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高三补习班老师自我介绍

高三补习班老师自我介绍(集合15篇)

发布时间:2018-07-01

高三补习班老师自我介绍(集合15篇)。

★ 高三补习班老师自我介绍

傍晚,我在作文补习班补习时,发生了一件“恐怖”的事。那时,我和吴子汀等同学在教室里正埋头写作文,老师正一声不吭地笑眯眯望着我们,教室里显得很安静,同学们都在全神贯注地写作文。

这时,突然响起“啪啪…”的敲门声,那声音听起来是那么得有力,那么得急促,把我们都惊吓到了。我们都停下笔,不约而同地望向门口,惊奇地你望着我,我望着你,不知所措。接着我们从猫眼观察来人,只见门外一男一女依旧大力使劲拍打着门,“啊,是不是坏人呢”郑帆琪疑惑着并小声地说道,我也不由得担心起来,他们真的是坏人吗?

我们都没出声,于是拍门声越来越响,其间还杂着交谈说话声。我们的心都绷着紧紧的,都在直咬牙关。紧接着,拍门声愈来愈响,震耳欲聋,仿佛地震一样吓人。我们担心起来,也根本写不了作文了,为了躲避那可怕又烦人的吵杂声,老师让我们转移了“阵地”,我们都躲进了老师的房间,房间虽不是太宽敞,但也可容得下我们七八个人。我们锁好房门,关了电灯,男生一大团,女生一大团地围在一起壮胆并小声聊天,没灯光房间一团黑,我们就借着手机那微弱的灯光,互相照应。外面的拍门声依旧响亮,像中了魔一样无休无止,我们心里瑟瑟发抖都握紧了掌心,并七倒八歪地靠在墙壁边上,屏住呼吸,大气都不敢出,真得挺恐怖。过了十分钟,没有拍门声,外面的人走了,我们长嘘了一口气,紧张且惊恐的心也终于安定下来了,想想刚才那情景还真是可怕,因为那响亮的拍门声和外面的下雨声融合在一起,真有点像美国恐怖电影的音响效果,让人直发抖。

来者不善,我们虚惊一场,总算平安无事。为了平复一下刚才那犹如“敢死队”般的紧张心情,我们都回到教室围在一起讨论刚才发生的惊恐事件。大家猜测着,谈笑着,疑惑着,后怕着,仿佛这不是一个写作文的课堂,而且一个充满悬疑的,恐怖的讲故事课堂。

★ 高三补习班老师自我介绍

光线传媒参与出品的电影《银河补习班》于7月18日正式上映,目前预售总票房已经破亿元。然而,与《银河补习班》的高热度相对照的是,光线传媒上半年的业绩表现并不乐观,较上年同期下滑约95%,电影业务利润同比下降则是导致业绩变动的原因之一。这也使得此次《银河补习班》能否给光线传媒注入一针业绩强心剂受到市场的关注。

据猫眼专业版显示,截至北京商报记者发稿时,《银河补习班》的预售总票房已达1.03亿元,首日排片占比为43.8%,暂列7月18日所有上映影片的首位,是排在第二位《狮子王》的两倍之多。此外,《银河补习班》的猫眼想看人数也已达到21.6万人,在7月上映的35部电影中,仅次于《扫毒2天地对决》。

然而,作为该片的出品方之一,今年以来光线传媒的业绩表现却并未如《银河补习班》一般红火。光线传媒日前对外发布了半年度报告,预计今年上半年归属于上市公司股东的净利润为8500万-1.05亿元,同比下降95.02%-95.97%。光线传媒在阐述业绩变动的原因时表示,公司电影业务利润较上年同期出现下降,主要是本报告期的电影成本较上年同期有所上升所致。此外,公司电视剧业务利润较上年同期也小幅下降,同时上年同期确认了出售所持有的新丽传媒的股权产生较高的投资收益。

今年上半年,光线传媒共有7部影片计入报告期票房,但除了《疯狂的外星人》和《千与千寻》外,其余影片票房均未破亿元,部分影片票房只有数百万元,如《阳台上》累计票房仅为397.4万元。尽管《疯狂的外星人》累计票房达22.01亿元,但据猫眼专业版显示,片方共计获得的分账票房为7.96亿元,且片方此前曾对外透露影片成本为4亿元,这意味着只是出品方之一的光线传媒从中获得的收益也会相对有限。

值得注意的是,光线传媒在前两年便已出现电影业务利润下降的情况。公开数据显示,光线传媒电影及衍生品业务实现收入12.34亿元,毛利率则为54.6%;而在,虽然光线传媒电影及衍生品业务收入实现小幅增长,达到12.38亿元,但毛利率却下降至44.01%;,该项业务的收入和毛利率双双出现下滑,分别减少至10.77亿元和32.18%。

“近段时间电影市场的现实环境令不少公司感受到压力,同时票房及观影人次增势的暂停也让多部影片未能得到预期的票房结果”,影评人刘贺表示。对于市场环境的变化,光线传媒董事长王长田也有类似的感受,并于今年6月在公开场合表示,“我觉得现在整个行业处在谷底”,并预计“可能到明年这个时候情况会有所改善,但今年还会持续承压”。

在刘贺看来,此时恰逢暑期档,若《银河补习班》上映后能实现较好的市场反馈,在一定程度上能给光线传媒带来更多的收入,但仅凭一部电影就彻底改变业绩情况,难度较大,除非是爆款影片,因此仍需在优质项目上持续布局,保证公司的稳定发展。

2019《银河补习班》观看有感

7月14日,电影《银河补习班》五城首映收官站来到北京,邓超、俞白眉与主演、幕后主创们同3000多名观众一起提前收获感动,现场泪点不断,掌声难息。谢楠、张一白等明星好友惊喜出现,将全场气氛瞬间达到高潮。13日影片开分,猫眼9.4,24小时内增至9.5,淘票票9.1。当天最令人感动的是邓超、俞白眉两位导演将家人请到现场共走红毯,动情之处邓超还亲吻妈妈额头对她说我爱你。邓超与俞白眉宣布,在航天人的支持下,《银河补习班》“梦想号” 卫星科学实验载荷将带着网友们的梦想飞上银河,除此之外,发布一支口碑特辑,记录路演中收获的感动与泪水。影片将于7月18日全国公映。

《银河补习班》致敬中国妈妈 邓超深情致谢令妈妈泪目

北京首映礼当日,邓超邀请妈妈一起走红毯,不但对妈妈说“我爱你”表达心意,还表示影片不光“献给父亲,送给孩子”,同时也致敬妈妈。中国妈妈都是了不起的,她们做了什么,有时候你是不知道的,很多人觉得马皓文伟大,正是因为他做了很多妈妈该做的事情。代乐乐、鲁豫、路阳、陈畅等明星好友纷纷为影片点赞。张一白看完影片后称:《银河补习班》是一首赞美诗。

