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聆听也是学校作文

聆听也是学校作文|聆听也是学校作文(汇总17篇)

发布时间:2022-10-10

聆听也是学校作文(汇总17篇)。

〘一〙聆听也是学校作文

高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。的确,对于我来说,书籍也是学校。

从小,我就很喜欢读书。比如故事书、童话书等……读书是我每天晚上必做的事情。我经常抱着书本进入梦乡。幼时的读书让我学到了许多知识,也学会了怎么与小伙伴交往。它开启了我读书的大门。

到了小学,学校已经开始组织我们读一些小说。但我最爱读的还是《三国演义》。那时,我把我所有的课余时间用来读小说。经常连身旁的同学都注意不到。直到上课铃响起,我才依依不舍地放下书,但脑中仍然是刘关张三英战吕布那激动人心的画面……刘备三顾茅庐的求贤若渴、关羽义释华容的情意深重、孔明六出祁山、姜维九次伐魏的锲而不舍、功败垂成……都让我留下了深刻的印象。这本书让我懂得了人性的善恶,也让我学会了对待学习要有认真、锲而不舍的态度。

转眼间升入初中,我读的书大多是国内、国外的名著。对我影响最深的是《钢铁是怎样炼成的》和《论语》。保尔全身瘫痪、双目失明,还是以惊人的毅力完成了自己的作品。他的经历改变了我对许多事情的认识:以前,我总是做事不能坚持下去。但每次一想到保尔,我就会对自己说:“保尔在如此艰难的情况下都能成功,我又有什么权利轻言放弃呢?”

另外一部我常读的名著是《论语》。“学而不思则罔,思而不学则殆。”“人不知而不愠,不亦君子乎?”“言而无信者,不知其可也……”这些名言如同一盏明灯,照亮了我前进的道路,让我知道了怎么正确地读书、做人。

从小到大,我的读书经历让我懂得了人性的善恶,教会了我怎么读书,更教会了我怎么做人。读书,这项令我受益匪浅的习惯,我会永远坚持。因为,读书就是我的学校。

〘二〙聆听也是学校作文

我踏足新疆,聆听辽阔的大西北的声音。

西北的风声,是苍茫的。

风像一头未经驯化的野兽,想来即来,想走便走。若遇到猛烈的风暴,不一会儿便是黄沙漫天。风尽情怒吼着,咆哮着,宣泄着;呼呼地打在人脸上,岩石上,打在一切阻挡的事物上。抬头一望,发现自己身处于飞沙走石之中,眼前除了沙石还是沙石。这声音,这景象,定会让你产生一种苍茫股孤独感,无助感,念于天地之悠悠,自我之渺小。

西北牲畜的叫声,是沧桑的。

大概因为缺水吧,骑上骆驼,骆驼像是为了节省口水似的,叫也不叫一声。走上崎岖的小道,一路上只有单调得可怜的叮铃叮铃的驼铃声和噗噗的蹄子踏上沙子的声音。快到目的地,骆驼突然发出一声低沉的嘶吼,声音像是从内心深处发出,也融进了西北的风沙,带有一点浑浊不清。这如闷雷一般的声音,似乎诉说着生平的艰辛,令人难忘。不单单是骆驼,西北的风沙把原本长绵的羊叫扯得皱巴巴的,把原本温和的牛叫变得沙哑。

然而,西北的人们。笑声却是爽朗乐观的。

饿了,走进一家家庭饭馆,入耳的,是一声带有新疆口音的要什么?,刚坐下,便有几张菜单递过来。点一个菜,服务员便极快、极响亮地用他那口新疆普通话重复一遍。

在这里吃饭送葡萄?

哎,送的,我们家的葡萄亚克西!。话里透着满满的自得。

不一会儿,食物端上来了。正要吃,帘子哗啦又被撩起,有人进来了。

这人点完菜,还与服务员聊了几句。看得出是位老主顾。

最近怎么样?

亚克西,又买了十几只羊!

亚克西!

哈哈哈哈!

客人与服务员朗声笑起来,笑声中透着西北特有的豪爽,自信,与坚信生活更美好的信念。

正是这种信念,这种豪气,使得西北人民在这片土地山扎根,一代代地繁衍生息。每当我遇到困难,便会在脑海中聆听这来自西北的声音,从中找到生活的勇气,生命的坚强!

