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写停留的作文

写停留的作文(精品十五篇)_写停留的作文

发布时间:2020-04-28

写停留的作文(精品十五篇)。

◉ 写停留的作文

走过硝烟与风华

走过黑暗与明亮

不为任何停留

财富,权力,江山

都无法绊住我

唯有你的泪水

打湿了我的决定

心软了

独独为你停下

走过 走过

走过一切 目空一切

只为你永远停留

◉ 写停留的作文

为何还停留于此

 为何还停留于此

回望过去,那是一段爱哗众取宠的年纪,耐不住寂寞,苦苦求诉的时期,随着对人生所作诠释的改变,我们如今总寂寞无言呆在一旁,静观世间之冷暖,闲适时,望望窗外,或许是一颗大树、一座房子都能令我们有些无奈,就于此又不禁引起我们对未来行程的一段沉思。

我们不爱大吵大闹,或说并不爱感动,于此,深感人生苦闷低乏,极力寻找可以放松心境的方式。游戏、音乐、“家园”,空间。这成为另一种形式,游戏独霸一方,音乐解乏忧郁,“家园”精神支撑,社交解除交流危机,有时这一切的.选择全为无奈之举,除此,似乎无我们的藏身之地。

古往有一种乐趣:“十年寒窗苦读,只为考取功名”,自古就有陶渊明隐居山野,把酒当歌自给自娱的情趣,有欧阳修的醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。追溯至今有充实之乐,踏踏实实完成的事,哪怕寝食不眠也得以愉悦,身边也有许多,解出一道高深的难题是一种乐趣,在假日游览山水之乐,在家中有温馨之趣。

在我们选择另一种形式的释怀时我们是否会因此而“破灭”其他?不间断刷新微博看好友动态,回复、回复,周而复始,进空间,看留言、访客记录,找模块弄空间,关闭,打开。游戏中,打怪,杀人、争夺,极端繁琐的过程竟未曾间断。家园,进坛论看帖,回帖,分享,最后一次又一次回发出的帖中是否有回复。看访问数、回帖数的递增,内心好像变得十分激悦。于此,你们能否明白?自己究竟在做什么?所做所为就像被生活所束缚,只好听天由命,最终任由宰割?在这安逸的生活中究竟获取了什么?无非就是快乐,除此一无所得,你们想过自己未来的前程?髀肉终难以复生,难道年少才有的幼稚如今还在发作吗?曾经立下的志向与坚韧的毅力呢?苦了数年,难道最终就这样放弃,而选择活的安逸?

于是,我想说别总把借口推向年幼无知,难道现在不儒弱吗?寂寞无言并不要选择排泄,烦恼抑郁并不是非说不可以?人生的苦闷于心志,低乏的是前段人生,试问,被如今这些事所打败折服,那请问,将来能拿什么资本在社会立足?

该用心好好想想,未来该何去何从?如果仅有一线希望就用时间去磨练吧,所谓宝剑锋从磨练出。古言,三分命,七分搏。正如杂诗中所言;盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

赠于一句话吧,天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能!

奋斗吧,少年!

◉ 写停留的作文

有人说,人与人之间有大部分的相遇只是擦肩而过,只有极小概率得以相见。微小,却也不是毫无希望。我努力努力地追上,用尽全力抓住你的手腕,控制住歇斯底里的话语,才换来你的回眸。

我静静地,静静地蹲在角落,那被墨渲染的黑,无底线地笼罩着我,我双手抱臂,合并,缩成一个球,一点一点,一次又一次地收缩的不安。淡淡的,愁绪的。

无数人开开关关那扇门,那扇孤寂的门,没人愿多待一秒,匆匆来过,又想方设法,如释重负地离开,寂寞先生。

我等过了漫山花开,繁绿田地,秋实满生,枯黄叶落,没等来微冬,却用惆怅换来了你的停留。你与我,用孤寂调合冰冷的光芒。

有人说,好友与好友之间,应为两个极端,一白一黑,抑或热情与冷漠。却不全真,我们同样孤寂,同样漆黑,在大门后排排坐。就像破旧天黑中仅仅依偎的两颗星。就像牛郎织女,分隔两地依旧守望思念的信仰。

