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创建文明县城事迹材料

创建文明县城事迹材料

发布时间:2025-04-02

创建文明县城事迹材料(精华10篇)。

创建文明县城事迹材料 (一)

一、工作目标

按照市委、市政府年度创建全国文明城市工作总体要求,市直工商系统年度创文工作以“对标补差、形成常态”为目标,以确责明责履责为主线,通过健全完善各项创建制度,对标办公区、家属区、工商所、三无小区等重点点位测评标准,完备各项基础设施,对接融合各项相关工商管理业务,切实推进落实各项创建工作,力争在全市创文年度测评中取得优异成绩,为我市创建全国文明城市工作作出新的贡献。

二、组织领导

为深入贯彻落实市直工商系统各项创文工作,市局成立以市局领导,各城区分局主要负责人,市局各机关科室、直属机构、局属单位主要负责人为成员的创建全国文明城市工作领导小组(以下简称市局创文领导小组),领导小组成员名单如下:

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

市局创文领导小组下设办公室(以下简称市局创文办),固定专人创建,设立专项经费。具体负责市直系统创建全国文明城市的组织部署、联络协调、指导督办、资料汇总等工作。田德伟同志兼任办公室主任,李志国同志任办公室副主任。

各城区分局相应成立创建全国文明城市工作领导小组,市局机关各科室、直属机构、局属单位相应配备创文工作联络员,确保机构、人员、经费保障到位,在市局创文办统筹安排和相关牵头单位的指导协调下,切实推进各项创文工作任务落实。

三、责任分工

按照《xx市创建全国文明城市三年行动计划》要求,结合工商部门工作职能,制定《xx市工商局20xx年创建全国文明城市工作路径图》(以下简称《路径图》、见附件1),把创文任务分解为九大类21项工作,分别由各牵头单位和责任单位按照创建目标和时间节点要求做好协调落实(创建档案资料要求另行通知)。

市直系统全国文明城市重点点位创建工作以《xx市文明城市建设公共场所实地考察重点点位测评标准及责任单位(市直工商系统)》(以下简称《测评标准》)为标准(见附件2、标准如有变更将另行通知),全面开展达标创建工作。

四、工作要求

(一)高度重视,营造氛围。工商部门作为全国文明城市创建成员单位,任务艰巨,责任重大,各牵头单位和责任单位务必高度重视,做到“一把手”亲自抓、分管领导具体抓、全体干部齐上阵、持之以恒不松懈。要通过创文工作,进一步提高工商部门的履职效能和服务水平。对内要充分运用宣传牌、提示牌、微信、现场测试等形式,大力宣传创建全国文明城市基本知识,做到人人知晓、应知应会;各单位办公区、窗口、工商所以及家属区要持续保持以社会主义核心价值观等主要内容的公益广告牌维护或更新,常态化保持全覆盖。对外要充分调动各方力量、利用各种媒介,面向社会和相关服务对象广泛宣传创建全国文明城市知识、社会主义核心价值观、中国梦等内容以及工商部门创文工作成效,营造工商部门全力创建全国文明城市的浓厚氛围。

(二)紧盯目标,对标创建。各单位要按照《方案》、《路径图》和《测评标准》规定的创建目标和时间节点要求,进一步细化分解,制定创建工作实施方案,要在对标准、强措施、重实效上保持常态,要在“细、小、实”上下功夫,全面认真抓好协调落实。同时,加强资料收集,并按时保质报送市局创文办。对于暂未开展或暂未完成的项目,要尽快开展或完成;对于工作开展不符合标准要求的,要改进方法措施,尽快整改达标,力争测评取得优异成绩。

(三)加强联动,强化责任。牵头单位和各城区分局要加强协同配合,在创建工作中做到上下联动、沟通及时、推进到位,全面实现各项创建项目达标。市局创文办将会同市局督察队,加强协调督办,不定期开展明察暗访和督导通报工作,对于出现被市级通报、测评中较大失分、两次以上整改不力等问题的单位和个人,将按照相关规定进行责任追究。

创建文明县城事迹材料 (二)

你们好!非常感谢你们在百忙之中抽空来看我写给你们的有关新区市民,“规劝陋习,共创文明”的书信。

改陋习贵在于行,不在于言辞表态,空口许愿,要坚持从日常行为习惯抓起,从一言一行做起,从一点一滴改起。

妈妈,平时你谆谆教诲我要做个文明的学生,要礼貌待人,尊老爱幼……可是,妈妈,你在教诲我的同时,在你身上却发现了陋习:你勤快地把家打扫完后,习惯性老是把抹布随手往洗衣机里放。打扫卫生的抹布和要穿在身上的衣服混在一起洗,那多不卫生啊!每次外婆说你时,你总嬉皮笑脸地应付说:“下次不会仍进去了。”可到现在为止,你还在说着“下次”,是时候让这个“下次”和你说声“再见了”。妈妈你去菜市场买菜,从不使用环保袋,每次装回来的是花花绿绿的塑料袋,多希望把闲置在家的环保袋拿出来发挥它的作用。

爸爸,虽然你不会像其他有的爸爸那样,让我和妈妈吸“二手烟”。可你在开车时有一个极其不好的陋习,那就是边开车边接听电话。作为一名国家五A景区的旅游车司机,爸爸,这个不规范的开车行为是不是不应该展示在众多的游客面前?

舟山是一个新区,更是一座旅游城市。每天有成千上万的游客进去舟山,我希望舟山带给他们的不仅仅是漂亮的风景和可口美味的海鲜,更应该给他们留下一个好印象——舟山是一座文明城市。

创建文明县城事迹材料 (三)

关注环境,让文明永存

文成实验小学五(5)综合实践项目

一、活动主题:

利用课余时间,开展一次关于“我们与周围环境”的调查,可以调查人们为创建两个文明县城,保护生态环境作出的努力,存在的不足,以及由此带来的思考。

二、活动目标:

1通过实地调查,了解对周围环境的破坏情况,增强环保、卫生、文明意识;

2通过查阅相关资料,我们可以了解环境与人类之间的密切关系,并激发人类对环境的兴趣

参与环境保护的热情。

三。在活动过程中,要学会根据主题收集、整理和选择材料,

在综合性学习中培养学生的创新意识和实践能力。

4培养学生的合作意识,引导学生学会分工协作。

三、活动方案:

1.老师在课堂上讲清我为“两个文明县城创建活动”出份力的活动的要求和调查的方法以及在活动中要注意的问题,并组织学生分好活动小组。

2学生们周末以小组为单位开展调查活动,并为报告做准备。

三。调查结果由各小组代表报告,其他成员可补充。

4展示每组的调查结果,供师生学习。

5把活动扩大到社会,比如宣传工作,反对有关部门

映情况,进一步增强学生的实践能力,实实在在为“两个文明县城的创建活动出份力”。

四、活动的时间和空间:

此活动在三周内完成,活动前的指导一课时,调查活动利用休息日去完成,汇报需要一至二课时,展示的时间可以适当长一点,拓展活动可以适当组织或放手让学生去做。调查的主要区域是我们居住区周围的居住环境,然后制作宣传标语,为县城建设活动贡献力量。

五:活动人员名单:

组长:潘琪琪

副组长:叶刘璇赵茜茜

成员:王谷、陈波、赵横、赵鹏宇、吴淑芳、柳文静、张兆婕、徐雯雯、余金辉、梅莹莹、吴锦沙等

五、活动过程:

(一)活动前的指导

1、启发谈话,激发兴趣:

我们的生活与周围的环境密切相关,“人与环境”的问题越来越引起人们的关注,今年我们文成县提出了“创建两个文明县城”的口号,县里的领导越来越重视文成县环境的治理和保护。那么,文成县目前的周边环境如何?人们为建立两个文明县作出了哪些努力?

