职场资料|教研室主任就职演讲稿(必备10篇)
发布时间:2022-11-12教研室主任就职演讲稿(必备10篇)。
⬣ 教研室主任就职演讲稿 ⬣
第一部分:教研室主任讲话
学校教研室主任竞聘演讲稿
学校教研室主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导,评委老师们:
大家下午好!首先,我要感谢学校给我提供了学习、锻炼和提高的机会。我也要感谢学校领导的理解、信任和支持。值此我县实施教育质量振兴行动计划之时,学校着眼于我校未来长足发展的趋势,英明决策设立校级教研室,这将为我校教育教学质量的稳步提高,学校实现跨越式,突破式的发展注入一股新鲜的活力和强劲的动力。
我热爱教育事业,也喜欢从事教学研究,并从中品味出了教育的乐趣,同时也提升了自我对生命价值的认同:这就是教育是永恒的,而乐于对教育教学艺术的不懈追求和探索,更能提升和彰显我们教师的生命价值。基于对教育教学研究这一粗浅的感悟和认识,也为了使我的才能得到更好的发挥,我决定竞争**中学校级教研室主任这一岗位!
我首先向大家简单介绍一下我的工作经历:我一九**年七月毕业于**师专(现**学院)数学系,同年九月分配到**县**九年制学校任教,长期担任毕业班数学主线课教学和班主任工作。由于我工作责任心强,教学成绩优秀,一九九七年被组织提拔任命为该校教导主任一职,并继续担任主线课和班主任的教育教学工作。
担任领导后我在教学上更加勤奋钻研,不懈努力,所教班级屡创佳绩,二零零一年被上级任命为该校主管教学的副校长,在工作期间,曾多次被评为优秀教师。二零零四年八月通过参加招考调入**中学任教至今。在此期间,我通过业余学习获得了**师范大学教育管理专业本科文凭。
我喜欢我的教学工作。我想为**中学教育的发展尽我最大的努力。>竞聘该职位我具有以下优势:
首先,我有良好的思想道德修养。我为人处事的原则是:志存高远,心贵平常,高调做事,低调做人,健健康康工作,开开心心生活。
他一贯重视个人道德修养,努力做到尊重领导,团结同志,对工作负责,办事公道,不计较个人名利。
二是我具有较强的教学能力。从选择教师职业的第一天起,我最大的愿望就是做一个受学生欢迎的好老师。为了这个愿望,我一直在不懈地努力。
要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新自己的知识结构,精研业务,精心施教,认真探索教育教学的基本规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学风格和特色。从教十五年来,尤其是在**中学的近五年里,我的教学风格和教学效果普遍受到学生,家长和同行们的一致欢迎和认可,多次被评为校级优秀教师或模范党员。二零零六年参加县级赛教评赛活动获得“县级教学能手”称号,二零零八年指导学生参加全国数学竞赛,被评为“县级优秀指导老师”,受到县教体局的表彰。
第三,我有进取、创新、挑战的精神。自从我参加工作以来,我一直在进步
修和自学,加强阅读和积累,注重自我素质的全面提高,始终不忘记要做一个科研型,学者型的教师,因此我在教学之余坚持博览群书,勤于思考和积累,多年坚持自费订阅与教育教学相关的报刊杂志,积极撰写教学反思,不断地提高自己,丰富自己。
四是具有丰富的教学科研实践经验和教学管理能力。我在**九年制学校任教导主任和副校长期间,曾长期主持该校的教学和教研工作,积累了较为丰富的实践经验,储备了较强的管理能力。
五是我拥有较好的工作业绩。在**中学工作近五年来,我所教班级的数学科成绩曾多次位居全年级首位,在零八年的中考中更是取得了骄人的成绩。**年我撰写的**《**数学教学中的德育渗透》荣获市级二等奖,撰写的《教育随想》一文在本校《**教苑》和**上发表,反响良好。
各位领导、各位评委,我想简单谈谈我对学校教研工作的一些看法。一个学校的教科研工作若能科学,有序,规范地开展,必将极大地促进该校教育教学质量的稳步提高,必将促使该校向内涵式管理模式发展,也必将广泛地促使教师们自觉提升自己的教科研意识和水平,自觉实现新课程理念下的教师角色的转变,努力改善课堂教学结构和大面积提升教学效果,从而使整个学校的影响力和知名度能大幅的提升。基于此,我从四个方面来谈:
(1) 认真贯彻党的教育方针、方针、政策和学校的决定。要加强学习,积极进取,求实务实,不断创新,努力提高综合素质、创新能力和对教研工作的控制能力。用真挚的感情团结全体同事,发扬团队精神,同心协力,共同做好工作。
(2)以实施素质教育为切入点,以加强德育工作为突破口,以德促教,增强学生的学习动力,变“要我学为我要学”。加强教学质量监控,做好教学质量分析,以实施新课程中教师角色的转变为抓手,开展教学专题研究,树立问题即课题的意识,加强新课程理念行为化研究,力求让新课程理念成为更多教师的教学行为。
(3)积极配合学校搞好人才和名师工程建设,努力构建学习型组织,鼓励教师加强学习和培训,充分发挥名师效应,不断提升教师队伍的整体素质,为学校的发展奠定坚实的人才基础。
(4)积极开展校本教研,依据课改的基本理念,围绕学科教学的热点和难点问题积极开展课题研究,将课题研究与学科教研有机结合,提高学科教学研究的科技含量。协助教导处引导教师根据学科特点,确定研究方向和课题,以课题引领教学研究,力争在全校形成“科科搞研究,人人有课题”的教研浓厚氛围。
尊敬的各位评委!**中学教研室的创建,必将为我校的可持续发展注入无限活力,也必将推动我校教研工作迈上新台阶!如果我有幸竞争上了这一岗位,我将以这作为我工作和人生的新起点,高标准,严要求,积极配合教导处的工作,认真履行工作职责,决心完成学校下达的各项工作任务和目标,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的勇气和精神,认真做事,踏实做人,为**中学教科研事业的发展和壮大贡献自己的绵薄之力!
