兴趣的演讲稿（精华16篇）
发布时间：2022-03-17兴趣的演讲稿（精华16篇）。
▲ 兴趣的演讲稿
尊敬的老师、同学们：
大家好！
伟大的爱因斯坦以往说过：“兴趣是最好的教师。”然而我认为，兴趣是有好坏之分的，但无论是从好的方面和坏的方面来讲，兴趣都会给人带来无比的动力。
说起坏的这一方面，就比如此刻有些人异常喜欢打电子游戏，一玩起来就能够通宵达旦，废寝忘食，用一些网友用来调侃的一句话说就是：“两耳不闻窗外事，一心只打游戏机。”无论别人怎样拉扯，沉浸在自我感兴趣的东西里面的人都不会轻易走的。就比如我们小时候玩“捉迷藏”，玩到天黑了，家里人都出来找，找到了也不愿走，饭都不吃。有些喜欢玩电子游戏的人甚至会从学校爬围墙外出，瞒着教师、瞒着家长偷偷地玩，即使被抓到了，仍然心有余悸，可见兴趣给人带来的动力之大……
要是从好的方面来讲，如果能把用来玩电子游戏的兴趣放在学习上，学习必将突飞猛进。就比如我，我文科的各科都不好，唯独英语的成绩在班中仍有一席之地。
这是因为我有时也会玩游戏放松自我，然而在游戏中经常能够遇到看不懂的英语，怎样说也要琢磨半天才能理解它的意思。当我看到网上的一些游戏达人玩游戏从来都不用琢磨英文的意思，并且还能和外国的玩家一齐畅玩、畅谈时，我便对英语产生了浓厚的兴趣，我发誓我也要学好英语，做一番“游戏达人”。
事实证明，兴趣对学习有着很大的促进作用，如果能在学习教育中加入兴趣方面的培养的话，肯定是百利而无一害的。
▲ 兴趣的演讲稿
许多学生都有这种思想，我喜欢这个学科的老师，就会努力学习这门功课;反之，就会厌倦这门学科。正所谓“亲其师，才能信其道”。教师的情感是影响学生学习的众多因素中最突出的因素。教师真诚对待学生，关心学生，公平对待学生，投注真诚的爱心，让学生感到老师的关爱和温情，学生从教师那里感受到真诚的关怀和挚爱后，他就会从内心得到鼓舞、激励，并愉快地接受教诲。
创设具体形象的语言环境在英语教学中，帮助学生学单词、练句型、演对话最方便的“助手”是实物、图片、简笔画，几乎每堂课都少不了。我们英语教师要善于将生活中学生看得到、摸得着、熟悉的物品带进课堂，让课堂焕发生活的气息，让学生感到学了就能用，他们就会越学越带劲。
小学英语课堂教学必须尽最大限度地引起学生的学习兴趣，为学生提供足够的机会用英语进行对话，让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。这是小学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的。要使小学生能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态，教师必须根据不同的教学内容创设各种情景，做到教学情景化 。小学生所学的英语材料一般比较简短，形式单一。教师在备课时尽可能把这些材料放入各种能耳闻目睹的情景中去，使学生觉得一节英语课上学到的不仅有少量单词或小段对话，还有一些能在许多场合用得上的语言材料。创设真实的语言交际环境教师在课堂教学中，以分角色表演创设语言环境，使课堂环境与真实语境相结合。我们现有的教材内容贴近学生的生活，教师要理解教材编排的意图，根据《课程标准》的要求，结合学生实际，挖掘现有的教学资源，精心设计情景。单词、词组可在小情景中练，句型、话题可在大情景中练。教十遍，不如用一回。
2.利用歌曲教字母或词汇或日常用语，激发学习兴趣。歌曲留给人的印象是深刻的，每次教学新的日常用语后，便学唱相关英语歌曲，学生乐于唱乐于学，妙趣横生，这有利于学生尽快掌握运用。从儿童心理特征来讲，学生在唱歌时，随着旋律的起伏变化，在感到松弛、愉快、满足的同时，产生兴奋情绪。因此，将唱歌这种形式运用到小学英语教学中去，能大大地提高学生学习英语的兴趣。
做游戏是孩子们的天性，相信游戏的开展对他们无疑是具有吸引力的，所以在课堂上适当有意识地添加一些趣味性的游戏，创设丰富的游戏情景，使学生们觉得好玩，从而延长注意的保持时间，更有效地参与教学活动。
将竞争机制引入英语课堂教学中来，是一种行之有效的形式。它有利于调动学生的学习积极性，提高学习效率，有利竞赛在英语教学起着重要的作用。教学中，我们应努力创设轻松、和谐的教学情境。以学生为主体，让学生获得学习成功的喜悦，从而培养学生浓厚的学习兴趣。我们尽可能让学生感受到成功的乐趣，从而树立学习的信心。
创设良好的语言环境随着教学中多媒体技术的引入，多媒体辅助教学为英语课堂注入了新鲜的血液，灵活运用各种电教手段，把知识性强，趣味性高的文字材料、音像材料通过录音机、幻灯机、投影机、计算机等传授给学生，使教学变得生动、活泼、感染力强，让学生置身于以英语为母语的环境中，体验英语的实际运用。其次，在现代化电教设备创设的情境下，让学生多看、多听，获取最大的信息量。学生从录像中能看到生动的画面，帮助他们加深对某个句型、某个词汇的理解。
教学中的激励手段，就是指激励学生学习进步，激发学生学习动力的教学方法。教师应以鼓励为主，让学生经常得到自己进步的反馈，使努力的学生再接再励，使那些接受能力差的学生尽量解除害怕学习英语的心理。教师应不吝啬自己的表扬，不论是在教学活动中还是在平常生活中，要激发学生学习的热情，让他们对学习有信心。而且千万要注意要让所有人都有机会得到表扬，对于后进生更是如此。如果学生能及时得到老师的评价，学生就会觉得自己得到了老师的肯定，会更有信心做下去。即使他们做错了，也不要全盘否定，要帮他们分析原因，估计他们战胜困难。
在留家庭作业的时候，要尽量布置一些精彩有趣的课外作业，不仅能巩固所学知识，还可以使学生在不知不觉中学到很多课外英语，由此激发学习兴趣，培养主动学习意识。
总而言之，英语学习，兴趣为先。使学生爱学、乐学、善学，兴趣使学生们更好地学习知识。所以，在教学中，我们要善于从多个方面寻找方法，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习情绪，教师应采取多种多样的形式，启发学生，引导学生思考、动口和动手，使他们深切感受到学习英语的乐趣。
▲ 兴趣的演讲稿
关于青春的演讲稿范文三篇
做梦是青春的权利，哪怕这梦有时不知天高地厚，有时幼稚可笑，但因是青春之梦，谁也不会太计较。
只有当青春的枝头长满了梦想的花朵，我们才能获得生命的金色丰收。
青春容易让我们迷茫，让我们失去自我，但青春，也是一笔宝贵的财富，拥有青春，就拥有我们人生的第一桶金，也就拥有梦想。
是的，梦想，今天，我是带着我的梦想来的，而此刻，站在这个舞台、正值青春的我，并不迷茫，我想通过自己的努力成为一名优秀的档案人员。
用自己的实际行动谱写了一首平凡的档案员不凡的赞歌。
今天，是我第一次走进南通档案馆，当我见到一排排高大密集的档案架，里面全是整齐的档案盒，档案盒里放着一本本装订成册的案卷，成千上万，数不胜数，那时，我仿佛沉浸在岁月的年轮中，接受着历史的洗礼，岁月，侵蚀我们的青春，却增加历史的厚重感，而这份厚重感，却是历经千千万万档案人员的手，那是一双神奇的手，几张薄薄的纸片，几份零散的材料，几本旧得发黄的老书，却在档案人员的手中变得整齐、精致，如艺术品一般。
或许，档案人十年如一日，埋头苦干，任劳任怨的酸甜酷辣不为人知，但他们仍用辛勤的双手无私奉献着，他们让我学会三个心，耐心、细心和责任心。
有人说，耐心播种，你会有一个丰收的秋天，耐心倾听，你会得到别人的尊重，耐心是一种高尚的秉性，也是一种伟大的气质。
从每个档案的文字要求到档案章节的清晰填写，再到每个钢钉的正确装订，都体现了档案工作者的终极耐心。
都说细节决定成败。
档案工作极其细致，一个字，一个标点符号，甚至一个钉子都会影响到档案的质量，档案人员的细心，可能会挽回上百万元的损失，甚至抹去他人多年的冤屈。
有一种责任心，它不仅仅是担当，更是对自身的考验，正因为这种责任，让档案人员具备高度的保密意识，也是因为这种责任，才让中国五千年的灿烂文化得以传承到今。
耐心，细心，责任心，在档案馆，面对如艺术品一般整齐精致的档案，我知道那离不开千千万万档案人员耐心的整理，细心的分类，他们用责任心告诉我，档案是有生命的，它需要我们用真心去对待，用爱心去呵护，也告诉我们，青春，因为拼搏而精彩，因为付出而无悔。
