连环扣作文（集合19篇）
发布时间：2020-12-11连环扣作文（集合19篇）。
一. 连环扣作文
缝纽扣
扈嘉辰
在家里，我是一个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”，无论什么事都是妈妈帮我干。
星期二，我去上作文课，在大课间的时候，老师让我们缝纽扣。我拿出针、纽扣、布，就开始缝纽扣了，我以前看到妈一会儿就把纽扣给缝上了，我认为缝纽扣是轻而易举就给缝上的，可是今天我才知道缝扣子的艰辛。我看见别人都是往上穿的，我就学着别人的样子开始飞针走线，但分不出别人何时飞针，何时走线。我缝了一个，结果老师一拔就掉下来了，这时，薄梦宇已经缝好了五个扣子，我变得十分急躁，一连三、四次都失败了，正在我打算放弃时，老师对我说：“做什么事都要有耐心，没有耐心是无法成功的。”我听了老师的话，又一针一针的缝好了。
此情此景，我油然而生出一种感慨，原来，父母是多么辛苦，难道我们不应该多做一些家务，减轻父母的负担吗？
二. 连环扣作文
上课了，老师叫我们拿出事先准备好的针线布钮扣。老师还说：“比谁钉得又快又好。”
我可重来没钉过钮扣，所以，穿针比什么都困难。针穿好了，我开始钉钮扣了。针尖刺破了布，也穿过了钮扣的小园孔，再用力一拉，线全都拉过了。我一看，忘了打结，我非常紧张。这时，我看见同桌正在全神贯注，我连忙在末端打个结，重新钉起钮扣来。针线从布的下面穿过钮扣孔，又从另一个钮扣孔穿到布的上面，来回几次，终于把钮扣钉成功了。
过了一会儿，大家都钉好了，老师说：今天你们都有学会了一样本领-钉钮扣，我希望今后掉了钮扣，自已钉。
我觉得老师说得很对，自已的事情要自已做才行！
三. 连环扣作文
今天，我们玩了一个有趣的游戏--钉纽扣。
第一步穿针：我拿起针，又拿起一根线，用嘴一抿，心想：哼！穿针多容易呀！眼睛目不转睛的看着针，线好
不容易穿过了些小丝，但我想线拽过来，可是手才一移，那线就缩回了“头”。我急得像热锅上的蚂蚁--团团转，
真恨不得自己有4只手才好。终于，线穿好了。
该进行第2步--钉纽扣：刚移好纽扣的位置，可线就是过不过去，手还不禁的发抖。终于过去了，再仔细一看，
线后面忘记打结了。只好重新钉，可看一看，钉反了。还松松的，活像胖娃娃爬不上衣领。没有办法，只好无可奈
何得再钉，好不容易钉好了，那紧紧的，整整齐齐的，好看极了。咦！吕昊穿线还没穿好呢！穿好之后，因为手忙
脚乱，一不小心，手指破了一小块皮，还流了一些血呢！接着，一个个同学钉好了。这时，时间到了，同学们开始
上台一一展示：
第一位刘振展示，只见他的纽扣太长了，没有钉紧，样子松松的，非常难看！
第二位的纽扣钉的紧紧的，又很整齐，真是漂亮极了！同学们边鼓掌，边夸奖道：“好，好极了！”“太漂亮
了！”
……
经过这个游戏，我知道了：什么事情只有做过了才知道难不难，正如古话说的“事非经过不知难”呀！
四. 连环扣作文
今天，老师要教我们钉纽扣。老师准备了五颜六色的彩布和纽扣，又分发了线，还有针。针大小粗细不一，有的针眼比蚂蚁还要小。
开始钉纽扣了，老师先给我们讲解。我先穿线，我的针眼实在太小，我眯着眼，凑近看，仔细研究，尝试了一次又一次。哇！穿进了！然后再打结，再把纽扣给按住，用线在纽扣的四个洞来来回回，先上下，再左右交叉，如此重复直到纽扣和布紧紧地连接起来。一个缝在布上的纽扣就完成了。一开始，我们的线搞得乱七八糟，一塌糊涂。经过老师的帮助和讲解，我们所有同学都学会了。我本来觉得很难，又遇到了很多困难，比如针眼很小，线穿不过去等等。
