爱国英魂读后感(汇编19篇)_爱国英魂读后感
发布时间:2020-10-10爱国英魂读后感(汇编19篇)。
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爱国是中华民族的传统美德,古今中外,爱国的惊人举动不胜列举.今天,我怀着崇敬的心情阅读了<祖国在我心中>这篇文章.短文紧紧围绕"一分钱"来开情节,它记叙了三位退伍女怎样荣幸地成为**电台国庆50周年的晚会特邀嘉宾的故事.她们之所以受到这么高礼遇,就是因为四年前她们在济南当兵时,在街上捡起了一分钱.
当我看到这里,我觉得自己有点不公平。自己捡的东西哪一样不比她们捡的价值高,但无非就是被老师和父母表扬一下,可他们却受到那么好的待遇。在说,一分钱都能看中,这不是吝惜吗?
要是我顶多把它当石子踢。可当我看完这篇文章,我不禁脸发热。因为她们的回答让我无比的惭愧和自:
她们之所以要捡这一分钱,不是为了别的,只是因为这枚分币上有我们的国徽,如果让人不经意地踩了,用她们的话说:“就是踩到我们心头上。”
我的心受到极大的震动,虽然她们的事迹并不惊天动地但那份赤子之心让我感动不已。那三位退伍女兵是那么爱国,相比之下我显得那么愚昧无知,以前我的爱国仅说在口头上,唱在歌声里,读在课本中,都缺乏实际行动。后来,我决定把爱国主义变成实际行动,从身边的每一件小是做起:
爱护国旗、爱护国徽、爱护红领巾、、、、
因为只有把祖国放在心上,放在血里,才能真正付诸实践!
[作文:爱国读后感]
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《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学,向祖国语言告别的最后一堂法语课,通过一个童稚无知的小学生的自叙,生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。
作品题材虽小,但精心剪裁,记叙详略得当,主题开掘得很深。小弗郎士的心理活动,描写得细腻动人。教师韩麦尔先生作为一个爱国知识分子的典型,形象栩栩如生。它被译成世界各国文字,常被选为中、小学生的语文教材,中国也有译文。小说以普鲁士战胜法国后强行兼并阿尔萨斯和洛林两省的事件为背景,通过一个小学生在上最后一堂法文课时的所见所闻与内心感受,深刻地表现法国人民深厚的爱国主义感情。
时隔70年,当二次大战中德国侵略者的铁蹄再次践踏美丽的法国领土时,面对似曾相识的景象,人们不能不感慨历史的轮回。
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我怀着祟敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一文。
故事梗概是这样的:一个贫穷的意大利少年,从小被卖到马戏班,受尽了班主的虐待,过着悲修的生活。一次,马戏班到西班牙演出,他趁机逃了出来,坐上开往意大利的轮船,准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他的遭遇,送给他一些钱。晚上,那些外国乘客露骨地攻击意大利人是土匪,意大利是骗子的居住地……这位濒于死亡边缘的盒大利少年听到他们对祖国的诽谤后,怒不可遏。为了维护祖国的尊严,民族的气节,他毅然将钱扔在地上,并高声怒吼:"我不要说我国坏话的人的东西!"小小年纪,特别在职流异乡,举目无亲,饥寒交迫之时,舍弃了怜悯,维护了祖国的尊严,真是可钦可敬啊!我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。这本书加深了我对什么是"爱国者"的认识。
是啊,对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来,有多少人为祖国贡献了自己的一切。忆往昔,南宋名将岳飞,他少年时就立志"精忠报国",曾激励过多少有为青年奋发向上;民族英雄邓世昌,为了祖国,率舰向敌舰撞去……看今朝女排大姐姐刻苦训练,顽强拼搏,终于为祖国燕得了一个又一个冠军;边防军叔叔,为了保卫祖国,不怕流血牺牲,赶走了人侵我边境的外国军队……
但现在也有极少数人却不爱自己的祖国,他们嫌她穷,一味地追求国外豪华的生活方式,在"洋人"面前低声下气,丧失中国人的尊严,他们为了个人的享受不惜损害国家利益。这些人多么渺小,他们的灵魂是多么丑恶啊!
诚然,我们祖国的经济还不够发达,人民生活还不富裕,但是我们的祖国有辽阔的班土,丰富的资搏,悠久的历史,灿烂的文化,勤劳勇敢的人民,还有优越的社会主义制度。我相信,她没有的一切在不久的将来是会有的。昔日,为了祖国的解放,民族的独立,有多少中华民族的英雄儿女献身沙场。如今,我们怎能不热爱前人为我们创造的幸福生活呢?
我们从小就应树立爱祖国的思想。爱祖国,平时应体现在爱人民,爱集体,关心同学,爱护公物上。爱祖国就一定要为祖国好好学习,使自己具有为祖国建设服务的本领。
"爱祖国,要为祖国增添荣誉!"这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。
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导语:爱国即为热爱祖国。祖国的直接体现是同胞,国家的直接体现是政权。
祖国与国家不是一回事。公民应该热爱祖国,国家应该忠于公民。这就是为什么孙中山、何子渊等革命先驱者抵抗清朝,但仍被尊为爱国者的原因。
关于爱国读后感究竟什么是爱国呢?
我怀着一种敬佩的心情读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》这本书。读后我感触很深,对爱国有了新的认识。
本文主要讲述一个贫穷的意大利青年,年轻时被卖到马戏班。他受到班长的虐待,过着悲惨的生活。一次,马戏班到西班牙演出。他趁机逃走,登上开往意大利的轮船,准备返回祖国。
同一舱的几个外国旅客同情他,给了他一些钱。晚上,那些外国乘客露骨的攻击意大利人是土匪,意大利是**的居住地……这位濒于死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后,怒不可遏。为了维护祖国的尊严和民族的完整,他毅然把钱扔在地上,大声喊道:
“我不要收说我国的坏话人的东西!”。
小小年纪,特别是漂流异乡,举目无亲,饥寒交迫之时,他却舍弃了怜悯,维护了祖国的荣誉,真是可钦可敬啊!这需要多大的勇气啊,我被少年那种维护祖国尊严的行为深深打动了。同时,我通过他也认识到了“什么是爱国”。
我们伟大的周总理说:“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。”古往今来,有多少中华儿女为了祖国献出了青春,甚至献出了生命。
宋代杨家将抵抗外敌入侵的故事,至今仍让世人津津乐道;后有爱国人士吉鸿昌的经典名言:你们觉得中国人耻辱,我觉得中国人光荣;今有北京奥运会上中国运动员的努力拼搏,在鸟巢中响起一次次的《义勇军进行曲》……
当然,现在有极少数的人不爱祖国。认为祖国穷,觉得“中国的月亮不如外国的月亮圆。”在外国人面前低声下气,丢弃尊严,专做损害国家利益的事,这些人是多么的丑恶啊!
可以肯定的是,我国经济还不够发达,人民生活还不富裕。但我们的祖国幅员辽阔,资源丰富,历史悠久,文化灿烂,人民勤劳,社会主义制度优越。我相信她现在没有的一切在不久的将来都会有的。
过去,为了祖国的解放和民族的独立,有多少中国人献身于战场;现在,我们正处在和平时代,我们怎能不热爱前辈和强大祖国创造的幸福生活?
