小学生吃饭的基本礼仪常识（必备十七篇）

小学生吃饭的基本礼仪常识（必备十七篇）。

▶️ 小学生吃饭的基本礼仪常识 ◀️

坐姿

背部永远不要接触椅背。身体应坐直并将食物送至嘴边。即便吃容易掉渣儿的点心，也不要俯身去够。喝汤是唯一的例外您可以稍微颔首。

餐巾的尺寸

不同场合使用的餐巾尺寸有别：午餐用17-20英寸，下午茶12英寸，晚餐26英寸，鸡尾酒会6-9英寸。

用餐进度

很遗憾，用餐时一般不设去卫生间的间歇。通常用餐会持续2小时左右，因此，应注意适量饮用酒水，避免去卫生间。

零恭维

不要称赞食物(因为菜是厨子做的，而非出自女主人之手);也不要称赞女主人的穿着(因为这是女主人本应完成的礼仪)，也不要评论别人的家居摆设(如果您表现得不适应上好的陈饰，那等于自降身段)。

▶️ 小学生吃饭的基本礼仪常识 ◀️

1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。

2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。

6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。

教师礼仪教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。

学校礼仪的基本礼仪：教师礼仪

1、教师的行为举止：一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。

(1)目光：在讲台上讲课时，教师的目光要柔和、亲切、有神，给人以平和、易接近、有主见之感。当讲话出现失误被学生打断，或学生中出现突发事情打断你的讲课时，不能投以鄙夷或不屑的目光，这样做有损于你在学生心目中的形象。

(2)站姿：老师站着讲课，既是对学生的重视，更有利于用身体语言强化教学效果。站着讲课时，应站稳站直，胸膛自然挺起，不要耸肩，或过于昂着头。需要在讲台上走动时，步幅不宜过大过急。

(3)手势：老师讲课时，一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。手势要得体、自然、恰如其分，要随着相关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。

2、教师的言谈：教师承担的主要任务离不开语言表达。因此，作为一名教师，要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。

(1)表达要准确：学校中设置的每一门课程都是一门科学，有其严谨性、科学性。老师在教授时应严格遵循学科的要求，不可庸俗化。

(2)音量要适当：讲课不是喊口号，声音不宜过大，否则，会给学生以声嘶力竭之感。如果声音太低又很难听清，也会影响教学效果。

(3)语言要精练：讲课要抓中心，不说废话和多余的话，给学生干净利索的感觉。

(4)讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学习的兴趣。

3、与学生谈话：

(1)提前通知，有所准备。谈话最好提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生的尊重。

(2)热情迎候，设置平等气氛。举止端正，行为有度。谈话时，语气要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相讥，应表现出良好的道德修养。

(3)分清场合，入情入理。在与人谈话时，老师的表情要与谈话对象、内容协调一致。不要言过其实，故意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。

▶️ 小学生吃饭的基本礼仪常识 ◀️

德国文化以其独特的风俗和传统而闻名，而饮食礼仪是其中的重要一环。德国人十分重视餐桌上的礼仪，无论是在家庭聚餐还是商务场合，都有一套严格的规定。以下是有关德国吃饭礼仪的详细描述。

在德国，吃饭是一种社交活动，重视家庭聚餐和与朋友的共享晚餐。当你受邀参加德国人的聚餐时，你需要遵守一些基本的餐桌礼仪，这会让你与主人和其他客人保持良好的关系。

穿着得体非常重要。德国人注重衣着的整洁和得体。在正式场合，男士应穿着西装、领带和皮鞋，女士应穿着适当的礼服。在非正式场合，穿着得体、整洁、舒适也很重要。

德国人非常看重准时，所以无论是宴会还是聚餐，准时是十分重要的。如果你被邀请参加晚宴，最好提前10分钟到达，这被视为对主人主人的尊重。

正式宴会通常开始于一杯香槟酒或其他鸡尾酒，作为欢迎和开胃酒。在坐下来进餐之前，通常会向主人表达感谢之情。临座的礼仪也非常重要。在一些正式场合，主人会事先排好座位，你需要等待主人邀请你入座，或者主人会指示你的座位。一般来说，男士应该主动让座给女士，这被视为绅士风度的表示。

在进餐过程中，放慢节奏是十分常见的。在德国，人们喜欢悠闲地享用晚餐，所以你不应该急于下饭。要耐心等待主人开始吃饭或邀请你开始，然后才能开动。德国人非常重视用餐过程中的对话，所以你应该时刻保持象征着关注和尊重的目光接触。

尽管德国人习惯使用刀和叉，但其中有一些细节需要注意。叉子通常用于吃主菜，而刀被用来切割食物。当你吃完一道菜而没有刀时，你可以使用刀的背面来替代。当用餐结束时，你应该把刀和叉并排放在盘子上，这表明你已经用餐完毕。

