导航栏 ×
66职场网 > 职场资料 > 导航 >

写点拨的作文

写点拨的作文

发布时间:2025-07-18

写点拨的作文(集锦二十篇)。

写点拨的作文 <一>

1.我爱你,像鹰遇上天,像花草遇上大地,像向日葵遇上太阳,像种子遇上春雨。

2.云虎见君子不高兴。

3.我想陪你从早到晚,从蓝丝到白头,好吗?

4、每次看到你,都觉得自己是个新生,我爱你,没有期限。

5.我不知道我会爱你多久,就像我不知道时间什么时候会停止。

6. 选择一座城市永生,遇见一个白头翁,我很幸福,我遇见的人就是你。

7.我爱你,无论我看哪里,都是你。

8.你的出现是上天给我最大的惊喜。

9.我有一个愿望,只有你能帮我实现。这个心愿就是牵着你的手,和儿子一起变老,你要帮我吗?

1. 亲爱的,现在阻止我吻你的唯一障碍就是你手机上的这块玻璃。

2.我想告诉你,我可能不是你最好的人,但我一定是最爱你的人。希望你能理解和珍惜。将爱坚持到底,永不分离。

3、无论现在还是未来,无论我们有什么变化,你都是我心中永恒的痛,是我心中唯一的爱!

4.愿全世界的女人都变成你,那我想你就不用到处找你了:我怕全世界的女人都变成你,所以我不担心你我去哪儿!

5.无论你恨还是爱,苦的还是开心的,我都会给你留下我心中最温暖最美好的地方,只要你敲门,我就会把你抱在怀里,因为我永远爱你

6.希望睡前能轻吻你,希望睡着能抱着你,希望醒来能见到你!我一直希望这样。

7.我知道你此时是在逃避我,你真的能原谅我那天晚上的残忍吗?我的防线被你的哭声摧毁了,我无可救药地爱上了你\n

8.我知道我们只能做朋友,但我的爱不会改变。只要有一天你需要我的爱,我会随时在你身边,即使到了那个时候,我的肩膀依然会为你敞开。 \n

9、我只想要你的一点点爱,一点点的亲吻,一点点的心,让我把我放在你的心里,让你永远在我耳边,用你的气息搅乱我的本源!

10.我知道你想让我变得更强大。其实我很坚强,但是当面对失去你,失去我最爱的人时,我觉得我无法坚强。

11、牵着爱人的手,轻轻地陪我走;牵着小秘密的手,美味如烈酒;牵着一只野鸡的手,激动又颤抖;握住你妻子的手,握住你的左手,握住你的右手。

12、因为爱,是舍不得付出的爱;所以等待是不愿放弃的等待;这些爱,这些等待,到头来都不是我自己的!

13.有你,我不孤单,我哭的时候,你帮我擦,我冷的时候,你把我抱在怀里,我并不孤单,亲爱的,我——爱你!!

14.用我的生命爱你,爱你。即使有太多的障碍,我仍然这样做。因为我知道,你这一生都在等我。真的,我从不后悔爱上你。

15.在白纸上写下你心爱的人的名字,放在手心,然后轻轻吹三下,放在枕头底下,做梦就可以梦到他或她

16.当你沮丧时,我是你的开心果。当你伤心时,我愿做你的忧郁之树!

17、在这个特别的日子,我有话想对你说,这是我一直想告诉你的,那就是————我有两种生命:一种是出生,一种是遇见你!

18、我早已精疲力竭,被风吹雨打的心布满伤痕。看我试着清除一团清水,小心翼翼地来浇灌你和我的爱。

19、这辈子最幸运的事是遇见你,最开心的事是爱上你,最幸福的事是和你在一起,最难过的事是和你分开。

20、珍惜这份感情,我相信:两个人同时喜欢对方是不容易的!

21、珍惜现在拥有的,把握自己的感受。因为如果我决定离开你,你的任何努力都将毫无意义。

22、珍珠是贝一生的心痛,你是我一生的牵挂

23、这个时代,谈恋爱就像吃饭。快餐同样方便,因为我没有永远相信的勇气,所以我必须向你保证,我会珍惜这一刻。

24、在你转??身的那一刻,我挽着沙子,直到你离开,再也不回头。直到它进入,它才会长成一个不可触碰的痣。

25、万千人中,我才遇见你;几万年,没有早晚的脚步,只是遇见了你……嫁给你,是我这辈子最浪漫的选择! \n

26、我知道会有这一天,所以我不抱怨,我只想多爱你一天,虽然痛苦不可避免,但我的爱没有遗憾,我心甘情愿地付出。

27、知道了,就不会远行了。我宁愿,真的很想像雾一样,混沌和黄昏在你面前,在你身后,静静地围绕在你身边。

你是我生命中最爱的人,我不想错过,让我守护你的生命.

写点拨的作文 <二>

用名言、俗语、警句、歌词和诗文结尾,收束有力,余音绕梁。

《不可靠,不可不靠》结尾——最后,“所有的感情在本性上都是好的,我们应避免的只是对它们的滥用和误用”。笛卡尔也告诉我们在认知事物时,应谨慎地基于理智,辅以情感,努力使感情的亲疏远近在认知事物的过程中发挥正面的作用。

结尾引用了笛卡尔的名言,既是对前文的归纳总结,又进一步论证了论点,不仅同开头紧密照应,而且还水到渠成地点出了全文的中心论点,给人以鲜明、深刻的印象。用名言、警句、俗语等结尾,不仅是对文章整体上的一种提升,而且使得文章的哲理性加强,耐人寻味。

5.排比式

这样的结尾在内容上能照应前文,但又不是简单的重复,而是有深化主旨的作用,更兼语意亲切感人,语句富有节奏韵律,能使阅卷者击节称叹。

如:

忙碌的身影,也已为现代化建设加瓦添砖;

忙碌的身影,也曾让世界为你感动呐喊;

忙碌的身影,也向关怀你的人倾诉爱的呼唤!

作者有意将三个排比句独立成行,强化了结尾的意图,给阅卷者留下了深刻的印象。)

以上三种结尾形式常常互相兼容,使结尾的形式更为丰富。显然,要写好结尾,作者必须有着全文脉络的强烈的整体感,有着深化中心、升华主旨的强烈意识,遣词造句要抒发饱满的激情,从而使结尾蕴含震撼力。

6.设问式

设问结尾,发人深思。

《米卢与孔明》结尾——为何千年的文化积淀却让我们越发功利与目光短浅?为何我们在现代社会里沐浴着文明,却在心中滋长着狭隘?米卢与孔明,我们的对待又为何如此不公?我们是否也应该重新审视,该怎样对待忘记与铭记?

某考生高考佳作《人生也是一张答卷》结尾——在人生这张大考卷上,问题看似简单,答案看似丰富多彩,但真要交出一份满意的答案,远非想象中那么简单。你会如何作答呢?

《走不倦的人生》结尾——繁忙的人生中,快乐不少,痛苦不多。心态平了,道路自然平。虽然《潇洒走一回》早已退出了流行歌曲排行榜,但生活中,又何妨潇洒走一回呢?

以上佳作都在文章的结尾采用设问的方式,不仅引起人们的深思,还会产生一种强烈的感染力,达到了较好的结尾效果。

7.抒情式

结尾抒情,能表达作者的情感,表明观点、态度,引起读者的共鸣,增强文章的感染力。

《永远的苏武》结尾——壮哉,那永远的苏武!伟哉,那震撼人心的忘记!奇哉,那惊天动地的铭记!雄哉,那一段忘记与铭记的千载颂歌!啊,我们永远的苏武!

以“壮哉”“伟哉”“奇哉”“雄哉”表达对苏武的敬仰赞美之情,有感染力。

《平凡成就伟大》结尾——大地无语,那青松、鲜花、小草和浪花都在向我们招手,我们应时刻铭记:平凡也可成就伟大。

《该忘记的与该铭记的》结尾——让我们忘记该忘记的,铭记该铭记的吧!这是时代赋予我们的神圣使命。

8.对比式

对比式结尾能在鲜明的对比中彰显文章主题。

《与永恒拔河》结尾——在生命的天平上,有人选择个人的荣辱得失,但更有人选择个性的无碍释放、国家的繁荣太平、民族的坚贞气节。而往往是后面这些人,托起了生命的天平,紧握永恒的绳索,在生命与永恒的拔河中,探索永恒的答案。

9.反复式

相同语句反复出现,一唱三叹,回肠荡气。

《一路同行》结尾——忘记与铭记一路同行,带来的是生活赠予的阅历和经验;忘记与铭记一路同行,带来的是人生美丽的收获和付出;忘记与铭记一路同行,这一路我们感到快乐和幸福!

