穿梭而行作文（锦集十六篇）_穿梭而行作文
发布时间：2020-06-26穿梭而行作文（锦集十六篇）。
[1] 穿梭而行作文
人生是一棵长满可能的树。
回忆小时候，曾经幼稚地以为生活是俗，文学是雅。总是一厢情愿地以为作家们都不是凡人，是我们可望而不可即的。直到那些可爱的文字刺痛了我的心，让我回忆起自己曾经的所作所为时，我才彻底发现来自生活的文学才是“真”文学。
红了希望，绿了梦想，只因与文学有约。触摸经典，与大师展开对话，锤炼心灵的智慧，这是一种享受，徜徉于经典，沐浴在浓浓的书香中，心灵抛弃了浮躁而归于和平。思接千载，视通万里，我们在精神世界穿梭旅行，这是一种幸福。相约经典，人生因阅读而精彩！
阅读就是“弱水三千，只取一瓢饮”的专一；是“执子之手，与子偕老”的守望；是“穷且坚毅，不坠青云之志”的坚持；是“宠辱不惊，漫随天外云卷云舒”的淡然。在阅读中，就能享受宁静，享受淡泊。这宁静，这淡泊无关大富大贵，无关灯红酒绿，更无关平步青云。有书的日子，总是云淡风轻，花香撩人。书就像一池秋水，静静地，净净的。浮躁的云儿不会在书的心里投下明媚的影子，欲望的小鸟也不会在书的岸边留下踪迹。因为你就是你，你就是宁静超然的书！只等待那些略带清高的身影，尽管孤独，却为你深情眷恋。
经典是一树繁花，它拥有阳光雨露的润泽，莹美中香郁，绚烂中微笑；也同样会经历冰寒苦寂。花谢尘，情留根，这又是一种美，经典就是一种美，阅读更是一种升华的美！
当现实生活中有太多不如意，何不静下心来，手捧一本“经典”之卷，让心灵与经典对话，寻找心灵“诗意的栖居……
[2] 穿梭而行作文
16岁的我，茫然地走在小路上，小心翼翼地迈着每一步，脚下的落叶发出“咔嚓咔嚓”的声响，吓得我停住脚步。看着前方陌生的路，是那么漆黑，那盏明亮的灯早已熄灭，前方的未知与陌生让我胆怯，不敢前行。小学时，一直名列前茅的我便有一个小小的梦想：超过所有人，坐上“龙头老大”的位置。那盏明亮的灯引导着我前行，让我奋勇直追着。
日月如梭，白驹过隙。随着秋天的脚步，我进入了初中，初中新增的科目，学习上的新高度与难度，让那盏明亮的灯在风中闪烁，暗了许多，我因此而彷徨了数次。不知从何时开始，我对未来感到迷茫，无所适从，甚至是胆怯。那盏明亮的灯，不，只能说是残存在灯芯里无助的火苗，在我16岁时，再也坚持不住了，被轻轻的一缕清风吹灭。前路茫茫，孤寂难行，黑暗无限蔓延，我无助的蹲下，双手抱紧自己，瑟瑟发抖，不再前行。我脑海中回放着曾经的自信满满与奋勇直追，眷恋着那盏明亮的灯。突然，我在黑暗中冷静下来，抱紧自己的手松了许多，我思索着并质问自己：真的不想回到曾经的热血拼搏与畅快淋漓吗？真的就这么止步不前吗？真的要这么懦弱的被黑暗吞噬吗？真的……不，我想回到曾经的热血拼搏与畅快淋漓，不想这么止步不前，不想懦弱的被黑暗吞噬，曾经的我做到过的，现在甚至是将来我会做的比以前更好……我不再瑟瑟发抖，松开抱紧自己的手，眼中怀着坚定，勇敢的站起来，正视前方。看着前方未知甚至黑暗的路，我不再胆怯，而是大胆的跨出一步，我发现那盏已经熄灭的灯冒出了火苗，渐渐的，那盏灯又恢复了明亮，照亮我前行。
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，心持勇气，怀揣梦想，我将继续前行！
[3] 穿梭而行作文
消息传遍了校园，每一棵树，每一簇花，每一阵风都知道。我们学校邀请到了建阳市法院少儿庭庭长张云霞同志为我校师生作《法制教育》讲座。听完这场讲座，我一下子仿佛长大了许多，懂得许多法律知识。
这次讲座既有趣又有意义，不但使我们扩大了知识面，而且还使我们从妙趣横生的讲座中感受到一份快乐。张庭长主要给我们讲了一个国家为什么要有法律，什么是法律。他着重讲述了1991年颁布的《未成年人保护法》和《预防未成年犯罪》的14条和34条。告诫我们未成年人要懂得一些法律知识，遇事不要慌张，可以用求救、报警等方法帮助自己。他举了几个典型的例子来阐明法律的重要性和学习法律知识是未成年人不可缺少的。其中一案例中15岁的刘某给我留下了深刻的印象。由于父母离异无人照管，刘某消沉颓废，天天上街游荡，结果被一群青年犯罪分子收留，供他吃喝玩乐，他还以为遇上了大恩人呢。有一次，那伙人同另一群人打架，叫他帮忙，他为了报恩，便拿了刀冲上去，结果被抓进监狱。多么可怕呀!