在德国吃饭时，你不应该用手拿食物，除非食物适合用手拿，例如汉堡包或油条。用餐时要注意不要发出声响，咀嚼食物时要保持安静。

在正式宴会上，你应该等待主人或女主人开始吃饭后才能动筷。并且，在吃饭期间要注意与他人保持良好的对话，不可过于吵闹或只关注自己的食物。与别人共同享用晚餐是一种社交活动，你应该与周围的人交谈，尽量保持愉快的氛围。

在德国文化中，禁止饮酒被视为不礼貌的行为，所以在宴会上你可以品尝主人提供的酒。不过，过量饮酒是不被看好的，要明智地控制饮酒量。同时，你应该注意不要喝酒过多，影响到自己的举止和对宴会的尊重。

当你结束用餐时，要向主人表示感谢。这是德国餐桌礼仪中非常重要的一步，展示你的礼貌和对主人的感激之情。你可以送上一小份礼物，如鲜花或巧克力，表示你的美好祝福。

德国的饮食礼仪是非常注重细节和礼貌的。遵循这些规定可以帮助你与德国人建立良好的关系，并在社交场合中融入他们的文化。无论是在正式宴会还是家庭聚餐，学会德国的餐桌礼仪是非常有价值的。

▶️ 小学生吃饭的基本礼仪常识 ◀️

一、穿着礼仪

1、按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。

2、着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。

3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

4、课堂上不敞衣、脱鞋。

5、不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。

6、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。

7、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。

8、按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。

二、行走礼仪

1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

2、上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

3、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

4、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

5、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

三、 乘车礼仪

1、上学放学自觉排队候车，注意维持候车地点的整洁，有秩序地上下车。

2、在校车内不吃东西，文明乘车，自觉保持车厢洁净。

3、乘坐校车不抢座位，主动给小同学和有困难的同学让座。乘坐公共汽车、船应主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座。

4、在车上不做危险动作，注意乘车安全。

四、社会礼仪

1、要他人帮忙，说声“请您”或“麻烦您”，得到别人帮忙后，说声“谢谢”。

2、不小心影响别人休息或工作时，说声“对不起”、“请原谅”；别人不小心影响了你，并诚恳地向你道歉时，应宽容地说“没关系”。

3、与人交谈，态度要真诚，说话要和气。听取他人发言或说话时，要正视对方，不能漫不经心，不能随便插话。

4、在公众场合，不能大声喧哗，不能随地吐痰、乱扔垃圾，不能挖耳、抠鼻、剃牙、剪指甲等。

5、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。

6、遵守公共秩序，应排队购票购物，对工作人员有礼貌。

7、爱护公共设施、文物古迹，爱惜庄稼、花草树木，保护有益动物和生态环境。

8、慰问病人时，要说：“您好好休养。”并带上慰问品或鲜花。

五、购物礼仪

（1）进超市购物，要按规定存包。

（2）购物时，若对已选购的商品感到不满意，应主动将其放回原货架区，不能随意放置。贵重商品应轻拿轻放。

（3）超市内的商品不能随意品尝、试用。

（4）付账时要自觉排队。

（5）对售货员的热情服务要表示感谢。

（6）所有商品都要付账，不“顺手牵羊”，占小便宜。

六、 赛场礼仪

（1）文明观看。有秩序地进场和退场，比赛精彩处要热烈鼓掌，不喝倒彩，不向赛场内投掷物品，离场时主动清理自己使用过的物品，不乱扔垃圾。

（2）文明参赛。遵守比赛规则，不弄虚作假，骗取荣誉。尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题，要按照程序向有关人员提出。

（3）文明裁判。要公平、公正。

七、 网络礼仪

（1）认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息。

（2）与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。

（3）增强自我保护意识，不随意约会网友。

（4）上网时间要控制，不沉溺虚拟时空。

（5）不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。

八、 假日旅游礼仪

（1）文明行路。要自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，在行人拥挤的路段，不追跑打闹，横冲直撞。

（2）文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，不大声喧哗。

（3）文明观光。在旅游景区，要讲究社会公德，不乱丢垃圾，要举止文明，要使用礼貌语言，要爱护公物，特别要注意保护文物古迹，不乱刻乱画。

（4）文明住宿。

▶️ 小学生吃饭的基本礼仪常识 ◀️

教养是家庭教育的综合体现，决定着孩子一生的行程;一个孩子的教养，是父母家庭教育成功与否的集中体现。那么，下面是小编为大家带来小学生礼仪基本常识，欢迎大家阅读浏览。

一、学校礼仪

1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

? (1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

? (2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

? (3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。?

2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的'一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、

“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。 ?

