漩涡日记(精华11篇)

漩涡日记(精华11篇)。

✧ 漩涡日记 ✧

也许是水侵湿了我的眼睛，有时候鸣人的笑容会让我觉得比哭都要悲伤。很喜欢AB刻画鸣人时的调调，搞笑、感性、矛盾。对于鸣人AB只会用间接的手法来刻画鸣人的感情，点到为止，不刻意的诉说什么悲伤，因为AB清楚的知道真正感动人的东西不会是一直处于悲剧中的人物，因为一个人的坚强，是要经历许多许多的痛苦才能建立起来的网，跌倒了爬起来，再跌倒再爬起来，曾经深深的痛过才会知道坚强的定义。一如鸣人，一如我爱罗。看第87集动画的时候我才知道原来鸣人需要的仅仅是爱，当我看到鸣人用渴望的眼神看着街上2父子吃冰糕的时候，当我看到鸣人乞求自来也留下来陪他练习一会的时候，当我看到自来也绝情走开的时候，镜头一下子黯淡了下来，那一刻我的觉得鸣要哭了，但是我错了，鸣人抬起了他倔强的脸，我看到了鸣人熟悉的笑容，为什么我会看见鸣人眼睛里的哀伤呢？（我那时侯真的很想抽自来也两巴掌，不管他是不是为了鸣人好，抽死他！借用安娜的梦幻左右手。）还好自来也最后买了冰糕给鸣人（我代替神宽恕自来也的罪。），那时候鸣人的笑容阳光得刺痛了我的眼睛。

明天的明天，鸣人会永远的灿烂下去，我看到了他背后一片金色无边的麦田，荡漾着无边的光辉，光芒万丈！三.鸣人,你是我心中的英雄不变的你伫立在茫茫的尘世中聪明的孩子提着易碎（心爱）的灯笼

✧ 漩涡日记 ✧

活动目标：

1、知道漩涡形成的原理，了解台风形成的原因。

2、探索旋转速度与漩涡形成大小的关系。

3、能积极参与旋涡实验，乐意说出自己的发现。

4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。

5、培养幼儿健康活泼的性格。

活动准备：

1、各种漩涡图片、龙卷风视频。

2、装有水的塑料瓶人手一个。

3、大记录纸一张、小记录纸，铅笔人手一份。

活动过程：

一、出示水面漩涡的图片，认识了解漩涡。

1、引导幼儿说说从水面漩涡图片中的发现。

——你知道这是什么吗?

——你在什么时候什么地方也看到过漩涡呢?

——(出示水瓶)老师这里呀有很多的瓶子，瓶子里有水，你觉得用什么方法会使这瓶子里的水产生漩涡呢?

2、第一次实验，请幼儿记录操作结果并讲述操作过程及结果。

——现在就请小朋友每人拿好一个瓶子来试一试你的方法能不能产生漩涡?并把你的发现画在第一个带有问号的表格里。(幼儿操作并记录)

提问：

——请你来说说看你是怎么把水旋转起来的?(请个别幼儿示范摇动瓶子产生漩涡)

——水旋转后你看到了什么?你是怎么记录的呢?(幼儿出示自己的记录表)

——现在你觉得漩涡是怎么形成的呢?

教师总结：把瓶子里的水像画圆圈一样来回摇晃就产生了漩涡。(教师根据总结记录好大记录表)

——我们一起来用这种方法转出圆圆的漩涡吧。(师幼用正确的方法摇出漩涡)。

二、第二次分组实验：探索转动的快慢与漩涡形成大小的关系。

1、刚才有的小朋友转的快，有的小朋友转的慢，你觉得转的速度的会影响漩涡的形成吗?转得快漩涡会是什么样?转的慢漩涡又会是什么样呢?

2、我们一起来用小手试一试转的快漩涡会怎么样?转的慢漩涡又会怎么样，并把你的发现分别记录在慢和快的表格中。

3、幼儿操作及记录操作结果。

4、提问：你发现了什么?根据回答出示记录表。

5、教师总结：我们发现转的越快漩涡就会越大转的越久，转的慢漩涡就会越小转的时间短。

三、拓展：与幼儿认识生活中利用漩涡发明的东西和对人们的影响。

1、在我们生活中利用漩涡的原理发明了很多东西，你知道什么东西是利用漩涡原理制成的?(果汁机、洗衣机)

2、其实除了水转动后会形成漩涡，空气转动后也会形成漩涡，谁知道空气转动会形成什么呢?

