职场资料|健康防治应急预案(范文十三篇)_健康防治应急预案
发布时间：2019-06-01健康防治应急预案(范文十三篇)。
▲ 健康防治应急预案
当发生以下突发公共场所卫生事件时，应立即启动突发公共场所卫生事件的应急预案，单位负责人及卫生负责人应按照《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的要求及时向卫生行政部门报告。 1、室内空气不符合卫生标准所致的虚脱休克。
2、饮用水遭受污染或饮水污染所致介水传染病的流行和中毒。
3、公共用品用具和卫生设施遭受污染所致的传染性疾病和皮肤病。
4、意外事故导致的：一氧化碳、氨气、氯气、消毒剂、杀虫剂等中毒事件。
▲ 健康防治应急预案
传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也造成很大的影响。为全面贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、市教委及卫生局有关文件精神，本着师生健康和生命安全第一的指导思想，为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展，特制定如下工作预案：
一、目标管理
1、普及传染病的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。
2、完善传染病信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。
二、组织机构
传染病应急领导小组
组长：x
副组长：x
成员：x各年级组长、班主任老师。
学校成立传染病应急领导小组。由一把手总负责，分管副校长负责保证转送病人的车辆，随时待命;体卫处负责与年级组长及班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理;总务主任负责安排疫点的消毒工作，负责门卫的管理;班主任负责联系家长，掌握学生家长的电话;校医负责现场的及时救治和转送病人，校医要掌握并每学期核对全校学生的家长联系电话，确保紧急情况下与家长的联系畅通。
三、应急处理
1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。
2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校医报告，校医及时向传染病领导小组报告。
3、校医在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时间：甲类传染病(包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种)，6小时内;乙类传染病12小时内;丙类传染病24小时内报告。统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。
4、校医对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。
5、校医和班主任及时通知学生家长。
6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由总务主任安排相关人员在校医的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。
7、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。
8、校医应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。
9、校医务室建立相对的隔离、配备防护和消毒设备，对疑似传染病人进行筛查、分流，发现情况及时上报。
10、在传染病期间，各班指定专人每天向校医报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任和校医要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。
11、体卫处安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、电脑室、图书室、办公室会议室等定期进行消毒。
12、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入教室等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。
13、教师利用健康教育课、板报、广播等开展健康教育。利用多种方式加大健康教育力度，增加自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。
四、注意事项
1、疫情发生后，校领导应稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。
