行政公文|见习护理实践报告（通用15篇）

见习护理实践报告（通用15篇）。

❖ 见习护理实践报告

几个月前我来到了xx医院，开始了我的实习生涯。作为一名实习护士，我在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能。尽管这段时间很短，但对我们实习的每个人都很重要。我很珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

我在xx医院实习，当然也很感谢学校能够给予我这次机会，让我能够有机会近距离地接触医生和病人，感受作为一个护士应该做的一切。在这里我真的学到了很多，收获了知识、技术、经验还有友情，感触颇深。

一、实习过程

记得我刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种清晰的概念。对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怕不适应，怕被老师骂，害怕自己做得比别人差，怕自己不知从何入手，也确实不敢动手……

实习刚开始时，我是被分配在手术室，感到特别有压力，这对我来说确实是一大挑战。而我们几个小护士总是跟在老师的屁股后面，特别认真，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问。庆幸的是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，老师们的丰富经验，也让我们这些实习生可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，熟悉各种比较简单的护理工作，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获。

在医院实习期间是每月换一个科室，而就是在各个科室中慢慢知道了护士的工作是非常的繁重，护士的工作真的很零碎，很杂乱，甚至还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我才发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这就说明了护士的重要性。而我们就是其中一员，要对病人的生命负责，这就要求我们工作时精神高度集中，不能出差错，因为稍有不慎可能就会无辜断送一条生命。当然作为护士，还要有较好的沟通能力，沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁，会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。因此在工作中要用心沟通，用真诚的心与病人交流，尽我所能的满足他们，建立良好的护患关系，给予他们的护理。这不仅是对患者负责，也是对自己负责。

到病房实习，接触最多的是病人，了解更多的是各种疾病，最重要的是我掌握了各项基础护理操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能和提高各种护理工作能力。在老师认真指导的基础上，我总是积极努力的争取每一次的锻炼机会，如扎针、静脉输液、导尿术、插胃管、自动洗胃法等各种基础护理操作，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向老师请教，做好知识笔记，以更好的加强理论知识与临床的结合。

医院实习科室多数是整体病房，而我跟的是比较有经验的护士，跟着老师分管病人的同时，我也会观察一下病人的病情，增进对病人疾病的了解，同时很多时候也会跟病人聊天以愉悦他们的心情，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。总的来说呢，实习期间的的收获就是：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，还培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。短短的时间与病人建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作!

在我实习的过程中，自己在医院附近租了房子，刚开始觉得很辛苦又不习惯，后来也渐渐地懂得了如何照顾自己的起居生活，把自己也打理得很好。再接着后来妈妈还是不放心，仍然过来照顾我了，我很感谢妈妈为我所做的一切，感谢她那么辛苦照顾我那么长时间，为我付出那么多。我很高兴我在医院学到那么多，也不辜负他们的期望，很是欣慰。当然我希望自己以后可以找到比较好的工作，成为一名合格的护士，希望自己以后可以成为他们骄傲。

二、实习心得

这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，这些都无法用言语来表达的，至少不能很准确和清晰的表达我受益匪浅的心情。总而言之，这八个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，也是学习的过程，很多观念也得到修正，虽然辛苦又疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。总之感谢医院培养我的点点滴滴，我会以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人，护士是白衣天使，救死扶伤是我们工作职责，因此应具有良好的职业道德。我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔!以爱心、耐心、细心和责任心去做好每一件护士该做的事。

三、实习总结

在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，要做一名合格优秀且具备有良好素质的护士更不容易。因此在今后的学习生活中，我一定会不断充实自己，提高自己，使自己具备更多的专业知识和专业素养，只有这样才能做一名病人心中合格的护士。

虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想它将会是我人生中一段难忘的时光。

怀揣着对“白衣天使”这个称号的神往，我带着新奇与紧张的心情踏进了xx医院，开始观察护士门的工作动态和性质及医院情况。尽管时间很短，但收获颇多。刚进医院，着实很兴奋，激动，新鲜感很强，对临床护理操作程序亦非常感兴趣，同时也有点担心，毕竟是进入了一个新鲜提与社会各种人群进行交流。也是对自己的一个挑战。

十分感谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

❖ 见习护理实践报告

护理见习报告

见习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢一附院给我们带给了这样好的见习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的见习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时光很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时光，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自我在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院见习和工作打定了良好的基础，这就应算的上是见习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是十分繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还能够说是很低微，但是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的见习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