〘三〙聆听也是学校作文

圆明园于我而言,是一所不可多得的学校。

春日的圆明园,是一所学校。春风掠过,万物生长,但圆明园中,却是一片废墟。放眼望去,除了后人修剪的,从当时的那把大火中幸存下来的,是一片土灰色。尽管如此,但阳光与春日却不会在意这一切。阳光与春风毫无偏见地,毫无保留地照耀着大地,吹拂着园中万物。

是圆明园,教会了我什么是“公平”。世界不会因你过去的错误而亏待你,也不会因你曾经的辉煌而偏袒你。正所谓“天生我材必有用”大抵就是如此。

秋夕的圆明园,亦是一所学校。秋风飒飒,夕阳透过零零散散的树叶射向地面。但大火前圆明园的胜景却永远不能重现,只能在记忆中重现:江南名园,西方园林的建筑,金碧辉煌的宫殿,玲珑剔透的楼阁亭台……

是圆明园,教会了我什么是“曾经”。如果不倍加珍惜,曾经不懈努力换来的辉煌成就可能在一场浩劫后灰飞烟灭。

黑夜的圆明园,同样是一所学校。黑夜,剥夺了其他的色彩,黄黄绿绿的灌木丛,灰褐色的“大水法”,淡蓝色的小丘,悠长的灰色石板路,还有,水流拐角处紫色小野花。徜徉在无尽的黑色中,忽然觉得自己就是这黑夜的一部分。一天的快乐与烦恼都在此时此刻被抛在九霄云外。

是圆明园,教会了我什么是“重生”。无论你的白天多么华美,多么璀璨,只要来到黑夜,一切的一切,都会不复存在,只需一个黑夜,便铅华散尽,重归宁静。

不同时刻的圆明园,教会了我不同的道理。

这圆明园,何尝不也是一所学校呢?

〘四〙聆听也是学校作文

我们的学校是飞在空中的白云上。

学校有两只巨大的白羽翅膀,想飞到哪里就飞到哪里,以后春游,秋游就再也不要坐大巴车了。而且学校的建筑是有中国特色的古典风范的。

下课了,同学们在云朵里玩捉迷藏、切西瓜……有的同学在屋里玩“大富翁”的游戏。

一年四季,学校风光各不同。春天,阳光明媚,我们在“云床”晒着阳光浴,在放满泥土里的小盆栽里种着各式各样的花。春天里我们学校还有“成长周”比谁种的小花更漂亮!谁在学习、习惯、态度方面进步得更快!

夏天,我们在“仙树”下乘凉,又可以走“故宫”去凉快凉快,因为“故宫”是冬暖夏凉的;也可以去池塘边去看美丽的荷花。荷花不但婀娜多姿,还有白色、粉色、红色很是迷人。

秋天,果实硕硕。苹果、梨子……都成熟了。校园里飘荡着果实的香味。还有爬山虎和枫叶都给校园装扮了一翻。

到了天寒地冻的冬天,我们的校园最有趣了!这时本应该冷掉下巴的时候,要穿厚厚的棉衣,可我们只要穿着薄外衣为什么呢?因为气温底于20度时。学校就会自动向太阳靠近,使得校园里的花草树木依然绿意盎然。当然我们一样可以享受到冬天的乐趣。体育课上老师带我们走进校室内滑雪馆。瞧,我们班同学正在滑雪馆里滑雪、堆雪人、打雪杖,大家玩的不亦乐乎。整个滑雪馆里都回荡着我们的笑声。

“叮铃铃……”闹钟响了,原来是场梦呀!

