乌塔读后感（实用16篇）。
品味完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，写一份读后感，记录收获与付出吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的《乌塔》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乌塔读后感 篇1
在这周我们学了一篇文章《乌塔》，这篇文章主要讲了一个14岁的德国小女孩自己游历欧洲的故事，让文中的“我”又惊讶又佩服。
乌塔的独立性深深地打动了我，她用三年设计好了这次旅行，查了每个地方的警察局号的码，以便遇到危险时求助；读了有关这些国家的书籍；六日去餐馆、超市当小时工赚取路费。
我看了文中的乌塔，又看了看我，我可真是非法和她比呀！我生活上的衣食住行总要让爷爷奶奶帮着，学习就更别提了，自觉性太差，总要让父母叮嘱和辅导。
但是就在今年暑假我也取得了不小的进步，在没有家人陪同的情况下去旅游过。今年暑假时我参加了一个去桂林拓展训练的夏令营。当时我的衣食住行全都是我自己打理的，不但如此，我还不时地帮助我的室友晾晒衣服、开电视……在参加夏令营时也做了不少超越自己的`事情，比如：8公里徒步与自行车骑行、15公里的独木舟漂流和5公里的江在上漂流。不光有这些项目，还有一些非常刺激的项目，比如：探索溶洞、攀岩、溜索、速降。在夏令营的这几天可把我累坏了，三番两次的中暑和还有一次差点被淹死，但是总体来说是有惊无险的度过了一个快乐的暑假夏令营。
通过这次活动，我增强了独立性，学会了有困难要自己面对，我变得更加勇敢了再害怕的项目也敢于尝试了，磨练了我的意志，增长了我的见识，真正体会到了：读万卷书，行万里路。
我要向乌塔学习，学习她的独立、勇敢的精神。我有一个想法，我的妈妈在秦皇岛工作，我想我自己一个人坐火车秦皇岛，在妈妈的公寓中给妈妈一个惊喜，大家说怎么样呢？
乌塔读后感 篇2
星期天，我看了一本书，书名是《乌塔》，这本书的主要资料是：小乌塔是一个七岁的小姑娘，她的父母在很远的地方，对小乌塔毫不关心，只有过年的时候才会回家。小乌塔很悲哀，于是她下定决心要独自一人去寻找自己的父母，自己要永远跟他们在一齐。
合上书本，我陷入了沉思，文中的小乌塔不正是和我一样的遭遇吗？我的父母也远在外地做生意，对我的学习成绩不闻不问，过年回家说的话也是有数的，更别说是平时了，几乎是一面也见不上，电话也不打。当我看见别人的.爸爸妈妈都在他们的身边，而我只能眼巴巴的看着他们，心里很不是味道，免不了几颗“金豆豆”会洒落。
在外工作的大人们啊，从这天起，减少工作的应酬吧，工厂没有你一样会运转，但孩子的成长过程缺少你们的参与，却是一片空白。有人说，培养好一个孩子就是赚钱了，当一个孩子学坏是，你要花费很多的金钱和时刻，才能让它学好，这样你还是幸运的。最怕的是你付出了所有，孩子依然不能变好。
乌塔读后感 篇3
一个14岁的小姑娘，独自一人游欧洲，如果不是亲眼所见，我绝不会相信。读了《乌塔》这篇课文，我思绪万千，一时到了万丈深渊的谷底，一时又到了直插云霄的高峰。Dm566.Com
读了这篇文章，我才发现中国的父母太娇惯孩子。中国孩子在生活方面远远次于外国孩子。外国孩子虽然他们家里很富裕，家长也让孩子从小打工，得到锻炼，长大之后能够应付这五花八门的世界。而中国呢，孩子就是小皇帝，小公主，想怎样就怎样。家长对孩子是百依百顺，却忘了这样做的后果。
我曾听说过这样一件事：有一个男孩，父母什么都替他做，他只是一味的学习，最后他考上好大学却因生活不能自理，而辞学回家。
中国的父母们，你们也看到了，不如放手让孩子去搏一搏吧！
乌塔读后感 篇4
最近，我们学习了课文《乌塔》，这篇课文让我深有感触，受益匪浅。
