三下乡活动方案(收藏18篇)
发布时间：2017-09-21三下乡活动方案(收藏18篇)。
✦ 三下乡活动方案 ✦
县卫生局
卫生法律“三下乡”活动方案
按照县委关于深入开展“三下乡”活动的要求，特制定本活动方案。
一、活动时间及地点：
7月24日上午，临潭县新城镇
二、活动内容：
1、送科技下乡活动。由县卫生局牵头，在??镇范围内组织20名卫生业务人员，分成四个服务队集中开展“三下乡”活动，面向农村基层干部、青年农民开展现场咨询、专题讲座、卫生实用技术、**自我防病科教片、赠送防病知识图书、光盘、资料等活动，把科学知识和卫生知识送到农村，送给农民。
2、送卫生下乡活动。由县卫生局负责组织县人民医院、县中医院、县卫生防疫站等医疗单位的中青年业务人员20人，按单位分成几支服务队，向广大农民提供医疗保健咨询、健康检查、赠送健康资料等方面的服务。
3、送法律下乡活动。由县卫生局负责组织卫生监督等单位的20名青年组成四支小分队，通过为农民提供卫生法律咨询、赠送普法资料、**法律案例片等形式，增强广大农民的法律意识。
三、活动要求
1、提高认识，加强领导。卫生、监督所、保健站等部门要从全县的大局出发，将“三下乡”活动纳入重要工作日程，分管领导要亲自抓，切实加强对此次活动的组织领导。要认真制定活动计划，落实人员、任务和责任。
各单位要密切配合，协调行动，确保活动顺利开展。
2、突出重点，注重实效。各单位要深入农村，加强调查研究，结合本地实际，做到农村经济和社会发展需要什么就送什么，不要走过场，多为基层办实事，有针对性地开展活动，切实增强实效性。
3、精心部署，确保成功。各卫生医疗单位要自带志愿者服务的旗帜和横幅并现场亮出，要及时总结活动开展情况，促进三下乡活动的深入开展。县第二医院要清理场地周围环境，准备好桌子和电源，为三农活动提供便利条件。
✦ 三下乡活动方案 ✦
2011-08-01
大家好。你假期过得愉快吗？我们三下乡活动即将拉开帷幕，本次活动主题是“追求生态环保，拥抱绿色生活”，活动地点在合肥，15号正式开始，所以请大家根据自己的情况合理安排时间，务必在8月14号晚抵达合肥。现将有关事宜通知如下：
本次活动的驿站在安徽医科大学，活动安排用时是3天，15号上午：联系当地环保局，说明本次活动的内容和意义；下午：参观园区，开展签名活动，进行问卷调查（条幅提前设计）；16号上午：
走访社区，发宣传单；下午休息，进行活动中途总结；17号上午，走访乡镇，对当地环境进行调查，对当地生活水平调查，进行今昔对比，并抽取样本进行实地检测。；下午，将显示本次活动的总结报告。
本次活动的筹备工作包括：文化衫（带帽）、活动旗、主题展板、横幅等。现将具体安排工作如下：
1、横幅制作横幅内容为“追求生态环保，拥抱绿色生活”落款为“安徽师范大学经管学院三下乡生态环保队宣”落款时间为“2011年8月15日”（由操晓负责）
2、旗帜设计附属内容为“安徽师范大学经管学院三下乡生态环保服务团队” 下加校徽 （由操晓负责制作好 ）
三。展板制作（吴爽爽、李继洋，内容与本次活动主题一致）
4文化衫制作（吴爽爽摄）
5问卷调查设计（根据本次活动内容，结合当地情况，由廖冠群、程玲珍、赵春晖负责问卷调查）
6宣传单设计（根据活动主题，合理设计宣传内容，张存东、汪强、王瑶、杨安富）
7、变废为宝，做出有用的艺术品，例如将易拉罐做成简易笔筒，大约做出3至5个即可(由王瑶、钱南平、连婷婷、杨安富负责）
8、找材料，在网上查好合肥环境状况发展历程，作总结用，并搜集今昔对比**（由廖冠群、陈飞、程玲珍、陆园负责）
9、联系当地共青团，新闻**，环保局及活动具体地点 （由程玲珍、廖冠群、张存东，吴爽爽、陈飞、赵春晖负责）
另外，请准备的资金只有150元，多退少补，财务总监是王瑶
活动前请合理安排时间，做好准备！这段时间大家都很辛苦，活动结束后，大家可以聚在一起玩得开心！不明白的可以再讨论，谢谢！
✦ 三下乡活动方案 ✦
“大手拉小手”关爱留守儿童
三下乡活动总结
在暑假的钟声即将敲响时，我们接受了一项光荣而意义深远的任务——汕尾职业技术学院2014年大学生暑期“三下乡”主题社会实践活动。关爱“留守儿童”，就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活，面对学习，自强不息，快乐健康地成长。这就是我校关爱“留守儿童”的主题，现将暑假“三下乡”：
关爱留守儿童活动总结如下：
在当今社会生活中，随着经济和科技的快速发展，越来越多的社会问题日益暴露，其中，关于“留守儿童”的问题也日益突出。据统计，目前，我国农村留守儿童有2014多万，他们在生存发展中面临着教育、生活、心理、安全等突出问题，妥善解决农村留守儿童问题已经刻不容缓。关系到新农村建设和社会和谐稳定。
为此，学院下发通知，开展关爱留守儿童的“三下乡”活动，逐步了解和调查有关“留守儿童”的情况。
此次汕尾职业技术学院暑期“三下乡”的地点是在陆丰市桥冲镇大塘村，在此次活动的过程中我们主要针对当地的留守儿童、青少年、孤寡老人现状进行了深入的调研及走访活动，大塘村总人口约9300多人，其中大多数是老人和小孩，青壮年基本上是外出打工。大塘村由于人多地少，当地农民仅靠自己的土地不足以维持生活，在我们进行走访调查中，我们了解到有70%的农家都有外出务工人员，从而导致留守儿童的数量的增加。在此次活动中我们对留守儿童和当地村民分别进行了走访和调查，在调研的过程中我们发总共发放两种类型调查问卷：
一是调查留守儿童的日常生活，二是调查村民对留守儿童的看法。共200份、50份**和150份有效问卷。此外，在调查走访过程中，我们还对留守儿童进行了一定的调查和调查。
在问卷调查和访谈的过程中，我们发现有许多问题需要解决。
具体过程如下：
1参观大塘文物，体验大塘文化
大塘村始建于南宋，距今已有600多年的历史。主要方言为福佬话。大塘村村落形态结构较为完整，主村有南片、北片之分，南片房屋大致坐东朝西；北片建筑大都坐南朝北。
明清民居建筑大都是“下山虎”式，祠堂庙宇建筑风格多样，大塘的祠堂则有大宗祠、宗祠、祖祠、家祠、家庙、祖屋等名称，全村有30余座。有“下山虎”、“四点金”、“五马驮车”式等，而南洋“骑楼”式的大塘墟。历史传统建筑规模占地75000平方米，县级以上的文化保护单位主要有卢氏宗祠笃庆堂、九间楼、淑芳斋书院、明兵部卢锻家庙世德堂、封君家庙作述堂、清兵部卢恩公祠、大塘墟骑楼、四株古榕树在报批。
村内古建筑的主要特色为窗雕、木雕、石雕和壁画，这种建筑风格是融合了中国传统文化和马来西亚“骑楼”的格局而形成的。蕴含着深厚的文化底蕴，源远流长，博大精深。
2访视留守儿童家庭及问卷调查
通过对当地留守儿童及村民发放不同的调查问卷和在一定程度上的走访，我们对当地留守儿童的情况有了初步的了解。
3、开展文艺汇演
为了丰富留守儿童的文化生活，我们在第一天晚上举办了文艺演出。主要内容包括：歌曲、舞蹈、手语、书法、游戏等，受到当地村民和村委会的高度赞扬。
4、为留守儿童和孤寡老人送“爱心”
最后一天下午，我们为留守儿童提供了学习用品，为老人提供了大米等生活必需品。
在实践的过程中，我们通过自己的努力和自信，取得了一些成绩，但在这一时期，我们也存在许多不足之处。“艰辛知人生，实践长才干”。通过关爱留守儿童的社会实践，我们逐渐了解社会，开阔视野，增长才干。
作为新时代大学生，我们不仅要好好学习掌握现代化的知识，而且还要多参加社会实践，在实践中运用知识、更好的掌握知识；只有在实践中认识社会发展，才能锻炼自己、发展自己，才能更好地投身社会、服务社会。只有在实践中，在基层，把个人的命运与社会、国家的命运联系起来，才是大学生成长成才的正确途径。
中文系团总支实践部
二零一三年九月十三日第三篇：“三下乡” 活动总结
“三下乡”活动总结
一、“三下乡”活动简介
目的：了解民情，了解农村现状，增加人才
形式：下乡、与村民座谈、调研、开展素质培训时间：2014年7月10日至7月12日
地点：保定市满城县刘家台乡龙居村
组织者：长城学院院团委
活动内容：
1.向龙肇希望小学捐赠数百元的学习用品，与学校领导进行交谈，并讨论该村目前的教育状况。
2.对该村数十户家庭状况的调查以及各种情况的调查。
3.攀登了海拔800多米的享有“空中葡萄园，满城吐鲁番”之称得大西梁山。
4.进行了“信任背摔”的素质拓展训练。
二、数据调查
龙居村有200多户人家，但居住分布不均，集中在几个地区。村里有一所希望小学，村里有享有“空中葡萄园，满城吐鲁番”之称得葡萄园。村里有梨树、杏树和苹果树。
村里的一些学生和村民们交谈时说，没有上课时间时没有出路的。通过这些话，我们也了解到，农民的认识大大提高了，科技是农民致富的根本途径。但在一位叔叔口中，他的知孩子每年要交5000多元，每月的生活费是130元
袁先生，我们对他的生活费感到惊讶。与别人的生活费相比，我们是别人的好几倍，值得深思。一位姓邸的老师傅说，家里有6口人。女儿嫁给了满城，儿子已经是新疆的中士长。
儿媳和小孙子到了新疆，家里只剩下两位老人。家里也没什么地了，就有点果木了老俩口干点吃饭也香。邸爷爷说，村里的医疗情况还可以。唯一不满意的是，山上的水果不能及时运出山，卖不出好价钱。
总之，要想富先修路这是硬道理.。听一位农民工农民的话。他们愿意在外面工作，前提是他们已经完成了家里所有的农活。外出打工是解决农村剩余劳动力的一种方式，也可以使农民更加富裕。
通过以上数据，我们可以解释一些问题。农村生活水平虽然有所提高，但与城市基本收入差距仍然很大。虽然现在农民对教育有了一些认识，但是还要继续提高。虽然农村的医疗有了改善，但是离想象的水平还差很远。
所以我们要尽量进行知识的宣传，要运用我们学的知识去建设新农村。
三、活动详介：
7月11日早晨七点多，我们开始在我们露宿的农舍家出发。我们住在离山5公里的地方，每个人的热情都很高。随着时间的推移和海拔的升高，我们累了，但没有人掉队。
大家多不愿意落在后面，在山中的美景之中我们，我下决心虽然是很累但是我也要等到山顶，去感受一览众山小的景观。我们都知道，登山是意志的训练，毅力的考验，团队精神的体现。在攀爬的过程中，我们都互相鼓励和督促，看看谁先去了空中的葡萄园。
经过大家的努力，我们终于升空了
葡萄园，但不到山顶。我们休息一下，又开始了旅行。这一次不比我们刚才走的路好。山顶上有一个亭子。这里没有办法建一个亭子。我们想要登到山顶为了寻求我们这时的梦想，我们在没有路的情况下开始了我们的旅程，世上本没有路走的人多了就成了路。
在我们的相互鼓励下，我们实现了我们的梦想，到达了顶峰。在那时，大家的心情都很激动，都在喊着我们成功了，我们实现了，这是人生一大快事，这次登山是我终生难忘的。稍作休息后，我们唱着歌回到山脚下。
往上一看，我们太有成就感了，我们用了4个小时登上并返回了海拔1000余米的大梁山。
✦ 三下乡活动方案 ✦
[背景]
中西结合学院是我校的学院，近年来发展十分迅速，一向致力于开展科技创新和社会医疗实践活动。送医、送药、送文化的“三下乡”活动自开展以来，增远赴湘西古丈、花垣、安化奎溪、郴州等偏远贫困地区，累计送药近115万元，接诊病人达两万余人次。湖南经视、湖南卫视、湖南生活频道、东方新报、三湘都市报等多家媒体对其进行了相关报道。
“同一个世界，同一颗爱心”三下乡活动即将开始，为了使更多的人摆脱”因贫而病，因病而贫”的困境，给活动的贫困地区送去爱心和先进的医疗技术，我院师生将继续努力工作，建设社会主义和谐社会，建新农村贡献我们应有的力量。
[三下乡的地点简介]
[目的]