谢谢大家!
篇二:教科室主任竞职演讲稿
教科室副主任竞职演讲稿
尊敬的各位领导:
大家好!
我40岁了。我是中学的一级教师。我有学士学位。我参加工作已经整整22个年头了。22年间,要求自己立足本职,勤于奉献;又能够保持活力。
接下来我就谈谈我的竞聘优势。
我爱省庄二中。我在这里工作了16年,我的大部分青春都致力于此。我喜欢开拓进取的领导,勤奋聪明的老师,可爱朴实的学生,他们给了我信心。
我喜欢这里的桌子、椅子、植物和树木,它们给了我力量。我决心用我的工作回报他们。
其次,我的业务能力。曾获泰安市第三届优秀博客奖、泰安市优秀小记者辅导员、三届乡镇企业十强。此外,我还是学校多个科研项目的核心成员,为学校教学科研的发展做出了贡献。
我能比较熟练的写作,能够将自己思想和见解付诸文字。三年的教研室工作经验告诉我,正是这一点让我很快适应了教研室的工作。
而且,我工作认真踏实,有责任心,能保质保量地完成各项教研任务。在工作上,我非常注重一个“细”字。我有很强的责任感。只要是教学部门布置的任务,我就能按时完成,保证质量。
如果我能当选为教学部副主任,我将按照以下思路工作。
一是实现课堂实践与理论的合理衔接,提高学校整体教学水平。目前,我校的课堂实践和理论知识还存在一定程度的脱节,从某种意义上讲,它已经成为制约教学水平提高的一个平静。我继任后,将把这个问题作为一个重点来抓。
争取通过各种开展各种教学研讨和实践活动,摸准理论和实践相结合的契合点,实现实践和理论的合理衔接,进而促进学校教育教学水平的提升。
第二,融合教科室的团队力量,将后续课题做精做细。学科研究不仅是教学和科研的核心,也是提高学校教育水平的重要途径。问渠哪得清如许,唯有源头活水来。
理论研究成果源源不断是提高教育水平的源泉。上任后,我将配合主任的工作,进一步整合教学部的教学科研力量,细化后续问题。与此同时,积极总结、反思工作中的经验教训,在充分结合教科室实际基础上,给自己制定一个研究计划,切实发挥模范带头作用。
三是培养创新意识,加强理论学习,提高自身专业水平和综合素质。学习和创新是一个源泉。如果我们不善于学习和创新,我们的教育海洋将不可避免地干涸。我将根据教科研工作的实际,进一步探求摸索符合学生实际的教育手段和方法,追求教育手段的多样化、有效化和教育理念的时代化、实际化。
同时,我会继续加强学习,不断提高自己的理论素养,跟上学校教育教学要求的变化。
四是协助校长办公室教务处做好教学科研各方面工作。如果我竞聘成功,紧跟学校的工作思路,全面做好校本课程开展、沟通学校家长等教科室的工作,将教科室的工作水平提升到一个更高的台阶。
各位领导、各位评委,教研工作是学校发展的加速器。优秀的教研工作将大大加快学校的步伐。我深深地明白,教科室主任一职担负着学校教科研工作的重任,它不仅仅是一个具有吸引力的职位,更是一份沉甸甸的责任!如果能够承蒙大家的厚爱,让我走上这个岗位,我将不遗余力地做好本职工作,以出色的业绩回报大家的厚爱!
给我一次机会,我会给你一个希望!
