防溺水六不准和四知(摘录十篇)。

作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的防溺水四知六不三学会教案（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

防溺水六不准和四知 篇1

春暖花开，冰雪开化，万物复苏，新的学期开始了。在每年发生的中小学生安全事故中，溺水是造成农村中小学生非正常死亡的主要杀手之一。随着季节的临近，中小学生发生溺水事故又进入高发期，历年全国各地陆续发生多起中小学生溺水身亡的事故，教训十分惨痛。本着“安全第一，预防为主”的精神，为了学生的健康和安全，学校与各位学生家长（监护人）签定防溺水安全责任书，学校和家长必须提高安全意识，增强安全责任意识，共同加强防溺水教育，同时承担相应的教育管理责任。请家长配合学校加强对孩子的监护和教育，确保学生安全、健康成长，教育孩子认真遵守以下规定，共同做好安全教育工作。

一、共同教育学生：

1、在上学、放学途中要结伴而行，按时到校、回家。

2、不准私自在上学、放学途中、假期休息时段下水游泳、嬉水、玩耍或擅自与同伴下河、下堰、下水库等水域游泳、嬉水、玩耍；不准在上课期间擅自外出校园下塘、下河、下堰、下水库等水域游泳、嬉水、玩耍；不准到不熟悉的水域或水情险恶的地方游泳、嬉水、玩耍。不得借用器具当船来划水，不到河边捉鱼，钓虾等活动。

3、要去游泳必须有家长陪同。

4、到校园后一般不得随意外出，外出必须经班主任同意，必须履行请假手续，不得未请假私自外出。

5、一旦发现有人溺水，应及时呼救，让成年人来抢救，未成年学生切不可盲目下水施救。

6、学校设立私自游泳举报电话（XXXXX），鼓励学生积极举报，互相监督。

二、下列情形下发生的造成学生人身损害后果的.事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：

1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；

2、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；

3、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；

4、其他在学校管理职责范围外发生的。

三、家长要尽到监护人的职责。

学生在上学放学途中、节假日、以及上级部门（教育局、区委区政府）通知放假期间的安全责任由学生家长负责。家长或监护人要加强平时的教育和监管，严禁孩子私自下河下堰等水域洗澡游泳、嬉水、玩耍。让孩子健康成长。

四、学生在我校就读期间本责任书均有效。

本责任书由家长和学校各存壹份。学生家长要认真学习以上内容，按以上规定教育孩子认真遵守本责任书。如有违犯，后果自负。

本责任书自签字之日起生效。

学生姓名：

家长（签字）：

班级：

班主任（签字）：

20XX年3月24日

防溺水六不准和四知 篇2

亲爱的同学们：

我来自x班，名叫x，很高兴能够站在这个讲台上为大家做演讲！

总所众知，在夏天里人欢迎的运动当属游泳。在炎热的夏天浸泡在清凉的水中是多么让人心生愉悦的事情啊！但是同学们，在享受水的温柔的同时，你们有了解过水的冷酷吗？

水的性格是多变的，让人捉摸不透的，它常常在你浑身大汗燥热难耐的时候招呼你去它那里玩，有时候让大家玩的非常尽兴，可有时候却会在中途突然展示出水的冷酷，让你在河中或者池塘中溺水。

这样的事情是我们每个人都不想看到的，因为它代表着一个鲜活生命的逝去，代表着一个家庭的悲痛，以及无数人的惋惜。

预防溺水，珍爱生命，这是每年的夏天都要强调一遍的话题，然而却始终有类似的悲剧发生。这似乎让人很是失落，莫非是宣传不到位吗？还是哪个方面出了问题才导致青少年溺水事件层出不穷？

其实，真正导致溺水的往往是自己心中的那一丝侥幸。正是抱着这一丝侥幸，才会在不了解和没准备安全措施的情况下跑到水潭或者河中游泳，又因为准备的不充分而在危险降临的那一刻慌了神，最终才酿成悲剧。

所以，预防溺水，从我做起，让我们从今天开始在心里为自己做一个保证，做一个为自己生命负责的保证，保证自己绝对不在没有安全措施的地方下水，在这个夏天里享受安全而又舒适的生活。

xxx

20xx年xx月xx日

防溺水六不准和四知 篇3

全区广大群众、各位家长、青少年学生：

汛期已经来临，又正值瀑河、漕河配合白洋淀流域上游水库行洪排涝期间，尤其是漕河流量极大，为确保生命财产安全，防止围观、钓鱼、戏水人员，特别是中小学生溺水事件发生，请各位乡亲们一定要高度重视，远离河道，安全第一。禁止任何人员、特别是中小学生在水库、河道、池塘进行游泳、戏水、垂钓、捕鱼。任何组织、团体不得擅自组织人员到水库、河道、池塘进行游泳、戏水、垂钓、捕鱼。请广大学生及周边群众务必提高警惕，增强自我保护意识，注意安全，远离危险水域。各位家长一定要加强对学生、未成年人开展安全教育，做好日常及假期监护，严禁到非游泳区域下水游泳，避免溺水事故发生。为进一步加强防溺水安全宣传工作，保障生命安全，预防溺水事故发生，特提出如下倡议：

