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创新岗之星事迹材料

创新岗之星事迹材料(收藏13篇)

发布时间:2024-11-29

创新岗之星事迹材料(收藏13篇)。

(1)创新岗之星事迹材料

xx,女,202班生物科代表,团支部组织委员,共青团员。

学习上,她好学、乐学、勤学。能严格要求自己,上课认真听讲,课后做好预习、复习,遇到不懂的问题便主动请教老师。热心帮助同学解决学习上的困难,是同学们的好榜样。

在课余时间,她经常挤出时间来阅读名著,拓展视野。刻苦的学习加上课外的积累,提高了她的学习能力,在每学期期末检测中,她都能保持名列年级前二十名。

同时,她也能积极参加各种活动并取得累累硕果:在“采撷地方文化,提升语文素养”知识竞赛中,获校级一等奖;在地方文化实践活动征文比赛中,获校级一等奖;在广东省中学生地理科普大赛中获校级一等奖;在学校艺术节活动第十届配乐诗文朗诵中获二等奖。

“百尺竿头,更进一步”,未来,她将以参评“学习之星”为动力,勉励自己更加刻苦学习,让自己成为更优秀的人!

(2)创新岗之星事迹材料

xxx是余姚市阳明街道胜山社区居民。1972年夏天,xxx同父异母的弟弟因脑膜炎留下后遗症,成为了精神残疾人,当时她的母亲已经去世。xxx与继父一起照顾病弟8年后,继父因病去世,留下遗嘱希望xxx去过自己的生活。然而,想到继父对自己的养育恩情,再加上沈永海清醒时一声声的“小阿姐”,xxx狠不下这个心,决定独自挑起重担。为了照顾好弟弟,xxx婉拒了他人的追求,终身未嫁,以青春为代价,为弟弟撑起了一片无忧的天空。xxx说希望自己的身体一直健康,能够一直照顾弟弟。

(3)创新岗之星事迹材料

家位于纳布卢斯西北部的艾因贝特麦难民营,她是家里6个孩子中最小的女孩。面对生活的磨难,一直求学不辍,渴望通过学习改变自己的命运。

说:“我是,今年24岁。我学习社会学,已经大学毕业。为了能有更好的未来,找到更好的工作,更好地教育自己的孩子,更好地步入社会,我现在继续上研究生。因为对我来说,本科文凭是不够的,我希望有更好的生活。”

告诉记者,她爷爷原本居住在美丽的地中海古城雅法。1948年第一次中东战争爆发后,以色列军队强行把他们赶出了家园。几经辗转,最后落脚在艾因难民营。最初,难民营里都是简易帐篷,慢慢盖起了砖房。随着人口增多,就在原先的房顶上逐渐加盖,如今变成了一座3层小楼。全家和叔叔一家近20人都挤在这栋小楼里。难民营中简易楼的间隔都非常近,家与邻居家的小过道只有一米宽。爸爸今年55岁,从出生到现在一直生活在难民营里。他对记者说:“难民营的生活就像一场悲剧,一无所有。即使到现在,依旧日复一日遭受磨难。就像你看到的,难民营每天的生活都是悲惨的。各种救济中断了,情况变得更糟,一无所有,没有工作,没有希望。”

纳布卢斯本身的失业率就很高,作为难民营里的孩子就更难找到工作,哪怕是一份又脏又累的重体力活。兄弟姐妹中,只有两个哥哥有相对固定的工作,其余的都失业在家。还有一个哥哥,因为参加反抗以色列的活动,至今仍被关在监狱里。大哥沃伊勒今年34岁,每天外出到建筑工地上打工,每月只能挣大约300-400美元。因为家里穷,至今还没结婚。他说:“我曾是圣城开放大学社会学专业的学生,学习历史、地理等。但是父亲干不动了,我不得不辍学工作,担起养家的责任。这就是生活的艰难吧。日常生活花销是最沉重的负担,食物、衣服对于我们来说都很贵,情况没有改善,只是变得更糟。像外国政府有社会保障,向贫困家庭和失业者每月给予低保,我们却什么都没有。在纳布卢斯的生活困难重重,我们只能生活在贫穷中。”

