道德模范事迹材料团结同事(范文15篇)

道德模范事迹材料团结同事(范文15篇)。

✹ 道德模范事迹材料团结同事

人生就像一次旅行，一帆风顺只是一种现实中的向往，但是芸芸众生里无论面对责任、尊严、时间、金钱和健康时带来的任何一个困境都会显得脆弱无力。

在我们科室中，我是年龄最小的一个，从她们的身上我学到的不单单是业务上的精湛技术，还有更多的是她们内心世界里那种高贵的道德品质。因为在这些朝夕相处的人群里，在我的双眸中每天都发生着让我最感动的人和事，今天我要和家分享我内心里最深的感动!

她不善于言谈，更没有出众的外表，她是一个在医院工作岗位上再普通不过的平凡女性。但是每当我看到她早来晚归，听到她孝顺老人的一一事迹，我内心更多的是一种尊敬，她就是我们供应室和蔼可亲的任国霞。

在一起工作的几年来，从一开始的陌生不熟悉，到现在就像家人一样，我更愿意亲切的称呼她任姨。任姨平时特别的平易近人，说直白些那是绝对的好脾气，甚至从来都不和别人大声说话。对待医院里的同事也十分热情，了解她的人也肯定都知道她是一个热心肠。这么多年来工作生涯里绝对是一个兢兢业业、尽职尽责的人。对待工作从来都是一丝不苟，曾多次被评为优秀护士。随着在一起和彼此感情的日益加深，也更多了解任姨家中的大小事情。也许在工作中她没有彰显夺目的业绩，但是在家中所付出的一切，却让我永远的印烙在心里，更让我领悟到一个优秀合格的医务人员她的心灵是如此的善良而伟大。

她的家庭是一个很普通的工薪阶层，有一个年过八旬的婆婆，乖巧的儿子和体贴的丈夫。在常人看来这是一个多么温馨的家庭，但上天总是会去戏弄每个家庭的人生。婆婆身体不好患脑血栓，十多年来一直是做儿媳的精心照料。几乎所有的事情全由任姨一人承担。但在2009年的一天，突然发现丈夫行为异常行动迟缓，立即到医院就诊，CT显示多发脑梗塞需要马上住院治疗。这无疑更是雪上加霜，家庭全部的重担落在任姨的身上。既要照顾婆婆，又要照顾病重的丈夫，还要照顾正在上学的儿子。生活的重担就像山一样压在她的双肩。可是她从没有怨言，更不悲观绝望，一如既往的对婆婆、丈夫精心照顾，不仅如此面对工作更是一丝不苟!通过治疗，丈夫的病情有了很大的起色，就在这时婆婆不幸左腿摔伤骨折，在医院住了一个多月，因年迈以高，身体每况愈下，更是检查出糖尿病。回到家里老人的生活不能自理，无疑给儿女们带来了很多生活上的压力。每天一大早就先起床给婆婆烧水洗脸，帮她穿衣，不仅把饭菜做好，还给她盛饭夹菜。有时婆婆起床不便时，便喂饭给婆婆吃。每天换着花样给婆婆熬汤，做可口的饭菜。婆婆爱干净，经常给她洗头，换衣服，换床单被褥。婆婆年纪越来越大，患尿失禁，一夜数次排小便弄湿衣服被褥，任姨每天早上起床的第一件事就是洗尿湿的床垫。她的小姑想出了办法给老妈穿上纸尿裤，可是婆婆不舒适，大闹，任姨也为了让婆婆舒适些不怕麻烦，宁可自己受累也不给婆婆穿上纸尿裤，像照顾孩子一样一夜起来数次换尿湿的床单衣服，擦洗身体。每天起床第一件事就是为婆婆清洗尿湿的布单，婆婆卧床2年，没有生过一次褥疮。

繁重的家务和工作导致任姨患上腰间盘突出，疼痛难忍，不能行走。就这样做了腰间盘髓核摘除术。即使是这样，她也没忘照料丈夫和婆婆。婆婆年迈以高，因为病痛的折磨，脾气变得越发的古怪，稍有不顺心就发脾气，可是任姨这样一个不善于表达的人却总能开导婆婆哄她得开心。就这样日复一日，年复一年，俗话说“久病床前无孝子”，可这岁月一晃就是十多年，十多年来的任姨任劳任怨，对婆婆的孝顺更是邻里之间有口皆碑。“谁言寸草心，报得三春晖”。做儿女的天经地义要孝顺父母，而这么多年来作为一个儿媳、作为一个妻子、更是作为一个母亲所付出的一切一直感动着我们身边每一个人，因为她做到了一个比女儿还要贴心的好儿媳!

我一直在想什么叫做平凡与伟大，而我所目睹的一切给了我一个最好的定义。因为心中有爱，她不会感到心酸，因为心中有爱，她得到更多人的尊敬。爹妈给了咱生命这就是最大的恩情，“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”!孝是爱的体现、是一种传承、更是我们的人格魅力!救死扶伤是我们的使命，孝老爱亲更是我们的初衷。“粗茶淡饭，长存随缘之想;轻言细语，需顾他人身心”。任姨的这份孝心和美德也决不能只用苍白的文字就能记录三千多个日日夜夜走过来的艰辛所能书写的真情，她更是我们学习的榜样，因为有爱才会去帮助更多需要帮助的人;因为有爱才能让我们在工作中实现更多的价值!让我们都行动起来吧，把这份最伟大的爱最伟大的孝心尽给我们最伟大的“——爸爸妈妈”!

