职场资料|雏鹰假日小队读后感(精选十八篇)
发布时间：2022-03-15雏鹰假日小队读后感(精选十八篇)。
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12月5日的上午9：00，我们“小太阳”雏鹰假日小队的队员们都准时地到学校门口集中，因为我们要开展雏鹰假日小队的活动。
我们为了更好地完成这一项工作，我们收集了许多有关于这次活动的资料。我是雏鹰假日小队的队长吴愉悦，我负责带一些工具，季幸雨负责带保护用具，黄铮铮负责通知时间、地点，沈亦心负责带一些肥皂、水。他们刚到校门口，就把我布置给他们做的材料都拿出来让我“审批”。接着我把保护工具以及肥皂、水、工具分发到各个队员手里，我们就分头开始认真地工作了，我们都是两个成为一小组。我们这次的工作地点就是在邮局边上的小区这一块。
我们先把这些材料放在了我准备好的多余的袋子里。接着，我们告诉老年人、成年人和小朋友应该要怎样保护环境，如果不保护环境的后果会怎么样。然后，我们就来到小区的通道清理垃圾。我们先戴上保护用具，再拿起工具，开始了扫地工作。捡起了通道上、花坛里的不该有的东西——垃圾。我们认真仔细的捡拾着看到的每个垃圾，没有人有一句怨言，不怕累不怕脏。
从这一次活动，我发现了，有些居民很配合我们小学生，既耐心听我们讲解，又问了我们许多问题。我想对居民们说，以后要多多配合我们小学生。我也倡议，我们班的同学们都一定要有着很强的自我保护环境的意识。
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南村小学2013学年下学期小鹰假日队活动记录
“环保小使者”活动总结
三（2）班雏鹰假日小队
忙碌辛苦的假日小队活动结束了。这个活动过程虽然忙碌，但是我们觉得很开心。从组织团队到决定活动内容，从计划活动地点、准备活动工具、开展活动以及记录活动，我们都是自己动手的。
传单的内容也是我们自己查资料准备的。我们只是问了中队指导员，是不是在准备过程中有什么不明白的地方。我们也体会到了劳动的快乐。
通过这次活动，我们学到了很多。
首先，我们学会了有计划、有步骤地做事。在采取行动之前先制定计划。 先做什么然后再做。活动中要按计划有步骤地行动。
其次，我们体会到了分工合作的乐趣，学会了分工合作的方法。
另外，我们感受到了创造美好生活环境人人有责。我们应该从身边的小事做起，热爱我们的生活环境，为创造一个美好的家园做出贡献。良好的生活环境，不仅要及时清理，更重要的是人们的爱心，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
总之，这次成功的雏鹰假日小队活动令我们受益很多。感谢中队指导员周先生、家长和学校对我们活动的大力支持！在今后的假期里，我们会开展更多的少鹰度假团队活动，让我们的假期更加充实，更有意义！
“环保小使者”活动方案
1、 时间：2014年5月18日星期日
二、地点：学校大门口集中
3、 参加人员：周芷盈、周可盈、周妍、蔡伊璐、周芷超、宁开建、钟晴、黎俊材。
队长：周栩霖
四、活动安排
早上发传单，下午打扫道路。
早上9:00在学校门口集合，然后到南村公园散发传单。
11： 我们的父母会带我们回家吃午饭。
下午2:30，在学校门口收集清洁工具，然后按计划清理道路。
4： 我们去市场的路口继续散发传单。
5： 回到学校门口，父母会带我们回家
五、活动要求及注意事项
1一定要在学校门口集合。不要私下行动。
2我们必须服从队长周浩波的指挥。
三。分发传单时要有礼貌。
4活动中注意安全，特别是道路上经过的车辆。
5本次活动联系人、中队指导员周老师，**:136********
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今天下午老师让我们去郭老师那写书法、画画为了迎接青奥会的到来。
我到了那里便拿出笔和橡皮开始画画了。我原本一点头绪也没有，后来绞尽脑汁才想出来了，我先画了一个人的头接着画身体、胳膊、腿……一点一点的画。最后终于画好了，我画的是三个不同国家的儿童举着奥运火炬在青奥会运上
画完了我开始填色。填完色之后我发现原本画的漂漂亮亮的一幅画被我填过色之后丑了许多
不管怎样，我付出了汗水。我希望青奥会可以像我画的那样。
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周六上午我八点钟就早早的来到了校门口，同学们一定会想问，我休息天一大早到学校是干什么呢？呵呵，我是要去参加雏鹰假日小队活动，这次我们这组的活动是去仙岳山捡垃圾，保护环境，爱护环境。
在家长的带领下，我们从校门口步行了半小时到仙岳山，开始一边爬山一边捡山上的垃圾。起初大家都信心十足，热火朝天，可是爬了一半的路程就陆续有人喊累了，我也有点累，但我坚持住了，这次我捡的最仔细，最多，几个家长见了都表扬我，我可开心了。经过同学们一上午的努力，使仙岳山的环境得到了美化，道路变得更加洁净。通过此次的活动，增强了同学们热爱劳动、保护环境的自觉意识，培养了学生热爱家乡、建设家乡、愿为家乡做贡献的情感，同时经过社会实践活动增加责任意识和义务劳动意识，争当文明学生。现在让我来说说我的感想吧。这对我来说是一次非常难忘的经历。希望下次还能有这样给我锻炼自我的机会。我明白了这次活动的用意：培养学生热爱劳动保护环境的良好习惯和意识以及乐于奉献的情操。的确，作为一名学生，是应该具备这些品质的。如果没有了它们，学习再好，也不会是一个全面发展的好学生。虽然过程艰苦但是收获却不凡。我从这件小事中，体会到了许多。在这里，我想对所有的人说：地球是我家，环保靠大家，没有大家的共同协作，是不可能搞好环卫的。
这次活动我“收获”可真大，我不仅体验到了劳动的苦与乐，还未大自然做了贡献，真是一举两得，还包括懂得了一些做人的道理，我希望文明的行为能被人们放在心里的一个重要位置，让我们时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作一件小事，每个人的举手投足都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，自觉保护好环境，走在洁净的大街上，请管好你的手、你的口，不要乱扔垃圾，不要随地吐痰。同学们，我们每播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。啊！好期待下一次的雏鹰假日小队活动。
