亮晶晶作文（必备17篇）
发布时间：2018-04-10亮晶晶作文（必备17篇）。
★ 亮晶晶作文
教学目标:
知识与能力
1、学会本课部分生字，认识新偏旁“户字头”。
2、了解农村夏夜特有的事物，体会农村夏夜的美妙。
*过程与方法
结合学生观察图画，调集学生的生活经验，重点灯放在正确、流利地诵读词语上。
*情感、态度、价值观
在反复诵读中体会韵文的特点，以训练语感，产生审美体验。
教具准备：ppt 蒲扇
一、创设情境，谈话导入。
师:小朋友们坐得真精神，看你们的眼神，我就知道咱们班的孩子都很聪明。
老师今天给你们带来一位小朋友小丁丁，谁跟他打打招呼呀?
生:小丁丁,你好!
生: hello小丁丁!
师:真是个有礼貌的孩子。
生：小丁丁，我想到你家去做客。
师：这主意不错，今天，老师就带你们去小丁丁的农家小院去做客。（板书课题：识字6）请小朋友们齐读课题。
师：不要拖调。
师带读：识字6
二、认读词串。
（一）学习第二行。
师：小丁丁在农家小院干什么呢？
进了农家小院，陪在小丁丁身边的有谁？
出示句式，学生说话：A、我看到了爷爷，看到了（ ），还看到了（ ）。
B、我看到了（ ）、（ ）和（ ）。
C、（ ）、（ ）和（ ）在院子里乘凉。
师:一家人在一起乘凉多么温馨呀，老师请第一排的小朋友来读一读.
师:你们仔细观察一下这三个词的读音，看看它们有什么相同的.地方？
生:爷爷、奶奶和小丁丁读轻声。
师：谁能把这三个词读好。
（二）学习第一行。
（出示：夜晚）师：你看到了什么？
生：我看到了星星。
生：我看到了繁星。
师：繁星指的是什么呀？
生：许多的星星。
（出示：繁星）师：你能带同学们读读这个词吗？生带读。
师：它们在向我们眨眼睛呢，感觉怎么样？生回答，（出示：亮晶晶）开火车读。
（三）学习第三行
这么美的夜晚，爷爷、奶奶小丁丁他们在院子里坐着（出示：竹椅），指导读好翘舌音。
师：爷爷手里还拿着（出示：蒲扇，展示实物），指名读。读这两个词的时候要注意读准翘舌音。跟老师读。
师：天上有闪烁的繁星，花丛中也有闪亮的星星，它们是谁呢？（出示：萤火虫）对了，萤火虫提着找我们呢！你来喊喊它们的名字。指名读。开火车读。
(四)学习第四行
师：爷爷一边指着星空，一边给丁丁讲故事呢！看到丁丁那入迷的样子，爷爷讲的故事一定非常好听，你们想听吗？……比比看，谁听的最仔细。（播放牛郎织女故事视频）
师：故事感动了很多人,牛郎织女变成了两颗星,（出示：牵牛、织女）谁知道它们叫什么？指读“牵牛、织女”。牵牛织女在天上遥遥相望呢。
师：爷爷又指了指北方的星空，瞧：看到北方那一组最亮的星星了吗？（出示北斗星图）介绍北斗星, 北斗七星常被当作指示方向和认识星座的重要标志。（课件展示：牛郎织女图、北斗星图）开火车读 。
让我们再来指着天空认一认。
三、美读韵文，入境品味。
师：看到这美丽温馨的情景，老师忍不住想抒发自己的感情，给老师这个机会吗？师配乐朗读。要求：说说听了老师的朗读，你好像看到了什么？
生：我看到了许多小星星，一闪一闪的。
生：我仿佛看到夏天的夜晚，繁星在天空中一闪一闪的。
师：真棒，用上我们学的词。
指导有感情地朗读韵文：老师在朗读这篇韵文的时候，也像你们一样，看到了这美丽的夜色，脑海里有了这样的画面自然就读出感情来了。
师：下面老师闭上眼睛，你们试着读一遍，看看你们能不能让我的脑子画画。
师：我们用《闪烁的小星》这首歌曲的旋律，把今天学得这篇韵文唱一唱，你们说好吗？
五、游戏识字，巩固运用。
开火车读。
齐读。
2、摘苹果识字。
师：今天老师还给你们带了礼物，出示苹果树，谁能把这苹果上的词读出来，这苹果就落下来，送给他。
六、先扶到放，指导写字。
师：识字可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，同样，把字写好也能给人带来美好的享受。
（一）、我们就先来学写“奶”字，
1、说说你怎样把“奶”字写好。
2、跟老师示范写。
3、用“一看二写三对照，一个要比一个好”的方法指导写字。
师：写第一个“奶”字，写完第一个“奶”的时候停下来，你拿你的字跟大屏幕上的字对比一下，看有哪一部分需要改进
生：奶的“乃”部分要写宽一些。
师：学会反思了，相信你第二个字一定写得很棒。写第二个奶字。再用刚才的方法写第三个“奶”字。这就叫“一看二写三对照，一个要比一个好”的方法写好字。
（二）、教学写“扇”字，掌握新部首“户”。用同样的方法放手让学生写。
师：把小本子轻轻地放到抽屉里，把它送回家。
★ 亮晶晶作文
“啊，你怎么变成蓝色的了？”这是小猪巴豆对小猪嘟嘟说的话。你见过蓝色的小猪吗？嘟嘟为什么变成蓝色的了？来，让我告诉你吧！
