笔尖流出的故事作文500字|笔尖流出的故事作文500字(汇编十一篇)

发布时间：2020-05-19

笔尖流出的故事作文500字(汇编十一篇)。

❂ 笔尖流出的故事作文500字

暮色完全笼罩了小镇，风呼呼地刮着，天冷极了，下着雪。一个身影却缓慢地在马路上行走着。

现在是八点整，到了小酒馆关门的时间了。杰米又准备像往常一样关门的时候，一个人忽然走了进来。

“哦，您来得真巧，我差点要关门了。您要来点什么吗？“杰米仓促地说。

那人却没有搭理他，问道：“最近有没有人提起过我？”

杰米惊奇地抬起头来，仔细看了看那人。他是一个老人，经历岁月的洗礼，头发已经花白了，皮肤也松弛了，现在正努力睁大眼睛看着杰米。

“没……没有。”杰米回答道。

老人的眼神黯淡了，说：“好吧，来一杯酒。”

“好的。”杰米一边倒酒一边想到，“这家伙是谁啊，算了，可能是一个年纪太大脑子不好使的老人吧，不过，看着好像有点眼熟。”

老人接过酒杯一饮而尽，转身离开了。

谁知第二天晚上，老人又来了。

“有谁提起过我吗？”老人又问道。

“没有，”杰米说，“您要来点什么吗？”

“一瓶酒。“老人悲伤地答道。

“一瓶酒？”杰米暗自吃了一惊，但还是把酒给了老人。

看着老人，杰米又有那种莫名的熟悉感，但当杰米想努力认出他是谁时，老人站起身走了。

“真是个奇怪的家伙！”杰米望着老人离去的背影暗暗想道。

第三天，老人没来；第四天，老人也没来……一个星期老人都没有再出现，正当杰米快把这件事忘了的时候，老人又来了。

老人一进门就问：“这段时间有人提起过我吗？”

杰米说：“没有，一直没有。您要来点什么吗？”

“不了，谢谢。”老人说完就转身要离去。

杰米注视着老人，不过几天时间，他却比以前老了很多，脸上的愁怨也更重了。突然，老人一个没站稳跌倒在地上。猛然间，杰米想起来了，他想起来了！他泪流满面，跌跌撞撞地向老人冲去。

“父亲，有人提起过您，有人想过您。”

老人紧皱的眉头终于松开了，微笑着说：“你二十多年没有回家了，我忍不住来看看你。”

这位老人，正是杰米二十多年未回家探望的老父亲。

其实，生活中忙于自己的事情而忽略父母的人和这样对面不相识又有什么区别呢？你真的了解自己的父母吗？请多关怀关心自己的父母啊！

❂ 笔尖流出的故事作文500字

乡村的夜晚，明月高挂，皎洁如白纱的月光照在一个小村庄上。（开头描写了一幕乡村月夜图。宁静安详，又有淡淡的忧伤。）

村子里的少年——铁蛋望着天上的月亮，思绪万千：我们真的要离开这里了吗？从此以后，我再也见不到了吗？为什么？为什么我要离开生我养我的地方？我舍不得走，我不想走啊！（对铁蛋心理活动的描写，十分具体。设置了悬念，吊起了读者的胃口。）

“咳咳……”铁蛋的身后传来了阵阵咳嗽声，“铁蛋！怎么还不去睡啊？咳咳……”不知道什么时候，爷爷站在了铁蛋的身后。

“爷爷，”铁蛋忙上前扶住爷爷，“我舍不得离开这里！”铁蛋的眼里含着晶莹的泪花。

爷爷摸了摸铁蛋的脑袋，摇摇头，又叹了一口气，目光投向了月光下的小村庄。“铁蛋，别不开心了，不如我们再四处转转吧，让我们最后一次好好看看这个小村子。”（为什么是最后一次呢？再次吊起了读者的胃口。）

他们缓步走到了村口的小河边，微风吹过水面，吹皱了月亮的倒影，水面上好像撒了一层碎金子。多美啊！（这一处环境描写，写出了小溪的美，写出了村子的美。这么美丽的地方，有谁舍得离开呢？）

铁蛋出神地望着水面上的碎金子，又陷入沉思：多美的小河啊！这条小河的年龄应该比我还要大吧！它就流淌在村口。每年春节后，村子里的大人都会一批又一批地离开家乡，进城打工。可是今天，村子也要被拆了，说是要规划修建观光带……（这一处对铁蛋的心理又做了描写，揭开了谜底——原来，村子要拆迁了。）

