职场资料|读书活动主持词(精品13篇)
发布时间：2018-07-31读书活动主持词(精品13篇)。
一. 读书活动主持词
各位老师大家好！
根据校领导的安排，今天由我引领老师读《课堂方法》第一辑的前三个小节，即“为何而教”、“备课胜过补课”“课堂因预习而有效”。 萧伯纳曾说过“我有一个苹果，你有一个苹果，我们彼此交换，仍然只有一个苹果；我有一个想法，你有一个想法，我们互相交流，然后我们会有两个想法！”学校力求使“教师读书沙龙”活动成为老师们学习沟通的桥梁、经验交流的平台，所以也希望老师们好好利用这段时间，潜下心来读书，真正能做到学有所得。
为了更充分、更有效地沟通，我们将其分为三组。（分组）
每个小组承担交流一个小节，小组内选出一个主发言人，就本小节提出的问题谈自己的观点，结合自己的教学案例谈感受；其他成员可根据本节内容或观点提出自己的看法和交流感受；你也可以读那些触动你心灵的句子。（每个人都发言）
刚开学，一切才刚就绪，有的老师可能没有充分的时间读这本书，那这样，先给大家10分钟读书的时间——
1为什么要教——课堂教学应该教什么？该怎样教？
新课程标准提出教学目标是：“知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观。”但是我们在实际的教学过程中却发现，并不是每节课都能达到这些目标的，如果把它强加给每节课，只会为形式而形式，从而更降低了课堂效率。
课堂是教师传授知识的舞台，也是学生自我展示学习成果的地方，简言之，课堂是培养学生，教给学生方法，取得成绩的地方，所以在课堂中营造一种积极的学习氛围很重要。只有对课堂教学有长远设计和打算的教师，只有脚踏实地地关注课堂教学、使其真正有效的教师，只有在教学过程中充分尊重学生课堂感受的教师，才可能培养学生的学科思维，才可能从课堂教学中教出成绩来。
2、“备课”胜过“补课”——教师应怎样备课才更有效？（资料）
3、课堂因预习而有效——课前怎样预习才能让课堂更高效？（资料）
老师们，这是我们学校第一届读书沙龙活动，可能我们的活动还不成熟，甚至很稚嫩，但今天我们能够在这里面对面地交流，在交流中研讨，在交流中进步，在交流中成长，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引发了我们对教学模式、对备课方法的初步探索和思考，这就已经足够了，我们已经勇敢的迈出了第一步，谢谢大家，今天的读书沙龙活动到此结束。
二. 读书活动主持词
A：金风送爽，丹桂飘香，在这醉人的秋意中，我们又迎来了苏外一年一度的读书节。
B：常言道：“腹有诗书气自华”。在这个大众对文化的重视程度不断加大的时代，苏外也在这股潮流中发展自我，浸濡中外文化，让悠悠书香飘满校园。
A：今天，来自不同学部的XX师生，甚至家长朋友都齐聚这里，一同用饱含深情的朗诵表达自己对阅读的热爱，对文化的崇敬。
B：华夏五千年文化博大精深，是我们炎黄子孙坚实的精神根基。下面，高中部的师生将用一首《XX》来致敬伟大的中华古文化，让古韵风雅穿越千年历史，在苏XX的广场上一展不朽的'魅力。
A：感谢高中部的老师同学。
B：外历来坚持“老师是财富，学生是宝贝，家长是朋友”的理念，XX学子除了在校彬彬有礼外，与家人相处时也常怀感恩之心。
A：下面有请来自小学部的同学与他们的家长一起，为我们展现动人的亲子之爱。
三. 读书活动主持词
紫桥小学 “阅读与文明同行”读书活动总结暨表彰大会主持词
王:尊敬的各位领导,各位来宾.李:敬爱的老师，亲爱的同学们，合：大家上午好！曾：俯首是春，仰首是秋。刘：月圆是画，月缺是诗。王：书籍，是人类宝贵的精神财富，李：阅读，与我们相伴一生。
刘：走进书本，浸润着文化的辉煌，让知识的浪花滋润你的肺腑。曾：走进书本，品味着思想的博大，让智慧的火花摩擦你的心灵。王：今天，我们会聚美丽的紫小校园，隆重举行紫桥小学2017年下学期“阅读与文明同行”读书活动总结表彰大会。出席今天大会的嘉宾有：教育局副局长候卫红、基础教育股股长龙玲、胡志刚老师、徐雅琴老师、督导室杜鹃校长、李希红校长、谢荣虎校长，此外还有各班的家长代表，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
李：此次活动共有六个议程：第一项，教育局候卫红局长讲话；第二项，熊校长总结读书活动情况；第三项，颁奖；第四项，节目欣赏；第五项，书香家庭发言；第六项，读书标兵发言；同时，为了活跃气氛，我们还在活动中穿插了三次互动，敬请期待！首先让我们用最热烈的掌声欢迎候局长讲话！谢谢侯局长！（鼓掌）
