礼貌的力量作文（精品十七篇）_礼貌的力量作文
发布时间：2018-01-23礼貌的力量作文（精品十七篇）。
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有一个女孩儿，她今年9岁。
她个头一般，漂亮、白皙的脸蛋上有一双小眼睛和一张樱桃般的小嘴，每当她笑时脸上都会露出两个小酒窝。
她就是我们的小组长--胡颖。
她是一个懂礼貌的女孩儿。
不论是在校内还是校外，她只要看见老师，便敬个队礼，说一声:“老师，您好!”;看见同学，都说声:“你好!”。
进出老师办公室总是轻手轻脚的，从来不影响老师们工作。
在家里，无论与哪一位长辈打招呼、谈话，都不忘说一个“您”字，招待客人的时候，与他们热情地打招呼，还端一杯热气腾腾的茶和白开水给客人们喝，不忘说一个“请”字。
“您好、请、谢谢、对不起、再见”是她的口头禅。
记得有一次，我们上完体育课，很多同学都口干舌燥。
突然，胡颖跑到我面前说:“刘碧瑞，你好!你陪我去杨老师家喝水好吗?”当时，我不假思索答应了，因为我也口渴了。
于是，我们手挽手快速向杨老师家跑去。
突然，赵老师出现在楼梯旁，她立刻止住脚步，向赵老师敬了一个队礼并说了一声:“赵老师，您好!”然后才和我一起向目的地走去。
到了杨老师家门口，门是敞开着的，也没有人在家，我本想直接冲进去喝水，可她拉住我的手说“不能这样，我们还是先敲敲门，如果没有人在家，我们一起去找到杨老师，跟他打个招呼再进去喝。”
她真是一个懂礼貌的好孩子。
跟她在一起让我学到了很多很多，她是我们大家学习的好榜样。
今天我从三个方面呼吁我们小朋友们讲文明懂礼貌!
首先，不能随便乱扔垃圾。
垃圾应该扔进垃圾箱，不然其他路人可能会滑倒，而且环保工人打扫也非常的幸苦!我们应该为保护环境做自己应该做的。
其次，不要乱涂乱画。
爸爸妈妈经常利用休息日带我们到祖国各地游览，有很多人特别喜欢在墙上或者树上用锋利的小刀等工具留下“到此一游”的记号，其实这是一种没有公德心的行为。
我们应该爱护名胜古迹，每到一处记得只留影不留痕吆!
最后，防火防灾很重要。
小朋友们千万在外在家千万不要玩火，以免引发不必要的灾难，我们要热爱和尊重自己和他人的生命。
在我们的学校，处处都可以看见一个身影在敬礼，处处都可以听见一个声音--老师好。
然而，并不是全校的人都是这么懂礼貌，这些声音基本上都是一个人发出的，这些身影也基本上是一个人的。
她是谁?她就是我们的大队长--林夕。
某一个早上，我们一起在操场上扫地，收拾好东西，准备回教室的时候，几个老师经过我们的身边，他们正在聊着什么。
林夕立刻敬了一个标准的队礼，字正腔圆的说了一声:“老师，你们好。”老师们点了点头，随后就离开了，她们的谈话飘进我的耳朵里。
“那个学生品行很好，单单是这一周，她就经常遇见我，然后每一次都会问好。”
“没错，我也是，那个学生真的很棒!”
“对啊，要是我们班的学生一个个都像她那样，我就可以不要这么操心了!”
我看了看林夕，他好像听见了，却没有一丝骄傲的神色。
我们的大队长，真是一个懂礼貌的人!
