电大教育管理实践报告(实用十八篇)_电大教育管理实践报告

电大教育管理实践报告(实用十八篇)。

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一、调查内容

(一)、企业基本情况

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(二)内部控制管理调查分析

1、公司人事管理控制现状

XX公司是国有企业改制的股份制公司，原有股东50多人，新领导上位后，提倡收购股份。现目前只有股东8人，老职工的离开，造成公司技术骨干流失，现有职工往往是企业所有者的亲戚或与其关系密切的人员。这种经营模式在有利于管理沟通的同时，会造成任人唯亲的现象，部分家族人员凭借其身份往往会逾越公司规则;企业所有者对企业的管理比较粗放，造成企业管理比较混乱;非家族员工对企业缺乏认同感，劳资关系不融洽，员工之间缺乏信任和支持，人员流动性大;家族制企业中的家族成员往往缺乏管理经验，造成企业缺乏有效的规划、设计和控制。

2、公司货币资金管理控制现状

通过与相关工作人员沟通了解，发现公司的出纳人员既领取银行对账单，同时又编制银行存款余额调节表。如果由出纳来负责领取银行对账单、编制银行存款余额调节表，出纳就有可能挪用或侵占公司货币资金，并通过伪造对账单或在余额调节表上做手脚来掩盖自己的舞弊行为。不相容职务分离是内部控制的一个基本原理，通常需要分离的不相容职务包括授权与执行、执行与审核、执行与记录、保管与记录。

3、公司销售管理控制现状

公司销售部对应收账款缺乏控制。应收账款在流动资产中的比重不断增加，导致企业出现偿债风险和资金短缺风险，按照惯例应收账款管理信用期一般控制在三个月内，而公司的应收账款账龄普遍过长，金额庞大的应收账款常年挂账，实际已无法收回仍视为债权，造成虚盈实亏的假象。应收账款的存在，使公司用有限的流动资金用来垫付各种税金和费用，加大了企业的现金流出，又在一定程度上虚增了收入，夸大了企业经营成果，增加了企业的财务风险。

4、公司生产过程管理控制现状

库房管理缺乏控制。未建立定期和不定期盘点制度，仓管人员在收到货后未及时通知各部门负责人，造成其他部门消息不通，货物未及时生产处理，公司的产成品仓库里应当设置库存明细账及货物进出库记录，财务部门应当根据发货凭证逐笔登记存货明细账，并定期与销售部门的销售业务登记簿核对，与仓管部的存货明细账、存货收发日报表或月报表核对，厂里发出的货与收到的货款对不拢的问题当时就会暴露出来。

5、公司固定资产管理控制现状

通过对公司固定资金的内部控制分析，发现公司在购置固定资产有较完善的体系：首先使用部门根据需要编制固定资产采购计划;资产管理部对上报的申请书进行汇总并交由董事长审，并交由财务部备案;采购部根据批准的固定资产采购申请表进行采购，根据申请受理时间，对采购申请单连续编号;采购部门接到供应商发来的机械设备，通知资产管理部组织验收;固定资产验收合格后，由资产管理部移交使用部门投入使用。最后财务部核对原始凭证与记账凭证是否相符，根据原始凭证和记账凭证及时登记固定资产明细账、固定资产登记簿和开设固定资产登记卡。

二、调查结论

通过了解xx公司的制度章程并分析其相关内部控制数据后，我发现该公司内部控制中还存在着不足，可以进一步改善。

(一)完善内部控制。内控意识是内控环境中的一项重要内容，良好的内控意识是确保内控制度得以健全和实施的重要保证。内部控制成败如何取决于工作人员的控制意识和行为，公司负责人内部控制自觉意识和行为又是关键。有时内部控制本身也有局限性，主要是公司领导人控制的随意性，或不严格执行内部控制制度，使“人治”因素增大。因此，提高公司负责人自觉执行内部控制制度的意识显得尤为重要。

(二)办理货币资金业务的不相容岗位必须分离。尤其是，银行对账单、银行存款余额调节表应当分离;加强款项收付稽核;确保货币资金的安全。

(三)完善应收账款管理制度。销售部门与财务部门一起，定期对客户进行信用评估，建立客户信用档案，对于老客户，如果发现其财务状况恶化，则必须采取相应措施：如还清过去欠款再续签新合同等。对于新客户，要进行细致地考察之后，才能决定能否以赊销的方式开展业务合作。对于拖欠款，要及时通过法律途径解决，以最大限度地避免坏账发生。

(四)建立定期和不定期的盘点制度。及时发现账实不符合，计价不准确等异常情况，对于盘点差异及时追查原因;检查仓库、销售与财务部门是否有效执行不相容职务岗位分离制度，重点关注混岗现象，避免存货保管人员监守自盗，并通过篡改存货明细帐来掩饰舞弊行为，存货可能被高估;仓库保管员收到货时应填制入库通知单(应事先连续编号，并由交接各方签字后留存)，一旦存货数量或质量上发生问题，可以通过翻查入库通知单和验收单查明责任。出仓应进行审批控制，避免领用失控，造成浪费或贪污。

(五)企业应建立固定资产管理的岗位责任制。对存货的验收入库、领用发出、保管及处理等关键环节进行控制，防止各种实物资产的被盗、毁损和流失。加强对固定资产的管理，提高固定资产使用率。进行固定资产清理时，应先由上级部门批准后方可进行。若上级部门没有批准，则要编制调拨凭证并进行相应的账务处理。

三、调查体会

经过这次调查分析，我了解到自己在工作中还有许多的不足之处。虽然在学校学习了许多相关知识，但是还是感觉到理论和实践之间还是有一定差别的，因此今后在实践过程中要主动的请教，虚心的学习，尽量把理论知识融入到实践中去，使自己的工作能力更上一个台阶。

