职场资料|道德星事迹材料（通用11篇）

发布时间：2017-07-18

道德星事迹材料（通用11篇）。

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求实学校团支部对所有初中部班级推荐的美德少年进行评选，现确定七(1)班王忠义同学参加市“美德少年”评选。简介如下：

一、信守承诺，待人诚恳

他信守诺言，待人诚恳，从不撒谎，是诚实守信的楷模。学校里良好的教育和熏陶、父母的言传身教，使他获得了广博的知识，学会了许多做人的道理。小小年纪的他便懂得感恩回报，中山市“慈善万人行”捐款时，他把积攒了好久的零花钱全部捐了出去;对家人、对老师、对同学、对朋友，他都能做到一诺千金。

二、知恩守礼，心地善良

他文明守礼，待人诚恳，“对不起”、“没关系”、“谢谢你”是他的口头禅，看到老师和长辈，总会微笑打招呼。每天做完作业，他常常帮助父母做一些力所能及的家务活，给爸妈倒杯水。他担任着班级礼仪监督员、卫生委员、生活委员多重职务，是老师的得力助手。

三、行动感染，同学夸赞

他不但自已讲诚实、懂礼仪，还用自己的言行感染着周围的每一个人，受到同学们的一致好评，是一位播种诚实种子、散发礼仪芳香的好少年。由于表现优秀，他经常被学校和班级评为“三好学生”、“礼仪之星”、“孝爱之星”等，所以他无愧于“诚信美德少年”的称号。

他就像一颗沐浴在阳光下的小树，平凡普通，却散发着迷人的美德之光，影响着身边的每一个人不断前行。

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本人自2020年参加工作以来，一直担任班主任教学工作，现任八年级（10）班班主任及两个班的数学教学工作，兼任初中数学教研组长。自工作以来，一直坚持出满勤，从不迟到、早退，从不旷课，一直在教育教学第一线，一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，以校为家，任劳任怨，恪尽职守，甘于奉献，团结同志，关心集体，真正体现了“以人为本”的教学新理念。任教10年来，在平凡的工作中，做出了许多不平凡的事迹，也赢得了广大师生及学生家长的一致好评。现将本人简介如下：

一、思想政治方面

坚决拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，以实际行动贯彻落实党的教育方针。积极参加学校组织的各项政治学习，用科学发展的理论去指导自己的教学工作。

二、教育教学方面

对教学工作，从不马虎，本着对学生负责，对家长负责，对人民的教育事业负责，坚持认真备课，努力增强上课技能，提高教学质量，认真布臵和批改作业，注重个别学生的辅导，注重分层次教学。努力增强上课技能，提高课堂教学效率.

三、班主任工作方面。

自2020年参加工作以来一直担任班主任工作，班主任工作是一件责任大，事繁琐的工作。对学困生，我首先做好他们的思想

工作，克服他们的自卑心理，多次进行反复教育，以树立学习的自信心和勇气，增强他们的纪律观念；对优等生，对他们精益求精，逐步培养他们的抗挫折的能力，做好学生的楷模。我深知良好班集体的形成跟班主任的勤奋有直接关系。因此我每天早出晚归，到教室检查学生到校及纪律、卫生打扫情况,没来的学生要及时给家长打电话，违反纪律的要及时进行批评教育。曾有多次，为了辅导学生，为了对一部分学生进行思想教育，自己忍累挨饿，心力交瘁，但心里还是很充实的。也经常为了学生，我不顾自己的身体，也顾不上自己的孩子及家人。作为一名母亲，我觉得亏欠孩子的太多、太多！但也总觉得自己在干一项神圣的职责，是领导、家长及学生的信任使我背负责任，是强烈的责任心使我激流勇进。

总之，希望能以广大教职工的肯定和支持为鞭策，以领导的关心为动力，不断完善自己，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。教师要有高洁的自尊心，以身示范；有强烈的责任心，爱生如子；有坚定的事业心，始终如一；有迫切的进取心，精耕细作。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作中，还是在生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，都要注重自身的形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人。把对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。