作为新世纪的小学生,我认为我们应该树立热爱祖国、热爱人民的正确思想。平时,爱祖国就是爱人民、爱集体、爱学生、爱公共财产,我们需要努力学习,成长为对社会有用的人,为国家建设做出贡献。
“爱国,就要维护祖国尊严,做一个有用的人。”这是我读了《少年爱国者》后给爱国下的定义。
关于爱国读后感“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”这是邓小平爷爷曾说过的一句话。邓小平爷爷从小就努力学习,希望为国家作出贡献。
1930年,邓小平被任命为广西右江红七军政委时,在执行任务的途中遇到一个连队的白匪袭击。在摆脱白匪追赶时,不慎把腿给摔伤了。在这危急关头,正巧被地下党“金刚锥”看见了,他带着邓小平爷爷逃跑到一个黑漆漆的山洞,里面蚊子非常多,邓小平爷爷和地下党员被咬了好几个大包。
这时,邓小平爷爷突然想到了一个好办法。他去山洞捉了几只蜘蛛。然后他用衣服驱赶蚊子。洞穴里的蜘蛛一织网,那些蚊子就受苦了。再说,白匪也没有放弃追邓小平爷爷。他们还发现了洞穴。当调查人员看到洞外有蜘蛛网是,以为洞内没人,便离开了。
邓小平爷爷不仅堵住了蚊子,还用蜘蛛网把敌人搞糊涂了!邓小平爷爷用他的聪明才智巧妙地欺骗了敌人
1930年春,红军和红军在广西左右江河与敌人展开激战,一批红军伤员被抬离阵地。半夜,邓小平爷爷去检查工作,不小心被竹竿刺伤了脚背。厨师碰巧看见了。他急忙准备给邓小平爷爷做南瓜饭,但邓小平爷爷阻止了他。他挖出一个南瓜,放在脚上,然后用布把它捆起来。
顿时,他发现伤口伤口凉丝丝的不痛了,便说:“呵,南瓜瓤抹在伤口上还挺凉快嘛!老同志,就请把这个大南瓜给我吧!
”随后,他就拿了大南瓜给了伤员。
邓小平爷爷半夜去视查工作,总是想着伤员。他工作认真,不摆架子的精神使我深受感动。
我认为邓小平爷爷最宝贵的是全心全意为人民服务的精神。是的,我们应该先考虑别人,最后才考虑自己。这种精神不是我们应该学习的吗?
邓小平爷爷很爱国。他去美国学习。当他完成学业时,他并没有留在科学技术发展迅速的美国。相反,他计划回到贫穷的中国,为自己的国家做出贡献。当时,美国极力强挽邓小平,但这也阻止不了“身在曹营心在汉”的邓小平爷爷,他还是如愿以偿的回到了那片生他、养他的土地。
邓小平爷爷回来后,中国变了!中国变得富强了,中国人民的生活也改善了!!
一个民族,一个国家,需要爱国的人,有爱国的人,这个国家才能振兴!而爱国的邓小平爷爷,也因为他,中国,有了快速的发展。
同时,我也要感谢邓小平爷爷,他教导我们要做一个热爱祖国、为祖国作出贡献的人!
关于爱国读后感我读《中国梦》这本书后,我深深懂得,中国梦的由来,怎样实现中国梦,实现中国梦后该怎样办?
中国梦是人民的复兴,是国家的强盛,是人民的幸福安康。
这一梦想我们祖祖辈辈朝思暮想,艰苦奋斗了几千年都难以实现。1840年鸦片战争后,中国人开始觉醒。祖国要强大,民族要振兴,不受外敌欺凌和虐待。
经过广大人民、爱国人士的不懈努力,终因没有强有力的、有卓越远见的先锋队的领导;没有全国各族人民团结一致,凝聚一起,心往一处想,劲往一处使,无法实现这个梦想。自一九二一年有了中国共产党这个先锋队,它卓越远见。联系群众,能自身进行监督改造的坚强领导核心,经过艰苦奋斗,趟过千山万水,克服千难万险,欲血奋战,中国人的梦想才开始逐步实现,赶走了帝国主义,推翻了根深蒂固的封建主义,打到了官僚资本主义,建立了新中国。
这个梦想还不够,至少是一个初选。要不断升级、转型、创新,有更高、更新潮、更民生的梦想。
中国梦不仅是中华民族复兴的梦想,归根结底也是每一个中国人的梦想。国家复兴,民簇强大与每一位中国人息息相关,互为依托,必须唤起广大民众,万众一心,团结一致;必须紧紧依靠人民群众来完成;必须忠于祖国,忠于人民,克己奉公。要实现这个梦,任重而道远,沿路荆棘丛生,需要我们每一位中国人不断地继续付出辛勤的劳动和艰苦努力,中国梦的实现,也是对我们每个人的人生来说是一次大的升华,也是树立一个正确的世界观,人生观,价值观的必修课,还能丰富自身的文化内涵和修养,使自己的精神世界更加精彩动人。
解放后,中国共产党带领在中国人民,弘杨中国精神,这就是以爱国主义爲核心的民簇精神,以改革创新为核心的时代精神。我们以时俱进,实现了“两弹一星”;天空一号上天,神舟十号卫星第二次载人上天与天空一号对接,从此中国人实现了天空实验室的梦想;深海潜水艇——蛟龙号的出现;大型航母下水航行运用等,这些震慑了敌人的威风,强大了我们国家,长了全国人民的志气;再加上我国农业连续八连冠的增收,人民安居乐业,扬眉吐气。一个强有力的中国屹立在东方,世界上所有的大事小事,没有中国人的参加是不行的。
作为一个中国人,我感到十分骄傲和自豪。
要实现更高,更完美的中国梦,必须在能强化纯洁自身的中国共产党的领导下,以中国精神为强国兴国之魂;必须团结全国各簇人民艰苦奋斗,披荆斩棘,搞活经济,戒骄戒躁,不满足现状,永不停留的,使中国人民永远屹立于世界之前列。
作为一位中国人的我,绝不袖手旁观,我昂扬奋斗之情犹如旭日东升,对自己理想的实现,对于更高的”中国梦“的实现,我将不惜一切代价努力着,奋斗着,坚信着梦想实现的那一天!
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1908年,宋庆龄15岁时被父母送到威斯康星大学读书。虽然她在美国,但她总是关心祖国的情况。在课堂上,我驳斥了美国学生的话,赢得了掌声。
读了这个故事,我觉得爱国并不是在嘴上随便说说,而是要落实到行动中。有一次,我去新华书店买书。当我看到一个外国人时,我想和他用英语交谈并练习口语。我便走上前去,说道:
“hello, what’s your name?”只见那个外国人先是愣了一下,然后流利的说道:“小朋友,你好啊!
”我听了,心里十分惊讶,心想:外国人的中文都讲得如此流利,可见他们是很喜欢中国的。
宋庆龄曾经说过,“中国像一头沉睡的狮子,他不可能永远沉睡下去,总有一天东亚睡狮的吼声将震惊全世界。”
有一个旅游团要去美国旅游。当他们去迪斯尼乐园的时候,他们看到美国人给他们画了一个圆圈,这意味着他们不能走出这个圆圈,在外面吐痰。他们没有随地吐痰,而是让几个外国人随地吐痰。从这个故事中我知道了,热爱国家就是不要给国家丢脸。
少年兴则国兴,少年强则国强。我们要正确认识祖国的历史和现实,弘扬伟大祖国!
