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与信仰对话活动总结

与信仰对话活动总结(集合14篇)_与信仰对话活动总结

发布时间:2019-11-28

与信仰对话活动总结(集合14篇)。

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我曾经想过,我的未来会怎样,是像大海那样浩瀚,还是像星空那样淡渺。

小时候,就像很多孩子那样,我憧憬着成为一名生物学家,穿着白大褂,探究神秘的生物世界。

后来我才明白自己的天真。我给自己的定位逐渐变成了一名像杜拉拉那样的白领,光鲜靓丽,衣鬓交错。我以为,这是我想要的生活。就这样,曾经的梦想被我死死压在心底,种子还未萌发就停止了生长。

成长给我带来的不仅是成熟的思想,还有对梦想的渴望。我倚在河边的栏杆上,微风温柔地与我的发丝缠在一起,日光微醺,在河面上洒下一片金色的涟漪。叶斜掠过鼻翼,我轻轻夹住它,不禁又为上面勾勒出的神秘叶脉沉迷。一切都那么静,那么美。

我心有定夺。

这个过程漫长而痛苦,一边是现实的残酷,一边是梦想的彼岸。两种思想在我的`脑海中反复搏斗,我日夜沉思,日夜对话,与自己。

冬去春来,学校深处的花海幽静唯美,各色的花儿携着春意层层叠叠的开遍每一个角落。我好奇的踏进去,屏住呼吸,看飞蝶在花层中翩翩。

倏忽一棵苹果树进入我视线,青嫩的苹果沉甸甸的挂着。左右看看,梨树桃树上也有一个个小果子在冲我笑呢!

最后,我发现一颗挂“吊瓶”的树,轻抚上它的树干,我心中充满了怜惜。

“祝你茁壮成长。”我留下这样一句话,飘然离去。

我心有定夺。

现实与梦想,在成长中我不断思考,自然对我的触动,对我的启发,让我一天天蜕变。或许,在未来我会向现实妥协,但在内心,我最心底的愿望永不会变。

世间万物,花鸟鱼虫,我谨以此祝福你们:

免你惊,免你苦,免你四下流离,免你无枝可依。

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你知道吗?其实天空也会说话,它时时刻刻在陪伴着我们。

当我们在学习上取得一点成绩,享受成功的喜悦时,无论是下雨亦或是刮风,天都是美丽的,可当我们在生活中遭遇挫折,内心诅丧时,天不管有多蓝,太阳不管有多明朗,在我们的眼中,天却是灰暗的。

殊不知,天空其实一直陪伴着我们,一直和我们交谈呢!小时候,我会经常独自一人仰望天空,向它诉说自己的喜怒哀乐,总觉得天空会给我自己想要的答案,想着想着,仿佛天空真的说了话一样,灰暗而阴沉的心情一下就变得开朗了。长大了,我依然会独自一人仰望天空,向它诉说自己的人生理想,而此时的我只会呆呆地仰望天空,自己想出千百个办法来欺骗自己,自己努力地想抛去那些烦心的琐事,让天空作证,想着想着,就哭了……

时间能改变一切,与天空交谈,听天空说话,让我明白了许多道理,也让我成熟了许多。

天空曾经告诉我:永远不要放弃任何希望。

有一位哲人曾经告诉我:希望本无所谓有亦无所谓无,这正如地上的路,走的人多了便成了路。在我十五年的青葱岁月中,我曾有过彷徨与迷茫。中考成绩不够理想,看到同班同学升入省级示范中学,而我接到的却是一张可怜兮兮的普高录取通知书,我绝望了。我想辍学去外面打工。那一个晚上,我仰望天空,想从它那里得到我所要的答案,这时善解人意的天空对我说:不要放弃,你要战胜自己。于是我重拾信心,背起行囊再次踏上了求学路。

天空曾经告诉我:要做一个有包容之心的人。海纳百川,有容乃大。天空说:“无论阴晴雨雪还是严寒霜冻,我都能包容它。”正因为这样,树长得如此茂盛,花开得多么鲜艳,鱼儿游得那么畅快,大地是那么的勃勃生机,那么面对别人对自己的误解,面对别人对自己的咄咄逼人的斥责,要有一颗包容之心。大肚能容容天下之事,生活中,不尽人意之事十有八九,每当我想到别人的误解,我谨记天空对我的忠告,始终用一颗包容之心待之。十几年下来,我身边的朋友也越来越多。