爷爷感慨道：“铁蛋，别看你年纪小，可是你对这个村子的感情和我一样深厚啊。”

“当然了，村子是我的家，是我长大的地方，村子里的每一个人，每一棵树，甚至是这条小河，都是我的家人。叫我怎么舍得和他们分别呢？”（这一处语言描写，写出了铁蛋对村子的不舍。同时也刻画出一个热爱家乡的人物形象。）

第二天清晨，拆迁工程队的人来到了村口。只听见机械启动、运作的声音。一间间房子轰然倒塌。

铁蛋带着对村子的怀念，跟着体弱多病的爷爷，进城去了。

小村已不在。只有村口的那条小河，还在缓缓地，缓缓地流淌……（环境描写结束全文，意味深长，让人感动！）

作文题目：消失的村庄（题目，即藏着一个“事故”。村庄为什么会消失呢？激发了读者的阅读兴趣。）

朱建国老师作文评语：

这是一篇成功的小小说。小作者能够取材于当今的生活，写了最后一批“村里人”对村庄的怀念。文中多处对环境展开描写，渲染了气氛，烘托了主题。同时，对铁蛋的心理活动的描写，十分细腻，刻画出一个热爱家乡、思念故土的人物形象。

❂ 笔尖流出的故事作文500字

这天，天空如同被墨打翻了一般，黑沉沉的，云朵低得仿佛能压到枝头，预示着暴风雨的来临。

作为一把称职的雨伞，我在窗户旁边默默地仰望着高空，雨看起来应该会下得很大。身旁，我听到了几声争执，我看到主人急得直跺脚：“马上要去上学了，怎么我的鸡蛋还没炖好？”她皱起了眉头，不耐烦地瞪着她的母亲，看了一眼手表，背上了书包。“等等，妈妈不知道你今天值日，晚了些，鸡蛋马上就炖好了！”她的母亲一脸歉意，小心翼翼地望着她。“不吃啦，我去上学！谁等得了啊！”小主人急冲冲拿了瓶牛奶，开了门又很快地摔了门，连我都被遗忘了。

屋子里顿时一片寂静。

我望着她的母亲，她沉默地把锅里现在才炖好的鸡蛋端了出来，把它放在了桌子上，轻轻地吹了吹，拿着勺子，一口一口，缓缓地吃，看起来有些心酸。

她吃完后，就坐在沙发上看书，一句话没有。我默默地望着她的背影，等待主人放学。天渐渐黑了，我依然在窗边凝望着世界，外面响起了雨声，乱的雨，倾斜着落了下来，仿佛豆大的珍珠，为天地蒙上了一层华丽的帘子，雨珠落在了地上，溅开的水花仿佛一朵朵盛开的白花，一时间，“滴答答”的声音，成了大自然的主调。

就快到主人的放学时间了，我目光一转，忽然看到她的母亲沉默地拿起了我，望着外面的大雨，打开我走了出去。她的目光隐约有些担心，抓着我柄子的手，握得更紧了。鞋子在地上摩擦出声音，溅起了不少水，鞋子和裤脚都染上了污泥，可是她毫不在意。

到了学校，她站在门口，和家长们汇到了一起站在门口；而我，同雨伞们汇成了海洋。主人的母亲张望着，想从人群找到主人的那抹身影，我的身上布满雨珠，而在此刻我终于看见了我的主人。

主人白皙的脸上，写着着急，她的手指紧攥着书包，仿佛也在期待着我们的到来。琉璃一般的眸子望见我们时亮了起来，还带着一丝喜悦，但转瞬而逝，她背着书包一步步走来。站在她母亲身前，突然，暖如阳光般笑了，“哎呀，忘了带雨伞。”她有些不好意思地吐了吐舌头，挠挠头。“我们回家吧！”她望着她的母亲，单薄的穿着，以及眼里无法隐藏的关爱和亲切，脸上浮现出一丝动容。

接过了她母亲手中的我，她突然用那温暖的小手，牵着她的母亲，越下越大的雨，伞下一大一小母女两，带着轻轻的步伐，渐行渐远。雨滴打在我的身上，晶莹的雨珠轻点足尖，落在宽大的伞面上，好像纯粹无暇的宝石，点缀着我的外表，“嗒嗒嗒，啪啪啪”节奏舒适，仿佛在演奏一首温暖的歌。