我是一个非常尊敬老师，团结同学讲文明讲礼貌的小学生。
记得有一次吃完饭，我和爸爸下楼去散步。
当时爸爸一边走一边抽烟，抽完后随手就把烟头扔到了广场边略有些发干的坪上，我看到后赶紧走过去，弯腰将烟头捡起来放到路边的垃圾桶里。
我去问爸爸:“为什么要随手乱扔呢?您这样做是不文明的行为。”爸爸不好意思地说:“下次一定注意，谢谢丫头”。
我想:做一个小学生就要做一个讲文明讲礼貌的好学生，见到老师要问好。
以前，我见到认识的人总是一声不吭。
那天，妈妈让我把买来的苹果去给爷爷，我去喊了一声，没人回答，我就走了。
我就又去了，我放大胆子敲了一下门，听到有人说:“请进”。
我就进去了，对爷爷说:“这是妈妈让我给你送的苹果。”爷爷连连说“谢谢”。
我又和爷爷聊了一会儿天，就回家了。
到了家里，我给妈妈说:“苹果已经给了爷爷。”妈妈笑着对我说:“这就对了，就要这样做。
从小讲礼貌，长大了走进社会才能受到别人的尊重”。
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。
礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家、我们民族文明、进步的表现。
我们敬爱的周总理一向被人民称作礼貌待人的楷模。
有一次，周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸，刚刮了一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，
忙说:“我工作没做好，真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢!是我咳嗽没和你打招呼，还幸亏你刀躲的快。”事后，总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
我们小学生从小也应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。
待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。
要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评，别人不对，要能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。
学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不可以随便进入。
如果有事一定要进，则应先敲门、报告，经老师同意后方可进入。
进入时，要轻手轻脚，避免发出声音，影响别人。
同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，
做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，争做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
我和我的同学，经常为了小小的一些事情发生争吵。
一次，我们全班吃完午饭，我和几位同学把餐具送回食堂，在回教室的路上想，今天的餐具应该是周鲁俊组还的，怎么让我们去还呢?带着疑问去找周鲁俊说:“周鲁俊，今天的餐具应该是你们送的呀!”
这时，顾弘涛也在旁边插嘴说:“今天是你们送的，不要耍赖皮。”我听他没好气的.这样说我，苗头马上就指向了他，跟他吵了起来，很快就由“嘴战”升级到了“打战，”他推我，我推他。
越战越勇。
正吵的热闹，不知谁告诉了凌老师，她马上赶了过来，总算把“战争”给平熄了下来。
过了一会儿，凌老师把我们几个召集在一起。
让我们自己说说刚刚发生的事情，同学们七嘴八舌地说了很多自己的理由，谁也不让谁，让我也懂得了事情的严重性。
最后凌老师和颜悦色地说:“我们同学之间应该要互相帮助，互相谦让，讲文明，懂礼貌，还要团结。
哪能为了一点小事就吵嘴打架的呢?”我听了凌老师讲的话，惭愧地底下了头，脸羞得通红通红的。
第二天，我就早早地来到了学校，想去弥补自己的过失。
一进教室，就看见顾弘涛已坐在那里，我连忙跑过去伸出友谊之手，我们互相道歉。
他看着我，我看着他。
一会儿，大家脸上都露出了美丽的笑容。
我想，如果我们都讲文明，懂礼貌，也许就不会发生那些不该发生的事了。
有一天，阳光明媚。
小兔乖乖、小乌龟小小和小松鼠大大一起坐在公园的长凳上看书。
看着看着，小刺猬小可达来了，坐在小兔的身边，一不小心扎到了小兔子，小兔子疼得一蹦三尺高。
