行政公文|种苗技术实践报告(汇编20篇)
发布时间：2021-05-11种苗技术实践报告(汇编20篇)。
种苗技术实践报告 篇1
随着现代经济的高速发展，实物投影、计算机等先进的现代化信息多媒体相继步入课堂，一种全新的教育方式正向我们走来。作为21世纪的教师，如何能够紧跟高速发展的信息时代，把现代教育技术有效运用于课堂教学，是我们亟待解决的问题。联合国教科文组织国际21世纪教育委员会也指出新技术使人类进入信息传播全球化的时代；它们消除了距离的障碍，正十分有效地参与塑造明日的社会。以个人电脑、网络技术和多媒体技术为主要内容的现代技术革命的出现，为教学方式与教学模式的变革提供了新的物质基础。现代教育技术为提高教学质量、扩大教学对象、变革教学方式提供了物质支撑。面对知识经济、信息社会的来临，国际竞争日趋激烈，国家之间的竞争本质就是知识创新的竞争和人才的竞争。培养具有创新精神和实践能力的学生是学校教育肩负的历史使命。但是，以知识教学为中心的传统教育仍存在着重理论学习轻实践锻炼、重知识传授轻能力培养的倾向。为了适应时代的要求，培养学生的创新精神和实践能力，使学生具有筛选信息、获取信息、鉴别信息、处理信息、创造信息的能力，为终身学习和终身发展奠定基础，就必须改革传统教育。急需加强课堂教学与应用现代教育技术的整合，把信息技术与教育教学有机结合，实现教育方式、教学方式、学习方式的根本变革，从而推动教育活动和课堂教学改革创新,有效地促进学生自主学习、协作学习、探究性学习，进而培养学生自主获取知识的能力。
当前以计算机技术和网络技术为核心的现代科学技术的开发与应用，已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生着重大的影响，随着科学技术越来越广泛的应用以及应用水平的不断提高，必将大大改变我们的工作方式、学习方式和生活方式，从而对教师的素质提出更高的要求。当今的教育如何迎接现代科学技术特别是信息技术的挑战，如何及时应用科学技术，以提高教学质量呢？在“英特尔.未来教育”培训期间，便萌生了建立属于自己的数学专业博客和班级博客。很快，想法便付诸了行动，“数海泛花”和“四（4）班博客”相继诞生。
博主，李xx，网名，枫叶（蓝天）。自毕业以来，一直在凤阳县实验小学执教数学。XX年4月获滁州市中青年骨干教师称号，XX年9月被聘为县兼职教研员。于XX年通过人事部组织的全国专业技术人员计算机应用能力考试，XX年获得因特尔未来教育培训结业证书。
在教学上痴痴追梦的我，在“英特尔未来教育”培训学习期间，便萌生了建立一个属于自己博客的想法。当今社会正快速地向着信息化、数字化方向前进，作为教师必须与时俱进。建立博客，不失为有效快速提升自己专业素养的一条捷径。博客的建立，极大地方便了与他人的交流和学习。既增长了知识,又拓宽了视野，从而丰富了自己的个人世界。博客打破了时间和空间的限制与束缚，在与别人一起分享交流之际，也为自己的事业增添了一抹长青的色彩。基于此，我的“数海泛花”博客于XX年7月诞生了。时隔不久，我的班级博客也随之诞生！半年多来，班级博客给本班乃至整个年级的同学、家长、老师带来了许多的好处。对同学们而言，博客既是学习的天地，又是展示自我的舞台。而家长们也能通过博客，对自己的孩子、对整个班级有比较全面的了解。
（1）、“数海泛花”博客从内容上共分为8个板块，分别是：“枫叶随笔”、“课题研究”、“数学史话”、“备课资料”、“教学案例”、“教育杂谈”、“教海探行”、“ 朝花夕拾”。
“枫叶随笔”用于记录自己日常生活和教学上的一些所思所想；“课题研究”用于记录自己在课题研究方面所积累的一些材料；“数学史话”是为了提升自己的数学文化素养，也为博客增添一些情趣；“备课资料”这一板块的设计，为自己的备课积累了很多素材，极大地方便了自己的备课；“教学案例”真实地记录了自己的课堂教学历程；“教育杂谈” 记录了一些有关教育的方面的话题；“教海探行”更是应了“教海无涯苦也乐”；“朝花夕拾”为数学博客增添了一些文学气息。
（2）、“四（4）班博客”从内容上分为10个板块，分别是：“投稿在线”、“数学快餐”、“起舞弄清影”、“沙场点兵”、“习作大观园”、“老师、爸爸、妈妈和仔仔”、“试卷集锦”、“幽默乐园” “家长交流平台”、“数学日记”。