2、传染病疫情发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，教室要做好患者以及家长的思想工作。
3、如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。
▲ 健康防治应急预案
健康早餐作为一天中最重要的一餐，对人体的营养摄入和身体功能的恢复起着至关重要的作用。我们常常会遇到一些突发情况，导致我们无法按时享用健康早餐。为了保证身体的健康和能量的充沛，我们应该制定一个健康早餐应急预案。下面，我们将详细介绍这个应急预案。
晨起后急需外出，没有时间准备健康早餐的情况下，我们可以选择一个方便且营养的替代品——营养饮品。当我们没有时间进食正餐时，一杯富含蛋白质和维生素的营养饮品可以快速提供给我们能量和营养物质。例如，一杯高蛋白奶昔或果蔬汁都是不错的选择。这些饮品可以在家中事先准备好，放在冰箱里，以备不时之需。它们不仅便携，而且能补充身体所需要的营养。
在繁忙的日常生活中，我们经常会面临时间不够的问题。当我们没有时间炒菜或做主食时，我们可以考虑选择一些健康的快餐。与传统的快餐相比，健康快餐更加注重营养均衡和食品的质量。一些主打健康的快餐连锁店如：沙拉快餐店、杂粮米饭快餐店等提供了各种健康且营养丰富的选择。它们通常提供新鲜的蔬菜、水果和粗粮，以及清淡的低脂肪调味汁。这样的快餐不仅可以满足我们的味蕾，还能为我们提供充足的能量和必需的营养元素。
当我们身处在没有健康早餐的场合，如旅行或外出上班时，我们可以选择购买便利店食品。尽管便利店食品并非健康，但我们可以根据自己的需求和情况进行选择。最好的选择是选择一些含有少量蛋白质、纤维和维生素的食品，如酸奶、杂粮饼干和水果。这样的选择可能不是理想的早餐，但它们可以为我们提供临时的解决方案，以满足我们早上空腹的需求。
当一切应急预案都无法实施时，我们可以采取措施来调整自己在其他餐次的饮食，以补偿早餐的不足。例如，在午餐和晚餐上多摄入一些蔬菜、水果和高蛋白食品，以确保全天的营养摄入均衡。在下一天的早餐上选择更加健康和丰盛的食物，以挽回前一天营养不足的情况。
健康早餐是我们身体和思维活动的基石，但有时我们无法按时享用。在这种情况下，一个健康早餐应急预案可以帮助我们维持身体的健康和能量的充沛。通过选择营养饮品、健康快餐和便利店食物，以及在其他餐次调整饮食，我们可以确保在应急情况下依然能够满足身体所需的营养。健康早餐应急预案的制定和实施将成为我们保持良好健康状况的有效方法。
▲ 健康防治应急预案
本文简介：
职业健康事故应急救援预案1总则1.1编制目的有效预防、及时控制和消除职业健康事件及其危害，指导和规范各类职业健康事件的应急处理工作，避免或减轻重大、特大职业健康事件造成的损害，维护正常的社会秩序，保障员工的身体健康与生命安全。1.2编制依据根据《中华人民共和国职业病防治法》、《突发公共卫生事件应急条
本文内容：
职业健康事故应急救援预案
1总则
1.1编制目的
有效预防、及时控制和消除职业健康事件及其危害，指导和规范各类职业健康事件的应急处理工作，避免或减轻重大、特大职业健康事件造成的损害，维护正常的社会秩序，保障员工的身体健康与生命安全。
1.2编制依据
根据《中华人民共和国职业病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《职业病危害事故调查处理办法》等有关法律法规和规定，制订本预案。
1.3适用范围
本预案适用中水四局第一分局贵德县拉西瓦灌溉工程施工三标段项目部区域内因接触各类职业性有害物质所引起的急性中毒或损伤事件（以下统称职业中毒事件）的应急管理和处置。本预案是贵德县拉西瓦灌溉工程施工三标段项目部综合应急预案体系的支撑文件，并与之相衔接。
1.4工作原则
突发重大职业健康事件应按照迅速控制事件扩大、明确有害物质性质和原因、消除中毒环境、积极开展救治、减少人员伤亡的原则进行处置。
2危险性分析
2.1危险源与风险分析
2.1.1危险源辨识
2.1.1.1粉尘
破碎系统主要由破碎机械、筛分机等组成，破碎过程中将产生大量矿石粉尘，直接危害操作人员的身体健康。
2.1.1.2扬尘
由于矿石堆场及废石排放场大面积裸露，且内部含有大量的粉尘及细微颗粒，在有风时间极易造成空气污染。
2.1.1.3噪音
潜孔钻机及破碎机械均为强制改变岩石物理性质的机械工具，在改变岩石物理特性的同时，产生机械噪声，影响工作人员的身心健康。。
2.1.2风险分析
2.1.2.1隧洞险性分析
隧洞爆破主要是软弱层围岩塌方、洞室顶部掉块、风钻产生的粉尘对现场施工人员造成伤害。
3组织机构及职责
本项目部职业危害事故应急救援指挥领导小组由项目部主管和项目部有关安全、设备、技术等部门领导组成。下设应急救援办公室，日常工作由技术质量安全办公室管理，发生职业危害事故时以指挥领导小组为基础，由主管项目经理任总指挥，负责项目部应急救援工作的组织和指挥，指挥部设在技术质量安全办公室，一旦发生事故由应急救援领导小组统一指挥，若总指挥不在项目部，由副总指挥全权负责应急救援工作。
3.1组织机构
总指挥：项目经理