一、树立安全意识，加强自我保护，不参与危险活动，不到危险、陌生的水域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。

三、学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际。

四、从我做起，坚决不参与危险的外出游泳活动。

五、不私自或结伴到水库、溪河等水域嬉戏或游泳。

六、不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水。

七、不在靠河处逗留玩耍，不私自到河边看涨大水。

八、积极行动齐抓共管。加强防溺水教育，做好防溺水宣传工作。各村要加强重点水域安全管理，在江河、水库、池塘等重点水域和危险地段设置安全警示标牌、隔离带、防护栏，放置救生圈、竹竿等应急救援设施。发现私自在池塘、河边、水库等地方游泳、玩耍的，请您尽自己一份力量，及时进行劝阻制止，避免悲剧的发生。

生命是宝贵的，每个人只有一次。希望您提高防溺水安全意识的同时，让我们携起手来，从您我做起、从参与做起、从身边做起，共同担负起保护生命安全的重任，珍爱生命，预防溺水。

xxx

20xx年xx月xx日

防溺水六不准和四知 篇4

全县共青团员、少先队员，广大青少年及家长朋友们：

近年来，溺水事故已成为危害未成年人人身安全的一大隐患。为切实保障广大青少年生命健康安全，防止发生未成年人溺水事故，共青团叶县委员会、叶县少工委发出以下倡议：

广大家长：

要时刻把孩子的安全放到首位，认真履行监护职责。家长作为孩子的第一监护人，要充分认识到每一起溺水伤亡事故的发生都意味着一个家庭的破碎，切勿有“麻痹思想”和“侥幸心理”。未成年学生居家期间，要做到“四知”，即:知道孩子的去向；知道孩子的活动内容和范围；知道孩子的同伴；知道孩子的回家时间，切实履行好监管责任。要全力做好孩子的安全监护工作，教育孩子提升防溺水的安全意识，学会基本的应急自救、求助、报警方法。如发现有未成年人在水边玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，请及时劝阻，以避免溺水事故的发生。

广大青少年：

要时刻把安全第一牢记心中，认真做好安全防范。广大青少年要听从父母的教导，自觉遵守防溺水“六不准”教育，即：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下下水游泳；不到无安全设施、无救援人员、无安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的未成年人不擅自下水施救。在确保自己不私自下水游泳、洗澡、嬉戏的同时也要努力做好宣传、监督和说服工作，发现身边同学有私自外出游泳想法时，要及时予以劝阻并告诉家长和老师。要掌握相关的防溺水知识和一定的自救技能，如遇同伴溺水，切勿轻易下水，要及时呼救和报警。

广大青年志愿者：

要多措并举主动参与，认真筑牢安全防线。各级团组织要根据实际组织成立防溺水青年志愿者队伍，通过走村入户，发放防溺水宣传资料，讲解防溺水知识，对家长、学生及居民进行防溺水等安全教育。广大青年志愿者要积极配合乡镇（街道）、村（社区）开展防溺水联防联控工作，协助当地危险水域巡查工作，织密防溺水安全防护网。返乡大学生、团员青年要主动到所在地团组织、村（社区）报到，积极参与防溺水、阻泳志愿服务、关爱留守儿童等志愿服务项目，组织开展中小学生乐于参与、便于参与的暑期陪伴活动，为广大青少年提供常态化的防溺水志愿服务，减少溺水事故发生。

全县各级共青团、少先队组织：

要充分发挥组织动员优势，深入开展防溺水安全教育活动。要开展以防溺水为主题的团（队）日活动，帮助中小学生了解防溺水知识，增强防溺水意识和自救能力。要发动团员青年教师、少先队辅导员、优秀团员、优秀少先队员参与到防溺水行动中来，将防溺水宣传教育、安全知识送到每一个家庭。要组织开展安全知识、科普知识、心理健康、家庭教育等讲座和各类健康有益的文体活动，丰富青少年儿童精神文化生活，培养他们良好的生活和学习习惯，使孩子们自觉远离各种危险，最大限度地避免各种安全事故的发生。

广大老师、家长、青少年朋友们，安全是快乐、幸福、健康生活的基础，万家平安是我们共同的心愿。让我们共同携起手来，珍爱生命，预防溺水，享受生命的精彩与美好！

共青团叶县委员会、叶县少工委

20xx年6月14日

防溺水六不准和四知 篇5

随着天气的变热，各地学生溺水等安全事故频发，我市已发生多起学生溺水死亡事故，教训惨痛。XX市教体局在全市中小学校开展了“珍爱生命，远离危险水域”系列主题教育活动。为了自己的人身安全和全家的幸福，在夏季来临之际，我决心做好以下几点：

