职场资料|创新基地的社团事迹材料(必备19篇)
发布时间：2024-01-29创新基地的社团事迹材料(必备19篇)。
◈ 创新基地的社团事迹材料 ◈
孟宇，桓仁鸭绿江餐饮总经理。
2009年，他创建了第一家鸭绿江面包坊，截止到目前，在桓仁有十二家面包、蛋糕连锁店，一家西餐厅。让桓仁百姓能吃到放心，美味的食品，是鸭绿江餐饮人的使命，从创业开始，就始终围绕着做放心美味开展各项工作。积极带动就业百余人，用个人积蓄帮助贫困学生完成学业，积极参与各项公益事业。带领企业先后荣获本溪市诚信文明经营户、桓仁工商联副主席单位、全国工商联烘焙行业协会会员等荣誉称号。
始终坚守使命，坚守只做良心食品，为山城百姓的健康保驾护航，为社会提供更多的就业平台。
◈ 创新基地的社团事迹材料 ◈
龚俊平，二（5）班，男，文明之星。
我来自一个平凡的小乡镇，为了我的.梦想，我来到了文昌中学。在这里，我知道了成绩并不是最重要的，在学习的同时，也必须要养成良好的品德，结交更多的朋友。所以我爱上了劳动，便常常把帮助集体做事当作我的荣幸，把帮助同学作为我的责任。因此，在一年级时，我带领的寝室成为全年级数一数二的好寝室。我虽然不能像曹操一样学“周公吐哺，让天下归心。”但我愿结识天下英才，为祖国的未来做出我最大的贡献。
◈ 创新基地的社团事迹材料 ◈
教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。下面给大家带来一些关于教师的创新事迹材料，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!
曾文忠同志忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
一、踏遍黎村苗寨，心系穷乡孩子。
曾文忠同志1990年以优异的成绩从师专毕业后，主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教，把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了黎、苗同胞的孩子不失学，曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨。有一次，当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时，立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨，劝说家长，让孩子回校上学。为了提高黎苗同胞的科学文化素质，曾老师不计任何报酬的为他们补课。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来，为贫困的学生交学费、买学习用品…曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的一致赞誉。
二、甘当配角，无私奉献。
曾文忠同志1993年底调入三亚市藤桥中学从事实验教学工作。众所周知，化学、生物实验工作又脏又累，还经常与有毒、有害物质接触，待遇又低。但曾老师不计个人得失，为尽快改变农村学校实验教学的落后面貌，他超负荷地工作，一人兼全校化学、生物实验室管理和全校的实验教学任务。他白天在旧仓库里寻找仪器药品，晚上在实验室鉴定、提纯试剂;他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品，利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内，使藤桥中学的化学实验开出率达到100%。1994年，在全省普及实验教学检查中，藤桥中学获得99.3分的好成绩，列全市第一名，并受到省教育厅的表彰奖励。1998年，全市教学评估检查中，藤桥中学实验教学部分列全市第一名。
三、制作教具，服务教学。
为改变农村学校实验室缺乏实验器材的状况，曾老师认真研究实验教学大纲，钻研如何运用不同的教具突出课堂教学重点，突破教学难点，他认为通过自己制作教具，是解决农村学校实验器材缺乏的好方法，他为此写下了十几万字的实验笔记和教具改进资料。并放弃休息时间，走街串巷，寻找有用的实验器材替代品，制作了一大批教具运用于课堂教学中，为学校节省了大笔资金。他还积极指导青年教师运用现代教学技术开展课堂教学，他制作的幻灯投影片“实验室制取氢气并还原氧化铜”荣获省电教教材评比三等奖。几年来，曾老师制作的教具荣获省级奖1项，市级奖9项。
四、积极探索，勇于创新。
曾老师积极投身于教研、教改实践，潜心研究教材教法，大胆进行实验教学改革，锐意进取，不断创新。他在长期的实验教学实践中，总结出了“实验引导探索教学法”和“问题模式教学法”等许多宝贵的教学经验，他率先进行实验综合能力考核，注重学生创新精神和创造能力的培养，受到全国中学化学教育学会的重视。曾老师善于在教学实验中总结经验，并将经验上升到理论高度用于指导教学。他的论文“素质教育与应试教育浅谈”入选“如何实施素质教育”大型学术文库，受到教育专家的充分肯定。93年以来，曾老师撰写了大量的教育教学论文，共有25篇获奖或发表，其中国家级6篇，省级奖11篇，市级奖7篇。
五、实施素质教育，服务农村经济。
为全面贯彻党的教育方针，提高学生的整体素质，曾老师在完成常规教学任务的同时，积极组织学生开展课外科技活动，服务当地农村经济建设。为配合农技部门推广水稻抛秧新技术，他利用节假日，辅导学生进行抛秧、插秧的对比实验，调查结果使当地农民放心采用抛秧技术，促进了当地粮食的大幅增长。为指导农民科学施肥，曾老师不辞辛劳，奔波于藤桥的各个田间地头，义务帮助农民分析土壤成份，指导农民改良土壤，受到农民的普遍欢迎。10年来，曾老师辅导学生科技项目共获得各种奖励30项，其中国家级3项，省级16项，市级11项。
由于曾文忠同志各方面的突出表现，他先后荣获“海南省优秀教师”、“三亚十大杰出青年”、“海南省优秀科技辅导教师”等光荣称号。
人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。
我是20__年由五和乡调来怀安乡任教的一名普通教师，刚上任，我主要担任的是小学三年级的语文及班主任，从一个地方换到另一个地方，曾经有过很多的梦想，很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的教师请教，慢慢适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作。
一、爱岗敬业。
我是一位很普通的小学教师，可是我将这一工作看成自己的生命。我以《中小学教师职业道德规范》为准则，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，我的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。我所担任的班级有学生26名，因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
二、刻苦钻研，不断提高综合素质。
(一)在班级中开展“自己与自己比”
提高竞争意识。在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每周一小评，一月一大评。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。
(二)狠抓学生的转化工作。
(1)我认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。
(2)让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的，但没过两天，又有另外两个学生打架。我很气愤，但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说，听后深有感触，并互相道歉，许诺以后不打架，使这两位同学确实受到深刻的教育。
三、爱心育德，引领学生健康成长。
这20年来，我一直担任班主任工作。我的班主任工作具有艺术性，许多看似棘手的工作，到我手上，常能一一化解。在平时的工作中，我主动的关心学生，尤其对于班级里的后进生，贫困生，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。我所取得的点滴成绩，源自于对教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我接近太阳的光芒;我所做的一切都是一名教师应该做的。
四、我取得的成绩。
20__年上学期统考中六语第二名，六英第二名，下学期统考中一语第二名，年终考核为优秀。
20__年上学期统考中一语第三名，下学期统考中二语第三名，年终考核为合格，在幼教转岗培训中评为优秀班干部，在小学教师音乐班培训中评为优秀学员。
20__年上学期统考中二语第二名，下学期统考中三语第三名，年终考核为优秀，于二零一三年九月十五日至二零一三年十二月十五日，参加教育部、财政部“国培计划(20__)———甘肃省农村中小学骨干教师远程培训项目学习，成绩突出，被评为”优秀学员"。
五、学习党的群众路线教育实践活动心得。
结合本次党的群众路线教育实践活动的深入学习，让我明白了，党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当好人民群众的服务员，我就是其中一员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式，作为基层一线教师，应该做到全心全意为学生服务，根据教育的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感。
其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把教学的任务落到实处。
应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进通学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心的真实想法。要在与学生的互动过程中加强自己的业务学习，不断改善自身的服务能力以便更好地满足学生的需求。尽量抽出时间进行家访，同时参与到学生举办的活动中去，深入课堂实际，解决学生中的问题，增进同学生之间的感情。
要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的老师，才能得到学生的支持。
最后还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。
总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。围绕学院中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
聂玉玲，来自开封市理事厅街小学的一名普通的小学教师，中共党员。自19__年参加工作以来，一直担任小学语文及班主任工作，二十七年的教育生涯，让我深深地体验到：敬业奉献是为师之本，爱心责任是师德之魂。对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心。我常常以此自勉。
我本是一个极平常的人，因为做了教师，我的人生才有了不平常的意义。当一个孩子第一次背上书包，满怀期待地第一次跨进教室的时候，他看到的，是一张真诚慈爱的笑脸;迎接他的，是一个宽厚博爱的怀抱;他所处的，是一个团结友爱的家园。这一切，都由我来为他缔造!这是一项多么美的事业啊!
我的事业，就是给孩子们爱，无怨无悔。记得我班的一名学生因学校改时间，迟到了。当他站在教室门口时，全班同学的目光一起投向他，他惭愧地低下了头。我连忙说：“看你累的，快进去吧。”但我没想到，第二天他又迟到了，这次我有些沉不住了，话到嘴边又咽了下去，轻轻地对他说：“真高兴你今天比昨天来得早多了。”第三天，他不仅没有迟到，反而来得很早。我不由得竖起了大拇指。我的宽容赢得了学生的信任，变批评呵斥为理解沟通，学生的心和我近了。育人工作就事半功倍了。
一位教育家说“班主任是学生人生道路上的领航人”。我牢牢记住了这句话，时刻提醒自己，努力教育学生成为一个高尚的有道德的人。星期二课间操后，我忽然发现张清昊和马宇帅的眼睛红红的，连忙问怎么回事?很快有学生证实，刚才因为楼道拥挤，你推我搡俩人居然动手打架了。看着两张依然愤愤不平的小脸，我没有批评他们，轻轻拍了拍他们的肩膀，耐心地说：“孩子啊，在集体里生活，有摩擦是难免的.但一定要学会宽容别人.一个从小斤斤计较的人，长大会是什么样子?现在连自己的同学都不能宽容，将来如何拥有成就大事业的胸怀?再想一想，同学少年，朝夕相处，这份友情多么珍贵。一定要学会宽容，懂得珍惜。”我的话刚刚讲到这里，两个孩子已经破涕为笑，握手言和。我的心情因为他们的笑脸变得无比愉快!是呀，作为一名班主任，我没有显赫的权势和地位，可以站在集体边缘发号施令，但是，我捧出了一颗真诚的心，为学生驱除头脑中自私狭隘的思想，为他们的精神世界矗立起一座座永不褪色的路标!
不断学习先进的教学理念，积极进行课堂教学的实践和探索，鲜活、生动的语文课堂上，学生是演员，是真正的主角。我为学生设计了丰富多彩的活动，根据实事进行选材，学生们经常会有思维的碰撞，智慧火花的闪现。如通过一场雪灾，开展“爱在天地间”主题队会，教育孩子时刻怀有仁爱之心，自觉做到“心中有祖国，心中有集体，心中有他人”。对帮助过自己的人心存感激，孩子们感悟到真情回报，从而增强了社会责任感，培养了健康的心态，进而塑造了他们的健全人格。
不墨守成规，有创新精神。在对学生的自我管理和教育上，我做了许多有益的探索。特别是开展了“岗位责任小能手”的竞赛活动。每个学生都有自己的工作岗位，学生在自己的岗位上努力工作，为他人服务，为集体服务。活动的开展，促进了学生由他律到自律的转变。所教班级的学生们文明守纪，勤奋向上，能够做到自我管理，自我教育。
为人师表，严格要求自己，对教育事业有着强烈的责任感和敬业精神。2007年接手一年级时，在紧张的复习考试期间，我的父亲病重住院。一面是自己最最至亲的家人;一面是我深爱的70多个孩子们，他们就要经历进入小学的第一次考试，哪一头都放不下。从父亲住院到去世的十几天中，医院共下了八次病危，然而我一节课也没舍得请，每天下班后我就拿着作业到医院，改几本，跟奄奄一息的爸爸说几句话，接着再改，一字一板，一撇一捺，包括标点的正误……夜深了，病房的病人和家属都熟睡了，只有父亲半睁着眼陪着我。每次改作业的间隙看父亲一眼时，看到的都是他微睁着的无神的眼，眼角挂着泪珠。哪成想，这竟成了父亲生前留给我的最后的影像。就在考试的前一天下午，当我正在学校给第一次经历考试的孩子们讲注意事项时，父亲带着遗憾永远地闭上了眼。那一晚，我都不知道自己是怎么活过来的，我对父亲充满着深深的愧疚。自古忠孝不能两全，为了学生，为了肩上的那份责任，我舍弃了孝道，把仁爱送给了学生。
在2012年9月份的校园文化建设星级评比时，需要做大量的准备工作，又加上五年级要进行月考，学校工作特别繁忙，而这时跟自己相依为命的年迈的老母亲得了急病又要住院，实在分身无术，我就选择了白天来学校上班，下班去医院值班，第二天一早再从医院赶到学校上早自习，就这样每天都是24小时学校、医院忙碌着。一个月下来，我没有请一天假，没有耽误学生上一节课。这期间经历的国庆假期里，看到家人病情稳定了，我利用到医院外为病人买饭的时间，跑到学校把学生的一大摞作文带回医院批改，临出校门，还巧遇上了刘校长。
天有不测风云，10月19日老母亲出的院，23日(周二)晚因母亲突发急病被120拉到市急救中心抢救，这时，又赶上20多个学校领导要来我们星级学校参观，时间定在了25日上午，又有大量的工作要做，同时还要听校优质课，而这时医院又传来：病情紧急，不容耽搁，手术定于那个25日的下午进行。学校这么忙，不能请假啊!因为我担心：身为班主任的我若请假，班级、学生疏于管理，会影响学校荣誉，所以实在张不开口请假。怎么办?只好一下班，飞奔到医院手术室门口，祈祷手术的成功!紧接着学校进入期中复习阶段，就这样，又是一连十几天，学校、医院24小时连轴转。白天上课、复习累一天，来医院又守在病房里坐一夜，夜晚气温很低，又加上靠近8楼北边的窗户旁边，不时地有寒风从窗缝钻进来，我的身体实在吃不消，腿冻得五、六天走路都困难，但我从没向任何人提及自己的不便，腿上贴满了止疼膏药，没来到身边，就能先闻到浓浓的药膏味。教室、走廊里，经常遇到老师们纳闷地询问：哪来这么大的药味啊?每每这时我总是不好意思地笑笑：我的腿有点疼，没事。每次从四楼下来上操时，都能看见我一手扶着楼梯扶手，一手提着裤腿，拖着腿一台一台挪着下的楼。嗓子哑了，吃药不管用，就带着耳麦上课、复习，嗓子一直嘶哑着，同事说：看你的嗓子，真让人心疼!然而，我始终没请过一天假，没耽误学生一节课，连一节早晚自习都没落下过，出色而圆满的完成了学校布置的各项任务。
一分耕耘一分收获，在这一个半月的2次家人住院期间，经历的一次月考和一次期中考试中，所教班级两次平均分都是年级第一!这对于一个连前三名都没有得过的班级，付出与辛苦，大家可想而知了。
天道酬勤，有耕耘就必有收获，凭着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的努力，27年来，在思想政治、教学科研等方面都取得了突出成绩，所带的班级班风正，学风浓，纪律良好，学生心智健全，成绩稳中有升，受到了学校、社会及家长的好评。曾获“市优秀班主任、市少先队辅导员、市优秀科技教师”称号，所辅导班级被评为市先进班集体，市、区级优秀中、小队;撰写的论文获“省素质教育理论与实践论文一等奖、省小学优秀德育论文一等奖”，并在全区优秀班主任经验交流巡回演讲中获一等奖。
我是一名平凡的教师，捧着一颗心来，不带半根草去。我爱这平凡的事业，播洒着期盼，收获着成功的喜悦;播洒着清贫，收获着社会的富强!既然选择了教育，就无怨无悔。我要把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，付出了，创造了，追求了，事业必将会在岁月的历练中折射出耀眼的光芒!