深入贯彻中央一号文件精神和团中央关于开展全国大学生暑假“三下乡”的方针，进取投身于“社会主义新农村”建设。在团省委的亲切指导下，充分发挥我医学院校的专业优势，在体现我校学生风貌，培养学生本事的同时，与我省贫困、农村地区人民一齐，为建设“社会主义新农村”贡献出我们的一份力量。
[活动方案]
2.6月份，联系省级媒体合作，对我校的“三下乡”活动予以支持、报道
3.我校“三下乡”活动启动仪式(七月上旬)，届时将有多家媒体现场报道
4.“三下乡”活动预演为了使志愿者更好地为贫困地区服务，将于五月下旬在我校周边社区开展“走进社区”活动，以到达实践练兵的目的
当地政府举行欢迎仪式，并由当地领导及我院代表分别发表讲话，有媒体对此
做宣传。
在当地的学校或者政府陈立一个图书馆共群众阅读，丰富当地的文化生活。
第二天工作：
在贸易市场对当地群众开展义诊活动、派药、发放资料，晚上总结当天的工作。
第三天工作：
在集市对当地群众开展义诊活动、派药、发放资料，午时分两组到农村进行关
与健康保健或有关主题的活动问卷调查，并向农民发放药品。
第四天工作：
到敬老院开展义诊活动，午时与乡镇府有关领导开座谈会，并作总结。
第五天工作：
计划参观医院，午时欢送仪式后离开。
后期活动：
1.“三下乡”活动成果展209月在学校以及学校周边以多种形式汇报本次“三下乡”成果。
2.整理社会调查报告、志愿者日记在整个“三下乡”活动中将要求各志愿者写出日记记录心得体会。将相关调查报告及论文上报参加“挑战杯”课外学术科技作品竞赛，并在年9月将所有文字资料汇编成册。
3.制作活动VCR将用摄像机拍摄本次三下乡活动的过程，记录每一个感人的镜头，并可邀请媒体作后续报导。
4.9月中旬我们在社区进行巡回义诊，为本次活动的赞助企业做后续宣传。
✦ 三下乡活动方案 ✦
篇一：暑期三下乡活动策划方案
1、 主题：服务农村，体验自然，共享和谐
2、 活动的目的和意义：1。当代大学生普遍缺乏社会实践经验，渴望有机会参与社会实践，积累社会经验。 2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼，学生们参与的积极性普遍较高。
3、 活动内容：1。活动时间：2012年7月8日、7月17日。
2地点：山西省长治市平顺县井底村
***组员：艺术设计部动画系15名学生。团队名称：传媒学院暑期社会实践团队。
6、口号：
四、具体实施方案： 1．活动前期： 制定一份完整的活动方案，成立活动小组，招募参与实践人联络活动地点，沟通协调活动内容，以及活动前期相关工作的安排部署。
召开全体参与实践人员的相关会议，分组、设组长、分工、安排工作项目与细节，并讨论解决实践人员的吃、住、行问题，并报告活动的行程和注意事项。④ 制定夏季三农活动安全预案。⑤物资准备或所需物品：
团队项目：（校旗或校旗）一面、摄相机等；个人物品：学生证、身份证、随身携带现金等。
2. 活动中期： 全体成员从学校组织出发去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安置好行李后，举行活动开幕仪式，做好人员相关登记。
活动的具体内容是：a.在井底旅游区担任导游，为游客提供口译服务；b、 在当地小学，教孩子画画、唱歌、跳舞、智力游戏等，要求编写教学计划、教学日历，规范教学；三。活动后期：检查行李物品，有序撤离。
注意返程安全，做好返程人员登记。 回校后所有队员写实践心得与实践总结，对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一个实际的交流讨论，分享你的收获。
五、预期目标： 通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让三下乡真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高三下乡活动的服务水准。这次活动同时也是我院第二课堂的延伸，我院领导大力支持第二课堂，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到学以致用。
6、 活动要求及安全计划：由于三农社会实践活动实践较长，。1队员们一定要注意维护学校和社会的形象，不要做与自己身份不符的事情。
团队成员应具有良好的团队精神，互相帮助，团结协作。每晚19:00，交流总结，团队成员讨论安排第二天的工作。
2团队成员必须服从统一的组织管理，服从集体决策，活动中必须以团队为单位，禁止任何形式的个人行为。队员必须按作息时间统一着装活动和作息。不单独去陌生或偏僻的地方；夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生；三。不到自然灾害易发地区（如**）和各种疾病高发区，恶劣天气不进行长期户外活动；4.准备必要的药物和足够的饮用水，警惕感冒和创伤，并穿足够的衣服以保暖； 5、严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行；6外出时注意文明行为，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，避免不必要的麻烦；了解和尊重当地的风俗习惯；7严格遵守交通法规，防止交通事故发生；8在车上、船上、外出时，要妥善保管好自己的行李物品；9禁止在野外进行危险活动； 10.
保证食品安全，不喝生水，不在不卫生的地方吃饭； 11.实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。
✦ 三下乡活动方案 ✦
三次下乡之旅已经结束了。虽然这次旅行很短，但我在这短暂的乡村之旅中成长了很多。从行程的一开始，就注定了这次下乡活动将带给我许多奇迹、惊喜和考验，从来没有出过外省的我后来却对广西阳朔葡萄镇产生依依不舍之情;害羞胆怯的我却勇敢地走访每家每户，和村民们自由畅谈生活;只知道学习的我却成为一群小朋友的哥哥和老师。最重要的是我认识了从不同学院组织起来的队友们，他们大部分人都是我的师兄师姐，他们教会我如何去生活，如何去工作。
从上车的那一刻起，周围的一切都变得那么美好和难忘。
一到葡萄镇中心小学，校长就很有礼貌的带着我们来到小学生宿舍楼，宿舍楼虽然看起来矮小而简陋，但是比起队友们所说的下乡生活环境已经算是好很多了。校长很信任我们，所以允许我们带六个班级，而我和另外一名队友吴心翔被分配到四年级1班上课。
当地**团委也很重视我们这次三下乡，所以在生活上他们都会提供一些帮助，特别是办公室主任谢黎大哥，他一开始就带我们去认识当地的地方和路线，为我们提供走访家户的****……
在这里，我想对这三次下乡作一个个人的总结。
1，改善自我管理，增强团队凝聚力
作为一名大学生，作为华南农业大学三下乡团队的一名成员，在外地农村进行三下乡活动的时候，礼貌和形象都显得尤为重要。一方面，我们应该在别人面前像个大学生，另一方面，我们应该教授一些与我们学校特色相关的知识。在每一次行为中，我都会牢记这些要求，并不时提醒队友不要做任何有损我形象的事情，从而不断提高自我管理能力。
在团队成员之间，我对自己的角色定位很简单“调和剂”。和是和谐愉快的意思。团队凝聚力需要处于和谐快乐的状态，才能得到最有效的提升。
经过短短十天左右的相处，我们经历了在烈日当空下的走访活动，每天晚上的筹划预备工作，而轻松愉快的交流沟通使我们的团队变得更加团结更具凝聚力，也为葡萄镇的支教和调研活动作出自己的贡献。“一次支教调研行，一生兄弟姐妹情”，这是我最想表达的感情。
2、 增进孩子的感情，协助研究工作
如果单纯的去讲课，我们肯定比不上那些专业的授课老师，因此我和心翔在上课的前一晚一起进行了**和准备有关课题内容。同时，利用自己在大学学生团体管理和心理委员等多方面的锻炼(淡定、自信、微笑等)，积极**课堂教学方式的创新。例如，我会让学生以做团体游戏的方式竞答问题，也会让学生尝试站在讲台上拍拍照做留念，还会教他们一些其他方言的简单句子，如粤语，潮汕话，客家话。
这些措施，调动了课堂气氛，也无形中增进了师生的感情。
同时，我和心翔都取了一个通俗易记的名字，峰哥和翔哥。这样子，小学生们就会容易记住我们，并且以称作哥哥的身份和我们交流不会那么拘谨，师生情如同兄弟兄妹情。我们的学生毛建明和黄顺辉经常来我们宿舍和我们聊天、玩游戏。
除此之外，因为我们不熟悉当地的路线，通过和这些小朋友的认识和交流，可以让小朋友带路去走访小朋友的家庭，协助后来的调研走访活动。
3、 记录农村生活，多渠道宣传农村工作
在每一次走访调研的活动中，我们都会穿好背面印有学校名字的t-shirt队服和戴上印有院徽的红帽子，在与家长交谈的过程中，我们每一个小组都要求宣传学校以及我们的三下乡工作，并且我们还会和家长们分享我们的生活体会以及在大学里学到的东西。
在下乡工作比较轻松的时候，我会记录一下在葡萄镇生活的点点滴滴。农村的生活每天都很精彩，农村的工作每天都很充实。此外，我会在自己的**空间、微博、新浪博客、搜狐博客、天涯博客等平台上发布和更新我的博客。
除了记录的意义外，还希望有更多的人关注和支持我们在广西的研究工作。
4、 开展走访活动，了解农村生活
一共有12个人去了我们队。在考察走访活动中，我们分为三组，每组4人，分地区走访。这种分配方法简单，但非常有效。经过几天的不懈努力，我的队友慧敏，心翔和锐荣探访了20多个家庭。
例如，去过住在新街的四(1)班学生毛建明一家，住在老街的四(1)班学生宾宇一家，在路口开食店的六(3)班学生宾艳玲一家，还有家离学校较远的石口寨的六(1)班学生许昌汶一家等。
开展走访活动，一方面是收集调查问卷中所需要的相关信息，另一方面是让我们体会葡萄镇当地的农村生活，最重要的还是通过这次家访的形式，给孩子们一个鞭策作用，让大学生直接和小朋友对话，让他们变得更乖。走访活动结束后，主要的工作就是收集信息。在我们这组走访过的每一个地方，都明显存在一个问题，就是家里养的猪在六月份的时候都突然死亡了。
为了证实这个情况，我们小组还特意去走访了养殖上百头猪的黄先生的家，他告诉我们这些情况确实存在，**也派过专家来调查检验，最终还是无头绪，听说是什么五号病、猪瘟之类的。我们也会把这些情况报告给学校和地方**，希望我们的做法能给农民带来帮助。
五、拓展工作领域，为农村服务
✦ 三下乡活动方案 ✦
暑期“三下乡”社会实践活动策划
书目录一、 活动目的与意义
二、 活动背景简介
三、 活动主题与创新点
四、 三下乡日程安排
五、 分组情况及各小组工作
六、 团队建设
七、 三下乡队员通讯录
八、 物品清单
九、 安全要求
一、 活动目的与意义
暑期“三下乡”社会实践活动，对于引导青年学生深入基层了解农村具有重要意义，对于发挥学生的专业特长，提高学生的奉献精神和吃苦耐劳精神具有积极的作用。东华理工大学三下乡赴唱凯一行，旨在通过此次活动，切实为当地的百姓和孩子做一点力所能及的实事，力求通过形式多样的服务活动提高学生的动手能力，培养学生的服务意识，传播奉献友爱的社会风尚，传递科学文化知识，在微笑与汗水中让同学们感受到自身的价值的实现，提高其道德境界，增长知识才干。为实现全面建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人和自然和谐相处的社会主义和谐社会的宏伟目标贡献一份青年人的赤诚。
二、 活动背景简介
江西省抚州市临川区唱凯镇位于赣抚平原腹地，地处抚河中下游，面积48平方公里，耕地35152亩，人口4.7万，自明代以来就是临川北部的集市**中心和重要的商品集散地，也是闻名省内外的建筑之乡和商贸重镇。江西省抚州市临川区唱凯镇位于赣抚平原腹地，地处抚河中下游，面积48平方公里，耕地35152亩，人口4.