讲座结束后，我受益无穷，一刹那间仿佛长在了许多。我深深地明白了法律的重要，一个国家如果没有了法律，国家就会乱套，必须依法治国，国家才能安定团结，人民才能过上幸福的生活。可有些人爱做坏事，受到法律的治裁后，仍不思悔改，去当小偷，去抢劫，去杀人，破坏公物、赌博 成了一个个杀人不眨眼的恶魔，然后最终都会受到法律严惩，只有法律才能控制他们。我知道法律能保护一切!
为了美好的明天，为了自身的将来，我们未成年人应该努力提高明辨是非的能力，在危险的时刻，我们时刻牢记用法律的武器，来保护自己
[4] 穿梭而行作文
绕道而行
早晨的阳光透过窗户洒入房间，悠扬的鸟鸣声在空气中飘荡。小明却急忙穿好衣服，背上书包，准备出发上学。今天是他期待已久的郊野游学日，他和同学们要去参观一座古老的寺庙。小明迫不及待地赶到了学校，辗转着等待同学们的到来。
终于，同学们陆续到达学校。他们边聊边走，一路上高兴地探讨着这次游学日的对象，寺庙是他们年级一直以来的憧憬，所以大家都特别期待。不过，在去寺庙的路上，同学们经过了一个高架桥，却看到一辆车在桥上发生了故障，导致交通堵塞。小明站在桥头，看着桥上等待的车辆，心中焦急不已。
“怎么办呢？”小明的同学们有些着急地问道。
这时，小明忽然想起了一本书中的一则故事。故事中，主人公面对类似的情况时，选择了绕道而行的方式，最终克服了困难，实现了自己的目标。这个故事深深地印在小明的脑海里，让他忽然想到了解决现在问题的方法。
“可以绕道而行！”，小明充满自信地说道。
同学们纷纷向小明投来疑惑的目光。
小明开始详细地为大家解释道：“虽然现在的道路被堵住了，但是可以寻找其他的路线，绕过这个瓶颈。可以回学校，然后走山路，绕到桥的另一边。虽然会比原来的路线多走一些路，但是可以省去在这里无谓等待的时间。”
经过小明的解释，同学们开始明白了他的意思。于是，大家开始绕道而行，沿着小明提出的方案，踏上了回学校的路。
走在崎岖的山路上，小明感受到了一种与众不同的亲近自然的感觉。大自然的美景美景令他心旷神怡，仿佛忘却了前方寺庙的渴望。同学们一路欢声笑语，围绕着风景名胜展开了热烈的交谈。
在绕道而行的过程中，小明和同学们也发现了一些之前未曾注意到的美丽景点。他们见到了一望无垠的稻田，稻浪轻摇，如黄金一般闪耀着阳光。他们还看到了一座古老的石桥，河水从桥下流过，清澈见底。这一切都丰富了他们的视野，也增加了他们对这次绕道而行的喜爱。
经过几个小时的漫步，小明和同学们终于回到了原先的路线上。当他们再次走近高架桥时，发现车辆也已经排起了长队。但是与之前焦急等待的车辆相比，他们已经彻底摆脱了心理的急躁。因为在整个绕道而行的过程中，他们不仅欣赏到了美景，也锻炼了自己的耐心和坚韧。
终于，小明和同学们到达了寺庙。这座寺庙古老而庄严，建筑风格独特。在寺庙里，他们参观了许多古老的文化遗址，了解了寺庙的历史和文化。同学们感受到了寺庙的庄严与宁静，仿佛在感受到神圣的力量，心灵得到了升华。
回到学校的路上，同学们纷纷感叹这次绕道而行的决定是多么正确。尽管耗费了一些额外的时间，但是却带给他们更多意想不到的收获。他们不仅参观了古老的寺庙，也领略到了大自然的美丽和神奇。
绕道而行，是一次不同寻常的旅程。通过绕过困难，拓展了视野，发现了更多的美好。在以后的生活中，当面临困境时，也可以尝试着换个角度，寻找别的方法解决问题。人生的道路并不总是平坦的，但只要勇于面对困难，并且懂得绕道而行，就能够战胜困难，实现自己的梦想。
[5] 穿梭而行作文
