职场资料|诵读大赛观后感（集锦十篇）
发布时间：2018-01-14诵读大赛观后感（集锦十篇）。
▣ 诵读大赛观后感
二年级时，我们就每人拥有了六本经典诵读书，那时候在我们看来，那六本书就是我们的"宝贝",从而对它更加爱不释手了。几乎每个人天天都带着它们，不时就翻翻看看。发了这本书以后，我们就多了一本"经典诵读"课。
记得有一次上经典诵读课，游老师教我们读第一本的大学的第六章时，老师按先前方法，先让我们读一遍，可是让老师惊奇的是，许多同学背得滚瓜烂熟的，当场老师就表扬了我们。可见我们对经典诵读的热爱是多么浓厚呀？
就是因为我们太酷爱经典诵读了，所以学校搞经典诵读的活动不会少了我们班的。那可多么有面子呀，在省、市里让各个领导都知道我们五（2）班真是不简单！
在四年级的一次经典诵读活动中，游老师精心排出了三个队，每个队都有每个队的特色，虽然排练还是非常辛苦，但是表演好节目的决心使我们忘记了疲劳，全身心的投入到了排练中，大家齐心协力，终于以最快的速度完成了这艰巨而又快乐的任务。
在表演时，我们更是投入极了，观看的领导都张着那惊讶的大嘴巴，在旁边连连称赞，五（2）班真棒！ 不愧是游老师带的学生。我们听了，个个都乐开了花。
每学期我们都当一次名星班级，是专门让我们展示的舞台。有许多次我们都展示经典诵读。我们在台上慷慨激昂地背，同学们在台下入神地听。我们背得是多么流畅，多么富有诗情画意啊。当这一切都消失的时候，迎接我们的是热烈地掌声和赞叹声。我们可以清楚的知道，我们所用的时间，所用的精力，所用的一切，都没有白费。自然露出了欣慰的笑脸。
因为爱经典诵读，所以才爱背它。在时而凝神沉思、时而浅呤低唱、时而浪声高歌中享受着无穷的乐趣，品尝着它的韵味。那里的一些名句我们时常挂在嘴边，看见适合的话就说，用这种先哲们的智慧来向旁边的人提建议，既婉转，又不伤害他的自尊心，一举两得。
经典诵读陪伴着我们度过了一个又一个美好而快乐的时光。每天，只要一有闲暇空余，大家就拿起书来，读上一段，哪怕是一两句，也会感到满足。尽管有时阅读篇词句时有些一知半解，十分吃力。但是，这仍阻止不了我们对它一往情深的喜爱。我们每次看经典诵读，都感到仿佛是在跟古代的圣贤们倾心交谈，在聆听他们的教诲，在向他们学习为人处事的道理。从他们那里汲取营养，增加智慧，获取力量。
学校开展了这样一个有特色的课，丰富了我们的课余生活。它已经完全占据了我们每一个人的心房，成为了我们生活、学习中形影相随的良师益友。
▣ 诵读大赛观后感
中国是一个诗歌之乡，也是文明之源。
诗人海子曾说：“你来人间一趟，你要看看太阳，匆忙生活中，喧嚣尘世里，不要忘记停下脚步，探寻一下生命的所在。”美如温玉的诗词，华如锦綿的歌赋，不仅带给我们诗意与享受，更多的是那熠熠生辉的源远流长的国学文化。
《国学小名士》经典诵读电视大赛是我们山东省举办的，我们深深地感受到党为弘扬中国传统文化所付出的努力。当我**这个节目时，而且，我被一股浓郁的诗意文美包裹，我那贫瘠的心田得到了浇灌，我空乏的知识粮库得到填充。 我不仅为“国学小名士”的才华所折服，为激烈的决斗感到兴奋。
我的一位朋友总是说：“腹有诗书自华”。徜徉在瀚浩的诗里，品一杯醇香的茶，吟诵一段优美的文字。
此时此刻，我们的言行、思想和气质都得到了升华。我没有和那些充满诗意的人交谈过，但我不认为读这些经典是没有用的。