副总指挥：常务副经理
成
员：安全员、办公室主任、安全副总经理
外协队队长
3.2指挥部职责：
3.2.1组织制定项目部职业危害事故应急救援预案；
3.2.2组建职业危害事故应急救援队伍，并组织演练；
3.2.3检查督促做好重大职业病危害事故的预防措施和职业病危害事故应急救援的物资、器械、防护用品等各项准备工作。
3.2.4发生职业病危害事故时，由项目部发布和解除职业病应急救援命令、信号；
3.2.5组织指挥职业病危害事故应急救援队伍，实施救援行动；
3.2.6及时向上级部门汇报职业病危害事故处理情况，并向邻单位通报危害事故情况。必要时向有关单位发出救援请求；
3.2.7组织职业病危害事故调查及善后处理，总结应急救援工作的经验教训。
3.3指挥部成员职责
总指挥：负责组织指挥职业危害事故应急救援工作；
副总指挥：协调总指挥，负责应急救援的具体指挥工作。
指挥部成员：
所有成员：协助总指挥、副总指挥做好职业病危害事故、报警、情况通报及职业病危害事故处置工作。
办公室主任：负责现场医疗救护指挥及受伤人员分类抢救和护送转院工作；负责指挥灭火、警戒、治安、保卫、疏散、道路交通管制工作；负责职业病危害事故现场通讯联络和对外联系，必要时代表指挥部发布有关信息；
车队队长：负责车辆调配及抢救物资的运输、供应工作；
供应处：负责抢险物资及防护用品的日常储备和应急供应；
3.3.1应急救援队伍的组成和分工
项目部各职能部门、队组和全体员工，都有职业病危害事故应急救援的责任。应急救援队伍是职业病危害事故应急救援的骨干力量，其任务是当项目部职业病危害事故发生时，对被救援对象实施全方位的救援。
3.3.2保卫科：由保安人员组成。
负责人：保卫科长担负现场治安，交通指挥，设立警戒，指导员工疏散。
3.3.3消防队：由各队组义务消防员组成。
负责人：环卫处处长，担负灭火。
3.3.4抢险抢修队：由公司机修车间及其他车间相关班组成。
负责人：机修处负责人。担负抢险抢修、现场清理工作。
4应急响应
4.1职业健康事故发生后，应急救援指挥部在接到事故汇报后，要迅速启动应急预案，并要及时向上级有关部门汇报相关情况，并按照当地政府的统一部署，抓好抢险救灾和事故原因的.调查取证工作，力争最大限度减少危害造成的损失，确保正常的生产和生活秩序。
4.2各救援预备队伍，要组织落实人员、物资到位；
4.3执行救援任务时，确保救援人员和物资在规定时间内结集完毕，迅速投入到救援中去；
4.4救援过程中，各救援队伍要听从命令、服从指挥，注意保护好现场、注意自身安全。
4.5事故调查结果出来以后，责成职业病危害管理领导小组对事故进行原因分析，制定相应的改正措施，认真填写事故
报表、事故调查等有关处理报告，并上报有关部门。
5信息报告与处置
5.1项目部如有职业危害事故按照（国务院75号令）《企业
职工伤亡事故报告和处理规定》《生产安全事故报告与调查
处理条例》规定上报程序和时间，对职业危害事故进行上报；
5.2职业危害事故处理发生，按照国家有关规定，迅速安排职业病人进行治疗、康复和定期检查；职业病人的诊疗、康复费用，按照国家有关工伤保险的规定执行；没有参加工伤保险的，其医疗和生活费用有我公司负担；如发生疑似职业病病人诊断或者医学观察期间，不得解除或者终止与其订立的劳动合同；不适宜继续从事原工作的职业病病人，应当调离原岗位，并妥善安排；
6应急处置程序。
6.1事故现场应急处置：应急领导小组接到职业安全健康事故的报告后，迅速由组长张浩根据具体情况下达实施预案指令，全面负责抢险工作；副组负责联系和调集抢险预备队伍和物资；负责抢险现场指挥；其他小组成员在第一时间赶往现场，了解和掌握险情，并组织与现场抢险。
6.2立即停止作业，切断事故现场电源，防止周围产生明火，控制事故现场，防止事态扩大，把事故危害降到最低限度。
6.3应急救援队和义务消防队到达事故现场，首先查明有无中毒人员，并以最快的速度将中毒人员脱离现场进行抢救，
严重时，立即拨打120、119请求增援。
6.4疏通应急撤离通道，撤离现场人员，现场急救人员必须
佩带必须的防护用品，避免不必要的牺牲。
7后期处置
7.1一般职业危害事故
可因车间及岗位防护设施损坏、物料泄露、防护品不合格或损坏、人员未及时巡查及早发现，未及时采取相应措施予以处理，而引发小范围的职业病危害事故。
7.2重大职业危害事故
虽能及时发现，但职业病危害事故较难控制。职业病危害事故发生后，有可能发展为更大范围或更严重的破坏及人员伤害事故。应立即采取以下应急救援措施：
7.2.1最早发现职业病危害事故的部门及人员，应立即向生产部报警，并采取一切措施切断职业病危害事故源。
7.2.2调度室接到报警后，应迅速通知有关部门，快速查明发生职业病危害事故的地点、范围，下达启动应急救援预案的指令，同时发出警报，通知指挥部成员及医疗救护队伍和各专业队伍迅速赶往职业病危害事故现场。
7.2.3项目部成员根据职业病危害事故性质和规模，通知专业对口科室迅速向上级公安、劳动、保险、环保、卫生等部门报告职业病危害事故情况。
7.2.4项目部成员到达职业病危害事故现场后，根据职业病危害事故状态及危害程度作出相应的应急决定，并命令各应急救援队立即开展救援。如职业病危害事故扩大时，应请求支援。