接下来有请熊校长总结读书活动情况，大家欢迎！刘：弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文，《弟子规》这本书相信很多同学都读过，它是圣人对学生的训示：做人首先要孝敬父母，尊敬兄长，其次要对己谨慎约束，对人诚实可信。处事要博爱民众，并亲近有德行的人。做好了这些如果还有余力，就去学习文化知识。下面请欣赏五年级同学带来的节目：“我学弟子规”，大家掌声欢迎！（王、曾一起上场）
王：感谢为我们带来精彩节目的同学们！富含活力、个性以及书香味的班级文化对学生在校生活、学业成绩乃至终身发展都有着重要影响。接下来，我们要颁出的是本次读书活动的第一个奖项：“书香班级”，曾：他们是： 68班、71班、74班、78班、84班、87班。
王：请获奖班级的班长上台，有请教育局侯局长、龙股长、胡股长、徐老师、杜校长、李校长为“书香班级”颁奖！大家欢迎！掌声向他们表示祝贺！
曾：春天里，看妈妈，妈妈是天下最美的画！下面请欣赏74班杨惠予为我们带来的独唱《最美的画》，大家欢迎！（主持人退场）
刘：现代藏族舞《我的玫瑰卓玛拉》由常德市老年大学何文婷老师带领的舞团表演，这是一支激情飞扬、充满正能量的舞蹈团队，热爱舞蹈展现女性的自信和魅力始终是她们的追求，她们舞团团员的平均年龄50岁左右，虽然她们的年龄都不小，但她们个个在舞台上表现时都像18岁的小姑娘„接下来由请这群现代的辣妈们，掌声有请„
互动一 高年级 古诗（李、刘一起上场）
李：在此次读书活动中，全校一共有256名同学做到了连续三期读书打卡21次以上，他们被评为本次读书活动的“读书达人”，接下来有请他们上台。首先有请低年级读书达人走红地毯，他们是：
（学生上合唱架）
刘：有请中年级读书达人走红地毯，他们是：
（学生上合唱架）李：有请高年级读书达人走红地毯，他们是：
（学生上合唱架）让我们用热烈的掌声祝贺所有的读书达人！主持人退场
刘：尊重他人就是尊重自己，请欣赏三年级同学带来的朗诵节目《尊重》，大家欢迎！
曾：谢谢精彩表演！接下来让我们一起欣赏由学校拉丁舞社团班的小朋友们带来的拉丁舞表演，大家欢迎！（王、曾上场）
王：谢谢精彩表演!接下来让我们进入颁奖环节。在我们学校，有这么一些同学，他们自从活动开展以来，坚持读书打卡从不间断，是我们学习的好榜样！他们被评为“阅读与文明同行”“读书明星”，有请他们上台！首先有请低年级读书明星走红地毯，他们是：
（学生上合唱架）
曾：接下来有请中年级读书明星走红地毯，他们是：
（学生上合唱架）
王：接下来有请高年级读书明星走红地毯，他们是：
（学生上合唱架）
掌声向他们表示祝贺！主持人退场
互动二
中年级
古诗
曾：相声，是一种民间说唱曲艺。它以说，学，逗，唱为形式，突出其特点。接下来就让我们欣赏由70班杜奕明、74班周翔宇为我们带来的相声节目。大家掌声欢迎！
刘：感谢两位同学为我们带来的欢乐！接下来为我们带来表演的是学校街舞社团班的小弟弟小妹妹们，掌声有请！
李：此次学校开展的读书活动主阵地在家庭，活动的落实离不开每一位负责任的家长，有的爸爸妈妈为了培养孩子的阅读兴趣与阅读习惯，为孩子营造了很好的读书环境，并陪同孩子一起阅读，接下来让我们颁发第四个奖项：“书香家庭”奖，获得书香家庭称号的家庭是： 金语熙 王瑾瑜 吕致远 周子钰 陈欣彤 陈启华 贵铧毅 胡梦涵 陈锦杰 夏祺颖 刘梓嫣 杜奕明 戴梓涵 李 阳 王思远 刘 双 肖博远 文 稞 唐瑞彤 黄 瑶 李乐璇 张钰婕 黄诗琪
有请上台，请谢荣虎校长、文校长、熊校长、饶校长、胡校长、方校长上台颁奖！掌声向他们表示祝贺！
接下来有请书香家庭代表肖博远家长发言！大家欢迎！曾：我有一个小小的书橱，四层搁板，托起许多好书。下面请欣赏亲子共读节目“我有一个小小的书橱”，朗读者：三年级78班王思远和他的妈妈，大家欢迎！互动三
低年级
古诗
王：在这次的读书活动中，还有这样一批同学，他们除了坚持每天读书打卡，从不间断以外，还认真制作读书笔记，他们的读书笔记两次被评为优秀读书笔记并在校道展出，他们被评为“读书标兵”，他们是： 67班 张潇萱
68班 王茁语 李昀熹 高镁涛
罗心妤 丁汝薇、赵若含、70班：杜奕明、江露瑶 71班：武怡珊、刘成哲
72班：徐耀华、刘思婕、文锞、丁高熠琳 73班：陈泽熙、胡思若、黄诗琪 74班：周翔宇、覃允程、张静妍 75班：杨碧霞 76班：陈哲予 77班：夏祺颖、顾盛文 78班：王思远，李建辉 79班：郭雨馨、卜睿藻
