中国特色社会主义思想主题教育读书班心得体会(系列十三篇)

中国特色社会主义思想主题教育读书班心得体会(系列十三篇)。

❖ 中国特色社会主义思想主题教育读书班心得体会 ❖

中国特色社会主义理论是改革开放以后逐渐探索和形成的，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。其中，邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开拓和奠基之作，“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系中承上启下的中间环节，科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。它们之间既一脉相承又与时俱进，既有建设中国特色社会主义这一共同主题，又科学地回答了不同时期不同阶段所面临的新矛盾和新问题，是一个相互衔接、相互贯通的科学理论体系。

邓小平理论回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一重大问题;“三个代表”重要思想回答了“建设什么样的党，怎样建设党”的问题;科学发展观则回答了“实现怎样的发展和怎样发展”的问题。三者有机衔接，是立足社会主义初级阶段国情，实现建设中国特色社会主义强国的科学的指导思想，是马克思主义与中国实际相结合的第二次历史飞跃的理论成果。

按照美国心理学家马斯洛需求层次理论，人类的需求分为五个层次，依次为生理需求、安全需求、情感和归属需求、尊重需求和自我实现需求，这些是人类根本的心理需求。社会主义是一种旨在追求全体社会成员利益最大化的一种理想、思潮、运动和一种政权组织形式和经济运行方式。其本质“是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”。笔者以为，社会主义的理想与追求，是切合人类根本需求的，因而是科学的，顺应了社会发展规律。因为社会是由人构成的，不断满足人类的根本需求，就是社会的发展方向。

而在改革开放以前的20年，我国在社会主义实践中，之所产生了左倾偏差，就在于在探索中过于注重社会主义原则，不切实际地追求“一大二公”的生产关系，而忽略了“解放生产力，发展生产力，最终达到共同富裕”的社会主义本质特征，人民生活水平长期得不到提高。邓小平同志指出“贫穷不是社会主义”这一论断切中要害。“”时期的“假大空”之所以可笑，就在于贫穷也不是广大人民的根本追求。

中国特色社会主义理论体系犹如一棵参天大树，树根是“实事求是”，土壤是“社会主义初级阶段”，树干就是“社会主义本质”。繁荣的社会主义政治、经济、文化，和谐社会构建，一国两制统一祖国的成功实践，和平的世界环境，是经过三十年的实践探索，结出的累累硕果。

实践证明：中国特色社会主义理论，符合社会主义初级阶段基本国情。在这一理论指导下，中国社会、经济、文化大跨度跃升，社会繁荣和谐，人民生活水平大幅度提高，已提前实现了小康社会发展目标。目前，我国经济总量已跃居世界第三，国际影响力与日俱增。

相信只要我们坚定不移地以中国特色社会主义理论为指导，不断探索实践，解决发展中产生的新问题，我国的社会主义事业必将取得不断的发展，必将实现中华民族的伟大复兴。

❖ 中国特色社会主义思想主题教育读书班心得体会 ❖

习近平新时代中国特色社会主义思想在形成和发展过程中，得到了全党全国各族人民的高度认同，并在实践中发挥了巨大指导作用，根本原因就在于，它继承和发扬马克思主义理论品质，贯穿坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论，呈现出当代中国马克思主义的鲜明理论特色。

一是坚守真理、传承文明的继承性。习近平新时代中国特色社会主义思想没有丢掉老祖宗，始终坚持马克思主义立场观点方法，处处闪耀着马克思主义真理光辉。特别是在许多重大原则问题上旗帜鲜明坚持和捍卫马克思主义，理直气壮驳斥各种奇谈怪论。这一思想继承和吸收中华民族优秀传统文化，蕴含着丰富的中华民族价值共识、精神追求、政治智慧、历史经验。这一思想，充分吸收人类文明有益成果，积极借鉴别国治国理政经验，展现出宽广视野和博大胸怀。

二是与时俱进、引领未来的创新性。习近平新时代中国特色社会主义思想以我们正在做的事情为中心，直面前进道路上的各种困难和矛盾、风险和挑战，着力探索破解难题、推进事业发展的新理念新思想新战略，讲了许多老祖宗没有讲过的新话，具有强烈的时代气息和现实针对性。这一思想洞察时代风云，把握时代大势，站在人类发展前沿引领时代潮流，积极探索关系人类前途命运的重大问题，为应对当今世界面临的全球性挑战、解决人类面临的共性问题贡献了中国智慧和中国方案。