书，不仅仅用在文科上，理科也同样需要书，有些题目非常的刁钻，可能有许多种解法，但想要参透里面的奥秘，有时可以多看一些书，多学一些解题妙招，例如，多做一些题，多看一些书，仔细，认真的阅读数中给你的解析，并且做笔记，扩大自己的知识面，发掘自己的能力，从中获益匪浅。
我所谓的“解题”还有另一种意思，我们可以从书中解决生活中的小问题。譬如，孔子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”是啊，人的大富大贵权掌握在自己手中，所以命运更是如此。如果你富了，贵了就大肆挥霍，坐吃山空，那你就真正的失败了。行走在这条难题与道理的辛苦旅程中，吾不枉此行。
[6] 穿梭而行作文
匆匆而行一路上走的匆匆，忘了沿途的美景，心揣着些泛黄的记忆。
不记得了。我说。
不是不记得那刻骨断肠的思绪，而是我不愿去记起，安安稳稳，荒芜我的土地。这是一种堕落的心态。不知道从什么时候起我都不在冲动，很少动情的去表达心中的想法，反尔以一种旁观者的心情去剖析，我不知道这算是悲哀还是我对生活冷漠的开端。其实，我很不喜欢这种感觉。也许吧，是我对这种生活方式感到厌倦了。
平平静静，对悲伤见怪不怪了，冷漠的让自己都心颤。此时已是更深层次的悲哀，道不如说是悲剧更贴切了。
想起。模模糊糊思绪总缠绕着事物的本质，辨也辨不清，烦了厌了，便都已经懒的去思考。
也许。路就此殊途，多么轻易的机会去争取，又多么轻易的将机会放弃，深心里灌满了酸涩的泪水。
心忙不迭的去思考未知的结局，宁愿就这样庸庸懒懒的度日如年，尽管此刻已度日如年可仍轻松过去想那结局。懒得可以。
也许在此时每个人都会如此忧郁
也许我扒了坑将自埋在土里。
萧条的人，破碎的灵魂，每晚都要告诉自己，也许你企求的希望就在今晚的梦里，睡吧…
如果明天不再醒来该有多美！
其实我来自天堂，只是折了翅膀…
其实我的梦想在远方，只是磕磕绊绊迷失了方向…
达摩克利斯剑悬在头上，我来自天堂，只能看见梦想…
[7] 穿梭而行作文
打开记忆的闸门，这十四年来，我不停地感受至亲给我的爱，也不断地传递着爱。
左手·暖阳
父亲是我生命中的一束暖阳，照耀我，温暖我。可当太阳的光辉渐渐褪去时，该我来温暖他了。
我总是习惯在父亲下班回家时为他端一杯热茶。每当这时，父母的笑颜就会绽开，就好像一杯茶水抹平了他脸上岁月的痕迹。
即使是一件微不足道的小事，却足以让沧桑的父亲再前行的道路上多了一份动机。也传递了那份真挚的爱。
右手·清风
如果说父爱是一束暖阳，那么母亲就是我生命中的一缕清风。在炎炎夏日给我最真挚的关怀。而我，就化身成了一件小棉袄，在寒风凛冽的冬日给她温暖。
我总会在冬日为母亲端上一盆洗脚水。当我热乎乎的手与母亲泡在热水里却依旧冰凉的双脚触碰时，我的心中泛起一丝酸涩。我把热水握在手里，把手心覆上母亲冰冷的脚，想尽力将它们焐热。
抬起头却和母亲如水的目光撞了个满怀，浸湿了我的双眼。
我自责平日里对母亲关怀太少，这颗孝心不知落到了何处？
我该有所行动了……
双手·露水
父母的爱如露水滋润着我们。我爱他们，却不知如何表达这颗孝心。
我尝试着在行动上帮助他们，每每感觉到他们目光中的柔情，我都会想着母亲的慈爱和父亲的伟岸，因而会更加卖力表达自己的孝心。
或许是扫一次地，或许是做一次饭，或许只是端一杯茶，却能让他们感受到这份爱。
未来的日子，也要和这份孝心携手同行。
[8] 穿梭而行作文