✹ 道德模范事迹材料团结同事

在百年名校z市一中美丽的校园里，有这样一位女教师。她年过五旬，担任两个班的语文教学工作，还兼任班主任和年级组长，繁重的工作中她没有抱怨，反而精神抖擞、干劲十足；她善于思考，勤于探索，形成了一套卓有成效的教育教学和管理方法，所带高三毕业班和毕业年级连年创造出令人瞩目的成绩；她孜孜以求，厚积薄发，听她的课如沐春风，读她的文章启人心智，《z晚报》为她开设专栏“名师讲坛”，产生了广泛的社会影响。她一头短发，慈爱，朴实，说起话来快言快语，做起事来雷厉风行。她，就是z市一中语文高级教师，现任高一2xxxx（14）班主任、高一年级组长李z老师。

“李老师是我们的贴心人。”学生说。

“把孩子放在李老师班上，我们放心。”家长说。

“李老师的敬业精神我们从心底里佩服。”同事说。

“拥有李老师这样的好老师，是我们学校的荣幸。”领导说。

口碑是传出来的，口碑更是在实际工作中做出来的。李z老师默默耕耘在他热爱的教育热土上，有太多感人的事迹值得我们传颂，有太多闪光的品质值得我们记取。

一、爱心，诠释执著的事业。

爱是人类情感的完美体现，是事业成功的动力源泉。表现在教育中，爱是和谐师生关系的核心，是教师不可或缺的精神元素。李z老师自始至终在爱着她的学生，这是一种发自内心的，毫无功利的爱，如同一个母亲对于自己的孩子，如同一位老农对于耕耘的土地。

1990年，她任教理科212班，班上有个男生z，是来自长城乡犁头嘴一个农家子弟。这是一个苦命的孩子，父亲病故，母亲患有精神病，家徒四壁的茅草房令人心酸，z的生活更是举步维艰。这也是一个坚强的孩子，他靠自己寒暑假打工来支付学费和生活费。然而，到了高三第二个学期的关键时刻，z已经没有办法坚持学习了。作为班主任的李老师得知消息后，偷偷帮他把学费、寄宿费等相关费用全部交好了。她只告诉z安心读书就是，终于，在李老师的无私帮助下，这个贫困的农民子弟顺利地读完了高中。

1997年，她任教的文科257班有个叫z的女生，这是一个非常优秀的学生，成绩在年级名列前茅，各方面都表现突出，是同年级学生的榜样。然而，老天爷似乎给她开了一个玩笑，在高三冲刺的关键时刻，她检查出有心脏病，需要动手术。手术中的整整5个小时，李老师一直守在医院，之后还送钱送物，帮助z度过了难关。后来，z不负众望，以优异成绩考上了北京大学。

xxxx年，她任教的文科9班，一位女生z患膀胱癌须手术，李老师不但自己捐出20xx元，还发动全班同学捐出5500元，为她手术的成功尽了一份心力。该生如愿考上了z师范大学。

.....这样的事例太多太多，李老师都认为极为平常，因为，对于学生的爱已化为她生命中无法割舍的一部分。李老师的爱感染了她的学生，掀起了更为广泛的爱心之潮。xxxx年年底，东南亚大海啸令世人心惊胆战，李老师所带的年级正值高三，高考的紧张并没有阻挡她一以贯之的爱心行为。她及时组织全年级学生为东南亚海啸中的难民捐款，捐出的3665元在xxxx年1月3日寄到了北京中国红十字会，成为z市第一笔捐出的东南亚海啸救灾款项。

李老师对学生付出的是慈母般的爱，同时，又是十分理智的爱。这种爱不局限为对学生无私的帮助，更多的表现在对学生的尊重与理解。这是一种更为恒久、更为深远的爱，她让学生沐浴着爱的阳光健康成长。

老师喜欢谁，不大喜欢谁，学生心里明镜一般，老师真诚地关心爱护每一个学生，学生心里都是有数的。李老师始终平等地看待每一个学生。在她眼中，每一个学生都有自己的个性与特长，每一个学生都是可爱的。

她爱学生表现在尊重学生上。尊重是人的高级需要，是热爱学生的具体表现。师生之间年龄、学识等都是有差距的，但师生之间的人格是平等的。老师要与学生平等相处，诚恳相待，要注意保护学生的自尊心，让他们产生积极向上的行为和表现，只有尊重他们，学生才有被重视的自豪感，反过来，学生也会尊重老师。

她爱学生还要表现在信任学生上。她相信每个学生都有他自己独特的天赋，有自己的长处和优点，有丰富的内心世界；相信每个学生都是要求积极向上，乐于接受美好事物的。老师相信他，就能帮助学生树立自信心。有了自信心，学生才可能自强不息。相信学生，他们会产生成就感。

她爱学生更表现为她对学生的理解。李老师善于从了解学生个性特点方面入手去理解学生；她还尝试从学生的角度、从学生的立场去掌握学生的思想情感及行为表现，弄清学生所作所为的原因，抓住他发生偏差的源头，去寻找合情合理的解释。采取正确的教育策略，让学生有充分的自由活动时间自我发挥，快乐的生活。

这种快乐的感觉就是一种心理状态。李老师将这种快乐的心理状态传递给了她的学生，创造了一种和谐的教育环境。

比如：她一开学她就跟学生说在学校发生的事情不喊家长来学校，我们自己的问题自己解决，学生自然十分高兴；

比如：她告诉学生，老师最讨厌舞弊行为，只要你考试不舞弊，其他所有缺点错误老师都可以原谅；分数暂时低一点不要紧，只要真实就是美的；老师决不会以分数论英雄，学生也是很高兴的；

比如：她在班上实行无人监考，老师只是收发试卷，学生有了被尊重、被信任的感觉，考试起来十分愉快，非常配合老师的工作；

学生心情愉快了。对学习的感觉就会不一样，学习的效果当然也就不一样了。

李老师的爱营造的是一种健康向上、和谐奋进的班级氛围。她以自己优良的品德、健康的心态、丰富的学识、幽默的语言去真诚地关心、热情地指导学生，自然会受到学生的赞扬和欣赏。师生之间有了和谐关系，“润物细无声”的教育就在潜移默化之间了。