嘴里还说:“哟，真刺人。”小刺猬听了，不好意思地说:“对不起，你坐吧!”说完，就走了。
坐我这边来。”小刺猬回过头看见了小乌龟，它这是第一次听到别人这样说……
我们国家是礼仪之邦，当然，我们也要传承这种文化，让这种文化持久不断的传下去，是我们的责任，也是我们的义务。
但是，这个社会上也有一些不懂得文明，礼貌的人。
据都市报道上报道，有两个人在公交车上坐，在里面的那位女士说:“你挤到我了，请你往外挪一挪。”而那个男士却说:“挤你了又没挤我，关我屁事。”他这么一说周围的人都看不起他。
可是他却说:“看什么看，怎么了? 不服气?”周围的人非常气愤: 这人真是太没有素质了，但是他们都不愿和他计较。
那是我妈妈怀我弟弟的时候，每次坐公交车，妈妈一上车就有人给妈妈让座，无论是叔叔，阿姨还是哥哥，姐姐。
看着妈妈脸上洋溢着的幸福的笑，我也觉得这个社会充满了温暖。
我们就处在这个文明的社会，如果每个人都懂文明，讲礼貌，那么，我们都会感到无比的幸福。
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1、生活中最重要的是要有礼貌。它比至高的智慧和一切的知识更重要。俄罗斯。
2、礼貌往往代替了最高尚的感情。
3、没有礼貌的人就像没有窗户的房子。维吾尔谚语
4、如果礼仪高于月亮，结果就会失去人们对培根的真诚信任
5、礼貌是一封给所有人的推荐信。西班牙伊丽莎白女王
6、人在智慧上应该是明豁的，道德上应该是清洁的，身体上应该是清洁的。
7、礼貌比耻辱更近。尊重不是侮辱。
8、礼貌是有教养者的第二个太阳。赫拉克利特
9、做一件好事，心平静；我的影子因为做了坏事而感到内疚。
10、好男人爱他的邻居。只有仁慈的人才能善良，也只有邪恶的人才能善良。可济福李为仁，有一天可济福李，天下以仁焉。
11、不要看恶，不要听恶，不要说恶，不要动恶。
12、国家礼是国家昌盛，家庭礼是家庭壮大，身体礼是身体修养，心礼是心泰。清朝。
13、礼仪是给他所有其他的美德加上一层外表，使它们对他有用，使他获得所有接近他的人的尊重和好感。
14、国尚礼是国盛，家尚礼是家，身尚礼是身，心尚礼是心泰。
15、奢侈的人和破产的人都有好运气。
16、礼貌是收回礼貌的尊重的渴望。法拉罗什福科
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众所周知，礼貌-是必不可少的。古人有云：“君子不失色于人，不失口于人。”意思是说：有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌是我们每一个人都应该懂得、遵守的礼仪。
有没有礼貌，将会决定人们到底尊不尊重你。古语说的好：“礼到人心暖，无礼讨人嫌。”我们不能做一个人人讨厌的人，要做一个能使人感到温暖的人。
其实，我们身边就有许多懂礼貌的人。我就碰到一个这样的人。有一次，一位陌生人向我问路，他彬彬有礼的向我问路，最后还说了声谢谢。这样，既获得了我的好感，使我心情愉快、高高兴兴地为他指明方向，又能获得自己要的信息。通过这件事，我看出这位陌生人是非常懂礼貌。
人们对待有礼貌的人和没有礼貌的人的态度也是大相径庭的。有礼貌的话，大家都会在你有困难的时候热心地来帮助你；如果没有礼貌的话，大家不但不会来帮助你，还会疏远你，使你没有了知心朋友。《说岳全传》中就有这样一段：有一次，牛皋和岳飞分别向一个老者问路，牛皋是高傲嚣张，而岳飞却是彬彬有礼，老者最后回答了岳飞的问路。所以，大家都要讲礼貌。
礼貌是一种神奇的东西。她似有形，又似无形，所谓是一个虚无缥缈的东西。它能沟通人们的心灵，在上面架起一座理解的`桥梁，使人与人之间的交流更加畅通无阻。我们必须要学会怎样礼貌待人，并且恰当地使用礼貌的语言，就可以使得我们的世界变得更加和谐，变得更加美好，使得我们的社会变成一个文明社会，为了这一天早日到来。大家都要努力哦！
一片洁白的浮云在蓝天中缓缓地飘动着，笼罩在我的头顶上。公园门前车水马龙，好不热闹。
冬天的早晨，天气格外得寒冷，使我不禁打了个哆嗦，刚刚锻炼完的我走在那并不宽敞的人行道上，快步向家的方向赶去。
远远望去，一个高高的外国人正向我迎面走来，突然，他转过身来，用他那十分生硬的中文问走在我前面的一个男孩：“请问世纪公园怎么走？”
我放慢了脚步，看着那男孩，他似乎比我大两岁。看得出，他有些胆怯，又有些不耐烦，他两眼瞟了一眼那位外国人，噘着小嘴面无表情地说了一句：“我不知道。”便扬长而去了。
人行道上，只剩下那位外国人，他紧皱着眉头，有些尴尬地站在那儿，神情有些失望。