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今天，我们坐了两个小时的巴士到残疾人中心。我一进门，就看到他们的种植园，种着西红柿、辣椒，有的已经成熟，有的即将成熟。我从窗户里看到他们的汉字整齐漂亮。
这道数学题实际上是两位数加两位数。这是我们在二年级学到的。
接着，我们走进大楼，主任告诉我们，进来的小朋友都要在门口的耳朵测试的地方先进行测试，轻的，要在耳朵里装上一个助听器，严重的要把头皮切开，在里面装上芯片，再把头皮缝和上。我心想，那会有多疼啊！
在楼道里，我看见了许多**，**上的他们都很开心。
他们睡在中心，有的一个月只见父母一次，有的一年只见父母一次。相比之下我们是多么幸福，每天都可以和父母在一起。
后来，我们在楼上的大房间里看了一部电影，告诉我们他们是怎么上课的。课堂上的每一句话不是说，而是喊。一个人一遍，十个人就是十遍，但是老师不觉得烦，坚持继续上下去，小朋友们也在不断地努力，终于，他们会喊妈妈了。
电影结束时，一群孩子来了，他们争先恐后地上去表演。表演了《我爱洗澡》后，老师问我们几天可以学会，夏雪晴说：“一天就可以学会了。
”而他们却要三个月才能学会，他们的声音世界中没有四个声调，所有的只有一个调，他们只能靠地面的震动来感受节拍。
在回家的路上，一想到他们那一张张小脸，不由得觉得他们好可怜，真希望他们早日**，早日和父母团聚，有一天也能像我们一样快乐地学习、生活。
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六（9）班
为了让队员们从有限的校园中走出来,让队员们在社会实践中学会生活,学会做事,学会做人、学会交往,使队员过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假 ，在班主任夏老师的组织下我们自由搭配组队，成立了“活力**ile小队”,活动前我们召集小队的队员制定了活动计划，并顺利完成了各项活动。丰富多彩的团队活动很快就过去了。说实话，我真的觉得还有一些事情要做。
队员们充分利用假期有计划、有针对性地开展小义工献爱心活动，做小区服务者，自制了垃圾分类宣传单，队员们不顾天气的寒冷，在小区里分发宣传单，增强垃圾分类的意识；虽然天气很冷，气温很低，但队员们和社区保洁员在路上扫雪、清扫走廊、晾晒得如火如荼；冬天的太阳照得人暖洋洋地，小区里有不少孩子出来玩耍，可是她们却肆意践踏绿地，队员们针对这种现象特意制作了警示牌、标语等保护绿化的牌子放在绿地里。
在寒风中，一位戴红袖章，手持小红旗的社区工作人员辛苦地正站在五家渠一中十字路口，吹哨引导非机动车辆和行人安全过马路。为了表示对这些工作人员的感谢，队员们开始行动了，用平时节省下的零花钱买来矿泉水，亲自送到交工作人员的手中，以表达自己的一份敬意。面对坚持自己岗位的阿姨，小组成员还说：
我们应该向他们学习，把这种不怕困难、认真坚持的精神运用到自己的学习活动中去。今后，我们一定要不怕困难，更加努力地学习。
过年全家团圆，队员们想到敬老院的爷爷奶奶们会寂寞，就拿出自己的零花钱去敬老院看望老人，想到有的老人可能有糖尿病等各种疾病，不适宜给老人送水果送零食，同学们挑选了香皂、毛巾、脸盆、餐巾纸等日用品送给老人，老人乐开了花，不停地说“谢谢”、“这些孩子想得真周到”。
春节将至，组织队员参观奉凯草莓采摘基地的活动是小鹰假日队的最后一项活动。一是丰富学生的课外生活，增进友谊；第二是享受生活和锻炼。在队长带领下去奉凯草莓采摘基地当了一回“采摘工”，体验了一下采摘工的辛劳，同学们在暖棚里弯着腰，顾不得脚上的泥巴，个个满头大汗，盯住那些又红又大的草莓左右开弓……用相机记录了这一美好的画面。
活动充满了兴奋、欢笑和温暖。让学生们得到了身心的放松。此次活动不仅培养了队员之间的感情，同时加强了各部成员间的交流，也增强了“红星假日小队”成员之间的凝聚力
寒假是短暂的，雏鹰假日小队活动却让队员们的寒假生活充实而又愉快，使队员们的身心健康成长，活动中，队员们亲自体验到了为人民服务的快乐，爱心温暖着身边的每一个人。
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学校开展雏鹰假日小队活动，让同学去贴春联。本来寒假节长假略有小闲，却奉命写出小文一篇。
今天，同学们在南湖和平广场集合，大家议论纷纷，正在摩拳擦掌，准备好好完成任务。大家到齐后，一路有说有笑，摇头摆尾，交头接耳。我们决定去罗敏家。到了罗敏家，同学们东张西望，七嘴八舌，长呼短叹。客客气气的吧罗敏的婆婆请了出来。婆婆的眼睛炯炯有神，皮肤白里透红，五官端正，昂首挺胸。张诗钰在门的两边贴上了两幅歪歪扭扭，龙飞凤舞的春联。我们按下快门，照得十全十美，完美无缺，无懈可击，恰到好处，巧夺天工，鬼斧神工啊！看着婆婆那神采飞扬，精神焕发的样子，我心里也暖乎乎的。
经过这次活动，我明白了要常陪陪老人，他们需要我们的关心。
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短暂的寒假总是来去匆匆，伴随着新年的声声爆竹，孩子们又长了一岁，带着憧憬，怀着渴望，我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新学年。 回顾寒假生活，同学们都过的有意义，现将一（3）中队活动情况总结如下。
一、汇报我们的成果。
寒假里，除了吃好，玩好，完成老师布置的作业，我们的同学们还聚在一起成立了各式各样名字新颖别致的雏鹰假日小队，开展了有趣又有意义的少先队活动。每队的小队长们不辞辛劳，带领大家开展活动，同学们在记录本上记下了自己付出辛劳和收获的过程。其中由苗润杰带领的绿色家园小队在社区捡食品袋、垃圾，保护了环境卫生；由李学如带领的先锋小队调查采访了社区的叔叔阿姨们，了解了社区文明建设的进程和意义；由邹子睿带领的吃苦小队义务擦洗了小区楼道的把手，亲身体验了好事从我做起，从身边做起，从一点一滴做起的口号??从中我们深切地感受到一（3）中队雏鹰假日小队在这个寒假中都尽显其能，各尽其责，希望同学们向他们学习，在假期同样自觉地增知识，长能力。