7万，全镇辖唱凯街居委会、观前村、邱家村、古港村、上游村、灵山村、官州村、低州村、石溪村、唱凯村、艾巷村、万年村、花州村、江山村、白水村、蔡家村、东湖村、游鹤村、北堡村18个村委会、一个居委会，164个村小组。土地肥沃，物产丰富，经济发达，316国道穿镇而过，东乡河、抚河环绕其间，水陆交通十分便利，96年后，先后被列为江西省20个综合改革试点镇和全国100个小城镇建设试点镇之一。 结合当地资源优势和我校专业特色，依托当地**的大力支持，发挥我校三下乡多年积累的丰富经验，力求在此次下乡中为百姓做实事，做好事，送去一抹夏日的清凉，是此次三下乡活动的一个立足点。
三、 活动主题与创新点
本次三下乡为期五天，活动时间从2013年7月6日至7月11日，活动以为主题，谱写东华理工大学与唱凯镇党委**携手共进的美好愿望，真水无香，大爱无疆，希望志愿者在下乡经历中得到洗礼和锻炼，真切认识村容村貌，在奉献中提升自我。
活动创新点包括以下几个方面：
1结合唱凯镇特色镇建设目标，成立了科普支农小组。为当地居民讲解农业科普知识。
2、做好支教的同时，进行留守儿童一对一帮扶，亲情家访、心理疏导、感恩教育等形式的交流互动。
三。成立政教组，以电影展的形式向当地居民和学生传授党和共青团的知识。
4、设立动态唱凯下乡性工程，旨在通过微博、**、网上新闻发布、校报团报等多种形式，及时做好下乡队伍和学校领导老师、身边同学、当地百姓、社会人士的快速交流，及时更新网上消息，让关爱与奉献成为引领网络舆情的时尚热词。
5、安排志愿者代表，尤其是准备留在学生各大社团中骨干成员和的同学，在唱凯镇挂职锻炼，体验最基层行政工作者的工作技巧和接人待物。实现服务当地社区、增加经验的双赢局面。
6结合我校特点，组织家电维修队伍和家访，以最便捷、最有效、最专业的方式解决家电故障问题。
四、 三下乡日程安排
五、 分组情况及各小组工作
新闻宣传组：负责新闻稿的写作、上传，针对各组活动，安排人员进行材料归档，条幅、锦旗制作以及微电影制作。
家电维修团队：帮助当地居民主动维护家电，并与当地居民进行沟通。
科普实践组：做对当地情况问卷调查，进行科普知识的普及，并发放宣传册，撰写调查报告，提出合理建议和意见并及时反馈。
农业配套规划组：负责小洲村生态园的规划、**宣传和推广，为生态园提供相应的农业配套服务。
义务支教组：对学生以军训的形式进行爱国主义教育及爱国主义知识的普及，有针对性的进行课外知识的拓展和兴趣开发，组织趣味运动，负责联谊晚会的相关事宜，并做好后勤宣传工作。
六、 团队建设
（一）职能分工：
根据每各成员的特点，通过与成员的会议和协商，我们初步将工作划分为以下计划：
队长：副队长：
各活动负责人：
通讯员：
安全员：
摄影负责人：
后勤负责人：
财务主管：
（二）职责分工
队长：负责成员之间统筹协调组织工作，把握队伍进行状况，保证活动顺利高效的进行，根据实际需要参与和调整活动，监督和督促活动的顺利进行。
副队长：根据队伍的需要和活动要求，协助队长工作，负责每天点名及维持纪律，在队长委托或缺位时，代行队长职责。
各活动负责人：指导活动方法，安排活动小组工作计划，协调活动。
通讯员：记录日常信息，记录组长安排的会议内容等资料。
安全员：负责每名队员的人身、财产安全，宣传安全意识，保护本队公共财产。安全员对存在安全隐患的行为有一票否决权。
摄影指导：捕捉精彩场景，提供**素材，为团队积累有用实用的素材。
物流负责人：负责所有团队成员的交通、住宿等，为活动提供强有力的后勤保障。
七、 三下乡队员通讯录
八、 物品清单
三下乡集体所带物品清单
三下乡集体所带药品清单
三下乡集体工具用品清单
（二）个人物品
1.洗漱用品：
牙杯、牙刷、牙膏、清洁剂、洗发水、沐浴露、毛巾、洗衣用品、防晒霜（隔离霜）。
注意：最好的沐浴露是清凉或薄荷冰凉系列，有助于降温。洗衣皂（粉）和洗发水可供多人使用，以减少设备数量）
2.生活用品：
蚊帐（使用前用花露水浸洗一遍利于防蚊），床单，凉席，睡枕，夏凉被，换洗内衣袜子，晾衣架（晾衣绳和衣夹），花露水，报纸（放在床板和凉席之间以免细小病菌或蚊虫叮咬），拖鞋，湿巾，纸巾，水壶(水杯)，饭盒，汤勺筷子，遮阳帽，手套(套袖)，口罩（打扫房间或喷农药时使用），抹布，雨伞，签字笔，记事本，笔记本电脑，手机
3.医药用品：
创可贴，清凉油，杀虫剂（蚊香），腹泻药，中暑药（藿香正气水），晕车药，纱布，跌打损伤药，红药水，酒精，棉签，皮炎平(过敏药)，眼药水，镊子（以免农作物刺进**），发烧感冒药，金嗓子喉宝，胃肠用药（防水土不服呕吐者）。
注意：胃肠道不好或适应不良者可携带少量干粮
4.服装：
一套队服，适量的衣服，校徽
九、 安全要求
1在调研活动中，要充分尊重老人，耐心细致地询问老人。我们不能吵闹或不礼貌。
2一切活动都要以村民为中心，每各队员根据实际情况开展不同的工作。
3、保证“安全第一”是开展活动的前提，落实“安全第一”是活动顺利进行的关键。
4、队长在活动前做好详细的分工，各队员在各尽其责的同时注重协作、发扬团队精神。
5活动是连续的，以后的工作必须改进。
6旅行前，每个团队成员必须明确活动目的，了解活动内容；全体队员要做好沟通，统一意见，避免工作中的矛盾和分歧，出现矛盾时，要以大局为重。
7、每天晚上必须开会总结当天活动，安排第二天日程，同时认真写总结，总结要有深度，尽可能的就涉及到的问题展开讨论。
8团队成员不得擅自行动。必须服从组长的统一安排，有事请假。
东华理工大学校团委
2013年6月17日
附件一：
2013年东华理工大学暑期“三下乡”社会实践活动日程安排表
附件二：
前期考察项目
1、是否有可供活动的操场。
2、住宿条件怎么样？是否有生活用水及供电
三。教学条件如何，是否有器材，如乒乓球场、舞台等。
4、招生问题。是当地学校组织学生参加还是自主招生。
5当地学校的时间表是什么。
6、校方对我们的要求。
✦ 三下乡活动方案 ✦
教育科学系
“暑期三下乡”社会实践活动报告
题目：关注布依族留守儿童
应聘者：支小磊，男，2009级心理辅导班学生，现任教育部学生会组织部部长。
接到下乡通知后，我有一种紧张和紧迫感。但经过与老师、同学的及时沟通和交流，我心里有了底气和信心。
内容：商讨后把下乡内容定为“关注布依族留守儿童”。
地点：定为比较典型的布依村寨南龙布依古寨。
人员：并选派心理咨询和学前教育专业的学生参加实习。
时间：2011年8月25日至28日。
过程：（1）11年8月25日在同学们陆续返校后，再一次做了关于此次活动的任务及时间安排，我主要负责车程安排、安全措施、应急方案、费用管理。
（2）同学们精神饱满，状态俱佳，充满信心。短暂的会面后，我们踏上了去南龙的旅程。同学们精神很好，一路高歌。在赶路的时间，我们还对活动的相关事情作了部署、安排、落实。
（3） 两个小时后，我们到达了南龙。这是一个美丽的地方，布依族民族特色保存完好。160多座布衣吊脚楼，成为这里的代表性建筑。
食宿安排后，开始了我们的活动，但很遗憾，很多家里都没人，都还在地里，转了一圈后，只问了几户人家，后来村民给我们说，要到晚上差不多7、8点钟，家里才会有人，我们只好返回住处，经一番商议后，我们决定晚饭请村支书和主任一起用餐，向他了解一些村中详细情况和布依族的一些风俗。
（4）第二天，经过村支书的讲话，我们更了解这个民族，他们日出而作，日落而息，为了能更好地达到目的，我们分成了几个小组，分别到田间地坎访问，这样，既可以不用等他们归来，也不耽误他们农作，尽管太阳炎热，我们依然努力前行。
（5）早上七点出发，直到两点，同学们才一身疲惫和满脸笑容归来，没有言苦，没说炎热，稍吃一些东西后，便对早上的访问作了总结，除了每家每户访问，他们田间地头都去，有些同学还和当地村民劳作。学前班的同学们还和布依族老人们聊起了布依族孩子们的游戏，收获颇丰。
（6）南龙200多户人家，几乎走遍，计划我们要和南龙的小朋友有一个互动环节。到古寨大院，互动中他们很配合，游戏的时候，他们的笑容让我们有一种回到童年的感觉，当然顽皮的孩子也把我们的衣服弄得花花的。但我们依然把我们的快乐通过游戏传递给他们，一起玩的“动物园、果园、菜园”“老鹰捉小鸡”“跳海”等游戏，玩布依族古老游戏“丢窝”“捡子”“踢草毽”等游戏，我们都知道，儿童游戏是增强体格、开发智力的一项活动，所以希望通过游戏和他们一起快乐，让他们健康成长。
（7）我们不会忘记在访问时被狗追的狼狈，被蚊子咬的无奈，被太阳晒的从容，睡板凳的挑战，但不管怎样，我们都克服了，也不会忘记布依人的热情，和孩子游戏的快乐，所以我们是幸福的。
总结：（1）访问归来，疲惫不堪，我们也坚持开了一个总结会，说到快乐时大家哈哈笑，说到伤感时，大家也叹息，虽然大家什么都没说，但有些东西已经让我们深思。
（2）整理数据后显示，南龙布依古寨，200多户人家，家中有老人和孩子的有180多户，仅有20多户是因为老人太老无法生活，和刚生孩子的**在家里，心中难免有些失落，从访问中还知道大多数孩子的父母都是在孩子几个月到2岁之间外出的。访问中遇到一个大概15岁左右的男孩，黄头发，服饰很潮，刚打工回来，以前读书经常逃课，问他这么小怎么去打工，他一脸无所谓，说不想读就不读，他在外打工一个月挣2000多呢！这样的情况很多。
（3）经过两天的调查，我们走遍了南龙，也是通过调查使我们了解了当今社会存在的一些社会现状，为什么孩子不恋父母，为什么很多孩子进入青春期后会严重叛逆，对于我们心理咨询和学前教育的同学来说，孩子与父母的关系来自于婴儿时期的依恋，而现在大部分父母在孩子刚几个月就离开了，青春期是一个孩子最重要的时期，而这时父母都在外，所以幼时的依恋和青春期的转变因父母不在而让孩子失去了他们该有的年龄特征。
（4）我们提倡健康的家庭生活方式，让家庭、学校、全社会共同关注儿童和青少年的心理健康，促使青少年身心健康全面发展，用正确的适合孩子的方式来伴他成长父母是孩子的第一任教师，父母是孩子的启蒙老师，家庭是孩子的第一个社会化场所。现代独生子女太多，父母太多的爱影响孩子，父母外出打工，隔代教育，祖父母的爱也影响孩子的成长。
附属活**片：
出发当中，
烈日当空，
斗志昂扬！
走在路上，敢问在何方？就在前方不远处。
到达目的地！高兴是当然的啦！
吊脚楼古朴自然雅静。
游戏中被追，没办法呀！
快跑！！
汇总讨论沉思。
整队归来。收获多多懂很多事，又成长了。
多了一段难忘的经历，受益匪浅。
教科系：支小磊
✦ 三下乡活动方案 ✦
7月艳阳高照，我们来到茂名市茂南区江车小学，支援三农基地的教学活动。虽然只有十天时间，但我们顺利地完成了支持师生的任务，并在师生之间建立了深厚的友谊。
通过此次活动，不仅充分磨练了我们的意志力，强化了我们吃苦耐劳的能力，而且更为详细的了解到了当地村民的农业面源污染现状。同时，我们也在不知不觉中为提高村民的环境素养做出了贡献。我相信，在未来，人与村终将成为人与自然和谐发展的新农村。
与此同时，因为我们发扬了不怕苦、不怕累的艰苦奋斗精神，把握好下乡的主旨所在并尽全力将其实践到所开展的下乡工作去，所以我们不仅切身体会三下乡的真正含义，而且得到了广大村民、领导的肯定。
这三次下乡也让我学到了很多东西，也了解了很多道理。
生活中，人家从来没有管过家，不知道柴米油盐都贵。之前我也明白其中的道理，但是亲身经历过了之后，我有了更加深刻的体会。
下乡的第三天，我和物流队的队员一起去市场买菜。在市场转了一圈我们都没敢下手，同样的菜我们要货比三家才敢出手。那一天，我知道了一斤西红柿的**;那一天，我知道了没什么后勤组的队员为什么没给我们买玉米;那一天，我知道了后勤组组长为什么每次回来后都要吐槽……菜价实在是太贵了!
