我家的小白鸽作文
发布时间：2025-12-19我家的小白鸽作文(经典十五篇)。
[1] 我家的小白鸽作文
清晨，凤儿和往常一样吹拂着大地。我坐在在湖边的草地_卜，望着眼前那条用鹅卵石铺的小路，i静地等着一个熟悉的身影出现。十几天了，她每天都来，可今天怎么?我耳边仿佛又响起小姑娘那甜甜的声音。几个星期前的一天，一大早起来，我便去公园散步。本来，我的心情挺好，走着走着，不知踩在什么硬东西上了，差点儿摔一跤。低头一看，原来是几块鹅卵石。
一个小女孩蹲在路边，手里拿着鹅卵石显然，这石子是她放的。真是的!我A}怪地说。小女孩不好意思地眨眨眼，轻轻说了声对不起。我刚要往前走，猛然间发现小女孩身边的一支木拐。啊!她是个残疾人。可我刚才我也不好意思了。小妹妹，你在这里干什么?为了弥补刚才的失礼，我主动问她。小女孩抬起头看了看我。过了一会轻轻地说:我在用小石子把这块路面补好。她想得多好呀:你为什么用白石子铺呢?我越发对这事感兴趣。我要铺只小白鸽。她的声音渐渐响起来了，小白鸽可好玩一Jf，她们飞起来可快了，在天土自由自在地飞，多快乐呀1说哭，她望了甲自己的脚不f乍声}r我这才明白:她想象小白鸽一样fIfl!地屹翔。我想把这儿铺平，让人们放心地从这里走过，别和我一样因跌交造成终生伤残。
哎，可是白石子太难买了！这石子是你买的?我奇怪地问。少嗯。我把零用钱节约下来，到花鸟市场买的她边说边将那一颗颗洁白的石子镶嵌在路面上。鹅卵石没有了，小姑娘便拄着拐离开了这里。我望着她的身影渐渐远去从此，我每夭都看见她在这儿镶嵌那只小白鸽。今天早上，我忽然发现家里有一袋白色的鹅卵石，我多高兴呀！拎起那一袋鹅卵石，急匆匆地来到公园。可是她，她却没来。十分、二十分、三十分、一小时一时间过得很快，等啊等啊，小女孩还是没有来。难道她是生病啦?她在想小白鸽吗?我想了好久，终于、我走到小路边，在那只未铺完的鸽子翅膀上，嵌上一颗洁白的小石子
[2] 我家的小白鸽作文
我家邻居叶爷爷家养了几只鸽子，有珍珠鸽、七宝鸽、薄雪鸽、姬绿鸽、眉胸鸽和小白鸽等等，它们的种类可真多啊！
而我最喜欢叶爷爷养的小白鸽。这不仅仅是因为小白鸽是和平的象征，而且是因为它飞翔本领高、适应环境的能力强、具有强健的体格，同时，它又易于饲养，生长迅速，喂食简单，饲养成本低。
小白鸽脸型偏长，尖嘴呈v字型，而且上长下短。在它的嘴巴上有两个突出的小鼻花，再上面有两个小洞，那是它的小鼻孔。一对小眼睛，圆而清亮，清澈透明，好象两颗黑珍珠，分别镶嵌在头部的两侧，很薄的眼皮一眨一眨地，十分有趣。小白鸽腿部十分挺直，外面长着一层桔红色小鳞片的爪子很结实，爪尖长着弯弯的小钩子，那是它的指甲，难怪它站在树枝上那么平稳。我认为还是小白鸽那纯白的羽毛最美丽。
小白鸽最爱自己的鸽舍，无论在几千里外，还是在阴雨天，都能识别回家的路。美国科学家不仅研究它的这个特性，而且正在利用它在化学武器进攻时的报警能力。小白鸽永远是人类的好朋友。
[3] 我家的小白鸽作文
我家以前在小区的花圆里捉到了一只小白鸽，它除了嘴是红的，全身都是像雪花一样的白色。没有一点的杂色。我用一条绳子捆住它的腿，又有一段时间不给它吃的，所以很快它十分讨厌我。它的脚因为长期被捆着其中的一只已开始委缩了，我想应该是我喂它的鸟食差所以它才会这样，于是我又重新买了一种鸟食。