10.后记式

结尾以后记的形式通过形象生动的比喻来倾诉情感,既文采飞扬,又显得含蓄而富有哲理。

如《那鱼那鹰那人》后记——

鱼,终究离不开给予它生命之源的水。

鹰,终究离不开给予它希望之源的天空。

我,始终逃离不了父母和亲人朋友们用爱心编织而成的幸福网……

结尾的方法还有很多,如:比喻式结尾,语言优美,意蕴隽永含蓄;逆转式结尾,结尾突然逆转,出人意料之外,又在情理之中……

写点拨的作文 <三>

作者:王则淳

灯光从窗外遛进屋子,把室内照亮,淡黄的光伴着人影映在墙上,街上的车一辆辆驶过,远处的房屋格外亮,光缓缓上升,照亮了黑夜的天空。

我站在老师旁边,灯打在纸上,雪白影子被拉长,笔尖在老师手里划动,笔尖闪着光,圈出每一个错字,他又把眼镜抬起,盯着文章,镜片上反着光,每一束光都柔和,婉转,他的笔尖上都浓缩着老师对学生的关心。他停顿片刻,又端起茶杯,茶叶的香飘在空中。接着,他又看一遍,他不断圈出,指出我的错误,话语缓缓入耳,让人明白许多,他喝一口茶,哈出一口气,用笔在纸上写出:范文。递给我说:“当范文,再誊抄一遍。”我接过作文本,老师的教导依然在耳边回荡。

曾有多少次,总是这样的场景:老师坐在窗边,光照进来,头发上几束光反过来,那几缕白发在头发中间隐藏。风吹了进来,头发微动,白发露出更多。办公室桌上的茶,冒着热气,老师不断用手揉着肩,表情上略微苦痛,靠在靠背上,四肢放松,仰起头,门响,他便立刻直起身,批改作文。那满头白发,对我们的教导,永远伴着我,不断走向远方……

回到教室里,誊抄着文章,字一个个从笔尖流出,老师的精彩点拨依然在耳畔回响。望向窗外,灯火像老师的眼睛,对我的期望,我低下头,笔尖再次划动,将整篇文章誊抄完毕。笔停,坐在椅子上,老师的身影再次浮现眼前,那身影和教导蒙绕在耳边,老师!您的每一句话,每一次点拨,将伴随我走向远方!

写点拨的作文 <四>

2015中考作文素材点拨:感恩

名人故事:感恩的理由

一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事,启发我们该如何感恩生活。

[点拨] 罗斯福从别人认为不幸运的事情中寻找到感恩的理由,让我们知道如果一个人怀着感恩的心来生活,那么他永远都会觉得是幸福的。

[适用话题]素材可运用“感恩”“感恩的理由”之类的话题。

典故:“感恩节”的由来

1620年9月6日,一批英国清教徒难以忍受宗教的迫害,搭乘“五月花号”木船驶往美洲。他们在疲劳、饥饿、寒冷和疾病的袭击下在大西洋上漂泊了65天,最后到达北美殖民地的普利茅斯。

当时正值冬季,气候严寒,田野寂寥。当地印第安人慷慨地拿出贮藏越冬的玉米和土豆,送去猎获的野鸭和火鸡。春天来了,印第安人教他们种植玉米和南瓜,饲养火鸡。白人移民和印第安人建立了亲密的友谊。这年秋季玉米丰收,移民们举行了丰盛的感恩会,用烤火鸡和玉米糕点款待印第安人。印第安人带着各种玉米制品、烤火鸡、南瓜馅饼、野葡萄以及玉米酒浆等参加晚会,人们欢唱歌舞,通宵达旦。以后在每年玉米收获后的11月底,定居在这里的白人移民都要举行感恩会,家家烤火鸡,烹制玉米食品,款待印第安人。

[点拨]白人移民为了感谢无私慷慨的印第安人曾给予他们的救助,每年都要举行感恩会来款待印第安人,这种感恩的行为其实也是一种爱的传递。

[适用话题]素材适用于“感恩”“爱的传递”等话题。

童话故事:乌鸦反哺

乌鸦——是一种通体潦黑、面貌丑陋的小鸟,因为人们觉得它不吉利而遭到人类普遍厌恶,正是这种遭人嫌恶登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鸟,却拥有一种真正的值得我们人类普遍称道的美德——养老、爱老,在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。据说这种鸟在母亲的哺育下长大后,当当母亲年老体衰,不能觅食或者双目失明飞不动的时候,它的子女就四处去寻找可口的食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中,回报母亲的养育之恩,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦临终,再也吃不下东西为止。

[点拨]像乌鸦这样没有感情的小鸟都知道报答母亲的恩情,更何况是有情有义的高级动物——人类呢?

[适用话题]素材适用于“感恩”“回报”等话题。

写点拨的作文 <五>

初中作文频道小编[花颜。Blue]今天给大家整理了《突然想写点小清新。》的优秀作文,这篇突然想写点小清新。共有150字,是一篇很优秀的原创作文,这篇突然想写点小清新。很值得大家参考和学习。

听说鱼的记忆只有七秒。

当一个鱼遇到另一个它喜欢的鱼时,会不会这样:

“我喜欢你。”

“我也喜欢你。”

七秒后…

“我们是不是见过?”

“好像是吧。。”

又一个七秒后…

“呃…我发现我第一次看到你就喜欢上你了。”

“我好像也是呀。”

……

不要认为这很可笑,认为它们永远只是开始。

但它们这一生在不停的相遇,也在不停的喜欢。

    初三:左凌潇

写点拨的作文 <六>

1、有情之人,天天是节。一句寒暖,一线相喧;一句叮咛,一笺相传;一份相思,一心相盼;一份爱意,一生相恋。

2、爱情是伟大的。它使得数学法则失去了平衡。两个人分担痛苦,只有半个痛苦;两个人共享幸福,却有两个幸福!

3、亲爱的,你赶快回。我想送你一束大玫瑰。亲爱的,你张张嘴,我想送你一块巧克力。亲爱的,你看看这,这就是我想送你的玫瑰和巧克力。祝你情人节快乐!

4、孤独的夜要你陪我才不寂寞;伤心的时刻要你在身边我才能渗透睡;快乐的一切要你分享才值得;繁华的街要你陪我才不疲惫;独自的我要与你依偎才算完美

5、自从哪天看见你我就爱上你,不知为什么决定跟着你。直到天荒地老,我永远爱你。

6、每一个人的缘分不同,相爱的时间也会有长短,只有尽心尽力的去做,我能够做到的就是:我会让我的爱陪你慢慢的老去

7、蓝蓝的天特别的你,无奈的我挂念你;白白的云可爱的你,无助的我惦记你;轻轻的风遥处的你,有情的我等待你;柔柔的雨浪漫的你,孤单的我在想你

8、思念你的夜里,久久不能入眠,好想化为一叶飞舟,抵达你的身旁,徜徉在你的心田。

9、一送一束鲜花,鲜花送情人,情人阿情人,你是否也喜欢我,敢问情人,是否爱我的爱人。祝情人节快乐!

10、不高也不帅,老大没人爱,房子还没盖,车子也没买,对你只有爱,外加空钱袋,如果嫁给我,唯有爱似海!

11、听一种声音,是微风吹落露珠;赏一幅图画,是朗月点缀星空;恋一种气息,是幽兰弥漫旷谷;爱一个人,是从晨曦一直到日暮

12、如果我是蜡烛,希望你是火,我愿为你而燃烧。

13、短暂的相见是我们今生之缘,长长的思念能不能穿越万水千山?夜夜有你在梦中出现,缘聚缘散、远方的你时刻在我心间!

14、青山绿水景色美,鲜花缤纷色彩艳。芳香怡人心情好,送君一束解忧烦。生活路上有坎坷,不可消沉人悲伤。知心朋友身边伴,意志坚强笑颜开。但愿鲜花知我心,送你快乐每一天!

15、情人节,我愿做一条鱼,任你红烧、白煮、清蒸,然后躺在你温柔的胃里。

16、见你在那一天,爱你在那一刻,想你在每一天,念你在每一秒,吻你在每一夜,疼你在将来的每一天,短信告诉你,这是我对你爱的誓言。

17、想送你玫瑰可惜价钱太贵,想给你安慰可我还没学会,想给你下跪可戒指还在保险柜,只能发个短信把你追,希望我们永不吹。

18、知道你之前,我以为世上没有美人,知道你之后,我以为除了你,世上仍是没有美人。

19、阴天了,那是因为太阳累了;下雨了,是因为太阳伤心了;飘雪了,是因为云儿心碎了;起风了,是因为心要旅行了;你收到短信了,是因为我想你了

20、幸福是有你相伴,难忘是你的眼神,快乐是牵你的手,温馨拥你如怀、爱是什么让我们共同体会!

21、如果有一天,不再喜欢你了,偶滴生活会不会又像从前那样堕落,颓废…我不想再要那样的生活,所以,在我还没有放弃你之前,请你,至少要喜欢上我……

22、对你的思念太重,压断了电话线,烧坏了手机卡,掏尽了钱包袋,吃光了安眠药,哎!可是我还是思念你。

23、你是岸,我是船。你是太阳,我为你转。因为你,等待才有意义。为了你,我愿意穿透风雨。为了你,我愿意守候到永远!

24、不经历风雨怎么会见彩虹,走过这一段,你依然会过得很好依然会非常的快乐!

25、你说把爱放开,会渐渐走远。我说,玫瑰离开水会渐渐枯萎。

26、让我陪着你,风雨永相依,有你的真诚诺言,幸福跟在春风里,四季花常开,吟唱动人旋律,等把誓言戴上你手,无论坎坷坦途不会把你忘记。

27、你走了,带着我全部的爱走了,只是一句分手、我忍着眼泪看着你的背影,好想最后在抱你一次,好想在对你说一次"我爱你"

28、人生总免不了老去,但我永远会记起与你的美好时光和温情岁月。人生路上祝你拥有灿烂的心情和长长的未来。

29、我想要一辈子为你用尽我所有的好,不知道你是否能给我一次机会。

30、不是所有的花都代表爱情,玫瑰做到了;不是所有的树都能傲雪霜,松柏做到了;不是所有的人都让我记住,你让我做到了。情人节快乐!