在热带的海洋上，太阳照射海面，海水的温度升高，往上蒸发变成水蒸气。热热的水蒸气转呀转，四周的空气也跟着转。由此越转越大，就形成了台风。

教师小结：生活中的漩涡有的可以方便我们的生活，而有的却给我们的生活带来了灾难，比如龙卷风是很强烈的旋风，当涡旋运动越趋猛烈时，便从云中直降到地面，形成漏斗状云柱龙卷风，会带来很大的破坏力。台风虽然具有破坏力，但也会带来丰富的雨水。

教学反思：

引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。

✧ 漩涡日记 ✧

我喜欢的卡通人物是在《火影忍者》里的一个能称得上主角的人，他就是漩涡鸣人了。

他的外貌十分特别。他的脸圆圆的，像一个大玉盘，他的脸十分奇特，在脸的两边，还长着6根胡须，每边三根，十分像一只猫。他的眼睛是蓝色的（有时发怒，或都看到最心爱的人受到伤害或死亡时，会变成红色），炯炯有神，看起来他充满智慧。但是，其实并不是那样，大家都称他“吊车尾”和“超极大白痴”。嘿！噢，对了，说起他的眼睛，为什么不光是蓝色，还有红色这件事，还有一段故事呢！原来，早在以前第三代火影封印了一个怪物，它有九条尾巴，所以人称九尾妖狐，它被封印后就被放入鸣人体内，所以鸣人的眼睛有时会红。

鸣人是一个乐观、有干劲的人。他的乐观在于一件事，原来，他有九尾在他身体里，没人认同他的存在，只有伊鲁卡老师认同他的存在（伊鲁卡是忍者学校的一位上忍老师），所以他十分乐观。他干劲是在于他的习惯，他每次与大伙执行任务时，都会对大伙竖起大拇指，说：“包在我身上就对了！”他喜欢穿一件橙色的外裤，他的鞋是蓝色的忍者鞋，十分像凉鞋，脚指露在外边，看起来可十分的帅啊！

鸣人的理想很大，就是要当上火影，成为全村最厉害的人。鸣人十分喜欢吃一乐的拉面，每次都要吃上十几碗方才罢休，他每次吃拉面前总要说一句：“我要开动了。”

我喜爱这可爱、乐观、干劲大的漩涡鸣人。你听了我的介绍，也会喜欢他吗？

我喜欢的卡通人物是在《火影忍者》里的一个能称得上主角的人，他就是漩涡鸣人了。

他的外貌十分特别。他的脸圆圆的，像一个大玉盘，他的脸十分奇特，在脸的两边，还长着6根胡须，每边三根，十分像一只猫。他的眼睛是蓝色的（有时发怒，或都看到最心爱的人受到伤害或死亡时，会变成红色），炯炯有神，看起来他充满智慧。但是，其实并不是那样，大家都称他“吊车尾”和“超极大白痴”。嘿！噢，对了，说起他的眼睛，为什么不光是蓝色，还有红色这件事，还有一段故事呢！原来，早在以前第三代火影封印了一个怪物，它有九条尾巴，所以人称九尾妖狐，它被封印后就被放入鸣人体内，所以鸣人的眼睛有时会红。

鸣人是一个乐观、有干劲的人。他的乐观在于一件事，原来，他有九尾在他身体里，没人认同他的存在，只有伊鲁卡老师认同他的存在（伊鲁卡是忍者学校的一位上忍老师），所以他十分乐观。他干劲是在于他的习惯，他每次与大伙执行任务时，都会对大伙竖起大拇指，说：“包在我身上就对了！”他喜欢穿一件橙色的外裤，他的鞋是蓝色的忍者鞋，十分像凉鞋，脚指露在外边，看起来可十分的帅啊！

鸣人的理想很大，就是要当上火影，成为全村最厉害的人。鸣人十分喜欢吃一乐的拉面，每次都要吃上十几碗方才罢休，他每次吃拉面前总要说一句：“我要开动了。”

我喜爱这可爱、乐观、干劲大的漩涡鸣人。你听了我的介绍，也会喜欢他吗？

✧ 漩涡日记 ✧

近日阴雨绵绵，天宫里的彩虹仙子都快发霉了。它好久没有露出笑脸了，于是偷偷溜到了凡间，来到棒棒堂和我们小朋友们开“见面会”啦！

老师竟然带来了两包我们最喜欢吃的彩虹糖。我们围着桌子分成了男女两组。只见桌子中间分别摆着一口碗。我们按照老师的吩咐便异想天开地把彩虹糖围成了一个彩圈。神秘兮兮的罗老师拿来“圣水”，然后动作麻利地将水倒进碗里。