天空其实也有情绪,它也有不开心的时候,它也会流泪。

天空了解我们的心事,当我们开心时,它会陪我们开心,始终露出一副盈盈的笑脸;当我们难过时,它会联我们一起难过,此时的它乌云密布,阴沉沉的一片。

天空也会常常在我毫无头绪的时候,给我指引正确的方向。

听天空说话,听听它的心事,陪它聊聊人生,谈谈理想,在无人陪伴、空虚寂寞的时候,天空是最好的陪伴者。

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9月16日,根据学校教研组安排,围绕“如何提高课堂教学效率”这一教研专题,我执教了人教版小学五年级上册第五课《古诗词三首》中的前两首——《泊船瓜洲》和《秋思》。教学这两首诗歌,我除了围绕教研专题,还试图从新课标中对高年级学生提出的要求出发,确立了使学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,形成良好的语感……能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界”的教学目标,为此,我设计了这样的教学流程是:1、抓字眼,明诗意;2、创情境,入诗境;3、巧过渡,悟诗情,。在实际教学过程中,我觉得收获是有的,而不足也是显而易见的。试总结如下,作今后教学之鉴。

一、抓诗眼,明诗意

《语文课程标准》5、6年级诗歌学习的目标是:“大体把握诗意,想像诗歌描述的情境,体会诗人的情感。”在指导学生理解诗意的环节中,我采用的是常规的教法,没有什么特别之处:1.初读诗歌,感知内容。2.大家轻声地读一读诗,读准字音,并结合重点词的意思想想这首诗的意思。3.指名读,正音:间、重、还4.说说诗歌大致的意思。

五年级的学生已学过很多古诗,他们能借助注释、工具书、想象画面等多种方法来读懂古诗的大意,对学习古诗抱有一定的热情。尽管如此,本环节的教学仍然不能马虎,这就像万丈高楼平地起,基础很重要。

二、创情境,入诗境

情感总是伴随着认识过程而产生,情感体验同样对认识过程起着很大作用。在本课教学中,我通过图画示意、音乐与图片的渲染、资料的补充、教师的语言描绘,创设多种场景,让学生走近诗人,走进诗境,从而更深刻地领悟作品所表达的情感。本环节的教学,我从绿字入手,“春风又绿江南岸”,江南多美呀!花红柳绿,莺歌燕舞,一派生机勃勃、春意盎然的景象。(次第出示江南春景图片,教师描述)是啊!一个“绿”字不仅使我看到了满眼的绿色,成行的碧树,荡漾的春水,还让我看到了烂漫的桃花,各色的野花,江南的小桥流水人家。

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1背景:2013年两会,因为梦想变得很温暖,因为梦想变得很沉重。承载亿万人民的梦想和重托,将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。

作为中国的新生代力量,我们更应该扬起青春的风帆,为实现“中国梦”而努力。为了使广大学生更加了解中国的伟大名族复兴,我系以各团支部为单位特举办“与青春对话,飞young中国梦”主题班会。

一、活动目的及宗旨

1让学生更深刻地了解中国的发展史和奋斗史,表达爱国情怀。

2激发学生对青春和梦想的反思,提高思想水平;三。让学生了解中华民族伟大复兴的真谛。

二、活动主题

“与信仰对话,飞young中国梦”主题班会3、活动对象

机车车辆系全体学生

4、活动时间

五、活动内容:

1.热爱生活、热爱国家

2各班自行安排班会的形式和内容

7、活动意义:

活动展望此次主题班会是以我们青年团员的视角去看待“中国梦”,从我们角度出发,来提升我们自己的思想高度,希望通过此次活动,同学们能领悟到为中华民族伟大复兴而艰苦奋斗的精神,能有一颗拳拳赤子之心,将我们的青春和热血奉献到我们的祖国建设中。

机车车辆系团总支

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不似高一的闲慢懒散,也没有高三的紧凑忙碌,高二则是一个压力山大的时期,因为前有高三,后有高一。

从高一过渡到高二的时间很短,导致很多人无法适应高二,就变得焦虑,而此时,听到最多的话就是“你是一个高二的学生了,要努力学习,不然以后连个二本都考不起,以后连自己都养不活……”无论是在学校、家中,还是去走亲戚,都会听到类似的话。那时,我们不会觉得他们是因为关心我们,而是会因为听多了这类话而烦躁。而这个时候,或许我们可以放下一切,与自然对对话,让自然安抚我们躁动的心灵,让它归于平静。

