历代军事战略思想总结(模板16篇)
发布时间:2017-07-02历代军事战略思想总结(模板16篇)。
✦ 历代军事战略思想总结
行为遗传学在它的第一个一百年里证明了基因对人类的.人格、性情、认知方式和精神障碍的各方面都有影响.但在第二个一百年里,由于忽略了大脑、环境以及基因表达网络在人类行为上的重要性,进展一开始并不尽如人意.人类的行为以及主导行为的大脑网络毫无疑问是由许多基因经由发育和环境错综复杂的巧妙结合而形成产生的,而该领域的进一步深入研究尚有待于未来科技的发展.
作 者:迪恩・海墨 Dean Hamer 作者单位:美国国家卫生研究院 刊 名:文史哲 PKU CSSCI英文刊名:JOURNAL OF LITERATURE,HISTORY AND PHILOSOPHY 年,卷(期): “”(3) 分类号:Q3 关键词:行为遗传学 基因 人类行为✦ 历代军事战略思想总结
一、一带一路的概念
“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,20xx年9月和10月由分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。
“一带一路”不是一个实体和机制,而是合作发展的理念和倡议,是依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号,主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
二、时代背景
丝绸之路是张骞于西汉(公元前220xx年―公元9年)出使亚洲中、西部地区开辟的以长安(今陕西西安)为起点,经关中平原、河西走廊、塔里木盆地,到锡尔河与乌浒河之间的中亚河中地区、大伊朗,并联结地中海各国的陆上通道。是一条东方与西方之间经济、政治、文化交流的主要道路,推进了人类文明进步,促进沿线各国繁荣发展。
勤劳勇敢的中国人民用智慧、勇气和汗水开拓了连接亚欧非大陆各文明的人文、贸易交流通路,与沿线各国人民共同铸就了辉煌的古丝绸之路。千百年来,"和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢"的丝路精神已深深融入到中华民族的灵魂与血液中,成为了中国参与全球政治、经济、文化等交流活动的重要依托。
进入21世纪,面对复苏乏力的全球经济形势、纷繁复杂的国际和地区局面,xx20xx年9月访问哈萨克斯坦时提出了“新丝绸之路经济带”的倡议,覆盖中国西部9个省区及中亚、西亚、高加索地区甚至南亚相关国家;同年10月,访问印度尼西亚时又倡议“建立21世纪海上丝绸之路”,加强中国由海路与东亚、东南亚、南亚乃至欧洲、非洲国家的合作,这两个倡议合并简称为“一带一路”。党的xx届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,要“加快与周边国家和区域基础设施互联互通建设,推进丝绸之路经济带、海上丝绸之路建设,形成全方位开放新格局”,这标志着“一带一路”正式上升为国家战略。3月28日,博鳌亚洲论坛20xx年年会开幕式当天,中国发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。
三、丝路新图
打开世界地图可以发现,“一带一路”贯穿亚欧非大陆,一头是活跃的东亚经济圈,一头是发达的欧洲经济圈,中间广大腹地国家经济发展潜力巨大。丝绸之路经济带重点畅通中国经中亚、俄罗斯至欧洲(波罗的海);中国经中亚、西亚至波斯湾、地中海;中国至东南亚、南亚、印度洋。21世纪海上丝绸之路重点方向是从中国沿海港口过南海到印度洋,延伸至欧洲;从中国沿海港口过南海到南太平洋。
通过“一带一路”建设,无论是“东出海”还是“西挺进”,都将使我国与周边国家“设施联通、贸易畅通、资金融通、政策沟通、民心相通”。无论是从发展经济、改善民生,还是从应对金融危机、加快转型升级的角度看,都有利于沿线各国政治互信、地缘毗邻、经济互补等优势转化为务实合作、持续增长优势。
四、一带一路会影响我们什么?--几个热频词
命运共同体:亚洲梦
“70年来,亚洲国家逐步超越意识形态和社会制度差异,从相互封闭到开放包容,从猜忌隔阂到日益增多的互信认同,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体”。博鳌亚洲论坛20xx年年会开幕式上,主席的主旨演讲,准确深刻地总结了亚洲国家合作发展的历程和成果,引起高度共鸣。一切发展都应是包容的发展,不应落下任何一个群体,“命运共同体”充分体现了亚洲国家对和平、发展、合作、共赢的高度认同和积极作为,推进亚洲命运共同体建设,已成为亚洲国家的强烈共识,成为共同的“亚洲梦”。
作为亚洲地区最大的经济体,在推进亚洲命运共同体的进程中,中国必须是“领头雁”,中国也有能力承担起这样的角色。党的以来,出访中有一半以上的足迹留在了亚洲国家,与世界各国领导人谈到“命运共同体”的话题不少于10次。其中,借用古代“丝绸之路”历史符号,承载中国梦、和平发展和大国责任的“一带一路”,不仅是一国实现发展的重要路径和地区乃至全球实现繁荣的必然选择,更关系到全民的共同福祉。
“一带一路”:从构想走进现实
“‘一带一路’合作倡议契合中国、沿线国家和本地区发展需要,符合有关各方共同利益,顺应了地区和全球合作潮流。”“‘一带一路’建设秉持的是共商、共建、共享原则,不是封闭的,而是开放包容的;不是中国一家的独奏,而是沿线国家的合唱。”“‘一带一路’建设不是空洞的口号,而是看得见、摸得着的实际举措,将给地区国家带来实实在在的利益。”
主席关于“一带一路”的精彩论述获得国际舆论高度热议,“丝路热”由此掀起高潮。“一带一路”是实现“命运共同体”梦想的重要途径。“一带一路”重大倡议提出后,得到国际社会高度关注。目前,已经有60多个沿线国家和国际组织对参与“一带一路”建设表达了积极态度。截至4月15日,亚投行意向创始成员国已增至57个,“朋友圈”不断扩大。在此之前,丝路基金已经顺利启动,一批基础设施互联互通项目已在稳步推进。“一带一路”建设已经有了早期收获,从构想走进了现实。
经济新常态:中国自信
中国改革开放是当今世界最大的创新,“一带一路”作为全方位对外开放战略,给21世纪的国际合作带来新的理念。中国经济的发展没有唯一的答案。但的表态却令人振奋和鼓舞:“中国经济发展进入新常态,将继续给包括亚洲国家在内的世界各国提供更多市场、增长、投资、合作机遇。”“中国将同大家一起,共同驱动亚洲发展的列车,不断驶向更加光明的未来。”中国崛起大势不可阻挡,这就是中国的自信。
五、“一带一路”给中国经济发展带来什么改变?