大圣人孔子说过：“不学诗，无以言”，当你用贫乏的文字描述得平淡无奇时，人家已用华丽的诗词描绘出另一番意境。当你看到美丽的风景只会喊：
“真美啊”的时候，人家会吟出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的豪情；当你有点生气的说：“和你聊不到一块去”时，人家已吟出“井蛙不可语海，夏虫不可语冰”的风趣；当你傲慢的说：“有钱的是任性”时。
人家已吟出“家有万金，行止由心”的奢侈感。作为中学生一员，我的感受大概代表了一部分中学生的感受，那就是------面对长长的文言文，古诗词，总是背的天昏地暗，焦额烂头。一开始，我以为背诵这些书纯粹是为了考试，其实不是。就这样，经典被背诵了，但美德真的传承了吗？
让我们再拿起这本书，感受一下唐宋诗词的真谛吧。
“造化钟神秀，阴阳割昏晓”你是否感受到了齐鲁大地的壮阔雄美？“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”“天生我材必有髟，千金散尽还复来”你是否被青莲居士的豁达豪放所感染？“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，”你是否体会到了“诗圣”杜甫在风雨飘摇中忧国忧民的呼唤？
“生当作人杰，死亦为鬼雄”，你的充满壮志的心是否被激荡而起？
号角由我们新一代的少年拿起，那就该壮志填膺地地把它响亮的吹起。面对浩如烟海的国学文化，我们应该取之精华，弃之糟粕，诵读出经典之精，传承下美德之美。
▣ 诵读大赛观后感
滨州市惠民县孙武街道办事处二小学六年级三班李晨宇
今天，**了《国学小名士经典诵读大赛》这个栏目，我感到很震撼，很惭愧，同时也受益匪浅。
中国自古以来就是文明礼仪之邦。中国人以礼貌著称。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“己所不欲勿施于人”“予人玫瑰，手有余香”……在中华民族绵绵的历史长河中，积淀了深厚的人类文明底蕴。节目以“诵读经典，传承美德”为主题，整个过程高潮迭起，精彩纷呈。
国学就是国家之学，是中华民族传统文化的载体；是国家源远流长的文化积淀与精神支柱。国学经典告诉我们如何做人：“父母命，行勿懒：
父母教，需敬听……”我们要孝敬父母，尊敬师长。国学告诉我们如何做事：“千里之行，始于足下；持之以恒，坚持不懈……”国学还告诉我们爱国的道理：
“天下兴亡，匹夫有责；国破山河在，城春草木深；风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心……”这些都是我们代代相传的美德。
看了电视节目，我对选手们的冷静和自信感到震惊。面对全国观众需要多少勇气和力量！他们玉树临风，风度翩翩，还有谦谦大度的君子范儿，这也许是饱读了大量经典诗书后所滋养出的迷人气质吧？
在看电视节目时，我被选手们渊博的知识和智慧所震撼。在舞台上，国学初级学士的选手年龄不一样，有的和我一样大。可他们不仅能聪敏机智对答如流，一关关中崭露头角，而且还都谦虚的微笑着。
无论是胜者，还是失利者，都那么有尊严，像明星般光彩夺目。当然，他们今天能够在舞台上展现自我，是靠他们的常年的积累，勤奋的阅读和顽强拼搏得来的，在这背后都会有想不到的艰苦和坚持。这些正是我们所缺少的。