谢谢大家!
第三部分:中小学教学部主任竞争竞赛演讲
教科室主任竞职演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
在英国流传着这样一个真实的故事,说有一个极具天分的人,在一生中读了大英图书馆里大量的藏书,却没有给后人留下一本著作,原因是他自始至终没能拿起属于他的那支笔。在中国古代也有一个大家耳熟能详的人物毛遂,不同的是一开始他的才华并不为人赏识,可是经过自我推荐,后来他却被委以重任,建立了赫赫功勋。两个故事的强烈对比让我懂得了一个道理:
当时机成熟的时候,人们应该站起来,因为这不仅是对别人负责,也是对自己负责!正是基于这样一个简单的想法,我来参加我们学校教学部主任的比赛,我相信我能继续承担这个重任!
首先,请允许我简单地自我介绍一下。
本人今年34岁,中学一级教师,大学本科学历,学士学位。时光飞逝。我已经工作11年了。这11年间,我始终坚持“深扎根、广延伸”的原则,既要求自己立足本职,勤于奉献;它还可以保持活力并在岗位上开展开拓性工作。
尤其是20xx年8月调到***x学校工作以来,无论是专业教学,还是班主任工作,凭借细致踏实、果断干练的作风和锐意创新、积极进取的精神,强烈的责任感,得到了大家的普遍认可。其中我所带的班级在上一学年两个学期里,无论是美化寝室,美化教室,黑板报评比都取得校内第一的好成绩,在校运动会上,我班也取得了年级第一。我撰写的各类**:
20xx年获市教育科研三等奖**;20xx年获市级教学科研项目三等奖**;20xx年度获得市教科
研**三等奖。
各位领导,各位老师!我如果竞聘成功,我会奉献给大家八个字:那就是“学习”“合作”“服务”“创新”。
第一,要勤于学习,在学习中充实自己。
一个人的力量**来?“新教育实验”的发起人朱永新先生说:“一个人的精神发育史就是他的阅读史。
”是的,学习的力量就是一个人的力量。一个人的成长过程实际上是一个不断学习的过程。无论是当老师还是当经理,只有不断学习,才能最终成长为一名好老师、一名好经理。
教科研工作很具有挑战性,按部就班开展工作容易,展现工作特色很难,出成绩更难。要把这项工作做好,仅靠一个人或是几个人的力量是不行的。但是,我觉得,作为一个教科室主任,应该不断提升自己的素质,才能充分发挥自己的作用。
第二,要善于合作,在合作中成长。
作为教学部门,要配合学校领导,寻求强有力的指导合支持;要与其它部门特别是教务处合作,团结一致,做好工作;要跟广大的教师们、同事们合作,得到帮助和配合。孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。
”既要宽厚待人,致力于和谐,同时又不能一味去附和,失去了自己独立的人格和思想。!
三是服务。
“服务”,意味着管理的人性化。我的一切工作都必须立足于教师的实际需要和学校的快速发展。鼓励教师积极撰写**并推荐其发表或参与各级评选。
努力完成本职工作和学校赋予的一切任务。我衷心希望通过我的努力,能给老师们带来一些帮助。
四是创新。
数学家华罗庚说:“不去探索更新的道路,只是跟着别人的脚印走路,那总会落后别人一步;要想赶过前人,非有独创精神不可。”从事教育科研的管理工作,既需要敏锐的头脑,更需要一点创新精神。
要勇于推陈出新,要多出点子,巧干实干。如果是这样,我们的教育科研工作将盛开,迎来春天!
各位领导、各位老师,教学科研工作是学校发展的加速器。优秀的教学科研工作将大大加快学校的步伐。我深深地明白,教科室主任一职担负着学校教科研工作的重任,它不仅仅是一个具有吸引力的职位,更是一份沉甸甸的责任!如果能够承蒙大家的厚爱,让我走上这个岗位,我将不遗余力地做好本职工作,以出色的业绩回报大家的厚爱!
谢谢大家!
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我是一个普普通通的医生,任职以来只是做了一个医生应该做的事情。今天领导把如此重任托付于我,是领导和大家对我的信任和厚爱,是对我的鞭策和鼓励。
我不能辜负大家的期望可我有没有管理的经验和能力。这怎么办呢?我想我有一颗爱心,我爱我的事业,我爱我们的医院,我爱我的科室我爱我的同事们,我爱我的患者,我热爱每一条生命。这应该就是我做好工作的基础吧!
在管理岗位上,我是一个新手,就像一个蹒跚学步的婴儿,希望领导和同事们都能伸出你们温暖的大手扶着我,搀着我,让我少摔跤,让我少走弯路,让我茁壮成长。希望大家接受我的这个要求。
我还要宣布我的二个决定:一、把我的科主任补贴作为科室基金用于科教研活动。二、一年后工作做不好我自动辞职。谢谢大家!
