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离退处长德能勤绩廉述职报告(范例7篇)

发布时间:2025-02-05

离退处长德能勤绩廉述职报告(范例7篇)。

光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗?是时候认真地做好述职报告了。那么写述职报告真的很难吗?以下是小编帮大家整理的领导干部德能勤绩廉五个方面述职报告范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

离退处长德能勤绩廉述职报告 篇1

今年以来,服从组织的工作安排,在思想上要求自己上进,在学习上进一步抓紧,在工作上勤奋努力,并取得了必须的成效,现将任职来在思想、学习、工作等方面的状况简述如下:

一、加强学习,注重政治素质、道德品质和业务潜力提高。

任职以来,我进一步加强了邓小平理论的学习,用马列主义武装自己的头脑,深入贯彻落实科学发展观,不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,提高自身的政治理论水平和道德素质。进一步加强了对本职业务知识的学习,使自己业务素质进一步提升,使自己更加胜任本职工作。

二、爱岗敬业,努力做好各项工作。

1、本职工作。统战工作主要是团结人心、凝聚力量的'工作,在统战工作中,着重做好了以下几个方面的工作:一是抓好统战阵地建设,完善了统战工作制度;二是用心联系天河村台胞,帮忙她搞好生产,发展经济;三是抓民族宗教工作,搞好民族纠纷的调解,缓解民族矛盾,协同综治、公安搞好邪教的打击工作,维护全镇社会稳定,民族团结。

2、分管工作。今年,镇党委政府安排我分管民政和卫生工作,联系天河村。在民政工作中,采取群众评选方式评出全镇低保对象户,认真抓好敬老院的管理;在卫生工作中,用心完善镇村两级卫生网点建设,此刻我镇卫生网点已经做到群众小病不出村;在联系村工作中,用心参与联系村工作的谋划和指挥。

三、注重德操修养,恪守廉洁勤政。

一是坚持政治学习,注重自我改造,自觉做到政治上不说糊涂话、不做出格的事,与党委政府会保持高度一致。二是坚持做到自严、自律、自省、自励、自尊、自爱,无论是在工作中或是在生活中,都严格要求自己。三是做到宽容待人、宽厚用人,公正办事、公平处事。

四、存在的问题和今后努力方向

在我任职以来,在工作中,还存在诸多不足,主要表此刻:

1、在开拓创新、对外协调方面还做的不够;

2、在工作中思路不够开阔,存在必须的局限性;

3、领导潜力和领导水平有待进一步提高;

4、工作的积极性不够高,创造性发挥不够。

在今后的工作中,我要努力做到:

1、进一步加强学习,不断提升自己的综合素质和领导潜力;

2、在工作中不断进取,勇于创新,使工作上一个台阶;

3、严格要求,廉洁自律,塑造领导干部形象,当好反腐倡廉带头人。

离退处长德能勤绩廉述职报告 篇2

弹指一挥间,我还在花鼓实验学校就职的第二个学年将要完毕,因工作中必须,现将20xx—20xx学年的工作中情况从德、能、勤、绩、廉五个层面向诸位领导干部、朋友报告以下。

一、德

这一年,我依旧坚持不懈自身为人处世的规则,那便是“真诚对人会,真心实意办事”。“真诚对人会”使我团结一致了朋友,尤其是团结一致了院校的党委书记。团结一致,提高了大家院校这一大精英团队的团队的凝聚力和战斗能力。另外由于“真诚对人会”使我的学生喜欢我,父母和社会发展认同我,社会发展的认同也为院校的发展趋势造就了优良的外界关联。“真心实意办事”要我更为喜爱我工作,并用实际行动贯彻着。作为校领导和总党委委员,坚定不移地拥戴我党的领导干部,自始至终领着全体人员教职员工坚决贯彻我国的教育政策,勤奋办群众满意的文化教育。作为一名教育者,在社会发展上也不错地维护保养了自身的品牌形象。