在小学阶段，每一学期我们都会发一本《国学经典》，里面有很多知识。有些同学，从不会去认真阅读，去体会，理解；而有些同学会很认真的阅读，而且认真去体会。如果再遇到这种题目，他也会对答如流。
自从看了这个栏目，我才豁然开朗，原来我所学的，所背的，对于这个栏目中的哥哥姐姐们来说只是冰山一角，小菜一碟啊，我努力付出对于他们来说只是寻常事而已。我想起了我曾经的骄傲，脸微微的发红。正应了那古话：
“台上一分钟，台下十年功。”他们该有多努力啊！我的以往算得了什么呢。
看到他们积累了这么多、这么多的国学文化，也互相谦卑，我感到很惭愧。他们好像无所不知；而我，好像什么也不知。有些知识我们必须背诵，但我们只能死记硬背，不像舞台上的选手，所以我们失去了背诵的真正意义。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子这句话为我们揭示了一种学***。热爱学习，不同的人在同一次学习中，对自身素质的影响只是一个方面，我们应该对学习感兴趣。
因为“兴趣是最好的老师”嘛。当你对一门科目产生了兴趣，那学的自然比别人要好。
在我们的身边，常常听到一些成绩下降的同学说是老师的问题，因为不喜欢老师才不喜欢他的，从而导致成绩下降，其实，并不是这样的，如果你对一门科目产生了兴趣成绩自然要比别人好，和老师好不好并没有关系。
主持人出题的时候，他们“刀光剑影”，当我也在想这方面的题时，然而我想出来的寥寥无几，自己听着他们的作答一脸迷茫，真是太惭愧了！要怪，我只能怪自己不善于读书，不善于积累，对中国文化了解太少。
古典诗歌是中国文学的瑰宝。《诗经》四字、古体无言、唐诗宋词，构成了中国诗歌之乡的瑰丽景象，是中华文化最灿烂的瑰宝之一。在我们没有意味著名的国学学者之前，古诗（中华民族的文化）对我们意味着什么？儿时的我们背每一个古诗觉得比登天还难，如背不过就放弃了，但我们是否想过“失败乃成功之母”，为什么不坚持下去呢？
《国学小知识》这个栏目为我们打造了属于我们的世界，属于我们的舞台。现在，有了网络，人们不再去在意古诗词。但我们是不同的。我们要继承中华民族的文化美德，弘扬历史长河，让中华民族的未来更加辉煌！
从今以后，我将努力学***文化，做到“知行合一，学以致用”，从经典文化精髓中汲取养料，从而悟出人生，努力学习！
指导教师：陈佃申
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▣ 诵读大赛观后感
经典诵读大赛观后感
最近，我参与了一场精彩绝伦的经典诵读大赛，让我受益匪浅。这场比赛是由学校组织的，旨在培养学生们阅读经典文学作品的兴趣，并提高他们的口才和表达能力。当我站在舞台上，与同学们一起参赛的时候，我感受到了一种满满的自信和骄傲。
我选择了《红楼梦》中的一段经典文字进行朗诵。这段文字描述了黛玉和宝玉之间的深情厚谊，字里行间透露着对真情与美的追求。通过仔细品味这些词句，我仿佛能看到两个鲜活的人物在我眼前活跃起来。所以，在参赛之前，我用心阅读了这部经典名著，注重理解词义和情感、角色的内心世界，以便更好地将其表达出来。
在比赛开始之前，我紧张得心怦怦直跳。然而，当我登上舞台，看到观众们的熟悉面孔时，我突然放松了下来。我的嗓音响亮而清晰，我将所有的情感都投入到了我的朗诵中。每一个词语，每一个动作，都是我用心准备的。虽然紧张让我有些结巴，但我用尽全力克服了困难，不断调整自己的状态，努力将文字的韵味传达给观众。