还有哪些问题得引起我们的思考?让我们利用课余时间,开展一次“我们周围环境的变化”的调查,了解我们周围的环境现状,了解我县为保护环境所做的努力,从而受到环境教育,同时加强主人翁精神,为两个文明县城的创造出份力。

2在师生讨论中可以使用的调查方法如下

访谈(约谈环保部门负责人、走访市民、约谈相关责人人等)、实地调查(了解环境现状),查阅相关资料。

3、分调查小组:

首先,学生可以自由组成6人一组,然后老师根据实际情况进行适当调整,使每组人员配置合理。

4教师强调活动的要求和应注意的问题

a、 制订好活动计划,合理分工,讨论调查内容和方法。

b.作好调查笔记,为汇报作好充分的准备。

c、 活动中注意安全,面试时注意礼貌。

(二)学生活动

学生应按计划分组作业,及时整理资料。

(三)汇报展示调查结果

1每各小组将派代表报告调查结果,教师和学生将对此发表评论。

有的写了调查报告,有的拍了**,有的剪贴制作了小报,有的写了表扬稿,还有的专门为文成县城的创造写了文章。

2.将各组调查到的情况在学习专栏里展示出来。

附部分学生活动感想:

给文明加点糖

五(5) 叶刘璇

文明,就像一杯咖啡,先干后甜。有人细细品味,有人滴水不沾。我想。

如果你在咖啡里加点糖,会让不喜欢苦咖啡的人尝到咖啡的味道。其实,文明是潜伏在人体内的酵母。如果适当浇水,总有一天它会在体内生根发芽。

“嘀嘀----嘀”公交车的司机在不耐烦的按着喇叭,催促着一位步履满珊的老奶奶,老奶奶拄着拐杖,颤颤微微的登上车门。汽车发动时,路面凹凸不平,坑坑洼洼。司机不时使劲刹车,奶奶前后倾,随时都会摔到。满车的人看着,就是没人让座。

过了一会,售票员忍不住喊了起来:“有没有人愿意给老奶奶让个位置?”车上安静极了,彼此能够听到自己的呼吸声。

售票员把目光转向一位年轻人,年轻人却赶紧带上耳机,听起了‘歌’;售票员的目光落在一位青年妇女身上,妇女一看售票员看向她,一下子明白了意思,忙把头转向窗外,好像在欣赏着沿途美丽的“风景”。这个时候,我想年轻人和年轻女性会陷入心理纠葛:让还是不?

让吧自己好不容易争来的坐位为什么要让给别人,自己可要辛苦死了,不让呢,老奶奶就要摔到了面子也过不去呀?

文明与不文明生活之间就是那种思想,错过了虽然有机会弥补,但失去了最重要的生活品质。每个人心中都有一朵文明之花。让我们乘着文明的包裹旅行,为文明添砖加瓦!

公德在心中,文明在身边

梅莹莹一滴水可以折射出太阳的光辉,一朵花可以点缀春天的美丽,一颗螺丝钉可以带动机器的运转. 古人云:“勿已恶小而为之,勿已善小而不为”。

我们身边的小事,点点滴滴,就如一个无形的放大镜,清晰而又彻底地折射出一个人的品质、道德修养和内心素质。尽管世间繁华万千,但你依然可以发现.公德在我们心中,文明在我们身边,只要你用心去聆听,用实际行动就可以感受到它们的存在.

又是忙碌的一天.大街上除了来来往往的车辆,就只能看见几个卖菜的小贩担着菜要去菜市场呢?突然从对面”飞”出了一辆自行车直朝一位卖菜的老大伯的身上撞去.

顿时,人仰车翻.老大伯和那位骑自行车的年轻人都重重地摔在地上,样子有多狼狈就多狼狈.

“妈的,看到我骑过来还不躲开一点......”一句句不堪入耳的话骂了过来.没有几秒的功夫,没几个人的马路上顿时被**的人挤了个水泄不通.

那些菜被撞的满地都是.老大伯艰难的站了起来,明知不是自己的错却一个劲地向年轻人道歉.

顿时,周围的人议论纷纷.可能是年轻人看他那么老实,也可能是良心发现就不忍心再骂下去,扶起了车.又帮老大伯把那些好的菜拾了起来.

“老大伯,对不起!我也不是故意的,可能是因为我心情不好才会那样骂你的,对不起,你没事吧?”年轻人真诚的说.

“我没关系,年轻人以后骑车小心点啊!免得有撞到了别人啊!”老大伯担着菜又赶往菜场去了,人们也微笑着渐渐散,这是一个圆满的结局,人们的目光是一面真实的镜子,你的一切言行在这面镜子里将无所遁形。

所以朋友,当你满口脏话,滔滔不绝的说着的时候,当你随手丢弃垃圾而浑然不觉的时候,文明这个天使已经离你而去,已经和你背道而弛。当你不经意地伸手到路边随风摇曳的树木;当你在马路上一边嘴里翻飞,一边瓜子壳满天飞舞时;当你走出超市,把白色污染抛向蓝天,你会怎么想?难道这只是无意的举动,是不足挂齿的小事吗?

或许,在你的眼中,这是微乎其微,平常的不能再平常的小事了;也许,你会有一点内心的愧疚。是的,只有一点点而已。但总有一天,你将不得不吞下你种下的苦果。

于是,天空不再湛蓝,小鸟不再鸣唱,小溪不再欢快的流淌,世界失去了她应有的色彩,这是全人类不文明所造成的悲哀!

在我们看来,公德文明是一件简单而复杂的事情,这就需要你和我释放我们对这个社会的责任。所以朋友们,让你们,让我一起伸出援手,承担起社会赋予我们的责任。用心、用行动、用态度汇合成甘冽的清泉,赎去我们曾经在社会里犯下的不文明的恶果,交还给社会一份真正的文明、和谐。

环保卫士, 我先行

潘琪琪朋友,你见过街道两旁的树上或公园里满是单调、枯燥、黑暗的小广告吗?朋友,你感觉到公园人工湖和排水沟里浑浊难闻的河水吗?朋友,你闻到空气中有难闻的刺鼻气味吗?

我的朋友,你听到震耳欲聋的声音了吗?