二、我是家庭的小主人。
家庭是孩子成长的摇篮，家庭成员的一言一语、一行一动都影响着孩子的成绩，今年寒假我们中队共有40多名同学与父母签订了《家庭文明公约》，内容包括勤劳节俭、文明礼貌、尊老爱幼、知错能改、诚实守信、节水节电等，充分反映了我们同学对家庭文明的理解和运用。其中翟康乐同学还自己亲手绘制了别具一格的《家庭文明公约》。我们非常希望能有更多的同学和爸爸妈妈建立《家庭文明公约》，做好父母的小助手，为家庭的和谐贡献自己的一份力量
三、社区活动搭建新的`平台。
社区活动为同学们的素质培养提供了更广阔的舞台，它面向社会，促使同学们的全面发展和主动发展。而同学们对社区活动的参与，也为社区工作注入一股新的活力，拉动了社区工作，好比是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。今年寒假全班共有42位同学参加了社区活动，在活动中获奖的有15人，主要包括：
公益活动、孝亲敬老活动、科技活动、文体活动、宣教活动等，充分展示了我们学生的素质和能力，当然也学到了课本中学不到的知识。
四、努力从小事做起。。
一直以来我们都倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让人欣喜的是在寒假期间，我班学生共做了95件好事，从中可以发现我们的同学们都继承了中华民族的优良传统——尊老爱幼，主动让座给老人，扶老人过马路，帮邻居照顾小孩，将拾到的东西上交或归还失主等等， “一花引得百花艳，万紫千红才是春”，只要我们全体同学都从身边的小事做起，相信道德之花将会开遍中华大地。
在经过了一个寒假的休整后，孩子们又满怀激情地开始了新的征程。这学期，学校大队部为孩子们设计了许多丰富多彩且意义非凡的活动，相信已经有不少同学跃跃欲试了，那么就让我们共同努力，快乐的成长吧！
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昨天是二月的第一天。我和老鹰假日团队的成员们组织了一次非常有意义的活动。
上午9：30约好来到27中门口，周晗祺妈妈是这个学校的老师，阿姨带我们来到一间会议室里，那里有一张长方形的大会议桌。我们依次做好，简单地商量一下方案后，大家动手拿出卡纸画起了宣传画。
我画了一张自己最拿手的画：蓝蓝的天空飘着几朵白云，一棵参天大树在阳光的照耀下生机勃勃，大树底下铺了一层绿茸茸的地毯和一些竞相开放的野花，我还特地在草地上竖起了一个长方形的小广告牌，上面写着：“请爱护我。
”这时，同学们也已经完成各自作品了。大家纷纷走出会议室，来到操场上，各自拿着自己制作的宣传画，合了一张影。我们接着开始了走上街头向大家宣传“低碳生活”计划，希望大家都能注意省电省水，多步行、多植树，多坐公交，少浪费。
活动开始了，首先，我们找到了一位慈祥的奶奶，当我们异口同声地说：“奶奶，您好！我们是夫子庙小学三（四）班的学生，我们请您节约用水，节约用电……”我们的话音还没落，奶奶就乐呵呵地说：
“噢，知道，知道，奶奶已经很节省了。”从奶奶的笑容中我们得到鼓励，接下来我们两人一组分头行动。褚君和周怡萱找到一位戴眼镜的阿姨
“阿姨，您好！请您多步行，多植树。”阿姨笑容可掬地说：
“谢谢你们，这些孩子真懂事。”金思莹和周皓月也顺利采访了一位阿姨。阿姨非常和气，认真地倾听我们的讲解，最后轮到我和王舜宇两人，我们俩口才都不太好，而且还有点怯场，在我妈妈的鼓励下，我和王舜宇俩走近两位帅气叔叔跟前和他们说：
“叔叔您好，我们是夫子庙小学三四班的学生，我们希望您多做公交，少开车。帅哥叔叔也摸了摸我的头，明知故犯地点点头表示支持，并主动和我们合影留念。
不知不觉中，已经是中午12点了，我们的雏鹰活动圆满结束。我们八个人脸上都挂着幸福的笑容。
美德是指善良高尚的美德。例如，礼貌是一种美德；讲卫生也是一种美德，让座也是一种美德……相信大家都有过在公交车上让座的经历，今天，我就说说我的“让座”经历！
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我举行了一个雏鹰小队，名叫健身小队，我们的队员是耿嘉婧，高若楠，丁亭溦，王柔嘉，中途时我们还遇上了张思敏。
星期五，星期四，星期三，我和婧婧高若楠丁亭溦都在讨论这个是事，婧婧他想滑我的轮滑鞋，我答应了，楠楠说她让她的妈妈给她买一个轮滑鞋，他也要滑，丁亭溦她要穿暴走鞋她们问什么时间，我说，是星期六的9点到12点，我们去公园。可是楠楠说她没时间，丁亭溦他说他一天都有时间，婧婧也是，我也是，就把时间定到了周六下午的12点——五点，丁亭溦说他下午要早点走，3点半，要去把那天丁亭溦在摄像馆拍的照选几张，就要早走，我们盼啊盼，盼啊盼这一天终于来到了。
星期六我6点半就起来，因为我这个活动会使我像喝了兴奋剂一样，活蹦乱跳，我还有点困，可是一想到健身小队我就欢乐地要蹦起来似的，于是，我让妈妈弄好早餐，我穿好衣服洗脸梳头抹香香，我干完了，把自行车滑板，还有跳跳球都一并拿了出来，换上鞋子，就差不多九点半了，我给婧婧打了个电话，让她先去我们家跟我玩着点，在我家一起等他们，婧婧答应了，我和婧婧下楼下去玩，我拿着滑板，画的时候哐当，我KO了，我的屁屁KO了，呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜我哭了起来，婧婧赶紧把我扶了起来：“嘉嘉你没事吧，屁股还疼么。”我摇了摇头，婧婧把我扶了起来。呀！楠楠来了，我立刻忘记了屁股的疼痛，丢下滑板朝楠楠那里跑去，我说：“楠楠，走吧，上楼，你们换上轮滑鞋，然后再下来找丁丁。”他们答应了，我想他们说了我刚才的“经典故事”她们都哈哈大笑起来，叮咚，电梯门开了，到30楼了，妈妈说：“哈喽，楠楠。”就让我们进屋了，楠楠换上轮滑鞋，我说：“对了妈妈，我不是还有一双轮滑鞋么，你帮我找找，我也要穿。”妈妈找到了，让我穿上，说：“挤不挤啊。”我感觉有点挤，算了吧，没事。”我和她们开开门，去一楼等小丁，可是小丁还没来，我就说：“楠楠，婧婧，咱们先去招商银行玩一会儿再过来。”他们答应了网，我们去招商银行了，玩了一会儿，可是好热，我们就去小广场了，我想去喝口水，问问婧婧和楠楠喝不喝，他们不喝。婧婧说：“要不你先上去，我在这里等你。”我答应了，因为是骑车子我一会儿就到家了，呀！小丁来了，“嘉嘉，你看见，楠楠和婧婧了吗。”小丁说，“看见了，她们在下面玩，一会儿就上来了，我去找她们过了一会儿吧。”我说我和他们上来了，说：“妈妈，走吧，咱们去公园吧。”妈妈答应了，于是我和妈妈和我的同学，到了公园，小丁咱们去钓鱼吧，我摇摇头说：“要不，咱们去划船怎么样。”他们答应了，到了那里婧婧说：“我要当掌握方向的。”我说：“要不我们轮流来吧。”他们答应了我们坐在船上，划满了整个湖，之后我们去钓鱼了，又遇见张思敏了，过了一会，他们就走了。