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近年来，随着社会进步和经济快速发展，法学专业逐渐成为人们关注的热门话题。在这样的背景下，越来越多的学生选择学习法学专业。而对于电大的法学本科学生而言，如何提高自身的实践能力尤为重要。因此，下面我将分享一下我的个人经历和感悟。

一、实习过程

在校期间，我参加了法学专业的实习课程。在这个过程中，我跟随着学长学姐进入到了某律师事务所，在这里我得以亲身感受到律师的职业生涯以及律师在工作中的种种奇妙的经历。

在实习的期间，我积极地跟随着律师去开庭、参加案件研讨会等不同场合，学习到很多实用的工作技能，比如如何处理案件的各种环节、如何运用法律适用精髓去建立自己的案件观点、如何解析双方当事人的不同需求，并以此引导双方当事人进行调解等等。这些知识学了之后，在我的后续的工作中都故意些帮助了我。

二、实践收获

在这次实践课程中，我收获了很多，最重要的就是提高了自己的实践能力。实践是检验理论的最好方法，只有实践中的体验，才是真正的内化。因此，在实践课程中，我不仅学到了很多法律相关的知识，还充分锻炼了自己的实践能力。这对于无论是日后的工作还是进一步深入的学习都是非常有利的。

三、学习体会

通过这个实践过程，我发现，有一些技能是必要的，但是只有存在一定的实践机会，才可以真正的学会。比如说，调解技巧、案件分析能力、处理案件的技巧等等，这些知识都必须要在实践过程中与人交互才可以真正的内化。当然，这只是实践的一面，在理论方面的学习，还有如桎梏一样的法律条文要求、 简单易懂的法律规则、比较抽象的案例研究等等。

总之，在实践过程中，我的学习体会是，实践经验很重要，可以让学生真正地学会知识和技能；而理论学习则是基础，它可以让我们更好地应对实践中的问题。

四、结尾

最后，我要说的是，学习法律专业不可能一帆风顺，但是有一种能力可以贯穿始终，这就是实践能力。通过这次实践课程，我学会了很多的技能和知识，而这些都将成为我将来工作中高质量及高效率的表现。

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加强对洗车行业规范管理，解决影响和制约洗车行业科学发展的瓶颈问题，丰富破解重点、难点问题的有效途径，我认为主要从以下几个方面入手：

1.严格准入制度，推进行业管理 面对目前洗车行业发展迅速、行业自律性差、行业标准缺失、管理标准不统一的现状，相关部门应根据本地的特点，制定出相应的洗车行业规范要求。一方面，可以提高洗车行业的操作流程更加透明，使车主能真正做到放心消费;另一方面，执法部门在执法时有章可循、有法可依，依法办事，从而解决了法规不系统的问题。明确主管职能部门和分工负责。要对房山区洗车业统一规划，把洗车业的管理纳入整个城市的管理。建议由城市管理部门牵头，工商、公安、交通、建设、环保等部门配合，落实相关责任，齐抓共管。

2.扶植连锁企业 加强对洗车行业的扶植，进一步收紧审批权限，督促各类洗车点规范经营。加强政策扶持力度，作为用水大户，规模化、节能化、环保化是洗车行业今后的发展的有力之举。所以，建议政府要从加强市政基础设施建设的角度着手，对我区中水管网建设予以研究，加大投资力度，在方便群众生活的同时，降低洗车行业用水成本，改善洗车行业发展态势。

3.加强洗车业的管理和审批 制定规范洗车业的行业标准，严格审批和管理洗车业，明确提出几个不准。指定允许洗车店设置的路段，限制洗车店的无序经营。提倡室内洗车，污水地下排放，规定洗车场地的面积、洗车设备、洗车耗水标准等相应的要求。逐步淘汰一块抹布，一只水桶的洗车方法，引导和鼓励采用新技术洗车，如蒸汽洗车、电脑洗车、无水洗车和循环水洗车等新型节水防污洗车技术，使有限的水资源得到最大化的有效利用。

4.做好宣传引导，普及法律知识 一是充分发挥好宣传平台，利用信息网络和各种媒体，宣传洗车行业正反两方面的典型。并确定若干洗车行业示范单位，宣传推广先进经验和做法。对经验非洗车的企业，在坚决取缔的同时在媒体上曝光。二是加强政策法规宣传力度。根据《中华人民共和国水污染防治法》、《北京市市容环境卫生条例》和《水污染物排放标准》等法规、规章和标准，编写宣传手册和通俗易懂的宣传资料集音响视频，向洗车站点经营者统一发放，加大宣传教育力度。使广大商户自觉遵守相关法规，规范经营，维护洗车站点周边的市容环境秩序。三是加强对群众的宣传教育。制作部分宣传材料，利用各种有时机和多种渠道向群众发放和宣传，争取群众对洗车行业治理的理解和支持。

5.借鉴国内外做法，倡导先进模式 水资源短缺，已成为未来20年我国所面临的中大挑战之一。积极进到现有的洗车站点学习先进的洗车理念，进行技术创新，通过推广建设流动洗车房、鼓励发展无水洗车，发展节水型、科技型的洗车模式，提高现行洗车模式的效费比。通过推动洗车行业的技术升级，从根本上推动洗车行业的科学发展。据了解，石家庄、天津市已命令禁止使用自来水洗车，

一律改用中水。国外的一些经验也值得我们借鉴。如美国洗车大都采用“高压气雾洗机”，用水量约为3升，而且配备吸水设备，不污染环境。德国政府运用价格杠杆对水的使用严格限制。日本政府在加大废水处理力度的同时大力普及中水管道，使用“杂用水”(指地下水道再生水与雨水，可供冲厕所、冷却、洗车、街道洒水、浇树木等)，同时鼓励使用雨水。北京市目前还没有法规对洗车行业用水进行规范，而水务、工商、城管、节水等部门在使用中水的问题上，也没有明确的法规规定，难以形成有效监督机制。