我望着那位外国人，心想：“我们是礼仪之邦，助人为乐是我们的优良传统，主动热情的微笑是我们与外界沟通的桥梁。”
我似乎想到了什么，十分淡定地走到他面前，微笑面对他，主动地说：“需要帮助吗？”
那位外国朋友先是一愣，然后也微微地对我一笑：“请问小朋友，世纪公园怎么走？”我笑着说：“就在前面拐弯不远处，走，我带你去。”
说罢，我们就迈开步伐，朝着世纪公园走去。不一会，便到了公园门口，我微笑着对他说：“到了，祝你玩得愉快！”
外国朋友的笑容更加灿烂了：“真是太感谢你了，中国小朋友真是最棒的。”
望着他渐渐远去的背影，我的脸上又露出了会心的微笑，心中升起了一种莫名的快乐，我忽然明白了――帮助别人其实也是一种快乐。
文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩！
文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪！
文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
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长阳青少年活动中心看图写话班邹子贤
在一片森林里，住着一只小猪。一天，万里无云，小猪想到小马家去玩。可是，它走到十字路口，不知道哪条路才能到小马家，它急得像热锅里的蚂蚁团团转。突然熊伯伯朝小猪走来，小猪想：熊伯伯一定知道走哪条路。于是它大声喊道：“喂，到小马家怎么走呀？”熊伯伯见小猪这么没礼貌，火冒三丈地说：“小猪，你这么没礼貌，我才不告诉你呢。”说完，熊伯伯头也不回的就走了，小猪看着熊伯伯的背影，自言自语的说：“不告诉就算了，我找别人问去。”
正在这时，乌龟爷爷慢慢吞吞的向小猪爬来，小猪又想：乌龟爷爷一定知道怎么走。它跑去喊道：“老乌龟，到小马家怎么走呀？”乌龟爷爷怒气冲冲地说：“小猪，你怎么这么没礼貌呀，我才不告诉你怎么走呢，你去找别人问路吧！”说完，乌龟爷爷二话不说就走了。小猪想：为什么它们不告诉我怎么才能到小马家去呢？过了好大一会儿，小猪恍然大悟，它不好意思地低下头说：“我一定要改掉不懂礼貌的这个坏毛病。”
3没礼貌的'小猪
一天，天气晴朗，小猪去帮妈妈买菜。可是，刚走到十字路口，小猪就迷了路，小猪急得抓耳挠腮，它想：这可怎么办啦？
这时，熊伯伯向小猪走来了。小猪想：熊伯伯肯定知道商店怎么走。于是，它就大声喊道：“喂，到商店怎么走？你知道吗？”熊伯伯见小猪这么没礼貌，生气地问小猪：“小猪，你这么没礼貌，缺少了点家教了吧。”熊伯伯头也不回地走了。小猪听了，生气地直跺脚。
乌龟爷爷慢慢地爬来了，小猪又惊喜地想：乌龟爷爷家就住这儿，他肯定知道附近的商店。于是，小猪就说：“老乌龟，到商店去怎么走啊？”乌龟爷爷瞟了它一眼，没理睬小猪的，生气地走了。
小猪又抓耳挠腮的想：为什么熊伯伯、老乌龟都不理我的呢？它突然想到了熊伯伯教育它的一句话，它自言自语地说：“原来是我没礼貌啊。”
小乌龟后悔极了，从此，它改掉了坏习惯，成了一个懂礼貌的好孩子。
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1、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。 —— 夸美纽斯
2、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 —— 约翰·洛克
3、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。 —— 孟德斯鸠
4、坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。 —— 克雷洛夫
5、礼貌经常可以替代最高贵的感情。 —— 梅里美礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。 —— 冈察尔
6、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。 —— 达尔文
7、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 —— 萧楚女
8、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮
9、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