我默默地呼唤着风哥哥，祈求他让她们挨得更近一些。风仿佛听懂了我的意愿，更加凌厉地袭过来，主人不由地轻轻哆嗦了几下，她的母亲见了，轻轻地把她拢在自己怀里，温暖的身躯，让主人不再寒冷。主人回头，裂开嘴角，冲着母亲微笑着，眼眸中闪过一丝感动，母亲默默地望着主人，四目相对，柔和的目光让这场雨似乎不再那么寒冷。

❂ 笔尖流出的故事作文500字

——教学资料参考参考范本——【部编新教材】2019秋季学期统编版语文六年级（上）第四单元习作：笔尖流出的故事教案-展示课配套资料______年______月______日 ____________________部门1/5课题笔尖流出的故事变课型习作授课时间1课时教学 1.了解虚构故事的特点。

目标 2.明确虚构故事创作中应该注意的问题，练习写虚构的故事。教学重点根据给出的环境和人物，创编故事。教学难点想象一个完整并且吸引人的故事。教具准备课件教学设计设计意图一、重温故事内容，了解特点1.回忆本单元学过的三篇课文，指三名同学分别说说三篇课文的主要内容。2.教师总结：这三篇课文写的都是故事。【出示课件2】《桥》新课教学（）分钟一名老党员在洪水袭来的时刻镇定指挥全村人过桥，把生的希望留给别人，把死的威胁留给自己。《穷人》桑娜和渔夫在自己家生活贫穷的情况下，收养邻居家两个孩子。《在柏林》一位后备役老兵把自己的妻子送往疯人院，然后去参战。这三个故事都是虚构的，都非常感人。虚构的故事往往情节曲折，人物形象鲜明，因为作回忆三篇课文，讲出三篇课文的主要内容，是要以虚构故事来引路，从而达到 “读故事—— 写故事”的一个目的。2/5者可以充分发挥想象来写。（板书：虚构故事情节曲折吸引人）二、根据提供材料，创编故事1.学生读一读课本上为我们提供的三组材料：环境和人物，然后选择一组或自己创设一组，准备创编故事。2.教师指导。【出示课件3】写的时候注意：? 故事要围绕主要人物展开。? 把故事写完整，情节尽可能吸引人。? 试着写出故事发生的环境，还可以写一写任务的心理学生选择环境和活动。人物后，先自己思考3.分组指导，然后教师分组指导第一组要注意：【出示课件4】，为学生的习作铺路1.地点：校园搭桥，预防学生直接2.时间：丁香花盛开的季节离题或不符合要求、3.人物一：张明淘气包性格，学生角色；无从下笔等情况出现人物二：王寒冰 “小辣椒”性格，班长角色；。人物三：李军，充满活力，班主任角色4.综合以上素材展开联想：张明怎么淘气了，班长是怎样处理的？班主任李军老师又是怎么做的？第二组要注意：【出示课件5】1.时间：冬日黄昏2.地点：街头3.当时环境：车来人往4.人物一：少年陆天特点：充满爱心人物二：流浪狗朵朵5.综合以上素材展开联想：流浪狗出现在哪儿，什么样子？陆天怎么发现了朵朵，他是怎么做的？3/5第三组要注意：【出示课件6】 1.时间：月光下（夜晚或深夜） 2.地点：村庄 3.人物一：铁蛋人物二：爷爷特点：体弱多病4.综合以上素材展开联想：为什么只是爷爷和铁蛋？爷爷出现了什么情况？铁蛋怎么办的？（板书：时间地点人物故事完整） 4.习作开始，独立完成。

三、相互交流习作，提出建议 1.交流习作，互相评阅。

2.提出建议，帮助修改。板书设计虚构故事情节曲折吸引人时间地点人物故事完整教学反思这次习作的目的是要求学生了解虚构故事的特点，自己创编故事。在实际教学中，我先和学生一同回顾了刚刚学过的三篇课文，也就是说三个虚构的故事，让学生真切感受虚构故事的特点，为自己的创作做准备。然后学生自读三组环境和人物，选择自己感兴趣的一组去展开联想写作文。在这个环节，我做了较为具体的指导，让学生注意到时间、地点、人物身份、性格特点等，这样学生的联想才切合实际，编写出的故事才有可能吸引人。