二、能

近一年来,院校工作中整体上稳中有升,领导成员职责分工清晰,岗位职责确立,在抓常规管理的基本上,切实突显下列好多个层面的工作中:

一是进一步确立了院校的发展趋势构思,那便是“立足于本身,乘势而上,丰富含义,提升质量”;

二是提升对全体人员教职员工在思想观念层面文化教育,加强大伙儿的义务、忧虑、大局意识、服务项目等层面观念;

三是切实加强队伍管理。最先为甘愿无私奉献的年青人给予机遇,让她们参加到院校的管理方法中。次之为全体人员教师给予培训学习的机遇,让她们的业务能力获得提升 ;

四是丰富多彩文化教育课堂教学,促老师学生全面的发展;

五是切实改进自然环境和教学设施,构建优良教书育人自然环境。

三、勤

自己能不错地遵循院校的各类管理制度,作为校领导,争取能变成全体人员教职员工的楷模,因而保证了琐事、小问题不休假,坚持不懈出勤率、出满勤,因公公出或交际都提早向值勤朋友汇报。平日里,对工作中勇于开拓,务求院校各项任务能获得进一步标准,已编写工作感悟系列产品日志8篇。勤奋和党委书记、老师开展观念沟通交流,年度,我主持人举办老师交流会4次,并数次与老师某些交心,一年来,与我商讨过工作中的老师达50余人次,沟通交流总数约占该校教职员工的60%。我觉得“偏信则暗”,多征求大伙儿的建议毫无疑问会对院校的工作中有益处,客观事实也证实了这一点。日常工作中里我都勤奋动手能力,授课、写材料、专业技能训炼等等我都以身作则,期待那样能使就是我本人的素养获得提高。

四、绩

近一年校园内全体人员教职员工的大力支持下关键干了下列一些工作中。

1、妥当地解决了绿林中小学的撤并与校产处理工作中;

2、制订了《花鼓中心小学奖励性绩效工资分配方案》、《花鼓中心小学教职工绩效考核方案》、《花鼓中心小学岗位设置及量化标准》、《花鼓中心小学班主任工作考核细则》等管理制度。这种管理制度的颁布都历经了由上而下由上而下不断的探讨,最终历经教职员工代表大会决议根据的;

3、执行了三和中小学饭堂新创建工程项目,现阶段房子已到顶,下期交付使用;

4、逐渐标准后勤管理服务中心管理方面,根据硬件配置的改进和手机软件的丰富,后勤管理服务中心的标准总体拥有提升 ,顺利领到了卫生许可证、加热炉证等有效证件;

5、健全了班班通配套设施工作中,班班通已交付使用;

6、合理融合院校内信息化管理資源,使班班通、教学资源服务平台、农远和互联网互相融进,全面提高資源的应用高效率;

7、增加了团队的学习培训幅度:最先是大力加强优秀教师队伍管理,做好优秀教师的自身提升 和动能辐射源工作中。次之是抓机遇走向世界学习培训参训,年度领导成员一共有三人出门参训,机构老师赴南京市、合肥市、宣城、泾县等地上课学习培训六次。第三是扎扎实实做好校园内学习培训与交流学习,一年来,融合继续再教育工作中,院校共进行了100余次课堂教学沟通交流讨论主题活动。年度,院校在增加团队的学习培训上共资金投入三万多元化,占公用经费数量的10%;

8、坚决贯彻课程管理基本十八条,抓牢教学水平不释放压力。

一是贯彻落实课堂教学基本十八条,并增加检查督促幅度。

二是根据检验等方式正确引导教师高度重视教学水平。

三是执行奖罚对策,激励约束机制,促进总体水准的提升 。

四是进行文化教育课堂教学,丰富管理方法含义,检测教育科研工作中。如上学期院校紧紧围绕体育达标工作中,举办了第一届合格锻炼身体的话,将要举办的庆贺20xx年六一儿童节大中型综合性主题活动对院校的全方位工作中也是一个非常好的检验。