三是不忘初心、践行宗旨的人民性。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持人民主体地位，尊重人民首创精神，注重从人民群众中汲取智慧和力量，时刻关注人民群众的喜怒哀乐，体现了亲民、爱民、忧民、为民的真挚情怀。这一思想坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把让老百姓过上好日子作为全部工作的出发点和落脚点，始终为人民代言、为人民立言，充分体现了立党为公、执政为民的执政理念，体现了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的使命担当，体现了人民至上的价值追求。

四是实事求是、把握规律的科学性。习近平新时代中国特色社会主义思想立足社会主义初级阶段这个最大实际，准确把握我国发展的阶段性特征和我国社会主要矛盾的新变化，坚持一切从实际出发，勇于破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端。这一思想积极探索规律、自觉遵循规律，按照客观规律要求谋划事业发展，正确处理尊重客观规律与发挥主观能动性的关系，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新的高度。

❖ 中国特色社会主义思想主题教育读书班心得体会 ❖

2018年5月16日，陕西社会主义学院、陕西中华文化学院谢永强教授为陕西省第六期党外中青年干部培训班授课，就习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和解读展开了深入的讨论。

要深刻理解“中国特色社会主义进入新时代”的论断，需要具有历史的眼光，在历史中进行比较和分析。“欲知大道，必先为史”，习近平新时代中国特色社会主义思想是在总结世界社会主义500年和中国共产党96年艰辛探索的历史经验基础上形成和发展而来的。

社会主义思想从空想到现在已有500年历史。托马斯·莫尔在英国都铎王朝的社会背景下写作的《乌托邦》揭露了资本原始积累的悲惨景象。经过圣西门、傅立叶和欧文等思想家，直到马克思。社会主义逐渐从空想走向现实。

马克思恩格斯创立的唯物史观和剩余价值学说两大理论，形成了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分，社会主义从空想变成了科学。科学社会主义解释了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的人类社会发展的客观规律。指引人类向没有剥削、没有压迫的共产主义社会前进。随着《国际歌》传遍世界，英特纳雄耐尔的理想也传遍全球。

列宁把马克思主义基本原理与俄国革命实际相结合，创立了列宁主义，是帝国主义时代和无产阶级革命时代的马克思主义。十月革命创立了世界第一个由无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，不同于资本主义制度的社会主义国家。社会主义从理论走向实践，从一国走向多国，十月革命影响了世界政治格局的演变，造就了世界社会主义阵营，激发了世界广大殖民地半殖民地被压迫民族解放运动的兴起。

苏联东欧政治体制的高度集中，经济体制的不完善和滞后，民族问题处理不当、意识形态政策上的失败以及党内高级领导干部个人原因等各种因素的相互作用导致了社会主义运动陷入低谷，最终东欧剧变，苏联解体。

中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是在改革开放40年的伟大实践中得来的，是在中华人民共和国成立近70年的持续探索中得来的，是在我们党领导人民进行伟大社会革命97年的实践中得来的，是在近代以来中华民族由衰到盛170多年的历史进程中得来的，是对中华文明5000多年的传承发展中得来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。得到这个成果极不容易。

马克思主义中国化九十七年三，经历了三大历史时期(民主革命28年、探索新路29年、改革开放40年)和两次历史性飞跃(在民主革命时期，解决中国革命道路问题;在十一届三中全会以后，解决中国社会主义建设问题)，拥有两大理论成果(马泽东思想，中国特色社会主义理论体系)。

恩格斯说：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。”毛泽东同志把马克思主义与中国革命实际相结合，创立了新民主主义革命理论。在过渡时期的探索，创立了我国社会主义改造理论。XXX指出：“我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。”

“新时代”的起点是十八大，习近平新时代中国特色社会主义思想就有了产生的历史背景和实践基础。新时代不是历史学概念，而要从我们党和国家事业的发展、成就、主要矛盾、社会变革等方面理解。新时代概念，标志着党和国家的事业进入新的发展阶段，迎来了“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。习近平总书提出中国特色社会主义进入新时代“意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。”

习近平同志运用科学社会主义基本原理，结合中国实际国情，抓住新时代中国特色社会主义的本质规定，对新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等一系列基本问题进行了系统阐述，提出了“八个明确”，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内涵。习近平同志紧紧抓住“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义”这一重大历史性课题，以全新的视野，把当代中国的马克思主义——中国特色社会主义理论体系推到了一个新的高度。创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。

❖ 中国特色社会主义思想主题教育读书班心得体会 ❖

“凝心铸魂筑牢根本。要教育引导广大党员、干部经受思想淬炼、精神洗礼，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，弘扬伟大建党精神，务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵”。