到了最后，我想起了一句谚语：再困难的事，也难不倒乐于助人、善于挑战钻研的人。通过这次学钉纽扣也让我知道了，遇到困难的问题，我们要留心观察，善于发现，大胆挑战，做一个有心人，这样才能收获满满。
这真是一节难忘的翰林课。
五. 连环扣作文
（星期六，早上９点多。）
“呜呜呜啊啊啊～～～这么早叫我！干嘛啊！现在要去市里的话不免也太早了吧！”我从床上起来，向窗外望去，激烈地太阳光刺得眼睛都睁不开了，在往下一看太阳照在大地上恰似在给它晒一场免费的日光浴。心想：咱们这是要跟大地一块晒的节奏啊！拾掇完全部，本小姐一脸不甘愿地被拖上了公交车直奔市里，心里却是一万个不愿意啊！
“被嫌老了”
其时，咱们正在肯德基里歇息。老弟手里拿着气球，玩得正快活。一个三四岁的小女子看到老弟手里的气球，两眼放光一会儿抱住了气球，死活都不甩手，老弟只好从气球上拿下一个给她，可不论老弟怎么弄，气球便是拿不下来真是一家子啊！最终老弟只好叫我帮他弄一下，我三两下就搞定。让我无语的是老奶奶的一句话让我哭笑不得，“快谢谢这位阿姨！”小女子没吱声只顾着玩气球了。我却晕了，心想：我有那么老吗？不就穿了一身黑衣服（黑毛衣、黑色的裤子、黑色的鞋子），手里拿了个手机、个子高一点，有错吗？这时，还得我老弟出马：“这是我姐姐！”这次轮到老奶奶一脸为难地说：“哦！快谢谢这姐姐！”唉！这争吵确实比翻书还快啊！
“白跑一趟”
本小姐正坐在歇息区地椅子上，歇息。忽然一道“冷饮”（人影）窜了出来。拉着本小姐直往电梯上跑，定睛一看，原来是小乔阿姨啊！她这是要干嘛？过了一会我才知道，她这是要去抢只要９块多钱一大包的旺旺大礼包呀！去的时分，是满心的激动，回来的时分，却是透心凉心飞扬啊！坐在歇息区的老妈则是一脸贼笑，看着咱们，好像早就知道成果了，却不告知咱们似得。唉！白跑一趟。
……
今日，真是衰神附体了啊！
六. 连环扣作文
钉纽扣今天，老师教我们钉纽扣。
老师先发了一块布、一根针、一颗纽扣和一根线。
老师边说边给我们示范：只见她先把针穿好，然后打个结就开始钉了，不一会儿就钉好了。
大家看了，都很兴奋。说：这么简单，看一眼就学会了。
我们先穿针，我一看见别人都穿好了，就着急了，就是穿不进去，我还以为针上没有眼呢！我用嘴抿了一下线头，沉住气再穿，哈哈，穿了进去。开始钉了，我左手把纽扣按在布块上，右手拿针在布块下面找扣眼，我用劲一穿，穿不过去，再穿把手给穿到了，呀，真疼！这次我学乖了，轻轻扎，慢慢找，咦，竟然穿过去了！我又学刚才那样，钉好了第二针，第三针最后老师教我们打结，可是我的线太短，不能象老师那样绕线了。
老师让我用剪刀把线剪断，把线交叉打了个死结。
刘仲儒兴冲冲地把纽扣拿给严老师看，严老师看了看，说：纽扣钉反了。他的高兴劲儿一下子就没了，不过老师又笑眯眯地说：第一次钉，还是不错的。他就又得意起来了。老师检查我们钉的纽扣，边表扬，边指出小小的不足。我们欢呼着把布块往上扔，布块像降落伞似的在教室里飞舞。
我要把我学钉的纽扣带回家给妈妈看。
七. 连环扣作文
为了祖国，我宁可一辈子受苦！
童第周
我是一颗纽扣，平常而普通。
别走，还有颗扣子没缝上去呢！女主人温柔地把我缝在了一件中山装的袖子上。
你在国外要注意身体，常写信来啊！
知道啦！
男主人和女主人拥抱后便离开了家，我随男主人匆忙去往了海外，踏上求学的路程。
打倒日本帝国主义！中国留学生要回到祖国！这是个阴云密布的日子，1931年，主人正在海外留学，日本军队进入了中国，对东北地区造成了极大的威胁，中国留学生在布鲁塞尔举行了抗议活动，主人被推举为了负责人，带领队伍来到了日本大使馆前。
