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读书日主题活动主持词

发布时间:2023-09-03

[荐]读书日主题活动主持词精选。

嘴上没有功,吐字听不清,主持可以平衡和整合组织和个人的需求和目标。主持词可以帮助主持人把控整场活动的秩序和流程,怎样才能写好一篇主持词呢?在众多文章中“读书日主题活动主持词”是66职场网编辑最爱的一篇,如果你认为这个想法有点意思就分享给你的社交圈让更多人看到吧!

读书日主题活动主持词 篇1

格式:

1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师) 2.下一行空两格写问候(如:大家好) 3.正文

4.结尾(如:谢谢大家)

示例: 亲爱的同学们: 大家好!

每当我们仰望五星红旗,每一次唱起国歌,爱国之情就在我们心中激荡。我们都会为中国感到自豪。因为我们每个中国人都应该把祖国留在我们心中,热爱我们的中国,应该为祖国的繁荣富强努力奋斗。

在历史上,中国受尽了折磨和耻辱。比如九一八事变,不平等条约,南京大屠杀等等一些战争和灾难像一块块大石头沉重的压在了中国人的身上。詹天佑不怕困难和嘲笑,修筑了京张铁路,狼牙山五壮士等作文

革命先辈也为了祖国的利益献出了自己的青春和生命。他们都把我们的祖**亲留在了心中,难道我们做为中国的国民不该向他们一样爱国吗?

我们还想让灾难笼罩我们吗? 我们还想让敌人的刺刀刺到我们身上吗?不!绝不!我们不能让祖国受到欺负,让我们从现在起好好学习,好好工作,为祖国做贡献,让中国被世人所瞩目,把中国这个响亮的名字永远留在我们心中。

演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

读书会开场白和结束语

“理想的书籍是智慧的钥匙。要把书读好,就要读好多的书。我们就要在这茫茫 的书海之中,寻找对提升自己、净化自己的好书。书读好、读好书、好读书,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识!

男:培根说:“读书在于造就完全的人格。”正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分

女:俄国人之酷爱读书举世闻名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样的人在专心捧读。

男:日本人爱读书也是举世公认的,在日本的电车、巴士上,不论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子,差不多都在专心看书。

女:犹太人更爱读书。在犹太人家里,母亲就会翻开《圣经》滴一点蜂蜜在上面,叫小孩子去吻《圣经》。此举不言而喻:书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书籍,象征着生命结束,求知却永无止境。

男:我国古代许多刻苦读书的故事, “凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、头悬梁的孙敬和锥刺骨苏秦等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫,为书而瘦,演绎了多少可歌可泣故事。

女:让我们静下心来,捧起书,享受最丰盛的精神大餐!

男:在读书中积累知识,开扩视野!

女:在读书中修身养性,洗涤心灵!。。。。。。。。。。。。。。。。

结束语:男:读书可以增长见识、陶冶情操、培养审美能力,读书已经成为当今社会必不可少的活动

女:现代社会是离不开读书的,人的发展也是离不开学习的。

合:因此,我们要把读书当作一种乐趣,并自觉把读书和学习结合起来,做到博览、精思、熟读,更好地指导自己的学习,让自己不断成长。谢谢大家!

开场白

A:尊敬的各位领导,各位老师、B:亲爱的同学们, 合:大家晚上好! A:带着憧憬,怀揣梦想,我们即将迎来新的考验 B:载着希望,面向彩虹,我们期待新的美好 C:踏着秋风,沐着秋雨,我们相逢在收获的九月 D:写着祝福,带着嘱托,我们相约在数统学院 A: 我们将从这里出发,开始人生中最美妙的旅程 B: 我们将从这里起飞,追随心中永不放弃的梦想

C:下面我宣布,云南大学数学与统计学院2011级迎新晚会 合:现在开始!