《乌塔》这篇课文讲了一个德国小女孩乌塔一个人独自游历欧洲的事情。而在中国，小孩子们一向来都是衣来伸手，饭来张口。活在爸爸妈妈给他们的温暖之中。而爸爸妈妈把我们当成自己的心肝宝贝，不放心让我一个人出远门。乌塔说过：“爱孩子，为什么就不能让他们单独出们？”是的，乌塔的独立能力比我们强很多。他可以一个人游欧洲，而我在花园里多玩一会儿妈妈就会来找我；她可以独自欣赏异国他乡的美景，而我只能在小区游荡几圈；她可以做自己想做的事情，而我只能让爸爸妈妈来帮助我。文章当中，还有几句体现除了乌塔的独立，例如：我有点惊讶：“你一个人吗？”“当然。”她很自然地回答道。从这一处能看出乌塔一个人外出旅游，一点都不紧张。可见她的独立自主，自强的.这个能力。
乌塔的独立，告诉了我们：小孩是一只渴望飞翔的雄鹰，把雄鹰关在鸟笼里是永远行不通的。
乌塔读后感 篇5
上个星期，老师教我们学习了《乌塔》这篇课文。
课文中讲述的是一个十四岁的德国女孩子，名叫乌塔，趁这次暑假独自一人游历了许多国家。读完了这篇课文，我一直在想，我们应该向乌塔学习，学习她的独立精神，要像乌塔一样有主见而不盲从，胆大心细，会待人接物。
乌塔这件事，使我想起了自己。小时候，家里虽然不很富裕，但我在家里也是一个很好的“娇小姐”。回家了，妈妈把饭递到我的手上；起床了，爸爸给我穿得整整齐齐的；该写作业了，爷爷、奶奶把作业本子找好，将笔放到我的'手上，而我却一点儿都不害臊。
从现在起，我决定改掉这种“衣来伸手、饭来张口”的坏习惯。学习上，我应该一丝不苟，认真对待，独立思考问题，消灭一个个“拦路虎”；生活上，我应该艰苦朴素，不挑三拣四，做一个懂事的好孩子。
乌塔读后感 篇6
我阅读了《乌塔》这篇文章。乌塔是个14岁的德国小女孩，她通过自己的努力挣钱买票，独自一人游欧洲。她为这次旅行准备了三年，日程安排得满满当当，滴水不漏。一个小学生，几乎不要家长帮忙，与我们这些同龄人相比……
课文中我感受最深的还是乌塔与“我”的一番交谈。她的话语无不折射出她逻辑严谨，条理清晰。“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”这句话观点鲜明，拥有独特的见解，可见乌塔生活中的独立源于思想上的独立。当“我”告诉乌塔中国孩子可以从电视、儿童图书、游乐园获得乐趣时，乌塔却觉得亲身经历认识的世界才是最美的。这一点让我心服口服，亲自体验才能感受到美。
我们中国像乌塔这么大的孩子都是家里的“小公主”、“小皇帝”，什么事情都让父母包办，让孩子养成了依赖他人的习惯。我们独立生活能力上的欠缺，会使我们在以后的社会交往中适应能力差，容易收到挫折和打击。我们应该摆脱依赖思想，成为一个独立的人！
我们只有短暂的假期，但在这假期里也报满了兴趣班，根本不能外出旅游，而外国人却有充足的假期去旅行，这是我们改变不了的现实。
但我还是想说：“爸爸妈妈，请你们放开手让我们去锻炼，经历挫折和困难，我们一定能更加独立的！”
乌塔读后感 篇7
今日，我们学习了《乌塔》这篇课文，文中主要写了一个德国小女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，反映了国外儿童独立生活的本事和自立意识，同时也反映了她对生活的热爱。
反复读了这篇课文，使我深受感动。我和乌塔的年龄差不了多少，但乌塔却能一人游遍欧洲，而我连一次远门还没有单独出去过，甚至上下学还要大人接送，这是多么大的差距呀！平时我什么事情都要依靠父母的帮忙，自我却不能想办法去完成，真是衣来伸手，饭来张口，自我仿佛是一棵小树，全靠着父母的浇灌，否则就会枯萎。
与乌塔相比，我真感到羞愧，她不但自理本事强，生活经验丰富，并且热情，有职责。而我呢，不但生活没有经验，还不爱看书，更不注意锻炼自我，平时对人不热情，不讲究礼貌和说话方式，更没有职责感，凡是不关自我的事一点也不关心，甚至关于自我的事情，也想全部推给父母，从不体贴父母的辛劳，为他们着想的太少了。经过和乌塔比较，确实让我看到了自我的缺点，在今后的生活中，我必须奋起直追，努力改正自我的缺点，像乌塔那样，要有职责，要勇于吃苦，从小坚强自立，做一个全面发展的人。