几天后爸爸给我买了一个鸟笼，每次我把手放进笼子里时，小鸟就会狠狠的琢我，好像在说：我不欢迎你。而家里的其他人都可以把小鸟变的贴贴服服，这使我十分的不开心，于是我每次叫它“白骨精”。
没过多旧我们就把它放了，第二天听妈妈说小鸟还回来过，它站在门口一会后就飞走了。
[4] 我家的小白鸽作文
真好，爸爸买了一只小白鸽，可我没有抚养它的经验，这让我很烦恼。
我只好一天一天地试着喂养它。我家住在二楼，只能把它放在阳台上晒太阳，让它自由玩乐，到了一定时间就给它米吃，给它水喝，每天早出晚归时，它的小屋总是被弄得一塌胡涂，让我不得不每天清理，过
一段时间还给它洗个澡。转眼间３个多月过去了，就这样，它一天一天地长大了，也越来越和我亲密了，渐渐地我也比以前更喜欢它了。
有一次，我在做作业时，它居然落到我的小桌上，我用手抚一抚它那洁白美丽的羽毛，它也不怕，反而用那明亮的小眼睛乞求着我：陪我玩一会吧！我会意地向它一笑，它竟飞上了我的肩膀，一跳一跳地乐起来，我下意识地想让它走开，它越发不可收拾了，一边在我身上乱跳，一边用嘴啄起我来，摆出不达目的不罢休的姿态，无奈之下，只好放下手中笔，和它一起在屋内嬉闹。一阵过后，它竟自觉地飞去独自玩了，我也继续我的作业。
每次我放学回家总是见它站在阳台上，好象迎接我似的，一见我嘴里立即“咕—咕”不停地唱起歌来，让我忍不住停下来向它“打招呼”，它更是一边高声“咕—咕”不休，一边不停地舞动着洁白的身体，好象在一边唱歌一边跳舞，又好听又好玩。
有时我心情不好，就把它当着倾诉对象，它竟能亭亭玉立地立着不动，闪着明亮的小眼睛好象懂了我的心情，嘴里时不时发出“咕—咕”声和我交流，我的心情不仅很快会好起来，而且让我感觉它是一个很忠实的朋友。
小白鸽的最爱可算是音乐了，每当它不听使唤时，只要音乐一响起，它就会循声而来，一会儿挺拔着身姿，一会儿侧耳倾听，它那入迷样好象很有音乐天赋似的，更别提有多么可爱了。
夏季到了，为了不影响邻居生活，我们决定让小白鸽到乡下爷爷奶奶家去生活一段时间。一天，小白鸽要被爷爷带走了，我们依依不舍，真是难舍难分，明知还能相见，可还是有永别似的情结。临别时，小白鸽不停的“咕—咕”叫着，我知道，这次它不是在唱歌，而是在抗议中向我道别。它那咕咕声似乎在诉说：我会回来的，我们还要一起玩呢！此时我的心里有一种说不出的感觉，眼泪禁不住的流下来。
小白鸽和我分别了，我总感觉生活中好象少了什么似的，耳边常常响起小白鸽“咕—咕”的呼唤声。我更是经常打电话关心它的生活情况，或许是刚到乡下异地生活或许是与我的心事有感应，开始总有一些不适应，有时像要飞回“老家”似的，总要爷爷奶奶把它“抓”回家，可几天过后还是稳定了下来，大概知道这里就是爷爷奶奶家了，这也总算让我的心情好多了。
有一天，我照例打电话询问它的情况时，得到的消息让我一惊，可爱的小白鸽不明不白的没了！在几天前爷爷奶奶离家时。爷爷奶奶一直捂着没有告诉我，我知道我们一样怀着忐忑不安的心情：小白鸽是在回家的路上，是回归了大自然，还是另有不测？
一天夜里，我在梦中突然听到小白鸽“咕—咕”的呼唤声，心里特别高兴，激动地叫了起来：“小白鸽回来了！小白鸽回来了”！妈妈被叫醒后安慰我说：“睡吧，孩子，小白鸽没事的，也许它过着它应该过的生活呢”。我两眼凝视着天花板，久久不能入睡，心里默默地祈祷，祝愿小白鸽过得好！