生存的道路不止一条，生活的方式可以多种多样。
在我们的身边，很多人为了生存，为了梦想，为了名利，每天在大城市里面打拼，而且还有很多人发扬前继后赴的精神争相涌向城市。追求城市的繁荣，追逐城市的喧嚣。一开始，我也觉得在城市生活是我们应有的追求。
可是，下乡的这些日子里。我看到了乡村的淳朴，感受到了乡村的宁静和不屈。每天我都和家人出去工作，一起吃饭，睡在同一个房间里。
这样的生活不也是很好吗
作为一名教师，7月8日，下乡的第二天。我答应浪哥(学生)晚上叫他轮滑，可是，我很无耻的失信了。但是这件事给提了个醒：
孩子们的心很纯洁，他们把我们当作榜样。我们的言行可能会对他们产生很大的影响，所以我们不能为所欲为。同时口碑很重要，承诺可贵。
作为一民人民教师，我们在教育他人的时候要对得起“身正为范” 的古训。这一天，我学会了“君子一言，驷马难追” 这句话的必要性。
同时，在这段教学中，我意识到成为一名老师并不容易。每天早起，出勤，看着自己的学生早早读书。在课堂上，我们不仅要教书，还要保持课堂纪律。
学生们放学后，必须一个接一个地送他们回家。吃完饭，还没来得及眯一下眼，好学的孩子又要过来叫门了……老师是个神圣的职业，不说他们的任务，不说他们的无私，就说他们敢于担当的那份责任，那份培养祖国未来的责任。
对于公益
回想起有趣的运动会，学生们拔河了，他们开心地玩，开心地笑。我意识到意识到“服务社会，实行自我” 是人生的一件乐事。社会是需要我的。
社会培养了我，但我应该为社会做出应有的贡献。我们要为这个社会做实事，做贴近人民生活的事情。虽然自己的力量很小，但总能让温暖的花儿灿烂地停泊。
有人说：“青春很短暂，得做出几件轰轰烈烈的事来，老了也好回味回味。” 其实，青春即使没有轰烈的大事也能回忆。
花园里看花的人多了，还需要修剪剪刀的园丁。这个夏天我想成为这样一个园丁，用我的汗水浇灌他们的幸福！
三队下乡的目的是让大学生更好地了解当前社会，更好地适应未来社会，走出社会。只有真正投入其中，我们才能欣赏真相。在活动中队员们都互助、互爱。
在一个合楷的气氛中开展活动。我们一起吃饭，一起安排聚会，一起调查。不论是活动的前后，大家都有一颗善良的心，一个良好的心态，一个开心的心情，对突发的事件能够保持冷静，以平常心来对待!
我们保持良好的联系，并在外出前报领队批准。我们每个人都写下自己的经历，记录下日常生活。宣翔梦扬让我感受到了团队的力量和温暖。
时间总爱偷偷地在来我们欢乐的时候溜走。三次下乡后，我变黑了，但我也成熟了。我很幸运能和江车小学一群活泼可爱的学生交上朋友。我很高兴今年暑假在江车小学遇到这么多志同道合的人。
也许很多人说现在我们不能教学生任何真实的东西。但我想说：这十天，我度过了一段非常有意义的时光。
✦ 三下乡活动方案 ✦
上海中文大学
“情系未来，爱心支教”主题活动方案
一、活动目的：
随着经济社会发展和工业化、城镇化进程的加快，许多农民工进城，把子女留在农村。解决农民工子女的教育问题是当今社会关注的焦点。为积极响应学院学雷锋活动号召，展现我院社团特色，呈现大学生社团独特的公益活动，拟举办我院大学生社团爱心支教活动。
2、 主办单位：共青团上海中文大学委员会
承办单位：上海中文大学学生会管理委员会
三、活动时间：
2012年4月21日-2012年6月23日
四、活动内容：
1综合动员宣传阶段：4月12日-4月17日
2具体实施阶段：4月21日-6月23日
三。总结表彰阶段5月26日-6月23日
五、活动内容与要求
（一）活动内容
1通过现场考核和专业教师考核确定兴趣班数量和教师人数。
2安排一定时间的课前培训，指出培训中应注意的问题，确保活动质量。
三。兴趣班的开课时间是每周的周末。在活动结束后，每个兴趣班的教师要上交一份活动总结或活动感想，以便调查此次活动的效果，同时也能为下一次举办该活动提前做准备。
4.每周在课程开始的前一天，需要各兴趣班的教师上交写好的课程教案，我们会交由专业老师进行审核，若有不合理的地方，会将其指出。这样，能让我们从各个方面更深入的了解到教师的工作，也能学习到跟贴近于工作的知识，并将其立即运用到实践中去。
5.开设的兴趣班类型：
① 文化艺术：引导孩子亲近艺术，感受艺术的魅力，提高自身修养。
主管部门：董事长、办公室、外联部；总负责人：潘辉、陈珏；
社团类型：青年志愿者协会、教育质量与实践能力发展协会
② 体育健身课：提高他们的身体健康素质和体育文化素养，养成健康的生活方式。
分管部门：秘书处、素拓部；总负责人：社团类型：sonus crew街舞社、武术协会、足球协会、“66”直排轮协会、健身俱乐部、羽毛球协会、乒乓球协会、篮球协会、跆拳道协会、排球协会；
③语言类：强化语言，提高他们对语言的兴趣，培养良好的语言习惯。
分管部门：考评部、组织部；总负责人：
协会类型有：启航职业发展规划协会、心理协会、英语协会、演讲与口才协会、电影欣赏协会、艺术团；
④ 实践：通过培养孩子的动手能力，提高他们的身体技能，增强他们的社会意识。
分管部门：宣传部、网络部；总负责人：
（二）活动要求
1.一切听从指挥，服从安排。
2参加支愿者教育的志愿者要有热情、健康的心理和良好的耐心。他们不允许对学生实施暴力和虐待。
三。志愿者们应该和睦相处，互相帮助。禁止打架斗殴等不良行为。注意安全，不要在危险场所玩耍。
4志愿者应具备一定的语言运用能力，说话清晰，不含糊。
5准备相应的急救用品，如创可贴、绷带等。
六、活动流程时间安排表
七、活动具体流程
（一）联系洽淡
1.洽淡目的：
为使我院“情系未来，爱心支教”在上海二中附小顺利开展，配合我院学雷锋活动。使爱心支教工作能更好的解决农村子女教育问题，进一步提高农村教育质量和水平，全面营造我院师生学雷锋精神。
2谈判对象：上海市第二中学附属小学领导
三。谈判时间：2012年4月5日-4月20日
4.洽淡内容：
第一阶段：达成基本共识阶段
4月初，社会管理委员会主席团和外联部前往第二中学附属小学，与小学领导协商关爱支持
(1)本次活动开展的可行性。
(2)本次活动开展所需要的资源。
(3)本次活动是否能在上海二中招生。
(4)本次活动需如何告知家长。
(5)如何提供老师开班培训。
第二阶段：汇报阶段
协商结果以书面形式上报我院领导。
第三阶段：领导洽淡阶段
两校领导将进一步沟通、讨论场地、经费等爱心活动的重要细节
（二）召开负责人会议
1.活动目的：
为了让各个社团及广大学生“情系未来，爱心支教”的爱心支教活动的认识和了解，下达通知召开社团负责人会议。根据自己的理解，可以谈谈关心教学的理念，讨论活动的形式。
2.活动对象：社团管理委员会常委及27个社团。
三。时间：2012年4月11日晚
4.具体实施步骤：
(1)下发爱心支教的活动方案。
(2)由主席发表关于爱心支教的讲话。
(3)由各社团提出疑问和想法。
(4)留下特色社团进行商讨
（三）招募教师活动
1.活动目的：
为加深广大师生对“情系未来，爱心支教”的认识和了解，号召我院全体师生加入“情系未来，爱心支教”活动中来，现在全院范围内招募优秀教师作为爱心支教的志愿者，大家可以根据自己的兴趣，发挥个人或是团队才能，展现自己的风采。
2候选人：上海中文大学全体师生。
三。招聘时间：2012年4月12日至2012年4月17日
4.招募要求：
(1)参加支教的志愿者需要有热情，健康的心理，良好的耐心，不得对同学们实行暴力，辱骂等不良行为。
(2)对自己的专业有扎实的基础。
(3)口齿伶俐，表现大方得体。
5.招募方式：
(1)到食堂一楼填写报名表；
(2)领取报名表并填写之后社管会办公室（4-506）
（四）招生
1招生对象：二中附小全体学生
2.招生具体步骤
(1)基于活动前与上海二中洽谈的基础，已请上海二中的老师帮忙收集学生报名情况，16号前，安排人员与上海二中的老师联系，拿**上来的报名表。
(2)确定报名的人数。
(3)与各个常委商量协定报名班的类别。
（五）志愿者考核
1.考核目的：
充分调动和发挥支教志愿者工作积极性及他们的教学优势，使支教工作能更好的解决农村子女教育问题，全面提高农村教育质量和水平，并使支教志愿者自身得到锻炼和提高。
2评估对象：所有报名参加活动的学生。
三。评估时间：2012年4月18日-4月20日
4.考核要求：
(1)同学们根据自己所报课程中的知识为内容制定并上交教学方案；
(2)根据教学方案的内容进行现场板书，要求板书内容积极向上，方式独特具有吸引力。
5.考核程序：
(1)报名参与活动的全体同学在面试地点集中，由工作人员宣布面试纪律和相关注意事项并宣布面试序号；
(2)同学们根据自己所报课程中的知识为内容，进行3-5分钟的现场板书，评委认真听取板书后，可根据教学内容进行提问和互动；
(3)面试后，专业老师对面试者进行现场点评与评分；
(4)统分员统分，面试成绩计算按弃掉一个最高分和一个最低分求平均分，即该生的面试成绩。
(5)将面试成绩进行排名，根据排名确定志愿者。
6.对评委组成员的要求
参加面试的评委团成员必须遵纪守法，公正廉洁，严守秘密，集中精力。
（六）志愿者培训
1.培训目的：
充分调动和发挥支教志愿者工作积极性及他们的教学优势，使支教工作能更好的解决农村子女教育问题，全面提高农村教育质量和水平，并使支教志愿者自身得到锻炼和提高。
2.培训对象：全体志愿者
三。培训时间：4月20日-4月21日
4.培训要求：
要求志愿者按时参加培训班，遵守培训纪律，认真倾听，记录要点，严格要求自己真正应用所学知识。
5.培训程序：
(1)志愿者在指定地点参加培训，由专业老师就支教的礼貌、出勤、教案编写等多方面问题进行了总体讲解；
(2)由专业老师根据不同科目传授不同的教学方法、教学要点、注意事项等情况，其中包括上课时应如何吸引学生们的注意力、如何布置作业量、如何维护课堂纪律等问题。
(3)向志愿者们提出在支教过程中可能遇到的问题，对志愿者的突发事件应对能力进行培训并给予相应的解决措施，同时也对志愿者们说明了支教中应遵守的要求与纪律。
（七）开班流程
1.活动目的：为保证“情系未来，爱心支教”的活动能在开班当天顺利开展，特制定本流程。
2活动时间：4月21日-6月23日
3.具体做法：
(1)每周在课程开始的前一天，需要各兴趣班的教师上交写好的课程教案，我们会交由专业老师进行审核，若有不合理的地方，会将其指出。这样，能让我们从各个方面更深入的了解到教师的工作，也能学习到跟贴近于工作的知识，并将其立即运用到实践中去。
(2)在每周课程开始前一天， 确认爱心支教人员并通知提醒其集合时间，确保活动当天各参与人员能准时集合，按时发车到达目的地，使活动顺利进行。
(3)签订本次爱心支教活动的《安全责任书》，确认本次活动安全的责任承担。
(4)志愿者在活动当天8点20分集合，秘书处清点人数并进行签到，8点30分集合完毕，等待发车。
(5)于8点45到达上海二中附小，各个兴趣班支教人员与上海二中老师对接，支教活动开始。
(6)由宣传部负责该活动的照相、摄像，并由网络部在微博、**群进行报道。
(7)由素拓部、组织部、考评部负责维持活动秩序，以确保活动能顺利开展。
(8)当发生学生走失情况时,应组织学生分组寻找,并迅速和走失学生家长联系,也可拨打"110"报警求助。
(9)发生学生伤害事故,带队人员应立即报告学校并设法及时通知学生监护人。
4.活动要求：
(1)高度重视，精心安排，确保“情系未来，爱心支教”活动顺利开展，并在活动前对志愿者进行必要的安全教育，签订《安全责任书》。
(2)告知家长及学校活动内容，对学生进行安全教育，与家长及学校签订《安全责任书》。
(3)本次活动过程中，各个参与人员不得单独行动。如有特殊情况，应在第一时间向协会管理委员会主席团报告。未经许可，不得擅自离开团队进行单独活动。
5.安全预案：
(1)出校前工作：①安全计划书应包括：活动内容，主要组织者和联系**并告知志愿者，对志愿者的安全具体要求(行走线路、交通工具)，各组应设一名安全督导员，负责本组安全工作。
② 告知家长活动内容、时间和地点。
(2)学生安全须知:
① 出发前，各小组应制定安全规程，组长应向组员复读。