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“百善孝为先”孝是中华民族的传统美德。古有“二十四孝”，而今天的孩子们都是父母的掌上明珠，爷爷、奶奶的心肝宝贝。对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来，然而说起城关镇中心小学五（2）班的尹怀靓同学，人们无不竖起大拇指啧啧称赞。因为他不仅在学校成绩优秀，而且孝敬长辈、团结同学、和睦邻里，小小年纪的他就有了很好的口碑。虽然他没有做过感天动地的大事情，也没有什么值的大书特书的的感人的故事，但是他带给我们的温暖与感动、震撼与美好数不胜数。

在老师和家长的教育下，他在学校是一个认真学习讲文明有礼貌的学生，课前她能认真收集资料做好预习，上课积极思考，踊跃发言，课后认真完成老师布置的作业，还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。不管何时，她见到老师总能热情礼貌的打招呼，平时与同学团结友爱，热心帮助有困难的同学。学校组织的献爱心活动，他都踊跃参加。因为他出色表现，每学期都被评为“优秀学生”。

他从小就会孝顺大人，虽然没有惊天动地的感人故事，却从生活的点点滴滴中表现出来。在生活中他很懂礼貌讲孝心，每次出门，进家门总是和家人打招呼，和兄弟姐妹友好相处；经常把学校发生的趣事和大人说说，遇到困难时也能主动和家人交流寻求帮助。在家能听从父母长辈的教导，关心父母、爷爷、奶奶的健康，能分担父母家人的忧虑。家中如果有人生病了，他都知道端茶倒水，嘘寒问暖，又一次奶奶生病了，医生说要打几天吊针才可以痊愈，那几天，他每天放学回家第一件事就是和奶奶一起去医院打针，打针时，他总是关心地问：“奶奶，打针疼不疼？有没有不舒服?”还不时地给奶奶倒水喝，等奶奶打完针后一起回家。回到家里他还给奶奶捶背洗脚，等奶奶睡后才去写作业。在奶奶生病的日子里，他每天坚持如此，知道奶奶病好。平日里，他还积极参加力所能及的家务活，如擦桌子、洗碗、洗衣服、做饭等。受父母的影响，他对爷爷奶奶和外公外婆也很孝敬，有空时陪爷爷奶奶聊聊天，因为外公外婆离得远，所以平时也经常打电话去问候他们。如果家里遇到为难的事，家长讲给他听以后，他也会一

起出主意想办法，负起自己对家庭的责任。他会从细小的事情入手，向爸爸妈妈表达对自己的关心和热爱，有时是一句轻声的问候，一个细微的动作或者是一句真诚的谢谢。妈妈生日那天，他早上主动给妈妈做好早餐，在学校里一有时间就给妈妈精心准备礼物，为了给妈妈准备这份礼物，他花了很多心思，四处搜集材料，请同学帮忙，终于在放学时完成了一幅精美图画，并在这幅画上写上给妈妈的祝福，回家后他将这份特殊的礼物送给妈妈，大声地说：“妈妈，您辛苦了，今天是您的生日，我祝福您！”妈妈激动的流下了热泪。

尹怀靓孝顺父母，关爱长辈的行为已经感染了他身边的人，这种孝心也是一种发自于内心的美好情感―单纯的甜美的，自然地，它给予我们的是生活的阳光，生活的雨露。《三字经》为人子，方少时。亲师友，习礼仪，香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝悌次见闻。知某数识其文，那样茁壮健康地成长着，在此真诚地希望他这朵孝顺之花越开越艳，越来越美，越开越沁人心脾。