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从前，有一个小朋友叫李大力，他总是见到老人就说：“喂，你好。”一天，他的同学徐小红看见了他就说：“李大力，对老人要尊敬。”谁知李大力却说：“管他呢！说声你好就得了吗！”徐小红没办法，只好告诉他们的老师。老师知道了，就把李大力叫到办公室里来说：“李大力，对人要尊敬，尤其是老人。”转眼间，他们谈了半个小时。
这次谈话以后，李大力像变了个人似的。他开始尊敬人民和老人了。
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在四年级的时候，因为我和别人吵架，心中很烦。上阅读课时，李吉跑到我旁边说：“刘岩鹏，我没课外书了，借你的一本。”我生气地说：“真烦人，不想借你。”他又请求：“借我一本吧，我实在没书看了。”我有点不耐烦，便说道：“好烦人，书柜里多的是书，偏要找我要。”他无可奈何地摇了摇头便向书柜走去。
这件事过后，他再也不理我了。我有点后悔，当时我不应该对他没礼貌。我对他说：“对不起，对你那么凶。”他笑着对我说：“没关系。”我们俩又合好了。有不高兴的事时，不能因烦而讨厌自己的朋友。
还有一次，我和奶奶去买衣裳，我们上了车，人非常多，我们没位置坐。一位年轻人说：“请坐我这吧。”说着把座位空出来，奶奶说：“谢谢了，你坐吧。”他说：“不必了，下一站我就走了。”下一站到了，他下了车，直到从我们眼中消失。
奶奶对我说：“像这样的人太少了，一看就是有高尚品质的人。”一个人的语言或动作可以看出一个人的文化水平和品质。凡是有礼貌的人品质高尚，没礼貌的人文化水平低、品质也不好。
生活评语：
你是一个善良乖巧的小男孩，在生活区你的表现有了很大的进步，你要对自己树产更高的目标，老师希望你多注意身体，那样你的生活将更加丰富多彩。
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在生活中，人们总能看到令人暖心的一幕又一幕。比如说，大约是中学生的女孩子，起身为老人让座，在受到表扬时却只是羞涩的笑一笑;骑行在路上的大人格外注意在路边玩耍的小孩子，并出声提醒要，注意安全;背着小小书包的幼稚园小孩，捡起行人掉落的物品四处寻找着失主。
人们会感叹这些人是多么的善良可爱呀，没有任何人的要求，发自内心的善意促使他们做出这样的行为，然而事实上这是一种礼貌。
我们从小就知道对长辈要如何，对老师要如何。要尊敬问好，有礼貌，对他人要如何？要充满善意，宽容帮助。为什么呢？谁都知道这是礼貌呀。
现在的社会不断的发展，人与人之间缺少不了交流与相处，为了促进人的和谐相处，总会有学校公司等提出所谓的规范和要求，有些只是简单的基本礼貌。在学校里会有中学生规范手册，会要求你在学校里见到老师要礼貌的问候，见了同学要求帮助。在公司里，会有行为规范要求你见到领导礼貌的问候。
可当一些要求具体化的时候就有人觉得不认同。如最近一个大学，新出的行为规范是说“让女生走在马路内侧”“为女生拧瓶盖”“走在避开女生背包的一侧”这些是对女性的善意关爱。人们觉得不可思议，为什么都是女生，为什么会有这样的要求。可仔细想想，这不是礼貌行为的具体化吗？一般来讲，女性的形象是弱小需要保护的。所以才有针对女性的要求，而对于男性也可以有要求。对于男性，你可以说需要细心指导，好心帮助，在做事上也可以有女性的帮助。在生物学上，男性总是比女性力气大，很多事情都是男性优于女性，所以在这方面女性处于劣势，为什么不可以对她们多加保护呢。
所以说，这些只不过是人与人之间的礼貌，出于对女生的关心，礼貌不仅仅是对长辈的问候，对老人小孩的关爱，也可以是男生对女生的帮助，是人们在看到他人需要帮助，需要关怀的时候做自己力所能及的事，不关乎老弱男女，不是格外关注特定的人群。
当你看到那些规范和要求时，应该想到那些只不过是人与人之间相处的礼貌，这种礼貌促进人们和谐相处，社会和谐，社会进步。
让我们做一个有礼貌的人，这并不是一个要求。
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1、人们爱花，是因为它无私地美化了世界而盛开；人们赞美花朵，因为它无畏地为大地的丰收而秋天。
2、弯弯的根会长出弯弯的芽。
3、人们先讲礼义，树开花结果为本。
4、放下你的行李，轻装上阵。
5、不要责备别人，要责备你自己。
6、爱弟子如子，尊敬师长如父。
7、奉承是百花盛开的深渊，批评是跌倒后爬起来的拐杖。
8、那位绅士从不记得那个恶棍。
9、人们喜欢太阳，因为它永远消耗自己，免费提供光和热。
10、人善说甜言蜜语，马失蹄于软土。