6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。

二、小学生家庭礼仪

1、尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点。

2、关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动，例如帮助父母整理家务，打扫卫生等，主动为父母服务，表达对父母的孝心，尽可能地减轻他们的负担。

3、对父母态度端正。不顶撞父母，不闹脾气，对父母的不正确言行要宽容并适时适度地解释、说明。

4、离家或回家与父母打招呼，未经父母许可不得晚归、远出及无故在外过夜。长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。

5、进父母房间要先敲门，经允许后进入。不得随意翻动父母的私人用品。

6、学会料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放。

7、生活节俭，不浪费，不摆阔气，不虚荣攀比，不向父母提超越家庭经济条件的过分要求。

8、礼貌待客，谦虚有礼，有客人来访，应以礼相待，起立相迎，热情招呼，主动问候，微笑致意，端茶送水，客人离去，应送到门外，并说“再见!”或“欢迎再来”。

▶️ 小学生吃饭的基本礼仪常识 ◀️

找座先找桌，进入宴会正门后，先辨别出主桌，然后根据自己的身份选择就坐的桌位。

正式的宴会，主办方一般都会准备座位卡，这些座位卡通常中文在上(附名衔)、外文在下，应摆在不被遮挡、易于看见的地方。座位卡固然体贴，但通过我们的找座位方法，我们更可以在第一时间找到座位。

找对座位是相对更复杂一些的礼仪，我们从众多座次礼仪当中总结出下面两句话，帮你迅速入门，找对位置。

以主人的`坐位为中心，女主人参会时坐在对主人对面，以此为基准，主宾及夫人安排在主人右手边最尊贵先要的位置上。其余主客，则围绕这个基准依此排列。

夫妇一般不相邻而坐，西方人习惯让女主人坐在男主人对面，男女依此相间而坐，而我国并不受此限制，不相邻即可。

在尊从礼宾次序的前提下，主人的陪客应与宾客穿插而坐，避免只和己方人员坐在一起。

安排上，应尽可能使相邻就坐者便于交谈，例如：身份大体相同时，请职业、专业相近者排在邻座。

尊左还是尊右?

在我国历史上，尊左还是尊右不是一成不变的，有年代地域的区别，至今仍存争议，因此不能简单认为我国是以左为尊。座次安排，首先要看会议性质，政务会议、国企内部会议，一般尊左。而其他商务、社交、涉外活动，一般遵循“以右为尊”的国际惯例。

▶️ 小学生吃饭的基本礼仪常识 ◀️

在社交场合或商务活动中，倒数第一块拼图就是吃饭礼仪。对于女性来说，掌握正确的吃饭礼仪至关重要。它不仅能展现女性的优雅和教养，还能为她们在人际交往中加分。本文将详细、具体而生动地介绍女性吃饭礼仪的常识，以帮助女性朋友们在各种场合下吃饭时，展现出自己的魅力和风采。

1. 入座礼仪

首先是入座礼仪，在被安排的座位上小心地坐下来。通常情况下，女性应该让男性先坐下。如果是自己主持宴会或是女性陪同者较多的场合，女性可以根据具体情况选择入座顺序。坐下后，应该保持端正而舒适的姿势，尽量避免交叉腿或伸懒腰的动作。

2. 餐具使用

女性在用餐时应优雅地使用餐具。在用餐前，要先将餐巾放在膝盖上，不要将它挂在脖子上或者放在椅子上。当餐具被服务员递给你时，应该从外侧的餐具开始使用，逐渐向里，最后才用主菜刀和叉。

使用刀和叉时，要记住使用美式切换方式，也就是“左切右刮”。切菜时，用刀在左手，叉在右手。切好之后，将刀放在盘子边缘，然后将食物移到嘴边使用叉子。另外，在代码吃法中，不要将餐具放在嘴巴内咬着食物。切记将刀刺入食物后，要将叉子固定住，然后将食物送入口中。当用餐时，应该保持小口小口地吃，不要大口吞咽。

3. 食物的选择

当面对一个菜单时，女性应该待其他人都点好菜才点菜。在选择菜品时，要适当地考虑其他人的口味和偏好。在商务宴请中，为了方便交流，女性可以选择比较容易吃的菜品，避免选择烹调时间长的食物，以免耽误交流。

4. 良好的口腔卫生

在吃饭时，女性要重视良好的口腔卫生。在吃饭前，可以用漱口水清洁口腔。当口中有食渣时，可以用餐巾或牙籤轻轻擦拭，但不要发出嘈杂声。勿将食物残渣吐出口中，无论是在餐桌上还是在餐巾纸上。吃完饭后，可以用擦嘴巾擦拭嘴部，以保持清洁。