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电大法学专科实践报告

一、引言

法学专科实践是法学专业学生探索法学理论与实践之间关系的重要途径。本篇报告以电大法学专科实践为主题，旨在总结和分享我在实践过程中的经验和收获。

二、实践背景

作为法学专业学生，我在大学期间通过参加各类实践活动拓宽自己的法学知识与实践能力。其中最具代表性的实践活动就是电大法学专科实践课程。该课程旨在让学生通过实际场景模拟和案例分析等方式，加深对法学理论的理解和应用能力。在课程中，我参与了一系列的实践活动，涉及刑事法、民事法、行政法及国际法等领域。

三、实践任务及过程

在电大法学专科实践过程中，我们组成小组，在老师的指导下完成了一系列实践任务。首先，我们进行了刑事法实践。通过模拟法庭辩论和案例分析，我们深入了解了刑法的基本原理和程序。其次，我们进行了民事法实践。在模拟的法院环境中，我们学习了民事诉讼程序、合同法及侵权法等相关知识。之后，我们还进行了行政法实践。通过模拟政府机构，我们了解了行政法的实施、行政行为合法性的审理和行政诉讼程序等方面的知识。最后，我们进行了国际法实践。通过学习国际法的各种原则和规则，我们了解了国际法在当代社会中的重要地位和应用。

四、实践收获与体会

通过实践课程的学习和实践活动的参与，我获得了很多实践经验和收获。首先，我对法学理论有了更深入的了解。在实践过程中，我可以将书本上学到的理论知识应用到实际案例中，更好地理解和掌握法律原理。其次，我培养了辩论思维和分析问题的能力。在模拟法庭辩论中，我需要能够迅速理解案件，并根据法律条文提出有力的论据。这锻炼了我的逻辑思维和辩论技巧。此外，通过与其他同学的合作，我也学会了团队合作和协调能力。在完成实践任务的过程中，团队成员需要相互配合，分工合作，才能够顺利达成目标。最重要的是，通过实践我发现自己热爱法学，并愿意将其作为未来的职业发展方向。

五、实践的意义与建议

电大法学专科实践课程的意义在于让学生真正感受到法学的实践能力。通过模拟法庭辩论和案例分析，学生可以更加直观地了解到法律的应用和法律实施的过程。同时，实践课程也培养了学生的综合素质，使他们具备了独立研究和解决问题的能力。未来，我希望电大能够进一步拓展实践课程的内容和形式，增加实际案例的数量和种类，提供更多与实际工作相关的实践机会。同时，我也建议学生积极参与社会实践，争取更多的实践机会，提升自己的实践能力和竞争力。

六、结语

通过电大法学专科实践课程的学习和实践活动的参与，我深入了解了法学理论的实际应用，同时也培养了自己的实践能力和综合素质。在未来的法学学业中，我将不断努力学习，加强实践能力的培养，争取能够为社会做出更多的贡献。希望未来的电大法学专科实践课程能够继续发展，为更多的法学专业学生提供更好的学习机会和实践平台。

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转眼间暑假又过了，又迎来了充满挑战新学期。本人在宏达器材厂的会计部进行了社会实践学习，以下是本人此次学习的一些心得和体会。

器材厂的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而教导我的是老会计霞姐。刚到会计部霞姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于以前的暑假有过类似的社会实践经验，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录，以至于后来霞姐让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。

所有的帐记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在霞姐教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍微懂office办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。

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是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部的同事相处好，那工作起来的效率才高，人们所说的和气生财在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的了。

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引言：

随着信息技术的快速发展和互联网的普及应用，电子商务在经济社会生活中起着越来越重要的作用。然而，电子商务的兴起也催生了一系列的法律问题。为了进一步提高电商从业人员对法律法规的认知和理解，同时增加他们的实践能力，我校法学院于近期组织并开展了一次电大法律实践活动。本篇报告将对此次活动的组织、内容及成效进行详细介绍。

一、活动的组织准备

1. 活动目标：

本次电大法律实践活动的目标是提高学员对电子商务相关法律法规的理解和应用能力，增强他们在电商从业中的法律风险意识。

2. 活动计划：

根据上述目标，活动组织者制定了详细的活动计划。首先，组织者与当地电商企业建立合作，确定了实践活动的具体内容和形式。其次，组织者组织了一次专题培训，邀请了相关专家对电商从业人员进行法律知识的讲解和案例分析。最后，组织者设计了一次模拟法律纠纷解决的案例讨论活动，以帮助学员巩固所学知识、提高解决问题的能力。

二、活动内容及展开

1. 专题培训：

为了提高学员对电子商务法律的了解，活动组织者邀请了行业内资深法律专家，为学员讲解了电子商务相关法律法规。专家讲解了电商合同的订立与履行、消费者权益保护、网上知识产权保护等重要内容，并结合实际案例进行分析。学员通过听讲解和讨论，全面了解了电商从业的法律风险和遵守法律法规的必要性。

2. 模拟案例讨论：

为了提高学员的实践能力和解决问题的能力，活动组织者组织了一次模拟法律纠纷解决的案例讨论活动。在此次讨论中，组织者设置了多个不同情境的案例，学员需要针对不同案例提出相应的法律解决办法，并进行讨论和辩论。这不仅帮助学员巩固所学知识，还培养了他们分析问题和解决问题的能力。

三、活动的成效及影响

1. 学员反馈良好：

通过参加此次法律实践活动，学员们普遍认为活动内容详实、具体且生动，使他们对电商从业中的法律问题有了更深入的了解。学员们表示，此次活动让他们增加了对法律法规的敬畏之心，提高了他们对法律风险的识别能力，在电商从业中更加谨慎和明智。