▲ 兴趣的演讲稿
各位同学：
大家好！
每个人都有业余爱好，业余爱好就是一个人极其感兴趣的事情，有业余爱好的人们会觉得生活是如此丰富多彩以至于他们愿意致力于它，不嫌麻烦去做，一心只注意它，尽最大力去达成它。
我也有业余爱好，它就是阅读。你能想象徜徉在漫游在书中是多么令人愉快的事情吗？
不论是小说还是诗集，我永远享受那些经典的。我既不喜欢和朋友出去闲逛，也不喜欢玩网络游戏，这对我来说是浪费时间，我想要把我的时间花在阅读上，我想要自己有富足的知识。我渴望有更多关于小说：有些小说很感人，他们是关于亲人，朋友，爱人，或是某些最简单纯真却温暖人心的事情，当我读起这类书，我感觉我整个人都沉浸在那些情节中。
有些小说十分有趣，它们的情节有时很离奇，却具极佳的讽刺性。有些小说十分令人兴奋象侦探小说，我总是认为它们可以从某种程度上使我的大脑灵活。
关于那些充满信息的书：众所周知，一本好的百科全书是一个知识的宝库，我可以在这知识宝库中寻找知识，就象在挖珍宝，我会珍视它们。
关于诗歌：诗歌是古往今来最好的文学作品，它们用最少的文字却寓意无穷。
那些经典的诗歌在我的脑海里存在着。总的来说，我热爱阅读，我享受沉浸在那些文学氛围中，阅读使我的生活如此丰富多采如此美好。
谢谢大家！
▲ 兴趣的演讲稿
各位同学：
大家好！
我的兴趣爱好是拉小提琴，虽然小提琴还没有完全的成为我的灵魂中不可割舍的一部分，但是，我也是一有时间就拿出来练琴。
“吃饭了！”妈妈再叫我了，但是我的琴声太尖，并没有听见妈妈的召唤，依旧继续练琴，“吃饭了！”妈妈又把声音放高了两倍，但是我还是没有听见，经过妈妈的再三召唤，我还是没有出房间吃饭，最后，妈妈气的破门而入，气的火冒三丈，我看得出来她的头发都着了火，吓得我赶紧把琴放下，飞快的跑到餐厅里吃饭，免了一次妈妈给我讲大道理的时间。
经这件事情以后，我很少练小提琴了，但是还是禁不住的练习小提琴，这次，我又重新架起了小提琴，但是，没有很放开的练习，生怕妈妈再叫我，我就又听不到了，这次，妈妈叫我，我放下琴。跑到了妈妈面前，妈妈说：“你去楼下买一包绿色袋子包装的盐，又不用出小区，这点事儿，能办好吗？”我点了点头。
到了超市里，我满脑子想的都是小提琴的谱子，只记得妈妈让我买盐，我随随便便的拿了一包盐就回家了，我把盐交给妈妈后，才想起来，我买错盐了，结果又被妈妈训了一顿。
虽然，妈妈没有没收我的小提琴，但是妈妈让我以后少练琴，多看看书，增长增长阅读知识，提高我的水平。
从此以后，我大多数都在看书，很少练琴。
▲ 兴趣的演讲稿
尊敬的老师、同学们：
大家好!
面对着文理分科这个让许多学生困惑的现实问题，我只能说，兴趣才是最好的老师。
有人说，现实很惨酷，即便梦想再大，兴趣再好，终究挡不住一纸成绩单。但是，成绩单上的名次又真的很要紧吗?我们想想，一个醉心文字，爱好文学的人就因理科名次稍微靠前，而逼迫抉择理科，然后每日面对着数字符号诉苦叹惋，而不能尽兴徘徊在其最喜爱的文学中，那又且是多么哀伤。
选择文理，有人可能会顾忌到社会需求与就业前景，那请问，为了十年后的一份工作，而遗弃现在自己的兴趣，又且值得吗?我们的人生道路那么长远，其中有不计其数的预料之外，未来的路是不可思议，那么，我们何不随着兴趣去试试看，也许，有另一个更大的世界在等着我们发现。
摩西奶奶说过：“你最爱做的那件事，才是你真正的天赋所在。”选择文理，惟恐也是一样的道理。综合各方看法和思虑百般因素后，最终起决定性影响的，理当是我们自己的兴趣。
只有有了兴趣，我们才能更加一心探究，勤苦努力，更加能够挖掘出自己的潜质和资质，我们自己真心喜欢的，无论是人或事，我们都会居心的去重视，并为之努力。
被《读者文摘》亚洲版评为“少女慈善心”的浓心菱说过：“成功不是赢过多少人，而是帮过多少人。”她凭着自己仁爱的心做着自己想做的事情。可是我们呢?可否该对自己说：“选择文理，不是因考几分，而是几分兴趣。”随着自我的兴趣去决定，选择自己想选择的，而且，我们在决定之后坚定自己，不应顾左右之人念头且动摇自己的决定，一如汪国真所说：“确定了就义无反顾”。
兴趣，是最好的老师。每个人都渴盼自由，在抉择文理这个问题上，我们不该牵制住那个内心深处的自己。振起志气，周全自我。最终，一笔一划填写到底的时候，该是欢天喜地的笑容，而不是担心过多的叹息。
▲ 兴趣的演讲稿
尊敬的XX：
每个人有自己的浓厚的兴趣，有的人喜欢绘画，他们把一张张单调乏味的白纸渲染成一件件五彩缤纷的艺术品；有的人热爱足球，他们奔跑在绿茵场上，汗水、激情、欢乐在这里荡漾；有的人喜爱阅读，他们啃食着“精神的粮食”，久久陶醉在心灵的盛宴里。而我，却对那一张张彩纸、剪刀、胶水、彩色笔情有独钟。
每个星期二是我最盼望的一天，每次我都怀着希望、惊讶和满足来到学校。因为第三节的手工课是我最向往的。课堂上，老师会教我们层出不穷的手工作品，每每我都有各种不同的收获。
还记得有一天，我正在畅游书海，“出去，又在家里吸烟，真讨厌！”妈妈的怒吼声把我拉回到现实中，并且心里觉得该要做点什么。我灵机一动，有了。说干就干，马上找来白色卡纸、彩色笔。先画了一个大大的圆圈，在里面又画了一个圈，接着把两圈之间涂上了鲜艳而醒目的大红色。在圈内最里面画上了几根点燃的香烟，打上了一个大大的禁止符号。最后用很粗的黑色勾线笔写上了醒目的“NO Smoking”和“吸烟有害健康。”用剪刀把这个圆整齐的剪下，哈哈，一个禁烟警示牌做好了。我把做好的警示牌悄悄地贴在了爸爸床头柜的墙壁上。当爸爸回家走向床头柜拿火点烟时，无意抬头看见了警示牌，他小声地叫了声：“亲爱的。”又指了指墙壁。妈妈顿时大笑，爸爸却无语的放下了火机和香烟。当我看到这一幕时，特别高兴，暗自庆幸自己帮助爸爸戒烟颇见成效。爸爸也因此下定了戒烟的决心。
在家里，我利用了很多空余时间做了许许多多的手工作品。还把妈妈爸爸的床头墙变成了五彩缤纷的世界：“会飞的爱心”、“山茶花”、“牡丹花”、“幸运星”，妈妈为此常常夸奖我心灵手巧，还感谢我装扮她的房间。我还会用一些废旧的宣传画，做很多“方便盒”，在生活中使用也特别适用、方便。
我对做手工有着浓厚的兴趣，它既可以让自己有一双小巧手，让大脑更灵活，有创新力，还可以装饰自己的家，在生活中也给家人带来便利。
这些彩色纸有魔法，一直吸引着我，把我带进了五颜六色的制作殿堂。
谢谢大家！
▲ 兴趣的演讲稿
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榜样的力量演讲稿范文精选篇一
“榜样的力量是无穷的”，这是我们经常说的老话。而我们的先人，早就提出“以人为镜，可以明得失”这样的至理名言。感动中国十大人物之一的华益慰，从当医生那天起，就选择白求恩作为自己的榜样，激励自己做一名像白求恩那样的好医生，正可谓心里“明镜高悬”。
而雷锋的例子，在不知不觉中，已经从中国古代走向美国西点。可以说，世界上任何一个发展中的、有进取心的国家都不会忽视榜样的力量。
有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。传播一个例子，我们总能看到目标和参考。
榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。
可以想象，如果人人都向雷锋学习，我们这个社会就会有享用不尽的精神财富，人与人之间的关系将更加融洽，人们生活的社会环境将更加和-谐。如果人人都向比尔?盖茨学习，必将产生更多的发明创造，为社会带来更多的物质财富，同时推动人类社会整体发展水平的提高。
榜样是人生的坐标，是成功的向导。它带给我们的是无尽的生机和活力。这是我们必胜的信念，是永无止境的力量之源。让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧、无往不胜!
震惊世界，唤醒人民的英勇精神。它告诉人们:在民族危亡之际，青年人要把火热的激-情投入到革命的前沿，要有“扶大厦之将倾、挽狂澜于即倒”的勇气，在必要的时候，还要毫不犹豫地献出自己的生命。
这是峥嵘岁月里大写青春的含义。
90年来，无数有志之士紧跟时代脉搏，愿把青春化作一面旗帜，点缀中国壮丽的山河。这是历史时空生命的延续;这是伟大“五四”精神的传承;这是美好青春年华的永恒!