11、当你毁了别人，你也毁了你自己。
12、山之美不在高，而在景；美丽不在于外表，而在于心灵。
13、蜡烛燃尽了，照亮了别人；春蚕吐丝，不为自己。
14、智者责备自己，愚者责备朋友。
15、珍惜新时代的衣服，珍惜年轻时代的声誉。
16、如果你欺骗了别人，你是不对的。
17、你对别人不好，别人也对你不好。
18、森林里没有弯曲的树，天底下也没有十全十美的东西。
19、礼多人不怪，油多菜不坏。
20、大人不记得小人，首相肚子好撑篙。
21、一句好话在三个冬天里是温暖的，一句坏话在六月里是伤人的。
22、善不能丧失，恶不能维持。
23、谁追求美丽的海市蜃楼，谁就可能被引入沙漠。
24、当你得到奖赏时，不要只是想到你自己。当事情出错时，不要责怪别人。
⬬ 礼貌的力量作文
时间又过了一周，狮子、长尾猴、疣猪还有鹦鹉再次不约而同地准备过桥，河马依然懒洋洋地躺在桥上。
狮子说：我们命令他让开吧！
长尾猴说：不对，不对！我们可以从他身上踩过去！
都错了！，疣猪说，我们应该先踢开他，再过去！
一直在旁边沉思的鹦鹉开口了，说道：难道你们都忘了上周不礼貌的后果了么？
突然，他们想起了上次掉进河水里的苦头。于是，一起跑到河马面前，异口同声地说：河马先生，能麻烦您让一下吗？我们想到对面去。
河马起身让了他们，还说了句一路顺风！
他们顺利的过了桥，走到了对面。还边走边说：礼貌的力量真大呀！
⬬ 礼貌的力量作文
1、没有教导，没有立场。 —— “论语”
2、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——洛克
3、教养中寄寓着极大的向往——阿诺德
4、有礼貌的人，能走遍天下。——德国
5、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。——《养正遗规》
6、礼貌往往可以取代最高贵的'情感。 —— Merimibe
7、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。——罗曼罗兰
8、待富贵人，不难有礼，而难有体；待贫贱-人，不难有恩，而难有礼。——《史典》
9、美德大都包含在良好的习惯之内。——帕利克
10、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵
11、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。——洛克
12、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
13、恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。——论语
14、嫉妒是人们应该相信的可耻感。 ——led·托尔斯泰
15、所谓良好教养——切斯特菲尔德
16、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——歌德
17、尊敬别人就是尊敬自己。 ——高尔斯华绥
18、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易
19、自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。——朱熹
⬬ 礼貌的力量作文
中国曾有君子不失色于人，不失口于人的古训，意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统！
在古代，师生交往是最能体现出一个人的道德礼貌的。有一次一位学生在学堂里问先生一个字音，他走到先生身旁大声说道：哎，我指的这个字怎么念？快告诉我。先生见这个学生如此无礼，不仅没有理会他，还将他赶出了学堂。不久后，这个学生又回到学堂，轻声说道：先生，请您看一下，这个字怎么读？先生见他有所悔改，便拿起笔来，仔细教他。这就正如俗话所说，礼到人心暖，无礼讨人嫌。
在一家超市里，一个中年男子由于没有掌控好购物车的推速，在结账时碰伤了前面一位大学生的手臂。男子见状连忙说道：对不起，我没有控制好购物车，不小心把你碰伤了，你没事儿吧？大学生微笑着说：没关系，擦破一点皮，我没事。于是一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以在人与人之间架起理解的桥梁，减少相互间的矛盾。