2. 老师和企业的认可：

活动过程中，专家对学员的积极参与和思考能力给予了高度评价，并鼓励他们在实践中继续学习和应用所学知识。同时，与电商企业合作方表示，此次活动增进了他们与电大学生的合作意愿，认可了学生所展现出的实践能力和团队合作精神。

结语：

通过此次电大法律实践活动，学员们不仅提高了自身的法律素养，增强了法律风险意识，还提升了与企业合作的能力。同时，活动也得到了企业和专家的积极认可。未来，学校将继续开展类似的法律实践活动，为学员提供更多的实践机会，培养更多具备法律素养的电商从业人员，推动电商行业的健康发展。

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电大学前教育社会实践报告

摘要：

本次教育社会实践是我在电大学前教育中心进行的一次实践活动，通过参与实践，我深入了解了电大学前教育的特点和对儿童成长的促进作用。本文重点介绍了我参与的实践活动和实践中的收获，总结了电大学前教育的优势和存在的问题，并提出了相应的改进措施。

第一部分：引言

电大学前教育是近年来发展迅猛的一种教育形式，它根据儿童的发展特点，采用多元化的教育方式，积极促进儿童全面发展。本次教育社会实践旨在通过亲身参与电大学前教育中心的实践活动，深入了解电大学前教育的实际运作情况，并分析其优势和存在的问题，以期为电大学前教育的持续发展提供参考。

第二部分：实践活动

在实践活动中，我参与了电大学前教育中心的日常管理工作，观察了教师的教学和儿童的学习情况，与教师和家长进行了交流，并参与了儿童课程的设计和策划。通过这些实践活动，我深入了解了电大学前教育的特点和方法。

第三部分：实践收获

通过参与实践活动，我收获了以下几点经验：

1.电大学前教育注重培养儿童的综合能力，通过开展多元化的活动，培养儿童的观察力、思维力和创造力。

2.电大学前教育注重与家长的合作，通过与家长的积极沟通，教育中心能更好地了解和满足儿童的需求。

3.电大学前教育注重教师的专业培训，提高教师的教学水平和工作效率。

第四部分：电大学前教育的优势

1.培养综合能力：电大学前教育通过丰富多样的活动，培养儿童的观察力、思维力和创造力，提高他们的学习能力和适应能力。

2.家校合作：电大学前教育注重与家长的合作，通过家长的参与，更好地了解和满足儿童的需求，促进家校互动，共同为儿童的成长提供支持。

3.教师专业培训：电大学前教育注重教师的专业培训，提高教师的教学水平和工作效率，不断提升教育质量。

第五部分：存在的问题及改进措施

1.资源不足：由于电大学前教育的发展还比较短暂，教育资源不足成为制约其发展的一个瓶颈。为解决这一问题，可以加大对电大学前教育的宣传力度，争取更多的政府和社会资源支持。

2.教师培训不足：由于电大学前教育的特殊性，对教师的要求比较高。目前，一些教师缺乏相关的专业培训。为解决这一问题，可以开展针对教师的培训活动，提高他们的教学水平和工作效率。

3.评估机制不健全：目前电大学前教育的评估机制还不完善，难以客观评估其教育质量。为解决这一问题，可以建立完善的评估机制，确保教育质量和儿童的发展。

第六部分：结论

通过此次教育社会实践，我深入了解了电大学前教育的特点和对儿童成长的促进作用。同时，我也发现了它存在的问题。总结起来，电大学前教育注重培养综合能力，注重家校合作，同时也面临资源不足、教师培训不足和评估机制不健全等问题。为了解决这些问题，可以加大宣传力度，加强教师培训，建立完善的评估机制。只有这样，电大学前教育才能更好地服务于儿童的成长与发展。

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电大学前教育社会实践报告

摘要：本文主要介绍了作者对电大学前教育进行社会实践的体验和收获。通过参与学前教育实践活动，作者深刻认识到学前教育的重要性与挑战，并提出了改进学前教育的建议和展望。通过这次实践，作者增强了对学前教育的认知，并提高了专业技能和实践能力。

第一部分：引言

学前教育是指对3-6岁儿童进行早期教育的过程，是儿童成长发展的重要阶段。为了更好地了解学前教育的现状和问题，并提升自己的专业能力，我主动参与了电大学前教育社会实践活动。本报告将总结我在实践过程中的体验和收获，并提出一些对学前教育的改进建议。

第二部分：实践概况

1. 实践组织和目标：本次实践活动由电大学前教育专业组织，旨在让学生深入了解学前教育的现状和问题，提高专业能力和实践能力。

2. 实践地点和时间：实践活动主要在本地的多个学前教育机构进行，持续了4个星期。

3. 实践内容：我参与了多种学前教育实践活动，包括观摩课堂、辅导学前儿童、参与教育活动等。在观摩课堂中，我深入学前教育机构，观察了老师的教学方法和教材使用；在辅导学前儿童的过程中，我与孩子们一起进行游戏和学习；在参与教育活动中，我参与了一次亲子教育讲座，与家长们分享关于学前教育的知识和经验。

第三部分：实践体会

1. 学前教育的重要性：通过这次实践，我深刻认识到学前教育对儿童成长发展的重要性。学前教育不仅可以为儿童打下良好的学习基础，还可以培养他们的社交能力和创造力。

2. 学前教育的挑战：同时，我也发现学前教育面临着许多挑战，如家长的期望过高、教师的教学理念不统一等。这些问题需要我们关注和解决。

3. 提高专业能力和实践能力：通过这次实践，我不仅增强了对学前教育的认知，还提高了自己的专业能力和实践能力。我学会了更好地与儿童沟通和互动，同时也学会了与家长和其他教育工作者合作。