“投稿在线”给学生提供一个展示自我的平台，提高了学生的梳理、表达的能力；“数学快餐”专门用以介绍数学课外知识，提升老师和学生的数学文化素养；“起舞弄清影”是一个文学板块，适时发布一些适合学生阅读的.一些课外知识，拓宽学生的阅读面；“沙场点兵”一般都是紧跟着教材，发布一些具有挑战性的题目，让学生“跳一跳”摘果子吃，在照顾差生的同时也兼顾了优等生的发展；“习作大观园”给学生提供了一个练笔、展示的平台，极大地提高了学生们的写作兴趣；“老师、爸爸、妈妈和仔仔”记录了大人和孩子之间发生的一些趣闻趣事；“试卷集锦”用以每个单元结束后考察学生掌握新知的平台；“幽默乐园”在学生紧张学习之余，能休闲片刻，愉悦身心；“家长交流平台”用于家长们交流各自教育孩子的心得与方法；“数学日记”真实地记录了学生对所学知识的反思，培养了学生的反思习惯和能力。
随着新课程标准在全国的推广，实践活动也提高到了一个新的高度。我曾记得一位伟人说过：“实践是检验真理的惟一标准。”从众多的实践中得知：中美学生之间的差异很大，中国学生的知识高于美国的同龄的学生，而中国学生的动手实践能力却远远不及美国的学生，这是一个众所周知的问题。然而如何解决这个问题呢？从小做起、从身边的事情做起就是主要的途径。为了进一步了解、认识实践活动，深入有效地开展实践活动，我和王勇校长共同主持市级立项课题《小学数学实践活动的探索和研究》工作，我们四（4）班的快乐实践小队也应运而生。为此，我们班还成立了一个班级博客，极大地方便了师生、生生、及和家长的交流互动。学生在实践的过程中，既巩固了所学的知识，又提高了动手实践能力，可谓一箭双雕，充分体现了新课程标准的要求。
活泼、可爱、向上的你们，是一支名副其实的快乐实践小队！看到你们在实践活动中拓宽了视野，提升了能力，倍感欣慰！
你们是跳动在数学实践园地的快乐音符，你们把实践的快乐带到了社会的每个角落。我希望在实践活动中，能进一步促使你们自主参与；增强你们的运用、环保意识；激发你们的创新潜能；提高你们解决问题的能力。
我们作为“快乐实践小队”的志愿辅导员，甚感荣幸！在参与的过程中收获颇丰！“快乐实践小队”是生长在凤阳县实验小学这块沃土上的一株奇葩！
教材在数概念的教学中，十分重视数感的培养。让学生通过对具体数量的感知和体验，帮助学生理解数的意义，建立数感。但由于1亿这个数太大，学生很难结合具体的量获得直观感受。因此在“大数的认识”这一单元后，安排这个综合应用，旨在使学生通过探究活动，经历猜想、实验、推理和对照的过程，利用可想像的素材充分感受1亿这个数有多大。本案例中通过“称一称”“数一数”“排一排”的实践活动，让学生从不同的角度感受一亿有大，并能结合实际，以具体的事物来表达对一亿大小的感受；培养学生学习数学的兴趣和解决实际问题的能力并在活动中增强主动参与和乐于合作的意识，培养勤俭节约的优良品德。
数学教学立足于学生已有的知识，教师应教给学生借助已有知识去获得新知识能力，培养学生敢于自主学习、尝试新知的研究学习。小学生已有的数学认知结构和生活经验为其独立解决数学问题提供了可能。为此，在教学“延伸性、迁移性知识”时，我直接让学生自己自主尝试、积极探索，引导学生独立思考，通过操作、观察、分析、比较、推理、发现和总结，给学生自主探索新知的空间、时间，为学生创设“主动参与”的机会，让学生在探索中获得发展。通过这节课，让学生充分感知一亿的大小，进而培养学生的数感。
通过活动让学生了解自身的生存空间状况，体会影响人类生存空间的因素主要有人口和环境两大因素。学生能设计简单的统计活动，并用实际调查或通过现代媒体收集数据和相关资料。学生能对统计数据进行合理的分析和简单的判断、猜测，体会统计是解决问题的策略之一；进一步培养学生的统计能力，尤其是根据实际情况灵活选择统计方式的能力。通过网络环境下学生的参与、实践、合作、交流等过程，感受统计在生活中的应用，发展学生的统计观念，并能感受环境保护的意义与重要。既对学生进行一次有关人口、环境、资源的教育，又培养学生收集、整理、表达、利用信息的能力。
这次实践与综合应用分两段进行：第一段是看四幅反映～XX年我国人口增减变化、城镇生活污水排放量的变化、造林面积增长、自然保护区的数量增长的折线统计图，让学生感受这些都与生存空间有关。启发学生再通过其他渠道进一步了解影响人类生存空间还有哪些因素，从而增强学生保护和改善生存空间的意识。第二段引导学生讨论在自己周围能调查哪些与生存空间有关的资料，从中选择天气情况、气温变化、空气质量等项目进行统计活动，用统计图表呈现数据信息。
“小学数学实践活动的探索和研究”是我和王勇副校长共同主持的市级课题。我班的“快乐实践小队”在此课题立项之前便成立了。几年来也积累了一定的实践经验，并专门建立了班级博客，供同学之间交流和学习。
我们在实践中拓宽了视野，提升了能力，深感骄傲！
