援疆干部检讨书(实用十二篇)_援疆干部检讨书

发布时间：2020-01-10

援疆干部检讨书(实用十二篇)。

〖一〗援疆干部检讨书

尊敬的领导：

您好！

我是XXX设备公司的一名干部，经过对自己近期的工作及行为进行深思熟虑，我决定向您写一封检讨书，反思我个人在工作中的不足之处，并且提出改进的措施。

我深感在工作中存在的问题是对团队的领导不够到位。作为设备公司的干部，我应该在团队中起到榜样的作用，以身作则，带动团队的积极性和工作效率。我在一段时间内没有认真地对团队进行管理和指导，导致团队的工作效率下降，一些业务上的问题得不到及时解决，客户的投诉也因此增加。我认识到，这样的领导方式是不负责任的，对公司、团队和我自己都是一种浪费。

我还意识到自己在学习方面的不足。作为一个设备干部，不断学习和进修是我应尽的责任。由于工作的繁忙，我忽略了学习的重要性，没有充分利用业余时间进行专业知识的学习和培训。这导致我对一些新兴技术和理论的了解不足，无法跟上行业的发展趋势，也无法提供更好的解决方案给客户。现在我深感自己的不足之处，将努力补充知识，提升自己的专业能力。

同时，我也意识到自己在与同事的沟通和协作方面存在的问题。在工作中，团队的协作和沟通是非常重要的，由于我的个性和处理方式上的不足，我在与同事之间往往会产生一些摩擦和矛盾。这无疑对团队的凝聚力和工作效率造成了一定程度的影响。我已经开始反思自己的言行举止，提醒自己要更加耐心和理解他人，做一个更好的团队合作者。

针对上述问题，在此向您保证，我将立即采取有效措施进行改正。我会对团队进行全面的管理和指导，确保团队的工作积极性和效率。同时，我会主动学习专业知识，充分利用业余时间进行学习和培训，提高自己的专业能力。我还会加强与同事之间的沟通和协作，以建立良好的工作关系。

再次向您表达我对过去行为的深深反省，并对今后的工作给予高度期望。我相信，只要我付出更多的努力，改变自己的不足，我一定能够成为一名出色的设备干部，为企业的发展做出更大的贡献。

衷心感谢您的耐心阅读，期待您的指导和支持！

XXX

日期：

〖二〗援疆干部检讨书

响应党中央、国务院的支援西部大开发的号召，来到喀什二中执教。一年来，在内地和边疆领导的支持下，我克服了生活和工作中的困难，充分利用自身的优势，发挥主观能动性，援疆工作取得了一定的成就。特对本阶段工作总结如下：

一年来，认真学习党的指导思想。认真学习党的国家的方针政策和教育理论，在教学工作，积极实践“三个代表”辛勤忘我的工作，为喀什二中的发展尽自己的微薄之力。一年来，出色地完成了学校安排的工作。

去年新学期开始，我多方面认真调查学生的情况，针对学生的实际，迅速调整教学方法，因材施教，有的放矢的认真搞好备课，备课中认真钻研教材，探索新教法，研究学生情况，明确教学目标，抓好教学的重点、难点和关键的地方，针对学校的实际选择和创造适合学生的教育。让学生动手，动脑积极思考问题，给学生提供学习的条件和机会，帮助学生学会主动参与，主动学习，启发学生提出问题，然后指导和帮助学生分析、解决问题，使学生能做到举一反三，以灵活多变、生动形象的授课方式，用多种方法培养同一个学生。抓住学生巩固基础不放松，坚持素质教育和应试教育并举，基础和能力同步提高的策略。通过师生的共同努力，一学年下来，学生不仅喜欢地理，对地理感兴趣，还掌握了一些学习方法，学会了学习，主动学习，地理成绩明显提高。