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1.1 有良好的思想品德修养
我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心,因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信,曾获201x年、201x年、201x年年度考核优秀和201x-201x年聘任期满考核优秀。
1.2 有较高的专业水平
我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学,系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料,积极参加各级生化学术会议和学术讲座,不断了解生化领域的新进展和新成果,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师,1994年任生物化学高级讲师,在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇,参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本。
1.3 有较强的教学能力
从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。从教二十多年,我的教评结果一直保持稳定在90分以上,我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。
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各位领导、各位同事:
大家好!
此次**公司的机构改革及人事调整过程中,公司人力资源部通过了对我的审查,就任办公室主任,这是公司领导和同事们对我的信任、支持和厚爱,对我个人来讲,更是一个难得的展示自己、锻炼自己的机会。在此我向大家表示衷心的感谢!我希望通过这次的就职演说,展示自我,接受评判,靠自身的能力赢得各位领导和同事们的信任。
首先,我想说的是我个人对办公室主任这个岗位的认识。
办公室的工作事关全局,十分重要,可以用六个字概括:参谋、协调、服务。总之,这是个助手的岗位,既要有全局的胸怀,又要有服从的意识。要想干好这份工作,摆正好自己的位置是相当重要的。我个人对于办公室工作的目标是:面对繁杂琐碎的大量事务性工作,自我强化工作意识,加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错,做到事事有着落。
以下是我在办公室工作方面的一些措施和想法,算不上是一套完整的施政方略,只是明确了办公室工作努力的方向,希望能以工作实绩相报,不辜负各位的厚望。
1、办公室工作质量方面:办公室工作具有纷繁复杂,缺少连贯性、随机性大的特点;再加上我们人员少,工作量相对比较大。如果没有规范的工作程序和较高的工作效率,圆满完成任务是难以办到的。为此,首先我要规范办公室的工作原则,强化服务意识,提高工作的前瞻性、主动性和创造性,提高协调服务能力,做到“懂规矩”、“讲程序”,建立办事高效、运转协调、行为规范的管理体系,对办公室的各项工作和制度进行新的定位,确保日常工作正常有序,上情下达、左右联络通畅,为圆满完成各项任务提供可靠的保障。
2、信息工作方面:把抓好信息服务当作头等大事来抓,公司信息与员工信息并重,并建立信息收集和信息反馈机制,及时全面、准确地收集、编发、上报企业内部信息,沟通横向信息,了解传递社会信息。
3、公文管理方面:设立专职文秘,负责公文的收发、传递、文印、督办及所有文书档案资料的归档工作,对起草的公文做到准确、规范、高效、优质、针对性强、传递迅速,提高公司公文管理水平。
4、事务管理方面:如:固定资产管理、低耗品管理、通讯费管理、办公用品管理等等,突出制度管理,严格照章办事,抓好节支降耗工作,防止出现漏洞。在提高工作质量和效率上下功夫,加强对重要活动、重要文件、重要会议、重大事项以及上下左右、内外工作关系的协调;对会议材料、议案、议题、会议秩序等项工作做到科学而又精简的结构安排。
6、劳资管理方面:妥善处理好劳动、人事、薪资、福利等后勤保障工作,完善员工的劳动用工手续,尤其要做好一线员工的后勤服务,体现公司的规范性,解决员工的后顾之忧。
7、组织建设方面:多向基层群众宣传党的知识,配合党支部搞好支部建设,吸纳更多的优秀员工向党靠拢。
以创新为动力,以服务为根本,尽心当参谋,尽职抓协调,尽力强保障,紧紧围绕管理、服务、教育等工作重点,充分发挥好办公室承上启下、联系左右、协调各方的中心枢纽作用,这就是我就任办公室主任的工作目标和宗旨。
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各位领导、各位老师:大家下午好!