在比赛的过程中，我看到了其他同学们的精彩表现，他们选择的经典作品各有不同，但都展现出深厚的内涵和独特的魅力。有人朗诵了《水浒传》中燕青的背水一战，勇往直前的气概感染了台下的每一个人；有人选择了《西游记》中的孙悟空，以其机智和勇敢的形象征服了全场；还有人以婉约的口吻朗诵了《红楼梦》中的黛玉，引发了观众的思考和共鸣。每一个人都认真投入，用自己的方式诠释经典，展示了青春的力量和智慧，让我深受鼓舞。
这场比赛不仅考验了我们的口才和表达能力，更重要的是锻炼了我们对经典作品的理解和感悟。通过朗诵这些经典文字，我不仅对作品有了更深入的理解，也更加懂得了如何通过语言和表情来传达情感。这是一个学习和成长的过程，让我对文学产生了更深的热爱。
回忆起这次经典诵读大赛，我内心充满着满足和自豪。我明白，这不仅仅是一场比赛，更是一次向经典致敬的机会，更是一次展示自我的舞台。每一个朗诵者都将自己最好的一面展现给观众，每一个观众也会因此得到一份感动和启发。经典诵读大赛不仅让我们学会欣赏和理解经典作品，更让我们学会了用心去表达，用语言去感染他人。这是一次珍贵的经历，我会铭记于心，并将其作为今后学习和成长的动力。
通过这次经典诵读大赛，我对于经典文学作品的热爱更加深了一层。这次参赛，不仅仅是为了取得好成绩，更是让我在表演中找到了快乐和自信。我将继续不断努力，用自己的方式阅读经典，感悟其中的智慧和情感，将经典与现实相结合，用心去传承。我相信，经典诵读不仅是一种艺术表达，更是一种心灵的沟通，能够给予我们力量和希望，成为我们人生成长的一部分。
▣ 诵读大赛观后感
《青少年经典诵读大赛》观后感
在我省开展的青少年经典诵读大赛活动中，同学们积极参与，踊跃报名，为我省营造出传承中华民族优秀传统文化的浓厚氛围，与此同时也吸引了更多青少年对加深中华文化产生了浓厚的兴趣和关注，为文化传播和贯彻起到了强而有力的作用。在经典阅读比赛中，孩子们排成不同的队形，穿上各种各样的衣服，以舞蹈、歌唱、阅读等形式，为观众呈现一场丰富的经典阅读盛宴。听着他们热情洋溢的朗读，我仿佛回到了一个遥远的时代，看到坐在学校里的学生们抑扬顿挫地吟诵着经典的歌词。他们响亮的歌声、优美的舞蹈和精彩的表演使我身临其境。
我专注于每一个节目的表演，我深深地被这一部分文言文所吸引。唐诗、宋词、**规、论语、百家姓一段段脍炙人口的国学经典，让我们领略了诗人、作者的一腔热情，也激发了我们的爱国之情。看着孩子们兴高采烈的读书，伴着美妙的音乐，不知不觉我也在读书。
千古美文的神韵，华夏礼仪的儒雅，仿佛在这次诵读中悠然再现。在琅琅的诵读声中，不仅让我了解了历史，体味了人生，丰富了文化知识，领略了祖国的大好河山，更主要的是让我深深地喜欢上了祖国的传统文化，明白了做人的道理。
通过观看“山东省青少年经典诵读电视大赛”我学到了许多使我终身受益的人生哲理：国学是中华民族几千年来熔铸成的民族智慧，我们每一名青少年都应该熟识它，做一名“国学名士”。中国文化的传承和发展有赖于每一个中国人的传播积累，从而为我们生活中的中国文化传播做出贡献。
我们不仅要学习课本知识，还要在生活中实践学习，实现知识与实践的统一。
正如XXX爷爷所说：“世界是你们的，也是我们的，带是归根结底还是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨
八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的。”我们要努力学习，奋发图强，长大后为祖国建设献上自己的微薄之力！
▣ 诵读大赛观后感
星期五晚上我和妈妈一起观看了少儿节目《经典朗诵》看完后觉得那些小哥哥小姐姐们简直太棒了。让我学会了许多带“风、雨、江”的诗句。他们经过比赛最终孙荣忆取得了胜利。她真的是太厉害了。当评委问她方法时她却说“汹涌澎湃”一类，“柔和”的一类非常值得我们学习。还有任家豪也挺逗的用“更衣”一词代替“卫生间”。但他由于在餐桌上随便接电话大声喧哗却让他丢分了。紧接着盘里上了五个大虾有六个人，他们却表现的很棒在一起非常懂得谦让，这一点值得我们学习。同时让我们知道了在餐桌上打电话时不能大声要顾及别人的存在学会尊重他人，尊敬长辈。吃饭时要细嚼慢咽，文明用餐不能浪费食物。观看完这个节目让我感受到了很多知识，我要好好学习，学会取长补短。
▣ 诵读大赛观后感
今天，我看了《国学小名士经典诵读总决赛》，写出了这篇观后感。
在前几集，经过层层挑战，选拔出了12位选手来参加这一次的总决赛，他们分别是：宜城居士——谢弈晨，泉城义工——李耀宇，乐安居士——田艺萱，一行君——冯浩然等。
在第一环节中，李耀宇、侯懿轩、侯朝捷、张天娇、张天宇、孙容亿6人遗憾淘汰出局。
而在第二环节中，田艺萱、冯浩然、高晗、杨晨因未想出答案而淘汰出局。
在第三环节中，谢弈晨与刘康宁的对战更是精彩，可谢弈晨发挥不当，成为了第二名。
齐鲁文化诵当承，修德爱国少年风；弦歌不辍读书生，风华正茂少年梦。举办 《国学小名士经典诵读》这个节目的目的，是为了发扬中华民族传统文化的美德，寻找热爱中国传统文化的爱国少年。
比赛过后，谢弈晨说：“这次比赛，我虽然是第二名，但我没有遗憾，因为我参加了这个比赛，赛场上都是一些精英，尤其是刘康宁。我觉得自己已经表现的非常不错了。”
是啊，名次不重要，友谊才是第一。让我们一起发扬中华民族的传统文化，和寻找热爱中华传统文化的爱国少年吧！
▣ 诵读大赛观后感
青少年经典诵读大赛观后感
岚山区碑廓镇中心小学四年级七班邬秉澄
今天晚上我观看了《山东省青少年经典诵读电视大赛》，让我受益匪浅。
首先，“古诗大比拼。”请说出带有江或湖的诗句，不能重复。前几轮选手们都对答如流，随着诗句越说越多，有的选手开始重复败下阵来。
最终一位大姐姐赢得本关第一名。我挺佩服她的沉着、冷静，不慌不忙就把诗句背了出来。“冰冻三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀!
我觉得自己和她相比逊色的多了，以后可得多读。
接下来，“美德大考验。”通过就餐考验她们谦让的美德。桌子上有六个人，但每张桌子上的食物只有五个人。让我们看看他们六个人是如何分配食物的。
还考验她们和长辈一起进餐时的礼貌用语等，她们表现的都特别棒，我是自叹不如。
通过观看《山东省青少年经典诵读电视大赛》，让我觉得经典诵读对我们的重要性。读诗背诗，让我们在人生记忆最美好的时候，以一种方便的方式得到古典文化的熏陶。培养我们的注意力和记忆力。
帮助我们养成良好的行为习惯，心地向善，提高修养。提升我们语文水平，培养良好的语文素养。
同学们我们一起培养对经典诵读的兴趣吧!