一、为预防溺水事故的发生，坚决不私自到河、溏、池、沼、沟渠、水库、海边等地玩耍和游泳。

二、不擅自与同伴下水游泳、嬉水、玩耍；不到不熟悉的水域或水情险恶的地方游泳、嬉水、玩耍。

三、若去游泳，必须有家长陪同，应该到合格的、安全设施齐全的游泳场馆活动。

四、在没有家长陪同的情况下，不到河流、池塘、矿坑等危险水域边洗手或洗衣服。

五、不到任何水域钓鱼、捕鱼；看到水中的漂浮物不去打捞。

六、暴风雨天不外出；半路遇暴风雨立即就近避雨，不冒险行走。

七、看到未成年人到危险水域洗澡或从事其他活动及时劝阻或报告老师、家长。

八、一旦发现有人溺水，应及时呼救或拨打110、119报警，让成年人来抢救。不盲目下水施救。

学生要认真学习以上内容，家长按以上规定教育学生认真遵守本责任书。如违约，后果自负。

本责任书一式二份，学生、家长签字后，学生家长留存一份，学校一份存档。

学生签字：

家长（监护人）签字：

班级：

班主任签字：

时间：

防溺水六不准和四知 篇6

近期，全国各地接连发生学生溺水死亡事件，溺水事故呈多发、群发态势。当前正值高温季节，敬请各位家长朋友切实履行监护职责，认真做好孩子的防溺水安全监管和教育。

一、暑假假期中，家长要切实加强对孩子的监护，时刻关注孩子的去向。要教育孩子树立安全意识，加强自我保护，做到“四知”，即：知道孩子的去向，知道孩子的活动内容和范围，知道孩子的同伴，知道孩子的回家时间。切实履行好监护责任，做好孩子暑假假期的安全监管，切实保障少年儿童的健康成长。

二、要认真做好防溺水安全教育，教育孩子做到“六不一会”：不在无家长或教师带领下私自下水游泳;不擅自与他人(同学)结伴游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下学途中、节假日不到江(河)、水库、池塘等地戏水玩耍:不熟悉水性的学生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即寻求成人帮助)。学会基本的自护、自救方法和技能。

三、要自觉履行自己的管理职责，管好自己的孩子，切勿有“麻痹思想”和“侥幸心理”。引导孩子相互监督，如有发现违反纪律、私自外出游泳或到渠边、河边、水坑边玩耍的同学，要坚决抵制并劝阻，并及时向老师家长报告。

亲爱的家长朋友，危险离我们到底有多远？当我们忽视它时，它离得很近；当我们重视它时，它离得很远！让我们携起手来，共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力！

祝愿您的孩子平安、健康、快乐！

学生姓名：

学校、班级：

监护人签名:

监护人联系电话:

日期：

防溺水六不准和四知 篇7

全市青少年学生、各位家长、社会各界朋友：

20xx年，我市汛期降雨明显，又正值暑期放假开始，溺水事故进入危险期、易发期和多发期。溺水是造成青少年及未成年人意外死亡的第一杀手。蓓蕾初开，前程光明，河水无情，令人痛心，溺水事故的教训十分惨痛，应当引起家长朋友们的高度重视。为进一步加强青少年及未成年人防溺水工作，防止溺水事故的发生，切实保障广大群众生命安全，助力文明城市创建工作，进一步构建起青少年及未成年人安全防控体系，xx市委员会向广大青少年、家长及社会各界朋友们发出如下倡议：

一、切实增强安全意识，充分认识溺水危害性

溺水事故会给家庭造成巨大的伤痛和无法弥补的损失，家长朋友们一定要充分认识到这一点。家长朋友们的些许疏忽，都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此，请家长朋友们根据自己孩子的身心特点，选择正确的教育方式，使孩子也能深刻认识溺水事故的危害性，从源头避免溺水事故的发生。

二、认真履行监护职责，筑牢青少年安全防线

家长及监护人要积极做好学生安全教育及管教防范工作，无论您工作多忙，都要全力做好假期间子女的监管工作，时刻关注孩子的去向，切实担负起监护人的职责，避免孩子私自外出游泳或嬉水，防止意外溺水事故发生。

基层团组织、少先队组织要加强防溺水教育和宣传工作，并在重点水域和危险地段设置安全警示标牌、隔离带、防护栏，放置救生圈、竹竿等应急救援设施。

三、强化青少年安全意识，提高青少年自救能力

青少年学生要牢记防溺水“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或监护人陪伴的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到危险、陌生、不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救。