在2023年4月3日召开的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想工作会议上，XXX强调了开展这次具体要达到的5个方面目标，第一个就是“凝心铸魂筑牢根本”。

凝心铸魂跟党走，筑牢根本向复兴。开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，就是要加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。

中华人民共和国成立70周年庆祝活动上，在由10万群众、70组彩车组成的群众游行队伍中，以火炬、基石等为主体形象的“凝心铸魂”彩车尤其亮眼：思想的火炬照耀着代表广大人民群众的基石，延伸出“人民有信仰、国家有力量、民族有希望”三组刚劲有力的大字，以直观的视觉形象展现了思想理论与理想信念之间的关系。

理想信念的坚定，来自思想理论的坚定。

崇高信仰、坚定信念不会自发产生，必须把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上。正如XXX所指出的，“拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在”。

翻开风雷激荡的百年党史，从井冈山八角楼上的灯光到延安整风运动的思想洗礼，再到真理标准问题大讨论带来的思想大解放……每逢重大历史关头，总有思想火炬照亮前行之路，指引着一批批共产党人勇往直前以赴之、断头流血以从之、殚精竭虑以成之。

进入新时代，习近平新时代中国特色社会主义思想以其耀眼的理论魅力、雄浑的精神伟力、强大的实践威力，引领着中华民族实现伟大复兴的追梦之路，照亮着社会主义发扬光大的振兴之路，昭示着人类文明进步的光明之路。

思想之旗指引，马克思主义的信仰更坚定——

马克思主义是随着时代、实践、科学发展而不断发展的开放的理论体系，它并没有结束真理，而是开辟了通向真理的道路。沿着这条道路，一代代中国共产党人高举旗帜、上下求索，不断推进党的理论创新。

党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的当代中国共产党人，自觉用马克思主义这个“望远镜”和“显微镜”来观察时代，谱写了马克思主义中国化时代化新的篇章。

提出坚持和加强党的全面领导、推进党的自我革命，是对马克思主义建党学说的新发展;提出坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，是对马克思主义经济学说的新发展;提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是对马克思主义国家学说的新发展……

习近平新时代中国特色社会主义思想是关乎中国前途命运的当代中国马克思主义，是关乎科学社会主义发展前景的二十一世纪马克思主义。在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义。

以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，对马克思主义的信仰必将更加坚定。

思想之旗指引，中国特色社会主义的信念更坚定——

“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”XXX在党的十九大开幕会上坚定有力的声音，回响在亿万中华儿女心间。

中国特色社会主义进入了新时代，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。

XXX指出，“坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章”，“我们这一代共产党人的任务，就是继续把这篇大文章写下去”。

统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，提出“十四个坚持”基本方略……习近平新时代中国特色社会主义思想，对新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题作出了回答，书写了坚持和发展中国特色社会主义的崭新篇章。

习近平新时代中国特色社会主义思想科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，让中国特色社会主义道路越走越宽广。

思想之旗指引，实现民族复兴的信心更坚定——

“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”2012年11月29日，党的十八大闭幕不久，XXX在国家博物馆为新时代的中国锚定方向。

从“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”阐释基本内涵，到“中国梦归根到底是人民的梦”明确价值基点，从“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”表明实现路径，到“实现中国梦必须凝聚中国力量”强调动力保障……XXX深刻阐述中华民族伟大复兴的内涵、意义、路径、方略，创造性地将实现中华民族伟大复兴纳入科学社会主义实践和共产主义征程，指引方向，揭示规律，擘画蓝图，明确任务，把亿万中国人民对民族复兴的强烈感情升华为理性追求，不断增进人民对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

“中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程!”这是自信的宣言，更是科学的论断。

在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，XXX指出，“开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”。

以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，中华儿女正信心满怀，向着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标阔步前行。

❖ 中国特色社会主义思想主题教育读书班心得体会 ❖

党的十九大提出了习近平新时代中国特色社会主义思想，是党紧密结合新时代的条件和实践要求，经过艰辛的理论探索，取得的重大理论创新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想进一步系统的回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大问题，明确了新时代下的总目标，社会主要矛盾，为未来中国的发展具有现实的指导意义。

作为一名新时代的大学生村官，应该顺应时代潮流，在思想和政治上紧跟时代步伐，努力学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的精神内涵，不断更新政治理论知识，提升个人修养，将理论知识付诸实践，用实际行动来阐述习近平新时代中国特色社会主义思想。做好农村基层党建工作，带领村党员的进行理论学习，加强对党员队伍的管理，营造良好的政治氛围。做好脱贫攻坚工作，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为作为脱贫攻坚工作的基本遵循，当好政策宣传员，争做排头兵，全力以赴打赢脱贫攻坚战。坚持问题导向促发展，深入调研，找准问题，突出特色，优化项目，让改革的成果惠及全村百姓，为百姓创造“村容整洁、环境优美、乡风文明，管理民主，人民富裕”小康村庄。