在上好每堂课的同时，注意作业的批改和布置，我认真地分析学情，精选习题，针对不同对象布置不同程度和不同数量的作业，及时批阅反馈，并抽样精批和面批。单元检测、期中、期末考试，严把检测题质量关，考试后认真讲评，对学生试卷认真诊断、评价，让学生发现进步，激励他们继续努力。并帮助他们找差距，明确目标和努力方向。同时及时点评，充分发挥讲评课的纠错、总结、深化、激励功能。及时掌握学生的学习情况，找准薄弱环节，查缺补漏、并搞好跟踪练习。是本单元的知识点得到了落实，掌握；是基本能力得到提高。这样做，学生即获得地理知识，又能运用其理论技能服务于喀什的发展实践。

一年来，我深刻地认识到，培养学生很重要，但更重要的是与当地教师相互交流，共商教学大计，搞好教研活动。我每周坚持听二至三节课，与同组的老师探讨教法、学法，并向他们学习，坚持用“研究的态度来工作”，和把“工作当作研究任务”来做的精神，积极参加地理教学工作研究和各种

教研活动。并通过互联网与北大附中名校交流，与名师对话，不断提高自己人生追求的品味和档次，形成不懈追求探索的人生境界和献身教育事业的人格力量。

一年来，既教书又育人，各个班的学生差别很大，如何组织教学才能“让每一个学生和谐愉快健康地发展”？我们在不同的班加大分层教学的力度，对于学习能力素质发展好的学生，要想法设法提供他们发展的空间，创造有利于他们发展的环境。我与学科组的老师，根据学生的个性特点，认识特点，实施有差异的教育，实施有差异的发展。针对学情，分类指导，特殊问题个别谈话、家访等，使所教几个班集体间合作学习，分层要求，取得了良好效果。平常做到关爱每一个学生，无论是优秀生、差生、民族生，帮助他们解决问题，有心理问题的，促膝谈心，学习差的，给与补课。尤其对学生进行学习辅导，不分八小时内外，不知花费了自己多少时间和心血。

一年来，抛妻别儿女，独身一人在这里工作，其困难可想而知，一想到自己的使命，一走上神圣的殿堂，面对求知的学生，我就把这些统统地抛在脑后，展现在领导、老师、同学们面前的，永远是一个乐观向上，不知疲倦，踏实工作的援疆教师形象。展望未来，我更加不遗余力地为边疆的教育事业的发展，为西部的繁荣昌盛干好自己的本职工作，按“三个代表”的要求严格要求自己，做一名优秀的支边干部，做一名优秀的共产党员，做一名优秀的人民教师。

〖三〗援疆干部检讨书

第一天

今天是我援疆的第一天，我来到了新疆的一个偏远乡村。一踏上这片热土，我就被这里壮丽的自然风光所吸引。高耸入云的喀纳斯山，碧波荡漾的湖水，让人心旷神怡。

我也不得不面对这里的生活环境。这个乡村地处偏远，交通不便，但居民们却自力更生，勤劳耕作，每家每户都有自己的菜园子。今天，我跟随一位农民去菜园里务农。一进菜园，我看到了各种各样的蔬菜，都长势喜人。农民告诉我，这里的土壤肥沃，阳光充足，特别适合种植各类农作物。我被这里的劳动精神所感动，他们不因艰苦而退缩，而是用智慧和努力创造出美好的生活。

第二天

今天我到一所小学进行志愿教学活动。这所小学是当地唯一的学校，里面有近百名学生。这里的孩子们天真无邪，活泼好动。我教他们语文课，看到他们在板书上认认真真地写字，我感到无比欣慰。虽然这里的教育资源相对匮乏，但学生们都积极学习，他们渴望知识，渴望改变自己的命运。

下午放学后，我陪学生们一起参加课外活动。我们一起玩游戏、唱歌，笑声不断。在这个简陋的校园里，孩子们快乐地度过了一天。我深深地感受到，教育是改变一个地区、一个民族命运的希望。