一是有利于探寻经济增长之道。“一带一路”是在后金融危机时代,作为世界经济增长火车头的中国,将自身的产能优势、技术与资金优势、经验与模式优势转化为市场与合作优势,实行全方位开放的一大创新。通过“一带一路”建设共同分享中国改革发展红利、中国发展的经验和教训。中国将着力推动沿线国家间实现合作与对话,建立更加平等均衡的新型全球发展伙伴关系,夯实世界经济长期稳定发展的基础。
二是有利于改革开放新格局的形成。改革开放30多年来,我国对外开放取得了举世瞩目的伟大成就,但受地理区位、资源禀赋、发展基础等因素影响,对外开放总体呈现东快西慢、海强陆弱格局。“一带一路”在我国国内段覆盖了中西部的大多数省份,让广大中西部地区由原先的“内陆腹地”变成现在的“开放前沿”,为中西部地区进一步提高对外开放水平、促进经济平稳健康发展提供了契机。
三是有利于经济转型升级。“一带一路”为我国东部地区产业转移和过剩产能化解提供了广阔的战略迂回空间。东部地区受污染治理、土地价格、劳动力成本等多重因素的影响,而我国中西部地区以及东南亚等劳动力成本优势明显。通过“一带一路”战略构想将我国的部分产能过剩或不具有比较优势的产业转移出去,可以为我国的经济转型升级留出必要的发展空间,既可以推动我国经济转型升级,也为“一带一路”沿线国家发展提供了难得机遇。
四是有利于全面深化改革。“一带一路”战略的宏大程度前所未见,初始阶段具有较多“构想”色彩还有很大的解释空间。要在关注外部空间和机遇的同时,坚持深化改革、完善体制,以内部调整和改革来强制度、增效率、促公平,标本并治,灵活、有效地形成和把握行业、地域或市场重点,确保该战略规划的具体实施能够达成预期的政策目标,保证国家健康、长远、稳定发展。
风起扬帆正当时,四海同心逐新梦。"一带一路"战略构想的宏伟蓝图已经绘就,中国愿意与沿线国家一道,和衷共济、相向而行,再现古丝绸之路曾经的荣耀与辉煌,共同铸就团结、发展、繁荣、文明的希望之梦。
✦ 历代军事战略思想总结
18、人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。——《资治通鉴》
25、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
26、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
27、白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜。——李白《秋浦歌》
30、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?(《论语》
33、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。——李白《早发白帝城》
34、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
35、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。——崔颢《黄鹤楼》
41、明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。——李白《关山月》
✦ 历代军事战略思想总结
为了加强各社团之间的联系,增强们的团体荣誉感,增强自身的身体素质,进取倡导精神礼貌,激发同学们锻炼健康身体的兴趣,增强团体合作精神,展现当代大学生进取向上的精神风貌,丰富学校文化生活,社联特举行了此次拔河比赛。我方“疯狂”英语社团和“红十字”协会共同于20xx年x月28、29日在校喷泉广场参加了拔河比赛。
此次比赛以社团为单位,每个社团选五男五女参加比赛,经过淘汰赛规则最终决出冠军、亚军和季军。社联本着公平、公正、公开的原则,对各家社团进行评比。此次拔河比赛参加的人数众多,赛前我方社员进取踊跃报名,比赛时参赛社员提前到场,这充分体现了我方良好的时间观念。比赛时仔细观察其他社团的布阵方式,采取他们的优点,以便更好的发挥自我的优势。场外的啦啦队热情火爆,在每一场中都卖力为我方队员加油助威,她们整齐地喊着号子,给比赛的队员增添了不少信心。比赛中,又充分体现了我方社员坚强、勇敢和团结协作的精神。毕竟比赛是残酷的,因为获奖的名额有限,经过的激烈角逐,最终敲定战局,我方(“疯狂”英语和“红十字”协会)取得圆满成功,荣获“第三名”的好成绩。
经过这次活动,我认为不只是社团之间,还是社团成员之间,都有了更进一步的了解,也加强了社联和各家社团的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台,为社联和各家社团今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了社联和各家社团的组织领导本事,锻炼了各
部门的工作本事和合作精神。虽然取得了良好地成绩,但我们会继续努力,为接下来的活动进取准备,争取为我方社团取得更好的荣誉。我们也会在今后的生活中不断总结经验,完善自我,不断提高。在院团委、社联带领下,奋发向上,为创立一流社团努力拼搏,为创立一流民办高校增添一抹亮色!