▣ 诵读大赛观后感
国学小名士经典诵读大赛以“诵读经典、传承美德”为主题，旨在让青少年通过对国学经典的诵读，把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来，做到“知行合
1、国学小名士观后体会
少儿频道播出的《国学小名士》，主要考察了选手们对国学文化的掌握程度。选手们个个身怀绝技，冷静对待老师出的国学题目，对答如流，使我感悟颇深，受益匪浅。
那场精彩的比赛，就像一部扣人心弦的电影，吸引了我。有遗憾的感动，有温馨的力量，这是一场重塑我们精神的启蒙运动。“创意诵读”展示了选手们的独特个人魅力，让人赞叹不已;一项项公益活动，更形象直观地诠释了中国优秀传统文化。
在“我爱记诗词”环节中，小选手对答如流，妙语连珠，观众禁不住热烈鼓掌，更激发了我学***学的兴趣。特别精彩的是“楹联对决”，小选手个个才华横溢，令人羡慕。小选手根据提供的上联，对出下联。
如上联“一元二气三阳开泰”，对出的下联是“四书五经六艺贯通”、“四海五洲六合同春”，评委老师从不同角度，给予了很高的评价，真让我大开眼界，也明白了什么是平仄。原来的小对联包含了这么多的知识，这与玩家的诗歌积累是分不开的。
**《国学小名士》，让我更加了解中国经典诗文和它们的含义，也感受到了中国文学的博大精深。“满招损，谦受益”已深深印在脑海中，我会把它当做自己的座右铭，时时刻刻激励我前进;“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”的爱国精神，深深地将我折服。每一首诗都给了我前进的动力。它蕴含着深刻的真理，激励着我们去发展更好的东西。
我专注于每一个节目的表演，听着他们充满激情的朗读，看着他们微笑而平和的表情，让我也身临其境，跟着他们一起紧张着，一起思考着，一起微笑着，在答题的过程中，我才发现自己掌握的知识是那么的少，有一句话说的好，“风声、雨声、读书声，声声如耳;家事、国事、天下事，事事关心”。是呀，只有饱读诗书，才能运筹于帷幄之中，决胜于千里之外呀!从今往后，我也要多学***古诗词，撷取民族智慧的结晶，把祖国传统文化发扬光大。
汉学，像广袤沙漠中一朵绚烂的花朵，像蓝天中耀眼的太阳，像黑暗中明亮的烛光，古人用惊人的智慧为我们的文化艺术的发展铺平了道路。我们的新一代年轻人应该继承和发扬它，这也是我们的使命。让我们行动起来，一起读经典，继承美德，把知识和实践结合起来，把我们学到的应用起来！
2、国学小名士观后体会
历史就像夜空中的一颗流星，只是一瞬间，但美永远在人们的脑海里
什么是诗词?如果让小时候的我来说，那就是那一句两句难理解的句子;或者说是，队形排列整齐的几十个字。现在让我说，这是中华文化中的明珠，是我们祖先留给我们的宝贵财富；或者说，这是指引我们前进的灯塔！
对于文学而言，我最佩服的便是语言的鬼斧神工，那些古代文人用千言万语汇聚成几句简短的诗句，而且又有那么丰富的内涵，并且富有艺术魅力。我想，只有特别好的诗词才会流传至今吧，毕竟历史都是“取其精华，弃其糟粕”的!
就好比浩瀚的沙漠中的一朵艳丽的鲜花，湛蓝的天空中那个耀眼的太阳，漆黑夜晚里熠熠闪耀的烛光……诗词在我们的心中变成了唯一而有记忆的东西!
历史悠久的华夏民族，文化丰富的华夏民族，地大物博的华夏民族，有多少英雄儿女为你而死，多少仁人志士为了捍卫你而不屈不挠，造就了如今我们拥有丰富内涵的不屈不挠的艺术传承!
世界这么大，为什么我出生在这个地方？学习语言？像这样长大？
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因为有一种文化需要我们去继承和发扬，去美化和改造！然而，我唯一不明白的是伟大的文化是从**来的？是从睡梦中突然明白，从游戏中突然得到灵感，还是一个都没有！
那都是古代文人绞尽脑汁想出来的，是他们智慧的结晶，而那结晶封存到现在被我们再次开发，提炼出了更美的东西——诗词!但这并不是我们改变或者改造，而是对它的深度利用，比如“人生自古谁无死，留取丹心早汗青”的爱国精神!“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的深邃理念!
以及“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的深刻领悟!每一句诗词都启发着人们去开发更美的东西……
现在的我在想念着古人时，觉得他们竟有如此智慧，为我们文化艺术铺好了发展的道路!那时候的人们，有凿壁偷光的精神，有闻鸡起舞的意志，有悬梁刺股的决心……而那些所谓的精神熬到现在，却都是化为乌有，就好像跟着梁山伯与祝英台一起化蝶飞走了!
其实没有!
那些所谓的灵魂只是一步一步筛选出来，因为我们都知道，我们不再需要那种老式的灌输。现代不等于过去，过去随风而去，一吹而去，只剩下记忆、哀思！
在中国，随着语言的发展，从文言文到白话文，但现在这些过去的语言又被发现了另一种价值。哦!它们应该是无价的!