〘五〙聆听也是学校作文

我生活在处于江淮分水岭的长丰县,听我的爸爸说,他刚工作的时候,长丰还是名的全国贫困县,土地的贫瘠可见一斑。大多数的农民过着面朝黄土背朝土的平淡生活,他们日出而作日落而息,所谓生活也仅是填饱肚子而已。有些成绩优秀的孩子,由于家庭的贫困不得不放弃学业外出打工。而我现在上学的小学在当时也仅仅是两排砖瓦房,晴天还好,一到雨雪天就漏雨,弄得学校师生苦不堪言。

但那不堪的过去在我上学的时候开始改变。一上学我们就学了一首歌:《我们的祖国是花园》。而现在家乡的学校就是祖国大花园里一朵耀眼的小花。学校紧紧跟上了时代发展的脉搏,走上了快速发展的轨道,学校的发展一天一个样:两栋崭新的教学楼仿佛就在一夜之间矗立于校园之中,孩子们一下住进了宽敞明亮的教室,不一段时间崭新的课桌椅像变魔术似的又排在了我们的面前,现在我还清楚的记得小伙伴们双手抚摩课桌时的神情,每个人的眼睛都是亮晶晶的。自此我们告别雨天水帘洞般的日子,现在小伙伴们反而更喜欢雨天,因为各个教室都装上了明亮的电灯,一到雨天灯光齐亮如同白昼一般,往日的不快一扫而空,代替以阳光般的灿烂笑容,幸福和快乐洋溢在每个小伙伴的脸庞。几代人的梦想在我们这里实现了,怎能不让人感到骄傲和自豪?

你如果有机会来到我的学校,我会邀请你和我打几场乒乓球,那可是我的最爱。不要以为还是那凹凸不平的水泥板,那可是老黄历了,现在的学校为我们配备了高强度的塑料乒乓球台,球台装在水泥平整的地面上,即使是雨天我们也可以自由的玩耍,不再为下雨无事可做而发愁了。现在每到下课乒乓球台边就围满了人,男生在尽情的发挥自己的乒乓技能,而女生则在自己班的男生后面呐喊助威,个个热情迸发,场面好不热闹。突然一个精彩的大力猛抽,引得本班女生一阵喝彩,其他班的学生也为之侧目惊叹。快乐的笑声传出校园更传进了小伙伴们的心里。

不要以为学校的发展到此就为止了,好事还在后头呢,就在去年我们学校又给我们修建篮球场,这一下我们玩耍的场地就更大了,选择也更多了,那高大的篮球架透明的玻璃钢篮板,在阳光的照耀下熠熠生辉,即使不玩看了也让人感到舒服。一到体育课的时间,篮球场上就洋溢着孩子们欢乐的笑声。

再后来音乐教室也建立起来了,我们也拿起那只在电视里和图书中才能看到的乐器,怯生生地表演起来,一时间梦想离我们是如此的近……

我们正走在幸福的征途上,一切的变化虽然有点让人措手不及,但又在情理之中。我相信我们的明天会更加灿烂,明天的我们会更幸福。因我们正走在建设幸福中国的康庄大道上。

〘六〙聆听也是学校作文

不知道是什么时候开始喜欢上古典艺术的,不管是古典音乐还是古典文学,都给人一种淡定的感觉,这种淡定可以让人看到夕阳的无限美好,可以让人体味事物的本真,可以让人在心中构建世外桃源。

喜欢古典艺术,舒缓,流畅,有种回归的感觉。一个人在家的时候,总是喜欢泡一杯绿茶,放一段古典音乐,捧一本古典诗词,这一刻,我觉得我的世界是彻彻底底属于我一个人的,安静地,坦然地。一直觉得古典艺术就像是香茗一般,可以看到绿色的茶叶在水中舒展,然后释放出淡淡的清香,化作袅袅升腾的烟雾,徘徊在灯的光影中,迷离,而真切。这是一种细腻的感觉,是要用心才能看到的美丽。舒伯特的小夜曲是那么悠然,让人不禁随着音乐而飘然,在这种舒缓的乐曲声中,可以想到一些久违的人,可以静下心来认认真真地思考一些事,然后沉淀一些心情。古典音乐就像是小溪,可以穿透你内心最柔软的部分。即使平时的我们可以装作坚强去保护那颗脆弱的心,在古典音乐的滋润下,我们也会打开心扉,想通一些事,理解一些人。然后我们可以微笑着继续生活。

古典文学以其优美的文字,富有韵律的四声平仄而为世人所喜爱。而我喜欢古典诗词,还有很重要的一点,就是字里行间流露出的淡淡的情感,细腻而委婉。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”淡淡的思慕之情油然而生,喜欢这种含蓄的倾诉,亦感叹于这种曼妙的意境。一直觉得古典文学就像是一剂良药,可以治愈心灵的创伤,让人豁然开朗,就像当初陶渊明发现世外桃源一般,教会人们在平淡中成长。