在实际课堂教学中，现代教育技术的使用，让我产生了诸多困惑，下面就这一话题简单谈谈自己的看法：
1、我们欣喜地看到，现代教育技术在优化课堂教学中有许多独到的功用，如形象直观、激发兴趣、突破难点、深入浅出、互助互动、培养合作等。但不少老师把书本上的内容搬上屏幕，把为应考而准备的“电子题库”劈头盖脸地压向早已疲惫不堪的学生,教学中往往通过大量操作与练习、指导与复习，帮助学生熟练掌握各学科知识，结果使学生望而生畏，给人的感觉即是“穿新鞋走老路”，注重教师的教而忽视学生的学。
2、反映在课堂评价上，也有截然不同的两种看法。有些教师认为，一堂课的好坏，不能看他是否使用了电教手段，而是看他是否把学生教会了，用不用无所谓，有时还不如一张嘴、一支笔。有的教师恰恰相反，现在不管是上公开课还是备课，如果不用电教手段，还不如不上，因为那样肯定评不上好课，所以天天都用电教手段。
3、教学软件大多局限于教师为讲某节课服务的课件，这种固定式的讲解和演示大多是以展示和呈现知识为主，只是将教案图解化，成为任课教师板书的“模式产品”，给人的感觉是现代信息技术成了加强传统教学模式的帮手，而不是推动教学改革、改进传统教学模式的利器。
但就实际的探索和应用来看，课堂教学运用现代教育技术至少在以下几方面有它的必要性和优势：
首先，可以激发学生兴趣。有了电化教学，发挥计算机声、色、图、文并茂的多媒体功能，可以变古板为生动，化抽象为直观，使深奥变浅显、沉闷变愉悦，充分调动学生的积极性。
其次，有利于教师转变教育观念。随着现代教育技术的普及，终身教育的观念已深入人心，学会应用现代教育技术已成为广大教师的自觉要求。
第三，可以改变学习思维。根据学生心理特点和认知水平，适当、适时、灵活地应用现代教学媒体，创设教学情境，激发学生兴趣和求知欲，逐渐使学生由“学会”到“会学”，从而有效地改变学习思维，促进学生素质的全面发展。
那么，如何更好地将现代教育技术应用于课堂教学之中呢？
1、找准时机，适当、适时、灵活的应用。
必须充分考虑学科自身特点，紧紧围绕教学目标，适当、适时、灵活地引入电教手段，应该有利于突破重点、难点。具体而言，要在知识的生发处、事物观察的模糊处、实验操作的关键处、学生思维的障碍处引入。
2、课件素材必须全面整合。
熟练应用技术手段将各种信息素材完美、恰当地融合到教学中，就像在教学中使用粉笔一样流畅、自然，切不可牵强。要认识到技术手段永远是为了更好地满足教学内在的需求而存在的。
3、要促进和提高学生的思辩能力。
多媒体课件尽管有许多不可替代的优势，但绝不能代替学生的思维。不要将多媒体变成一种新的灌输工具，必须摆正其“辅助”的地位，应当让课件从多种角度激发学生思考，使学生在情境中去发现，在交流和讨论中去解决教学的重点、难点，做到集思广益，化难为易，化繁为简，从而培养学生的思辩能力。
总之，现代教育技术的应用，必须以现代教育理论为指导，必须能充分发挥教师的指导作用，充分体现学生的主体地位。对现代信息技术的应用，应根据课堂教学的实际需要加以选择和整合。
种苗技术实践报告 篇2
1.组织全市林木种苗生产，负责规划设计、技术指导、组织协调、检査验收。
2.对国营苗圃进行行业管理，负责引进、推广、繁育优良品种，帮助苗圃开办多种经营项目，建立完善生产责任制。
3.负责全市林木种苗的采集、PC藏、调运、分配、余缺调剂等工作，承担局领导交办的有关事宜。
种苗技术实践报告 篇3
在电工电子设备已广泛普及的今天，对于一个现代大学生来讲，具备一些电工电子设备基本的操作和应用能力是必不可少的，这些能力除了课堂教学以外，不可替代地就是实验教学。电工电子综合实践，将电工电子基础理论与实际有机的联系起来，加深学生对所学理论课程的理解，逐步培养和提高学生的实验能力、实际操作能力、和独立分析能力和解决问题的能力，以及创新思维能力和理论联系实际的能力。
本实验的一大特点就是将传统的原理性、验证性实验与以Multisim 为代表EDA设计性实验紧密结合，将实物实验与虚拟仿真实验有机的、紧密的结合，充分利用了计算机的辅助设计能力，并顺应现代电子技术发展的潮流。通过虚拟仿真实验，使学生有可能在实验课前预习和课后练习，同时将许多实验室中无法进行的实验操作或实际操作难度大的实验内容通过上机进行仿真实验完成，极大的丰富了电子技术的实验内容。实物实验一方面加强学生的实际操作能力，另一方面又是对理论教学和虚拟仿真实验的印证。
1、计算机(奔腾以上微机，40台，Windows 98//xp，安装Multisim 2001)