爱国故事读后感(二)
在以前,我们国家是十分落后的,在1949年10月1号,新中国成立了,这是一个非常值得纪念的日子,XXX爷爷在天安门前想世界宣:“x新中国成立了!”这个洪亮的声音震撼了世界。
读了《我的祖国》这本书,我知道了:在新中国成立后,祖国只用了短短60年时间,就发生了翻天覆地的变化,不管是在农业,医疗技术方面,还是教育上,我们的祖国都有了翻天覆地的变化!
遨游太空,一直都是中华名族五千年的梦想,嫦娥本月这个古老的神话,说明我们祖先一对浩瀚无边的宇宙表现出来深厚的兴趣,并激发了美好梦想,1970年4月中国发射第一课人造地球卫星――东方一号,从此中国便开始了航天事业。
2003年10月15日,中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升空,实现了中国著名人士在天空中飞翔的梦想
未来几个月,中国人民还将发射人造地球卫星天宫一号,使人们能够在太空生活一个月、一年甚至更长时间。科学技术的发展将提高我们的国际地位。
5.12**,给汶川带来灾难,但中国人民的团结体现了中国人民的民族精神和伟大力量。
《伟大祖国》这本书是我知道祖国的强盛,我热爱我的祖国!
我愿祖国在新的一年里蒸蒸日上。
爱国故事读后感(三)
我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯的《少年爱国者》这一本书。
故事的主要内容如下:一个可怜的意大利男孩小时候被卖到马戏班。他受到班长的虐待,过着悲惨的生活。一次,马戏班到西班牙演出。
他趁机逃走,登上开往意大利的轮船,准备返回祖国。同一舱的几个外国旅客同情他,给了他一些钱。晚上,那些外国乘客公开攻击意大利人,把他们当成强盗,而意大利是他们的住所*
这个濒临死亡的意大利少年对他们诽谤他的国家感到愤怒。为了维护祖国的尊严,民族的气节,他毅然将钱扔在地上,并高声怒吼:“我不要收说中国人坏话人的东西!
”。小小年纪,特别是漂流异乡,举目无亲,饥寒交迫之时,他却舍弃了怜悯,维护了祖国的荣誉,真是可钦可敬啊!我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。
对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来,有多少人为祖国作出了贡献。回首往事,民族英雄邓世昌为了祖国,率领舰队登上了这艘船。南宋名将岳飞年轻时就下定决心:
“精忠报国”,曾激励过多少有为青年奋发向上……看今朝,女排大姐姐刻苦训练,顽强拼搏,终于在三大球中为祖国赢得了一个个冠军;边防军叔叔,为了保卫祖国,不怕流血牺牲,赶走了入侵我边境的外**队……
但现在也有极少数人不爱自己的祖国。他们嫌他穷,一味地追求资产阶级的生活方式,在“洋人”面前低声下气,丧失中国人的尊严。他们为了个人的享受不惜损害国家的利益。
这些人多么渺小!他们的灵魂是多么丑陋啊!
“爱祖国,要为祖国增添荣誉!”这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。
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坐在书桌前,捧着书,津津有味的看着那篇詹天佑的爱国故事,看着它,便从心中升起一种由衷的敬佩。
这个故事主要讲:1905年詹天佑不顾外国人的阻扰、要挟和讥笑,毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务,他和工人们一起勘测线路,开凿隧道,设计“人”字形线路,最后提前了两年竣工,给帝国主义一个有力的回击,人们修筑了他的铜像,来纪念这位伟大的工程师—詹天佑!
读到:“他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘,塞外常常狂风怒号、黄沙漫天,一不小心还有坠入深谷的危险”时,我仿佛看到那漫天的黄沙向他们扑来,根本来不及躲闪,他们只好用手捂住口鼻,顶着黄沙前进,而脚下只有一条羊肠小道,只要稍不注意,脚下便会踏空,接下来所面临的就是:坠入万丈深崖,不能动弹!然而,当他们走出黄沙地带时,每个人全身上下都蒙上了一层黄沙,满身都是灰,脏得不得了!但他们从来没有半点怨言,任劳任怨,继续勤勤恳恳的工作,一丝不苟!詹天佑更是高度负责,要是换成别的工程师,肯定坐在椅子上,喝着茶,翘着二郎腿,指挥别人工作,他这种身先士卒的精神更让人感动!只要一遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好,否则,不但让那些外国人讥笑还会使中国的工程师失掉信心!”这是多么伟大和坚定的一句话啊!正是这句话,才使中国人昂起头来,挺起胸来,大声说:“我是中国人,我骄傲!”
我佩服你——詹天佑!你是中国人的骄傲!
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今年暑假,我读了一本书,书名叫《我爱你,中国——跨越百年爱国文学精品选》。这本书对我感触很大。小时候,我常听见妈妈哼唱“我爱你,中国”这首歌,感到音调很甜美,但没有体会到这其中的含义。通过对这本书的阅读,我感觉我已经长大了。
从书中,我了解到祖国是一位饱经苦难,经历百年沧桑的母亲。对于我们这一代人,过去的苦难生活很难体会到。但方志敏写的“可爱的中国”让我知道了中国母亲的艰难岁月。使我进一步了解了祖国的地大物美,山清水秀。也让我懂得了为何有这么多革命先烈甘愿为祖国而牺牲。这让我的心久久不能平息。
过去苦难的中国,好比是一条沉睡的巨龙。而现如今,我们的中国屹立在世界的东方,尤其是2008年的奥运会使全世界瞩目。李琭璐写的“光荣与梦想——2008北京奥运会掠影”又让我重温了北京奥运会的辉煌。鸟巢、水立方、奥运村都成了历史的标志性建筑。中华健儿51枚金牌的成绩第一次名列奥运会金牌榜首位。奥运圣火的光辉又给中国建起了一座永不磨灭的里程碑。更重要的是,人们会记得现代奥林匹克运动在一个古老的国家的首都,展现出的自由、平等、拼搏和快乐。北京奥运会给中国和世界体育运动留下了独一无二的遗产,向全世界证明了中国的与众不同,中国——这一沉睡的巨龙终于腾飞在世界的高空。
中国在飞速发展,中国在越变越美丽,越变越强大。做为一个小学生,做为一位中国的接班人,我要说:“我爱您,中国!”
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寒假中,我阅读了《我爱国学》这本书,深有感触,期中最令我感动的一篇文章就是《大孝无言》。
这篇文章主要讲了这样一个故事:马鹏飞从小被父母遗弃,只能与他双目失明的奶奶相依为命。所有的家务活都是他干,家里被他收拾的干净整洁,一尘不染,为奶奶准备的急用药物样样不缺。还会给奶奶打针。他做的可口饭菜只留给奶奶吃,自己经常挨饿,有时偷偷的吃些酱油拌饭。他还经常对奶奶说:奶奶,今后我就是你的眼睛。最令人佩服的是他在这么艰苦的环境下,学习还很认真,考试成绩总是排在班上前几名。这是一个多么孝顺,多么懂事善良的孩子呀!