二、责任，缔造质量的高峰。

李z老师长期工作在教育教学第一线。她潜心教学，将自己的教育理念渗透在教学工作中，形成自己独特的教学风格，已送高三毕业班11届，所带班级的升学率、特别是名牌大学的升学率居年级之首；她担任班主任工作，积累了丰富的育人经验和科学的管理方法，坚持把培养学生优良的品德和健全的人格放在首位，注意抓班风班纪的建设，班级管理工作有特色，有成效，所带班级均被评为优秀集体；她担任年级组长，年级组老师自觉地紧紧团结在她的周围，大家拧成一股绳，向着一个个既定的目标奋斗，取得了一项项优异的成绩。

xxxx届，她任高三文科9909班班主任，本科录取率高达98%，一个班考入北京上大学的就有13人。xxxx届任高三理科xxxx09班班主任，全班上重点本科线的30人，上一般本科线的18人，上线率高达80.32%，本科录取率100%。

xxxx届，她担任高三年级组长，在学校各级部门的领导下，带领高三的全体老师和同学，顶住压力，克服困难，创造了本科上线率66.84%，录取率85.30%的佳绩，夺取了高考胜利，为学校赢得了声誉。

李老师教育思想端正，组织能力很强，掌握了教育学、心理学的专业知识，她的才能在她的班主任工作中彰显。多年来，她坚持以人为本，以学生为中心，注意培养、提高学生的综合素质，关心集体中的每一个学生，从不歧视后进学生，善于做耐心细致的思想工作，摸索出一套成功的经验。

如“学生干部的轮换制”，能大面积地培养学生的综合素质，增强学生的集体荣誉感；

如“集体日记--班主任工作的美育渗透”，能潜移默化地感染学生，激发学生追求真善美的热情；

如“坚持赏识教育，坚持正面教育”，能激发学生自信，提高学生思想认识层次。

因此，她所带的班级均能做到思想品德好，学习兴趣浓，考纪严明，班风形成“文明、勤奋、健康”的特色。

李老师在教育教学中取得的一系列成绩都是“责任”二字使然。正是这份高度的责任心，李老师一心扑在班级工作中，一心为学生谋求最大的发展。对教育事业的强烈责任感犹如一粒种子深植在李老师的心中，至今已枝繁叶茂，硕果累累。

三、思考，点亮智慧的灯塔。

在强调素质教育的过程中，要对学生进行素质教育，首先老师就要有高素质。老师除了要有较高的道德水准和学识水平、较强的责任心和工作能力之外，还应表现在其他方面：比如转变观念，提高认识；比如修身养性，以身作则；比如学会欣赏，宽以待人等等。李老师在这些方面都做得很好。

正因为对教师素质有了清晰的认识、深刻的理解，李老师能够严格要求自己，讲究教育艺术，注意提高自身修养，注重言传身教。

她清楚地意识到：当老师站在三尺讲台上的时候，展示的已经不仅仅是某一个具体的人，讲述的也已经不仅仅是某一件具体的事情，更重要的是代表着一种神圣而崇高的力量和希望，学生坐在讲台下，愿意看到诚实守信，看到谦和宽容，看到关心爱护，看到善良纯洁，看到积极向上等等。学生仰视和佩服的是气质、是风度、是知识、是文化、是崇高的精神、是丰富的世界，所以，老师就应该是学生的榜样，让学生时时、处处看到精神的力量。因此，她要求自己不断学习，认真学习，学习新思想，学习新知识，学习新的思维方式，不断地充实自己，丰富自己。她的学习成果体现在她的课堂上，她对教材分析透彻，方法教授得当，学生喜欢听她的课；她的学习成果还体现在她的文章中，她的文章立意深刻、文采飞扬，发表在各级各类报刊上的文章是她智慧的积淀与展现。

面对取得的一项项成绩，面对同事朋友的交口称赞，李z老师平静如初，她将一如既往地耕耘在她钟爱的教育热土上，鞠躬尽瘁，无怨无悔。

✹ 道德模范事迹材料团结同事

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xxx，女，汉族，1916年4月生，安徽省亳州市谯城区西关社区居民。

她没有坚实的臂膀，却四十年如一日为瘫痪儿子延续生命；她家庭贫困，却回绝了10万元的爱心捐款。xxx，一位连名字都没有的97岁老人，用自己的坚持和无私书写着人世间最伟大的.母爱。

因为生在旧社会，17岁时嫁给了同村的许奎元，人们就叫她xxx。40年前，小儿子许全意不幸患上精神病，连家人都不认识，全家倾其所有为其治病，使原本贫困的家庭雪上加霜。从那时起，xxx就衣不解带地照顾儿子。1990年，老伴去世，年过七旬的xxx只能独自担起照顾儿子的重任。1994年，许全意病情恶化完全瘫痪在床，生活不能自理。此时，xxx的其他子女都各有家庭，生活都不宽裕。体恤儿女的xxx硬是咬着牙自己坚持照顾许全意，喂饭、喂药、洗澡、端便盆等都是xxx自己动手去做。有时xxx累得不想动，但是一想到儿子没吃上口热饭，心里就难受起来。每一天晚上，老人都要起身好几次，看看儿子冷不冷、热不热，有没有尿床。儿子的头发、胡子都是她亲手修剪。老人如今已是白发苍苍，腰背累得深深地弯了下去。病床上的许全意虽然瘦弱，但身上干干净净，没有一点褥疮，双眼有神。虽然不能言语，但会用眼神与母亲交流，完全没有久病之人的那种木讷。

“二哥是我母亲的全部，她也不愿意拖累我们，我们想搭把手都不允许，更别说把二哥接到家里照顾了。”女儿许长荣说。xxx说：“为了孩子，我要好好活着，活着一天就要照顾孩子一天。”也以前有人提议出资帮忙许奶奶的小儿子住进福利院，减轻老人的负担，让她安享晚年，但被xxx一口回绝了。老人认为福利院的护理人员虽然不错，但自己在家里亲自照顾儿子就应更好些，她不愿意儿子受任何委屈。“我活一天，就带着他一天。”老人眼神格外坚毅。

虽然家境贫困，xxx却有自己的原则，好心人送来的钱物一概不要。上海的一家企业老总在微博上看到xxx的故事后，派安徽分公司的工作人员送来10万元爱心捐款，但老人婉拒了。当地民政部门为老人和她的小儿子分别办理了低保和城镇居民医疗保险，这让许奶奶每当和人聊天时，总是不忘念叨几句感谢的话：“给政府添负担了，共产党好啊！”

xxx荣获第x届安徽省道德模范荣誉称号，入选“中国好人榜”。

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王志和来自农民家庭，经过多年打拼，他创立了企业品牌，并坚持在公司推行“日行一善”的理念。他身体力行，多次捐资助教，走访慰问敬老院，用实际行动回馈社会，荣获第七届石家庄市道德模范称号。他就是鹿泉区慈善总会会长、河北华隆投资集团有限公司董事长王志和。