5. 喝酒的礼仪

在碰到聚会或正式宴会时，女性可能会面临喝酒的情况。在这种情况下，要注意自己的饮酒量和举止。首先，要确保自己是在安全的情况下饮酒。如果不想喝酒，可以直接谢绝，不需要解释理由。如果选择饮酒，也要控制饮酒量，避免过度饮酒谈话不清的尴尬局面。

同时，女性也要注意与陪同者同步喝酒。如果陪同者是长辈或上级，要稍后一点开始喝酒，并在喝酒时保持适量，不可干杯。喝酒时要端起酒杯，微笑致意，可以与他人碰杯寒热。

6. 注意礼貌和态度

女性在吃饭过程中要保持良好的礼貌和态度。要注意自己的饮食速度，不可以吃得太快或者太慢。当有食物卡在牙齿间时，不要用手指或舌头去挖出来，而是可以借助餐巾纸处理。在吃饭过程中，要注意聆听他人发言，不要过于专注于食物。

总结起来，女性在吃饭时要注意入座礼仪、正确使用餐具、选择适合的菜品、保持良好的口腔卫生、控制喝酒量、注意礼貌和态度等方面。这些礼仪常识不仅仅能展示女性的魅力，还能让她们在社交和商务场合得到更好的交流和合作机会。因此，每一位女性朋友都应该牢记这些吃饭礼仪常识，并且在日常生活中加以实践。只有不断地修炼和完善，才能让自己在人际交往中更加出色。

▶️ 小学生吃饭的基本礼仪常识 ◀️

一、进餐前的准备

在西方文化中，进餐被视为一种对客人的款待，因此，在进餐前的准备工作非常重要。首先，要确保餐桌摆放整齐，桌布要干净无皱，餐具要已经摆放好。其次，要准备好足够的食物和饮料，并将它们摆放在餐桌上。最后，要确保客人进来时餐桌上的食物已经准备好，不要等客人到了才去准备。

二、就座次序

在西方用餐礼仪中，就座次序是非常重要的。一般来说，主人会指定每个人的座位，座位安排通常是按照客人的身份和重要性来决定的。主人会坐在餐桌的头位置，其他客人会根据他们的地位排列坐在主人的两侧和对面。在坐下之前，应该等待主人先坐定再跟着坐下。

三、使用餐具

在西方文化中，使用餐具是非常注重细节的。一般来说，当菜肴摆放在餐盘上时，应该使用刀和叉来进食。刀一般放在右手边，叉放在左手边，当用完刀或叉时，应该轻放在餐盘的右上角或左上角。在进食过程中，应该用餐巾轻轻擦拭嘴角，如果需要离开餐桌，要将餐巾轻轻放在椅子上。

四、谈话礼仪

在西方文化中，用餐时的谈话也是需要注意的。首先，要避免口腔嘈杂声，如大声喧哗、咀嚼声等。其次，要注意尊重他人的意见，避免过于争论或发表过于激进的观点。另外，要尽量避免使用手机或其他电子设备，以免影响用餐气氛。

五、结束用餐方式

在西方文化中，结束用餐的方式也是有规矩的。一般来说，当主人用餐结束时，客人也可以停止进食。如果还有食物剩余，应该轻轻放在刀和叉之间，并关闭盖子或者将餐盘放到一旁。在结束之前，应该等待其他人都完成，然后向主人致谢并适时离开餐桌。

六、对待服务人员

在西方文化中，对待服务人员也是非常重要的。如果有服务人员为您服务，应该对他们表示感谢，并保持礼貌。当服务人员为您倒酒或者给您上菜时，可以轻轻点头以示感谢。如果有其他需要，应该礼貌地向他们提出请求，并注意不要给他们添麻烦。

总结：西方吃饭礼仪常识

西方吃饭礼仪常识涉及到进餐前的准备、就座次序、使用餐具、谈话礼仪、结束用餐方式以及对待服务人员等方面。这些礼仪的细节反映了西方文化中对待客人的态度和尊重。对于人们来说，遵循这些礼仪规定不仅可以让用餐过程更加愉快，还可以表达对他人的尊重和关心。因此，了解并遵守西方吃饭礼仪常识对于在西方社交场合中的应酬和交流非常重要。

▶️ 小学生吃饭的基本礼仪常识 ◀️

1、餐桌上敬酒时间

敬酒分为正式敬酒和普通敬酒。正式的敬酒，一般是在宾主入席后、用餐前开始就可以敬，一般都是主人提出来以欢迎各位来宾，同时还要说些许祝酒词。而普通敬酒，只要是在正式敬酒之后就可以开始了。

2、餐桌上敬酒仪态

有人提议干杯时，要手端酒杯起身站立，面带微笑，目视敬酒者;喝酒时也不用全部干完杯中的酒，只需稍稍喝一小口以示尊重;喝了酒之后也应面带微笑与其他人有眼神接触方可入座。