如何让青春永驻？90年前，当我们再次接近这场运动时，我们应该考虑这个问题。
有人说，当今世界，哪有“砍头不要紧，只要主义真”的环境;有人说，物欲横流中，哪有不追求花天酒地、金钱地位的道理。其实不然，新的时**育着新的使命。让年轻人的生命在平庸无为中消亡，这不是青年的派系；让美好的岁月在消极的疲劳中逝去，这不是青年的本质！
作为**地矿的青年职工，从走上地质岗位的那一刻起，就应该有让青春在岗位闪光的决心，就应该有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的干劲。老一辈地质工作者为我们作出了榜样:他们用青春的脚步踏出了《**地矿之歌》优美的旋律;用青春的血泪凝聚成催人奋进的“**地矿精神”，并最终创造了**地矿50年激-情跨越的辉煌!
榜样的力量是无穷的。如今，广大团员青年正积极投身于**地矿事业建设的大潮中。他们立足平凡岗位，燃烧青春，贡献力量。
省级“青年文明号”获得者——江地集团上海分公司工程技术部，这个平均年龄不到27岁的青年集体，近年来，参与了近90个项目的施工建设，完成产值7个多亿。他们坚持把青春的智慧投入到理论学习、科技攻关和技术创新当中，解决了多项工程难题，许多科研成果还获得局级乃至省级表彰。现在，在上海及其周边地区，当内部人士提到他们时，他们会真诚地说：
“这些来自**革命老区的小伙子，个个都是好样的!”
是呀，他们是好样的!“不用扬鞭自奋蹄作为**地矿优秀青年群体的一个缩影，在地质事业宏大的平台上，他们找到了奋斗的方向;在岗位效益的创造过程中，他们展现了青春的风采。青春无私天地宽!
只要孜孜以求的脚步永不停止，我们有理由相信:他们必将为**地矿事业作出更大的贡献，他们必将为自己开辟更为宽广的人生舞台。
青春是美丽的。青春的美丽在于它的多样性。它还在于一旦消逝就无法再回来。
青春可以是永恒的。 永恒的青春永远与时代和使命同在。
“天行健，君子以自强不息”，站在新的历史起点上，我们满怀期待，期待着用青春拥抱时代，期待着用生命点燃未来!
我的讲话完毕，谢谢大家!
榜样的力量演讲稿范文精选篇二
尊敬的各位领导、各位老师:
今天我演讲的题目是《榜样的力量》。
这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样不知不觉地成为我们心中的坐标。曾经，我们以学习雷锋为榜样。
如今许多榜样，也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个榜样，他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。
法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!
没有榜样，你永远不能成功地教孩子们任何东西。”罗曼?罗兰也说过:
“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，信其师，则信其道;信其道，则循其步。
喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
榜样的力量是
无穷的。有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。
传播一个例子，我们总能看到目标和参考。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。
没有比美德的阳光更具无穷魅力的了，也没有比美德的榜样更具威力的了。走上三尺讲台教书育人；走下三尺讲台当老师。教师既是社会主义精神文明的建设者和传播者，也是学生道德基因的接受者。
当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时，我们内心的感受会是怎样?教师，是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德，需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
最后，我以刘俊萍先生书中的一段话结束了我的演讲：我愿意把我的全部心血献给孩子们，让学生们过上幸福的生活，快乐地成长。同时，我也在发展，成长，快乐。
我愿意用坦诚的爱心培育坦诚的爱心，用智慧启迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映，从而获得生命的意义和辉煌，师生如伴同成长。
我的讲话完毕，谢谢大家!
▲ 兴趣的演讲稿
对于一个女人来说，能成为母亲是多么幸福的事，可是由于我酷爱京剧艺术，长期的两地生活突然导致婚变，使母亲这个名如光环照耀在我身上时，我却感到如此艰难。我必须以比其他女人更坚强的百倍毅力来承担这一独特的责任。
回想往事，我不禁热泪盈眶。21年前，我女儿能否出生还存在争议。21年来，生活酸甜苦辣、五味俱全。
在过去的21年里，我坚信自己永远不会改变：奋斗，奋斗，永远是女儿艺术攀登道路上的铺路石。正是这种追求陪伴着我和女儿，在艰辛中寻找，在幸福中奋斗。
这就是追求。在人生的十字路口，我和女儿一次又一次地做出了一个具有挑战性的选择。
一、消沉与振作
女儿出生时我也曾一度消沉。那时婚变来的太突然，我丝毫没有防备。
当时我心如刀绞——弱小的女儿啊，今后你将如何面对没有父亲的人生?残酷的社会现实你是否有能力直面应对?当时我认为病魔会让我活不了多久，就写下了一篇日记：
亲爱的女儿，妈妈希望你长大之后能够排除一切干扰，为了自己追求的目标坚定地走下去，成为一个对社会有贡献的人。
常言道：“记君一句话，如获夜明珠”。《古今中外名言集》是我珍藏多年的一本书。
那些闪光的语言给我指明了人生的道路。我记得有一位老革命家这样说过：“如果我们生活的全部目的仅在于我们个人的幸福，而我们个人的幸福又仅仅在于一个爱情，那么生活就会变成一片遍布荒茔冢枯和破碎心灵的真正阴暗的荒原，变成一座可怕的地狱。
”它让我知道了什么才是生活的真正意义。我没有忘记老师对我的认真指导，也没有忘记父母对我的艺术事业的辛勤耕and和养育。我不能让对我寄于厚望的老师失望，不能让爱我的父母伤心。
更不让孩子一生下来，没有父亲，又没有了母亲。
既然我冲破重重阻力生育了她，那我就要尽我最大努力来养育她和教育她。
我要振作、振作、再振作。挺住、挺住、挺下去!
二、观察与培养
在京剧团工作时，我担任《雷锋的童年》这一剧目的全部幕后独唱，排练时，我经常把女儿带在身边。有一天我突然发现，我的唱腔、表情、动作，女儿不知什么时候全部学会了。就连我的独唱曲目毛主席诗词《沁圆春雪》这个难度较大的曲子，女儿也在不经意间有板有眼地唱了下来，而且唱的相当好，高八度音还会自然转调，而且稳当当是八度。
这不是奇迹吗？那时她才3岁。我惊讶之后想：
这是一种难得的艺术品质，我要珍惜它。虽然培养一术人才不容易，但我会尽力培养她。
当我因为工作被调到小学当老师的时候，我在小学的女儿非常善于学习，自信和聪明。由于我工作繁忙，(既要担任全校每个级部的**教学，又要肩负学校的勤工俭学工作以及学生的各种比赛、老师的考试任务等。)对孩子的教育实在顾及不过来，有时忙的连给孩子做饭的时间都没有。
另则，面对 “千军万马过独木桥”的高考形势，我时常想：如何为孩子选择一条合适的道路?最后我决定，把她送到专业艺术学校去深造。
至今，我耳边还时常回响起孩子离开我时那撕心裂肺的哭声，为了我的工作，也为了女儿的前程，我只能忍受这割舍亲情的煎熬。我离开女儿的时候，日日夜夜都在思念中度过。
她的女儿被伊春市儿童艺术中学舞蹈班录取。五年后，我回到我身边。我对女儿说：
好好练功，像妈妈当年一样找个剧团参加工作吧。可是女儿的回答令我大吃一惊。“不，我要考国家9所**学院中的其中一所。
”考大学?而且是重点**学院?这不是天方夜谭吗?
因为，女儿才上小学四年级，更因为，从高考的时候起才三个月。不管怎样，既然选择了，我们娘俩就要为此放手一搏。
三、拼搏与成功
xx年2月，女儿报考了四川**学院(国家重点**学院)，并且专业考试中三科(流行歌舞、通俗演唱、现代舞蹈)均获90分以上的好成绩，专业考试胜利过关。可文化课这道难题怎样解决?
高考，对于在读高中生来说都是一种严峻的考验，对于我女儿这种文化学习中的”弱者”则更是一种残酷的挑战。可是，这个“初生牛犊不怕虎”的女儿就是要走这条路。
单位的老师们都说：“你不要打击她，让她尝一尝高考的滋味，她就会知难而退了”。但是事并非所有人都期望的那样，女儿已经认真准备战斗。
因为她清楚地记得从小到大，所以我鼓励她再战，再战。
6岁时，因为家庭困难好不容易积攒出让她参加业余舞蹈学习班的钱，她不肯因感冒发高烧而耽误上课时间，练习下腰控制时突然晕倒，醒来后马上又摆好姿势继续挺住……
看到家中许多重活我都自己做。(例如扛煤气罐，镶玻璃。)在她看来根本做不成的事，可是经过反复努力后我总会成功。
女儿就说：“妈妈，你真坚强。”潜移默化的熏陶，让女儿学会了执著。
在看完电视剧《武则天》后，她曾反复重复武则天说过的一句话“如果想办成一件大事情，即使咬碎钢牙也要拼。”听到女儿幼稚的话语，看到女儿郑重的表情，我感受到：女儿长大了。
想到这些，我决定在这个关键时刻，我要帮助她奋斗。
我把她送到二中当旁听生。重点高中的老师都忙，顾不上照顾我这个“异想天开”的孩子。我多次找老师协调沟通，她们被我的执着和深深的母爱感动了，终于同意我的请求，为女儿破例提供“额外”辅导教学。
就这样，为了进艺术学院的大门，女儿开始了艰苦的家教之路。每天她学完一天的课程，就在一楼办公室等待老师补习英语，再到二楼办公室等待老师补习历史，然后又回到班上上晚自习。她感到压力太大，无法呼吸，所以她问我：
妈妈，是条条大路通罗马吗?“是啊，要到达罗马，路很难走，你能走下去吗”?“能，我能!