我是如何想到这个办法的呢?那完全是一次偶然。

那是我升入高二的第一次月假。经过一个月的学习后,我感觉真的很累,本以为可以趁这次机会好好休息一下。可是回到家里,听到耳中的还是那些话:“你有没有认真读书啊,你要知道你已经高二了,要是考不起大学你就别读了……”说实话,听到这些话真的让我很愤怒,于是扔下一句“我出去走走,马上回来!”就出去了。出了门之后,漫无目的地走着,不知不觉中,我走进了一片树林。

我仿佛是误入桃花源的武陵人一样,误入了这一片树林。初冬季节,落叶满地,铺陈着一地的悲凉。我慢慢地走进其中,仿佛到了另一个世界。这个世界是无声的,它静悄悄地在那里,寂静无声;同时,它又是喧哗的,轻轻闭上眼睛,让心沉淀下来,你会听到不知名的虫子发出的声音,你会听到微风吹过的“沙沙”的声音……

我轻轻地把手放到一棵树上,抚摸着它,我不知道它是什么品种,但是我知道,它经历过风霜,它们在它的躯干上留下了岁月的痕迹。不在乎地上是否有虫,不在乎是否会弄脏衣服,我靠树而坐,单手抱着它,仿佛抱着母亲一样。我从未有过如此平静的时刻,学习、家人仿佛都已消失,整个世界只有我和这片宁静的树林,微风轻抚着我的脸庞,就像和蔼的母亲轻抚着自己的孩子一样。我与大自然进行了一次心灵上的对话,它抚平了我的愤怒、无奈、悲伤……一切都归于平静。

在生活中,我们总会遇到让我们无法忍受的事情,我们会悲伤,会愤怒,会彷徨,会找不到前进的方向,当我们遇到这种情况发生时,不如让我们的心灵休息一下,走近大自然。

让我们与大自然对话,让大自然净化我们的心灵。

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自从那天遇见了你,

可能是个意外,

也可能是上天的安排,

可怎么也不会想到,

我心底的防线会彻底为你打开,

开始倾其所有醉心这份你给的爱,

虽然心里明白,

这样下去不会有未来,

但我还是不愿意让寂寞的心再受伤害,

情人这名字,听起来是多么甜蜜与浪漫,

让我午夜里有了思念,心里有了温暖,

有了你的存在,什么人再也无法替代,

心里明白情人到最后的结局总是离开,

但我不会后悔这份潮湿的等待,

情人,每一声问候,每一个笑容,

都让人融化你那无边的温存,

你是我的'情人,我梦中的情人,

你像空谷幽兰一样纯洁无暇的女人,

遇到你是我今生的幸运,

自从遇见了你,

我就开始迷恋那午夜的歌声,

还有那窗外温馨的花雨。

虽然花会落败,但花香会依然与心同在,

我对你的思念无处不在,

情人,我梦中的情人,

我已许下诺言,

今生如若不能相见,

来世一定要与你花好月圆,

你的到来扫除了我心中的尘埃,

每一天都觉得时间跑的太快,

真想把我的一切化成对你的爱,

情人,梦中的锁爱。

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与路遥对话


近几年,中国文学界的一个重要话题就是与路遥的对话。作为中国现代文学的重要代表,路遥以其独特的写作风格和思想深度,深受广大读者的喜爱和尊敬。在这篇文章中,我将通过与路遥的对话,探讨他的作品对我个人的影响以及对现代社会的启示。


我曾经负责研究路遥的小说《平凡的世界》。在阅读这本小说的过程中,我仿佛置身于一个真实的世界,与主人公们一同生活、思考和奋斗。小说中塑造的人物栩栩如生,他们的命运和心灵历程感同身受。与他们的相处让我思索人性的本质,对社会问题的思考也越发深入。


在我与路遥的对话中,我问他关于他作品的灵感来源和创作理念。他告诉我,他的创作灵感来自于自己的生活经历和对社会问题的观察。他认为作家应该敏锐地感受社会的变化和人民的疾苦,以此来表达自己的思考和情感。他坚持他的作品应该具有启示性,要能够引发读者的共鸣和思考。