我看到一群日本人在使馆内悄悄说着什么。
过了一会，一群警察竟来到了现场，他们一把抓住了主人衣服的领子，拖着他带到了警局，接着又把主人重重地摔在了地上，粗暴地对主人喊着。主人一言不发，只是望着警察。我看着主人那坚定的目光，担心极了主人会挨毒打!我又看到警察那凶狠的目光，我的心像被火烧一样的疼，我真希望自己能冲上去帮忙，可无奈我只是一颗纽扣。
警察半天后便将主人放了，晚上回来后，主人的钢笔在纸上刷刷飞舞着，但他写完，却又匆匆揉成一团，丢进纸篓。他不停地写着，小小的笔尖宣泄不了他的愤怒。
那日之后，主人思考了很久，我看见他的纸上重重写着归国二字。
图片
时光匆匆，犹如滚滚春江东逝水。转眼主人已博士毕业，主人的导师达克教授找上门来，他对主人讲：童第周，你成绩优异，科研成果更是引人注目，只要再待一年，就可再得一个特别博士。到时，就可以带着你的妻子和女儿，一起来布鲁塞尔，远离中国的战火！
但主人望了望窗外，对着达克教授道：要搞科研，就应该回到祖国去搞;有成绩，为什么就要给别的国家?在这危难当头的时刻，我更要回到祖贡献力量!
达克教援见主人去意已绝，便也不再阻拦，他拍了拍主人的肩膀，惋惜地对他说：既然你决心要走，我也不会阻拦你，你是我最出色的学生。你第一次在我的课上做实验，我记得你一下剥开了卵膜，我将它制成了标本，就当留给你做纪念了。达克教授将标本递到了主人的手上，便离开了。
送走达克教授后，我看见主人一直抚摸着那个玻片标本，平时普通的标本，在主人手上忽然变得沉重起来，好像连带着主人的心情也变得沉重起来。他好像在思考着是否应该带着妻子和女儿，来布鲁塞尔。
良久之后，主人放下了标本，站起身望着窗外，我看见主人脸上浮现出了坚毅的神情，他已下定决心，要回到祖国。
三四年十二月，主人终于订到了回国的车票，达克教授不顾布鲁塞十二月的鹅毛大雪，亲自送主人到了火车站一路上，他对主人讲了很多，随着呜呜的汽笛声，火车缓缓驶出了月台，主人与达克教授挥手告别，他们二人的心中，充斥着离别的不舍。但两人没有说一句再见，这是一场无声的告别。
我与主人辗转多条铁路，车厢里既闷热又黑暗，我与主人经常在车里被闷得喘不过气。
那是不平凡的一天，我与主人在车站广播里听到了响亮的中国二字，主人兴奋地站在了铁窗户前呼喊着。火车到站后，主人立马带着行李下了车，对着满洲里寒冷的土地大喊一声:中国，我回来了！之后，我与主人乘车到北京，又走水路，终于在春天回到了主人的故乡。
四年了，主人他终于见到了他心心念念的家人!主人刚看到他的妻子，便放下了行李冲过去与她拥抱。在看到她身旁的孩子时，主人先是愣了一下，才反应过来这就是他的囡囡。他高兴地举起了女儿，亲热地对妻子说道：毓芬，四年来，我在国外读书，没能回来陪伴囡囡成长，你不仅要支持我留学，还要一个人养囡囡，太感谢你了！我已经接到了通知，要任国立山东大学生物系教授!能带你们一起去。走，我们回家！回家喽！囡囡高兴地叫着。
主人回家没几天，便出发去了山东。之后的几年，主人几经辗转，只能在38年到四川李县进行研究。
当时的中国战火纷飞，主人与妻子的工作是胚胎学研究，可他们既没资金，也没设备，主人每天吃不香，睡不着，头发一根一根地掉，我也跟一起发愁。
一日，主人与妻子在镇上的旧货堆上发现了一架德国蔡司双简显微镜，要6万元，这是主人夫妇二年的工资。
那日回家后，主人和妻子久久不能平复。第二天，两人一早便商议起此事：这个显微镜十分珍贵，有了它我们才能开展工作!我们就算砸锅卖铁，也要将它买下来!