在为期一周的实践当中让我感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识：对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养各锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实际动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的工作奠定了基础。
原来所学的都是课本上的理论只是，就是有几个实习也大都注重观察方面和动手能力，比较注重理论性，而较少注重自己的动手锻炼。而这以次的实验就是要我们跨过实际和理论之间的鸿沟。
通过实践，我觉得自己在以下几个方面有收获：
(一)对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到焊接普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些只是不仅在课堂上有效，对以后的学习中都有很大的指导意义，在日常生活和工作中更是有着现实意义。
(二)对自己动手能力有很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在学习中，我锻炼了自己的动手技巧，提高了自己解决问题的能力。
种苗技术实践报告 篇4
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2022药材种苗批发合同正文内容
甲方：________________________________________________
乙方：___________________________
签订日期：_______年______月______日甲乙双方为保证更方便、更快捷地采购中药材种子和种苗，本着诚信合作、互惠互利的原则，双方特定立本购销合同，具体内容如下：
一、甲方向乙方采购中药材种子和种苗共计_________，总金额为人民币_________元甲乙双方按实际采购种苗的数量就算
二、种子、种苗采购清单：
1、种子或种苗名称___________
2、单价_________________
3、数量_____________
4、小计____________
5、合计_______________
三、交货地点及方式：乙方负责将种苗保质保量准时送达甲方指定地点;
四、付款方式：甲方在合同签订时预付总价款的_________%;即人民币________元，余款在按种子、种苗的存活率一次性付;
五、种苗质量：乙方给甲方提供优质药材种子，种苗，甲方自播种之日起，因种子或种苗质量原因造成不发芽，在_________个月内，经乙方核实后，免费补发种子或种苗，如超期乙方拒绝补发种子或种苗
六、违约责任：
1、甲乙双方签订合同后，按双方所约定的_______天，乙方提前备好甲方所需全部种子或种苗，如耽误甲方播种日期，给甲方造成损失，由乙方赔偿。
2、甲方若未按时支付种苗款，每日按需付金额的千分之______支付违约金。
3、乙方技术人员到甲方后，甲方负责技术人员的食宿及人身财产安全。并听从技术人员的指导，如不按技术要求种植，造成损失由甲方负责。
七、争议解决方式：合作过程中若发生争议，双方应友好协商解决，协商不成，可向原告所在地人民法院提起诉讼解决。
八、其他：本合同经甲、乙双方签字盖章后有效，有效期从_________年____月___日至_______年___月____日止，本合同一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力，未尽事宜另行补充合同。
甲方代表：_______________乙方代表：_________________
联系方式：_______________联系方式：_________________
日期：______________________日期：___________________
种苗技术实践报告 篇5
专业：数控技术
班级：06级数控技术二班
姓名：梁朝超
讲师：李莉
实习单位：唐山田雷电机制造有限公司
序
现代科学技术的发展极大地促进了不同学科的交叉和渗透，引起了工程领域的技术变革和革命。在机械工程领域，由于微电子技术和计算机技术的快速发展及其渗透到机械工业中形成的机电一体化，机械工业的技术结构、产品组织、功能和组成、生产方式和管理体系发生了巨大变化，工业生产从& ldquo机械电气化& rdquo进入& ldquo机电一体化& rdquo以…为特征的发展阶段。