在谈到《平凡的世界》这部小说时,路遥告诉我他写这本小说的初衷是为了探讨人在大时代背景下的选择与困境。他通过小说中的主人公,展现了在社会变革和个人命运交织的纷争中,人们如何在平凡的生活中追求自己的理想和幸福。他希望读者能够通过他的作品,思考人生的意义和价值,对自己的生活有所启发和建设性的思考。


我在对话中表达了我对《平凡的世界》的赞赏之情,并对其中的一些细节进行了深入的讨论。我认为这本小说通过对普通人生活的真实描绘,向读者展示了平凡人的伟大和真善美的力量。虽然主人公们经历了很多苦难和困境,但他们依然坚守自己的原则和信念,积极面对生活的挑战。这种精神深深地感染了我,让我明白人生需要坚持和勇敢。


在对话中,我向路遥提出了一些关于中国当代社会问题的疑问。他告诉我,他作为作家,一直关注着社会问题。他认为中国社会正在发生巨大的变化,其中既有积极的一面,也有一些困扰。他希望通过他的作品能够唤起读者对社会问题的关注和思考。他相信文学的力量可以改变社会,让人们对社会问题有更深入的了解和关注。


与路遥的对话让我认识到文学的重要性和作为读者的责任。文学作为一种艺术形式,不仅仅是娱乐和消遣,更是可以传递思想和价值观的媒介。通过阅读和思考文学作品,我们可以更好地理解和面对现实生活中的问题。同时,我也意识到作为读者,我们需要保持独立思考的能力,审视和评判作品中所表达的观点和理念。


与路遥的对话让我深感荣幸和骄傲。他的作品让我思考了许多问题,也启发了我对人生和社会的思考。通过他的作品,我看到了希望和勇气,也看到了人性的光明和坚韧。我相信,随着时间的推移,与路遥的对话会继续深入,我会从他的作品中汲取更多的力量和智慧,为人生的旅程增添更多的意义和价值。

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与朋友对话,可以获得真正的友谊;与家人对话,可以感受到亲情的温暖;与人生对话,可以领悟到生命的真谛。

在一个周日的早晨。我一觉醒来,突然举的家里好闷,我打开窗户透透空气,可却发觉空气里都是一些难闻的味道,而天空越发阴沉,灰蒙蒙的,原来雾霾又来了。这几年,雾霾次数越来越多,我不禁大声对天空问道:“在我儿时的记忆里,你是蓝色的,怎么现在变成了这样一个样子呢?”天空似乎听懂了我的话,只是默默呈现出了一幅令我触目惊心的画面:人们乱扔垃圾、随地吐痰,导致垃圾越来越多;人们乱砍乱伐,过度放牧,导致植物大量减少,二氧化碳持续增多;大街上拥挤着大大小小的汽车,呼呼地排放着尾气……最终,这场面被一场大的雾霾笼罩了,什么也看不见了,……我不禁感叹到:“天空啊,环境污染这么严重,为什么人类要破坏自己赖以生存的家园呢?”天空仿佛又一次听懂了我的话,一阵微风吹来,窗前的柿树摇动着枝杈,树叶哗啦啦作响,我知道这是天空在回答我,我用心聆听着:“都是人类的无知、自私和贪欲啊,要金钱不要蓝天,要金钱不要青山,要金钱不要绿水……”我非常惭愧,赶紧对天空说:“不,人类已经有了觉知了,中央的文件不断下达,国家已经开始治理环境了,请相信不久的未来,你就会恢复本来的蔚蓝面目的!”这时候,一缕阳光拨开雾气,从窗户直射进来,我知道,天空听懂了我的话语。

其实,身边有许多生命,是平凡的,是沉寂的,是默默无闻的,但是他们是我们生命中不可缺少的。与天空的对话让我懂得了保护环境的重要性,不要再次伤害我们赖以生存的家园了。我在心中默默祝福我的祖国,相信她在强大起来的同时会一直拥有蔚蓝的天空。

⬮ 与信仰对话活动总结

近代的中国,犹如一头雄狮。然而领导者的胆怯无能却如钢铁的牢笼,将他死死困住。于是中国啊,竟被那小小的豺狼蛇鼠所分食!少不了的是被咬下一块又一块血淋淋的肉,多丁的是一根又一根束缚的铁链。谁,来救救他吧!