2019年12月，鹿泉区慈善总会成立，王志和当选为会长。疫情初期，王志和带领慈善总会工作人员为警察、环卫工人、养老院、低保户等群体送去防疫物资以及生活保障物品。他还多次组织校企共建捐资助教活动。先后对元氏县史庄小学、鹿泉区南海山小学捐赠学习用品和文体用具。他还多次组织商会参加献血、救助等公益活动。

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李芳同志扎根山区，从事乡村教育29年，一直默默耕耘、敬业奉献、精心育人，深受学生爱戴、家长尊敬、学校认可。她心怀大爱，临危不惧，舍己救人，用生命为学生上好最后一堂课，让崇高的师德和不朽的师魂熠熠生辉，塑造了新时代人民教师的光辉形象。

2018年6月11日17点30分，河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风小学正常放学。二年级语文老师李芳随护路队护送学生离校回家。17点51分，护路队行至红绿灯路口，李芳老师正组织学生按绿灯指示有序通过。突然，一辆装满西瓜的三轮摩托车自北向南向护路队急速驶来。情况万分紧急，李芳老师一边大声呼叫学生避让，一边冲上前去用自己的身体护住学生，并奋力将学生推开，自己却被严重撞击，昏迷不起。学生们得救了，李芳老师却遭受重伤，虽经医院一天两夜全力抢救，终因重度颅脑损伤致呼吸循环衰竭，于6月13日凌晨4时40分不幸殉职。

李芳老师被分配至董家河镇谢畈小学任教，谢畈小学撤校后她被分配至绿之风希望小学任教。在同事眼里，李芳老师是工作学习的榜样,许多实习教师和年轻教师都愿意拜她为师，近5年，她带出20多名“教师徒弟”。在家长眼里，她是和蔼可亲、无私奉献的老师。她的手机里存了很多留守学生父母的'电话，一有空就为他们介绍孩子的情况。翻开李芳的档案，任教近三十年，她始终坚守教育第一线，在担任学科教师的同时，又先后工作在班主任、少先队辅导员等岗位，生前荣获优秀班主任、教学能手、优秀辅导员等表彰22次。

2018年6月16日上午，李芳老师的追悼会在信阳市浉河区董家河镇举行，4000余人来到现场沉痛悼念李芳老师。教育部、河南省教育厅领导分别前来看望慰问李芳同志家属。

2018年6月教育部追授李芳同志“全国优秀教师”荣誉称号;河南省人力资源和社会保障厅、河南省教育厅追授李芳同志“河南省优秀教师”荣誉称号;2018年7月河南省委追授李芳同志“河南省优秀共产党员”荣誉称号;2018年7月李芳同志荣登“中国好人榜”;2019年3月河南省人民政府评定李芳同志为烈士;教育部长陈宝生，河南省委书记王国生、省长陈润儿等领导同志先后就学习宣传李芳老师的先进事迹作了批示。

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x老师是一名普通的人民教师，也是一名党员，师德标兵主要事迹。她是XX年参加教育工作的，在这四年多的时间里，她在思想上积极要求进步，时刻以一个党员的标准要求自己。积极向党组织靠拢，同时自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，认真学习《教师法》《教育法》，抄写笔记，积极撰写心得体会和自查报告，热爱本职工作，关心爱护每一位学生，并努力学习，不断提高她各方面的水平。

x老师认为，作为教师首先应有正确的教书育人的观念，关爱每一位学生。热爱学生是教育的灵魂，是教师的基本要求。身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。通过这四年多的实践使她深深地懂得了“一双眼睛看不住几十个学生，而一颗爱心却可以拴住几十颗心。”的含义是什么。全心全意地爱着每一位学生是她一直以来工作的宗旨。看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，她由衷地感受到为人师表的幸福。

爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的'每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳 交融的情谊。有一个学生，最初分到她们班的时候，学习大 大滞后于其他同学，而且失去了学习的兴趣。经了解，他爸爸妈妈离婚了，他由他奶奶带着，这种家庭情况使这个学生幼小的心灵承受着难言的重创，自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。在平日里，x老师就利用课余时间跟他谈心，鼓励他好好学习；天冷了，提醒他加厚衣服；他是班里最小的，但很听x老师的话，于是她深切的感受到，一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生，定会收到意想不到的教育效果。

x老师对她的学生充满了信心。班上有一个长得很乖巧的小男孩，小而有神眼睛滴溜溜地转，刚认识时我猜想他定是一个聪明而特别活跃的孩子。果不其然，平时他很聪明，但好动，上课不专心，爱讲话，他的家长也是说，既有对孩子的过多溺爱，又有对他的坏习惯的无奈。后来，x老师把他叫到没有人的地方，问他想知道这两天同学们对他的印象吗？当得知同学老师对他的态度时，他的脸上有了难为情，应该是他已知道错了。在以后的课堂中，他一直在好好听课。看着孩子稚嫩的脸，x老师告诫自己再怎么寒心，都不能放弃他。她继续一方面发现他的优点——头脑灵活，动手能力强，每次举行活动时就让他去参加。

为了承诺中的那缕阳光能更加五彩斑斓，作为一线教师的x老师认真学习新课标，以新思路、新方法来指导工作。

x老师利用一切可以利用的时间来“自我充电”：在教学之余，她努力抽时间向其他教师学习，取长补短，博采众家之长，让她摸索出了什么样的课才是学生最喜欢的；在学校组织的教师活动中，x老师也是每一项都积极参与，并积极练习。

在事业默默地耕耘中，虽历尽辛苦，但一路行来，她也采撷下了累累硕果：从参加工作以来被评为校级优秀教师、市级优秀班主任等。

教育的路是漫长的，x老师将在这漫漫长路中，用她的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战，去滋润祖国的每一颗幼苗，做一名称职、优秀的教师。