如今的城市里充斥着高效率的运作,古典似乎在离我们远去,我只是想说,现代的都市里,应该有一个角落是属于古典的。因为古典教会人们平和,淡定地看待问题,用平和的心审视世界,我们会发现许多美丽。

聆听古典,也许就是聆听心灵的对话吧。

〘七〙聆听也是学校作文

中国作文网()网友原创文章 > 诗歌


聆听

风再跑 雨在唱

静静的夏夜里

翻开心灵的扉页

快乐的音符由此起程

聆听风声 聆听细雨

彼此交织成欢快的奏响曲

心花悄然绽放 回忆不断前进

夹杂着欢声笑语

聆听梦想 聆听未来

一份憧憬 一份美好

依旧在路上前进……

让我们沉默着

怀着虔诚的心

用心聆听生活 聆听未来

用梦想去开拓我们的道路

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〘八〙聆听也是学校作文

睡眼惺忪,朦朦胧胧时有气无力地拉开窗帘,雨滴似颗颗晶莹剔透的钻石打在窗户上。灰蒙蒙的天空与阴霾时无任何区别,雨水明明下了一晚上可我感觉才刚刚开始而已……

世间万物,阴阳两极,许多事都难以说清,可我知道,雨天是我的学校,胜过那个学习的校园。

看了看钟表,时间尚早,我坐在窗前静静地欣赏这雨天的景色。雨有条不紊地下落,经过暴雨一夜的摧残,花花朵朵恐怕早已经受不住,到处是一副凄惨凋零的场景。而现在的雨回归宁静,回归自然,不让人厌烦,这就如人的一生。

梳洗打扮好,我随手拿了把透明雨伞,打算去外头走走。地面上早已是无数个雨坑,有些许泥泞,但毫不妨碍我前进的脚步。我来到小区的花园,曾经的光鲜亮丽早已不复存在,只有那一直不起眼可最简洁大方的芭蕉屹立不倒。翠绿的针叶,经过雨的洗礼更显自然的清新健康,我忍不住多呼了几口新鲜的空气,学习上的压力和与父母的分歧带给我的疲惫消除了许多。我伫立在椅子旁,望着雨天,望着雨打芭蕉的场景,回味无穷。起初的暴雨疯狂冲动,可随着时间的转变而平淡,更真实,其实做人也一样,简约大方不计较得失,沉着应对一切。许许多多心结终能解开,如这雨天也会有消失的日子,我释怀了些许。

回去的路上我走得很慢,可我的心比以前更坚定,忽然的一瞬间我手中的透明雨伞比以前更明亮,鲜艳了些。我望了望天空,竟然有彩虹,即使微弱但我觉得更美丽。回首的一瞬间,看到昨天还在吵架的夫妇牵着手买了早餐回来,彩虹映着他们,一切本应如此美好。我爱雨天,让我看清一切,人的一生就是雨的过程,回归本真与自然。这才是真正的学校,没有任何“勾心斗角”与压力,我奔跑着回到了家,对家里的一切笑了笑……

对,雨天就是我的学校,有很多人惧怕它的凄冷与恐怖,可因为他们不知其中的心灵上的力量。隐约雷鸣,阴霾天空,期待下一次的雨天……

〘九〙聆听也是学校作文

听到这个题目,我知道每个孩子都被家长教训过,打骂过,可能小时候我们只会恨,但是长大后就会知道一个深不可测的道理了。世间没有哪个家长会抛下自己的亲生骨肉不管的,除非她(他)的心理上有问题。小时候我们只会疯玩,顾不上学习,顾不上家长对我们的付出!

在学校,不认真上课而被老师找家长,可能就只有单单的一次,你就会被同学们的目光轻视,当然同学们也会把这件事告诉他们的家长,这样即使你家怎样说,怎样有钱也避免不了的。学习是一个人一生的幸福,有学问每个人都要和你做朋友;有学问每个人都要沾你的光;有学问每个人都会对你很敬佩。反过来没有学问每个人就会对你辱骂和背后的纷纷议论。所以从出生到现在的时间并不是很漫长,珍惜时间努力吧!!