”“罗马”就是她心中的艺术，“罗马”就是她不变的追求。就这样，靠着母女俩的相互鼓励，靠着母女俩的坚定信念，近三个月的拼搏之后，女儿以高出录取分数线20分的优秀成绩考入四川**学院，实现了她梦寐以求的理想。
考试结束时，我的上臂上有红色的水疱。医生说这是上火所致。虽然病情很刺痛，但是我仍然觉的很有价值，只要我能送女儿上大学，痛苦是什么？
接到录取通知书后，我们两个母亲痛哭起来。谁知道我们为此付出了多少，我们为此忍受了多少？
我女儿现在在四川**大学学习。面对她生活中不可预知的困难，我不气馁，也不退缩。我时常告诫自己：我坚决不能倒下，我要积蓄所有的力量辅助女儿踏上社会后继续奋斗，让她在艺术舞台上展示自己的风采。
我更相信，生活中尽管是一路风雨，但只要我们母女相携、相拥，就一定会一路欢笑，一路歌。
[关于坚强的演讲稿]坚强的演讲稿（2） | 坚强
“每一次都在徘徊、孤单中坚强，每一次就算受伤也不闪泪光。”今天我唱起了那首我从来不愿唱的**的《**的翅膀》。在以前，当别人唱起这首略带忧伤的歌时我总会搞破坏，专捡一些欢乐的歌曲来消减一下悲伤的气氛，因为我不想带着悲伤活在这个世界上。
今天，我不想抱怨生活的起起落落，我只想向坚强学习。
生活，不是每一天都是阳光明媚，充满阳光，有时会刮风下雨，让你失去灵魂。就像今天，一个不幸的日子。中午，老师让我们自己带笔和墨水。在下午的第一节课上，我们写了毛笔。
放学后手舞足蹈的我按奈不住激动的心情，两三步便窜回了家。准备好工具，晚饭后去学校。一路上，花儿向我张开了笑脸，鸟儿为我唱着甜美的歌，世界上的一切仿佛都在向我挥手，向我微笑。
也许我的一生太一帆风顺了所以老天要我摔一次跟头。写课开始了我把墨汁倒进了墨汁瓶盖内，开始了我的“体创作”可谁料，不幸正在不远处向我窥视。我的前台不小心碰了我的桌子。
“呼啦”墨水瓶倒了，漆黑的墨水侵袭着我的书桌、课本和书包。太阳也被一团乌云。我盯着这些黑鬼，想得好像被冻住了，才知道是同学帮我收拾的，我呢？
却呆若木鸡乖乖地任魔鬼们摆布，毫无反抗之举，独自在心灵的监狱里哭泣，对同学们的关心置之不理。忽然我听到了一句甜美的声音：“孩子，要做个坚强的人。
”是女作家张海迪，比比她，我多么自愧不如啊!她的下肢部分全部瘫痪，但并没有对美好的生活失去信心。而我呢?
就因为一瓶墨水放弃了生命的希望，这真的不对。生活中要历经的风雨还有很多，没有风雨，哪来的彩虹呢?天空中的太阳一次又一次的与黑暗抗争，最后终于冲破包围，再一次出现在天空。
我也擦干了眼泪，开心的笑了。
生活充满了危险和陷阱，但我再也不会害怕了。我会永远记祝做一个坚强的人。让“坚强”替我扬帆起航，永远伴随我驶向生活的彼岸。
生命因坚强而美丽
什么是美？生活中的美是什么？罗丹曾经说过，美无处不在。对我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。
松孔子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”我们只知松的习性，却不知他所拥有的又是怎么的精神。
李太白曾经用他告诫过别人，“愿军学长松，慎勿作桃李。”我们又何尝不应该多多学习松呢?松，你是那么得挺拔。
当冬天来临时，我明白你正在枯萎。你典型的风雪形象呈现在你面前。梅
稼轩的“零落成泥碾作尘，只有香如故。”让我感受到梅花的香是那么地独特。在寒冷的冬季，作为季节的象征，你总是按时开花。花期一过，你就开始重新准备。
下雪天，你应该害怕风雪，但你告诉我，这是让你的芳菲进入大自然的芳法。我说不出话来。也许从另一个角度，我会理解你和你不屈服于风雪的精神。
春天来了，万物自然生机。当然你也不例外。你，小草，无足轻重的你，你在土里有什么力量支撑你。
你的小身体承受着地球的重量。那块土在动什么？它坏了，钻出来了。
一个嫩绿地芽儿先探出头来，用惊奇地眼神来打量这个新世界。我们只能看到出土的小草钻，却不知道经历了多少磨难，才得以放眼世界。
为什么不呢？坚强的意志，坚定的信念，坚强的意切都在支持着我们。
如果我要说是什么使生命美丽，我会说生命之所以美丽，是因为它是坚强的。
[意志坚强的演讲稿sub-info" id="sub3">坚强的演讲稿（3） | 人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。“这段话不是我的原话，而是崔永元对人生的评价。
以我现在的经历还不配和大家谈人生，我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的“生活中的磨练是必然”。
生活中我们每天都在经历各种各样的磨练，有的人在磨练面前气馁了，有的人在磨练面前放弃，也有的人在磨练面前失败了，其实放弃了，气馁了，失败了都不可怕，可怕的是我们再也经受不住各种各样的磨练。
实际上，人们正在不断成长和成熟，主要原因是他们正在接受日常培训并在培训中成长。当我们必须承担社会责任和义务时，我们都经历过考验和磨难。
其实我觉得自己还存在许多不足，和别人比起来还有一定的差距，但我相信世上没有人天生就注定会是成功者的，也没有人会免于失意、挫折。自己要坚持“相信自己一生能有作为的信念”我们每一个人都会成功。“打败你的人不是别人，而是你自己，让你畏缩不前的人不是别人，而是你自己。
”相信自己，让自己永远磨练下去，你会发现自己的明天会更美好。我希望我们大家一起努力工作，收获果实。
2。我告别了让我难忘的母校，进入了这所五彩缤纷的中学。每一个进入中学的新生都必须参加军事和政治训练。“军训”——多么可怕呀，令人有一种毛骨悚然的感觉，对军训产生了恐惧感。然而军训对我们这些“娇生惯养”的小孩也是有好处的。
有人说：“为什么要军训？军训有什么好处呢？
”军训能使我们养成不畏困难的精神；使我们身体素质等方面都得到发展，并有时间培养一技之长，创造新的财富，只有这样，我们将来才能在社会上找到立足之地，成为一名合格的接-班人；只有这样，中国的未来才不会被打败。伴随着铿锵有力的时代步伐，我们迈入了军训生活的门槛，我们的心也成为矛盾的载体，夹杂着兴奋和疲惫。军训是残酷的。我记得军训第一天，指导员让我们在烈日下站在塑胶跑道上半个小时。
热气不断的从地里面往上透，脚底又酸又烫，汗不断地脸上流下来，滴在地上，而且还口干舌燥的，我有点想打“退堂鼓”了，但是我没有这样做。我一直告诉我自己：一定要坚持下去，时间快到了，再忍一下就行了，要是现在放弃的话，那前面的辛苦不就白费了吗？
于是我就咬着牙，硬撑了下来。望着天上挂着的太阳，猛烈地炙烤着大地；耳际响着教官的指挥哨声，艰辛得做着严格的军训动作，站军姿、四面转法、正步走、齐步走、等一系列军营训练、军营标准要求着我们。每天，我拖着疲惫的身体躺在床上，思绪飞扬，想着今天的训练，但更多的是关于军事训练。
也许，短短的五天是微不足道的，但它给我们留下了深刻的印象。它让我们走出别人精心编织的温暖巢穴。我想对老师和教官说：
“辛苦了！
谢谢大家！
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教师要用爱心去培养学生的学习兴趣演讲稿范文
教育事业是爱的事业，师爱超过了亲子之爱，友人之爱，因为他包含了崇高的使命感和责任感。如果教育是门永无止境的学问，我们应该用爱心去开启学生心灵的.窗户。今天我结合十几年的班主任生涯谈几点体会。
首先，教师要会爱孩子,让孩子感受到我们的爱。有一次听专家讲课，他讲了一个故事。一个老师在三楼看见楼下一个孩子在抓痒，就飞快地跑下去，把孩子抱在怀里替他抓，抓了半天问:"孩子，不痒了吧？”孩子却哭笑不得地说："老师，您抓错了，我是这条腿痒。"这就说明我们爱孩子要有方式。去年的师德师风学习中，郑老师曾说过一句话:"为了学生，我们放弃了太多。在父母面前我们不是好儿女，在孩子面前我们不是好爸妈。"既然付出了就一定要让孩子感受的到。
其次，教师要学会宽容。记得我上小学三年级时，开学时我写了一份全班同学和老师的名单，但不小心丢了，更不幸的是被同班的同学捡到交给了老师，我知道后搬着凳子回家了。其实，我们大人看来微不足道的事，在孩子眼里却是大事。所以老师一定要有一颗宽容的心。超级秘书网
第三，要获得家长的支持和帮助。我们班有个女孩，没有妈妈，爸爸成年不在家，奶奶把她当成了宝贝，每天变着法子做好吃的，却从来不关心学习，作业做不完，早上来的晚，也不做值日，同学们对他意见很大。
一个人能力有大小，打爱心是无限的，只要内心对孩子充满了爱，你就一定会成为一名优秀的班主任！
▲ 兴趣的演讲稿
一位古人说：“一滴水的恩典应该互相报告。“感恩是一种生活态度，是一种道德品质，是一种思想境界。
但是，我们当中有些人的感激之情似乎正在逐渐消失，而不是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕，由于抱怨太多，我们失去了做人的准则，由于抱怨太多，我们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来，我们是从母亲的怀里来，是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦，期待我们将临人间，随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心，操劳，无怨无悔。
母亲给了我们生命，养育了我们健康成长。我们应该感谢生命的礼物，它没有遗憾。
学生们，当我们什么都不懂的时候，我们走进幼儿园、小学、中学，指出我们要去的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。
同学们，面对父母，老师的养育和教导之恩，"我们是不是应该勤奋读书呢 "答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢是"三更灯火，五更鸡 "是"敏而好学，不耻下问 "是"读破万卷书，行万里路 "还是"应知学问难，在于点滴勤 "事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做，也许能给父母，老师一点的安慰。