7.2.5当职业病危害事故得到控制，立即成立两个工作小组：
7.2.5.1在主管生产的副总经理的指挥下，组成由保卫、生产技术、发生职业病危害事故部门参加的职业病危害事故调查小组，调查职业病危害事故发生原因和研究制定防范措施。
7.2.5.2组成由维修班和发生职业病危害事故部门参加的抢修小组，研究制定抢修方案并立即组织抢修，尽早恢复生产。
8救援队伍和物资
8.1应急领导小组下设应急救援队和义务消防队。
8.2有小车班，固定电话二部，消防水池1座，水龙带、铁锹，消防桶，防护服、防毒面具等应急救援器材齐全，有一定的抢险救灾能力。应急电话：18009741600，一旦发生事故，可立即通知有关负责人和应急救援组织。
9应急要求
9.1各救援预备队伍，要做到领导重视，组织落实，人员、物资到位；
9.2执行救援任务时，确保救援人员和物资在规定时间内结集完毕，迅速投入到救援当中去；
9.3救援过程中，各救援队伍要听从命令、服从指挥，注意保护好现场、注意自身安全。
10事故预防
10.1按照《职业病防治法》的要求，成立职业安全健康管理领导小组，逐步建立健全职业病防治各项管理制度、责任制
和各项操作规程，用制度来规范作业人员的不作为行为，从
源头上抓好职业病防治工作。
10.2把职业病防治工作列入年度工作计划，按照规定要求提取职业病防治管理经费，以确保在职业病管理和职业病危害突发事故应急救援工作中使用。
10.3对职工进行经常性职业病防治安全教育，使每个职工都熟知本岗位的职业病危害，以及防治职业病危害的防治措施
和办法，把损失和危害降到最低。
10.4搞好职业病危害安全检查，发现问题及时整改；
10.4.1每季由项目经理组织一次检查，发现问题及时整改；
10.4.2车间负责人每月组织一次检查；
10.4.3班组每班进行安全检查，对不安全因素及时处理，对发现重大不安全因素立即上报。
10.4.4在进行重大事故救援演练时，同时将职业病防治演练作为一项重要内容进行演练，通过演练做到杜绝违章作业，让职工学会自救、互救措施。
▲ 健康防治应急预案
（一）成立学校突发断水断电等意外事故应急成立领导小组。
组长：王鹏程
副组长：马紅治
马志锐
组员：马强
吕宗仁
王继祖
陆岩
马万喜
各班主任
指挥部的工作职责是：
（1）启动学校断水断电等意外事故处理应急预案。
（2）领导、组织、协调事故应急处理工作。
（3）负责事故处理事项的决策。
（4）负责上报与事故相关的重要信息。
（5）审批学校应急处理工作报告。
（一）、学校组织相关人员定期和吧不定期深入学校对学校可能断水断电等意外事件的隐患，即使做查漏补缺，做到早发现、早报告、早治理，不能因为人为因素断水断电而停止正常营养午餐。
（二）、学校要与当地政府、水保站、农电站等相关部门保持联系，协调学校的用水和用电工作。
（三）、用水紧张或缺水学校，要想办法做好学校用水的储蓄工作，并邀请相关部门对学校用水质量检测，确保水质量好，无安全隐患。
（四）、做好学校食堂用电设施的改造工程，指定专人经常对学校食堂用电设施进行检修，维护。
（五）、对却因客观原因二造成的断水断电等意外事故时应立即启动该预案。
1、对学校发生临时断水断电等意外事故是学校不能对学生实施午餐时，学校从业人员向管理人员报告，管理人员向校长报告，校长协调有关人员检查检修，对于用电设施必须有专业人员进行检修，确保短时间内供水供电。
2、对学校发生长时断水断电等意外事故时，学校从业人员向管理人员报告，有管理人员检查检修，同时上报县意外事故应急处理协调领导小组。
1、各级领导小组负责人接到报告后，及时组织相关人员赶赴学校开展事故处理工作
3、学校迅速与家长取得联系，通过告示等形式给家长做好解释工作，去的家长的谅解，保证广大师生及家长在事故发生和过程中的知情权，严防事态扩大给学校教育工作造成不良影响。
4、协调各方面力量做好学校稳定工作，保障学校正常的教育教学秩序
5、学校要及早购置手摇鼓风机等应急设备，在学校断电时能立即启用。
6、主动和有关部门联系，及时购买等价等值、卫生、营养、可口的熟食品，如牛奶、面包等，及时为学生供应午餐。
7、断水断电事故处理结束，要认真总结分析事故发生原因，提出改进意见，完成处置总结报告，报送县营养办。
对断水断电突发公共事件的应急处置工作中实行领导责任制和责任追究。对有突出表现的个人予以鼓励和表彰；对负有直接责任个人依据有关法规和规定给予行政处分；；对处理不当，贻误时机，造成恶劣影响的直接责任人，要严肃追究责任。
▲ 健康防治应急预案
随着社会竞争日趋激烈，反映在学校中的学生心理问题也日益突出，如果学校教育认识不够和管理不当，有可能造成突发性的严重后果。学校必须要高度重视学生心理健康问题，在加强日常心理健康教育工作的同时，建立有效的预警机制，做好对问题高危人群的预防和干预工作，把防范工作伸向学校的各个方面，做到防患于未然。为此，我校特制定《xx中学生心理问题预警与应急预案》。
一、建立学生心理档案，及时掌握学生情况
建立健全学生心理档案是学生心理问题预警与危机干预的前提和基础。