小白鸽走了，可我每次放学回家，总是忍不住要向阳台望去，好象它还在那等我；小白鸽走了，可我总是经常清理它的小屋，好象主人有一天会回来的；小白鸽走了，我还是时常听着它以前爱听的歌，好象歌声能传递给它，让它的生命中不缺音乐；小白鸽走了，可每当我听到“咕—咕”的叫声，就急不可待的循声望去，好象是它在呼唤……。
时隔数月，还是不见小白鸽的踪影；时光流逝，却带不走我对小白鸽的思念。我忍不住拿笔写下对小白鸽的思念和回忆，再次与我那可爱的小白鸽告别。
小白鸽：祝您一路走好，我永远想您……永远！
[5] 我家的小白鸽作文
它们有一身洁白无暇，光滑油亮的羽毛。小巧玲珑的头上嵌着一双又黑又亮的小眼睛，好像一对黑珍珠似的，显得很机灵。粉红色的嘴尖尖的，嘴巴上长下短，嘴上还有两朵鼻花，鼻花上有两个小洞那就是它们的鼻孔。它长着两条细长的腿，一双小爪子好像小鸡爪似的，趾尖长着小钩子。
它性情温和喜欢和人在一块玩。它喜欢吃米和大豆，要有人把米撒在地上，它们就立刻跑过去啄，它们吃东西的样子可好玩了，东啄啄西啄啄，有时还会发出“咕咕”的声音。吃饱了走一会儿，它的样子可有趣了，头往前一伸一伸的，好像对我们点头问好。一会儿又“唰“的一声飞上了天空，有时飞得很高，有时飞得低。它飞行的时候两个翅膀一扇一扇的，尾巴像一把小扇子。
听老师说，它象征和平。人们叫它和平鸽，古时候鸽子能给人们送信呢，难怪人人都喜欢小白鸽呢！
[6] 我家的小白鸽作文
活动目标：
1、初步学会有节奏的朗诵儿歌，感受儿歌的韵律。
2、幼儿能用的不同形式表现儿歌，体验表演的乐趣。
3、喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。
4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
活动准备：
1、故事《小老鼠上灯台》
2、小老鼠头饰，小猫头饰若干
活动过程：
一、讲故事(引出课题)
1、教师：“叽叽叽叽，谁来了?”原来你是一只小老鼠。“哎呀、家里面好闷啊、我们整天藏在又黑又闷的地洞里，多难受呀!今天，不如趁大猫不在家，到洞外面去，呼吸一下新鲜空气，活动一下身体、走呀走、突然小老鼠闻到了香味(嗅嗅鼻子)、小老鼠四处的找、然后发现了桌子上有一盏灯。哇，灯油好香呀。小老鼠四处的看看，没有猫的身影。小老鼠偷偷的飞快的爬上了灯台、大口大口吃了起来，小老鼠吃饱了，想回家了，可是小老鼠吃的太饱了，肚子鼓鼓的，爬不下来了，怎么办呀?突然，“喵喵”小猫回家了、小老鼠吓的、“叽里咕噜，从灯台上滚了下来。
2、以提问形式，加深幼儿对儿歌内容的印象。
(1)请小朋友说说看，刚才老师表演的这个故事里有谁?(小老鼠、小猫)教师就出示小老鼠和小猫的图片)
(2)真棒，那你们有没有听清楚小老鼠它在干什么呀?(引导幼儿说出：瞪着小眼睛，偷偷上灯台)。
(3)最后，小老鼠是怎么下来的?(引导幼儿说出：滚下来)
二、完整欣赏动画，带领幼儿念儿歌
1、教师结合动画完整念儿歌。
2、与幼儿已学的儿歌进行对比，逐句引导幼儿念儿歌。
三、用的不同形式表现儿歌
1、用身体动作表现儿歌;
用拍手、拍头、拍肩、拍肚子，拍腿、跺脚等肢体动作逐句来表现儿歌。
2、引导幼儿练习动作表演儿歌。
老师说：“你们觉得儿歌中的小老鼠好不好玩啊?(好玩)那我们戴上自己的小老鼠头饰来学学小老鼠好不好?”