到病房见习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。见习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作潜力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们用心努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，用心主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院见习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用潜力。按照学校和医院的要求我们用心主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的潜力。整体上说，见习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，透过

思考，举一反三。

在医院见习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、ICU、手术室、急诊，针灸门诊等各个科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这就应算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是十分重要，不可或缺的收获。

在这段短暂的见习时光里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至，只是没有必要将它一一列出，因为我们明白见习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更用心主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作潜力，对护理事业尽心尽责。

❖ 见习护理实践报告

一、实习单位简介

我所在的实习单位是一家大型互联网公司，主要从事电子商务、在线支付、社交媒体等业务。公司总部位于北京，在全国各地设有分支机构。公司拥有一支雄厚的技术团队和营销团队，致力于为用户带来更好的在线消费和社交体验。

二、实习岗位及工作内容

我在实习期间担任的岗位是市场部实习生，主要从事市场调研和数据分析工作。我的工作内容包括：

1.收集行业资讯，关注竞争对手的动向和市场趋势。

2.参与市场调研活动，包括问卷调查和深度访谈。

3.协助撰写市场分析报告，提供市场数据和趋势分析。

4.参与线上和线下市场推广活动的策划和执行。

5.协助运营团队进行用户体验和产品调整。

三、工作收获和体会

在实习期间，我获得了很多工作经验和职业技能的提升，主要包括：

1.学习了市场调研方法和技巧，能够独立设计和执行调研活动。

2.掌握了数据分析工具和技术，能够处理数据并进行数据可视化展示。

3.了解了互联网行业的发展趋势和市场竞争情况，对公司的未来发展有了更清晰的认识。

在工作中，我也获得了很多意外的收获。比如，我发现自己喜欢写作，因此在协助撰写市场分析报告的过程中努力锻炼自己的文稿撰写能力。我还发现自己喜欢口语表达，因此在参加深度访谈和市场推广活动的过程中积极发言，提高了自己的口语表达能力。

四、存在的问题和改进措施

虽然在实习期间取得了一定的成果，但是我也发现了一些需要改进的问题。比如：

1.缺乏大局观念：我在工作中有时会陷入到自己专业领域的细节和数据分析中，忽视了更广阔的市场环境和行业趋势。

2.表达能力有限：在团队讨论和问答环节中，我觉得自己的表达能力还不够流畅和自信，需要进一步加强日常口语表达和自我表达的能力。

为了解决这些问题，我计划在未来继续努力，多读行业资讯和分析报告，系统学习和应用营销理论和实践，提高自己在大环境下的思维能力和执行力。同时，我也会积极参加团队拓展训练和社交活动，提高自己的沟通和表达能力，从而更好地融入团队和行业。

五、感想和总结

实习期间，我有幸加入一家优秀的企业，了解了互联网行业的发展趋势和市场竞争情况，提高了市场调研和数据分析的能力和技巧。同时，我也认识了很多优秀的同事和实习生，感受到了团队协作和文化价值的重要性。

在未来的成长和发展中，我会坚持不懈地学习和实践，努力提升自己的能力和素质，为公司和行业的发展做出更大的贡献。谢谢公司和实习导师对我的培养和指导，也祝愿公司的发展越来越好！

❖ 见习护理实践报告

一、引言

见习听课实践是培养教师专业素养的重要环节。通过参与和观察正式教师的课堂教学，见习教师可以学习到丰富的教学经验，提高自己的教学水平。本报告将详细描述我在见习听课实践中的所见所闻，分析并总结了我所听到的两节精彩课堂。

二、第一节听课实践

1. 教学目标

这节课的教学目标是通过学生间的合作学习，提高他们的动手能力和解决问题的能力。老师通过组织学生分组讨论的形式，帮助他们掌握新的知识和技能。

2. 教学过程

课堂开始，老师首先引入了本课的主题，并通过问题激发了学生的思考。然后，老师组织学生分组讨论，让他们分享自己的想法和观点。学生通过合作学习，一起解决问题和完成任务，互相帮助和补充。