近年来,随着生活水平的提高,人们对材料的需求越来越高,污染物排放也越来越多。据统计,中国每年人均二氧化碳排放量为2.7吨,世界上每年有50多种生物灭绝。早在1996年,联合国环境规划署就发出警告:

南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,**癌发病率上升;1.2亿人生活在多云的空气中;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林正以每年450万公顷的速度消失。 这一组组数字令人毛骨悚然。

地球母亲已经向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,地球上最后剩下的一滴水——将是我们的眼泪

地球向我们的地球卫士发出了召唤,从我们自己做起,从身边做起,从小事做起。去节约每一滴水、每一度电。保护每一棵花木,每一寸土地。

学校里滴滴滴滴的声音,你总是让他们留下来吗?如果你把它关掉,你可以在一小时内为地球节约五公升的水。如果全国的人民看到滴水的水龙头,都来个动手之劳,一个小时的话,我们就能节约满满109个浴缸的水。

那么一个月、一年呢?又将节约多少水?这种举手之劳我们何乐而不为呢?

坐在快速行驶的汽车里你感觉很舒服。可是你想过没有,你的舒服给大自然带来多少汽车尾气的排放,多少动物因为“温室效应”而失去生命?每个月少开一次车,多骑一次车,“再小的力量,也是一种支持。

”嘀,手机已经充满电,你拿走了手机,顺便拔掉充电器;看完电视,关掉开关,记得关掉电源;如果全国13亿人这样做,相当于每年关停十几个千瓦时的电站。

……让我们珍惜生命,善待自己,保护我们的环保家园!让我们生命的每一天,天天都节能,日日都减排。几百年后,我们可以给我们的后代一个生活空间,让他们看到天空仍然是蓝色,草还是绿色,水还是清澈。

让他们拥抱蓝天碧水,闻到泥土的芬芳,漫步在宁静的森林里,坐在绿草丛中。顺手摘下一粒果子放进嘴里嚼一嚼,看一看地上的蚂蚁不知疲倦地忙碌,听一听山间吹过的阵阵松涛……

文成县创建全国卫生县、省级文明示范县

针对“两个县城”创建的薄弱环节,发挥学校主体作用发挥社区第二课堂作用坚持以人为本,树立“创建为大家,创建靠大家”的意识,

县文明委主任吴开锋充分肯定了县文明办(创建办)一年来的工作成绩,并就我县创建工作提出三点意见:一是要找准差距,正视问题。他指出,我们在看到成绩的同时,也要正视问题的存在,对照创建“两个县城”的标准,我们的创建工作还存在较大差距,具体原因要从主、客观两方面去分析。

二是要抓住重点,逐项落实。他要求,条件已经成熟的项目要抓紧落实,条件尚未成熟的要创造条件抓落实,对一些当前亟需解决又可以解决的问题,有关部门要及时组织精干力量集中进行解决。三是强化责任,形成合力。

他强调,要进一步健全工作机制和议事机制,使创建工作做到长期有规划、年年有计划、季季有研究、月月有督查、周周有进展、日日有创建。各专项小组要切实负起责任,认真履行职责,发挥领导和协调作用;各专项组、各部门、各单位主要负责人要亲自抓好部署,并指定专人实施;各路段责任单位要认真承担管理责任,各部门要协调配合,形成合力;各新闻单位要加强监督,充分发挥基层和居民的积极性,努力形成齐抓共管、全员参与的良好局面。

创建文明县城事迹材料 (四)

文明县城的“幸福清单”

富蕴县创建全国文明县城纪实

从清澈明朗的天空,到洁净整齐的街路;从畅通民意的渠道,到文明和谐的社区;从居民素质的提升,到文明习惯的养成„„5年来,富蕴县的文明指数正在不断提升。

“在富蕴生活,我感到很幸福!”富蕴居民普通的一句话,道出了富蕴县创建文明县城的最终目标。惠民靠民,共建共享,让每位居民都有幸福感,是文明创建的出发点和落脚点。在这一“幸福工程”中,一张张“民生指数”、“环境指数”、“魅力指数”,组成了富蕴人的幸福笑脸。

“民生指数”:奠定幸福基础

仓禀实而知礼节,衣食足而知荣辱。一张社会保障网覆盖到富蕴城乡每一个角落,为幸福奠定了坚实的基础。

“人人有学上、人人有医疗、人人有饭吃、人人有房住、人人有工作”,这是富蕴县委、政府对群众的承诺。从2007年起,富蕴县启动实施涵盖城乡就业、社会保障、医疗卫生、科技、教育、文化、体育等方面的40多项民生工程,5年累计投入资金27.22亿元用于改善民生,占财政总支出的75%。

在富蕴,人人享有医疗保障,不再是一个梦。富蕴在全疆率先建立起的农村新型合作医疗保险制度,参加新型农牧区合作医疗农牧民,在县、乡医疗机构看病的报销比例分别提高到75%和80%,看病最高报销额度是5万元。

城镇居民医疗保险参保率达到*%,并覆盖到城镇“三无”人群。贫困家庭还能再享受到特别医疗补助和医疗救助。全县新婚夫妇婚检、育龄妇女孕检和分娩“三免费”。富蕴县的医疗保障救助体系走在了全疆县市的前列,基本实现全民医保。

富蕴在全地区率先实施的新型城乡社会养老保险制度,颠覆了“养儿防老”的传统。家住库额尔齐斯镇的***老人没有想到,一辈子没领过工资的他,如今竟像退休职工一样每月有了固定的养老金。作为全县60岁以上的老人,***不用交一分钱,每年都能领到900元的养老金。

走进富蕴县社会福利中心,传来老人们阵阵欢乐的笑声。这个社会福利中心集五保户、孤儿供养和残疾人康复等功能为一体,总投资1184万元,占地面积11340平方米,设有活动室,阅览室,医务保健服务室。有果园、菜地、健身场地。

教育关乎每个人的幸福和命运。富蕴率先实现十二年免费义务教育,从幼儿到大学的教育保障体系初步建立。新建学前“双语”幼儿园55所,政府为在园幼儿每人每月补助30元伙食费。全县实现普通高中学生学费全免除。政府为普通高中生每人每学年补助500元生活费,为职业高中贫困生每人每年补助生活费1500元。全县形成了多级助学体系,包括县财政“专项助学资金”,三级文明单位“爱心助学”,企业“光彩事业助学”等,几年来全县募集社会资金支持教育事业近800万元。先后有近800名贫困大学生获得每学期3000到5000元的助学金,没有一个因贫失学。投资2000余万元建成全地区唯一的县级矿业职业技能培训教学综合实训场所,集信息、招生、培训、鉴定、发证、就业为一体,形成了学历教育、职业技能培训、职业技能鉴定的职业教育体系。

“早日学到一技之长,成为企业白领。”在富蕴县职业技能培训中心参加培训的哈萨克族青年赛里克憧憬着未来的生活。

由政府买单,富蕴县3000农牧民和城镇青年正在家门口免费学习重型卡车驾驶技术。他们每人每月还能领到50元的生活补贴。培训合格后,他们将在县内各企业上岗,成为富蕴工业大军中的一员。

为让群众充分享受县域经济发展的成果,把更多的人培养成产业工人,县财政每年投入2300元万开展“万名农牧民劳动力转移”和“万名产业工人培育”两大工程。与中国地质

大学、山东蓝翔技校、石河子技术学院等15所疆内外技术院校进行联合办学,建立4个疆内外培训基地。

现在富蕴县有近万名城乡劳动力成为企业的正式工人,全县城镇居民人均可支配收入和农牧民人均收入分别达到16400元和5576元。富蕴县计划三年内再培育1万名产业工人,到“十二五”末达到2万人,实现城乡劳动力充分就业。