我知道，大部分人宁愿让一位醉了酒的牙医做根管手术，也不愿意上台表演单口喜剧。但是说实话，能给别人带来欢笑是一件幸福的事。对于我来说，喜剧表演不止一次改变了我的生活。我直到三岁才开始蹒跚学步，这让我兴奋极了。再加一把劲儿，我居然学会了“跑步”。只是我掌握不好平衡，不能想跑多快就跑多快，不过大人们还是一边亲吻着我，一边不停地夸我。
但是没过多久，我就体会到了什么叫“悲惨”。医生诊断我得了脑瘫，在这之后我感觉到，很多大人见到我时，好像眼睛里总是有一点异样的目光，他们会朝我挤出一些做作的笑容，然后就是接二连三地发出几声带着怜悯的“唉”。我不能肯定他们为何会这样，但是我感觉到了他们是在可怜我，这让我很是不解，因为我觉得生活到处都是快乐，全家人都拿我当掌上明珠。我不喜欢那些人的同情，一点儿也不喜欢。所以，我觉得最好的回应办法是活得可爱一些。我相信，如果我能让那些一见到我就愁眉苦脸的大人笑出来，他们肯定就会瞧得起我，就不会再以可怜加遗憾的目光来看我——那表情和踩到蜗牛时一样。
我越来越有幽默感，有时候我一张嘴说话，大人们就会爆发出笑声。我很快发现，一个走路摇摇晃晃的漂亮女孩，说话过头一些也没人在意，于是我索性尽情发挥这一优势。当然最重要的是将所有人对我的可怜，都消灭于笑声之中。
我的这一策略很好使，不过到了十几岁时压力来了，我越来越感到，我的幽默充其量不过就是躲避别人敌意的一种无奈之举。所以我放弃了以幽默博人一笑，而是大着胆子向别人喊：“请你喜欢我……拜托！”但是这一招让我一败涂地。高中毕业时，伙伴们在黑板上写下的对我的低度评价让我觉得自己有些可悲。
20岁时，我开始涉足喜剧表演。对于我来说，这是一次人生突破。第一次上台时太紧张了，我甚至担心自己的身体会在某些时候失控，但是那次上台也让我体会到，喜剧表演有很大的发挥自由。走上舞台，让我再一次真诚地看待自己，不再逃避别人对我的歧视或偏见，而是以一种轻松而友好的方式抬头面对他们。我再次认识了年少时的自己，也找回了那种能够打破恐惧与可怜的神奇的幽默感。我开始参加全国性的演出，信心日增。所有那些曾经让我对自己感到低人一等并且拼命想要掩盖的问题，我站在台上面对众多观众都讲了出来。我是怎样走路的，我需要让别人给我把食物切碎了再吃，我需要用吸管喝水，诸如此类，无所不谈。很多健全人经常是习惯以一种居高临下的目光看待残疾人，我想通过自己幽默的讲述，让观众逐渐改变他们的固有看法。
你不必因为人们的肤浅认识而让自己信心全无，进而觉得举步维艰。追求不切实际的目标并不会真正地对我们有好处，不是吗？我们经常听别人说，物质上的满足能给人带来快乐和自信，其实并非如此。当我的目光不再关注自己所没有的东西，而是关注于自己已经拥有的东西、自己能做的事情以及自己那么多因祸得福的幸运时，我的生活就会因此而渐入佳境。
站在台上探究这些想法，我发现，每个人都是不同的。一旦你意识到没有一个人是百分之百地“正常”，意识到自信和快乐来自于自我接纳，就会停止对无益目标的汲汲追求。
表演单口喜剧给了我一个机会，让我能够进行反思，能够将不良价值观拒之门外，然后以自己的智慧确定人生目标。化苦恼为幽默，让我找回了自我感觉，让我知道了我无法成为任何别的什么人，只能做我自己。所以，我喜欢我那步履蹒跚的身影，它让我能够行走在世间，即便蹒跚。
[9] 穿梭而行作文
阳光灿烂而明媚，星光晶亮而闪烁，火光跳动而温暖……你也许真正地观赏过它们，然而你是否感觉当你向它们凝视一段时间后，会发现你的眼前呈现出五光十色呢？这是逆光的效益，它让你在瞬间感受了独特的美丽。你有勇气承受这刺眼的光芒吗？你可知道这种刺眼的痛苦一过，就会有另一种美丽在你面前呈现呢？