我跟随主人来到了铺子上，主人一眼便看到，显微镜涨价了五千元。主人问老板为何涨价，谁知老板开口便说：你不知道，这附近哪儿有卖这的，过了这村就没这店，你爱买不买。
回家后主人间妻子讲了此事，这高昂的价格，使他们负担不起。
我们一定要卖下那台显微镜！我收拾旧衣服，明天去集市上把它们卖了!
为了事业，宁可一辈子受苦！
主人与妻子四处奔走，终于凑齐了六万元，为此他们欠下了10年的债务。
主人与妻子一生清贫，我被缝在主人的这身中山装上，已有数十年时间，主人的一生中曾多次穿着这件中山装拍照。而我作为一个普通而平常的钮扣，使命便是陪伴主人走过这近60年的时光。如今我也在青海主人的故居中，静静地与那些曾经与主人一起生活的物件，待在一起。
后记：一颗平凡的纽扣，讲出了一位伟大科学家不平凡的故事，道出了一种不平凡的伟大的精神，更陪伴了一个个不平凡的科研成果的诞生！
正是有这样的一个个的平凡，才铸就了那一个的不平凡！
八. 连环扣作文
小狗“扣扣”小狗扣扣是我罗爷爷家的一条小狗，它很活泼。扣扣有着一双黑珍珠般的眼睛，圆溜溜的，谁也逃不过它的眼睛。它还长着一个涂了黑油漆般的鼻子。它的鼻子下面长着一张闲不住的嘴巴。它很爱罗爷爷，如果你一去就巴住罗爷爷，它肯定狂叫，好像在说：“你干嘛！？罗爷爷是我的！”如果你还不放，你就要小心了哦！它就会冲到你身旁，狠狠的咬你一口。这就是罗爷爷家那条可爱、活泼的狗狗。
什么是读后感？在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写？读后感的基本思路如下：
1、简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。（next88）写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
2、亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
3、围绕基本观点摆事实讲道理。
4、围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：
一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
九. 连环扣作文
今天晚上，我发现我睡衣的一粒钮扣掉了，我跟妈妈说：“我睡衣的钮扣掉了。”妈妈说：“今天晚上就来钉钮扣吧！”
妈妈先拿出钉钮扣的线，再拿出缝衣针，然后把线穿进针上的小洞里，最后打一结，这样钉钮扣的针线就准备好了。
开始钉钮扣了，我把掉了的钮扣拿出来，妈妈一看大喊：“这粒钮扣中间裂开了不能用了。”我也大喊了一声：“那该怎么办呢？”妈妈说：“要不钉这粒钮扣吧！”只见妈妈从针线盒里拿出了一粒白白的钮扣，没有特别之处，钉在衣服上也满合适的。
我把钮扣放在衣服上，想自己动手钉，但却无从下手，后来妈妈看见了，手把手教地我。嘿，看我学得多认真啊！不一会儿，我就能把线熟练地从钮扣洞洞里，穿进穿出，眨眼我就把钮扣钉好了。厉害吧！
钉钮扣可真简单啊！希望下次冯老师举行一次钉钮扣比赛。我可要好好露一手
十. 连环扣作文