第四部分：对学前教育的改进建议和展望

1. 加强幼儿园与家庭的合作：学前教育需要家庭的支持和参与，因此我们应该加强幼儿园与家庭的合作，共同为孩子的成长发展提供更好的环境和资源。

2. 提升教师素质和培养多元化的教学方法：教师是学前教育的核心，他们的素质和教学方法直接影响孩子的学习效果。我们应该提供更好的培训和支持，帮助教师提高专业素养，培养多元化的教学方法。

3. 加大对学前教育的宣传力度：学前教育在我国仍然存在认知不足和观念落后的问题，我们应该加大对学前教育的宣传力度，提高社会对学前教育的认同和支持。

第五部分：结论

通过这次电大学前教育社会实践活动，我深入了解了学前教育的现状和问题，提高了专业能力和实践能力。同时，我也意识到学前教育的重要性与挑战。为了改进学前教育，我们需要加强幼儿园与家庭的合作，提升教师素质和培养多元化的教学方法，同时加大对学前教育的宣传力度。希望未来能够有更多的人关注和支持学前教育，为孩子们提供更好的学习环境和机会。

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电大法学专科实践报告

一、引言

近年来，随着法学专科教育的快速发展，对学生的实践能力要求越来越高。为了提高学生的实践能力，我校组织了一次电大法学专科的实践活动。本次实践活动旨在让学生更好地了解法律实践工作，并培养学生在法学领域的实践能力。本报告将详细介绍本次实践活动的目的、组织和内容。

二、活动目的

本次实践活动的目的是让学生通过实践了解法律实践工作，提高学生在法学领域的实践能力。具体目标如下：

1.了解法律实践工作的基本流程和要求；

2.熟悉法律实践所需要的工具和技能；

3.培养学生的法律实践能力，提高其综合素质。

三、活动组织

为了保证本次实践活动的顺利进行，我们采取了以下组织方式：

1.成立实践活动组织委员会，负责本次活动的统筹和协调工作；

2.选拔了一批优秀的学生担任实践指导教师，负责指导学生进行实践活动；

3.制定了详细的实践计划和安排，包括实践地点、时间和内容等。

四、活动内容

本次实践活动主要包括以下几个方面的内容：

1.参观法院：学生们将参观当地的法院，了解法院的组织结构和运作方式。同时，学生们还将观摩一些典型的庭审活动，了解法院审判的全过程。

2.实践案例分析：学生们将针对一些实际案例进行分析和研究，并撰写相应的案例分析报告。通过对实际案例的研究，学生们将更好地了解法律实践工作的要求和方法。

3.模拟法庭：学生们将参与模拟法庭的活动，担任法官、律师等角色，并依据相关法律进行辩论和裁决。通过参与模拟法庭的活动，学生们将提高自己的辩论和表达能力。

4.专业讲座：学生们还将邀请一些法学专业的专家和学者进行讲座，就法学专业的热点问题进行深入探讨，加深学生们对法学专业的理解和认识。

五、实践成果

通过本次实践活动，学生们取得了明显的实践成果。主要表现在以下几个方面：

1.学生们对法律实践工作的要求和方法有了更深入的了解；

2.学生们的实践能力得到了锻炼和提高，特别是辩论和表达能力；

3.学生们加深了对法学专业的理解和认识，对自己的专业发展有了更明确的目标。

以上成果不仅对学生们的学习和发展有积极影响，也对我校法学专科教育的改革和发展具有重要意义。

六、总结

通过本次实践活动，学生们得到了具体的实践机会，提高了自己在法学领域的实践能力。同时，学生们也对法学专业有了更深入的了解和认识。希望我校能继续组织类似的实践活动，进一步培养和提高学生的实践能力，为法学专业的培养和发展做出更大的贡献。

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电大法学专科实践报告

I. 引言

随着现代法学的不断发展和我国法治建设的不断推进，对法学专业培养的要求越来越高。为了更好地培养适应社会需求的法学人才，XXX电大法学专业组织了本次实践活动，旨在提升学生实际操作能力，提高法学知识应用水平，为今后的法学行业发展做好准备。

II. 实践活动背景

本次实践活动的背景有：

1. 法学专业发展现状

随着司法改革的深入，我国法学专业正面临着新的发展机遇和挑战。法学人才需要具备扎实的理论基础和较高的实际操作能力。

2. 法学实践教学的意义

法学实践教学是将理论知识与实际操作相结合的重要环节。通过实践活动，可以提高学生的综合素质，增强法律实践能力。

III. 实践活动内容

本次实践活动的内容包括以下几个方面：课堂教学、实地考察、案例分析和法律文献阅读。

1. 课堂教学

法学专科课程教学是法学实践教学的基础。通过课堂教学，学生可以系统学习法学理论知识，加深对法学思想和理论的理解。

2. 实地考察

通过实地考察，学生可以深入了解法律实践的具体情况。学生将前往法院、检察院、公安局等法律机构，与法律从业人员交流、观察他们的工作环境和工作流程。

3. 案例分析

案例分析是法学实习的重要环节。学生将针对实际案例进行分析和研究，通过分析案例中的法律问题，学习运用法学知识解决实际问题的能力。

4. 法律文献阅读

法律文献阅读是培养学生阅读理解和法学思维的重要手段。学生将阅读相关法律文献，掌握法律文书的撰写格式和法律条款的解读方法。

IV. 实践活动效果与反思

通过本次实践活动，学生取得了以下几方面的收获：

1. 理论知识应用能力的提升

通过课堂教学和实地考察，学生将理论知识与实际情况相结合，提高了法学知识的应用能力。

2. 实践操作技能的提高

案例分析和法律文献阅读的实践环节，使学生了解了法学实践中的具体操作方法，提高了实际操作技能。

3. 团队协作能力的锻炼

本次实践活动中，学生需要进行小组合作，协作完成各项任务。通过团队协作，学生锻炼了团队沟通与合作的能力。

V. 实践活动总结

通过本次实践活动，学生深入了解了法学实践的具体形式和方法，并在实践中提高了理论知识的应用能力和实践操作技能。学生们纷纷表示，通过本次实践活动，更加明确了自己对法学专业的认识和发展方向，并为今后的职业发展打下了坚实的基础。