想想我们自己,总是要求父母一次一次的满足我们的要求,而我们从来没有为父母想过,我们能为他们做些什么呢?其实父母要的并不多,只要我们好好学习,健康成长。说来说去还是为了我们好。所以我一定要孝敬父母,现在我虽然挣不了钱,但我可以给劳累的妈妈泡杯热茶,给疲惫的爸爸捶背,给他们扫扫地,擦擦桌子,及时认真的完成好自己的作业,减轻他们的一些负担,让他们享受到家庭的温暖。
这本书让我懂得了很多知识,明白了很多道理。
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读了《小桔灯》,让我无时无刻不在反思:一个只有七八岁的孩子已懂得会为父母分担忧愁,做力所能及的事情,而我们呢?如今的七八岁的孩子们不仅什么事情都不能做,而且他们还是家中的“小皇帝“,”小公主“。
文章的结尾写了小女孩为作者做了一盏小桔灯。这盏小桔灯虽然只有朦胧的光芒,但是它象征着可是燎原的星星之火,象征着哪怕只有一线希望也要拼搏到底的地下工作者,象征着革命大道前途一片光明。
战争是残酷的,是多少人家破人亡,可是它是我们今天这美好的生活来之不易的最好证人。因此,我们不能仅仅坐享其成,我们有更重要的事情需要完成。今天,我们可以做的事是努力学习,播种希望的种子。明天,我们可以用汗水,心血,知识去收获成功,收获希望,用它们去点缀美好的明天,用它们把祖国建设得更好。努力吧,家中的“小皇帝”,“小公主”们,用我们的行动去证明,我们能行,我们能够把祖国建设得更好!我们的心中,那盏小桔灯将“永不熄灭”,因为我们的努力,我们的决心就是它最明亮的烛光!
轻轻合上最后一页,一股力量油然而生,那就是奋斗的力量。回首已走过的文字的小路,在看看前方,我发现前方有着一盏“永不熄灭“的小桔灯在为我点亮前进的方向……
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故事生在抗日战争时期的一个大山沟里,讲述了一群正义的中国人民与外贼抵抗,剿灭侵略者的故事,爱国主义电影观后感。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁,在捧腹大笑之余,我深深地为他们英勇的行为叫好,被他们大勇无畏的精神所感动。我陷入了沉思:
这部电影以幽默的'语言和搞笑的动作向我们呈现了一的历史史实。翻开中华民族的史册,从各种不平等条约的签订,到八国联军侵华,再到1937年日本鬼子践踏到中国这片土地……一百年来,中华民族被侵略、被侮辱、被欺压,被戴上“东亚病夫”的帽子……侵华战争,多少无辜的中国人被屠杀,被蹂躏,直至日本到现在还不承认南京大屠杀的史实。为什么?因为中国清朝的闭关锁国,政府的软弱无能,自不量力,更是因为中国的落后,贫穷才处处受人欺压。“落后就要挨打。”中国历史的所有屈辱不正印证了这句话吗?
为了使我们的祖国不再受欺侮,为了不再发生战争中那些血腥的事件,为了使南京大屠杀的悲剧不再上演,我们就必须振兴祖国,是祖国更加强大。梁启超说:“少年强则国强,少年兴则国兴。”我们这一代的青少年是新世纪的曙光,是建设祖国美好未来的希望,我们的努力奋斗,关系着祖国的振兴;我们的刻苦学习,关系着祖国的富强!
历史为我们敲响警钟:知耻而后勇!新一代的青少年,同龄人,让我们努力吧,为了我们的祖国而奋斗!
我重温了几部经典的爱国主义电影,感触颇多。李向阳之所以成为英雄,朴志高之所以成为叛徒,毕玉玺之所以成为贪钱犯,有着种种原因。
当走到人生十字路口时,是什么力量决定他们(今后也许就是我们这一代年轻人)选择正路还是邪路,如何坚定地走好正路。是信念!信念是人生的罗盘,决定人生的方向,决定人生的成败。如何才能保持信念的正确性呢?我认为加强对先进思想理论的学习,是确保信念正确性的关键途径。
一个理论薄弱的政党,不可能有创造力凝聚力战斗力,不可能担负起自己的领导职责;同样一个思想贫乏的人,不可能胜任现代社会的重要工作,不可能充分实现自身价值。加强先进思想理论学习,提高自身综合修养,对于每一个人都是重要的,而在参加工作后更为重要。每个人都是从社会中来的,并且今天还是生活在这个社会中,经常和这个社会中一切不好的东西接触,他会或多或少地带有社会上的不良思想意识和习惯。为了保持自身的纯洁,提高思想品质和工作能力,每个人都必须从各方面加强先进思想理论的学习,提高自己修养。
那么先进的思想理论都包括什么呢?我认为能够指导人们适应自然和社会环境,积极改造现实,促进社会和谐发展,实现人生价值等的思想理论就是先进的,包括古今中外一切优秀思想和理论,如马列主义、中国传统思想理论中积极的部分等。
通过什么途径可以获得先进的思想理论资料呢?我认为有以下四种途径:第一种途径是浏览互联网,观后感《爱国主义电影观后感》。当今世界是高度信息化的世界,互联网是信息的海洋,里面有各种各样的信息资料。绝大部分书刊、资料都有电子稿,可以在互联网上阅读。如人民日报电子版不仅有时事,更有主流政治理论。方便、快捷、重要的是便宜,甚至免费。免费的精神食粮弃之不顾,实在是可惜。第二种途径是阅读图书。图书可以购买,或是借阅。第三种途径是学校学习。这是传统主流的,不必多言。第四种途径是工作生活中的感悟。这一点我也是听说的,年轻,还没有太多的认识。
就我个人而言,怎样做才算加强先进的思想理论学习呢?第一,学习岗位知识技能。第二,学习党的基本理论知识。第三,学习中国传统文化和国外文化的精华,多阅读史书典籍,如《史记》、《资治通鉴》、《孟子》等。第四,知道自然科学发展的最新成果,尽量保持与时代同步。说起来容易,做起来难!要持之以恒,更要有严谨的计划。同时必须坚持实践是检验真理的唯一标准,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持不唯上、不唯书、只唯实,用实践去发展丰富自身修养。
坚持什么样的学习方法,才能真正的学到些东西呢?思来想去,最后认为还是XXX同志在《论共产党员的修养》一文中指出的共产党员的修养方法是切实可行并且是受益终生的。虽然时代不同,但是精神、本质是不变的。对于个人来说,工作就是革命,就要有些革命的精神。下面是原文(用来提醒自己,时刻谨记并实行之):
对于我们最重要的,是无论怎样都不能脱离当前的人民群众的革命斗争,而是必须结合这种斗争去总结、学习和运用历史上的革命经验。这就是说,要在革命的实践中修养和锻炼,而这种修养和锻炼的唯一目的又是为了人民,为了革命的实践。这就是说,我们要虚心地学习马克思列宁主义的立场、观点和方法,学习马克思列宁主义创始人的高贵的无产阶级的品质,并且运用到自己的实践中去,运用到自己的生活、言论、行动和工作中去,不断地改正、清洗自己思想意识中的一切与此相反的东西,增强自己无产阶级共产主义的意识和品质。这就是说,我们要虚心地倾听同志们和群众的意见和批评,仔细地研究生活中、工作中的实际问题,细心地总结工作中的经验教训,并且根据这些去检验自己对于马克思列宁主义的了解是否正确,运用马克思列宁主义的方法是否正确,去检查自己的缺点错误而加以纠正,去改进自己的工作。同时,我们要根据新的经验,研究马克思列宁主义有哪些个别结论,在哪些个别方面,需要加以充实、丰富和发展。总之,我们要使马克思列宁主义的普遍真理和具体的革命实践相结合。