人生何曾不是这样，面对困难，是前进还是后退，完全在于你的思想与承受力。你或许永远也不会明白解除困难后的喜悦，就如你没有领悟过逆光后的美感一样。曾经有人说过：“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。”人如果只顾享受眼前的美好，而不懂去在困难中锻炼美好的话，他将永远是一个依赖他人的人。
逆光犹如逆境，鲁迅也说：“其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”当你面对满路荆棘，你是否想过为了他人也为了自己，你必须用毕生的精力去开辟这条坎坷之道呢？也许你有过这种想法，但总是稍纵即逝了。这时，你多想想那束光吧，用心体味出困难给予你的意志与勇气。
孙燕姿的《逆光》唱响了网络世界，相信不仅由于那音乐﹑歌声的动听，还有那歌词的意境之美。录象中的孙燕姿是勇敢的﹑坚强的，那生活中的我们呢？
[10] 穿梭而行作文
逆风而行，这个词好熟悉。
与她的友谊如果不是一起逆着风，破着浪。我也许一直不明白友谊，原来是一种力量；假如不是一度太沮丧，太绝望，现在的我怎么会懂得去品尝。也许是她给我带来了快乐，与她一起逆风，破浪我才会努力。我们品尝到了苦涩中甘甜的香，从此我们不再感到彷徨惊慌。并不是夜不冷，路不长，而是命中注定之间的缘分不长。与她小时候手拉手回家的情景，那种画面已经消失，只能在记忆中找到。那些珍贵的记忆多已经望却，但在信纸中找到也许能找到与她的幸福童年。但我们也许不会在相遇，就算相遇也是行同陌路。只是遗憾不能在生命中与她一起度过多愁少年，如果能这样才会更有感觉，我们只好到童话磨灭那分那秒前，微笑地庆祝幸福牵手纪念，永远的永远。
也许没有与她一起逆风而行，我会一个人努力，奋斗。
[11] 穿梭而行作文
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”，当我打开书时，扑鼻的墨香迎面而来，书中的一字一句都让我沉醉。
在无忧无虑的童年里，生活是多姿多彩的。那时不爱学习，却对书中图画独有钟情。也许那时没认识到读书的重要性，只是随便翻一翻，但就是我与书的第一次邂逅，让我受益匪凡。记得那是在妈妈拖地时无意间床下的一盒小人书吸引了我的目光……呀，天下还有这样的书！里面刀光剑影，英雄云集，图画几乎占满了一页，下面还有几行小字，浅显易懂。情不自禁便坐在床头看了起来，浑然不觉旁边的妈妈。直到被妈妈吆喝才回过神来“有这么好看吗？以前怎没发现你如此爱看书”。看着妈妈诧异的目光，我害羞地笑了。
书，知识的启蒙者。
渐渐长大，那些小人书已不再是我常听的曲子了。现在抬头看看我的书架，尽是些如何做人的书，也许你会想，我这个年纪一定会觉得那些文字无聊。可我并不觉得，只要是好书，都有意义。幼时的我调皮捣蛋，常常闯祸，父母也为我的“多动症”多次教育我。那时我的父母几乎每天都会被请客到学校。老师和父母的威逼和恐吓也是徒劳，我依然我行我素，依然“多动”。相反，只有静静读书时，也许是极致的安静吧，我像变了个人似的，正如歌德的名言“读一本书就像和许多高尚的人谈话”。是啊，每每走进书本和里面的主人精神交流时，总会发现现实中自己的不足和缺点，交流多了渐渐地我不再淘气，看到上进的自己，我都不敢相信，老师和家长也很诧异。“我发现我离不开书，离开了书，我的人生就会死亡”张海迪的这句话让我深深地感到书的可贵。
书，行为的规范者。