(1)启发幼儿来表演小老鼠是什么样子的?(两手食指在胸前相对做小老鼠走的动作。)
(2)启发幼儿瞪着小眼睛的动作，(两手在眼睛前打转)
(2)启发幼儿做一做上灯台的动作。
(3)启发幼儿学一学小老鼠偷油吃的样子。
(4)引导幼儿做一做叽里咕噜滚下来的样子。(教师提示幼儿将两手放在胸前从上向下做绕拳动作，同时身体下蹲。)
四、游戏“猫来了”
幼儿理解游戏规则，学玩游戏，体验游戏“猫来了”的紧张情绪和迅速跑回家的快乐情绪。
1、教师说明游戏规则
师：现在我先说明一下游戏规则，请小朋友们注意听：先请二个小朋友来当老鼠，老师来当猫，老鼠要出来找吃的，但是要躲起来(可以躲在任何一个地方)结果被猫发现，猫大叫一声，然后跑回自己的家(回到自己的小板凳上)这样猫就抓不到你们了。
2、教师扮演猫，幼儿扮演老鼠，根据规则进行练习
3、幼儿扮老鼠或“猫”一起表演。
五、结束语：
现在请小朋友们当小老鼠躲到外面去，猫去捉老鼠。
附儿歌：
小老鼠上灯台
一只小老鼠，瞪着小眼睛。
偷偷上灯台，为吃一口油。
喵喵喵，猫来了。
叽里咕噜滚下来。
1、解决塑料袋污染的方法有很多很多，小朋友们不仅自己知道要这样做，更要倡导爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶一起加入到我们的行动中来，一起**护地球的好帮手!在一首歌里曾经也唱到了要爱护地球，当爱护地球的好帮手!小朋友知道是什么歌吗?
2、全体师幼共唱儿歌《塑料袋真害人》(歌唱部分配上《数鸭子》伴奏，整首儿歌加上动作表演。)
塑料袋真害人
唱：塑料袋真害人真呀真害人
埋在土里草不生草不生。
掉在路上满呀满天飞，
落进 呀 海里 海龟没，
落进 呀 海里 海龟没。
念：塑料袋难消化，
地球妈妈受不了。
小朋友们手拉手，
爱护地球好帮手!
延伸活动：
师:在小朋友们的共同努力下，我们的地球变得焕然一新，更加美丽了!那我们不妨邀请猪八戒再次到凡间来做客好吗?教师出示猪八戒重新来到花果山的图片(配上猪八戒背媳妇的音乐)。瞧!猪八戒这就来了!
当猪八戒看到没有污染，山清水秀的花果山时，它会有什么样的感受呢，之后又会发生什么有趣的事情呢，请小朋友们张开你们想象的翅膀下去想想!