和妈妈表达方式不同,爸爸的爱更加沉默,现场有观众分享自己的爸爸,从小到大只为她开过一次家长会,还问“你上几年级?”,还有观众表示自己的爸爸只在喝醉时才对自己说“你不知道爸爸有多爱你”,谢楠看电影过程中几次落泪,动情的表示当了妈妈之后总听到“丧偶式教育”,好像爸爸这个角色是不在的,但是特别感谢邓超,感谢俞白眉用这样的片子告诉妈妈们,永远不要怀疑爸爸对孩子的爱,爸爸的爱永远都在。现场有观众热泪盈眶的说道:“初中自己学习不好,感谢爸爸没有放弃自己,最终考上大学。”

现场一位3岁孩子的母亲也激动的分享:刚才老公对我说,如果我不在了,就请带儿子来看《银河补习班》,我想要对他说的话都在这部电影里了”,感动得主创悉数落泪,超哥忍不住调侃:路演开始三天就收到工作人员投诉,再这么跑下去眼睛会哭瞎。”毒sir曾这样评价《银河补习班》:“凭它真诚而强烈地击打着每一颗父母心,凭它激发着每一个(曾经的)孩子去寻找那颗梦想的星星。”

俞白眉数次表白感谢家人支持 “看完电影决定不打孩子了”

除了马皓文与马飞之间催人泪下的父子情,影片中马皓文的教育方式同样意义深远,一位教育工作者发言时难掩激动:“教育可以从我做起,从自己的孩子做起,哪怕只做一点点,对我们这个国家都是有意义的”,这两句话也正是邓超和俞白眉的肺腑之言 ,现场俞白眉导演欣慰的和观众分享,在郑州站路演中曾有位观众说:看电影之前我刚拿到我小孩的成绩单,他在全班垫底,看了电影之后我就一句感想,他今天少挨一顿打。”

关于教育,现代的家长总是有这样那样的焦虑,然而世界上没有笨小孩儿,只有没教育好的小孩,一个班级60个孩子,很难要求老师对所有的孩子都一样,但对家庭来说,孩子就是唯一,家长的醒悟比教育的改变更彻底。“有多少家长坚定自己的孩子就是最棒的?”邓超在首映礼现场问出这个问题,只有很少的家长能够自信的回答,教育的核心是爱,孩子梦想的实现离不开家长的支持。看片后陈畅说出父亲的心声:电影里很多情节都感同身受,以后会带儿子去看。

而面观众们关于教育问题的探讨与请教时,邓超和俞白眉导演表示:“我们不是教育专家,只能从一个父亲的角度去分享一些生活的经验。”这与影片中关于教育问题的表达一脉相承,《银河补习班》试着从两位父亲的生活感受出发,去积极的探讨家庭教育的可能性,而不是一味观点的输出。在这个暑假《银河补习班》哪怕能带来一点点改变,对家长、对孩子、对国家都是有意义的。

作为父亲,俞白眉导演希望不要错过武子棋成长的时光,但有时因为工作原因不能总是陪在孩子身边,对此代乐乐表示理解:孩子们看到自己的爸爸为了热爱的事情,这么专注,这么投,这本身就是最好的教育。

4大洲10个国家2400多名工作人员 演员与幕后团队诚意纯粹

首映礼当天还有一些特殊的嘉宾,剪辑指导Ballu Saluja、电影终混师Michael Hedges、动作指导Sergey Golovkin谢尔盖·戈洛夫金、视效总监Alexey GOUSSEV阿列克谢·古谢夫、作曲Steffen Thum ,他们从不同的国家赶来,特意来参加本次首映礼。他们之前都是豆瓣上才能膜拜的大神,在电影殿堂奉为经典神作的创作者,他们当中有奥斯卡评委,也有奥斯卡小金人的获得者,曾为观众带来《指环王》、《霍比特人》、《摔跤吧!爸爸》等多部影片,7月14日再次因为《银河补习班》聚到一起,虽然从演员阵容上《银河补习班》是一部国产电影,但从制作角度来说,它是一部是国际电影,影片的幕后阵容堪称“小联合国”,2400多名来自四大洲、10个国家的国际电影匠人,仅声效系统的制作,就跨越全球两万公里。

此番特意将全球的幕后主创们聚集到北京,既是对幕后人员辛勤付出的致谢,也是导演们对幕后主创的敬意。幕后团队纷纷表示:“《银河补习班》是一个伟大的作品,非常荣幸与这个团队主创和演员一起合作。”

《银河补习班》演员大多数都是新人,但演员们现场拍戏非常认真,课后也做了很多功课,白宇主动向导演提出条件,要提前进组观察小马飞的表演,王西为演数学老师,练就在黑板单手画圆的绝技,12月的浙江,孙浠伦拍摄洪水戏,嘴唇紫是真的冷,从水里上来十几分钟说不出来话,李建义老师是可以“点菜“的演员,现场认认真真地帮所有的年轻演员搭戏,毫无保留的奉献自己的经验,梁超自己本身也是爸爸,在饰演继父这个角色时,感受更加丰富,王戈、吴亚衡主动观察、体验普通人的生活,将他们的一些动作、姿态运用到自己的角色当中,魏尊演疯子体验生活吓坏路人,还曾经被酒店保安带走,张振雷是一名舞蹈演员,虽然在剧中只有一句台词,但演戏是朝他的梦想又迈进了一步。两位导演在片场也是非常严格,白宇与吴京的一场对手戏拍了10几条,被问及和吴京拍吻戏的感受时,白宇表示沉浸在演戏当中没觉得有这么多,吴京一旁补充道:意犹未尽。

脚踏实地仰望星空 《银河补习班》向银河发射梦想

一部关于太空梦想的电影,真的把梦想送上了太空!《银河补习班》主创们前几天带着电影走进了航天城和酒泉,用艺术的方式向可爱的中国航天人致敬。航天局的观众们被这部电影深深打动,两位导演被授予航天文化推广大使的荣誉称号。红毯现场邓超、俞白眉宣布,在航天人的支持下,《银河补习班》将会向银河发射《银河补习班》“梦想号”卫星科学实验荷载,荷载里的芯片上将会录入网友们的梦想。据航天专家介绍,这颗载荷内的微型芯片是一块SIP集成度很高的芯片,完全由我国自主研发。