总之，在今后的教育教学工作中，x老师会更加的努力学习，不断的完善自己，提高自身的业务水平，用心去做着神圣的爱的事业。

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韩瑜，女，23岁，广西钦州市钦北区小董镇中心小学教师。

韩瑜是一名优秀的教师，更是一个孝顺的女儿，为了挽救父亲的生命，毅然将自己的左肾捐给生命垂危的父亲韩远德，用孝心谱写了一个“古有木兰替父从军，今有孝女捐肾救父”的感人故事，被群众誉为“大孝女”。

1997年5月，在钦北区小董蚕种场当司机的韩远德因带病坚持工作，病情恶化，发展为尿毒症。一个星期两次血透治疗，每月费用高达5000元，几年下来，一家负债近10万元，陷入困境。为减轻家庭的负担，学习成绩优异的韩瑜放弃上高中考大学的机会，报考了中师。她生活节俭，将每天的生活费控制在3块钱以内，不断攒钱给父亲治病。

2003年，她的两个哥哥从报纸上得知换肾可以治愈尿毒症，悄悄地去做了检查，但是都不符合捐肾要求。年仅18岁的韩瑜也悄悄到医院做了比对检查，在确定各项指标符合要求后，毅然决定把自己的一个肾捐给父亲。当她向父亲提及捐肾的时候，慈祥的父亲宁可一死也不要她捐肾，说“我怎能用牺牲女儿的健康、幸福来换这一条老命呢！”家人知道韩瑜的想法后，也没有一个人同意。但瘦小的韩瑜，却有一股韧劲，坚决地说“父亲今年才46岁，他与母亲将我们三兄妹拉扯大十分不容易，至今没过上一天舒心日子。何况医生说了，捐一个肾，对身体没什么影响。就是有影响，为了救父亲，我也心甘情愿。”她每天跪在父亲床前苦苦哀求，7天之后，无可奈何的父亲终于被她的孝心和毅力所感动，答应了女儿的请求。

2003年1月24日，韩瑜和父亲在桂林解放军181医院成功完成了换肾手术。资深的主刀医生说：“我做过许多例肾脏移植手术，可谓轻车熟路。但面对这位18岁的美丽女孩，我却于心不忍，迟迟下不了刀啊！”韩瑜以肾救父当时在全国是首例。她的壮举感动了社会，人们称赞她是个道德高尚、勇敢孝顺的好姑娘。

2003年，韩瑜荣获中华孝亲敬老楷模提名奖和全国孝亲敬老之星，2006年被评为全国十大中华孝亲敬老楷模。中央电视台等多家新闻媒体先后对韩瑜的孝老事迹作了报道。

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晁倩的爱心让人钦佩，安宁的孝道让人感动!今天站在这里与各位同事共同探讨爱岗、敬业、奉献，深感荣幸!

我是这样理解的：“岗”是我们赖以生存的岗位，所以我们要爱岗;“业”是我们用毕生去追求的事业，所以我们要敬业;我们只有在心爱的岗位上用一生去追求事业，才能实现人生的价值，所以我们乐于奉献。

于丹在《于丹趣味人生》是这样说的：人在忙碌，在工作的时候创造的是意义;在休闲、玩的时候创造的是意思。当意义与意思能平衡的时候，这就是生命的境界。我觉得，生活全是意义，一点没意思的话，是没有意境的;当你总是游手好闲的话，那也没有意思。我所期待的意境就是意思与意义的平衡，这就是我理想的状态。著名的肝胆外科专家黄志强教授、吴孟超教授耄耋之年仍战斗在无影灯下，这种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神，正是：爱岗、敬业、奉献的精神具体体现，永远值得我们去学习，我想他们已达到了自己人生的意境。

我们大家能在这里工作、学习，成为同事，都是因为共同的理想才走到一起的。因为我们热爱这份工作，“为病人看病，为病人解除病痛的折磨”，才使我们的工作有了意义;在工作中要善于找到与患者及家属打交道的艺术，让患者及家属满意而归，才使我们的工作有了意思。

只有我们把热爱的工作当成一生的事业，才可能爱岗、敬业、奉献。我们科在张力副院长、高福春主任的领导下，是一支非常具有活力、非常具有凝聚力的团队。

有人说：同一件事情如果你连续干8次，就养成了习惯，成了自然。不知从何时起，我和同事们把夜间加班成了习惯，我们白天处理住院病人、做手术，晚上加班3-4个小时，完善出院病历，等工作处理妥当，才放心回家。高福春主任作为科室领导，一年365天，和大家一样早来晚归，同甘共苦。我们牺牲个人休息时间，放弃与家人相处的时间，来医院加班，虽没有加班费，但没有一句怨言。我们只是在平凡的岗位上做着一件非常普通的事情，我们只有一个目标，就是要把工作做得更好!

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还记得去年，一位叫潘某某的病人，因严重胸腹联合伤住入我科，双肺挫伤、血气胸、多发肋骨骨折、肝破裂，生命垂危，48小时内6次进出手术室，我们的值班医生和值班护士，全天侯守护，我们的张力副院长、高福春主任更是一夜之间往医院跑了3、4次，有时回到家还来不及脱衣服，电话铃就响了，“噌”的一下，赶紧又跑到医院。就这样，我们一次次把病人从死亡线上拽了回来。

还有一次，病人田某某，因左肺癌于我科行左全肺切除术(请北京专家)，手术非常顺利，麻醉也非常平稳，神智恢复，拔掉气管插管，但从手术床翻身搬到平车上时，意外出现了，患者没了意识，血氧、血压测不出来，脉搏微弱，胸管内无血引出。大家一下子懵了，问题到底出在哪?是纵膈摆动?心源性休克?还是肺栓塞?怎么胸管没血液引出?无论如何，赶紧抢救!重新插管、接呼吸机、抬上手术床，升压、补液、争分夺秒!请内科董晓梅副院长、心内科李国主任急会诊，“嘀嗒，嘀嗒”，20分钟过去了，病情仍无好转，怎么回事?病人危在旦夕!这种情况以前还真没遇见过。我脑子急速运转，马上镇静下来，对!现在急需验血!赶紧采血化验。10分钟后，结果回报，血色素 47g/L。进一步胸腔穿刺抽出血性液。终于搞清楚了，是胸腔大出血!赶紧二次开胸探查止血，同时联系血液、快速输血!原来是肺静脉撕脱出血。幸亏处理及时、得当!病人获救了，没有留下任何后遗症。

到底有多少危重病人从我们手里转危为安，我们也数不清。我们苦、我们累，有时我们真想放弃，但一想到生命的宝贵，再苦再累我们也认!