一次，老总讲自己的水杯放在助理的办公桌上，助理拿笔记本电脑时无意间碰碎了杯子，当他连忙向老总道歉时，老总认为自己把水杯放在别人的桌子上，是自己的不对，向助理致歉。可见文雅和气，宽容的话语，不但沟通了人与人之间的关系，感情，更能反映出一个人的思想情操和文化修养。
举了那么多礼貌的正反例子，由此可知，礼貌与我们的生活息息相关，如果我们每个人都能善用礼貌，那么这个世界上就能够少一些纷争，人与人之间的关系也会更融洽，社会生活更加美好！
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一、教学目标
1、引导学生领悟公共生活中的礼貌的重要性；
2、使学生从自己做起，从身边的小事做起，坚持不懈养成文明礼貌的习惯。
二、教学重点难点
重点：公共生活中礼貌的重要性；
难点：如何养成良好的行为习惯。
三、教学过程
（一）、故事导入“星期一早上的奇迹”
提问学生：“奇迹是怎样创造出来的？”回答是：由于一句简单的问候语。
（二）、想想生活中的礼貌用语
生活中除了使用问候语之外，还有其他礼貌用语，比如表示谦虚、恭敬等礼貌用语。（ 参考作业本p11）提问：“在生活中，如果能运用以上礼貌用语，能为你在与别人交往时带来什么帮助？” 引导学生回答：礼貌增进人际和谐。在生活中讲究文明礼貌，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围，使我们在尊重他人的同时，也赢得他人的尊重。
（三）怎样养成文明礼貌的好习惯、
提问：“既然文明礼貌这么重要，那么怎样才能养成文明礼貌的好习惯呢？”学生畅谈个人观点，根据学生的归纳总结：养成文明礼貌的好习惯，要从自己做起，从身边的小事做起，坚持不懈，持之以恒，这不仅能“走遍天下”，还能造就幸福人生。
（四）、反思生活中的小事
例如：升国旗、奏国歌时，在上公共汽车时遇到老人或者小孩时，在课堂上想发言等时，自己都是怎么做的？完成单元活动设计中：回顾、总结自己的日常行为习惯。使学生认识到自己有好的礼貌，但也可能存在不良的习惯。要养成良好的习惯，还必须改正不良的行为习惯，哪怕是一个很小的坏习惯。
不良习惯产生的原因：1、社会环境的客观条件；2、家庭教育环境影响；3、个体心理影响。克服不良习惯的建议：1、明确要改变哪个习惯；2、改变要靠意志；3、打断自己的惯性；4、必须输入新的习惯。
（五）、总结
鼓励学生拥有养成良好文明礼貌习惯的信念，从身边的小事做起，坚持不懈地做好。
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面试要有“礼貌”
面试环节，是面试官对求职进行深入了解的重要步骤，面试官需要对求职者是否适合本岗位进行一系列的考察，而求职者也会通过和面试官的沟通来了解本岗位和本公司的情况。面试过程中有很多不可控因素，比如面试官的性格，如：两个人沟通过程中的互动程度等，但也有很多可控因素，比如“礼貌”。
应届生在学校和同学相处比较随意，在家中也都是以自我为中心，在和面试官谈话时，给人的感觉很像自来熟，和谁都能打成一片，而这却是面试中的禁忌。有些求职者讲话很直白，礼貌用语基本没有，“你们给多少钱啊”，“保险怎么上”，“不提供住宿啊”，“你们的企业文化是什么啊”，“怎么晋升啊”，给人的感觉好像讨价还价。
有的求职者坐姿很不雅，随便倚靠在椅子上，装出很“成熟”的样子，岂不知，自己的谈吐早已将自己的'实际情况表现得一清二楚。进门和面试官不打招呼，连最基本的“您好”都不会讲，总希望有人过来主动发现自己这块“宝玉”，
通常在参加面试时，应聘者的心中都有两种情绪在交替跳动，一种是忐忑，另一种是期待。作为应聘者，都希望通过面试可以获得这份工作，希望这次面试能成为自己事业发展过程中一次成功的转折。但是，正如人们经常说的“机遇只降临给有准备的人”，要想在面试中表现不俗，就需要事先做好充分的铺垫，这既包括内在思想、知识层面的良好积淀，同时还包括衣着、举止等方面的谨慎处理。礼貌更是面试过程中的一个重要加分元素，说话多用敬语，“请您多介绍一下这个岗位的情况好吗”，“请问公司如何为员工提供保险和福利”，“很高兴和您见面，希望尽快得到您的面试反馈”，“和您谈话学到很多东西，非常希望能在咱们公司就职”，只短短的几句话，面试官会对你产生非常良好的印象，感觉求职者很有教养，一个有礼貌的员工在和团队中其他成员相处时，必定会赢得团队成员的认可。
