[荐]实习报告幼儿集锦。

常言道，百闻不如一见，不管是上学还是工作的时候。经常会需要我们去写一些报告，报告的种类有很多，按时间维度分，有日报、周报、季报、年报等，写好报告会有什么格式要求吗？希望这份“实习报告幼儿”能够超出您的期望，希望你能从中找到有用的内容！

实习报告幼儿 篇1

紧张愉快的一学期工作结束了，本学期我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨；以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念；以尊重的教育，关注幼儿的个体差异，增进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其一生的发展打好基础为教育理念。一年来在各领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下，坚持以幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实新纲精神，以素质教育为目标。幼儿教育工作取得一些成绩。但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所进步，现将本学期的工作总结以下：

我园教师的思想积极要求进步，加强思想政治职业道德学习，更新观念，进步熟悉。同时还学习《教师职业道德规范》、《教育法》。不断进步本身修养和政治素质，建立良好的师德形象，增强了教师的事业心和责任感。

教师能认真遵守工作时间，工作中认真执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中，使家长满意、放心。

1、教师能认真执行教学计划和教学进度授课。把握各学科的教法和技能。采取恰当的方法组织幼儿活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，到达寓教寓乐的目的。WWw.DM566.com

2、课堂教学上，教师能以直观教学为主，充分利用多媒体教学，教学进程以学生为主体，教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，以游戏为主题的活动展开，对幼儿进行多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊。由于有了自尊才能有自信，有了自信才能自强。

3、为了丰富幼儿的生活，幼儿园展开不一样的幼儿活动，如：背唐诗，讲故事，唱童谣，做游戏，庆节日文艺汇演等丰富多彩的活动。

1、对园内物品落实责任，对桌椅破损及时修补。努力为幼儿创设增进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。

2、帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。积极与家上进行交换与沟通，动态了解孩子的成长，从多方面了解孩子的需要，并赐与积极正确的引导，切实做好因材施教的教育工作。

依照教育局和中心校的安排，做到强化三项工程的落实推开工作，展开不同读书活动，加强信息化工作的进取，重视人才培养。

我园把安全工作放在各项工作之首，做到层层签订责任状，要请教师定期或随时向幼儿进行安全教育。并在教室中配备了监控系统，时刻避免意外事故的发生，切实保护幼儿的人身安全。

实习报告幼儿 篇2

《幼儿实习报告》

我是一名幼儿教育专业的大学生，在完成学业的同时也要进行幼儿实习，为今后成为优秀的幼儿教师做准备。在进行为期一个学期的幼儿实习过程中，我有许多的收获和感悟。

首先，我发现幼儿教育工作非常的有意义。在幼儿园，我遇到了许多可爱的孩子，他们天真、稚嫩却充满了无限的可能。每一个孩子都有着自己独特的性格和兴趣，我们的任务就是在锻炼他们的基本功的同时，尽量让每一个孩子都得到充分的尊重和关注，帮助他们在愉快的环境中成长。

其次，我认识到幼儿教育工作需要细心、耐心和责任心。作为幼儿老师，我们需要尽职尽责地履行职责，了解每一个孩子的背景、家庭情况和成长历程。我们需要耐心地倾听每一个孩子的心里话，关注他们的情绪和行为，从中发掘出每一个孩子的潜力和优势。

最后，我发现幼儿教育需要不断的学习和提高。为了做好幼儿教育工作，我们需要不断地学习先进的教育理论和实践经验，不断的吸收新的知识和技能，以不断完善自己，提高自己的教学水平。

在此，我想感谢我的实习导师们，他们在我的实习过程中给了我很多帮助和支持，让我体验到了真正的教育现场，让我更加坚定了自己成为一名优秀幼儿教师的信念。

总之，这次幼儿实习经历让我受益匪浅，我一定会一直努力，将所学所悟转化为实际行动，不断提高自己的幼儿教育素养和专业能力，成为一名优秀的幼儿教师，用自己的智慧和爱心，为每一个孩子的成长做出自己的贡献。

实习报告幼儿 篇3

俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。

在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的'闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。

六个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。

我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈老师，她的课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。

要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，六个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是：做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!

实习报告幼儿 篇4

作为一名幼儿教育专业的学生，在校期间我们必须进行各种实习，其中幼儿体育实习是一个很重要的环节。在这个过程中，我学到了很多关于幼儿体育教学的知识和技巧。在此，我将分享我的实习经历和收获。

一、实习教学环境

我的实习环境是一所幼儿园，里面有多个教室和一个大型活动室。我每周要去幼儿园两次，每次一小时。在活动室里，我和班主任一起进行体育课的授课。

二、实习经历及反思

1. 实习前准备

在实习前，我准备了很多教学材料和课程计划，希望让课程更加生动有趣。但是，我发现幼儿的兴趣是很难预测的，他们的注意力很短暂，很难让他们对某个课程长时间保持兴趣。所以，在课前的准备中，我更注重让课程简单易懂，适合幼儿们的阅读和学习。

2. 实习中的挑战

在实习过程中，我遇到了很多挑战，最大的问题就是如何调动幼儿的兴趣，让他们参与到体育教学中来。我试着运用一些小游戏和动画等方式来吸引孩子，但我发现这些趣味和工具应该掌握在使用的精度方面，并不能过度使用，否则会分散孩子的注意力。

3. 实习中的技巧

接受着班主任指导，我学到了很多幼儿体育教学技巧。例如，在引导孩子们做运动的过程中，我学习到了使用正面鼓励和语言礼仪等技巧。我们应该像挑战者一样激励孩子完成新任务，慢慢地提高孩子们的动机，并始终保持冷静和时刻注意每个孩子的情况。

三、实习收获

通过实习，我学到了很多新的教学方法和技巧，加深了我对幼儿体育教学的认识。同时，我也更加了解幼儿的特点和行为表现，这让我更好地适应幼儿教育工作。与此同时，也让我更加深入地理解幼儿园教育各方面的实际运作。我也希望能够更好地将实习期间所学习的教学理念和技巧运用到将来的幼儿教育工作中。

结论：

在幼儿体育方面，教育者需要对孩子们的兴趣、意愿、适应能力、个性特征等多方面进行考虑，根据孩子们的特点制定不同的教育方案，同时要在孩子们的教育过程中提高他们的动机、提供积极的正面反馈，以及设立能够引导孩子们完成任务的环境和条件。通过这样的逐步训练，幼儿们可以逐步形成健康有益的体育生活习惯。