家庭教育的切口很小,但关系到整个国家和民族,它不只是家庭的事情,整个教育的改变会导致民族的改变。《银河补习班》用将近30年时间证明,家庭教育对一个人的影响,它能让“缺根弦儿”变成世界上最优秀的宇航员,正如俞白眉导演所说:“电影虽然写的是一个过去的事情,但最终会走向未来和希望。”

电影《银河补习班》由邓超、俞白眉执导。7月18日,献给父亲,送给孩子。在三十年历史洪流的舞台背景上,感受一场别致的爱的教育。

★ 高三补习班老师自我介绍

X月X日 晴

今天阳光明媚,妈妈告诉我,带我去梦寐以求的娇红老师学画画,我高兴得一蹦三尺高。

到了娇红老师家,不同年级的学生组成了一个新的班集体,同学们自我介绍后,就正式上课了。

首先,娇红老师拿着一只普通的白色粉笔往像汽车一样的黑板上画了一幅《蔬菜开会》的画,接着我按着她教的方法:看到的是什么样,就画成什么样,不要想当然,画走了样。我实事求是的、一丝不苟地画着。不一会儿,一张栩栩如生的画就诞生了。我信心十足得把画交给了娇红老师,娇红老师向我竖起大拇指,啧啧称赞道,我画得是做好的,真是画画小天才。我听了,高兴得像吃了蜜一样。

今天是我上补习班的第一天,也是我学海生涯的第一次,我觉得今天过的特充实。

★ 高三补习班老师自我介绍

一、本次组织补习班的目的

1、锻炼个人组织,领导等技能。

2、让自己早点走进社会,体验社会,顺应社会。

3、赚取人生的第一笔财富

4、帮助中,小学生为以后的学习打下坚实的基础

二、参与此次活动的人员(初定)

王乐乐(南京晓庄学院)

仲晶晶(徐州医学院)

刘淑玲(沈阳医学院)

王欢欢(淮安职业技术学院)

(排名不分先后)

三、上课地点与时间(初定)

建陵中学(初中部)

新河中学(高中部)

7月16日~8月15日

四、招生人数

共50人(额满为止)

五、教学模式

1、手把手教学

2、课堂式教学

六、补课内容(初定)

1、小学4,5,6年级英语,数学

2、初一,初二,初三英语,数学,物理,化学

3、做人的道理,学习的经验与技巧(课堂穿插或专门开课)

七、活动流程

1、制作宣传单,拟定策划书,制作广告

2、向大爷,小哥寻求帮助(补课地点)

3、走进部分中,小学校了解现今他们所上的课程

5、寻找上课的教材,以往中,小学期中,期末试卷(中考试卷)

6、深入中,小学,人流高峰区发传单,张贴广告(借助朋友和以前老师)

7、拟定补课的课程安排,人员安排,时间安排(制作课程表,人员安排表)

9、开课前一天,把课程表分发给各个人

10、适时的进行问卷调查(听课的方式)

11、适时的反思,优化教学模式

12、请银河双语学校长(王军),建陵中学高三年级组主任(王海峰)做个讲演(主题待定)

13、最后测试(总结得与失)

八、此次活动的'总结(分析得与失)

注、1、每个人在上课之前都得备课

2、每个人都得端正好态度,尽自己的所能上好课

3、有急事不能来上课的话,必须请假(这有利于课程的正常进行)

★ 高三补习班老师自我介绍

一.活动背景

教育历来是关系着千家万户的大事,在我国每一个家长都希望自己子女能上金牌初中,金牌高中,名牌大学。因此几乎所有大中小城市的孩子都在课外参加培训班,补习班等来提高自己的成绩从而走向自己理想的初中、高中、大学。由此看来,参加班在众多大城市已经成为一种趋势。而在广大的小城镇和农村,由于师资缺乏,办学机构的不完善,让农村的孩子在起跑线就输给了城市的孩子。甚至有的农村家长不惜财力,不远千里送孩子去外面的大城市求学,望子成龙,望女成凤之心可见一斑,也间接体现了在农村兴办专业的班的重要性和必要性。

二.活动目的

1.教授初中的学习方法,传授给学生各种在整个初中段都能帮助到学生的各种良好的学习习惯。

2.让基础较差的学生有一个跟进的机会,让学习好的学生扎实基础,为初中的更多课程做好准备。

3.为所有即将进入初中的孩子创造一个好的开始,让孩子赢在起跑线上,更好的适应初中课程的变化。

4.让学生的提前适应初中的学习方式,教会学生如何进行主动学习,让学生参与教学过程,把握学习数学、英语的主动权。

5.弥补农村教学机构不完善的缺陷。

三.活动意义

因为农村学生较多,而教育市场还为被开发,补习班计划的实施是具有可行性的。我们希望成立一家专业而独具特色的机构,对于提高学生成绩、实现行业的规范化和标准化产生重要的和实质的影响。

四.项目优势

小学到初中各年级学生均是我们的目标对象,重点培养小学毕业即将上初中的学生。我们坚决采用“小班治”教学辅导模式,确保优质的教学和良好的口碑。考虑到第一次成立这样的补习班,身处农村环境和经济基础不厚实等各种原因,我们的收费比大城市便宜很多,性价比较高。

五.活动安排

※活动流程

(一)项目前期

宣传方案

1.首先农村第一次接触这一项目,要给予他们足够的时间去接受,所以宣传时间持续在1-2周。

2.由于农村人口不集中,我们将采取在学校门口和大街上广发传单,墙上广贴海报的方式大肆宣传。

3.通过各种人际关系进行的口头传诵。(包括街坊邻居之间的宣传、拜访老师,通过老师影响进行的.宣传、以及同学的弟弟妹妹向其同学的宣传)

(二)项目实施

针对人群

招生范围在xx村和xx村周围各村,主要为小学生

六、六年级和刚上初中的初中生。

物资安排

宣传单(预计300张)

教室一间(计划从小学或幼儿园借)

教师2名(已有,如果学生人数超出预计,可招教师)

书本资料(自己按需要编订,现不计数,以学生人数订)

教学安排

主要以数学和英语为主

收费标准

数学:120英语:120数学和英语:200(包括书本费)

时间安排

补习时间为20天(周末不休息)

每天上午8:10-9:5010:20-12:00数学、英语轮流排课(下午太热,所以把课都安排在上午)

