和谐的班集体作文(合集15篇)。
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。15篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的优秀的班集体作文 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
和谐的班集体作文 篇1
一阵阵朗朗书声，一阵阵欢乐笑声，一阵阵侃侃聊天声，组成了我们这个团结作文友爱的班集体。
朗朗书声
我们看着后黑板上的期末倒计时，默默地叹了口气，扭过头去，接着打开书，认真地读了起来，窗外的小鸟仿佛听见了一样飞上枝头，跟我们一起读书。我们被小鸟的叫声吸引了，小鸟被我们的声音吸引了，就连严厉的班主任也在旁边默默地听着，他闭上眼睛，在脑海里想象着画面，一边在嘴里说着什么。
哈哈笑声
体育课上老师一声令下，同学们用“冷酷的眼神”瞪着对方，一边还拼命的向前跑着。不一会儿，一份热气腾腾的成绩单出来了，有一个同学欢呼着说：我们班第一。老师见状连忙走过来，指着成绩单说：你少看了个一。我们仔细一看，还真是。顿时哈哈大笑起来，原来他是倒数第一。他一直跟我们说，我要做个与众不同的第一，老天爷同意了他的请求，我们抱着肚子笑着说：真是与众不同啊。
考前综合症
考试前一个小时，有一个同学一连三五趟往厕所跑，我们问他怎么啦？他总是回答一半就跑去上厕所了。老师问他怎么啦？他才把话说明白，又去厕所了，原来他有考试综合症。老师从抽屉里拿了些药给他，可惜都不管用，我们就只能看着他跑来跑去。
每当我看见教室外那棵枯萎的树，就能想起那阵阵读书声；每当我看见那熟悉的.操场，就能想起那个与众不同的第一名；每当我看见那盒药，就能想起那个有考前综合症的同学。我们的班集体给我留在记忆里的何止这些。
和谐的班集体作文 篇2
我理想的班集体是个团结、友爱的大家庭。同学们之间互帮互助，与老师们和谐相处，还能积极参加学校举办的各项活动。
我理想的`班集体，是一个整洁的班集，每当教室内有纸屑或灰尘，同学们都会主动打扫得干干净净，同学们伸伸手，弯弯腰不再是难事，教室四周整洁明亮，走进我们我们的教室，仿佛进入了我们的家。
我理想的班集体，有慈祥和蔼的老师们。他们处处无微不至地关心我们，让我们在鼓励中成长。
我理想的班集体，是一个勤奋好学的大家庭。同学们每天上课专心听讲，积极举手发言，按时完成作业。在老师的带领下，学习气氛越来越浓厚。
我们在这片“蓝天”下轻松的学习、快乐的成长。
这里，预初（3）班，梦想起飞。
和谐的班集体作文 篇3
在我的中学时代，有一个温暖的集体，就像我的第二个家园。在这个家园里，我们经历过失败，品尝过忧伤，发出过欢笑，更享受过温馨和幸福。
就拿运动会来说吧！我还清楚地记得，那一天我们班的一位同学要准备跑了，我们都上去加油，她也信心十足。随着发令枪“砰”的一声响，比赛开始了。我们都在旁边为她呐喊助威，我的眼睁得圆圆的，只见她追上了一名又一名运动员，快到终点了，我的.心都快跳出来了，急得乱蹦。赛场上的每一个人都在加速，真是飞一般地前进。最后我们班的选手得了第五名，她上来之后就哭了起来，我们都围了上去安慰她。我们班的团结、友爱之情真令人感动。
还有一次广播操比赛，老师一直都在让我们练习，我们觉得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就觉得那些苦不算什么了。终于到了比赛那天，我们都非常紧张，心里也蹦蹦直跳。开始做操了，我们把平时认真练习的动作拿出来，生怕有一点差错。后来评分，我们班取得了优异的成绩，我们真是高兴万分，这都是大家精诚团结的结果。
我爱我们的班集体，它将陪伴着我们走向更加美好的未来！
和谐的班集体作文 篇4
我在高密市东关小学的五年级五班，班里共有47名学生，我们个个都很棒！