今天真开心！
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雏鹰小队活动总结2020年7月1日，我和其他成员参加了由学校举办的雏鹰小队活动。这是我们第一次参加这类活动，我深受启发和启示。在此，我将详细描述我的经验和感受；同时，本文也将提供一些技巧和建议，帮助未来的参与者更好地应对和完成类似的活动。
一、活动内容
雏鹰小队活动是一种测试参与者团队合作能力和个人表现的竞技游戏。在这项活动中，团队成员需要跨越各种障碍、解决游戏谜题，并在限定时间内完成所有任务。最后，表现最出色的团队将获得胜利并获得奖励。
我们的活动设置了七个任务，其中包括保龄球、拼图、搭建立方体等等。在每个任务之前，我们都会收到简短的任务说明或者任务目标。此外，在每个任务的前期，我们团队成员要进行头脑风暴，挑战自身的思维和创造力。
二、个人感受
首先，我对雏鹰小队活动的整体安排和设计非常满意。活动以友好互动和竞技为主要目的，而非赔率。这使得整个活动过程非常有趣，引导我们更好地应对问题和挑战。
其次，活动团队对每个环节的设计和策划也令人叹为观止。他们设计了各种类型的障碍，要求我们进行反射和快速决策。特别是搭建立方体任务，是我认为最具团队精神的活动之一。我们必须通过紧密合作和协调才能够共同完成任务。在任务的最终阶段，每个人都陷入了一种创造性的沉思状态。
最后，参与雏鹰小组活动让我认识并与许多有趣的人交流。通过与团队成员进行讨论，我获得了各种宝贵的见解。他们教会了我如何处理同伴压力、沟通技巧和个人情感管理等等。这种宝贵的经验将有助于我成长和在未来的竞争中胜出。
三、建议和技巧
接下来，我将给未来参与雏鹰小组活动的人一些建议和技巧。这些技巧和建议可能有所不同，视情况而定，但对于大多数人，它们应该能够帮助您取得更好的成绩。
首先，关注任务说明。在任务之前，您将获得极其宝贵的时间来思考和规划。不要轻视这个过程，毕竟，它将为您成功进行每个任务做出基础的准备和努力。
其次，不要忘记团队合作。这是雏鹰小队活动的核心目标。在解决问题时，始终保持开放和互动的态度。聆听团队成员的意见，如果您不同意则提醒他们您的想法。共同协作，建立互相信任的关系，这将是您取得胜利的关键。
最后，不要害怕失败。失败是每个人都会遇到的，即使是那些在游戏中最强大和最优秀的人。教练和团队成员都会提供支持和鼓舞，这将使您继续努力和战胜自己的压力与困难。
总结
作为雏鹰小队活动的参与者，我对这项竞赛充满赞赏和尊重。这项活动体现了团队合作和交际，即使在极端情况下，我们也能安然应对。同时，这项活动还以其提高决策能力和创意思维的过程而著称，使我相信自己能够在未来生涯中发挥更大的作用。我要对组织者和教练的辛勤工作和出色表现表示感谢。您的支持和鼓励使我能够获得更好的参与体验和教育培养。
⬬ 雏鹰假日小队读后感
放假一个月来，百草园小学的雏鹰假日小队不断活跃在各个社区，开展了环境保护、敬老助残、社会调查、劳动体验、体育锻炼等丰富多彩的活动，成为暑期活动中一道亮丽的风景。
爱国篇假期中，队员们围绕着“我爱祖国”这一主题，开展了形式多样的活动。如，五中队的“梦幻之旅”小队、五中队的“阳光小队”、四中队的“和平小队”等小队的队员们开展了办手抄报、**爱国影片、参观博物馆、读抗战历史书籍、撰写读书心得以及书法、绘画等活动，以各种方式表达了队员们学生的爱国之心。
学习文章具有丰富的知识和广阔的视野，是团队成员的追求。四中队的“文明小队”、“绿化小队”、五中队的“雏鹰展翅”小队、三中队的“快乐小队”、五中队的“蒲公英小队”等小队的队员们或在博物馆参观学习、感受历史文化的精髓;或在书店、图书馆和队员家中博览群书，摘抄精彩词句，交流学习心得，队员们遨游在知识的海洋中，感受着读书的快乐，不断充实了自己的头脑，拓展了自己的知识面。
体育锻炼、健身也是暑期活动的一大主题。如，四中队“健身小队”的队员们开展了游龙城活动，五中队的“阳光小队”开展了游泳、溜旱冰活动，四中队“猛虎小队”的队员们开展了打篮球、跑步等体育运动的比赛等等。队员们说得好：
“有强壮的身体才有充沛的精力，才能迎接新的挑战。”看来，他们已经为下学期的学习做好充分的准备了。
体验篇我校开展的以“我为父母做义工”为主题的实践体验活动，一直是队员们的最爱，并深受家长欢迎。五中队的队员在“学当一天家”的买菜、煮饭、收拾房间等一系列活动中体会到了爸爸妈妈当家的辛苦;三中队的队员们在“送信”活动中既体验到了服务工作的艰辛，又体验到了从中的乐趣;四中队的队员们在学做拼盘的活动中体验到了创新精神在这其中的重要性
努力做环保卫士，让我们的生活环境更美好，是团队成员的心愿。一个月来，四中队的“雄鹰小队”、“绿色小队”，四中队的“环保小队”，三中队的“燕鹰小队”，五中队的“护花小队”、五中队的“梦想小队”等小队的队员们都积极投身到环境保护的活动中。社区、街道、健身广场等公共场所可以看到他们打扫卫生、清理垃圾、杜绝违法广告。
同学们从身边的小事做起，从我做起，呼吁人们关注身边的环境，用自己的行动唤起了人们“爱护环境人人有责”的环保意识。
爱心篇“敬老助残、献爱心”活动是雏鹰假日小队多年来坚持不懈开展的一项重要的活动。放假以来，三的六名队员帮助老人或残疾人打扫卫生、整理房间，为他们读书读报，陪他们聊天解闷，还时常用零用钱给他们买一些日常用品或水果。同学们的到来就像温暖的春风沁入他们的心田;而同学们在献爱心的同时，也感受到了“赠人玫瑰、手留余香”的莫大的快乐。