第三天

今天，我来到一个牧民家中，体验了一把牧民的生活。这个家庭以养羊为生，他们每天都要早早起床，放羊到山上。我跟着他们一起走了很久，才到达草原。这里风景如画，草地一片绿色。我看到牛羊在草地上肆意奔跑，这里真是一个让人心旷神怡的地方。

牧民的生活并不容易。他们每天在草原上奔波劳累，为了家庭的生计而辛勤劳动。他们的家也很简陋，但他们对生活充满了热爱和奋斗的态度。我从他们身上学到了许多。他们告诉我，只有敬业、耐劳，才能过上更好的生活。

第四天

今天我来到了一个手工艺品制作坊。这里的手工艺品出名远近，特别是羊毛制品。我亲眼目睹了羊毛加工的全过程，从刨羊毛、打结、纺线，到织布、刺绣。这些工序看上去简单，但需要耐心和技巧。这里的工人们对每一个细节都非常讲究，他们的手艺精湛。

我跟着他们一起学习制作羊毛制品，虽然技术不熟练，但我也体会到了制作工艺的美妙之处。手工艺品是这个地区的一张名片，也是他们的传统文化的延续。我深深体会到，保护和传承传统手工艺品至关重要，它代表着一个地区的独特魅力。

第五天

今天是我援疆的最后一天，我参观了一个当地的历史文化遗址。这里保存着丰富的历史遗迹，让人眼界大开。我看到了古建筑、壁画、文物等，每一件都散发着古老而神秘的气息。

在这里，我学习到了新疆的历史文化，了解了这个地区的多样性和包容性。我意识到，只有保护好自己的文化，才能更好地传承下去，为后人留下宝贵的财富。

援疆日记结束了，这段时间的援疆经历让我收获了太多。我看到了新疆的美丽自然风光，感受到了居民们的劳动精神和善良心灵。我在教育和手工艺品制作中见证了希望和努力，更深刻地理解了文化的重要性。

我相信，只要我们用心去援助，用行动去关爱，我们一定能够让援疆工作取得更大的成效。让我们携手努力，为新疆的繁荣与进步贡献自己的力量。

〖四〗援疆干部检讨书

尊敬的领导、各位专家：

我是一名援疆医师，感谢您给予我这次宝贵的机会向大家做述职报告。我被分配到新疆一家地处偏远的医院，这是一次对我的专业素养和爱心医疗服务的严峻考验。在过去的几个月里，我尽力提供最好的医疗服务，帮助那些需要帮助的人们。现在，请允许我详细述职。

作为一名援疆医师，我首先面临的是环境的变化。我来自东部地区，与新疆的气候、风俗习惯和语言都有很大的差异。我立即融入这个充满活力和多样性的社区，努力与当地人民建立良好的联系。通过学习新疆本地的语言、文化和宗教，我能更好地理解病患和他们的需求。我尽力打破语言和文化障碍，向居民解释疾病和治疗的重要性，并得到了他们的积极回馈。

在我所工作的医院里，各种疾病的患者众多。由于地理位置偏远，许多研究和先进治疗手段在这里并不常见。因此，我积极与当地医生合作，分享最新的医学知识和技术。我组织了一系列培训班，带领当地医生熟悉新的手术技术和治疗方法。共同学习和分享经验，提高了整个医院团队的医疗水平。

在援疆期间，我目睹了新疆地区特殊的医疗挑战。由于长期落后的经济发展、教育水平和公共服务设施落后等因素，许多居民在健康方面遇到了困难。为了解决这些困难，我积极参与社区健康宣传活动，提供免费的健康咨询服务。我通过向居民普及预防疾病的知识，鼓励他们保持良好的生活习惯，提高整体的医疗水平和健康意识。

在援疆期间，我也面临了很大的工作压力和挑战，但我坚持认真对待每一个患者。我从不计较个人的辛苦，尽我所能地提供最好的医疗服务。我时刻保持着对病患的关怀和同理心，用真诚和耐心对待每一个病患。通过我的努力和专业技能，我帮助了许多患者康复并重返社会。