我只是一只小小的萤火虫，在宏大的教师队伍中还有许多闪亮的星星，与他们相比，我所发出的光是微弱的。但我愿把这微弱的光和热，无私地奉献给教育事业，奉献给孩子。
郭惠敏，培智小学教师，中共党员，从事特教工作24年来，一直担任数学教学及班主任工作，是开封市顺河回族区培智学校的一名普通教师，当初带着对教育事业的一腔炽爱，走上了教书育人的工作岗位。自从踏上三尺讲台的那一刻起，我就把自己的一生与党的教育事业连在了一起，她也把自己的一生和她的学生们融合在了一起。
1992年由于工作的需要，我由一名普校教师转为特教教师，二十多年来一直坚守在特殊教育工作岗位上，深深体会到了特教工作的酸甜苦辣。特教工作面临的教育对象都是些智力有缺陷的孩子，这些孩子有的时而哭闹、有的身体残疾像个不倒翁，对他们讲道理，他们不理解，教他们学知识又很困难，特教老师为此付出了很多很多，而得到的回报却极少。刚开始从事特教工作时，一些不理解的人对我投来种种嘲讽的目光，甚至好友在一起聚会时也会把特教工作也会当成笑料来议论，说什么整天和一群傻子在一起，有什么意思?别干了。怎么办?是进还是退?我心怀着疑虑和不安，开始了特殊教育工作生涯。
从事特殊教育工作以后，我通过亲身实践认识到了这项工作的重要性。通过和学生们的接触，我深深地爱上了这项特殊教育事业，深深眷恋着这块特殊园地，我要把自己的一腔热血奉献给这些残疾孩子，传授给他们知识，培养他们良好行为习惯，把这当成了我人生最大的乐趣。
老师的爱是智障儿童身心发展的必要环境因素，当他们受到老师无微不至的关心时，心也会被温暖。平时，同学们的扣子掉了，我给缝上;学生病了，我就亲自去探望。在一次特奥会前夕，我班有几位学生被选到省里参加比赛，临行前学生付伟(父母离异)连替换的衣服都没有，我就利用午休时间，中饭都没吃，去给他买了一身儿内衣、一身儿外衣和一件毛衣。出发的时候，付伟的父亲来到学校，眼含热泪给我深深地鞠了一躬，付伟也激动地扑到了我的怀里，情不自禁地说：“老师，你要是我的妈妈该多好啊!”在特奥会上，付伟不负众望，取得了两金一银的优异成绩。孩子们把这些事情看在眼里记在心上，老师对他们的爱，不仅诱发了他们积极向上的热情，对他们智力的发展和身心健康也取得积极的作用。
我曾经教过一个患了严重“秽语症”的学生，这个孩子整天喋喋不休，骂骂咧咧，我对他关爱有加。有一天，我走进教室，发现学生们用异样的眼光看着她，原来黑板上写满了谩骂老师的语言，我立即明白发生了什么。开始她有些生气，但是转念一想，孩子有病，他这么做也不是故意的，是控制不住自己，于是压住了心中的火气，用冷处理的方法解决了问题。我走到黑板前面，指着黑板上的字说：“翟同学的字体工整，比以前大有进步啊，只是内容有些不适，下次给我写点好的东西吧”，然后把黑板擦掉，若无其事的开始正常教学。第二天，我单独和翟同学谈话，鼓励他多练字，多说多写有用的话，有什么想不通的事情多和老师交流，老师帮助他解决。从此，翟同学更加乐意接近我，有什么事情都会第一时间告诉她，我也会想尽办法帮他解决。翟同学的表现一天比一天好，“秽语症”也有所改变，家长发现孩子的变化后，得知一切，非常感动，专门给我写了感谢谢，并拨打电台热线，感谢我的付出。2012年，翟同学工作了，他用第一个月的工资给我现任的班级买了许多玩具和礼物，回报我和学校。
智障孩子的自控能力比较差，经常发生把大小便拉在裤子里的现象，我就从家里拿来一些女儿小时的衣服放在办公室，以备孩子换洗之用。上学期的一天，上课时她看到杜玥瑶周围的同学反应异常，都捂住了自己的鼻子，就赶紧走到瑶瑶身边，发现她把大便拉在了裤子里，于是赶快安排好其他学生，领着瑶瑶来到厕所，为瑶瑶清理身上的粪便，换上干净的衣物，并把瑶瑶拉脏的裤子洗干净。瑶瑶的家长放学接孩子时知道此事后，感激的拉着她的手说：“老师，辛苦你了!”这样的事情经常发生，每次我都是及时为孩子处理好一切。我不怕脏不怕累不嫌弃学生的这种行为，让学生们感受到了老师对他们无微不至的关爱，同学们之间也形成了互相关心、互助友爱的良好风气。
我今年已经54岁，虽然面临退休，但是工作勤勤恳恳，无私奉献，依然战斗在教学第一线，我总是认为自己是一名共产党员，要有强烈的责任感，学生的事是大事，自己的事是小事。前年我父亲生病住院，我为了既不耽误工作，又不影响自己尽孝心，就白天上班晚上看护父亲，由于过度劳累她得了腰椎间盘突出，疼痛难忍，领导和同事们劝我休息几天，我摇了摇头说：“我能坚持。”那天上午，我正在上班，突然传来父亲病逝的噩耗，我双手颤抖、欲哭无泪、嘴里不断的嘟囔着：“父亲我对不起你，我是个不孝之子。”就这样我没能见父亲最后一面，留下了终身遗憾。榜样的力量是无穷的，经过我的努力，我班的工作井然有序，形成了良好的班风，增强了班集体的凝聚力和战斗力，我所带的班级多次获得了优秀中队的光荣的称号。
从教三十四年来，我任劳任怨，勇挑重担，由于经验丰富，我承担了学校帮带青年教师的任务。我和青年教师一起备课、听课，研究课堂每一个教学环节，提出自己的真实看法。我经常牺牲中午休息时间辅导青年教师，我所辅导的青年教师在省市优质课比赛中曾多次获得最高奖项。我自己也曾获省市优质课奖，多次被评为区优秀辅导员和先进教育工作者，撰写的论文曾刊登在南京特师学报上。
郭珍，今年48岁，是汴京路小学一名普普通通的教师，担任语文教学、班主任及年级组长工作。从1984年登上三尺讲台至今已有三十年，在这三十年的教学中，有欢笑，有泪水，有付出，有收获，但我从未有过后悔，因为在这三尺讲台上实现了我人生的价值。
那是1998年9月，我突然腿脚关节红肿疼痛走不了路，经过多家医院诊断，确诊为类风湿关节炎。(有医学常识的人都知道)医生说：这种病被称之为“不死的癌症”，病情最严重的时候可以导致关节畸形，功能丧失，甚至残废。拿着这份如同给我判了死刑的诊断证明，我的心一下跌到了深深的谷底，多少个夜晚，我躺在床上辗转反侧不能入睡，想着刚刚六岁的女儿和年迈的父母，泪水一次又一次浸透了枕巾。感叹命运为什么如此对我不公，病痛的折磨，再加上内心的煎熬，让我曾一度痛不欲生，我觉着眼前一片黑暗，看不到自己的未来。
从湖北洪湖刚刚看病回来，班里的学生们就知道了，到家里看望我，站在床前，有的说：“老师我们都想你了。”有的说：“老师你什么时候能回来给我们上课。”有的说：“你不在有些调皮的男孩变得很乖。”孩子们走后在我的枕头下有几十张写满爱的纸条，我的眼泪瞬间崩溃了。我突然间明白，学生们离不开我，我也离不开学生。我要到学校，我要和孩子们在一起。于是，我向医生强烈要求用激素辅助治疗，虽然医生明确靠诉我使用激素的副作用之大，但只要能让我站起来，能让我回到学生中间，能让我站在讲台上，我豁出去了。从我患病至今已十六年了，长年的病魔使我的手关节严重变形，每一次板书必须用整杆粉笔，一头顶着手心，一头握紧了写字，一节课下来往往手都疼痛的伸不直了;尽管这样我从没有省略过一次板书，一笔一划写下每一课的生字。现在我的左腿已落下残疾，双脚关节严重变形无法穿皮鞋，只能穿旅游鞋，双手关节变形的系个衣服扣子都很费劲。虽然这种“不死的癌症”的病痛给我的身心带来了极大的痛苦，但这十六年，我一直乐观向，没有放弃过治疗、没有停止过吃药，同时更没有丢掉我所钟爱的教育事业，没有丢掉我的语文教学工作，没有丢掉我的班主任工作。
上学期的一天，由于劳累我的病情突然加重，发烧，浑身关节疼的晚上睡不着觉，翻不了身。膝关节僵硬，弯曲着成九十度，想伸直都很艰难。我想给领导请假，几次拨通号码又把手机放下，想着我休息了学生怎么办，课怎么办，我从床上爬起来，弯着腰扶着家里的柜子、墙壁，一边走一边用手使劲揉搓膝关节，好使僵硬的关节慢慢能活动。我骑着车几乎是一步一挪的来到学校。要上二楼教室，我发愁了，腿疼的伸不直，脚关节疼的不敢用力，我咬着牙忍着痛挪到楼梯口，已疼的浑身发抖，头上冒汗。只觉着二楼教室好高好高，近在咫尺却难以到达。我叫学生给我拿来一把长笤帚当拐杖，拄着一个台阶一个台阶的往班上走。当有学生路过，我就装着扫地，因为我想尽量把自己好的形象展现在学生面前。终于到了班上，上课了，我倚靠着讲桌，手扶着学生的桌子坚持上了两节课站着上课。下班了，学生搀扶着我来到车棚，我拿车钥匙的手一点劲都使不上，车锁怎么都打不开，我再也忍不住，泪水扑簌簌的往下掉。但是我要坚持，不能躺下，因为明天还约好和班上王欣的家长谈心，而且马上要期中考试了，还有几个家里没人看管的学生我要在学校帮他们辅导功课。第二天我又坚持出现在课堂上。
这学期我担任五年级语文及班主任和年级组长工作。我一直坚持骑车上班，因为自行车不仅是我的代步工具，更重要的是能充当我的拐杖，每当我的脚腿疼得走不了路时，我可以依靠自行车。我家在汴京桥住，别人骑车只需15分钟，我却要用比别人多一倍的时间，更别说雨雪天气了。我每天用这双关节变形的手改50本学生笔记、字词抄写和小练笔，每次改完一套学生作业食指和中指关节需要揉好半天才能伸直，尽管这样我没有少改过一本作业，没有少备过一节课，因为我知道这是一名教师应尽的职责。
“一切为了学生，为了学生的一切”，我是这样想的，也是这样做的。几年前到北京协和医院治疗，都是周五晚上做一夜火车，周六清晨五点到达医院排队挂号看病，周日连夜返回，周一准时出现在课堂上。我把全部精力都倾注在学生和工作上，整个身心都融进了对教育事业不懈的追求中。在2013年我班被评为开封市优秀班集体，我被评为开封市优秀班主任、开封市优秀教师和顺河区“身边好人”。
我常用“当好一名慈母，做好一名严师”要求自己，我对我的学生更像一位慈母，我把自己满腔的爱洒向每一位学生。我教的五年级三班，大部分学生来自东郊郊区和外来打工家庭，他们虽然天真活泼，纯朴可爱，但大多家庭条件不好，父母只顾打工挣钱，对自己的孩子学习和生活很少过问。我就拖着病体坚持家访或电话联系，了解每一位学生的思想状况和心理特点，了解他们的家庭和周围环境，有的放矢的选择教育方法，对他们的教育和帮助往往要花费更多的时间和精力。我们班有个同学叫王煜田，四岁父母离异跟随父亲生活，爷爷奶奶很是溺爱他。今年暑假里的一天早上，我发烧在家躺着休息，他爸爸打电话向我求助说：快开学了，想从他爷爷奶奶家把孩子接回去看看书，可没想到他不但不开门，还拿着刀，扬言谁进来就砍谁，怎么劝都不听。只好让我去劝劝他。我听到后，赶紧挣扎着从床上起来，我女儿拦着我说：你刚吃过药还发着烧呢，出了事怎么办?我一边穿衣服一边说：顾不了那么多了，劝孩子要紧。我来到王煜田爷爷家，只见他们都在院子里站着，王煜田拿着刀在屋内房门紧闭。经了解得知，王煜田假期里看动画片打游戏上瘾，一听学习就烦躁。我站在院子里做了几个小时的思想工作，房门终于打开了，我没有说一句埋怨他的话，而是主动跟他聊天，聊他喜欢的事，终于他同意跟爸爸回去了，望着疲惫不堪的我，王煜田的爸爸感动的一个劲的说：谢谢老师，谢谢。后来我还联系了班上几个学生，约定每天到王煜田家里和他一同看书，我时刻关注他的思想动态。现在王煜田已经戒掉网瘾，能专心学习了。
让我每天能忍者病痛坚持上班的不仅有我钟爱的教育工作和学生，还有汴京路小学这个温暖的大家庭。我离不开讲台，离不开学生，更离不开汴京路小学这个温暖的家。我们罗洋校长无论走到哪里，只要听说有治类风湿病的药或者信息，就马上靠诉我或者打电话帮我咨询。前段时间我在中医院针灸治疗，学校正投入到繁忙的创卫工作中，学校领导在百忙中带着营养品看望我。我们办公室刘毳老师打听到好的医生就骑车带着我去看。还有一件事让我感动，由于关节变形脚拇指关节处被鞋磨破了，缝了三针，传达室的黄师傅看我走路艰难，就每天早晚坚持接送我上下班。平时在学校经常会有老师问：这几天身体怎样?变天了就会有老师提醒：你要注意保暖，不要太劳累。这么多年来，是大家的爱给了我力量，给了我战胜病魔的信心。感谢顺河区和教文体局的领导对我的关怀。教师节，顺河区和教文体局领导专程到学校慰问，一声声问候，一句句关怀，一次次看望，给了我感动，给了我温暖，给了我鼓励。
这就是我，一名平凡而又普通的人民老师。患病多年我从不把自己当作一个病人，而是始终保持积极乐观的生活和工作态度。我爱教育事业，爱我的学生。昨天，今天，明天，我都将把教书育人当做我终生的职业，在平凡的教育岗位上发出最大的光和热。2012年被评为顺河区身边好人。2013年被评为开封市优秀班主任。开封市优秀教师。开封市文明教师。2014年荣获顺河区第三届道德模范称号。2015年荣获开封市五一劳动奖章称号。
范兰兰，自九九年参加工作以来，我一直在百塔小学任教，学校远离市区，位置偏僻。我17年如一日扎根在那里，不畏严寒酷暑，早出晚归，把青春和智慧奉献给了农村教育。我生在农村，长在农村，深知农村人生活的艰辛，农村的孩子更需要辛勤耕耘的教师，所以，我选择农村教师这个职业，我无怨无悔!