异彩纷呈的假日小队活动不仅丰富了队员们的暑假生活，也使他们在活动中更加了解了自己，证明了自己，从而以更加崭新的姿态投入到新的学习和生活中。
附送：小学青年教师师德演讲稿
小学青年教师师德演讲稿
明天与起点有人说明天是童话，有人说明天是梦幻，有人说明天是神秘的，是今天的海市蜃楼不，年青的朋友，明天是火，明天是光，明天是振兴中华意志中的展现茫茫黑夜里，明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里，明丽的杏花、春雨是朦胧的山水画。明天充满着光明，但明天的历程同样艰辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上，积蓄了明天的纯朴的信念;灯光下老师那疲倦的客颜蕴含对明天的希翼和追求，胜利欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗? 起点，在人生的道路上会产生无数新的起点，关键是你能否把握住这人生的重要时刻。
共青团**评选出的十佳青年，在广阔的天地里耕耘他们找来了起点;在茫茫科海中扬帆他们找到了起点;在红领巾飘扬的队伍里，在孩子们闪光瞳仁里他们找到了起点正是我们的老师和辅导员精心培育和引导，使千千万万名少先队员象十佳少年一样，从尚不稳健中寻找了属于他们的起点。亲爱的朋友们，不要以为起点并不重要，而事从头开始的旅程，一切都从头开始。不要忽视它的位置，因为起点不能构成一幅图画。正是因为那些一开始无法形成画面的出发点，结合成了一个多姿多采的生活。
如果人生的起点往往模糊不清，人生就会一路留下一憾。 人生的辉煌始于起点;祖国的明天从今天开始。教师，多么明亮，光辉的名字。
我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳，给景秀河山添辉加彩。我为我们的老师感到骄傲，对祖国的未来充满希望。让我们从头开始，展现美好的明天。
对老师一向的评价都很高，有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯，默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去而我只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒。我的目标只有一个，让我们的新一代走在我们铺好的平坦宽阔的道路上，走向前方，走向四方，走向远方。 初执教鞭的我站在讲台上，板着脸，装出一副严肃的样子。
面对孩子们40多双明亮的眼睛，我的心在颤抖。虽然这不是第一次站在这里，但之前的几次实习让我有了近三个月的教学经验。但面对这些可爱的孩子，我的心还是忍不住微微颤抖，嘴角还是忍不住微微抬起，洋溢着微笑。
40多双眼睛传达着好奇、信任和钦佩。这一切让我暗暗松了一口气，之前的烦恼一扫而光。然而，我很快发现，在孩子们纯洁心灵的窗口里，也有狡猾。他们很快就发现了我的友好，对我耍了花招。
上课时，有的愁眉苦脸，有的指手划脚，做一些小动作。对此我当然是恕不可遏，将他们几个狠狠地训了一顿，此后我发现孩子们眼中的光芒在泯灭，我的心又禁不住颤动起来，是不是我做错了?这时老教师给我送来了灵丹妙药 ，熟知孩子心理的她告诉我，其实小孩子并不是真的想捣乱，而是有一种与生俱来的喜欢和老师亲近，希望老师能注意他的心理，而在你忽视他时，他便会做出一些出格的事来引起你的注意。
哦，是的。多可爱的孩子啊！我如释重负地笑了起来，心中的阴霾一扫而光。慢慢地，我用从老教师那里得到的灵丹妙药和学生交朋友。
我还使用一系列奖励措施：
发小博士记分卡，名字上光荣榜，谁是总冠军等等，尽量寻找每个学生身上的闪光点，尽量让每个学生树立起信心。将心比心，以心换心，不以你的真挚之情、诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心?很快我与孩子们之间就建立起了一种牢固的既是老师，又是朋友的双重关系。
在工作上我也对自己提出了严格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，将学校当成了自己的又一个家! 平时做到主动听课，精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作。据说，如果你想给学生一杯水，你必须自己有一桶水。
为了把这桶水装满，不让它因为蒸发而减少，我也在业余时间认真学习专业知识。除了阅读自己订阅的杂志之外，我还大量翻阅学校现有的教育杂志，并认真做好理论笔记，不断积累，不断给自己充电，扎扎实实打基础，为做了名合格的数学教师而努力。路在我脚下延伸，我才刚刚开始！
路在脚下延伸，而我就在铺路!
⬬ 雏鹰假日小队读后感
八月中旬，一个天气不算太热的早晨，我们雏鹰假日小队在小营公园开展了一次古诗背诵的比赛。一大早，大家会儿就纷纷赶来。
首先第一关，策划者童语要求大家在她事先准备好的信封里抽一张小纸条，上面写的是什么古诗就背什么，不过，因为是第一关，所以可以不背作者，大部分同学都通过了，当然我也很轻松的晋级了，不过，还是有小部分同学不想背，提前淘汰，其余同学进入第二关。第二关根头一关没啥两样，只是要求严了，得把作者也给背出来，我抽了签，结果抽了一首《鹿柴》，哈哈，太简单了，又晋一级！
接下来面对我的是第三关，我心里有点儿寒，恐怕背不出而被淘汰，不过幸运女神再次助我一臂之力，让我竟然抽到一首幼儿园就会背的《静夜思》！看来冥冥中自有天意，是老天让我过关呐！接下来的比赛跟第三关就一样了，直到第五轮结束，老天保佑，我竟然和其他五个人家还没淘汰，这是我还以为进入第六关，但童语拿出六样礼品，还拿出了另一个信封，说这个信封里面有六张小纸条，分别写着一到六的阿拉伯数字，让我们六个人每人抽一个签，决定谁先选礼品。
这次我还是比较幸运，抽到了自己的学号——2号。随后，每个人都领到了自己称心如意的礼物。古诗大赛已经结束了，可大家还意犹未尽，突然有人一眼看到了各个队员手里拿的矿泉水瓶，说要不我们再搞一个小活动，咱们把所有的水瓶都集起来，卖给收破烂的，开学交给董老师坐班为费。
所有的水瓶拿出来一清点，十个正好一块钱，卖完后，我们这最后一次五年级的雏鹰假日小队活动也就圆满地画上了一个句号。