不愿向命运低头。她一边通过远程大学教育继续研究生的学业,一边找到了一份在美容院的工作。聪明好学、吃苦耐劳的现在已经成为店内不可或缺的骨干员工。美容院的女老板李月连是一名华侨。她介绍说:“刚开始我们需要一个打杂的员工,只给她很少的.工资,但是她很喜欢学习,很好学,来了一个星期就表现出很强的学习能力,大概一两个月就上手了,基本的事情都能干了。慢慢地我就培养她,给她加工资,培养她怎样和客户沟通、交流,怎么样服务,现在都很上手了,是店里的一把手。大家也觉得她是通过自己的努力改变了命运。”

由于生活艰难,难民营里的妇女不得不找工作谋生,补贴家用,但是能找到固定工作的并不多。每天早晨9点到美容院,一直工作到下午6点。晚上回家干完家务,还要完成远程研究生课程,每天都很辛苦,几乎没有休闲娱乐的时间。但她不愿放弃,仍为改变命运做着自己执著不懈的努力。说:“我虽然是难民营的女孩子,但是我想通过上学、通过就业改变自己的命运。我现在工作的中国美容院很棒,中国老板待我很好。现在我一边上学一边打工就是为了帮家里减轻负担,也是为了证明,不是难民营的女孩子就应该在现实的磨难面前屈服,一直生活在难民营里。难民营的女孩子也有自己的理想和抱负,她们也想完成学业,有更多的工作机会。”

纳布卢斯有3所难民营,共有近8万难民。由于人口不断增长,难民们的生活变得越来越困难。巴勒斯坦难民问题已经持续了69年,希望自强不息的能早日实现自己的梦想,回到祖辈们的故乡。

(4)创新岗之星事迹材料

王雅艳,女,22岁,6月30日加入中国共产党,任原外语系分党校入党积极分子培训班班主任、应用英语520910班班长。

进入大学以来,王雅艳同学利用学校和老师提供的学习和实践平台,在多方面提高了自己创新能力。一直不懈努力地改进自身,积极参加校内校外的各项活动,坚持实践的创新,注重自身素养、创新能力的提升,以及自身的全面发展,努力使自己成为一名优秀先进的学生党员。在平时,她还注重兴趣上的创新,曾多次在院校报和杂志上发表文章,两次获得外语系的文化艺术节的征文奖项。

进入大学以后,王雅艳同学就给自己制定了目标。12月参加了淮安信息职业技术学院四十三期的院党校培训,在培训中认真完成任务并顺利通过考核。206月30日光荣加入了中国共产党,成为一名预备党员。年10月,开始担任外语系分党校入党积极分子培训班的班主任,同外语系的领导和老师们一起参与“创先争优”活动,对系分党校进行了以下创新:

1、改进系分党校入党积极分子的选拔制度。不同于以往的推选方式,选择先阅读了同学们提交的入党申请书和他们的档案,确定了考察对象60名,并定期向各班班主任询问他们的表现,在培训班开班时重新确定了对象名额。

2、完善系分党校的规章制度。在系领导的指导下,将原先被动的考核制度改为了主动方式。新的考核制度除了有考试、考勤、纪律表现、党课总结还包括了系党校班主任点评、小组组长点评、党课发言讨论表现点评,党课活动参与点评、社区党员的点评。使考核制度更加综合全面,选拔的人员也更加优秀。

3、改善系分党校的教学模式。除了请本系的书记、主任为同学们上课,还拟请已经毕业的学生党员回母校与同学们交流、联系我院的优秀老党员教师,以及校外人民社区的退休老党员来讲党课。同时,带领同学们进行志愿服务、观看教育影片、学习周恩来精神、参观周恩来故居等,将理论和实践真正的结合起来。

4、建立系分党校与人民社区共党建模式。在党课培训期间,带领同学们进社区听社区优秀党员介绍党史、慰问老党员,参加社区服务,加强同学们的带头意识,最后由人民社区的党员书记对学生表现进行考核。

在2010年的系分党的工作开展期间,还积极和各组的组长联系,传授自己的经验,在课后为他们解决了学习、工作和生活中的疑问,并指导他们开展了党课讨论活动和党日活动。同时,她的工作得到了老师和同学们的肯定,自己的综合能力也得到了很大的提升。