这些地方做的比较到位，学生完成情况较好。对教材提出的写作时让学生尝试写环境，以及写心理活动的建议没有落实好，在今后的教学中要适时地予以补充。4/55/5

❂ 笔尖流出的故事作文500字

包子

天，阴沉沉，寒风呼啸着，就犹如一头狮子，愤怒地咆哮、怒吼着。

一个女人愁眉苦脸的走在大街上，他穿了一件长长的羽绒服。那件羽绒服上有着大大小小的补丁，有着脏兮兮的污渍，看得出来这件衣服已经“历史悠久”了。她一边走一边搓着手，她是一个饭馆的服务员，今天因迟到被老板批评了一顿还扣了工资，一天也没有吃饭，这会正要赶回家给自己的女儿做饭。

走着走着她遇到了一家包子店里面的香气扑鼻而来，惹得她那一天未吃饭的肚子咕咕叫。

她摸了摸自己的口袋，扁扁的，如同一片枯树叶。她又将手放入口袋，仔仔细细地掏了掏，才掏出一个包子的钱。她抬头看了看店铺中的那一个个巴掌大的包子，又捏了捏自己的肚子，犹豫着：怎么办？买还是不买？家中的饭菜只够女儿一个人吃，我也饿了一天了。还是算了算了，女儿在家等着我做饭给她吃呢，饿，忍忍就过去了……

她又加快脚步朝家的路上走去，寒风无情的打在她身上，寒冷和饥饿袭击着她，让她更是雪上加霜。如果这时候吃个包子，哪怕只有半个，也能让她感到暖和，不再那么饥饿。

“年轻人，给点儿钱吧，我两天没吃饭了……”一个病殃殃的沙哑的声音在呼呼的寒风中脱颖而出。

女人听到这个声音愣了一愣，好像要做出什么，又好像在思考着什么。她看了那个老人一眼，只见那位老人衣衫褴褛，单薄的衣服上也全是大大小小的洞。瘫坐在那一块小布上，还时不时伸出那颤颤巍巍的手，向她招了招。老人的脸上饱经沧桑，皮肤也如脱水的橘子皮一般干瘪，瘦骨如柴。

女人在思考，要不买一个包子给这位老人？可我自己都还空着肚子呢，况且时间不早了，要不别买了吧。可这位老人一定比我还饿吧，正在女人犹豫不决时，她的双脚已经不自觉的迈向包子店，手也情不自禁从口袋中拿出钱，买了一个包子。那包子热乎乎，女人双手捧着它走向老人，送给了老人。“谢谢你啊，姑娘，太感谢了……”老人激动得全身颤抖了起来，二话不说就吃起了包子。

风如尖刀般刺在女人的脸上，但女人心中却流淌着一股暖流……

❂ 笔尖流出的故事作文500字

夜半响起了笛声

晓玉，一个善良的女孩，从小生活在一栋老楼中，对面是一片夹竹桃，林后是一面墙，没人敢过去，因为传说那里面有一个鬼孩子。

一天中午，晓玉趴在窗口吹笛子，看着夹竹桃，她想：多么美丽的花呀，如果永远都这么美丽漂亮该多好啊！但夹竹桃是有毒的，而且夹竹桃后的鬼孩子会吃人，从小爸爸就告诉她，要她不要进入夹竹桃里去，怕有危险。

但晓玉对夹竹桃充满了好奇，总想去探个究竟。她小心翼翼地走进林里，茂密的夹竹桃把阳光完全遮挡。

她猛地想起了教了自己几年的笛子老师，一位和蔼的老人，前几天刚刚永远地离开了她。老师曾对晓玉说，他的曲谱里有一支曲子，能够驱走魔鬼。她想回去，拿到笛子，找到曲子。

晓玉在林中穿梭，用尽全力跑出了夹竹桃林。这时阳光已经奇迹般地消失，瞬间阴暗，并开始下雨。面对她的是那一面墙，一面神秘而又有鬼孩子的墙，她有些恐慌，准备快速回家去。

这时，一个男孩出现在她面前，那男孩眼睛散发出英俊目光，让人着迷。男孩想翻进墙里，晓玉虽不知他的名字，只好大声对他喊道：里面有鬼孩子，你别进去。男孩却说：那我偏要进去看一看。说着男孩一下跳进墙里，一道闪电划破阴暗的天空，击中了什么，晓玉十分害怕，疯狂地跑回家。