3、餐桌上敬酒姿势

敬酒需要有人率先提议。当你要敬酒时，应起身站立，右手端起酒杯，或者用右手拿起酒杯后，再以左手托扶杯底，面带微笑，目视其他特别是自己的祝酒对象，嘴里同时说祝酒词。

4、餐桌上敬酒顺序

一般情况下，敬酒应以年龄大小、职位高低、宾主身份为先后顺序，一定要充分考虑好敬酒的顺序，分明主次。即使和不熟悉的人在一起喝酒，也要先打听一下身份或是留意别人对他的称号，避免出现尴尬或伤感情。不是说非要先给主人回敬，如果在场有更高身份或年长的人，也要先给尊长者敬酒，不然会使大家很难为情。

5、中西餐敬酒礼仪的不同之处

西餐中用来敬酒的一般是起泡酒，为避免昂贵的香槟型酒杯有所损伤，很多时候敬酒时是不碰杯的;若需要碰杯时，不能出现交叉碰杯的情况，不能从自己的位置起身跑到另外的位置与人碰杯。

在中餐中一般敬酒时需要碰杯，碰杯时酒杯应比对方的酒杯稍低，以示尊重对方;若与对方离太远无法碰杯，可以以酒杯杯底轻碰桌面代劳。

在西餐中，一般只祝酒，不劝酒，只敬酒，不会要求一杯干完，喝多喝少是个人的意愿;

而在中餐中敬酒时有些情况下是一干到底，敬酒者一般也会劝酒，视酒桌为交流感情的工具。

在西餐中若需敬酒说祝酒词，要在餐前或在上餐后甜点之后，千万不能在主菜时间敬酒，以免打扰到别人用餐;

在中餐中，一般随时都可以敬酒，但不要在别人咀嚼东西或与人交谈兴致正高时去打扰。

6、餐桌上敬酒礼仪的其他要求

谨记“主人优先”的原则，在餐桌上应由主人率先提出敬酒并致辞，其他人不能喧宾夺主。但也有另外一种情况，主宾或在场的其他人在开餐提议大家一起向主人敬酒，以感谢主人对大家的款待。

干杯时不一定非要喝酒，若不能喝酒，可以以果汁、茶、水等不带酒精的饮料代替，也可以由亲近的人代为喝酒。

提议敬酒前首先要确保每个人的杯中都有酒或饮料，然后站起来举起酒杯做出敬酒的姿势以引起大家的注意，可以辅助以简洁的祝酒词。

别人提议敬酒时杯中没有酒或饮料了怎么办?即使这样，也应端起空酒杯随大家一起回应别人的敬酒，嘴唇要碰一下杯口作样子。不要觉得拿空酒杯喝空气是件很尴尬的事情，如果别人在干杯时去慌忙续杯，这样更失礼。

别人提议干杯时到底该坐该站?在很随意的场合，事实上大家都是坐着干杯的。即使是主人站起来敬酒，来宾也可以坐着，当然许多情况下，大家为表对主人的尊重，都会站起来。在一些大型宴会或是一些很正式的场合，一般是站着干杯的。

▶️ 小学生吃饭的基本礼仪常识 ◀️

在现代社会，作为一个有素养的人，我们应当注重餐桌上的礼仪，以更好地展现自己的修养。出色的吃饭礼仪不仅可以给人留下深刻的好印象，还能帮助我们与他人建立良好的人际关系。本文将详细介绍一些吃饭礼仪常识，以期提高读者在这方面的修养。

正确就座是吃饭礼仪的首要标准。当你参加餐饮活动时，你应该知道自己的座位，并尽量早到，以免打扰其他人。一般来说，宴会主席或者主人会在开餐前告知座位安排，你只需要按照主人的安排来就坐即可。如果没有座位安排，则以年龄、性别、职位等因素进行确定。就座时应当注意礼貌，不要急于坐下，应等待其他人全部就坐后再坐下。当有长辈或特殊身份的人到场时，你还应站起来迎接并等待其坐下后再坐，以表尊重。

正确使用餐具也是非常重要的。每个餐具都有自己的用途，我们需要正确使用它们。最基础的是，用餐时要记得使用刀叉，而不是直接用手来吃。刀放在右手，叉放在左手，用餐时左手固定食物，右手操控刀叉。吃饭时，我们还要注意不要发出太大的噪音，也不要刮碰碗盘，以避免干扰到他人。喝汤时也有一定的规范，我们应当使用汤匙，轻轻地从碗边开始喝，以免吸入食物进入气管引起咳嗽等不适。