我叫张世明,笔名独化。男。1966年8月18日出生,籍贯静宁(但是正如一句歌词所唱的“故乡多年未亲近”,“静宁”对我来说已经是比较遥远的记忆了。)。1988年7月毕业于西北师大中文系。自毕业至今在xx一中任教(22岁到45岁,人生最为美好的青春年华全部贡献于此,正如我在一首诗中所写的“今生今世/别无选择/我们只能/放飞希望/我们只能/留守空巢/利国利民/霜染鬓发/无怨无悔……”在这儿我无怨无悔地走过了23年的人生历程)。马世鼎、黒静洁、安翼、丁维钊、刘晓英、赵致辰这些昔日xx一中的佼佼者今天清华北大的学子或者我给带过三年语文或者我给当过班主任,正如一部小说中所说的“回首往事,(并)不因虚度年华而懊悔,……”二十几年沉潜工作,涵咏写作,差可告慰的“仰不愧天,俯不祚人”而已。07年被评为“市级优秀教师”,08年破格评为中学高级语文教师。07年12月被任命为xx一中政教处副主任。
今天我参与竞聘的是教研室主任一职。教研室工作我的理解是为我们的教育教学推波助澜。我愿意参与其中并且尽可能发挥自己可以发挥的作用。从而使我们的教育教学工作更加波澜壮阔一些。我的初步想法有二:
一、进一步做好教育教学的指导研究工作
二十余年来我们xx一中的教育教学工作正常有序,小而言之,我们xx一中为我们xx的教育做出了巨大贡献,大而言之,我们xx一中为中国之教育做出了我们应有之贡献。这些都是毋庸置疑的。
但是,也毋庸讳言,我们xx一中在正常有序进行教育教学的全过程之中教育教学的研究工作的深入程度尚且不够,我们对诸多我们教育教学之中涌现的大量的教育教学的现象的观察和思考,总结和研究是缺乏的。例如01年高考我们有一个数学老师的数学成绩首次平均成绩及格,我们并未如影随形地进行必要的观察和思考,总结和研究。再如07年高考我们有一个语文老师的语文成绩平均成绩119.7分,我们也并未如影随形地进行必要的观察和思考,总结和研究。又如,08年高考我们有一个英语老师的英语成绩平均成绩突破120分,我们依然并未如影随形地进行必要的观察和思考,总结和研究。还有我们xx一中高考语文成绩多年来高居全市榜首,对此,我曾经提出一个课题,语文考试从高一开始采取高考命题模式是否值得研究和推广?其他科目平时采取阶段性考试模式直到高考总复习才采用高考模式是否应该反思?据我所知,我们有几位教师他们在新课程之前已经在进行新课程实验,他们走在课改之前进行课改,他们的课堂既有质朴厚重的学术又有飞扬灵动的教法,他们的课堂既有教师的高观点的指导又有学生自主合作探究的学习。等等教育教学的实绩和亮点,因为我们教育教学研究工作的深入程度的不够甚至缺失,造成我们xx一中教育教学资源的荒废,至少并未充分发挥作用,致使传帮带工作一直在浅层次进行,这是我所认为的xx一中内涵发展的必须突破的一个瓶颈。借此机会提出来以供大家思考。
二、进一步做好教育教学的总结宣传工作
以上的话谨作为我竞聘教研室主任的话。
谢谢大家。
20xx年1月14日
⬣ 教研室主任就职演讲稿 ⬣
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家下午好!
根据组织的决定,由我兼任董事会办公室主任一职。我将继续秉承团结、务实、高效、奋进的企业精神,保持和发扬在总办工作的激情斗志和工作作风,不辱使命,恪尽职守,为健全股份公司法人治理结构,服务董事会、监事会、经营层工作,建立维护投资者关系,促进股份公司的发展壮大,做出自己不懈的努力,力争以良好的业绩回报组织的信任和关怀,不辜负各级领导和同志们的期望。
在这次人大会议上,我被提名为县政府办公室主任人选,这既是组织上对我的信任和关怀,同时也是对我提出的更高要求和考验,我既感到十分荣幸,更深知责任重大。
我生活在xx,工作在xx,进步在xx。是xx这块沃土,为我的每一步发展提供了营养,使我逐渐成长。感谢多年来各位领导、各部门的关怀和支持,特别是感谢人大的各位领导,在我工作的各个岗位上都给予了很多的关注、关心和关怀。我于20xx年11月调至县政府办公室工作,县政府办是一个综合服务部门,肩负着贯通上下、协调左右的重任,工作效率的高低和服务质量的好坏直接影响政府的工作运转。面对组织的信任和选择,我将以饱满的工作热情,高度负责的工作态度,求真务实的工作作风,全力承担起这一重任。为此,我要扎实做好以下四方面工作:
一是坚持学习,增强自信心。只有不断加强学习,给自己充电,使自己具备深厚的理论功底和扎实的业务知识,工作才会有底气,有信心。为此,我将深入学习贯彻科学发展观,保持清醒的政治头脑,始终同县委、县政府保持高度一致。坚持向书本学习,向实践学习,向班子成员学习,特别是向经验丰富的领导和老同志学习,力争在学习中充实和提高自己,不断完善自我,提高工作能力。
二是勤于实践,强化事业心。事业心是做好办公室工作的动力。我将始终保持强烈的责任感,不揽功、不诿过,勇于担当责任,始终保持勤勉的工作态度和饱满的工作热情,用创新的观念、创新的思维、创新的精神开展工作,提高政府办的工作水平和服务水平。进一步提高政务运行质量,充分发挥协调服务枢纽作用。规范公文管理,提高办文质量和效率。努力提高信息质量,为领导决策提供科学依据。强化督办落实,全面做好人大代表建议、批评、意见和政协委员提案办理的督办落实工作。同时注重事务接待、安全保卫等服务,统筹协调,周密安排,为政府工作开展提供有力保障。