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1 邵阳大酒店，一切以您为中心。

2 系出名门，一脉相连。

3当然，我们的魅力无需多言。

4悠然旅访神州大地；五星酒店伴随左右。

5消闲舒雅，琴声乐韵，举酒畅谈，其乐悠悠！

6正宗潮州菜，享誉大邵阳！

7年终宴会，来点鼓励吧！

8美味佳肴大酬宾，佳朋贵友座上客！

9佳肴饷嘉宾，沪上不夜城！

10盛况空前，留连忘返！

11美味、可口、卫生！

12烛光闪耀度圣诞，美酒佳肴迎新年！

13乐在海洋，—————可食可玩可住！

14离乡背井冷清清，昌河就是你的家；送给您一片温暖，献给您一片深情！

15跨下昌河店，好运自然来！

16万般皆下品，惟有“昌河“高！

17借问酒家何处好，昌河乐园酒家优！

18雍容华贵，皇朝气派！

19潮州名肴甲天下，美食家的好去处！

20荣华酒家，家外之家！

21挡不住的诱惑！

22满足您的口味！

23同饮一江水，共聚万众一心。

24千帆竞发扬子江，万冠云集新世界！

25南北口味集于一堂！

26挽卿手，共白头，昌河酒店誓千秋！

27品一品，尝一尝，欢乐在东风！

28阁下一投必中！

29阳光魅力没法挡！

30消闲、聚会的`好场所！

31珠联璧合偕好事，良辰美景在翠谷！

32览鹏城美景，享人生温馨！

33集海鲜之总汇，融视听之享受！

34一品珍馐，三元早备吴刚；独家名菜，万客乐来昌河楼。

35新鲜风味，美食天地！

36金榜有谁，三餐爽口扒猪脸；元魁属我，四季康身补脑羹。

37北海全鱼台北茶，京华特色菜肴佳。金堂客点扒猪脸，三寿宾欣斑节虾。元帅多怀脑羹味，酒人尽爱牛鞭花。家常白玉汤园美，好鼓掌声贯彩霞。

38欧陆风情，诗韵醉人！

39我心中的情人——昌河！

40宜受在八达，诸君必发达！

41食行进补，龙轩最好，野味海鲜，要到昌河！

42纯正的欧洲风味，伴有音乐酒廊，休憩的佳处！

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xxx同学在学习上认真刻苦，各科成绩都很优秀；在实践中能够勤于动手，敢于开拓创新；在班级工作中，能出色的完成老师交给的任务，并多次受到表彰。他时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出的表现，是同学们的好榜样。

一、阅读美丽着她的天空。

她的父母为了培养了她热爱读书的好习惯，从会拼音开始，她就尽量自己拼读所能接触到的各种图书。随着识字量的增加，理解能力的不断增强，她对阅读的兴趣更是与日俱增。平时他踏实的课前预习、认真地课上听讲、专心地课后巩固，不仅让他每天都能轻松地理解新知，而且也为她赢得充足的读书时间。睡前的一小时阅读总是难以满足他强烈地求知欲，常常都是在妈妈反复地催促下才极不情愿地合上书。她每年都会用自己的压岁钱订阅《绝妙小小说》《儿童文学》等期刊，只要期刊发到他的手上，她就如获至宝手不释卷。课间常会看到他静坐桌前，手捧着书本，时而咬紧嘴唇、双眉紧蹙；时而两眼弯弯、忍俊不禁。她投入阅读的样子感染着身边的同学，她们也会兴味盎然地凑过去和他一起分享阅读的快乐。她的阅读面极广，既有想象丰富的童话故事，也有悬念迭生的科幻小品；她不但有耐心阅读语言生动、思想深刻的经典小说，而且也有足够的好奇心去涉猎涵盖面广、思维缜密的百科全书。她不断地从这些美妙的文字中汲取着精神的营养，她知识丰富了，视野开阔了，理解和运用祖国语言文字的能力也逐渐增强了。同时也培养了良好的道德情操。

二、实践丰富着他的体验。

她爱看书，但绝不读死书，死读书。而是勇于去实践。一次班主任老师要选班干部，她想到了“毛遂自荐”的故事，于是主动站起来推荐自己。说的有条理有思想有逻辑，同学们当即举手通过。任职之后她本着严于律己、宽以待人的原则，很快就得到了同学们的拥护和支持。生活中也敢于尝试，勇于创新，发现有什么不足再想办法弥补。正是这样的活学活用，使他养成了乐于钻研，勤于动手的好习惯。

三、兴趣挖掘着他的潜能。

她兴趣广泛，喜欢画画、朗诵、阅读、手工制作、下棋、英语等等。比如说下棋，她平时虽然好动但对弈起来却是稳如泰山，从容自如。在下棋的过程中，她学会了正视失败、学会了慎重、更学会了全面周密地看问题。英语是她的最爱，平时她在生活中总会主动使用英语和同学、老师对话，还自己查找了一些英语歌曲、口语交际的音像材料，坚持每天听十五分钟，培养自己的语感。正确的学习方法加上持之以恒的学习精神，她的英语成绩一直是年组第一。她还把自己的学习经验介绍给同学，他们效仿后也进步很大。开始的成功增强了她的自信，课外他还参加了英语提高班的学习，和九年级的同学在一起上课，他的成绩依然是名列前茅。

xxx同学就是这样一个既能坐下来潜心阅读，又能站起来躬身实践；既兴趣广博又精益求精的好学生。路漫漫其修远兮，在今后的学业之途中她将再接再厉，不断进步，成为一颗名副其实的“德育之星”。