31、我看到你,我怕触电;我看不到你,我须要充电。如果没有你,我想我会断电。

32、如果我拥有一个岛屿,我愿意和你度过没一个日日夜夜,愿意和你一起仰望夜空,共同欣赏美丽的月色,在望向夜空中最亮的星星,许下一个心愿

33、是否风儿太伤感,吹得白云噙着泪花;是否雨点太暴躁,打得树叶无生机;是否我爱你太深,让我无法自拔;只想与你一起海角天涯!

34、世间本无沙漠,我每想你一次,上帝就落下一粒沙,从此便有了撒哈拉!这世界本来没有海,只因为我每想你一次,上帝就掉下一滴眼泪,于是就有了太平洋。

35、花好月圆是我的祝愿,百花齐放是春的呈现,柳暗花明是命运的转身,锦上添花是祝福的降临,愿你貌美如花,天天快乐!

写点拨的作文 <七>

美容院工作进门适合写单词为首先,女曰自己人看西湖比西方,c +总适合世上没有丑女人,只有懒女人不爱自己…

美容院工作进门适合写单词为首先,女性越自己的人看

西湖比西方,c +总是不受欢迎的

没有丑陋的女人,只有懒惰的女人不爱自己。

XXX美容院提醒你:爱你的朋友想要好好照顾你的眼睛像一个幽默技巧:你穿最后也穿的第一件事是保持良好哎哟妈妈看并不老。(皮肤)活动是什么你能做的就是写小礼物客户奖励哈哈

网吧门口什么更好的网吧门口的时候,偷偷在黑板上写字要写在黑板上更好的规范通常是上网,还有一些特色饮料水,网吧最近举行了生活,和价格,和表,等等一些通常不会电子,希望可以帮助你网吧联盟——5636美元

未成年人不能进入,哈哈

写的最新活动。LOL5杀死游戏区,一天的名字

如何编写一个黑板香蕉水果商店不会开门,又大又好,可以吃。

橙色,柔软的叶子的无限遐想。

葡萄柚、深粒子具有不同的舒爽。

好吧,关于这个内涵

开了一家咖啡店,门的写点东西好了,原本写道:看什么看,不喝不允许,请剪短一点类似于写一个词或两个特定文学的句子,如:1,花不会因为你的距离,明年将不再盛开;但是因为你错过了,变成陌生人。2,水清澈,不是因为它不含杂质,但就是知道降水。3,清水,不是因为它不含杂质,但就是知道降水,等等……

下面,结合品牌咖啡的店,最好是推销

最初的感觉很好,不知道你知道你是淘气的,不知道你的潜意识感觉你非常激烈。可以试一试。有一个帅哥,美。

特色系列老板娘,价格看心情。

有wifi,配上一杯咖啡,使生活更有乐趣!

写点拨的作文 <八>

第1篇 是得写点什么150字<\/h2>

望着窗外的竹林,

心中有一种心情。

郁郁葱葱的竹子,

依然在石中挺立。

萌动的灵感,

是得写点什么——

看着屋后的花园,

花香弥漫了心田。

生机勃勃的鸡冠,

让我领悟了世间。

深触的感悟,

是得写点什么——

观着门前的流水,

清脆声音让我醉。

汩汩清澈的溪水,

是我的烦恼顿飞。

愉快的心情,

是得写点什么——

    威远县镇西镇中心学校五年级:罗慧琳

第2篇 为写作写点什么800字<\/h2>

起初,心中真的很难过。卷着凉意缓缓来袭的秋风,倒也像是十分孤寂。夜驱撵了白昼,忙碌得以喘息,想象不再搁浅,一际思绪浮上心间。

是的,我很喜欢夜:喜欢夜的静谧,喜欢夜的典雅,喜欢夜的含蓄,还有在夜下掩饰的坦诚。什么都可以毫无介意,什么都可以不放在心间,什么都可以赤诚相迎。我想着,心倒也明澈起来,像一位哲学者,一切都可以看的如此清晰;我想我也蛮感悟这种淡淡地忧愁的心绪,像紫霞般凝结,最后垒砌成伤感的城堡。我神游其中,《秋之私语》哀婉地在轻触琴键缓缓飘扬。此时,无名的伤感,泪黯然滑落……

我不知道为何黯然泪下,是否思绪真的迷离其中,,徘徊不能自已;夜的博大,是否就这样继续下去,我还可以分的清楚。时间并不冗长,这样的夜晚,总还可以做一点什么,写作便是自然的事了。

还记得鲁迅先生曾经说过:“人感到寂寞时会创作,一感到干净时,即无创作,他已经一无所爱。”

是否一屡记忆的丝仍牵系着心,微微悲楚,灯光也冷冷、谄媚地抚慰着我,伉腓一气,一颗心,忧悒愈来愈加深它暗藏的重量,让思绪的画面展开而挥洒于既之呈现的行字间吧,或许也是心灵上的一种寄托。

于我,写作许真的很好,它象是心灵慰藉的归宿,给我带来了理想慰安的光明,虽只是一行行泛黄的章句,但却是心情真挚的流露。思想在此升华,梦想也在此扬起了自信的风帆,别让思想的火花在荏苒中白白泯灭。

想为写作写点什么,基于生活的平凡,我们期待精彩,于是我们渐渐理会了理想,懂得了奋斗,我们知道用学习来充实自己,使理想的花朵更加硕大、妍丽。

想为写作写点什么,寄以生活的期望,我懂得了“一份耕耘,一份收获”的箴言,懂得了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的励语,懂得了“业精于勤而毁于旦”的警语。

想为写作写点什么,寄以生活的领会,我了解懵懂的我并无特别而只有一腔激情,花枝少年,生活在赋予我们日渐成熟之时,同时我们谨示我们要更加努力。

想为写作写点什么,或许我已经在努力了,并非敷衍,而在记叙呈上写作的文字,体现着自己的感受。

想为写作写点什么……

我想,想为写作写点什么。

第3篇 它使我懂得了什么是舍得(吕彤彤 )750字<\/h2>

 

    舍得是一种做人的原则,舍得是一种为人处世的哲理,舍得是一种人生的大智慧。

    在生活中,我常常在舍与得两者之间徘徊不定。但经过静静的思考后,也就知道了其中的答案。

    现在,学校里很流行收藏卡贴。喜欢追随流行的我,也不亦乐乎的收集着。我不顾一切地收集着,把零用钱都大把大把的投进去买。一整套有20张,我居然集齐了19张,就差一张“稀奇”的卡。我迫切的想得到那张卡,可怎么也买不到。我垂头丧气的走在校园里,忽然我觉得有个什么东西在我脚下,抬脚一看却意外的发现竟是那张罕见的卡。我竟一时间不知所措,这才反应过来的我心里不禁一阵窃喜。太棒了!我终于集齐了这套盼望已久的卡。我连忙做出弯腰系鞋带的样子掩饰着我把卡捡起来。

    刚走进楼道,就听见从我们班传来了一阵阵哭声,走进教室,原来是杨智妍哭了,哭得好伤心呀!我赶忙走上前去问为什么“我的最最宝贵的那张卡丢---丢了,是---是那张罕见的---卡。哼------”她的话一说完,我的心像从天堂一下子掉到地狱,对,今天我不是刚刚捡到一张这样的卡吗?难道是她的?我心里有着许多问号。怎么办?到底还不还给她,如果还了,那我岂不就空欢喜一场了吗?还了,她肯定会以为是我拿了她的呢!我经过一番激烈的思想斗争,我决定还是还了吧,大不了我再自己收集嘛!我把卡还给了她,解释了一下。但是令我吃惊的是,她不但没有责怪我,反而还把那张紧缺而罕见的卡送给了我。现在这张卡也是我收到的最珍贵的礼物!

    古有“田忌赛马”的故事,很好的诠释了舍与得之间的微妙关系。在故事中,田忌虽然第一场比赛输了,但他的舍却换来接下来两场的胜利。

    这件事乍眼一看,是跟诚实有关。但再深深的思考一下,你会发现它还跟舍与得有关。它让我舍去了虚荣心,得到了诚信!


         

     海淀区羊坊店第四小学<\/h2>   吕彤彤            

指导老师<\/h2>     

孟宪芸<\/h2>

第4篇 我什么都不是,却为什么要承受这么多?250字<\/h2>

我不是向日葵,为什么要向往太阳、

我不是仙人掌,为什么要假装坚强、

我不是蒲公英,为什么要随风逐流、

我什么都不是,

却为什么要承受这么多、

呵呵,我不成熟,却不能显露出幼稚,

不知道童真,却硬要改变自己、

人嘛,就是要活的洒脱点,

有时候、就应该拿得起放得下,

我不渴望太阳,不希望坚强,不想要随风逐流,

我只想静静的蹲在角落里,

看着他们脸上都挂满了笑容,

自己脸上也想要挤出笑容,

却无法做到,

就这样,静静的,静静的,

画个圈圈,把自己圈起来,

我的世界没有任何人进入、

这是我想要的?

不是,

真的不是。

西安市大华中学初一:林晓彬

第5篇 我的标点是什么500字<\/h2>

每一个人都有自己的标点,可是,我是一个什么样的标点呢?