(三)项目后期总结

PS:由于放假时间还为敲定,具体开课时间有待通知。

七.风险控制

可能存在的问题

1.教学场地纠纷(在教学中途与场地租用人产生使用权纠纷)。

2.招不足学生。

3.资金缺口。

4.行业竞争,同行间恶意诋毁和举报。

5.学生缴费,提供什么样的票据或收费证明。

6.学生教学期间的人身财产问题如何解决,发生意外时,学生、老师、机构各承担怎样的责任,如何避免这类纠纷和当发生纠纷时怎样承担最小责任。

7.学生和家长对教学不满,中途要求退费。

解决方案

1.在开始教学只前就与场地拥有者谈定租用事宜并写订协议。违者做出相应经济赔偿。

2.在开办之前做充分的市场调查,在宣传方面下功夫,尽量在最短的时间内招到预计的人数,尽可能降低风险。

3.精确预算,除却教材质量方面能节俭绝不铺张浪费。

4.与同行之间处理好关系,必要可拟定一定限制条约以保证公平竞争。

5.在收学费时,使用正规票据(二联或三联票据),增强公信力。

6.建议家长不要给学生过多的零用钱。明确协议,在教学场所时,老师会给学生讲各种需要遵守的规则,如果因为学生不听话索造成的损失由学生自负。放学之后,学生不在老师的监控范围下所造成的损失由学生自负。如果老师与学生正面冲突,或者发生与老师有直接联系的事故,老师必须承担部分责任,与机构无关。(有待讨论)

7.保证教学质量,教师需尊重并平等对待每个学生,认真备课,上课。在缴纳学费开出票据之后,合作关系成立,不得随意毁约,中途退学者不退返任何费用。

八.预算方案

宣传单初拟300份宣传用途

教室一间教学用途

书本数量不定教学用途

★ 高三补习班老师自我介绍

《圆桌派》某期谈原生家庭的节目里,大家聊到了“自憎”。蒋方舟分享了一个自己看过的观点,大意是说,在小孩子的大脑里,学会自我厌恶的区域,在非常小的时候就已经形成了,但是学会原谅自己的区域,要等到十几岁的时候才能成型。

紧接着,她列举了一个成长过程中印象十分深刻的例子:

在她上幼儿园的时候,晚餐分发的是稀饭,所有的孩子吃完以后,排排站,乖乖在座位上等待家长来接。这时,老师开始拖地,地板干净后,老师会禁止大家上厕所。等待的过程需要花费一到两小时,在这个过程中,孩子们要学会自行憋尿。每当轮到蒋方舟的妈妈来接她时,她终于可以离开自己的座位,此时尿已经憋到了极限。所以,她基本是一路尿着去找妈妈的,最后还是免不了要被老师责骂。然后她就开始自我厌恶。

一个孩子,在刚开始学会独立吃喝拉撒的阶段,就已经学会了“自我厌恶”,就已经能感受到来自他人的否定。而这种自我厌恶和他否,会带来自我否定。这种否定的“恶习”,其实跟从小的家庭教育有关系。究竟什么才是真正良性的家庭教育?

最近的电影《银河补习班》里邓超饰演的爸爸,很细致的诠释了这一点。

尽管这是一部充满喜剧色彩的现实主义影片,但观众和影评人似乎都有些“消化不良”。俞白眉与邓超“联名执导”的组合,再加上以往《恶棍天使》、《分手大师》的“前科”,大家都有些害怕再次迎来失望。

从剧作和技术层面来看,影片的确存在不少瑕疵。

疯狂堆砌的金曲为了让观众感受到九十年代,打破了影片的节奏感;影片采用了强戏剧化的表现手法,因而出现了很多不切实际的情节,用来煽情、撒鸡汤,导致观众觉得“失真”和“黏腻”。

不过如果抛开这些技巧上所有的瑕疵,如这部电影的营销文案所理解,是要“献给父亲,送给孩子”,它的出现的确有一定的现实意义。影片设计的一些小情节,在我看来,也是用心良苦。

影片现实意义上的第一个层面便是从多个维度诠释了教育真正应该持有的使命。

所谓良性的家庭教育:不是一味给予,而是让他们学会创造;不是频繁责罚,而是让孩子感受到你发自内心的“爱的鼓励”;不是空口无凭灌输大道理,而是言传身教。

教育不应该只针对考试,也不是单纯让他们背诵古诗词,解出数学公式,了解物理定律,而是让他们意识到,学习是一辈子的事情,要时时刻刻保持思考的习惯;而学习的目的,是为了让自己找到终生热爱的事物。

似乎我们绝大部分人,都没有接受过这样的教育,我们接收到的讯息往往只有“你看看别人家的孩子”、“考试都不会,长大了能干什么”,诸如此类。久而久之,有了一个观点:中国的小孩,都是自己长大的。父母以为自己是紧追慢赶追在他们后面,其实他们不是迟到,而是彻底缺席。

《银河补习班》里的马飞很幸运,他有爸爸陪他一起长大。他的爸爸虽然从没让他去任何一个补习班里补课,却把他教育成了全校历史上最优秀最了不起的孩子。最最重要的一点,他感受到了真正的爱与自由,学会了责任与承担。

第二个层面,它呈现了家庭教育的一种参考范本,有可能启发到观影人群:在过去的“丧偶式教育”中,父亲总是缺席孩子的成长。但这一次,父亲被提到了很高的位置,我们得以看到一个负责任的父亲形象。这在国产电影中是不多见的。

这是一个身处逆境中的父亲言传身教培养孩子的故事。父亲马皓文原本是全市人民的骄傲,因为他设计完成了全市最不可能出现的一座大桥。但是,随着大桥的轰然倒塌,不仅让他沦为了”阶下囚“,还成了过街老鼠。

故事开始于父亲马皓文出狱后和教导主任打的一个赌。儿子马飞叛逆不羁,在学校频频犯错,导致被开除学籍,母亲苦苦求情未果。刚出狱的父亲放下狠话,保证自己的孩子在期末考试的时候,可以从年级倒数第一名考到前10名,希望学校暂时不要开除他。这是一个成年男人对一个乳臭未干的小男孩的“相信”。这种“相信”,本身就是一种鼓励式教育。于是,一段“不以复习课本知识为任务导向”的补习之旅开始了。

父亲的很多做法,在现实生活中并不可能,这也可能是观众对其失望的一部分原因。

影片设定在90年代。儿子想要一台586电脑,而且还是带声卡的,父亲身无分文但是二话不说:买!儿子喜欢航天航空,临近期末考试,要去别的城市看展,父亲直接带他来了一段放逐之旅:白天旅行,晚上复习功课,寓教于乐。带儿子在外奔波一整天,儿子忍不住问父亲:爸爸,你什么时候要开始给我补习功课?父亲两手一摊:“我已经给你补习一整天了呀”。