✦ 历代军事战略思想总结
11月28日晚上6点举行保育员比赛,全体教师观看比赛。
这次比赛的项目有叠被子、擦桌子、讲故事,每位保育员要叠4床被子,擦2张桌子,我们要比一比教师的工作效率、操作程序、工作效果、配教本事。
晚上5点40分教师们准备了比赛的物品和道具,6点评委也到席了。首先主持人宣布本次比赛的目的、资料和规则,比赛就正是开始了。首先是叠被子比赛,全体教师观看保育教师叠被子,计分人员开始计分。钟教师第一个叠好被子,柯教师、刘教师、葛教师、乐教师、龚教师也纷纷叠好。评委们对大家的工作进行了点评,表扬教师的成绩,大部分教师叠的被子四四方方,床单平铺无皱褶,摆放整齐美观。同时也提出了不足,有的教师被子叠得不够美观,床单也不平整。
之后是擦桌子比赛,教师们提前准备好毛巾、脸盆、消毒水等。比赛开始了,计分人员开始计分。教师们按照操作流程先用消毒水擦拭桌子两次,再用清水清洗毛巾,再来擦桌子。教师擦桌子十分仔细,桌面、桌子的周围、桌子下方都仔细擦干净。有个别教师擦的时候毛巾没有用清水洗,所以桌面不美观、不卫生。参与比赛的保育教师也对自我的操作进行了点评。
最终是讲故事比赛,这次故事比赛教师们事先准备好了音乐、道具。首先上场的是乐教师,她讲的是《骄傲的蛇》。她丰富的肢体语言让我们感觉到乐教师那份自信与从容。龚教师讲的是《兔子和狼》,她准备了头饰,边讲边表演,还和台下的教师互动。经过这次故事比赛,有效地提高了保育教师的配教本事,改变教师的教育理念,让保育教师也能参与到教学中。
这次保育员技能大赛让现场所有的教师学习了很多保育技能,如何叠好被子,如何擦桌子等,现场的每一位教师都有收获。会后进行了总结,有成绩有不足,现将成绩总结如下:
1、态度端正,认真对待。
每一位教师都认真对待这次比赛,刘珍教师生病了也坚持参加,葛教师匆忙赶来参加比赛。大家都十分地爱学习,愿意提高。
2、操作规范,流程清晰。
每一位参赛教师都严格按照操作流程规范操作,没有违规行为。
3、相互学习,共同提高。
这次比赛为每一位教师供给了一个共同学习的平台,每一位教师都,能够学会如何叠好被子、擦好桌子等。
4、努力配教,水平提升。
经过讲故事,每一位教师都尝试用夸张的肢体动作和丰富的语言提高配教本事,学会更好地配合教师。
当然在这次比赛中也有一些不足之处,现总结如下:
1、叠被子比赛中有些教师叠的被子不够美观,效率比较低。我们要努力学习,要做到美观,同时还要有工作效率。
2、擦桌子比赛中有的教师桌子擦得不干净,要用干净的流动水清洗毛巾,再用干净毛巾反复多次擦干净,桌子的周围也要擦干净。
3、故事比赛中教师的选材要适合幼儿园的小朋友,不能太复杂。教师讲故事时动作还不够夸张,语音语调还不够吸引幼儿,这方面要加强学习。
我们经过这次比赛来推动保育员队伍更快地前进,提高保育员的整体素质,这个目的到达了。每位保育员教师都很努力,但比赛是有成绩的。最终的结果是乐惊玲教师和龚润珍教师都获得了39、1分的好成绩,获得了“保育能手”的荣誉称号。她们给大家树立了一个好榜样,我相信在她们的带领下我们的保育员必须会更优秀!