五是抓课题研究工作中接到成效。年度院校课题研究作风慢慢深厚,校本研修课、优秀教师示范课、毕业论文实例评定等课题研究主题活动的进行秩序井然。特别是在值得一提的是课题研究《农村小学乡土资源的探究与实践》和《农村小学信息资料管理规范化研究》被列入地市级科研项目,弥补了院校地市级研究课题的空缺;实验学校数学课教研组被评选为地市级优秀教研组;小萍教师获县信息技术课赛教第一名,市二等奖,并意味着宣城市参与省部级赛事,创誓节片小学老师赛教最好是考试成绩。小萍教师指导的学员参与全乡中小学生电脑绘图得到一等奖,小乐教师指导的学员小亲在全乡小学生征文赛事中得到了一等奖;有4位教师的毕业论文获县一等奖之上;

9、扎扎实实进行了安全工作。院校抓安全工作的.团队配套设施健全,安全性应急方案、计划方案、规章制度齐备,安全工作对策及时,校园安全工作中已产生密切配合的局势;

10、校党总支部在进行学习培训实践活动生态文明建设主题活动中,工作中扎扎实实,成效显著,遭受上级领导五星好评。现阶段校基层党组织的团队的凝聚力日益加强,德育教育逐渐提升,工会活动深得人心,少先队工作中得到县市级嘉奖;

五、廉

年度,院校收入支出,开支有效、井然有序、全透明,4月份,借院校资产财务会计调节的机遇,请镇财政所的朋友来院会与有关工作人员对院校往年的账务开展了完全的清除。一年来,我能严格遵守院校财务管理制度,严苛按教育部门反腐倡廉建设组织建设年活动要求标准自身的个人行为,院校全体人员老师均能廉洁从教,无违法乱纪状况发生。因为成绩显著,院校被县纪委和教育部门授于廉洁文化走进校园示范性企业头衔。

20xx年度,院校整体工作中稳中有升,可是显现出的难题也不可忽视,关键有下列好多个层面:

1、工作能力缺乏,专业知识水准比较有限,再再加上学习不够,因此伴随着工作中深层和深度广度的扩展,愈来愈觉得到费劲;

2、管理方法仍还不够细致,管理方法链对接太松,对尾端打动并不大,我和一部分管理方法朋友在工作上欠缺仔细、细心和毅力;

3、课堂教学考试成绩在全体人员教师的共同奋斗下虽然有发展,但发展迟缓,与一部分弟兄院校对比,也有很大的差别;

4、我和单位做事“多效”不高,文化教育教学设备没充分发挥出较大的经济效益,工作上有拖拖拉拉状况,高效率算不上高;

5、全部实验学校教学设施不高,教育科研服务设施比较严重欠缺,老师课程不配套设施等难题沒有获得全局性的处理;

6、幼稚园的办学层次较低,水龙头示范性幼稚园还未产生,另外幼稚园的管理方法还需进一步标准。

离退处长德能勤绩廉述职报告 篇3

我叫xx,现任学校副校长,主管教学工作,我拟从德能勤绩廉五个方面对个人过去一年的工作向各位领导作个汇报,敬请审核。

一、用爱心和诚信铸就师魂

1、我的爱心来自于对学校历史的深沉热爱。

我从xx年调入xx中学工作,至今已有近xx年了,和许多老师一起共同见证了学校的发展与壮大。学校把我从一个普通的教师逐渐培养成为一名中学语文一级教师;xx年8月,通过领导和老师们的推荐、测评,我又走上了副校长的领导岗位。我对让我得到成长的学校以及领导老师们充满了感恩之情。

我的爱心来自于对学校生存发展的深切关怀。

当学校教学质量滑坡时,我忧虑;当一个又一个学生转出xx中学时,我难过自责;我曾发出了让转出去的学生后悔的誓言。

当学校步入良性发展的轨道时,当老师们工作舒心有了成绩时,当学生考取理想学校时,我发自内心的高兴,但当老师上课迟到时,当有老师工作缺乏责任心时,我也有过愤怒和无奈,可是被我批评的老师理解我,因为他们知道:我愤怒我无奈,是因为我爱。