多年来，我一直从事数学教学，艰苦的从教条件使我勤奋好学，从不放过任何一个学习机会。近几年，我一直坚持参加市，区数学教研组的教研，边学边用，使我的教育教学水平不断提高，教学成绩硕果累累。我执教的数学优质课获省二等奖，参与的课题研究顺利结项，制作的课件、撰写的论文分别获省优秀教学成果一等奖，所教班级学生的数学成绩也很优秀!并在2014年3月被评为“顺河区身边好人”。
教育植根于爱!我不仅教数学课，还担任班主任工作。由于班里的留守儿童比较多，我常常深入同学们中间，了解他们的生活和心里状况，以促使他们健康成长!我班徐芯琪同学的父母常年在外打工，由年迈的奶奶照顾。后来，父母的离异，使她思想波动很大，无心学习，我发现后及时找她谈心，对她进行心理疏导，时时关注她的生活和学习。通过一段时间的交流引导，徐芯琪走出阴影、学习更努力了!
作为班主任，不仅要学会细心观察，还要具有捕捉教育契机的能力。学校的教学楼与陇海铁路线只有一墙之隔，那是我班刚搬到二楼上的第一节课，火车的一声鸣笛打破了教室的安静，同学们好奇地向窗外望去。见此情景，我灵机一动，何不抓住这一有利契机?于是，我就让学生谈论对火车的了解，给他们介绍铁路安全知识。机智巧妙的处理，获得了传授知识和安全教育的双重效果!
多年的班主任工作，使我更注重自身素质的提高和学生的思想品德教育。在开封市创建国家文明城市的工作中，我不甘落后，宣传文明知识，做文明的使者。在2013年我就加入了开封市志愿者协会，经常利用假期参加公益活动。我知道：一个人的力量是有限的，但大家的力量是无穷的!所以，我经常带领学生“走进敬老院关爱老人”、“向贫困地区献爱心”、“争当环境小卫士清扫街道”、组织“爱心团”到聋哑学校帮助智障儿童。我觉得：引导孩子们在活动实践中学习如何做人，比口头宣讲更有实效。
对于多年待在农村小学的我，有人说：每天这样劳碌奔波太辛苦了!我要说：像我一样辛勤付出的农村教师还有许许多多，他们始终默默坚守自己的岗位。我坚信：只要有付出，就会有收获。只要坚持，就会成功!我愿将青春和年华奉献给农村教育事业!
本人98年毕业于怀宁师范，本科学历，是古炉中心学校一名数学教师。我在多年的教学生涯中，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。并在多年的教育教学中，多次得到各级政府机构的奖励。本人具体做法如下：
一、用爱的和弦，奏出美的乐章。
作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。我认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”
肖军志是我班的一名六年级学生，母亲智障，父亲长年外出打工，他与爷爷、奶奶一同生活。因为缺少双亲的关爱，他行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切，我没有因他违犯纪律而训斥他，挖苦他，而是以母亲般的爱心关心他，爱护他，得到了温暖的肖军志从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，并能严格要求自己了，学习也努力了。可见，爱对教育而言是何等重要，如同鱼儿离不开水，白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情，爱是一座桥梁，更是一种无言的承诺。
二、班级管理，持之以恒。
我虽然不是领导，但是51人的“娃娃头”。我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证，为了抓好班级的常规管理，我制订了行之有效的班级管理制度。就拿卫生工作来说吧，它本是我校的“老大难”，可是，在我的这个班级就变得不难了。我的方法是：要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时，都要首先检查自己座位四周是否卫生，让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净，头发是否梳理好，红领巾是否佩带工整等。如果没有做到位，同桌就提醒对方及时纠正。当然，作为小孩子也有疏忽大意的时候，面对这种情况，我不会斥责学生，更不会体罚学生，我会及时提醒没有做好的孩子，让他们做到位。对于学校的安全工作，我也毫不含糊，常查学生带熟食品情况以及住宿生的就寝情况，并持之以恒地做好登记工作，通过持之以恒的努力，我所带的六年级(1)班班风正，学风浓，未出现任何不安全事故，还常常受到学校的表扬。
三、认真钻研业务，提高工作能力。
在教学实践中，本人敬业意识强，奉献精神好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究小学数学教学，积极实践《新课程标准》，让课内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。并能积极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文，参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，尽到一个教师应有的职责。课外还经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导。在课堂上，能充分调动学生的积极性，使学生对学习产生浓厚的兴趣。
四、多方取经强化内功。
教书育人仅靠有责任心是不行的。我深知自身知识不过硬，光靠有责任心顶多是一个平庸之辈，不可能把学生教好。为此，我树立了多方取经，强化内功的目标。首先积极参加自学考试，于2004年6月获得自考大专毕业证书，并于2006年12月取得自考本科毕业证书。在这期间我耐住了自学时的寂寞和论文答辩期间的酷暑。有人问我：“你有中师文凭就可以混了，为啥还要去自讨苦吃?”我说：“有句歌中这样唱道‘西天取经不容易，容易干不了大业绩。更何况我们是为祖国培养未来的接班人呢?”当然，我除了参加自考学习外，还积极参加教师继续教育培训，新课程培训以及信息技术培训等。从中不断丰富自己的知识，提高自己的教育教学水平。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是汗水，然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的，我愿在平凡中孕育伟大，在平凡中执著追求。
人常说，幼儿教师是塑造人类灵魂的奠基者，他们用真、善、美，启迪了无数颗纯真而稚嫩的童心，帮助了一代又一代人竖起了人生的第一块里程碑。
他喜欢孩子、喜欢看到孩子们那天真无邪的笑容，所以在高考志愿那一栏他毫不犹豫的写下了学前教育。特别是在咸阳师范学院四年的专业学习期间，让他对幼儿教育有了更深的了解和认识，使他对学前教育爱不释手，通过专业的学习和实践，他更加坚定了选择幼儿教育的信心。20__年是单晓宇人生中最重要的一年，他不仅以优异的顺利毕业，还通过招教考试，投身钟爱的事业。多年的追求与梦想，今天终于变为现实，成为一名光荣的幼儿教师。
一、爱是动力，也是源泉。
带小班时，孩子们刚入幼儿园，很多幼儿心情焦虑，哭闹不止的情况屡见不鲜。他尽量安抚孩子们，给他们讲故事、带他们玩玩具，转移他们的注意力。中午睡觉的时候，一个叫蕊蕊的小女孩哭的特别厉害，他抱着她就像妈妈抱着宝宝一样，让她感受到像妈妈一样的爱，渐渐地孩子睡着了。看着孩子熟睡的笑脸，他感到无上的幸福和快乐。岁月如梭，眨眼间，他已在幼教岗位上工作了5年多了。五年的耕耘，他成长为一名师德高尚，业务过硬的幼教工作者。
二、任劳任怨，不计得失。
在幼教工作中，单晓宇从未放松过对自已的严格要求。他珍惜每一次园内园外的学习培训的机会。平时在保教工作中，他很注重知识的积累，把收获的点点滴滴保育经验并记录下来，时刻告戒自已，不管任何时候，都要不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海的道理。只有在平时的教学工作中，不断的总结反思，勇敢地尝试创新，才能提高教学业务水平。
三、辛勤努力，收获硕果。
幼儿教师是孩子的启蒙老师，她不仅要教会孩子们良好的生活学习习惯，更重要的是扣好人生第一粒扣子，让每一个孩子都赢在人生的起跑线上。五年来，他是这样想的，也是这样做的。他主动要求带班，不怕烦，不怕累，认真掌握大、中、小班的特点，采取不同游戏的方法，面向全体幼儿，因才施教。因长期的执着努力，让他懂得只要认真，没有做不好的事情。正是由于他努力上进，不断探索，虚心请教、认真钻研，敢于创新，磨练成扎实的幼教工底，在幼儿园各项赛讲比赛中曾多次荣获第一名。20__年在榆阳区教职工才艺大赛中获得语言曲艺类、舞蹈类三等奖和优秀奖，20__年在榆阳区青年教师师德演讲中获得三等奖，20__年获得榆阳区教学能手荣誉称号和榆阳区优秀教师称号，20__年被区教育和体育局评为优秀教师，20__年在第三届榆阳区幼儿教师教师技能比赛中荣获城区一等奖。
回首五年，他收获了甜美与幸福，收获了纯真与快乐。每一个孩子都是他的天使，他们质朴、纯真需要他们用心地浇灌呵护。多年的工作让他以一颗慈母般的爱心来面对身边的每一位孩子，他曾经多次对家长讲：请相信，我们的孩子，每一个都是天才，我们必须要平等、尊重、关爱每一个孩子。多年来他从不不抛弃、放纵任何孩子，通过他的引导启发和耐心教育，孩子们的学习生活从此变的丰富而精彩。
教育的道路上，他将。
不忘初心。
牢记使命不辜负青春誓言任凭岁月更迭青春流逝他会永远永坚守心中幼教梦想树万世师表铸不朽师魂。
教师的岗位就是战士的阵地，是不能轻易放弃的。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。先进个人事迹材料如下：
一、爱岗敬业，默默奉献迎难而上，勇挑重担。
在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。
我处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作，而自己在这些年的时间里迎难而上，勇挑重担，欣然承担了好几项教育教学比赛的任务，通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人的成绩。工作中，我就是这样对自己严格要求，本着一丝不苟的态度，教学以实为本，育人从实际出发。深信只要踏实肯干，定能赢得学生的认可，同事的认同。
二、注重自我提高，以身作则、为人师表。
为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。
“学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起到校，和学生一起扫地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为：治学先治人，凡事德为先。每学期一开学，我一定要抽时间与部分学生谈心，做好工作笔记，建好问题学生档案，特别是对“双差生”进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差生，我能用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，正确地认识自我，并体会到老师的关心与期待，从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。
我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，对学生动之以情，开展以情感人，以感动为先导教育，把动之以情和晓之以理结合起来，使教师的要求转化为学生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
三、德高为范，注重德育工作。
教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，“教育无小事，处处是教育”，为人师表尤显重要。在生活中、工作中，我严格要求自己，思想积极、不断进取。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生斗给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。至今，我所教过的学生，其中不乏那些“问题学生”，经常与我联系，致问候及求助，我是他们贴心的朋友。每当此时，我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。其中，对待中学生“早恋”的看法，曾引起领导的关注并给予高度的评价。
四、关爱学生，建立良好的师生关系。
工作上。前一段时间，我发现班上有一部分学生十分调皮捣蛋。于是我针对这一情况深入调查，了解学生的实际情况，有的放矢地开展教育工作。了解到这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里，受到老人的宠惯或是父母做买卖，无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫，懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫王伟的男孩因父母离异从小由奶奶照顾，娇惯成性，经常课间打骂同学，就连班干部也不大敢管他，许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是我抓住这个可乘之机，首先找了这个男孩亲切地与他交谈，表扬了他上课积极发言、关心班级等优点，帮助他树立了自信心，消除了自卑感，同时又交给他一个任务，让他协助班干部管好那些较淘气的同学，他听了之后，感到非常吃惊，并对老师说：“老师，你这样看得起我，我一定好好干。”从那以后，他不但自己不随便打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上加以制止。从此班上杜绝了打架骂人的现象。