81班：李魏，张钰婕 82班：金语熙、张泽平83班：高佳涵、谢妮桐 84班：高镁海、贵铧毅、郭彦均 85班：王宇晨、吴红瑾、赵婉辰 86班：张逸乐 87班：陈思涵
88班：杨苏淳、杨苏航、请文校长、熊校长、饶校长、胡校长、方校长为他们颁奖！掌声祝贺他们！下面请读书标兵代表 68班罗心妤发言！大家掌声欢迎！
刘：让我们再次把掌声送给所有的读书标兵！2017年即将结束，静下心来思考这一年，同学们收获了什么，又留下了哪些遗憾呢？崭新的2018年，你又怀揣着怎样的梦想与希望呢？接下来，请欣赏播音主持社团班为我们带来的诗歌朗诵，让我们一起“飞进新年的大门”！掌声欢迎！
曾：感谢精彩表演！诗词是我国传统文化中的瑰宝，是人类艺术长河中的一盏明灯！读诗词能使我们聪慧明智，能让我们博古通今！接下来请欣赏节目“读唐诗”，大家掌声欢迎！（四人一起上场）
刘：精彩的诗词诵读浸润了我们的心灵，让我们深深感受到中国传统文化的魅力，让我们再一次把掌声送给为我们读唐诗的同学们！曾：手捧书籍，就是手捧希望； 刘：开卷读书，就是打开世界之窗!李：让我们把握今天，用知识来武装自己，为精神打底，为人生奠基。王：希望大家都能以获奖者为榜样，多读书，爱读书，读好书！紫桥小学2017年下学期“阅读与文明同行”读书表彰大会到此结束。谢谢大家的光临！
现代藏族舞《我的玫瑰卓玛拉》由常德市老年大学何文婷老师带领的舞团表演，这是一支激情飞扬、充满正能量的舞蹈团队，热爱舞蹈展现女性的自信和魅力始终是她们的追求，她们舞团团员的平均年龄50岁左右，虽然她们的年龄都不小，但她们个个在舞台上表现时都像18岁的小姑娘„接下来由请这群现代的辣妈们，掌声有请„
四. 读书活动主持词
冯校长致辞丁校长宣读活动方案
B：下面进行第一项，全体立正，齐唱国歌
A：接下来让我们以热烈掌声欢迎冯校长为第六届读书节致词。
A：校长的讲话，对全校师生提出了明确的要求;也为我们的读书活动提供了有力的保证!B：此次读书节活动，学校为我们做了精心的策划，让我们请丁校长宣读读书节方案。
五. 读书活动主持词
1、国旗班献旗
2、升旗手介绍。
升旗手祝张澳是期末考试的七年级5班第一名，年级第25名，是班内的学习带头人。同时作为副班长和纪律委员，更是尽职尽责，给同学们创造了良好的学习环境。
护旗手陶颖是班长，学习成绩名列前茅，在班级事务方面，恪尽职守，踏实肯干，是老师的好助手。
护旗手刘玥君，作为体委，非常称职，不光自身运动素质好，同时也带领班级获得了诸多荣誉。
3、全体行注目礼，少先队员敬队礼，升国旗，奏国歌。
4、礼毕，国旗班归队。
第二项：国旗下讲话。
书，是我们人类亲密的伙伴、贴心的朋友、无声的教师。下面请七年级5班学生代表陶颖国旗下演讲，她演讲的题目是《人生应该读几本书》。
下面有请九年级3班班主任李丽娟老师发言，他发言的题目是《xxx》。
结束语：希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。
升旗仪式到此结束。
请教师队伍退场。
国旗班带回。各班体委按顺序带回。
读书活动主持词篇2<\/h2>
甲(男)：尊敬的各位领导、老师们
乙(女)：亲爱的同学们：
合：大家好!
甲：书籍是人类知识的源泉
乙：书籍是人类进步的阶梯
甲：我们如饥似渴从书中吮吸甘甜的雨露
乙：我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏
甲：我宣布：五四班
合：“读书伴我成长”————杨红樱作品读书交流会现在开始。
甲：首先让我们共同走进第一驿站：作品我知晓
乙：杨红樱被称为“解决童心”的作家，被誉为“中国童书王”，她深受我们孩子的喜爱。
乙：热情的小书迷们，快把你们读得杨红樱阿姨的书告诉大家吧!(汇报书目)
甲：杨红樱阿姨笔下那一个个鲜活的人物深深吸引着我们，快快走进第二驿站：心灵碰碰碰
乙：请同学们畅谈读书的收获，让大家分享你读书的快乐!(全班交流)
甲：成功的读书离不开好的读书方法，下面我们走进第三驿站：读书金点子
乙：请同学各抒己见，把读书的好方法与大家分享。
(学生介绍)
甲：同学们，书中有光明，可以照亮我们的心灵;
乙：书中有睿智的心在跳荡;有跌宕起伏的`故事在延续
合：愿好书陪伴我们健康快乐地成长!
合：让我们共同呼喊：读书伴我成长!
读书活动主持词篇3<\/h2>
各位领导，老师，同学们：
大家好!首先祝大家在新的一年里快乐健康，万事如意!