英国作家萨克雷说：“生活是一面镜子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。
“你感激生命，生命会给你灿烂的阳光。如果你不感恩，你可能会一无所获。如果你能每天带着一颗感恩的心，你对生活的态度应该是快乐和积极的。
同学们让我们一起努力，让梦想飞翔！
篇二同学们，我们从**来听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是的，十多年前的一天，我们的父母含泪和幸福的微笑欢迎我们。但是从我们来到这个世界的那一刻起，我们的父母就有一项繁重的任务要照顾我们。
虽然这是一个沉重的负担，但我的负母毫无怨言地把我带大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们是那么的辛苦，那么的辛苦。因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。
儿女有了快乐，最为之开心的是父母;儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔小牛深爱，父母深爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位，知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。
然而，同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢你是否留意过父母的生日民间有谚语：儿生日，娘苦日。
当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢昨天是母亲节，你是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言："父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。
"也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。
随着社会的不断发展进步，时代也赋予感恩新的意义。滴水之恩，当以涌泉相报。因为有爱，所以感动，因为感动，懂得感恩。
因此人人都应有一颗感恩的心。学会感恩，学会生活，学会回报，学会做人。当我们出生的世候，我们应该感谢父母塑造了我们的生活，把我们带到这个多彩的世界。
当我们学到知识时，我们应感恩默默无闻，无私奉献的老师，感恩他们用无私的爱浇灌我们，让我们懂得了人生的真谛。当我们获得成功时，我们就应感恩父母，老师和我们的朋友，感恩他们给我们的帮助与支持，让我们体会成功的喜悦。
此时此刻，我的脑海中又浮现那熟悉的旋律：感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落时我一样珍惜。
篇三老师们，同学们：
大家好!
感恩，其实是无处不在的。我为什么站在这里？是感激。
感谢老师和学生的支持和关爱，感谢学校给的机会，感谢妈妈的培养，感谢我自己的努力。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你**;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进娶努力。
感谢太阳，它使你温暖；感谢河流，它使你有清澈的水；感谢大地，它使你有生存的空间。
感恩是一种心态、一种品质、一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难和挫折不是乐观吗？感谢对手和敌人不是乐观吗？
对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会帮助我们更多。
怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。因此，感恩是一种礼貌品质。
感恩是画笔。学会感恩，生活才会精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
因此，感恩是一门艺术。
常说：“三有三为。”
心中有祖国，为祖国做件事。难道不是报答和感谢伟大的祖国吗？
我心中有一个集体，我为集体做点什么，不报答和感谢温暖的集体吗？
心中有他人，为他人做件事。不是要报答和感谢生活中的每一个人吗？
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这提醒我们要有一颗感恩的心。
永远感恩，我们会更加感恩，并想到那些对我们友善却不回去的人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和快乐。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。
常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……
感恩是我们生命中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
▲ 兴趣的演讲稿
家长代表，老师们，同学们：
时间和人们在互相催促，冬至和太阳又来了。在这莺飞草长，满目生机的早春时节，我们欢聚一堂，如期举行初二年级学生表彰大会，其目的是为了更好地总结过去，明确目标，振奋精神，去开启美好的未来，并校后的数月来，我们团山校区，在x校长的统一领导下，在社会各界尤其是广大家长的理解和支持下，在全体师生的协同努力下，坚持以人为本，以规治校，以研兴教的办学理念，通过体制创新，资源整合，机制激活，差距缩减，成效初显，呈现出了一派政通人和，欣欣向荣的喜人景象，新学期里，我们将把握机遇，顺势而上，尽心工作，尽力前行，去谱写新的篇章。
下面，我想结合本校区的工作实际和初二年级的阶段特点，讲四点意见：（也就是四句话：扬起自信之帆，勒紧自制之缰，师生互动划开协调发展的双桨，家校联手共同托起明天的太阳。）
一、自信是人生最可贵的品质，自信就是相信自己，是对自己全面，正确的认识，对自己能力，自身能达到目标的坚定信念，自信不是自负的同义词，不是好高骛远，妄自尊大，而是无声的自我信任，自信心是坚定的个性中枢，它决定着自我形象的塑造，优良品格的形成，目标实现的高远。有了它，我们才会真正体会到成功的喜悦，而不会滋生自嘲的烦恼；有了它，你就不会浪费时间了。自卑是自信的绊脚石。自卑如鬼。它不在乎我们的灵魂。
自卑心理使自暴自弃，无所追求，最终一事无成，帮此，要谨防自卑的侵扰。要知道人客观上存在着个体差异，不可能是清一色，尺有所短，寸有所长，要始终坚信“天生我材必有用”的道理。
让我给你讲一个故事：一个可怜的年轻人，流浪到巴黎，希望他父亲的朋友能帮他找份工作谋生。
“数学精通吗？”父亲的朋友问他，青年人差涩地摇头。
“历史，地理怎么样？”青年还是不好意思地摇头
“那法律呢？”那青年窘迫地垂下头。
“会计怎么样？”父亲的朋友接连地发问，青年都只能用摇头告诉对方——自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。
“那你先把自己的名和住址写下来，我总得帮你找一份事做呀！”
青年羞愧地写下了自己的名和住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了，“年轻人，你的名写得漂亮，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。”
把名写好也算一个优点？年轻人在对方眼中看到了肯定的答案。
哦，我能把名写得叫人称赞，那我就能把写漂亮，能把写漂亮，我能把文章写得好看，受到鼓励的青年，一点点放大着自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。
十多年后，这位年轻人确实写出了一部享誉世界的经典作品。他是19世纪法国著名作家杜马斯·杜马斯。
这个故事给我们的启示是：在每个人的生命中，都蕴藏着一座丰富的金矿，只要肯挖掘，沿着它定会挖出令自己都惊讶不已的宝藏。许多成功，都源于拥有自信，找到自己的优点，并努力地将其放大，将会放大成超越自我和他人的明显优势。
生命有限，潜力无限。
有一位外教，面对考试第一的学生竖起大拇指，没想到的是，这条学生赶紧表示，自己学得还不好，这令外校十分不解，还以为在教学上出了问题，其实，这也是一个东西方文化和教育的差异问题，我们讲中庸，也讲含蓄，但西方不然，其率直的表现和个性的外露，恰好与我们相反。
我国有一句古话，叫做“九年不鸣，一鸣则惊人，”这是一种带有东方色彩的哲学。今天，随着社会的快速发展和对外开放的不断扩大，我们重新审视可能出现的问题。为什么九年都听不出来？为什么我们唱歌时一定要惊讶？更何况，时代的发展能等你九年吗？
事实上，并不是说你不想在三年内说出来。只是缺乏自信，强调所谓的面子。让我们回到身边熟悉的生活环境，可以清楚地看到受这种陈旧的传统观念影响也不乏其人，有的同学面对教师的课堂提问，躲躲闪闪，噤若寒蝉，即使站起来发言也是嘤嘤嗡嗡，虽然嘴里念念有词，但从头至尾不知所云。仿佛是恐惊天上人。
更有甚者，上台领奖本是崭露头角，引以为豪的好事，却连头都不敢抬，仿佛是在干天下头等丑事，凡此种种都是缺乏自信的典型表现。今年，我们很惊讶地看到，这个景观已经改变了初一。我们经常讲中西合璧，率直的个性、大胆地表露正是我们所必需滋补的成长元素。
我曾在上学期的学生集会上提到四个“动、静、抑、扬”，这里需要你做到的是“动、扬”二，要学会自我表扬，要敢于主动表现，抛弃一个怯懦、畏缩的旧我，重塑一个充满自信、充满活力的新我。
关于自信的演讲稿自信的演讲稿范文（2） | 你们好！
今天我演讲的题目是《自信，让你成功》。
人生的旅途充满荆棘，鼓起勇气，大步向前。请相信，路是人踏出来的，别说“不行”，自信让你成功。
谁一生下来便会走路、会写？知识靠积累，勇气靠磨炼。别再红着脸，腼腆地说：“我不行。”