我的爱心来自于对我所从事的教学管理工作的激情。我坚信这样一句话:要有勇气改变可以改变的一切,要有胸怀接受不能改变的一切。

2、我的诚信来自于我对学校教学工作目标的承诺。让转出去的学生后悔我们做到了,教学质量的提高让曾经转出去的学生纷纷要求转回了,xx虽小,但目前生源却较为稳定。

我的诚信来自于我虚心接受老师们的意见和建议。本期期中考试,原计划是考完再利用教师们的休息日阅卷,但有老师提出了建议:能否边考试边阅卷呢。这样既不耽误工作又能不占用老师的休息时间。经过周密安排,我采纳了老师们的建议,调整了原先的计划。

我的诚信来自于我对一把手的责任与敬重,来自于对其他领导的尊重。我清醒自己的定位,工作不能缺位,但也不能越位,要到位。

我的诚信来也自于个人的人格修养,我坚定地认为。诚信是人生的核心价值观。

我用爱心和诚信铸就师魂,是因为我有一个教育理想,我的教育理想是:让农村中学的教师专业能有成长,工作愉快,生活幸福;所有学生都能成为社会有用之才。

二、用勤学肯干和创新磨砺才能

1、我主动学习充电,以适应教育管理的新形势。

一年来,我自学了计算机技术,现在也开设了个人教育博客,与师生在网上交流。资教生刘长志看到我为他们资教生写的博客后,十分感动,回复了三年资教,终身受益,感谢刘校长三年来的关心。等内容,其实关心他的不止我一人。我将期中总结放到博客中,有学生看到后,也有留言,表达了对学校教学工作的不同看法。

我认为,网络将会创造一个全新的师生沟通平台,教育管理者应善于将网络为己所用,发挥管理效能。

我注重从网络学习,也注重向书本学习。本期来,我精读了朱永新的《理想的教育》一书,写了一篇近4000字的教学管理论文《对农村薄弱学校创办理想教育的思考》,己接到编辑部通知,该文将于20xx年2月全文刊发在教育期刊《新课程研究》上。

2、我认为我肯干事。

我要求我以及教导处其他领导,常规性的工作是。每天巡视课堂一次,每天督查教师办公一次,每天督促公示考勤情况一次,每周开展一次教研活动,每月开展一次教学常规工作检查,每期组织好期中期末两次考试,每期开展一次教学擂台赛和教研手拉手活动,每期开展一次教学工作调查和教师满意度调查活动等等。

3、我认为我能干事。

本期在规范办学行为当中,特别是教师专任化和小班化的工作推进中,有一定难度。光课表就调整6次,教师任课就调整3次,与相关教师一对一、面对面的沟通至少不下40人次。为了将规范办学行为落到实处,我率先垂范。

在第一次课程调整时,我主动带八年级和六年级两个班级的语文;在第二次调整时,由于有个病休教师的加入,在他要求上八年级课程时,我顾全大局,不怕丢面子,承担了六年级语文教学工作。

4、我认为我能创新干事。

为规范课堂教学行为,我将在武汉大学校长培训班上学到的经验运用到管理中:在全校开展抽课活动。

即事先不通知上课老师,而是由临时抽签决定到哪个班上听哪个教师的课,全校其他没有课的教师都到抽到的班级听课,以此催逼教师用心备课、用心上课。我觉得学习他人新的有效的做法对也是一种创新。

联系实际改变不适应形势的工作方法更是一种创新。本期由于教师们的工作负担普遍加重,频繁的开展教研活动肯定会流于形式。为此,我们决定以教研组为单位,全期精心推出一次教研活动。