我通过克服文化差异，与当地医生合作，推动医疗技术的交流和提高，并通过健康宣传活动改善了社区的医疗环境。在这个过程中，我得到了居民和同事们的信任和尊重，他们对我的工作表示赞赏。我要感谢领导和专家的支持，没有你们的帮助和鼓励，我无法取得今天的成果。

回顾这次宝贵的援疆经历，我深深地感受到了医者的使命和责任。我愿意继续为改善健康状况不佳地区的医疗条件而努力奋斗。再次感谢您给予我这次机会，我会继续努力为更多需要帮助的人提供医疗服务。

〖五〗援疆干部检讨书

援疆民警申请书

尊敬的领导：

您好！我是××市公安局××分局的民警××，现向您提交援疆申请书，希望能够前往新疆自治区参加援疆工作。

作为一名公安民警，我始终坚守着为人民群众服务的宗旨，恪尽职守，履行好维护社会治安、保护人民群众生命财产安全的职责。而随着国家对新疆安全稳定工作的重视程度不断提升，援疆工作正逐渐成为全国公安机关重点推进的工作之一。

我深知新疆地区的地处边疆，面临着种种复杂困难和挑战，因此更需要我们公安民警的无私奉献和专业技能。在参加援疆工作的过程中，我愿意放弃家庭的陪伴和舒适的环境，投身到新疆的一线工作中去，为维护新疆地区社会稳定和发展做出自己的贡献。

我相信，只有实际踏入新疆这片热土，亲身感受那里的新环境、新气候和新挑战，才能更好地理解新疆的民情民俗，更好地融入当地的工作环境，更好地完成援疆工作的使命。

在此，我郑重承诺：如果能够被选拔前往新疆援助，我将严格遵守国家法律法规和公安部门的各项规章制度，恪尽职守，尽心尽责，团结协作，努力做到忠诚、勤勉、廉洁，不负组织的期望和信任。

我希望领导能够审慎考虑我的申请，给予我一个参与援疆工作的机会，我定会以饱满的热情和扎实的工作实绩，为新疆的安定发展贡献自己的力量！

再次感谢领导的关注和支持！

敬礼！

××××××××××

(签名)

日期：×××年××月××日

〖六〗援疆干部检讨书

附件篇二：援疆助学金申请表

援疆助学金申请表

填表说明：

１、援疆助学金由国家发展改革委、教育部、财政部联合发文，系对口支援省市援疆资金安排，请各高校协助填写相关内容。此表由学生户籍所在地教育局长期保存。

２、此表为申请援疆助学金必备表格，所有申请学生都必须用黑色碳素笔认真填写，确保内容准确无误。

３、申请学生和各方签字人必须保证签署内容的真实性，凡弄虚作假将追究相关责任。篇三：援疆助学金申请表1 附件1 阿克陶县援疆助学金申请表

填表说明：

申请书

尊敬的部、局领导：

我是奇台第五小学的林发明，大专学历，1984年1月参加工作。本人至参加工作以来先后在东湾镇沙坑沿学校、大泉学校、中心小学任教师、校长、书记等职。2008年3月经教育局协调我被借调到西地镇中心校工作一年，2009年5月调入奇台六中，2010年3月被教育局抽调到福建援疆项目“古城双语小学”（奇台第五小学）担任驻地甲方代表。工程完工后被教育局任命为“奇台第五小学”建校领导小组班子成员，2013年3月又经教育局推荐被组织部门抽调到赴闽培养班工作至今。

在三十多年的工作历程中，我至始至终能用一个党员的标准严格规范自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，重视“为人师表”的职业形象，努力提高自身文化素质或创新组织管理能力。工作中取得了很多荣誉或显著成绩，也得到了学校、家长和社会的好评。经过我的努力2010年我顺利地取得了小学高级讲师职称，但由于这些年我的工作岗位一直处于不稳定状态，导致我无法在原单位进行评聘兑现工资工作。在这万般无奈的情况下，提笔恳请部、局领导看在我抛家离舍工作他处的份上酌情给与解决，我将倍加努力工作，以更大的成绩回报社

