英国新闻主持稿
发布时间：2025-05-05英国新闻主持稿（系列5篇）。
英国新闻主持稿 篇1
女：尊敬的各位领导、老师，
男：亲爱的同学们
合：大家好！
男：——中心小学20xx年国学经典诵读演讲比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。
女：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。
男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。
女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，
男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；
女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，
女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，
女：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
男：——中心小学20xx年"国学经典诵读比赛"现在开始。
女：首先，请允许我先来介绍本次比赛的评委：陈校长、包校长、张校长、赵主任、陈主任、华老师
男：赵老师、王老师、陈老师、卢老师、邹老师。
有请评委入座。
女：第一项：升国旗，奏国歌。全体起立。
男：现在比赛正式开始，有请
一年级：
人之初，性本善，性相近，习相远。这是每位同学耳熟能详的三字经，可谓是我们伟大祖国的经典作品，每位中国人都能背出一段，现在有请一年级的小朋友们给大家朗诵《三字经》。
二年级：
小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像小鸟一样来到花园里，来到草地上，鲜艳的红领巾飘扬在胸前。大家已经猜到了吧？没错下面是二年级的小同学带来的《快乐的节日》。请欣赏。
三年级一班：
爸爸妈妈给了我们生命，是我们人生的第一位老师。教我们呀呀学语，教我们学走路，为了我们青丝换白发。你是最值得我们歌颂最值得我们感恩的人。现在有请三年级一班同学们带来的《献给爸爸妈妈的歌》
三年级二班：
一生中有很多值得我们感恩的人，爸爸妈妈给了我生命，老师教我们唱歌跳舞学画画，同学陪我快乐的长大。我们要常怀感恩之心去对待所有帮助过我们的人。现在有请三年级二班的同学们给大家带来的诗歌朗诵《常怀感恩之心》。
四年级一班：
赤壁之战成就了三国鼎立，自此赤壁变成了重多文人墨客笔下的倾诉对象，今天四年级一班的同学们就选择了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，请大家欣赏。
四年级二班：
，下面有请四年级二班的同学们为大家朗诵红色经典。请欣赏。
五年级一班：
在我们伟大祖国的文学，唐诗宋词元曲明清小说都留下了难以磨灭的印记。今天五年级一班的`同学们给大家带来了xxx，请欣赏。
五年级二班：
我们骄傲我们是中国人，我们骄傲我们拥有的黄皮肤黑眼睛。我要自豪的告诉世界：我们是中国人！有请五年级二班，他们带来的是《我骄傲我是中国人》。
六年级一班：
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长，千里共婵娟。下面有请六年级一班给大家带来《水调歌头·明月几时有》。
六年级二班：
我是中华少年！这是我们骄傲的名称！时代的接力棒要靠我们相传，少年要谱写中华更璀璨的诗篇！这是中华少年庄严地誓言！下面有请六二班同学给大家带来的诗歌朗诵《中华少年》
闭幕词
女：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。
男：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。
合：读书吧！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！
女：同学们，——中心小学国学经典诵读比赛，到这里就全部结束了。
刚才同学们感情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们——中心小学生热爱学习，传承文明的坚定信念。
合：最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌，祝我们——中心校的明天蒸蒸日上。
谢谢大家！
英国新闻主持稿 篇2
甲：尊敬的各位领导
乙：亲爱的老师、同学们，
合、大家好：
甲：朝阳初升，霞光普照，鲜艳的国旗在雄伟壮观的教学楼前高高飘扬，这是我们的校园，一个和谐的校园；
乙：细雨如丝，和风怡荡，缤纷的花木在规划整齐的花坛里姹紫嫣红，这是我们的校园，一个美丽的校园；
甲：欢歌笑语，铃声悠扬，快乐的孩子们在宽阔平坦的操场上嬉戏玩耍，这是我们的校园，一个沸腾的校园；
乙：杨花飞舞，绿柳扶疏，勤奋的孩子们在温暖明亮的教室里书声琅琅，这是我们的校园，一个可爱的校园。
甲：夜幕低垂，星光闪烁，纯真的孩子们在温馨舒适的宿舍里酣然入梦，这是我们的校园，一个宁静的`校园。
甲：这里，是无数莘莘学子健康成长的乐园。在这里，阳光与灯光辉映，爱心与智慧兼容，笑声与书声交汇。
乙：这里，是无数莘莘学子增长智慧的殿堂。在这里，信心和勇气比拼，激情与才艺较量，动感与活力绽放。
合：幸福需要分享，快乐需要释放。今天，同样在这里，让我们用旋律和节奏歌唱校园，歌唱教师，歌唱生活，歌唱理想，歌唱希望。