像语文组,围绕目标教学举行了一次赛课活动,并将教研室专家请来指导,将目标教学的理念深入到每个语文教师的心中。

像外语组,开展了常规的一课多人上活动,通过同课异构,达到相互取长补短的目的。

5、我认为我的能也体现在积极为一把手献言献策上。比如。本期在规范办学和绩效工资背景下,教师们的心态发生了许多变化。为了解老师们的真实心声,我向一把手建议开展一次教师问卷调查活动,得到了一把手的肯定。我亲自设计问卷,并汇总了问卷的相关统计数据,写出了一份3000字的调查分析报告,为一把手宏观掌控学校发展的方向提供了有力的参考。

我认为我的.能还体现在充分发挥教导处、年级组领导的教学工作积极性上。

教导主任xx在6次课表调整中,累得不行,可是依然无悔;教研主任李国珍虽然本期教研工作有难度,但他迎难而上;年级主任廖爱华每天在学生起床前就赶到学校,与早起的师生打成一片;费文杰主任更有雄心壮志,早就计划向一中输送5名实验班学生,团支部书x汪升旗负责六年级工作,在几次批评和鼓励下,六年级学风也有了很大改变。

三、用坚守和勤勉守望教育

我一直吃住在学校,假日也很少回家,虽然我的家距离学校不到三里路。每月放假回来的女儿,因不愿一个人回去住,只好和父母挤在一起。女儿没有怨言,只觉得这样更亲热。

其实,我并不是很高尚,只觉得这样更方便守望我的教育;妻子呢,在学校旁边种了一点地,她守望的是她的草坪、庄稼和家庭。

xx很偏僻,我愿意坚守在这片热土,用我的勤勉改变这里的一切。

四、用平淡和坦然看待

先说个人教学成绩。xx年春我教学毕业班语文,中考学生语文成绩十分出色,班上共考取了4名一中生,其中2名正线生,三中生有近30名。xx秋任毕业班语文,进行了两次教学改革:一是课堂目标教学;二是活动作文教学实验。学生很喜欢。

再说学校教学成绩。xx年中考再创历史,黄高生1名,一中正线生9人,校线生12人,共有22名学生进入重点中学就读,130多名学生进入三中就读。令人高兴的是老师中有1人获得省级农村优秀教师称号。09秋基本实行了教师专任化,彻底实行了小班化教学,体育课、实验课得到了重视,体育及实验器材设备得以更新。理想教育的理念开始为大家所接受。

成绩也许不止这些,对于成绩我很淡然。不欣喜,也不追求。追求的应是过程。我信奉这样一句话:过去无悔,现在无怨,将来无忧。

五、用自律和品行彰显廉洁

我是一个能严格要求自己的人,从未利用职权为个人谋取利益,也从未利用教学主管工作推销教辅资料,从中谋取个人私利。

我在工作中追求的是理想,关注的是责任;在生活中追求的是平安,关注的是健康。我认为我们教师多少是个知识分子,读书人立世的根本应是品格,应是文化。

各位领导。以上是我一年来的述职报告,敬请审核、指正。

离退处长德能勤绩廉述职报告 篇4

我能围绕年初制定的目标,自觉合作,锐意进取。在领导的关心和重视下,在同志们的大力配合和支持下,我较好地完成了工作任务。

现在我将学习、工作、诚信(道德、能力、勤奋、业绩、诚信)等方面汇报如下:

一、在道德方面:

重大是非问题正在深入研究和落实。坚持“三个代表”重要思想。坚持“文秘”的先进性,树立科学发展观和正确政绩。认真贯彻民主集中制,顾全大局,服从分工,勇挑重担。

尊重最高领导,团结领导班子成员,思想作风端正,工作作风扎实,敢于坚持原则,求精务实,锐意进取,认真履行岗位职责,坚持依法行政,认真负责分管、协助管理,大力支持最高领导工作,促进XX建设顺利发展。

二、能力方面:

熟悉和掌握国家各项方针政策,能够更好地结合实际贯彻落实,更好地协调各方面关系,充分调动干部的`工作积极性,共同完成复杂的工作任务,具有专业理论水平,具备本岗位所需的基本技能,能够通过调查发现问题,总结经验,提出建议,具有独立处理和解决问题的能力,具有必要的工作经验,具有必要的'指导技能,管理和协调。〔1002〕〔1000〕在指导工作中,首先要认真理解相关文件精神,认真考虑,拟订一套工作计划,然后征求各方意见,集思广益,把文件精神与实际情况结合起来,把个人智慧和群体智慧结合起来。

在工作过程中,坚持前线指挥,找准工作重点和难点,抓住主要矛盾,有针对性地解决问题和矛盾,牢牢把握工作主动权。在协调工作中,坚持以人为本,充分发挥人的主观能动性和团队精神,共同完成复杂繁重的任务。

三、勤勉方面:

我有强烈的敬业精神和责任心,锐意进取,全心投入工作,工作认真,态度进取,行动积极,勇于担当,勇于负责,不计个人得失,勤奋工作,努力工作,埋怨工作,不要无缘无故地迟到或早退。

在过去的一年里,我基本上没有年资休假。来到XX后,我坚持每周去两三次村子。唯一的例外是,在为领导提供决策依据时,我会主动去村里调查摸底,这样才能在心里有个底,做出科学的决策。

四、业绩方面:

工作思路清晰,计划性强,前瞻性强,开拓进取,经常提出合理的建议并予以采纳,完成领导交办的较重的工作任务和其他工作,注重工作方法,效率高,按时或提前完成领导交办的工作,工作成绩突出,效果良好。

1、主持中央环保基金申请并通过受理。

2、主持牛头山水源保护生态基金申请并通过验收。

3、组织XX行政村新农村建设,通过“l3+1”整治村验收。

4、组织100个村帮扶工作,争取帮扶资金。

离退处长德能勤绩廉述职报告 篇5

在过去的一年中,我履行了一个副校长的职责。我分管初中部的工作和全校的教学、教研工作,在自己的岗位上尽力做好工作、带头执行政策,带头遵纪守法,注意自己的言行在教师中起好表率作用,注重树立良好的个人形象,不摆架子,不论资格。在全局工作中当好助手,当好配角。在繁琐的、不起眼的工作中体会着人生的乐趣,体现着自身的价值。

一、摆正位置,尽职尽责。

我能摆正自己的位置。平易近人,服务育人。办事坚持原则,平时严于律己。不断提高自身素质,力求勤政务实。不阳奉阴违,不摆功讨好。愉快地与校长合作、不计较台前幕后。不失原则地宽容他人,但决不放松对自己的要求,每天从不迟到、早退。真诚、公正地对待教师、相互尊重、相互配合。当感到年轻同志对我照顾和体谅时,心中很知足,更加增强了自信心和责任心,更加珍惜这种“团结和谐”的工作氛围。

二、教育教学,尽心尽力。

既教书又育人,是教师的天职。我把德育工作贯穿教学过程始终。一方面教会学生怎样做人,一方面教会学生怎样学习。虽然我不是班主任,但我经常给学生作耐心细致的思想工作,通过家访或多种形式了解学生,排解他们在生活上、思想上、为人处事上、学习上遇到的各种困难,成了学生的挚友。

在学校德育工作中,我尽力协助相关部门把德育措施落到实处。做到有计划地开展法制、心理辅导、未成年人思想道德等宣传教育。为每个班印发了教育部关于学生伤害事故处理办法、中小学生守则、中小学生行为规范等条例。我为全体师生作了禽流感知识专题讲座、腮腺炎知识专题讲座,开展了“反对xx崇尚科学”的警示教育宣传活动,城市卫生教育宣传活动,等等。认真执行了班主任德育考核制度,档案齐全。德育工作做到了网络健全,制度落实,资源丰实,效果良好。