教学反思：
本节课课堂效果较好，预设目标基本达成。幼儿兴趣浓厚，跟我的配合很默契。幼儿对塑料袋的危害有了基本认识，并树立了初步的环保意识。
[7] 我家的小白鸽作文
在我的记忆深处，开着一朵最绚丽的花朵。那朵花儿里的回忆，让我记忆犹新，也让我懂得动物也有尊严。
那是春光明媚的一天，我的家里来了一位新成员：小白鸽。它浑身雪白，嘴巴和爪子是鲜红的，看起来显得特别突出。小白鸽一天天的长大了，它身上的羽毛丰富饱满，在阳光下闪着金光。它总是扑腾着那对有力的翅膀，用失望的眼神看着蓝天，也许是希望有朝一日可以展翅飞翔。
这天我回到家，发现笼子里早已不见了小白鸽的踪影。原来是因为我的马虎，忘记关上了笼门，让小白鸽飞走了。我嚎啕大哭，小白鸽是我的掌上明珠，我宝贝它，我爱它，可是它却独自飞上了蓝天，去寻找它的伙伴了。我十分伤心，心爱的小白鸽离开了我，就像我最爱的亲人离开了我。
妈妈走过来，她抚摸着我的头，意味深长地说：“其实，小白鸽向往蓝天，它不想做一只笼中鸟，它想去遨游世界。它是有理想的，所以我们应该帮助它实现理想。你应该感到高兴才对呀！”“那么，它会找到自己的伙伴，然后去大海和森林里游玩吗？”我抹去眼角的泪出，望着妈妈。“会的，它一定会的！”
我抬起头，看着天上的朵朵白云，不禁又流下了泪水。但是，我流的是高兴的眼泪。“祝你幸福，永远幸福！”我努力地向天空挥动着翅膀，在心里和小白鸽道别。
[8] 我家的小白鸽作文
去年春天，爸爸送给我一对可爱的小白鸽，两个小家伙浑身都披着雪白的羽毛，那只雌鸽子脖子上长着一圈黑色的绒毛，像是戴一根别致的项链。雄鸽子的翅膀上对称的长着俩行浅蓝色的花。飞起来一闪一闪的，十分好看。它们都长着黑灰的亮眼睛，红彤彤的尖嘴巴，可真逗人喜欢拉。
一天早上，鸽子又伸长脖子，拍着翅膀，双双飞出了窝。它们在我家菜园田地上玩耍。突然一直雄鸽子慢吞吞地走到一棵青菜园前，静静的停在青菜圆中久久不肯离去，不一会儿，那只雄鸽子望准一片叶子猛的一啄，把一条又圆又粗的大青虫吞下了肚。我恍然大悟，原来鸽子爱吃虫子。以前我最怕虫子，那讨厌的小东西，一看就令人发怕。可是只要鸽子喜欢，哪怕是天上的星星，我也要去摘。放学后，我捉了小半碟子青虫，兴奋的抬到鸽子面前，看小小家伙吃的多欢啦！它们时不时还抬起头来望我，好象在说：“谢谢您，我的小主人。”过了不久，那雌鸽子还生出了一只小小的鸽蛋，多么可爱啊！
[9] 我家的小白鸽作文
放假了,爸爸妈妈带我到泉城广场玩。
我们来到泉城广场,广场上的景色很美丽,有葱葱郁郁的树木,五彩缤纷的花儿,像绿地毯似的大草坪,来来往往的人们都在欣赏着景色。走着走着，广场一角一群飞来飞去的小鸽子吸引了我，我立刻跑了过去。小鸽子全身洁白的羽毛，红红的眼睛象红宝石一样晶莹发亮，还且一对漂亮的小爪子。小鸽子有的在悠闲自在地走来走去，有的在来来回回地飞着，还有的在地上寻找着食物，真是一群可爱的小白鸽！
我想靠近小鸽子给它们喂食，开始我怕它们啄着我不敢离得很近，妈妈说：“不用怕，小鸽子这么可爱怎么会啄人呢？”我这才敢拿着面包渣靠近它们，轻轻地蹲下来伸出手喂小鸽子。小鸽子见我不动，慢慢地向我这边跳过来，低下头，张开它的小红嘴开始啄食我手上的食物，还不时抬起头来亲切地看看我，好像在说：“谢谢你，小朋友。”我喜欢上了这群温顺乖巧的小白鸽。
鸽子是和平的象征，我们大家都应该爱护它们，它们才会成为我们的好朋友。