小狗扣扣小狗扣扣是我罗爷爷家的一条小狗，它很活泼。扣扣有着一双黑珍珠般的眼睛，圆溜溜的，谁也逃不过它的眼睛。它还长着一个涂了黑油漆般的鼻子。它的鼻子下面长着一张闲不住的嘴巴。它很爱罗爷爷，如果你一去就巴住罗爷爷，它肯定狂叫，好像在说：你干嘛！？罗爷爷是我的！如果你还不放，你就要小心了哦！它就会冲到你身旁，狠狠的咬你一口。这就是罗爷爷家那条可爱、活泼的狗狗。
十一. 连环扣作文
假如我们没有了时间，我们就没有了生命；假如我们没有了时间，全世界就会陷入困境；假如我们没有了时间，是人生中最贵重的东西，人们还用一些名句、警句来告诉人类，时间，是多么时间……。时间，是我们生活中最贵重的东西。
有一次，我在一本《小故事、大道理》里看到一篇故事，名叫《时间纽扣》。故事的大概内容是这样的：一个小男孩，有一个神奇的纽扣，如果想让时间过得快一点，只需把纽扣向顺时针方向拧一下就行了。上学时，小男孩不想上学，他便拧一下纽扣。瞬时，他变成了英俊的大小伙子了。小伙子正在找工作。半个月后，他烦了，于是他又把纽扣拧了拧。现在，已经身为经理了。身为经理的他又烦了，又拧了下纽扣，顿时，他结婚了，就这样，他一次又一次地拧着纽扣，终于，他懊悔了，但他不可以回到原来了。
是的，人们不珍惜时间，每个人都会懊的，有次，我不想叠被子，就对我自已说：“明天再叠吧！”突然间，我想到了“明日复明日，明日几时有”这句话时，连忙叠好被子。
时间，是我们最大的财富。
十二. 连环扣作文
“情若连环，恨如流水”，起调是一组并列对句，以连环、流水为比，说此“情”、此“恨”不断无休。接着以一组扇面对句，说相思的具体情状。依律，这组扇面对句，当以一领格字提起，此处连用两个“也”字，用以铺排叙说，一曰瘦，有如宛约一般，腰围减损，再曰鬓发斑白，有如潘岳一般，因见二毛而发愁。“总是”二句，却以散句入词，接下句，均为直说，点明上文所说“瘦”与“愁”的原因，是“好事教人不自由”。“好事”，当指男女间欢会等情事。因为时时刻刻惦记着这许多情事，无法自主，所以才有这无穷无尽的“情”与“恨”。最后，词进一步点明，主人公所“追想”的“好事”就是“前欢”与“后会”，前欢已是杳无踪迹，不可追寻，而后会又遥遥无期，难以预卜。“杳杳”、“悠悠”，与“连环”、“流水”相呼应，将所谓“情”与“恨”更加具体化。上片说的全是主人公一方面的相思情况。
下片变换了角度与方位，既写主人公一方，又写对方，并将双方合一起写。“凝眸。悔上层楼。谩惹起新愁压旧愁。”是过片。一方面承接上片所说相思情景，谓怕上层楼，即害怕追想往事，惹起“旧愁”;一方面启下，转说当前的相思情景，新愁与旧愁交织一起。词作说当前的`相思情景，先说主人公一方，说主人公如何写情书，写好情书如何密封，封好以后如何秘密投寄。“写遍”、“字了”，谓其如何倾诉衷情，将天下所有用来诉说“相思”的字眼都用光了。
“重重”，谓其密封程度，“密”，既有秘密之意，又表明数量之多，一封接一封，相距甚密。同时，词人说相思，还兼顾对方，料想对方接到情书，当如何时时开看，“一看一回和泪收”。“料”字明谓假设。主人公从自身的相思，设想对方的相思，写了对方的相思，反过来，更加增添了自身的相思。“这般病染，两处心头”说，这种相思要不得，两处挂心，将更加难以开解，道出了双方的共同心病。至此词戛然而止，言已尽而味有余。
这首词以铺叙手法说相思，反反复复地说，虽只是“相思”二字，却并不单调乏味。能有这样的艺术效果，除了真切体验之外，还在于善铺叙。作者善铺叙，就是在有条理、有层次的铺叙之后，突然插入一笔，由一方设想另一方，构成“照花前后镜，花面交相映”的妙境。这种作法是从柳永词中学得来的。因此，这首词，婉转言情，另有一副面目，非关西大汉所宜歌也。这是苏轼学柳七作词的一个明证。