作为520910班的班长,积极做好模范带头作用,工作上积极配合老师,组织同学们一起开展各种班会、班级活动,努力完成了各项工作,带动班集体共同发展。王雅艳同学带领班级同学参加了2010年和的外语系辩论赛,并在20辩论赛中获得了亚军。大一时期,代表班级参加了专题研讨的选拔。积极负责班级参加系部的宿舍文化艺术节、英语文化艺术节活动。同时在活动中也不断加强自我的创新实践,获得了第三届外语系宿舍文化艺术节征文二等奖、第四届英语文化艺术节话剧三等奖、第四届外语系宿舍文化艺术节征文三等奖等,为集体和班级争得荣誉。同时还配合班主任创建“周恩来班”。在为期一年的活动中,尽心做好活动方案、记录和总结工作。为加强班级活动的创新,和老师一起组织同学们开展了多种形式的活动去学习周恩来精神。包括演讲、诗歌朗诵、观看周恩来的相关纪录片、参观周恩来纪念馆及其故居等活动。最后在年3月,520910班荣获得了“周恩来班”称号。

王雅艳同学一直在不断地为实现自己的价值而努力着,曾获得20新生军训标兵称号、淮安信息职业技术学院—寒假社会实践活动先进个人、2009—20院三等奖学金、三好学生称号等荣誉。2009年10月加入院宣传部下的大学生记者,在新闻采编部担任一名大学生校园记者。曾采访过外语系和其他系的领导,在校报、刊上发表过多篇文章,受到老师和同学们的鼓励和赞扬。王雅艳艳同学明白成绩不等于满足,而是作为一种动力督促着自己的成长。她一直保持良好的学习和创新态度,积极参加学校提供的各类竞赛活动。虽然很多都没有获得奖项,但在活动的过程中,不仅仅是创新能力,个人的综合素质也得到了很大的提高,很多想法和计划也在实践中不断地得到了完善。她深切地明白社会所需的人才是复合型的人才,要求有着广阔的知识面和完善的知识结构,所以在加强专业学习的同时,还要扩展自己的课外知识。只有牢固基础才可以有更多的创新。

作为一名中共预备党员,王雅艳同学会自觉履行一个党员的义务,遵守党的纪律,发挥党员的模范作用,一如既往的坚持着党员标准。在今后的日子里,相信王雅艳同学会珍惜拥有的一切,继续用她的努力、执着、自信、真诚踏实地过好生命里的每一天。她会以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值,不断地努力,力求使自己成为优秀的、先进的中国共产党员。

(5)创新岗之星事迹材料

董默涵同学是一位德、智、体全面发展的少先队员,现任临沂第二实验小学五(7)中队长。她有着一双会说话的大眼睛,脸上总是挂着灿烂的微笑,一个能说会道的小嘴,眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在学校里不但品学兼优,而且热心于绿色环保等公益活动。

她的综合素质在全校乃至全市都颇受好评,在国家级、省级、市区级各类比赛中获得了不俗的佳绩。她还被评为“临沂市环保小卫士”“兰山区优秀少先队员”等荣誉称号,仅x年7月获“欧盟国立音乐学院青少年钢琴大赛”业余儿童B组特等奖,10月份获全国青少年钢琴总决赛宁波赛区“优秀奖:,x年8月获中国国际钢琴艺术节“伯牙奖”临沂赛区儿童A组二等奖,8月底获“国际钢琴艺术节伯牙奖”全国总决赛儿童组三等奖,x年7月获中国小音乐家临沂赛区二等奖。

绿色环保是一种习惯,绿色环保是一种时尚。董默涵同学将继续在少先队星星火炬的照耀下,牢记绿色环保使命,做一名光荣的环保小卫士。

(6)创新岗之星事迹材料

出焦作业班在“吨钢挖潜提质增效300元”活动中,紧紧围绕出焦生产实际,深入推行精细化管理,大力开展技术创新和管理创新,不断降低生产消耗,提高生产效率,不断提高职工的创新意识、降本增效意识和工作积极性。在“吨钢挖潜提质增效300元”中,出焦作业班的K2系数,焦炭产量和质量等位居焦化厂前列,为圆满完成全年生产任务奠定了坚实基础。

职工综合素质的高低直接关系到出焦生产的安全顺行,为全面提高职工的综合素质,班组在每月参加一次车间安全学习的基础之上,要求每个作业班在第二个白班进行班组自主学习培训。在学习培训中,选择短小实用的培训内容。比如,向职工进行安全小故事教育,同时,在学习模式上有过去的“一言堂”“填鸭式”学习转变为“群英会”,发动每一名职工的积极性,再学习会上踊跃发言,有被动式接受学习培训转变为主动式学习培训。针对生产中遇到的问题,鼓励职工积极献计献策。通过班组自主学习的开展,班组内创新小发明,为出焦生产的安全稳定运行提供了保障。