有许多家长都后悔当初为什么没有听他们家长的教诲,有的家长听从了他们父母亲的教诲,才有了今天的成就,和未来的辉煌。

我们认真聆听您的教诲,认真反省我们做错过的事情,认真的思考我们将来要做的每一件事,让学习变得轻松吧!让以后更加美好。

学会聆听,学会有一个好的耐心,学会听从别人的教诲,认识并改正,可能这正是一个人学好有尊严的第一步,来吧为了让别人刮目相看,为了让我们有美好的未来和辉煌的成就,去听从别人的教诲!去聆听您的教诲!改正自己的错误!

在学校里也会有一些不愿意这样做的,上课传纸条,不听讲,故意不带书,气老师,被老是交到了办公室:

“为什么不完成作业?”

“不想写。”

“为什么不想写?”

“……”

“说啊!”

大部分老师在这个时候已经打了这个同学,大家认为这样的做法对么?有的同学就是不吃硬,越大越不学。

这一天,某某同学没写作业:

“某某,你为什么不写作业?”

“对不起,老师,我那天有事,所以……”

“哦,,这一次老师给你机会,下一次就不可以了,知道么?你爸爸妈妈都不容易,,以后一定要好好学习,学出一个榜样来。”

那个同学忍不住哭了,非常感激这位老师,认真地聆听老师的教诲,好好学习!!

〘十〙聆听也是学校作文

*

午后的阳光洒散缕缕光芒,

袅袅炊烟在天空飘荡——

轻倚岁月的窗,

听花开的声音在指间流淌……

一簇簇玉蕊倾吐着芬芳——

于宁静的角落,

感受那份恬淡,

诱人的馨香……

*

洇开岁月里所有惆怅,

于静雅的岁月剪一段微光,

挽笔尖的悠扬,

轻轻铺展春暖花开的幽香……

多想~

拒绝尘世间的冷漠彷徨,

在诗茧里氤氲朵朵暗香,

葳蕤于温暖的土壤……

*

倚窗,

听一簇簇花瓣的声响——

于光阴里低吟浅唱……

执笔尖的锋芒,

以淡雅为墨,山水为色,

涂抹婀娜多姿的模样……

人群之央,

一眼便惊讶了所有人的眸光……

*

徜徉,

山水之间,碧波荡漾,

一束束花瓣含苞待放,

在时光的陌上

馥郁芬芳——

远方,

优雅的江南古韵轻轻飘荡,

缓缓植入心房……

*

就这样——

踏着岁月的悠长,

于草长莺飞二月天,

赏拂提杨柳醉春烟——

看小草披着凝露的光芒,

在花的指尖流淌,

荡着清澈的波光——

一条条垂柳在朦胧云雾里摇晃……

*

轻倚岁月,聆听花开,

曼妙的音律相融于一盏茶香,

独饮无尽欢唱——

拒绝人世怅惘,

与寂静处,

看云卷云舒,听流水缱绻,

静赏花月娉婷,

曼妙诗行……

〘十一〙聆听也是学校作文

我生长在大自然中,我的一切一切都是大自然赋予我的,我是大自然的。

我身处自然中,我的每一个细胞都随着自然的节拍跳动。我感到我是如此巨大,每一寸土地都是我的肌肤;细细的河流是我的臂膀;生命与我共同呼吸。

聆听自然——欣赏树。

树有粗壮的树枝,被一层棕色的树皮包裹着,在几经风雨的洗礼,已经微微发亮。我发现,树干上有些新绿,这或许是寒冬过后第一批重生者了吧!他们伸展开那些枝条,像一双双手,那多像我爷爷那双操劳了半辈子的手啊!