13岁那年，爸爸妈妈为了挣钱，很晚才能回家，总想帮父母做点什么。于是，我拿起烹饪书，带着爱与感动做起了饭菜。也许我做的并没有书上的鲜红亮丽，色香味俱全，但至少我又掌握了一项新技能。以后，爸妈回家就可以吃上美味可口的饭菜了。看着爸爸妈妈脸上露出的笑容，我知道这是欣慰的笑，因为他们的儿子长大了。以前相处中所有的不快乐也都随之消散。
书，感情的传递者。
直到现在我步入了初中的殿堂，学习任务加重了，但我总会抽出时间读书，从我高高的书架上拿起凡尔纳的《海底两万里》，高尔基的《童年》，海明威的《老人与海》……尤其是罗曼*罗兰的《名人传》中贝多芬身残志坚的故事让我重新获得勇气和信心。坚定不移地朝着梦想的方向努力。
书，梦想的引领者
书，改变了我许多。当我再次打开书时，那扑鼻的墨香再一次袭来。
[12] 穿梭而行作文
有一次，孔子和幾个弟子在一起闲聊。大约孔老师最近心情有点压抑，他要同学们谈谈各自的志向和追求。
子路同学首先抢着表白：假如有一个国家，外面强敌入侵，内部饥荒连年，我受任于败军之际，奉命于危难之间，我将挽狂澜于既倒，支大厦于将倾，只要三年，就可以重建人们的勇气和信心，还能教会他们文明礼貌。
孔子给他一个含蓄的哂笑。
善于察言观色的冉求同学看出了老师哂笑的内涵——子路兄太自负了。当老师点到他的名字时，他站起来，有点惊慌失措：如果给我一个方圆六七十里——他看看老师——那就五六十里吧，这样的小乡，我可以负责一个乡的财政，三年以后，让人们富起来。至于精神文明这样伟大的事业，让高人来吧。
公西华年龄最小，刚入门，资历最浅，轮到他了，他期期艾艾地说，他正按照老师的教学计划，苦背各类礼仪制度，争取将来在人们祭祀天地祖先或诸侯会盟之时，穿上礼服，戴上礼帽，做一个小司仪。
有一个人，在师兄弟和老师谈论如此严肃的话题时，他却一直在旁边鼓瑟。瑟声泠然而悠扬，他也悠然而自得，好像旁边没人，又好像在为他们做背景音乐。
什么高人，如此超然？
他就是曾点，大名人曾参的父亲。
别人说完，轮到他了。
他站起来说：我和他们不一样，没得说。
孔老师坚持：不一样就不一样，志向哪能一样。他们说他们的，你说你的。
于是，曾点说了以下一番话：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
这段话，有人是这样翻译的：
二月过，三月三。
穿上新缝的大布衫。
大的大，小的小，
一同到南河洗个澡。
洗罢澡，乘晚凉，
回来唱个山坡羊。
孔子一听，喟然叹曰：我赞成曾点！
目标远大的子路不明白，踏实苦干的冉求不明白，小心翼翼的公西华也不明白——我们的志向如此崇高，我们的工作如此辛苦，我们的担当如此沉重，而曾点，他说的，不就是放长假休闲嘛！为什么，为什么，这是为什么？！
是啊，为什么呢？我试着替孔子回答：因为，在大家都紧张的时候，曾点知道放松；在大家都浮躁的时候，曾点如此淡定；在大家都功利的时候，曾点能够超脱；在大家都负重的时候，曾点知道放下。
有时候，智慧就是：逆向而行。风景殊自不同。
[13] 穿梭而行作文
世界万紫千红，一年四季都是那么美丽。当我们观赏这大千世界，聆听鸟儿欢快的歌声，开心地谈天说地时，可想过，人因某些缺陷而不能享受大自然赐给我们的恩惠？我愿以为这些人会自暴自弃，屈服于命运。但有一朵生命之花令我震撼，令我改变里以前的想法。
海伦凯勒，一个又聋又盲又哑的重度残疾儿，她的成长艰难而曲折。海伦的父母不忍抛弃自己的孩子。他们为海伦找了一位优秀的老师——安妮苏利文小姐。苏利文不仅打开了海伦的心灵之窗，而且还帮助她从哈弗大学雷德克利夫学院毕业。