为了把工作做得更好，每天晨会成了议事堂。除了交班，每个大夫还要把昨天的手术经过讲一遍，大家一起来分析，看有没有纰漏。把当天要做的手术说一遍，看有没有禁忌症。医患之间、护患之间、医护之间，有没有小矛盾、小误会，有没有潜在的隐患，都要讲出来，及时处理，消除隔阂，加强防范。收到了很好的效果。也增强了团队的凝聚力。

刘锡明教授曾说过，人生定位分三种：合格，优秀，卓越。我想，如果把我们的工作当成事业来干的话，如果把我们的事业当成一生追求的目标的话，如果我们想追求卓越人生的话，那就让我们热爱我们的岗位、追求我们的事业、奉献我们的热血吧，爱岗、敬业、奉献只是追求卓越人生路上的一块砖、一块瓦。对生活，要知足;对学问，要知不足;对工作，要不知足。这就是我所追求的人生意境。

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增收节支，实现发展”为目标，开拓创新、锐意进取，在保洁、后勤服务领域，以实际行动谱写了一曲曲动人的乐章，赢得了广大群众及服务单位的一致赞誉。2017年8月被xx县妇女联合会评为“xx县巾帼创业就业示范基地” “xx县三八妇女红旗手先进集体”。

2017年6月，我怀着创业心态，经过细心对市场进行了考察、策划、筹备，2017年11月2日伟业保洁服务有限公司正式成立。作为一名总经理对我来讲，保洁、后勤服务管理工作非常陌生，但从那时起，我便对这项工作产生了浓厚的兴趣，立誓要在保洁、后勤服务管理这一朝阳产业中干出一翻事业来。面对新的工作，我深知自己的学历还有很多欠缺之处，管理工作、工程预算、营销策划，这对我来说我没有接触过，我当时心里想的就是一个字“学”俗话说的好“人贵有自知之明”，从此以后，我便开始从零学起，从一点一滴做起，本着“干什么、钻什么、学什么、精什么”的严谨治学态度，广泛学习，全面掌握，不断提高自己的业务素质及管理水平。首先买来了《物业管理投标实务》、《物业管理标准、工作流程》、《应用会计》、《会计知识时务》等大量专业书籍，利用业余时间深入学习，以弥补自己理论知识的不足。其次，在工作中虚心学习，做到不会就学，不懂就问，学人之长补己之短，功夫不负有心人，公司开办不到2年，我不但掌握了后勤管理基础知识，我对工作更加充满信心和热情，各项工作都冲在了前头。

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何容妹，1970年6月出生，中共党员，小学数学高级教师。1989年8月参加工作，现任惠东县白花中心小学副校长。她先后被授予“全国优秀教师”“广东省小学特级教师”“广东省南粤优秀教师”“广东好人”“中国好人”等荣誉称号。

她时刻关心、热爱每一个学生，竭尽全力以爱心感化学生的心灵，以高尚师德铸就学生健康的人格，做学生的良师慈母。她任教的班级学生品行端正，学业、素质优良。她指导的学生参加学科比赛，获得了县级奖励多项，以及国家级奖励5人次。她特别注重对留守儿童、单亲孩子的关爱，如：小严、小杨同学(化名)，都是没有妈妈陪伴的单亲家庭孩子，爸爸都是外出打零工，经济收入低，生活比较贫困，孩子长期缺失母爱，性格比较孤僻，何老师了解到这些情况后，以母亲般的胸怀给他们温暖，无论是生活还是学习，都给予他们特别的爱，使他们身心健康发展，学有所获。她的育人事迹，深得同行的钦佩、学生的爱戴和家长的赞誉。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。身为全国优秀教师、广东省特级教师的她，在自己成长的同时，无私、有效地引领和指导青年教师提高业务水平和教育教学能力。她分别受聘为惠州市小学数学学科指导委员会委员、惠州市中小学教师培训者人才库成员和惠州市镇街党校百人讲师团首批党员教育讲师，她多次送课到惠阳区淡水第八小学、惠东县巽寮中心学校，多次受邀为惠州市乡村小学数学骨干教师培训班、广东省校本研修结对帮扶学校(惠东县巽寮学校、仲恺区第三小学、惠阳区沙田中心小学)和贵州省望谟县参训教师作专题讲座。为惠东县的教育教学和“青蓝工程”作出贡献。

她把工作当作自己的事业来经营，真正把学校当作自己的家来打理。教学质量是学校的生命线，主管全校教学工作的她，以“咬定青山不放松”的劲头抓好教学。“打铁还需自身硬”，为了在教师面前有说服力和号召力，她每天早出晚归，在空闲时巡查于各课室、各办公室，及时掌握师生的情况;要求老师们要做的，自己一定先做好，主动上公开示范课，积极主持和参加各科组的教学教研活动。她在聚焦课堂，扎实做好常规教学工作的同时，积极参加业务学习和培训，让先进的教学理念、有效的教学方法落实和运用在课堂上，着力提高课堂教学效率。积极为教师搭建展示和成长的平台，如素养比赛、优质课比赛、命题比赛等;开展形式多样的校本研修活动，有效提高教师教育教学水平。积极开展各类兴趣社团活动，活跃校园文化，丰富学生的文化生活。学校开设有美术、舞蹈、田径等20多项社团活动，成为学校办学的一大亮点。

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教育是人类社会进步的基础，教师肩负着为社会进步培养人才的光辉使命。教师的职业是平凡而伟大的，作为教师一定要有博大的胸怀、无私的奉献精神。自20xx年参加工作以来，我一直担任小学班主任工作。为了所热衷的事业和那些可爱的孩子们，不知付出了多少艰辛和汗水。