聆听自然——坐在草丛中。

在树林中,小草总会勇敢地享受这初春的温暖,在一大片一大片枯黄之中,有一片片绿,有一些些五彩。我坐在一片新草周围,因为我不忍心去给这些可爱的小生命带来麻烦。我想,大家应该都这么想吧!在小草中,我惊喜地发现小草中夹杂着小花。这是那种野花,淡黄色的那种,正在含苞欲放,吸引着林中的蝴蝶。

聆听自然——品尝清泉。

在草地上,有一股清泉从山间流过,清澈见底,水下有几颗被冲刷得很干净的石子,五颜六色,分外夺目,我要品尝一下那乐趣。

自然是我生命之源,我和自然融为一体,体会那奥秘。

〘十二〙聆听也是学校作文

现代人喜欢听歌,无论是快节奏的还是抒情的都是一种享受,不过这也不尽然,因为在心情烦恼时,我们喜欢发泄或者安静。到疲惫了可以静下来听得到自己的呼吸声。心中的苦闷烦躁自然也就消失了,也许在科技当中以听音乐舒缓心情不失为一个好办法。至少不用那么辛苦。

每当我心情不好时,我就喜欢听音乐。可以不是优美的乐曲,但是自然的声音或者别人的诉说也可以,说白了人们缺少听众,但想要拥有听众首先要自己懂的倾听,以为听也是一种艺术。

自然的声音随处皆是,比如鸟儿的鸣叫,风声,雨声,蛙鸣或者是树叶的响声在平静之余注意它们会让自己有一种超脱的感觉,不自觉的就心情愉快。

或者就抽出时间听听朋友的故事吧。跟他们倾心交谈。你就会发现原来自己可以那么幸福,因为快乐的事让一个人知道就多一份快乐,悲伤的事多一个人分担就少一份痛苦,这一点是我一直坚信的。当朋友向我们倾诉不好的事时,可能会一起难过。但无论怎么样都不要把这种悲伤气氛的范围扩大,如果是矛盾也不要让它越来越恶化,要能够解开朋友的心结,让他把不愉快给释然了。一直愤怒或想不通对谁都不好。倾听者的责任就是让倾诉者更快乐。

其实当我们能平静看待他人的经历时,自己的经历也变得简单了,无论发生了什么,经历了什么都不能让一颗乐观坚强的心枯竭。更不要因一点小事就放弃。有什么是过不去的呢?经历了就无法改变,能够改变的只是我们面对事情的态度而已。

聆听不仅是为了丰富我们的见解,更重要是对新的保护,没有谁会永远站在第三者的角度去看问题,我只是希望当挫折发生在我们自己身上时,我们也可以抱着这样的心境去面对,而不至于固执的走死胡同,也许生活并不是如我们想象的那么糟糕,一定还有属于自己的美丽存在。因为乐观积极的心态生活,消极只会让自己处在黑暗的角落。也许自然的神奇之处不仅在于各种奇妙的生物,而在于有好有坏,有乌云就一定会有晴天,听海哭的声音并不代表自己就一定得哭。在一部电视剧中有句话说得好“这一秒不失望,下一秒就会有希望。”或者“这一秒不放弃,下一秒就会有奇迹。”

〘十三〙聆听也是学校作文

亲临此地之前,我已熟知这里广袤无垠,已熟知这里气象万千,也已熟知这里有一个放荡不羁的民族。一途完了,才恍然,这里,真的不只是电脑上一幅护眼的桌面;人生,也不仅为平平淡淡才是真谛的境界;历史,亦从不是博物馆里斑驳的展品。

踏足这片绵延万里的土地,眼底映出这样一幅图景:午后刺目的烈日毫无遮拦地照亮湛蓝天际,茫茫黄绿覆满平旷的瘠地;远方的阵阵风雨交加就如厚重的青纱帘,模糊了天地之间,大片羊群似织布般缓缓行过,留下的',唯独那深色的印迹,再无踪影……如此之壮阔,一眼览不尽,却已打开幽暗狭窄的心,蓦然间一切都开明起来,生活的烦恼琐碎片段已尽淡忘,独留那颗豁然的心,浸在无边草色中……原来草原,空旷无际,早就能驱散内心愁闷。