D:下面请允许我介绍今天的到场嘉宾,他们有XXX

结束语

A:今夜,我们让青春尽情的绽放 B:今夜,我们让梦想自由的飞翔

C:今夜,我们搭建了一个绚丽的舞台,展现我们的青春与风采 D:今夜属于你,今夜属于我,今夜的欢声笑语留在你我的心间 A:我们为生命描绘了绚丽的色彩,一笔笔都是青春的旋律 B:我们为生命谱写了动听的旋律,一曲曲都是那么的委婉真挚 C:下面我宣布,今天的晚会到此结束 合:祝大家,晚安!

主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。

例如,您的主题是跨越,是征服,是挑战,展现的是雄心和霸气,那么您的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。那么主持人开场白可以写成: 跨越,分秒之内,或许颠覆一个世界。 勇恒,在每一个人的路上.一棋,一天下,胜势在握。更在意从心所欲的姿态 自然的大地与天空之间,企及颠峰的心性无所不至。 奇迹-从来只在我们手中。

您的主题是携手、团结,突出团队精神的一类主题,那么您的开场白就要动人,争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。一路有你、因为有你、携手同行„„等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼,那么主持人开场白就可以写成:

走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去 回首旅途,胜利的笑容正在蔓延 携手今宵,高歌这一路荣耀感动

展望明朝,伙伴们,让我们携手同行

一曲歌唱出心中挚爱,一段舞跳出热血豪迈,一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。 执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香,巅峰领跃!梦想从不止步。

活动开场白:

尊称对象问好+导语(扣主题)+主题目的+活动开始

结束语:

一场活动的结束必须有精彩动人的主持人结束语才算画上完美的句号。因此与主持人的开场白遥相呼应是必要的,对整个晚会的精彩及肯定是必要的,对美好的今宵赞颂及充满灿烂的明朝渴望也是必要的。对于主办单位的祝愿也是必要的。感谢之余,说一些可人温婉的话语,拉近所有人的距离之外,也让人对整个活动留下深深的回味。

结束语:

结束导语+活动总结+活动结束+对象祝福感谢

颁奖词

获奖人物的事迹+精神品质+群众影响

颁奖词怎么写? 答:颁奖词是对受表彰的公众人物颁发奖项时由颁奖活动主持人宣读的致词。写颁奖词注意以下几点:

(1)高度概括,简洁精炼。颁奖词以极其简洁精炼的语言高度地概括了每一个当选者的崇高精神和闪光点,予以浓墨重彩地展示,既有高度也有深度。

(2)词吻意合,富有特色。颁奖词根据获奖者事迹的不同,或明快,或凝重,或平和,或庄严,于人于事于情于理都显得十分和谐得体。

(3)语句清新,文笔优美。颁奖词语句长短结合,风格刚柔并济,抒情、描写、议论各有侧重,有的还恰当引用了一些名诗名句,尺幅之间,五彩飞扬,读来朗朗上口,给人以美的享受。

(4)言志寓义,饱含深情。颁奖词赞扬的人和事虽然各不相同,但无论是褒扬还是怀念,都洋溢着崇敬之意,一字一句饱含深情。

风驰电掣想到做到——刘翔

颁奖词:12秒91,他实现了一次伟大的跨越,100年来的记录成了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔!这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。他身披国旗,一跃站在世界面前。

毕生梦想消除饥饿 ——袁隆平:他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。

(谭千秋老师)颁奖词

他以师者的本色展示了人民教师的职业操守,以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。地动山摇。他弓着身子,他那张开的双臂,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒„„

陈斌强

小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背著你。长大了,这布带是儿子的深情,你用它背著妈妈。有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。

张丽莉

别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀﹔她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。

成绩优异星:

你努力的脚印,踏出一片智慧的天地;你快乐的学习,谱出一曲动听的歌谣。“梅花香自苦寒来”,水转花开梦实现。你认定读书是创业的基础,是最好的成功出路,你带着新时代青年的希望,靠自己辛勤的劳动换来优异的成绩,你学有品位,学有风韵,学有成就,你是我们年级全体同学的榜样,你用行动践行了自己的诺言-——“有行动,就会有收获”!

单科优秀之星 颁奖词:是自信,让坚硬的岩石变成浮雕;是勇气,使傲菊面对严寒绽放一抹金黄;是执着,使沧海变为桑田。你从兴趣里汲取力量,从勤奋中收获成功。你是该学科的形象代言人和智慧星,真心希望你能用一科兴趣感染其他学科,增强自己的综合力量!