我始终坚信，只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点，了解了每一个人成长的不同经历，了解了他们的过去，了解了他们的家庭和周围的环境，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。与此同时，自己主动加入学区第二批学科中心组，每次的作业认真完成，受到指导老师的好评和肯定。本学期我主动加入了高效课堂的行列，在课改中带个好头，受到领导的一致好评。
事迹。
__是__小学的一名普通的人民教师，同时也是一名年轻的共产党员。从教十多年来凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。
一、努力。
学习。
特练苦练教学基本功。
把自己的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物虚心学习老同志的教育教学经验努力做一名高品位的合格的人民教师。十几年来她系统地学习了《教育学》、《儿童心理学》、《班主任工作》、《教师心理素质专题》、《教师职业道德修养》等理论书籍深入研究教育教学理论。同时主动参加教学基本功训练在几年中系统地参加了《五项基本功训练》、《六项技能训练》、《教学技能综合训练》。
她深知没有充实、厚重的业务功底;没有准确的知识结构;没有较为先进的教育思想;就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，现代教学手段的合理运用，都得利于不断的学习和刻苦的训练，使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。
经验，把实践上升到理论，然后指导自己的实践。并在实践中使理论得到不断的修正。
二、教书育人，甘为。
教育。
事业献青春。
执教十几年来，荆棘与鲜花一路，坎坷同欢歌齐飞。在她的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。”她始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。
该同志凭着对事业执着的追求和强烈的责任感，奋斗在农村教育战线上。她是我们学习的榜样。
◈ 创新基地的社团事迹材料 ◈
王欣，辽宁参中堂健康产业股份有限公司总经理。
他曾是获得滑雪冬季两项全国冠军；曾是人民教师时的他，教书育人；如今的他在医药行业中创造了一个又一个辉煌。他既有专业的知识又有扎实的实践能力，在医药行业近十载辛勤耕耘、不断创新，前后参与国家二类新药蝎毒注射、脑心康注射液（中药冻干粉)、国家三类新药参与定风痛颗粒、国家四类新药二甲双胍格列本脲片、仿制品种国内8类新药以及9类仿制药106个品种的研发工作，并全部获得生产批件。
他总是默默无闻，脚踏实地，埋头苦干，尽管没有豪言壮语，但他用追求卓越的创新精神和无私奉献的行动谱写了自己的精彩人生。
◈ 创新基地的社团事迹材料 ◈
遍野葱葱 科普示范走出致富路
--禄丰县碧城镇万松优质大葱示范基地的先进材料
禄丰县碧城镇万松大葱生产营销专业技术协会的成立，是在碧城镇党委、政府的领导下、在县科协的帮助、指导下诞生的，他标志着碧城镇优质农产品产业化发展迈向新的进程，是碧城科技发展史上一个新的里程碑。碧城镇是一个典型的农业大镇，生态环境良好，农民的种植水平高，镇党委、政府按照中央发展农业产业化指示精神要求，认真分析研究“三农”问题，把发展优质农产品作为增加农民收入的重要产业来抓。结合碧城实际、因地制宜，实施发展优质农业，支持引导农民协会——禄丰县碧城镇万松大葱生产营销专业技术协会，进行农产品种植、加工、销售，做好农产品产前、产中、产后的服务工作，加快了带动农民增收的步伐。
党中央提出：建设现代化农业、发展农村经济、增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务。而分散的农业经营单位和庞大的农民家庭数量，是难以完成提升组织化进程、提升进入市场化进程、达到农民增收的目的的，建立农民协会—— 禄丰县碧城镇万松大葱生产营销专业技术协会，是顺应为“三农”搞好服务的必然产物，是农业组织体系中主要的组织资源，是对家庭经营为主统分结合的双层经营制度缺损的重要补充，是广大农户连接市场和乡镇政府转变职能的有效服务网络和载体。
一、协会、基地基本情况
禄丰县碧城镇万松大葱生产营销专业技术协会成立于2004年9月2日，共有会员310人。优质大葱种植基地一个，面积500亩。协会理事会设会长1人，副会长1人，常务理事2人，秘书长1人，会计、出纳各1人，成员7人。协会负责整个生产环节的科技指导示范服务，农产品的收购加工销售。协会以公司为依托，致力于培强做大优质大葱、政府促动、科技推动、协会联动、市场拉动为一体的产业联合体。
二、主要做法及经验
碧城镇为增强做大大葱产业、切实转变政府职能、提高农民生产经营的组织化程度，成立大葱产业营销协会，形成覆盖全镇的种植、营销网络,协会运作由协会理事会按照协会章程规定执行,以协会依托，发展会员310人。
（一）建立健全各项规章制度，促进协会基地规范发展。
为有效促进协会、基地的规范管理，发展壮大，自成立之初就分别制定了各项管理制度及财务制度，按年度制定了年度科普工作计划，明确了科普工作目标和任务，对科普工作及科技推广工作做出具体安排。建立了集科普宣传、技术咨询服务、技术咨询服务、科普示范辐射、科普培训等功能为一体的科普服务站，服务站有科普培训教室、科普图书室，每年组织开展科技培训3场次，培训300余人（次），组织开展科普活动110天，发放科普宣传材料2000余份，受益群众1300人次。
（二）积极推广大葱新品种和新技术，推动了全乡大葱产业发展,至2015年，带动全镇1200户农户种植大葱，全镇大葱种植面积由2014年的600亩发展到2015年的1500亩，产量由2014年的1500吨增加到2015年的5000吨；
（三）协会与大葱种植户签订产品收购合同，做到产前、产中、产后一条龙的服务工作，对所签订的产品一律实行保护价格收购，打消了农户种好卖不掉的后顾之忧，实现销售收入650万元，利润60万元，带动农户1200户，户均增收1500元。协会会员营销户年平均纯收入元。
三、取得的成绩
1、提高了农民的组织化程度，促进了农业产业化经营。农村实行家庭联产承包责任制后，农业生产分散、规模化程度低、专业化服务困难、企业化管理无法进行、农民进入市场的成本高，是农业综合效益低下的一个主要原因。通过建立农技协，把农民组织起来，提高了农业产业化、规模化程度，增强了农产品在市场中的竞争地位和抗御市场风险的能力，提高了千家万户的“小生产”与千变万化的“大市场实现了有效对接，在不违背土地承包制的前提下形成了规模化生产，畅通了农产品流通渠道，实现了农业增效、农民增收。
2、推动了农业产业结构调整，促进了农民收入的增加。协会通过提供信息、技术、加工、营销等方面的服务，及时指导农民调整农业结构，变“我能生产什么就向市场推销什么”为“市场需要什么我就生产经营什么”，改变粗放经营方式，提高科技含量，发展“优、新、特”品种，有效促进了农业产业结构的调整和农民收入的增加。协会采取统一技术规范、统一分级包装收购、统一品牌销售的生产经营模式，提高了果农效益，推动了农业产业发展。
3、提高了农产品质量，促进了优质农产品产业带的形成。随着人民群众生活水平的日益提高，特别是加入WTO后农产品加工、出口的需要，农产品的安全问题已成为制约高效农业发展的“瓶颈”。分散的农户生产，无法对农产品生产环节进行全程控制，一方面由于大部分农民素质不高，没有绿色环保意识，另一方面由于规模小，成本高，无法落实。通过协会，把一家一户的农民组织起来，统一加工、统一包装销售，有效地推动了优质农业产业带的形成。
4、培养了农民的民主意识，促进了农村的民主化进程。农技协的民主管理是协会文化的重要组成部分。会员通过参加民主选举、民主决策，共同管理协会的事务，协会与会员利益共享、风险共担。这些基本原则、理念和价值，培养了农民参与管理经济生活的民主意识，促进了农村的民主化进程，推动了农村的政治文明建设。
四、下部工作计划及建议 随着我国社会经济的快速发展，解决三农问题显得越来越重要，快速发展农村经济，增加农民收入，是建设社会主义和谐社会的重要方面，为此，国家制订若干惠农政策对农民进行扶持。然而光有扶持是不够的，另一个重要的方面就是要加快农业技术的推广应用，提高农业劳力生产率和经济效益，农业科普工作任重而道远。禄丰县碧城镇万松大葱生产营销专业技术协会肩负着我镇农业产业发展的示范推广种植及新品种示范、新科技传播、推广和服务。本协会自2004年成立以来，在发展优质农业业的科普宣传、新产品推广种植和科技服务等方面做了大量工作，为农业经济发展和农民增产增收做出了一定的贡献，受到了省、州、县党委政府和有关部门的肯定和农民朋友的好评。为了更好地做好农业科技示范与农产品推广种植，认真履行协会的职责、义务，今后，我们拟从以下几个方面加强农村科普工作。
（一）、加强协会的自身建设，提高技术人员的科技素质，确保所传技术的先进性，提高服务技能，为地方经济发展和新农村建设及和谐社会做贡献。
（二）、进一步办好科学技术培训，增强培训能力，加大培训力度，在设施上要增加培训教室和培训器材，多途径引进培训师资。在培训方面，要扩大规模，每年争取培训农民50场次、4850人次以上，扩大覆盖面，不但要包括林产品种植和林产品深加工，还要包括农村剩余劳力的转移培训等，通过培训，提高农民的整体素质和技术水平，为农村和农业的发展奠定基础。同时，增加和订阅农村科普读物、科技书籍，以提高会员及农户的科技知识。
（三）、不断引进新品种，做好试验示范推广种植工作，根据市场走向，用新品种替代老劣品种，有效避免市场低迷和产品需求断档。继续扩大大葱种植面积，提高土地复种指数，不断增加农民收入。
（四）、提高产品质量，申报大葱无公害农产品，进行无公害农产品的种植与推广。随着人们生活水平的提高，对食品的安全与营养要求也越来越高。种植绿色、环保、无公害、有机农产品是人们生活的需要，也是提高种植效益的重要手段，开发优秀的无公害农产品是我们营销协会的责任。
（五）、建立大葱优质品种种源基地规模，提高育苗品质与质量，使辐射带动面积更为宽广。充分发挥种植示范基地的作用，带动更多的农户发展种植，使种植户的收入得到更大程度的提高。
（六）、开展科技外联，这指两个方面，一是与大专院校，科研单位，外地同行建立广泛的联系，取得技术支持与经验交流，解决农产品栽培管理问题，从而更好地起到科技示范推广作用。二是加强与农民联系，使种植面积不断扩大，把科学技术迅速转化为生产力，推动农村和农业的发展。
禄丰县碧城镇万松村委会优质大葱种植示范基地
2016年5月12日
◈ 创新基地的社团事迹材料 ◈
怀着同样梦想的36个孩子组成了二（3）班这样一个集体。这是一个36孩子能够同舟共济，同甘共苦的班级。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上，勇于挑战自我的集体。这是一个有着强大凝聚力、创造力的集体。这是一个以“一步一个脚印，踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目标的集体。一学年的努力，我们共同努力，由相知到相惜，取得了一个又一个的成绩。
首先，以荣辱观为导向，以制度为保障，以细节为抓手，促进健康文明班风的形成。我们充分发挥孩子们的爱班激情，先后制定了一系列管理制度，班级工作中，力求做到制度化、规范化、科学化，将我们班凝聚成团结向上的集体。我们有一支团结奋进的班干队伍，他们珍惜荣誉，处处严格要求自己，以身作则，乐于服务同学。所有这些促使了大家为班集体服务的责任心和主人翁精神。并且提高了班级凝聚力，使得班级始终保持着积极向上的发展姿态。
其次，朴实浓厚的学风激励我们提高。有良好的学风做基础，就有优秀的成绩得以呈现。我们班的孩子学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和孩子的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。
其三，多姿多彩的活动丰富我们生活。
在班级的集体生活方面，我们坚持以团结向上和积极健康为主，开展丰富多彩的`活动。如：主题班会、跳绳比赛、下棋比赛、系鞋带比赛、阅读交流会等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。在系鞋带比赛中我们班还获得了“年级优胜奖”。
这一学年，我们有过许多的欢乐，同学们一起体验学习、体验生活、体验成长。进步无止境，我们仍需努力。虽有不足，但我相信只要同学们一直手握着手，一齐朝同一个目标奋斗，就一定会不负众望，取得骄傲的成绩回报学校和社会，迎接灿烂的明天！
刚进入大学的我们，怀着懵懂还带有一丝沉默的心在这片广阔的蓝天下开始了我们新的征程—大学。我们来自不同的角落，为了探索知识的海洋，为了追求人生的目标，为了实现心中的理想，我们一起喊出了“知明行笃，立诚致广”的。
在这一年的学习生活，我们尝过人生的酸甜苦辣，感受彼此的真情友爱，在磨练中慢慢走向成熟。我们班在班风、学风等各方面的建设各方面都取得了很大的进步，在班内形成了强韧的班级凝聚力、培养了同学们强烈的社会责任感，展示出了当代大学生应有的精神风貌。在今后的发展过程中我们将向着更高的目标迈进，将班级打造成一个更加团结友爱的大家庭。现在，让我们将一起从四个方面来回顾这个奋发向上的班集体的成长之路，一起感受这个大家庭的团结温暖，见证家庭中每一位成员的努力拼搏吧。
一、班风建设