甲：首先请允许我向大家介绍出席本场比赛的各位领导和评委老师。他们是（逐一介绍）。 让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和评委老师。
乙：也请允许我简单地宣读一下比赛规则。（略）规则宣读完毕，让歌声启迪心智，陶冶情操，张扬个性，发展特长，彰显同学们健康向上的精神风貌，创造和谐优雅的校园文化。林西镇寄宿制小学“校园飞歌”合唱比赛正式开始，首先上场的是 年 班的同学们，让我们用掌声欢迎他们。
结束词：
甲：鸟雀飞掠过云端，欢悦地歌唱着天空的高远；
乙：蜂蝶留恋于花海，快乐地歌唱着花香的馥郁；
甲：溪流潺?于山间，深情地歌唱着大海的壮阔；
乙：同学们生活在校园，幸福地歌唱着美好的童年。
甲：今天，乘着歌声的翅膀，敞开心灵之窗，放飞远大的理想
乙：今天，乘着歌声的翅膀，昂扬奋发斗志，煅铸未来的辉煌。
甲：我宣布林西镇寄宿制小学校园飞歌大赛圆满成功。
合：祝愿同学们成长的岁月里永远有歌声相伴。感谢领导，老师，感谢同学们，再见！
英国新闻主持稿 篇3
B:Dear teacher and classmates:
Good morning!
F: 亲爱的老师同学们:
早上好!
B：Time zipped by and the year was soon over
F: 光阴荏苒， 转瞬又是一年。
B: 3 years walked free from anxiety but hurry; three years of bumpy road but hard; three years of sweat and hard work but fun
.F: 3年的步履塌实而又匆忙;3年的道路坎坷而又艰辛;3年的汗水辛劳而又快乐。
B: We came with hearts full of hope, We took a beautiful vision of, We are pleased to get together with, We took a parting of the implication.
F: 我们带着满怀的希望，我们带着美好的憧憬，我们带着相聚的欣喜，我们带着离别的寓意。
B: Today, we gather together to spend together this wonderful and memorable moments
F: 今天 我们济济一堂 共同度过这个美好而难忘的时光。
B: The passage of time get rid of the persistent dream of times do not go with the Flying Spur is also the eternal heart
F: 岁月的流逝挥不去执着的梦 时光的飞驰也带不走永恒的心
B: That will be the last day of Resurrection, in this moment.
F: 那过去的日子将在这一瞬间复活
B: In future years will be in this moment Prospect.
F: 将来的岁月将在这一瞬间展望
B: Let us pull the soul mantle streamers
F: 让我们拉开心灵的幡幔
B: With singing, with applause, with Xinyu use our best posture
F用歌声,用掌声,用心语 用我们最美好的姿态
B: Students left the last hint of deep memory
F:: 留给同学最后一抹深深地记忆
B: Parents will now start graduateWWW.DM566.cOM
F: 毕业家长会现在开始.
B: First of all, look at our students to prepare their own programs
F: 首先，请看我们同学自己准备的节目.
闭幕词：
B: Happy time is always so short-lived
F:快乐的时光总是那么短暂。
B: Coming here, and our self-display goes to the end.
F:到了这里，我们的的自我展示也到了尾声了。
B: Now, come in spring, spring will be across their faces that we graduated from some of our students will leave, and we forget, classmate of three years, we never forget!
F:现在，春天来了，春风将吹拂着我们毕业，我们一部分同学就要离开了，我们忘不了，同窗的三年，我们忘不了!
B: Flying his ideal rhythm futurists
F: 放飞心中的理想,畅想未来的旋律。
B: To grasp the joy of chasing a successful no regrets tomorrow
F: 追逐成功的喜悦把握无悔的明天
B: This song, vivid memories, the world fades away,
F: 歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，
B: Let us devout prayer, blessing each other, right here waiting into a recollection, but was already in Wang Ran.