我们的校园是一个充满书香的校园，在各位领导和老师们的指导下，在同学们的共同努力下，我们的校园书香四溢，百花齐放。真的，感谢书香校园，感谢它给我们营造了这么好的一个读书氛围，给我们带来充满快乐和幸福的读书体验;感谢它让我们与经典为友，与博览同行，为精神打底，为人生奠基，让我们在成长的早期，与人类文明的顶峰对话。
生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。可见，读书对我们每个人是多么重要。这学期，我们同学就做得很好。大家首先静下心来，专心致志的自己读书，然后互相交流读书感言，再开展读书交流会，大家畅所欲言、各抒己见。我们欣喜地发现读书改变了我们——我们善于积累，善于表达，写作水平明显提高了。看着同学们笔下一篇篇优秀的习作，我知道，这只是刚刚萌发的嫩芽;读书，开阔了我们的视野，增长了我们的知识，让我们从小小的角落看到了五彩缤纷的大千世界。同学们各个成了小博士，肚子里装满了墨水，我明白，这也只是刚刚绽放的花蕾;最重要的是读书陶冶了我们的情操，温暖了我们的心灵，让我们变得宽容、无私、诚实、守信、自信、谦虚，看，这才是最终结出的甜蜜的果实。
读书活动主持词篇4<\/h2>
各位领导，各位老师，大家下午好!今天，秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒，我们相聚在这里，聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟，此时，我们也感到了同样的温暖与惬意。读书，是一种浸润。洗去浮华，留下满腹书香;读书，是一种享受。享受明媚的阳光，享受可以自由呼吸的清新空气。
读书，能让我们的教育智慧如长江之水，浩浩荡荡，源远流长。下面让我们聆听老师如何养成读书习惯，收获魅力人生。
所有的书，都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦。下面，让我们与老师一道，展一卷书墨，淡一世心境。
心田总需要思想的滋润才会生机盎然，下面请欣赏老师带给大家的读书滋养心灵，收获魅力人生。
作为一名刚入职的新教师，专业成长的道路还很长很长，只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快，更远。下面请老师谈谈自己的读书感悟。
播种一种习惯，收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩!下面让我们聆听老师回顾自己成长之路的感悟与收获。
做一名有奋斗感的教师真好，它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。下面请欣赏老师为我们带来的做一名真正的教师，不做教书匠。
听着七位老师精彩的读书演讲，我们不禁心潮澎湃，她们的读书经历令人敬佩，她们的读书感悟发人深思。下面请校长为本次教师读书演讲比赛进行总结。
读书活动主持词篇5<\/h2>
甲：尊敬的各位领导，
乙：敬爱的老师们，
丙：亲爱的同学们!
合：大家下午好!
甲：送去了五月的芬芳，迎来了六月的希望。我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!
乙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。我们迈着喜悦的步子走近六月，走进我们自己的节日——
合：“六一”国际儿童节!
甲：这是一个充满鲜花和快乐的日子，这是一个充满未来与希望的日子
乙：在这个美好的日子里，我们欢聚一堂，
丙：在这个美好的日子里，我们共同祝愿：
合：祝愿我们的朋友：永远快乐、聪明、幸福、健康
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
丙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们在老师的关爱下茁壮成长。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，辛勤的老师!
甲：让心情放飞希望
乙;让歌声插上翅
丙：城关三小庆“六一”歌咏比赛——合：现在开始。
读书活动主持词篇6<\/h2>
男：尊敬的老师，亲爱的同学们
女：在百忙中，光临我们今天活动的叔叔阿姨们，
合：大家好!
女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男：知识无涯，而生命有限。在第21个世界读书日的今天，
女：让我们共同打开《爱的教育》，品味读书乐趣。
男：下面我宣布，力量七班《爱的教育》主题读书会现在开始!
男：读一本好书就是和许多高尚的人谈话，有的书能影响人的一生，改变人的命运，《爱的教育》就是这么一本好书。一百多年来，它深受人们特别是青少年的喜爱，风靡全球。
那么同学们，请问《爱的教育》的作者是谁呢?(同学答：亚米契斯)
男：《爱的教育》是一部风行全球、脍炙人口的伟大著作。谁能用几句话简单介绍一下这本书的主要内容?
请———同学为大家讲一讲
这本书描写了一个个栩栩如生的人物，我来考考大家!
1.学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是谁?(代洛西)
2.谁有一本最最心爱的邮票簿?(卡洛斐)
3.可怜又坚强的铁匠之子是谁?(泼来可西)
4.谁从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。(泼来可西)
5.在这本书中，哪个人物给你留下了深刻的印象?为什么?(请两位同学回答)
同学们说的可真不错，下面让我们一同来欣赏几段文中的精彩片段吧!
男：想必同学们一定对“爱”有了更深刻的认识，下面让我们共同欣赏由王子涵同学带来的表演《爱心树》，大家掌声欢迎!
?爱的教育》是一部爱的赞美诗，书中的每一个故事都能在不经意间打动人心。那么，哪一个故事最令你感动?为什么?
我们被一个个精彩的故事感动，每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。
男：今天，我们一起重温了《爱的教育》。正如书中人物艾里克所感受到的一样，爱就像阳光、空气、雨露一样，无处不在;也像一个微笑、一句问候一样，如此简单。让我们感受爱，珍惜爱，学会爱，爱将永恒!
下面让我们共同分享一篇读书心得。
最后让我们共同朗诵诗歌《_》!
结束语
男：短暂的时光带给我们无尽的欢乐与喜悦
女：深入的交流使我们更加懂得了爱的内涵
男：让我们在爱中学会感恩，在爱中学会坚强!
女：更希望大家在爱中寻找快乐，在爱中健康成长
男：力量七班《爱的教育》读书会
合：到此结束，谢谢大家!
读书活动主持词篇7<\/h2>
主持人：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。亲爱的老师，同学们,今年是第17个世界读书日，在这春暖花开，草长莺飞的日子里，伴随着这美妙的春的旋律，我们迎来了“第二届校园读书节”的开幕。
本次活动共有4项内容，分别是齐唱国歌，校长致词并宣布开幕，教师代表发言，学生代表发言。
主持人：下面进行第一项，全体立正，齐唱国歌。
奏乐、齐唱校歌。
主持人：接下来，让我们用热烈的掌声请我们敬网爱的曹校长为本项活动致词，并宣布“第二届读书节”开幕。主持人：下面我们有请许冬梅老师代表全体教师发言，大家欢迎。
许老师代表学校全体教师向大家提出了殷切的期望，希望同学们能把老师的嘱托铭记在心。
主持人：接下来请六(3)班曹野代表同学们发言。
曹野同学的发言，让我们深切的感受到花小学子蓬勃向上的朝气，让我们感受到花小学子与好书为伴、提升文化涵养的决心。
(尾语)校园读书节是大家的共同节日，让我们记住读书节的主题和口号，主题是“让读书成为习惯，让书香溢满校园”，口号是“建书香校园，树纯真心灵”。
同学们，“书香校园，书的天堂;书香校园，梦开始的地方”，让我们一起走向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香。最后，祝校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!