50平方米的房间里,客厅到厨房布置得井井有条、干净整洁。说起住房的变化,热合买提汗•乔乃感慨万千:他们一家人原来租住别人的平房,又潮湿又阴暗,有时还漏风漏雨。现在每个月花不到50块钱就住进了新楼房。

为切实解决低收入贫困家庭住房困难问题,富蕴县从2008年开始启动住房保障工程,县财政已投入2000多万元,建成廉租住房378套。2011年继续新建200套廉租房,逐步满足贫困住房户的需要。

随着廉租住房、经济适用住房、限价商品房建设和棚户区改造,富蕴县居民的住房条件得到逐步得到改善。自2006年以来,全县3073户城镇低收入家庭和“夹心层”收入家庭的住房困难问题得到解决。

“我们在创建文明县城过程中,始终把解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题放在首位,做到创建为了群众、创建依靠群众、创建成果由群众共享,只有这样才能真正激发各族干部群众的创建热情。”富蕴县的决策者这样说。

“环境指数”提升幸福感受

干净整洁的街道,明亮美观的路灯,繁花似锦的绿化带,满目苍翠的行道树,错落有致的居民住宅,鳞次栉比的高楼大厦,井然有序的集贸市场,快捷便利的交通,漫步富蕴街头,人们会惊喜地发现,富蕴每天都有新变化。

沿喀尔齐斯河岸徐徐而行,美丽景色犹如一幅漂亮的山水画徐徐呈现在人们面前,数公里长的水景长廊,波光粼粼,水光潋滟;岸边垂杨婆娑,护栏边键身、散步的人们尽情享受着“不出城廓而获山水之怡,身居闹市而有林泉之致”的生活。

“山魂水骨”,建设靓丽新城。在县城品味提升中,富蕴注重突出山水特色。沿河两岸打造“山、水、园、林”,布局秀美多姿的河滨水景观带和城区水景观带。依托青山绿水,继续实施“增绿”工程,城区周围山体自然景观“借绿”、水系治理“扩绿”、实施拆建“还绿”、发展附属绿地“补绿”等工程,增加绿化面积,城区绿化覆盖率达到*%,成为自治区级园林城市。

灯光工程是富蕴城市建设的“点睛之笔”。暮色四合,华灯初上,一座璀璨绚丽的七彩之城恍若“天上的街市”,飘然降落在阿勒泰山下、额尔齐斯河畔。生活在其中的居民,尽情享受着发展带来的灿烂光鲜,无不心生惬意。

这些日新月异的变化,得益于文明县城的创建工作。近年来,富蕴县不断加快县城基础设施建设,加强县城管理,完善县城综合服务功能,努力建设一个环境优美、功能齐全、安定有序的文明县城。

走进社区,总会有一幢新颖别致、风格统一的建筑映入眼帘,这就是富蕴县建设的标准化社区办公楼。标准化社区建设是富蕴完善县城功能的一个缩影。现在的县城居民在社区就能得到养老、青少年教育、残疾人、便民利民、再就业、医疗卫生、职业介绍、法律咨询、离退休人员管理、市民学校、妇女儿童维权等内容的服务,在这里 “24小时便民服务热线”、居家养老 “一键通”、“一站式”社区服务等便民项目一应俱全。居民只要进一个门,就可把所有事情办完,形成了“十分钟生活圈”。不仅如此,社区还承担了健身房、计生站、活动室、图书室、警务室等多重功能,极大方便了群众生活。

近5年,全县刑事案件发案率逐年下降,群众对社会治安状况的满意率达到98%。居民收入、生活环境和社会治安是群众“幸福感”的重要指标,在这些指标上,富蕴县都赢得群众给出的高分。

“魅力指数”绽放幸福笑脸

“您好”。

“请您这边走”。

“谢谢,您一路顺风!”

…………

一个微笑,一句简单的话语,便足以在人们心中产生魅力,感到美好,这个县城值得回味,这就是人文县城的魅力。温馨美好的魅力会让更多的游人、商客驻足停留,从而加速推进文明县城、矿业县城、旅游县城的建设进程。

5年来,富蕴开展的道德实践系统工程,让富蕴爱意融融。富蕴以群众文明礼仪养成教育为突破口,坚持一年一个主题,持之以恒大力实施一脉相承的“德育工程”,把普及文明礼仪规范、升华市民思想境界、优化人文道德环境,作为涵养城市精神、培育城市品格、提升城市形象的重要载体。

润物无声,潜移默化,从“文明礼貌教育”,到“礼仪富蕴、诚信富蕴、魅力富蕴”,再到“道德规范进万家、诚实守信万人行”,由浅入深、由点及面、逐年提高,一系列道德主题教育实践,构建了富蕴公民素质教育的主体链条。

道德实践从娃娃抓起。富蕴县突出未成年人思想道德建设,并将其提升到一个新的人文高度,拓宽了未成年人教育的天地。“中华魂”主题教育、小手拉大手活动、青少年心理咨询„„全县通过开展形式多样的未成年人思想道德教育活动,引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观,培养他们高尚的道德情操。

道德楷模,星光熠熠。“十佳道德模范评选”,“十星级文明户评选”„„在道德实践中,道德模范如雨后春笋般涌现,他们点亮了一盏盏明灯,引领富蕴人民昂扬向上、奋勇前进。

“富蕴精神”,凝聚人心。一个人要有精、气、神,一座县城也要有精、气、神。“包容开放,创业创新,实干争先,负重奋进”。新时期的“富蕴精神” 凝聚了全县人民的智慧,是全县人民的精神认同。体现了富蕴人民勤勉务实的工作作风和昂扬向上的精神状态,体现了富蕴人的志向和追求。

来过富蕴的人们不禁赞美:“富蕴是一座充满活力、不断创新的绿色之城,是微笑之城、美丽之城。”确实,富蕴,这座不断追赶文明阳光的县城,人们因她的美丽而微笑,富蕴因人们的微笑而更加美丽。于是,为着追享文明阳光更加诱人的和煦清辉,富蕴又昼夜兼程,大步前行!