✦ 三下乡活动方案 ✦
信息技术系“爱，与我们同在”琯口小学安全教育行活动策划
主题：爱，与我们同在，安全知识教育
活动目的：为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”青年大学生志愿者的精神，以及增强新时期大学生回报社会、服务社会的崇高社会责任感，同时，响应“119消防安全”等等安全系列教育、加强当代青少年的安全意识。
活动时间：2011年12月份
地点：福清市镜洋镇琯口小学
主办单位：福建农业职业技术学院信息技术系
协办单位：
活动内容主要环节：
1、“安全在心中，平安在身边”为主题的安全知识，以班会主题形式开展以及学生一道学习雷锋典型事迹，讲述身边的雷锋事迹，并赠送信纸、信封让同学们给自己爸爸妈妈写一封亲情书信。（书信主题：《我想对爸爸妈妈说》再由学习部从中挑选出优秀的进行分享，给优秀同学适当的奖励。
如：笔或笔记本）（30分钟）
2、第二个环节，现场抢答比赛，由保卫部进行简单的安全知识提问（十个问题），同学以举手方式抢答，由最先举手的同学回答，回答可以的给予奖品以资鼓励。（例如一美元的笔记本、铅笔等）
3、在各楼梯口设立安全标语，如：“上下楼梯靠右行行”、“课间游戏不蹦跑”、“你追我赶危险多”等等，营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。（宣传部制做小海报（或标语），部分还可直接使用本安全知识手册复印报告）；
4组织消防、应急疏散、逃生救援安全演练。（30分钟）（地点：小学教学楼）
5向学校捐赠儿童书籍、帽子、体育器材等（与捐赠活动和女子手工艺品比赛作品相结合）
6、首先由文娱部教小学生们学习唱《感恩的心》 而后现场请小学同学们唱歌表演，（给表现优异的同学适当的奖励）。最后由文娱部教同学们学唱《感恩的心》（手语）（30分钟）
7与学生和学校领导合影留念。（10分钟）
活动赞助：
活动人员安排：
教导员：党总支副书记、信息技术部团委书记、医学指导员
各项目负责人：
宣传组：宣传部、记者站、保卫部
后勤组：生活部
支教组：文娱部、保卫部
活动前准备：
1、 邀请电视台采访（条件允许）、摄影工作者需准备数码相机两台dv机1台，活动所需笔记本电脑一部、投影仪、屏幕。
2主持人二，做个横幅。
三。联络部和记者站必须提前与当地**、村委会、学校及有关部门协调，争取他们的支持。
4文娱系要做好歌曲教学准备（感恩之心），歌词可以提前准备好（歌词制做成相关海报发给学生）。
5、 保卫部、学习部准备好“安全在心中，平安在身边”为主题的教学材料以及学雷锋的材料。并在活动前与医院保卫部取得联系，借用相应设备或加入我们（还需要准备安全标志图）！
六，宣传部门应当准备宣传海报，安全知识宣传海报和手抄报；到时候到指定地点张贴。
7、 实践部需事先提早去实地考察（选好活动具体地点、海报张贴处等等）
8参加过活动的学生会成员必须保证学生在演习活动中的安全（如防止学生摔倒、踩踏等）
信息技术系记者站
2011年11月21日
✦ 三下乡活动方案 ✦
合肥学院暑期
策化书策划人:王蕾
2012年5月4日
一、 活动背景
“三农”是指文化、科技、卫生三农。文化下乡包括书报杂志、下乡话剧、影视下乡、开展群众性文化活动；科技下乡包括科技人员下乡、科技信息下乡、开展科普活动；卫生下乡包括医务人员下乡、支持农村卫生组织、培养农村卫生人才、参与和促进地方合作医疗的发展。上个世纪八十年代初，团**首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。
合肥学院暑期大学生“三下乡”社会实践活动已经成功开展了多届，取得了非常良好的社会效益。它给志愿者和学生带来了不同的体验和体验，效果非常明显。
3月5日学雷锋日以来，我院积极组织各项学雷锋活动，各系个学生组织学雷锋活动层出不穷。为了把学习雷锋活动推向更高的高潮，我们结合农村实际，把“三下乡”和“学习雷锋”活动紧密结合起来。
二、活动目的
志愿活动的精神就是奉献、友爱、互助、进步，志愿者通过参加志愿活动不仅可以学到课本上学不到的实践知识，还能把自己的专业知识应运于服务群众，奉献社会。它能在大学生中广泛地营造学习雷锋的良好氛围。
此外，这项活动对目标地区的村民和儿童也是一个积极的帮助。给予村民和孩子们学习和生活上的帮助和引导。给与弱势群体社关注和扶持。
三、主办、承办、参与者
主办：共青团合肥学院委员会
承办单位：合肥大学青年志愿者协会
参加人员：青年志愿者联合会、合肥大学社团会员
四、 活动时间
2012年6月20日至2012年6月28日（8天，暂定）
五、活动概况
本次活动以学习深入实践为基础，学习雷锋为主线，多角度观察参与为特色，关爱农村地区儿童成长学习为主要目的，反思农村地区教育现状为最终目标，重点推出一系列可执行的有明确目标性的活动。
可操作性：依托合肥学院团委的正确引导、青志联和社联的良好组织与协作，多次开展此类活动的经验，前期活动的细致准备和与活动对象地的认真交涉，活动具有很强的可操作性。
活动特色：本次活动以学习雷锋精神为主题，开展关于学雷锋的系列活动，在保持原有的对小学生课程辅导等活动的基础上，加入了新的内容。有五项基本活动：
雷锋生平事迹讲解
1、针对小学生的学雷锋关于雷锋的电影放送
教育带孩子们进行学雷锋实践活动
2为志愿者自己的家庭生活体验
两次亲子电影放送
3、针对务农人员的活动关于农村教育的家长启发会
关于农业出路的探索交流
4、针对家长和孩子的问卷调查
基本课程设置 （文化课辅导）
5.儿童的定期活动（两种形式见附表）
各种娱乐活动（游戏方案）
活动的创新性:本次活动把历年的重头戏教学和娱乐轻化(因为毕竟一个多礼拜的时间不可能真让孩子们学到多少),增加了几项新的活动,如让志愿者住进学校附近的农户家,体验农村家庭真实生活,带领留守在农村的家长学习教育孩子的正确方法,以及带领家长探索学习如何利用农村资源致富的问题.最后一项问卷调查也是探索农村家庭现状的直观方式。
六、具体活动流程
一） 前期宣传
利用前几年的经验制作展板，横幅等，以宣传活动（此部分缩写）
二）活动日期安排
三）、后期总结
1、志愿者个人工作心得总结
2对家长和孩子的问卷调查报告进行了总结和分析，并以讨论的形式呈现出来，可作为评价省市优秀志愿组织的依据
三。新学期开总结会，指出不足，批评改进建议，奖励优秀个人，积累经验，为下一年做准备
八、经费预算（暂略）
九、细节问题
一）、关于活动前培训（附件）
二）、两份问卷设计（附件）
3） 一。广播影片的确定*（附件）
十、附件
一) 、关于课程设置与娱乐项目的方案
2） 志愿者下乡前的培训内容和材料
三）、两份问卷设计
四）、电影及**的确定
如有需要，附件内容再展开
✦ 三下乡活动方案 ✦
2012年暑假“三下乡”社会实践活动计划
——院学生会
为了深入贯彻《中共**、国务院关于进一步加强和改进大学思想政治教育的意见》（16号文件）和《教育部、共青团**关于进一步加强改进大学生社会实践的意见》文件精神，以纪念中国共产主义青年团成立90周年和喜迎十八大为契机，紧紧围绕建设经济强省、和谐河北的战略目标，引导全院广大青年学生关注社会热点、民生百态和新农村建设，树立向实践学习，向人民群众学习的信念，同时激发大家学农、爱农、为农服务的热情与责任，结合我院共青团工作实际，决定今年继续组织开展大学生暑期社会实践活动。
我院团委坚持以贯彻落实科学发展观为指导，以纪念中国共产主义青年团成立90周年和喜迎十八大为契机，紧紧围绕党史宣讲、政策宣讲、省情考察、教育帮扶、文化惠民、环保低碳宣传等基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，努力扩大活动覆盖面，提升活动实效性，积极推动青年学生在社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献”。我院团委值此暑假到来之际组织学生代表切实深入农村生活，体验生活，将科普气息带入新时代农村，同时响应省团委号召，于2012年7月7日-11日在邯郸市磁县开展“暑期三下乡”实践活动。
一、活动主题
受教育、长才干、作贡献
二、活动目的
打造精品团队，坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现我院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。
让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，弘扬“崇得尚能”的河北工院精神；让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。让“三下乡”活动以新的形式把先进文化和先进学习带到农村。
三、活动时间及地点
2012年7月7日-7月11日河北省邯郸市磁县
四、活动日程安排：
7月7日下午到达邯郸磁县，安顿整理好住所后，召开集体会以，分配各自任务，并依据现实条件确定方案的可行性。
活动期间，每天早上6:30起床锻炼身体。
1新时期农村科普是我的预言（7月8日）
宣传。为引导全院广大青年学生关注社会热点、民生百态和新农村建设，树立向实践学习，向人民群众学习的信念，同时激发大家学农、爱农、为农服务的热情与责任，结合我院共青团工作实际，我院团委决定开展大学生“体验省情、服务群众”社会实践活动。
①悬挂条幅
为深入农村寻常百姓家传播科普知识，在我院到达目的地后悬挂宣传条幅，将我院老师及学生代表本次到访的目的表明，从而为活动的前期宣传工作奠定基础，使科普意识扎根于百姓们的脑海中。
②张贴海报
本次我院所携带海报大部分是以漫画形式出现，由参与“三下乡”学生成员分别有次序的粘贴在村落的墙上，使百姓们在日常生活中可以随时随地学到一些科普知识，进而减少生活中犯常识性错误，改善家庭生活质量。
③送书入户
将实践队伍分成若干组，携带《中国青年》、科普、化学类书籍送给该村落农户并为他们讲解与生活息息相关的科普知识，使他们的业余生活在一定程度上得到充实，帮助农民、孩子扩大知识面，及时掌握社会动态，把握当今社会动向，了解科普知识，达到“书在手，科普在心”效应。
④走进农家
将实践队伍分成若干队伍，切实走进百姓家，体验其生活中的点滴，帮助其做力所能及的事情，如：打扫卫生、为孩子讲知识、陪老人聊家常、表演个人才艺……减少本次参与活动人员与百姓间的疏远感，让其感受到新时代青年学生的热情，增加亲切感，使本次活动并非仅仅局限于一个形式，而是同学们体验生活的好机会。
⑤儿童世界
走进有儿童、少年的家庭，教小孩子一些生活中较常用的英语，通过交谈了解孩子们心中的家庭，如果有条件，可以让儿童们在纸上用画笔描绘出他们心中的幸福家庭，收集并整理。
⑥收集幸福
乡村生活朴实却不乏味，简单却富有色彩，忙碌却拥有快乐。乡村一日与城市大不相同，用手机、相机等拍摄工具抓拍情景，如：乡村真实生活、乡村美景、家庭快乐瞬间、百姓的笑脸等，回校后以**墙或**等形式展出，使我院莘莘学子从这些真实记录中感受到快乐的乡村生活气息。
2建设新农村认识生态环境（7月9日）
考察。一个国家、一个地区、一个村落的发展离不开保护生态环境这一重要课题，如今，我院学生开展社会实践活动，正是考察该地生态环境部署的好机会。科学发展观要求建设资源节约型社会及环境友好型社会，由此看来，要想了解并改善一个地区的发展，就要与该地生态环境进行友好接触。
①勘察地形
实践成员以团队形式开展勘察活动，了解该村落所处地形、地势，记录并查阅资料，看该村落的发展优势，需要注意防范的事宜，整理好文件并选择性与当地居民交流。提出污染治理措施，宣传环保新理念。
②探索古迹
实践成员以团队形式开展本次活动，探索该村落附近是否有历史纪念意义建筑存在，若存在，全体成员参观学习，了解当地的发展历史。
③现状调研