在我们班，你绝对不会发现有打架、骂人的现象，因为我们知道，武力不是解决问题的办法，我们会互相劝解，重归于好。
在这个温暖的大家庭里，少不了每时每刻都关心我们的人－老师，老师像妈妈一样关心着我们，在老师的精心呵护下，我们得到了充足的知识的甘霖，得到了老师严厉中的爱。
在班上，我并不是一个十分好的学生，我常常为自己的学习成绩一般而苦恼，老师知道了，就时时问我有没有不会的问题，并一定让我有不会的.就问，同学知道了，就有求必应，我一有不会的题就争着来教我，这样，我从一般水平上升到了一般以上的水平，当我拿到成绩时，同学都说：“你一定行的！”
我爱我的这个温暖的大家庭，爱所有的同学们，爱帮助我的老师们，我要用我所有的能力，为我的班集体锦上添花！WwW.dM566.com
和谐的班集体作文 篇5
我们的六（7）班是一个大家庭，老师则成为了大家的家长，把母亲般的一腔爱给了我们。
我们的六（7）班还是一个团结向上的集体呢。
当班里有哪位同学表现不佳时，我们的班干部和其他同学就会督促他帮助他；当我们班里有哪位同学生病了，我们这些同学就会给予无微不至地关心；当我们的同学碰到困难时，我们这些同学就会及时伸出援手，帮他解决难题……
这就是我们的六（7）班——团结的`六（7）班；充满爱的六（7）班；努力奋斗的六（7）班！
和谐的班集体作文 篇6
说到我们班，就不得不提到我们班的“三大天王”。
首先介绍“智多星”朱易，她戴着一副大大的眼镜，一看就很好学。她的数学成绩特别好，有一次竟然连考了几个100分，不仅如此，她其他科的成绩也特别好!
下面介绍的是百科全书——林书成，他的.眼睛细细的，剃了一个蘑菇头。每次上语文课的时候，老师考我们历史问题，他总是第一个举手，而且回答得也很正确，可见他平时一定读了不少书，积累了很多知识。
下面介绍的是我们班的“飞毛腿”郑邓超，他长着一对水汪汪的眼睛，跑步比赛，他总拿第一名。
记得有一次，学校举行跑步比赛，郑邓超跑四百米。只听，一阵枪响，全部人都向前冲去，郑邓超以惊人的速度遥遥领先，只见他高昂着头，双臂飞速地摆动，两条腿好像踏着风一样，同学们不禁为他呐喊：“加油!加油!”经过了激烈的竞争，他终于得到了第一。
我爱这可爱的班级。
和谐的班集体作文 篇7
以前，我们班是一个纪律好，学习棒的学校先进班级，特别是像：吴泽年，莫子兴，林洋，黎俊文等等这些同学，他们以前学习好，纪律又好，并且在班上也很受欢迎呢。
但是，从这个学期开始，莫子兴上课开始讲话了，林洋开始不完成作业了，陈丽名开始上课画画了，还有好多同学考试成绩退步了，还有，上次月考过后，刘老师告诉我们：“下个学期我一定向校长申请换教别外一个班，原因你们自己明白。”
我现在就给你们讲在我们班里最近发生的一件事吧：
星期一来到教室开班队会，刘老师让大家交出各自的'漫画书，撕掉丢进垃圾桶。一些同学迅速地从书包，柜子里拿出各自的漫画书，一些同学则向宿舍里冲去，把各自的漫画书残忍地撕掉丢进垃圾桶里。
但是这件事过去才没几天，一些同学还是有漫画书藏在宿舍里，刘老师气炸了头，请家长，报学校等事源源不断。
我是多么希望我们班能变成原来的那个班呀！
和谐的班集体作文 篇8
我们班和其他班不同，被称为“外号班”，因为我们班的人都有一两个外号。
就说我同桌吧！他姓姚，同学们管他叫“姚”篮。还流行出这样一句话：在摇篮里长大的女生。因为姚是女字旁，这个外号是一个小孩起的，好吧，我承认是我这么叫过他。
还有，比如一个叫吴承帅的人，因为学习很不好所以我们叫他无能为力。我们同学之间叫他“无能为力”还有一个故事呢：从前，有一个国家——吴国，这个国家的人都姓吴，因为他们老打败仗，所以人们叫他无能为力。
还有一个人姓杨，他的好哥们管他叫羊奶粉，因为他说他从小就是喝奶粉长大的，又是姓杨，所以叫他羊奶粉。
还有一个人姓马，她的额前比她的皮肤黑，斑马也是黑白相间的，所以大家叫她斑马，刚开始，她不愿意，后来见同学们一个个都有了外号，才慢慢接受，没错，她就是我，没想到吧。