在课堂上，有问题的时候，只要站起来说话，不要紧张，不要害怕。勇敢地表达你的意见，即使他们可能不正确，没有人会嘲笑你；即使说得结结巴巴，投向你的只会是敬佩的目光，同学们也会在心里为你鼓掌。因为您比只敢在办公桌上发表评论和窃窃私语的人惊奇得多。
别说“我不行”。一个生命中的勇士有足够的勇气在别人面前展示自己的缺点。
万事总是开头难，义无反顾地面对挑战迈出决定性的第一步，紧接着会有第二步、第三步，别说“我不行”。
在运动场上，请奋勇拼搏，不要因为身体虚弱而退缩。受不了浪的鱼永远不会跳出水面；只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跌倒，它只会使你的脚步更加平稳和有力；别担心失败。失败是成功之母。
通往胜利的路上充满着坎坷，爱迪生为发明电灯曾试验过1000多种灯丝，每次失败，他都不气馁，当有人嘲笑时，他却自豪地说：“我发现了1000多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自信啊！
朋友，困难面前的坚强只能是纸老虎。当你成功时，你就会发现：“这并不难，我行。
”不要让美好的青春在一片“不行”声中蹉跎过去，等到醒悟时，双鬓已斑白。莫让一生碌碌无为，举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路，让生命散发光和热。
朋友，请别说“不行”。自信，会让你成功。
自信的演讲稿自信的演讲稿范文（3） | 自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，我们迈出了成功的第一步；有了它，我们就走上了单打独斗的道路。
曾几何时，刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风，随生雄心万丈的自信：“大丈夫当如此也”，“彼可取而代也”。于是，汉高立下了几千年的帝王伟业，楚王成了几千年的悲剧英雄。
诗人李白自信，他发出了“天生我才必有用，千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹，便有壮丽辉煌的诗章千古流传。
巴尔扎克自信，放弃家人为他选定的职业，毅然走上创作道路，终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。
一代伟人XXX更自信，他高唱“自信人生二百年，会当击水三千里”、“数风流人物，还看今朝”，万水千山，披荆斩棘，铸造了共和国的辉煌，带来了亿万人民的幸福……
有了自信，中华民族便有了无数追求成功的动人的故事：“头悬梁，锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信，一双脚便能穷尽大漠沙海，脚下就飘起“丝绸之路”，身后就有“丝路花雨”；有了自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，筑起葛洲坝“截断巫山云雨”，托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血来潮，更不是“宁信度，勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命之光，是追求人生永恒潮流的道路，是成功纪念碑塔下第一块灵活辩证的基石。
自信吧，朋友！有了自信，我们就会拥有自己，成功和辉煌的人生！
扬起自信的风帆--“三八”妇女节演讲稿2019自信的演讲稿（4） | 数学组何小军
各位领导、各位评论、各位姐妹
大家好！
在这万象更新，生机盎然的季节里，我们欢聚一堂隆重举行“三八国际妇女节”一百周年庆祝活动。学校为我们安排了这样一次意义非凡的演讲比赛，虽然我知道所有的参赛选手中, 我的年龄最大，虽然我知道高手如云，后生可畏。但我还是来了。首先，我觉得我还年轻。第二，我喜欢这样的活动。第三，我有信心。
自信的女人是最漂亮的，不是吗？你看，周建红先生在这里自信而美丽。自信是一种乐观的心态，一种积极的精神，一种执着的信念，一种严谨的作风。
在改革开放的现代社会，在竞争激烈的今天，自信显得尤为重要。
虽然自信与自卑只是一之差，但其意义却大相径庭，自信是阳光，是海岸，是蓝天，它可以送你走上成功之路；自卑，阴天，暗礁，风暴，它能把你从阳光大道推到无底深渊。我们生活在这样一个富足而又美好的时代里，工作在这样一个和谐而又优美的的校园环境里，我们应该都很自信，不必自卑。
回首我的工作历程，我八八年参加工作，到现在已二十二年了，当了十二年的班主任，先后调动了五次工作，不管我曾经多么出色，每到一个新的单位，我都要从零开始，以自己最优秀的一面展现给新的学校。在这22年里，我自信自强，我努力工作，我没有遗憾。二十二年，我可以说：
我无愧于党的教育事业。
我在这里已经七年了。我刚来的时候，既高兴又担心。首先，我没有被正式调动。第二，我听说做一个有谚语的女科学教师很难。再说，我还没上高三呢。
不过，我还是很自信，鼓足勇气来了。当时学校只安排了我一个班，217班，我知道这是领导在考验我，那一年，是挑战自我的一年，那一年是我工作最艰难的一年，那一年是我能否在箴言站稳脚跟的一年。我几乎天天和学生在一起，为他们排忧解难，有时候晚自习在教室里一站就是两，三个小时，真的是腰酸背疼，唇焦舌燥啊。
一份耕耘一份收获，我的工作态度和工作业绩受到了领导们的肯定。后来，我被正式调到了格言班，今年我也顺利升入了高三。我记得xx年学校给了我一个三等功，xx年学校又评选我为毕业班优秀任课教师出席毕业班工作表彰大会，我知道这是领导对我工作的最大的褒奖。
这些对于有的人来说算不了什么荣誉，但对于我，一个进高中六年，进箴言才四年的四十岁的女数学老师来讲真的是太大的荣誉了，这太让我感动了，真的真的感谢学校领导，感谢我所在的年级组。这让我感到非常荣幸和自豪。从那以后，我变得更加自信了。到目前为止，我总是用它来激励自己更加努力地工作。无论是教一个班，两个班，还是三个班，我都是勤勤恳恳，任劳任怨，精益求精，奋勇争先。
姐妹们：从我的亲身经历来看，学校对我们女老师是重视的，甚至充满了温馨，充满了体贴，充满了关怀，珍惜你现在的工作环境吧，守护好我们自己的家园，珍惜你现在的工作岗位吧，有工作就好。姐妹们，让我们扬起自信的风帆，点亮自信的明灯，发扬“严谨求实，勤苦奋进”的箴言精神，在各自平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩。
让自信的翅膀引领我们走向美好幸福的未来。让我们携手共创谚语的辉煌！
关于自信的英语演讲稿范文
自信的英语演讲稿
中学生扬起自信的风帆演讲稿
扬起自信的风帆励志演讲稿
2018年小学生信心示范演讲
三八妇女节讲话：扬帆自信心
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最新关于自信的英语演讲稿
关于自信的英语三分钟演讲稿
扬起自信的风帆--“三八”妇女节演讲稿
▲ 兴趣的演讲稿
尊敬的老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《人生路上领路人----感谢你老师》，每当人们一提起老师这个神圣的职业时，总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上动听的声音。有人说老师像园丁，辛勤地培育着“祖国的花朵”;也有人说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人;其实老师更像一支粉笔，缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。
老师是我们成长道路上的引路人，老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇到挫折时，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师为我们指点迷津，当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。
老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支粉笔是你的犁；三尺讲台是你的战场。“讲台催人老，粉笔染白头。”但你们却无怨无悔，你们用爱一点一点的融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。
你们把我们领入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无惧暴风骤雨，是你们赋予我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师!
老师，你的事业是伟大的，光荣的，无私的。我们为你的爱而骄傲！
师恩，是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，她用那激昂奋进的曲调激励着我们勇往直前……
誉满天下的孔子在被后世人尊称为“圣人”时还不忘拜师，当他向老子请教“礼制”的时候，非常尊敬老子，他并没有因为自己的学识和社会地位而傲慢无礼，而是恭恭敬敬地向老子请教，因为在他看来老子是他的“老师”，是老师就应该尊敬。孔子是如此的尊敬老师，如此的感激老师，我们该怎么办？如何感谢老师？
其实，老师们很容易见面，或是一个优秀的成绩，或是一句过眼云烟的问候，或是一张代表心意的卡片
“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师诠释着爱与奉献，用粉笔诠释着教书育人的道路，而我们则用心诠释着对老师的尊敬和感恩。 我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“谢谢”------您是我永远的老师，永远的朋友!
我的演讲完毕，谢谢大家!