有一句老话说,“在中国,要想体会当国王的滋味,只需为人父母就好”。这句话的深层逻辑之下,藏匿着一种巨大的“俯瞰”与“不对等”。这个国家的绝大多数人都是这样理解这个角色的,但电影里的父亲,看起来则不同,他永远在和儿子平视。

两个印象比较深刻的细节。

一是父亲出狱第一天的深夜,他半夜不睡觉,在为自己的案子翻案而写申诉书,儿子也睡不着。他怯生生的问,“爸爸,我可以不睡觉吗”?父亲回答他,“你可以上天”。末了又补充一句,“自己的事情自己做决定”。虽然不一定看得进去多少书,但儿子第一次在深夜拿出了课本。

还有一次,在送儿子去上学的途中,他们路过一片绿油油的草地,父亲花了十分钟带儿子去感受大自然的“美”,告诉他这是写好作文的终极奥义。为什么要写出好的作文呢?是要传递一种真和美,而不仅仅只是为了考上大学。

父子二人舒舒服服躺在草地上,俩人一起背诵韩愈的《早春呈水部张十八员外(其一)》,父亲刚说完“天街小雨润如酥”,儿子闭着眼睛完成任务式的抢答出下一句”草色遥看近却无”。这时父亲让他看看远处的大片草地,再回过头来看近处的草。儿子恍然大悟。

第三个层面:它再次提醒我们,原来我们真的不需要过激的“挫折教育”。

影片里,有代表“千军万马挤独木桥”、“一考定终生”的老派顽固教导主任,有渴望进行教学改革的实习班主任,有进行“填鸭式”灌输、望子成龙心切的母亲。

而最讽刺的,莫过于教导主任的这一笔。他一心以教育出全市最优秀的学生为荣,却接受不了自己悉心栽培出来的儿子变成疯子的事实。而儿子的“疯”,由他一手造成。他仅仅只是因为儿子一次小小的考试发挥失常,便拒绝再和儿子继续亲近,让儿子度过了漫长的“失心疯”的下半生。

这些都不是对待教育的合理态度,它们都属于挫折教育的范畴。“挫折教育”在某种程度上,可以培养孩子独立解决问题的能力,可以让他们的内心更强大。但过激的“挫折教育”,容易使孩子蒙上一生的羞辱。

卡夫卡便是在一种“挫折教育”的环境下长大的。他的父亲对他很严厉,甚至经常打骂他,有一次,他在给父亲的信里写道,“我时常觉得和您像是活在两个世界里,您和其他人活在一个世界里,在那个世界里,做什么都是对的,但我活在一个做什么都是错的的世界里”。

成年后的卡夫卡,决定跟一个女人结婚。他列了一个长长的清单,清单上详细地罗列着是否要选择对方成为伴侣的理由,并且每过几个月便去拜访女方一次,促膝长谈。结果,最终两人还是没有走到一起。因为卡夫卡怕选择,怕要承担后果。这种害怕和严谨,源自于父亲曾经对他的施压。

人对上帝最早的想象,来自于父亲的形象。我们对最高的神和造物主的想象,其实是源自于父亲。父爱不应代表强权,不应代表永远无法企及和沟通的冷酷面。父亲应该似海洋,宽容一切,让一切得以繁荣。

影片中马飞的母亲站在校门口,当众指责自己的孩子,“你就这样了,太笨,还是卖煎饼去吧”。这时他更坚信,原来他的同龄人骂他“缺根弦”是真的,他真的连学习这么简单的事也做不好。但他父亲永远只会告诉他,“我相信你。每个人心里都有属于自己的一座桥,那桥可能会塌。塌了以后,修好它,就是自己天大的事”。马飞的父亲,他就敢于放手选择一切,最后马飞坚定地想要成为一名飞行员。如果没有父亲的肯定,他很可能便自卑、乃至不相信一切,最终误入歧途。

但我们要知道,生而为人,不管扮演什么角色,我们都是第一次,都会有犯错的时候。就像影片里的儿子最终也犯错了一样。

漫长的一生里,父亲都在渴望为当年的“贪污事件”翻案。而儿子接受了父亲的教诲,为真理辩护,为梦想奋斗,日渐长成一个优秀的人。就在儿子即将实现梦想时,却反过头来劝慰父亲,希望父亲不要再在此事上较真,并且表达了“即使翻案,也得不到物质上的补偿,顶多是恢复名誉而已”、“我现在的名誉就是你的名誉,过去的已经不重要了”的观点。

这时候,父亲一声长长的叹息,说道:“原来我的教育还是失败了”。

尽管这样,道理的彻悟往往发生在一瞬之间。爱的力量会一直被我们带在身上,给予我们面对生活永不服输的勇气,唤醒我们内心一直在追求的“真”。

在数万米高空中遇险的儿子,回忆起父亲曾经给过自己的教育,他才明白,“不服输”的底气,原来是靠爱支撑起来的。爱支撑起不服输的勇气,勇气让我们敢于修复好自己内心已经倒塌的那座桥。

在马皓文和马飞这对父子身上,将来也会为人父母的我,看到了“爱”。这爱寂静无声,是涓涓细流,温和的浸润我们每一丝肌肤。

“爱”是教育最重要的手段,也是教育成功以后,最大的意义。

2019《银河补习班》观看有感

今天我和妈妈一起看了一部电影,叫做《银河补习班》。

永远,永远,永远都不要放弃!——题记。

这部电影主要讲述了一对父子的故事。饰演子的分为幼年期,青春期和成年期,由三个人演。一开始写的是吉光片羽的快乐日子,不超过十分钟,写了父亲接力火炬的样子。然后场景开始反转,父亲因为自己设计的桥莫名塌了,背诬陷赚黑心钱,蒙冤入狱了……原因是因为父亲替人家背了黑锅,可惜又可憎的是,父亲替别人,背了黑锅,不管是被背锅的还是不知情的群众,都异口同声的指责父亲是骗子,坏蛋,甚至牵扯到了儿子,所以在父亲入狱的7年中,儿子也是过得很痛苦,一个悲伤的童年。在监狱中,儿子最后一次见到父亲,母亲和父亲签了离婚协议,并给儿子又找了一个“爸爸”。