夜晚，流星划破天空，在那一刻留下了最美的风景——诗意！
3、国学小名士观后体会
赛场上，群星闪耀下，是激烈的角逐，是不断的思索，是智慧和内心的比拼;赛场下，千家万户中，是求索的目光，是对知识的满足，是传统文化的重新思考，是社会正能量的发掘若单纯是一场比赛，分数打出来也就是结束了，但作为对民族文化的拯救，它的意义就不止于此了。
今天的我们生活在一个飞速变化的时代，在发展与放弃之见，在索取与奉之间，存在着的是太多太多的矛盾。大一点说，古人的智慧在今天仍可作为治国之道和处理国家之间关系的法则;小一点说，人们生活和社会交往中约定俗成的礼仪，可以正确把握与外界的人际交往尺度，合理的处理好人与人的关系。
汉学很长一段时间没有受到重视。最重要的原因是近代中国屈辱的历史给中国人民造成了太多的伤害。许多人把这归咎于传统文化过于保守，不适应时代潮流。但这些人的眼睛也太窄了。在中华民族的传统文化中，不乏改革创新精神。有一些事情我们要深思，从百家争鸣到八家争鸣，这是一条怎样的**之路？
腐败的封建统治者根本不尊重传统文化，只把它作为控制人们思想的工具，最终导制人们对民族文化缺乏信心。
今天，我们很幸运能够在古人的智慧中选择我们想要的任何东西。但有时，不幸的是，知道我们可以提取精华，丢其糟粕，确实很难找到我们真正需要的东西在接近遗忘。面对的是一片熟悉而又未知的海洋，我们需要的就是做个好水手。
现在的人们越来越不拘小节，或是说把“礼”给遗忘了，这是多么可怕的事!从自己眼中的礼仪之邦，到亚洲闻名的礼仪之邦，再到世界闻名的礼仪之邦，经历了几千年的历程;但转而成为宇宙闻名的不讲理之类，仅仅用了短短几十年的时间。几十年里，我们失去了多少，想把失去的找回有多么困难就可想而知了。
所以掌握和熟悉礼仪，就可以做到触类旁通，待人接物接物恰到好处。我们应首先“知礼”，然后做到知行合一，学以致用，将“礼”体现在生活中的方方面面。《国学小名士》中的一个环节，考验的便是选手们平常的礼仪。
生活中有太多事情不容易被关注，但却能充分考验人们的兴趣。“不以善小而不为”，一块垃圾，一次红灯，捡与不捡，等与不等，一瞬间的决定，充分体现出一个人的修养。
学***最重要的还是不能太过于形式化，将国学中的抽象的道理真正理解，并不是用来向人表现的，其真正意义在于让人在生活中知道“什么该做”、“什么不该做”以及“应该怎么做”，也就是让人有正确的是非观和价值观，对自己的行为有评判的标准。熟知国学的人总是谦逊的，但现在越来越多的孩子却变得骄傲自负，这与目前的社会不无关系，越来越多的人从小就认为家庭好比什么都强，在家境比自己差的人面前有种优越感。面对这种现状，更需要国学的熏陶。
4、《‘国学小名士’经典诵读大赛》观后感
今天，**了《国学小名士经典诵读大赛》这个栏目，我感到很震撼，很惭愧，同时也受益匪浅。
中国自古以来就是文明礼仪之邦。中国人以礼貌著称。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“己所不欲勿施于人”“予人玫瑰，手有余香”……在中华民族绵绵的历史长河中，积淀了深厚的人类文明底蕴。节目以“诵读经典，传承美德”为主题，整个过程高潮迭起，精彩纷呈。
国学就是国家之学，是中华民族传统文化的载体；是国家源远流长的文化积淀与精神支柱。国学经典告诉我们如何做人：“父母命，行勿懒：
父母教，需敬听……”我们要孝敬父母，尊敬师长。国学告诉我们如何做事：“千里之行，始于足下；持之以恒，坚持不懈……”国学还告诉我们爱国的道理：
“天下兴亡，匹夫有责；国破山河在，城春草木深；风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心……”这些都是我们代代相传的美德。
看着电视节目，我震撼于选手们的淡定与自信，面对全国的观众，那得需要多大的勇气与力量啊！他们玉树临风，风度翩翩，还有谦谦大度的君子范儿，这也许是饱读了大量经典诗书后所滋养出的迷人气质吧？