行为规范之星

颁奖词:态度决定行为,行为养成习惯,习惯成就人生。你严于律己,宽以待人。你用高尚的言谈举止,良好的道德情操为我们送来了夏日清凉和冬日暖阳,诠释了当代学子“志存高远、勇立潮头”的风采。希望你持之以恒,让你良好的行为规范引领你摘取理想的桂冠!

体艺特长之星

颁奖词:田径场上刮旋风,金银铜牌落囊中;顶风冒雨勇直前,数我高二子弟兵。如今往事已成梦,前行依然很迷蒙;人生路上多险阻,风雨过后见彩虹!

最佳成绩奖:

颁奖词:在书山学海中,你用信心战胜自我,你用锲而不舍、持之以恒的意志跨越前进道路上的沟沟坎坎,你用科学的方法、永不言败的精神克服学习中的道道难关。你不惜付出,用勤奋和智慧迎来了人生中的又一段辉煌!我们始终坚信:无论何种类型的考试,你都是冲在队伍最前面的排头兵!

最佳超越奖

颁奖词:挫折中,你从不言败,咬定一个信念:我能行!困难面前,你永不服输,坚定一个信心:我成功!在攀越书山的征程中,你不断反思自我,矫正自我,突破自我。坚定的信念和毅力是你学业进步的秘诀。愿你在人生的道路上,一路高歌,一路进取!一路进取,一路高歌!

班会主持人开场白

会议主持人开场白

年会主持人开场白

晚会主持人开场白

主题班会主持人开场白

读书日主题活动主持词 篇2

一位男士:在这个美丽的春日里,我们迎来了一年一度的读书节活动。今天,我们在这里举行“我爱阅读”的读书节主题班会,共同感受阅读带给我们的快乐。

女人:书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。读书是我们重要的学习方式。

自从读书节活动开展以来,同学们都能积极参与,制定读书计划、推荐好书、制作读书小报、书签等等,丰富多彩的活动不仅展示了不少同学的才艺,也给我们的学习生活带来了许多乐趣。

男:下面我们就请辅导员给班级里在读书节征文、书签制作、好书推荐、读后感征文活动中表现出色的一些同学代表颁奖。(***出示)

(杨岩、纪晓蕾、陈晓颖、周磊上台领奖)

女:让我们给他们送上热烈的掌声,希望这些同学再接再厉,在今后的读书节活动中能有更出色的表现,其它同学也要向他们学习,争取人人成为读书节活动中的“读书之星”。

男:我觉得“读书之星”的称号非我莫属啦!

女:这么有信心啊?

男:那当然啦!我最喜欢读书了,已经读了不少本书了,肚子里装得可都是知识!

女:既然你说你读过很多书了,那我可要出题考考你,看看你是不是真有这么厉害?

男:我们俩在这里比可没意思。让我们看看谁是班上知识最丰富的学生。

女:好!下面就进入《寓言故事猜猜看》的游戏环节。(***出示游戏要求)

篇二老师们、同学们:

书籍是一艘船,阅读是一艘载着我们在智慧之河中航行的船。

书是一只鸟,读书是站在鸟儿翅膀上,从天上看到五彩缤纷的世界。

书是一座桥,阅读是跨越这座桥通向成功之岛。

书是盏灯。阅读是带领我们走出黑暗走向光明。

今天,我们的师生们齐聚一堂,举行我校读书报告会展览活动。虽然是冬天,阵阵寒意,但我们的心是温暖的,因为读书带给我们阳光和温暖。

12月6——9日,为期一周的时间,我校举行了以“浸润书海,品味书香”为主题的读书汇报会活动。汇报成果令人欣慰,下面就本次活动做以总结:

1,师生十分重视提高整体素质。每各班级都可以精心设计报告过程,并注意情境的创造。用**、**衬托或采取唱古诗、三句半、课本剧、讲故事等丰富多彩形式呈现出了浓郁的诗情画意以及生动活泼的汇报场景,如6.