再后来就是7年后父亲出狱,在儿子自暴自弃的时候找到了他,青春期的儿子和刚出狱的父亲开始了一段艰辛又温馨的一段日子。儿子是一个不折不扣的差生,几乎所有人都说他缺根弦。校长看不起他,但在班主任小高老师和父亲的教导下,他不仅考了年级前十,更是成为了值得校长鞠躬相劝的最有希望考状元的学生。最后他考了飞行员,完成了自己儿时的梦想。在上飞船的前几天,父亲和儿子又见了一面,但是不欢而散。因为父亲当初蒙冤入狱,这案子好不容易有了翻盘的机会,骄傲的父亲很是开心,但是儿子却为了自己能上太空,为了自己的大好前程而劝父亲不要再管这件事。所以父亲的冤案就这样不了了之了,在骄傲与儿子的前程中,父亲选择了后者。这些都是以回忆的方式穿插在剧情中的。真实的情况是儿子与另一位航天员乘火箭飞到了太空,但是火箭不幸与地球失联,并且按照正常情况,他们会变成太空垃圾。但是儿子想起了父亲的教导,想起了那句“永远,永远,永远都不要放弃!”和“看看你周围有什么东西,动动你的脑子”,最后他创造了航空界的奇迹。当然,最后父亲与儿子也和好了。有一句话记忆尤深,在影片中间的时候吗,父亲说:“我第一次学着当父亲”,在影片末尾的时候,儿子说:“我也是第一次学着当儿子”。

影片描写了形形色色的人物,有善良可亲的小高老师;有封建顽固,让人恨不起来也爱不起来的校长;有曾是状元的“疯子”;有可爱的叔叔;有两面三刀的伪君子(此人曾为父亲的徒弟,可惜知人知面不知心);有不知情况就欺软怕硬的群众……

都说父爱如山,母爱似海。看完《银河补习班》,我真的感受到了那种深沉的父爱,以及对梦想的执着。

2019《银河补习班》观看体会

《银河补习班》,的确是一部献给父亲,送给孩子的好电影,全片147分钟,剧情较完整,人物也鲜明。全程带你哭,让你笑,80、90回忆杀,演员演技也在线,超哥化身马浩文,你是一个好爸爸!

小时候,总听到这样的句子,父爱像山,其实不太懂,好像父亲的身影就要像大山一样雄厚、伟岸、坚毅似的。那瘦小的身板的爸爸怎么办呢?好吧,先忽略我的奇思妙想,回到父亲的爱上。在电影院看电影的一刹那,我突然明白了,原来,父爱如山的意思是,爸爸的爱永远是我最大的靠山!妈妈可以说我笨,嫌我蠢,骂我傻,可爸爸永远相信我是天才,像少年霍金一样的天才!

小马飞到底是不是教书育人一辈子的教导主任心中最优秀的学生呢?我不关心,也不在乎。我只看到了,他找到了自己喜欢的事情,也很幸运的从事了这个工作,终于上了天。曾经被全校通报批评险些被开除的倒数差生,放弃冲刺清北,不当高考状元,不鸣则已一鸣惊人,瞄准箭靶,拉弓射箭,一飞冲天,佩服佩服!

影片中,马浩文和儿子私奔南下看航展,一路游学,还差点丢了儿子,让我不禁想到了,在蒙正学堂的课堂上,王老师向我们分享过曾在女儿高考前向老师请假,带着CEO南下游玩,结果,回来后人家照样金榜题名。当然,不是鼓励家长朋友们,要在考前带孩子出门疯玩。虽然,我初一的班主任也说一句话,小考小玩大考大玩不考不玩。前提,自然也必须是,平时学习下功夫,不然还真就是成了魔术了。

艺术来源于生活,作文流露出真情,才会更加打动人心。小马飞的作文,在我看来就是满分。在零分和满分之间,就如同天才在左疯子在右。一念之差,差点儿就让人家孩子退学,所以我们在平时的教育中就要因材施教,每一个孩子都是上天派来的天使,可能成绩不好,可能调皮捣蛋,但是,他们的心灵是美的,相信他们的未来也是美的。

最后,老爸,我长大了,终于越来越懂你的爱,感谢你做我的爸爸,我很幸福,成长路上有你真好,你是我永远的靠山,我也是!注意身体,不要太累,我很爱很爱很爱你!晚安

2019《银河补习班》观看总结

《银河补习班》这部电影讲诉的是一个航天员马飞在执行太空任务时遭遇意外,由此开始回忆自己生命中最了不起的爸爸为自己的教育所做的点点滴滴,也正是因为会想起爸爸对他所说的永远不认输,永远想方法,他才得以在太空中完成任务,返回地球……

《银河补习班》是一部适合家长和教师的电影,看完这部电影有许多感慨,或许是因为身为一名教师,看到了这部电影投射所出许多当下家长和教师的教育心理,列如:当着孩子面说“这孩子不行了,就这样了,没出息”当面打击孩子自信心的行为;告诉孩子目标就是考清华北大,不然以后就是上街卖煎饼;只知道让孩子读课本知识却从不告诉孩子学会学习的方法才是最重要的……在这部电影里,邓超饰演的父亲的教育理念完全不同于大部分家长。

1、爱是无条件的支持与鼓励。无论妈妈对马飞(剧中的男主角)的学习多失望,无论老师、同学如何羞辱马飞,邓超永远告诉孩子,你是最棒的,你是最聪明的孩子,只要你的脑子一直转,你就不是那个缺根线的孩子。这也让我想起傅园慧的父亲的教育方式。他一直告诉孩子“你是个天才!”,那种夸张的程度让傅园慧从骨子里认定自己是个天才,所以当别的孩子跑过来笑着告诉傅园慧的父亲你孩子说自己是个天才,傅园慧的父亲一本正经地告诉那些嘲笑女儿地孩子们,我的女儿就是个天才。一个家长,应该就是这样无条件地给予孩子支持与鼓励,让他从心底里生长出自信。

2、帮助孩子找到自己的人生目标。当问及马飞最想干什么时,马飞说考清华北大。问他为什么?她说这是妈妈说的,考不上就要去卖煎饼。可是考清华北大是一个梦想吗?邓超告诉他,清华北大也只能时过程,毕业之后呢?“人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子也找不到的话,你每天拉弓有什么意义?在这样一位父亲的循循善诱下,马飞从小树立了当飞行员的梦想,后来又成为了宇航员。

3、不要停止思考。每个学生为了完成作业在夜里写到11点,,马飞却常常不按时交作业,而邓超却默认这种行为,不是他认为不用按时交作业,而是在他眼里,不应该把大把的时间花在反复巩固学生已习得的旧知上。在学习力最强的年纪,应该让孩子去玩耍,去掌握更多新的知识。

4、每个人心中都有一座桥。现在很多家长会为了教育孩子放弃牺牲自己的人生目标或者追求,孩子是一切。我始终认为,孩子需要陪伴,但孩子不是陪伴出来的。每个人,无论是大人还是孩子,都应该有自己的人生,这并不冲突。也只有大人活好自己的人生,我们的孩子才会有自己的人生。你努力追求梦想的样子会被孩子看在眼里,有一天他也会像你一样努力追求自己的美好人生。