x为了进一步深化职业教育教学改革,进取推进校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式,促进“普通教育有高考,职业教育有大赛”良好局面的构成,省教育厅、省人力资源和社会保障厅定于xx年3月联合举办全省中等职业学校技能大赛。我校作为赛点,承办了机电一体化设备组装与调试、电气安装与维修、工业产品设计(cad)技术三个项目的比赛,共有30个代表队,111名学生报名参赛。我校为承办此项比赛,做出了精心的准备和周密的安排,为参赛代表队创造了良好的竞赛氛围,供给了优质高效的服务,取得了较好的效果。现对本次技能大赛的工作总结如下。
一、领导重视,充分准备,组织周密。
我省经过每年举办的技能大赛,进一步激发了学生专业技能学习的兴趣,提高了学生综合素质,以赛促学,以赛促教,以赛促改,营造学生学技能、比本事的良好氛围,从而全面提高学生的职业素质和技能水平,培养合格的技能型人才。我校对技能大赛工作也相当重视。不仅仅进取组织我校师生进行培训,并且申报赛点、参与比赛。我校赛点得到省教育厅批准后,校领导就组织了教务部、机电工程系、信息工程系、学工办、基础部、后勤服务中心等相关部门,召开了筹备比赛的联席会议,比较赛从报名、代表队报到、参赛过程、开闭幕式、评委点评、颁奖仪式等各项工作做出了周密细致的安排。使各部门做到分工明确、职责落实、相互协作、共同参与。
二、参与面广,公正评判,优质服务。
本次比赛,我校共承办了电工电子技术、计算机技能两个大类中的三个项目(机电一体化设备组装与调试、电气安装与维修、工业产品设计(cad)技术)的比赛,共有来自全省30个学校的代表队、111名学生报名参加比赛,具有广泛的参与性。担任本次比赛评委的专家、教授均是由省教育厅从西安部分高职院校聘请的,在评判的过程中公平公正、严肃认真、一丝不苟、任劳任怨,体现出了较高的专业水准和职业素养。我校在承办过程中,进取为参赛队联系宾馆,解决食宿问题。并且在学校网站上设了“技能大赛专题报道”栏目,为各代表队供给了详细的报到指南。在比赛过程中,为领队教师和参赛选手进取解决遇到的突发问题,供给了高效优质的服务,受到了各代表队的广泛好评。
三、今后努力方向。
本次比赛,共有65名选手分别获得了一、二、三等奖。其中有来自7所学校的12名选手获得一等奖,有8名教师获得了“优秀辅导教师”称号,我校获得了“优秀组织奖”称号。经过本届大赛的举办,进一步促进了职业学校教育教学水平的不断提高,推进了“理论与实践、教学与管理、学习与工作、技能与素质、就业与创业”相结合的一体化教学改革,加快了双师型队伍建设,营造学校育人文化。同时,经过技能大赛,还要加快实现技能大赛由阶段性工作向常态性工作的转变,由部分学生参与向全体师生参与的转变,使技能大赛逐步成为师生成长成才的重要平台和重要经历,构成良好的学校学习氛围,为推进陕西省职业教育的发展贡献力量。
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老实人周用斋
明朝的周用斋,是个极为迂腐的人。
有一次,他乘船外出,正好对面也来了一条船,他感到自己的船走得特别快,就很奇怪。仆人告诉他说,这是因为两条船各自向相反的方向的缘故。他笑着说:“造船的人太傻了,如果把船都造成向同一个方向的船,那该有多快呀。”
蓟辽总督王抒死了,他前去吊唁,结果跑错了门,进到了王学士家里。王学士听说有客人来了,穿着礼服来迎接,周用斋也不看来人是谁,就连连说:“令尊可怜,令尊可怜。”王学士说:“家父很好呀。”周用斋很惊奇地说:“你还不知道你父亲已经被朝廷杀了头吗?”王学士一听知道他跑错门了,说:“你是去王世贞家吧?”周用斋知道走错门了,连忙脱下了吊丧用的素服向主人道歉。王学士让仆人把周的名片退还给他。他说:“不用退了,就烦你代为吊唁致意吧。”
✦ 历代军事战略思想总结
一个好的故事,就是一块甜甜的巧克力,听来总是让我们回味无穷。
听一个好的故事,就像做一个美美的梦,总是让我们久久难忘。
从故事大王比赛前期的个人准备,再到班级观看和听取别人讲故事,每个孩子都在认真准备故事,踊跃参与。
虽然只有一个名额,但是在这个参与的过程中,每个孩子都学到了不少东西,汲取了很多别人的长处,还积累了知识,增长了胆识。
经过激烈的初赛,最终我们选出了这次班级的故事大王——崔永泽。
虽说是一年的孩子,但是他们也有一定的语言表达能力,能够有意识的表达自己的感情。
不过,也存在着很多不足之处,首先是孩子胆量不够,缺乏舞台经验,平时台下讲的很精彩的故事,上台由于紧张,就导致语言的生硬,表情的呆滞。
其次,不能将自己融入到故事的角色中去,绘声绘色,抓不住听众的心。
但是,孩子最宝贵的是参与的经验,结果并不重要,重要的是孩子比赛前准备的过程和比赛时参与的收获。
同时,孩子还需要老师、家长的鼓励,这样孩子才会成长,才会进步,才会提高。