VI. 展望与建议

展望未来，为进一步提升实践教学的效果，我们提出以下建议：

1. 加强实践教学环节

增加实地考察和案例分析的次数，使学生更多地接触真实的法律实践，提升实践操作能力。

2. 完善实践教学评测体系

建立完善的实践教学评测体系，包括学生实践报告的撰写与答辩，加强对学生实践成果的评估与监督。

3. 拓宽实践活动范围

与律师事务所、公证处、仲裁机构等法律从业机构合作，开展更多形式多样的实践活动，拓宽学生的实践视野。

VII. 结束语

通过本次实践活动的开展，学生们深入了解了法学实践的具体形式和方法，并在实践中提高了理论知识的应用能力和实践操作技能。相信在未来的学习和工作中，学生们将能够充分发挥所学知识，为法学事业的发展做出自己的贡献。

␥ 电大教育管理实践报告 ␥

一、

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本报告旨在详细叙述行政电大社会实践的经历与成果。社会实践是我们理论与实践相结合的重要一环，通过与社会接触和互动，提升我们的专业能力和综合素质。在本次社会实践中，我作为行政电大的一员，走进了社区服务中心，亲身参与了社区居民服务和社会公益工作。在实践中，我们充分发挥专业知识和技能，积极参与各种活动，不断提升自我实践能力和社会责任感。下面，我将就本次实践的活动内容、具体经历、心得收获进行详细的陈述。

二、实践活动内容

1. 社区居民服务

在社区居民服务方面，我们主要负责居民咨询和服务事务。通过与居民的面对面接触，我们了解了他们的诉求和需求，并提供专业的咨询和解决方案。比如，我们帮助居民解答有关政府政策的疑问，提供就业培训的信息，并协助居民进行相关手续的办理。我们还开展了社区义工招募活动，鼓励居民参与社区公益事业，共同建设美丽社区。

2. 社会公益活动

为了更好地服务社会，我们积极参与了一些社会公益活动。其中，最具代表性的是我们参与了“环保行动”活动。在这个活动中，我们组织了数十名社区居民参与了垃圾分类宣传和清理垃圾的活动。我们详细介绍了垃圾分类的重要性，教育居民合理处理垃圾，倡导环保生活。同时，我们也组织了一次志愿者清理垃圾的活动，对社区周边的环境进行整治，提升社区居民的环保意识。

三、实践经历

1. 社区居民服务

在居民服务方面，我们首先进行了专业知识的学习和培训。在真实的社区环境中，我们积累了大量的实际操作经验。通过与居民的互动，我们不仅增长了见识，还学习到了解决问题的方法和技巧。例如，有一次，一位居民找我咨询关于购买医疗保险的问题。我耐心地为她解答了有关医疗保险的种类、适用范围以及购买手续等问题，并帮助她选择了适合她的保险产品。通过这次亲身实践，我不仅加深了对医疗保险的理解，也锻炼了自己的沟通和解决问题的能力。

2. 社会公益活动

在社会公益活动中，我们面临了很多困难和挑战。但是，通过团队合作和积极主动的态度，我们顺利完成了各项任务。在环保行动活动中，我们面对着庞大而杂乱的垃圾，但是我们并没有被吓倒，而是齐心协力地进行清理。我们组织居民进行垃圾分类，并在社区周边张贴了宣传海报。通过这次活动，不仅提升了居民的环保意识，也营造了一个洁净的社区环境。

四、实践心得与收获

在本次社会实践中，我不仅学到了很多专业知识和技能，还收获了许多实践经验和宝贵的人际关系。通过和居民的接触和交流，我深刻认识到社区服务的重要性。社区作为社会的基本单元，通过社区服务可以有效地提高居民的生活质量和幸福感。我通过亲身参与社区服务和公益活动，增强了我的团队合作精神和应变能力。在与同伴合作的过程中，我学会了倾听他人的意见和建议，并主动分担工作，同时，我也学会了合理规划任务，高效完成自己的工作。通过和居民和其他志愿者的交流，我拓宽了我的视野，了解了社会的多样性和复杂性，增加了对社会的认识和理解。

总结

通过本次社会实践，我深刻认识到了行政电大的社会责任和使命。我以行政电大的身份，为社区居民提供专业的服务和帮助，为社会的发展和进步贡献自己的力量。同时，我也意识到自己在实践中的不足和缺点，将进一步提升自身综合素质和专业能力。我相信，在行政电大的指导和培养下，我能够成为一名优秀的行政人员，为社会的发展贡献力量。

␥ 电大教育管理实践报告 ␥

提纲

一． 公司概况

二． 调查方法和目的

1.调查对象

2.调查内容和形式

三．公司员工培训情况

1、公司员工培训情况的现状

2、员工的招聘和录用

3、员工自身的培训意识薄弱

4、加强与员工沟通，促使员工参与管理

四．调查结果与分析

关于北京绿色生态果蔬销售有限公司员工培训情况的

调查报告

一、公司概况

北京绿色生态果蔬销售有限公司于2002年8月注册成立的专业蔬菜种植、加工、配送农业企业，建设了1000亩有机蔬菜种植基地和3000亩无公害蔬菜种植基地，外协基地近万亩，所有蔬菜的种植、加工和配送过程是在全封闭的状态下运行的，主要销往易初莲花、沃尔玛、家乐福、乐购等各大卖场，以及中小学、酒店等相关单位。 北京绿色生态果蔬销售有限公司采用绿和GAP基地管理体系操作，利用“土净、水净、气净”的环境优势引进国内外优质载培品种，以施用自制农家肥、生物肥等有机肥为主，采取农业生物技术措施，综合防治病虫、草害。绿秾人的理想，以现代化的管理理念，运用先进的信息技术，将农产品从物资采购到基地建设、种植管理、采收、加工、配送，指导消费过程中全部采用国际先进的GAP农业操作体系和GMP生产加工体系，并在每个环节中切实贯彻环保意识。通过不断改善农业经营管理的传统模式，探索出一条符合国情的现代化农业产业化经营之道。