[10] 我家的小白鸽作文
走进校园的第一眼，看见的不是亲切的老师，也不是那知心的朋友，而是那美丽的小白鸽雕塑了。小白鸽雕塑旁就有着三栋高大的教学楼和那个宽阔。充满着声声笑语的操场，可是我并不喜欢这些，而是喜欢那美丽的小白鸽雕塑。
白天，这洁白无暇的小白鸽雕塑，被太阳公公披上了一件金色的外衣，显得这样的华丽。再加上旁边的一盆盆的铁树、溶树、君子兰、紫罗兰等一些花草树木。你们瞧！一双手托着小白鸽，小白鸽展开那双手就像老师的手，小白鸽就像我们。老师的那双手把我们放飞到知识的天空中飞翔。你们看！小白鸽停在了一朵花儿上，正在吸取营养（知识）。
晚上，黑色把小白鸽包住了，小白鸽也脱掉了那件金色的外衣了。天空越来越黑，小白鸽似乎有些害怕，又飞回到老师的手上，好象在说：“孩子不用怕，向前飞吧！”正在这时，一道刺眼的白光突然袭来，原来是小白鸽旁的白色路灯。路灯把包住小白鸽的黑色统统赶走，小白鸽又披上了一件雪白的外衣。这百光和花树的点缀，再加上黑色的边框，更显的小白鸽的美丽了。
我喜欢小白鸽最重要的一点是小白鸽雕塑让我们热爱学习，学会自理。我受到这样的启发，是因为小白鸽雕塑上刻着这样一句话“自学自理自护自强自律，做到社会主义事业，合格建设者和接班人。”而现在又要做到自护、自强、自。律。只要做到这几点，我才会成为，学校里的好学生，家里的好孩子，社区里的好公民。
我爱你小白鸽，你不仅仅给我们快乐，还给我们学习的力量。
[11] 我家的小白鸽作文
中午放学后，我兴冲冲地跑到楼上，等着妈妈开门，这时听见扑嗵的声音，我顺声一看，哇！：妈妈快看，有一个笼子，里面还有一只小白鸽，哪来的呀，是您给我买的吗？这时对门啊姨出来了，原来这只小白鸽是啊姨买来的，啊姨给我了特权，就是可以一起喂养这只可爱的小白鸽，太好了！
下午我放学回来，正在屋里写作业，这时听到一阵强烈的扑嗵声，我担心小白鸽有什么危险，马上打开门一看，原来这只鸽子自己也不知用什么方法从笼子里出来了，正在楼道里傲慢地散步呢，它见了我，向我眨眼睛，拍打着翅膀，我对它大吼一声：不许再拍翅膀了，你还不会飞，赶快回到笼子里。它却装成若无其事的样子，仍然拍打着翅膀，我气急败坏的把它送进了笼子里。它在笼子里非常委曲，立马也不拍翅膀了，没了精神一样，样子很可怜。我想，一定要好好的照顾这个可怜的小家伙，让它能够快快长大，能在空中自由飞翔！
过了几天，这只鸽子跟我混熟啦，每天上学放学时我都会跑到笼子旁，给它说上几句，弄点吃的、喝的给它，有时我用手去抚摸它那雪白的羽毛，有时会把它抱在怀里，小鸽子十分高兴。它一天天的长大，一身洁白如雪的羽毛，两个黑宝石般的眼睛嵌在面孔上，小巧玲珑，尖尖的嘴，粉红色的小瓜子，十分有力，有时抓到你，让你感觉火辣辣的疼。美中不足的地是，它那黑宝石般的眼睛下，有一处深深的伤痕，真可怜！有时它很淘气，眼神还不好，那天我想喂它食物时，手上不知怎么弄了一黄色颜料，小鸽子误认为是小米呢，使劲一啄我的手指，痛的我呲牙咧嘴，它却不以为然，依然眼睛看着食物，高兴的吃着。
小鸽子每天都带给我很多快乐，希望它快快长大，能够早一天飞回大自然，飞向蓝天！
[12] 我家的小白鸽作文
最近妈妈给我买了两只小白鸽，乐坏我了，我给小白鸽起了名字，一个叫吉祥，一个叫如意。
妈妈说告诉我：白鸽是和平的象征，你一定要照顾好它们。我自信地点点头说：妈妈放心吧，我一定把它们养得白白胖胖的。