求真务实，勇于担当是我们的班级风貌。班委们各司其职，尽心尽力，办事效率高。同学们积极配合班委们的组织，主动参加班级各项活动，每个人都在努力用自己的方式为班级的建设添砖加瓦。期间，同学们顶着烈日，挥洒着汗水，在操场上留下我们飒爽的英姿，同学还荣获“军训优秀学员”的称号。在生劳委员的带领下，我们认真打扫卫生，在卫生评比中，男女生宿舍都荣获“文明宿舍”的称号。心理委员的温馨标语，更是让我们发人深省，获益良多。
此外，同学们积极承担校学生会，校社联，院内等各个部门的工作。有青年志愿者协会、校社联技术部的干事，校广播电视台节目中心的成员，校新闻部编辑，院心理协会，质保部，组织部，礼仪队成员等，为学校及学院各项活动的开展奉献自己的力量。
二、学风建设
作为有志向的大学生，我们深知努力完成学业是我们的首要任务。同学们相互促进，相互学习，以小组的形式取长补短。为端正大多数同学的学习态度，避免出现来到大学后的懒散，及时的督促同学们的学习，我班学习委员带领同学们自觉分组，进行小组评比学习，并组织同学们进行早晚自习，在班内形成了良好的学习氛围。同学们主动参加英语翻译大赛，演讲比赛，诗歌朗诵比赛，配音比赛还有书法大赛等，锻炼自己各方面的能力，也为同学们的学习生活增添了乐趣。努力的付出，换来的是硕果累累。我们班级平均学分绩点达到3。08，有6个人获得了校二等三等奖学金，有3个人获得优秀干部的称号。
三、党团建设
我们班团支部在外国语学院团总支的带领下不断的向党组织靠拢，积极配合学校学院团总支组织开展的各项工作。认真学习中国共产党的革命精神，认识到要想成为一名合格的大学生所应具有的素质修养和精神风貌，也更深入地了解了我们的中国共产党是中国工人的先锋队，代表中国先进文化的前进方向和最广大人民的。同学们积极申请入党，我支部现有入党积极分子4人、团员20人。我们不断的追随着党的脚步，结合时事开展有特色、有意义的团日活动。我支部于xx——学年围绕“青春使命”大主题开展了“歌舞青春，同担使命”“携手阳光儿童，共促和谐社会”“福州闽南文化大pk，文化繁荣我先行”“关爱老人情，我们在行动”“点点敬老情，温馨永相伴”“青春承使命，深深敬老情”一系列团日活动，增强我支部凝聚力，促进班级团结。通过号召同学们积极参加这一系列团日活动，让同学们在思想与行动上积极向党靠近，承担青年一代的社会使命。
四、文体活动
我们是一群朝气蓬勃，意气风发的少年。为了促进同学之间的友谊，我们组织去森林公园观赏自然的美景，一起聚餐，一起玩游戏，一起唱歌，一起欢笑。到儿童福利院与那些纯真的小孩子们一起画图，一起玩耍。同学们还踊跃参与“校十佳歌手大赛”“校普通话暨主持人大赛”，明视杯“k歌之王”，“迎新晚会”等多项文艺活动，在台上展示了最自信，最绚丽的一面。我们集思广益，自己写剧本，运用多种道具排练了精彩的话剧荣获三等奖。在新生的辩论赛中，同学们更是艰苦地练习，并荣获了一等奖，为班级增添了荣誉。此外，我们也十分注重体育发展，同学们团结友爱，集体荣誉感强，积极参与体育锻炼，在外国语学院第三届运动会中，被评为“年级全员参与先进班级”。一张张的奖状是我们努力的见证，也是我们共同的美好回忆。
很幸运，在前行的道路上，我们有辅导员保驾护航，有导师细致地讲解专业发展和职业规划，有班主任热心地帮助我们解答学习和生活中的种种困惑。感谢老师们一路相伴，我们不再孤独，不再迷茫。今天，我们昂首挺胸，勇敢向前进，明天的xx级英语2班将会更美好！
◈ 创新基地的社团事迹材料 ◈
，男，中国共产党员，1990年9月出生于，xx年7月园林专业毕业。如今，菜园生产的无公害蔬菜已经走上百姓的餐桌，成为xx市大学生创业孵化基地带头人，实现了从大学生到“蔬菜种植能手”的转变，走上了“大棚蔬菜种植”的创业路、“党员帮扶带富”的领航路。此后，获得xx市“返乡农民工创业先进个人奖”，
xx年被评为“xx市十大创业之星”。
拒绝安逸，立志高远
毕业之后，来到中国蔬菜之乡——山东寿光的一家企业从事蔬菜生产，工作虽稳定安逸，但公司固定的生产模式却使得这位满腔热血的年青人陷入了无法实现自己的梦想和难以完全学以致用的窘境。一个偶然的机会，来到了xx市蔬菜科技示范园参观学习，对于示范园生产模式与运作方式产生了浓厚的兴趣。随后，自费去了素有蔬菜之乡的山东寿光县学习蔬菜种植，在家乡xx市张家山镇，租种了20亩菜地，成了一名地地道道的菜农。与菜农们一起日出而作，日落而息，走上创业路。
知识运用到实践，开辟新的种植模式
创业初期，抱着“初生牛犊不怕虎”的精神，租种了20亩地，在种植技术和品种上独具创新，错开销售周期，实施轮做，种植良种黄瓜、茄子、花菜等蔬菜。在农闲时间，他还通过与菜农们分享书本上的蔬菜种植技术，共同讨论出了一套结合实际的种植方法，并加以实验。同时，充分发挥自己所学的市场营销知识，帮助菜农把产品推销到超市、商场。凭借品种优良、种植技术先进的优势，xx年上半年，他蔬菜大棚里的西红柿、茄子、黄瓜和花菜等品种在市场上广受欢迎，供不应求，每亩实现效益可达5000余元，年盈利xx万元。
积极帮助农民就业，做新时期共产党人
由于在大棚蔬菜加工、销售、等方面取得了不错的业绩，种植的蔬菜吸引了各大超市竞相购买，引来了周围的一些菜农向他学习菜苗培养和种植技术。两人结合自己所学专业知识，用科学的方法，因地制宜，积极主动帮助当地农民优化蔬菜种植结构，并带领菜农建立起了多元化的销售渠道，帮助农民发家致富。对于社会上的不理解，并不在意。“首先作为一名共产党员来说，我们来农村创业的目的不光是为了自己能赚钱，更多的是想通过自己所学的知识，带领乡亲们致富”，这是经常说的。
“欲善其事，必先利其器”，90后大学生追求自身的职业理想，在庄稼地里摸爬滚打。创业之路虽说筚路蓝缕，但是，那一份创业激情，那一股拼劲，那一套独特的发展模式助他成功走上了这条淘金之路。xx年，他已承包菜地100亩，带动30多个农村剩余劳动力就业，年纯收入30多万元。
◈ 创新基地的社团事迹材料 ◈
男，汉族，1984年5月出生，中共党员，乡村人。20xx年底响应国家号召参军入伍，经过五年的军营生活，他的意志品质得到了锻炼，思想得到了提高。于20xx年12月退伍回乡创业。
回乡后在村三组办起了一个常年存栏12000只的蛋鸡养殖场。对于养殖来说，他是个门外汉，旁人也对他指指点点，认为一个从来没有饲养过一只牲口的毛头小伙子能把鸡养好。养殖场在大家的非议声中建了起来。面对压力，没有退缩，而是把压力变成动力，他不断查阅专业书籍，到、等地参观取经，学习养殖技术，养殖场的抗病能力得到提高。120天后，第一批母鸡成功出栏，看着一个个的鸡蛋从鸡笼里滚出来，他的心里乐开了花，觉得以前所受的苦都是值得的。
看着一筐一筐的鸡蛋，他的心里又喜又忧，每天10000多板的鸡蛋如何销售成了一个大问题。如果按常规将鸡蛋批发给经销商，价格肯定不会高，但自己一个人卖又卖不完。他想了很久，想出了一个折中的办法——批发给零售商。但零售商与经销商联系多年，同等价格零售商明确表示不会要他的，这让非常苦恼。但是他坚信，只要思想不滑坡，办法总比困难多。经过冥思苦想，他终于想出了一个既简单又实用的方法：“包退”。由于经销商是四处收蛋，蛋的质量不稳定，时好时坏，有些零售商会抱怨，他就抓住这点，对零售商提出了有质量问题“包退”的优惠条件，免去零售商的后顾之忧，问题迎刃而解。虽然实行了“包退”，但至今一个鸡蛋也没有被退过，因为信誉好，鸡蛋十分畅销，没有了存蛋，也就没有了质量问题。
鸡粪作为优质的有机肥，却始终是个“老大难”问题。如何才能更好的发挥它的作用？最终决定将鸡粪用于种植葡萄，搞种养殖循环经济，可持续发展，既解决了鸡粪处理问题，又解决了葡萄的肥料来源。在20xx年9月，在村一组租用了20余亩土地搞起了葡萄种植。开始种植之后，才知道种植葡萄远没有自己想象中那么简单。在6、7月的时候，由于白天天气炎热不能施肥，只能下午天气转凉了才能施，所以有时要忙到晚上9、10点才能收工回家吃饭。劳动强度比以前增加，加上自身在部队时腰部受过伤（在退伍时还被评为“九级伤残”），他的旧伤复发了。他想放弃葡萄种植。但回头一想，既然选择了这行，就要学一行，爱一行，干好一行，不能半途而废。
第二年，终于到了葡萄收获的季节，看着一串串的葡萄长势喜人，真有种拨开云雾见青天的喜悦。由于他所种植的葡萄全是新品种，为了使顾客感觉到不同，他除了制作了宣传单和招牌进行定点销售之外，还开展了免费品尝活动。为了确保顾客能吃到口感最佳的葡萄，他每天早晨三点就到葡萄园采摘最新鲜的葡萄。付出终将得到回报，他种植的葡萄得到顾客的一直赞扬，回头客也多了起来。同时，他还想出让顾客自己亲手到葡萄园采摘的点子，让顾客体验田园风情。好吃又好玩，葡萄园的知名度不断提高。
为了使各项工作更好的开展，20xx年10月，成立了“县咯个鲜种养殖专业合作社”，带动周边群众一起搞农业。正当一切发展越来越好时，20xx年6月的一场大雨带给他惨痛一击。当时葡萄快成熟时，一场意想不到的大雨倾盆而下，望着长势喜人的葡萄被洪水吞食，而他却无能为力。当洪水退却，一串串葡萄伤痕累累地挂在树上，他的心在滴血。现在回想起来仍然历历在目。
他相信风雨过后一定是彩虹，通过自己的努力，20xx年葡萄有了一个好收成，葡萄园里硕果累累，来葡萄园采摘葡萄、买葡萄的顾客络绎不绝，上市几天葡萄就全被抢购一空。他相信，只要付出自己的努力，明天一定会更好。
◈ 创新基地的社团事迹材料 ◈
罗凡，二（6）班，男，学习之星。
我是班里的生活委员，历史科代表，虽然是班干部，但我认为担任班干部对我的学习毫无影响。在高一下学期的期末考试中我取得了班级第一、年级第七名的好成绩。我很庆幸自己能取得这样的成绩，也许下一次我不会这么幸运，但我仍然会努力去做。也许我没有非常好的学习方法，但是我相信自己了解学习的概念，知道如何去学习。
我并不喜欢表现自己，我喜欢在沉默中奋斗，在沉默中坚强。我总是以做到令自己满意来要求自己，无论别人怎么说，我还是对自己充满信心。
◈ 创新基地的社团事迹材料 ◈
王明庥：1932年生，博士毕业，中国工程院院士，博士生导师，南京林业大学教授，省农业科技功臣、劳动模范，省级高校重点学科优秀学术带头人，曾获“江苏省科技功臣”称号，国家科技进步奖一等奖、二等奖各1项，国务院表彰奖励、“八五”国家科技攻关重大成果奖、“九五”国家科技攻关优秀成果奖。
长期从事杨树遗传改良研究工作，针对苏北自然条件选育出一系列高产、优质、抗逆的杨树新品种，共选育成功新品种14个，获国家新品种证书2项、发明专利4项，为江苏杨树产业的兴起和发展提供重要技术支撑。
带领研发团队长期坚持在苏北农村开展杨树优良品种和种植技术的试验、示范和推广，实行农林复合经营，建立黑杨种质资源库和大面积试验示范林，选育的NL-95杨和NL-895杨等优良品种在江苏及长江中下游平原应用已达3000万亩，实现杨树规模化经营，形成新兴产业，经济、生态与社会效益巨大，为发展农村经济、提高农民收入发挥了重要作用。
积极与美国、法国、加拿大、瑞典、日本等国同行开展学术交流，大力推进产学研合作，培养了一大批技术骨干，为杨树品种更新换代、产业可持续发展提供了资源、产业和人才储备。
◈ 创新基地的社团事迹材料 ◈
一、科技创新活动现状：
我与晋江季延中学老师聊过，他们学校领导非常重视科技创新活动，提供场所、提供资金、加大宣传力度、制定表彰方案等，一线老师也非常重视，积极引导学生观察生活、提出新问题、开发新产品，经常与泉州七中的老师联系、请教、观摩。
兴趣小组活动作为课堂教学的延伸也是课堂教学的有效补充，对学生的观察能力、思考能力、动手能力和实践能力的提高都有很大的帮助。但就我担任物理兴趣小组老师来讲都是被动应付，每学期都认真完成学校分发的《兴趣小组活动记录本》，其中很多都是在造假，应付学校检查，无法开足20次活动。
而且兴趣小组活动也受实验条件、相关投入少等因素制约，活动形式单一，活动实践无法开展。泉州实验中学黄老师说到一件事，学校中一位学生在一次学校举行的消防安全防地震逃生演练时，听老师说地震时不能马上跑出教室，要等到地震波过后才能跑，他就在物理兴趣小组活动时提出一个问题，我们能不能设计一个智能平衡器，安装在教室的地板上，当地震时，教学楼在摇晃，而我们的教室与走廊保持平衡如常，那样学生跑起来就容易多了，生存机率就高了。老师对于这个创意十分重视，马上组织有关老师进行分析论证，最后发明制作出智能平衡器，获泉州市科技创新大赛一等奖。
受思想意识的制约，只把学生关在学校里活动，怕学生参加社会活动不安全，怕出意外事故，所以一些社会实践活动，像参观调查之类的就统统不能进行了。
必要的资金、场地和实验设备等是开展学生科技创新活动的重要物质保障。由于领导意识重视不够、老师没多大兴趣投入、学生没出什么大的效益等原因，泉港区所有学校对科技创新活动投入及关注都不够，主要表现为忽视科技活动的组织管理队伍和指导教师队伍业务培训和素质提高，学生科技活动经费来源主要依靠学校行政拨款方式，学生科技活动阵地少，专门用于学生开展科技活动的设施设备数量极其有限。如晋江季延中学一位学生提出构想：汽车非正常驾驶监测预警系统，指导老师马上带学生到交警中队了解非正常驾驶的情况，组织教电脑老师编写一些指令，组织物理老师帮忙设计模型，电路板、导线头、电烙铁、电脑芯片一个模型就出现在众多老师面前，获市创新比赛一等奖。
科技创新激励机制是推动老师及学生科技创新活动深入、均衡和有效发展的重要制度基础。我们学校有很多老师都有奇思妙想，但都无法落于实践，因他们少了动力，学生也有，但他们宁愿把时间放在听歌、上网，也不想去动手，主要原因是没有场地，另外不知道有什么用。其次学校要通过建立合理的机制，来保证教师创造性的发挥。其具体思想应是允许、鼓励和帮助教师创造性地进行教学。允许是指为教师提供一种相对宽松自由的环境；鼓励是指学校在管理上对创造性表现的教师给予精神和物质上的奖励；帮助是指学校管理利用一切条件为教师提供有关创造的新的'理论、成果、技术和方法等信息，如经常组织参观学习、讨论交流和请专家指导等，使教师开阔视野、拓宽思路。有那么多的福利与保障，又有方便的场地，肯定会有老师与学生制造出好作品。