故事大王比赛结束了,但在今后的时间,我会把讲故事活动的形式多样化,争取长久地把这项活动坚持下去,让班级中人人会讲故事,为孩子们营造一个良好的阅读氛围,提高孩子们的口语表达能力和综合素质。
✦ 历代军事战略思想总结
1、歼灭战和集中优势兵力采取包围迂回战术,同一意义。没有后者,就没有前者。——毛泽东(中)
5、必须打胜;必须照顾全战役计划;必须照顾下一战略阶段:这是反攻开始,即打第一仗时,不可忘记的三个原则。——毛泽东(中)
6、人民战争必须向云雾一样,在任何地方也不凝结成一个反抗的核心。——克劳塞维茨(德)
7、对于人,伤其十指不如断其一指;对于敌,击溃其十个师不如歼灭其一个师。——毛泽东(中)
9、用兵之法,十则围之,五则攻之,倍则分之,敌则能战之,少则能逃之,不若则能避之。——孙武(春秋)
11、每一种情景都有适合于它的一个特殊的战略。——安德烈·博弗尔(美)
12、善用兵者,攻其爱,敌必从;捣其虚,敌必随;多其方,敌必分;疑其事,敌必备。——马慧裕(清)
13、在战略上,最漫长的迂回道路,常常又是到达目的的最短途径。——利德尔·哈特(英)
14、仅有决战,才能解决两军之间谁胜谁败的问题。——毛泽东(中)
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15、弱军对于强军作战的再一个必要条件,就是拣弱的打。——毛泽东(中)
17、凡与敌战,须务持重。见利则动,不见利则止,慎不可轻举也。——刘基(明)
19、只要不失败就是胜利。这正是对抗强大的先进国家军事力量的人民战争战略取得胜利的关键。——小山内宏(日)
20、战术之为物,一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。——戴吉伯(法)
22、牛牴角的战术是十分糟糕的,马的战术比牛的战术高明,狼的战术又比马的战术高明。——刘伯承(中)
23、如同外科医生的手术箱里,有各种不一样的工具一样,军事手段也只是达成大战略的手段之一。——利德尔·哈特(英)
25、使敌人丧失平衡,自我乱了阵脚,这才是战略的真正目的;其结果不是敌人自行崩溃,就是在会战中轻易被我击溃。——利德尔·哈特(英)
27、任何战术都只适用于必须的历史阶段;如果武器改善了,技术有了新的提高,那么军事组织的形式军队指挥的方法也会随着改变。——伏龙芝(苏)
29、凡战者,以正合,以奇胜。故善出奇者,无穷如天地,不竭如山河。——孙武(春秋)
33、这是战争中一条万古不易的公理,确保你自我的侧翼和后方,而设法迂回敌人的侧翼和后方。——腓特烈(德)
36、有正无奇,虽整不烈,无以致胜也;有奇无正,虽锐无恃,难以控御也。——何良臣(明)
37、仅有获得胜利的可能性十分大时,才可进行决战。——恩格斯(德)
40、战术就是在决定点上使用兵力的艺术,其目的就是要使他们在决定的时机决定的地点上,发生决定性的作用。——约米尼(瑞士)
✦ 历代军事战略思想总结
作为一名爱国青年,我一直对军事事业保持着浓厚的兴趣和热情。在过去的一年里,我全力投入到了军事训练和学习中,取得了一系列不俗的成绩和进步。现在,让我们来一起详细回顾一下我的个人年度军事成绩总结吧。首先,在训练方面,我在过去的一年里参加了很多军事训练活动,如体能训练、枪械操作、野外生存等。其中,体能训练是最为基础和重要的训练项目之一。为了提高自己的身体素质,我每天都坚持晨跑,并积极参加集体体能训练。在这期间,我不仅成功完成了每项训练,还创下了自己的训练记录。此外,在枪械操作和野外生存等方面,我也不断学习和练习,逐渐掌握了一定的技能和经验。通过这些训练,我不仅增强了自己的身体素质,还为以后更深入的军事学习奠定了基础。
其次,在军事学习方面,我在过去一年里也积极参加了各种学习活动。我非常热爱中国传统文化,所以我也开始学习兵法、孙子兵法等古代军事学术。在学习的过程中,我不断进一步了解中国古代军事思想,熟悉了古代典籍的内容,并在思想上得到了极大的启发。同时,我也会关注新的军事资讯,例如最新型的武器装备、战争新闻、军事理论等等。同时,我还积极阅读一些经典的军事著作,如《战争论》、《孙子兵法》等等。这些书籍不仅让我有了很多启发,也让我对军事学习有了更深的理解。
最后,我觉得年度成果最为显著的点,就是与团队合作效果的显现。一个人再优秀,也需要有团队合作精神才能发挥出更好的效果,更何况是军事领域呢!过去一年中,我积极参与了集体训练和团队作战演练,与战友们一起完成各项任务。在集体训练方面,我能够与队友良好地合作,在任务场景中配合默契。在团队作战演练中,我也可以为团队出谋划策,提供更多的意见和建议,使团队战斗力发挥到最大。团队合作意识,是我在过去一年里最为关注和尝试的方面。
在过去的一年中,我在军事训练、学习和团队合作等方面都取得了不小的进步。这些成绩成为我今后学习和进步的动力,让我更加坚定了投身于国防事业的信念。同时,也让我更加感悟到,军事学习的道路上,需要不断的进取和努力,才能不断提升自己的素质,为国家的强大做出自己一份贡献。