1、学校每年应对新生进行普适性的心理健康测量，初步掌握学生的心理健康状况，并作好保密工作。班主任应与心理辅导老师积极沟通，及时掌握相关情况。
2、对于有心理异常和心理危机的学生应建立特别档案，重点管理，定期与学生所在班级班主任沟通和交换意见。
3、各班班主任应对学生心理异常和心理危机的处理情况做好工作记录，在这类学生毕业之前进行密切关注。
二、积极开展学校心理健康教育，树立预防为主的观念
1、通过专业课程、咨询辅导、班主任工作、学科渗透、学生社团、学生活动等各种渠道开展常规教育，帮助学生树立心理健康意识，具备心理健康常识。
2、通过各种形式加大对心理健康重要性的宣传工作，在校内营造健康向上的良好氛围。
3、加大对学校教师、班主任、家长以及保安人员等后勤人员的培训，普及心理健康常识，了解心理危机干预的相关知识和程序。
4、加强学校心理咨询室建设，定时开放心理咨询室，公布心理求助热线电话（或值班电话），畅通心理危机干预信息渠道。
5、平时应特别注意做好新生、毕业生、贫困生、学困生、学优生在学习或生活中遇到突然打击或遭受意外刺激的学生的相关工作。
三、实施学生心理异常情况报告制度
当学生出现心理异常情况或心理危机时，要迅速及时报告才能有效地干预和处理。按照国务院《突发公共卫生事件应急条例》规定，应建立学生心理异常和危机的报告制度。在校内当发现有学生出现任何心理危机或突发事件时，任何人都应立即报告班主任；班主任应立即报告校德育处以及医务室；德育处应立即报告校级主管领导。如情况危急，任何人都应立即上报校级主管领导。如迟报、漏报、瞒报重要情况，将追究相应责任。
四、建立学生心理问题应急处理机制
（一）对自伤、自杀（或自杀倾向）者的应急处理程序和方法
1、立即送往医院救治或进行监护。
2、立即向上级主管部门报告（应注意保护当事人利益）；
3、立即通知当事人的家长或监护人。
4、在一定时间里由当事人亲近和信任的同学、朋友、亲属和老师陪伴，保证其身心安全，稳定和疏导其情绪。
5、学校心理辅导员对当事人进行心理干预。
6、对当事人所在班级的同学进行情绪处理和心理疏导，及时消除该生对其他学生带来的消极暗示等负面影响，以帮助当事人获得支持性的环境。
7、加强对当事人危机后的安全保护和心理平复工作，防止意外事故的再次发生，帮助其健康成长。
（二）对其他心理异常问题的应急或干预
1、如发现学生出现比较突出的心理问题，班主任应及时向学校德育处报告。
2、由校心理辅导员对当事人进行诊断咨询，做出初步判断，提出处理办法；各班班主任和班干部，应积极配合心理辅导人员的意见，帮助解决学生的心理问题。
3、对于超出辅导人员能力和专业的学生，应及时转介到相关医疗机构。
4、经专业医疗机构诊断学生存在心理问题并需要治疗时，班主任立即通知当事人的家长或监护人，按照各校学生学籍管理的有关条例处理；如果在治疗期间需要陪读的学生，学生家长应陪读，并与学校签订责任书。
5、因精神问题需要休学的学生，学校要与其家长或监护人签订相关协议。
6、因精神问题治愈而复学的学生，要出示当地专业医疗机构的治疗证明，并到指定的专业医疗机构复诊，经学校签字同意后，办理复学手续。
7、对康复期间的学生学校应主动积极地提供心理咨询，防止意外事故的再次发生。
8、班主任应与学生家长或监护人定期保持沟通。
9、对该学生所在班级的同学有针对性的进行团体或个体辅导，以获得帮助当事人健康发展的支持性环境。
▲ 健康防治应急预案
为了提高学生的心理素质，有效预防、及时控制和消除学生的严重心理问题由此引发的自伤或伤害他人等严重事件，并且维护学校的生活、学习秩序，从而建立和谐校园。现制定我校校园心理危机干预应急预案。
一、具体目的：
1.通过心理危机教育和宣传，加强学生对危机的了解与认知，提高学生承受挫折的能力，为应对危机做好准备。
2.通过心理咨询等支持性干预，协助处于危机中的学生把握现状，重新认识危机事件，尽快恢复心理平衡，顺利度过危机，并掌握有效的危机应对策略。
3.通过提供适时的介入帮助防止自伤、自杀或攻击行为等过激行为。
4.通过构建心理危机干预体系，做到心理困扰早期预防、早期发现、早期诊断、早期应对，减少和尽量避免危机对学校正常工作的影响。
5.通过积极创设良好的校园环境，为学生成长营造健康氛围，努力提高学生的心理健康水平，优化心理品质。
二、干预原则
1.预防为主；
2.及时预警；
3.协调有序；
4.反馈追踪。
三、干预对象
心理危机干预的对象是我校在读的存在心理或行为异常的学生。具体包括：
1.通过心理健康测评筛查出来的需要关注的重点学生；
2.遭遇重大事件而出现心理或行为异常的学生；
3.患有严重心理疾病的学生；
4.有自杀倾向或既往有自杀未遂史或家族中有自杀者的学生；
5.因严重生理疾病而导致心理痛苦的学生；
6.由于身边的同学出现个体危机状况而受到影响，产生恐慌、担心、焦虑不安的学生；
7.其他有情绪困扰、行为异常的学生。
尤其要关注上述多种特征并存的学生，其心理危机程度更严重，应成为重点干预的对象。
四、心理危机干预组成人员：
主管领导、班主任、心理辅导老师、校保安人员等。
五、心理危机干预工作分工：
1．主管领导全面组织协调指挥。