F: 让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追忆，只是当时已惘然。
B: Singing passing away, the road ahead begins with a single step and look forward to the next magnificent reunion,
F: 歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢，
B: Even if we parted ways, and we will not forget the classmate of three years, we still are students, we still remember this time! Although no longer together, but we still students!
F:即使我们分开了，我们也不会忘记同窗的三年，我们依旧是同学，我们依然怀念这段时光!虽然不再在一起了，但是，我们还是同学!
B: The following address to ask Dr the teacher.
F:下面请何老师讲话。
英国新闻主持稿 篇4
开场词：
女：夜色阑珊、流光溢彩，
男：星河灿烂、圣诞祝福，亲爱的各位来宾、各位朋友，
女：女士们、先生们，
合：大家晚上好!
女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多!
男：今天我们在圣诞之际，相约__大酒店，一是相会旧友，二来结识新朋。
女：是啊，让我们把祝福珍藏在心中，
合：感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
男：让我们用最热烈的掌声有请__大酒店的总经理易先生为晚会致开幕词。
女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，
男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，
合：亲爱的朋友们，真心的祝愿您：圣诞快乐!
男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿，
合：一一实现。
男：圣诞狂欢歌舞晚会现在开始!奏乐——礼炮——
节目串词
男：青春是一首动听的旋律，
女：青春一副美丽的画卷，
男：青春是一个耐人寻味的故事，
女：青春是一段难以忘怀的记忆。
男：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，
女：是啊，让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章，
男：对，就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力。
(《街舞》上场)
女：劲爆的节奏，动感的舞步，
男：刚才为大家献上的街舞来自于我们的__俱乐部的几位帅气的小伙，他们是……(简单介绍)
女：说到__俱乐部……(简单介绍)您一定要去喔!
男：火树银花，灯火璀璨，
女：在这个激情洋溢的时刻，
男：在这个狂欢的不眠之夜，用你我的真心去聆听。
合：《今夜爱无限》!
男：欢乐圣诞，相约金审，各位来宾、各位朋友，现在到了我们的抽奖时间，
女：下面我们将抽出今晚的三等奖(介绍抽奖方法)。
娱乐互动时间，游戏(抢凳子)。
男：各位来宾、各位朋友，今天我们相约在__大酒店，是为了感受圣诞带给我们的欢乐和祝福。那么，什么是圣诞节呢?圣诞节相当于我国的春节，它是纪念耶稣诞生的一个重要节日，世界上有140多个国家和地区庆祝圣诞节，节期从12月24日至次年的元月6日，是流传范围最广，参与人数最多的节日。可以说，圣诞节是个超越国界的普天同庆的节日。
超越了国界，超越了种族，超越了你我的心灵。请欣赏《super star》带给我们的心灵冲击。
女：欢乐圣诞，相约金审，各位来宾、各位朋友，又到了我们的抽奖时间，
男：现在我们将抽出今晚的二等奖。
游戏(心有灵犀)
男：提起圣诞节，大家自然会想到圣诞老人，根据神话传说，掌控智慧、艺术、诗词、战争的.奥丁神，寒冬时节，他骑上他的坐骑八脚马驰骋于天涯海角，惩恶扬善，分发礼物。
女：而圣诞老人就是奥丁神的后裔，随着异教的传说，随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
男：同时，他又是和平和幸福的形象代言人。下面，圣诞老人为我们带上最诚挚的祝福(《幸福拍手歌》，分发礼物)。
抽出一等奖(同上)。
游戏(演技大比拼)。
互动节目(朗读来宾心愿，请圣诞老人抽出3位幸运者，发送礼物)。
男：各位来宾，各位朋友，快乐的时光总是过得特别快。
女：我们一路欢歌，转眼圣诞狂欢歌舞晚会即将结束。
合：明天的我们还将不断努力!因为我们是勇敢的雏鹰，我们的天空会更高、更广阔。(全体说)
男：在这快乐的时刻有请全体观众和我们一起来唱《难忘今宵》，来结束我们的圣诞狂欢歌舞晚会。
英国新闻主持稿 篇5
乙：敬爱的老师，亲爱的同学们：
甲：尊敬的各位领导，各位来宾
合：大家好！
甲：迎着和煦的晨风，披着灿烂的霞光
乙：沐浴着滋润的雨露，吮吸着甜美的花香
甲：张开鲜花般的笑脸，穿上彩云般的衣裳
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
甲：今天，我们迎来了属于自己的节日——六一国际儿童节。
乙：今天，我们欢聚在美丽的校园，共同拥抱美丽的六月
甲：六一的鼓点最轻快，六一的号声最豪迈
乙：六一的歌儿最动听，六一的庆祝最开怀。
甲：激情飞扬，纵情歌唱
乙：意气风发，朝气蓬勃，辛壁小学、幼儿园，庆祝六一文艺汇演活动现在开始！
甲：第一项：礼炮奏乐
第二项：奏唱国歌，请全体起立！
甲：下面有请校长致开幕辞!