另外，有关餐桌禁忌也是我们需要了解的。在餐桌上，我们应当避免一些令人讨厌或不雅的行为。嚼食物时应咀嚼慢且不要嘴巴大张，不要让人觉得你没有修养。不要随意乱抓食物，以及不要把未吃完的食物吐到餐巾纸上或别的地方。还有一点需要提醒的是，不要用筷子戳向食盘底部，这是中国习俗中的忌讳之一。不要拿起整个餐盘或碗盘，也不要吃完了把碗或盘舔干净，这些行为都是不符合礼仪的。

餐桌上的言谈举止也是非常重要的。我们需要注意自己的言辞和话题，尽量避免争吵、争论或过于争强好胜的谈话内容。在用餐时保持适当的姿势，保持端庄的形象，不要吃得凶猛或者打响指叫唤服务员。在用餐期间，不仅要注意言辞，还应该注意饭局上的静音和不发出噪音等。如果你想招待别人用餐，你应该先自己开动，待客人开动时你才开始吃。

吃饭礼仪对于我们的日常生活是非常重要的。通过正确就座、使用餐具、遵守禁忌和注意言谈举止，我们不仅可以表现出良好的修养，还能够赢得他人的尊重和好感。而且，这些吃饭礼仪常识不仅适用于正式的宴会场合，也适用于日常的家庭聚餐和朋友聚会中。让我们每个人都用餐礼仪来改善我们的社交交往吧！

▶️ 小学生吃饭的基本礼仪常识 ◀️

　　1、公共场合——文明守礼注形象

特定公共场所礼仪影剧院：观众应尽早入座。如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意，合其让自己通过;通过让座者时要与之正面想对，切勿让自己的臀部正对着人家的脸，这是很失礼的。

应注意衣着整洁，即使天气炎热，袒胸露腹，也是不雅观的。在影剧院万不可大唿小叫，笑语喧哗，也铁把影院当成小吃店大吃大喝;演出结束后观众应有秩序地离开，不要推搡。

2、旅游观光——争当中国好游客

游览观光：对公共建筑、设施和文物古迹，甚至花草树木，都不能随意破坏;不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻;不要随地吐痰、随地大小便、污染环境;不要乱扔果皮纸屑、杂物。

宾馆住宿：旅客在任何宾馆居住不要在房间里大声喧哗，以免影响其他客人。对服务员要以礼相待，对他们所提供的服务表示感谢。

饭店进餐：尊重服务员的劳动，对服务员应谦和有礼，当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以讽刺。

3、乘车——共同营造好环境

乘火车、轮船：在候车室、候船室里，要保持安静，不要大声喊叫。上车、登船时要依次排队，不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里，不能随地吐痰，不能乱丢纸屑果皮，也不能让小孩随地大小便。

乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。

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▶️ 小学生吃饭的基本礼仪常识 ◀️

16．课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。

17．集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。

18．参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。

19．观看比赛，做文明拉拉队员，不喝倒彩。不为已方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。

20．积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。

21．出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。

22．各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾分类放置等。

▶️ 小学生吃饭的基本礼仪常识 ◀️

小学生文明礼仪一：称谓礼仪

1、称谓礼仪

(1)对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

(2)不给他人取绰号、说花名。

2、问候礼仪

向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

(1)早起后问爸爸、妈妈早上好。

(2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

(3)父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。

(4)过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。

(5)过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。

(6)当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

(7)当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。

(8)自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。

小学生文明礼仪二：就餐礼仪

A、在家时：

(1)请长辈先入座。

(2)等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。

(4)别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。

(5)主动给长辈添饭加菜。

(6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”。

B、在学校：

(1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。

(2)坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。

(3)要安静、文明进餐。

(4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。

(5)碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。

小学生文明礼仪三：待客做客礼仪

1.待客礼仪

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(1)客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

(2)自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

(3)父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。

(4)吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

(5)接待老师应象接待长辈一样热情庄重。

(6)送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。

2.做客礼仪

(1)去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。

(2)在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。

(3)不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。

(4)如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物;

(5)告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

小学生文明礼仪四：穿着礼仪

(1)按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。

(2)着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。

(3)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

(4)课堂上不敞衣、脱鞋。

(5)不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。

(6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

(7)不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。

(8)按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。

小学生文明礼仪五：行走礼仪

(1)走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

(2)上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

(3)遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

(4)行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

(5)向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

小学生文明礼仪六：师生礼仪

1.尊师礼仪

(1)见老师主动问好，分别时说“再见”。

(2)进出校及上下楼梯给老师让行。

(3)进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。

(4)指出老师的错处要有礼貌。

(5)虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。

(6)对老师说实话、真话，不欺骗老师。

(7)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

(8)服从老师管理，不顶撞老师。

(9)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”;排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。