小猪嘟嘟喜欢探险。这一天嘟嘟又去原始婆罗洲探险了，可是却被一只大黄蜂蜇住了，中了紫罗兰病毒，全身都变成蓝色的，嘟嘟很难过。他的好朋友巴豆和奥碧儿很着急，想帮助嘟嘟恢复粉色的模样。（对了，我忘告诉你，奥碧儿是巴豆的表妹。）
一天晚上，奥碧儿在电脑上查来查去，终于查到一位不出名的英国科学家说喝了粘毛鬼笔（一种蘑菇）水就能恢复原样。第二天早上，巴豆和奥碧儿在喔的咯咯喔咯的的灌木丛下找到了粘毛鬼笔。巴豆把粘毛鬼笔打成水，然后让嘟嘟喝，虽然很臭，但嘟嘟还是勇敢的喝进肚里了，嘟嘟终于又变成粉嫩粉嫩的模样了，巴豆和奥碧儿好开心啊！
这个故事中我最喜欢嘟嘟和巴豆这一对好朋友了，嘟嘟胆大爱探险，巴豆热心，他们互相关心互相帮助，我也好想有这样的好朋友！
★ 亮晶晶作文
一、作品赏析
（一）内容简介
有一只孤独的大白鹅，它很想和朋友一起玩。可是，小鱼不理它，小鸡不理它，小鸟也不理它。正当它伤心难过的时候，有一串亮晶晶的泡泡，从天上飞来，这些泡泡是从哪
儿来的?大白鹅能找到朋友吗?
（二）主题分析
故事生动描述了一只孤独的大白鹅找朋友的经历。这样一个情节简单又有趣的故事，正是在向孩子们讲述该如何寻找朋友，才能得到朋友的喜爱。
（三）情节分析
大白鹅渴望和朋友一起，但是又缺少与同伴交流的方法，这使得它在寻找朋友的过呈中屡屡碰壁。一次又一次的挫折让大白鹅难过，同时也引发了小读者的思考：究竟怎样才能交到朋友呢?
终于，大白鹅用礼貌和友好交到了朋友。故事以大团圆的结局，帮助幼儿感受、体验和朋友在一起的温馨与快乐。
（四）图画分析
画面形象生动、色彩明快、角色鲜明、重点突出。
根据图片中蕴藏的细节能对故事情节进行推测，如：观察小鸡、小鱼、小鸟的行进方向和神情，能判断出它们不愿意和大白鹅做朋友；大白鹅追逐泡泡时的体态能反映出它对寻找朋友的迫切……这些都能有效发展孩子的观察和思维能力。
此外，故事的人物造型简单，可供中班孩子参考并模仿作画。
(五)角色分析
故事中的大白鹅正像是一个4岁的孩子，已经不能满足于简单的快乐，它渴望得到更多的朋友，可是又缺少与朋友交往的方法。当它的莽撞吓跑了朋友时，它伤心难过，想知道大家为什么都不理它；当它体悟到交朋友的方法时，天上飞来了许多泡泡，给它带来了寻找朋友的希望，这次它终于如愿以偿地感受到和朋友在一起的快乐。
大白鹅寻找朋友的过程，如同每个孩子的亲身经历，他们在欣赏故事的过程中，一边帮助大白鹅分析交朋友失败的原因，一边也积累着各自与人交往的经验。
(六)语言分析
故事中大白鹅的语言前后有着很明显的变化，教师讲述时要表现出两种不同的语气和语调，让幼儿感受到与同伴交流时要礼貌、友好；也可引导幼儿思考、讲述大白鹅应该怎么做才可以找到朋友。幼儿在讨论的过程中会调用自己的原有经验，知道交朋友要尽可能地做到礼貌而又温和，从而积累与同伴交往的新经验。
在阅读过程中，也可以引导幼儿连贯讲述“大自鹅在哪里，想要和谁做朋友”，这有助于培养中班幼儿完整讲述的能力。
(一)活动设计1
1、设计思路
中班上学期的孩子喜欢和同伴一起玩，也想结识更多的朋友，但是在与朋友交往的过程中，很难考虑到他人的感受，总是将自己的意愿强加于别人。他们知道要对老师有礼貌，但却很少能做到对朋友也有礼貌。故事情节简单、有趣，符合该年龄段孩子的经验水平。故事中大白鹅的经历生动地告诉了孩子们应该如何与同伴交往才能交到更多的朋友。
活动的第二个环节以表格的方式，帮助幼儿梳理“地点”、“人物”等信息，便于幼儿讲述时更加完整。这个环节中，幼儿先要帮大白鹅分析为什么大家不愿意和它做朋友，再帮大白鹅出主意怎样才能让小姑娘和它做朋友。先后两次思考，让他们感受到与人交往时礼貌的重要性，从而理解故事的主要含义。故事的名字在故事讲完后才出示给幼儿，这可以有效促进幼儿概括故事核心内容的能力。
当然，一则故事可以激发幼儿与同伴交往的情感需要，但这只是瞬间的，要将瞬间演变为长久，需要教师在日常生活中持续不断的关注和引导。活动后，教师一方面可以创设与故事相应的环境，让幼儿“为大白鹅找朋友”的热情在低结构活动中得以延续；
另一方面，也可以利用真实情境，鼓励幼儿用友好的方式多交些朋友，体验和朋友在一起的快乐。
2、活动目标
(1)欣赏图画书，体会大白鹅找朋友的心情，并能讲述自己的观点。
(2)愿意和同伴在一起，学着与同伴友好、礼貌地交往。
3、活动准备
PPT课件
大白鹅找朋友的经历记录表格(三列：在哪儿、找到什么朋友、是否成功)、笔、以故事结尾为背景的图画一张(有女孩、大白鹅、小猫、长颈鹿、小猪、小兔等，还需留出空白处，让幼儿有添画的空间)
4、活动过程
（1）)介绍角色，引发兴趣
出示第1页：
一这是谁?猜猜它想干什么?