他的爱国情怀被民族的危亡激起,报国之志使他登上致远舰。指挥着众位爱国之士,宁可牺牲,绝不丧国。他就是大振国威的致远舰管带——邓世昌。在舰船中弹即将沉没的时刻,他果断地的决定:开足马力,冲向敌人……

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。邓世昌用生命诠释了自己做为臣民,对君主的忠诚,对国家的热爱,更显示了做为一位领袖,该有怎样的品质与觉悟。“将军百战身名裂,向河梁,回首万里,故人长绝。”邓世昌的死,是中国的一大悲痛,然而他的灵魂未死,精神不绝,仍与我们对话。

不用仰慕我的勇敢,当你面临自己国家危亡之际,你也会毫不犹豫的献出一切。我比不上李广,那个让匈奴魂飞胆丧的飞将军;也不如卫青、霍去病,那敌人心中的栗影,我只是献出了我自己应该付出的,不留余力。

想我泱泱大清王朝,怎能如此屈辱的臣服于他人呢?因此,我报定志向,要我自己的国家加上一双有力的臂膀,也许是有幸,我能做为一名领袖同敌人抗争。在我看来,不管是一个国家、还是一支军队,最重要的部分就在于它的领袖。领袖,顾名思义,领即是一件衣服的最上边,领正、衣就正,领斜,衣亦斜;所谓袖,是一件衣服中最软的部分,能屈、亦能伸。但对于列强的侵略,将先祖留下的江山拱手让人,以求一日之安眠,非吾所谓之“软”,更非吾所谓之“屈”;吾所谓之“软”与“屈”乃当软则软,当屈则屈,并非苟且偷生,低声下气之软与屈。故作为领袖,能屈能伸,行为正直乃最重要的两方面。士为知己者死,一个优秀身先士卒的领袖才能让自己的士兵激起百分之百的斗志,无所畏惧。

一百二十年历史已过,邓世昌的精神灵魂如天地间的一只孤雁,在交游零落,云飞风起之间,只有皎皎明月与其酣然如醉,听其倾诉心思,然后它留下的是中国伟大的、不屈的抗争精神,留下的是一名领袖沉重的责任,是一种又一种的伟大精神品质让后辈去学习。

⬮ 与信仰对话活动总结

生死交错、在空中盘旋,是一个又一个无法诠释的梦境。生死离别、在所难免。我欲扭转乾坤,却无能为力。

宅心仁厚、仁慈救世、无所不能的上帝!人们是这样尊称你的。

卑鄙阴险、刻薄狠毒、毫无怜悯之心的死神!这是人们对死神的评价。

呵、宅心仁厚的上帝呃!有多少人被你虚伪的一面迷惑住?又有多少人尊崇你、拿你当祖宗一样供奉呢?

呵、卑鄙无耻的死神呀!有多少人被你冷漠无情的脸孔震慑住呢?又有多少人憎恶你、拿你当瘟疫一样赶呢?

满口仁义道德的上帝、你真是太厉害了!你、主宰着世间的一切,是你创造了人类、给予了我们生命,夺取我们生命的是那个千夫所指的死神。但你完全可以扭转乾坤,然、你却置之不顾,一副无能为力的样子。你这个伪君子、你不是无所不能的吗?你难道敌不过死神?

对于我一连串的质问,你并没有发怒,以平静的口吻说道:“生是规律、死是必然。任何事物都无法逃脱生死交替的轮回。不过是世人不愿面对罢了。”

我无言反驳、因为你说的是对的。那些年过半百的老人、为非作歹、十恶不赦的坏人被死神夺去生命时、你冷眼旁观是有理的。但、尊敬的上帝、我想请教您,那些善良的、精彩人生将要上演的、为人老实安分、光明磊落的,在他们将要绽放最灿烂最美丽最夺目的花朵的青年少女们在被死神无情地夺取他们那宝贵生命的时候、为何你、上帝、仁慈救世的上帝、无所不能的上帝、一人之上万人之下的上帝竟狠心弃他们于不顾?任他们的亲人哭的肝肠寸断也无动于衷!

人们说你宅心仁厚、是人类的救世主。但、你哪宅心仁厚了?你又哪拯救人类了?享受世人的拥戴、供奉,你配么?你有资格么?你就不觉得羞耻么!你与死神又有何差别、说白了、你们不过是按部就班。凭什么你就受世人欢迎、而死神受世人唾弃?