在课堂上，老师充分发挥了学生的主体性，通过提问和引导，激发了学生的积极性和学习兴趣。同时，老师注意到每个学生的发言机会，帮助他们充分展现自己的观点和思考。整个课堂氛围轻松活泼，学生们的合作精神和积极性得到了很好的发挥。

3. 教学方法及教具运用

本节课的教学方法主要是合作学习和问题解决法。通过学生间的合作和讨论，他们共同完成了学习任务，并且在这个过程中积累了自己的经验和知识。同时，老师还使用了多媒体设备，播放了相关的视频和图片，以便学生更好地理解和记忆。

4. 教学效果

通过这节课的教学，学生们的动手能力和解决问题的能力得到了提高。他们通过合作学习，共同解决了问题，增强了彼此之间的合作意识和团队精神。学生们在讨论中思维更加灵活，表达也更加自信。通过这次实践，他们不仅掌握了新的知识，还培养了一些实际操作的技能。

三、第二节听课实践

1. 教学目标

这节课的教学目标是通过生动的讲解和互动的学习方式，帮助学生理解和掌握课堂上的知识内容。老师注重培养学生的思维方法和创新意识，通过让学生分享个人经验和思考，激发他们在学习中的兴趣和热情。

2. 教学过程

课堂开始，老师先进行课前导入，通过提问引发学生对主题的兴趣。然后，老师将知识点进行系统讲解，并结合实例进行说明。通过实例的引入，学生更容易理解和记忆所学知识。在讲解的过程中，老师经常提问学生，引导他们思考和分析问题。

在课堂上，老师还设计了一些小组活动，培养学生的合作意识和团队精神。学生们通过小组讨论，共同解决了问题，并在报告分享中展示了自己的成果。

3. 教学方法及教具运用

本节课的教学方法主要是讲解法和互动法。通过老师的讲解和引导，学生更加全面地理解和掌握所学知识。同时，老师还使用了教学软件和投影仪，以图文并茂的方式让学生更好地理解和学习。

4. 教学效果

通过这节课的教学，学生们提高了对知识的理解和应用能力。他们在课堂上的思考和表达更加自由和有条理。通过学习小组活动和报告分享，他们不仅加深了对知识的理解，还培养了自己的口头表达和团队合作能力。

四、总结与收获

通过参与见习听课实践，我深刻体会到了课堂教学的重要性和多样性。不同的教学方法和手段可以激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。在今后的教学实践中，我会积极运用合适的教学方法，充分发挥学生的主体性和积极性，提高课堂教学的质量和效果。

通过观摩精彩的课堂，我也学到了很多教学技巧和经验。教师的言传身教给我留下很深的印象，他们的教学思路和方法都值得我学习和借鉴。同时，我也看到了自己的不足和进步的方向，这为我今后的教学实践提供了很好的指导和参考。

在见习听课实践中，我通过亲身参与和观察，深入了解了课堂教学的各个环节和要素。通过分析和总结，我不仅进一步提高了自己的教学素养，也对未来的教学实践充满了信心和动力。我相信，通过不断地实践和学习，我一定可以成为一名出色的教师，为学生的成长和发展做出自己的贡献。

❖ 见习护理实践报告

寒假医院护理见习心得体会导读：我根据大家的需要整理了一份关于《寒假医院护理见习心得体会》的内容，具体内容：护理专业大学生参加社会实践活动对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。下面我给大家带来的是，希望能够有所帮助。寒假医院医院见习感悟外科见习见...护理专业大学生参加社会实践活动对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。下面我给大家带来的是，希望能够有所帮助。

寒假医院医院见习感悟外科见习见结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归，护理专业大学生参加社会实践活动对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高更新的要求。而参加实践护理学生在这一过程中通过护理实践活动，我充分得到锻炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来步入社会打下良好的实践基础。

这次我到楚雄市人民医院进行了为期10天的见习，带着学校的证明我到医院的护理部希望医院能给我学习的机会。当护士总长见到我她和蔼的一笑，顿时我紧张的心情变得很平静。我想起学校里宋思源老师告诉我们，护士的微笑是可以化解病人的病痛，护士总长的笑不正是如此么。她帮我登记结束后问了我的学习情况，她得知我已经学习了一年的护理变把我安

排在外科。她说，在外科可以把已经学过的护理知识进行实践，而且对于没学过的知识可以提前了解，并希望这次见习能使我学到更多的临床知识。之后还很热心的为我找来科室的老师带我去科室。