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1.大学生面试礼貌问题。 接打电话第一句话就说事情，对方还不明白是怎么回事呢(有的公司没有专用应聘电话）。 我的一个朋友XX公司人事部经理，在招聘的时候经常接到大学生应聘的电话。 一个应届大学生打来电话：“你那招聘人才吗？干什么？在哪？工资怎么算” 公司：“你来公司面试一下吧，各方面问题见面谈一下” 应聘：“那你说一下工资吧” 公司：“基本工资（1000）+提成+保险+奖金”（注：基本工资为济南市的工 资） 应聘：“工资太少了，不做了” 我这个朋友其实很脑火。再小的'公司也有要求啊，是不来10个人要10个人的。 挂掉电话后，还不知道对方的情况。俺理说你打电话应聘应该简单介绍一下自己加上礼貌用语。这是太正常不过的了。 2.大学生喜欢发短信面试。 这也让我这位朋友脑火。如果在外地那还可以。 同在本地短信发起来比打通电话还浪费时间和金钱呢。 3.眼高手底 本来在媒体上打广告写的是招业务人员。发短信过来问你那要业务经理吗？ （理由是：及然你那招聘业务人员，也就缺少业务经理。 4.一般不按正常时间咨询，一般公司不会加班到深夜。 喜欢晚上9：30后打电话或发短信咨询这个时候最让人脑火了。 也就不用解释了，换成你是人事部经理夜理经常接到面试的电话或短信是什么感觉。⬬ 礼貌的力量作文
刚过完国庆，就迎来了重阳节，重阳节是我国的老人节。这个节日是提醒每一个人都要：尊敬老人，爱护老人。提起老人，这让我想起过去许多的美好回忆！
小时候，我被外公外婆带到了他们的老家肇庆。他们的老房子就在一个居民区里，我刚到那里非常不适应，没有电视，没有空调，就连我最喜欢的玩具都没有，这下可把我惹急了，哗哗哗的就对外公外婆耍赖皮气。我见他们把这不当回事，我这下发大招了，一爬起来，就对外婆又打又骂，这下好了，打虎不成，反而被虎吃了。外婆发火了，出了个绝招后，好不容易把我安顿好，然后慢慢地跟我讲起道理来。
外婆皱着眉头说：做人，最主要是讲究一个敬字，如果一个人失去了这个敬字，这个人终究不成大事，你刚刚是不是失去了这个敬字？恩恩，这里啥都没有，那我怎么办呐？让我怎么玩嘛，哼！我有点赌气地应着。外婆耐心地说：玩具没有可以买，空调没有，但家里有风扇，况且这是冬天，你吹什么空调啊？电视没有就没有，小孩子看那么多电视干什么？你就是有那颗好奇心，不收不行！但是我的话没出口，就被外婆制止了。外婆又说：礼貌，是排在第一位的，人处处都要讲礼貌，出门要说一声我走了，就像弟子规里说的：出必告反必面！我紧跟着说道。外婆又说：你看你，这就是不讲礼貌的表现，大人说话不能打断，这是对别人的尊重，如果打断了，别人会说：这个人真没家教。你愿意别人这样说你吗？我说：不愿意！就是嘛，锴锴，你要记住，出门在外，包括在家里都要把礼貌放在第一位！
那天，外婆跟我讲了许多，我不知道记住还是没记住，总之，外婆是对我好，知道要对老人家有礼貌。
时隔那么久，我的小时侯的根没彻底拔掉，你看，我旧病复发了
随着一丝火花我暴躁的脾气又开始复发了，外婆仍是说道：锴锴，你还是没有听懂我以前对你说的话，哎！随着一声哎，我彻底后悔了，因为，我知道我伤了外公外婆的心。
我从那时起，我决定改过自新，重新做回自己！
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俗话说：“礼多人不怪。”而且中国自古就被称为“礼仪之邦”，由此可见，礼貌是待人接物非常重要的一环，是每个人都必须学习的一门课。从一个人的言行举止或是一个小动作，就大致可以看出这是一位什么样的人。这个人有没有教养？有没有礼貌？由此可知，礼貌对一个人的影响是很大的。
“有“礼”行遍天下。”这是一句很有道理的话，毕竟没有人会喜欢没有礼貌的人，假如常把“请”、“谢谢”、“对不起”挂在嘴边，可以拉近彼此之间的距离。在日常生活中，有许多值得我们去感谢的人，例如：去便利店买东西时，亲切和蔼的店员帮我们服务，所以跟店员说声“谢谢”是一种礼貌；在学校和同学发生误会时，说声“对不起”是一种礼貌；请同学帮忙前委婉的说个“请”，这也是一种礼貌。有礼貌真的是一件很容易的事，除了给人好的印象外，也会让别人喜爱你，这不是一举两得的好事吗？
从小的时候开始，妈妈就不断的教育我要成为一个懂礼貌的好小孩，她的目的是希望我可以将礼貌变成一种习惯，不用刻意去说，不用刻意去做。因为我懂得礼貌，所以同学们都喜欢和我当朋友，我也因为这样和许多同学变成了很好的朋友，而这些朋友的友情也都是我最珍惜的。所以礼貌已成为我生活中的一部份，在生活当中占有一个重要的位置，对我来说是有很大的帮助。
礼貌也可以让我们的社会更美好，人和人之间懂得尊重，没有人会去伤害别人，那么我们的国家岂不就会变得更美丽了！让我们一起努力，当一个有礼貌的人吧！
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