起初，彩虹糖安然无恙，好像自由自在地在泡澡。接着，各种颜色排列整齐地出来和我们招手了。“哇！奇迹发生了！”有的同学大叫了一声。同学们都不相信自己眼睛所看到的，不断地用手揉了揉自己的眼睛。真的，所有的颜色都跑到碗里啦！这不就是彩虹漩涡嘛！可是，好景不长，渐渐地彩虹糖就脱下了鲜艳的迷彩衣。最后，一颗颗洁白的“珍珠”浸在污水中。

这真是意义深刻的一堂课呀！老师不就想告诉我们：美好，总是那么短暂，就如昙花一现。我们要学会珍惜美好的事物，让美好在我们心中开花、结果。

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恐惧是人们因为害怕失去现有而产生出的惶恐(害怕失业)，虽然有时明知这种恐惧没有必要，但在一想到要失业或要从事某种时仍控制不住恐惧、害怕。这时人们会极力回避所害怕的事，无法逃避也就只好带着十分的畏惧去忍受现实的考验。

当挑战变成了一种累

“印第安人不晓得疼痛，胜利者不言恐惧。”尤其对上的男士，他们根本不愿承认自己感受到的恐惧，就是等到夜深人静，他们在床上辗转反侧、无法入眠时，还是不知道是内心的恐惧感使然。即使这样，还是有很多人被它袭倒了。

男士A，因为上极度焦虑来就诊。他向医生诉说，自己马上要参加职称晋升考试，可又害怕自己不能通过考试，这不仅会让他丢面子，更可怕的是，他觉得自己没法继续在单位混，因为单位人才济济，充满。为此他睡不好，吃不香，本来应该注意力高度集中地复习专业，却总是注意力不集中，什么也看不进去，经常还有心慌气短等不适。

男士B，是某外企的部门，他随原单位合并到一个新的单位，新工作比以前更富挑战，虽然已经尽力，但终于还是没有完成好上级委派的重任。开始通知他可能要让他换个职位，不久后又有消息传出可能要让他走人换单位。因为正式的通知还没下来，他便在惴惴不安中等待，而且觉得心里很空，觉得要失去很多，不知未来会有多少艰险等着自己，已经快四十岁，真不知道自己是不是还有能力从零开始。以前从来不信神的他，现在也开始信命，觉得一切都是命中注定。

男士C在一家外企，因为要来检查工作，自觉很大，总觉得繁重的工作自己不能胜任，虽然周围的同事都认为他的工作已经很不错，他还是觉得自己无能为力。他很害怕因为能力有限而失去现在的工作，因为这是他过五关斩六将好不容易才获得的职位。而且凭自己名校毕业的背景，即使现在这个职位也是一退再退的处境，比起在国外留学或在国内自己的同学他已经有很大差距。所以一想到这些，他就唉声叹气，一看到还有那么多工作没做，他就急得焦头烂额、无从下手，有时甚至怀疑是不是有意义，每天都想呆在家里，逃避工作环境，而即使在家休息，他也坐卧不安，难以平静。

一路顺风、三十出头就已经享受处级待遇的男士D，半年前调入一家知名企业，本以为凭借自己丰富的工作经验和多才多艺的组织能力可以开创出新局面，没想到工作总结却遭到上级的`全盘否定，加上爱人工作忙，自己一个人照顾幼子，也年高体弱需要孝敬，觉得方方面面的重担压得自己喘不过气，半年内体重减了二十斤，经常觉得胸闷、心口痛，而且一向性情温和的他现在变得动辄发火，甚至对也缺乏耐心、不够关爱……

那让人心悸的呀

不难发现，每个恐惧者虽然各有各的具体情况，但其中有一个共同的原因：即他们都遇到一些诱发恐惧的现实事件，比如晋升考试、自己不太擅长的工作任务或者是过于繁重的工作任务。

事实上大多数人在面对挑战的时候都会有一定的焦虑反应，适度的焦虑是迎接挑战的前提条件，它意味着个体已调动自己进入竞技状态。但为什么有的人会出现过度焦虑甚至恐惧呢，这与个体的既往经历不无关系，即恐惧是一种条件反射，也就是说如果某些无害的事物或情境与令人害怕的刺激多次重叠出现，便很快或逐渐形成条件反射，使无害的物体或情境也成为令人害怕的对象。对于害怕失业者而言，如果他以前有过类似的的经历，如考试、失恋、甚至失业等遭遇，在这些事件的反复刺激下，当他一想到有可能失业，再次体验时，就会有出现焦虑恐惧。