一、奉献真爱，唤醒良知

热爱学生是每个教师的天职和美德，是教师心灵美的主要表现，也是做好学生教育工作的前提，没有爱就没有真正的教育。人们常把母爱视为世界上最纯真的感情，因为母爱是无私的，教师给孩子的就是母亲般的爱。热爱孩子是教育好许多不同类型的学生，向全体学生进行全面教育的基础，用“爱”塑造幼小的心灵，用真挚的感情唤醒学生。记得刚上班时，我所接的班级中有个叫王丽的同学，从小失去了母亲，性格孤僻，爱动手打人，惹是生非。在纠正他的错误时，我就特别注意发掘他的优点，进行正面诱导；还发现他经常缺笔少本，就掏钱给他去买；经常满脸泥巴、蓬头垢面就来上学，给她洗脸、洗手、梳头几乎就是我每天的任务；有时还饿着肚子来上学，就把自己的剩饭热一下给他吃；有时不来上学就去河塘捉虫、捕鱼，我还得到处去找；有一次王丽病了，家里没人照顾他，他就又来上学，我就给他买来药让他服下，还给他买来罐头让他吃。这时她哭了，对我说：“老师，你是最好的人，我以后一定听你的.话，好好学习。”后来小王丽变得活泼向上，遵守纪律，学习认真，成绩逐渐上升，成了一位品学兼优的学生。我对待每一种类型的差生从没有头痛，只有心痛，从没有偏见，只有偏爱。完全是用热爱、信念和智慧来化腐朽为神奇

二、热衷事业，恪守纪律

爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失，不懈钻研。连续几年的班主任工作使我已经习惯了快节奏的工作，忙碌的生活，始终以满腔的热情投入工作。当别的同志因病住院时，当学校的工作安排不开时，我都毫无怨言地接过重担，从不喊累叫苦，为了自己热衷的事业，恪守着纪律，忠于职守。除有特殊情况外，从未因一些小事而向学校请假耽误学生的学习。结婚的时候老公选好了日子，我却一再推迟，和他商量等放假了再办，因为当时所带的是毕业班，我不想因自己的私事影响孩子们的学习。老公先是生气，在我的死缠硬拖下才勉强答应了。去年春天，奶奶生病住进了医院，身边需要人照顾，理应去陪陪奶奶，但为了不耽误孩子们的学习，只是周日抽空去看望奶奶。作为家庭的一份子我很内疚，有愧于她老人家，但值得安慰的是，我严守了集体的组织纪律，做到了忠于职守，更无愧于我热衷的教育事业。

多年的教育生活，我付出了许多，同时也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐，我爱伟大的教育事业，更爱可爱的孩子们。我选择了教育，一生无悔！面对新形势，我将一如既往，立足本职，勇挑重担，锐意进取，大胆创新，乐于奉献，以自己涓涓的耐心流水，浇灌着生命的五色土，让幼苗如情如意的成长，为教育事业谱写新的篇章。

教师道德模范事迹材料

XX年来，他本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向他的事业，洒向他的学生。爱岗敬业，教书育人；为人师表，无私奉献；虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。每一天，他默默实践着心中不变的誓言以教师为职业，教育为事业，不让一天虚度。每一天他的心总是和学生贴得那么近，都过得那样的忙碌和充实；特别是领导的信任，器重；学生的尊敬，爱戴；学生家长的寄托和感谢，都令他欣慰无比，不断前进，促使他在三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献，留下了一串串坚实的脚印锐意进取，大胆创新，乐于奉献，以自己涓涓的耐心流水，浇灌着生命的五色土，让幼苗如情如意的成长，为教育事业谱写新的篇章。

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“青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇;也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。”这就是她——作为一名教师的格言。正是在这条格言的指引下，她一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……

她叫徐俭丽，自98年工作以来，一直勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好班主任工作，不辜负领导的信任。 她对自己严格要求，对工作一丝不苟，教学以实为本，育人从实际出发。她凭着踏实肯干，赢得了学生的认可，同事的认同。

徐老师热爱教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高。在班主任工作中，她是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者，是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者，是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者，是青少年成长过程中的引路人。此外，她还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教育教学方法和经验，并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中，做到学以致用。徐老师就凭着这种坚定的信念，在自己的岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上

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小草经过暴风雨的吹打后仍能欣欣向荣，是因为自立自强；河流经过山路十八弯后终汇入大海，是因为自立自强；鹰能在羽毛未丰满之时就翱翔于蓝天，是因为自立自强。

大家好！我叫，今年xx岁，是三年级七班的副班长，同时我还是班级的中队长。从小爸爸妈妈和老师就教导我要做一个自立自强的人，在他们的言传身教、悉心熏陶下，我养成了较强的独立意识和较强的意志力。我在学习上认真刻苦，各科成绩都名列前茅；在生活中，我坚持自己的事情自己做，还帮父母做一些力所能及的家务事；在班级中，我尊敬老师、团结同学，认真做好副班长和中队长的事。我时时刻刻都注意自己的言行，坚持自立自强，德、智、体、美、劳全面发展，是同学们的好榜样。

一、严格遵守校规校纪

作为新时代的小学生，首先就应该从日常行为上严格要求自己。我一直把校规校纪作为我的行为准则，按照它的要求来规范自己平时的行为。我讲礼貌、爱卫生，尊敬老师，团结同学。我不仅自己严格遵守校规校纪，我还提醒和帮助其他同学，让他们也按照校规校纪的要求生活学习。