海伦凯勒，一朵坚强不屈的生命之花的一生是一个奇迹，是世界上绝无仅有的奇迹！她坚强的毅力渡过了一个又一个的难关，并成为一个具有世界性影响的人物。难以置信！海伦的毅力和坚强使我震撼，改变了我对残疾人的看法。原以为身患残疾的人不可能有什么创举，现在事实证明，他们也能和正常人一样生活，一起学习，有自己的方式去享受生活，甚至能做出超越常人的事情。
海伦凯勒并没有放弃生活，放弃生命，而是坚强的活下来。又如贝多芬，爱迪生，霍金等一些身患残疾的伟人，他们身患志坚。身上的缺陷并没有妨碍他们的成功，他们不轻易向命运低头，他们不断奋斗，不断创造奇迹，最终他们成就伟业，轰动世界，成为人类的偶像，为人类做出了杰出的贡献。
这一切的一切都是那么宝贵，每段时光都是那么美好，我们不应有任何抱怨，应该懂得珍惜生活，感受生活的乐趣。海伦凯勒，一朵坚强不屈的生命花。虽然被暴风雨刮掉了那美丽的花瓣，但最后，总有那么一瓣恒久的花香，留在人们的心中。发给你了，你看下
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[14] 穿梭而行作文
总有那么一些人，一些事，在岁月的长河中溜走，永不痕迹。任凭岁月的牙齿啃掉脸上凹凸的幼稚。宁愿粉身碎骨也不愿放弃对你的思念
分别半年，我忘却你的容颜，停驻在脑海里的，仅仅是你逆光的背影
逆光中的你低着头，是在沉思？还是在难过？是在沉思半年的时光能否磨掉三年风雨同舟的岁月？还是在难过你的容颜早已从我的生命里流逝？
于是，忆红尘，逆光中找寻你，重新认识你！
后来的后来，脑海中浮现出你无数的坏毛病。
还记的吗？去年的圣诞节，英语老师收了好多的苹果，而你身为英语课代表，老师又很喜欢你，自然而然给了你一个大苹果，愿你平平安安，你拿着苹果，一分为二，并认真的对我说：把我的平安分你一半。我听了，感动的热泪盈眶，不是感动你给我的苹果，而是感动你对我的真诚！
后来的某一天，因为你生病而没写语文作业，于是我把我的作业递给了你当老师发现，说抄袭和被抄袭的一起被罚时，你站出来，说是你趁我不在是偷偷拿来抄的，当然，结果可想而知，你被罚，我没事。这是我们两人的恶果，我却感谢你处处为我着想。
看，你好自私，只愿意与我同甘，却不愿意让我陪你共苦。
那次，我们闹了矛盾，其实是我不懂事，误会了你的而你却没有对我生气，相反，你主动向我道歉，希望我原谅你，你知道吗？我真的很气你，气你为了我而变的没有原择，但是，我又好高兴，我觉得我好幸运，遇到了你！
如果这几件事你都忘了，那这件事你一定记的，那是一个傍晚，残阳如血，似你那汩汩流血的伤臂，那是你看我被高年级的欺负，不顾自身与那人撕打在一起一点也不顾你的形象，那人看到你不要命般的打他，咬他，便悻悻的离开了，当然，你也没讨到便宜，身上多处挂彩，但是你得意的扬着你受伤的手臂，自豪的炫耀你的光荣事迹，我想，天边如血的残阳，就是用你那充满热情的鲜血染红的吧。
你看，你是不是很野蛮野蛮到我已经不认识你，只好在逆光中找寻你，重新认识你！
我一直以为我是一个很坚强的女生，被欺负，我不哭、挨批评，我不哭、吃了妈妈的竹笋炒肉，我不哭我坚强的以为我的泪腺早已萎缩，再也流不出那咸咸的，掺有苦楚的液体。但是，每次想到你，我就脆弱的不堪一击，任泪水冲到内心的痛苦，却冲不掉你带给我的感动！
朋友，你还允许我在逆光中找寻你，重新爱你吗？
[15] 穿梭而行作文
总喜欢在下雨的日子，踏雨而行。
没有易安的愁感，在雨疏风骤后，关心是否绿肥红瘦；没有三变的痴情，对着潇潇暮雨，感叹江山似流水落花一去不返。