来到外科便见到老师们都在忙碌着，刚好又要到下班时间，所以我只是熟悉了环境。护士长老师把带我的护士老师介绍给我，并告诉我了上下班时间便让我第二天来学习。

第二天的七点三十分我便开始了我见习的第一天的工作。换好了我的护士服，按照在学校老师教的整理好燕帽，觉得自己精神了很多，马上将自己融入护士的角色，开始了第一天的见习。在外科住院部有三个病区，带我的屈老师是负责第二病区的护士。屈老师就告诉我每天的基本工作：早晨，要叫病人起床，并为病人整理床单位;之后，尊医嘱进行静脉注射;对第二天要手术的病人要备皮;对手术前的病人要给予术前护理评估和术前肌肉注射;如果有手术后下来的病人要及时观察其生命体征，并做好术后观察。

寒假医院护理实习心得体会我进入石大的第一个寒假，美丽的石大，承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学知识充电，而实践的过程是所有课本不能给予的，短暂的寒假便来到xx红十字医院(原xx职工医院)实习。

对于我这个只有半年学医经历的学生来说，应该从医院中最基础的护理工作开始。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。

镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹然而生!看起来很简单的护理工作，让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。

我协助护士接诊病员，做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重)，熟练地掌握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持"三查七对"(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下，并为病员配液。

终于有了我实践的机会，想着护士叮嘱我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。面带着微笑："阿姨，该打针了!"我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血，一种如释重负的感觉蔓延全身。想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利!12护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开始崇敬这些平凡的护士们。

在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生，顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础知识的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样

精心地照料，就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做实验，但以后你们却是要给人看病!因此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素质。

短短的15天医院实习结束，终于可以喘一口气了。想想这么多天的忙碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。

❖ 见习护理实践报告

进入儿科科室，我从临床老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，医生要根据其疾病特点制定一系列相应的医疗措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科医疗工作内容多，难度大，要求高.

了解了儿科工作的基本情况后，我开始投身见习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验.

医院医护人员较少，有时会忙不过来，主要是病患者比较多，另外由于现在的孩子都是独生子女，年龄又小，所以陪同就诊的亲人较多。儿科存在着病人流量大及儿科疾病变化快的特点，给人的印象是小儿哭，大人躁，就诊环境乱糟糟。这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个好的工作环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，认真核对，不仅要不出差错，让孩子愿意，还要让他们的家属满意。

本人在见习期间，基本上做到不迟到、不早退、无故不缺勤；、坚守岗位、不在上班期间打闹嬉戏、不携带手机上岗；注重仪容仪表，衣服整洁，头发不过肩、上班期间不穿高跟鞋，坚持淡妆上岗，不浓妆艳抹、不佩戴饰；在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，礼貌待患、态度和蔼、语言规范。见习工作的基本安排，实行三班轮流制度，每天上午八点和下午四点是交接班时间，上班的第一任务就是查询病房并记录病情发展状况，明确各类岗位责任，认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本。

❖ 见习护理实践报告

❖ 见习护理实践报告

1、格式要求：

纸张A4，页边距为rong>2、内容要求：

1实习基本情况。

应该有实习单位基本情况介绍，个人实习情况的概述和叙述。包括实习目的、意义、时间、地点、实习任务、实习岗位，在实习中从事了哪些具体工作等内容的叙述。

2实习体会与经验。

包括成绩与收获、缺点与教训。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

3、实习总结。

下一步目标与整改措施。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

❖ 见习护理实践报告

今年的暑假。我来到xx省xx市xxxx医院开展我的护理见习工作。xx市xxxx医院座落在景色秀丽的xxxx峡xx峡口。建院于19xx年。是一所集医疗、预防、科研、教学于一体的国家三级甲等医院暨xx医院。

医院开设14个病区，57个专业科室，其中骨科、心血管内科、神经内科、内分泌科、神经外科、肝胆外科、ICU等专科特色突出。医院医疗设备先进，拥有双螺旋CT、磁共振、腹腔镜、宫腔镜、胸腔镜、鼻内镜、关节镜、脊柱镜、电子支气管镜、电子胃镜、结肠镜、前列腺电切镜、彩色B超、长程心电图、C臂X光机、多导电生理仪、运动平板、彩色多普勒、血液透析仪、全自动生化分析仪、数字胃肠机、肌电图等大型设备200余台（套）。