1、5.1、5.6、5.

72.3、1.1班级表现突出,阅读报告会令人耳目一新;此外,有些班级非常重视班级和外语段落的分类和升华,精心设计系列词,并注重提高所积累内容的深度和周到性。

如6.3班课内语段的展示及4.3、3.

1班《春雨润绿》等课外内容汇报的设计,可以说把我们带入了一个美轮美奂的文学境界,令人陶醉。总的来说,我校读书报告会的整体素质有了很大的进步和提高,表现形式也越来越成熟。

读书日主题活动主持词 篇3

为了营造良好的学习氛围,提高同学们的人文素质,带动同学们形成读好书的共识,好读书的习惯,刻苦学习,终身学习以求知识常新,我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书,做好人”主题演讲比赛。接下来,我来介绍一下比赛规则:满分为10分,其中结构和内容占3分,出稿观众的表情、语调、反应各占1分。

本次比赛设一等奖2名,二等奖4名,三等奖10名。担任今天比赛的评委有:*校长,*书记,*副校长,“秘书工作”老师,“秘书工作”老师,“秘书工作”老师,**老师。

让我们用热烈的掌声欢迎他们!“读好书,做好人”主题演讲比赛正式开始!首先上场的是1号选手**,她演讲的题目是《读书.

立志.做人》,2号选手**准备。... ...

(6号选手完毕后)自从把“读好书,做好人”作为我们的校训以来,我校多次举办活动来宏扬这种精神。这次演讲比赛,得到了校领导的大力支持,*校长在会上多次安排督促这项工作,各班主任老师积极组织落实,他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。让我们以热烈的掌声感谢学校领导的支持和老师们的辛勤工作!

接下来上场的是7号选手“秘书工作”,他演讲的题目是《读书与做人》。8号选手“秘书工作”准备。... ...

这次活动全校团员青年都积极的参与了进来,他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书,做好人”的理解和感受。让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分肯定!12号选手**的演讲题目是《立志与做人》。

13号选手准备。... ...(16号选手完毕后)16位选手的演讲到这里就全部结束了,有请*副校长为这次比赛进行点评![励志的句子 WwW.j458.cOM]

大家欢迎!感谢*副校长的精彩点评!评委们对参赛选手进行了综合评价后,比赛结果出来了。

获得“读好书,做好人”主题演讲比赛三等奖的是......有请颁奖嘉宾“秘书工作”为获得三等奖的选手颁奖!... 再次,我要向这些获奖者鼓掌,并向他们表示衷心的祝贺!

“读好书,做好人”主题演讲比赛虽然告一段落,但是读好书的风气,做好人的精神将会在我校一直流传下去,激励我们不断前行!“读好书,做好人”主题演讲比赛到次结束,感谢大家的积极参与!

读书日主题活动主持词 篇4

尊敬的各位嘉宾,亲爱的同学们:

大家好!我是今天的主持人,非常荣幸能够为大家主持这一场精彩纷呈的世界读书日主题活动。首先,请允许我代表全体主办方向大家致以最热烈的欢迎和诚挚的感谢。感谢大家出席这次活动,为我们营造了一个热爱阅读、传递知识的美好场景。

今天的主题活动围绕着“读书,改变命运”的主题展开。世界读书日是联合国教科文组织于1995年宣布的一个全民阅读推广活动,目的是鼓励全球人民培养阅读兴趣、提高阅读能力。通过读书,我们能够拓宽视野、增长见识、提高智慧,享受的不仅是阅读的乐趣,更是改变自己和世界的机会。

阅读的力量是无穷的。它能够让那些情感丰富、生活经历丰富的作家与我们产生共鸣,让我们从书中获取新知识、接触新思想,帮助我们成为更好的自己。读书能够改变我们的思维方式,提升我们的认知能力,让我们更加理性和宽容地看待世界。阅读还有助于培养我们的想象力和创造力,帮助我们在生活和工作中找到更多解决问题的办法。因此,通过世界读书日这样的活动,我们将阅读的力量传递给更多的人,让更多的人享受到阅读带来的益处。