六. 读书活动主持词
听我的故事和书，打开智慧之门
——“书香伴我行”主题演讲比赛活动主持词
时间：20xx年10月29日地点：多功能厅
参加人员：
4、 全体五年级师生及校领导
主办单位：教育部负责人：田红梅主持人：王月平
活动流程及主持词：
高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”。读书，既能丰富我们的学识，开拓我们的视野，使我们认识深刻，更加睿智，又能陶冶我们的情操，使我们的人生更加充实，生命更加富有意义。手捧书籍，就是手捧希望。
开卷读书，就是打开世界之窗。开卷有益，一本好书就如明灯一样，能给人以指引。读一本好书就是交一个品德高尚、思想高尚的朋友。
古今中外，大凡有所成就之人，都是热爱读书，与书为友的人。在书中，你可以与历史上最伟大的人交谈，你可以与人类最伟大的思想对话；阅读还可以帮助我们学习最优秀、最标准的语言。那些优秀的作品，一字一句地散发着珍珠般的光彩。
今天，我们开展“书香伴我成长”读书演讲活动，旨在弘扬校园文化，提高学校的文化内涵和办学品味，构建有特色的文化校园。同学们应当以此次活动为起点视读书为人生所需，把读书与个人成长相结合，把读书活动与提升个人整体素质结合起来，与校园文化建设结合起来，促进身心健康，感悟读书的快乐，养成高雅的生活情趣。使校园充满浓郁的人文气息，让我们拥有更多的人文底蕴。
现在，我宣布“书香伴我行” 主题演讲比赛正式开始 。
首先，我向大家介绍一下本次比赛的评委，他们是：姜建明校长、马桂萍校长、王香华校长、杜惠珍老师、徐菊香老师。
接下来，大家欢迎姜校长致辞。
比赛采用10分制。评委当场得分。以平均分作为选手的最后得分。分数将在后一位选手发言后公布。评分标准：1。内容要求：1分
主题鲜明深刻，内容充实具体，条例清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性和感染力。2、语言表达3分，要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3、表情仪态2分，要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
现在演讲比赛开始了。让我们邀请一号选手欢迎上台！
本次活动设一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名；优秀奖8名。经过激烈的竞争和阅卷老师的紧张工作，大家关心的最终结果出来了。我宣布优秀奖获得者是（请上台领奖）
获得三等奖的选手是：
获得二等奖的选手是：
获得一等奖的选手是：
“书香伴我行”主题演讲比赛到此结束，各班按顺序带回。
七. 读书活动主持词
一、宣布读书日活动开始
女：尊敬的各位领导、老师：
男：亲爱的同学们：
合：大家好!
女：篇篇经典唤起我们读书的热情;
男：幽幽书香浸润着我们成长的历程
女：在书香飘飘的校园中
男：在书声琅琅的班级里
女：我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露，
男：我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库!
女：在这美丽的四月，我们三小全体师生齐聚这里，
男：隆重举行“我读书我成长我快乐”世界读书日活动
二、校长致词
女：一年来我校全体师生与经典为友，同大师对话
男：一年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光，走出了一条读书强校之路
女：下面让我们以热烈的掌声欢迎王校长为世界读书日活动致词。
三、学生代表致词
女：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
男：我们的生活因读书而快乐、我们的人生因读书而丰富。
女：下面请学生代表致词。
男：谢谢两位同学为我们带来精彩的朗诵。在我们的`成长路上，离不开好书的陪伴，希望大家在以后的生活学习中，好好读书，读好书。
三、二年级绘本剧《凯文不会飞》
女：有一种文字像一首诗，有一种文字像一首歌，有一种文字，看似简单，却耐人寻味。一本本画出来的书，带给孩子无限地遐想。快乐绘本阅读，播种幸福的种子，让我们一起欣赏二年级同学们表演的绘本剧《凯文不会飞》，大家掌声欢迎。
四、六年级诗朗诵《少年中国说》
男：让我再一次用热烈的掌声感谢二年级同学的精彩表演。
男：从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲;
从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕;
从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰;
我们是中华的好少年。有请六年级同学为我们带来《少年中国说》。大家掌声欢迎。
女：谢谢六年级同学的精彩朗诵，我们一定要从现在起、时时严格要求自己，争做中华的好少年。
五、宣读表彰决定
女：下面将进行活动的表彰环节，结合世界读书日我校组织了阅读之星、书香班级评选活动，开展了优秀读书手抄报评比活动，下面有请石校长宣读表彰决定。
六、进行颁奖活动
七、结束语
女：最是书香能致远
男：腹有诗书气自华
女：让我们坚定一个共同的梦想，坚持一项共同的行动，
男：让我们坚守一份共同的情怀，坚信一幅共同的愿景。
合：让书香伴我们健康成长，让阅读成就我们美好未来!
女：我读书，我快乐，让我们在书的海洋里自由翱翔
男：让我们的每一天都成为读书日，祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩
女：开发区第三小学“我读书我成长我快乐”读书日开幕式到此结束。
合：谢谢大家!