到泉港区教育局后才看到别人都带着模型，到泉州科技局比赛展厅现场才知道每组作品前有一张桌子，是让人展示你的作品，全场只有泉港六中两件作品没有带到现场，有很多评委来问学生你们的作品在哪呢，学生非常主动要与他讲解，但得到的回答是你们的展图我已看过，现在要看你的作品。这是一个很大的失误，现切记以后参加类似现场比赛要将作品带到身边以防万一。
比赛结束后，我们庄校长马上联系我，要求我写一份体会，与大家谈谈，我认为学校领导考虑很及时且有必要。我将我参加比赛的一些经验及时告知大家，防止大家以后吃与我一样的亏。
二、开展科技活动的对策：
学期初庄校长有提到要利用荒置的教室布置成科技创新制作室，我认为学校领导思考很到位，在教室内布上几条插座、内置一些必要的工具、积累一些常用的物件，给予老师进出方便，我相信会有很多老师会带着学生到里面“玩玩”、“乐乐”，很可能一不小心就出了成果。
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利用活动向学生展示创新的魅力，活动不仅培养了青少年的创新精神和实践能力，而且对于提高我们广大青少年的科学素养，鼓励优秀人才的涌现也起到了积极的作用。
将各学科兴趣小组具体工作落实到实处，引导学生去观察、去动手、去思考、去发明，当学校有了活动的土壤，相信有一天会让创新种子萌芽的。
校领导有意识请老师或学生到泉州市区学校去参观、去学习、去交流、去发现差距等，请名师到学校给老师与学生培训，组织一线老师认真学习如何培训青少年科技创新能力的相关知识，写心得体会、谈观后感，确立自己的创新目标，学校也可以确定一些创新题目，让一线老师与学生共同去研究与创造，并给予一定的肯定。这样老师与学生有机会去感受、学习、动手，氛围就会慢慢的浓厚。
根据我校现实情况，我认为适合我们的活动模式应是这样的，首先得让我们科技创新活动组利用各种方式组装一支有兴趣、有素质的创新学生队伍，在一定的时间内收集一些创意，这些创意来源于生活、学习，如我在参加学校升旗仪式时，发现老师在组织活动时经常因话筒电池量不够或距离太远等原因导致无法将他的声音通过功放播放出来。我想到一个创意，能否我们自制一个小仪器，将话筒运用距离拉长，附加节能，若这个创意被我们研究出来后，它肯定具有商业价值。我们有了这些创意后，可以请科技林副校长与科技组老师成员集中研讨，分析论证，列出可行的创意，最后引导学生参与制作。
我们通过运作这种模式后，积累经验，偿试改进，慢慢得会找到适合我校的科技创新活动运作模式。
◈ 创新基地的社团事迹材料 ◈
在实验小学六年级5班，有一个十二岁的小女孩，她德、智、体、美、劳全面发展，尤如一面旗帜，成为同学们学习的一个令人瞩目的榜样，她叫李xx。
她品学兼优，追求上进，是全校师生们交口称赞的好学生、好干部，连续五年评为 三好学生 优秀少先队员 优秀大队干部 ，她对所担任的工作始终怀着强烈的责任心，积极协助老师热心开展 手拉手 活动，主动与家庭贫困的同学、智障儿童结成 手拉手 小伙伴，长期帮助他们，取得了很好的社会效应。为规范校园文明行为，她献计献策，提出在全校开展 与不文明行为告别 的倡议，在活动中，身为纪律监察部干部，她带头树立文明形象，按时执勤上岗，为老师分忧，为同学服务，她的管理才能和宣传才能受到老师们的一致肯定。在校文化活动中，她更是优秀的组织者，她充分发挥自己的艺术特长，带领同学们编排了很多优秀的舞蹈、小品等节目，营造了健康向上的校园文化生活。
她真诚善良、热心助人，在汶川大地震发生后，身为大队干部的她毫不犹豫地带头向灾区人民伸出援助之手，将录制双语教材的二千五百六十二元录制费全部捐献给灾区，她的行为影响带动了全校师生，在不到两天的时间里，全校师生及家长共捐助了三万多元。
最新美德少年事迹简介精选3篇文章最新美德少年事迹简介精选3篇出自荣誉称号。
她多才多艺、兴趣广泛 最新美德少年事迹简介精选3篇来自爱我中华 全国青少年才艺大赛中获金奖，并与田华、秦怡、姜昆等老一辈艺术家亲切合影留念。2015年，前往韩国参加中韩青少年艺术文化交流活动，获 中韩青少年友谊小使者 称号。在《xx》中荣获综合才艺类金奖 她书柜中一摞摞获奖证书，一个个奖杯折射着她生命的活力，展示着当代小学生骄人的风采。
有一种美可以焕发斗志，有一种美可以温暖人心，有一种美可以洗涤心灵，李xx同学正是这种美的化身。她是素质教育春风滋润下茁壮成长的小苗，更是全面发展的表率，她用无形的精神力量影响着每一个人，用平凡的点点滴滴的德行启迪着每一个生命，她无疑是一面旗帜，一位名副其实的美德少年。
◈ 创新基地的社团事迹材料 ◈
同志自担任机关服务中心财务科负责人以来，工作上扎实稳健、锐意进取，在短短的时间里取得了令人瞩目的成绩，用自己的兢兢业业为青年人做出榜样，用自己的勤政务实和不畏艰难书写着机关服务中心改革创新道路上的新篇章。她秉承干一行、爱一行、专一行的宗旨严格要求自己，在工作中取得了突出成绩。
一、重学习、强自身、努力提高政策水平和业务素质
同志是一名财务工作新兵。几年来，为打牢财务工作的基础，她努力学习业务知识，学习会计法，学习财经条例、规定等一系列专业知识。发挥自己在计算机方面的优势，努力提高业务水平。克服重重困难，经常利用业余时间，对财务业务知识进行自学并积极参加培训。通过学习会计电算化知识和财务软件的运用，掌握了财会电算化技能，提高了实际动手操作能力。
二、关键时刻勇担重任，努力当好领导的参谋
年初，原财务科长调入其他部门工作。机关服务中心财务科是一个十分重要的部门，群龙不能无首，在这个关键时刻谁来担起这个重担呢？经过中心领导班子慎重考虑，最后决定由同志来担当这个重任，主持财务科全面工作。为适应新的工作，同志每天都加班加点，经常很晚才回家，她平时严格按照财务制度办事，强化会计监督职能，为领导把好关，做好参谋，当好助手。每月按时编报财务分析，认真总结一个月的财务工作，实事求是地体现财务状况、资金状况以及在管理过程中存在的问题，为领导的决策提供重要的参考依据。
机关服务中心在人员少、业务量大、预算资金不足的情况下，同志把有限的资金使用在刀刃上，精打细算、合理安排使用资金，为中心后勤工作提供了资金保障。
在专项经费的支出上，同志认真领会中心的相关政策，严格执行预算，不挤占、不挪用，保证专款专用。按局财务处计划科要求每月编制上报财务报表，为领导做出相关决策及时提供了财务信息。
在资金运用上做好合理安排、统筹兼顾，今年对车辆费用进行了初步监督、管理，每季随车管科的'同志一起到修配厂进行结算。由于今年10月已公布每台车辆费用，及时分析超支原因，并总结经验教训。并将在2010年1月设置车辆费用维修审批单，对每项支出都要事前审批，事后不予核销的管理，同志经常与局财务处沟通，及时上报月报，反映机关中心资金运转情况，在经费不足的情况下，编写了机关服务中心执行预算中存在的困难，主动向领导反映实际情况，会同局财务处一同解决困难。
作为一名财务工作者同志不骄不燥，不摆架子，她平时非常注重日常的学习并经常与办公室其他财务人员共同交流工作中遇到的难题，当遇到自己吃不准的问题时，能虚心向他人请教。同志认为：不论是年轻的，还是年长的只要能解决难题就是老师，所以他经常为了一个难题与别人一起讨论，交换思想。
同志作为一名财务工作人员，具备了小心谨慎和高度负责的工作态度。财务工作不同于其他工作，在财务工作中如有一丝一毫的差错，将会给单位和集体带来巨大的损失，所以在日常工作中同志每处理一笔业务都是看了又看、审了又审，严格按财务制度的有关规定处理账务，如遇到财务手续不全或与财务制度规定相违背的违规票据她坚决不准入账，如遇到单据、票据与实际发生不符或无票据现象她不怕得罪人坚决打回不予报销，如果发现在日常业务往来中有什么问题的，尤其对单位工作不利的问题她都是及时如实地向单位领导反映并提出自己的处理意见和建议。单位每次搞活动都让她拿出预算方案把费用降低到最低限度，从不多计算一分钱，想方设法为单位节约资金。中心主任曾开玩笑地对他说：你算单位的钱可能比算家里的钱还要细。
在日常记账处理账务中，同志总是将单据和票据仔细审查，将每一笔收入、支出，每一个数字，每一个小数点都审查的仔仔细细，直到发现无任何差错才将其装订成册。在对帐的过程中同志更是做到仔细、细致、严格按财务有关要求力争做的更好。
在对待日常的财务处理中，同志认真分析每一笔业务，并与出纳人员及时沟通了解业务的性质和情况，正确做好会计处理，及时编报各类报表，为单位领导提供所需数据和账务，在日常收支、往来账务中，及时准确地为领导汇报收支情况和往来情况。并监督每一笔款项是否按实际需要准确运用，保证资金使用到位，做到专款专用。在运用资金时同志总是为领导提出合理的使用方案，使有限的资金发挥最大的作用。
为适应财政国库集中支付制度改革的需要，加强财政性资金的管理与监督，今年使用零余额用款额度科目进行会计核算。自从使用零余额账户，财政资金管理更加科学规范化，同志每次都按财政部零余额账户有关规定按时申报用款计划指标，定期与银行对帐，并按资金支出进度合理使用资金。
在年度预、决算编报工作中，同志按照全年的工作安排，分析全年经费的使用、分配情况，确保服务中心人员经费、收支预算，不出差错，准确无误。同时年末认真做好决算工作，确保年度决算能够忠实体现预算执行情况，保证整体财务稳健运行。
三、健全各项规章制度，狠抓基础工作规范
一年来，同志从健全各项规章制度入手，与财务人员边摸索边实践，相继制定了财务收支审批制度、内部牵制制度、稽查制度、财产清查制度、固定资产管理制度、会计档案管理制度、物资验收出入库制度、车辆维修费用结账制度、食堂借用现金管理制度和服务中心财务管理办法。小到凭证的粘贴、数字的修改，大到会计核算方式方法、财务内部制度等等均予以详细制订，确保了会计人员能够有章可循有据可依。在落实基础工作规范方面，同志认真抓好业务学习，从各项基础工作做起，严格要求并按照会计基础工作规范办事，并建立了学习记录，利用空闲时间进行业务学习，同志从原始凭证的取得、粘贴、制作等等，均按照会计基础工作规范的要求进行处理，会计人员根据审核无误的原始凭证进行填制记账凭证，会计记账凭证、会计账簿的保管、修改、存档等都依据各项工作程序逐项落实。各项规章制度的建立，为会计人员做好会计工作发挥了重要作用。
四、加强外部联系，力争得到最大支持
为了保证各项工作的正常运转及大家的切身利益，同志还积极协调与医疗保险中心、养老保险中心等相关单位的关系，并做好协调工作，以保障大家的社保资金及时到位。
财务科配合中心主任多次与局领导和局财务处沟通想办法，为集体人员办理了住房公积金，解决了他们的实际困难，解除了他们后顾之忧。
在经过不断努力后，办理了机关服务中心事业单位法人证书、组织机构代码证的年检，哈尔滨兴检服务部门的税务登记证及组织机构代码证的年检。为机关服务中心的事业发展，合法运营，加强监督管理机制打下了基础。
与此同时，努力扩大对外服务。年初经过财务人员努力与贵州局及地方有关部门联系，为职工订购和发放国检的特供酒，满足广大职工及局里对外接待工作的需求。得到局领导及全体职工的充分肯定和赞赏。
五、做好上下衔接工作，保证各项工作顺利开展
同志在抓好年度预、决算编报工作，保证整体财务稳健运行的基础上。根据上级主管部门关于开展小金库专项治理的通知，及时组织实施机关服务中心小金库专项治理清查，已完成了自纠自查阶段的工作，向上报送了自纠自查报表和报告。
为保证全局职工午餐吃好，提供后勤服务的保障，午餐伙食补助由5元上调至8元，提高了伙食质量标准，得到了广大职工的好评。同时，兴检劳务服务部与局机关财务处签定了《关于省局机关和驻外单位食堂管理协议》。
为了规范工资卡管理，财务科同志动脑筋、想办法主动跟银行沟通，为广大职工着想，把工资折进行了重新调整，减少了个人费用，更方便广大职工取钱、用钱。
六、热情耐心服务，树立机关良好形象
机关服务中心财务作为单位的一个窗口部门，个人的言行举止将会影响整个单位的形象，同志作为一名会计非常注重增强自己的服务意识，努力塑造廉政、勤政、务实、高效的机关人员形象。她经常说：只有服务提高了才能得到外来办事人员对我们工作的认可，单位良好的形象才能得到维护。同志无论是对内还是对外业务管理过程中，都非常热心耐心地对待每一位办事人员，并做到快速、仔细、保质、保量的处理每一笔业务。在日常工资晋升、审核、普调工资等一系列业务中，她总是做好记录，对每个职工的工资调整做到了如指掌，同时对待大家工资咨询不厌其烦，总是热心解答，耐心解释，受到同志们的一致赞许。
对待外来办事人员，同志总是先对办事人员讲清核算中心的办事程序和单位的一些财务规章制度，以杜绝外来办事人员人情事。在处理业务中为使办事人员一次办完，不跑回头路，她总是认真审核每一张票据，认真检查票据上要求办事人员签字，盖章的项目，避免给办事人员造成不必要的麻烦，对办事人员询问情况的总能够做到热情礼貌，耐心听取，详细介绍，不厌其烦。
同志就是在这样平凡的工作岗位上，任劳任怨，兢兢业业地做好份内和份外的每一件事请。在她的努力下，中心财务管理到位，资金动作顺畅。她的工作得到了中心领导和同志们的一致赞誉，年度考核时一致推选她为优秀。这是她努力工作的回报，也是对她工作态度和工作能力的认可。
◈ 创新基地的社团事迹材料 ◈
1、李x，女，办公室。该同志积极探索实践新技术，投身档案信息化、数字化建设：一是应用对接技术，实现档案系统功能集成提效。积极联系，开发应用转换接口程序，实现了自动转存，极大的提高了工作效率。上半年信息系统共录入档案1600余条。二是优化档案信息系统，实现了各单位间档案数据的共享与利用，上半年各单位实现检索100余次，提高了档案质量和价值。三是积极联系飞扬公司开发了档案预约、借阅管理等网络化服务功能，实现办公服务提速。
2、自动化控制中心应用组（集体）。现有职工12人，按照"从一开始所有业务就在信息化系统上运行"的要求，以建设"智能制造的梦工厂"为目标，开拓创新、精准工作、改善服务，认真完成承担的信息化建设工作及在线系统的维护任务。各项工作均取得创新性成果。由该集体主要承担的"管理流程创造暨信息化顶层设计"咨询服务项目成功实施，为公司确定了科学的管理流程，构建了"扁平、简约、智能、高效"的管理平台。该集体承担了ERp、MES等核心系统的组织实施工作，努力推进智能制造在日照公司的落地。该团队既承担项目建设又有在线系统维护工作，首创"一站式"、"问题不过夜"等服务模式，确保信息系统运行稳定、可靠。