一大白鹅一个人觉得很孤独，想找朋友和它一起玩。我们一起看看，它能找到朋友吗？
(2)观察图片，理解故事
①出示第2～5页：
一大白鹅到哪里，找谁做朋友?
一它们愿意和大白鹅做朋友吗?你从哪里看出来的?
②幼儿讲述时，教师将幼儿的讲述内容记录在表格中。
一大白鹅是怎么找朋友的。为什么小鱼、小鸡、小鸟都不愿意和大白鹅做朋友?
④出示第6～11页：
一大白鹅看到泡泡会想些什么？
一怎么样才能找到吹泡泡的朋友呢?
一大白鹅怕小姑娘也不愿意跟它做朋友，它该怎么做呢?(请幼儿教大白鹅有礼貌地和小姑娘说话。)
⑤出示第l 2～1 4页：
一瞧，大白鹅找到了几个朋友?它们是谁?
⑥幼儿讲述时，教师将幼儿讲述的内容记录、呈现在表格中
小结：有礼貌的人一定可以交到更多的朋友；
(3)续编故事，延伸活动
①根据记录表，回忆故事情节。
—大白鹅找到人做它的朋友吗?它成功了吗?(完整连贯地讲述故事内容。)
②呈现背景图。
—小姑娘和朋友们还在吹泡泡，他们的泡泡还会找到哪些朋友?
(区角活动中，鼓励幼儿续编故事，把大白鹅和小姑娘找到的新朋友添到记录表中。)
★ 亮晶晶作文
《旧版小星星歌词》
一闪一闪亮晶晶
满天都是小星星
挂在天上放光明
好像许多小眼睛
一闪一闪亮晶晶
满天都是小星星
《Twinkle Twinkle Little Star》《一闪一闪小星星》
Twinkle, twinkle, little star
一闪一闪小星星
How I wonder what you are
究竟何物现奇景
Up above the world so high
远浮于世烟云外
Like a diamond in the sky
似若钻石夜空明
When the blazing sun is gone
烈阳燃尽宙合静
When he nothing shines upon
落日不再星河清
Then you show your little light
晶晶灵灵挂夜空
Twinkle, twinkle, all the night
一闪一闪总不停
He could not see which way to go
漫漫长夜路何寻
If you did not twinkle so
若无星斑亮莹莹
In the dark blue sky you keep
深蓝夜空你身影
And often through my curtains peep
时常窥过我帘屏
For you never shut your eye
从未合上你眼睛
Till the sun is in the sky
直到太阳又现形
As your bright and tiny spark
因你聪伶浅光领
Lights the traveller in the dark
照亮游子夜中行
Though I know not what you are
我仍不懂你何物
Twinkle, twinkle, little star
一闪一闪小星星
【拓展延伸】
一闪一闪亮晶晶（储维）
我数着天上的星星
每一颗都是很美丽
也许我真的`能够听清
你在我心里最美丽
告诉我的心
你曾在梦里
不愿忘记有什么决定
告诉我的心
你曾在梦里
不愿忘记有什么决定
一闪一闪亮晶晶
漫天都是小星星
那么一颗最美丽
就是心中小眼睛
我数着天上的星星
每一颗都是很美丽
也许我真的能够听清
你在我心里最美丽
告诉我的心
你曾在梦里
不愿忘记有什么决定
告诉我的心
你曾在梦里
不愿忘记有什么决定
一闪一闪亮晶晶
漫天都是小星星
那么一颗最美丽
就是心中小眼睛
一闪一闪亮晶晶
漫天都是小星星
那么一颗最美丽
就是心中小眼睛
那颗最美丽
一闪一闪亮晶晶
漫天都是小星星
那么一颗最美丽
就是心中小眼睛
★ 亮晶晶作文
在浩瀚无比的银河系里，有许许多多不起眼的小星星，它们默默地发着光，但是它们发出的光芒不是为了衬托其他那些庞大的星球，它们只是在用自己的方式证明自己，向所有人展示自己。
其实，在我们的生活中，那些星星就如同我们内心燃起的熊熊烈火，是为了实现自己的梦想而燃烧的。