八. 读书活动主持词
第一章
宣布启动仪式开始
A：尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们
合：大家 上午好!
A：在这春夏交替的美好日子里，我校第六届读书节徐徐拉开了帷幕。在此，我向所有的老师、同学表示衷心的祝福：祝大家读书节快乐!
B：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。
A：书籍是人类进步的阶梯，在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话。
B：走进书中，我们看到了盘古开天，愚公移山-----；走进书中，我们眼界开阔了，心胸博大了；走进书中，我们不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天蓝蓝，地坦坦，清风拂面，一览众山小。
A：书籍，是人类宝贵的精神财富，
B：阅读，与我们相伴同行。下面我宣布大磨小学“点燃读书激情，共建书香校园”第六届读书节启动仪式
合：现在开始!
第二章
冯校长致辞 丁校长宣读活动方案
B：下面进行第一项，全体立正，齐唱国歌
A： 接下来让我们以热烈掌声欢迎冯校长为第六届读书节致词。
A：校长的讲话，对全校师生提出了明确的要求；也为我们的读书活动提供了有力的保证!
B：此次读书节活动，学校为我们做了精心的策划，让我们请丁校长宣读读书节方案。
第三章
口目表演
A：本次读书节，老师和同学们为我们精心准备了一些节目，首先请听蒋燕老师以及她可爱的学生们为我们带来的诗歌朗诵——《春天的秘密》。
B：接下来，请欣赏六(2)班的相声、小品——《我要读书》。指导老师：康中珍老师。
A：欣赏完6(2)班大哥哥大姐姐们精彩的表演，接下来请欣赏我们学校青春洋溢的年轻老师们的节目 。
B：中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽，中华经典是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。新唱中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。下面请欣赏5(2)的古诗新唱《长相思》《悯农》。指导老师：罗家伟老师。请大家以热烈的掌声欢迎他们出场。
第四章
“阅读之星”表彰及现场采访
B：谢谢以上表演的老师和同学，谢谢你们精心地准备，谢谢你们精彩的演出，我提议：让我们同学们再次以热烈的掌声表示忠心地感谢。在上一届读书节中，各班都涌现出一些爱读书，读好书，会读书的“阅读之星”，下面，有请刘校长对他们进行表彰。(刘校长表彰)
A：这些受表彰的同学都是阅读书籍的佼佼者，他们展示出了大磨学子蓬勃向上的朝气，是他们让我们感受到了大磨小学学子与好书为伴、提升文化涵养的决心。请同学们用热烈的掌声表示对他们的祝贺。
B：请大家站在一起合影留念。
A：让我们以热烈的掌声欢送他们。
第五章
学生代表宣读倡议书
A：同学们，书籍是打开人类智慧之门的钥匙，是人类最好的朋友和老师
B： 书籍是人类进步的阶梯，是宝贵的精神财富
A： 手捧书籍，就是手捧希望；
B： 开卷读书，就是打开世界之窗。
A： 让经典助我成长，
B： 让书籍伴我同行。最后有请教师代表康中珍老师宣读倡议书，大家欢迎。(康老师发言)
B：相信同学们能如康中珍老师倡议的一样，让博览伴我同行，让书香溢满校园；让经典助我成长，让生命闪烁光亮。
A：亲爱的同学们，“书香校园，书的天堂；书香校园，梦开始的地方”，让我们一起走向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香。
B：最后，祝校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!
合：我宣布：大磨小学第六届“点燃读书激情，共建书香校园”读书节启动仪式到此结束。
九. 读书活动主持词
敬的各位领导、老师，亲爱的同学们。
大家上午好！
世界阅读日为何定于４月２３日？联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物——一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰电视。实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性阅读日是“名正言顺”。为纪念世界读书日，发出如下倡议：
在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；
在这一天，让我们为班级图书角捐赠一本书，让好书与大家共享；在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；在这一天，和朋友互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受；
在这一天，关闭电视和家人一起捧起书，在温馨安静的环境里共享
阅读的快乐；
从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，”；
从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。今天，伴着花香、书香和明媚的春光，我们即将迎来4月23日的世界读书日，崇仁中小决定把4月定为我校“师生齐阅读，共铸书香校园”快乐读书月。我带着对全校学生的亲切问候，带着对崇仁中小未来发展的憧憬和期许，我们欢迎全体师生踊跃投身学习读书的行列，用读书积聚人生的智慧，做一个快乐幸福的读书人。现在宣布崇仁中小“师生齐阅读，共铸书香校园”快乐读书月启动仪式开始。
一、让我们用热烈的掌声欢迎****为“快乐读书月”活动致词。
二、金庸先生曾说过：“只要有书读，做人就幸福。”“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”提高每个公民的民族素质和文化底
蕴，是现代社会的呼唤，是祖国腾飞的需要。有请楼副校长提出“师生齐阅读，共铸书香校园”快乐读书月倡议书。