好了，我们的“重量”级嘉宾隆重登场了！这个外号是根据他的.穿衣喜好起的，他喜欢穿绿色衣服、裤子、鞋子，恨不得把头发、舌头都染成绿色的。又加上他身材跟绿巨人很相似。所以我们叫他绿巨人。
怎么样，你喜欢我们这个外号班集体吗？
和谐的班集体作文 篇9
我的班集体是57朵美丽无比的小花朵组成的班集体。有30朵英俊的小绿花朵，还有27朵美丽的小红花朵，
我们班是一个团结向上的集体。在期末考试中经过全班同学及老师的不懈努力，终于取得了全级第2名的优异成绩。在其它学校组织的得各级各类比赛中也不甘落后，得过许许多多的奖状。每当学校过什么节日，我们班的同学都会花自己的钱来买来东西把班集体打扮得漂漂亮亮。当教师节来临时，同学们在黑板板上写了“老师节日快乐”几个大字，等老师来了我们会说一声“老师节日快乐”，因为我们懂得学校的'三个不：“不说脏活、不乱扔垃圾、不欺负弱小同学”的校规，所以多次得了“流动红旗”，还有在广播操获得了“优秀班集体”的名称。还有每当我们班的学生遇到老师时，都情不自禁地弯腰问“老师好”，见了纸片把它送进垃圾箱，校长经长表扬我们班。我班的同学十分友善，友好，热情。我班的文化建设“风采展、小作家、巧手巧”十分美丽，所有老师看完，都不约而同的赞叹道：“布置这3项的老师一定很有审美眼光！”我们班的老师很独特，隔一段时间就不布置老家庭作业让我们休息休息，我们班同学，各各喜气洋洋，快快乐乐，兴高采烈快乐的不知道怎么来形容。
这就是一个由57朵美丽无比鲜艳的小花朵组成的班集体，我爱我的班集体，因为它是一个团结向上的班集体。
和谐的班集体作文 篇10
社会中有关爱，家庭中有关爱，班集体中也有关爱。
一次，上语文课时，大家都在认真地听课，教室里鸦雀无声，静得连一根针掉在地上的声音都可以听得一清二楚。突然，一个响亮的声音打破了教室里的寂静：“老师，童冠贤吐了！”顿时，七十七双眼睛都望着他，但却没有一双眼睛里带有一丝歧视，大家都用同情的目光望着他。大家有的安慰他：“好些了吗？”有的望着他吐出的一滩脏物，主动举手要打扫那滩脏物，想帮助那位同学。最后选中的两个同学，一个叫夏新宇，一个叫王纯武。他们两跑到了有些远的`地方，舀来一些沙子，覆盖在他吐出来的脏物上，认真地扫起来。还有人拍着他的后背，轻声地说：“如果还想吐，那就吐吧，吐过了就会好些。”童冠贤微微地点点头。过了一会儿，教室又恢复了平静。放学的时候，童冠贤座位旁还有一些沙子，而他下午来时，座位旁的沙子早已消失的无影无踪了。原来，在放学时，我们班的王纯武同学，也许是怕大家下午来滑倒，所以把沙子也扫干净了。
这件不起眼的小事，正像《爱的奉献》这首歌的最后一句说的那样：只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。
和谐的班集体作文 篇11
我们这个班集体，是一个充满欢声笑语的地方，我们的班集体，是一个互帮互助的大家庭；我们的班集体，是一个天天向上，奋发图强的整体。
在我们这个班集体里。同学们乐观向上健康地成长。在一次秋季运动会上，我们班参加了许多运动项目。同学们既兴奋又紧张，都拼尽全力来参加比赛。在比赛场上，随着发令枪响，我们班的赛跑选手像离弦的箭一样，使劲的跑了起来。我们全班同学都给他加油，听到我们的呐喊声，选手们又振作精神，一直到终点。虽然选手很强大，但是我们班的运动员齐心协力，勇敢拼搏，最终夺得了全校第一的好成绩。
我们班的`同学多才多艺。有绘画，舞蹈的活动，我们班的同学都踊跃参加，积极报名。
我们班的同学很有创意。学校举行手抄报设计比赛，我们班同学的作品图文并茂，参加比赛的人数是班级里最多的。
我爱我的班集体，我爱这个大家庭。这是一个快乐又温暖的地方，我们在这里茁长成长，我们在这里努力学习，为了祖国的未来和建设做栋梁！
和谐的班集体作文 篇12
班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体，而学校正是孕育这些集体的沃土。作为学生的我们，应该热爱我们的班级，热爱我们的学校，使班级，学校形成一个良好的氛围，让我们身心各方面健康地发展。