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张楷瑞是临沂益民实验小学六（8）中队的宣传委员，在中队内担任课代表、纪律委员，周总理的“为中华之崛起而读书”是他的座右铭，在大家心中，张楷瑞是个诚实守信、遵守社会公德、爱国有志的好少年。

在家里，他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子；在学校，他是个热爱祖国、勤奋学习、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员。在少先队组织中，他总是各项活动的组织者，带头人，是队员们的好榜样；作为队干部，他以身作则，能认真履行自己的职责，有极强的组织能力，他把中队工作组织得井井有条，是辅导员的好帮手。辅导员交给的任务他都乐意接受，他总是以中队荣誉为重，积极配合，勤勤恳恳地为班级为队员们服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终长期以来，他以自己的真诚与无私，赢得了辅导员和小伙伴们的称赞，成为他们学习的榜样！

从一年级开始，学校的艺术节、升旗仪式、第一次少代会等大型活动，张楷瑞都担任活动的小主持，在活动中锻炼自己，在活动中历练自己，他连续被评为区优秀班干部、区优秀三好学生，2021年被评为河东区“红领巾奖章”二星章队员。

在学校，张楷瑞是一名品学兼优的好孩子，他的爱国情感经常能感动、带动身边的每一位小伙伴。他经常阅读一些爱国有志方面的书籍，从书本中积极了解革命先辈们的伟大牺牲和壮举，在班内他还自发组织了一个读书沙龙，专门阅读爱国书籍，王二小、黄继光、董存瑞、狼牙山五壮士等等一系列爱国志士们的光辉事迹一一被他们所熟知，进一步激发了张楷瑞的爱国之情。

对待学习，他时刻充满激情和上进心，力求掌握每一个知识点，常常与小伙伴研讨学习方面的问题而面红耳赤，有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。他坚持全面发展，积极参加各种活动，在数学竞赛、英语口语大赛、手抄报比赛、书法比赛、征文比赛中都取得优异成绩。

面对祖国，他心怀感恩，时刻谨记自己是一名少先队员，要用最优秀的成绩去回报祖国；面对成绩，他不骄不馁，不断增加自己的阅读量和知识面；面对挫折，他不屈不挠，勇敢面对。他热爱祖国，热爱学校，心存感恩，执着追求。因为他有一双明亮的眼睛，一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度，可以在知识的天空中翱翔。相信，在今后的成长历程中，他将用爱心、恒心、信心、诚心去迎接一个又一个新挑战，托起更加美好的明天。

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假如这个世界没有阳光、水源、没有父母，没有亲情友情和爱情，那么会变成什么样子呢?

没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，当然就没有我们自己;没有亲情友情爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些道理都很浅显，但是生活中，我们在理所应当的享有着这些的时候，却常常少了一颗感恩的心。

感恩是每个人应有的道德准则，很多人，很多事，其咎都源于不会，不愿感恩。的确，中国的文化传统让我们很难从口中说出“妈妈我爱你;爸爸我爱你”。然而，这不应该是借口。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。所以，学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激朋友的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的坎坷。我不会忘记不久前的一件事情。那天我和同学逛街，一个也就四五岁的小男孩，从前面跑了过来。因为已经是冬天，羽绒服把小男孩撑得圆嘟嘟的，像个小皮球滚动了过来。他问我到动物园坐哪趟车，我告诉他就在那边坐4路车。他高兴地又跑了回去。我和同学就往前走。我们都走得挺远的了，听见小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看着他一脑门子热汗珠儿地跑到我的面前，我问他有事吗，他气喘吁吁地说：“我刚才忘了跟你说声谢谢了。妈妈问我说谢谢了吗。我说忘了，妈妈让我追你。”我不会忘记那个孩子和那位母亲，他们让我永远不要忘记学会感谢，对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀，也不要忘记了感恩。

父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦呢。其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因为，父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。

当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。

当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。

而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们的，还是父母。

生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母?要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。

我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友，也许会记得感谢辛勤培育我们的老师……是的，他们当然是我们要感谢的，可同时，我们更不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人!