三是注重团结,常怀宽容心。海纳百川,有容乃大。在坚持原则的前提下,常怀宽厚包容之心。注重班子团结,和谐共事,做到互相补台,互相帮助,和谐相处,形成遇事共承担的团结协作氛围,增强班子凝聚力和战斗力,充分调动办公室全体成员的积极性,齐心协力开展工作。宽以待人,广开言路,善纳群言,集思广益,努力形成大事讲原则、小事讲风格、思想常沟通、富有活力、宽松的工作环境。
四是严格自律,保持廉洁心。牢固树立为基层、为部门、为领导服务的“三服务”宗旨,切实为大家办实事、办好事。协调处理好各方面关系,发挥好综合、协调、服务等职能作用,保证县政府的各项决策的贯彻落实。加强党性锻炼,自觉用党性原则和党的纪律规范自己的思想和行为,增强组织观念、全局观念、服务观念和奉献意识。常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心、常弃非份之想,作廉洁自律的表率,堂堂正正做人,踏踏实实做事。
最后,衷心祝愿总办的全体员工,在以张征同志为主任的坚强有力的领导班子的带领下,再接再厉,拼搏进取,开拓创新,扎实工作,为公司改革发展的各项事业,为公司早日实现两大奋斗目标,做出新的更大的贡献!
祝在座的全体同志在今后的岁月中,身体健康、工作顺利,家庭幸福,万事如意。
⬣ 教研室主任就职演讲稿 ⬣
尊敬的各位领导,各位老师:
下午好!
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66职场网-Dm566.COm年度知识盛典专题:
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首先非常感谢大家的信任和支持,给我这个机会参加竞聘。我叫XXX,竞聘的岗位是教科室副主任。希望通过这次竞聘锻炼自己,更好地服务学校和各位老师。
下面我从取得进步、竞聘优势、工作思考三方面向各位领导、各位老师汇报竞聘理由:
一、取得进步
1.有良好的思想修养。我的处事原则是:诚实做人,踏实做事,尊重领导,团结同志,办事公道。为此,20xx—20xx年连续两届被评为学校“十佳青年教师”;获20xx年、20xx年、20xx年度考核优秀。
2.有较高的业务水平。
近5年,我的教学成绩一直名列前茅。同时,积极参加各类比赛来加快业务成长。20xx年、20xx年参加市高中语文优质课讲课、说课大赛,均获二等奖;20xx年、20xx年参加区教师风采大赛,获三笔一等奖、才艺表演、即兴演讲二等奖,总分一等奖,20xx年中华诵经典诵读获市级三等奖。
3.有较强的教学能力。20xx年8月到学校任教,我一直任教高三语文教学兼班主任工作,高考成绩突出。08届完成了任务的200%,09届为115%,获镇优秀党员称号,10届为235%,被XXX评为优秀班主任、船山区首届优秀骨干教师。
二、竞聘优势
我有以下几方面的优势可以更好的胜任教科室副主任这个岗位:
1.有较强的电脑应用技术。从现代教育走向看,教科室领导除了有出色的教科研能力与读、写、听、讲综合能力之外,更应该精通一些最常用的电脑应用技术。我能熟练操作word、excel、ppt、邮件收发等办公常用技术,读、写、说、讲等综合能力全面。由此看,我的优势更突出。
2.有较强的科研能力。参加事情以来,我都主动参与课题研究,为课题研究的主研人之一。近5年已有近20篇论文在国家、省、市、区级刊物上发表或获奖。被《中国教师》《中国创育》《中国教育揽胜》聘为副主编。
3.有相关的工作经历。近5年,在科室领导XXX校长、XXX主任、XXX主任与XXX主任的无私帮助下,我逐渐熟悉学校教务、教科方面的工作,工作经验丰富,我更有能力胜任教科室工作。
4.有良好的效劳意识。教科室是讲授的第一后勤处,教科室的定位就是要给一线教师服好务,每一位同事都是我事情中的,生活中的好友,从这一点讲,我能胜任教科室事情。
三、工作思考
如果有幸得到领导与兄弟姐妹们的支持,能成功竞聘,我有如下一些思考:
1.建立教师档案,实行网络管理。以往正因为没有做好这方面的工作,既给老师们带来了巨大的麻烦,也给科室带来了不少的困难。因此,首要任务,努力做好教师归档工作。
2.重研究,紧跟新课程。初中国培、高中新课程已全面展开。当务之急就是先从理论上武装老师。观看讲座,展开讨论,形成经验,用于实际,长期坚持,必有奇效。其次,积极开展“请进来”“走出去”活动。多方联系,努力争取,通过研究培训,培养出一大批六中的教学骨干,最终把六中做大做强。
3.重实际,把握教科研工作的方向。教科研源于实践并最终服务于实践。一是大力开展“公开课”,培养和发现教学新秀,涌现出更多更强的.教学生力军。二是积极开展“优质课”,将我校最新的科研成果推广普及,普遍提高我校的课堂教学水平,培养出更多的市级乃至省级名师。
4.重效劳,培养优秀的科研人才。教科室应竭尽全力为教师做好效劳:一方面,从“青蓝结对”工程中汲取营养,让年轻教师人尽其才,走进科研,成为合格的科研人才;另一方面,为教师们创造研究和研究机会,注重参与教科研过程,为学校的科研目标积蓄力量。
5.重管理,强化教科研工作的规范性。配合教务处,抓教学常规,协助XXX将导学案备课计划落实,管理落实,任务落实,责任落实,时间落实,健全教科研管理体制,使教科研工作步入更为有序的发展轨道。
竞争就是挑战,挑战就是人生。我将以这次竞争上岗作为事情新起点,在学校行政指导下,与兄弟姐妹们主动努力,同干事业,共创新业绩!