本次参与活动成员来自不同的五个系别，可以根据自己的专业对该村落进行现状调研，也可以几个系别一组共同完成一份调研，保证调研内容具有一定代表性、全面性，能科学的、真实的反应该村落在所调研内容上的现状及存在的问题。研究内容，如：村庄建设的信息化程度、近年来村庄生活环境的变化等。
④废物利用
可以在考察后休息时间奇思妙想将废物重新**利用，并教给村民制作方法，提高该村废物重新**再利用率。
三。建设新农村认识生态环境（7月10日）
①慰问老党员
向老党员干部致敬，是党的关怀和温暖的体现。，但是物质生活上仍存在一些具体问题，这难免在其内心造成一些不好的影响，有些老党员老干部精神上也需要抚慰。通过这样的走访慰问活动，让每一个党员同志意识到，党组织时刻关心着自己，精神可以得到很大的抚慰，增强自身的归属感。
对物质上有困难的老党员老干部，通过走访活动，可以真切的了解，可以制定合理的方针政策在一定程度上予以解决。
②举办文艺晚会
由院学生会与自动化系全体“三下乡”人员共同参与完成，丰富当地村民的文艺生活，期间可加入兔子舞、阿拉伯之夜等集体舞蹈，带动村民共同娱乐，展现新时代大学生的青春活力及与当地村民的融洽与和谐。
五、成员分工：
1晚会：7月10日晚上主要由李坦航、姚鹏飞、李明月、于海涛负责。
2.拍照：张孟和刘程路主要负责用自己的拍摄工具拍摄和录制这项实际活动。
三。活动记录（文字和微博）：田姣姣、牛琳超主要负责活动，其他成员及时帮助更新微博。
六、活动意义
通过此次下乡活动，重在推动农村发展进程，增强同学们的爱国主义情怀，树立远大的志向，将我们所学到的知识运用在平时的生活中，感恩农村，让村民们更加掌握对科技、文化、卫生知识的运用，合理规范的使用农药，加强环保意识，做好卫生防范工作，保证人身安全，同时也在宣传中进一步将我国的十二五规划重要内容宣传给村民，让村名们重视国家的发展，并通过与村民们攀谈，了解不同地域的风俗民情，提高自己的社会实践能力。
七、团队纪律及注意事项
1服从集体，团结协作，不搞个人主义，晚上不允许独自旅行。
2．带好防暑降温用品、药品和生活用品，注意安全和身体健康，钱、手机、数码相机等贵重物品和所调研的资料妥善保管。
三。在活动中，要穿上社会实践文化衫，树立学校的良好形象。
4尊重当地人和他们的风俗习惯，在调查过程中要有礼貌，活动结束后要主动表示感谢。
5每个团队成员都应备有自己的活动日志，并每晚召开总结会议。
6实践活动结束后，认真总结，撰写社会实践报告。
八、活动准备物品
1、调查问卷
2、环保宣传手册
3、笔记本电脑、接线板等
4、照相机、摄像机等
5、系旗、条幅、实践活动主题旗帜
6、志愿者服装、帽子
7、食品、水
8、药品
9、简单行李及生活用品
10、书籍、文具、纪念品
11、租车
12、文艺演出道具
13、慰问老乡生活用品
14、保险办理
院学生会团总支
2012年7月
✦ 三下乡活动方案 ✦
暑期“三下乡”社会实践活动通知
为深入推进我校学生社会实践工作的开展，引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念，经研究，决定今年暑假期间继续组织开展暑期“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
百企携手实践成长
二、活动内容
1.“体验基层”宣讲服务活动。引导学生深入基层、深入农村、深入企业，结合专业特长及自身经历，就党的十八大和十八届三中全会精神、“中国梦”理论，特别是其中涉及民生的教育、就业、农业经济发展、社会保障、社会管理等方面的政策内容开展宣传活动。
2.“助力三农”科技支农调研帮扶活动。发挥专业指导教师和大学生的知识技能优势，在调研的基础上，有针对性地组建科技支农实践服务团队，到相关县域与当地农业部门或农广校合作，开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广活动，为农民提供“田间地头”生产实践指导服务。
3.“聚焦生态”环保宣讲活动。组织广大同学特别是相关专业的学生，到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕水土保持、垃圾处理、环境保护、自然灾害防治等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策活动，普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动科学发展；通过引导垃圾分类**、社区环境自愿清洁等环保行动，鼓励学生参与环保实践。
4.“就业体验”见习活动。组织广大同学到“共青团青年就业创业见习基地”、教学实习基地和校友单位进行就业体验活动，培养实践动手能力，促进专业实践技能的提高。
5.“关注热点”社会调查活动。针对社会热点问题深入开展社会调查，通过走访、问卷、座谈等形式收集资料，撰写具有理论价值和现实意义的社会调查报告。
通过社会调查了解社会，提高分析和解决实际问题的能力。重点组织志愿者就近开展“寻访校友”活动，宣传分享知名校友成长历程。
三、重点专项
在五项基本活动的基础上，进一步明确开展四项专项社会实践活动。
1.“挑战杯”哲学社会科学调研专项。依照“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的要求，紧密结合经济社会发展热点难点问题，在哲学、经济、社会、法律、教育、管理6个学科内开展社会调查，撰写哲学社会科学类社会调查报告或学术**，选题可在推荐课题中选取也可根据自身兴趣确定。
2．“天翼”智慧城镇调研专项。按照团**的统一部署，依托中国电信集团的资源支持，积极组织学校相关专业团队申报参加由团**组织开展的“天翼”智慧城镇调研活动，结合国家推进城镇化建设的战略实施，深入县域、乡镇，进行信息化知识普及以及信息化建设状况调研，分析城镇化进程中的信息化发展方向和趋势。
3．“圆梦中国”公益专项。鼓励学校相关团队通过网络申报的方式，参加“圆梦中国”100个优秀的公益项目评选，依照项目方案开展相应的公益类暑期社会实践活动，并积极进行活动宣传，向全社会倡导热心公益、共圆梦想的理念，展现大学生良好的精神追求和风貌。
4.“优秀学子”挂职锻炼专项。学校将联合泰山区，组织部分优秀学子利用暑假时间进行社会挂职锻炼，引导学生深入基层，深入群众，践行“三自”，奉献社会，让学生在服务地方经济和社会发展中学习知识，增长才干，从而进一步整合社会育人资源，探索建立区域人才联动机制，切实发挥好实践育人的功能，促进和培养学生认识社会、奉献社会的能力，增强社会责任感。
四、实践形式
继续采取项目管理机制，由团委统一开展项目社会实践活动，由各高校开展。提倡团队跨学院、跨年级、跨专业组建实践团队，每个团队必须有一名导师。社会实践活动实行领队负责制，团队由领队所在的学院团委具体指导。
团队名称统一为“山东农业大学2014年暑期大学生赴***（活动地址）***（活动内容/专项名称）实践服务团队”。
校级重点团队（学院推荐学校选拔）和学院重点团队（学院推荐学校选拔）所需经费按照学生自筹部分费用（包括赞助）、学院补贴部分费用、学校补贴部分费用（校级重点团队补贴1000—1500元，院级重点由学院根据情况补贴，补贴限用于交通费、住宿费、活动材料费）的方式解决；学校按资助经费的2/3进行预借款，实践活动结束后根据任务完成情况报付余款。
学院普通团队。学校不提供活动经费（建议为返乡团队和团队成员提供便利）。各学院团委自筹经费组建团队，批准、管理和指导团委参加社会实践活动，但需报校团委登记。
每支团队至少1名带队教师，参与学生不超过10名，活动时间在一周左右，并集中在学生暑期离校和返校前后时段，就近组织。
五、团队项目申报及管理要求
按照“创新形式、注重实效、立足基层、服务社会”的要求，校团委将通过项目化的方式对团队实践项目申报简表进行审核，通过遴选，确定一批可实施性强、切合主题，组织完善的申报项目。资助了一批大学生社会实践服务队。
1.暑期“三下乡”社会实践服务团队实行团队申报，不接受个人申报，每团队以10人以内为宜。每个团队只能申请一个实践项目，每个学生只能参加一个团队，否则取消团队资格。
2.各学院组建的社会实践团队（重点和普通）由所在学院团委负责具体管理，校团委不受理参加社会实践的个人申请。
✦ 三下乡活动方案 ✦
机电工程系“三下乡”活动——贫困山区支教工作
总结机电工程系
三下乡”支教服务队
2011-3-26
实践是检验真理的唯一标准，现代教育也越来越重视社会实践。大学生只有走出校门，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，增长才干，培养工作实践能力。为使我系广大学生充分发挥理论知识，了解社会，了解国情，在实践中锻炼毅力。
在实践中，要培养服务社会、奉献社会的精神。结合机电工程系的实际。我系组织了一支大学生乡村支教服务队到灵宝市苏村乡翻里村开展了以“心系未来，点燃希望”的三下乡支教服务活动。
总结过去，展望未来，本文总结了三次农村实践活动：
一做好充分准备
首先，由我系团总支宣传部担任x美术老师，实践部x担任计算机老师，学生会x担任**老师，同时我系***担任本次负责人。带着激动的心情，同学们认真备课，向老师请教，为“三农”活动做好充分准备。
二实践活动概况
3月25日，我们带领7人一行来到苏村乡翻里村。我们受到校长的热情接待。在短暂的休息中，校长向我们简单介绍了学校的目前情况，学校共四个年级，学生23名,他们是一群活泼聪明、热爱学习的学子。然后学生们开始了他们的第一次演讲生涯。
首先，由***x为孩子们上**课，黑板上抄写着《童年》的歌词，**轻轻的放着这首歌。孩子用一双纯真、明亮的眼睛看着老师，眼神中充满了渴望，渴望老师快快教他们这首歌，就在这短短的二十分钟中，孩子们就把这首歌完全的学会了。让我们感受一下孩子们多么渴望学习。
随后，刘玉彬、王欢欢为孩子们上美术课，接着给孩子们交代了一个任务，让他们每个人画出心中所想的那幅画，就在一片叫“好”中，孩子们埋头人真的画了起来，在接近十分钟时间，一幅幅简单但又充满爱的画交了上来。其中两幅最让我们感到的是一幅爸妈牵着孩子的手和一本书。不难看出孩子们的心中所想。
最后，刘彭把孩子们领到了二楼的电脑教室。因为事先有准备，他给孩子们讲了一些简单的操作和常识。然后，给孩子们放了几部动画片。看着孩子们迷茫的眼神，让我明白他们对这些一无所知，同时也显示出他们多么渴望拥有自己的电脑。
三后期活动安排
此次活动意义深远，令我们难以忘怀，我们只是普普通通的大学生，却体会到了当老师的责任，同时也看到了贫困山区的学习条件，孩子们在仅仅有一张桌子、一张椅子、一个铅笔、一本书的条件下，认真刻苦的学习深深的打动了我们，让我们感到我们是多么的幸福。因此，我们应该更好地学习，帮助更多将来需要关注的孩子，让他们有更好的学习条件去完成自己的梦想。
总之，这次 “三下乡支教”活动带给了我们许多宝贵的经验。用实践锻炼自己，用实践关爱社会，用实践锻炼自我。带给我们的不仅是视觉上的清新，更是精神上和灵魂上的震撼。
此次“三下乡”活动紧扣义务支教主题，内容丰富，以农村小学生为服务对象，获得了良好的社会效益和广泛的社会影响。让参与支教的大学生在此过程中得到锻炼、增长才干、做出贡献，并激发大学生成长成才的主动性，增强了大学生“奉献、友爱、互助、进步”的社会志愿者服务精神。
机电工程系
三下乡”支教服务队
2011-3-26
✦ 三下乡活动方案 ✦
[标签:标题]
篇一：三下乡活动策划书
特立西南学行天下
“”三下乡活动
策 划
书特立西南学行天下
目录一、前言??????3
二、活动内容
1）活动背景 ??????4
2）活动目的 ??????5
3）活动主题 ??????6
4）活动时间及地点 ???
[标签:标题]
篇一：三下乡活动策划书
特立西南学行天下
“”三下乡活动
策 划
书特立西南学行天下
目录一、前言??????3
二、活动内容
1）活动背景 ??????4
2）活动目的 ??????5
3）活动主题 ??????6
4）活动时间及地点 ???