吉祥、如意在笼子里面飞来飞去，还叽叽喳喳地叫着，它们真开心。小白鸽的羽毛白白的，嘴巴尖尖的，眼睛炯炯有神，两只嫩红的小脚站在杆子上，就像穿着红色的小鞋，模样很可爱，我们全家都很喜欢它。
现在我每天都早早起来给它们喂饭喂水，妈妈很高兴，说：乖女儿也学会照顾小动物了，女儿真棒！有了妈妈这句话，我现在照顾它们更上心了。
[13] 我家的小白鸽作文
每当我看见那些白鸽在天上自由地飞翔时，我就想起我以前养的那一只白鸽。
那是冬天的晚上，我到院子里拿衣服。忽然有一个白色的东西在院子里挣扎着。我仔细一看，呀!是一只白鸽。它长得多美丽呀!一身洁白的羽毛，豆粒大的眼睛睁得圆圆的，正警惕地转动着，观看周围。红红的小嘴巴，黑红的小爪子。我赶紧把它抱回家。
灯下，我仔细地端详这只美丽的小白鸽。哎!白鸽腿怎么在抖?仔细一看，是小白鸽的腿破了皮，正往外面滴着血!顿时，我的心里掠过一阵酸楚:多么坚强的小白鸽呀!它的腿虽然流着血，但是它还坚强地飞行，直到飞不动为止。我用棉花把血擦干净，上了药粉，用白布把小白鸽的腿包上了。
几天以后，白鸽的伤全好了。我怕它飞了，就把它的翅膀用胶布粘上了，让它只能在地上走。
我和白鸽很熟了，我天天都要看它几次，喂它大米和高粱。开始，白鸽一顿能吃一小把食物，渐渐地，它的食量减少了，一顿只吃几粒。最后，一点东西也不吃了，就连一口水也不喝，身子显得瘦了很多。奇怪的是白鸽和我也慢慢地变陌生了。我拿食物喂它，它就用嘴啄我;我拿水给它喝，送到嘴边它也不喝。头转到一边，只是咕咕咕地叫着，奋力张着被粘上的翅膀，在我身边围着我走来走去。这是为什么?
两天过去了，我每次看它，它和原来一样，总是那样哀求着，一点东西也不吃。我的心像火烧一样，不知怎么办。
还是问妈去。
妈妈和蔼地说:孩子，你还小，没有离家的体验，更不知思念家乡的心情。动物也有自己的家乡，也想飞到母亲身边。这只小白鸽已经绝食了，你不放它，它会不惜用生命和你对抗的。
啊!我明白了，白鸽绝食是为了想回到自己的家乡呀!我把白鸽的翅膀粘上了，给它带来多大痛苦啊!于是我决定把它放了，让它回到家乡，回到母亲身边。
于是把它抱到门口，拽开翅膀上的胶布，它呼一下扇动着自己的健美翅膀飞到了空中。它在空中盘旋，俯冲地飞了三圈，一边向我点头，一边咕咕咕地叫着，好像在说:再见了，我的救命恩人。有了你才有我这次自由的飞翔!
[14] 我家的小白鸽作文
家里的阳台上闲挂着一只鸟笼，笼里是刚得不久的两只小白鸽。
鸽子是舅舅班上主任送的，一大袋子，鼓鼓的，不论在远处看还是在近处看，都察觉不到袋里有什么动静。我异常好奇，迫不及待地想去解开袋子，却又不敢。这时，舅舅故意卖了个关子，问我里面装的是什么东西。好奇心驱使我左思右想，可是舅舅却频频摇头。见是猜不透了，舅舅便解开袋子，我还是不敢靠近，生怕装了什么恐怖的东西似的。沉思中，一股清新的鸟屎味坏了我的兴致，虽说鼻子不是多么好使，但隐约感觉是袋子里散发出来的。我抑制不住自己的好奇，便凑上前去看个热闹。没想到这一看不打紧，我的心短短几秒就被它们完全牵动了。
它们看着我，我也看着它们，有白的，也有灰的，虽然体型渺小，但是却让我深深着迷。宝石般澄澈的眼眸，小巧玲珑的嘴尖，再加上丰满顺滑的羽毛，构成了一个个这种奇妙无穷的生命体。
我没见过鸽子，自小到大以来，我只在一次偶然的机会中近处见过几只麻雀。这些小生命让我魂牵梦绕，我仿佛在那一瞬间抛弃了所有，全身心都放在了那些鸽子身上。