对于我这个不知好歹的人类的顶撞、你应该愤怒!应该把我打入阿鼻地狱!但、你没有·

你那原本与世无争、如空谷幽兰一般的脸庞此时不在平静,原本年轻英俊的脸孔一下子苍老了许多、且、笼罩着无限伤感与无奈。

你重重地叹了一口气,闭上一双能看透一切的眼眸,万般无奈地说:“一切皆是命。”

我惊讶地盯着眼前这个主宰世间万物的上帝。“命?我亲爱的上帝,我无所不能的上帝,我一人之上万人之下的上帝!命?你竟然跟我说命?你竟然认命?!那你让我们这些人类怎么办?你让我们天下苍生都去认命吗?!”我的语气充满了怒气与讥讽。

上帝对于我的失礼毫不介意,顿了一会、以反问的语气说:“不然呢?”

我迷茫、不解。慢慢地、绝望遍布全身,再也找不到任何话语来反驳这个所谓的上帝。

命?连至高无上的上帝都屈服于你么?你到底有多大的威力?又是来自何方?……………………忽然、狂笑不止。

命、命、命……~什么是命?你即如此之强、那我就和你一决高下。即使:

“粉身碎骨、也再所不惜。”


⬮ 与信仰对话活动总结

伴随着撼天动地的巨响,长征七号遥四运载火箭托举着天舟三号货运飞船一飞冲天,奔赴浩瀚宇宙,在即将到来的中秋佳节与空间站天和核心舱顺利团圆。

长征七号遥四运载火箭剑指苍穹

中国,牛!中国航天,牛!中国航天人,牛!

观礼台上,师生代表们高声欢呼、激动不已,目送天舟三号踏上星辰大海的征途。红扑扑的脸蛋、挥舞的国旗、对航天事业充满向往的眼神这个下午,他们在祖国的南海之滨放飞梦想、逐梦航天。

近年来,该发射场所在的西昌卫星发射中心将弘扬航天精神、传播航天文化作为重要工作,着力围绕西昌、文昌两大航天发射场,与驻地政府合作开展航天科普和爱国主义教育,让航天梦想在青少年心中生根发芽。

⬮ 与信仰对话活动总结

你绝不会听到我频频地叹息,我们生活的这个世界很辽阔;让我们给蚂蚁讲个童话故事,再给小鸟们唱一支快乐的歌。

向萤火虫道一声谢借一盏灯,去给天鹅献一束花学习飞翔;举着萤火去拜访天上的星星,和天鹅结伴飞向温暖的南方。

即使我们遇见了蛇也别害怕,看见蜥蜴的脸也别嫌它丑陋;去和蛇一起探讨远古的神话,去向蜥蜴学习在峭壁上行走。

每个夜晚我的梦境都很灿烂,你会在朝霞里看到我的笑脸。

⬮ 与信仰对话活动总结

明月如霜,好风如水,清景无限,我独倚窗前,恍惚间长袍飘飘的你在向我走来……

数千年往事,注到心头,把酒凌虚,叹滚滚英雄何在?浪淘尽了千古风流人物,无情岁月匆匆,但却没忘记留下一个豪放的你左牵黄,右擎苍,千骑卷平冈!鬓微霜的太守你,若能遣冯唐,又怎会做不到挽雕弓如满月,亲射虎,赛孙郎,西北望,射天狼!乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,浩浩荡荡的长江水见证的是东坡你一腔碧血为国洒的张扬!

一瞬间快意,洒向江湖,挑灯舞剑,愁浩浩正气竟销!铁板琵琶安在?都说这是你的行囊!可梦中,却有人吟唱起了“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”!乙卯年的风啊,裹胁着密州城的沙,把你的深情漫山遍野地向一个叫王佛的女子送上!她温柔地伸手,为你拂去满身的尘土,明月夜,短松冈上回眸一笑,让东坡你断肠!应笑多情的你,早生华发!那一年,你“对床夜雨听萧瑟,恨此生、长向别离中,把无限事,从头说。相看恍如昨,许多年月”!闻此语,子由约你“池上觅残春,花如雪”。看,浪迹江湖的你,泪眼朦胧中,几度搁下了行囊!