会。申请人：林发明 2013年8月30日篇五：关于使用援疆对口资金的申请1 关于对口援疆资金的申请

沙湾县人民政府：我校2004年8月起享受辽宁鞍山市对口援疆资金每年5万元，解决了师生教科书和基本辅导教材费、寄宿生的生活补助及教师培训费等资金。2009年起我校争取“农村义务教育薄弱学校建设项目”不断改善学校办学条件。因学校地处三个泉子牧民定居点，各方面的情况都相对困难，学校经济基础薄弱，每年的公用经费只够解决学校的办公用品，无法购置部分教具及音乐器材，因而导致了学校部分课程无法正常运行。

为了能让学生在学校期间有更好的学习、生活环境，申请对口援疆资金。望领导批准。

〖七〗援疆干部检讨书

援疆方案：为新疆的发展带来希望

新疆是中国的一个多民族聚居区，拥有着丰富的自然资源和独特的文化底蕴。由于历史上的各种原因，新疆的经济和社会发展相对滞后，一些地区还存在一定的贫困问题。为了改变这种状况，中国政府实施了“援疆方案”，旨在通过投资和项目支持，推动新疆的发展，促进经济繁荣，改善民生，加强社会稳定。

“援疆方案”在多个方面展开工作，其中包括基础设施建设、产业扶贫、教育支持、就业帮扶等内容。基础设施建设是提升新疆发展的重要举措。政府加大对新疆的铁路、公路、机场等交通基础设施的投资力度，缩短新疆与其他省份的距离，提高运输效率，为新疆的乡村振兴和经济发展打下坚实基础。

产业扶贫是“援疆方案”的重点之一。政府通过引进优质农产品种植、畜牧业发展等方式，培育新的产业和就业机会，帮助农民增收致富。例如，在伊犁地区，通过引入优质水果种植技术和设备，推动苹果、葡萄等水果产业的发展，提高农民的收入水平，改善生活质量。

教育也是“援疆方案”中的重要组成部分。政府通过修建新的学校、改善教育设施，提供更好的教育资源，使得新疆的教育质量得到提升。同时，政府还采取了措施，鼓励优秀教师到新疆支教，提升当地教育水平。通过加强教育的支持，政府希望培养更多的优秀人才，推动新疆的可持续发展。

除了基础设施建设、产业扶贫和教育支持，就业帮扶也是“援疆方案”中的重要一环。政府通过推动跨地区人才流动，加大就业培训力度，提供职业技能培训，帮助更多的新疆青年找到工作机会。例如，在乌鲁木齐市，政府投资建设了多个技工学院，为当地就业提供了更多的机会和选择。

通过这些“援疆方案”，新疆的发展和变化正在逐渐显现。经济实力的提升不仅带来了物质上的改善，也提高了居民的生活质量和幸福感。同时，这些举措还加强了不同民族之间的交流和融合，促进了社会的和谐与稳定。

“援疆方案”仍然面临一些挑战。一方面，在新疆地域广阔，基础条件相对欠缺，各项工作需要投入大量的资金和时间。另一方面，新疆的地理位置特殊，边境地区更是存在一些安全隐患，需要政府采取安全措施，保障援助工作的顺利进行。

“援疆方案”为新疆的发展带来了希望，为改善民生、促进社会稳定起到了积极的作用。随着这些工作不断推进，新疆的经济实力和社会发展将得到进一步提升。相信通过政府和社会各界的共同努力，一个繁荣和谐的新疆正在向我们展现。