✦ 历代军事战略思想总结
今天下午开始上军事理论课。说实在的,我一直是个军事迷。我热爱那一身神圣的绿军装。每当看到军人英姿颯爽的从身边走过时,我总用一种崇敬的眼光望去,而且总要回头看好几次,直到那身影的消逝。我喜欢军营的生活,虽然没有亲身经歷过,但军训生活却成了我难忘的回忆。
因為以前也曾想学习军事知识,却不知从何开始,而且也没有连贯性,系统化。这样子的学习效果并不是很明显。所以我一直期待著这堂课能给我最基础,最基本的军事理论。然后有个整体概念,整体把握,把所学知识组成一张有序之网。现在想想如果这堂课是一名中年军官授课,上课时理著平头,穿著军装,那上起课来一定更有说服力,也更有吸引力。对於女生来说就像看到了帅哥一样,两眼直盯著他看;对於男生来讲也许能动员他们毕业后从戎。当然,想归想,现实却不是如此。教师也是一名中年教师,穿着蓝色T血,身高约为1.73M,发型是传统的长发。看到他的第一眼,有点大失所望。
不过我还是以一颗平常心来听他的课。讲着,讲着,突然发现他变可爱了!!因为发现他跟我有许多共同之处。
初步了解他之后,更坚定了认真听他讲课的决心。听了他的课后,强烈地激活了我那颗隐藏于内心想当兵,爱兵的心。内心的激动之情久久不能平静。然而却多了些惆怅之情。因为某些原因,这辈子是不可能当兵了。虽然有过毕业后当兵的想法,但是现实中某些残酷的现实,让我无奈地抛下了这个想法。
✦ 历代军事战略思想总结
华罗庚。初中毕业后,华罗庚曾入上海中华职业学校就读,因学费而中途退学,故一生只有初中毕业文凭。
此后,他开始顽强自学,他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。1928年,他不幸染上伤寒病,靠妻子的照料得以挽回性命,却落下左腿残疾。20岁时,他以一篇论文轰动数学界,被清华大学请去工作。
✦ 历代军事战略思想总结
本世纪上半叶,人类经历了两次规模空前的世界大战,伤亡近亿人,造成的财产损失难以亿计。交战双方主要为争夺殖民地、建立自己的势力范围而进行争夺战。西方各国为了实现自己的战略目标,不断发展军事战略思想和新式武器装备,以适应战争发展的需要。随着坦克、飞机、军舰等新式武器装备的大量使用,战争进行的速度和进程大大加快。战争形势的发展需要新的军事战略理论与之相适应。于是军事战略理论家在总结战争经验的基础上,提出了许多新的思想。
早在19世纪末,随着资本主义市场在世界范围内的形成,海洋的作用便受到人们的注意,特别是海洋的军事价值引起了西方军事家们的高度重视,其中最为突出的是美国的马汉。他把战略研究引入到海战方面,提出了“海权制胜论”。该理论的核心内容是:“制海权,特别是在与国家利益和贸易有关的主要交通线上的制海权,是民族强盛和繁荣的纯物质因素中的主要因素。”(注:《论资产阶级军事科学》,第98页。)这一理论在诞生初期并没有得到西方军界的重视,只是在学术界引起轰动。直到经过第一次世界大战后,西方国家看到海上作战对陆战区的战局和战役产生的重大影响,才认识到“海权制胜论”对军事思想的贡献。一战后,西方各国军队对海军的重视空前高涨,尤其是英美等海上强国对马汉的思想更是到了顶礼膜拜的地步,相继出现了“航母制胜论”和“潜艇制胜论”等全新的海战理论。可以说,马汉促成并指导了美国海军建设方针上的一场革命,为英国决定保持海上霸权提供了理论依据,也给德国发展海军提供了理论支持。
19,美国的莱特兄弟成功地进行了一次“真正”的动力飞行,它标志着人类航空时代的到来。这一发明立即引起少数西方军事家的高度重视,其中包括意大利的杜黑、美国的米切尔和英国的特伦查德,特别是杜黑从19就开始致力于建立和发展他的空军战略理论。他在经历了第一次世界大战之后,以锐敏的军事眼光预见到飞机必将成为未来战争中的“主宰”,大胆地提出了“空权制胜论”。他认为:“掌握制空权就是胜利。没有制空权,就注定要失败,并接受战胜者愿意强加的任何条件”。“制空权是赢得胜利的必要的和充分的条件”(注:杜黑:《制空权》第19页,第111页。)。这一新的军事战略思想在第二次世界大战中得到了验证并发挥了重要的战略作用。
于本世纪初问世的坦克、装甲战车,则象飞机的问世一样打开了西方战略家的思想天窗。这些新式武器装备使陆军的军事理论全面改观,产生了以坦克为主体的机械化陆军在航空兵的配合下,夺取战争优势并取得胜利的一种新的军事理论,这就是“机械化制胜论”。法国的戴高乐、德国的塞克特和古德里安等都是这一军事战略理论的热心倡导者和鼓吹者。在第二次世界大战中,这一理论被西方各国军队充分运用。