可是事与愿违这个词还是有的，舅舅说了，这些鸽子要全部吃掉，给家人尝尝鲜，补补身体。我听到后鼻子酸酸的，回过头看看这些无辜的鸽子，它们炯炯有神的目光深深地望着我，那只是最上面的那几只的，不知道下面还有多少双这样的目光。我突然感觉心里像是被什么东西扎了一刀似的，隐隐作痛，泪水也不争气地流了下来，一滴滴落在鸽子光滑的羽毛上。
“舅舅，我们可不可以不吃他们啊！”我强忍着眼角和心中将要涌出的泪水，轻声问道。
“……”
回答我的是一声声委婉的拒绝，不知道他们懂不懂我心里在想些什么，只知道这些鸽子要死了，这些可爱的小生命们，他们是无辜的啊！我们人类为什么要为了自己的一点点微不足道的利益，而连生存的机会都不留给它们呢？它们也是生命啊，它们就没有存活的权利了吗？
我再也忍不住心中憋闷已久的痛苦，强忍已久的泪水如同开闸的江水一般喷涌而出，如涛，也如浪。
“那么你选两只自己玩吧！”一把浑厚的声音，略带一丝无奈。
我默默地在鸽子堆中挑着，此刻我就是这些鸽子命运的主宰者，我的一个举动，会选出两只鸽子得到生的权利，而其他的鸽子，统统死亡。
含泪挑完了两只白色的鸽子，它们被封在一个鸟笼之中。我看看它们，那如清水般澄澈的眼眸被打湿，它们哭了吗？鸽子也有感情的啊。
回头望望袋子，已经不见了，随之而来的是厨房的磨刀声。舅舅曾几次喊我去看杀鸽子，都被我拒绝了。我哪里还敢去看这些无辜的小生命被屠杀呢？我又怎么去面对那一双双无辜的眼眸呢？这区区的几刀，会毁掉多少幸福美满的家庭啊。听舅舅说它们都是雄的，那么它们的妻子会向孟姜女一样寻夫十年不辞辛苦找它们吗？我突然感觉自己就是一个千古罪人，是我害了它们，没有能力把它们全要过来，我只能让泪水一遍遍洗刷着我已刻入心头的罪孽，连同我的忏悔。
笼里的那两只鸽子一直不肯进食，有时也只是草草吞下几颗米粒，几个月后双双死去。被吃之前抛开身躯看的时候，家人都惊呆了，鸽子的体内竟然只有一粒大米，别的空空如也。
我依然忏悔，那顿鸽子肉，我吃了。
愿鸽子们在我的身躯内得到永生！
[15] 我家的小白鸽作文
我家养了一只可爱的小白鸽，想知道它的来历吗。那我就告诉你，是我从菜市场里买来的。
鸽子的全身长着洁白无瑕的羽毛。它那白色的头上长着一双琥珀色的朱砂小眼，像黑珍珠似的；两个隆起的鼻孔端正地摆在嘴的上根部。鸽子头上的羽毛又密又软；背上的羽毛厚厚实实；肚子上的羽毛蓬松柔软；翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛，能像扇子一样地打开，好看极了。红色的爪子上包着一层鳞片，指尖上长着小钩似的长指甲，走路一摇一摆，活像一只小鸭子。
鸽子最喜欢吃生玉米了，像刚买那会儿，我不知道它吃什么，就买来栗米给它吃，它一点也不领我的情，一口都不吃。后来，我又买来其他食物，它还是不吃。我都有点不知所措了。照这样下去，还不要活活被饿死了。最后听人说小白鸽喜欢吃生玉米，我急忙跑到菜市场买来，看着它吃得津津有味的样子，我心里甭提多高兴了。哦，忘了倒点水给他喝了，它一边喝水一边扇动着美丽的翅膀，好像在跟我说：谢谢你主人，你真是雪中送炭啊。这时，我高兴地手舞足蹈，这鸽子也好像通人性，还是不是发出咕咕的欢叫声。
现在我们已经成为形影不离的好朋友，它每天都带给我快乐。
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