是你选择了欧文,还是我留住了你,都无从得知,道不清,说不明的默契一如,志同道合。大家都是寂寞的人,一拍即合的共同。

在无边的黑暗中,我不用摸索却能发现你不安地在阴暗中颤抖的指尖。绽放出陌生的绚烂,无需靠近而能感受到你絮乱的呼吸。

那一点一点一圈一圈纠缠的手,你的眼在黑暗中闪闪晶亮。你的冰冷在我面前一展无疑。你的停留便已是最大的慰藉。

有人说,人生得一知己,足矣。却是要陪伴扶携的好友,短暂的陪伴,微小的火光,我对你到来的兴奋一瞬平静,恍若隔世的你一直都在。

◉ 写停留的作文

一切均已结束,一切都将开始。

题记

淡蓝的天空,似碧波荡漾,如血的残阳下,再次来到这熟悉的地方,凝视着眼前生机依旧的沧桑古树,黯然停留,缓缓伸出双手,想要紧握过往,却只摸到,流年的伤痕

太爷爷苍老的背影在昏黄的院落中变得修长,时光,也在此停留。

院角,一株绿树在艳阳下蔫吧着脑袋,枝头翠叶,在风中,舞出一方晴空。

夏末,闷热的时光,一天仿佛走的很慢。院中,吱呀的竹椅上,熟悉的背影,被浓郁的树影所遮盖,看不清脸,却看到一抹粲然微笑。回来啦。太爷爷照常的招呼,却令本就躁动的我愈加烦闷,脚尖在地上不停的点着,太爷爷却仍旧说着。终于,要不要不用。略微低沉的抢了声,没有停留,转身离去。

天凉了。黄昏时分,斜阳贴着街道缓缓前移,走街串巷的铃声就落了一地的疏黄。

微风摇曳,太爷爷的背影依旧,而我的,却在残阳的拖曳下变得修长,簌簌叶声,在枝头飘杨,宛若无尽的时光片段,无声的,诉说着无尽的过往。

一阵萧瑟的风,呼啸而过,打破了四周的寂静。刚欲转身离去,却听太爷爷叹道:这棵树是我几年前种的。疑惑地走到树下,指尖在树干上游动,舔了舔干裂的嘴唇,欲言又止。

当年你小时候,经常在院中玩,但因为天气炎热,院中空荡,常常满头大汗

无言的沉默

树,依旧,人,却早已远去。过往的一切都已随云烟离散,我想停留,去观赏隔岸烟火,奈何时光匆匆,只能看着一道寂然的背影,被落日的余辉逐步蚕食,被黑暗,无情淹没。

时光清浅,岁月留香,光阴的流转,携来了当下,带走了过往,春夏秋冬,转转不已,去时陌上花如锦,今日楼头柳又新,我们没法复原过去,只能,珍惜现在。

这世界,从不会因一人的离去而停滞。

在这无尽的长河中,我要继续行走却也想停留。

◉ 写停留的作文

光阴似箭,岁月匆匆,转眼间我的小学生涯快要结束。花开花落,回望过去的春夏秋冬已悄悄从指缝溜走。

假如时间可以停留,我一定会好好珍惜如此惬意美好的小学时光。静静地走在校园的小路上,感受着春风吹拂着脸颊,看着路两旁洁白的墙壁上张贴着同学们的各种作品,倾听着从教室里传出阵阵的朗朗读书声。“叮铃铃……”下课铃敲响,校园瞬间变得热闹非凡。同学们在操场上追逐嬉戏,场面好不热闹,看着随风飘扬摆动的五星红旗,我忽然怅然起来,若能永不毕业那该多好!

教室里摆放着整齐的桌椅,承载着大家回忆的黑板报,秦老师在黑板上解出的一道道算式题,满满的都是对我们的希望和爱。看着老师为我们日夜操劳而花白的头发,我潸然泪下,若平时能替老师分担些该多好!

木然地走到属于我的那张课桌前,轻轻抚摸陪伴我6年的书桌,书桌上刻出的印记,是我儿时的回忆。课本上除了歪歪扭扭的笔记,就是三三两两的好朋友们的名字。趴在课桌上看向窗外,阳光正洒落在窗边,一切美好的像是童话。

恍惚中,我看到同学们肩并肩奔跑,汗水挥洒在操场上,秦老师依旧用那慈祥的眼神痛爱的看着我们。

若时间永远能够停留在小学该多好!