在两次世界大战之间(1919-1938年)短暂的相对平静时期,军事战略理论又有了较大的发展。最具代表性的理论之一是“总体战”战略思想。德国军事家鲁登道夫为德国准备进行新的侵略战争,于1935年在他的《总体战》一书中,巧妙地把陆海空作战理论有机地结合起来,大胆地提出了“总体战”这一全新的军事战略思想。它的核心是动员全民力量参战,全民力量包括:军队和民众,精神和经济。这一思想几乎原封不动地被纳粹德国的将军们运用到第二次世界大战中,并成为德国在第二次世界大战中的核心军事理论。能够与“总体战”相提并论的还有“闪击战”理论,这一军事理论既包括战术层次,又包括战略层次。这一理论是本世纪初由德国元帅史利芬在《对法战争》一书中最先提出,并被德国用来进行第一次世界大战的。虽然这一军事战略思想在一战中没能发挥很大的作用,但德国的军事理论家们没有放弃这一战略思想,古德里安等将领吸收了“空权制胜论”、“机械化制胜论”、“总体战”等军事战略思想中的精华,形成了以装甲战车部队在飞机和空降兵的协同下远程奔袭敌后,实施高速进攻的新的.战争战略观念,这一理论在第二次大战初期为德国带来了巨大的战争成果。
在热战时期,随着战争的发展,特别是经过第一次世界大战,战争问题日益复杂,牵涉到政治、经济、军事、科技和外交等多个方面,单靠武力手段往往很难解决国家之间的矛盾与冲突,需要综合采取多种手段才能达到预期的政治目的,尤其是国家的大目标。在这种背景下,英国战略理论家利德尔・哈特提出了“间接路线战略”思想。他主张运用智谋以小的代价获得大的胜利。他认为:“在战略上,最漫长的迂回道路,常常又是达到目的的最短途径”。“最完美的战略,也就是那种不必经过严重战斗而能达到目的的战略――所谓不战而屈人之兵,善之善者也。”(注:利德尔・哈特:《战略论》第12页,第453页。)这一理论使西方军事战略思想向前迈进了一大步。同时,他还提出了“大战略”的概念,使“战略”这个纯军事概念,拓展为涉及到多个领域内容的大概念。
此外,在热战时期,西方各国从维护本国利益出发,不得不与周边国家或邻国加强军事交往,逐渐形成了系统的“联盟战略”思想。“联盟战略”思想的核心是强调联盟的“集体安全”。其实,联盟战略思想早就为西方历代军事家们广泛运用,只是由于受科学技术水平的制约,各国间的军事交往和联盟受到了一定的制约,一直到第一次世界大战时,联盟战略思想才真正得到较好的运用。可以说,第一次世界大战是以德、奥、意等国形成的同盟国集团和以英、法、俄组成的协约国集团之间为重新瓜分殖民地和势力范围、争夺世界霸权而进行的第一次世界规模的战争,这是一次两大军事集团进行决战的联盟战争。第二次世界大战,则是一次历史空前的两大军事集团之间的联盟战争。
第二次世界大战后,西方各国鉴于两次大战的经验教训,感到有必要组织某种军事同盟,以保证国家的安全。因此,战后初期,西方国家继续奉行联盟战略思想,建立起以美国、苏联为主导的两大军事联盟体系,即北约和华约。这两大组织各自的宗旨都是实行缔约国的集体“防御”,任何缔约国同他国发生战争时,其他成员国必须给予援助,包括使用武力。实际上,这时的两大联盟已不象热战时期那样,只实行军事联盟,而是联盟内部各国在经济上互相支援,政治上互相协商,军事上互相配合,此时联盟已成为美、苏争夺世界霸权的工具。
在冷战时期,西方国家最具有代表性的军事战略思想就是“核威慑”战略理论。自核武器诞生以来,特别是二战时美国对日本广岛、长崎实施的核打击所产生的巨大军事效果,使西方军事家们充分认识到核武器的具大威力,认为核武器可以作为国家防务的重要支柱。此后各国竞相发展核武器和核威慑战略理论。在整个冷战时期,西方的核威慑战略思想集中反映在美国的核战略理论中。冷战期间,美国的核战略(或北约的核战略)大体经历了5个阶段。即:“遏制”战略;“大规模报复”战略;“灵活反应”战略;“现实威慑”战略和“新灵活反应”战略。西方国家通过实施核威慑战略,与苏联为首的华约进行了长期的核军备竞赛,大大地削减了苏联的经济实力,以致最终达到了拖垮苏联的目的。
技术的飞速发展,以美国为首的西方国家开始研制和开发太空武器,并与苏联开始了太空争霸战,为此提出了“高边疆”军事战略思想。“高边疆”战略强调战略防御,它是“保护美国威慑力量最完善的方法”。“高边疆”战略思想的一个直接结果就是美国里根政府提出的“战略防御倡导”(英文缩写SDI),即著名的“星球大战”计划。1984年6月10日,美国从南太平洋的某个岛屿发射了一枚反导弹导弹,在160公里的高空成功地击中了从加利福尼亚洲范登堡空军基地发射的一枚多弹头洲际弹道导弹的一个弹头,从而拉开了“星球大战”的序幕。美国为实施该计划投入了350亿美元,苏联为对抗这一计划,也投入了数百亿美元,严重地损伤了苏联的综合国力。
东欧剧变和苏联解体,标志着东西方40多年冷战的正式结束。此时,西方军事战略家陷入了前所未有的困惑,军事战略的手段还在,可敌对目标却消失了。西方军事战略家们在认真分析冷战后新的战略环境后,认识到冷战后时期最关键的问题是找出对西方国家的“国家利益”构成主要威胁的假设敌,并着手制定新的战略方针。如美国在继续奉行核威慑战略的同时,对国家安全战略进行了调整,并根据近期世界上没有与美抗衡的强大对手,但世界非军事威胁不断增多的新形势,于1992年提出了“地区防务”战略思想。克林顿上台后,又提出了“灵活与选择参与战略”思想,接着于又提出了“塑造―反应―准备”这一具有跨世纪意义的新军事战略思想。