每一天，每一分，每一秒，人们都在为了生存而努力着。即使生活在和平时代，也有着许多担忧和烦恼，但和战争中的人们相比，我们所处的环境对他们来说都是奢侈。还记得不知在哪里看到过这样一句话：人生短暂，但这一生，不求有豪华壮观的城堡，只要有一间可以遮风挡雨歇脚的房屋就可以；也不求每天都可以睡到自然醒，只要开心就好。没错，人生不长，但我们为什么要把死后不能带走的东西看的那么重要。钱财在我们这个时代固然重要，但也不要因财而伤感情。都说“亲兄弟明算账”，这账可以算，但也不要因此伤了和气。从古时候开始，就有了一些兄弟之间为了争权夺利而互相残杀，最后落得两败俱伤，没有一点好处。
星星在星空中虽显得没月光耀眼，但也不是无迹可寻。人们不是只有做了惊天动地的大事才会被世人所注意。有些星星，你站在这个位置可以看的很清楚，但是如果你换一个轨道，你看到的还是和那颗一模一样的星星吗？在或者说，你还能看到那颗星星吗？
梦想并不遥远，但也不是触手可及，星星不是每个夜晚都可以看到，但它永存于世间。曾经看到过这样一个问题：一颗星星一般生存多久会陨落？可我觉得，星星永远存在着，即使看不到，也永远会在我们心底。
愿所有人的梦想都可以像星星那样“一闪一闪亮晶晶”。
★ 亮晶晶作文
《亮晶晶》的优秀读书笔记
书中，凯蒂第一个学会的词是姐姐教的“基拉-基拉”，在日语中是“亮晶晶”的意思。凯蒂也学会了用“亮晶晶”去形容一切美好的东西。在搬家以后，家庭因贫穷而受到人们的歧视，凯蒂一直因此闷闷不乐。是姐姐教会她用勇气去面对一切，去发掘生活中美好的'东西。可惜，天意弄人，姐姐得了重病，凯蒂一直无微不至地照顾着姐姐，直到姐姐生命之光熄灭的那一刻。凯蒂带着姐姐的愿望和理想，用姐姐给予她的勇气和力量，走向了未来……
这是一本感人肺腑的书，它描写出了亲人之间的感情，血浓于水，因那丝血缘关系，凯蒂和姐姐有着深厚的感情，她们互相扶持，互相帮助，少了谁，谁的心中也会缺了一块。
在异国他乡，姐妹俩和父母一起拼搏，打工赚钱，努力学习。他们心中有着同样的梦想，让家人过上好的日子，为家奉献出一切。凯蒂不开心，姐姐会难过，就算姐姐心里也是不开心，但是，她会将一切隐藏起来，她要拿出勇气去安慰妹妹，她要让妹妹和自己一起开心的度过难关。姐姐的懂事，妹妹看在眼里，想着未来一定会好好报答姐姐的。只因病魔的无情，姐姐病逝了，形单影只的凯蒂和家人一起完成的姐姐的心愿——去了加州看海。
这份亲情，珍贵无比，如果每个人都像蒂和姐姐一样，那么，一家人肯定会开开心心的，亲情，是维系一个家庭的纽带。“基拉-基拉”，()生活只要有了亲情，就会亮晶晶的。文字中的忧伤，告诉了我们，每时每刻都要好好对待自己的家人，不等为时已晚才去后悔，珍惜。
虽然，现在大多人都是独生子女，但是，我们也要学会善待我们的父母，十月怀胎，我们打娘胎起，就肩负着一个责任，长大后，要回报自己的父母。亲情，不仅限于兄弟姐妹之间，父母，也是我们生命中的一部分，他们默默付出，我们不能置他们的辛苦于不理，我们要好好做人，这就是我们给亲人的最好礼物。
★ 亮晶晶作文
从前，在一个小岛上住着一个如同玩偶一般大小的小人，他的名字叫“为厉”。他认为自己是一个寻宝猎人，非常喜欢寻找宝藏。
有一次，“为厉”出来寻宝，看见了大黄狗。他左躲右闪，可是还是没躲过大黄狗的眼睛。大黄狗凶巴巴地问：“你是什么人，竟在我的地盘逗留？”
“那你走进来这里干什么！”大黄狗说着就往他身上扑去。
“我只是路过这里，请别激动。”“为厉”一边闪躲，一边仔细观察了四周，看见了一个山洞，便赶紧逃了进去。在山洞深处有一些闪闪发光的萤火虫，“为厉”问萤火虫：“萤火虫先生，这里有宝藏吗？”萤火虫友好地说：“有啊，这里有一块古老的冰晶，你拿去吧！”
“谢谢你，萤火虫。”“为厉”不仅拿到了宝藏，还看到了萤火虫的神奇，他们的身体虽小，可是会发出耀眼的光芒。他和萤火虫们玩得非常开心。可欢乐总是短暂的，“为厉”还是想要回家。
“为厉”充满忧愁地说：“萤火虫，你能把大黄狗赶走吗？”话刚落音，萤火虫就找来黄蜂，黄蜂一下就把大黄狗给扎了好几个包，大黄狗被扎得连忙跑走了。
这可真是“善有善报，恶有恶报”！
★ 亮晶晶作文
其实已经很长时间没有看过一部完完整整的电视剧了。但是在抖音上看到了剪辑，我就被这部剧吸引了!那个时候好像大家都在看开端，这个开端竟让我被深深吸引，令我急于探究结局，然后一看就一发不可收拾了。