我有感叹号的情感丰富,有问号的好奇心,有逗号的等一下,书名号的喜欢阅读。

先说感叹号的情感丰富吧!我有很多朋友与亲人,因为朋友是在外面外交的,亲人是在家里亲近的。就是因为这样,我的情感才会那么丰富。

接着是问号的好奇心。我有着很强的好奇心。记得有一次,爸爸不知从哪拿了一个盒子放在家里,因为我的好奇心太强了,所以没过三分钟我就等不及了。我打开一看,天哪!原来是一只假的老鼠,我一打开,它就跳出来,吓死我了。爸爸知道我好奇心强,肯定会悄悄去打开,设下这个计策,用来吓我,气死我了!

然后是逗号的等一下。妈妈每次叫我去弹琴,我就会说:我不想弹或等一等,结果一天都没有弹,第二天一样,可妈妈却说,我不桶盐夷歉鲂陌牡缱忧俑袅,天哪!我上辈子是不是欠她什么了,天上的神仙救救我吧!

最后才说书名号的喜欢阅读。我在班上时,大家都叫我“小小书迷妹”。我们班上有一个图书角,我没有一天不去看的,双休日在家看妈妈给我买的书。妈妈看了我后还说我是一个“书呆子“,在家里我只要看书就什么都忘记了(包括吃饭)。

同学们,我想请你们帮我想一下,我的标点可以是什么呢?

第6篇 我懂得了什么是友谊600字<\/h2>

小时候的我并不懂得什么叫友谊,每次跟朋友闹了别扭就分散了,去找另一个朋友,就这样,我交过了无数朋友,也跟无数朋友分手了。

直到有一天,我交结了一个叫郭萌的朋友,我跟她关系很铁,每次我们都“有福同享,有难同当。”可是,好景不长。有一次,也不知怎么回事,我和她闹了别扭,于是,我决定再也不理她了,便又去交结一个叫何雅婷的好朋友,我和她发展的很好,她已经是我哥们了。可不幸降临了,有一天中午,我被一辆电动车撞了,住了十几天的院,课自然掉了很多,可是,那时,快期末考试了,我一出院便找何雅婷要笔记,“笔记?我凭什么要帮你做笔记,你谁啊你!”

“我们不是好朋友嘛!”

“谁跟你做朋友啊,我才不了。”

我顿时怔住了,回味着刚才何雅婷说的话,我越想越委屈,都要哭了,这十几天的成绩怎么补啊!这时,郭萌走了过来,她笑着对我说:“猴子(我的外号)在为笔记着急吧,你看这是什么……”我低头一看,顿时愣住了,一本笔记!上面记得密密麻麻的,有些重点还做了记号!我抬起头,茫然的问她:“你为什么要帮我做笔记?”答案补充“为什么?我们不是好朋友吗?好朋友之间没有为什么吧!”

“朋友?”我念叨着这个词,体会它的含义,那一刻,我猛然醒悟了;那一刻,我体会到“朋友”这个词的

真正含义——

朋友不在乎你我;朋友不在乎贫富;朋友不在乎秘密;朋友在乎的是两个人是否存在真正的友谊!

十二岁那年,我才懂得这一切!

    六年级:周希

第7篇 我懂得了母爱是什么800字<\/h2>

母亲,是纯洁的天使。她孕育了一个又一个的生命,给予了这些小生灵比山高,比海深,如天般伟大而深远的母爱。她们是那样圣洁,她们的爱是那样的伟大……

我有一位平凡的母亲,他没有华丽装束的装扮,没有出众的容貌,也没有显赫的家庭背景,她只有一颗爱我的心,她只有整日对我的微笑,她的手上满是裂痕,当手泡在冰冷刺骨的水里洗衣服时,鲜红而刺眼的血从裂痕中渗透出来,可她却笑着说:“不碍事!”她没次做完家务时,都大汗淋漓,晶莹的汗珠一颗一颗的从脸庞上滚落下来,她也只是笑着说:“没事,不累!”她的脸上总是挂着微笑……仿佛都没有什么事不让她笑……总是把什么都埋在心底……

曾几何时,母亲为我的学业操心,每日每夜的陪着我,当我学习之后,才发现母亲已靠着枕头睡着了;曾几何时,母亲每天早早起来,为我买早餐,我正要上学时,母亲让我吃点东西再走,可我却不以为然:“没胃口,不吃了。”曾几何时,母亲不小心碰了我的东西,我却对她大喊大叫。我任性,母亲总是包容我,我生病,母亲总是无微不至的照顾我,我不开心,母亲总是一言不发的陪着我,我开心,母亲开心,我伤心,母亲也不开心,母亲总是围着我转。

十三年来,我从没有为母亲做过什么,我连一杯水都没有为母亲斟过。我感到我身为儿女是那么的失职,没有尽到应尽的孝心,我就算不会做家务,也应该力所能及的帮帮母亲,送上一个温暖的笑脸,可我却……

母亲有一次手受伤,我知道我应该做点什么了,我照顾母亲,每一次买完东西,我都抢着提,母亲要喝水,我连忙递在手中……在我这十三年中,我有无数个那一次,我错过了许多,但我要从现在起把它补回来。

我感受到了爱,我懂得了爱,我还懂得了给予爱,母亲对我0,美元的爱,是我奋斗的目标,我要守护它!

    六年级:馨雪寞

第8篇 成长让我懂得什么是爱350字<\/h2>

昔日在巢里嗷嗷待哺的雏鹰,终究会成长为在蓝天展翅高飞的雄鹰;昔日在花萼上含苞欲放的花骨朵儿,终究会长成娇艳欲滴的鲜花。然而,成长,让我懂得了什么是爱。

以前,每天都是妈妈接我回家,然后妈妈去买菜,买完菜就回家烧饭,炒菜,炒完菜又叫我们吃饭,吃完饭还要洗碗,第二天还要送我上学,送完我还要洗衣服……我以前对这些不顾一屑。现在我已经长大,在家里,妈妈从不让我做家务活。洗衣,做饭妈妈一个人都包办。有时我想帮她,妈妈却说:“这些事我来做,你赶快去读书。”

现在的我,已渐渐长大,随着时间的流逝,让我懂得了妈妈爱我,所以所有的活她都包办,不让我受委屈。现在,我体会到了妈妈对我的爱是多么伟大。

成长,让我懂得了什么是爱。

义乌市实验小学四年级:王冬强

第9篇 我懂得什么是双赢思想700字<\/h2>

这是我第一次上小主人报,老师讲得是杰出青少年的七个习惯,其中我印象最深的就是人要有双赢思想,双赢就是抱着人人都能成功的想法,就是宽容。

老师说双赢的意思就是人人都是胜利者、坚韧不拨的想法。我们每个人都要有积极向上取胜的可能,大家共同进步,大家都为自己远大的理想、目标而奋斗。不要有自己没有成功,别人也休想成功的想法。不要有看到别人将要成功,一下要把别人拖下水的想法。

在实际生活中,我也有不懂双赢经历;一次在学校跳远比赛中,我想让我们组同学赢,就在另一个组同学跳远时,故意大声喊一声,使他们分散注意力,影响他人发挥,他们就跳得差,我们组就赢了我很高兴。直到今天我才明白我所做的不具备双赢思想,我不宽容,只能自己取胜,不愿他人取胜,鸡肠小肚,这是一种不健康的取胜思想。现在我认识到每个人发挥出自己最大的能力赢出水平,靠使坏、破坏别人取胜,这是错误的,越想越感到自己渺小。我们每个人都应该抱着成功的想法,谁都可能赢,但是赢的方法有很多,这种方法是不对的,只有在同等的条件下,靠自己的成绩来证明自己。

树立双赢思想的习惯很重要,他能让你宽容,树立坚韧不拨的竞争意志,有健康的取胜的信心方法,让我们拥有更多的朋友,而这些朋友都是积极向上,善于合作的团队。

今天我知道了什么是双赢思想,体会到了山外青山楼外楼,更有高人在前头。通过这堂课,我知道了杰出青少年的七个习惯,每个习惯都值得我学习,把它带入我的学习生活中,把自己培养成一名杰出少年。同学们让我们树立双赢思想,培养双赢的习惯,好习惯能成就一个人,坏习惯能毁灭一个人。

第10篇 高考让我们得到的是什么?900字<\/h2>

曾经在一本杂志上看到这样一篇文章《高考状元答谢辞》,我原以为这位英雄一定会在他的状元宴上感慨万千,痛哭流涕,深感寒窗苦读之辛苦。但读完之后,才发现他是这样感谢父母感谢老师,感谢盗版书商,感谢眼镜店,感谢提神补脑液的,语气里充满了讽刺,表达出了不满。由此,我想到了很多,对于以后也会参加高考的我们,高考,究竟能给我们带来什么?

寒窗苦读十二载,只为一朝榜上名。这虽然是古代学子为了功名成就而苦读的意义,但在当今的中国社会状况下,读书也是为了榜上有名,也是为了能够上名牌大学。高考,在现阶段也是不能改变的社会制度。假想,如果有一天没有了高考,所有的孩子都没有了考大学了压力。那么也许就会有国家人才出现伤仲永的情况吧!由此来看,高考对于这个发展中国家的发展是如此重要,至少通过这项考试可以为国家选拔优秀人才吧!