乌塔读后感 篇8
刚读《乌塔》这篇课文的时候，我觉得非常惊讶，因为乌塔只有14岁，却一个人出国去游玩好几个国家。让我跟乌塔相比，差距可真是太大了。她敢出国游玩，而我却连自己一个人在家，一个人去领牛奶都不敢。
一次，妈妈叫我自己在家，她去半山的'胡庆余堂取一下中药，我连连摆手：“不要去嘛，明天去也可以呀，为什么非要今天去呢？而且我也蛮想去的。”
“不行！今天的事情不能拖到明天去做，你一起去会浪费时间的，在家里学习更好！”妈妈生气地说。
“讨厌。”我说，“我非要去不可，我作业都做光了呀！”
“那你在家看电视吧，反正就是不能去。今天，刚好可以给你练一下胆量。如果你一个人在家，回来时，我给你一份礼物。”妈妈不想被我说动。
“唔，唔。”我假装哭起来，开始耍无赖的“必杀技”了。可妈妈看这一招，早就看腻了。她说：“别装了，我不去就行了嘛！”当时，我高兴极了，可现在想想，我当时失去了一次锻炼自己的机会，为何而高兴呢？
还有一次，妈妈在做早饭，叫我去拿牛奶，我死也不答应：“我怕坐电梯，下面太冷，等一下吃好饭再去拿吧！”也许是那时妈妈心情好，所以就放我一马。
现在读完《乌塔》这一篇文章以后，我打算以后要勇敢一点，不能再像以前一样胆小了。
乌塔读后感 篇9
最近，我读了《乌塔》这边课文，让我受益匪浅。感触最深的是中国和德国的对孩子的教育截然不同。
课文讲的是一位14岁的德国小姑娘独自一个人游欧洲的的事。读了这篇文章，我知道了我们要养成独立的习惯，不能什么事情都依赖大人。
我身边的朋友，放学的时候，一半是自己回家，一半是父母或者爷爷奶奶接回家。每天学生放学的时候，学校四周真是人山人海，全都是接孩子的大人。放寒假的时候，家里的孩子不是补课，就是写作业，玩游戏。可乌塔就不一样了，她是一个独立的女孩，为了这里旅行，它利用假期时间出去打工，为此整整准备了3年，我们别说旅游了，连平时出去玩，大人都是全程陪同。
我自己也是这样的，下楼玩，父母不放心，自己出去旅游，更是想也不敢想的事。父母总是说我很小，外面的坏人太多，外面的'危险太多，反正就是总有各种理由阻挡我出去，慢慢地，慢慢地，我也习惯了他们了周到的照顾。通过学习这篇课文，我从心里佩服乌塔这个独立的女孩！
我觉得中国的父母应该给孩子多一点独立自主的机会，使我们得到更多的锻炼的机会，将来的生活会越过越好！
乌塔读后感 篇10
四年级上学期我们学了一篇叫《乌塔》的文章，这篇文章给我留下了深刻的印象。这篇文章讲了一个14岁的德国女孩乌塔独自游欧洲的故事，表达了小女孩自主的意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。
我十分佩服乌塔，觉得她是一个独立的女孩，她的做法同时也反映出一个社会问题：现在的父母太溺爱孩子了，使孩子过多的依赖父母，没有一点的自立意识。我们要克服这种依赖思想，在生活上、学习中逐渐提高自己独立的生活能力。
这篇文章令我感受颇深，我真想象鲁迅先生那样对社会呼唤：“救救孩子！”是啊，现在的孩子被父母宠惯了，什么事情都依靠父母，到了将来，孩子们就会四肢不勤、五谷不分，那个时候孩子们就无法独立生活了。家长们：你们快快醒来吧！不要只想着孩子们现在的幸福，而且要为孩子们的将来着想啊！如果你们继续溺爱孩子，那么将来孩子们该怎么办呢？现在孩子是你们的“小皇帝”“小公主”可以后这些“小皇帝”“小公主”就会变成“小星星”“小仆人”啊！
家长们，爱孩子就松开你们的双手，让我们自己在天空中翱翔吧！不要不放心我们，让我们自己去开创一片自由的'天空吧！同学们，不要再躲在父母的怀抱里了，出来吧，这个世界是属于我们的！不要再害怕挫折，失败是成功之母啊！让我们都来学习乌塔的胆大心细，以及她的独立精神，成为生活中精神上独立的人吧！
乌塔读后感 篇11
前几天，我们学习了一篇新课文《乌塔》，课文里，乌塔是个勇敢、自理能力强的小女孩。课文主要讲述了乌塔独自一人去许多国家旅游，并在旅游前做的各项准备。现在，就让我来说说我的感想吧。