3、杨x，女，财务部。该同志主动学习税务相关法律法规，研究新出台的营业税改征增值税政策，做好应对措施的落实工作，为公司争取进项税抵扣，降低了成本。针对公司第一笔设备进口业务、首批技术进口业务，加强协调，做好增值税、企业所得税的代扣代缴、对外支付税务备案等工作，为公司降低成本。制作系统自动导入模板，进行年度个人所得税申报，减少人工录入环节。结合公司实际情况，创新性的进行税收筹划，降低个人所得税、土地使用税等税费。
4、陈xx，男，能源环保中心。在技术创新方面，创新采用"极限回收、全部并网、科学分配、合理利用"分析方法，对煤气和余热等系统，从发生转换、输送分配、最终使用等环节进行分析，提出了建设燃煤气机组、建设区域性蒸汽管网、余热冬暖夏凉利用的建议，建议已被公司采纳，提高了能效。在管理创新方面，充分学习与借鉴浦项、宝钢等领先企业的管理经验，形成适合于日照公司"一个目标、三大支撑、两大平台"的管理路线。创新能源管理体系，支撑能源系统的高效运行。
5、张x，男，热连轧项目部。围绕钢卷运输系统、磨辊间技术方案研究和项目推动等开展工作。其中，钢卷运输系统首次采用国际先进的超级电容为动力，相比双排式托盘运输系统降低大量一次性投资，而且不易被竞争对手模仿，降低后期运营成本；磨辊间辅助设备通过优化轧辊冷却、拆卸、磨削、装配流程，降低了投资；轧辊工艺件通过装机件、周转件分批招标，降低公司资金占用，并且优选国内热轧工具钢、高速钢等材质替代进口，降低了巨大投资费用。
6、郭x，男，炉卷项目部。在炉卷工程项目中，主持参与了多项技术创新，包括炉卷轧机配置弯窜辊技术、设计安装预矫直机、快速冷却设备增设DQ功能、热矫直机采用双辊盒等技术，都具有国际领先水平。为了大家共同提前业务能力，为大家编制了招标评标文件模板；制定了技术交流、方案优化、设备选型等工作流程；晚上还常常辅导大家一些专业基础知识，让大家交叉学习、共同提高。
7、段xx，男，装备材料部。该同志主要负责精品基地所有业主管理项目甲供材供应管理工作。签订了采购山钢自产钢材合作协议，解决了主要钢材采购供应问题，锁定了山钢资源，质量得以保证。改变招标模式，过去要耗费30天的招标现在最多7天可以完成。简化计划审批流程，缩短了10天左右；简化了定标报告审批路径、甲供材合同审批流程，减少人为因素，减少了十几个审批环节。建立采购"绿色通道",应对突发事件。建立了供应商、施工单位、项目部、装备材料部等四方信息沟通平台。紧跟工程建设的节奏，在合规框架下，大胆创新，解决供应时间上的"瓶颈",保证了物资的及时供应。
8、侯xx，女，科技质量中心。xx年7月博士毕业，现在科技质量中心从事冷轧产品研发，承担Dp钢、BH钢产品研发的相关工作。以第一发明人授权汽车钢相关发明专利6项；并作为第一作者在金属学报、材料热处理学报等国家重点核心期刊发表先进汽车钢学术论文3篇。她把汽车钢相关入门知识进行详细整理，开展"汽车用高强钢概要及发展趋势"、"汽车钢组织性能检测方法"等方面的内部讲座学习，使每位成员熟悉掌握汽车钢领域研发产品特点，凝聚团队力量。
9、姬xx，男，焦化项目部。负责焦化工程网络进度计划，现场工程管理。根据现场实际运行情况，多次提出优化创新措施，为保证焦化工程按节点完成任务起到重要作用。根据地基处理难易程度和焦炉施工及投产特点建议并确定了焦炉桩基完成顺序。创新压茬施工，保证了工期节点。每天现场与两单位协商钻机分布、施工顺序等优化措施，以便于压茬交接，优化后两单位一天最高出桩量达27棵，保证了工期，按时完成工程节点。
10、谢x，男，自动化控制中心。该同志主要从事信息化应用系统的组织及项目管理工作。他带领订单条码系统项目团队发扬刻苦攻关的精神，研究基于VMI模式下（供应商管理库存）的先进库存管理思想，制定出细致、可行的信息系统解决方案，目前已进入开发测试阶段。他负责MES系统的交流、方案设计等工作，组织并开展了10余次技术交流。作为主要人员全程参与了管理流程创造暨信息化顶层设计项目咨询阶段的工作，提出优化建议20余条，作为主要起草人编制MES设计方案并获得通过。
◈ 创新基地的社团事迹材料 ◈
田凯文，辽宁龙参健康药业有限公司行政总监。自工作以来，他充分发挥自身的金融学专业知识，根据企业实际发展情况，创编企业管理绩效评价体系，编制基地管理制度和科学种植管理方法。
同时积极与科研机构、高校取得联系，形成产学研一体化的新模式，促进民营企业在管理和生产等方面有效运行发展。积极带动技术创新，参与企业植物油冷榨设备的研发工作，研制出的制油设备荣获两项国家专利。生产出的植物油产品，荣获中国国际有机食品博览会金奖。
同时积极响应国家号召，加快转变农业发展方式，促进农业结构优化升级。主张大力发展企业+基地+农户的运作模式，吸纳农户联合创建高品质原料基地，保障了从原料到成品过程中的优质、高效、生态、安全。
◈ 创新基地的社团事迹材料 ◈
在xx站候车室、售票处、站台上，经常见一个身穿铁路制服、样貌清秀的女职工在忙前忙后，用她真诚的微笑、专业的服务温暖着出行的旅客，她就是xx站客运值班站长、共产党员董xx。
小董参加铁路工作已有9年时间，一直从事客运服务工作。9年的历练，让一个刚毕业的大学生蜕变为积极上进、敢挑重担的铁路女工，成长为一名冲在服务旅客一线的优秀共产党员。
用敬业爱岗的激情应对工作挑战
20xx年6月，伴随着动车组开进xx山，董xx调xx站担任客运值班站长一职。随着动车组开行，车站候车大厅经升级改造后，功能齐全，整体面貌焕然一新，旅客候车环境全面提升。刚到任就面对新环境、新同事和新岗位，对于董xx来说，这何尝不是一个巨大的挑战。繁杂的工作没有给她太多的时间去适应，她清醒地认识到，设备“硬件”提升了，服务“软件”也必须跟上，否则就会出现“软件”、“硬件”不匹配问题，势必会影响车站客服系统整体作用发挥。
大到新设备调试、新业务培训，小到候车室座椅的摆放，旅客进出站流线，无一不影响着旅客的出行、候乘体验。职工们尽快熟悉新设备、掌握新办法就成为当务之急，面对挑战，她以饱满的工作热情和积极的工作态度，迎难而上，勇挑重担，事无巨细地投身到新的工作之中。她一边适应，一边学习，一边熟悉，一边工作，快速适应了新的岗位，在职工新业务培训、新作业办法组织实施中付出了大量心血。
新的旅服系统可实现显示屏与广播同步播放列车时刻信息，但职工们对新设备使用有困难。董xx利用休息日多次去高铁车站学习，回到车站后手把手教广播员操作方法，上了年纪的师傅不会使用新安装的验检合一设备，董xx又不厌其烦地进行讲解，直至大家都能熟练使用。她在认真做好本职工作的同时，积极配合同事们全力做好旅客服务工作，她的努力、进取和担当，赢得了上级领导和车站同志们的一致好评。
用细致入微的态度承接重点工作
6月26日xx站开行动车组后，集团公司客运部乘热打铁，计划在xx站召开全局客运提质暨标准化建设现场会，对于xx站来说既是一种荣耀，也是一种责任，更是一种挑战，全站干部职工建言献策，认真准备，力争全面展示车站的工作特色和亮点，全力打造太原局“复兴号”第一服务品牌，全力创建太中线客运精品车站。
董xx主动请缨，承担起抢救突发疾病旅客应急处置演练的重任。她准确查找规章制度、精准学习急救知识、亲自撰写演练脚本，向参与急救演练的职工讲解胸外按压、AED等急救方法，全程指导职工演练，反复琢磨演练细节，确保处置合理规范，急救方法切实可行。
7月17日，现场会如期举行，她在参与演练的同时，以主讲人的身份向与会人员介绍了急救流程。清晰流利的讲解、规范熟练的动作和流程，赢得了集团公司客运部领导和与会人员的满堂喝彩，成为现场会的一大亮点。
用主动担当的作风化解工作难题
今年以来，受境外输入影响，国内新冠疫情有所反弹，铁路疫情防控形势较为严峻。xx站坚决贯彻集团公司疫情防控要求，严格落实属地疫情防控措施，从通风消毒测温验码，到备品发放更新，再到留观室的设置检查，董xx都亲力亲为，主动上手。
在疫情面前，董xx主动担当、主动作为，当班期间积极与列车办理境外旅客交接手续，接待高危旅客。8月4日，Y36次停靠1站台，董xx与车站领导一道，配合xx市疫情防控部门，为全列车745名旅客和工作人员进行了核酸检测。
作为一名共产党员，董xx关键时候站得出来、冲得上去、豁得出去，以自己的实际行动践行了一名共产党员的初心和使命，彰显了新时代大学生员工的精神风貌。国庆小长假期间，山西省突发强降雨造成洪灾，多条线路损毁，部分列车无法运行，列车大面积晚点，车站候车室滞留大量旅客。董xx身先士卒，一直盯在工作第一线。面对情绪激动的人群，她沉着应对，临危不乱，为旅客详细解释晚点原因，耐心做好旅客安抚工作，征得旅客理解与支持；售票窗口人手不足时，及时上岗，亲自为旅客办理退改签业务；检票口积压旅客时，她又拿起喇叭在检票口宣传检票方法和注意事项，成为候车室最忙的人，最靓的仔。
用优质热情的服务赢得旅客满意
日常工作中，她高度重视旅客提出的意见和建议，并择优采纳。用她自己的话说，有了旅客的建议和意见，我们才会在优势中找不足，劣势中求进步。也许简单的.一句话、一个回答就能帮助旅客解决他们最棘手的问题。她说：“铁路客运人员的天职就是服务旅客，从旅客进站上车到下车出站，我们都要以最饱满的精神、最热情的服务接待旅客，旅客既然选择铁路，就是信任铁路，信任铁路工作者，旅客的满意是对我们工作最大的肯定。
”董xx是这样说的，也是这样做的，她对待旅客亲和、热情，体贴入微，把温暖带给了漫漫旅途中的每一位乘客，经常受到旅客表扬。董xx在车站是一名客运职工，在家中也是一位妻子、女儿和母亲。车站需要的时候，她总是义无反顾地放下家中的身份，走上自己的工作岗位。到xx站不到半年的时间，正好赶上汛期、动车组开通、暑运及调图等工作，一项比一项重要，一项比一项紧迫，她经常主动加班加点，从不叫苦叫累，抛在身后的是身体欠佳的父母、工作一样繁忙的丈夫和4岁的孩子，这其中的心酸和愧疚只有她自己知道。确保旅客安全出行、有序出行、温馨出行，提高旅客出行体验和幸福感、获得感，是我们每一名铁路人的光荣职责，需要我们每一名铁路人的辛勤工作和默默付出。
xx站客运值班站长董xx就是一位“舍小家、顾大家”的典型，20xx年，她荣获太原车务段优秀共产党员和20xx年度“当好主人翁、建功新时代”主题劳动竞赛先进个人。她取得的成绩靠的是对工作的热爱、不懈的努力、无私的奉献以及家人的支持，她的事迹值得我们每一名铁路职工学习和发扬。
◈ 创新基地的社团事迹材料 ◈
张佳鑫是太古庄小学六一班的学生，担任学校大队委，是一个充满自信，阳光帅气，乐观向上的男孩。在学校里作为队干部，他总是以身作则，协助老师管理好班级。他兴趣广泛，喜欢阅读，特别喜欢《中国少年百科全书》;喜欢手工制作，喜欢打篮球、打乒乓等。尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
他爱学习，勤思考、爱钻研，上进心和求知欲强烈，各门功课都能努力学好，他的勤奋与努力使其掌握了丰富的文化知识，在各级各类考试中，她的成绩始终名列前茅，年年被评为班级“三好学生”“学习标兵”“优秀少先队员”“优秀学生干部”等。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，他也因此多次被学校评为“学习明星”
他从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课;在课堂上，善动脑、敢发言;他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我，课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。
佳鑫喜欢数学课，在数学的学习中他感受到了数学世界的有趣和博大。在数学这个王国，乘风破浪，一路前行。每节数学课老师都有不同的惊喜。他很期待老师给他带来多样的方式学习，在整节课中，他会埋头沉思，思考每题的解决方法，会在小组里讨论老师给同学们抛出的问题，会在组织小组同学交流时，激发同学畅所欲言，让每个人说出想到的解决问题的方法，把自己精彩的方法展示出来。他用自己的创新思维带动了全班学生学习数学的.兴趣，因为每次同学们不会做题出现困难的时候，看到他通过努力总能找到解决问题的方法，让同学们有了克服困难的动力。同学们认为他真能干，这么难的题目竟然能找到方法。课下，他主动帮助数学学习有困难的同学，把自己的学习经验和方法传达给他们，用自己的切身体会鼓励他们，在他的帮助下以前班里的学困生学习成绩得到很大提升，我们班里的李陈同学学习成绩不理想，上课爱走神，作业完成质量较差，同学们都疏远他。于是，张佳鑫同学便利用课余时间帮他补课，还号召同学们和他做好朋友，鼓励他参与集体活动。在佳鑫的帮助下李陈渐渐的找回了学习的信心，数学成绩稳步提升。他和同学们学习数学的兴趣越来越浓，在学习中体会到了钻研数学的乐趣。他对数学的喜爱到了痴迷的程度，有一次数学课，为证实自己的想法正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。在课余时间，他还喜欢广泛地阅读各类书籍，坚持用丰富的知识充实自己。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
张佳鑫同学学习上是同学的榜样，在实践中更加出色。在学校的各项活动中他不仅积极参与，还能够勤于动手勇于创新，充分发挥自己的特长。佳鑫的父母在一家小餐馆打工，他在哪看到客人使用的筷子被扔掉或被烧掉，觉得可惜。他对废弃的一次性筷子动了脑筋，他利用课余时间精心设计专心制作，用筷子制作的“亭台楼阁”竣工了，这次获奖作品与以前的小制作相比又有了创新。“亭台楼阁”在 “科技小制作”活动中获得特别奖，为班级赢得了很多的荣誉。
小学的六年里,他一步步地朝自己的目标在前进,不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志。今后的学习、生活、成长的路会艰辛而漫长，前进吧!阳光少年!努力吧!阳光少年!努力成为祖国有用的人才!