乙：本次活动，自始至终得到村两委和镇教委的大力支持，今天，各位领导也来到我们现场和我们共度节日，体现了他们对我们的关怀和厚爱。让我们用热烈的掌声表示欢迎和感谢!下面有请村领导为大家讲话!
甲：再次感谢xx领导的讲话！请镇教委xxx为大家讲话，大家鼓掌！
甲：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章
乙：那是大树对滋养它的大地的感恩；
甲：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面,乙：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
甲：因为感恩才会有多彩的世界
乙：因为感恩才会有真挚的友情
甲：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
乙：请欣赏有幼儿园小朋友带来的舞蹈《感恩的心》。独唱《种太阳》做准备：
甲：请欣赏独唱《种太阳》，辛壁小学一年级准备！
乙：师长们的教诲，我们牢记在心，我们决心用我们的实际行动，为红领巾增光添色，用我们的真情实意把祖国妈妈装扮。红领巾召唤我们前进-----请欣赏一年级体操歌咏表演，小班《自己跌倒自己爬》准备。
甲：请欣赏舞蹈《自己跌倒自己爬》，中班《火花》准备！
乙：请欣赏舞蹈《火花》，辛壁小学二年级准备！
甲：接下来上场的是辛壁小学二年级的同学们，大班《踏浪》准备！
乙：手挽着蓝色的假日，我们去踏浪，赤脚走在金色的沙滩，溅起阳光一片。
甲：诗一般的夏天，浪花朵朵绽放，张开心情的翅膀，我们去踏浪。
请欣赏舞蹈《踏浪》。请小班《牛奶歌》作准备。
乙：掌声欢迎小班带来的《牛奶歌》。请辛壁小学三年级的同学们准备。
甲：请欣赏三年级体操歌咏表演，中班《我为我自强》准备。
乙：请欣赏舞蹈《我为我自强》，大班《时装秀》准备！
甲：请欣赏三年级体操歌咏表演，中班《我为我自强》准备。
乙：请欣赏舞蹈《我为我自强》，大班《时装秀》准备！
甲：我想今晚站在这个舞台上的小朋友们都是大明星。请看这群小明星是怎样变大明星的。请欣赏《时装秀》，请辛壁小学四年级准备。
乙：接下来上场的是辛壁小学四年级的同学们，请小班《谁最乖》准备。
甲：掌声欢迎小班的《谁最乖》，请中班的《雪绒花》准备。
乙：请欣赏舞蹈《雪绒花》，辛壁小学五年级准备！
甲：请五年级上场，大班《荷塘月色》准备！
乙：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁，请欣赏《荷塘月色》，体操《世界真美好》准备！
甲：请《世界真美好》上场，六年级准备。
乙：请欣赏六年级为我们带来的体操歌咏表演！
甲：新世纪的'太阳是我们的。
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起金星，让她闪亮在未来的大门。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视；
乙：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。
甲：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
乙：开怀的时光总是过于短暂。
甲：团聚的日子依旧特别的让人感动。
乙：今天我们欢歌笑语。
甲：今天我们畅想未来。
乙：让我们记住今天。
甲：让我们期待明天。
乙：辛壁小学、幼儿园，庆祝六一文艺汇演活动到此结束。
甲：谢谢同学们的精彩表演。
合：祝同学们――节日快乐
合：祝老师、家长们身体健康，工作顺利。
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