此外,冷战结束后西方国家还进一步发展了联盟战略理论。伴随着苏联和华约的解体,中东欧出现了“力量真空”。原华约中的某些欧洲国家从各自国家的利益出发,逐渐向以美国为首的北约组织靠拢,并提出加入北约的要求。北约中的西方军事家们从国际战略的高度出发,积极提出了北约东扩的战略思想。这也是以美国为首的北约集团继续冷战思维,在欧洲扩大“冷战胜利成果”的典型反映。另外,我们也要看到,冷战后的西方国家,主要是法国和德国,也存在着对美国独揽北约东扩大权和控制北约主导权的不满情绪,要求在建立欧洲新秩序中有更大的发言权和同美国的平等地位,并正在着手制定有利于己的新的欧洲联盟战略。
✦ 历代军事战略思想总结
组织情景:xx-xx学年刚开始,为了帮忙同学们迅速从暑假的生活状态过渡到学校的生活状态,同时也为了倡导精神礼貌,激发同学们锻炼健康身体的兴趣,增强团体合作精神,展现当代大学生进取向上的精神风貌,丰富学校文化生活,特举行了此次拔河比赛。
此次比赛以班级为单位,因为我们学院各班女生较少,所以每个班选男十五女两人参加比赛,经过淘汰赛规则最终决出冠军、亚军和季军。我们本着公平、公正、公开的原则,对各班进行评比。在活动进行期间,同学们都进取参加此次比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强、勇敢和团结协作的精神。毕竟比赛是残酷的,因为获奖的名额有限,经过的激烈角逐,最终敲定战局,活动取得圆满成功。
经过这次活动,我认为不只是班级之间,还是体育部成员之间,都有了更进一步的了解,也加强了我院学生会各部门之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台,为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了体育部的组织本事,锻炼了学生会各部门的工作本事和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验,完善自我,不断提高。
✦ 历代军事战略思想总结
冷战结束后国际战略环境较为复杂,我国周边安全环境也不容乐观。祖国统一面临复杂形势,海洋权益存在复杂纠纷,边界争端尚未全部解决,还有其他不稳定因素影响边疆地区安全。新时期我国国防建设的指导思想是“坚持走精干的常备军和强大的后备力量相结合的道路”。而我们大学生经过军事理论的学习,提高国防观念,增强国防意识,将成为我国强有力的国防后备力量。
端正学习态度是学好一门学科的前提。在军事理论课程的学习过程中,我坚持做到不迟到不早退不请假不旷课。以积极主动的学习态度坚持完成既定学习任务,并且培养军事科学方面的兴趣,通过深入浅出由繁化简的学习方式来掌握知识,并从中获益良多。
自觉接受军事训练,努力学好军事科学,是青年学生履行保卫祖国的神圣义务的具体行动。通过军事理论课的学习,我更加坚信,只要坚持中国共产党领导,坚持走中国特色社会主义道路,就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命。
✦ 历代军事战略思想总结
NBA著名篮球运动员,人称篮球皇帝张大帅,在NBA他可谓是第一代帝王。他的事迹可谓是传奇,单场100至今无人能破。在那个时代他统治者整个赛场,这个上古神兽身体素质可谓天赋异禀了吧。他在NBA至今保留很多记录,但是他还有一个记录,一生睡过20000个女人。
我们先不谈其他,就按年来算,相当于54年他一天都没断过邪淫行为。是的,就像戒色的一句话,再强壮的男人他的前列腺也是脆弱的。他的前列腺虽然不清楚有没有疾病,但是色情也是对付他的.毒药。
张伯伦,仅仅活了63岁。他的死亡也没有确切说法,官方说法心力衰竭,但是我们戒色人事不难想明白这种猝死原因是身体早已蛀空2米16的的身高是一个空壳。坍塌就在一瞬间。
PS:一个人有这么好的福报,应该好好珍惜,为社会做出更多的贡献。下面就说一下姚明吧。
✦ 历代军事战略思想总结
瓦特是苏格兰发明家,他最突出的贡献是对蒸汽机作了重大的改革,发明了往复式蒸汽机。为了纪念他,物理学中将他的名字作为功率的单位。童年时代的一天晚上,瓦特在家中喝茶,滚烫的开水刚冲进茶壶,一时还无法喝。瓦特耐心地等待茶凉,他一会儿将茶壶盖打开,一会儿盖上。
当他盖上茶壶盖,无意中把茶壶嘴用手指堵住时,壶中的蒸气竟把壶盖顶得扑扑直响。蒸气竟然能将壶盖顶开,这一现象引起了瓦特的注意,他继续摆弄着茶壶。坐在一旁的外祖母觉得小瓦特太无聊了,便加以训斥。而瓦特一心想着蒸气的`力量,依旧玩着他的茶壶。这次偶然的发现,在瓦特心中留下了深刻的印象。日后,瓦特以浓厚的兴趣投入蒸汽机的研究,不能说与这次的偶然发现毫无关系。
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