◉ 写停留的作文

作为一个从小生长在内陆城市的孩子,对于海滨城市总是有着莫名的憧憬,而充满着人文气息的厦门更是让我无比向往。那儿的气候、那儿的人、那儿的方言、那儿的海景总是让人期盼着有一天可以走近它、了解它。在我小升初的暑假伊始,父母终于计划了我们一家人的八月厦门之旅,我一天天划掉日历上的日期,常常暗叹时光为何如此龟速?

出行的那一天终于被我盼来了,我一整晚都没睡踏实,生怕错过了早班飞机的时间。幸好,我们顺利地按照计划早早抵达厦门,在一家闹中取静的民宿安顿下后,听从当地人的指引来到了附近有名的白城沙滩,我们兴奋地踩着滚烫却柔软的沙子,远望那大大小小的岛屿,看着只只掠过海面的白鹭,听着阵阵的海浪拍打沙滩的响声,闻着丝丝咸咸的海风,我几乎忘记了怎么呼吸。直到余晖落下、海水退潮,我们才依依不舍地离开了沙滩。

接下来的几天,我们乘游轮观光了闻名遐迩的鼓浪屿,坐大巴游玩了云水谣、永定土楼,而最令我记忆犹新的却是我们离开厦门前一天的环岛一日游。

环岛一日游的.第一站——坐植物园观光缆车。我们沿着一条大长坡,欣赏着沿路红艳艳的凤凰花,不一会便来到坐缆车的起点,工作人员例行告知我们注意事项,便给我和爸爸打开缆车门,我快走几步跳上缆车,爸爸紧随其后,妈妈和弟弟则坐在后面一辆缆车上。缆车徐徐前进,慢如蜗牛,可是周围的景色却能被更好地欣赏了——松树挺立于山脚,正值大风吹过,本以为到处乱“飞”的树叶将充斥车厢,可是松树摇也没摇一下,树叶都没掉一片,“内心”毫无波澜:“太弱了,十级风来我也给你挡着!”

看完松树,接下来映入眼帘的是芭蕉树。作为与椰树“肩并肩”的特产,“颜值”是肯定不会输的——树干极粗,顶上的树冠几乎“隐匿”于叶片中,硕大的叶片下垂,为树干遮风挡雨。叶片呈黄色,应是黄中带点涩;穿插在一起,这边长一点,那边短一点;这边挤,那边就疏一点。反正每片叶都是与众不同的,也正是这样,他们才会互相谦让,不争名贵,和谐地生长在一起。

来到中间的观景台,工作人员先把车停稳,我们随之也稳当地跨出车厢。观景台上,冷清至极——可周围热闹得很。松树顶上的松果,成了鸟儿们的“玩具”——鸟儿们一会抓起来,带着它去翱翔;有些用爪子碰几下松果,再啄几下,试探好后,叼起这些“无毒无公害”的松果,去朋友那显摆;还有的直接窝在它上面,一展歌喉——高亢、深情、婉转……脚下的小溪,从高山上流下来,经过无数条支流融合、洗涤沟渠、洗涤土壤、滋润整座山,最后在低处汇聚成新的溪流,流向远方……松树外围,是几户人家的住所,他们在那耕地,将干涸的泥土利用起来,坚守祖祖辈辈传下来的家园。

回过神来,已经过了十九分钟了。十九分钟内,看腻的是景致,品不完的是大自然真正的美……

有时,大自然是“无情”的——你只要错过了它,它就会疾驰而去,永不复返。但只要你在合适的地方划上个逗号,世界将只属于你,且分外宁静。同时,做人也应若青松般坚守、顶天立地,如芭蕉般谦虚、淡泊名利。

还没离开厦门,我便盼着明年的夏天是否还能再回到这里,再一次更好地感受下这城市别样的风情。厦门,你等着我!