⬬ 雏鹰假日小队读后感
雏鹰小队活动总结本次活动我们雏鹰小队共计参与了五天四夜的户外军事训练营，活动地点位于山区，期间经历了许多挑战和困难，但是我们成功地完成了全部任务，并且获得了许多宝贵的经验和教训。
在此次活动中，我们得到了很多锻炼和提高，我们学习了如何合理安装帐篷，搭建简易的野外厨房和使用燃气炉子进行简单烹饪。我们也学习了如何在野外取水和过滤净化泉水。我们还学习了如何使用指南针、地图和草图来进行定位和导航，并在此基础上展开了整个团队战术编队的训练和实践。
此外，我们还学习了援救知识和急救技能，并在这方面得到了实践锻炼。我们不仅要在野外遇到同伴伤病时能够及时援救，更要能够在应对突发状况时保持冷静、果断地采取正确的急救措施，预防更多的人员伤亡。
我们也学会了如何团队合作，如何站在彼此的角度为整个队伍考虑。我们穿过茂密的树林、攀越高大的峭壁和沿着险峻的山路翻越过荒野，这些挑战和困难使我们更加团结，大家都有着同样的目标：完成任务。
然而，我们也识到了我们在这些活动中的不足之处，很多时候我们由于个人原因导致整个队伍受阻，我们也经历过队长的替换和不良情绪的产生。这让我们深刻认识到，一个成功的团队需要每一个成员都能够充分地发挥自己的职能，齐心协力才能共同取得胜利。
总的来说，这次活动是十分有意义的。通过这次活动，我们不仅锤炼了自己的意志力和团队合作能力，也切身感受到了生活的不易和珍贵。我们不再是一群平凡而无助的青少年，而是一支能够勇敢地去面对挑战和困难的队伍。我们为此感到骄傲，并期待着下一次的挑战经验。
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雏鹰小队在行动作文
雏鹰小队在行动
今天，我一大早就起床了。你们知道为什么吗？因为我要在上午把功课都完成好，下午，我们陆家嘴花园雏鹰小队要进行一次以环保为主题的集体活动-----做义务清洁。
下午，我们五名队员准时来到了小区南门集合，大家手拉着手步行来到世纪广场，广场两边的花坛里开满了耐寒的花朵，木质的小桥下流动着清清的湖水，我们顺着宽敞的步行通道向世纪公园走去。路上我们看到了有些纸屑垃圾，大家拿出准备好的环保袋和手套，一路捡了起来，不知不觉中我们来到了风景怡人的世纪公园。这里可是我们浦东的一张名片，假日里很多人都会带着小朋友来这里游玩。今天我们可不是来玩乐的，我们的主要目标是：消灭垃圾！行动开始了：大家兵分左右两边，仔细地寻找那些废纸,食品包装袋,空饮料罐等等破坏环境的“小坏蛋”。忽然我发现在一棵梧桐树下有好几个烟头，还有一节废电池，是谁这么没公德心？要知道一节废电池可以污染7平方米的'土地呢！我赶紧把它们捡到袋子里。这时我看到其他同学的环保袋里也装了好多雪糕棒，糖纸，果壳......有些游人看到我们在做清洁，也主动地把手中和身边的垃圾投到了垃圾箱里。
三个小时很快过去了，在大家的共同努力下，地上的垃圾减少了，世纪公园变得更加美丽了，队员们的脸上也露出了灿烂的笑容。真期待雏鹰小队的下一次行动......
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暑假到了，学校的雏鹰假日小队又要开展活动了。这次，我们给活动取了一个非常好的名字，叫“美好明天”，是去安徽当涂参观大诗人李白的纪念馆、追寻这位大文豪人生暮年的踪迹并体验农家生活。虽说这个名字和活动的内容不是十分脱切，但却很好听，大家都说不错。
8月21日一大早，我们就带上礼物、食品，当然还有我们活动的必备之物，比如数码相机、笔记本等等，来到学校大门口集合。我们雏鹰小队有很好的纪律，大家都十分守时，7点30分人都到齐了。我们坐上车，跟家长挥手告别，踏上了愉快的旅途。一路上我们欢歌笑语，彼此交流着暑假生活的趣闻轶事，70多公里的路程感觉一会儿就到了。
我们先到了当涂县城附近的一户农家，这里是我们一位同学的亲戚。和城里的感觉不同，这里的农民家家都有大大的房子，特别是门口的院子里养着好多好多小动物，让我们非常兴奋，有几个小队员一见就尖叫了起来，嚷着要扑上去玩。但我们今天的内容很多，只在农家休息了片刻，便由同学的亲戚带路去参观“李白墓园”。
对于李白，我们大家似乎都很熟悉，他的诗篇名句我们从幼儿园就能张口就来背诵很多，课本上、课外书也读了不少李白的作品。但我们几乎谁也搞不清大诗人的晚年就是在南京附近的当涂度过的、并永远的安歇在这里。进了墓圆，看了介绍，我们才了解到，李白最早的墓园始建于元和十二年，也就是公元817年，距今已有12XX年历史了。现在的墓园是改革开放后重修的，占地六万多平方米，主体建筑有太白祠、李白墓、太白碑林等等。而在马鞍山的著名风景区采石矶还有一个李白的衣冠冢和李白生平的陈列馆。据介绍，李白一生漂泊不定，但晚年的大部分时间生活在皖南地区，留下了不少著名的诗篇。当涂是他最喜欢的地方之一，也是李白人生的最后归宿，留下的作品就更多，这已经成了当地文化的宝贵财富。当地人都十分喜爱李白，李白去世以后，人们就给他修了墓圆，年年进香敬拜，并把李白最后住的村庄改名为太白村，当地生产的一种酒也理所当然地取名为“太白”酒了。我们听了以后都感到肃然起敬，对大文豪李白和当地的人们增加了许多的敬仰，每人都买了一本叫《姑熟十咏》的小册子，里面收集的是李白赞美当涂秀丽风光诗篇的代表作，我想这一定会成为自己的珍藏。
参观了李白墓圆后，已快12点了，雏鹰们的小肚子也有点“咕咕”叫了，便一起“飞”回农家，吃起了农家特有的“大锅饭”来。这农家饭和我们平时在家吃惯的妈妈用电饭煲烧的饭可大不一样了，大米特别白，蔬菜也特别新鲜，加上换了一个新环境，什么都好奇，吃到嘴里的东西觉得特别有味道，主人又特别好客，一个劲的往我们的碗里捡菜，把我们一个个喂的鼓鼓的。
下午，主人带我们来到了一个窑场。开始大家都弄不清楚这窑场是干什么的，到了那里才明白原来是生产砖头的地方。
窑场的工人叔叔听说我们是南京人，便笑着对我们说，这里的砖头大部分销往南京，说不定你们家的房子就是用这里的砖头造起来的呢？经他这么一说，我们好象一下来了兴趣，一个个跃跃欲试。这位叔叔也看出了我们的心思，非常仔细地给我们介绍了制砖的整个流程，又手把手教我们做了一次，原来这里的名堂还真不少呢？