❖ 中国特色社会主义思想主题教育读书班心得体会 ❖

3月30日，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，从上到下开展习近平新时期中国特色社会主义思想主题教育。会议指出，开展这一主题教育的总体要求是“学习思想、增强党性、注重实践、建设新成果”。根本任务是坚持学习、思考、运用、知识、信用和实践的统一。我们应该在总体要求中测量“四尺”，成为主题教育的先驱和实践者。

在“学思练悟”中，衡量“思想尺”，稳定思想之舵。近日，中共中央政治局召开会议，研究部署全党深入学习贯彻习近平新时期中国特色社会主义思想主题教育，坚持用习近平新时期中国特色社会主义思想凝聚心灵。这种主题教育侧重于学习思想，在“学习思想实践”中“学习思想实践精神”。一方面，我们要努力学习思想，以习近平的中国特色社会主义新思想为指导，坚持阅读原著、学习原文、理解原则，强读强记，经常学习新思想，实现学习、思考、运用、知识、信仰、行动的统一;另一方要努力理解主题教育精神的本质，经常学习新意识，加强理论修养，时刻检查自己的理想信念、思想言行，不断选择思想灰尘，实现知识与行动的统一。

丈量好“党性尺”在“党性长存”中铸牢信仰之基。XXX强调，“小事小节是一面镜子，小事小节中有党性、有原则、有人格。”此次主题教育贵在强党性，要在提升党性修养上聚力固魂。一要在党章中重温“党性”内涵，党章对党性有明确的规范，要以党章党规为行为准则，严以修身，正心明道，防微杜渐;二要在党史中感悟“党性”光辉，突出党史教育这个重点环节，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行;三要在小事小节中把好“党性”源头关，提升自我约束力和控制力的意识和能力，从一点一滴中严于律己，不断提升党性修养。

丈量好“实践尺”在“细照笃行”中铸牢实践根基。全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。要将此次主题教育落到实处，用理论助推实践。一要加强宣传引导，依托共产党员网、学习强国、智慧党建云平台等平台积极宣讲主题教育，营造“声势浩大”的学习氛围;二要开展主题教育实践活动，在实践中感悟教育真谛，将主题教育的实践成果运用到日常工作、落实到实践工作中。三要坚持求真务实、真抓实干。制定巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习主题教育的制度机制，做好主题教育的后半篇文章,确保常态长效。

丈量好“新功尺”在“干事创业”中扬起实干之帆。全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要求牢记“三个务必”，此次主题教育要在践行“三个务必”中“建新功”。一要务必不忘初心、牢记使命。以“我将无我，不负人民”的赤子情怀，以“全心全意为人民服务”的炽热情怀，想群众之所想、解群众之所难，更好地服务好人民群众;二要务必谦虚谨慎、艰苦奋斗。始终保持“赶考”的清醒和坚定，经受“四种考验”，克服“四种危险”，确保党性纯起来、思想紧起来、作风实起来、工作干起来;三是务必敢于斗争、善于斗争。用“不破楼兰终不还”的拼劲、“宝剑锋从磨砺出”的闯劲，发扬斗争精神，增强斗争本领，依靠顽强斗争开创新局面。

❖ 中国特色社会主义思想主题教育读书班心得体会 ❖

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。每当列席主题党日活动，听到这一句句庄严有力的誓词，总让我内心久久不能平静。虽然我还是一名入党积极分子，但我要始终以党员的标准严格要求自己，认认真真学习、勤勤恳恳工作、踏踏实实做人。现浅谈学习习近平新时代中国特色社会主义思想的体会，与大家进行交流。

习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代做好党的青年群众工作的根本遵循。我们要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推进工作，牢牢把握引领团员青年听党话、跟党走这一首要政治任务，带动广大青年牢固树立四个意识，不断增强四个自信，更加坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；牢牢把握为中华民族伟大复兴中国梦而奋斗这一中国青年运动的时代主题，带动团员青年坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，立足岗位创新创优，勇做走在新时代前列的奋进者、开拓者、奉献者；牢牢把握共青团改革增强政治性、先进性、群众性的目标，不断提升做好党的青年群众工作本领。