创建文明县城事迹材料 (五)

x同学是x四班学生。她学习勤奋刻苦,成绩优秀;尊敬师长,团结同学;爱好广泛;做事执着,有毅力。是老师眼中的好学生,是家长眼中的好孩子,是同学的好。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

在家庭生活中,她懂得尊敬父母,富怀之心。在生活中她关心体贴父母,总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理,甚至买菜等力所能及的家务劳动,体验劳动的艰辛和的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖,端茶送水,让父母感受到她起来的快乐。在父的时,她会及时送去自己的,令父母深受感动。她从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣,从不向父母提过分要求,是父母眼中的好孩子。

在学校生活中,她尊敬老师,团结同学,关心他人。她能积极参加学校组织的各种捐赠活动,拿出自己积攒的零花钱,向云南灾区和玉树大地震中受灾的同学捐款,奉献自己的一份爱心。她善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时,她伸出自己的援助之手,热心相助。每当同学有不懂的问题,她总能不厌其烦的反复讲解。因此被同学们称赞为热心的“小老师”。是同学的好朋友。

她全力承担学校交给的各项任务,及时把同学们的想法告诉老师,把老师的要求传递给同学们,促进班级的整体进步。作为一名班干部,她积极参加班级管理,对工作认真负责,有较强的管理能力和组织能力,是老师的'好帮手。作为学习委员的她,她积极协助老师工作,是老师信得过的得力助手。除了学习外还有很多工作是繁杂的、琐碎的。她总是不厌其烦,多次亲力亲为地生整理内务,搞好卫生。有时忙的错过了吃饭时间,她也没有半句怨言,始终面带微笑。得到老师和同学们的一致好评。

在平时的学习中,她勤奋刻苦,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。她具有良好的学习习惯,较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。她还能严格要求自己,思维活跃,善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中,有较强的实践能力。每学期都被评为“三好学生”。

x同学不但学习成绩优异,而且爱好广泛。她尤其擅长电脑制作,是学校小番茄电脑社的社长,她五笔打字速度快,会网页制作。她制作的电脑机器人,吸引了众多同学好奇和羡慕的目光,并一举摘取了“20__年中生机器人竞赛中获得了市级二等奖”的桂冠。然而她在同学面前从不骄傲自大。

她还是学校和班级黑板报的主创,文字、绘画、布局,样样拿手,把黑板报办成了学校的一个亮点。

她还积极参与艺术节的歌咏,是主要领唱。在20__年的艺术节文艺汇演中,她与另两名同学的舞蹈成为了的一大亮点,赢来了阵阵掌声。也是她的特长,每届的上都有她矫健的身姿,在去年的运动会中,她咬牙坚持跑完了1500米,获得了学校名,赢得了老师和同学们的一致好评,x同学,在各科老师的精心培养下,积极参与班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。

x同学用自己的实际行动,阐释了新时代老师的好学生、家好孩子、社好公民的良好形象。她身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神,也正是我们这个时代所需要的。

创建文明县城事迹材料 (六)

时光荏苒,斗转星移。转眼间,我们可爱的家xx发生了翻天覆地的变化。瞧,城市道路四通八达;枞川广场、湖滨广场靓丽多姿,新颖别致的小区楼寓鳞次栉比;看,城区绿树摇曳,花儿竞放,青草如茵,夜晚通明如昼;听,莲花湖公园,墓旗山公园,银塘新区,蒲州新区正高唱如火如荼的建设之歌,凤凰山老城改造也奏响了“蝶变”的序曲。

所有这些,不!还有更多,无不展示了xx人创建省级文明县城的气魄与不凡,无不释放着xx人对文明生活的热情与向往,无不展现出xx人对文明的希翼和追求。

我们知道,文明县城是物质文明、政治文明和精神文明“三个文明”的综合体,创建文明县城,就是创造最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。当下,具有悠久历史和深厚文化底蕴的xx,正在轰轰烈烈的开展创建文明县城活动,这是推动我县经济社会跨越式发展、提高县城品位、助力招商引资、惠及全县人民的重大举措。只有全县上下、全体民众同心协力,树立“xx是我家,创建靠大家”的理念;只有我们每个行业、每个阶层、每个岗位都管理好自己的文明窗口,全面提升文明程度;只有我们每个人都能从身边做起,从点滴做起,从简单做起,积极参与创作活动,才能成功;文明,才能实至名归。

文明是什么?也许你会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然。

文明,很细小!很简单。文明,是路上相遇时的微笑,是他人有难时的热情帮助,是与人相处时的和蔼亲切,是见到亲友师长时的问候,是不小心伤及对方时的一声“对不起......

”。文明,是一种品质、一种修养、一种被公众广泛推崇的优良行为,植根于我们的一笑一颦,一言一语、一举手一投足……

文明的时代呼唤文明的人。作为有着深厚文化底蕴的xx人,我们决不能对那些不文明的行为等闲视之,而应该从自身做起,和不文明行为彻底告别!因为文明县的荣誉来之不易,xx面临着全省的评选;因为文明县城的目标离我们还很远,我们还需要进一步努力。

建设文明县是经济社会发展的趋势和必然。为此,我们每个xx都有不可推卸的社会责任。

有人说:“播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格。”当今社会,文明之花处处开放,所以我们时时刻刻,事事处处都在与文明交谈,千万不要把文明行为看做小事,我们要从现在做起,从细小点滴做起,养成良好的文明习惯,做文明市民,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。

心里装着“请,你好,谢谢,对不起”,并践于行动,就一定能够营造一个宁静有序、卫生洁净、文明和谐、有着良好工作、生活和学习环境的“文明县城”。 (县法院选送)

一个市容人的心声

创建文明县城事迹材料 (七)

文明单位创建汇报材料

按照“文明单位”的要求,我局坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七届五中、六中全会精神,始终把精神文明建设列入重要议事日程,进一步加大了安全生产监管工作力度,做到了物质文明与精神文明建设同布置、同检查、同考评、同奖惩,有效提升了安全监管能力和水平,确保了全区安全生产形势的持续稳定。文明单位创建汇报材料如下:

一、坚持三个抓手,为文明单位创建提供措施保障

(一)坚持以制度建设为抓手,使文明创建有章法

根据文明单位创建工作需要,宣传部自2008年以来先后制定和完善了xx县委宣传部《理论中心组学习制度》、《理论中心组考核制度》、《学习制度》、《工作制度》、《生活制度》、《车辆管理制度》、《财务制度》、《干部职工理论教育培训制度》、《领导班子勤政廉政制度》《公司汇报材料》等多个制度,坚持用制度规范干部职工行为。同时,在工作上坚持“一周一计划,一月一交流,一季一督查”的工作机制,即:分管领导每周与所分管股室研究工作一次,对上周工作进行回顾查找,对下周工作重点进行计划;每月由部长主持或部长委托常务副部长主持,各股室对本月工作进行总结,对下月工作进行规划;每个季度,由常务副部长牵头对照目标责任书,对各股室工作进行查漏,督促补缺。

(二)坚持以队伍建设为抓手,使文明创建有基础 在干部队伍建设中,我们以“素质大提高、岗位大练兵”、新闻战线“三项教育”、宣传文化系统作风建设、“三力建设”、创先争优活动等为主要载体,从提高演讲口才、新闻写作、摄影、电视新闻、理论研究、文艺创作六大能力入手,以学习宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》和《未成年人思想道德建设的若干意见》为主线,深入开展七项教育。一是开展理想信念教育,每年清明节期间,组织全体干部职工开展烈士陵园扫墓活动,开展网上祭先烈活动。二是开展形势教育,使干部职工端正思想态度,增强工作责任感和紧迫感。三是开展核心价值体系教育,让干部职工广泛思考怎样做人、做什么样的人、要做什么事、调研汇报材料,树立正确的人生观。四是开展“八荣八耻”为主要内容的荣辱观教育,对“八荣八耻”进行醒目广告,部内每个办公室一块,使干部职工明确要有所为有所不为。五是开展爱岗敬业教育和“四心”工程,结合开展对工作有热心、对父母有孝心、对社会有爱心、对自己有信心的“四心”工程,正确引导干部职工自觉加强道德修养。六是开展诚信教育,通过个人自学自启、组织观看影片、正反案例分析、社会实践等方式,对“20字公民道德规范”进行醒目广告,部内每个办公室一块,让干部职工在接受教育中深刻认识诚信与不诚信的巨大差别。七是开展环保生态宣传教育,围绕“促进生态环保、构建美丽家园”主题,努力提高干部职工生态环保意识。通过广泛开展各种教育活动,培养了一支政治过硬、作风务实、业务精湛、经得起检验的精干队伍。