医院还配备有先进监护仪器和抢救设备的ICU、CCU病房。护士长专门指派几名护士。轮流作为我的带教老师。在从20xx年x月xx日开始的一个月时间内。我严格按照学校的要求。顺利的完成了见习任务。一个月的见习是短暂的。但是我的收获是丰硕的：

首先。我先简单说一下这一个月的工作状况。通过护士长的讲解。我了解了护士分不同的班：责护。是负责输液和换药的。xx班。是中午连班。但下午四点下班。主要负责作雾化和测量体温和脉搏的。主班。是通过电脑进行医生医嘱和病人情况的。药班。主要负责全部药品的领取及发放。护士长。就是对护士进行管理并且有一些琐碎的杂事。这些班我去都跟到了。并且跟了一天医生。

在这一个月的见习中。我不仅看到的护士给病人扎针。换药。量体温这些日常的护理工作。还了解了氧气包的使用。另外我还了解到了写医嘱和护理病理的注意事项。还了解到了医院的工作环境和人与人之间是如何相处的。为我今后走上工作岗位打下了坚实的基础。可以说。这四周的护理见习让我受益匪浅。

四周的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高。在我以前的印象中。护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为。她们的工作很轻松、很简单。只需要执行医生的医嘱。“照方抓药”就行了。其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习。第一次深入到护士的日常工作中。亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜。才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。

护士的工作就是一个字“累”。我每天跟着他们跑都累得不行。而他们不但要不停的在病房间走动。还要给病人扎针换药。实际上比我累多了。但她们一句怨言也没有。只是听我在那喊累。说起来真是惭愧。一名护士。只要在工作岗位上。她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展现在病房内外。把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。

交班一般在早晨8点。护士医生都要参加。主任站在最前面。昨晚值夜班的护士开始做她们的护理病理交班报告。然后是值班医生。另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况。最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的。它是对医生和护士的一种纪律的约束。让我们医护人员明白。病人的生命在我们手中。我们必须有很强的组织性和纪律性。做一名认真负责的医护工作者。

一个月的见习使我开拓了眼界。增加了见识。见习期间。我跟随带教老师。细心听取讲解与指导。了解了许多医疗设备的基本操作。观摩并实践了许多种医疗操作。比如生命体征测定（体重、血压、呼吸、脉搏、体温）、心电监护、雾化吸入、血氧饱和度测定、静脉滴注、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。

在医院的短短四周。新鲜事物接踵而至。时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇。留心观察。积极提问。护士们耐心的给我讲解。使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作。并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会。让我有机会使用这些仪器和设备。实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。

一个月的见习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解。这一点对我将来的工作极其重要。也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到。医生和护士的职责是高度统一的。目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合。才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点。首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。具体地。我了解到：

1.整体护理要求医生与护士高度协作。其中科主任与护士长的密切配合是关键。

2.医护必须明确责任。通力合作。共同管理。

3.医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。

4.医护配合可以让医生了解新的护理理念。

5.做好病人的心理护理是医护共同的责任。

6.健康教育是医护的共同职责。

7.及时交流信息。为病人解决各种问题。

8.护理病历随医疗病历归档。

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一个月的见习使我对今后的工作充满了自信。我个人认为。学校开展这个活动是十分必要的。它不但让我们提早得接触到了我们以后的工作环境——医院。更重要的是让我们提早接触到了社会。通过这次见习。我的交际能力和语言表达能力都有所提高。这也使我变得更为自信。我对自己今后的工作充满期待和信心。我坚信我将成为一名好护士。为病人解除病痛。为社会造福！

四周的见习很快就过去了。我真的很舍不得带过我的老师以及伴随我成长的医院。不知为什么。我心中充满了感激。不知如何感谢曾经帮助过我的医生和护士。他们不但耐心的教给我知识。而且教给我做人的道理。四周的时间或许真的太短。不允许我更深入的摄取知识与技能。

但是却让我第一次真切的体会了一次医务工作者的生活。体会到了作为一名医务工作的荣耀与高尚。体会到了为病人付出的辛苦与快乐。护理见习中带教老师们的教诲、病人们的微笑都给了我力量。身着白衣。眼前更多的是困难与挑战。有了这次的体验。坚定了我献身医学的决心。和很多同学一样。为病人服务将是我无悔的选择。