〖八〗援疆干部检讨书

同志们好；

说来惭愧，来源潭镇工作，第一次在大会上发言竟然是读检讨。没办法，做错了事，就得先认错表态，然后在行动上改正。

事情经过很简单：4月1日，我翘首盼望几个月的清明节法定假日来临，对于一周七天呆在机关的我来说，放“长假”简直就是救命稻草，我迫不及待地跟办公室主任简单请个假就飞奔出去了。下午，火车上迷迷糊糊的我看到一条取消放假的短信通知，以为法定假日只要值班的到岗，其他人员无关紧要，思想一松懈，便也忘了请假这回事。4月2日，风平浪静。4月3日，突然接到书记怒气冲冲的问责电话，要我明天一定赶回来。

虽然很奇怪书记为什么发火，但见他语气很重，不敢儿戏，赶紧跑去火车站，当天的'车票已售完，4月4日下午的高铁只能晚上到，朋友们担心一女孩子不安全，就选择了4月4日晚上出发，4月5日清早到。

回来立即报告主管领导马党委，才知道事情如此严重，然后跟书记当面认错。紧接着组织部找我谈话，给我分析了三大罪状：

一、早退。4月1日不该提前离岗，应坚守到5：30。

二、迟到。4月5日9点钟才来上班，迟到1个小时。

三、敏感时期外出不请假。我低下头接受，

我低下头接受，因为只要我意识到这三天是正常上班时间，我就明白事情的严重性，停岗，扣津补贴，警告都有可能。

为什么我会犯这种常识性错误？今年从正月初八到上周末，我都可以做到。为什么几个月的坚持因为一个假期毁于一旦？我自己也在想了很久。因为思想认识的错误。

这么多年的教育告诉我：工作时间尽职尽责是我的义务，休息时间开得开心是我的权利。所以我以为享受法定假日是自己的权利，所有的纪律只在上班时间有效。

但是，我错了。

我不知道清明节是防火特别时期，不知道这样固执地出走后果有多严重。作为一名公务人员就不能像普通的公民那样权衡权利义务，那样随性而为，公务员有铁的纪律，必须在关键时期视命令如泰山。然而，知道这些是回来后的事了，错误已经幼稚地犯下了。除了诚恳的认错和杜绝重犯，我不知道还有什么更好的补救方法。

因为我的无知，书记发了很大的火，我想说：“陈书记，不要用别人的错误惩罚您自己，。我犯了错，该受什么处罚，您就处罚我，请不要生气，您的身体健康更重要。”另外我要感谢那些包容我的领导干部和同事们，是你们为我求情，我才有机会改过自新。好听的话，我不会讲，行动才是最好的证明。

来基层前，我就觉得自己走进了另一所大学，在座的每一位都是我的老师，给我讲解基层社会这本无字教科书。而这一次将是刻骨铭心的一课，是你们对我批评教育，使我清醒认识到自己犯下的错误而反省，也是你们对我宽容鼓励，使我不至于一蹶不振而失去斗志。以后不管我在哪，从事什么行业，我都会深深地记得“那三天我知道了什么是纪律”。