从此，她再也不敢靠近那堵墙。

十几年后，晓玉长大了，在一家书店工作，这天一位男青年走进来，晓玉一看他那英俊目光的眼色，便想起那堵奇怪的墙。只是眼前的这目光冷若冰霜，像隔着层层云雾，让人难以琢磨，晓玉想如果这双眼透着明亮潇洒的光会更让人痴迷吧！青年开口了：你是不是在想我的眼睛？晓玉惊呆了：你怎么知道？青年笑了笑没说话，后来几天，晓玉总在书店见到他，俩人聊得很投机，不久就开始了热恋。男孩的名字叫苏醒。

俩人不久后结婚了，但一段时间后，苏醒突然在人间蒸发了，三年来晓玉没有见到他。这天晓玉回到老楼去，信箱中有一封信，正是苏醒写的，信中苏醒说他就是那鬼孩子：我们被日军做了实验，眼睛是虫瞳，我们被关在一个秘密的地方，就是那堵墙后。虫瞳会让人暂时漂亮英俊，但它会困扰一生，不知道什么时候会发作，也不知道什么时候会离去，我的父亲也因为这而突然去世。我能看穿一切，只有我一人活了下来，我被称为鬼孩子，但我也会因这病魔而离世。那天见到你后，我不想一直活在阴暗中。

那天翻进墙里，本是想在你面前显摆显摆，没想到一道闪电击中了我身边的一棵树，我差点丧命。后来没想到还能遇见你！和你在一起的这几年，我的罪恶感越来越深，明知道没有明天，却还一直欺骗自己，欺骗你。与其让你看到我痛苦地离开，不如让你知道实情

看到这些，晓玉无助地坐在地上，窗外大雨如注

夜半，笛声响起，晓玉找到了老师说的那支曲子，想要他听到，她要驱走他身上的魔鬼，让他重新回到他身旁。

❂ 笔尖流出的故事作文500字

我？

我出生在丁香花盛开的季节。

我是谁？哈哈，我就是班主任的日记本！在同学们眼里，黑色封皮，黄色纸页的我就像生死簿！

只要被班主任记上一笔就在劫难逃了，同学们都想知道班主任在我身上写了些什么，可是每次计划都以失败告终。

这不，趁班主任不在，淘气包张明又开始打我的主意了，只见他踮着脚，弯着腰，鬼鬼祟祟地向我走来，下面的李强同学也开始起哄加油，努力我按捺不住了，难道他们的计划会成功？班主任怎么还没来？一个个疑问在我心里生根发芽长成参天大树，眼看张明就要翻开我了

忽然，班长王寒冰大叫道：班主任来了！这下好了，小辣椒的喊声让张明一个不小心，把我掉在了地上。

说时迟，那时快，张明一个箭步冲上前，将我放在了讲台上，又是一个转身，在班主任走进门的一瞬间，张明也正好坐在座位上

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❂ 笔尖流出的故事作文500字

乌云密布，大雪纷飞，街上的水都结冰了。

太阳今天似乎冻感冒了，一直未值班。

黄昏时，接孩子的家长挤在校校门口。铃声不知不觉响了丁铃铃。同学们蜂拥而出，挤出校门，扑到家长怀里。

六年级的陆天是一个助人为乐的同学，在班上被评为助人之星。他家离学校很近，所以他步走就能回家。

在街上，陆天有点饿，拿出一包香飘万里的零食，大口大口吃了起来。

这时，一只可怜巴巴的小狗跟了过来，用深情和希塑的目光望着陆天。

陆天自言自语道：不行了，不行了！他的大脑命令他打第二包零食，可这是他最后一包了。

陆天突然听道后面有汪！汪！的声音，回头一看，原来是刚才那只小狗。

仔细一看，这只小狗棕色皮毛，黑色的大眼睛，耳朵向下垂，像是刚走丢不到一两天。肚子瘪瘪的，肯定很饿，于是，陆天亳不犹豫打开第二包零食，喂给了它。

吃吧！陆天用手轻轻抚摸着它的小脸蛋。

汪！汪！汪！小狗高兴地叫着。

突然，有个男孩出来说：陆天！干吗呢？为啥不回家了？

没看见吗？陆天生气地说。

哟！那个男孩一看，说你养狗了？

是的。陆天说。

说完，他抱起小狗，把它抱回了家。回到家，小狗开始适应这个陌生的房间，一会儿跑到厨房，跳上去吃剩饭；一会跳上床去，卧在床角；一会儿抱着皮球又蹦又跳，又一会儿围着陆天转来转去，活泼极了。

这时，陆天的父母回来了，看贝陆天和狗狗玩耍，就询问了陆天，陆天把今天的趣事原原本本的说了出来，妈妈听后说：这只狗叫什么？不知道。说完，陆天看了看狗牌，说：叫朵朵！