二、深入开展文明单位创建活动,提升安全监管能力和水平

(一)围绕践行科学发展观,狠抓机关党的建设。区安监局把党建工作放在首位,通过局党组、机关党支部的工作全面提高党的建设。一是以“四好”活动为载体,强化班子建设。年初制定创建工作规划,半年有小结,年终有总结,局领导班子保持了团结协调、入党思想汇报材料、务实、高效的领导作风。班子成员带头学习党的十七大精神,按照科学发展观的要求,以关爱生命,安全发展,建设和谐社会为目标,勤奋工作,确保了全区安全生产形势的稳定好转。三年来,班子成员没有发生违反政治纪律、组织纪律、群众纪律和财经纪律的行为。二是积极发挥机关党支部的战斗堡垒作用。按照新党章、《条例》和《实施细则》的要求,我们狠抓了规范化管理和目标管理工作,将党建目标层层分解,落实到每个党员同志头上,使全体党员时刻都为完成确定的目标任务而努力,机关党支部被区直机关工委评为先进党支部。三是严格执行党风廉政建设责任制。按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,区安监局坚持把党风廉政建设和反腐倡廉工作融入到创建文明单位活动中,以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线,加强以保持党同人民群众血肉联系为重点,努力构建党风廉政建设和反腐倡廉工作内部制约防线,以创新的精神和扎实的作风,推进XX年全区安全监管工作跃上新台阶。近几年来,每年初都逐级签订了目标责任书,凡重大事项均由局党组集体研究决定,班子成员除自己以身作则外,还加强对身边工作人员的教育和管理,经常了解所分管科队的党风廉政建设情况,及时发现和解决问题、幼儿园汇报材料,党风廉政建设取得显著成效。

(二)以学习促提高,抓政治思想建设。根据我局制定的《学习制度》,首先是坚持中心组学习制度,按照年初制定的学习计划,中心组成员每月11日集中学习一天,中心组成员不但要参加学习,踊跃发言,而且还要自学规定的篇目,每人每年至少要撰写一篇学习心得或理论调研文章,用以指导工作实践;其次是坚持全体职工周五学习制度(政治理论和业务知识交替进行),组织全体职工学习区委、区政府有关工作文件,学习政治理论与业务规程及安全生产法律法规等。第三是坚持艰苦奋斗教育,培养创业精神。我局是条件差、底子薄、资金缺,因此特别注重对职工艰苦奋斗教育,教育职工发扬艰苦创业、吃苦耐劳、爱岗敬业的忘我工作精神,淡薄名利,尽心尽职完成好本职工作。第四是坚持领导谈心制度。局领导通过与职工交心谈心,及时了解每个职工的思想动态,帮助树立正确的世界观、人生观和价值观,建立和强化安监人员的监督和服务意识,不计较个人得失,勇于进取的意识。通过上述工作,全局职工思想素质和业务技术水平得到了较快提高,职工思想稳定,积极进取,团结协作,始终保持着旺盛的工作热情。

(三)以人为本,抓队伍建设。区安监局把对人的教育培养、个人经验汇报材料、管理放在了工作的首位。始终以“内强素质,外树形象”为目标,高标准、严要求培养新形势下的安全生产监察员。目前,中层干部都能够严格要求自己,事事率先垂范,积极、主动、富于开拓地开展工作。在他们的带领下,各科队比学赶帮,争创业绩,在全局营造了积极向上的氛围。一个风清气正,高效勤政,富有战斗力的安全生产监督管理队伍已基本形成。局内已有6名干部职工取得国家注册安全工程师资格。

创建文明县城事迹材料 (八)

我叫陆慧君,是宝应县泾河镇中心初中一员。在我的成长历程中,留有或深或浅的足迹,它激励着我,鞭策着我,让我永不懈怠、勇往直前。

因为理想,我勤奋地学习着

我的理想是成为一名科学家,为人民造福。为了实现这个理想,我很小便给自己立下座右铭:学习,学习,再学习。

一是讲究效率学。为了让学习效率提高,我按照妈妈说的“根据规律记忆”来学习语文、外语等。遇到需要背的知识点,我当天背,第二天复习,三天一回忆,一周再复习,这种方法让我节省了不少时间。学数学,我尽量多做习题,达到熟能生巧。我还坚持课前预习,课后复习。

二是克服困难学。有一次,我在院子里滑冰。正滑得起劲,猛地被一颗石子绊倒,我用手一撑,“咔”的一声,我的手臂一阵巨痛,我心里一惊,马上回家。爸爸带我到医院一检查,是骨折,必须打石膏,二个月内右手臂不能活动。我吓傻了:骨折了,学习咋办?为了不影响学习,不耽搁功课,我下定决心:练习左手写字。从那天起,每天我都坚持用左手写字,记笔记,做作业,一样都不落下。刚开始,我左手写的字歪歪斜斜,但我不退却,咬紧牙关,坚持练习,终于我练成了左手字,骨折不仅没影响到我的学习,反而让我练成了一笔左手字,妈妈说,这对锻炼大脑也有好处!

三是挤出时间学。除了完成老师交给的学习任务外,我还坚持利用课余时间、休息时间学习。我喜欢阅读。童话故事、作文选、急转弯、文学名著、科普知识等各种书籍我都有着强烈的爱好。有时我会跑到书店,一坐就是半天,而学校图书馆我借的书是最多的。我喜欢外语。几年来,无论刮风下雨,还是身体不适,我都坚持补习外语,从不掉一节课,课堂上勤于思考,大胆发言;回家后记单词,背笔记,忙得不亦乐乎。这些既培养了我坚韧的毅力,又让我产生更浓厚的学习兴趣。

由于自己的勤奋努力,我不仅学习成绩优异,还年年荣获“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习标兵”等荣誉称号,在县作文大赛中也屡次夺奖。

因为运动,我健康地成长着

爸爸是个体育迷,受他的影响,我也酷爱体育运动,我深知健康对一个人的重要性,我希望自己成为一个体格健壮、胸怀宽广的人,为此,我给自己定下了运动计划并付诸实施。

一是系统学习羽毛球。从小学一年级开始,我就开始学习打羽毛球。爸爸教育我:学习羽毛球不是和别人争强好胜,而是自己强身健体的。我模仿书上和电视上著名羽毛球运动员的动作,学习他们不怕吃苦、顽强拼搏的精神。随着学习的深入,我觉得自己好像有使不完的力气,学习也精力充沛了,我真高兴。

二是抽空学习乒乓球。练习乒乓球,对保护眼睛也有效。我一有空,就拿着乒乓球拍练习“横铲”、“旋球”等,一招一式,有板有眼,在全校乒乓球大赛上,我曾取得过全年级第二名的好成绩。