感恩父母，希望全天下的父母一切都好!

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尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们：

今天，花团紧簇、热情洋溢，我怀着万分激动的心情，与各位领导、老师和同学分享六一儿童节的欢乐，交流心声，感到无比的光荣与幸福。

参加集会的镇中学二十名同学是德、智、体全面均衡发展的普通学生，有不少同学来自单亲家庭，也有的同学家庭十分贫困。面对困难，我们从不自卑，而是更让我们学会了生存，更懂得孝敬父母。我爱我的家人，我爱我的父母。在家的时候跟他们一起到农田劳动，和父母一起做家务，自己的事自己做，我自小学三年级起，自己的衣服从来没有让父母洗过，虽然有点累，但是很甜蜜。父母高兴我感到幸福，父母忧愁我宽慰他们。和别人家相比，我们家的生活显得很艰难，但我从不感到苦，我们共同分担，相互帮扶的生活既和睦又幸福。只要心态好，苦中也有乐。爸妈的脸上总是洋溢着笑容,这笑容里既有他们的快乐又有他们的满足，这时我的心是甜蜜的，我爱他们。

在学校，我从不与别的同学比吃穿，不乱花钱，努力学习，用另一种方式回报父母恩。在老师指导下，我很快适应了初中生活，找到了恰当的学习方法，成绩比入学初有了突出进步;我主动帮助同学解决数学难题，提高了同学对数学的信心;我努力强健自己的体魄，每天坚持锻炼，现在身体比以前结实多了;我积极参加学校组织的各项活动，勇于表现自我;我还经常维护校园环境优美，我相信老师说的话：“你扔掉的是垃圾，我捡起的是品质。”我的勤劳、简朴，与老师的言传身教、父母的教诲密不可分，这将引领我一生，直到永远。

在家当一个好孩子，在学校尽到一个学生的本分。我从内心感激父母的养育之恩，老师的培育之情。我将更加珍惜未来、尊敬老师、孝敬父母、勇往直前，展开幼稚的翅膀拥抱生活，我坚信“阳光总在风雨后，明天的生活会更美好!”

尊重长辈，孝敬父母，是中华民族的传统美德。《诗经》上“哀了父母，生我肋带”，赞美了父母的养育之恩;唐诗中“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了孝敬父母的渴望。

当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。

当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。

当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。

人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母孝敬父母的演讲稿3篇。是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。

我很孝敬父母，在家时，我坚持每天帮父母做一件家务，向父母说一句问候的话.当节假日时，我就和父母谈谈心，为父母捶捶背、洗洗脚。因为我妈妈工作的原因，我并没有多少时间和她在一起。但是在父母过生日时，我都会为他们精心准备一份礼物，让他们开心。为了实现父母对我们的期望，在学校好好学习。当父母因工作繁忙时，我就自己煮饭，做些家务活，以此来减轻父母的负担，父母生病时，像他们关心我一样，我会关注他们的身体健康，为他们端水送药，嘘寒问暖。当我和父母发生争吵时，我便会做出一些必要的让步，当自己做错事情或顶撞了父母后，我就会主动向他们承认错误道歉。时常会和父母在一起讲个笑话，说说我在学校的状况，让他们对我的学习放心。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”让我们永记父母恩情，用实际行动回报他们，我们发出倡议：

常问好，讲礼貌，让父母舒心;少空谈，多帮忙，让父母省心;

求上进，走正道，让父母放心;勤学习，苦钻研，让父母开心;

逢难事，勤商量，让父母称心;遇矛盾，能宽容，让父母顺心。

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**，男，现年39岁，是**市人民检察院一名极其普通的工作人员，在工作时间里，他和别人一样，忠实地履行一名检察员的职责。八小时之外，他默默无闻地恪守着“君子入则孝”、“事父母能竭其力”的人生格言，在漫长的十六载岁月中，以拳拳之心、眷眷之情，无怨无悔地侍奉于父母双亲身旁，给予他们无微不至的照料。他以实际行动为家庭其他成员做出了表率，赢得了单位同事和亲朋好友的称道，同时也塑造了一个“现代孝廉”的典范形象。