◉ 写停留的作文

从童稚到中年,我始终对蒲公英有一种特殊的感情。

小时候,我腿上曾长过一种疮。这种疮,发作起来,遍布大腿小腿,奇痒无比,尤其是吃了荤腥或葱姜蒜等刺激性东西后,痒得尤为闹心。小时候,无数个夜晚,我痒得难以入睡,除了抑制不住地用手抓得鲜血淋漓之外,就是用蒲公英煎水清洗。在那经济拮据缺医少药的年代,蒲公英就是我缓解病痛的良药。所以,我自小就认识蒲公英,经常寻觅蒲公英。即便是玩耍时,偶尔见到一棵蒲公英,必然要采回家。

长大后,这种疮虽然没再复发过,但我对蒲公英的感情始终没有改变过。每当工作上生活上遇到挫折,感觉自己有上火迹象的时候,我就很自然地用蒲公英泡水喝。这蒲公英,自然又是我自己寻找采集来的。蒲公英非常好找,在北方春夏秋三季,房前屋后,沟渠道旁,农田荒野,都会有它的影子。它开着充满朝气的黄色花朵,在风中招摇,好象在提醒人们,快把我采回家吧。初春时节采集的蒲公英还可以当野菜吃,用水焯过凉拌,放在面糊中摊煎饼,做成菜团子,都是不错的选择。夏秋时节,变老的蒲公英,采来清洗晾干,装在塑料袋里,就可以备药用了。

如今,人到中年,身体的各个部件时不时来捣乱,对蒲公英的认识更深了。

据医药书籍记载,蒲公英能解食毒,散滞气,化热毒,消恶肿、结核、疔肿,李时珍说它能“乌须发,壮筋骨”。现代养生专家说,蒲公英含有多种营养素多种微量元素多种矿物质,很有养生价值。现代医学研究表明:它具有抗病毒抗感染抗肿瘤的功效。

对蒲公英的认识越深,我越由衷地敬佩这个小小的植物。敬佩它小小的身躯,耐干旱贫瘠、荒凉寂寞,随遇而安而又倔强不屈地生长;敬佩它小小的身躯,根茎叶花果,无一处不可用,无一不具有极大食用药用功效。这是多么平凡又多么伟大的一种植物!

因为对蒲公英的这份独特的感情,因为对蒲公英这份独特的敬佩,自有QQ这个社交软件以来,我一直以“蒲公英”为昵称,一直以各种蒲公英图片为头像。每当在工作上生活上遇到波折,心情不佳情绪低落之时,我就从蒲公英这小小的植物身上汲取前进的力量。我还把对蒲公英的这份情感传递给我的学生们,让他们以蒲公英的精神迎接未来人生的风雨。

据说,因为蒲公英有着充满朝气的黄色花朵,它的花语是“无法停留的爱”。

我爱蒲公英,无法停留!

◉ 写停留的作文

时间过得很快,一时还没有反应过来,见面的时候腼腆说了声Hi,临走的时候谁也不愿说beybey,我们心里总是,总是充满奇怪,分别的时候谁也不愿离开,知道未来不会很远,但过去的一定会重来。

现在的我们在上学的路上来来回回走了至少9年了,每天的日常重复这每天的日常,这就是所谓的日复一日,年复一年啊!小时候我常常感到学习是非常累,非常讨厌的事,他耽误我玩的时间了,我不能一觉睡到自然醒了,我是多么的讨厌他啊,可是现在不一样了,我在慢慢的接受他,他也在慢慢的观察我,我们成为了学习路上比不可分的“朋友”,我常常和同学们一起去办公室“围堵”老师,让老师们没有了课余时间来给我们讲题,说实在的我觉得老师没有烦我们,很耐心的给我们讲解,有时候还和我们开开小玩笑呢,我觉得相比有课余时间的老师可能还不如我们去找老师问道题开心呢,不过在初三的时间真的是一天一天的在变少,和老师们交流的时间越来越少,我多么的想追上时间对他说一声:你慢点啊,我想在这里多停留一些,你能慢些吗?