工作中我也经常接到家长的求助电话,一般都是因为采用不恰当的教育方法与孩子产生激烈的矛盾冲突。我都能热情给予帮助。有时也和班主任一起做学生的思想工作,使之能较快、较好地解决问题。

对家长的来电,来信,来访能耐心解答,及时处理,尽量给予满意答复。并要求教师主动、积极与家长、学生进行交流、沟通,及时化解矛盾,消除教师与家长之间的误会。

积极开展献爱心活动,与师生一道帮助那些受灾、受难的.贫困学生及群众,本年度我个人在各种捐款活动中累计捐款达300多元。

三、改造教育模式,提升教育品质。

学校所进行的各种各样的教育教学活动都是希望学生成功,但成功只是手段,让学生感到幸福才是目的。幸福感对学生健康成长至关重要。一个有幸福感的学生,她的身心会很健康,对世界、社会、人生、事业、他人等各种问题的看法会比较正确,为人处事比较合理。一个人有了幸福感,成功只是迟早的事。我积极努力地在工作中贯彻这种教育思想。还积极组织了形式多样、丰富多彩的兴趣活动。让学生在各级活动中获得了奖励,尝到了成功的喜悦,感受到了快乐的幸福。

离退处长德能勤绩廉述职报告 篇6

我自20xx年3月到城建任公司工作以来,始终坚持认真学习、踏实干事、清白做人,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观和十八大以来各中全会精神,立足本职,脚踏实地,兢兢业业,不断进取,在公司领导和同事们的关心支持、帮助下,认真履行职责,坚持原则,恪尽职守,较好的完成了各项工作任务,现将德、能、勤、绩、廉等五个方面总结如下:

一、关于“德”的方面

以德为首、为纲,德的内涵是指遵纪守法、廉洁奉公遵守职业道德、社会公德。有“德”才可服人,有“德”方能安邦,作为一名项目管理工作人员,我始终注重加强主观世界的改造、牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,牢固树立正确的利益观,保持良好的道德风,不管什么时候,都要从严要求自己,坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”,到城建公司项目部工作以来,从不敢有丝毫懈息,时刻告诚自己要始终把事业和工作放在首位、不计较个人得失。无论做什么工作都能摆正自己同公司、同事之间的关系,把实现个人的人生价值同服从公司领导的安排和开创工作新局面,与实际工作紧密地结合起来,自觉地学习和贯彻党的基本理论、基本纲领和基本路线,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不倦地对信仰和理想去追求。

二、关于“能”的方面

“能”为胜任工作的基本条件,能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。个人综合素质的高低,工作能力的强弱,决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高自己的能力。

1、坚持加强理论学习、提高理论素质。理论学习是我必须长期坚持的一项重要任务,我始终自觉坚持加强对马克思主义理论的学习,坚定不移地用马克思主义理论武装头脑,以此作为统揽全局,贯穿各项工作的灵魂。

2、坚持业务知识的学习,注重业务能力的提高。与时俱进加强学习、跟上工作节奏和要求,尤为重要。所以,平时我较为注意向书本学习,向公司领导学习,向优秀的同事学习,把好的工作方法、工作经验和自己的工作思想融会贯通,提高工作能力、用到工作中去。

3、珍惜团结、维护和谐,一个单位、一个部门,只有团结共事,形成一个和谐氛围,才能心情舒畅地开展工作。在工作中我严格要求自己,主动配合好领导和同事做好各项工作。

三、关于“勤”的'方面

“勤”为担负工作的基本要求。勤,指的是工作尽力尽责,勤奋不怠,甘于奉献。勤是工作态度的基本体现,也是一个人有没有良好道德素养的体现。

自到公司以来,我始终保持良好的工作作风,工作中勤奋认真,勤劳奋进,拥有着积极的工作态度和强烈的事业心,对待工作一丝不荷、任劳任怨,不迟到早退,以满腔的热情投入到繁忙的工作中,让生命的价值在工作中得以充分体现。