爱班级，要树立培养我们的班级荣誉感，努力为班级做出应有的奉献，并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，和谐共处，努力搞好班集体。并且要确定目标，激发我们为集体奋斗努力的`热情，在班级的各方面工作都要争取良好的成绩，展示出我们良好的班风与班貌。为集体，更是为我们自己，努力向上，把学习，纪律等各方面搞好，只要每个同学都有这种观念，那么，我们的班集体就会不断地成长，形成一个优秀的班集体。
爱学校，学生要爱护学校的各种设施，爱护花草树木，遵守学校各方面的规章制度，认真地去执行，要心存学校，以学校为重，着顾大局，会懂得替学校着想，维护与创建学校的良好形象，为学校争取荣誉。我们要爱班集体，那么就更要热爱学校了，学校不就正是由许许多多的班集体而组成的么？
和谐的班集体作文 篇13
我的班集体，是一个上进心强、友好的班集体，其它教师都喜好咱们，我也很喜欢我的这个班级体。
咱们班的同学们都各有千秋。
蔡月影，一个实实在在的小书迷，在她看书，看报时，真正的到达了无私的境地，就算你再怎样叫她，她也不理你。
球星，固然非黄俊龙莫属了，他天天都出来练球，足球踢的分外好，此次体育节都多亏了他，要不然咱们班也不会获得这么好的成绩。
固然，在咱们班，像他们同样，有特点的同学特别多，如果说起来，能说上一天一夜呢！接下来，就来说说咱们班的`特点吧！
咱们固然不是一个各方面都做的非常好的”尖子班“，但咱们却是一个让很多教师都分外爱好的班集体。
在50多名一班这个大集体里，有和我一块儿成长，一块儿学习的同学，他们陪我一块儿走过了快4年的时光，我永久不会遗忘可爱的同学们。我爱我的班集体！
和谐的班集体作文 篇14
我们三(4)班是一个有46个同学的大集体，不仅有着优良的学习环境，更是有着良好的学习风气。我觉得，我生活在这优秀的.集体中，一定要为班级作一点事情。
我记得以前有一次，我看到班级的扫把坏了，打扫卫生很不方便，所以我从家里为班级带了一把扫把，还有一次我看到班级里的垃圾袋快用完了，就为班级买了一卷垃袋……。我平时还经常为班级擦讲台、擦课桌、擦窗户、扫地、拖地......。
虽然我为班级做了一点事但跟做得好的同学比起来还是微不足道的。我还要积极参加学校举办的各种活动，并且认真学好每一门功课，为班级争光添彩。
我想，我应该把自己的班级当作“家”，我还觉得要是每个同学都把班级当作自己的“家”，互相关心，互相学习，那么这个家将会更温暖，我们的进步也一定会更快。
和谐的班集体作文 篇15
每个班总有几个与众不同的人，我们班也不例外，不管是老师还是同学，每个人的身上都有闪光点。
“睡神“学霸
一说到谁最爱睡觉，那可得提到我们的学霸小明了。他每天来到学校的第一件事儿是交作业，第二件事儿就是找到一个舒服的角度趴在桌子上睡觉。可是尽管他每堂课都在睡觉，但不管哪一科的老师。叫起他回答问题，他都能答对，甚至有更好的办法去解决难题。
“小卖部老板“的义卖
“谁有多余的本子啊？“”我这里有，给你。”
“谁有多余的太极扇呀？””我有，你拿走吧。”小刚就是这样乐于助人，每当同学们没有本子啦，或者弄丢东西了，他那儿总会有多余的，所以同学们平常忘带东西从来不慌，因为总是有小刚这样坚强的`后盾。
爱心水站的创始人
我们的班主任董老师，他总能和我们下课打成一片，同时他也是爱心水站的创始人。
有一次，他让同学们自由朗读，这时，一名同学走到讲桌前，他说他要渴死了，但没有水杯。董老师给了他一瓶水，董老师说，明天让他还回两瓶到后黑板的桌子上。就这样，只要有同学拿走一瓶水，明天就带来两瓶水还过去。不得不说，董老师可真是个商业鬼才呢。
时光荏苒，再过不到一个月，我们就要小学毕业了，但是未来，每当我想起曾经我们班集体的点点滴滴，怀念之情一定会油然而生。