可能我们每个同学都有这个想法,只不过我们追不上时间,总觉得他一直就在我的身边,看不见也摸不着,但却又实实在在地在人们身边无情而匆匆地流逝。多希望时间能听见我说的话啊!我现在等待着开学的日子,等待着面临中考的日子,这些的等待是多么的煎熬,我烦自己在这个寒假没有把初一到初三所有的内容复习一遍,没有把模拟卷做一遍,就要开学了,诶,时间呐,你是给自己安装了一双快跑的鞋吗?怎么又这么的快?你难道在和自己为敌吗?我没有答案,我知道时间过的快。我想回眸凝望那个在一起哭过、笑过、闹过的地方。道,一声珍重,诉尽千万不舍;说,一声再见,有着多少期盼。

我,想停留。

◉ 写停留的作文

有人说,青春就是一段征程。走在青春追梦的路上,不停的奔跑,只会让我们感觉到身心俱疲。有的时候,是时候该停下来,去思考,感悟人生。

不停的学习有的时候并不好,记得有一次,在我第一次月考的时候,因为上一个月有一点不太努力,所以导致考试成绩特别的不好,考出来的成绩让老师和我的家长都大吃一惊。

而我也因此决定要好好学习。然后之后的一个月里,我几乎是学习到了一种废寝忘食的地步,几乎那个时候,我的手里一直那张一个小本,上面记着个个科目的内容,我在吃饭,睡觉,课件一丁点的时间我都不放过,我学习的勤奋度让别人也都大吃一惊,然而接下来的期中考试的成绩让所有人都出乎意料。

又是一次特别差的成绩,这个时候我也有一点感觉是我的方法不对。不是我不努力,而是我没有把握学习的时间,就是没有合理的利用时间。在我以前有的时候,我晚上学习,上课的时间,有的时候感觉有的瞌睡。不过到了最后,我还是决定要在白天好好学习,在晚上有充分的睡觉时间。

然后我取得了成功,在学习的路上,不要不停的埋头苦干,也要有方法。

◉ 写停留的作文

昨天晚上买完菜之后,回到小区,就收到了消息,说小区要封闭管理。

疫情防控一直严格为常态,也习惯了出入扫场所码,习惯了三天两次的核酸检测。只是没有想到,蔓延居然那么快,封闭也只是一瞬间。

一觉醒来,听说这附近的小区和办公楼,也全部都封闭了。周边的超市、理发店等小型企业,也统统关闭。说不定过一周之后,我们就要过上等物资的生活。一瞬间,恍如在做梦。

在这一段时间里,生活习惯和节奏也得到了很大改变。之前每天两点一线,上班工作,忙碌学习,下班之后连跳刘畊宏的时间都没有,这下,直接给自己放了个小长假。

上班地点封了,有很多人还在公司里,被集中隔离。我们的生活,仿佛也被一下子按了暂停键,之前所有的岁月静好,无所事事,以及各种手忙脚乱,都就此暂停。

我终于有时间,可以允许自己不用看闹钟,睡个自然醒。终于有时间,可以静下心来和家人开开视频,聊聊琐事,或者是为自己做一顿饭菜,哪怕菜会糊,味道也不是很好,但内心很充实。终于有时间,让自己在书架蒙尘已久的书,在我手中再次被眷顾。也终于有时间,让灵魂歇一歇。

我突然就意识到,原来很多幸福,都是触手可得的,在这停留的时光里,自己也得到了成长。

◉ 写停留的作文

也许

人生就是这样无奈

被人精心安排在

某个角落里

每天

只是

在静静的生命轨道上

旋转

直到有一天发现

却还是无能为力

我真的还相信能改变吗

不,我不奢望

我只希望

时间能够在属于我的那个角落里停留

让我有充足的时间

回味

回忆曾经檫肩而过的

幸福的刹那

◉ 写停留的作文

12月天,已经很冷了,走在大街上,也总是瑟瑟的,停下脚步,看着一对对情侣相拥而过。这个世界从未停留过,路人依旧毫无表情的匆忙走过,并没有我想象中的幸福神色,空中凝结着细小的尘埃,一直在我们身边盘旋,飞驰的车从眼前晃过,突然觉得好难过。

人们总是忙碌的,而我只能停驻在原地回味过去的风景,只能看着别人演奏不同的乐章,正如朱自清说的:“热闹是他们的,我什么也没有。”风吹起的年华,撒落了一地的碎片。一直以为自己是足够的坚强,坚强到可以独自面对人生的每一次寒冷,可是急剧降低的温度却将我硬生生的拉回现实中央。