乌塔去这些国家前，做了很多的攻略，别小看“攻略”这简短的词，它就整整花了三年时间！通过查阅书籍收集资料，在电视上收集相关信息。当我看到“三年”这个数字时，心里暗想：啊！这么长，我从来没有为一件事做过如此长时间的准备。就像去年春节，我们去江浙一带旅行，出发前两周，妈妈让我试着做此次旅行的攻略。那时，我做攻略只用了三天！三天和三年比起来，就光是这个时间差就是没法比的，更别说攻略的内容了。我当时只做了我要去的地方有什么好玩的景点，当地有什么好吃的。结果，我写的这些，事实上根本就没派上用场，对我们的'旅行没有任何帮助，我还不如不做了！
不过后来，我明白了，做攻略，要抓重点，我做的根本不是重点，重点是路程和路线，规划好时间，并了解好要去地方的历史文化、特色等相关资料，这样旅行时就能节约时间和精力。最后，乌塔的旅游经费全是她自己挣来的，乌塔在别人家帮忙带小孩和发广告单等方式，用自己的劳动换回报酬。
乌塔也是个勇敢的小姑娘，自己一个人去了很多国家，但我就是一个相反的例子。有一次，我和妈妈一起在小区里跑步，我跑了两圈就累了，妈妈还要跑，于是就叫我到小区的池塘边等她，我等了一分钟，就开始害怕起来。前面那个叔叔为什么一直看着我，那是个坏人吗？妈妈多久才会回来？一个个问题一直离不开我心里。我好怕，要不要去追上妈妈？我就鼓起勇气继续跑了一圈找妈妈，但是我跑完了也没找到妈妈，等我再回到池塘时，看到了焦急的妈妈，我赶紧跑过去抱住妈妈。我真想改掉胆小的毛病啊！
学完这篇课文，我也希望自己拥有像乌塔一样独立自主的能力，像乌塔一样勇敢！
乌塔读后感 篇12
今天我们学习了《乌塔》，文中的小女孩是一个独立自主、热情大方的人，她旅行了很多的.地方，但是我也想像她一样去旅行。
因为自己可以学会有自主的本领，和会学习独立，还能学到很多的知识，我们旅游的地方越多，学到的知识对越多，而且，还能学到不是书上的知识。可是她不仅有好处，还有坏处。可是有了难处去找谁解决呢？万一自己在某条大街上迷路了，找不到了家，可怎么办呢？万一自己出事了，爸爸妈妈不知道，可怎么办呢？万一被坏人拐卖了，怎么办呢？爸爸妈妈是会担心的。可是乌塔她在家里就已经在家里做好了准备，这样无论是走失了，还是被拐卖了，都能立刻找到公安局，去报警。而且我们的钱都是找爸爸妈妈要的，而乌塔却是自己挣得，她不像我们一样去向爸爸妈妈要。
乌塔真是一个热爱大方，独立自主的人，不像爸爸妈妈要钱，而是自己挣得。
乌塔读后感 篇13
《乌塔》这篇课文，讲述的是外国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事，让我感触颇深。我非常佩服乌塔的独立能力，乌塔只有14岁，就一个人出游，但在中国，14岁才上初中一年级，仍然是爸爸妈妈的掌上明珠，绝不会让她一个人外出旅行，要出门游玩必须得家长陪同。
在中国，一些家长太爱护孩子了，什么事都不放手让孩子自己去做，担心孩子会失败，担心孩子会受到伤害，担心孩子会输在起跑线上……这些担心使得他们长大以后，只会依靠别人，凡事都不敢一个人去做，造就了很多“巨型婴儿”。
“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门?”乌塔肯定很不理解中国父母爱孩子的方式，或许，在乌塔眼里，中国的爸爸妈妈根本不是爱孩子，反而是害孩子。“读万卷书，不如行万里路。”“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”教育的方式不同，爱的方式不同，而这两者我更喜欢乌塔父母对孩子爱的方式。
我承认，我的爸爸妈妈也很爱我，可是，我有上不完的兴趣班，每天回家作业完成后，要练吉他，要做学而思题目，要练习英语口语……我真想自己也能像乌塔一样独立自主。
爱孩子，就应该放手让他们独自去尝试做事，这样才能将孩子培育成优秀的人!