最后一次，谢谢大家！

〖九〗援疆干部检讨书

是不平凡的一年，下半年我积极响应号召，决定到新疆最边远的伊犁州昭苏县开始为期一年半的援疆工作。

转眼半年过去了，回顾这一年的工作，既有付出的艰辛，更有收获的喜悦;既能体会到援疆生活的孤单，又享受成功超越自我的小小成就感。

现在将这半年主要工作汇报如下：

(一)、虚心学习、熟悉制度。

8月15日抵达昭苏后，我从学校借阅了规章制度汇编，认真学习学校各项规章制度，了解学校的办学历史、办学理念。

结合学校特点设计自己的教学方案。

9月份开学后，通过多了解学生，多听其他老师的课，结合学生的实际特点，修改自己的教学方案。

通过自己的努力，同行的帮助，在育英学校初二物理教学取得了较好的成绩，各项考核指标均在前列。

(二)、交流学习、提高自我。

9月底在昭苏县政府和昭苏教育局组织的“德育工作推进会”上我做主题发言，介绍了靖江市实验学校的德育工作特点。

得到了与会领导、同行的一致好评。

10月中旬面向昭苏全县的物理教师开设了“声现象”实验复习课，新颖的教学理念，震撼的实验效果，在听课教师中引起不小的震动。

11月份我拍摄了一堂创新实验录像课，参加了《中国教育电视优秀教学课例》全国比赛，获得了全国三等奖。

(三)、做好个人小援疆工作。

按照援疆指挥部陈林书记的要求，援疆人员需要做好个人的小援疆工作。

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在实验学校陈兰彬校长的指导和帮助。

我在QQ空间日志里介绍了育英学校的部分特困生的情况。

通过网络联系了一批朋友、同学、学生等，建立爱心饭卡基金。

短短三个月时间募集3万多元。

其中实验学校的部分教师和学生捐款五千多元，利用这些善款，每个月给6-8位学生饭卡充值，让他们能吃上热热的饭菜。

12月底给阿克达拉乡霍图尔海村小学30多位学生送去了御寒衣物，并给他们学校5位特困生送去了1900元的慰问金。

(四)、存在主要问题和改进。

回顾20的工作，虽然取得了一系列的成绩，但依然存在不少问题，主要表现在：

1、由于边疆学生比较腼腆，课后到办公室来问问题的学生还很少。

下学期我要多和学生交流、沟通。

多给他们机会，解决更多疑难问题。

2、爱心饭卡基金虽然帮助了一些学生。

但是在学生的选择上还需要做更加细致的工作，是不是有比他们更加贫困的学生，我将通过多了解、多走访，将善款用到最需要帮助的学生身上!

3 、更好的开展学校物理组内的教研活动，将实验学校集体备课、教研活动制度带到育英学校，通过开展一人一节教研课、同课异构、一句话反思等活动，来提升教师的教学、科研业务能力。

〖十〗援疆干部检讨书

社区干部检讨书

尊敬的社区居民：

我是某社区的一名干部，今天我写这篇检讨书，是因为自己的不成熟和不负责任给社区造成了一定的影响，也借此机会向大家道歉。

我不敢否认，我在工作中犯了不少错误。最显著的就是我的工作态度不端正。对工作不认真负责，对前期的工作不加认真分析利弊，做出来的方案难以进行有效的实施和监督，最后甚至直接导致了更多的问题。

再者，我不够开放、不愿意接受不同的意见和建议，不愿与群众沟通交流。我总是认为，我是干部，我必须有自己的想法和决策，并不断加强自己的权威性。但是在生活中我发现，这种想法给我自己带来的是莫大的困扰。无法充分发扬群策群力的潜力，只有自己一个人想决策，难以拥有全面的思想和视野，导致很多工作不能负责任和有效的完成。

除此之外，我还存在管理能力和技巧不足的问题，造成大量的浪费资源和不必要的时间，成为社区居民的伤害。

在此，我向整个社区居民表示忏悔并保证未来积极主动加强自身的发展和管理工作，提高工作的效率和影响力，通过与社区居民的沟通交流不断地改进和成长，努力成为一名负责任的社区干部。同时，我也真诚地接受各位居民的建议和意见，我们共同建设一个更加和谐、美好、繁荣的社区。

再次感谢社区居民对我的支持与帮助。

此致

敬礼

社区干部XXX

〖十一〗援疆干部检讨书

我怀着愧疚和愤恨写下这份一纸检讨书，以表示对我班的学生××××的这种违纪行为的深刻认识。在学校有安全规定的生命安全情况下，我班学生也须触犯章规。我感到很抱歉，因为这是我的工作没有做到位。作为一名班干部的我，明知道××是一种会伤害人的动物，可在我同学们玩的时候并没有及时的阻止，事后也没有向数学老师汇报。导致了酿成生命安全事故。我明白错了就是错了，没有借口，没有理由可讲。女同学我应该引导我们班的同学遵守学校规定，对我们班同学的生命财产安全可靠负责。