恳请大家相信我!关心我!厚爱我!支持我!如果竞聘成功,我定不负学校领导与教师们的厚望,用诚实、忠实、求实精神为学校、为每一位教师贡献自己最大的能量!如果竞聘不能成功,我仍一如既往地为学校效全力,为教师们服好务! 谢谢大家!
⬣ 教研室主任就职演讲稿 ⬣
如果这次竞岗得到领导和同志们的支持,继续担任基础教研室主任职务的话,我的工作设想主要有以下六点:
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力,用诚挚的感情团结教研室全体同仁,充分调动大家的工作积极性,同心同德,搞好各项工作。
二是合理地、科学地、规范地进行教学管理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析,开展教学专题研究,及时反馈、总结和交流教学经验,改进教学薄弱环节,保证并不断提高教学质量。
三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教研科研意识,创造条件组织进行科研项目申报立项,带动教研室科研和教研工作的开展。
四是积极配合学校搞好人才工程建设,不断提高基础学科教师队伍的整体素质,注重培养学科带头人,规范新教师培训制度,落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划,认真搞好年轻教师传、帮、带工作。
五是组织各教研组学习"国重学校评估"指标体系,按照有关条目进行自查自评,不断完善。注意做好有关资料的收集和积累,为2005年的国重学校复评做好前期准备工作。
竞争出人才、出效益、出成果,我将以这次竞争上岗作为工作的新起点,与教研室全体同志一起积极努力,同干事业,共创新业绩。
⬣ 教研室主任就职演讲稿 ⬣
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
我是苏航,第十二届学生会办公室主任。我来自10级人力资源管理班。今天,我可以站在这里。我要感谢老师、长辈和姐妹们的信任和支持。
是你们给我一个展示自己同时又能够服务同学的机会。从竞选的那一刻起,我就深深地意识到肩上的重大责任。我想,此时此刻,学生会的每一位成员都和我有着同样的感受。
在我的下一份工作中,我将用我的行动来证明我在竞选中的承诺。信誓旦旦的言语如鸿毛,鸿毛何其轻,随风而动,终究不能敌过时间和实践的检验。但我对肩上责任的珍重的决心却犹如泰山,泰山何其重,稳立大地,承载着万千生灵的相互嘱托。
我愿持我泰山之宏愿,努力奋斗,即便是难以企及泰山的高度,也绝不有丝毫做鸿毛的念头。
学生会办公室作为一个负责管理整个学生会的日常事务,协调各部门工作开展的职能部门,在整个学生会组织中有着举足轻重的地位,我们是一个为保证学生会的各项日常工作正常进行的而服务的组织。因此,作为办公室主任,在今后的工作中,我会要求自己以开拓进取的精神鼓励自己。老老实实做人,踏踏实实做事,这是每一个办公室人的信念!
与学生会的各位同仁精诚合作,不断的开拓进取,戮力同心,将办公室的职能和工作效率并重的发挥好。当然,要成功的起航,就必须要先明确目标,下面,我就将我部主要工作介绍如下: 1、根据主席团决定及团委老师指示,负责组织协调各个部门共同办理综合性工作及学生会的有关重大活动,协助主席团督促检查学生会各部门对工作职责的执**况。
2。结合学生会中心工作,开展调查研究,收集、整理、上报信息,协助主席团决策。三。负责学生会各类档案的建立、发放、收集和管理,完成学生会各项综合统计工作。四。负责学生会全体成员的考勤工作和公共资料管理。
以上几项简要的工作计划,由于时间关系,可能考虑得并不周全,在接下来的时间里,我们会充分听取同学们的意见,发扬创新和实干精神,使工作更加完善。
我相信,新一届学生会依旧传承公共管理学院学生会的优良传统,老师的带领,我们的不懈努再加之同学们的积极支持,公共管理学院学生会会在接下来的道路中越走越远,越走越好!