◈ 创新基地的社团事迹材料 ◈
协会先进个人事迹材料
“你们这一届成员的主要任务是在最短的时间内成长起来，将所学的知识转化为实践，尽早完成我们的机器人从手动到自动的跨越，尽快代表我们学校参加cctv亚太机器人大赛……”尽管知道前进的路途千辛万苦，但阻挡不了他们青春的豪情；尽管明白要去相伴孤独，但不能让他们退缩半步。这就是ｘｘ理工大学机器人协会中一群用沸腾的智慧燃烧无悔青春的热血青年。
一、诞生
机器人协会成立于1999年9月，是一个比较年轻的科研创新型学生社团。该社团由交通与车辆工程学院2003级学生刘宁发起，组织我校对科研感兴趣的同学组成。机器人协会的成立一方面是想组织我校对机器人感兴趣的同学能在一个科研创新型的团队中互相交流、学习，提高自身素质，实现自身价值，本篇文章来自资料管理下载。同时也弥补我校社团在机器人研究方面的空缺；再者，希望把机器人协会建成一个科技创新的接口，通过参加cctv亚太机器人大赛与其他高校进行交流合作，完善自身科研队伍，提高队伍的素质。 协会的成立得到了学校团委老师和交通与车辆工程学院领导的大力支持，专门为协会配备了机器人实验室和部分资金，为协会的成立提供了良好的基础。协会成员在课余时间里积极筹备，为实验室添置仪器、设备，从图书馆查阅资料，向学院的老师请教经验，就这样，第一个集多门知识于一体的科研团队诞生了！
二、成长
在协会成立的初期，就注定了这群青年要比其他社团创始人吃更多的苦，经受更多的磨难。协会成立首先面对科技方面的困难，在我们学校没有相关专业的老师进行指导，而相对其他设置机器人专业的的高校，无意他们更是略逊一筹，正是面对这样艰难的环境，更锻炼了他们的自主性，机械、电气知识的融合，专业知识的融会贯通、拓展……这也不能不是他们努力的见证。再者，在资金方面，面对巨额的花费，那点原有资金也只能是杯水车薪。机器人研究过程中的各种设备都十分昂贵，成为协会发展的主要障碍。除了科技和资金方面的不足外，协会内部更需要一种精神，一种锲而不舍，敢于挑战的精神。在整个艰苦的科研过程中，他们收集资料、设计方案、组织计划书、实验，摸索失败的经验，及时总结。就在曲折的路上，机器人协会一步步脚踏实地的发展着。在当时各学院学生没有分专业，学习的压力迫使他们用更少的时间高效率的学习。在寒假的时候，他们都决定留在实验室，继续去完成心中的梦想。
三、发展
“ｘｘ理工大学第一台机器人——甲克虫搬运着号诞生啦！”在经历了无数次失败后，终于第一台手动机器人诞生了，机器人可以按照预期的目的完成任务且各项性能均达到预期目标……在人们不知不觉中他们又投入了下一步的研究，实现机器人由手动到自动的跨越，因为要参加cctv亚太机器人大赛，必须是自动机器人。机器人协会必须注入新的力量，这样协会发展才会有希望，才会在理工大一届一届的传下去。本篇文章来自资料管理下载。三月份,机器人协会进行了新一届的纳新活动，从部分学院吸收了对机器人感兴趣且有致于科研的同学。在新的一届成员中有一位同学一进入协会就吵着进实验室，看到关于机器人设计的书籍就一头埋进去……协会就需要始终保持这种热情的人，当然更要有一定的承受寂寞和孤独的能力。或许这在他们看来早已不是一种孤独。现在，新一届的负责人就上一届中存在的不足提出了设想，邀请相关老师及上届成员带动新成员来弥补缓解过渡环节中知识根底不足、动手能力差的问题。同时还通过健全人事制度扩大宣传力度，争取更多的资金支持，面对未来的挑战，机器人协会任重而道远！ 准时的列车不会等待姗姗来迟的旅客，时光的巨轮不会迁就虚度年华的浪子！最后，我们不禁感叹：埋头苦干亦英雄！
◈ 创新基地的社团事迹材料 ◈
我十分荣幸被中共张家界市委选派参加了“湖南省自主创新能力研修班”的赴美培训。整个培训活动从11月3日持续至23日，虽只有短短21天，但由于有省委组织部和省科技厅的精心组织，有美国旧金山美中交流协会的周密安排，有省科技厅王柯敏厅长的出色带队，有全团19名成员的协作配合，取得了圆满成功。大家深深觉得：这次培训活动让每位团员，不仅开阔了眼界、增长了见识，加深了对美国这一超级大国的感性认识，而且通过一系列的听课、座谈和参观活动，对美国发达的深层次原因，对美国的科技创新、自主创新有了新的了解。
我是继5月第一次访美之后相隔第二次踏上美国国土。这次培训活动，又让我对美国有了新的感受。尤其是这次通过在旧金山和华盛顿听取的“美国现代化再认识与思考借鉴之总体方法论”、“美国发展的历史经验与现代化的基本要素”、“硅谷的历史与发展和高新技术生态系统的形成”、“创新管理公司的理念、策略、人才与产品”、“美国政府对创新中小企业的扶持政策与措施”、“工业园区的开发与管理”、“硅谷创新经济发展和创新人才吸引与留置”、“地方政府在发展市场经济中的作用”、“硅谷鼻祖??惠普公司21世纪的技术创新”、“创新发展与国际竞争力的培养”、“产学研一体化的创新开发”等11堂讲座，通过对世界500强企业英特尔公司和硅谷创新先锋谷歌公司的考察，通过对硅谷人才摇篮斯坦福大学、旧金山创新博物馆和著名的加州葡萄酒产业??Wente葡萄酒庄、美国500强大企业百威啤酒厂的参观等活动，让我对美国的创新和文化关系有了新的认识。
美国虽只有200多年的文明史，表面看来没有悠久的历史文化，但却有着世界上无可比拟的现代文化。并且美国的现代文化在世界上具有很强的竞争力，其影响力和渗透力已占到了世界文化市场的42.6%。美国高度重视文化建设，使文化成为美国创新和发展的动力，创新和发展又演绎出先进文化，先进文化又反过来成就着新的创新。
美国文化本身充满着先进的基因。美国本身就是一个移民国家，它汇聚了全世界各方面的优秀人才，这些优秀人才又都拥有其原籍文化的优秀因子。来自世界各地的文化优秀因子叠加在一起，便造就了美国文化的基础。这种文化便拥有了开放、包容、创新的特质，它推动着美国迅速崛起，不断超越，成就一个又一个辉煌。经过200多年的发展，尤其是经过两次世界大战的蜕变，美国拥有了世界霸主的地位，其经济、科技、文化等各方面的成就让世人瞩目。通过“三片”在世界的影响，我们就能感受到美国文化的强大：硅谷的芯片，引领着世界计算机和通信技术的一场又一场革命;好莱坞的电影大片，把美国人的价值观念传到了世界各地;肯德基、麦当劳的薯片让世界的饮食习惯受到冲击。这些实例着实让人感受到，民族的大融合、人种的大相聚、文化的大汇集，其文化的底色就充满着生机与活力，充满着包容与开放，充满着创新与先进。这种文化，于国家，它引领着变革、调控着秩序、凝聚着社会、助推着经济;于个人，它丰富精神世界，增强精神力量，促进全面发展。在我国的经济特区深圳，其经济、科技发展速度快于其它地区，与其拥有与美国文化相似的底色不能不说也有相当的关系。
美国十分重视精神高地的打造，重视创新文化的营造。这首先体现在爱国情怀的熏陶上。在美国，很多单位和公司上空每天都飘扬着美利坚合众国的星条旗，让人感受到在这片国土上，美利坚合众国的根本利益至高无上。美国并不推崇盲目的个人崇拜，但却对美国成长和壮大作出突出贡献的人无限景仰。华盛顿、杰斐逊、林肯、罗斯福四位总统因为为美国历史开创了新纪元，自然地被美国人民永远地怀念，在华盛顿广场树起了纪念碑、建起了纪念堂。从联邦到州府到市区到社区，都强调精神图腾的打造，热爱国家，倡导民主、自由、平等、创新与关爱。美国还十分重视创新文化的营造，既在精神层面上倡导科学、民主、爱国、拔尖的价值观念和道德风尚，又在制度层面建立了一套创新文化的评价体系，还注重形象标识、工作环境等创新文化的载体设计。正因为这样，创新，尤其是在美国的高等院校、科研机构和生产制作企业成为了一种时尚和风气。我们参观的谷歌公司、惠普公司、英特尔公司，确实让人感受到一种浓浓的追求创新、立志创新的氛围。即便是我们光顾过的联邦技术中心这种为美国中小企业提供服务的中介机构，以及美国中小企业局这种为美国中小企业发展提供咨询和支持的政府机构，也能让我们感受到一种为创新而竭尽全力的文化氛围。联邦技术中心会议室悬挂的一句名言警句始终在我脑海中回荡，那就是“态度虽是小事，但却能产生很大的变化”。在谷歌公司总部，为所有员工提供免费食物、免费洗衣、免费现场按摩、免费育儿休假、免费健身的创新“宽松文化”，让员工们集中精力、集中智慧投入创新。
美国的创新演绎出了令人振奋的创新文化，而这些创新文化又成就了美国一个又一个的创新。创新在美国成为了一种引领时尚的文化，被美国人广泛认可，并自愿参与其中。有了这种时尚，美国人推崇创新、追求创新，使美国的科技、经济、军事领先于世界。美国人抢占了诸多尖端科技的制高点，收获了很多领域、很多门类、很多学科的知识产权。为此，美国人也在世界范围内很多方面把住了先机，获取了丰厚的利润。像飞机、计算机、通讯技术、生物能源、航空航天、新材料制造等许多领域的核心技术都为其掌握，从而为美国赢得了世界的掌控权。以全球最大的芯片制造商英特尔为例，该公司成立于1968年，具有41年的技术产品创新和市场领导的历史。1971年，推出的全球第一枚微处理器，不仅改变了公司的未来，而且对整个工业生产产生了深远的影响，其所带来的计算机和互联网革命，改变了整个世界。英特尔之所以能赢得这种地位，得益于因创新而演绎出的企业文化：包容失败??对待破产就像对待一场战争的创伤;追求风险??把技术问题视为一个机会;对公司再投资??在硅谷挣得的钱大部分都用于那里的投资;对变化充满热情??“不是让我们自己过时，就是参与竞争”;论功行赏??年龄和经验无足轻重;沉醉于产品的改进??对新思想和新产品的迷恋;合作??职员是借来的，思想是共享的，偏爱是互换的;任何人都可参与??每个人都有挣大钱的平等机会。又如全球公认的业内领先的搜索技术公司??Google,之所以能短时间内迅速崛起，影响全球，也是因为这家年轻而充满活力的公司洋溢着令人振奋的企业文化：一群来自世界各地的年轻大学生，对新技术创新有极大的热情;对诚信的追求近乎执着;员工之间关系平等、自由和透明;先让客户满意，暂时不赚钱也没关系。再如，1939年，由两位年轻的发明家比尔?休利特和戴维?帕卡德在硅谷一间狭窄的车库里，怀着对未来技术发展的美好憧憬和发明创造的激情而创立的惠普(HP)公司，经过70年的发展，已成为一个拥有14万名员工的企业客户及公共事业集团、产品技术及专业服务集团、信息产品和商用渠道集团、打印成像及消费市场集团，在IT基础设施、信息产品及接入设备、成像、打印与全球服务等诸多领域居领先地位。惠普公司之所以在同行中享有霸主地位，也得益于全公司的创新文化氛围：相信、尊重个人，尊重员工;追求最高的成就，追求最好;做事情一定要非常正直，不可以欺骗用户，也不可以欺骗员工，不能做不道德的事;公司的成功是靠大家的力量来实现，并不是靠某个个人的力量来完成;相信不断地创新，做事情要有一定的创造性。
美国处处洋溢着令人振奋的创新文化。文化在美国人骨子里的作用潜移默化，并深远持久。文化让美国人，尤其是让美国的精英们，懂得如何尊重自己、尊重别人、尊重社会和尊重自然，学会有品味、有道德、有信念，去超越和实现自我价值。创新文化赋予美国经济、科技、军事发展以价值意义。美国经济、科技、军事的制度选择、战略提出、政策制定都受到了创新文化的影响。创新文化还赋予经济、科技、军事发展以更强的竞争力。去年以来，美国次贷危机引发了全球的金融危机，世界受到了很大冲击，但由于美国有厚实的创新文化，却表现得腐而不朽、衰而不落，并正在呈复苏之势。美国经济、科技、文化、军事等各方面的产品仍在影响和引导着世界。并且各种领域的创新还在此起彼伏，信息、科技、生物工程、航空航天、材料制造等尖端领域总能传出一个又一个让世界惊讶的喜讯。
短短的21天培训，让我深深地感受到，一个国家，一个地区要取得持续的跨越式发展，必须不断创新;而创新要成为一种风尚和习惯，又必须重视和发展文化，使创新文化成为创新的巨大推力。因为，唯有文化才是一个国家和地区的发展之魂。谁拥有充满生机和活力的现代文化和先进文化，谁就赢得了发展和超越的先机。可喜的是，我国的发展已经意识到这一点，在强调经济科学发展的同时，注重文化的建设与发展，尤其是大力倡导创新文化的培植和营造。湖南省也实施了文化强省战略，并在构筑以创新为重要内容的价值体系，注重用经济、教育、行政、法制等复合型手段促使自主创新成为全省人民的自觉和自愿。全国的不少知名企业也注重了创新文化建设，鼓励求异思变，营造独立思考、自由探索的宽松环境，培养交流协作的团队精神，并在理念、制度、环境和氛围上崇尚创新、激励创新、保障创新，以求尽快摆脱有技术无专利、有制造无创造、有产品无品牌、有产权无知识的尴尬局面。愿这些好现象、好做法不仅发扬光大，而且蔚然成风;愿“创新演绎文化，文化成就创新”成为国人的自觉行动和实践;愿我们的祖国在各种领域都能抢占世界的制高点，发展得无比强大!
(一)知识创新工程实践证明中央关于建设中国特色国家创新体系的战略决策是完全正确的
建设中国特色国家创新体系，不能盲目照搬发达国家的模式，不能简单否定新中国科技发展的成功经验与来之不易的科技基础，更不能脱离我国将长期处在社会主义初级阶段这一基本国情。知识创新工程实践证明，我国完全可以也必须走出“立足国情、面向未来”的道路，“真正搞出我们自己的创新体系”。在中国特色国家创新体系中，必须充分发挥政府的主导作用，充分发挥市场在资源配置中的基础作用，充分发挥企业在技术创新中的主体作用，充分发挥国家科研机构的骨干与引领作用，充分发挥大学的基础和生力军作用，在实践中走出中国特色自主创新道路。
从国家创新体系看，国家科研机构与大学应建立功能互补、竞争合作、联合互动的关系，共同成为国家创新体系的科技创新基础平台，共同成为面向全社会的知识创新源头，共同促进我国科学技术进步。国家科研机构与大学具有不同的职能定位与分工。国家科研机构必须从国家战略需求出发，着力开展定向基础研究、战略高技术创新与系统集成以及事关经济社会全面协调可持续发展的重大公益性创新。
从国家创新体系看，大学、国家科研机构与企业是创新价值链上职责功能不同的重要环节。在我国现代高技术产业发展初期，大学、国家科研机构通过自办企业，促进了科技成果转化，为我国高技术产业发展做出了历史性贡献。但在国家创新体系中，企业应是技术创新投入与行为的主体。这并不意味着大学、国家科研机构应从技术创新领域完全退出。从我国国情出发，在相当长的历史时期内，大学、国家科研机构必须致力战略高技术和关键公共技术研究，仍是促进我国高技术产业发展的基地，必须组织相当力量，持续开展具有产业化前景的应用技术开发与系统集成和产业孵化。但在实现规模产业化的过程中，大学、国家科研机构则应自觉与社会生产要素紧密结合，走社会化之路，使企业成为技术创新和规模产业化的主体，而不能只从部门或单位小团体利益出发自我循环，将公共财政科技投入成为不公平竞争的基础，将科技成果孵化的企业仅仅作为获取本单位甚至个人荣誉与利益的手段，否则必然会束缚和限制创新成果规模产业化的进程。
在知识创新工程实践中，我院以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，提出了“以人为本，创新跨越，竞争合作，持续发展”的新科技发展观。科技创新根本上要依靠人的创造力，必须坚持以人为本，营造优良的创新环境与文化，吸引、培育人才，充分尊重、发挥人的创造精神。科技创新的最根本目的是认知规律、造福人民，必须提倡创新为民，爱国奉献，时刻把最广大人民的根本利益放在心中，在国家发展与民族振兴中实现自己的人生价值。科学技术是第一生产力，整体上服从竞争发展这一被人类生产力发展历史反复证明了的基本规律。一经形成了竞争发展、不断创新的机制与环境，科技发展就有无穷无尽的生命力，任何企图回归到经院式模式或计划经济时代的做法，都将被科技创新的历史发展潮流所淘汰。
不同性质的科技创新活动有其特有的规律。当代科学创新的动力除来自于人的好奇心，来自于已有知识体系内在矛盾及与新发现现象之间的冲突以外，更来自于社会需求与技术进步的推动。当代技术创新的动力除来自于人的创造欲，来自于人类生存发展方式的自然演进以外，更来自于国家安全、国际竞争与市场需求的拉动，来自于科学新发现新知识的推动，来自于自然界演化的启示。当代技术创新的特点是，只有完成从研发到产业化的全部环节，技术创新的价值才得以真正体现;“官产学研”结合、全球化竞争与合作成为主流，企业应成为技术创新投入和行为的主体。
(三)知识创新工程实践为我国未来长远发展奠定了重要的战略科技基础
当今世界，经济全球化与科学技术迅猛发展，知识经济初见端倪，新一轮科技革命和产业革命正在孕育之中。自主创新能力对一个国家，一个民族的发展至关重要。如同交通、能源等基础设施能力一样，自主创新能力是关系国家长远发展和社会全面协调可持续发展最为重要的战略基础资源。在建设中国特色国家创 新体系中，一方面要加强项目牵引，通过制定规划、组织各类重大项目等措施，解决国家重大科技需求，另一方面更要坚持以提升自主创新能力为主线，充分发挥国家科研机构的骨干与引领作用、研究型大学的基础和生力军作用，优选创新团队和创新人才，深化体制机制改革，建立完善的支撑体系，形成知识与战略技术创新基地，推动企业成为技术自主创新的主体，实现知识创新、关键技术创新与集成，工程化产业化研发、成果转移与规模产业化间的无缝连接。
8年来，通过我院广大科技与管理人员的努力，中央对我院知识创新工程的支持已经转化为我国科技发展的战略基础，转化为我院改革发展以至推动中国特色国家创新体系建设的强大动力。知识创新工程的实施，在国内外引起了广泛反响，促进了全社会创新意识的提升，增强了我国科技界的创新自信心，扩大了我国科学在国际科学界的影响，并对其他科研机构和大学的改革发挥了示范和带动作用。历史还将证明，知识创新工程对于提升我国自主创新能力，建设中国特色国家创新体系，建设创新型国家将显现深远的战略意义。
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