[赞美老师的演讲稿：最美的眼神]赞美老师的演讲稿（2） | 尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！今天我演讲的题目是《最美的眼神》。
最美的眼神是什么样的呢？什么样的人才有美丽的眼神呢？我从小就在寻找这两个问题的答案，直到后来，我才逐渐明白
我小时候，父母很忙，没有时间陪我，所以我总是没有安全感。当我成为一个真正的小学生时，胆怯仍然使我困惑。我记得我妈妈总是说我懦弱，但我不知道那时什么是懦弱。
在学校里，我没有朋友，课后，只有我坐在座位上看书；课堂上，我总是安静的听老师讲课，从来都不敢大胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要改变我自己，可是每当机会来临时，我总是缺少勇气与自信，我知道我可以，可我就是没有胆量把手高高地举起来。
老师似乎发现了这一点。在一节课上，老师让我回答问题。我从座位上站起来，像做了错事一样，低着头，我的脸红得发烫，心也跳得很快，双手冰凉冰凉的，腿也微微发颤，我一个也说不出来，可眼泪却快要流出来了。老师没有批评我，而是给了我鼓励，让我坐下。
课后，老师经常鼓励我，告诉我一定要有自信，要相信自己能够做好，上课要积极的举手回答问题，试试就能成，争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定，我看着老师的眼神，突然觉得那眼神真的好美好美，我也会认真地看着老师的眼睛，点点头。
从此，每当我遇到困难和挫折，美丽的眼睛总是鼓励我。从一年级到现在，我对自己充满了自信，我相信我能行，那个眼神给了我力量，给了我前进的动力，让我有勇气面对一切，让我有勇气站在这里。
而现在我也终于明白了，那最美的眼神，就是当初在我遇到困难时，老师鼓励我的眼神，也只有心中有爱，无私奉献，不求回报的人才有这样美丽的眼神，而那个人，就是老师。
每一条小路都有它的起点；每一条江河都有它的源泉；每一座大厦都有它的根基；每一个人，都曾有恩师相伴！感动你我那真情，是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛；是老师的批评和责备，是老师的关心和引导。
老识的一生是默默奉献，不回报，换来的是知识的传承和道德的延续！
你不是演员，但你吸引了我们饥饿的目光；你不是歌手，而是让知识的春天叮当作响，唱出迷人的歌；你不是雕塑家，但你塑造的是一群年轻人的灵魂
你用言语播种，用粉笔工作，用辛劳浇水，用辛灵滋润。
感谢老师，不需要华丽的文字，因为全社会对老师的感谢，无法用文字和文字来表达。
谢谢老师
[赞美老师的演讲稿《照亮生命的那缕阳光》sub-info" id="sub3">赞美老师的演讲稿（3） | 今天我演讲的题目是：照亮生命的那缕阳光。
我们都知道：老师是一个崇高的职业，他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕，用自己的奉献，成就着我们每个人光明的未来。
总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍，因为，我希望我们的老师能够和我们一起，永远守望青春而不会老去。我觉得他们是照亮我生活的阳光。他们总是散落在我的周围，给我一种安静的温暖。
我记得我们六年级的数学老师，不高，不矮，不胖，不瘦，戴着一副金眼镜，写字。他是我们的年级主任，每天有许多事情要去做，一个年级有九个班，所有的常规管理都由他负责，但是徐老师不会因此丢下学生。他是个非常有责任感的好老师。
刚上六年级时，我根本不知道学习的紧迫感，每天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快，一点危机感也没有。
那一天，***给我们上第一节课，阳光很好，我拿着新买的三角板对着阳光玩，阳光射进来，经过反射，在屋顶上形成了一个明晃晃的点。当时***正在讲解一道例题，我玩得正高兴，他突然停了下来，对照着座次表点到了我的名：“张嘉扬，你来回答一下这个问题”。
这时，全班的目光都集中到了我的身上，我不知所措地愣在那儿，脸涨得通红，不知如何是好。这时，同一张桌子低声回答，我大声地重复了一遍。后来，***又随便点了另外几个同学回答，他们都对答如流。
徐老师对我后面的那个同学说：“很好，请坐。”我还以为是对我说呢，坐了下来。
***装作又生气又好笑的样子说：“哎——谁让你坐下去的？算了算了，坐就坐着吧。
”全班哄堂大笑。
在那一年的期中考试中，我的数学发挥得很不理想，在徐老师的自习课上，我壮起胆子小声地问：“***，我是不是下降了好多名次？”说完我不敢正视老师的眼睛。
他听完也没有说话，只是微微笑笑说：“以后努力点儿就好了。”
直到现在，每当我玩兴正浓的时候，都会想到他的那些鼓励的话，以及他总是对我充满期望的眼神，真的，就像是一缕阳光，扫去我内心的阴霾，给我悄无声息的温暖。这么好的老师，我遇到了很多，在这里请允许我对你说：谢谢你，我的老师，我的阳光！
赞美老师的诗歌
20xx教师节赞美老师的话
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▲ 兴趣的演讲稿
书伴着我一路成长，所以我与书结下了不解之缘，也因此发生了许多有趣的事。下面是橙子带来的童年的趣事演讲稿，希望对你有所启发。
童年，就像一叶扁舟，载着美好的回忆驶向远方;童年，就像一泓清泉，淌着无知的念头流向远方;童年，像一阵和风，吹着爽朗的笑声洒满长空。童年，美好的童年。
那是在我刚上一年级的前半个学期，是我的叔叔请爸爸吃饭来商量事。到了饭店，我们来到一个房间，上面写的是贵宾房，进去之后里面有三个沙发，我静静地躺在那里，过了一会上来了酸甜可口的饭菜，我立刻狼吞虎咽的吃了起来，吃饱后，就又去躺在沙发上，可是过了一会我竟然睡着了，之后我沉浸在自己的梦想里，爸爸叫醒我说：”给你50块钱，给我买两盒烟去。
“我用了不到三分钟的时间回来了，把烟给了爸爸，爸爸却疑问的说：”钱呢?没了?
我不是让你买10元钱的烟吗?“我回答说：”恩，没有找。
“爸爸狠狠的说了我一顿。以后再也没有之类的事了。
吃晚饭以后，我们到楼道口那里，我本想藏起来，可以不小心被一块小石头绊倒了，我立刻站起来跑到屋子里躺在一个很暗的地方，爸爸一进来却找不到我了，妹妹走到我那里用脚狠狠的踩我，我发急 ，一出来爸爸就看见了，把我给捉住了。
我因为买烟而受到严厉批评，以后再也不会这样了。
童年的趣事演讲稿
童年时每一个人都有的，我的童年时欢快的，有趣的、美好的、难忘的也是洋溢着笑声的。
我六七岁的时候，奶奶还在农村种地。暑假我和妹妹来奶奶家玩。文明来到山谷，看到老伯伯正在拔草，我和姐姐跑去帮忙拔草。
我们俩不认识杂草，把谷子当草拔了，把草当谷子留在地里了。唉！可怜的小米，成了我们的牺牲品。
这时爷爷走了过来，他看见我们在拔谷子，就惊讶地问：你们在干什么我拖着说在拔草啊!爷爷偷笑了一下，向我们讲了谷子和杂草的区别。
太阳像是生气一样晒得**发烫，我们顶着烈烈日光，走向了乘凉的大棚。大棚是用爬山虎围成的，绿油油的。爬山虎的每一片叶尖都朝下，齐刷刷的，看了让人舒服。
我和妹妹坐在长凳上，扯着爬山虎的叶子。
天气不是很热。我们又跑到房子的后院。有两棵果树和一口自毁井。一开始，我们不知道是什么。我们在那里学习了半天。其实**是研究，只是用树枝乱捅一顿，用手乱敲一顿摆了。
妹妹跑回家把奶奶叫来了，奶奶给我们讲这是自压井，并告诉我们从大木干上使尽压能压出水。奶奶走后，我们使足了力气往下压，木杆缓缓地上下移动，可是一滴水也没出来，于是我们又加大了力气往下压，还是没见水的影子。妈妈看见了，走过来对我们说：
“井里没有水你们在压什么呀?”我们惊讶的问：“什么?
井里还得有水?”他笑着说：“是呀!
井里才可以压出水的.”我们听了后又吃惊有气愤，因为我压时太用力了，胳膊也有些酸痛了……
回忆起这些美好的童年回忆，仿佛又回到了过去。它是如此可爱和天真，我永远不会忘记它。夏天每年都会回来，但童年永远不会回来。
童年的趣事演讲稿
每个人都有一个美丽多彩的童年，我也有一个快乐的童年。
记得那是我二三年级时，我和弟弟每次写完作业以后，都会出去“玩”蚂蚁。啊！那只蚂蚁在我们家门口住了800年了！
这一天，我和弟弟一如既往的出来玩，但一时又不知该玩些什么，“玩啥呢?玩啥呢?”“玩泥巴吧”说话间，我拿来了泥巴和水，和弟弟一起玩起了泥巴，但越玩越没意思，我呆呆的看着地上的蚂蚁，脑子里萌生了一个想法：
把蚂蚁放到泥里玩。说干就干，我门把泥和好后，就分别去捉蚂蚁了.....就这样，我们一直玩，直到奶奶叫我们吃饭，我们才从泥巴世界回到了现实王国里，我们还给奶奶介绍：
这是“蚂蚁芯巧克力”，这是蚂蚁南瓜饼，这是·····奶奶有些不耐烦了。“那你们在这里吃好了，我回家了。”“别......
”我和弟弟摸着“直喊饿的肚子”“哀求”道。
从此，我和蚂蚁结下了不解之“缘”。
这一天，我在门口看见成群的蚂蚁，立即产生一个念头：把它们全部杀掉。我找来花露水往蚂蚁窝淋，但丝毫没用;我又用胶水，想黏住它们，但还是无济于事，我看着那一只只小蚂蚁，好像在对我说：
“怎么样?怎么样?不能怎么办了吧!
告诉你一个秘密：我们蚂蚁是无敌的！哈！
哈哈!”我气急败坏，对着蚂蚁大喊：“我警告你，别蹬鼻子上脸，我可不是好欺负的!