乌塔读后感 篇14
今天，我们学了一篇汪晓洁写的课文——《乌塔》。
这篇课文主要讲述的是一个住在德国汉堡的小姑娘独自挣钱，一人独闯七大洲中最复杂的一洲——欧洲，这个小姑娘就是——乌塔！
读完这篇课文，我觉得乌塔有一种自主、独立的能力。一个年仅十四岁的德国小姑娘居然能独自一人闯欧洲！并且她的旅费全是她自己在每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期里去别人家陪小孩玩儿赚来的。我和乌塔比起来，自己简直是一个“小少爷”！都是"饭来张口，衣来伸手"的，我有时候想帮家里做些力所能及的事，例如：扫扫地，擦擦桌等等。爷爷会说：“哎呀！你还小！”奶奶又会对我说：“你听话就行了！”我感觉自己就像温室里的花朵，经不起风吹雨打；自己就像没有翅膀的'小鸟，想飞也飞不起来。
这是因为：国内与国外的教育观念截然不同！外国的大人总会觉得自己的孩子靠自己的能力就可以成功！所以就让他们自己去开阔视野，了解大千世界。外国的大人也对孩子有一种关心一种爱，只不过他们并没有过分的溺爱孩子们！而国内的大人把孩子捧在手里，怕掉了；含在嘴里怕化了，把孩子当成掌上明珠来爱护。一般国内的大人不会让孩子一人出远门儿！甚至有的大学生连鸡蛋都不会打开！有时，国内孩子想做一些力所能及的事，大人却不让。中国大人只让孩子一天到晚沉浸在书山题海之中，却不肯放手让孩子自己去闯一闯世界，游一游山水，这样中国的小孩才能见识世界，开阔视野。俗话说的好“百闻不如一见！”
现在，我想对全中国的小孩说，让自己松开“妈妈”的手，从温室里走出来吧！我想对全中国的父母说，虽然你们抱有一种“望子成龙，望女成凤”的心理，但也不要过分的去溺爱孩子们了！我们要做的是雄鹰!我们要做的是翱翔天空的雄鹰啊!给我们一些锻炼和自由吧！
乌塔读后感 篇15
今天，我读了《乌塔》这一篇课文。里面讲述的是一个德国小女孩，她叫乌塔。十四岁就独自一人在暑假期间游历欧洲的事迹。一个十四岁的孩子，独自一人游欧州。文中作者说：“如果不是亲眼所见，我决不会相信。”其实我也难以置信。
在我们中国，像她这个年龄的小孩都是家里的宝贝，父母基本上都是让我们待在家里，不让我们到远处去游玩，怕我们会出意外，即使出去也有大人陪同，更别说独自一人游欧洲了。乌塔还说，她为了这次旅行准备了三年，阅读了很多关于她要去游玩的几个国家的相关书籍。并自己挣旅游费没花父母的一分钱，还设计好了旅行路线和日程，以及一些安全自救的意识……
听了乌塔说的话，我觉得乌塔想得很周到。对自己要做的事情很有计划，安排的井井有条。我佩服她的勇气和耐心！而像我们这些孩子什么事情都依赖着父母，过着衣来伸手饭来张口的日子，根本不会自己独立去完成一些较难的事情。其实有些时候我们也想自己去冒冒险独立完成一些事情，可是大人们总是说，你还太小，等你长大再做吧。
我觉得我们中国的父母以后也应该像乌塔的父母一样，放心大胆地让我们尝试着独立做些事情。做一个有自立精神、有主见、有生活能力的人。离开那种依赖大人的生活，这也是一种宠爱宝贝的表现啊！
乌塔读后感 篇16
我读了一篇叫做《乌塔》的文章。我对这篇课文中的德国小姑娘乌塔非常的佩服。因为乌塔的自理能力强，生存能力强又有责任感。他从十一岁已经开始设计旅行路线和日程，挣旅游费。为了挣旅游费她每个周末都要去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还要到别人家里陪小孩子玩。
我从乌塔身上学到了：我们要学会在逆境中锻炼自己。平时有锻炼自己的.人，面对困难的时候，就不会显得手忙脚乱的，就能自信地鼓起勇气，不会轻易放弃。但是我们不能仅仅是这样，也不能光会死读书，乌塔说过一句话：“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利，但只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我。”我觉得这一句话说得好。因为一个地方从电视和书本上认识到的并不是真实的那个地方，只有亲自去过看到的那个地方才是真实的！”爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？“这句话让我觉得中国的孩子都像小公主和小皇帝似的，过着衣来伸手，饭来张口的日子。可是有些小孩子想像一只小鹰在天空中自由自在的飞翔，想飞到哪就飞到哪，不想像一只风筝一样总是被家长们拽在手里。
读了《乌塔》一文，让我明白了：父母们的过分宠爱，不利于我们的成长，如果不让孩子经历风雨，长大后就很难成才，我们也要学会独立，放开爸爸妈妈的手，去寻找自己的天地。
