作，不要忍受工作。只要无愧于心，我就是工作和生活这个空间中最快乐的遨游者。
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从小到大，都是妈妈给我安排看的书，导致我根本没有机会去看我喜欢的书，我想自己安排我的阅读。
终于有一天，爸妈不在家，我的作业也都写完了，我就悄悄拿出我的动物小说，津津有味地看起来。我对这类书本非常入迷，可妈妈就是不让我看，她说这些书看了也白看，一点儿知识也没有，根本没有用，而且看十本相当于看一本，内容基本雷同。我们还因此发生过争吵，那时，我根本争不过她，妈妈还趁这个机会向我发出警告，说以后都不准看动物小说了，否则就会把我的动物小说全部没收。这还不算完，妈妈竟然又塞给我一堆文学书，我一看到文学书就头大，可妈妈还是逼着我看。
我不罢休，经常去说服妈妈，想让妈妈让我看一会动物小说。可每次都没有用，而且免不了一场“狂风暴雨”。
到了现在，妈妈总算允许我看让我看动物小说了，只是她说的文学类的书要多看，动物类小说不也是文学类的书吗？为什么不让看呢？在妈妈同意之后我可高兴了，我就经常躺在床上，跷着二郎腿，捧着动物小说光明正大地看，妈妈也再没有逼我看所谓的文学类的书了。
我已经十一岁了，妈妈，放手吧，我也需要接触更多类别的书籍，不感兴趣的阅读是没有质量的。
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