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最近,我看了一本书,名叫《红军长征的故事》。二万五千里长征,漫长的征途,我们的红军战士经历了各种艰难困苦,以大无畏的英雄气概,一路上披荆斩棘,克服了常人难以想象的困难,用自己的血和泪谱写了动人的篇章。
雪山是红军前进的阻碍之一,面对山高邻秃,朔风凛冽,冰雪覆盖的高山,战士们团结一致,齐心协力,用超乎想象的毅力和艰辛为部队探索出一条前进的道路。这不仅仅是一条磨炼意志的艰难之路,也是一条生命之路。遇到开阔美丽的草原,本以为有了希望,谁又能想到里面蕴藏着意想不到的困难。草地又成为红军前进的阻力,很多战士倒在了草地里,再也没有起来。当他们把自己交给党的时候,就早已把生死置之度外了。然而,面对粮食的短缺,环境的恶劣,战士们又何尝不是风雨前进,风餐露宿呢?我们只能从书中或电视上了解这些感人的事迹,但完全可以想象得到他们遇到困难险阻的情景,以及他们在困难险阻面前互相帮助互相鼓励的友爱之情。
看了红军长征时那段艰苦的岁月,那用无数生命写下的英雄史诗,将会成为我前进的动力。今天的我们怎能不被红军的顽强,强烈的爱国主义精神所打动呢?我们能做的就是努力学习科学文化知识,在困难面前决不低头。用科技强国,以人才壮国。我们要不怕困难,急起直追,用民族的伟大精神迎接挑战,以祖国的兴衰为己任,为祖国的强盛奋斗不息。要自强、自立,用智慧和汗水创造祖国更加灿烂的明天。
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导读:爱国英雄读后感(一)
最近,我看了一本书,名叫《红军长征的故事》。在二万五千里的长征中,我们的红军战士经历了各种艰难困苦。他们战胜了难以想象的困难,用自己的血泪谱写了动人的篇章。
雪山是红军前进的障碍之一。面对高山峻岭、寒风凛冽、白雪皑皑的大山,战士们团结一心,以难以想象的毅力和艰辛,为部队探索前进的道路。这不仅是一条磨难意志的道路,也是一条人生之路。当我遇到这片开阔美丽的草原时,我以为有希望,但谁能想到意想不到的困难。
草成了红军前进的阻力。许多士兵倒在草地上,再也没有起来。当他们向党投降时,他们已经把生死置之度外了。然而,面对粮食短缺和恶劣的环境,战士们怎能不在风雨中前行,在野外生活呢?
我们只能在书本上或电视上了解这些感人的故事,但我们可以充分想象他们遇到困难和危险时的情景,以及他们在困难和危险面前互相帮助和鼓励的友好感情。
看完红军长征的艰苦岁月,用无数生命书写的英雄史诗将成为我的动力。今天红军的顽强和强烈的爱国主义精神,怎能不打动我们呢?我们能做的就是努力学习中国共产党的文化知识,决不在困难面前低头。
用科技强国,以人才壮国。我们不应惧怕困难,迎头赶上,以民族的伟大精神迎接挑战,以祖国的兴衰为己任,为祖国的繁荣昌盛而不断奋斗。要自强、自立,用智慧和汗水创造祖国更加灿烂的明天。
爱国英雄读后感(二)
雨来从小受到了,“我们是中国人,我们爱自己的祖国”的爱国教育,所以会有后来的抗日英雄事迹。
文中“把鬼子领进地雷阵”“巧计护送八路军”“夜送鸡毛信”使我深受感动。年纪幼小的雨来可以为了国家,人民冒着死的危险,他宁可玉碎,不为瓦全。小雨来的精神永远铭记在世人心中。
然而,在那个烽火冲天,硝烟弥漫的时代,有的人为了自己的利益,不惜出**家,人民,使爱国志士死伤无数,他们多么可恶,可恨啊!同样的蓝天,同样的沃土,同样的教育,怎么会有这么大的差别。
虽然雨来生在抗日战争时期,但是他能认真发奋读书,雨来勤奋学***了精忠报国,我们发奋学***为了报效祖国,我要向雨来那样,更加发奋努力,不妄费了先烈的鲜血和生命,建设伟大的祖国。
雨来了,你的事迹如同刻在石头上的文字,永远铭刻在人民心中。
今天,我读了《革命英雄的故事》这本书,我非常感动。他们很勇敢,面对残酷的环境宁死不屈,其中,我最佩服的就是刘志丹。刘志丹在1903年冬生于陕西保安县。
他在青少年时期目睹了民不聊生的凄惨景象。于是,他想改造社会,复兴中华。通过努力,他考进了黄埔军校。
1926年,他毕业后随军远征。这一时期,他领导革命军挖战壕,瓜分财产。这时,敌人率领大批部队进攻革命军。他带领革命军英勇阻击,将敌人打了回去。
愤怒的敌人组织了大批部队再次进攻。这次他们失败了,因为力量悬殊。后来,他率领部队在三交镇作战。他的部队从清晨到中午都没有成功,也不能进攻三交镇。于是,他决定亲自去指挥战斗。
结果,他在指挥部队进攻时,被敌人的子弹击中左胸,伤了心脏。在临死前他让其他战士告诉政委,请他带兵,一定要把三交镇给攻下来。他为了革命而生与死。他是不屈不挠的。这种精神值得学习。
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[爱国读后感]爱国读后感在暗淡的灯光下,我翻开了这本带着油墨香的语文书,爱国读后感。随手一翻,就翻到了到了这篇课文——《詹天佑》。读了《詹天佑》这篇文章,我的心久久不能平静。
詹天佑是一个有骨气的中国人。1905年,清**腐败败北,他不顾艰苦条件,挺身而出,接受了这项任务。比詹天佑,我多惭愧呀!
他多伟大啊!
詹天佑是中国第一位铁路工程师。主持了中国工程技术人员设计建造的第一条成功的铁路线京张铁路的建设。给藐视之国人的帝国主义一个有力的回击。
詹天佑因为太累而死。他才58岁。在勘测过程中,詹天佑常勉励工作人员:“技术的第一个要求是精密,不能有一点模糊和轻率,‘大概、’‘差不多’这类说法不能工程人员之口。
” 遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把他修好。否则,不仅会让外国人发笑,也会让中国工程师失去信心。
他总是把这句话当作前进的动力,所以他总是不怕困难。这让我不得不敬佩他。像这样的事情还有很多。不像其他工程师,他只坐在办公室里。相反,他和工人们一起吃饭,祝他努力工作!
像詹天佑一样的爱国人士还有很多。比如岳飞:精忠报国,屡破金兵;辛弃疾:
奇袭金营,生擒叛徒;文天祥:宁死不屈,“留取丹心照汗青”!;康有为:
一心变法,百日维新;杨虎成: 国难当头,共同抗日。有佟玲儿、曹聚仁、文天祥、郑成功、谭嗣同、苏武、顾炎武这样的爱国者还有很多。看到这么多爱国者我很难过!