四、关于“绩”的方面

“绩”为工作优劣的集中体现。绩,指的是一个人的工作实绩。是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一个标志,是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。

近一年来,我所负责各项工作在领导关心、支持和同事的配合、共同努力下,顺利的完成了各项日常工作任务和领导安排的日常任务,不拖泥带水,不敷行了事。我现已完成以下工作任务:

1、住房的日常维修及内页资料管理工作。

2、配合完成垃圾中转站实施前期资料收集、工程建设地点选址等。

3、2016年棚户区改造建设项目地勘审查、建筑工程施工图设计文件审查、概算审查、招投标工作以及相关资料整理。

4、2017年城市棚户区改造安置区建设可研数据调整工作以及地勘工作的开展、项目投标工作、城西片区房屋拆除招投标工作以及其他相关事宜。

5、积极主动的完成领导交办的其他工作任务。

对各项工作做到事前计划,事毕总结,并对项目资料进行分类收集整理归档,各项事务都在有条不紊的顺利进行。

五、关于“廉”的方面

廉是工作的道德操守。古语说:“公则生明,廉则生威”

又有“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行”,主要讲的就是道德操守对于人的重要性。

在廉洁自律方面,我严格要求自已,始终保持廉洁的作风。我深知只有真心实意地为群众谋利益、服好务,才能履行好自己的职责。我从没有利用工作之便获取一己私利,没有假公济私、化公为私的行为。自己在党风廉政建设方面,能够自觉养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。

从德、能、勤、绩、廉五个方面回顾过去的工作,进行总结,既是对过去工作的检讨,也是对自己今后工作的促进。当然,在工作中和思想上,自己还不同程度地存在一些这样或那样的问题,比如还存在着事业心和责任感不强的现象:工作标准不高,要求不严,只求过得去,不求过得硬;缺乏敢做敢为敢为人先,开拓创新的意识等。对此,我决心在今后的工作中认真加以克服,努力改进,为公司的发展做出自己应有的贡献。

离退处长德能勤绩廉述职报告 篇7

作为村主任,我时刻严格要求自己,时刻不忘履行好农村干部的职责,及时了解村民的意愿,切实为村民多办实事好事,得到了村民与上级领导的认可。现从德、勤、能、廉四个方面作如下述职。

一、关于“德”的方面

我始终牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,保持良好的道德风尚,以一名党员身份严格要求自己,身体力行,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神。在日常工作中,我顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,始终把加快发展、致富村民作为头等大事来抓。

二、关于“能”的方面

1、加强学习。我始终坚持加强对马克思主义理论的学习,坚定不移地用马克思主义理论武装头脑,以此作为统揽全局,贯穿各项工作的灵魂,并联系实际进行深入思考,同时加强学习新农村建设的相关政策,明白新农村建设的要求,以便更好的开展工作。

2、深入群众,深入实际调查研究,正确决策。我常常深入农家小院,切实了解村民需要,解决村民实际困难。搞好村内团结。

三、关于“勤”的方面

我始终保持良好的精神状态投入到各项村务工作之中。无论是牛头村新农村建设、农村养老保险还是农村合作医疗,我都积极参与。尤其是下半年的农村环境卫生整治活动,使我明白要做好工作,要不断转换角色,解放思想,转变以往应付检查的.心态,而是要真抓实干。

四、关于“廉”的方面

在廉洁自律方面,我严格要求自己,从没有利用职权和职务上的影响,获取一己私利的行为,没有私自从事经营活动的行为,没有假公济私、化公为私的行为。自己在党风廉政建设方面,能够自觉养成奉公守法,以清廉为荣的作风。

虽然在过去的一年里取得了各项事业的进步,但是过去的成绩并不代表将来的发展,我深知我村的发展在面临许多良好机遇的同时也面临着很多问题,但我对我村的未来仍充满无限希望,在上级部门的指导下,在全体党员干部和村民的齐心努力下,希望我们xx村越来越好。

以上述职述廉,不当之处,敬请批评指正。