2．班主任了解信息、通知家长、稳定班级。
3．心理辅导老师现场疏导、干预，避免极端心理行为。
4．校保安人员维持秩序。
5．干预结束后观察和随访。
六、心理危机干预的程序：
1．心理危机发生后，班主任应在第一时间通知主管领导。
2．主管领导通知心理辅导老师等相关人员到达现常
3．按照分工迅速展开工作。
七、心理危机干预的注意事项：
1．危机瞬间发生，决策很重要，所有成员应绝对服从领导安排，避免拖延导致不良后果。
2．危机就意味风险，所有成员不能因干预无效而自责、内疚，要意识到干预的有限性。
▲ 健康防治应急预案
认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》和《学校传染病管理制度》，全面有效地做好传染病的防控工作，特制定本工作预案。
教育以人为本，以健康为本，确保师生员工的身体健康和生命安全，维护学校教学秩序和稳定。
第一，充分认识到人是国家的最大资源，健康的.体魄对社会的稳定、国家的兴衰、中华民族的未来的极端重要性，把确保师生员工的身体健康放在首位，并以此贯彻于教育活动的始终。
第二，要把预防学校传染病和食物中毒作为卫生工作的重点，责任到人，抓好、抓细、抓紧。
第三，坚持预防为主。坚决果断地采取一切必要措施切断传染病的中间环节，切实做到防患于未然。
第四，及时准确掌握疫情，特别实行“日报表”和“零报告”制度。
1、加强学校学生晨检工作。由班主任负责，每天上午上课前对全校同学进行检查、询问、观察、了解学生中有无发热、头痛、咳嗽等症状，必要时可测体温，做到层层把关，不遗漏一个同学，严重时可送医院进一步确诊。
2、学校要经常的、定期的组织对教职工进行健康检查，对重点岗位的从业人员必须每年进行有关项目的检查。凡体检合格后方可上岗。
3、凡是传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。
4、一旦发现有传染病的发生，要让同学少去公共场所，学校减少或停止任何大型活动。
5、开展好春季、秋季灭蚊和“灭四害”活动，清理整顿校园卫生环境，不留卫生死角。
6、坚持室内通风换气制，教室每天坚持开窗通风，在传染病高发季节要用紫外线和84消毒液对教室地面，空气进行消毒。
1、建立学生晨检制。行政值周每天要到各班了解学生身体情况，班主任在晨会上要询问学生身体情况，即发现一例立即报告、隔离，越早越好。
2、如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，亦立即与班主任联系，将异常情况在1小时内上报校长室、逐级上报。
3、在传染病多发季节尽量不组织大型的学生集体活动，减少人员流动。
4、学校应时时监控疫情动态，确保在第一时间内上报疫情。
5、依法治校责无旁贷，严格实行饮用水安全制。
（三）应急处置措施：
1、坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。
2、如发生食物中毒事件，现场的食物，患者排泄物等要留样送检，并封存好现场，待专业人员前来处理。
3、对传染病的班级要立即进行消毒处理，除班级之间亦隔离，并组织集体服用防治药物等。
学校教务室、政教室、总务室三方联合利用健康教育课、校园网、广播、黑板报、宣传栏、主题班会等多种形式结合季节性、流行性、宣传日等时机在学生中开展传染病预防知识的教育。培养学生良好的卫生习惯，提高学生的自我保健，自我保护意识。
凡在校内发现传染病病人或疑似病人时，任何人都应立即向政教室报告，政教室在接到报告后要即可向校主管领导报告，并在1小时内向上级教育、卫生主管部门报告。
环境卫生工作做到定人、定点、定时，要处处有人扫、人人有事做，确保处处洁净。同时要做好灭四害工作。
一旦发生传染病，总务室要作好消毒工作，对教室等公共场所要作好空气消毒，对患者接触物品要作好物品消毒，不遗漏一处。
1、校长办公室、学校政教室有责任监督各班主任对班内学生的卫生防疫晨检工作，特别堵截发热以及患有传染病的学生来校上课。
2、学校参照“防非”工作三级责任人安排，对学校卫生防疫工作实行各级责任追究。
3、视校内发生疫情的情况，如违反《中华人民共和国传染病防治法》造成后果严重者，追究相应责任人，依法行事。
4、对发现疫情，举报隐瞒病情的人员，学校根据情况给予一定精神上及物质的奖励。
▲ 健康防治应急预案
一、目的和依据
为了确保在发生猪流感疫情时，及时、迅速、高致、有序地处理疫情，最大限度地减轻疫情造成的危害，保障人体健康，维护社会安定，根据《中华人民共和国动物防疫法》和《教育局关于切实做好猪流感防控工作的通知》，结合我校实际，制定本预案。
二、适用范围
1、 本预案适用于向前小学范围内所涉及的动物猪流感疫情控制应急工作。
2、各班级参照本预案，制定本班猪流感防治应急预案。
三、疫情的控制分级
根据猪流感发病数量、传播速度、流行范围和趋势、危害程度等，将疫情依严重程度由重量以轻划分为一级、二级和三级。
四、工作原则
统一指挥分级负责、反应及时、措施果断的原则，采取 相应的综合性防治措施，迅速控制和扑灭疫情。
▲ 健康防治应急预案