十三. 连环扣作文
我爸爸老家宁德有一种闻名全中国的特产，它就叫“金丝扣”。
你们可别看金丝扣外表跟米粉一样，就以为它的制作过程很简单，其实它的制作全是手工，非常麻烦。
农民们先要从地里精心挑选出最好的红心地瓜，再把地瓜砸成粉，泡在水里一、二天让淀粉溶解到水里，接着把这些水煮成膏状，拿出去晒，晒到快干的时候，把它刨成线揉成团，拿出去晒干。
金丝扣有很多种吃法，水煮、爆炒、煲汤等等，但是这么多吃法中，最出名还是爆炒金丝扣，可它也是最难做的，我爸爸做起爆炒金丝扣可是个老练的人，他先往锅里放点油，等油滚烫后，再把金丝扣放下去慢慢翻炒，让金丝扣的每个地方都被炒到，等半熟的时候，把事先准备的虾仁、青菜放下去继续翻炒，等金丝扣变得晶莹透亮的时候就说明它熟透了。
熟透的金丝扣吃在嘴里，感觉又鲜嫩，又有弹性，这就是闽东一绝。
十四. 连环扣作文
博尔赫斯在小说里说，世界是我们无从认识的存在者的一个梦。梦醒了，我们化为乌有。按照同样的道理，即使我们不过是在他人的梦里，仍将通过自己的梦继续创造现实。我们是依附者，同时也供他人依附。
无非是无数层的象牙球中再多出一层而已。
馬尔克斯有一篇没有写出的小说，说一个人穿行在梦的无数层中彼此相似的房间里，忘记了哪一个房间才是他所来之处，最后死在一个他完全陌生的地方。
博尔赫斯的诡辩貌似复杂，但其实这个博学的老头非常幼稚。只有心地单纯的人才能想象世间不可能的奇迹。关于他的幼稚，还有一个更具说服力的证据：据说他在六十多岁、双目已盲的情况下，爱上二十多岁的女秘书，指望对方嫁给他。女孩自然不肯，而博尔赫斯，孩子似的，恨恨地去医生那里拔掉了一颗牙。
有一天，在布宜诺斯艾利斯，博尔赫斯穿过大街时，有人拦住他说：“你是博尔赫斯！”博尔赫斯回答说：“有时候是。”这个故事是马尔克斯讲的。一个画蛇添足的解释是：仅仅存在于现实中的事物是微不足道的，或者说，仅仅存在于现在的事物是微不足道的。
在南柯记、黄粱炊、樱桃青衣那些梦里，关键的一点是时间的相对性，是不同世界里时间的不同尺度。时间是感觉。以感觉为尺度，则一天、一年，都是一生，朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，我们觉得短暂，它们不觉得。它们照样有生老病死、喜怒哀乐，在一尺方圆的天地里，它们照样有旷世伟业。我们在一秒钟里迈出一步，它们在一秒钟里经历了春夏秋冬。山中七日，世上千年。世上千年，我们觉得长久，他们不觉得。山中的他们，不过开了几次酒宴，读完一部书而已。
幸福的人生活在好人的梦中，不幸的人则相反。
如此。死亡就还不够纯粹。事物的结束，是那么拖泥带水。
十五. 连环扣作文
楚江空晚。怅离群万里，恍然惊散。自顾影、却下寒塘，正沙净草枯，水平天远。写不成书，只寄得、相思一点。料因循误了，残毡拥雪，故人心眼。
谁怜旅愁荏苒。谩长门②夜悄，锦筝弹怨。想伴侣、犹宿芦花，也曾念春前，去程应转。暮雨相呼，怕蓦地、玉关重见。未羞他、双燕归来，画帘半卷。
【注释】①张炎（1248-1319）南宋词人。字叔夏，号玉田，又号乐笑翁。祖籍凤翔成纪（今甘肃天水），寓居临安（今浙江杭州）。前半生在贵族家庭中度过。宋亡以后，家道中落，贫难自给，曾北游燕赵谋官，失意南归，落拓而终。②长门：汉武帝时，陈皇后被打入长门冷宫。