★ 高三补习班老师自我介绍

本来我的一学期已经过了,本想好好的休息休息的,谁想到……。。

暑假到了,因为我数学成绩靠的不是那么太理想,妈妈给我找到了一个非常好的数学短班,学46天,当初还想着,唉,谁叫我考试的时候太马虎,不专心,看吧,这回每天我只能上补习班了,电视里的节目,电脑里好玩的游戏,我都不能玩了,我只能垂头丧气的去了补习班,就因为这一去使得让我学会了五年级下学期的知识,并且还让我对数学产生了极大的兴趣。

第一天很快就来到了,老师有着30年丰富的经验,已经是知识渊博的一位老教师了,老师人很好,把我安排在第二座,每天上课才2小时,只需要带数学暑假作业和一个练习本、文具盒,就可以了,老师从头到尾的把暑假作业里的题通通讲了一遍,不管是小题、应用题、算术题等。都讲了一遍,我心里暗自窃喜,耶,这下我的暑假作业就不用爸爸妈妈检查了,也不用他们操心了。接下来老师要讲五年级下学期的知识了,这真是,不讲不知道,一讲吓一跳,原来随着我们的年级,知识,一学期比一学期的只是难,我们需要讲16个数呢,并且还要分辨他们的种类,一个数就有好几个名称、特征呢,还亏妈妈给我找到了补习班,要不然五年级下学期就打不好基础了,这还得感谢妈妈,那我也不能辜负妈妈呀,所以我要认真听讲,就这样时间入流潮水,飞一般的过去了,五年级下学期到了,我不仅掌握了知识,再说,老师还得讲一遍,那样的话,我的记忆就更加深刻了。

我喜欢这个补习班,喜欢我背后一直为我操心的妈妈,妈妈谢谢您!

★ 高三补习班老师自我介绍

1、调整复习心态

高三的复习是紧张的,同时也是枯燥乏味的,很多高三学生都觉得每天复习,学不到新的知识,其实真的是没有必要的,其实并不是这样的。同学们要知道复习是为了更好的巩固知识点,会让同学们对高三数学复习有一个全新的认识,帮助同学们调整复习的心态。

2、更好的发挥学习能力

教师在课堂上的数学复习,都是针对大多数同学所做的复习计划,可能对个别的学生是不适用的。而高三数学补课则可以化解这个问题,让高三学生能够更好的发挥出自己的学习能力。

3、短时间内提高数学成绩

高三学生之所以报数学补习班,那么更直接更明显的目的就是想要提高数学成绩,高三数学补课的辅导老师会针对高三学生的弱项提出有效的解决方式,快速提高同学们的数学成绩。并且同学们也不会感觉到很难学。

★ 高三补习班老师自我介绍

暑假到了,好想休息一下,可是妈妈给我报了补习班,没有办法,母命难违啊!只好去上了。和我一起去的还有邻居一个伙伴,她也是被逼着去的。唉,真是同命相连啊!

开始上课了,老师先问大家:“你们害怕写作文吗?”虽然没有大声回答问题的,但是窃窃私语的都在议论。“当然害怕了,不然来补作文”“害怕极了,作文老师常常批评我”!就这个话题还能提点精神,其他的就不吸引我,大多数就想催眠曲,让人昏昏欲睡,可惜这是课堂呀,不可以睡觉的,我便用手扒着眼睛,眼皮绝对不可以一直盖在眼睛上面,否则眼睛在近几个小时之内是睁不开了,慢慢的,眼睛睁的只有一半了,又过了一会儿眼睛睁的只有三分之一了,就要合住眼睛了,可是又不敢合,只敢闭一下就迅速睁开。

好不容易熬到了下课,老师说:“到外面休息十分钟。”我一听就想箭一样飞出了教室。不一会儿十分钟就到了,我又最后一个回到了教室里面,和第一节课一样,好不容易熬到了十一点钟。哎,这仅仅是第一天啊,时间还长着呢?怎么办呢?

如果妈妈能看到我的文章,希望她能了解女儿的心,别让我去补课,因为补课真无聊啊!

★ 高三补习班老师自我介绍

过完年了,高高兴兴之后又得刻苦学习了。当然不免要去补习班呀!哎呦!!

今天是初十,是过年后的第10天,前面的十天都是在玩耍,作业想都没想一下,更别说补习班了。唉,美好的时光总是那么短暂,一刹那就过去了,又该陷入刻苦中了。当然,还要去补习班。

今天,起了个大早,今天是补习的第一天,我可不想懒洋洋的去。洗漱过后,见时间还早,我就拿起书在复习,一日之计在于晨嘛。在一天中最好的时光就是早晨,我可不想白白浪费这宝贵的时光。看了会儿书,一看表……呀!快要迟到了,我急匆匆的吃过饭,就开始上路了。

终于走结束了这寒风呼啸的路。到了补习班,刚刚好。一到了补习班,最无聊的问题就是:你压岁钱是多少呀?一遇到这个问题就头疼,反正钱交到我妈手里了,钱有多少已经无所谓了。

熬呀熬!熬呀熬!终于进行完了8个小时的补课,唉!!我坐的腰酸背痛,不过话说回来,在补习班也是挺好的!总比在家强,在家连个人玩都没哟!

★ 高三补习班老师自我介绍

作文辅导班适合学生: 适合学生:所有害怕作文和存在写作困惑的小学三、四、五、六年级学生课程目的: 课程目的: 1、以兴趣为导向,孩子快乐写作。 2、传授写作方法,提高写作能力。 3、亲自批改指导,解决根本问题。1、激发孩子学习兴趣,唤醒对写作的热情。 、激发孩子学习兴趣,唤醒对写作的热情。“作文难,作文难,提起作文心就烦”是许多小学生的心声。雨洁老师的课程 打破了传统教学模式,以兴趣为导向,通过猜谜、游戏、故事等趣味环节的设计, 在欢笑声中激发孩子的写作热情,让孩子主动写作,快乐学习。2、传授写作方法,提高写作能力,从根本上解决作文问题! 、传授写作方法,提高写作能力,从根本上解决作文问题! 语言不生动?总写流水账?选材陈旧?立意没有深度?重点不突 出?叙事不具体?不知道如何入手?……所有的写作难题都将在非常作 文训练营中被一网打尽!课程安排: 课程安排:序号 第1讲 第2讲 第3讲 第4讲 第5讲 第6讲 第7讲 第8讲 第9讲 第 10 讲 让语言变生动 学会描写(一) 学会描写(二) 让文章有内容可写 把内容写具体 不写流水账 抒发真情实感 让文章更精彩 我来当回小医生 佳作分享讲名称