刚考完试,快要虚脱了。我是个害怕考试的人,我选择的只有逃避,逃到一个无人知的世界,慢慢的死去。给哥打电话,他的声音,温暖了整个冬天,那时侯,好想哭。哥在广州,可那时侯我觉得我们好近,他告诉我,他在上网,在听歌,身边有一大堆朋友,可我却只能坐在空荡荡的电话机旁,等声音消失后,所有的幸福感觉都被一种莫名的恐惧所掩盖!哥总让我好好读书,可我渴望的是一种自由,可以冲上云霄的自由,想要摆脱一切的束缚,过自己想要的生活,但这一切都只是一种假设,永远都不能成立。

小T告诉我:“一个人最富有的时候,是他一无所有的时候,给予一片空白,就可以描绘一个崭新的宇宙!”可是,谁来给我提笔的勇气?!当看着希望一点点的幻化,一点点的破灭,而却又无能为力时,一种撕裂般的疼痛压得我无法喘息。第一次觉得,理想,其实离我很远,那似乎只存在于孩时的游戏中,或者已经蒸腾升空,变成了不可触及的符号,它是真实存在,却是我看不到的。

哥说,等我出去以后,才会明白人一生中最美好的时光就是在校园里度过的日子,那个充满纯真与友爱的时光,可是,我抬头看天,呈现的却只是灰蒙蒙的一片,扬起的尘土粘黏住天空,于是,再也看不到云朵射发的光彩。飞鸟嘶哑,走过,惨烈凄清的叫声扯得我耳膜“空空”作响,拉扯出来的云罅里,又塞满了东西,但那些理想符号,却只能悬浮在半空中,正如我的灵魂一样,没有家。

我喜欢行走,却只能向与时间相反的方向驶去,我一直都在缅怀我的过去,那个给我伤害,却又赐予我坚强的过去,我想,可能要走到天涯的那边,我就可以正视我的未来。可是,那条路在哪里,那条河在哪里?我该怎样行驶,我该怎样泅渡?

◉ 写停留的作文

还想我吗?
昨日夜里想到谁了?
你的心依然平静吗?
是否残留着那傍徨
还爱我吗?
昨日夜里心都碎了
你的心儿还有我吗?
伤了心还依然伪装
独自寻找你的天堂
梦中的你是否风一样
随着云彩而飘散
爱了吧就别再伪装
真的有人为你受伤
哪怕只是一个微笑
云彩都会为你飘散
当我发现你为我停留
停留在这无人的巷口
倾刻只想牵着你的手
听你诉说爱的理由
当我发现失去了温柔
只怕以后不能再拥有
倾刻只想牵着你的手
回味曾经你的温柔

我只求你以后无论发生什么事,
你都不要在理我了
我害怕会伤害到你
真的对不起

我会控制好自己的不在打扰你的生活

我也会好好学习的
请你放心我不会让你失望的

我答应你不在想你
一个人好好过着
但你也要答应我
不能想我
你想我的时候
我的心跳的好厉害,而且还会疼
你知道吗
我知道此时一定是你想我了

记得要开心哦!

我不希望你的心碎 了
所以我会默默的离开
是为了能让你有一个完整而平静的心, 你知道吗?


◉ 写停留的作文

我们站在时空的交点上,静静地,默默地,看着时间正将我们的笑声无情地卷走;回过头却发现记忆犹如金刚石般的坚硬依旧停留在梦想起飞的地方。--题记

高中有太多太多让人应接不暇的事情。我有些疲倦了,麻木了,隐约中只记得自己一天又一天地在人群中忙碌,然而究竟在忙些什么,一头雾水。

“时间真的过得很快‘,这是我经历了种种之后得出的最真实可靠的结论。然而它终究没能带走我的记忆,过去的种种,仍是历历在目。特别是初中的同学,我总是在不停地翻阅着同学录,之后便流下感动的泪水。也不知是为什么,或许是高中同学过于成熟,而我却太幼稚。我总感觉,他们像是在做戏。的确,他们不会给你伤害,不会给你刺痛,但同时,他们也不会把内心深处最真实的一面展现给你,有的只是表面的圆滑。