天色顿时昏暗,阴沉的厚云阵阵袭来,翻卷着,紧逼着,似饿极了的野狼,势欲吞并世间一切生灵,令人险些背过气。“哗啦”,冰冷的狂雨就这么直截了当地落下来,无情地砸在随风飘荡的草上,压得它再起不了身。眯起双目,目光向远方,欲寻得远方的清明,回应的却只有天衣无缝的黑灰和被风雨肆意蹂躏的草原,再不见方才的安宁。心中竟升起一阵后怕,或是被这凶猛的天象唬住了。几欲拔腿逃离这个阴沉的空间,却不得其方向,也只能作罢,留在冰雨中等待再次放晴。终于醒悟:人生绝不可能风平浪静,就似这草原,永远不会风轻云淡,有些必经之路,我不能逃避,只有直面,或许才是唯一的出路。

此刻,阵雨飘走,已然艳阳将落,橙红色余晖裹挟着错综复杂的纷繁厚云,投射在雨后的残破之景:一片狼藉,嫩草或横,或竖,或倾斜,或挺立,身上多少都带上了些“伤口”,牧羊人缄默地走过,深邃的眼眸中激起一阵不易察觉的波澜……斜阳拉长他的背影,好不凄美!天色再晚,已然只剩触目的血红。或许在曾经,这里是无情的战场,横斜在这里的不是瘦小的野草,而是个个身披铠甲的士兵;地上浸润的,不是雨水,而是一条条深印的血。这便是战场吗?残忍,但总有人挺过来,欣赏这美不胜收的落阳图景……或许在曾经,真正野性的草原民族驰骋在这里,而不知如今的越野车,时过境迁,一切都在变化,而过去那些历史,不是博物馆的复原和解说能诉尽的。但,在这茫茫草色中,历史留在这里,每个片段,每个角落。最终,以这样的形式再现后人眼前,真真切切。给人得到的不是百无聊赖的历史大事件,而是身临其境般地,在这几千年间,游走……草原,阐释着一段传奇历史。

云朵翻卷舒张,人生浮沉平仄,历史兴起衰败,全皆化进了,这无垠的土地之上……

〘十四〙聆听也是学校作文

姥爷的院子里有两颗果树,一棵梨树,一颗柿子树。梨树上结满了梨,个个都穿着黄大褂,挺个大肚子,样子还挺神气,而且还水灵灵的,轻轻一捏,甜如蜜的梨汁就要喷出来。柿子树也容光焕发,大部分的柿子还是绿色的,像是在沉睡。不过有一些“任性”的柿子已经醒来,换上橙色的外衣,散发出香甜的气息。

众里寻它千百度,那“人”却在回首一望处,找到你了“游戏鸡”。其实“游戏鸡”是一只花母鸡,姥姥把它放出来散养,我就喜欢赶着它玩。注意!人与鸡之间的大战一触即发。我先是一个“猛虎下山”打它个措手不及,它立马用“白鹤亮翅”还击。我再用“扫堂腿”试探,它再一次“鬼影迷踪步”躲开,最后我一招“七伤拳”命中,结束了这场“比武”。“游戏鸡”还给我留下了一件礼物——一根鸡毛。

午饭过后,我坐在姥爷亲手打造的秋千上,对面的小花坛里一簇一簇的一串红开的正艳,绿绿的叶红红的花,煞是好看。悠悠的花香,沁人心脾。秋千一前一后地荡漾着,风儿从我耳边拂过,树叶儿从我面前跳着舞走过,欢乐的时光不知不觉就过去了。

这是一个令我舒心的地方,这是一个让我留恋的地方——姥爷家的小院!

〘十五〙聆听也是学校作文

“山有多高啊水有多长,通往天堂的路太难……”聆听那清脆的声音,带着静静的忧伤,原创的词汇带着淡淡悲伤,清晨的空气带着以往的洁白,露水挂满绿叶花卉。高山绿水,清晰的映入眼帘。天堂高修之人的圣言,我们清楚的聆听。仿佛聆听世界简单到复杂之旅。天空灰暗暗,心情从洁白到灰色是多么复杂的阶段,我想去了解世界,了解别人。可为什么适得其反呢?为什么我不聆听到他人的心声呢?回头看二十几载光景,平淡的出奇……己人的后半程,选择起步走完。公交就算了。


〘十六〙聆听也是学校作文

“文文,写字注意三个一!”“文文,看书别躺着看!”……每当听到这些唠叨我总会不耐烦地说:“好啦!好啦!我知道了。”但总不行动起来。

终于,因为长时间的写字和看书姿势不端正,把眼晴熬成了斜视。这时才明白妈妈说的话有多重要了,从此,保护眼晴成了我的头等大事。妈妈见后“唠叨”声也少了些急促,渐渐地,多了些柔和。我突然发现妈妈的声音是那么的甜美,为什么我以前没发现呢?或许,是我还没学会聆听吧!