三是经常参加友谊赛。无论是学校组织的,还是同学们自发的,我都认真对待,积极参与,我矫健的身影经常活跃在操场上。

运动,不仅让我健康,还让我的心象洁白的雪花,圣洁无暇,晶莹剔透,让我的胸怀像大海一样宽广。

因为努力,我感到很充实。

一独立自主。我能合理的安排自己的学习和生活,自理能力很强,在家里,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,如洗自己的衣服。收拾自己的房间,做饭,炒菜。

二兴趣广泛。我喜欢广泛地阅读书籍,酷爱绘画,唱歌。广泛的阅读提高了我的学习能力,思维能力及写作能力。

三尽职尽责。自从小学一年级起,她就在班里担任班干部,总是认认真真,尽职尽责。她能够很好地组织班级各项活动,成为班主任的好助手,同学的知心朋友,用实际行动带领同学们奋发向上。在当好班干部过程中,她学会怎样为同学服务,为老师分忧。当与同学发生矛盾的时候,还能忍让和包容。这些工作,锻炼了我较强的组织协调能力,也使我得到了全面锻炼,连续多次被评为“优秀少先队干部”、“优秀学生干部”和“优秀团员”。

因为关爱,我快乐地生活着

世界因为爱,才变得这么温馨;人间因为爱,才变得如此美好。在爱的淋浴下,我幸福着,我享受着。在爱的传递中,我快乐着,我感动着。

一是帮助他人,快乐自己。如果我做了一件好事,并与他人一起分享,我就会感到双倍的快乐。有一次,我在公交车上看到一位老奶奶,她显得非常疲惫。当时,车子上已经没有空座位,老奶奶一上来,车子就开动了,她差点摔掉。我连忙站起身,走过去把老奶奶扶到我的座位上:“老奶奶,您坐。”奶奶看看我,脸上露出了宽慰的笑容,车上好多乘客都露出赞许的神情。我感到由衷地高兴,也明白了:“快乐,是由美好的心灵缔造的”。

二是善待同学,孝敬父母。父母既要工作,又要操持家务,辛苦自不必说。为了表达对父母的感激,我会在他们生日带给他们一些惊喜!今年我妈生日时,我画了一幅水彩画,我们一家人幸福地偎依在一起,在画的上方,我端端正正地写上:祝妈妈永远健康,天天美丽!妈妈把我搂在怀里,激动不已。同学中谁家有困难,我都慷慨解囊,尽全力帮其渡过难关,赢得了“爱心大使”的美誉。

勤奋地学习,健康地成长,快乐地生活,这就是我——一名新世纪的新少年,一名文明好少年。

创建文明县城事迹材料 (九)

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的根本!

在读幼儿园的时候,天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪,遇到认识的人或朋友并不会打招呼,是老师教会了我,当我遇到朋友的时候,我开始学会问好、打招呼了:星期天的时候,我和妈妈一起去逛街,遇到了一位朋友,我主动地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然觉得心里特别温暖。

一天,阳光明媚、碧空如洗,爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳,我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪,我看见一位叔叔,就问到:“哎,游泳池在哪”那位叔叔露出一副漠视的样子,说:“不知道。”我一气之下悄悄说:“哼!不告诉我,我自己找!”可是,公园里就像一个巨大的迷宫,绕了好几圈都找不到,只好问一位阿姨:“阿姨,请问游泳池在哪里呢”阿姨和蔼可亲地说:“哦,从这里直走,然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去,这时,我突然恍然大悟:是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性,最后我终于找到了游泳池,顺利地报了名。看来文明礼仪真的是缺一不可的啊!

我长大了,已经读五年级了,我更加觉得我们不能失去文明礼仪,因为文明礼仪是做人的根本,如果失去了根本,即使我们会一些知识和本领,也不会成为对社会有用的人,还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。比如:我见到了有一个小朋友在草地上踩踏,便上去告诉他不能这样,因为世界上每一样东西都是生物,小草也会怕疼,所以不要去踩踏它。还有一次,我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾,就走过去告诉他不能这样,因为这样做不仅很不文明,而且还会污染环境的……这也是一种文明的表现,不仅能提醒自己,还能提醒别人,让他们养成良好的习惯。

这些都是小事,但对我们来说都是那么的让人铭心,因为它告诉了我们文明礼仪的重要性,也告诉了我们:在我们的成长道路上,什么都不会长久,只有文明礼仪会一直陪伴着我们!

火炬,在每一个人手中传递。其实文明就像火炬,只要你心中永远燃烧着文明之火,把文明放在心中,那么文明也会如火炬一般,永远传递。

“人有礼则安之,无礼则危”,“人之有礼,犹鱼之有水”,这些古名言无不在说明文明礼仪在生活中的重要作用。既然如此,我们做事应该以礼为先,以理为首。

上学时同学见面会互相打招呼,见到老师会向老师问好;同学需要帮助时,我们伸出援手。当有同学吵架时,我们尽力有矛盾的同学……这些都是学校的文明。我们遵循交通规则,“红灯停,绿灯行”。等绿灯亮了我们才从斑马线上走过;在公共汽车上,我们给老人、妇女让座,我们靠右行走,遵守交通规则……这就是交通上的文明。在商场中我们不再使用一塑料袋,取而代之的是环保袋,在饭店里,我们减少使用一次性塑料饭盒……这就是环境上的文明。从上面列举的种种事情,我们就会发现其实文明就在我心中。

可是我们的社会上依旧有很多不文明的举动。例如:有人任意砍伐森林,滥用化学品,德城林资源的枯竭;又如是某些人随地吐痰,随手丢垃圾,污染了空气和大地;有些人酒后驾车,不仅伤害了自己,还会误伤无辜者;有的人乱闯红灯,违反了交通规则;有的嘲笑同学,蔑视同学,一些厮杀动物……不文明的现象也是有很多的,所以,我们要消灭这些不文明行为,让文明之花在社会上盛开。

我需要文明,你需要文明;大家要文明;社会需要文明;世界更需要文明!一份文明就好像是一盏灯,多一份文明,前方的路就会更亮些。让我们共同努力,把这个世界点亮吧。

一个人的文明是这个家庭的骄傲,一个家庭的文明是这个城市的骄傲,一个城市的文明是社会的骄傲。我们每个人都多争取一份文明,中国就会多出十三多亿份文明,就会使社会进一大步。讲文明自古就是我国的传统美德,不需要高深理论,就从身边的事情做起。人人对自己负责,对他人负责,文明之风会吹遍社会的每个角落。让文明这朵纯洁美好的花朵,在我心中永远的绽放吧!

沏一杯清茶,让茶香伴着书香溢满书房。静静的坐在椅子上,捧着书,细细体会那四个字——文明美德。

大家或许要问,什么是文明美德?从大的方面讲,它是一个民族,一个国家的一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提高。

但在当今社会,大多数人评价人的标准在其外表,而不在其内心。岂不知,美者未必德,不美者未必不德。

其实,文明美德是从生活中的小事表现出来的。下课主动向老师问好,进老师办公室先敲门,坐公交车主动排队,并主动给老人让座,不乱扔垃圾,团结同学,互相谦让,爱护公物,遵守交通规则,宽容他人,善待他人……文明美德是自身的修养。它就如同一粒种子,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,他就会在你心中生根,发芽。这些虽然微不足道,但它却是我们每个人必不可少的。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪,你就彻彻底底的失败了,因为你失去了做人的根本!社会文明是建立在我们每一个人的文明美德之上的,所以我们首先要完善个人修养,个人修养不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

作为一名小学生,我们首先就是要具备小学生美德,具备中华民族的美德。让美德之花伴我们成长!让我们的校园从此绽放美丽,让我们拥抱文明美德,手拉手,一起成长!