二、独立自主认真学习

作为学生，学习是我们最重要的事。我在学习中，坚持课前做好预习，上课的时候认真听讲，积极举手回答问题，不做小动作，不开小差，课后认真复习当天所学习的知识，按时的完成作业。在学习上我有一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。还记得有一次，我把受伤的xx同学送回家后再回到家的时候，已经很晚了。我快速的拿出作业开始做，前面都很顺利，直到我做到数学作业的时候，有一道题把我难住了。我反复的演算，不知道怎么就是算不出结果来，这个时候，妈妈敲门喊我吃饭了。可是我作业还没完成啊，我就给妈妈说我把作业做完了再吃饭。过了大约十五分钟，妈妈又来喊我吃饭了，可是我这道题还是没解答出来。妈妈叫我吃完饭再去做这道题，可是我自己规定自己没把作业做完就不吃饭的啊。妈妈问我要不要辅导，她来教我做这道题，我想了想，我之前的演算已经快求出答案了，还有，自己解出来的答案自己印象也要深得多。我告诉妈妈我自己已经找到了解这道题的方法了，很快我就可以把这道题解答出来了。妈妈叮嘱我不要勉强自己，要尽快出来吃饭。关上门后，我迅速的开始演算，皇天不负有心人，我终于把这道题解答出来了。在以后的考试中，这类型的题目都没有难倒我。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。

三、独立生活快乐成长

爸爸妈妈平时工作都很忙，每次看到他们工作一天回到家的时候还要给我做饭，洗衣服，还要做家务活，我就想自己应该做些什么来给他们减轻负担。我利用周末的时间，学会了洗碗、拖地、洗袜子。每次吃完饭，我总要在妈妈的帮助下，负责洗碗。尽管冬天的时候我的小手冻得通红，但是我看到妈妈脸上欣慰的笑容，我还是开心极了。每个周末，我都要帮妈妈拖地，我自己的袜子我坚持自己洗。在做这些事情的时候，既能让爸爸妈妈高兴，更让自己学习到了很多知识，也养成了我吃苦耐劳的精神。

四、做好老师的助手同学的榜样

无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，别看我长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为副班长，我经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

五、兴趣广泛全面发展

我的'兴趣爱好广泛，喜欢画画、下棋、看书、唱歌…...我很喜欢阅读，从二年级开始，我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。几年来，我已写了好几本读书笔记和日记。广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。我喜欢唱歌，所以班上的文娱活动都看得到我的身影。今年的六一儿童节学校文艺汇演中，我带领同学们坚持排练，积极向老师请教，终于，在比赛上，我们取得了二等奖的好成绩。

通过我自己坚持不懈的努力，我的成绩也得到了老师和同学们的肯定，获得了很多的奖励和荣誉。20xx年11月，获得学校举行的英语仿读比赛一等奖；20xx年2月，获得数学《居住环境小调查》实践活动三等奖；20xx年5月，被评为20xx学年度优秀儿童团团员；20xx年2月，被评为作文学习班优秀学员；20xx年3月，在学校举行的教学“秤”的研究实践活动中荣获二等奖；20xx年6月，被评为作文学习班优秀学员；20xx年8月，获得社区“世博让生活更美好”征文演讲比赛二等奖。

我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步！

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xx老师自1987年踏上工作岗位，就一直担任班主任工作，长期与学生打交道，她已深深地爱上了班主任这个辛苦却值得的行业。她是一个热心肠人，对同事、对邻居、对朋友如此，对她的学生更是如此。多年来，她一直在不计回报的帮助着她的学生，用她的人格魅力在感染着她的学生。有的学生在毕业后就称呼她“妈妈”“顾妈妈”记得那是xx年9月20日左右，她们班的一个学生卜建宏接到一个噩耗：他爸突然去世了。可是他在当年的1月份刚刚失去了久病的妈妈，现在爸爸又不在了。一年不到的时间让这个可怜的孩子成了一个孤儿。当时她的心揪着、痛着，立即带头在班上发动捐款，她率先捐出200元，班上其他同学也纷纷解囊。带着全班同学的爱心，她在第二天和班长、司机顺良赶往焦溪北面的粮庄桥卜建宏家。从此以后，她一方面要求与他同一宿舍的同学要多与他讲讲话，让他开心。一方面就关照任课老师要更加关心他，让他体会到人间的温暖。她就想对待她自己孩子一样关心着z。天气冷了，给他她儿子的毛衣，鞋子。平时从超市买些零食给他。甚至过年时她要他跟着她到她家过年，去街上买了给他过年穿的新棉袄，牛仔裤和内衣。高二时学校组织外出社会实践，她买了饮料、点心和零食悄悄地放在他的座位旁。换季时，给他买几件汗衫和中裤，连店里的营业员都不相信她会这么无私地长期帮助一个学生，她淡淡一笑，也不多做解释。高三时卜建宏写了一封长长的信，说她比他妈妈还要好，说他会勇敢地面对人生，会一辈子记得她的好。

xx年她带高二（6）班时，她们班分到了一个特殊的学生叫黄xx，但他的父亲在他不到十岁时就因病去世，而母亲一人住在常州，没有工作根本就不管他，xx就是靠大伯资助和爷爷奶奶住在一起，生活十分困难。但xx人很聪明，接受新知识能力很强，她觉得要帮他一把，让他考上本科。所以，她做他的工作，告诉他苦难是一所学校，能够锻炼人的毅力的。她和邱校联系了社会上的力量，有一个不留姓名的好心人每年资助他5000元，让他不用为学杂费担心。高二第二学期期时，他奶奶去世，他爷爷年事已高，也无力再帮他弄早饭、晚饭了，于是，她和学校领导商量免费让他住宿在学校。记得那次是她开着车子去泥和桥他家里，帮他把一些日常生活用品带到宿舍，关照宿舍其他同学帮他尽快适应住宿生活。进入高三关键年，xx的学习一度不稳定，忽上忽下。别的学生还可以和家长沟通，而对于他她只能一而再、再而三的和他讲道理、分析未来，鼓士气。期间，她多次为他添置衣物。

最后xx以高分考入南京审计学院，当年暑假她还为他争取到了慈善爱心捐助，四年共两万元。那年暑假武进电视台《生活连线》节目还特地派记者到她家采访她帮助xx的情况。xx上大学后，发给她短消息说她不是妈妈胜是妈妈，她是他永远铭记的大恩人，现在她的抽屉里仍保留着xx妈妈写给她的一封感谢信。

其实类似这样的事情还有很多。她认为教育就是付出爱，并把爱心植入学生心田。她不求学生的回报，只希望能在他们成长的道路上帮上一把，这样她的付出就值得了。

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