对于雨，我只有喜爱。
一声闷雷惊醒了第一场春雨。粗而密的雨点像钻石般的耀眼，迅速地以沉重的声音打在地上。雨越下越急，声音越来越密，渐渐地，雨织成了珍珠帘，声音汇成了交响曲。再也耐不住心中的兴奋，光着脚套上了塑料凉鞋，胡乱找了把伞便冲出家门，冲进了那个雨的世界。
漫天漫地都是雨，白天不愿看见的尘封角落，都被雨一一冲洗，包装成了一个亮晶晶的水世界，纤尘不染。天地好像回到最初，白亮亮地真是干净。
我爱的就是那份干净。
地上的水越聚越多，形成了一条条“小河”。脚浸在河里，任流水亲吻，亮亮的，痒痒的。我高兴起来，提了腿，然后使劲往下一踩，顿时溅起一圈珍珠，溅湿一片衣服。“小河”也被我逗乐了，烈开嘴荡起了涟漪。也不知从哪儿冒出一队家养的小鸭，各个迫不及待地摆着它们玲珑的尾舵，“嘎嘎”地招呼同伴，组成小小船队，自在地在小河里徜徉，身后留下了一些剪形的尾线。看来这快乐不仅属于我。
孤独是寂寞，也可以是自由，此刻我在雨中的孤独便是自由，我爱的就是这份自由。
雨越下越大，在路两旁的路上笼了一层雾，朦朦胧胧，缥缥缈缈。走进瞧瞧，却是满眼逼人的绿，那绿真浓，浓得仿佛要滴下来，浓得透出勃勃生机。细细一看，那一片浓绿中还隐约藏着几朵淡淡白、淡淡黄的小花。小花的花瓣片片张开，承接着上天恩赐的甘露。不知是不是喝得太多，一片花瓣儿往下一垂，滑下了一串晶莹，那晶莹中也透着生机。
我爱的就是这份生机。
雨越下越欢，那踏雨而行的满心欢喜让我索性收了伞，任雨水把我淋个透湿，淋出那份生机，那份自由，那份生机。
[16] 穿梭而行作文
每每想起那个大雨滂沱中为母亲遮雨的小身影，我都提醒自己，在成长路上，别丢失那颗孝心。
别说了！你根本不理解我！我边喊边冲出家门，楼梯间的缝隙里，我瞥见母亲复杂的眼神，她刚想说什么，我便飞快地，逃似的跑下了楼。
我独自走在街头，伴着轰隆隆的雷声和阴郁沉闷的天气。我越发生气，生气母亲为我报的接连不断的补课班、兴趣班。我完全不需要也一点都不想要的呀。我的心口堵着些什么，为了打发时间，我只好踢地上的石子解气和解闷。这时就像刚才的响雷和乌云所预兆的，雨滴狠狠地向大地上砸来，我跑进一家便利店躲雨。
我站在窗边望着外面的景色。豆大的雨滴密密麻麻地跌落，渐渐地，世界已经被雨水淹没，像有人站在天上往下泼水似的。我莫名变得有些轻松，消了不少气，好像我的坏心情都随着这倾盆大雨洒了出去。这时我看到一对母子，母亲在雨中吃力蹬着自行车，那个孩子用自己的衣服为他母亲遮雨。那个男孩看起来八九岁的样子，稚嫩的小脸淌满了雨水，他高高地把衣服展开，避免妈妈被雨淋。这大概就是这个小男子汉保护妈妈的方式吧。
我不禁冲出去看，我只能看到他们的背影。可我听到他妈妈问：别光顾着我呀，你别被雨淋到。他说：我没湿，妈妈。我虽然只能看到他们一大一小两个背影，但我相信他们一定很幸福。我心的最后一道防线终于崩塌了。我眼前又闪过妈妈现在门口满眼担心和无奈地看着我的样子。我的心疼了一下。刚才的不愉快烟消云散。这么小的孩子也懂得孝敬父母，对父母好，而我怎么就把这颗孝心遗忘在成长路上了呢？我常觉得他们不理解我，我又何尝去理解过他们呢？
我一边想着一边跑回家，泪水混着雨水流进衣襟里。刚才那一画面感动着我，冲激着我，带我找回了遗失的孝心。
我们都应携孝心前行，别因为叛逆的心理将它丢弃。风也好，雨也好，我们都应是父母最温暖最可靠的港湾！
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