❖ 见习护理实践报告

今年暑假我来到了****医院进行一个半月的护理见习。在这段时间

里，我是见习护士，比正式护士早到晚走，按规定完成交接班记录。刚开始时，我对实际操作感到茫然，带教护士耐心的给我讲解，指导我，慢慢的我就能熟练地各项基础护理操作及专科护理操作，相当于一个小护士了。通过这一个半月的见习，我的理论水平和实践水平都有所提高。

我这次护理见习的收获具体地有以下几点：

1严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责。

严格要求自己,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化。我严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教护士提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录

2临床是理论基础知识的巩固基地，临床得实地见闻，实地操练。

在学校学的那些药理病理又都用上了，那些知识不只是考试时用，更重要的是运用到实际中去。作护士不仅要学好理论知识，而且要把理论知识运用到实际中去，把在学校学到的知识和实际操作邮寄的结合一起。通过见习，我也学到了好多学校无法学到的东西，如用药后病人的临床表现，病人输液时出现反应的应急措施??????在这段时间中，我也懂得了面对病人流动量大、治疗项目多且没有规律的特点，护士应具备随机应变、合理安排的能力。

3学会各项基础护理操作及专科护理操作。

护士的工作是个熟能生巧的过程。我们只有不断的去学习去思考去操作去锻炼，才能拥有牢固的技能。我跟随带教护士，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定（体重、血压、呼吸、脉搏、体温）、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒、调盐水瓶，给病人接氧气、处理废弃物等。

4作为护士一定要沉着冷静细心，遇事不慌张。

严格执行“三查七对”原则，做到操作前查、操作中查、操作后查，核对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。这是自己的责任，也是对病人负责。有时一不小心可能酿成大错，关乎生命安危。作为护士要具备处理不定向多发事故的能力，比如：病人打点滴时出现药物反应时因该怎么处理，救护车送来紧急病人时该怎么办，即使有些在课本上有讲解，可是我在见习时遇到这些情况不免要慌张。作为护士，一定要遇事沉着，对病人负责。

5护士的工作虽然繁琐但是都很重要。

护士的确很辛苦，一会儿是输抽血，一会儿是打针给药，一会查床。还要搀扶老人、为他们倒水、陪老人上厕所、巡查盐水瓶里的药水是否滴完???这些都是护士的工作，虽然琐屑但是都很重要，病人需要护士的悉心照料。护士这职业虽普通却不能缺少。

6一个半月的见习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解。

护士的工作并不是只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了。医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合，明确责任，通力合作，共同管理，才能给病人带来最大的利益。

总而言之，经过这一个半月的实习，我收获良多。一方面，通过对于在校所学到的理论的实际运用，提升了我的实践能力，通过一些具体的临床操作和仔细观察，积累了一些实际经验。这都为我以后能够在护士这一岗位上发挥自己最大价值做好了良好的准备。另一方面，虽然在这一个半月的时间里，我也经历了一些不算很顺利的事情，但这些不顺利恰恰是我清醒的认识到了自己的不足，也成为我不断学习、继续前进的动力。

通过这次实习，我也下定决心，在以后的学习中，多思考、多观察、多应用，真正把理论知识学深学透，这样在以后的实际工作中才能真正做到学以致用，做一名优秀的护士。

❖ 见习护理实践报告

护理门诊见习报告

一、前言

护理门诊是一个非常重要的护理岗位，护理人员需要在这里为患者提供专业的临床护理服务。在门诊护理过程中，护士需要与医生、其他护士和患者进行有效的沟通和合作，以保证患者得到最佳的照顾。本报告将围绕在护理门诊的见习经历及其意义进行论述。

二、见习经历

1．工作内容

在护理门诊的见习过程中，我的工作内容包括负责患者入室后的记录和评估，配合医生进行检查和诊断，制定治疗方案，协助医生开具医嘱，给予患者药物和注射治疗，进行护理宣教等方面的工作。在这个过程中，我能够更好地掌握护理知识和技能，更好地理解和实践专业知识和技能。

2．提高了护理技能

在护理门诊的见习过程中，我能够了解患者的病情和病史，掌握基本检查技能和相应器械的使用方法。同时，我也能够有效和患者进行交流和沟通，增强对患者心理和情感状况的关注和认识。通过这个过程，我逐渐成为了一个更有经验和能力的健康管理人员。