在看电视节目时，我被选手们渊博的知识和智慧所震撼。在台上，国学小学士的选手们年龄并不相同，有的和我一般大。可他们不仅能聪敏机智对答如流，一关关中崭露头角，而且还都谦虚的微笑着。
无论是胜者，还是失利者，都那么有尊严，像明星般光彩夺目。当然，他们今天能够在舞台上展现自我，是靠他们的常年的积累，勤奋的阅读和顽强拼搏得来的，在这背后都会有想不到的艰苦和坚持。这些正是我们所缺少的。
5、国学小名士经典诵读电视大赛观后感
中华民族上下五千年，五千年的悠久文化历史，源远流长。而国学，是我们中国的国粹，是中华民族的精神支柱。
经典诵读让我们学会自律。子曰："吾日三省吾身，择其善者者从之，其不善者而改之"。
我们还学会了读书的方法，《**规》曰："读书法，有三要，心眼口，信皆要"，不仅如此，古诗文就连写字读书的选择及信心的培养也精辟入理："非圣书，屏勿视，蔽聪明，坏心志"。
如此种种，让我们叹为观止，终生受益。
通过经典诵读，你会丛"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"中体味到朋友间的深情厚谊。你会从"大江东去，浪淘尽，千古风流人物"领略古人的豪迈气概。又会从"莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦"体会到清新婉约的韵味。
你会从"大漠孤烟直，长河落日圆"中领略到塞外奇特的大漠风光。会从"会当凌绝顶，一览众山小"中体味到胸怀祖国，放眼世界的壮志豪情，还会激发"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"强烈的爱国之心……
经典诵读教我们珍惜时间。我们的古人就非常珍惜时间，同时告诫人们"幼不学，老何益"，"朝起早， 夜眠迟，老易至，惜此时"，"白发不知勤学早，白首方恨读书迟"，"我生待明日，万事成蹉跎"。这些千古名句教育了一代又一代人。
一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。作为中国人应该以此为傲。
我衷心地希望，能有更多人加入国学学***列中，让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫，让自己的人生轻松而洒脱。
▣ 诵读大赛观后感
诵读经典成长心灵
聂馨培“诵读经典，与圣贤对话；传承美德，让心灵成长。”第二届《国学小名士·青少年经典诵读大赛》让人印象深刻，受益匪浅。此次比赛设计了众多环节,全面考查选手对于国学经典的理解与运用,也深深地影响了这些“小名士”的成长。
小选手们个个才华横溢，洋溢着诗书的墨香，带着懵懂的成熟传承着中华古典的魅力，让我佩服，让我羡慕。
诗、歌、赋、唐诗、宋诗是古人留给后人的宝贵财富。每每吟诵起这些诗词，我便陶醉其中：“迟日江山丽，春风花草香。
”“夜来风雨声，花落知多少？”会让你对春天无比憧憬……“举头望明月，低头思故乡。” “明月几时有？
把酒问青天。”“春风又绿江南岸，明月何时照我还” 会勾起你思乡的绵绵愁绪……苏轼的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。
”又会让你领略无限风光……
读经典，继承美德，知行合一，学以致用。读读国学里的经典语句：“学而不思则惘，思而不学则怠”,“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”,“正心，修身，齐家，治国，平天下”，这些关于学习、事业以及人生的简单而深刻的道理，会让我的心里充满惬意与温馨。
学***、民族文化固然重要，但是实践、践行国学精髓是更重要的，我要努力使自己成为一名“美德小名士”。
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