我回想:每周的国旗下讲话我不是在干自己的事情就是河北恩讲话;我的中国字写得十分难看,横不平竖不直,歪歪扭扭,很不整齐;语文这门沐浴课是一节我学的比较差的科目。读完这篇文章,我发誓要学习我的母语。虽然我不能做像修建京张铁路这样伟大的事情,但我能做的是让国家为我买单而不是白费。
我会学***努力的!
为了找一条合适的线路,天佑晚上在油灯下画画、算计,和工人一起吃饭、生活,还经常咨询当地农民。他克服种种困难,使铁路提前两年竣工。想想你自己。做数学时,我常常害怕困难。我比詹天佑还惭愧!
我决心以詹天佑为榜样,长大了也为祖国争光,读后感《爱国读后感》。
看完《詹天佑》,我被詹天佑感动了,我深深地被他一腔赤诚的爱国主义情感所感动了。詹天佑,让我振奋,给我力量。
詹天佑在内忧外患的旧中国,在层层重压之下,他没有彷徨,没有胆怯,而是毅然决然地接受了任务,给蔑视中国的帝国主义者一个有力地回击,为腐-败无能的清朝**挽回了尊严,让中国人扬眉吐气。詹天佑真好!他的行为使我兴奋,使我心动。
我冷静地想,詹天佑为什么能顶住各重压力,克服各重困难,完成主持京张铁路建设的艰巨任务?很明显,正是因为他有爱国主义精神,祖国的利益高于一切。因此,他能在祖国危难之际,毅然接受任务;因此,他能克服一切困难,做好每一项工作;因此,他敢于创新,敢于实践,在铁路史上做出了伟大的创新。
作为21世纪的新一代,我们迎来了一个美好的使代。我们不需要经历詹天佑艰辛的创业之路,而是要培养詹天佑为国家争光的使命感和詹天佑完成使命的责任感。我们这一代人缺乏的是使命感和责任感。“国家兴亡,匹夫有责。
”昔日,我们的先辈用鲜血和生命换来了我们的幸福;今日,我们应该树立“为中华之崛起而读书。”的远大抱负,我们应该用青春和热情书写祖国的辉煌。
憧憬灿烂的明天,但明天的路不会平坦,会有曲折,会有坎坷和荆棘。我们现在应该准备为中华民族的伟大复兴作出贡献。挑战自我,超越自我,努力工作,努力学习,努力培养丰富的文化知识和为人民服务的能力。
请考虑一下。如果詹天佑只有一个爱国之声,没有知识和才能,他能主持京张铁路的建设吗?他的爱国理想能实现吗?只有积累很多,他才能广泛传播。今天的学兴正在为明天的申请作准备。
所以,我们现在的首要任务就是“学习——学习——再学习。”也许有同学会说:“我害怕学习,我讨厌学习,请你不要再提学习。
”我要诚挚地对你说:“好同学,别泄气,振奋起来,主动地学习,快乐地学习,你会体验到学***乐的。”我过去爱学习,所以我感受到学***乐的。
如今,我会更加爱学习,我会用我的心,用我的情去学习,我相信明天我会更加体验到学***乐,学***福。
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《海上英魂》读后感_
当我怀着激动的心情读完《海上英魂》后,不由得肃然起敬。
本文主要写了邓世昌带领官兵和日本官兵作打仗,后来没炮弹了,邓世昌瞪着他们,果断地命令与敌人同归于尽,眼看就要撞上了,不幸被一枚鱼雷击中,沉入了大海。
:《海上英魂》读后感_
《海上英魂》读后感_
当我怀着激动的心情读完《海上英魂》后,不由得肃然起敬。
本文主要写了邓世昌带领官兵和日本官兵作打仗,后来没炮弹了,邓世昌瞪着他们,果断地命令与敌人同归于尽,眼看就要撞上了,不幸被一枚鱼雷击中,沉入了大海。
他们的精神是多么高尚和高尚!
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
他死的那年才45岁啊!他家中还有老有少。他没有和日本鬼子战斗,他没有离开战场,他甚至没有想过。
他瞪着敌人的船,想的是那些将要受苦受难的人,想的是那些难民,他丝毫都没有想自己,他眼前浮现出那一幅幅凄凉的景象,他再也忍不住了,他下令撞沉“吉野号”是那么坚决,他和官兵们虽然失败了,但他们那顽强作的英雄事迹却载入史册。
死记硬背是我国历史悠久的一种传统教学方法。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它只是提高学生语文水平的重要前提和基础。
英雄,我为你骄傲,但我更骄傲的是你是一个勇敢的中国人!:《海上英魂》读后感_《海上英魂》读后感_
当我怀着激动的心情读完《海上英魂》后,不由得肃然起敬。
本文主要写了邓世昌带领官兵和日本官兵作打仗,后来没炮弹了,邓世昌瞪着他们,果断地命令与敌人同归于尽,眼看就要撞上了,不幸被一枚鱼雷击中,沉入了大海。
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作为一本讲述抗日战争中中国海军战士英勇战斗的书籍,《海上英魂》描绘了一群普通海军官兵以自己生命为代价守卫祖国海疆的故事。这本书不仅仅是一次情感上的震撼,更是一次时间上的考验和历史资料上的重要记录。下面是我的读后感。
这本书打开了我对中国海军的认识。在很多人的眼中,中国的军队大多只有陆军、空军和导弹部队,而海军仿佛显得默默无闻。而《海上英魂》将中国海军带到了我们的视线中心,让人们看到了海军对国家安全和海洋权益的保护。在那个寸土必争的年代,中国海军官兵在敌情严峻的局面下临危不惧,用自己的身体和鲜血为国家保卫海洋领土主权,充满了英勇与荣耀。
本书很好地描述了在抗日战争中,中国海军面对的各种艰难险阻,尤其突出的是港口攻守战、海峡保卫战、黄海大剿匪和重庆谈判等场景。每一个场景里,都充满了气吞山河的壮烈和牺牲悲壮的氛围。作者用清晰详尽的文字,将战争场面描绘得淋漓尽致,让读者好像身临其境。一堆好汉们在这场战争中用他们的生命,以及国家和民族的荣誉,谱写了一曲永不闭幕的壮丽史诗。
书中的主要人物除了国军领导人之外,更多的是一些普通的海军官兵。他们来自不同的背景,志同道合,与生死为伴,经历艰难和严峻的战争。在这样的特定环境下,作者勾勒出了每个人的性格和情感。同样的命运让他们相聚在一起,精诚团结,义无反顾地为国家拼搏。在人民的衷心感激中,他们作为英雄满怀荣耀地崇高牺牲。他们的血肉之躯化成了共和国的精神象征,也让人们永远铭记。
阅读《海上英魂》,不仅让我们看到了人民军队的坚韧和不屈精神,更让我们对这些曾经浴血奋战的英雄表示敬意和感激。当书中不断提到“挥舞钢铁剑”的时候,我不由自主地想到了诸葛亮“人生千百病,死亡最可惜”的名言。那些鲜血染红的海水、那些船只与舰炮的轰鸣声、那些充满祖国母爱和战士血性的英雄……所有这些都铭刻在了我的心中。