[标签:标题]
篇一：三下乡活动策划书
特立西南学行天下
“”三下乡活动
策 划
书特立西南学行天下
目录一、前言??????3
二、活动内容
1）活动背景 ??????4
2）活动目的 ??????5
3）活动主题 ??????6
4） 时间和活动地点
5）活动组织 ??????6
6）活动原则 ??????7
7） 活动形式与内容
8） 活动可行性分析
9）物资及经费预算 ??????9
10）活动汇报总结??????11
11）**宣传 ??????11
12）公益赞助 ??????11
13）队员公约 ??????11
14） 活动注意事项
15） 活动应急预案
三、附录
1） 活动的具体过程
2）团队成员的工作安排
特立西南学行天下
一、 前言
中国共青团的九十年，是风雨兼程的九十年，是波澜壮阔的九十年，是自强奋进的九十年，是积极进取、不断完善自我并逐步走向成熟的九十年。如今，中国共产主义青年团已走过风雨，成为当代中国青年不断奋斗的精神支柱。我们是中国共产主义青年团的一员。我们为自己是一名优秀的共青团成员而自豪；回顾中国共产主义青年团的发展和成熟，我们都为其不断自强的精神而欢呼和赞颂！
中国共青团积极响应党和中国共产党的号召，始终高度重视大学生社会实践能力的培养。社会实践是大学生接受教育、培养人才、作出贡献的有效载体，是加强和改进思想政治教育的重要途径。三十年的实践证明，社会实践活动对于促进学生了解社会、认识国情、增长才干、锻炼能力，对于增强青年一代的历史使命感和社会责任感，都具有不可替代的重要作用。
历年来，西南大学高度重视对在校大学生的综合能力的培养，尤其在社会实践这一块，更是为西大学子提供了广泛的平台。今年是共青团成立90周年。每个大学生心中除了感到无比自豪外，还有感情和感激之情。为了积极响应共青团西南大学委员会的号召，提高我校学生的爱国意识，进一步扎实巩固我们大学生的专业知识、增加社会实践经验，彰显“特立西南，学行天下”的大学精神，秉承“含弘光大，继往开来”的校训。
本次“2012年西南大学大学生志愿者暑期科技、文化、卫生‘三下乡’社会实践”继续发扬以往优秀的团队精神，结合学院特色，充分发挥学生的主观能动性，让广大学子深入农村基层，学习艰苦奋斗、自强不息的伟大精神，学会感恩，回报社会。
这次活动对我们来说意义重大，也是一个挑战。我们希望能够借此机会，感受“三农文化”，学习“三农精神”，为促进“三农”发展做出贡献；同时也能增加我们的知识面，影响我们的教育思想，提升我们的道德素质，为成为一名合格且优秀的大学生做好准备。
西南大学“三下乡”重庆合川小分队
特立西南学行天下
二、 活动内容
1）活动背景
为了促进农村文化建设，改善社会风气，密切党群、干群关系，深入贯彻党的十四届六中全会精神，满足广大农民的精神文化生活需求，1996年12月**宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发了《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》，并从1997年开始正式实施。
三下乡——是指文化、科技、卫生“三下乡”。全国各高校系统的本科、大中专学生在“三下乡”中发挥了重大作用，通过“三下乡”实践活动既促进了先进生产力的发展，又帮助和引导大学生按先进生产力发展的需求成长成才；它不仅传播先进文化，而且有助于和引导大学生接受先进文化的熏陶；它既服合人民群众的根本利益，又促进了大学生的全面发展。“三下乡”活动把组织活动与机制建设结合起来，既抓住当前效果，也考虑长远利益，保证“三下乡”常下乡；把“送”与“用”结合起来，在“用”字上着力，在提高效果上下功夫；把“送”与“建”结合起来，在往下的过程中，着眼加强阵地队伍设施建设，促进农村经济的又好又快发展。
作为国家“211”工程的重点院校，开展暑期“三下乡”社会实践活动是西南大学的优良传统，并连续几年获得全国三下乡活动的先进单位。暑期三下乡活动的目的是引导当代大学生学习贯彻中国共产党的精神、积极响应中国共青团的有力号召、加强和改进大学生的思想政治教育、争当实践科学发展观排头兵的有效途径，是深入开展“走
特立西南学行天下进农村，深入基层”暑期主题社会实践活动的重要载体，也是发挥大学生人才智力优势、服务新农村建设的重要举措。
社会实践活动和志愿者服务活动，使人们从当代大学生身上看到了中国青年与祖国同呼吸、心连心的责任感和使命感，看到了投身现代化建设的火热激情，也看到了中华民族的未来和希望。在这个风华正茂的年纪，我们新时期的大学生理当投身于社会实践中，将理论知识运用于实践，不仅仅能够巩固专业知识们还可以在实践中锻炼成长，坚定信念，积极肩负起我们应该担负的历史使命，争做一个有理想，有信心，有能力的社会**人。
2）活动目的
1、感恩祖国，回馈社会。国家为培养我们这一批又一批大学生投入了大量的人力、物力，为我们提供了良好的学习机会，我们将用自己的实际行动回馈社会，感谢祖国对我们的培养。
2深入农村，带着农村孩子送温暖。此次行动将会走进农村，走近基层，了解“三农文化”，为我国的社会主义农村建设贡献一份力量，
三。作为西南大学的一员，我们代表西南大学。“三下乡”活动将宣传西南大学，提高西南大学在群众中的知名度，展示西大靴子的优秀风采，将“三下乡“活动通过我们的社会实践带到农村，实现真正的下乡。
4我们是年轻一代。我们是有理想、有抱负、有进取心的中国青年。为了更好地锻炼自己，提高整体素质，我们积极参与
篇二：三下乡活动策划书 2(最终版)
情系汉中家乡美同心共创新生活
青年志愿者陕西汉中城固支乡小分队
时间：2014年7月20日至2014年7月25日
地点：陕西省汉中市城固县博望镇
主办单位：共青团西南大学委员会
承办单位：陕西省汉中市固支乡青年志愿者队
一、活动背景1 -
二、活动目的4 -
三、活动主题与口号4 -
四、活动时间5 -
五、活动地点5 -
六、活动形式6 -
情系汉中家乡美同心共创新生活
七、活动内容7 -
✦ 三下乡活动方案 ✦
一、“三下乡”活动简介
目的：了解民情，了解农村现状，增加人才
形式：深入农村，与村民座谈，调研，开展素质培训
时间：2006年7月10日-7月12日
地点：保定市满城县刘家台乡龙居村
组织者：长城学院院团委
活动内容：
1.向龙肇希望小学捐赠数百元的学习用品，与学校领导进行交谈，并讨论该村目前的教育状况。
2.进行了几十户的家庭状况的调查以及此村的各种情况的调查。
3.攀登了海拔800多米的享有“空中葡萄园，满城吐鲁番”之称得大西梁山。
4.进行了“信任背摔”的素质拓展训练。
二、数据调查
龙居村有200多户人家，但居住分布不均，集中在几个地区。村里有一所希望小学，村里有享有“空中葡萄园，满城吐鲁番”之称得葡萄园。村里有梨树、杏树和苹果树。
村里的一些学生和村民们交谈时说，没有上课时间时没有出路的。通过这些话，我们也了解到，农民的认识大大提高了，科技是农民致富的根本途径。但是在一个大叔的口中得知他的孩子每年要交学费5000多元，每月的生活费130元，我们听之后对他的生活费很感惊讶。
与别人的生活费相比，我们是别人的好几倍，值得深思。一位姓邸的老主人说，家里有六个人。 他的女儿嫁给了满城，儿子已经是新疆的中士。儿媳和小孙子到了新疆，家里只剩下两位老人。
家里也没什么地了，就有点果木了老俩口干点吃饭也香。邸爷爷说，村里的医疗情况还可以。唯一不满意的是，山上的水果不能及时运出山，卖不出好价钱。总之，要想富先修路这是硬道理.。
听一位农民工农民的话。他们愿意在外面工作，前提是他们已经完成了家里所有的农活。外出打工是解决农村剩余劳动力的一种方式，也可以使农民更加富裕。
通过以上数据，我们可以解释一些问题。农村生活水平虽然有所提高，但与城市基本收入差距仍然很大。虽然现在农民对教育有了一些认识，但是还要继续提高。虽然农村的医疗有了改善，但是离想象的水平还差很远。
所以我们要尽量进行知识的宣传，要运用我们学的知识去建设新农村。
3、 活动详情：（登山，信任下降）
7月11日上午，我们开始在我们的农舍里出发。我们住在离山5公里的地方，每个人的热情都很高。随着时间的推移和海拔的升高，我们累了，但没有人掉队。
大家多不愿意落在后面，在山中的美景之中我们，我下决心虽然是很累但是我也要等到山顶，去感受一览众山小的景观。众所周知，登山是意志的训练，毅力的考验和团队精神的体现。在攀爬的过程中，我们都互相鼓励和督促，看看谁先去了空中的葡萄园。
经过我们的努力，我们终于到达了天上的葡萄园，但它并没有到达山顶。我们只是稍作休息，又开始了旅行。这一次不比我们刚才走的路好。山顶上有一个亭子。这里没有办法建一个亭子。我们想要登到山顶为了寻求我们这时的梦想，我们在没有路的情况下开始了我们的旅程，世上本没有路走的人多了就成了路。
在我们的相互鼓励下，我们实现了我们的梦想，到达了顶峰。在那时，大家的心情都很激动，都在喊着我们成功了，我们实现了，这是人生一大快事，这次登山是我终生难忘的。稍作休息后，我们唱着歌回到山脚下。
往上一看，我们太有成就感了，我们用了4个小时登上并返回了海拔1000余米的大梁山。
拓展素质训练是我们非常想做的。在郭老师的讲解下，我们开始了培训。这需要摔得人对下面接的人相当的信任，要是没有这种信任的程度，肯定不是直挺的摔下来的而是坐下来的，那就是对下面人的一个考验了。
给我印象最深的不是我自己而是我们去接的第一个背摔的张彬老师，因为他是第一个而且做了两次对我的印象很深。因为是第一个好像是对我们没有完全的信任，第一次作的就不是特别的完美就是坐下来的，但是它不是特别重我们还是受得了的。第二次也许是有了经验或许是对我们有了充分的信任，就完美的直挺的就下来了。
这项活动并不是特别难做，但它需要对队友的高度信任。
通过这些活动，我们都知道社会对团队精神的重视。团结、进取、拼搏是当代大学生的需要，也应该是长城学院的精神食粮。在与农民的广泛接触、了解和交流中，我真的受到了感染和体验。
在无数鲜活的典型案例中，我受到了深刻的启发和教育，思想得到了升华，我的社会责任感也得到了增强。总之，这次三下乡的实践活动，使我的人生观、价值观得到进一步的强化，认识能力、适应能力和创新能力也有了进一步的提高。我深深地懂得：
只有到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。
四、片断
“吃饭”在这次下乡之前我根本没觉得饭是那么的好吃。虽然我们的食物不如我们在学校吃的好，但是有一种说不出的感觉。也许我们真的饿了，也许我们都觉得米饭很甜。
大家在一起你来我去的我吃着馒头说着心中的无限的堆满头的热爱之情。“聊天”先前觉得上层领导是我们所接触不到的，但是大家在一起聊聊家常也是一项快事。他们给我讲了他们过来的经验，指导我们以后该怎么去做，怎么去做人，怎么正确地走向社会，怎么能够充分的发挥个人的才智去奉献社会。
“校歌”（勘探队之歌）先前知识会唱这首歌，但是没觉得这个这么得好听，这么的有道理，这么的能唱出我们地大长城学子的心声。
“参观”这次我看到了中国真正的农村了，他们是中国几千年所延续下来的文化传统。富余家的屋顶上都画着话来装饰自己的房屋，我们露宿的加连院门就没有，也能看出这里人们是多么的纯朴。猪和羊的叫声，鸡的叫声，都有自鸡的声音
五、感想
1. 大学生参与"三下乡"活动，是当年五四青年开创的 "走向社会 ，深入民众"光荣传统的延续，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。我参加"三下乡"活动的目的之一，就是希望在社会实践活动中，认识社会，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构。
在与农民的广泛接触、了解和交流中，我真的受到了感染和体验。
2. 短短的几天下乡活动，使我学习到了许多课本上学不到的东西，真正感受到当地农村贫困的一面，与大城市的物质生活相比，简直是天壤之别。虽然我们国家搞建设、搞开放，人民的生活水平有了普遍提高，但广大的偏远农村仍然是落后的，贫困的，农村的各项建设都有待长足的提高。
对于我们这样一个农业人口众多的国家来说，这是多么困难啊！作为祖国现代化建设的主力军，我们任重道远。
三。以前，我习惯过舒适的生活。当我遇到一点挫折时，我抱怨生活的不公平，认为我很不幸。“三下乡”的体验使我认识到自己是多么的幸运，和那些人相比，自己的一点点困难根本是微不足道的，应该树立起一个积极的生活态度来面对生活。
我现在拥有的太多太珍贵了。我以后应该好好珍惜。