出焦作业班同时拥有推拦焦车和熄焦车三大机车,牵扯到得生产面已占到整个车间生产的四分之三,其生产复杂程度与以前相比大大增加,这就对班组长的领导指挥生产的能力,协调沟通的能力和工作执行力方面提出更高的要求,针对这一情况,班组加大对班组长的业务培训,组织班组长参加装煤,推拦焦,运焦等整个炼焦生产系统的学习,让他们熟悉了解车间炼焦生产的流程,熟练掌握每个生产流程的特点和应急情况下的处理方法。同时,采用一帮一的帮扶措施,通过向车间申请,出焦作业班组织班组长与带班值班长结成帮扶培训对子,共同负责某一作业班上的整个生产情况,通过实战锻炼和考验,切实提高他们的生产协调能力和生产指挥领导能力。通过对班组长的业务培训和一段时间班组长带班管理的历练,出焦作业班所有班组长都已具备了生产领导指挥能力和工作执行力,从而保障了出焦生产的安全高效运行。

不进行标准化操作是许多操作事故发生的原因,出焦作业班以创建标准化安全班组为契机,大力开展标准化活动。建立详细完善的标准化台账,制定各种规章制度,为提高班组长和职工的积极性,本班组建立奖惩制度,以各班班长为本班组内标准化负责任人,全面负责本班组的标准化,标准化开展好的班组获得奖励,开展不好的进行考核。通过开展标准化安全活动,班组内的标准化操作水平得到提高,杜绝了以前普遍存在的违章操作和随意操作,保障了出焦生产的安全高效运行,同时,班组获得了焦化厂标准化安全化一级班组荣誉称号。

出焦作业班在班组管理中坚持“班组精细管理、设备精心操作、成本精确控制”。不断加强对职工降本增效意识的培养和管理,杜绝浪费。在生产中,严格控制材料的消耗和以旧换新,做到物品二次循环利用。

为做到焦炭产量与成本有明确的对照分析,班组制定了严格的“成本分析管理绩效表”,通过每周的成本消耗分析数据,及时查找自身工作中的不足,调整工作重点。例如通过优化装平煤操作,既保证了单炉产量的完成,同时避免了装煤过多或过少造成的能源消耗。焦炉炉门冒烟冒火既污染了环境又造成了大量荒煤气的浪费,影响化产品的回收率。针对这一情况,班组通过优化装平煤工艺,修复受损炉门等办法来减少炉门冒烟冒火的现象,从而在最大程度上减少了能源的消耗,提高了荒煤气的回收率。在设备管理中积极发动职工开展“修旧利废和技术创新”活动,尽量减少成品物资的使用,充分利用现场的废旧物资自行制作,合理运用到生产中。

出焦作业班鼓励职工立足自身岗位实际积极进行降本增效。例如,推焦车司机要开动脑筋,研究怎样对平煤工艺进行再优化,使之在平煤过程中,荒煤气外漏更少,出炉工要尽自己最大努力确保焦炉不冒烟,减少荒煤气的外漏,同时拦焦车司机要研究怎样定位一次性成功,尽量少动车,减少电能的消耗。针对炉门刀边损坏这一情况,班组组织职工集思广益,克服各种困难,成功修复炉门刀边,效果显著。修复一个炉门刀边可节省开支8000多元,这样就大大降低了生产成本。

自从班组实施“五创一激励”(创新目标激励、创新参与激励、创新奖惩激励、创新情感激励、创新成果激励)。工作法以后,从根源上解决了阻碍职工积极参与创新的牵绊和顾虑,对于提高职工的创新积极性,挖掘职工的创新潜能具有极大的促进作用。广大职工在创新工作上实现了有被动向主动的转变,大家的创新潜能得到了发挥,创新能力得到了提高,班组QC成果和小改小革层出不穷,在车间开展的完善规程活动中,出焦作业班职工提出的合理化建议占到车间建议总数量的三分之二。技术创新能手赵兴辉、侯鑫磊、王刚勇于创新,善于创新,为班组精细化生产做出了突出贡献。职工创新成果的大量涌现同时也推动了班组在管理、人才培训、工艺生产上的创新,班组现阶段采用的推焦车推焦口诀就是在职工创新基础上进行充实完善的,广大职工踊跃创新,时时创新开创了全员创新解决问题的新局面,有力推动了生产的安全高效运行。