通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，严格要求自己树立正确的人生观、世界观和价值观，这是新时代对我们的要求。XXX反复告诫全党，如行百里者半九十。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。今后我会按照党章的要求来约束自我的思想和行为，从现在开始就树立四个意识，用党员的标准严格要求自己，虽然开始时有一定困难，但假以时日，坚持不懈，必定受益良多。此刻虽然我还不是一名党员，但是我会把党的思想落实到学习上和工作中，在党的领导下踏踏实实工作锻炼，不断获得进步。只有这样我才能早日加入党组织，为伟大的中国梦努力奋斗。

❖ 中国特色社会主义思想主题教育读书班心得体会 ❖

这次县委举办科级干部习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神集中轮训是县委深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的思想再动员、工作再落实。主题内容突出，理论实践结合，我感到收获巨大，通过集中学习研讨，有一些心得体会：

一、坚持一切从实际出发，勇于破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端。

习近平新时代中国特色社会主义思想立足社会主义初级阶段这个最大实际，准确把握我国发展的阶段性特征和我国社会主要矛盾的新变化，这一思想积极探索规律、自觉遵守规律，按照客观要求谋划事业发展，正确处理尊重客观规律与发挥主观能动性的关系，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新的高度。

二、习近平新时代中国特色社会主义思想，核心是坚持和发展中国特色社会主义。

概括起来有五个鲜明特征：一脉相承，具有鲜明的继承性。这一思想始终以马克思主义为引领，继承和吸收了中华民族优秀传统文化，旗帜鲜明坚持和捍卫了马克思主义。与时俱进，具有鲜明的创新性。这一思想系统回答了新时代坚持和发展什么样的、以及怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题。人民至上，具有立党为公、执政为民的执政理念，体现了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的使命担当，体现了人民至上的价值追求。所以我们要积极做好当前工作，取得经济社会阶段性发展的新成效，坚决打赢解放思想、产业发展、精准脱贫、保障和改善民生、整顿作风优化发展环境的攻坚战。

三、十九大报告是习近平新时代中国特色社会主义思想的集中体现。

今后学习工作中我们应更加系统深入地学习，做到学思践悟、融会贯通。应继续强化《习近平谈治国理政》第二卷的学习和落实。《习近平谈治国理政 》第二卷是习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和权威解读，是马克思主义中国化的最新成果。应继续强化党的十九大精神的学习和落实，应继续强化党章修正案的学习和落实，党的章修正案是习近平新时代中国特色社会主义思想成为党必须长期坚持的指导思想的重要保证，是统一全体党员思想和行动的行为规范。

❖ 中国特色社会主义思想主题教育读书班心得体会 ❖

XXX在十九大报告中提出的“必须坚持以人民为中心的发展思想”，深刻诠释了党的根本政治立场和价值取向。

“为学之实，固在践履。”XXX指出：“以人民为中心的发展思想，不是一个抽象的、玄奥的概念，不能只停留在口头上、止步于思想环节，而要体现在经济社会发展的各个环节。”作为一名食品监管战线的职工，我们要坚决贯彻以人民为中心的发展思想，把老百姓吃的安全放在首位，认真分析研究当前我市食品生产经营现状，突出问题导向，把群众反映强烈的食品安全问题当做我们的工作重点，切实加以解决。

一要加强畜禽定点屠宰和检验检疫规划，实行冷鲜供应上市。把猪、牛、羊、鸡、鸭等畜禽全部规划进定点屠宰场，检验检疫合格后冷鲜供应上市，严禁市场现场宰杀销售活禽。

二要加强农贸市场农药、兽药残留检验，确保上市食用农产品质量。各级政府要加大食用农产品快检投入，扩大快检履盖面，重点要在中南蔬菜批发市场建立食用农产品检验专用实验室，对所有进入市场的食用农产品进行检查，快检阳性产品业主不同意销毁的立即进行实验室检验，合格后方可上市销售，确保上市食用农产品安全。

三要加强食品加工小作坊管理，实现生产集中统一。目前，食品加工小作坊分布散乱，管理混乱，环境污染严重，卫生条件十分恶劣，所生产的食品质量得不到保证。各县市区政府要积极探索食品加工小作坊的管理模式，辖区内实现小作坊集中生产，实行公司化运营，品牌化管理。

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四要加强食品生产经营从业人员专业知识培训，提升从业人员素质。要充分利用第三方网络教育培训体系，鼓励食品从业人员积极参加网络食品安全培训课程，认真学习相关法律法规知识和专业从业要求，做到执证上岗。

五要加强监管队伍建设，确保监管工作质量。要利用机构改革的契机，扩大食品监管队伍，改善队伍结构，提升队伍素质能力，打造一支过得硬的食品监管队伍。

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