我于2013年7月26日至8月17日在北京绿色生态果蔬销售有限公司人力资源部进行了为期3周的实习工作，期间，人力资源部林经理向我介绍了公司员工培训情况，我也对该公司部分员工进行了走访。

二、调查方法和目的

通过在该公司以实习、走访形式调查北京绿色生态果蔬销售有限公司人力资源部及员工培训情况。

三、公司员工培训情况

（一）公司员工培训情况的现状

北京绿色生态果蔬销售有限公司虽然是农业企业，但人力资源管理制度健全，有单独的人力资源部，对于公司员工有专门的培训，考核。其中基地生产人员为多年从事农业劳动的农民，在对农民员工的管理上采用分红刺激，来促进员工的工作积极性，提高生产质量，并聘请专业人员培训现代农业生产技术，科学管理。不通过考核不准上岗。公司行政管理人员因材施教，合理利用每一个人员的优点，使公司人员精简干练。

（二）、员工的招聘和录用

公司在员工的招聘和录用工作中将主动权掌握在自己手中，通过严格的面试、录

用测验等。企业在招聘员工时也向求职者全面客观的介绍企业情况，员工工作的内容、要求，企业所能为员工提供的培训、晋升、薪酬、福利等，使求职者能从这些信息中判断自己对所应聘的工作是否满意，是否能胜任其职。这一做法将有助于绿秾选择到更优秀的员工，也有助于员工坚定其在企业长期工作和奋斗的信心，增强企业的凝聚力。

（三）、员工自身的培训意识薄弱

员工的培训积极性、主动性不高。这方面，主要表现在：第一，大部分员工倾向于为“挣钱”而工作，不想培训、不愿培训。一部分的员工认为，只要干活不闲着就可以了，宁可加班加点工作，也不愿意去把时间浪费在培训上，更何况培训又不能真正学到技能。第二，一些高学历、高素质员工轻视人事培训。他们从思想就藐视培训工作，认为培训学不到什么，认为授课的老师懂得还没他们多，越培训素质越低，越培训能力越下降。

（四）、加强与员工沟通，促使员工参与管理

公司的成功离不开员工的创造性、积极性的发挥。北京绿色生态果蔬销售有限公司为员工营造了一种和谐的大家庭气氛，使员工能充分发表意见，积极参与管理。如下一年种植计划等，和员工双向沟通，使企业管理者可以做出更优的决策，此外，管理者不仅加强与企业现有员工之间的沟通，而且也要重视与“跳槽”员工的交流，因为管理者认为这些员工往往比企业现有员工更能直接、详实的指出经营管理中存在的问题。通过深入了解员工 “跳槽”的原因，采取相应的措施，以便更好解决企业经营管理中存在的问题。公司让员工参与管理，进一步发挥了员工的主观能动性，增强了员工的工作责任感，使员工更清楚的了解管理人员的要求和期望，更愿和管理人员合作，做好工作。

四、调查结果与分析

员工培训意识是确保培训效果的前提和基础。通过调查发现有相当一部分员工认为培训没有什么必要。因此，公司要加强员工意识，使每名员工都能认识到培训的重要性。一要搞好宣传。在公司内部选树一批学习典型，一方面大张旗鼓的表彰，另一方面，让这些员工现身说法，从而激发更多员工的培训意识。二要加强引导。采取师带徒等方式，让员工在参与培训中尝到培训的“甜头”，从而变“要本人培训”为“本人要培训”，提高员工培训的积极性，并根据形势需要、发展要求，制定培训方法、培训考核方法、跟踪评价等相关制度，增强操作性、针对性和实效性，形成抓人事培训的持续动力。二要完善培训保障机制。进一步加大人、财、物的投入，必要时，应对人事培训部门适当倾斜，增强其工作主动性。对参加培训的员工，可给予一定的补助，对培训成绩突出、成效明显的员工，要大胆表彰奖励，调动其参加培训的积极性。 总之，员工培训的有效管理与创新在知识经济时代日益凸现其重要性，现代企业的竞争是人才的竞争、是知识的竞争，而培训正是培养人才、传播知识、实现知识共

享的有效途径。因此，加强员工培训的管理与创新是企业在21世纪培育核心竞争力，取得不断成功的关键所在。

篇三：电大社会调查报告范本(过关)

XX 广 播 电 视 大 学

开放专科（工商管理方向）

调 查 报 告

调查题目 xx公司

姓 名 学 号 专 业 入学时间 试点单位调查单位 调查时间

年月日

内部管理控制的调查提纲

一、调查时间

年 月 日— 年 月 日

二、调查单位

三、调查目的

（一）保证将企业所有经营活动都纳入计划轨道，完成计划规定的任务，实现预定的经营目标；

（二）改善经营管理，完善经营管理体制，消除和防止各种经营管理弊病的发生，保障企业的生存与发展，保护企业资产的安全与完整，避免不必要的财产损失；

（三）提高企业经营活动的效率、效果和效益，增加企业的竞争力。

四、准备调查的主要问题

（一）公司人事管理控制问题；

（二）公司货币资金管理控制问题；

（三）公司销售管理控制问题；

（四）公司生产过程控制问题；

（五）公司固定资产控制问题。

xxx公司

内部管理控制的调查报告

一、调查内容

（一）、企业基本情况

...........