3．提高沟通能力

在护理门诊的见习过程中，我与患者的沟通和交流非常重要。有经验的护士需要能够有效地与患者进行沟通，了解他们的病情和需求，在给出治疗建议和护理指导时具有专业性和耐心。我通过这个过程更好地了解患者的个性和需求，同时也更好地理解了他们的情感和态度，能够更好地进行交流和沟通。

三、意义

在护理门诊的见习过程中，我学到了很多有用的知识和技能，也更好地掌握了实践经验。这次经历提高了我的专业水平和沟通技巧，在日后的工作中更有自信和能力。同时，我通过这个过程更加了解和关注患者的心理和情感状况。这对于我的个人成长和职业发展都非常重要。

四、结论

通过护理门诊的见习经历，我充分认识到了护士对于病患健康发展的重要性。这种经验让我能够更好地了解和掌握护理技能，更加专业地和患者进行沟通和交流。将来，在日常的工作中，我一定会将这种经验发挥到极致，为求职和职场生涯铺平道路。

❖ 见习护理实践报告

❖ 见习护理实践报告

护理见习实践活动是护理专业学生中非常重要的一项实践课程，通过在实际医疗环境中的实习，学生能够真实地接触和体验到各种临床病症和医疗操作。这不仅有助于学生的专业技能提升，也锻炼了他们的沟通能力和团队合作精神。在我的护理见习实践活动中，我亲身经历了许多感人和难忘的瞬间，下面是我的亲身体验和总结。

我所见习的医院是一家大型综合性医院，我被分派到了手术室进行实习。刚开始的时候，我对手术室的环境和工作流程并不熟悉，一切都显得陌生而新奇。但是在导师的耐心指导下，我很快适应了这个环境，并开始参与到实际的工作中。

在我参与的第一次手术中，我见识到了手术室医护人员的高度专业和严谨态度。每个手术都需要一套精准而周密的准备工作，从患者的手术前评估，到手术器械的摆放，每个步骤都不能有丝毫的马虎。在手术过程中，我负责为患者做好麻醉的准备工作，这需要我准确计算药物的剂量，并保证患者的呼吸道通畅。这是一项非常关键和重要的工作，任何疏忽和错误都可能对患者的安全和健康带来严重的后果。在每次手术中，我都会全神贯注地将自己的全部注意力放在这个工作上，以确保每一个患者都能够安全度过手术。

虽然刚开始时，我可能会有些紧张和不安，但是随着经验的积累和自信心的提升，我逐渐适应了手术室的工作节奏，并能够独立完成一些简单的护理工作。在手术室的见习期间，我学到了许多实际操作技能，例如如何正确地给患者消毒，如何正确地处理手术器械，并且学会了如何高效地与其他医护人员进行有效沟通和协作。这些技能和经验将对我以后的护理工作产生重要的影响。

除了技术和操作能力的提升，我的护理见习实践活动还带给我很多感动和思考。在手术室的见习期间，我遇到了许多患者和他们的家属，他们的经历和故事让我深受触动。有一位年轻的患者，因为车祸导致严重的骨折和多处损伤，需要进行复杂的手术治疗。虽然他经历了巨大的痛苦和困难，但他从不放弃，积极坚强地面对每一天。他的乐观和勇敢激励着我，在困难面前永远保持积极的心态。还有一位年迈的患者，在手术前因为担心而情绪低落，他的儿子一直陪伴在他身边，给予他温暖和鼓励。看到他们的父子之情让我感动不已，也让我明白，作为护士除了提供专业的医疗护理，还要给予患者和家属的关心和支持，帮助他们度过困难时刻。

通过这次护理见习实践活动，我真正感受到了作为一名护士的责任和使命。护理不仅仅是技术和操作，更是对患者的关心、理解和支持。我相信，只有真正热爱并投身于这个事业，才能为患者提供最优质的护理服务。通过这次实践活动，我不仅学到了许多专业知识和技能，更重要的是明白了自己的职业方向和努力的方向。我将始终保持学习的热情，不断提升自己的专业水平和能力，为患者的健康和幸福贡献自己的一份力量。