在这个主题活动中,我们准备了一系列丰富多彩的内容和节目。首先,我们将有幸邀请到我们学校优秀的学生代表,与大家分享他们喜爱的书籍和阅读的感受。通过他们的分享,我们能够更好地了解到阅读对他们成长的积极影响。

接下来,我们将有一场精彩的影片放映。这部影片将通过精美的画面和动人的故事,展现阅读能够带给我们的启发与改变。相信通过这个影片,我们能够深刻地感受到阅读的意义和价值。

除此之外,我们还准备了一个互动环节,让大家有机会参与进来,畅所欲言。在这个环节中,我们将组织一场小小的读书交流会,大家可以分享自己喜欢的书籍和阅读心得。通过互动交流,我们可以相互启发、学习,让阅读的快乐成为我们共同的财富。

当然,我们还没有忘记给大家准备一些小礼物。活动的最后,我们将设立一个抽奖环节,幸运的同学们将有机会获得我们准备的阅读好礼。希望这些礼物能够给大家带来更多的阅读动力,让我们一起享受阅读的快乐。

最后,感谢大家的支持和参与,我们相信,通过这次活动,我们能够共同传递阅读的力量,让更多的人感受到阅读的魅力。希望大家在活动中度过一个愉快而有意义的时光。

谢谢!

读书日主题活动主持词 篇5

篇一:读书节班会主持词

一路书香,一生阳光

——“悦读”读书交流活动主题班会

【班会开场语】

女:老师和学生们,下午好!我是主持人:

男:大家好,我是主持人:

女:欢迎大家来到阳光六班“悦读”读书交流活动主题班会现场。我们班会的主题是:一路走来,阳光灿烂。

男:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;没有书籍的智慧就像没有翅膀的鸟。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要!

女:书,能给人知识;书,能净化心灵;书,培育了一代又一代人。然而,只有爱读书的人才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已成为我们生活中不可缺少的一部分。

下面,我宣布初二(6)班“一路书香,一生阳光”主题班会现在开始!

女:【链接1】讲述名人读书的故事

男:古今中外都有不少名人爱读书的故事,下面有请: 来给大家讲讲名人读书的故事吧!

(请告诉我一些他们知道的故事)

男:【第二环节】分享读后感

女:名人爱读书。我们都是书的好朋友。我们都喜欢读书!在学校“共享书香,相伴成长”的读书节活动中,我们走进了书的世界,深深的被书吸引了,从书中学到的不仅仅是知识,更是智慧和思想。

我们班的学生也从读书节的活动中受益匪浅。请与你分享你对阅读的想法。大家欢迎!

(请几位同学说说他们的读书感受)

女:【第三环节】推荐好书

男:非常感谢你的精彩展示。其实,我想我们可以用四个字来概括阅读的好处!

女:哦,哪4个?

男:“开卷有益”!

男人:世界上有那么多书。哪些书是我们读的好书? 女:

是的,这也是一个值得我们注意的问题。上周,我们班就读书节的活动进行了讨论和交流。每个人都有很多好书可以推荐和分享给你。现在,就请你把好书推荐给大家,并说明你的推荐理由。

(请大家推荐自己的好书)

男:听了这么多,我明白了,“好书”的标准是思想性好,知识性强,趣味性浓,种类丰富,深浅适宜。因此,我们应该坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书籍,以免中毒。

女:是的,好书是我们真正的朋友。看来,适合我们读的好书还真不少呢!

女:【第四环节】制定读书计划

男:这么多好书,真让人眼馋!我们应该制定一个阅读计划吗?女:在我们班的读书节期间,学生们制定了一个阅读计划。接下来,你想谈谈你的阅读计划吗?

(学生展示阅读计划并与大家分享)

女:【第五环节】请欣赏诗朗诵《一路书香,一生阳光》

(欣赏诗朗诵)

男:在成长的路上,有了好书,我们的步伐会更加平稳!

女:在成长的路上,我们有老师和亲戚陪我们一起读书。我们多幸福啊!他:这个时候,我们最想说的就是和好书交朋友。我们最想做的就是和好书交朋友!

合:享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长的每一天!