又想起了十班,那个班仿佛是为我编织的一个梦,是个很甜很甜的梦。梦中,浮现出许许多多熟悉的面孔:zyz

,qx,yyx,zj……太多太多的人,有的人,我甚至已经记不清他们的姓名了,但我很清楚,我们曾经顶着同样的

太阳;淋着同样的雨水;呼吸着同样的空气;然后一起走过了三年的时光.虽已时过境迁,但那段感情还在,

三年的感情不会因为我们的各自离散而烟消云散,化为泡影……

qq上见了qx和yyx,他们都没怎么变.一个和以前一样话多,一个还是那么搞笑.其实在这边很想他们

,上了高中的我,在生活上的确无聊了许多.只感觉整日在一堆又一堆的题海中挣扎,忘记了时间,忘记了成长,一路上看着路边不属于我的风景,带着些青涩走过.现在的我,有点儿恋旧,因为孤单.很怀念往昔的一切,突然觉得没有人会逗我开心,更没有人会经常弹我头……总之,只能说很郁闷!!

虽然一直不很喜欢杰伦,但却很莫名的在某年某月某个场景下爱上了他的<<回到过去>>.听着歌,仿佛真的回到了从前,脸上挂着泪珠,嘴角却隐藏着浅浅的微笑,眼泪,酸酸的味道.

有人告诉我说,"记忆不可靠",我似懂非懂,我始终相信,我们还可以回到过去.(也许很不现实)继续成长,或许有一天我会把这片记忆丢掉,丢得干干净净,永不触碰.然后,我们走在街上,就如同最熟悉的陌生人一般,擦肩而过……可我还要笑,毕竟,那是也许,是将来,也不是现在.脚下还有很长的路要走,我们结伴同行,彼此站在远方怀念,不好吗?

后记:在阳光的沐浴下,我悄悄闭上了双眼,进入了弥幻国度,我们站在香草的天空之下,互相微笑着,

凝望着……

◉ 写停留的作文

起风了

你的未来在哪

无法停留的爱啊

越过高山越过云层

飞着飞着

只剩下

心底一缕长发

传说每一颗蒲公英的种子都藏着一个愿望,倔强的它错落在荒芜的地方,心有所属的静待有缘的人轻轻到来!

它的花语叫无法停留的爱,被赋予憧憬带着美好的愿望,驾驭着清风,起起落落走向远方!它的终点不可而知,能走多远就走多远吧,但是我知道它的起点是你轻轻的一吹。

轻轻一吹满天皆是飞舞的蒲公英,一抹抹淡淡的色彩承载着浓浓的情怀,也许正因为不在意方向所以潇潇洒洒随风飘零,也许因为各自而去所以一抹抹的身影到最后身单影只。一点身形在世人眼里貌似无所依,要的就是一切随风!舒展的.身姿如白云漂浮于空,更如天使的双翼留下一条不经意的优美弧线。

听说丘比特在人间藏了一枚箭,它是传说中紫色的蒲公英,谁能得到就拥有完美的爱情!所以在一个清晨,带着美好的愿望走向森林,微风携晨曦轻轻地拂过我的脸庞,潺潺的小溪映照着我的身影,掬一捧清澈的水在手心,把生命之源倾情挥洒,给云雾添一份湿润,让鹤峰之巅再度浣洗面纱。

眼前没有一丝尘垢,远处群山层层叠叠美丽如画,葱郁的山谷中鸟儿鸣唱,瀑布倾泻畔紫藤悠悠闲挂。侧耳倾听,隐隐约约有花开的声音,生命在天籁之地一呼一吸,随自然吐故纳新。

博大的自然充溢在我的心头,灵魂深处的斑驳在日照下魄散。云雾似血液在躯体涌动,我像新生儿降临在茫茫林海,用最洁净的目光静待传说中那紫色的蒲公英悄然呈现!!!这个时候我听到有一种声音从遥远的天际传来,去的路是回归的方向,憧憬的探寻是永恒的期望。

远离喧嚣的虚无,回归淳朴真实的自我,听树叶婆娑,看蝴蝶穿梭,允花语的味道,缕缕馨香在身体的深处弥漫,林间小道上阳光释放着五彩的光芒,幻觉处一位小姑娘在遥远的地方,将一枚紫色的蒲公英在吐气如兰里放飞,它越飞越高,越过高山,越过云层.....

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