(10)与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。

(11)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

(12)老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐;老师离开时起身送出。

2.同学礼仪

(1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。

(2)与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。

(3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢;同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。

(4)尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。

(5)同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。

(6)尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。

(7)向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。

(8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。

(9)不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

(10)讲究信用，答应别人的事要尽力办到。

小学生文明礼仪七：升旗礼仪

(1)立正站立。

(2)行注目礼。

(3)认真听国旗下讲话。

(4)唱国歌时要严肃，声音要洪亮。

小学生文明礼仪八：集会礼仪

(1)集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。

(2)听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。

(3)不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。

(4)报告或演出结束，要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。

(5)学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。发言结束后道谢。

(6)会议、演出进行中不擅自离场;演出结束后，等演员上台谢幕后再有秩序地退场。

(7)确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。

小学生文明礼仪九：生活日常礼仪

1.超市礼仪

(1)进超市购物，要按规定存包。

(2)购物时，若对已选购的商品感到不满意，应主动将其放回原货架区，不能随意放置。贵重商品应轻拿轻放。

(3)超市内的商品不能随意品尝、试用。

(4)付账时要自觉排队。

(5)对售货员的热情服务要表示感谢。

(6)所有商品都要付账，不“顺手牵羊”，占小便宜。

2.赛场礼仪

(1)文明观看。有秩序地进场和退场，比赛精彩处要热烈鼓掌，不喝倒彩，不向赛场内投掷物品，离场时主动清理自己使用过的物品，不乱扔垃圾。

(2)文明参赛。遵守比赛规则，不弄虚作假，骗取荣誉。尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题，要按照程序向有关人员提出。

(3)文明裁判。要公平、公正。

3.假日旅游礼仪

(1)文明行路。要自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，在行人拥挤的路段，不追跑打闹，横冲直撞。

(2)文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，不大声喧哗。

小学生文明礼仪十：网络礼仪

(1)认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息。

(2)与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。

(3)增强自我保护意识，不随意约会网友。

(4)上网时间要控制，不沉溺虚拟时空。

(5)不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。

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美国吃饭礼仪常识

美国人素以其独特的饮食文化而闻名于世。与其他国家相比，美国人的饭桌礼仪也有一些独特之处。在美国社交场合，尤其是正式餐饮场合，懂得正确的饭桌礼仪是很重要的。本文将从就坐姿势、使用餐具、交流技巧等方面来介绍美国的饭桌礼仪。

就坐姿势是一个尊重礼仪的起点。在美国，通常在主人安排的座位上就坐，并根据性别、年龄和地位进行一定的安排。在就座时，应该轻轻地将椅子向后移动，以展现自信而放松的姿态。切记不要坐在椅背上，这会给人留下粗鲁的印象。不要将手肘搁在桌子上，只有在吃饭之前或吃饭结束时，才可以将手肘放在桌上。

使用餐具是饭桌礼仪的重要组成部分。在美国，使用餐具的规则相对简单，在理解的基础上有一些小的不同。抓住刀柄的时候要将大拇指放在刀刃背上，以显示出对器物的尊重。用刀时，按照餐桌上从外到内的顺序选择不同的刀具。如果遇到需要用到叉子刀子的时候，应该用右手持刀，左手持叉。吃肉时，用刀切成更小的块，然后用叉子送入嘴中。当使用叉子不再需要时，要将叉子置于圆盘的右侧，而不是插在食物中间。膳具使用过程中应该保持优雅，不发出嘈杂的声音，不乱刮椅子等等。

在饭桌上的交流技巧也非常重要。在美国，餐桌上的交流要遵循一些基本原则。应该保持适当的眼神接触，这显示了你对交谈的关注和敬意。同时，要注意控制自己的语音音量，以避免吵闹。饭局上尽量避免话题的敏感性，尊重他人的观点。不要在吃饭时长时间使用手机或其他电子设备，这被认为是不礼貌的。

在目前的多元文化环境下，彼此尊重并了解不同的饮食习惯也是非常重要的。在美国，对于其他的宗教信仰或文化，人们通常会尊重并提供适应需要的饮食选择。如果你在一个宗教或文化约定的场合吃饭，要确保不吃对方所禁食的食物，或者不喝对方所禁饮的饮品。

了解并遵守美国的饭桌礼仪是建立良好社交关系的重要一步。适当的就座姿势、使用餐具、交流技巧以及对多元文化的尊重都是美国饭桌上的礼仪常识。通过这些规则的遵守，可以展现出的尊重和敬意，与他人建立更好的关系。

▶️ 小学生吃饭的基本礼仪常识 ◀️

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

当代的青少年有理想，有热情，他们向社会寻求理解和信任，渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代，真正在探索中获得成功的青年，毕竟是少数的。为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊，落伍为生活的弱者？一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。浑圆瑰丽的梦想，固然充满了鲜活的诱惑，但创造精彩的过程，更会滋养你不屈不挠的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。