男:【第六环节】班主任总结

一本书可以是一个故事,一种生活,一种精神;一本好书可以把你带进知识的殿堂,让你在知识的海洋中遨游;一本好书可以陶冶情操,提高品德;一本好书,可以引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。

同学们,让我们一起记住我们的读书口号——我读书,我快乐! 女:谢谢赵老师。本次班会活动到此结束。再次,我要以热烈的掌声感谢参加我们班会的老师们。

篇二:读书伴我成长主题班会主持词

《读书伴我成长》主题班会

活动目的:

1通过活动,让学生了解阅读的意义,激发他们的阅读兴趣,使书籍成为他们密不可分的好朋友。

2通过活动,丰富学生的文化底蕴,净化他们的精神世界,帮助他们从小树立远大理想。

三。通过这个活动,我们可以在课堂上营造一个良好的阅读氛围,形成阅读和阅读好书的良好习惯。

4懂得学习,注重知识的积累。

活动形式:朗诵舞蹈、吹长笛、讲故事、汉语积累、展示过程:

一、开幕词

1:尊敬的老师!

2:亲爱的同学!

3:大家好!

1: 随着秋天的脚步,我们迎来了新学期。凉爽的秋天无疑是我们学习的宝贵时间。2: 我们应该听每节课,做好每一项练习。

3: 写每一页字,吸收和消化每一点知识。

合:秋日无限好,行动趁此时。三()班《读书伴我成长》主题班会现在开始!

二、读书伴我成长

1:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:“长大后,你要好好读书。”

2: 进入小学后,在老师的指导下,我们认识了英语,学会了读写。

3: 从那时起,一位导师走进了我们的生活,那就是——书籍。

1: 书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的食粮。2: 读书不仅能给我们带来知识,而且能给我们带来快乐。 3:你们都读过哪些书?从书中你知道了什么?

(学生畅谈自己读的书,和自己读书的收获。)

三、读书感受

1: 读书不仅能给我们带来知识,而且能教会我们生活的真谛。 2:

读书也能给我们带来快乐,使我们成为高尚的人。 3:“书籍是人类进步的阶梯”,教我们做人与学习。

从书中,我们知道仁、义、礼、智、信。

四、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》

1: 勤奋是打开知识宝库的钥匙。它为崇高的理想架起了梯子。2: 刻苦是进宫的基石,是实现远大抱负的前提。 3:听古今名人励志故事。

(**故事)

1: 听了这个精彩的故事后,请谈谈你的想法。

(生说自己的感想和体会)

2: 让我们以勤奋刻苦为例,插上理想的翅膀,飞向成功。

3: 你知道我们该怎么读书吗?

五:怎样读书几读书注意事项

1:策略一,可以定向阅读。

2:策略二,选择阅读。

3:策略三,时间巧安排。(指名读一读)

出示读书注意事项。

出示读书小诗、绕口令。

合:真是一群快乐的小精灵。在学校里,我们也喜欢快乐学习、快乐成长的精神。

六、语文积累展示会

1: 我们在校园里茁壮成长,离不开老师一点一滴的刻苦教育。2: 是的,老师不仅关心我们的生活,也关心我们的学习。3: 在一年级,老师教我们快乐地阅读。

1: 二年级时,老师教我们背诵古诗词。

2: 三年级时,老师教我们积累习语。

3: 请看中国积淀展,请准备!

(1:大家好,反义词是两个意思相反的词。积累反义词可以让我们变得更聪明、更聪明。下面我们来比一比!)

(2:大家好,别看我们成语只有四个字,它可是我们民族语言的精华,每一个成语都有一个小故事,还告诉我们词语的含义,教我们做人与处世。等一下我们给大家展示。)

(3:你们都说得很好,我也给大家介绍一下,谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言,它有表示气候的,有表示哲理的,还有表示农耕的,也教我们为人和做事。我们给大家表演表演!)