该剧讲述了林北星意外删除旧手机短信穿越回高中重新认识张万森，二人互相拯救与成长的故事。一直为了追随爱情而放弃自我的林北星因男友出轨伤心至极，在收拾与前男友有关物品时意外删除旧手机中的短信而频繁穿越回高中，但每当在最爽的时刻时总是被拽回现实世界。几经探索，林北星发现穿越的钥匙与张万森有关，因此决心拯救张万森，展开了一段奇妙的时空救赎与相互成长的故事。一直为了追随爱情而放弃自我的林北星因男友出轨伤心至极，在收拾与前男友有关物品时意外删除旧手机中短信而频繁穿越回高中，但每当在最爽的时刻时总是被拽回现实世界。几经探索，林北星发现穿越的钥匙与张万森有关，因此决心拯救张万森，展开了一段奇妙的时空救赎与相互成长的故事。
剧中每一条能让林北星回到过去的短信，都是张万森遗憾的瞬间，神都不忍他的爱封尘在过去，于是安排了一次又一次重逢，去弥补一个又一个的遗憾的瞬间，一起看烟花,一起拍毕业合照，一起跳兔子舞，一起参加高考，一起走出考场，一起骑自行车，-起看一场乐队演出，一起看初雪，一起长成优秀的大人。
都说暗恋是一个人的兵荒马乱，我在想在林北星当小跟班的时候，一直关注林北星的张万森又是一种什么样的心情呢?张万森很喜欢林北星，可以在她完全不知道他的存在的世界里爱她守护她因她而产生所有的喜怒哀乐，以至于因保护她而死，而林北星则是在十年后才知道有这样一个人爱他如命，他临死之前的四字短信:我喜欢你!里蕴藏着的是他数年以来的爱恋。
其实，看完之后我也有很多的遗憾。在穿越回高三的那一年里，林美星最开心，和好多曾经少接触的人成为了朋友。那一年也是林美欣喜欢上张万森的一年，但是随着这一次张万森查看原图切都回到了现实中，没有人有这段记忆，高歌对林北星的礼貌，洋洋对林北星的陌生，让我觉得这段旅途就像一场梦，不只是林北星的梦，也是我们的一场梦。
在高三的那一年，林北星了解了事情的大概，张万森却还是为了保护她而死，死在了我觉得二人如果如此墨迹不表白的时候，随后之前告诉了我这场游戏真的如此好笑，两个人不能说出我喜欢你，不然就会结束，所以到了高一开始的时候，在林北星想明白只要自己在，张万森就不会不顾一切的保护她，在喜欢和他的命之间选择她只想让他活，所以这一次林北星不再开心了。林北星因为看过张万森的日记，所以明白了他的遗憾，他的爱。而张万森最后也因为看林北星的日记也明白了她，明白了她的苦衷，所以他最后选择了离开。
最后一集结尾处，林北星走在人行道上，身后突然有人撑伞替她挡住了漫天飞雪，林北星驻足却未回头，只是露出惊喜之色。镜头的角度稍稍偏转，撑伞之人的面容依旧没有展露，但所穿外套的衣领却能看到大半，显然与张万森曾经穿过的那件外套一模一样。于是有人认为张万森回来了。张万森真的回来了吗？
看完这部剧已经有段时间了，但我真的很难走出来。在我看来，张万森真的是暗恋天花板了!
你好，张万森，下雪了！
★ 亮晶晶作文
夏日的阳光洒满大地，万物在它的照耀下显得分外亮丽。而我看到最亮晶晶的，不是太阳下的大海、不是挂满果实的树枝，而是一篇篇灵动的作文。在这个领域里，我目睹了许多闪耀的文字，它们犹如星辰般耀眼，给人留下无尽的思索与想象。
亮晶晶作文，对我来说，既是强大的鼓舞，又是源源不断的精神食粮。每当我看到一篇精彩的作文，就可以感受到它所散发出的光芒，仿佛把我的能量汲取得更充沛。作文的世界是一个璀璨夺目的星空，其中蕴藏着无限的希望与梦想。只要我努力去感受、去思考，总会发现新的闪光点，不断完善自己的文采。这样的征程或许漫长，但必定是值得的。
亮晶晶的作文不仅能给我带来满满的正能量，更能唤醒我内心深处的热情与激情。每当我看到一个生动的描写、一个出人意料的结局，总会有一种神秘、激动的情感涌上心头。我仿佛身临其境，与文字中的人物共同悲喜交集，与他们一同品味人生的酸甜苦辣。这种感受让我更加热爱写作，渴望用自己的文字去打动他人的心弦。
亮晶晶的作文能够让我参透人生的真谛，从中领悟到生活的智慧。作文是思想的抒发，是感情的宣泄，更是心灵的倾诉。在写作的过程中，我会认真揣摩每个字句，试图将自己的内心世界与读者分享。而当我看到别人的作文时，我则更加发自内心地体会他们言外之意、情绪与感悟，不断将这些经验借鉴到自己的创作中。这种互动、思维碰撞的过程让我明白，作文既是与他人交流的桥梁，也是自我认知与提升的捷径。
亮晶晶的作文是一个重要的成长之路，是我砥砺前行的风帆。当我站在文字的海洋中，临摹着一幅幅文艺画卷时，我逐渐发现自己变得越来越沉稳、成熟。亮晶晶的作文锻炼了我的思维能力，拓展了我的写作思路，使我有勇气突破自己的边界。写作不单单是一项技能，更是一种锻炼与思想的升华。亮晶晶的作文展示了一个广阔的世界，让我能够在其中成长、进步，放飞自己的梦想。