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补习班,说到这个,大部分同学一定都很熟悉,我们家就因为这个话题,就掀起了一阵辩论风波。

早上,妈妈跑到我房间就喊:“起床啦!要去报补习班了,你还在睡!”我马上蹦起来:“妈,你怎么又要带我去报补习班?”“啊?什么叫又,你看看人家同学的兴趣班,那多的是……”“唉,等等,等等,”在客厅里的老爸听到了,马上走过来,正色道:“补习班和兴趣班可不同。兴趣班,顾名思义是按兴趣报名,而补习班就不同了。”对,对,再说了,只要学习认真点,根本不用上补习班。我也马上回答。这时,奶奶走了过来,语重心长的对我说:“棋棋啊,多上补习班对你总归有好处的,妈妈都是为了你好……。”“可我的成绩需要补习班吗?”我嘟着嘴,显然有些不高兴了。“都说了是为你好,才给你报的嘛,我也希望你的成绩以后能蒸蒸日上!”妈妈也劝我。爸爸不慌不忙道:“平时上一点是可以的,但总不能让孩子没了周末吧!”我们不停的你一句我一句,大概说了二十分钟,妈妈总算同意不报多的补习班了,我也松了一口气。

其实我们最后的结论是:可以适当报些补习班,但不要过多,也要让孩子有个放松的周末!

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“人生就像射箭,梦想就像箭靶子,连箭靶子都找不到在哪,你每天拉弓有什么用。”这是影片中唯一出现过两次的台词。当我们还是学生的时候就特别反感这种应试教育,可是当我们升级成家长了,不知不觉又让孩子走上了我们的老路。当年的我可以因为老母亲一句“不好好读书就要去扫大街”就吓地奋力学习,可是我的孩子却没有因为旅游、美食、影视、娱乐等富足的生活条件去奋力学习,也没有因为我对她未来的担忧而发愤图强,或许我们都错了,我们每天教育孩子努力拉弓,可是孩子只想划船,我们没有人划船到达彼岸,只能对划船深深地担忧,并且努力地让她学会拈弓搭剑,孩子不是实验品,我们作为家长不允许孩子去试错也是情有可原的,所以孩子和家长变成了没有交叉点的平行线。

教育书籍都让家长要燃起孩子心中的那团火,可是没有拿出燃起的方法。影片中邓超带孩子旷课去追求心中的理想,这里有一个前提就是马飞从小对航天航空表现出来的炽热的爱,如果不是一种对正能量的追求,这种教育方式是无法燃起熊熊的学习热情的,反而会引起孩子的进一步堕落。

有人说需要带一包纸巾去看这部影片,我觉得虽然没那么夸张,但是到了我这个年龄还是感慨良多的,无数次被戳中泪点,三十多年来老父亲对我的点点滴滴的爱像放电影一样开始在脑海里呈现。我觉得看完影片,每个子女都应该给父亲一个大大的拥抱,说一声“爸爸,我爱你”。不过我们中国人历来将东方人的含蓄发挥地淋漓尽致,包括我。所以写下这篇观后感,献给第一次做爸爸的爸爸,也献给第一次做孩子的孩子。

★ 高三补习班老师自我介绍

一、办学准备

1、申请2113相关证照,工商注册

2、办学5261场地选址、装修4102

3、教学设备采购1653

二、人事安排

1、教师招聘渠道与岗前培训

2、其他人员招聘与培训

三、宣传招生

1、广告起草、制作、投放

2、宣传渠道扩展

四、教学组织

1、课程安排

2、教学计划及内容

3、成绩保证及监督措施

五、后期服务

1、提高续班率

2、提升品牌知名度

★ 高三补习班老师自我介绍

做为一个看电影狂魔,我非常喜欢看电影。最近,我又看了一部电影,是有邓超,白宇主演的《银河补习班》,它是一部爸爸对儿子的鼓励,信任和爱的教育的亲情剧。

此片讲述了主人公马晧文,因为被人陷害,自己建造的大桥在自己当火炬手的现场倒塌了,因此入狱。他遗憾的错过了儿子七年的成长时光,七年后马晧文出狱当天也是一直学习很差的儿子被学校开除的日子。马晧文出狱了,儿子也当然没被开除成功,因为马晧文跟教导主任打赌,期末考试前,将倒数第一的儿子成绩提升到年级前10,这听上去十分天方夜谭,但却真的发生了。他不提倡应试教育,他用自己的方法教育儿子,马爸爸每天早起晚归在工场干活,可以看出马爸爸非常辛苦。每当在外地工作妈妈问起学习时,爸爸总说:‘‘儿子在最好的补习班,银河补习班。’’

最让我感动的片段是马爸爸带儿子去看航空展,满足儿子的兴趣爱好,在回来的路上,马爸爸过度劳累,在车上睡着了,马飞不想吵醒爸爸,在中途站点下车泡了一碗方便面,马飞因上错了车,和爸爸失散了。他们又碰上了百年不遇的洪水,马飞被捆在洪水里,马爸爸在倾盆大雨中到处找儿子,经历一波三折,马爸爸确定儿子在洪水里,他拿着喇叭喊:"儿子动动脑子,看看周围有什么工具,想想有什么办法’’当他喊了三遍后,人们都认为他儿子出不来的时候,却响起了哨声,马飞划着自制的皮筏艇从洪水中出来了。我也留下了感动的眼泪。

其实这部电影很贴近现在社会,感人暖心,是一部真正献给父亲,送给儿子的故事,可是大家有没有想过一个问题,电影中很少出现爸爸带着儿子复习功课的场面,反而出现爸爸带着儿子感受大自然和玩游戏的情景,但马飞依然考试排名提前了,从这里可以看出,马爸爸的方法不适合让家长和孩子这样一起去学习。马爸爸带儿子逃学去看航天展,这点我觉得不对,而且就算在去的路上补课,在车上,在途中荒郊野岭有地方补课吗?所以电影中马爸爸在马飞成为宇航员时说:’’我的教育是失败的。"就不难理解了。到最后就连自己都觉的自己教育错了的马爸爸,这样教育方法的这碗''毒鸡汤’’不适于大众孩子们。所以马飞为什么考那么高的分数,就是一个不为人知的秘密了。

最后,我想说’’马爸爸的这个兴趣教育方法,只使用个体孩子成功,却不适合大众,爸爸妈妈们对孩子的教育方法需谨慎,这个电影展示了当今教学的一个现状,而马爸爸的教育并不提倡。

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