我听过一个故事:一个14岁的小女孩,站在父母离婚的法庭上,左右为难,无法选择和谁生活在一起。妈妈在澳大利亚有一份很棒的工作,继承了外公留下的巨额财产,过着奢侈的生活。爸爸在中国,有份普通的工作,拿着不太高的工资,过着精打细算的日子。

面对两个最亲的人,在艰难择决的时候,女孩闭上眼睛,双手放在胸前,静下来,聆听心的抉择。10分钟过去了,女孩缓缓地睁开双眼,因为她已找到答案。她选择陪着,细心、憨厚、纯朴的爸爸,因为她明白自己就是爸爸最珍贵的财富。只有她才能听懂爸爸的心声。

聆听是世界上最美的词。聆听父母的喃喃细语,让我学会怎样与人相处和做事的原则。聆听心灵的点点钟声,让我能在黑夜里不孤单。聆听大自然中鸟语虫鸣,宛如人间仙境一般,让人如痴如醉。在人生的大舞台上,聆听是最美好旋律。

〘十七〙聆听也是学校作文

姥爷的小院不大,围着老房子转一周。木条斜钉的栅栏,棕褐泥土,几株冒出新绿的菜芽,一旁,几只小鸡弓着毛茸茸的身子,用尖嘴啄着米粒。是的,这里也是我的学校。

从城中来到乡下姥爷家的小院,倚着栅栏坐在小院的一角,几只小鸡便围到我的脚边。竖着的小黄毛微微抖动,亮黑的小眼一转不转地盯着我,圆球似的头向我靠了又靠。母鸡也来“问讯”,扑扇着棕黑的翅膀,细细爪尖搭到我的脚背上,尖长的嘴钩住我的鞋带,啄了又啄。它的长羽毛旋着,落到我的腿上,轻轻拾起,长纤的羽丝,淡淡的光泽,茸茸的细毛,轻轻飘飘,带着我“飞”到小院的那一角,落在小院栅栏边的花地中,躺下。

密密排列的花茎上绽放着紧挨着的花瓣,薄薄淡紫由外到内轻轻氤氲,透着绒黄花心上沾上的一滴露珠,一瓣一瓣贴在黄绿的嫩花杆上,在轻风中一簇簇一并摇曳,携卷着一丝清爽的风。似乎是由于花香刺激了鼻尖,又似乎是手中母鸡羽毛的余温滑入心头,忽然觉得,自己也变成了整个小院的一部分,或是一只鸡,又或是一株花,只听见生命的一呼一吸声,“呯呯”的心跳声,只觉得生命与我相交,我与那些生命一同处在最本质,最自然的生物圈里,用生气诠释着生命。姥爷的小院便也是我的学校,那所教我感受生命的学校。

傍晚的时候,是我最喜爱的“学校时光”。从菜地里摘完菜的姥爷,放下铁铲的邻家老人围坐在小院中央,老人们轮流唱歌。如丝绸的月光从漆黑的夜空中洒下,平平滑滑地照在小院的中央,摇晃的藤椅,竹子的大扇,填满皱纹的笑容。老人们的歌声悠扬,略有粗哑的嗓音,最圆润饱满地回响在小院整齐的菜畦上。深沉的低音时而断续着,时而连贯着,流进他们操劳一天的土地上。强弱的音符缓缓地,从一个人传递到另一个人,那是生活的欢乐,对劳动的热爱,那是对操劳的泰然,对世事的从容,那便是人的本真,生命的本质。

我想“学校”不一定是一所有着黑板,粉笔的地方。只要它能教会我们最简单却又最纯真的东西,那必然也是学校。

以动物为书,歌声为师,最简单,最纯真,姥爷的小院也是我的学校,一所教给我生命意义的学校,那是教会我万物的本质,万物的灵魂,生命的鲜活的学校。在这里,满是生命的气息。

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