亮晶晶的作文，不仅仅是一篇篇闪耀的文字，更是一种无尽的探索与追求。在这个充满光芒的世界里，我愿与文字共舞，与思想交融，不断自我超越，绽放出属于自己的光辉。无论是创作还是阅读，都是我成长的阶梯。亮晶晶的作文，将陪伴我一生，让我的未来孕育着无限的希望，生动、明亮。
★ 亮晶晶作文
在浩瀚无垠的天空中，居住着一位温柔漂亮的月亮姐姐和一群机灵可爱的星星宝宝们，他们是形影不离的好伙伴。
夜幕降临时，月亮姐姐和星星宝宝们一起来到了这浩瀚无垠的天空中，月亮姐姐提出了一个问题：“我们玩捉迷藏吧？”星星宝宝们异口同声地说：“好，就玩捉迷藏。”开始玩游戏了，第一次游戏是月亮姐姐藏起来让星星宝宝们找她，月亮姐姐悄悄地藏在了乌云后面，这时，星星宝宝们找不到月亮姐姐了，七嘴八舌地喊：“月亮姐姐，你在哪里，你在哪里？”月亮姐姐躲在乌云后偷偷地笑，月亮姐姐忍不住了，从乌云后面走了出来，星星宝宝们说：“月亮姐姐，我们可找到你了，你刚才藏在哪里了？”月亮姐姐不告诉星星宝宝们，说：“你们猜。”一颗星星说：“藏在乌云上面。”月亮姐姐说：“不对。”另一颗星星说：“藏在乌云下面。”月亮姐姐说：“还是不对。”还有一颗星星说：“藏在乌云后面。”月亮姐姐说：“答对了。”第二次游戏是星星宝宝们藏起来让月亮姐姐找她们，这次星星宝宝们也藏在乌云后面，月亮姐姐就知道她们会藏在乌云后面，一下子就找到星星宝宝们了。
月亮姐姐和星星宝宝们玩儿累了，他们商量着说：“今天回家休息，等明天夜幕降临时重新来玩儿。”说完，她们一起回到了家进入了甜美的梦乡……
一天晚上，天上突然吵了起来。我开门出去一看，噢，原来是星星和月亮在吵架，吵的还挺凶的。
月亮说：“你们这些小东西，还敢跟我比亮。”星星不甘示弱地说：“则么，你不是就大了点吗？如果我们合起来，就是一个大集体，可比你大多了，亮多了。”“你……你们这些坏东西，竟敢用种口气和我说话，真吃了豹子胆了。”月亮气愤地说。“则么不敢？”星星也气愤地说。
说完，星星叫来许多小伙伴，组合在一起，组合成一条银河。这条银河又明又亮，在深蓝的天空中像一条美丽，洁白的玉带。
月亮被吓得缩到乌云后面，白月亮马上成了灰月亮，像一个灰暗的小灯泡。“什么，我认输……”不服气的月亮又出来了。它们又争论起来。“你……你们等着看吧！”月亮愤怒地说。
这时，太阳公公问明了情况，语重心长的说：“你们只看见了自己的长处，没有看见自己的短处。”星星和月亮听了，沉默了好一会，都惭愧地低下了头。
从此，月亮和星星再也不争了，它们和睦相处，共同把天空打扮得更加美丽无比。
★ 亮晶晶作文
晚上，
我在院子里看星星，
我想，
星星一眨一眨的，
是在干什么呢？
看我？
玩捉迷藏？
还是在和别的星星照镜子？
如果，
我变成小星星，
我不会做那些无聊的事情！
我会带着地球宠物，
然后，
和小伙伴一起，
一会儿玩小宠物来找茬，
一会儿玩石头、剪刀、布，
一会儿玩星星话大冒险，
总之，会很开心很开心！
玩了会儿，
月亮妈妈来了，
我们便马上跑回温暖的床，
做一个好梦！
★ 亮晶晶作文
哪一本书可以获得这么崇高的声誉？——2004年美国青少年题材最佳文学作品；2005年美国纽伯瑞儿童文学金奖作品；《纽约时报》十大少儿类畅销书之一，还多次荣登亚马逊畅销书排行榜最前列。它就是《亮晶晶》。作者辛西亚·角钿为我们讲述了一个感人的故事：
姐姐林恩、妹妹凯蒂是生活在美国的日裔，她们生活拮据，处处为生活所迫。他们的父母每天工作在十个小时以上，可仍然改变不了穷苦命运。这时，姐姐不幸又患有重病，永远地走了，但她留下了无限的希望。姐姐教给妹妹的第一个词就是“基拉——基拉”。在日语中就是亮晶晶的意思。她也教会妹妹用“亮晶晶”的眼睛来挖掘生活的美好，寻找人生的希望。
我常常听到这样的牢骚：“人家喝牛奶，为什么我只能喝白开水？人家吃奶油蛋糕，为什么我只能吃面包？人家都带MP4，为什么我只能用MP3？人家……”
这么多的“为什么”，就像沙漠侵蚀绿洲，让我们原本绿色的心灵变成一片荒漠。其实，换个角度，用感恩的心看世界，从艰难中，你也能寻找生活的希望！感谢初升的太阳吧，它带来了明亮的一天；感谢掠过的微风吧，它送来了花儿的芳香；感谢辛勤的父母吧，他们带给你生命和关爱；感谢友爱的朋友吧，他们给予你帮助和快乐；感谢挫折吧，它使你变得更加坚强勇敢……