我们在工人叔叔的指导下，先将已经搅拌好的泥土用铲子铲到传输带上，再拿一个大大的长方形的砖模接到传输带的底下，把泥料放在里面，装满压实弄平，然后卸下砖模，用一个切割器往砖胚上一按，一排6块漂亮的砖头就做成了。工人叔叔告诉我们，这样的砖头还不能用，必须再经过晒干、烧制才行，说完又让我们自己从头到尾操作了一遍。这看别人做又快又轻松事，到了我们这些城里来的小雏鹰手里，还真费了劲。
不是这里弄不好，就是那里出了错，满手的泥巴，一身的汗，可做出来的砖还是缺胳臂少腿的。最后，工人叔叔还带我们登上窑顶看了正在熊熊燃烧的窑洞和已经烧好的成品砖。
一天的活动很快就要结束了，在回家的路上，队员们都在议论今天的收获。我在想，马上就是六年级了，功课多又面临升学的压力，但我们的雏鹰小队千万不能停止活动，因为在校园、家庭和课本外，我们还需要一个更大的天地。
⬬ 雏鹰假日小队读后感
1、 假日小鸡团队活动的目的与价值
1假日少鹰队是加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体。思想道德素质的形成不是一蹴而就的，而是一个动态的、复杂的、系统的变化过程。它需要在日常生活中不断积累和坚持。
“近墨者黑，近朱者赤”，假日雏鹰小队正是通过长期的、健康的活动对学生心智产生潜移默化的影响，使学生逐步形成符合现代社会道德要求的思想品质，树立服务社会、奉献社会的远大理想。
2、假日雏鹰小队建设是学校“教育生态”的重要组成部分。生长在大自然中各种生物之间有“生物链”，不同的“生物链”形成自然“生态圈”，是它使各种物种不断进化、发展，形成顽强生命态势，生息繁衍。学校教育同自然中的生物一样有着自己的“生态教育圈”，不同学科就是不同的教育链，链与链组合形成学校的生态教育。
当各种教育链相自然界中的各种生物链一样相互协调、衍生，这样的学校才能不断发展壮大，具有强大的生命力。假日少鹰队是学生德育链条中的重要一环。如果离开它来谈学生德道德教育，我们只能机械地照搬，事半功倍。
三。假日鹰队活动为学生提供了一个实践平台。学校力大多数学生都是独生子女。他们从小就受到父母的悉心照料，实践能力大大降低，甚至有明显的缺陷。假日雏鹰小队给学生搭建实践平台，让学生在此平台上从事德育实践活动，有效解决知行脱节，为促进学生整体发展铺平道路。
学校的职能是育人，是培养为社会发展服务的人才的主要场所。它不等同于商品生产，商品生产与育人工作的最大区别在于：不合格商品可以“回炉”重新加工而成为合格产品，而育人工作的“次品”将无法“回炉”补修，对社会产生的危害和损失将不可估量。。
4填补节日道德教育的空白。假期是学生认识和了解社会的主要机会。儿童以独特的视角观察社会现象，接受社会信息。然而，孩子们年纪还小，心理发展不平衡，对新事物的理解也不尽相同。
如网吧游戏厅的泛滥给孩子们健康成长带来的负面影响已经不容乐观，到了非管不可的地步：父母谈“网”色变，对孩子的品德教育无从下手；教育工作者深感困惑， 对“5＋2≤0”的社会现象束手无策。基于这种背景，假日雏鹰小队利用学生假日组织学生参与健康活动，有效抵制不良因素对孩子们的侵蚀，达到“以5管2，以2促5”，净化、美化教育时空。
5培养学生关注社区发展，增强学生与社区的亲和力。学生生活场所是社区，假日雏鹰小队活动地点是社区，社区中的一草一木、发展变化都受到学生关注，长期的活动能使学生与社区之间建立深厚情感，在这样的社区中成长起来的社会公民才会有爱心，才能回报社会、有益于社会。
6、假日雏鹰小队是以少先队组织形式开展活动，同学们在活动中互相帮助，互相交流，取长补短，形成互相关爱的优秀品质，增进学生之间的合作意识。
7、整合教育资源，形成家、校、社三位一体的育人格局，搭建学校教育、家庭教育、社会教育桥梁，让有限的教育资源形成合力，达到共同育人的目的。
二、假日雏鹰小队的建立：
假日雏鹰小队的成员一般采用就近就便、自愿参与的原则，按照年龄、经验、知识结构相近且关系较好的同学组成雏鹰小队。每个中队的人数控制在5人左右，避免因人数过多而造成活动不便。
在命名“小鹰队”时，要认真征求队员们的意见，队名要响亮、有意义。如“天使小队”队名给人以善良、无暇，像充满爱心的天使一样给人带来祥和、温暖。所以，好的队名能给队员以启迪和鼓舞。
选拔组织能力强、责任心强、经验丰富的学生担任组长。根据自荐与推荐相结合的原则，选择组长。小队长要认真设计组织活动，布置活动内容，做好人员职责分工，活动结束时做好活动记录，并请社区指导站站长对活动质量进行评价考核。
三、假日雏鹰小队的管理：
1、中队辅导员老师要加强学习，增强责任心，提高业务素质，全面调动队员、家长及科任老师的积极性，提高指导、检查、监控能力；
2、做细做实假日雏鹰小队指导工作，对小队活动进行事前指导、事后检查，提高小队活动质量，保证活动安全。针对团队活动中遇到的困难，安排相关专业教师进行技能和方法的培训和传授。
三。中队辅导员要建立一支高素质的校外辅导员队伍。校外辅导员通常由家长担任，分为两类：一类是固定的，另一类是临时性的。
固定性的辅导员可聘请雏鹰小队社区内思想进步、品德高尚、有一定特长并热心未成年人工作的家长担任，临时性的辅导员可广泛聘请，可以由社区负责人安排有一定专长的社区群众担当。带**的节日雏鹰队活动更加活跃，学生活动安全更有保障。
四、成立“假日雏鹰小队社区指导站”
1、各社区成立“社区假日雏鹰小队指导站”。居委会主任担任站长，负责指导、监督小区“小鹰队”的活动。
2在前期实施的假日小鸡队活动在以下三个社区试点，积累了一定的经验，覆盖了学生居住的所有社区。试点小区：
① 开元社区负责人：乐小慧学校指导老师：卢娟
② 开元中街社区负责人：宋惠兰学校指导老师：黄燕
③ 208社区负责人：邓兴全，学校指导员：李颖
五、假日雏鹰小队活动内容：
1、小宣传员。利用板报、墙报、广告牌、红领巾宣传站、小报等形式，宣传国家有关社会进步和社区建设的政策；
2、小环保员。开展绿色种植活动，利用社区空地种植适合环境的植物；养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、乱丢垃圾，经常打扫社区，保持社区清洁；小区内多个雏鹰小队可以将小区区域划分成若干块分片承包，在小队之间展开竞赛。
3、小守护员。守公德，监督、维护公共设施。不在公共设施、墙壁上乱写乱画，参与清除社区公共设施上的“牛皮癣”等。