高考期间噪声污染防治应急预案应该包括以下步骤：
1. 制定法规：政府应该制定高考期间噪声污染防治的法律法规，明确高考期间噪声污染防治的要求和标准，并对违反法规的行为进行处罚。
2. 组织宣传：政府应该通过多种渠道向居民宣传高考期间噪声污染防治的重要性，鼓励居民减少噪声污染，并组织专业人员对居民进行噪声污染知识宣传。
3. 制定标准：政府应该制定高考期间噪声污染防治的标准，明确高考期间校园噪声污染的最大值和最小值，并对违反标准的行为进行处罚。
4. 加强管理：政府应该加强对高考考场周围的噪声管理，禁止考场周围产生过多的噪声，并对产生噪声的企业进行处罚。
5. 组织检测：政府应该组织专门的检测部门，对高考考场周围噪声进行检测，及时发现和解决噪声污染问题。
6. 加强教育：学校应该加强对学生噪声污染防治的教育，要求学生在考试期间安静学习，并组织教师对产生噪声的学生进行教育和管理。
7. 协调配合：政府应该与居民、企业、学校等各方面进行协调配合，共同维护高考期间噪声污染防治的良好秩序。
高考期间噪声污染防治应急预案需要从法规、宣传、标准、管理、教育、协调配合等方面进行全面安排，以确保高考期间噪声污染防治工作得到有效开展。
▲ 健康防治应急预案
为科学、有效地应对学校突发传染病，最大限度地降低其危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和市、区、街道《突发公共卫生事件应急预案》等文件精神，结合学校实际，特制定本预案。
学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体传染病防治，如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等防治。
由校长室、卫生室、教务处、德育处、总务处等人员组成安全领导小组，主要负责提供突发传染病危险信号，提醒师生注意险情，采取切实有效措施，竭力避免突发传染病。
常务副组长：周志平、（副校长）、何林（副校长兼教导主任）、
职责：在突发时间的前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。
职责：组织对受伤人员院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作。
职责：实时纪录突发事件的发展过程，按规定拟稿上报，并负责向新闻报送提供真实材料。
职责：负责现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。
突发传染病后，能客观反映情况，及时向领导建言献策。学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。
每学期开学初，必须按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急条例》中有关键康教育要求，开齐、上足、上好健康教育课。学期结束前组织1次有关安全、健康的专题讲座，进一步提高师生的自我防范意识和能力。
利用家长会、家长学校、致家长的`公开信等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求，取得家长的配合与支持。
3.2 严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，及时掌握校内、外各种人员流动情况。
改善学校卫生设施与条件，加强对教室、宿舍、食堂、图书馆等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环境卫生。
3.3 坚持学生因病缺课登记制度，积极做好因病缺课的学生情况统计分析工作。对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情，在校生病的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往）医院就医，发现传染病患者及时报告学校应急办。
3.4 加强师生体制锻炼。学校采取积极措施，确保学生每天的体育锻炼时间，组织学生参加多种形式户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。
学校做好日常预警预防工作，与镇政府、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制，保持联系渠道全天候畅通。
▲ 健康防治应急预案
（一）应急处置领导小组：
组长：略
副组长：略
成员：略
（二）分工与职责
1、现场指挥组
组长：略
组员：略
主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。
2、警戒疏散组
组长：略
组员：?略
主要职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位（如公安、派出所、医院等部门）负责维稳和救助。
3、善后处理组