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。我们应该做怎样的人呢常言也说,“人美看道德,花美看颜色。”道德自然与文明挂钩,我想我们首先应该做的就是文明之人。

那是在学校的一天,小丽下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个小同学端着一盆水上楼。那小同学一看是一名比他大的小姐姐,就要退回去给让路。于是小丽连忙阻止她说:“小朋友,不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”她把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让这位小同学下楼了,他才下楼。

我想,在我们的身边像小丽和这位小同学一样讲文明的人还有许多。然而,我们周围也有少数的人不讲文明,他们还没真正认识到文明的可贵。

有一次,我在学校里看到有一群小朋友正在玩耍,我看到他们玩的很开心,但是他们却是一边吃东西一边在玩,而且吃过果皮纸屑是胡乱的扔。不一会儿,东西就掉的满地都是,但是他们却不以为然,不但没把吃掉的'东西捡起来,还践踏起草坪来。当时的我很气愤,于是我走过去对那群小朋友说:小朋友,你们这样做是不对的,这是一种不文明的表现,我们的国家是文明礼仪之邦的美称,从古至今,大家都讲文明。况且我们是小学生,是祖国的花朵,是以后的接班人,我们从小就要学会讲文明懂礼貌,长大才能更好地建设祖国啊。这几位小朋友听了我说的话,羞愧的低下了头,他们说:姐姐,我们知道错了,我们不应该乱丢垃圾,应该讲文明。听了他们的话,我高兴的笑了,知错就改就是好学生嘛。

生活中的我们,也许还有少部分的人不讲文明,希望大家都能做一个文明之人。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比智慧、比一切的学问都重要。因此让我们大家都做文明事,争当一个文明之人。最后,让文明与我们同行,让文明之花开遍整个社会,文明自我,和谐中国。

世界上,有很多种不同职业的人,有的是工程师,有的是博士,有的是医生------从事不同职业的人,都因为自己的工作受到不同人们的尊敬,而我最敬佩的是城市最不起眼的清洁工。那天,我起晚了,我大步流星地去买早餐,买了早餐三两口就吞了下去。我又匆匆赶路了,我把手里的饭盒找了一棵树下随手丢了。这时,“咳咳!”的两声传入我的千里耳,我停下了脚步,回头一看,原来是位清洁工呀。

这位清洁工年过花甲,头上爬满了银丝,皱纹布满在脸上,身体很瘦弱,一双眼睛陷在眼窝里。她身上穿着清洁工的衣服,“清洁工”这三个字这时特别醒目。一阵冷风吹来,她不停地咳嗽起来,我这才注意到她身上的衣服那么单薄,在这寒冷冬日的早晨,她该多么冷呀。我不禁对她生起几分同情。只见她吃力地弯下身子,伸出瘦竹竿似的手,颤抖地捡起地上的垃圾,又费劲地直起身子把它投进垃圾桶。看到这,我的心因为羞愧像针扎一样疼,我看了她一眼,她也许有老花眼,竟没发现我扔的垃圾,还努力睁大眼睛寻找垃圾呢,我一回头,快速地逃走了。

到了教室以后,那件事像蜘蛛丝一样一圈一圈地缠绕在我的脑海里,满脑子不断地浮现出老奶奶拾垃圾的影子,我愧疚万分。上课了,老师说:“这节课讲关于环保的内容!”我边听边想,那些清洁工默默无语地美化我们的城市,可无人注意到他们,可大家有没有想过,如果没有这些城市的“美容师”,那么,我们生活的环境会是什么样子?汽车在垃圾上行驶,废铜烂铁,废纸堆积成山,苍蝇,蚊子有了安乐窝……再想想我自己,更应该爱护环境,不应该随地乱扔垃圾,应争做城市文明的人。放学了,我直奔那里,还好,垃圾还在那儿,准是老奶奶没有发现,我拾起来,丢进了垃圾桶,我心里的一块石头终于落地了。

有时,文明只差一步。

创建文明县城事迹材料 (十)

全县各族干部群众、市民朋友们:

“树文明新风、做文明市民、创文明县城”,是时代发展进步之大势,也是推动富宁跨越发展的需要。今年,我县正积极争创文山州首批文明县城,我们应以自己生活的这座城市为荣,更愿为她的发展承担更多的责任和义务。为此,我们倡议:

一、做文明富宁的建设者。

树立富宁是我家,文明靠大家的责任意识。不论您从事什么职业、职务高低、年龄大小、来自何方,只要您生活、工作在富宁这片热土上,您就是富宁人。我们要以主人翁的姿态投身文明创建,从身边小事做起,说文明话、办文明事、做文明人,从现在做起,奉献爱心、扶贫帮困,积极参加便民服务、义务劳动等公益活动,使县城始终保持净化、绿化、美化、亮化。

二、做文明公民的示范者。

自觉杜绝和抵制不文明行为,严格遵守市民行为规范和文明公约,革除陋习,倡导文明。不破坏公共设施,不损坏小区绿化,不占道经营,不放养宠物,不乱贴乱画,不乱扔杂物,不讲粗话脏话,不吸毒贩毒,不打架斗殴,不在公共场所吸烟,不随地吐痰,不酒后驾车,不闯红灯,不乱穿马路。更加注重言行仪表,争做一个道德高尚、文明有礼的好公民。

三、做美化城市的实践者。

发挥党、团员的先锋示范作用,积极发动广大群众,开展文明宣讲,身体力行,清洁家园,美化县城,使大街小巷、楼道墙角洁净美丽,主动劝阻和举报不文明、不道德、不守法行为,共同维护文明环境。

四、做先进文化的传播者。

大力宣传州级文明县城创建工作,提高全县人民争创州级文明县城的知晓率、支持率和参与率,以勤奋学习为乐,以提高素质为本,形成人人求进步的浓厚氛围;传播和倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的良好道德风尚。以自己的模范作用带动影响身边的人,以文化建设引领文明创建,形成“人人爱文明、个个讲文明、家家创文明”的良好氛围。

五、做文明和谐的推动者。

积极参加集体活动,发扬关心他人、关心邻里、关心公益的奉献精神,争做践行邻里相亲、共创文明和谐的推动者。

市民朋友们,文明县城呼唤文明市民,文明市民创造文明县城!您的每一份努力,都让我们的县城离文明更近一步;您的每一份辛苦,都为我们的家园增光添彩;您的每一份热情,都会激起更多人的文明意识。让我们携起手来,以真诚的心灵和扎实的行动,积极投身创建热潮,用我们的辛勤劳动和聪明智慧,为建设实力富宁、美丽富宁、幸福富宁而努力奉献!

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