4、爱心小天使。加强同学之间互相关心、互相帮助，热心为同学排忧解难；他们经常安慰老人和残疾人，帮助他们打扫和整理房间；
5、文明监督员。文明用语，礼貌待人。正确使用“请”“您好”“谢谢”“对不起”“您辛苦了”“请让我来帮助您”等文明用语。
针对社区存在的不文明现象，及时向社区负责人提出意见或建议；能监督、管理和制止社区学生的不文明现象。
6、开展社会调查。能够结合学校主题实践活动或城市创建活动做好社会调查工作。通过对一些社会现象或问题的透视，通过分析、整理、研究，形成了自己的观点。
7、参观访问。在家长和辅导员的陪同下，他们可以参观革命遗址、科技园区、先进企事业单位，也可以参观社会上的优秀个人和劳动模范。
8、综合实践。少鹰队社区指导站组织有特长的老年人参加指导学生的学习活动。如组织学生学习绘画、写作、武术等，为老年人提供发挥余热的平台，丰富学生知识。
六、活动的注意事项：
1、假日雏鹰小队活动前应将活动的内容、形式、场地向指导站报告，得到允许后方可行动。
2、做好安全保证工作。团队活动前，家长辅导员应对活动路线、活动场所、设施进行安全检查，消除安全隐患，确保100%安全。
三。社区和物业管理部门要全程监控学生活动，发现问题及时纠正。经常性与学校取得联系、沟通。
4确保节日小鸡队的安全是一项重要原则。
① 假日小鸡中队原则上是在辖区内活动，不提倡外出。想离开社区开展活动的，必须有家长辅导员陪同；
②凡是在活动当中有用火、用气、用电的小队活动，必须有家长辅导员在现场指导。
以上两点中队辅导员一定要对所有家长进行培训，让所有家长都知道，确保落实到位。
7、 成立假日小鸡队领导小组：
组长：文宏斌校长
成员：朱英（街道办）、何先念（剑东居委会）、张思全（开元中街社区居委会主任）、贾坤（副校长）、杨通军（政教主任）、宋惠兰、乐小慧
八、评价考核方式：
1各小鸡队应在每月第一个周末制定并提交小鸡中队的月度活动计划。内容必须详实；经班主任认真审核后，签字后分别交德育处和社区辅导站，班主任和学校辅导老师各留一份；
内容制定做到“三结合”：
①与学校德育主题相结合；
② 与学校学习相结合，形成课堂学习的外延；
③与社会主题、热点相结合。
2活动开始前，小鹰队要到社区指导站登记；假日小鸡中队活动质量评价主要由中队社区指导站进行。
评价内容：①假日小鸡队整体活动效果；
② 学生活动的参与态度、情感表达、合作意识和活动效果；
③ 活动的价值包括对学生素质建设的影响和对社会价值的影响。
3、学校每周组织人力检查。检查结果将与班务考核挂钩，期末三好学生、优秀干部的评选与优秀雏鹰小队挂钩。
4学校德育部门建立少鹰队活动档案，注重队伍建设。
5、社区指导站除对以上内容进行语言描述外，需将资料存档。
剑南路小学学生“习惯储蓄”方案
我们从学生的个性化学习出发，尊重学生的个性发展，让每一个孩子都能在剑南路小学的学习天堂里健康快乐地成长。经过多年实践，我们不断创新工作思路，紧紧围绕雏鹰争章、爱心工程、日常行为达标，假日雏鹰小队、社会调查实践等德育活动，让每位孩子学会做人。为加强过程监控，激励孩子不断进步，特建立习惯储蓄制度，在学生中开展“储蓄习惯”活动。
一、目的意义：
1、习惯就象储蓄，积少成多，让自己“富有”。孩子们处于习惯养成阶段，我们以贴近学生生活，开展学生兴趣浓厚的“习惯储蓄”活动，对学生进行修身修心养成教育。众所周知，银行里的储户将平时省吃俭用的零花钱存入银行，日积月累，经过一年或几年，银行的帐薄上就会有一笔不小的储金。
人们的习惯是一样的。他们不是与生俱来的身体，而是通过后天的积累。有关资料表明，人的同一行为在一月内雷同再现九次，那么这种行为就可能成为习惯，习惯一经形成，则很难更改，有些习惯甚至将保持到终身。开展“储蓄习惯”活动，就是要求学生注重平时生活的点点滴滴，把习惯当作储蓄一样，长期坚持，储积，养成许多好习惯，改掉坏毛病，将自己锻炼成品德高尚的人。
2、以成功为成功之母。学校倡导成功教育，践行“成功是成功之母”的育人思想，通过开展校园艺术节、学校体育运动会、每期评选三好生、优干生、日常行为示范生，利用红领巾电视台为有才艺特长同学开辟才艺展示栏目，每周评选一次校园之星，增加学生成功机会，增设成功层面。雏鹰争章、假日雏鹰小队活动为学生提供了社会实践平台和开发空间，社会实践调查更为学生认识社会和未来发展奠定基础。
“习惯储蓄”活动也是尽可能为学生提供展示平台，学生的行为不论是哪方面，只要有些许进步，我们就予以肯定，增加学生储蓄分，为孩子的良性发展导向。
三。最好的教育方式是自我教育。江XXX题词中的“五自”教育中，自律是重要一环。学生自己从内心约束要求自己，守住自己的本性，让健康的东西占据心灵，将“不健康”因素拒之千里，提高学生诚信度，不断完善和健全学生人格。
二、班级“习惯储蓄所”：
1、“储蓄所”是干什么的？储蓄所的主要功能是储蓄。学校开展“习惯储蓄”活动，就是要求各班将行为养成作为一项重要工作长期坚持开展。
学生原操行管理已不适应学校今天发展，显得呆板严肃，新的“习惯储蓄”方案则更灵活，操作规范，透明度增强，更能促使孩子们健康向上发展。这对形成良好的课堂氛围和高质量的学风将起到积极作用。
⬬ 雏鹰假日小队读后感
今天，阳光明媚，万里无云。我兴高采烈地参加了假日雏鹰小队。我们首先去了太古可口可乐公司，然后又去了西堤海湾公园。我最喜欢的是太古可口可乐公司，既有好喝的可口可乐喝，又有好看的东西看，还有有趣的游戏玩。我们参观了可口可乐公司的博物馆。博物馆的最顶层有各种各样的可口可乐纪念瓶，有雅典奥运会的，
有北京奥运会的……我看得眼花缭乱。博物馆里还有可爱的北极熊，拿着一瓶可乐，嘴巴笑眯眯的，好像喝了含有兴奋剂的可口可乐，要不怎么会笑口常开呢……我们还参观了污水清洁站。污水清洁站从下往上看就好像是一座巨大的碉堡。我们沿着楼梯往上爬，我看见了一个圆圆的大水池套着一个圆圆的小水池，一个圆圆的小水池又套着一个更小的水池，真有意思。黑乎乎的污水变成了清水，可以洗车、浇花，还可以养鱼呢……真的，我还看见了一条黑黑的鱼在鱼缸里自由自在地游来游去。
假日雏鹰小队活动真有意思。
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