三、校园是学习的“伊甸园”，我们在书香校园里读书、思考，丰富思想；我们在心灵沟通中对话、感悟，品味生活；我们在求索之路上实践、发展，积淀人文精神。近段时间我们各班也开展了阅读课，你们体会到读书的乐趣了吗？请华美英老师宣读快乐读书月读书方案。
四、读书，使我们的生活更丰富、更幸福；读书，使我们的思想更成熟、更健康。“好读书、读好书，会读书、多读书”，“让书香洋溢生命的魅力”，必将成为我们崇仁中小全体师生坚定的信念和永恒的追求。请教师代表（柳小萍老师）讲话。
五、我们的生活会因阅读而多姿，我们的生命会因阅读而精彩！”走进一本好书，就是找到了一位良师，觅到了一位挚友；走进书的世界，会让我们的知识丰实，见地卓越；会让我们的思想超然，心胸旷达；读书可以延展我们的生命，提升我们的综合素质。希望大家以此次活动为契机，为开端，终生读书、爱书。大家行动起来吧！让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康地成长。请学生代表发言。
六、请让我们用手中的笔签下我们读书的决心。请师生在倡议红布上签名。（师生签名）
七、读书是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。再次以热烈的掌声请教研室黄主任给我们指引读书的门径。
八、全体同学起立，跟老师宣读读书口号：书香润泽童年，阅读丰富人生。让读书成为一种时尚，让读书成为一种习惯
最后，祝老师们在快乐读书月的各项活动中都有收获，让我们度过一个“快乐、丰收”的读书月！
十. 读书活动主持词
老师们、同学们：
书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。
书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。
书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛。
书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。
今天我们师生欢聚一堂，举行我校读书汇报会展示活动。虽然正是冬季，阵阵寒气袭人，但是我们的心却是暖融融的，因为阅读给我们带来了阳光，带来了温暖。
12月6——9日，为期一周的时间，我校举行了以“浸润书海，品味书香”为主题的读书汇报会活动。汇报成果令人欣慰，下面就本次活动做以总结：
一、师生高度重视，提升整体质量。各班能精心设计汇报过程，注重情境创设。用音乐、图片衬托或采取唱古诗、三句半、课本剧、讲故事等丰富多彩形式呈现出了浓郁的诗情画意以及生动活泼的汇报场景，如外语段的归类、升华，精心设计串联词、注重提升积累内容的深刻性、思想性。如3.1班《春雨润绿》等课外内容汇报的设计，可以说把我们带入了一个美轮美奂的文学境界，令人陶醉。总体上看，我校本次读书汇报会整体质量有了较大进步和提高，表现形式日趋成熟。
二、提供展示平台，提高语文能力。这也是令我们最欣喜的一点。很多班级从活动策划、排练到汇报表演都是由学生合作完成的，如：朗读能力得到了不同程度的提高。5.4等等班级也都展现了良好的精神风貌。活动的目的是为了锻炼和提高，我想这种锻炼的意义已经超越了汇报活动本身，学生会终生难忘，终身受益。
三、感受集体温暖，促进班风形成。读书汇报活动的开展，促进了良好班风的形成。有些老师很有心，如班级口号、目标的背诵充满了积极向上的动力，催人奋进；为学校而荣、为祖国而荣的集体荣誉感。
今天，我们选择了几个有代表性的优秀班级展示汇报。这些班级从不同的侧面反映了学生读书的收获与乐趣，以及在读书中取得的进步。下面首先有请2.3班的小同学进行展示。
感谢2.3班可爱的孩子们。大家可以看到，整堂课学生的情绪饱满，大家都在拽着阳光飞！在他这们身上，我们感受到了孩童的本真，读书的快乐。孩子们读书吧，读书能让我们的童年熠熠生辉，读书能把你带进一个美好的童话世界，让我们的童年因读书而快乐。
下面有请4.3班同学带来的课外语段积累展示。
4.3班孩子们以爱为主题的课外语段展示令我们感动，因为他们有一颗善良的心灵，有一双发现美的眼睛。爱就像空气，每天在我们身边，与我们同呼吸，共命运！这种感受因读书而更加深刻和美好。
我们要科学合理的进行课外阅读。希望各个班级教师，除了春雨润绿，还能够根据学生年龄不断推荐新的.有益的课外读物，如：课标推荐读物等，以让学生的阅读世界更加丰富充实。
最后有情编排的，彰显了5.1学生的非凡能力，这与他们平时的读书是密不可分的，读书增长了他们的智慧，更培养了他们的能力。下面让我们一睹5.1班的风采。
感谢3个班级的孩子们精彩的展示。再次谢谢可爱的孩子们，谢谢班主任老师。
老师们、同学们，为了使我校读书汇报活动更深入、有效地开展，特提出以下几点建议：
一、我们的读书汇报活动经过了从单纯的积累量上的汇报到现在汇报形式上的逐渐丰富，取得了很大进步。但是，还却缺少深刻性和思想性。多数班级的汇报以积累和表演为主，虽然积累量大，形式多样，但是形式没有完全为主题和内容服务，还缺少归类提升，缺乏体现学生读书的自我感受、自我创作的内容。今后，我校读书活动的开展，要进一步学生拓宽视野，以培养学生读书兴趣、大量阅读、积累为目标，大家可以针对读书内容开展辩论会、故事会、课本剧表演、知识问答、名著品析等多种形式的、多种主题的汇报会，八仙过海，各显神通。彰显学生的个性阅读、个性理解。
二、对待学问要有严谨的态度。教师要把好读物的内容质量关及汇报内容正确关。本次汇报中，很多班级出现了字音错误、诗词断句错误的现象。另外，一些班级学生的朗读不过关，有唱读、顿读、朗读背诵缺乏感情的问题。希望今后在这些方面，教师要给予高度重视，平时加强培养和训练。
三、还要进一步强化读书方法、读书习惯的渗透和培养。
四、要进一步培养学生的自信。有的班级的学生，汇报时从头至尾，目光一直盯着地板，未抬起来直视过前方，那种胆怯和不自信令人担忧、着急。我们要通过活动给学生自信、勇气和前进的动力。
我校，一直把“营造书香校园”作为学校的特色活动。因为书香无论平淡或醇厚，都赋于我们智慧和希望。苏霍姆林斯基曾说过：“有书的学校才是一个真正的学校，读书的孩子才是一个有发展的孩子”！在此我还想加上一句：爱读书的老师才可能成为一名好教师！让我们共同努力，让我们美丽的校园，花香与书香融为一体。