不过,话说回来,站在社会和国家的角度来看,高考时再完美不过了,再也没有什么选拔考试比高考更公平公正了。但站在一个学生的角度来讲,高考却是决定一个学生一生命运的钥匙。如果一个学生能在千千万万的学子中脱颖而出,那他也算得上优秀。但并不是所有的学生都能适应这种优胜劣汰的环境,有许多学生因为承受不住高考的压力,而上演了许多悲剧。

例如:2009年6月8日,沈阳一考生由于7日的考试发挥中欠佳,感觉考取大学希望渺茫,于是从四楼跳下,导致身上多出骨折。其实每年的高考之后或之前都会有这种事情发生。我不相信在老师“举素质教育之旗,走应试教育之路”思想的指导下,这些考生的心灵会变得如此脆弱,这些人就算以后走入了社会又有什么座作为呢?

其实不然,我身边也有一位为考试而学习的朋友,不知道她是否真正爱学习,还是无法摆脱这种压力,每天拼命拼命地学习,,学习,还因为考试不好经常哭鼻子,在她的身上,我看到了高考让一个人湮灭了个性,湮灭了创新,但提高了年级排名。

高考,对一个人的成长起到了很大的影响,无论它的利与弊,它始终会让一个人成长为更加强壮的人,它给每一个学生带来或好或坏的影响,关键看这个人怎样面对这种残酷的竞争,是否适应这种社会制度。

所以高考尽管残酷,但它毕竟是最公平公正的竞争,我们应该认同与适应,竟将它作为让自己走向成功的一条路。

四川省成都市新都一中高一高一:蒋婷

第11篇 我懂得了什么是爱(樊星宇)900字<\/h2>

 

    爱是什么?爱是你受到挫折时为你引路的一盏明灯;爱是你受伤跌倒时为你摆脱泥泞道路的拐杖;爱是抚慰你受伤心灵的医生……

    在我的身边有许许多多的爱。有父母的爱,有同学的爱,有老师的爱,也有许许多多陌生人的爱。

一句话的爱

    早上,我刚刚收拾完毕,准备从桌子上拿起红领巾去上学,妈妈就立马递上红领巾,一边看我系上一边说:“你能不能快点啊!都七点十分了,再不走就该晚了!”我本来很好的心情被妈妈这一句话给扫走了。我皱着眉头草草地扎上了红领巾,也没有把红领巾放到帽子下面就背起书包上学去了。走到门口,妈妈突然拉住我,我以为妈妈又开始唠叨,没想到妈妈伸手帮我把红领巾摆正。等我走远了,还能听见妈妈大声地对我叫道:“慢点走!小心车……”听了妈妈的话我心里暖暖的。

一支笔的爱

    “天那!我忘了带铅笔盒了怎么办呀!”刚摘下书包,我就发现我忘带了铅笔盒。我一时不知所措,想要让妈妈给我送笔袋来,可要是被妈妈知道了我又丢三落四的,我肯定又要挨一顿河东狮吼了。而且妈妈今天还带姥姥去医院看病了,即使给妈妈打了电话,妈妈也还是不能给我送笔袋来啊!就在这时,我的桌子上有了一支笔,我一眼认出这是小颖的笔,是她爸爸从美国给她带回来的礼物。我不禁想起了上次她管我借修正带我没有借给她,我感到非常的羞愧,低着头把笔还给了她。她抬起头笑着对我说:“你就拿着用吧!不用怕给弄坏了。笔就是来用的嘛!如果你要是觉得上次你没有借给我修正带的话而感到不自在的话,你下次借给我就可以了。”看着小颖脸上灿烂的笑容,听着她的话语我也不由自主的笑了起来,

鼓励的爱

    当我正在努力的跟着节拍练着旗操的时候,郭老师走了过来,伸出手帮我拉了拉衣服,轻声地说:“你这次考试的基础知识写的很好,后面的小练笔写的也不错,可是你为什么上课时就不爱说话呢?我知道你都明白,可是我希望下节课能够看到你的手。”听了郭老师的话,我下定决心,下次课一定要伸出自己的手。

     因为我读懂了老师那鼓励的爱!爱就是你在受到挫折之时为你指路的一盏明灯;爱就是你在受到委屈是为你摆脱痛苦之路的拐杖;爱就是当你受到心灵的创伤时为你诊断病情的医生…



    作者:樊星宇      指导教师:李亚钦

 




 

第12篇 老师用行动教我懂得什么是爱1500字<\/h2>

记忆中的老师,一位齐耳短发,皱纹已深,浑身散发着爱意的女性,她令我在告别校园后的岁月里,仍能时时回味起她给予我的那不曾随岁月淡去的关怀与厚赐。她令我感悟,令我乐观,令我始终信奉:人生的路上,只要心中有爱,眼里便处处是春。

从我出生起,父母亲所从事的便是那种一年中大半时间都得在外奔波的工作。上小学时,我最怕的便是不知哪天爸爸妈妈会通知我:明天我们又得出差了。

记得有一次,我“不幸”又收到了同样的讯息。第二天清早,闷闷不乐的我告别即将出行的父母,又把不堪离别的情绪一直带到教室。

早读开始了,我仍兀自坐着发愣。不过我的不对劲很快便被老师发觉,她走过来关切地问我:“怎么啦?”这一问,我再也抑制不住心中的无助,眼泪争先恐后迸了出来,嘴里却什么话也说不出。

老师是早就知道我家情形的,所以她猜测着问我:“是爸爸妈妈又要出去了吧?”

我点头,抑制不住哭得更凶了。

老师轻抚着我的背,片刻后,轻声对我说:“这样吧,老师知道你舍不得离开爸爸妈妈,老师批准你不上早读了,你现在回去,再陪爸爸妈妈待上一会儿,等送走他们了,再回学校上课好吗?”

就这样,我背起书包跑回了家。

爸爸妈妈刚开始很惊奇,以为我舍不得他们,竟然逃课回家。听完我的解释,他们便带我又到附近的商店逛了逛,还买了好几样铅笔之类的小东西,这才再次把依依不舍但情绪已经平静许多的我送回教室。

记得从那以后我再也没有因为爸爸妈妈临近出差而神色恍惚过。老师轻声抚慰我的情景,似乎从此便成了我跟爸妈临别时源源不断接收到的情绪安宁剂。

进入高年级后我们重新分了班,而老师因为年龄关系,没再担任班主任,那时她已只是我们年级几个班的副科老师了。只是,我的爸爸妈妈仍是一年无数次的外出,甚至有次,他们出差前去学校帮我买餐票,因为赶时间,又正好碰到老师,便托老师把买好的餐票转交给我。

那以后的一天,上午最后一节课,下课铃已经响了很久,数学老师仍在为一道题目孜孜不倦地讲解着。当时我肚子好饿,更担心食堂去晚了只有冷菜冷饭打,再晚些甚至有可能饭菜都打不到了。

偶然间,我感觉到教室前面的窗外有个人影,再看,居然是老师在瞧我。见我朝她这边望,便赶紧抬起手来,指指窗台的一角:那儿放着一个饭盆,饭盆上面又用另外一只碗反扣着。老师见我点点头表示明白后,这才笑笑,转身离开。

下课后,我揭开反扣着的碗,迫不及待地开始享受起热乎乎香喷喷的饭菜来。

我曾去教研室找老师想说声“谢谢”,但是没找着。直到又有老师的课时,课前她走过来问我:“那天的饭菜还热吗?我打饭时没看见你,一问才知道你们还没下课,想着再晚了你该打不到饭了,所以干脆先给你买好。还有啊,我帮你打的菜你爱不爱吃啊?”

老师平和的语气神情现在仍历历在目。旁边的同学知道老师为我打饭以及这一刻听着她问我这些话时都很惊奇的样子,因为他们想不到老师和我有这么“亲密的关系”,而平常在他们眼里,除了授课,这位话语并不多的副课老师跟我是看不出有任何“关系特别”的迹象的。其实他们怎么料得到,那竟是我自己也想象不到的呢?——可当时我真的不愿意解释,因为我真的渴望能够尽可能充分地享受老师给予我的这份“特殊待遇”,因为这对于当时连家长会都从来没有家人来参加过的我来说,实在是一份很浓很浓的关爱啊!