“这个世界是光辉灿烂的，蟋蟀啁啾、乌鸦呜叫、狂风怒号，都是平常事，谁又能说他们不是神奇而美妙的呢！”记住这句意味深长的话吧，让我们也能拥有一双亮晶晶的眼睛！
★ 亮晶晶作文
“亮晶晶”，这是姐姐竹岛秋子教会妹妹夏子的第一个词。《亮晶晶》这本书，讲述了竹岛一家日本人在美国的故事。在当时的年代（十九世纪五十至六十年代），由于他们不是本地人，所以很受周围人的歧视。是姐姐教会了夏子如何面对生活中的一切不如意，如何发现生活中一点一滴的美，也就是“亮晶晶”的东西。不幸的是，姐姐后来得了重病，最后还是没能实现她和妹妹共同的愿望，永远地闭上了眼睛。
作为一个贫穷家庭的长女，姐姐竹岛秋子很会照顾弟弟妹妹。在她没有生病的时候，她总是早早地起来，给妹妹夏子和弟弟一郎做早餐。夏子的'功课一直都不是很好，之所以后面取得这么大的进步，也是离不开姐姐的辅导的。
姐姐不仅会照顾晚辈，还很善于发现生活中“亮晶晶”的事物。对于经济拮据的竹岛家庭来讲，这可需要一双会发现的眼睛和一个会想象的头脑。记得有一次，她和妹妹一人捧着一包面巾纸爬上屋顶，把面巾纸一张一张地抽出来，然后一张一张地抛在空中。从上面看，许多五颜六色、五彩缤纷的面巾纸飞舞在玉米地的上空，就像一只只美丽的大蝴蝶，漂亮极了。虽然事后妈妈要求她们把面巾纸一张一张地捡回来，但是能看到这么多的蝴蝶在飞舞，夏子也觉得很满足了。
姐姐还很坚强。有一次，她和妹妹在地里玩，突然，一只大狼狗朝夏子追来，撕破了她的裤子，正要向她的皮肤咬去。姐姐不顾一切，飞快地跑到大狼狗身后，抓住它的尾巴，使劲往后拉。夏子终于摆脱了大狼狗的撕咬，可姐姐却被困住了。后来，夏子急中生智，抓起一瓶牛奶往大狼狗身上丢，没砸到狼狗，可却把它引到一旁去舔牛奶了。
这真是个能干、坚强、勇敢的姐姐呀！我心想。如果我们都像姐姐那样，努力地发现生活中一点一滴的美、努力地寻找生命中的“亮晶晶”，我们的生活是不是会更加的多姿多彩呢？
★ 亮晶晶作文
天上星星亮晶晶,想到你我开心!在你离开了这么长时间里,当我想你的时候我就会看着星星,对着星星说XX我想你!爱你!你在远方过的还好么?记得你说过你回去了叫我……那怎么可能,我真的做不到,我对你的感情决非游戏,我说过就算你说那些如果,老天真的让它成为事实,我在心里面已经永远的为你留下了一个空间,它永远只属于你,你千万要记得不要让我看见你不开心,因为我看见你不开心的时候我的心就好象被刀割一样的痛……最近你在家还好么?
★ 亮晶晶作文
最近看了这部剧，非常感人，多次戳中泪点，每集都很感人，人物刻画好立体，就讲婴儿期，医院误把两名婴儿抱错。现在看到13集。
女主（晶苑）：原富家女（后来与亲生父母相认），从小过着富裕的生活，长大成为父亲出版社公司的主编，性格好，没有架子，能和职位低普通人聊得来，并以他们的角度思考，是善良的人，不仅家境还，而且对人好。无论对养母还是母亲都很孝顺。大方得体。
男主（宋主编）：是个很高冷的人，拥有极高的管理能力，也是公司不可多得的人才，可是对下属特别严格，下属都特别害怕被骂，是一个要求极为高的人，后来与女主深度认识，之后爱上女主，之后的发展还没看。
女二（锦兰）：原穷家女（后来与亲身父母相认），妈妈开黄金蛋餐馆，家里还有两个姐妹，可是爸爸烂赌，欠高利贷一屁股债，几乎永远还不清。没有钱上大学过上好日子成为她的遗憾。从19岁开始在书店当普通职员做到29岁，职位工资也没有明显的涨，梦想成为检察官夫人，认识男友胜才，恋爱三年，三年里照顾男友吃喝住穿，男友最后考试合格，很大机会能上任检察官，不惜要找自己母亲借钱买西装，还准备结婚，可是最后男友又瞧不起她，最终结婚不成。一次因债主找上门，自己被债主捉去坑里要她自生自灭，还钱再说 ，后被人救了，在医院期间，她妈妈发现血型有问题，双亲都是b血型，自己确实a血型。后查明竟是自己身世被调换，后来发生一系列的事。
泉阳（女主的亲生母亲）：是一个好妈妈，演员是实力派，看百科发现拿过好多奖，这部剧因为她哭了好多遍，自己经营一家很小的餐馆，收入普通，要养育三个女儿，丈夫长期赌博，欠债，满是无奈。看剧发现，特别疼爱二女儿（锦兰），对女儿的婚房，无论再累，都一手操办，对准二女婿更是关怀备至，还有对姜老师（大范），也当做儿子一样。对于女儿要找回亲生父母，并且要和他们一起生活，不舍和气愤一涌上心头，对自己没有更多的钱给予孩子感到自责，对于女儿想当富家女，她既无奈又无助，眼睁睁看着孩子致意要走，显得要崩溃。其实，她是一名典型的传统母亲，对自己孩子尽到最大的爱，自己不吃不穿也到给孩子。