班组通过不断提高职工的创新意识,积极发动职工通过技术创新,解决生产中存在的各类问题,职工创新成果遍地开花。对于炼焦车间来说,烟尘的排放是制约炼焦生产的重要问题,为此,班组组织相关人员进行攻关,通过“改变装平煤方法,优化装平煤操作”先后解决了1#2#焦炉平煤时小炉门冒烟着火和炉顶装煤冒烟着火现象,减少了烟尘的排放和荒煤气损失,同时由于消除了着火现象,极 大的改变了推焦车和装煤车运行环境,减少了设备损耗带来的维修费用的提高。在生产中,通过合理分析生产及设备运行状况,利用合理化建议和技术创新的形式对各类设备进行改造,在已达到在满足生产需要的同时,尽量缩短操作时间,减少能源的消耗和设备的损耗,像班组所提出的装煤车“一键式装煤”和“现有条件下改变PLC缩短平煤时间”等技术创新,在运用到生产中后效果显著。此外,利 用“运用PDCA循环,杜绝焦炉冒烟着火”获得焦化厂QC成果二等奖。 “吨钢挖潜提质增效300元”活动是集团公司应对当前严峻形势的一种举措,出焦作业班全体成员将团结一致,上下同心,继续努力,立足自身工作实际,坚持精细化生产,积极进行挖潜降本增效益,积极进行技术改造和技术创新,从而为“吨钢挖潜提质增效300元”活动做出更大贡献。

(7)创新岗之星事迹材料

小陈,男,101班卫生委员和劳动委员,他认真做好本职工作,热心帮助同学,是父母的乖孩子,老师的好学生,同学的好榜样。

在工作上,不管是家里父母交代的家务,还是在学校里老师布置的事情,他都会以认真、细致的态度去完成每一项任务。他会凭着自己的努力做到自己最好。如果遇到不懂之处,他就虚心地向老师、家长或者同学们请教。因此,他也获得了老师、父母的肯定信任和同学的信任。

在校园里,他和同学们的关系非常融洽。同时,小陈还是一位知恩图报的学生,别人帮助他,他会牢记在心,并且尽力回报他人。

完善自我,追求进步是他的人生信条,在小陈身上洋溢着新时代一名中学生的气息。

(8)创新岗之星事迹材料

运行管理部薛

薛,男,20__年参加工作,油库运行管理部计量班职工。

工作11年来,他共参与专利发明两例,独立撰写并发表论文一篇,参与撰写发表论文两篇,参与QC获奖三例。在日照港原油码头卸量大、货主杂、压力重情况下,他协调多方关系,克服重重困难,合理安排接卸流程,20__年顺利接卸油轮一百七十九艘,收油输转三千余万吨,检出到港明水两万六千余吨,较装港多出七千余吨。在日常巡检中排查了大量设备隐患,为油库安全高效运行做出了突出的贡献。

(9)创新岗之星事迹材料

生活中的小明人缘极好,他把每个人都当做自己的朋友,从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的人;从不因自己家庭条件优越而瞧不起那些家庭条件差的学生,相反他总是向他们伸出援助之手。曾经他每天从自己的饭钱中省出一元钱,积攒起来,就是为了给那些条件差的孩子买几本作文书,他曾经好久没有添新衣服,就为了省钱给贫困的孩子填一些学习用品。还记得汶川大地震时候,他把自己默默捡到的饮料瓶矿泉水瓶等等卖掉换钱,他想考自己的力量来帮助灾区的人们,他长提醒周围的同学都能珍惜“盘中之餐”珍惜我们来之不易的美好生活。

小明今年11岁,我校五年级的学生。在三四年级连续两年获得三好学生的称号,四年级下学期获得进步标兵的称号,五年级一直担任学习委员,成绩名列前茅。他爱好体育,乐于助人,他的人缘极好。在老师和同学眼中他是个勤俭的好学生。

(10)创新岗之星事迹材料

我叫小刘,是实验小学松龄路分校三年级二班的一名学生。我是一个活泼开朗的阳光女孩,有许多的兴趣爱好,读书是我最大的爱好。

读书可以带给我很多快乐,还能让我增长许多知识,在书的海洋里,我可以尽情的徜徉。我喜欢读书,还喜欢收藏书,为此我缠着爸爸妈妈给我买了好多我喜欢的书籍。在我的书柜里,存放了大大小小、厚厚薄薄上百册的书,只要我一有空闲就会抽出一本来细细的品读。