(1:大家好,古诗是中国文化中的一颗璀璨的明珠,它语言优美,生动,有描写景物的诗句,有描写人间真情的,也有表达爱国和理想的。我们从小就背诵古诗词了,所以我们来帮你一把。

)(全班学生按小组进行语文积累的展示)

2: 学生们似乎积累了大量的语文知识,掌握了学习方法。 3:俗话说:“拳不离手,曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。

1:正所谓,“只要功夫深,铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习,还学会了很多本领呢!

合:自由展示。

八、班主任总结

1:同学们表演得不错吧!

2: 当然啦!他们精力充沛,声音洪亮,才华横溢。3: 这些都离不开老师的辛勤指导。下面请我们亲爱的班主任讲话。

(班主任总结:亲爱的同学们,老师看了大家的表演后,真为你们高兴。俗话说:

一分耕耘,一分收获,天道酬勤,相信,通过此次主题班会,你们一定学到了知识,享受到了勤奋学习的快乐,老师希望你们以后能继续努力,继续积累,成为“腹有诗书气自华”的人。)

1:同学们,我们要牢记“读书改变人的命运”,更要牢记老师的淳淳教诲,今天的班会是我们刻苦学习的新起点。

2:希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣,越来越会读书,书越读越好!

3: 努力学习,努力学习,用自己的实际行动回报老师和社会。合:三( )班爱学习爱读书主题班会到此结束。谢谢大家!

篇三:读书主题班会主持词

甲:尊敬的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家下午好,今天我们在这里隆重举办“我读书我快乐” 主题班会活动。通过这次读书节活动,我们希望有更多的同学多读书,读好书,与书交朋友,在陶冶情操,滋润心灵的读书活动中,使我们更加地关爱自然、关爱他人、关爱自己。

甲:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。

进入小学后,在老师的指导下,我们认识了a、o、e,并学会了读写。从那时起,一位导师走进了我们的生活,那就是——书籍。书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的食粮。

戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;没有书籍的智慧就像没有翅膀的鸟。”

同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要! 今天,就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。在班会开始之前,请回答我:阅读日是什么时候

乙:答得好!我们已经知道阅读日是4月23日。那你们知道读书节的来历吗?下面我们掌声由请同学来介绍《读书节的来历》。

甲:我们要围绕这个主题畅谈自己的感想,乙:推荐喜欢的书籍。

甲:交流读书的方法,乙:结实更多的新“朋友”。

合:下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋友》。

a: 为什么今天校园充满阳光?

乙:今天,校园里为什么格外热闹?

他:因为今天是药惠中学举办的第一届读书节,是我们的读书节!

a: 让我们一起感受读书的乐趣吧。让我们谈谈一起读书的感觉。

乙:书能让我们变得更聪明。

甲:书能让我们变得更高尚。

乙:书能告诉我们怎样做人。

甲:书能给我们美好的希望。

乙:书能帮我们明辨是非。

甲:书能给我们指引方向。

乙:书是知识的宝库。

甲:书是智慧的海洋。

乙:书是我们的朋友。

甲:书能给我们力量。

乙:同学们,爱书吧!书籍是人类进步的阶梯,书籍是传播文化的课堂。

甲:同学们,爱书吧!书籍是我们生活的老师。书籍是不可缺少的精神食粮。

乙:同学们,爱书吧!书籍可以帮助我们走上成功之路,书籍可以帮助我们成为中华民族的脊梁! 甲:同学们,爱书吧!

合:书能帮我们展翅高飞,书能带我们走向辉煌!

乙:什么是好书?a: 哪些书可以成为我们的朋友?

乙:“能传授科学知识的书是好书。

甲:“能使我们受教育的书是好书。”

乙:“能丰富我们想象力的书是好书。”

甲:“能开阔我们眼界的书是好书。”

合:享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长的每一天!

(1。懂的读书的名言。推荐好书。分享阅读故事。讲述你的阅读体验)

总结:一本书可以是一个故事,一种生活,一种精神;一本好书可以把你带进知识的殿堂,让你在知识的海洋中遨游;一本好书可以陶冶情操,提高品德;一本好书,可以引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。

同学们,让我们一起记住我们的读书口号——我读书,我快乐!

读书的好处很多。

读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气; 读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷; 旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;

读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。 让我们都来读书吧。