总之,《海上英魂》是一部催人泪下的好书,讲述了抗日战争时期,中国海军官兵们的英勇事迹。故事中有悲壮、有感人、也有坚韧不拔的精神。它不仅记载了一段历史,更展示了人性的光辉。每一个生命的逝去都带着与众不同的意义,都让我们对这个国家和这个时代有了更深刻的认识。我希望,每个阅读了这本书的人都能够感受到,我们应该珍视今天和未来,恪守初心、牢记使命,为国家的繁荣发展贡献自己的力量。
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本人读了《祖国本人最后回来了》,让本人晓得了钱学森是本人国出色的爱国科学家。他早年留学美国,以优良的学习成果取得了博士学位,成为了航天工程和空气动力学的专家。他在火箭研讨方面获得了很大的停顿,被美国麻省理工大学聘为终身教授。在美国金钱,位置,声誉他都有了,可自重新中国解放以来,他立即决议回国并说:“本人是中国人,本人能够放下那里得一切,,但不能放下本人的祖国,本人就应早日回国,为建立新中国献出自己的全部力气。”但是美国人使终不让他回国,还说他是特务。阅历了种种磨练,他最后回国了。
这件事让本人想起本人的喜好钢琴,本人的喜好钢琴是本人从7岁开端学的,从小到大,从生到熟,本人总是想:真烦呀,还有这么多变。但是,本人看完这篇课文以后,总有六个字在鼓舞本人,那就是:不丢弃,不放下。这六个字不断让本人坚持下来。
本人太感激这篇课文,由于这篇文章让本人晓得了假如钱学森也像本人一样,那样本人国的航天技术就不会这么兴旺;让本人明白了自己就应用怎样的行动来表达自己的爱国之情。
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"爱我中华,爱我家乡"、"热爱祖国,做四有新人"、"热爱祖国,立志成才"、"爱祖国,爱科学"、"爱祖国,讲文明"、"光辉的五十年"、"走向新世纪"、"讲公德,守法纪"、"崇尚科学,传播文明"、"走向世界的中国"过去十届的读书活动无不贯穿爱国主义这个灵魂,紧扣特定时期党和国家的中心任务。
全国青少年爱国主义读书教育活动组委会主任姚维斗介绍说,1993年举行第一届活动时,中央正在制定爱国主义教育实施纲要,第一届活动主题就确定为"爱我中华,爱我家乡"。活动推出后引起了强烈反响,得到中宣部的肯定和支持,并被列入中宣部爱国主义教育系列。第十届活动的主题"走向世界的中国",更是适应了中国加入世贸组织,国际影响日益扩大,各项事业迅猛发展的新形势。
不断体现时代精神的读书活动,得到各级党委的重视和支持,受到学生、老师、家长和社会各界的广泛欢迎。在安徽,这项活动被纳入全省加强和改进思想政治工作的整体规划之中;在广西、河北、福建,都有省级主要领导亲自担任读书活动顾问或组委会主任,指导活动的开展……
探索一种好形式:寓教于读,丰富多彩
好的主题确定下来了,可是如何激发起青少年的学习兴趣,而不至陷入枯燥的说教?十年来,青少年爱国主义读书教育活动既不断推出适合青少年阅读特点的读本,又开展了丰富多彩、寓教于乐的活动,用好的教育形式使之成为广大青少年喜爱和深受教育的好活动。
每届读书活动,都针对不同年龄段的青少年,分别编写小学低年级、小学中高年级、中学生和青年读本,注意读书内容与青少年思想实际相结合,编写方式与青少年接受能力相适应,又注意读本的科学性、知识性和趣味性。每本书的定价在3元多,使孩子们买得起、读得懂、用得上。
在2001年的"讲公德、守法纪"读书教育活动中,海南省不仅通过导读、导思、导写、导行等方式,启发学生思考,还把孩子们请到电视台的演播室,让他们以此为主题,结合实际进行演讲;在2003年的读书活动中,福建省南平市围绕"走向世界的中国"的主题,开展了大中专生辩论赛等十多项活动……
十年来,各地坚持读书与活动融为一体,寓教育于各种活动之中,通过组织演讲比赛、征文比赛、知识竞赛、参观、社会调查、义务劳动、主题夏令营等各具特色、丰富多彩的活动,极大地调动了广大青少年参与的积极性。读书活动既有知识性,又有趣味性、娱乐性,符合青少年精力旺盛、兴趣广泛、活泼好动等特点,让青少年在活动中开阔眼界、增长知识、陶冶情操、锻炼才干……
取得一个好效果:亿万青少年踊跃参加为了让更多的孩子能够多读书、读好书,全国青少年爱国主义读书教育活动始终把社会效益放在第一位,坚持面向基层、面向农村的方针。十年来,组委会共向贫困地区捐赠300多万册爱国主义教育图书,各地组委会也在这方面做了大量工作:安徽省每年为贫困地区赠送活动用书10万册到30万册,配备20多万元的爱国主义教育设施;山西省向革命老区捐赠大量书籍和文化用品,并在左权县建立"新华希望小学"……
现在,每届读书活动平均有3000多万名青少年参加,已有450多万名学生在读书活动中获奖。亿万青少年在读书活动中,增强了为中华民族伟大复兴发愤读书、立志成才的责任感和使命感,全面提高了青少年素质。
家长们反映,开展爱国主义读书教育活动,把读书活动的过程变为实践活动的过程,变成培养创新精神、创造思维的过程,对提高青少年适应能力和创造能力,正确观察和认识社会,成为社会主义"四有"新人,发挥了独特的作用。
老师们反映,开展爱国主义读书教育活动,拓宽了学校德育工作的领域。主题鲜明、具有强烈时代感的读本和丰富多彩的活动,使读书活动和课堂教学相结合,与社会实践相结合,弥补了课堂教学和教材的不足,也促进了学校、家庭、社会全方位网络的形成。
随着读书活动的广泛深入开展,不仅孩子们从中汲取了丰富的营养,还在全社会发挥了良好的示范带动作用,极大地推动了全民读书、终身学习良好风气的形成。许多家长在孩子们的感染下,也投入到读书活动中去;有的地方受此启发,广泛开展了全民读书活动和家庭读书活动……
春风化雨,润物无声。十多年年坚持不懈的读书活动,把爱国主义的种子播撒在亿万孩子们的心田,让民族精神在一代又一代青少年的心灵中扎根,为培养社会主义新人打下了坚实的基础。
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同学们,一滴水可见太阳的光辉,一件事可体现一个人的精神,让我们从小事做起,从现在做起,为我们的祖国增添光彩!