1990年，**的父亲被检查出右侧脑梗塞，随后，病情不断加重，语言不清、行动不便、性格孤僻等症状越来越明显。父亲原本是家里的顶梁柱，平日里性格爽朗，和蔼可亲，他在家时，家里总是欢声笑语。而突如其来的疾病改变了这一切，所有的家庭重担落在母亲和兄妹五人身上。俗话说：“病起如山倒，病去如抽丝”。那时的**，治疗脑梗塞尚无良方，只能靠吃吃丹参，充充血管，来延缓脑梗塞病情的蔓延。母亲不会骑车，**和大哥、二哥用自行车驮着母亲，访遍了**当时比较知名的内科专家，请教了赵志奎等许多老中医，查阅了许多有关脑梗塞方面的资料，希望通过中西医结合的方法，使父亲的病情得以好转。经过大夫的积极治疗和家人的精心护理，父亲的病情逐步好转，尤其是肢体活动能力有了很大提高，人们又可以在长青路的树荫下看到**的父母一起散步的身影，有时他们还抱着年幼的小孙子和邻家孩子嬉戏。**和兄长们总算松了一口气，疲惫的脸上显出了久已不见的笑容。

谁知好景不长，6年后，父亲的病情又严重起来。1996年8月份的一天深夜，父亲躺在床上休息，突然全身抽搐、口吐白沫、嘴歪眼斜，还拼命地咀嚼自己的舌头，弄得满口淌血。**见状，连忙用毛巾塞进父亲嘴里，以免他继续咀嚼舌头，造成更大的伤害。但是，又害怕引起窒息，只好抽出毛巾，用手指抠开父亲牙齿，让呼吸系统保持通畅。父亲不自主的咀嚼还在继续，**的手指很快就被咬破了，手指上的血和父亲的血混在一起，染红了枕巾。十指连心，痛彻心扉，可是再痛也抵不过对父亲的孝心爱意，他坚持着，支撑着，直到“120”救护车呼啸着赶来。

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陈叶凡，女，现年11岁，为天水市麦积区区府路小学六年级二班学生。该生从上小学开始，就一直担任班干部，曾任文体委员、学习委员等，从三年级开始至今一直担任班长，同时任学校少先大队大队委。她品学兼优，乐于助人，热爱集体，以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，成为同学们眼中的佼佼者。

一、学习刻苦勤奋，成绩优异。

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅。上课时她认真听讲，积极发言，课后认真完成作业。同时，还经常阅读大量的课外书籍，读书成为了她课余的一大乐趣，而且读书的范围宽、种类多，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味，每天看书几乎成了她必备的精神食粮。她不但自己看书，而且还主动把一些优秀图书借给同学看，多次为班级“书香园地”捐书，曾两次获得学校“书香学生”称号。她写的作文多次作为范文在班级或学校传阅。她的作文《保护环境，人人有责》在全市2008年“华天电子杯”环保征文比赛中荣获小学组三等奖，作文《道北什字的新变化》获2009年麦积区“城管杯”中小学生征文一等奖，她以“5.12”地震为题材撰写的作文《臂膀撑起生命的蓝天》曾发表于《天水晚报》。她曾多次被学校评为三好学生、优秀班干部、电脑之星等。

二、勇担重任，是老师的得力助手。

作为班长，她不仅是老师的得力助手，而且是同学们的小当家，不仅能很好地完成自己的学习任务，还经常协助老师做一些班级的事务工作。她还经常帮助学困生温习功课，分担了老师的负担，是同学们心目中的“小老师”。她积极献计献策，勇于创新，将班级的学习风气搞得红红火火。在“做环保小卫士、为洁净校园做贡献”活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。无论刮风下雨，她都坚持早到晚归，认真履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，在班级元旦联欢会等各种活动中，她积极主动帮老师布置教室、编排节目、撰写主持词、担任主持人并带头表演节目，使每次活动都有声有色，充分调动起了每一个同学的积极性。

三、尊敬师长，对人有礼貌。

陈叶凡同学不但学习成绩优异，组织能力强，而且还是一个文明有礼的好孩子。对于长辈很有礼貌，在学校见到老师总是主动上前问好，在校外见到老师也很热情。对待同学也是一样，她虽然是班级的班长，学校少先大队的大队委，但她在同学面前却从来没有“官架子”，总是那么平易近人，同学们都愿意和她在一起游戏、学习，是同学们心目中的文明礼貌小标兵。在家对待父母也很孝顺，总是帮助父母做一些力所能及的家务活，替父母分担。她对待自己的亲属或邻居的长辈也很有礼貌，邻居们老夸她是一个听话的好孩子。