爸爸妈妈同样感念老师这份体贴入微,小学毕业后还曾领着我去老师家中致谢。记得那是一处称得上破旧的平房区,当时老师并没在家,她的爱人正坐在一张陈旧的凉床上,也是和蔼可亲的样子,告诉我们说老师出去帮别人家的孩子补课去了。

自那以后我很少见到过老师,再后来想念老师,便曾去学校打听过,听人说退休数年的她后来去了在外地工作的孩子家,但年轻的老师们都没有了她的联络方式。

现在正是学校的新学期伊始,更是“教师节”即将来临之际。老师给我以抚爱的日子,是还没有“教师节”的;老师用她的言行举止教我懂得什么是爱的日子,我也不懂得用礼物来把自己心中的感激赠送给她。

但是我明白,做一个心中有爱的人,做一个温暖他人的人,这便是对“教师节”最崇高的敬意,也是老师能收到、能感觉到的最好的礼物。

第13篇 爱,总是差那么一点点800字<\/h2>

那个一进门就喊“肚子饿了,饭怎么还没有做好”的是儿女。那个一进门,衣服都来不及换,就下厨房烧菜做饭的人是父母。

那个一会说“粥烫了”一会儿嫌“菜咸了”的人是儿女。那个哪怕就一点儿青菜、豆腐,也要精心烹饪,力争做出滋味的人是父母。

那个成天抱怨作业多,实在太累的人是儿女。那个累了一天毫无怨言,洗衣打扫卫生再“陪读”的人是父母。

那个动不动就开口要钱,不给就生气的人是儿女,那个省吃俭用,精打细算,却从不在教育投资上吝啬的人是父母。

那个记不住家人生日,可一到自己生日就早早召集同学、朋友的是儿女。那个很少记自己生日,却用心为家人准备生日礼物的人是父母。

那个早上赖床,还不停抱怨家人的是儿女。那个深夜入睡,黎明即起,准备早点的人是父母。

那个受了一点儿委屈回家苦水到个不停,以求得同情和安抚的人是儿女。那个在外面受了再多气,回家却强作欢笑的人是父母。

那个有牢骚就发,有烦恼就怨,把家当作坏情绪“宣泄所”的人是儿女。那个把苦埋在心里,生怕自己的不良情绪影响家人的人是父母。

那个总以学业、工作忙为托词,很少往家打电话问候的人是儿女。那个在电话里嘘寒问暖,总为家人牵肠挂肚的人是父母。

那个一开口就将家里的积蓄“借”走,然后舒舒服服住大房子的人是儿女。那个劳累了一辈子,到老还住在破旧小屋的人是父母。

那个总羡慕人家多么有钱,自己家多么寒酸的人是儿女。那个退休还不“安分”,起早摸黑挣钱的人是父母。

那个宁愿把大量闲暇时间放在娱乐、和朋友聚会,却不愿回家看看的人是儿女。那个只要看到亲人,哪怕就一会,都神清气爽的人是父母。

那个娶了媳妇忘了娘,嫁了老公忘了爹的人是儿女。那个为了儿女操了一辈子心,老了还得帮儿女带小孩的人是父母。

那个总喜欢将爱挂在嘴边,却很少付诸行动的人是儿女。那个从不把爱字说出口,却将爱播撒于生活没块土壤中的人是父母。

爱,总是差那么一点点!这就是父母和儿女的区别所在。或许,只有儿女也成了父母而且慢慢变老的时候,才能真正理解什么叫爱,并将其付诸于生活的点滴中去。

象山县定塘中学初一:林峡杉

    

第14篇 爱是什么500字<\/h2>

小时候不知道爱是什么

只要看到妈妈对妹妹好

自己便跑到屋里独自哭泣

而现在才知道爱就在心中

不是整天挂在嘴边

不是什么海誓山盟

只是淡淡的,淡淡的

平静而又汹涌

直到今天我才明白

也许永远都不会明白

爱是什么

只是淡淡的

平静而又汹涌

河南省禹州市文殊高中高2 时海伟

第15篇 家是什么350字<\/h2>

有人认为家是情感的栖息地,有的人认为家是一句温暖的话语,有的人却认为家是夏天的一片绿荫,而我认为家是冬天里的一杯热茶。

我的家是一个大家庭,家里有爸爸,妈妈,爷爷和我,爸爸今年快39岁了,他是一名司机,每天非常的辛苦,一天下来要跑三四趟,每天腰酸背痛,妈妈是一名在乡镇府上班的工作员,她每天非常的忙有时5,6天才回一次家我真的非常的想她,爷爷是一位农民,每天辛辛苦苦的种菜种苹果,而且每天为我做饭,我则是一名中学生我叫党根亮,我在威戎中学8,2班上学,成绩不错但我会加倍努力。

爸爸非常的疼我,妈妈也是,每天早晨我都会去学校认真上学,每当星期6,7我都迫不及待的见到爸爸妈妈,我真的非常的爱他们,家中有亲人,家中有亲情,我爱我家我给爱我的爸爸妈妈爷爷。

威戎中学初二:党根亮

第16篇 为什么不会写作文?450字<\/h2>

我不爱写作文,我看过许多书,可还是写不出好作文,这是为什么呢?不会是因为我太懒了吧。看来要想写出好的作文还是要勤奋,不能只读书不写作文,我是明白这一点,可做不到算什么好汉呢?所以我特地要打一篇文章。

我的滑板<\/h2>

我姥爷给我买过一个滑板我兴高采烈的把滑板拿出去练。晚饭后我二姨夫陪我出去练一开始我二姨夫扶着我让我找感觉,刚开始我还站不稳后来我会滑了。

第二天我和二姨夫我弟弟一起去公园玩我滑着滑板很是高兴突然我看见一根木棍我想:这么小看我从你身上越过去“啪”我趴在了地上“气死我了我居然被这小小木棍绊倒了”我说道。我在一也不小看木棍了我又开始滑着次我看见一根木棍就躲一根我一后就没有摔过跤。

我要回金华了我带着滑板走。一天我出去玩当然少不了滑板我踩着滑板去找同学我下了滑板拿着走进屋里“你的滑板怎么少个轮子呀。”这我才出去找轮子。“还能滑”我同学踩着我的滑板说,“只是轮子按不上了。”“再见”我沮丧的拿起滑板往家走。

就这样我的滑板一直躺在我的床下了。

汤溪小学五年级:傅仙胜


写点拨的作文 <九>

喜欢写文章,很生活的文章,记载着自己的点滴,记载着自己的想法,记载着现在的生活,记载着对什么的不满,但是越长大越懂得掩饰,越懂得什么该讲什么该听,什么不该问,也许都会说当然了,要不然就活回去了,但我宁愿活回去,假如时光倒流,我们没的选择,只是路自己选择走的通畅的也是一个人,走的坎坷的时候也是一个人。没有谁会帮助你。

喜欢写文章,也可以说是喜欢写自己的心情,写着一种宣泄,写着一种对自己的安全感,人到了就把自己包裹的很紧了,也失去了原有的任性原有的简单,可以说人都很简单也都很复杂,看是在什么上了,人,一个矛盾体,找不到自己的平衡感不是不成熟的标志,而是人就是这样的。

我有个同事说我还不成熟,我反问他那你成熟吗?他回答到说是的。很坚定的回答,他说他现在有了孩子老婆了,所以他就是成熟的,可能他是对的,站在他的角度他是对的,但是有没有想过,他可以保证在做每件事的时候都可以理的很清晰吗?都可以心平静气的吗,那才是真的成熟,理智控制下的思维很少,很少人因为有了清晰的头脑就保证不犯错了。是人都不成熟。再成熟的人都会犯错

喜欢写文章,因为我感性。感性的人喜欢抒发,喜欢罗嗦,喜欢表达。我的宣泄方式,写文章。


写点拨的作文 <十>

每个人都需要一盏灯,一盏照亮我们前进道路的灯,我们也应主动承担起灯的角色,为他人也为自己照亮前行的路,给他人一点小小的点拨,殊不知,仅那小小的点拨却给了他人一盏明灯。

从当初李双江的儿子到如今成龙的儿子,种种的不法行为不禁让人们深思,中国的孩子们到底怎么了,00后,90后乃至80后都是中国毁掉的一代吗?不管东方还是西方所认为的人性本善或本恶,我只相信:“应之以顺则吉,应之以逆则凶”。人生来不过一张白纸,靠我们自己去喷洒,但如何去选择,有我们自己的内力但也离不开他人的点拨,而一种正确的点拨恰恰是当今社会最需要的。

点拨需要一种良好的环境,近朱者赤,近墨者黑,孟母三迁,才避免了孟子步入歧途,欧阳修的大夫人用芦叶教其习字,终究成为北宋著名的学者,良好的居住环境和家庭环境在很大的程度决定了一个人的一生。现如今,又有多少富二代们不是每日锦衣玉食,无忧无虑,带着没有钱摆不平事的观念,处处横行,又怎么能保不准不会有什么事呢?

点拨需要一种正确的引导,不需刻意去纠正,毕竟强扭的瓜不甜,应在潜移默化中,一点点培养出良好的习惯,让潜意识之中有向善之心,那么还有什么好担心的呢?

点拨需要一种超越一切的伟大民族情怀,要有一种从自身向他处扩散的力量,让正能量向社会之中传播,无需轰轰烈烈的高呼口号,只需一举手一投足,从自身处,行得正,做得端,让自己更加拥有一种感染力,让更多的人向善。

一种点拨的养成,不代表好为人师,而是尽自己所能,为他人,为社会传播一种正能量,让天下大势以趋于和,万物负阴而抱阳冲气以为和,正是有了很多可以感染他人的点拨意识,用正能量覆盖那些阴暗的角落,让中华民族的伟大崛起自我辈而起,大同社会自始方创,万物当和。

写点拨的作文 <十一>

结尾以后记的形式通过形象生动的比喻来倾诉情感,既文采飞扬,又显得含蓄而富有哲理。

如《那鱼那鹰那人》后记——

鱼,终究离不开给予它生命之源的水。

鹰,终究离不开给予它希望之源的天空。

我,始终逃离不了父母和亲人朋友们用爱心编织而成的幸福网……

结尾的方法还有很多,如:比喻式结尾,语言优美,意蕴隽永含蓄;逆转式结尾,结尾突然逆转,出人意料之外,又在情理之中……

写点拨的作文 <十二>

有人说生活太平凡,幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是,只要用发现的眼光看待世界,你就能够收获许多幸福的印记。