妈妈说：这只狗有主人，要物归原主。

于是，他们做了领狗的广告，最终把狗还给了主人。

陆天在这个寒冷的冬天给了这只小狗春天般的关爱。

❂ 笔尖流出的故事作文500字

冬日黄昏时，车来人往的街头，灯火通明，照亮了每一位行人。就在这时从远处走来了一位衣衫褴褛的乞丐，他身材魁梧，浓密的眉毛聚集在一起，圆圆的眼睛展现出他对未来的渴望，塌塌的鼻子周围布满了点点黑头，嘴巴看起来又干又涩，还有满是冻疮的耳朵。

他停下了双脚，俯下身坐在地上，拿出他那破旧的碗一言不发，这时走来了一位少年——陆天。陆天走到了这位乞丐的身旁，停住了脚转过身，嘴里吃着他的棒棒糖，把自己的脚伸到这位乞丐的面前，这位乞丐毫无头绪，他要干什么?把他的脚伸过来是在向我炫耀吗?这位年轻的少年解释道：“帮我把鞋擦干净。”乞丐不解到：“我是不会帮你擦的”。乞丐还没有反应过来，那位少年就把乞丐的钱拿走了，这人怎么这样不帮忙也就算了，就在这时。走来了一位穿着志愿服的叔叔，乞丐叫住了他，那位叔叔也停住了脚，转过身温柔而又礼貌地说：“有事吗”。乞丐十分不好意思到：“可不可以给我一些钱?”“那你的钱呢?”刚刚被一个少年抢走了，徐明叔叔沉思了一会儿：“该不该给他呢?”唉，有办法了。

徐明叔叔刚要给钱，少年陆天就提着一桶水跑了过来，乞丐大声吼道：“就是你拿了我的钱。”乞丐的话音刚落，路人纷纷转过来，七嘴八舌的话语传入陆天的耳朵中，徐明问道：你这提水是从哪儿来的?”“呃呃”陆天诚实地说道，“这是我拿那位乞丐的钱买的。”之后陆天就把这提水放下，并拍了拍乞丐的肩膀，说到：“你有手有脚，明明可以自己靠劳动挣钱，为什么要靠乞讨呢?”!

这番话打动了乞丐，之后少年陆天和徐明叔叔在乞丐在乞丐两侧坐下，整整齐齐地喊着：“卖水啦，卖水啦。”一个小时之后，乞丐把挣的钱紧紧的攥在手心里。

事情过去了几年，在那个冬日黄昏，车来人往的街头一位成功人士在那里坐着，不知是在等谁。

❂ 笔尖流出的故事作文500字

铁蛋向村口狂奔去，他要去那里等待着表哥，他气喘吁吁的坐在村口的大石头上不停向村口外边的路张望着，不时有几个老头或老太婆走过，他们问：“蛋儿，你干哈哩？”铁蛋说：“爷，我在等我表哥。”

铁蛋等啊等啊，一个小时过了，正午过了，黄昏过了，那些在村口闲聊的老人们都回去了。天色暗下来了，月亮偷偷的爬上了天空，月光下的村庄十分的安静，铁蛋又向村口望去，只看到月光柔和地照了下来，一切都是朦胧的，似乎笼罩在一丝丝的愁绪之中。

突然，铁蛋看到一个熟悉的身影，是表哥！铁蛋欢呼着向他飞奔过去，迫不及待的带着表哥跑向他们的秘密基地。当表哥来到基地之后就无声地流下了泪水，但又很快地收住了。他对铁蛋说：“铁蛋，你知道么，我搬走以后，最怀念的就是这里了，你千万要珍惜在这里的时光，因为在不久之后你也必须搬走了……”表哥说完了以后，两人便沉默了。表哥抬头看着那满天的星斗，绿绿的小草，茂密的竹子，漾着波纹的小河……听着知了的叫声，纺织娘的乐曲，又一次流下了泪水。

铁蛋对表哥说：“哥，给我说说你在城里的生活吧！”“好，我去到城里之后开始一切都不习惯，开始我觉得城里的生活是多么的美好，有手机、有电视、有冰箱和空调……”表哥的话语充满了兴奋和激动，可他又伤心地接着说：“但是，城里的生活也很讨厌，这不可以，那不可以，自由就这么飞走了，打个比方：我们如果是野兽，那么城市就一个大笼子……”

月光下的村庄，充满了游子的愁……