⬣ 教研室主任就职演讲稿 ⬣
尊敬的各位领导,评委老师们:
大家好!
感谢学校及上级领导给我在这里作竞聘演讲机会,向大家介绍自己并接受挑战和检验。
我叫徐勇,我的经历很简单:99年师大毕业,同年到一中从事物理教学工作,至今已12年了。这些年来有近10年的时间担任班主任,有一半多的时间担任备课组长,有近四五年的时间担任年级副级主任,现在身兼“两任三长”,两任是班主任和副级主任,三长是备课组长、教研组长,还有家长。由于本人四肢发达,头脑也不算过于简单,因此尽管身兼多职,处理各方面事务依然游刃有余。长期锻炼的结果是我觉得应该做点更有挑战性的事情。教研室的工作对我来说就充满挑战,因此我来竞聘教研室主任这个岗位。
据我观察,和其它部门相比,教研室可谓“门庭冷落鞍马稀”。此话怎讲?因为教研室的往往是要出门请老师做事而不是在办公室等着老师找上门来办事。也就是说,与其它处室最大的不同是:教研室的工作经常是要深入到一线课堂去工作,是要送货上门,服务到家的。
如果说学校是一个金字塔,那么教务处、校办室、政教和总务等构成了塔身坚实雄伟的外观,教研则是从这个庞大实体外部看不见的充实内涵。换句话说,教研是这个实体的思想和灵魂,它不显眼,但影响着学校教育教学的水平和发展的可持续性。可见教研工作在教学中的重要性,而我就喜欢做重要的事情,无论这件事是否会带来光环。
除了淡泊名利,不计个人得失之类的优良品质之外,我还有一些优势不说不知道:
首先,我是一个好人。当然在座的各位也都是好人。我为人处事的三项基本原则是:老老实实做人,认认真真做事,开开心心生活。只有自己开心,才能带给别人开心。由于胸怀坦荡,做事高效认真,热情助人,因而广结人缘,为顺利开展工作打下了良好的基础。
再次,我勤奋好学,喜欢研究。我不敢说我擅长研究,但喜欢是勿庸置疑的。兴趣会使我孜孜不倦地研究教研工作,从而将其做好、做实。
展。
我已在一中工作了12年,假如幸运地更上一层楼,能更多地为一中尽绵薄之力的话,我将依次从以下几方面展开工作:
一、深入调研一线教师对教研的态度和存在问题。教研是教师教学水平和能力得以不断提升的前提。但是目前,我感觉教研被边缘化了。教师们都不大喜欢搞教研,也不喜欢教研室。为什么会不喜欢呢?是因为不喜欢教研才不喜欢教研室呢?还是因为不喜欢教研室才不喜欢教研?是教研意识淡漠,还是宣传、组织得不够多姿多彩?我心中有疑问但没有结论,除非经过调查,否则我不能妄加猜测。毛主席老人家说过:没有调查就没有发言权。
二、界定教研内涵和外延,明确教研的目标,让教研意识深入人心。
为什么要搞“教研”?是不是因为有了个教研室就要搞教研?恰恰相反,因为学校需要教研才设了教研室。教研室的功能就在于促成教师教研行为的不断发展,从而提高教学绩效。这么有益的事情为什么会有人不喜欢呢?我猜是因为意识不到其意义和价值。只有人们接受了这个价值观,教研意识才能深入人心,教研工作才能够得以真正开展。
三、合理、科学、规范地进行教学管理。加强教学质量监控和分析,开展教学专题研究,及时反馈、总结和交流教学经验,改进教学薄弱环节,不断提高教学质量。这是教研室的职责所在。
四、积极配合学校搞好人才培养工作,不断提高教师队伍的整体素质。为学校培养人才是教研室的又一重要职责,培养人才要从培养学科带头人开始,我将创设学科带头从和新教师培训制度和培训计划,认真搞好年轻教师传、帮、带工作。
总之,教研和教研文化建设是一个漫长和艰难的过程。如果我能够得到大家的信任和支持,走上这个岗位,吾将上下而求索。如果我没有机会为校争光,我将会在我原来的岗位上一如既往的努力完善自我,并全力支持各位领导的工作。
我的演讲完了,谢谢各位!祝你们早点听完演讲,享受难得的温暖秋阳!
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