幸福可以是寒冬中的一丝温暖。

还记得那一年的寒冬,雪花撕破了阴霾的天空,大片大片地砸下来,纷飞在凛冽的寒风中。窗外,不时跑过一两个不知道今天变天,只穿一件薄衣的路人,呼出一团团白气,又很快消失在空中。突然想起,今早爷爷去公园时,似乎也只穿了一件薄衣。虽然家旁边就有一个广场,但爷爷总是舍近求远地去公园晨练。

“叮铃叮铃”的声音把我拉回现实,映入眼帘的是“圣诞老人”一样的爷爷:他的鼻尖冻得通红,那层薄薄的外衣早已被融化的雪水浸湿,爷爷却依旧把它裹得很紧,胸口左上方鼓鼓的似乎有什么东西。爷爷跨进了门,连打了几个喷嚏。他小心翼翼地从怀中摸出什么,随即微笑着捧到我面前。

缕缕雾气,为爷爷的笑脸打上一层毛茸茸的暖边。窗外,寒风依旧呼啸,雪花依旧纷飞,却让我感到如此幸福。

幸福可以是清晨的一缕阳光。

上了一天的课后,将一整天的知识尽数吃进脑子里的我带着一身疲倦回到家倒头便睡。第二天清晨,还在睡梦中的我透过睡眼隐隐约约看见一缕阳光。我顿时睡意全无,心中莫名其妙升起一种喜悦。是为自己在这都市之中还能享受到真正的大自然的光辉而喜悦,也是为自己休整,又即将度过充实的一天而喜悦。

我从清晨的阳光中感受到大自然馈赠给我的幸福。

幸福还可以是平淡中的一次香甜。

夜色深深,我趴在桌上奋笔疾书,窗对面的灯光一户户熄灭。人们进入梦乡。我看看手中堆积如山的作业,唉,唯有坚持再坚持!揉揉疲惫的双眼,一个修长的影子出现在我面前。我回头一看——母亲,她端着一杯浓浓的牛奶出现在我面前,她轻声说道:“孩子,快十二点了,还在做作业啊!快喝下去,做完早点睡觉啊。”那牛奶还散发着热气。平平淡淡的一晚,我细细品尝着香浓的牛奶,只觉得无比香甜!

我从牛奶的香甜中感受到生活中的幸福。

生活中的点滴幸福其实有很多,如一丝温暖、一缕阳光、一次香甜……只要你去细细感受,就会感受到生活中的点滴幸福。

写点拨的作文 <十三>

一、独自走在寂静的长街,回忆一幕幕重演。我告诉自我要勇敢地应对,就算心碎也完美。想起和你牵手的画面,泪水早已化成雨下满天。重新回到咱们相遇的地点,才知道我对你有太多的不了解。总是以为爱得深就不怕悲伤,偏偏爱让心成雪,让你痛得更深,更寒环保的标语

二、严厉打击偷盗违法犯罪

三、生命就在聚聚散散中演绎,悲欢离合中写着人世的沧桑!滚滚红尘中我依然胆怯着离别…

四、在长大的过程中,我们总要面对这样或者那样的焦虑和不安。

五、生活中无论有什么闪失,统统是自己的错,与人无尤,从错处学习改过,精益求精,直至不犯同一错误,从不把过失推到他人肩膀上去,免得失去学乖的机会。――《阿修罗》

六、以为蒙上了眼睛,就可以看不见这个世界;以为捂住了耳朵,就可以听不到所有的烦恼;以为脚步停了下来,心就可以不再远行;以为我需要的爱情,只是一个拥抱。

七、我们在身体和德行上不能让父母担心和蒙羞,在道德品质上也不能让祖国蒙羞。早安!

八、只有把自己变优秀了,其他事情自然会跟着好起来。

九、预防接种——儿童健康的`保障。

十、当遇到困难时,你不会退缩,你会勇于克服;当遇到失败时,你不会放弃,你会重头再来;当遇到苦难时,你不会抱怨,你会敢于战胜。困难使你的性格坚韧,让你能够更顺利的走向成功。

十一、财神到,送你招财灵符,愿你和家人朋友接福接财,健康长寿,吉祥安康,接福接财,喜乐连连,健康长寿,财运无量,工作顺心,生意兴隆,吉祥如意,财源满满。

十二、”面对穿着:曾经过度讲究品牌感觉的我们,对于品牌已经变得陌生,橱柜里的昂贵的衣服,让工薪阶层的我们没有勇气再去试穿。

十三、有时候人类真的很奇怪,一个人在你落难的时候他还是把你捧在手掌心里,带你吃好吃的,玩好玩的,看你喜欢的电影,买你喜欢的东西,尽管口头上说怎么遇见你感觉每天除了吃饭都有买不完的东西,心里面还是很开心的,给你充话费,带你找工作,忙了一天还想着去买好菜带你回家给你煮好吃的,等等,你只要想干什么他似乎都会费尽心思的帮你,可是不知道为什么你在自己心情低落的时候还会责怪这个人,对他撒脾气,人是否越来越贪得无厌

十四、你甜美的微笑告诉我你现在过的很开心,不需要我这个局外人去打搅。

十五、路还长,走过这一生之中,时间还会有再来的画面,也还会带来你所必须要经历过的诱惑,认清楚什么是世界的隔远,什么是属于你自己的世界,什么是距离的遥远!

十六、去年今入此门中,人面桃花相映红,人面不知何处去,桃花依旧笑春风。那个看了他一眼,便让他想了一辈子的女人,永远也无法体会到催护心中那中难以言说的悲痛。此去经年,应然而良晨好景虚设,既然你已离去,再美的风景也徒增伤感。人生就然而这样一场阴差阳错的重逢,没有遗憾,你怎能体会到什么然而幸福?

十七、彼烦恼不可得断,烦恼灭亦不可得,以灭不可得故,道亦不可得,无有如是道而无其果。此四圣谛,但是分别虚妄非有。

十八、于千万人中,于那一锦年那一季花开,你我初识;于那阳光明媚,小桥流水之日,你我相知;于那夏风温柔,并肩赏星之时,你我相爱。不曾想,却于那下起雨的日子里,我们从此各自天涯。终不知,这然而一次美好的际遇,还然而一次错误的相遇。若知结局,何必当初,若有当初,何必分离。

十九、不知道什么时候起已经开始渐渐习惯了没有你的存在。其实连我自己都在惊诧,我一直都在怀疑我是不是在走向毁灭,走向一个连我自己都不知道的地方。心碎了,你的影子再也不在身边徘徊。梦醒了,还是我一个人走在寂寞街头。泪滴下,是流淌在心上。

二十、不要偷偷摸摸的看我,爱我就告诉我吧。


写点拨的作文 <十四>

星期三下午,我的心情特别愉悦,因为今天是学校一年一度的体育节。体育节的比赛项目可多了!有跳绳、掷垒球、跳远等项目,不过最吸引我的还是拔河比赛。

下午,拔河比赛就拉开了序幕。终于快轮到我们班的同学上场了,选手们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。看,我们的选手上场了!他们的手紧紧地握着绳,对方也是一副凶神恶煞般的表情——空气中弥漫着火药味。一声清脆的哨响划过我的耳际,只见选手们手上的青筋突然爆出,震耳欲聋的加油声响彻云霄,选手们的脸憋得通红,都快赶上猴屁股了!他们的也不停歇,使劲地往后挪。双方一直势均力敌、僵持不下。越是这样,加油声越大,啦啦队员们好像要把嗓子喊破似的。渐渐地我们班貌似占了优势,加油呀!不过很快又被拉了回去。有些同学看拔不过别人,就整个人直接往后倒,用身体的重量“拔”。可见他们为了赢是想尽了办法。大家都使劲拽着绳子,不肯放松一小会儿。后来我们又占了优势,趁热打铁,努力加了把劲儿,把对手往前拉了好长一段距离。他们慌了“军”心,也乱了阵脚,不一会儿就战败了。“赢喽!”人群中爆发出一阵欢呼声,同学们激动的跳了起来!

真是功夫不负有心人,我们终于战胜了对手,这都是团结的力量呀!

写点拨的作文 <十五>

我们好我是……(保密)是张集中心试验小学的学生。在班级里我学习一般,但画画可不一般,连教师都说我是神笔马良呐!我很喜欢画漫画,但每次话就仅仅几个人啦,神魔的。我更想画一些连环画式的。比方偷星九月天等。这种分为第几话,第几章的。尽管牵强能够画出来,可是总是想不出精彩的内容。所以我想操练写小说。我期望在写小说中学习精彩的内容,当然了,我自己看也看不出来啦,就托付我们了。

写出来后,冲击就点拨点拨我吧。

写点拨的作文 <十六>

这个方法灵不灵,前提是我们有没有学会构思,如果构思得不严密,谈何一气呵成。有关如何构思,这里只想提一下打腹稿的事。我们在写每一篇文章前,都让学生集中精力构思一下,就像唐代大才子王勃那样先打好腹稿。然后。提笔一挥而就。这打腹稿,我想应该像打仗一样,做到从三不知到二三知。据《左传》记载,鲁哀公二十七年,晋荀瑶率师围郑,荀文子认为未了解敌情。不可挺而走险,他说道:君子之谋也,始、中、终皆举之,而后入焉。今我三不知而入,不亦难乎?荀瑶终因不听劝阻而失败。我们写一篇记叙文,如果连开始、经过、结局都没想好,就不可能做到想怎么写就怎么写,中间势必思维多次被打断,句子不连贯,甚至条理不清,详略不当。这时候我们应该像个大将军,来个排兵布阵,开头调集哪些兵马,中间分儿个梯队,压阵的是何许人也