组长：略
组员：略
负责对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。
4、通讯联络组
组长：略
组员：略
负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告；做好新闻单位的接待、采访工作。
5、后勤保障组
组长：略
组员：略
负责处置安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等工作。
▲ 健康防治应急预案
1总则
1.1目的:为认真贯彻落实《劳动法》、《职业病防治法》的要求，防止突发性重大职业病危害事故发生，并能在职业病危害事故发生后有效控制和处理，根据上级职业卫生主管部门的要求和本企业实际，本着“反应迅速、处理得当”的原则，制定国电九江发电厂的应急救援预案。
1.2职业病危害的目标分布
应急预案，是指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。
根据本企业各部门岗位存在的噪声及使用危险物品化学的种类、危险性质以及可能引起职业病危害事故的特点，确定以下部门为职业病危害事故应急救援目标：检修部、储运部、发电部、实业总公司。
1.3职业病术语和定义
1.3.1职业病：是指企业的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。最新法定职业病目录，共分10类115种；
1.3.2职业病危害：是指对从事职业活动的劳动者可能导致职业病的各种危害；
1.3.3职业病危害因素：包括职业活动中存在的各种有害的化学、物理、生物因素以及在作业过程中产生的其他职业有害因素。
1.3.4职业性损害：指在生产过程中因存在的职业有害因素而导致的'损害。一般分为工伤、职业病、职业性多发病。
1.3.5职业禁忌：是指劳动者从事特定的职业或者接触特定职业病危害因素时，比一般职业人群更易于遭受职业病危害和罹患职业病或者可能导致原有自身疾病病情加重，或者在从事作业过程中诱发可能导致对他人生命健康构成危险的疾病的个人特殊生理或者病理状态。
1.4职业病危害事故级别：
1.4.1一般职业病危害事故：发生急性职业病危害事故伤及10人以下的；
1.4.2重大职业病危害事故：发生急性职业病危害事故伤及10人以上50人以下或者死亡5人以下的；
1.4.3特大职业病危害事故：发生急性职业病危害事故伤及50人以上，或者死亡5人以上的；
2应急准备
2.1职业病危害应急救援指挥机构及职责分工
厂部成立职业病危害事故应急领导小组及职责（执行《国电九江发电厂突发事件总体应急预案》第2.1.1条），职业病危害事故应急援办公室设在人力资源部，当遇到突发性职业病事故时立即启动本预案。
2.1.1应急办公室
组长：生产副厂长
副组长：工会**、总工程师
成员：人力资源部主任、工会副**、设管部主任、安监部主任、保卫部主任、物资部主任、检修部主任、发电部主任、储运部主任、实业总公司经理、医务所所长。
2.1.2应急办公室主要职责：
2.1.2.1组织制定本企业职业病危害事故应急救援预案；
2.1.2.2组织指挥职业病危害事故应急救援队伍，实施救援行动；
2.1.2.3组建职业病危害事故应急救援队伍，并组织演练；
2.1.2.4检查督促做好重大职业病危害事故的预防措施和职业病危害事故应急救援的物资、器械、防护用品等各项准备工作。
2.1.2.5及时向上级领导和部门汇报职业病危害事故处理情况，并向友邻单位通报危害事故情况。必要时向有关单位发出救援请求；
2.1.2.6组织职业病危害事故调查及善后处理，总结应急救援工作的经验教训。
2.2应急办公室下设四个工作组：现场抢救组、医疗救治组、治安保卫组、综合组。
2.2.1现场抢救组：
由安全监察部牵头，设备管理部、保卫部、物资部、检修部、发电部、储运部参与组成。其主要职责：
2.2.1.1负责组织指挥本企业的职业病危害事故应急救援工作；
2.2.1.2做好职业病危害事故报警、情况通报及职业病危害事故处置工作；
2.2.1.3负责职业病危害事故现场通讯联络和对外联系，必要时代表指挥部发布有关信息；
2.2.2医疗救治组
由实业总公司职工医院牵头，工会、保卫部、物资部、职业卫生防疫站以及医疗专家参与组成。其主要职责：
2.2.2.1负责现场医疗救护指挥及受伤人员分类抢救和护送转院工作；
2.2.2.2负责抢险物资及防护用品的日常储备和应急供应；
2.2.2.3抢救物资的运输、供应工作；
2.2.3治安保卫组
保卫部牵头，滨江路派出所参与。其主要职责：
2.2.3.1负责指挥警戒、治安、保卫、疏散、道路交通管制工作；
2.2.3.2维护现场治安，指挥交通，指导员工疏散；
2.2.3.3设立警戒，保护事故现场；
2.2.4综合组
由总经理工作部负责，安全监察部，设备管理部、人力资源部、工会、保卫部、检修部、发电部、储运部参与，其主要职责：
2.2.4.1负责车辆调配；
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