（二）内部控制管理调查分析

1、公司人事管理控制现状

XX公司是国有企业改制的股份制公司，原有股东50多人，新领导上位后，提倡收购股份。现目前只有股东8人，老职工的离开，造成公司技术骨干流失，现有职工往往是企业所有者的亲戚或与其关系密切的人员。这种经营模式在有利于管理沟通的同时，会造成任人唯亲的现象，部分家族人员凭借其身份往往会逾越公司规则；企业所有者对企业的管理比较粗放，造成企业管理比较混乱；非家族员工对企业缺乏认同感，劳资关系不融洽，员工之间缺乏信任和支持，人员流动性大；家族制企业中的家族成员往往缺乏管理经验，造成企业缺乏有效的规划、设计和控制。

2、公司货币资金管理控制现状

通过与相关工作人员沟通了解，发现公司的出纳人员既领取银行对账单，同时又编制银行存款余额调节表。如果由出纳来负责领取银行对账单、编制银行存款余额调节表，出纳就有可能挪用或侵占公司货币资金，并通过伪造对账单或在余额调节表上做手脚来掩盖自己的舞弊行为。不相容职务分离是内部控制的一个基本原理，通常需要分离的不相容职务包括授权与执行、执行与审核、执行与记录、保管与记录。

3、公司销售管理控制现状

公司销售部对应收账款缺乏控制。应收账款在流动资产中的比重不断增加，导致企业出现偿债风险和资金短缺风险，按照惯例应收账款管理信用期一般控制在三个月内，而公司的应收账款账龄普遍过长，金额庞大的应收账款常年挂账，实际已无法收回仍视为债权，造成虚盈实亏的假象。应收账款的存在，使公司用有限的流动资金用来垫付各种税金和费用，加大了企业的现金流出，又在一定程度上虚增了收入，夸大了企业经营成果，增加了企业的财务风险。

4、公司生产过程管理控制现状

库房管理缺乏控制。未建立定期和不定期盘点制度，仓管人员在收到货后未及时通知各部门负责人，造成其他部门消息不通，货物未及时生产处理，公司的产成品仓库里应当设置库存明细账

及货物进出库记录，财务部门应当根据发货凭证逐笔登记存货明细账，并定期与销售部门的销售业务登记簿核对，与仓管部的存货明细账、存货收发日报表或月报表核对，厂里发出的货与收到的货款对不拢的问题当时就会暴露出来。

5、公司固定资产管理控制现状

通过对公司固定资金的内部控制分析，发现公司在购置固定资产有较完善的体系：首先使用部门根据需要编制固定资产采购计划；资产管理部对上报的申请书进行汇总并交由董事长审，并交由财务部备案；采购部根据批准的固定资产采购申请表进行采购，根据申请受理时间，对采购申请单连续编号；采购部门接到供应商发来的机械设备，通知资产管理部组织验收；固定资产验收合格后，由资产管理部移交使用部门投入使用。最后财务部核对原始凭证与记账凭证是否相符，根据原始凭证和记账凭证及时登记固定资产明细账、固定资产登记簿和开设固定资产登记卡。

二、调查结论

通过了解xx公司的制度章程并分析其相关内部控制数据后，我发现该公司内部控制中还存在着不足，可以进一步改善。

（一）完善内部控制。内控意识是内控环境中的一项重要内容，良好的内控意识是确保内控制度得以健全和实施的重要保证。内部控制成败如何取决于工作人员的控制意识和行为，公司负责人内部控制自觉意识和行为又是关键。有时内部控制本身也有局限性，主要是公司领导人控制的随意性，或不严格执行内部控制制度，使“人治”因素增大。因此，提高公司负责人自觉执行内部控制制度的意识显得尤为重要。

（二）办理货币资金业务的不相容岗位必须分离。尤其是，银行对账单、银行存款余额调节表应当分离；加强款项收付稽核；确保货币资金的安全。

（三）完善应收账款管理制度。销售部门与财务部门一起，定期对客户进行信用评估，建立客户信用档案，对于老客户，如果发现其财务状况恶化，则必须采取相应措施：如还清过去欠款再续签新合同等。对于新客户，要进行细致地考察之后，才能决定能否以赊销的方式开展业务合作。对于拖欠款，要及时通过法律途径解决，以最大限度地避免坏账发生。

（四）建立定期和不定期的盘点制度。及时发现账实不符合，计价不准确等异常情况，对于盘点差异及时追查原因；检查仓库、销售与财务部门是否有效执行不相容职务岗位分离制度，重点关注混岗现象，避免存货保管人员监守自盗，并通过篡改存货明细帐来掩饰舞弊行为，存货可能被高估；仓库保管员收到货时应填制入库通知单（应事先连续编号，并由交接各方签字后留存），一旦存货数量或质量上发生问题，可以通过翻查入库通知单和验收单查明责任。出仓应进行审批控制，避免领用失控，造成浪费或贪污。

（五）企业应建立固定资产管理的岗位责任制。对存货的验收入库、领用发出、保管及处理等关键环节进行控制，防止各种实物资产的被盗、毁损和流失。加强对固定资产的管理，提高固定资产使用率。进行固定资产清理时，应先由上级部门批准后方可进行。若上级部门没有批准，则要编制调拨凭证并进行相应的账务处理。

三、调查体会

经过这次调查分析，我了解到自己在工作中还有许多的不足之处。虽然在学校学习了许多相关知识，但是还是感觉到理论和实践之间还是有一定差别的，因此今后在实践过程中要主动的请教，虚心的学习，尽量把理论知识融入到实践中去，使自己的工作能力更上一个台阶。

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