一一想清之后,儿个词代表一层,儿句话代表一段,飞快拟好提纲,而决不打草稿。细心之人,还对提纲进行精心修改,仿佛最终定出作战计划,再下笔写作,就有了行云流水般的感觉。

这与我们平常注意养成善于构思的习惯也很有关系。如果都能像王勃打腹稿或像北宋大文豪欧阳修那样惯于属思就更好了。欧阳修平日作文沉溺于三上属思。即在马上、床上、厕上都不忘记构思文章,这样的用心写作,何愁不能成功。构思之后就得快速行文,二三十分钟写五六百字,同学们一开始哭爹叫娘,但不这样逼怎么行?有的家长反映,平常让孩子写一篇作文可难了。家长不在家,孩子刚写上几笔,就分神去吃、去玩或看电视,双休日中,一天下来,还没写上儿行。晚上家长发了火,第二天再让他接着往下写,搜肠刮肚也找不出内容,最后只有草草收笔。这样,越写越慢,越写越难,越写越怕写,形成恶性循环。

即使是文学大家,最怕的也是中途思维被打断,不能一气呵成。很难设想,苏东坡吟上一句:大江东去之际,夹起一块东坡肉,美美嚼上儿嚼,又吟起:浪淘尽,再喝上儿杯老酒,那千古风流人物已不知哪里去了。宋代黄州诗人潘大临才华横溢却因家境贫寒之极,创作激情每每被严酷的现实生活扑灭。他尝够了不能一气呵成的痛苦。有一天傍晚,他身无分文,饥肠辘辘地躺在床上苦挨,听到破窗外秋风瑟瑟,雨打树叶,他不禁诗兴大发。于是披衣下床。提笔一挥,来了句:满城风雨近重阳,下一句刚到嘴边,忽然敲门声大起,原来是催租讨债的家伙来了。对付这些人用了好半天,打发走他们后,再提笔继续写下去。

写点拨的作文 <十七>

一、后来我终于明白了办不到的承诺就成了枷锁。

二、其实打野特别累,有幸打过一次,一个人骂四个,骂不过来。

三、见到你不想你,想你又见不到!请坚信我,爱你。

四、梦如此的无情,心如此的感知,脆弱的步伐摇起心魂的法门,标至了无力的付出,一份忧愁的爱意如此的洒脱,如此的美丽,而感人的醉,描写的泪雨,简单的步伐,让清楚的脑海改变了未来的方向。早安!

五、毕业,是一场被揭穿的阴谋……

六、该给的我都给了,我都舍得,除了让你知道我心如刀割。

七、你用一分钟讲完的分开宣言口号,我却要用一辈子去忘掉。

八、每一次的容忍,都是一次爱的消耗。请珍惜我的每一次容忍与退让,因为那是我对你爱的信用额度,但再高的额度也终有透支的一天。

九、新的一天开启新的一年,新的希望点燃新的激情,新的努力成就新的成功,新的时光记录新的幸福!元旦快乐!

十、累!心里累,我是粗人情愿身体累也别心里苦,世上都没有个知心的人。似乎理解爸了没人懂没人可倾诉心里的苦只能自己吞。从现在起要学会自己爱自己。一世太短痛苦太多。好好爱自己。

十一、有木有人和我一样;在微博里,看着别人写的文字,寻找着自己的内份被迷惑了心。

十二、男人衣服是禽兽,穿了衣服就是衣冠禽兽。

十三、张籍《凉州词三首》释义:巡逻边城的来使出行应该趁早,想要平安无事没有使者来到。

十四、成熟,不然而心变老,而然而繁华过后的淡定。人生如果树,在风雨中成长,在阳光下开花,繁花落尽,硕果累累。花季的烂漫,雨季的忧伤,随着年轮渐渐淡忘,沉淀于心的,一半然而对美好的追求,一半然而对残缺的接纳。曾经看不惯,受不了的,如今不过淡然一笑。成熟,不然而看破,而然而看淡。

十五、我不知道你现在到底爱不爱我,我只知道曾经的我深爱你。

十六、男生能够心痛,但无需沉沦;男生能够呐喊,但无需哭泣;男生能够霸气,但无需霸道;男生能够柔情,但无需缠绵。有霸气,有柔情,有*淡,有辉煌,这,才是男生的世界,在缘分的天空下,**翱翔。

十七、分手……就像一把匕首直戳我心。

十八、安全感、和谐和幸福,这些东西一旦相加,或许看似爱情,也几乎等于爱情。但他们终究不是爱情。

十九、不过笑也有很多种,有的笑欢愉,有的笑勉强,有的笑馅媚,有的笑酸苦。

二十、不想再等你了,我也知道我等过你,可是你没有回来。

写点拨的作文 <十八>

这堂课,学生学得轻松自如,主观能动性得到了最充分的发挥:不仅把老师该教的知识自己学习了,掌握了, 更重要的是,在学习过程中,能真正用自己的头脑去思索,去发现问题,去决定吸取或舍弃。这堂课也使我认识到,只有老师为学生服务,才是教学思想根本的转变。以前的课堂教学,老师教,学生学,老师是课堂的主体 ,学生只是被动地跟着老师的指挥棒走,光记笔记都来不及,哪里还有什么主动性 哪里还有什么发现 ?有了这样的尝试,其他的课文,我也适当采用了这种方法,不仅使学生成绩得到提高,而且也充分发挥了学生的主观能动性,收到了较好的效果。

写点拨的作文 <十九>

用名言、俗语、警句、歌词和诗文结尾,收束有力,余音绕梁。2003年高考某考生优秀作文《不可靠,不可不靠》结尾——最后,“所有的感情在本性上都是好的,我们应避免的只是对它们的滥用和误用”。笛卡尔也告诉我们在认知事物时,应谨慎地基于理智,辅以情感,努力使感情的亲疏远近在认知事物的过程中发挥正面的作用。结尾引用了笛卡尔的名言,既是对前文的归纳总结,又进一步论证了论点,不仅同开头紧密照应,而且还水到渠成地点出了全文的中心论点,给人以鲜明、深刻的印象。用名言、警句、俗语等结尾,不仅是对文章整体上的一种提升,而且使得文章的哲理性加强,耐人寻味。

写点拨的作文 <二十>

写点儿什么吧!这句话我经常在想,可是,写什么呢?当我静静地在心里写完整篇文章时,一提笔,有什么都忘了。爸爸催我;妈妈催我;家人催我;朋友催我,快写点儿什么吧!可是些什么呢?

写点儿什么吧!

原本窗外下着蒙蒙细雨,弹指间,变成了漂泊大雨,速度快的惊人,还没来得及看清楚它是什么样子,就化为一摊水,在地上慢慢地流动。也有些调皮的雨珠,拼了全力,想要敲开窗子:“快点儿开吧,否则我把你搞得面目全非!”窗户没有开也没有关得更紧,它紧闭着嘴唇,不说一句话。雨又渐渐弱了:“你这样做有什么意义?你的主人会嘉奖你吗?”窗户还是没说话,但它的眼神分明在说:“有意义就是好好活,好好活就是做很多有意义的事情。坚守自己的岗位,就是最有意义的事。”雨忽然变强了,顷刻间变成了冰雹,像只无情的大手使劲拍的着窗户:“看来你是敬酒不吃吃罚酒了!”窗户依然站在属于它的位置上,与风雨拼搏着。一只棕黄色的母鸭,带着一群毛茸茸的小鸭,大摇大摆地从窗前经过,摇摇肥肥的屁股,一眨眼,钻进地洞就不见了。有时候,我曾尝试着想象它们之前的事:母鸭会保护小鸭吗?还是教训它们?可我什么也想不出来,更别提写了。

写点儿什么吧!

冰雹停了,遥远的天边,第一缕阳光照在了伤痕累累的窗户上。水珠儿无力地粘在它身上:“你赢了,你给了我一个很好的忠告,但我也要告诉你,不要对没有做过的事说没意义。”瞬间,水珠儿化为了一股白色的气,融入了清爽的空气中。窗户凝望着太阳,轻轻的说:“谢谢你。”一阵“嘎嘎”声响了起来,那只母鸭从地洞里走了出来,一边走一边回头:“你们快出来吧,冰雹停了!”可小鸭们似乎认为地洞是一个很好的窝,都缩成一团不肯出看来。母鸭生气了,像打斗的公鸡一样,全身的毛都竖了起来,愤愤地走到洞边,把小鸭一个一个叼了出来:“平时太宠你们了,现在开始混日子了?别混日子了,小心日子把你们给混了!”说着一摇一摆地走向远方。小鸭们面面相觑:“妈妈说的真对!我们要回去找自己的枝枝蔓蔓了。”它们很有顺序地跟着母鸭,严肃地踏着方步。我曾尝试着想象母鸭在洞里会安慰小鸭,还是狠狠的批评一顿?可我刚拿起钢笔,脑子又一片空白,些什么呢?

能写什么呢?

写点儿什么吧!写点儿什么吧!我忽略了生活中太多太多的细节,错过了太多太多的美丽事物。以前只是说说念念,现在才真正体会到了“少壮不努力,老大徒伤悲”的酸苦滋味。

文章来源://www.dm566.com/zhichangziliao/179200.html

写点拨的作文相关文章