当惊恐开始发作

如果你不幸被恐惧“俘获”,精神上会产生恐慌、害怕、心烦、紧张甚至觉得大难临头，有窒息感、频死感。因为害怕而在行为上回避某些事、某些人、某些场景。有时候可能会用一些不利的方式缓解恐惧焦虑，如酗酒、吸毒、滥交等，其目的是假借外物(外人)缓解焦虑，但这些行为的效果却是犹如抱薪救火，薪不尽火不灭，使焦虑和恐惧越演越烈。

也有人会借助宗教信仰、占星算卦使平静。适当的宗教信仰实际上是一种“知天命”的表现，也就是说，知道客观的力量(在宗教信仰中客观因素被设定为神的形象)，承认外界因素的作用，这本来是个体成熟的表现。但如果过分依赖或迷信客观外界因素，而否认或无视自己主观的能力，却可能是心下降的表现。而不足时，既可能表现为矫枉过正的自负，也可能表现出六神无主的过分依赖。

更可怕的是，焦虑恐惧开始吞噬你的。你的身体上开始出现多种不适感，如肠胃功能紊乱，腹痛胃胀，食欲减退;心慌憋气、胸闷气短甚至呼吸困难;泌尿系统有小便频繁症状;睡眠障碍，具体为入睡困难、睡眠表浅，易惊醒，或被恶梦所困;性功能也会受影响，致使性欲减退。另外还可能有满脸通红、手抖、出汗等表现。

✧ 漩涡日记 ✧

刚刚煮好的牛奶，袅袅的热雾中还看得清杯中仍未平息的小漩涡。我用冻僵的手捧起杯子喝了一小口，那暖人心肺的感觉，如同贴住了妈妈的手，贴住了那一片温热的爱。多少年了，每天晚上9点左右，总有一杯温热热的牛奶放在我的书桌旁。

记不清是哪天了，因为那天心里乱乱的。午饭后，我悠闲地坐在沙发上，吃着橙子，看着我爱看的杂志。妈妈走来走去的忙碌着。坐在沙发上的我皱皱眉，嚷道:“妈，你坐一会嘛，晃的我眼都花了。”“坐坐坐，那也得做完家务啊，哪像你，整天就知道吃!”我不耐烦地摇了摇头，谁知这动作反倒惹恼了妈妈，她干脆坐下来说：“都快考试了，还不复习，还在看闲书?”

我那天也不知道为什么，火气特别大，心里不由一阵烦闷，嗓门一大，哄道：“复习!复习!考试!考试!除了这些你就不能关心点別的?整天唠叨这些废话，你怎么不来辅导我!自己又看不懂做不来，就会说我!”我一口气说完，忽然站起身，重重地把杂志摔在沙发上，头也不回地冲出家门。门“砰”的在我身后关上，我嘴里还嘟囔道：“怎么让我有这样啰嗦的妈!”

我冲到了楼下，走着走着，过了许久……傍晚很安静。极目远眺，看到夕阳悬挂在天际，阳光照在我的手上，仿佛镀上了一层光;照在水面上，河水就浮光跃金，似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发光;照在绿树上，绿树就好像挂了一层油。突然，心里的郁闷，随之烟消云散。心胸豁然开朗。渐渐地，公园里的人多了，充满着欢声笑语。突然，隔壁家刘阿姨走了过来“你怎么在这儿，***妈正到处找你咧。”我才意识到自己已离家好久，赶紧匆忙跑回家。走到楼梯口，看见正到处找我的妈妈，“妈!”她转过身猛地把我抱住，怕再次失去我似的……

9点左右，妈妈还是一如既往地端了杯牛奶进了我的房间，并向我道了歉。我觉得自己实在太过分了，妈妈既没有责骂我，也没有对我冷淡，我无端地心烦，那么凶地冲她发火，横眉竖眼的，还说她啰嗦!唉!实在是不应该。

因为妈妈听别人说睡前喝了热牛奶，对睡眠有帮助。她便开始每天泡牛奶给我喝。而因为习惯满不在乎的我，今天终于发觉它的分量之重，终于品出其中蕴含着母亲的爱。