”说完，我拿来一瓶杀虫剂：“呲，呲呲”我边喷还边说：“我喷我喷，我喷死你，让你得意，让你得意，来呀!
你还无敌，那我告诉你，你比我差远了!”结果蚂蚁死了一大片，我想：我要是天天喷，那蚂蚁会不会死光呀!
像这样有趣的事情有很多，比如：用泥做一个印章，结果可以想象，墨水一旦被吸干就会变软
这是我快乐，快乐的童年。你呢？
童年的趣事演讲稿
童年趣事如点点繁星，数也数不过来，也如大海永不平息的浪花……至今有一件事现在我想起，都要偷乐一会儿呢!
记得我四岁时，我在家里看电视，看到中途，“冷酸灵牙膏，想吃就吃!”广告一播出，我就呆住了，心想：啥?
牙膏也能吃?于是，我一个劲儿扭着妈妈买冷酸灵牙膏，妈妈说：“买什么买，家里那牙膏还没用完，用完再说!
”妈妈这话一出我天天早晚刷牙，每次都用得比豆子还大。呵呵，功夫真是苦啊。十天后，牙膏用完了。当然，我妈妈卖的是冷酸灵牙膏。星期六，爸爸妈妈都加班，把我一个人留在家里。
嘿嘿，机会来了，我心想。我偷偷溜进马桶，打开牙膏，在嘴里挤了很多牙膏，咀嚼了，是吗？ 我的舌头怎么会麻木？
“呸，什么破牙膏，还想吃就吃呢!都是骗人的!”我嘀咕着。
晚上，爸爸妈妈看到地上的牙膏，问我：“怎么了?”我老老实实地把事情说了一遍，爸爸妈妈听了以后捧腹大笑，摸着我的头说：
“傻孩子，牙膏是不能吃的，什么想吃就吃，只是为了增加广告的吸引度，而不是真的能吃。”我这才恍然大悟，牙膏是不能吃的。
现在我认为我必须独自玩一会儿。我那时候是多么傻呀，多么天真呀!
童年的趣事演讲稿
在我们的童年里有无数的故事，就像天上的星星，数不清。可是就那件事，让我难忘是童年生活里最有趣的故事。
我记得那天早上，父亲开车去惠东一家酒店，那里有一个私人海滩。我们去了海滩，阳光照耀着海滩，海浪拍打着石山，跌宕起伏。我在沙滩上玩沙子和挖沟玩得很开心。
接着，爸爸又把我们带到了一艘渔船上，我们要出海打渔了，这多么有趣呀!要知道，这可是我一生以来第一次出海打鱼呢!再加上那天海面上有点风浪，渔船一上一下的颠簸，我感觉自己都快飞起来了。
这次出海捕鱼让我学到了很多东西——捕鱼就是把船开到鱼多的地方，撒下网，再开出一段后就开始收网，你会发现网里面有很多各种各样的鱼、贝壳、虾蟹等，有一些我们从来没见过，连名字都叫不出来呢。
晚上，整个海滩都很安静，连鸟鸣都听不见。弯弯的月亮在黑暗的天空中像一条小船。我和爸爸妈妈就在沙滩上的烧烤场里烤着我们早上抓来的鱼。我吃东西，看着天上的星星。他们眨着眼睛好像在跟我说话。
真有趣。我第一次在夜空中看到这么多星星。我一边吃鱼，一边看星星，一边享受凉爽的海风。感觉真好！
这是我童年的有趣故事。多么有趣和难忘！
▲ 兴趣的演讲稿
不知是醉酒驾车撞死人的事件真的越来越多，还是“后胡斌飙车案”语境下**对此类案件报道增多，让人产生这类事故越来越多的感觉。新近，杭州又发生了一起酒后驾车撞死人的悲剧。8月4日晚，魏某酒后驾驶一辆保时捷越野车，将过路女子马芳芳杀害。
和同城的胡斌案一样，司机的身份再次成为人们关注的焦点。**报道强调，今年29岁的魏某是杭州某公司的市场部经理，车主系其父，也是该公司法人代表兼董事长——新闻这样交代并没有问题，但我不喜欢某些**刻意在大标题中强调“杭州保时捷撞死人案司机父亲为董事长”。像在胡斌案中刻意强调胡斌的富二代身份一样，这是在迎合社会的某种情绪，渲染社会的断裂，并营造一种对抗的氛围，把一场酒后驾车引发的交通事故，描述成一场贫富对抗、强弱对立、社会断裂的标志事件。
这样的渲染是很可怕的。在胡斌案中就表现得淋漓尽致，回想一下当初某些**的标题：富二代阔少飙车撞死大学生 ——这多么让人血脉贲张，多么让人愤怒，多么强烈地刺激着公众本就脆弱而敏感的贫富神经，在斑马线上营造了一种多么可怕的贫富对抗、强弱对立场景。
事实上，谭卓工作多年，胡斌是杭州的一名大学生。如果根据实际身份把这样的描述转换为“在读大学生开车撞死公司白领”，**肯定又是另外一种反应和情绪，可见这种身份标签的悖谬。
显然，之所以有人这样形容，是为了迎合一些人对贫富差距受害者的想象，利用这种情绪进行炒作。“杭州保时捷撞死人案司机父亲为董事长”也是如此，看似在陈述一个事实，实际是在刻意强化那种“富二代没几个好东西”、“富人为富不仁欺压良民”的**偏见，传播“醉酒驾车者都是富人”、“强者肆无忌惮欺凌弱者”的仇恨印象。
酒后驾车者大多是富家子弟，这实际上是选择性强调身份而产生的错觉。据有关部门统计，近年来我国每年死于车祸的人数高达10万左右，其中相当部分是“酒精”所致。我国每年因酒后驾车引发的交通事故数以万计，因交通事故导致的家庭支离破碎数以万计。
另有数据统计，从1994年到xx年,全国因酒后驾车而导致的死亡人数平均每年以 %的速度增长——不知有些**有没有深思过，每年数万起的酒后驾车案中有多少富人作的孽，多少是富二代飙车引致，多少是宝马闯的祸?
在不远的地方，可以说近年来发生了几起醉酒或酒后驾车的事故。成都那起醉酒驾车酿成4死1重伤的惊天血案，司机孙伟铭只是成都某技术公司一名普通员工，开的也不是名车。广州中山一路“5·15”造成3人死亡的特大车祸，醉酒驾车的司机梁某是一个普通人。
嘉兴中院近来审理了一起案件，从安徽老家到嘉兴打工的高某，酒后驾车撞死了自己的妻子……在这样的案件中，**从来不会强调肇事者的身份，因为那样的身份没有“新闻性”。而一旦是个富人或富二代，身份就会在新闻标题中被强化，于是留下“富人名车草菅人命”的印象。毋庸讳言，公众情感因为这样对贫富身份的刻意渲染而进一步被撕裂，正像在胡斌案中所显现的那样：
它不仅干扰了司法独立，也撕裂了社会情感。
中学生中秋节演讲：中秋情
我把青春献给党--创先争优演讲稿
高二学生精彩演讲《为我们的生命喝彩》
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三一文库（演讲稿范文/演讲稿
缅怀先烈的演讲稿一：
尊敬的校领导和同学们:
各位老师同学们，大家晚上好，今天我来参加这次演讲比赛信心十足，希望大家支持,我演讲的题目是《缅怀先烈,展望未来》
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”今天我们怀着无比崇敬的心情，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌，天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。
回望历史长河，中华大地上，铁流泻处，**没有动人的悲歌，**没有战士的热血?无数先辈名垂青史，用自己的赤诚的肝胆捍卫自己的不屈的民族，从以死拒降扬名百世的苏武，威震敌胆的民族英雄岳飞，到人生自古谁无死，留取丹心照汗表的文天祥。他们是民族的脊梁，是祖国的骄傲。
回望历史长河，我们不能忘记卢沟桥的第一声枪响，我们不能忘记平型关的第一场大捷，我们更不能忘记百团大战的第一次**，从1931提9。18事变到日本帝国主义的战败投降，多少中华儿女在这片土地上洒下了最后一滴鲜血，多少华夏子孙为了这片土地献出了满腔赤诚，十五岁的刘胡兰面对着五星红旗举手宣誓，无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗，赤胆忠心;松沪会战二十九军弹尽粮绝，英勇壮烈，狼牙山五壮士毅然跳崖，惊天动地。
我为你们感到骄傲，我们优秀的中华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的脊梁;如果，如果我们的民族，没有你，它的生命将是如何的暗淡，它将会走向何等可怕的深渊啊!你以你坚毅不挠的行动，向世界宣告：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。
中国人会为国家说话，为国家而战，甚至为国家而死。
先烈们，在中华民族面临着生死存亡的危险时刻，是你们用自已的血肉之躯筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行着殊死搏斗。你们倒下了，但成千上万个“不愿做妈隶的人们”站起来了，他们高唱着《义勇军进行曲》去继承着你们未竟的事业，先烈们，是你们把对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲勇往直前，以摧枯拉朽之势，宣布了蒋家王朝的灭亡，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国的大地，同学们，请闭上你们的眼睛，你们听见了吗?在在战争中为国捐躯的战士的灵魂在呐喊，在战争中冤死的灵魂在哭泣。
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