22．孔行素《至正直记》载：“张炎尝赋孤雁词，有云‘写不成书，只寄得、相思一点’。人皆称之曰张孤雁。”其中“写不成书，只寄得、相思一点”一句该怎么理解？（2分）
23．这首词整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。（4分）
参考答案：
22．参考答案：该句是说雁群飞行能排成一字或人，而孤雁单飞排不成字，故说写不成书信，只能成一点，带回一点相思。
23．参考答案：词作运用了托物言志的手法，表达了词人身世飘零之感与家国之痛。全词紧扣一“孤”字展开描写，烘托渲染，以物喻人，将咏物与抒情合而为一，通过对孤雁的描绘，把家国之痛和身世之感尽蕴含在对孤雁这一形象的描绘中。
十六. 连环扣作文
你会缝纽扣吗？我会！
缝纽扣可是一门技术活。下午两点钟，姑姑准备给我和姐姐上课了。她拿好布、针和线，一边做一边讲解：“纽扣有几种类别，一种是四个洞的，一种是两个洞的，还有一种是上面没有洞的。每一种都要用不同的方法。现在，我先缝四个洞的。”只见她先拿了一根线，一端穿进针头上的小洞，再把两端拉到同一长度，打一个结。打结有两种不同的方式：一种圈一个圈，把末端穿过去。第二种更难，不过更快，绕在食指上拈一下就好了。接下来就是穿针引线的时候了。这根线一上一下，最后配成了“黄金搭档”啦!
我和姐姐看过之后，就开始实践了。我穿着纽扣，忽然觉得穿得不对劲。哦，原来应该穿相邻的洞里。我只好重来。我拿着针，把纽扣的某一个洞穿上去。又从上往下穿，重复几次。在反面形成一个直角，穿上去穿下来，再重复几次。“哎呦！”从反面穿上来的针扎到了我的手指，可疼了！最后要在反面打结了，我缺乏经验，打得超长，一点也不美观。没办法，只好拆掉了。我用左手的大拇指按住线，差不多1厘米。再用针穿过那段线，一直往上拉，拉到最后一段距离时，按住原来穿下来的位置，慢慢地拉。最后，这个结就会靠近布啦。我剪下多余的线，看了看，还是不错的。
然后，我们又缝了好多纽扣，一个比一个好。两个洞的纽扣最简单，一会儿就好了。不过最难的就是“蘑菇”纽扣了，穿了三次，还要绕过纽扣，把线捆住，而且纽扣很顽皮，倒来倒去，故意和我作对。一不小心就会扎到手指鲜血直流，可疼了。最后，我的技术越来越好，不扎到手指，并且缝得牢固、美观，连衣服上的纽扣掉了也是我缝的。所以爸爸和姑姑都表扬我大有长进，我被夸得美滋滋的。
缝纽扣，让我明白了，凡事都要练习，在不断进取的过程中找到快乐。
十七. 连环扣作文
事情的开头是这样的：我的衣为表姐夫某个星期去靠驾照，表姐加班，就把5岁的儿子放在我家里，让我帮忙看一天，我怕他不听话特点买了一个兔子，闹闹（男孩的名字)问我它吃什么，我就说它吃红萝卜和一下绿色蔬菜，看闹闹和小白兔玩得很开心我就开始看书了。兔子吃玩了红萝卜，闹闹就去冰箱找绿色蔬菜，谁知我家就只剩下一些朝天辣椒是绿的，闹闹就把它掰碎给兔子吃，兔子拒吃，闹闹非让它吃，兔子急了，双脚乱蹦就把铺在窝里的沙子弄的闹闹眼睛了，闹闹用手揉，可手是辣的，立即疼的哇哇大哭。我在厨房听到他哭的异常惨烈，连忙跑出了问为什么，他用手捂住眼睛，不停哭喊：兔子他踢我，兔子它踢我。我以为兔子真的踢到它的眼睛吓得要命，心想要是有个闪失如何向他的父母交代，