以前,我认为爱国都是体现在轰轰烈烈的大事上,古有屈原投江自尽、岳飞精忠报国,而今有刘翔创世界纪录,杨利伟等几位出色的航天员为国争光……爱国似乎离我们很远,但读了《从小知荣辱》这本书之后,我对"爱国"这两个字有了更深刻的了解。
肖邦曾说过:"爱国高于一切"。是啊,爱国是一种崇高而又圣洁的情感,不是一些虚伪的谎言,也不是一些做作的感叹,而是实实在在的行动。
让我们一起来品味书中那一个个感人的故事吧。留学生王渊本可以得到一十分荣耀的奖项,但这必须更改国籍,奖杯与她只有咫尺距离,但她却毅然放弃了,在奖杯与祖国之间,她毫不犹豫地选择了祖国;小姑娘为了一枚硬币,竟不顾一切地在雨中寻找着,找不到就绝不回家,大家一定会认为这有点小题大做了,但她用自己的行动证明了她对祖国的热爱;一位病危的老人在深度昏迷的状态下,亲人的呼唤并没能把他叫醒,而国歌却唤醒了他,可见祖国在他心里占有多大的份量……
同学们,相信这些故事你们也一定读过,它们是否拨动着你的心弦,震撼着你的心灵?看看我们的日常行为吧,升国旗时不行队礼、不行注目礼,不唱国歌,交头接耳、左顾右盼,甚至不爱护红领巾、国旗,在纸币上乱涂乱画……这些行为看起来是简简单单的小毛病,但都是对祖国不尊重,不热爱的表现。
小姑娘、老人、王渊……他们都是普普通通的人,做出了看似平凡却闪耀着爱国光辉的举动,而我们小学生现在可以做的有很多:如每天多认识一个汉字;多背诵一首古诗;多欣赏一曲中国民歌;更多地了解祖国璀璨文化;时时刻刻关心祖国发生的一切……这些看上去都是一些小事儿,但都是实实在在的爱国。
同学们,一滴水可见太阳的光辉,一件事可体现一个人的精神,让我们从小事做起,从现在做起,为我们的祖国增添光彩!
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《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学,向祖国语言告别的最后一堂法语课,通过一个童稚无知的小学生的自叙,生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。
作品题材虽小,但精心剪裁,记叙详略得当,主题开掘得很深。小弗郎士的心理活动,描写得细腻动人。教师韩麦尔先生作为一个爱国知识分子的典型,形象栩栩如生。
它已经被翻译成世界上的语言,经常被选为中小学生的汉语课本,在中国也有翻译。**在普鲁士战胜法国后强行吞并阿尔萨斯和洛林的背景下,通过上一堂法语课上一名小学生的经历和内心感受,深刻表达了法国人民的爱国情怀。
70年后的第二次世界大战中,当德国侵略者的铁蹄再次踏上美丽的法国领土时,面对熟悉的场景,人们不禁感受到历史的轮回。
大家一定看过《闪闪的红星》这部电影吧?今天我与大家不讨论电影,来说说《闪闪红星》这本书,虽然没有电影有声有色,但看了以后却让我久久难以忘怀。
书中写到:“要是工农民主**还在,要是能念书,就送他上列宁小学......”冬子听见爸爸临走前对妈妈说的话,好像真的背上书包去上学了,啊!
那学校是青砖青瓦,有好多和我一样的小学生穿着新衣裳.......
冬子在这么艰苦的环境下,还这样渴望学习,而我的生活却被幸福包围着:每天吃的是鸡蛋、牛奶;穿的是耐克、阿迪达斯;用的是拉杆书包,多功能铅笔盒。教室是多么明亮,多么宽敞,多么温馨。
学校是如此美丽、整洁、充满活力。但我常常责怪父母不买这个不买那个,责怪老师布置了这么多作业。我要珍惜这样美好的生活,这样优越的条件,努力学习,努力朝着我心中的目标努力!
前进!成为21世纪的“冬子”!
我非常喜欢看关于抗日战争时期的故事,其中我最喜欢的作品是《鸡毛信》故事,其中讲述的是:华北抗日根据地龙门村,有赵姓父子俩,父亲老赵是民兵中队长,十二岁的儿子海娃是儿童团团长。有一天,他父亲得知魔鬼要上山去抢食物的消息,就叫海娃给八路军寄一封关于攻打敌人炮塔的鸡毛信。
海娃以放羊做掩护,携信上路。不料途中遭遇鬼子,海娃急中生智,将信藏在了一头羊的尾巴下面。魔鬼们抢了海娃的羊,逼他带路去龙门村。
晚上,海娃乘敌人熟睡时,取信逃跑。途中,这封信一度失而复得,但海娃再次被抓。英明勇敢的海娃故意把敌人引入歧途,至此,敌人知道了诀窍,掏出枪来,伤了手。危急关头,八路军赶来营救,歼灭了所有敌军。
海娃完成任务后晕倒了。根据鸡毛信提供的情报,八路军炸毁了敌人的炮塔,抓住了猫眼司令。
我们应该像海娃一样坚强勇敢,敢于为好的品质而战。
暑假里,妈妈给我讲《红岩》中江姐的故事,因为她勇敢,她坚强,她面对敌人不害怕的精神。所以,让我好奇,买这本书仔细读。
当我看到江姐的手被竹签扎入时,我的心久久不能平静,一想到江姐那苍白的脸,沾满血的手,泪水就模糊了我的双眼。江姐是那么伟大,勇敢。而我却在生活中遇到困难时,就踌躇不前。
用尽心思往后退缩。再一次,我看到江姐用了她的意志,她自己坚强的勇气,并没有透露计划。但此时江姐已走到了生命的尽头。
她悍然走向了刑场。用生命保护计划,同时,蒋洁也受到战友们的爱戴。
再看看我,总是想依偎在家人的怀抱。遇到难题总想到学校问同学不懂思考。从那以后,我想向江姐学习。我想学习永不退缩、永不畏惧的精神。
读了《最后一课》这篇课文,我的心灵受到了极大的震撼!我深刻地感受到了战争的无情。
我不记得抗日战争时期的中国人民也为祖国做了一切。虽然地域不同,种族不同,时代不同,但战争对人民的伤害是一样的。
读完这篇课文,我觉得母语是一个国家、一个民族不可分割的组成部分,是文明的载体。如果母语消失了,民族团结和民族团结就不复存在。因为一国人民语言彼此不通,就是一盘散沙。
那么,外语和母语之间最重要的是什么呢?在当今社会,如果你不学英语,你就不会想上高中,更别说找一份好工作了。既然外语如此重要,所以有很多人学习外语就不足为奇了。
当法国阿尔萨斯被普鲁士入侵时,最后一堂法语课尤为重要。“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”正道出了亡了国的法国国民心声。
同学们让我们一起努力远离战争吧!
今天,我读了一本关于王二小为国牺牲的书。读完后我很感动。
首先,抗日战争的小英雄王二小从小就帮助八路军参加了抗日战争。一次,他去山上放牛,看到了日本鬼子来围剿(jiǎo),便把日本鬼子带入了八路军的埋伏圈,自己却丧命在日本鬼子的手中。他的精神很值得我们学习。
事情发生在河北省沫源县,年仅七岁的王二小非常勇敢,不顾自己的生命危险去保护乡亲和干部,于是王二小把敌人引到了八路军的埋伏圈内,只听到子弹打出的声音,于是敌人知道他们上当了,敌人就把他挑在枪尖上摔死在石头上。王二小就这样英勇的牺牲了。于是文艺战士方冰和很快创作了《歌唱王二小放牛郎》这首歌。
王二小是抗日英雄。他不怕威胁,勇敢地与敌人作战。为了保卫祖国,他不惜牺牲。他牺牲时才十三岁。
我们要珍惜今天来之不易的幸福生活,努力学习,一天天进步,长大后把祖国建设成为更加繁荣富强的国家。
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