本人为 李宥利 的粉丝，对她的演技毋庸置疑，发现这部剧的演员演技超棒。本剧是伦理剧，好像每集都在告诉人道理，要人反思。
如果孩子要离开你，嫌弃你，你怎么办？
如果对男友照顾体贴，男友对你又不屑，你怎么办？
如果你是被调换身世的人，你知道真相，你怎么办？
生活中有好多事，充满好多无奈，要如何解决，可能是自己的一念之差，要好好想想，走好每一步。积极对生活。
★ 亮晶晶作文
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛。这首美妙的童谣，在我们的童年留下过美好的记忆。同样，看到这本书，儿子也感受到了这份美好，好奇的心情让他边唱边翻看这本《亮晶晶》，我也带着儿时美好的记忆和儿子一起阅读。
姐姐林恩教给妹妹凯蒂的第一个词就是基拉基拉，在日语中是亮晶晶的意思，凯蒂用这一词来形容所有美丽的，喜欢的东西。蔚蓝色的天空，皑皑的白雪，翩翩的蝴蝶，漂亮的餐巾纸许多许多东西都是亮晶晶的。姐姐不但教会了她这一词，还教会了她自信、勇敢的面对生活。她们生活拮据，父母辛苦的工作，但她们总能坦然的面对这一切，去挖掘生活中一切美好的瞬间，并创造出了一段美好，快乐的童年。父母面对生活的压力，对待孩子们总是那么的耐心、谦和，在平淡的生活中让人感受到了亲情的温馨，生活的美好。
儿子被她们快乐的童年所深深吸引，有点羡慕，说：妈妈，我也想像她们一样去看星星，去露营；瞧，她们被大狗追赶，姐姐多勇敢啊，我也想有那样一个姐姐陪伴我、保护我，想想都幸福！妈妈，你小时候像她们一样吗？被儿子这么一问，我也触景生情，儿时的记忆好象就在眼前，同样的生活拮据，父母辛苦的工作，我的童年就是和小伙伴们一起快乐的玩，也有过许多精彩的瞬间。
姐姐不幸患了重病，永远的离开了人世。虽然姐姐走了，但她留下了对家人无限的牵挂，留给了家人无限的希望。凯蒂和家人没有被这一噩耗所击倒，带着这份牵挂和希望开始了新的生活。
我们一起品味，凯蒂的童年生活；也一起带着那份天蓝色的忧伤，去感受姐姐的最后一个心愿；
用感恩的心在平凡琐事里感悟亲情的温馨，从细微事物上发掘生活的美好，于艰难岁月中找寻人生的希望。
读过这本书后，许多亮晶晶的东西都被唤醒了，应该在生活中试着细心的去发觉我们身边一切美好的瞬间，也许我们的生活就会多一份快乐，少一份牢骚！对待孩子宽容一些，也许就会多一份满足，少一份遗憾！
★ 亮晶晶作文
最近我读了一本令我十分感动的书，它讲述了一个扣人心弦，同时又震撼人心的故事，主要描写了一个日裔家庭在外国生活的艰难困苦，搬家后的兴高采烈，孩子们的调皮可爱，父母的慈祥善良，失去亲人后的悲痛欲绝
其中我最喜欢的人是父亲，这位父亲在生活中是个宽容、大度的人，不会因为小事而记恨别人。我开始还觉得他有些懦弱，别人干什么事他都不会很生气，自己儿子的脚都被富翁的捕猎夹夹住了脚，都快断了，十分疼痛，因为有好心人营救才被救过来。而他的爸爸却只是沉默着，一句话也不说，他有一种阴郁、痛心而愤怒的沉默没有一些实际行动。如果是我的话，我一定会把那个放捕猎夹的人告上法庭，利用法律让他赔偿给我应该赔偿的钱。而之后发生的事又令我很吃惊，他忍不住看到儿子每天总是难受，痛苦的走动，生活着，便令我带着父亲去那里找到那个富翁的家，把车给砸了，这时我觉得他十分的伟大，为了儿子他可以牺牲一切。之后的事令我更加吃惊：后来父亲又去了那个富翁家，这次他是去道谦的，他十分有诚意，答应会赔偿钱的。这时我被父亲的那种敢做敢当、坚强的精神所感动，这件事还令他失去了工作，还要赔许多钱，令他背上了更加重的担子。
现在，我们大家都是独生子女，父母只有我们一个孩子，所以便把所有的精力都放在了我们的身上，自己却变得十分劳累，十分疲惫，为了满足我们的愿望，到处挣钱、奔波，最终总会满足我们的愿望，令孩子开心，而父母付出的辛苦谁又会知道多少？所以我推荐大家看一下《亮晶晶》这本书，这下对父母就会有新的认识，从此开始回报父母。
最后我要告诉大家一句话：在平凡琐事里感悟亲情的温馨，从细微事物中发掘生活的美好，于艰难岁月中找寻人生的希望。
-
66职场网小编为您推荐亮晶晶作文专题，欢迎访问：亮晶晶作文