要坚持做到防溺水“三要”：一要在家长或长辈带领下游泳（未成年人）；二要到有防护设施和施救人员的正规的游泳场所游泳；三遇到同伴溺水时，要大声呼喊，并立即寻求成人帮助，切不可手拉手盲目施救，要科学智慧救援，及时呼救寻求成人帮助或拨打110、120、119热线求助。

衷心希望社会广大群众，如果发现青少年学生在危险水域玩耍，其行为具有危险性或潜在危险，请及时给予制止和劝离，避免悲剧发生。生命是宝贵的，让我们携起手来，共同担负起保护青少年学生生命安全的重任，珍爱生命，预防溺水。

xx市委员会

20xx年x月x日

防溺水六不准和四知 篇8

尊敬的家长朋友们：

您好！

天气逐渐转热，幼儿防溺水安全工作已成为我们共同关注的焦点，为有效预防幼儿溺水事故的发生，我园已认真开展预防溺水教育活动，在此也希望您增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理, 配合幼儿园经常对孩子进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，严防意外事故的发生。为此，特作出如下倡议：

一、家长要切实履行子女的监管责任，加强对幼儿的安全教育工作，提醒幼儿在无家长陪同下，不得下水游泳或进行其他涉水活动；

二、严禁幼儿私自下水游泳、禁止幼儿擅自与他人结伴游泳、禁止幼儿到无安全设施水域危险地方玩耍；

三、切实承担孩子离园状态的监管义务，特别要加强孩子在放学后、周末、节假日期间的监护，对孩子外出行踪要做到“四知”：知去向；知同伴；知内容；知归时；

四、在监管好自己孩子的同时，也教育孩子之间要相互提醒、相互监督，对私自外出游泳或到渠边、河边、水坑边玩耍的同学，教育孩子要坚决抵制并劝阻，及时向老师或家长报告；

五、教育幼儿一旦发现有人溺水，应及时呼救，通过寻找成人帮助等方式智慧救援，切不可盲目下水施救。

孩子的平安健康是我们共同的愿望，需要大家一起行动。让我们携起手来，为保障孩子平安健康成长而努力。

育鸿幼儿园幼儿园

20xx年xx月xx日

防溺水六不准和四知 篇9

活动目的：

1、提高安全防范意识，学习溺水安全有关知识。

2、自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。

3、学习自防自救的知识，深化防溺水安全教育，提高自防自救本事。

4、感悟生命的可贵，学会珍爱生命。

活动准备：

幼儿溺水新闻视频；编演故事；溺水自救等相关安全知识。

活动过程：

一、新闻播报3分钟

主持人：欢迎收看今日的《新闻大事件》，那里有一则令人心痛的消息，近日，某市一小学的5名幼儿生在吃完午饭后，相约到附近的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走，剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，这4名幼儿最终都被急流卷入河中，溺水身亡。无独有偶，梧州市的三名小幼儿在没有家人陪同的情景下，私自到一条河中游泳，其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计，每年夏天，各地都会频繁地发生幼儿因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具，人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字，多么完美的生命却这样短暂的结束，怎能不令人惋惜呢今日，我们就以此为话题，上一节异常的班会课――珍爱生命，谨防溺水。

二、溺水原因大揭秘

1、主持人：看到这么多的悲惨事故，有些小朋友可能会说：“他们必须是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀，有句话话说得好：“会溺水的十有八九是会游泳的。”这到底是为什么呢请大家看一段视频，你必须能找到答案！

2、播放视频，幼儿观看，分小组讨论。

3、各小组拍代表发言，总结：

溺水的`主要原因有：

①不会游泳；

②游泳时间过长，疲劳过度；

③在水中突发疾病尤其是心脏病；

④盲目游入深水漩涡。

主持人：看来，大家已经得到答案了，我相信那些会游泳的小朋友再也不敢无所谓地说“没事儿，我会游泳，没关系”这句话了。所以，会游泳不代表不会出事故，一些基本的安全原则是我们每个人都要遵守的，就让“安全小贴士”来提醒我们吧！

4、出示安全小贴士：小朋友们，外出游泳洗澡必须要严格遵守“四不”原则哦：

（1）未经家长、教师同意不去；

（2）没有会游泳的成年人陪同不去；

（3）深水的地方不去；

（4）不熟悉的江溪池塘不去。

防溺水六不准和四知 篇10

一、活动目标：

（一）了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，提高幼儿防溺水的自觉性。

（二）引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。

二、活动准备：

防溺水安全教育视频、PPT。

三、活动过程：

（一）谈话引入

1、小朋友，你们知道现在是什么季节吗？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗？

2、在这个季节里面，我们东莞有几个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。你想知道应该怎么做才能防止溺水吗？

（二）防溺水教育

1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。

2、我认为防溺水的`应做到以下几点：

（1）我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。

（2）小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。

（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

3、播放图片或视频，看了观才的图片，小朋友你们心里有什么感受？

4、这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。