班主任例会制度之一。

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班主任例会是落实学校德育工作内容，加强班级管理的有效措施之一；也是班主任学习、提高业务能力的重要途径；更是学校加强班主任工作管理的有效方式之一。为了进一步加强我校班主任工作，特制定如下规定：

一、班主任例会时间：每周一下午第一节课。遇有特殊情况可临时决定召开班主任会议。

二、班主任例会分年级部班主任例会和全校性班主任会议。原则上年级部班主任例会一周一次，全校性班主任会议一个月一次。教务处、教科室、总务处等部门根据工作需要安排人员与会。

三、班主任例会的内容：

1.周班主任例会的主要内容：

（1）、工作布置。

（2）、检查工作落实情况。

（3）、年级学情分析和经验交流。

2.月班主任会议的主要内容：

（1）、组织学习班级管理工作的先进经验，研究班级建设工作，了解德育新动态。

（2）、总结前阶段班级常规管理及重要工作的落实情况，肯定成绩，查找问题。

（3）、布置后阶段工作，研究解决问题的措施。

（4）、各年级部的现状分析和经验交流。

3.学期始末班主任会议的主要内容：

（1）、学习学校德育工作计划，制定班主任工作计划。

（2）、学校德育工作总结、班主任工作总结。

（3）、评比和审核文明班级、三好学生、优秀学生干部、文明少年、学生标兵、班级优胜奖和突出进步奖。

（4）、检查班主任台帐资料，评选优秀班主任。

四、班主任例会由政教处主持，分管校长和校长主讲，全体班主任参加并认真作好记录。政教处安排专人做好会议记录并存档。

五、班主任参加例会的情况（出勤、发言、论文撰写等）纳入班主任考核。

六、每学期召开一次班主任工作研讨会，每年寒暑假组织班主任校本培训。