书成为了我生活中亲密的'伙伴,学习中不可缺的老师,我会让它成为我一辈子的良师益友,伴随我快乐的成长。

(11)创新岗之星事迹材料

求实学校团支部对所有初中部班级推荐的美德少年进行评选,现确定七(1)班王忠义同学参加市“美德少年”评选。简介如下:

一、信守承诺,待人诚恳

他信守诺言,待人诚恳,从不撒谎,是诚实守信的楷模。学校里良好的教育和熏陶、父母的言传身教,使他获得了广博的知识,学会了许多做人的道理。小小年纪的他便懂得感恩回报,中山市“慈善万人行”捐款时,他把积攒了好久的零花钱全部捐了出去;对家人、对老师、对同学、对朋友,他都能做到一诺千金。

二、知恩守礼,心地善良

他文明守礼,待人诚恳,“对不起”、“没关系”、“谢谢你”是他的口头禅,看到老师和长辈,总会微笑打招呼。每天做完作业,他常常帮助父母做一些力所能及的家务活,给爸妈倒杯水。他担任着班级礼仪监督员、卫生委员、生活委员多重职务,是老师的得力助手。

三、行动感染,同学夸赞

他不但自已讲诚实、懂礼仪,还用自己的言行感染着周围的每一个人,受到同学们的一致好评,是一位播种诚实种子、散发礼仪芳香的好少年。由于表现优秀,他经常被学校和班级评为“三好学生”、“礼仪之星”、“孝爱之星”等,所以他无愧于“诚信美德少年”的称号。

他就像一颗沐浴在阳光下的小树,平凡普通,却散发着迷人的美德之光,影响着身边的每一个人不断前行。

(12)创新岗之星事迹材料

一部陈

陈,男,20__年参加工作,炼油一部焦化一班班长。

作为焦化装置最年轻的班组长,始终保持着青年人的热情与干劲。通过努力,20__年底成功晋升技师。20__年3月4日发现碱液循环泵P601介质结晶,他立即查找原因,发现是泵出口流量小,碱液流动性差造成结晶,并及时消除了隐患。在班组缺员的情况下,他通过优化班组管理,以激励为主,考核为辅,加强了班组成员的工作积极性。带领班组获得“20__年度工人先锋号班组”。

(13)创新岗之星事迹材料

大到一个城市,小到一个班级,环境卫生,就像一个人给人的第一印象那样重要。学生需要在一个窗明几净的环境中读书,教师也乐于在这样的环境中教学。但是让小学生把班级卫生搞得井井有条,确非易事。因此,在平时的工作中,我十分注重教室的环境整洁,把培养学生的卫生习惯作为一项重点内容来抓,我主要从以下几方面入手:

一、培养班干部的卫生意识。

班级中的中队委员大都是一些学有余力的孩子,一周五天上学,我要求他们干部轮流每周一天做到“早出晚归”。所谓的“早出”,就是轮到的班干部要在这一天比较早的到校,为教室开窗通风,打扫卫生;所谓“晚归”就是轮到的干部要在别的同学离开教室之后,做好清校工作,摆放好课桌椅,擦干净黑板,清理垃圾桶。这个措施大大增强了中队委员的主人翁意识和班级责任感,使他们“英雄有了用武之地”,班级环境也进入了良性循环。

二、动员班级学生全员参与。

班级的环境整洁主要靠的是大家,光靠班干部的努力那只是杯水车薪。为了让每个同学都能积极维护班级的卫生环境,养成讲卫生的好习惯,我让在校午餐后的学生回到班级先把班级地面上的垃圾、灰尘、污渍清理干净。经验是在实践中积累的,能力也是在实践中培养的。在劳动中,他们互帮互助,分工合作,有一个专门负责收集垃圾的同学,有一个专门清理垃圾的同学,这些可都是他们自告奋勇的选择。由于大家把打扫当成了每日必做的工作,班级变成了最干净、最赏心的一个。

三、落实卫生责任。

劳动委员主要对班主任负责,每周作好各组值日安排,并时时提醒组长,再由组长具体分配本组人员任务,以确保责任到人,并作好记录,认真监督。劳动委员还要每天要做好记录。

总之,通过以上的班级卫生管理达到卫生整洁,班上同学养成热爱劳动的习惯、珍惜他人的劳动成果和团结互助的美德。同时,给劳动委员和卫生组长提供了展示他们组织领导才能的平台,并在班主任的指导中得以提高。也减轻了班主任和劳动委员的工作量,起到事半功倍的效果。

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