❖ 见习护理实践报告

转眼间，实习期即将结束。在此期间，我进行了教育和社会方面的实践学习。当我回忆起实习的日子，我收获了很多，尤其是感觉下面是对我学习的一些实习评价。在实习过程中，严格遵守医院和科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊重老师，团结同学，努力工作，热爱儿童事业，全心全意为儿童着想。同时要了解家属，正确处理护患关系，做好解释和安慰，说“对不起”，这意味着家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误解或过度行为。在老师的指导下，掌握了儿科一些常见病的护理和一些基础操作。特别是对于儿童头皮针穿刺技术，在工作的同时，我也学习和总结经验，能够勤勤恳恳，善于观察儿童病情，及时掌握病情的变化，做出准确的判断。总之，我觉得我在这次实习中学到了很多。虽然我只是一个学生，可能能力有限，但是我用我的努力来丰富我的知识和技能，希望用我的微笑健康地送走我的病人，渴望在学习中成长，真正做一个默默歌唱，努力飞翔的白衣天使。

1.实习前要掌握心脏病学的一些基本操作，如心电图、血压测量、心脏体检等。不要低估这些。以最简单的血压测量为例，很多人并不掌握标准。

2.熟悉心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、心脏瓣膜病、冠心病等；然后在临床上，医生的诊疗方案要配书，看如何与个别患者结合。不懂就问吧，水平提升很快。

3.学习一些急救，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等。急诊会处理，慢的不用担心，让你什么都懂，“一切都在掌控之中”，呵呵！

4.此外，医生不仅要掌握高超的医疗技能，还要有良好的沟通技巧。他们应该在真正工作的时候，从上级老师的沟通和谈话方法和技巧中学到更多。

在这次外科实习经历中，复杂的滋味只有亲身经历过的人才能体会。不管是什么味道，都值得回味。当然，更重要的是，我知道很多书本上学不到的东西，也认识几个好朋友。也许这比书更有价值

在老师的努力指导下，经过不断的努力，心内科的实习很快结束并取得了

成绩斐然。首先，在基础理论方面，得到了巩固和完善；其次，我们在临床实践中学习了新的知识和治疗方法。总之。经过心里练习，对常见病、多发病的诊治有了新的认识和提高，学会了应对突发疾病的知识和技巧。我一定会把学到的东西运用到以后的工作中，不会忘记老师的教诲，不断学习进步。

从心内科实习到现在半个月了，刚过完年。感觉在心内科学的东西没有太大的增长。踏入部门，见了很多人，接触了很多东西。也让我看清了一些人的脸。换句话说，实习是不是意味着你已经开始接触半个社会了？

因为实习时间不是很长，和学生的交流也很少，学生的内心世界和现有的学习状态对我来说还是陌生的。真正了解学生并不容易，需要以后去探索。总之，经过这段时间的实习，我已经了解了老师的工作，但对一些细节还是不熟悉，需要改进。

❖ 见习护理实践报告

这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。具体地，我了解到：

1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作计划、实施方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划，并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时，科主任和医生也须参加学习。

2、医护必须明确责任，通力合作，共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片，上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时，主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士，使医护明确自己的责任，为病人提供全方位的全程服务，从而使医护配合更加密切。

3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必须参加医生查房，并作记录。护理部不定期检查查房记录情况。护士参加医生查房，能进一步了解自己所管病人的情况、治疗方案，以利于护士找出问题，提高护理服务质量。

4、医护配合可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革，是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理，改变了多年来护士执行医嘱的简单被动局面。新的护理模式，如按护理程序对病人进行护理，需收集病人资料，书写护理病历，制订护理计划、制订健康教育计划，进行心理护理、护患沟通等工作，这些都要让医生了解，以得到支持和帮助。

5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人，是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪，如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时，可以与主管医生配合，共同做好病人的心理护理，使其在最佳心理状态下接受治疗。

6、健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能，是一种治疗手段，是实施整体护理的重要内容。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制订及实施由医护共同完成，包括：确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士应该掌握的一项技能，并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容，医护必须共同遵循。

7、及时交流信息，为病人解决各种问题。护士整天围着病人转，与病人接触时间多，将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题等及时向医生报告，以便医生及时处理。良好的护患关系，使病人乐于向护士讲述自己的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生，医生在查房时对病人一一进行讲解，及时消除病人的顾虑。

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