世事一场大梦,人生几度秋凉。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。“乌台诗案”后你没乘风归去,反倒是在缺月挂疏桐,漏断人初静时,在寂寞清寒的沙洲,拣尽寒枝不肯栖,缥缈孤鸿影。你说“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”;你还说“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”。小舟从此逝,江海寄余生,你千年后回首向来萧瑟处,归去路上,也无风雨也无晴。“不独笑书生争底事,曹公黄祖俱飘忽”。东坡啊,我看见那涛涛的黄河水,也在恭恭敬敬地为黄河侧的你敬上了一樽洒脱而超然的酒。

“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,西湖的“苏堤”对你说这是你的战场;“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”,这千年之前热带的光,见证的是你被流放的沧桑;“且趁闲身未老,须放我、些子疏狂。百年里,浑教是醉,三万六千场”,江南的千钟美酒,听你在唱一曲《满庭芳》。

东坡啊,多少凄风苦雨的磨砺,才造就了这样的一个你!你“居庙堂之高忧其君,处江湖之远忧其民”;你“腹有诗书气自华”,写尽了“棋琴书画诗酒花”,说尽了“柴米油盐酱醋茶”;你“笑渐不闻声渐消,多情却被无情恼”,描尽了多情才子你的风华!亮煌煌几页史书,怎能写尽你如戏的人生!历史的天空因为闪烁了你这颗星,人间便多了一股赤子情!多少风云散啊,岁月它带不走你的姓名:你能狂妄怪僻,也能庄重严肃;你能轻松玩笑,也能郑重庄严。从你的笔端,我能听到情感之弦的振动,有喜悦、有愉快、有梦幻的觉醒,有顺从的忍受。你光风霁月,你不忮不求,你身上这一股道德的力量,让我的眼前总飞扬着你鲜活的面庞!多想与你把酒言欢:东坡,我的宇宙因为你的存在,满是生命的正能量,漫漫人生路,你永远是我生命中的荣光!

⬮ 与信仰对话活动总结

遥隔时光长河,我想与金岳霖对话,这位爱了林徽因多年的痴情男子。

敢问金先生,您可曾悔过吗?未能在林徽因最青葱的年华遇见,而徐志摩烙印于林徽因心底。可就在徐志摩从林徽因心里离开时,梁思成住了进去,您却仍在原地,默默守护着。敢问金先生,您可曾怨过吗?您苦苦等待,等到徐志摩与陆小曼,等到林徽因与梁思成,等到林徽因逝世,等到您辞世,您都没有等到一个结果,没有实现成全您的夙愿。林徽因至始至终都未曾是您的,然您的心是只为她而停留。

敢问金先生,您可曾弃过吗?爱了这么多年,却没有回报。哦不,您是那么纯粹地爱她啊,没有一点企求,怎会要回报呢?但知道了林徽因是喜欢徐志摩的时候,您可曾弃过吗?知道了林徽因选择的是梁思成的时候,您可曾弃过吗?知道了林徽因与梁思成恩爱有加的时候,您又可曾弃过吗?而您什么也不说,在属于自己的位置里,深深爱着。虽然这些问题,您都不能回答我,可是,可是,我都知道答案。

我知道您不曾悔过,不曾怨过,不曾弃过。最爱的是她,又怎么怨她弃她呢?但我始终不明白,是什么让您心动?是那满腹诗纶,是那美丽的容貌,还是某日对您的匆匆一瞥?也许就那一瞥,误了您一生,而您也乐意被误着,任情如藤蔓般肆意生长。

正当林徽因离世时,想必最难过的,是您吧?您未曾拥有过她,却守护了她一生。仅余微薄的忆象,度过余生。而林徽因留在世上的一字一句,留您年复一年的诵读。对您记忆最深的,莫过于是那件事。

听闻有人曾拿过一张林徽因的照片逗弄您,让您猜猜是何时拍的。此时的您日薄西山,脆弱得像一片欲坠的落叶,看到这照片,您潸然泪下,只对那人说了一句:“把这相片给我好不好?”

向来缘浅,奈何情深,说的就是您吧?您有缘与林徽因相识相知,却无缘与她相伴相依。醉过才知酒浓,爱过才明情深。您愿在林徽因这坛浓酒深醉,直至徐志摩与陆小曼双宿又飞,梁思成也另娶了他的学生,也就只有您,守着一片痴情,年岁已逝,亦终生不娶。

文章来源://www.dm566.com/gongzuozongjie/95281.html