我知道自我管理身为班干部就应该以身作则，起带头作用，严格要求自己，帮助老师把班级治理的更加完美。在班级管理方面，我有很多失职，但是从今开始，我会慢慢改变自己的不足。我不会说当面老师相信我，因为我会用实际证明我会做到。

前两天我认识到了这个错误，以后就要努力改正。从今天起，我会严格要求自己和同年级的每小学老师一位同学，我一定会尽全力为班级付出，在班级起到带头作用！

我在今后学习的学习婚姻生活中会更加的努力，认真学习理工学院学生手册，绝不马马虎虎，心存侥幸。我将认清老师的教诲，学会如何做人，做一个对社会有用的人因，一个正直的'人，努力成为使老师心慰的好学生。对于第三件这件事我还将进一步深入总结，深刻反省，认清的思想不足。避免以后再有类似的事情发生。

面对今天所发生的一切，我觉得自己是何等的不应，痛定思痛。当初要是我强制的阻止他不让他玩，那也就不会发生后面的事了。回想一下，那毕竟已经过去了。时间不可能在回到那个点给我那样的机会去阻止他。现在最重要的是把慧眼看得更远，总结今天的经验。在今后的的日子中避免发生类似的事。争取平平安安度过我们生活中的每一天。

望学校领导今次能原谅我的这次失误。经过这件事我懂得了很多，在今后的日子中一定不会在重蹈覆辙，我会全力的投身于工作。把班级管理机制得更好！

检讨人：×××

班级：

班上职责：××委员

〖十二〗援疆干部检讨书

各市、区委组织部，各市、区人力资源和社会保障局（人事局）、财政局、教育局，市各有关单位：

为进一步支持西藏、新疆等地边远地区的发展，切实解决好我市援藏、援疆等干部人才的相关待遇问题，鼓励他们更好地为援藏、援疆工作做出贡献，根据省委组织部、省人社厅、财政厅、教育厅《关于援藏、援疆干部人才有关待遇问题的通知》（苏人社发[2011]252号）精神，结合我市实际，现就援藏、援疆、援外省、赴省内其他地区挂职干部人才待遇有关问题通知如下，请遵照执行。

一、援藏干部人才的有关待遇

1．援藏干部人才在藏工作期间的工资由原单位发给，享受原单位的一切福利待遇。援藏干部人才同时由拉萨市按当地同类同级干部人才的工资标准（含补贴）计发差额，并享受在藏工作人员其他各项待遇。

2．援藏干部人才在藏工作期间，每月生活补贴费为3000元。援藏干部人才进藏时可一次性发给御寒费，一年期的发6000元，每增加一年增发4000元，不满一年的按一年计算。生活补贴费和一次性御寒费由各级财政分别负担。

3．援藏干部人才在藏工作期间，市委市政府每年给予5000元补贴；派出地或派出单位每年给予10000元补贴，所需经费由各级财政负担。

4．援藏干部人才在藏工作期间，由派出单位按月发给其家庭生活困难补助费（含营养费）1200元。并由派出单位为其办理一次性人身意外保险，保险金额不得低于50万元。

5．援藏干部人才在藏工作期间，其配偶每年可享受一次探亲假，配偶及子女的探亲路费每年可在派出单位报销一次。

6．援藏干部人才在藏工作期间，其子女升学时，在招生政策范围内优先录取。

7．援藏干部人才完成任务返回后休假3个月，休假期间集中安排一次健康休养。

二、援疆干部人才的有关待遇

1．援疆干部人才在疆工作期间的工资由原单位发给，享受原单位的一切福利待遇。

2．援疆干部人才在疆工作期间，每月生活补贴费为2500元。援疆干部人才进疆时可一次性发给御寒费，一年期的发6000元，每增加一年增发4000元，不满一年的按一年计算。生活补贴费和一次性御寒费由各级财政分别负担。

3．县处级及以上援疆干部以及由苏州市委组织部选派的援疆干部人才在疆工作期间，市委市政府每年给予4000元补贴；派出地或派出单位每年给予8000元补贴，所需经费由各级财政负担。