与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书活动激发了大家的读书热情，但良好的阅读习惯还需要大家在平时的学习生活中养成。“把读书进行到底”是我校读书活动不变的誓言！我们要把读书作为一种生活方式、一种生活需要，如同饮食、空气，有则快意，无则失落。虽说读书汇报会即将落下帷幕，但我相信“爱读书，会读书”这颗种子一定会在老师、同学们的心中生根、发芽，直至开出娇艳的花朵。在九小形成人人读书的良好风气，促进我校校风的进一步转变，不断提高我校的教育教学质量。
十一. 读书活动主持词
开场语：
亲爱的老师和同学们，大家下午好！
中华民族历史悠久，中华文化博大精深。古人司马迁说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的知识海洋中，我们更认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发奋更努力。
阅读是一个古老而又熟悉的话题。说古老，为什么还常提常说呢？因为它有生命力、魅力和吸引力；说熟悉呢，我们都是学生，每时每刻手边都有书影相伴，所以今天我们的交流会，对于我们每个人而言应该是亲切的、贴身的。
提到“读书”，我们每一个人脑海里现在肯定会浮现出一个情境或定格出一个画面，一句话，一本书，一个人，一件事，或许就能改变我们的一生。
同学们，有人说童年读书就像迎着朝阳走路，读书时，我们仿佛漫步在美丽的童话世界中，读书时，我们仿佛在和智慧大师交流，读书时，我们仿佛在认识新朋友，走进新世界。我读书，我快乐，我读书，我成长！今天让我们一起来交流一下，把我们曾经读过或者正在读的好书分享给我们所有的朋友，让我们共同在书海中遨游！
结束语：
各位同学，
少而读书，如日出之阳；
壮而读书，如日出之光；
老而读书，如秉烛之明。
如果一所学校的每个学生都爱读书，学校就会健康向上；
如果一个家庭的每个成员都爱读书，这个家庭就会充满书香；
如果一个镇上的每一个居民都爱读书，这个镇就会文明和谐；
如果一个国家的每个公民都爱读书，这个国家就会繁荣；
我们今天的阅读交流会结束了，但是我们的阅读之路是没有尽头的，因为我们深知阅读改变生活——我们热爱阅读。读书启迪智慧——我们读好书。腹有读书气自华——我们多读书！
为此，我再次提议：打开书，读一读；读了书，聊吧！希望班上所有的同学都能积极行动起来，用读书来滋润你的心灵，让书陪伴你健康成长。
十二. 读书活动主持词
女：尊敬的各位领导老师
男：亲爱的同学们
合：大家晚上好
女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一
不好读书，读好书。
男：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光；
女：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。
男：是什么让他们如此专注书籍呢？正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 女：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有
意义。
男：知识无涯，而生命有限。作为合格的大学生既要博古，又要通今，时间实在不够用。
所以，用功读书开始要早。我们现在不努力，更待何时？
女：就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。 男: 在活动开始之前，首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾： 女：他们是 让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！
十三. 读书活动主持词
甲：尊敬的各位领导、老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好
甲：在这阳光明媚的春天里，我们迎来了第十三个世界读书节
乙：在这春意盎然的季节里，我们迎来了人民路学校第四届校园读书节
甲：近年来我校全体师生与经典为友，同大师对话
乙：近年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光，走出了一条读书强校之路
甲：下面大家以热烈的掌声欢迎聂校长为我校第四届校园读书节致贺词
甲：师生共读共写是我们开启知识殿堂的金钥匙
乙：晨诵、午读、暮省是我们吸取知识的“三部曲”
甲：与经典同行，打好人生底色
乙：与博览同行，开拓广阔视野
甲：在营造书香校园的氛围中，涌现出了一大批读书名星
乙：下面请郭立新副校长宣布表彰决定并进行颁奖
甲：教育随笔，师生共写谱写着动人的教育叙事
乙：读书者明，反思者智早已化作师生进取的不屑动力
甲：阅读经典，相互交流是我们走进知识殿堂的共同密码
乙：下面请教师代表盛云老师发言
甲：少而读书，如日出之阳
乙：壮而读书，如日出之光
甲：老而读书，如炳烛之明
乙：让经典助我成长，让书籍伴我同行
甲：让我们从小养成热爱读书的好习惯
乙：下面请学生代表侯丁华发言，大家掌声欢迎
甲：腹有诗书气自华
乙：最是书香能致远
甲：读书是在和最崇高的人“对话”
乙：读书是一种心灵的“旅行”
甲：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维
乙：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵
甲：读书能点燃我们崇高理想的人生信念
乙：下面大家以热烈的掌声欢迎六年级同学带来的新诗诵读
甲：今天的读书节我们得到了社会各界的大力支持，他们慷慨解囊，为我们撒下了一片爱心
乙：下面请新华书店，小学生拼音报社，南风集团，广场购书中心四家单位为我校进行捐书活动，大家掌声欢迎。
甲：我读书，我快乐，让我们在书的海洋里自由翱翔
乙：让书香溢满校园，让经典助我成长
甲：让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节
乙：祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩
甲：今天的读书节启动仪式到此结束
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