在座的各位同学，你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过：“生活中最重要的是有礼仪，它比最高智慧比一切学识都重要。”正确认识形象的重要是获得成功的基石，想想那些事业上的成功者，哪个没有自己的“光辉形象”？世界球王贝利，开始踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他“黑货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好”，这句话给了他很大打击。但他毫不气馁，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人，他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星，成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件，是通向成功的阶梯。

同学们，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。

教师是心灵塑造者。

教师是园丁，教师是路标，教师是摆渡人，这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动是发明新技术，而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯！

鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾订成三厚本，收藏着，将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气。老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力，也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。

在处于成长期的学生的心灵里，教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。

“师也者，教之以事而喻诸德也。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时，流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文，记录下陈先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立；万不可有偏爱、偏恶，万不可讥诮学生，以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表，要取得学生的佩服……

正如教育家加里宁所说，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品格影响学生；不仅用语言去传授知识，而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。

父母给了我们身体，是老师给了我们灵魂！

师者，表率也。毫无疑问教师是我们做人的榜样，那么教师为什么能够成为我们的品行标准呢？教师不仅自己有着高尚的品德，而且时刻做到以身作则。教师是我们成长道路上的躬行示范者。教师使我们具备了最基本的做人道德规范。

教师是品德示范者，为人师表，率先垂范。这是对身为教师的所有教育工作者的基本要求和期待。同时，这也是人们对教师的一种褒奖。教书先育人，教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象，而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。教师的优秀品格令每一位学生终生受益，教师的高尚道德让所有人为之感动。

▶️ 小学生吃饭的基本礼仪常识 ◀️

浙江是中国的美食之乡，拥有丰富多样的美食文化。在浙江，吃饭不仅仅是一种生理需要，更是一种社交、表达情感的方式。吃饭时，人们注重礼仪，尊重对方的感受，以此展示自己的修养与品味。

首先，浙江的吃饭礼仪注重餐桌文化。餐桌是人们交流的重要场所，因此，人们在吃饭时要时刻注意自己的言行举止。比如，一到餐桌前，人们会先行礼，示意对方先用，表示对方的尊贵。进餐时，人们会注意泼酒不过边、咽喉不作响、吃饭时和他人交流尽量避免谈论太大声等。此外，在餐桌上，人们不会争抢食物，而是注重让座、倒茶、夹菜的细节。浙江的人们对于餐桌上的礼仪要求非常严格，以此展现自己的素养和教养。

其次，浙江的吃饭礼仪注重对长辈的尊敬。在浙江，长辈在餐桌上拥有特殊的地位，人们对长辈的态度非常尊敬和体贴。在家庭聚餐中，晚辈不会主动动筷子，而是等待长辈示意开始进食。在用餐过程中，晚辈会主动帮助长辈夹菜、倒茶、添菜等。此外，晚辈会做到吃饭不做声音，不提前退席等，以示对长辈的尊重和关心。长辈则会用真诚的笑容和温和的语言回应晚辈的关心，展现出家庭温暖和谐的氛围。

再次，浙江的吃饭礼仪注重尊重客人。浙江人民热情好客，对待客人非常尊重和周到。在浙江人家中招待客人时，主人会主动为客人夹菜、倒茶，表示对客人的尊重和待客之道。主人会关注客人的饮食习惯和口味，尽量提供让客人满意的菜肴。客人则会对主人的美食表示赞赏，并提前与主人商量好自己的出席时间和对菜肴的口味要求，以免给主人造成不便。尊重客人的礼貌不仅体现了浙江人民的热情好客，也展示了浙江美食文化的魅力。

最后，浙江的吃饭礼仪注重环保和节俭。在浙江，人们强调不浪费食物和珍惜资源。在吃饭时，人们会根据自己的食量合理盛菜，不吃剩菜，不剩饭，尽量保持清盘。此外，人们会注意不浪费食物的习惯，如果实在吃不完食物，他们会将剩余的食物打包回家，以免造成浪费。这种节俭而环保的吃饭礼仪，不仅仅是对自然资源的保护，也体现了人们的谦虚和节制。

总之，在浙江，吃饭礼仪是人们共同遵循的行为准则，在日常生活中体现出对他人的尊重、长辈的敬爱、客人的热情好客以及环境的关心。正是这些细节的关注和尊重，使浙江的美食文化更加丰富多彩，成为世界瞩目的魅力所在。无论是在家庭聚餐还是商务宴请，无论是和家人、朋友还是与陌生人共进餐，浙江人民的吃饭礼仪始终散发着浓厚的人情味道。

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