4当代大学生创业是一个热门话题。在许多厂长和老板给我们的建议中，要求我们掌握一定的科技知识，提高自己的能力。
我想到了一部经典对白中的一部电影：21世纪最重要的是人才。人才是当今世界高度重视的群体，要成为人才，知识和技能是必不可少的。
因此，我们要走出校园，踏入社会，一定要努力自强，掌握知识。另外，无论我们做什么，我们都应该能够吃苦。做别人不敢做的事，人受别人受不了的愤怒，吃别人受不了的苦。
只有两个方面是许多人成功背后的重要支柱。要真正做到这两个方面，就必须坚持信念，付出多方努力，多花心思，不轻易放弃。“天才是百分之一的灵感，加上百分这九十九的血汗。
”5. 发展农村经济是提高农民的生活水平和增加农民收入的一个重要课题，中国是一个有着9亿农民的农业大国，这一点尤其突出，特别是中国已加入wto，农村的经济将面临更大的考验。我们应该根据各地的特点，大加强农村基础设施建设，加大对农业科技的投入力，实行农村农业产业化经营，实现规模化经营，同时也要大力发展个体私营企业和乡镇企业，创出自身的发展之道。
这次实践活动虽然实践短，但对我们的启示是深刻而长期的，是我们人生道路上坚实的一步。我通过积极参加社会实践活动，认识了社会，认识到自己的社会位置，明确了自己的历史使命，激发了自己的学习热情，我会不断地调整和完善自己的知识结构，战胜前进道路上的各种挫折，锻炼自己的意志和毅力，为适应今后的工作做好准备。
李凯韵二〇〇六年七月二十日
✦ 三下乡活动方案 ✦
题目：合肥工业大学大学生书画协会精品活动之暑期“三下乡”活动（2007年）。
思想：07年书画协会暑期“三下乡”活动属书画协会团支部精品活动之一，以“贯彻科学发展观，服务农村促和谐”为主题，以“按需设项，按项设团，共建基地，双向受益”为原则，组织书画协会内部成员前往合肥市长丰县吴山镇桥冲小学开展“阳光支教”和“课题调查”活动。取得圆满成功并赢得广泛好评。
材料安排：1。国家相关政策（背景）及活动（过程）简介
2.“三下乡”活动的具体安排和过程
（1） 阳光支教：①活动概述
②教学活动
③汇报演出
④思想总结
（2） 项目调查：①活动概况
② 企业文化对企业发展的影响
③ 长丰县吴山镇社会主义新农村建设的调查与成效
④ 农村儿童心理发展与思想道德教育的调查与成就
⑤思想总结
（3） 活动总结
3．下乡延续（捐赠活动）
合肥工业大学大学生书画协会优秀活动述评
“三下乡”活动
《中共**国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出：深入开展社会实践活动是加强和改进大学生思想教育工作的有效途径。广泛动员组织青年学生开展“三下乡”社会实践活动，对于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻邓小平理论和“****”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，树立和落实科学发展观，践行社会主义荣辱观，构建社会主义和谐社会，服务社会主义新农村和创新型国家建设，加快全面建设小康社会进程，具有重要意义。
为响应中宣部、**文明办、教育部、团**、全国学联的号召，在校团委的周密布置和精心组织下，我协会于2007年暑期，组织了一支由13人参加的赴安徽省合肥市长丰县暑期“三下乡”社会实践志愿服务队。旨在使广大青年学生在实践中经受锻炼，认识国情，了解社会，增长才干，促进青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观的形成；也有助于进一步推动和发展老区农村教育。
此次“三下乡”社会实践活动的主题是：贯彻科学发展观，服务农村促和谐。2007年是中国共青团成立85周年，中国人民解放军建军80周年，香港回归祖国10周年，这一年我协会的社会实践活动要以邓小平理论和“****”重要思想为指导，突出落实科学发展观和促进社会主义和谐社会以及新农村建设主题，引导广大青年学生坚持与时代同步伐与祖国共命运，与人民齐奋斗，进一步增强青年学生热爱祖国、建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感，把广大学生爱国热情和成长成才的强烈愿望转换为全面建设小康社会的实践活动，在实践中认识国情，奉献社会，提高素质。
我协会“三下乡”社会实践活动根据协会特色和学生个人特长，紧密结合农村经济、社会发展的实际需要继续采取重点组织和分散回乡的活动方式，重点组队主要以社会实践基地为依托，按照“按需设项，按项组团，共建基地，双向收益”的原则，活动主题明确，分散活动主要以协会部分成员利用暑假回乡，本着就近就便原则，结合活动主题和实际需要，开展农村支教服务、课题调查等活动。
此次下乡服务队分为一个义务支教组和三个社会调研组，三个社会调研组分别对“企业文化在企业发展中的影响力”、“长丰县吴山镇社会主义新农村建设”以及“农村儿童心理与思想道德教育”三个课题进行调查研究。服务队的驻地为长丰县吴山镇桥冲小学，在进行了为期一周的暑期社会实践过程中间受到了当地人民的热情欢迎和长丰县各级**的大力支持。回顾在活动的七天时间里，队员们抱着“奉献一份爱心，服务老区人民，参与社会实践，增长能力才识”的宗旨，大力发扬吃苦耐劳的精神，以饱满的热情，积极投入到工作中去，有创造性地开展了一系列活动，取得了显著的效果。
为了能更好地完成“三下乡”活动的各项任务，也为了扩大此次活动的影响力，吸引更多有志青年积极参加此类活动，我们利用多种途径对此次活动进行宣传，在活动前期，我们利用条幅和海报等宣传方式，是老师、学生、家长等对此次支教活动有了一个初步的了解，为活动的成功开展奠定了坚实的基础，活动后期的**报道更扩大了此次活动的影响，并赢得了社会各界的广泛好评，这也是对我们团队付出的肯定和精神上的鼓励。
一、 阳光支教
“阳光支教”活动是此次书画协会“三下乡”活动的主要活动之一，由书画协会参与下乡活动的志愿人员组建的一支义务支教组，负责开展教育参报学生，义务支教组在当地招收了76名学生，按照年龄分为一个大班(四到六年级)和一个小班（一到三年级），每班配备两名班主任。我们结合当地教学情况和我们团队的自身特点，开设书法、手工制作、**、体育、成长教育、课程辅导等课程，并进行了多次有针对性的家访，深受学生家长的热烈欢迎，同时和学生们结下了深厚的感情。
1．教学活动
走进桥冲村，可以充分感受到这里浓郁的乡村气息和纯朴的民俗风情。来到桥冲小学的第一天，就开始了紧张的招生工作，支教组全体成员整个下午都在学校门口接待来访的家长，并帮助部分家长解答所提疑虑，经过前期充分的宣传准备工作，加上宋校长和李村长的大力支持，我们的招生工作开展得很顺利。短短的下午，我们招收了50多名不同年级的小学生。
报名结束后报名工作结束后，统计结果显示，有76名同学前来报名。
15日上午举行开学典礼仪式，校团委覃老师、桥冲村李村长、桥冲小学宋校长分别作重要讲话，对于我们暑期社会实践活动给与大力支持，并对我们的活动给予指导意见。开学典礼后，我们把学生分成几节课，开始了我们第一天的课。
支教组对支教课程、课程安排、作息时间做了精心策划，支教成员也积极准备课程，希望给孩子带去更多有用的知识。
义务支教课程包括：毛笔书法、成长教育、课程辅导、素质教育、手工制作、文娱活动等课程，受到广大学生的欢迎。在教学过程中，我们积极引导他们开动思维，动手创造，用最新的教学理念和现代开放式的教育方法帮助他们真正感受到学习的快乐。
在手工课上，孩子们把日常生活中常见的小动物、植物、绘画等都搬到黑板上。更多的孩子给他们画的动物添加动作和声音，使它们成为生动的动画。在课堂上，他们似乎真的找到了自己的世界，真的很快乐。
在书法理论课上，我们看到的是孩子们专注的眼神。正是这种眼睛打动了我们，激励了我们。让我们更加用心地对待每一堂课，这样每一个来上课的学生都能真正学到东西。
2．汇报演出
2007年7月19日，为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动——长丰之行，在精彩的汇报演出中圆满结束。出席这次汇报演出的领导有我校校团委副书记杨友文老师、长丰团县委书记和副书记、长丰县吴山镇桥冲小学校长等。报告演出由揭牌仪式、领导致辞和文艺演出三部分组成。
由我校校团委副书记杨友文老师和团县委纪晓彦书记共同揭牌，为汇报演出拉开了序幕，随后校团委杨友文副书记首先作重要讲话，对我校大学生书画协会“三下乡”团队的工作进行简要总结，并号召队员们在以后的工作和学习中继续保持这种不怕苦不怕累的精神。长丰团县委纪书记在讲话中对我校“三下乡”团队无私奉献的精神表示肯定和感谢，并表达了希望我校以后能多派队伍服务到当地新农村的深切愿望。这是社会各界对我们农村活动的肯定和支持。
接着是文艺演出，歌曲、舞蹈、走台、朗诵、电子琴独奏、绕口令．．．．．．每一个细节虽不是那么专业，但有我们的认真付出。我们看到的不仅是孩子们的表演，更是一种付出后的收获。还有一个是关于我们自己的节目——“书情画意”，由我们团队中两位擅长书法和绘画的队员参演，显示了我们书画协会的特色。
演出非常成功，现场掌声不断。杨书记和纪书记都对孩子们的表演露出会心的微笑；家长们为自己的孩子如此认真的表演热烈鼓掌；老师们为笑着为学生们的精彩表演点头致意。掌声也是对孩子们的一种回报，更多的是对他们的肯定和关爱。
报告会在和谐、有序、轻松的气氛中结束。这也标志着活动的成功结束。
3.思想总结
站在三尺讲台之上，体验教学生活，感受一名人民教师光荣的教学使命，一直是很多大学生的心愿，我们虽然只有短短的七天教学历程，但在这里，每一位参加教学的成员都有不小的收获。
在这里，我们精心设计和组织开展服务未成年人思想道德建设活动，“大手拉小手”密切联系，加强交流，促进成长，共享和谐。
在这里，我们以“真意传情促和谐”为主题开展了丰富多彩的支教活动,并深入农村家庭及儿童的学习生活进行有针对性的调查，其目的在于把和谐这一思想传播到家庭及孩子们心中，其对当地家庭和睦及孩子们的健康成长产生切实而积极的影响。通过和孩子们聊天交流、家访等方式，及时帮助他们解决学习上的困难，并积极鼓励他们努力学习，树立远大理想。
在这里，我们不仅受到学生家长的热烈欢迎，而且与学生们形成了深厚的感情。在教学过程中也得到各种乐趣，提高自己的综合素质和能力，但更多的是精神的升华。作为当代大学生，我们有责任也有义务为祖国的教育事业做出贡献。
也希望更多的有志青年能积极参与类此的活动，为培养祖国的花蕾施肥、洒水，相信经过我们的努力，定能有所收获。
二、课题调研
“课题调研”活动也是此次“三下乡”活动的主要活动之一，作为此次下乡活动的特色主题活动，“课题调研”活动同样取得了圆满的成功。
此次调研分别以“企业文化在企业发展中的影响力”、“长丰县吴山镇社会主义新农村建设”以及“农村儿童心理发展与思想道德教育”为课题。积极开展各项课题的调研。在调研当中，我们走访了长丰县县委，长丰县政务服务（南部）分中心,吴山镇镇**等单位机关，了解当地的经济发展状况，受到了单位领导的热烈欢迎。
我们还实地考察了省级双凤经济技术开发区, 合肥伊利乳业有限责任公司和合肥东森电光源有限责任公司, 获得了丰富的资料。通过走访牌碑村、东岗村、桥冲村；与书记、村长、村民座谈，了解新农村建设的规划、措施和现状。同时，我们还参观了新农村建设示范村，对新农村建设有了更深入的了解。
在支教之余进行家访、调查问卷、并向孩子们了解情况，进而发现在农村和谐建设中存在一些不容忽视的儿童心理思想发展问题，并以此探索农村儿童心理发展及思想道德教育这一问题。他撰写并发表了一些有效的论题**，产生了一定的影响。
1企业文化对企业发展的影响
为调查“企业文化在企业发展中的影响力”这一课题，我们实地考察了双凤经济技术开发区的相关情况，对园区内的基础设施和环境有了较为全面的了解。我们主要参观了合肥伊利乳业****和合肥东森电光源****。在合肥伊利乳业有限责任公司里，我们受到了合肥伊利公司人力行政总监徐克的热情接待，他向我们介绍了公司的发展现状和未来规划。
在工作人员的带领下，我们参观了伊利公司的液态奶和冷饮两条现代化的生产流水线，品尝了公司新近研发的新产品，深入了解了公司浓厚的企业文化，切身感受到了公司严格的规章制度。在合肥东森电光源有限责任公司，我们和公司濮总经理进行了交谈，他向我们介绍了作为私营出口型企业的发展模式以及公司不断自主研发生产技术的过程，使我们从另一个独特的角度了解园区内企业发展状况。
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