四、传递爱心，助人为乐。

在2008年“5.12”地震灾害发生后，她积极带头并动员同学们采取现金和手机短信等方式为受灾同胞捐款。去年，学校组织为一位患重病学生母亲治病，她也是带头把自己平时积攒10元硬币全部捐了出来。有的同学生病或受伤了，她总是想方设法带领同学们去看望慰问，并帮助同学补上落下的课程。她把班集体的荣誉看得高于一切，她用班费购买巧克力等作为奖品，奖赏在学校运动会上为班级争了光的同学，为同学们加油鼓劲。在班主任及任课教师的指导帮助下，他大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动，得到了学校领导的充分肯定。

五、全面发展，多才多艺。

她不但学习优秀，英语、音乐、舞蹈等方面也都表现十分突出。在班级2010年庆元旦演出活动中，她和同学的英语情景剧让同学们刮目相看。她还学拉丁舞、电子琴、声乐，通过了拉丁舞铜牌和银牌的等级考试，参加了甘肃省第七届国际标准舞锦标赛，荣获幼儿和少儿组两个第一名和一个第二名的好成绩。还2008年参加了麦积区首届春节文艺晚会演出。多次参加国旗下的演讲。多次在学校开学典礼、庆“六一”大会和2009年麦积区第三届少儿艺术节上作为学生代表发言。在学校每年组织的“六一”文艺演出上都有她的节目，拉丁舞、诗朗诵、合唱等都赢得了老师和同学们的热烈掌声，曾获得学校“艺术之星”奖。

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师德建设是教师队伍建设的重要内容，是教师专业发展达到专业化水平的基本素质要求。要建设一支以人为本、令人满意的教师队伍，必须进一步加强和改进师德建设，为师德建设注入新的内容，增添新的内涵。

目前，在“爱是师德的灵魂”这一共识的基础上，将责任教育置于师德建设的首要位置非常必要。责任，是一种潜力，一种行为，一种完全适合于自我的内在环境。一个人民教师，他的职责是无处不在的，如果没有职责意识，就不会理解自我的职责，就不会清楚自己肩负的历史使命，就不会办好教育。所以，我们一定要知责，明责，负责，尽职尽责。在知识爆炸的时代，我们所面临的教育目标是国家和民族的未来，教师只有不断地自我发展、自我提高、自我完善，才能更好地履行教育的神圣职责。

作为一个现代人，一定要掌握现代知识，学习现代技能，体会现代问题，用现代方法来发挥我们的力量。时代在不断地前进，我们必然要参与到现代生活中来，融入时代，才能成为长久的现代人”，“我们做教师，一定要每天学习，每天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教育工作者应不断更新教育观念，采用先进教育方法。

思维武装头脑；不断掌握宽泛的文化科学知识，更新知识结构；不断学习现代教育技术，运用现代化教育教学手段，提高工作效率；不断反思总结，在理论的指导下大胆实践，勇于探索，“我们一定不能懈怠，一定不能松懈，一定要鞭策自己，努力走在学生的前面，引导他们前进，这是我们应有的责任”。

一个优秀的教师，应该成为教学能手，更应该成为科学研究的先锋，这样的教师，才能持续发展，才能更好地履行自己的职责。老师要紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的视角审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，用心探究，形成规律认识。教师“只有对事实进行研究和分析，才能使教师从平凡的、极平凡的事物中看到新鲜的东西，从平凡的、极平凡的、平常的事物中看到新的方向、新的特点和新的细节，――这是创造性劳动态度的重要条件，也是兴趣和灵感的源泉。

只有增强自我的科研意识，将自我的课堂、班级当作自我的“实验室”、“试验田”，全心全意去做，才能使自我变科研的局外人为局内人，变可能为现实，实现经验型向科研型的转变。教师在走上这条快乐的研究之路时，既能获得教师职业的成就感和自豪感，又能对自己的职业生涯有新的期待。时间的召唤，事业的使命，教育的责任，激励着教师们在教育这片热土上长期辛勤耕耘，xxxxx一位位名师、大师，桃李芳香，硕果累累，赢得了家长和社会的尊重，这才是真正的教书育人。