便打了120.这时门响了，进来的是我老弟的同学我没空招待他，又跑过去安慰闹闹，谁知踩到闹闹仍的西瓜皮，头撞上门框上，一下晕了过去，老弟的同学慌忙打120，然后想到军训时的一点急救知识，要把我抱起，弟弟回来了，正好看见这样，他以为他的同学要非礼我，便拿起老妈的高跟鞋砸向那位同学，照着那倒霉蛋的脑袋一下，血立即涌了出来，等老弟回厨房拿刀时，他的同学一边试图解释，一边往楼下跑。此时楼下的王奶奶听到惨叫声，忙从防护盗门的窥视口望去，只见一个人满是血，另一个拿着刀追，吓得立刻打110报警。本来她就有一点中风，这一惊慌，手脚更不利索，一下做到地上，正压在小猫的尾巴上。小猫嗷的一声窜出去，把熬得汤给撞翻了，火苗乱窜，王奶奶顺手拿起一瓶水到过去，谁知里面装着的是老伴偷偷藏的二锅头。于是她老人家一边救火，一边打119火警。老弟的同学拼命跑时，正与迎面的急救一声撞在一起，由于双方都很急，滚成一团，摔下楼梯。这时老弟的同学才向他解释清楚一切，可是两个一声却摔断了胳膊。我苏醒后，赶紧和表姐表姐夫打电话，表姐正在吃饭，听到消息，一口馒头噎在嗓子了，立刻翻起白眼；他的同事忙打120，而表姐夫听到消息，开着车疯狂向我家赶来，一路上闯了7次红灯。此时我家的楼底下已汇集了两辆救护车两辆消防车。消防队员正要打开消防栓，表姐夫的车已猛地撞到上面，立刻水流成河，他再一打方向盘又撞到刚开来的警车，而后面，几个骑摩托车的交警正飞速赶来，再后面是市政府设施抢着修车。那一天，就像一部好莱坞大片在我家楼底下上演。就统计，光救护车就出动5辆，我叫来一辆，老弟的同学叫来一辆，两个受伤的医生叫来一辆，表姐的同事叫来一辆。您说不是还差一辆？别急呀，表姐夫不是开着人家驾校的车回来的吗？车里的老教练吓的心脏病复发，不也得叫来一辆？
初二:曹祥龙
十八. 连环扣作文
升了初二以后，我们班分为两大帮派，男生派叫做“邪恶派”，女生派叫做“刁蛮派”，我们之间“井水不犯河水”，别班的男女生团结友爱，我们却“略无慕艳意”，要想班级进步而一条心，那可是“难，难于上青天”。
周二课外活动，“刁蛮派”正兴致勃勃地踢毽子，李华“一失足成千古恨”把毽子送到了“千里之外”（对女生而言）的屋顶上，真是冤家路窄，这一切又被“邪恶派”看在眼里，原本以为他们又要高歌费玉清的《千里之外》：“我送你离开千里之外，你无声黑白，沉默年代或许应该把毽子题到墙外……”，可是，事实并非如此，“邪恶派”竟二话没唱，鬼使神差般的为我们将毽子救了下来，弄得“刁蛮派”无言以对，而且最近，一向好强的“刁满派”还会为有些呆若木鸡的“邪恶派”成员辅导功课，帮派之称竟不翼而飞，这让我不由感叹“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。
是谁这么神力无比啊？
十九. 连环扣作文
解连环,解连环高观国,解连环的意思,解连环赏析 -诗词大全
解连环作者：高观国 朝代：宋 体裁：词 露条烟叶。惹长亭旧恨，几番风月。爱细缕、先窣轻黄，渐拂水藏鸦，翠阴相接。纤软风流，眉黛浅、三眠初歇。奈年华又晚，萦绊游蜂，絮飞晴雪。依依灞桥怨别。正千丝万绪，难禁愁绝。怅岁久、应长新条，念曾系花骢，屡停兰楫。弄影摇晴，恨闲损、春风时节。隔邮亭，故人望断，舞腰瘦怯。
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