机电一体化主要体现在数控技术及其应用上。在这个实践中，感受最深的是理解数控机床在机械制造业中的重要性。它是电子信息技术与传统加工技术相结合的产物。它集现代精密机械、计算机、通信、液压与气动、光电等多学科技术于一体，具有高效、高精度、高自动化、高灵活性的特点。是尖端行业不可缺少的生产设备。目前国内大部分数控机床都是国外先进厂家生产的。中国制造业在数量、精度、绩效指标上都远远落后于发达国家，需要迎头赶上。近年来，中国世界制造加工中心的地位逐渐形成，全国各工业城市数控机床的使用、维护和保养人员短缺，此外，数控加工人员职业广泛。为了提高我们的就业能力，进一步提高我们的数控技术水平，让我们更清晰、更真实地学习数控技术，我们在第89周在本校进行了为期两周的校外分散实习。为期两周的学习可以让我对数控有更好的了解，在实践中学习更多的数控知识和技术。
机电一体化是许多科学技术发展的结晶，是社会生产力发展到一定阶段的必然要求。它使机械行业发生战略性变化，使传统的机械设计方法和设计理念发生革命性变化。大力开发新一代机电一体化产品不仅是改造传统机械设备的要求，也是促进机械产品升级、开拓新领域、发展振兴机械工业的必由之路。
一、实践目的：为了提高对机械制造技术的认识，加深对机械制造在工业各个领域应用的感性认识，拓宽视野，了解相关设备和技术数据，熟悉典型零件的加工工艺。进一步实践先进的数控技术，将理论知识与实践相结合，更好地吸收并灵活运用到工作中。
二、实习时间：20xx.4.12 - 20xx.4.25
三、实习地点：唐山高新开发区
四、实习单位及部门：唐山田雷电机制造有限公司生产部金工车间
五、实习内容：
㈡实习过程
1.数控车床：我们的第一份工作是数控车床的操作。就是通过编程控制车床进行加工。通过数控车床的操作和编程，深深感受到数控的便捷、准确和快捷。只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。计数汽车的编程要求非常高，一个符号编码错误可能导致计数汽车失败。编程对我来说不是很难，很快我就想出了一个可行的方案。后来学了数控EDM，也是需要编程的。但它是电脑自动编程的，只要你输入要加工零件的图形，选择进入刀具的方式，把原材料放好。机器如此方便，虽然没有实际操作的机会，但它旁边的一些切割物体已经让我们惊讶不已。那些触感很好的徽章，让我们深深被科技的巨大力量所折服！
种苗技术实践报告 篇6
随着现代经济的高速发展，实物投影、计算机等先进的现代化信息多媒体相继步入课堂，一种全新的教育方式正向我们走来，现代教育技术实践报告。作为21世纪的教师，如何能够紧跟高速发展的信息时代，把现代教育技术有效运用于课堂教学，是我们亟待解决的问题。联合国教科文组织国际21世纪教育委员会也指出新技术使人类进入信息传播全球化的时代；它们消除了距离的障碍，正十分有效地参与塑造明日的社会。以个人电脑、网络技术和多媒体技术为主要内容的现代技术革命的出现，为教学方式与教学模式的变革提供了新的物质基础。现代教育技术为提高教学质量、扩大教学对象、变革教学方式提供了物质支撑。面对知识经济、信息社会的来临，国际竞争日趋激烈，国家之间的竞争本质就是知识创新的竞争和人才的竞争。培养具有创新精神和实践能力的学生是学校教育肩负的历史使命。但是，以知识教学为中心的传统教育仍存在着重理论学习轻实践锻炼、重知识传授轻能力培养的倾向。为了适应时代的要求，培养学生的创新精神和实践能力，使学生具有筛选信息、获取信息、鉴别信息、处理信息、创造信息的能力，为终身学习和终身发展奠定基础，就必须改革传统教育。急需加强课堂教学与应用现代教育技术的整合，把信息技术与教育教学有机结合，实现教育方式、教学方式、学习方式的根本变革，从而推动教育活动和课堂教学改革创新,有效地促进学生自主学习、协作学习、探究性学习，进而培养学生自主获取知识的能力。
当前以计算机技术和网络技术为核心的现代科学技术的开发与应用，已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生着重大的影响，随着科学技术越来越广泛的应用以及应用水平的不断提高，必将大大改变我们的工作方式、学习方式和生活方式，从而对教师的素质提出更高的要求。当今的教育如何迎接现代科学技术特别是信息技术的挑战，如何及时应用科学技术，以提高教学质量呢？在“英特尔.未来教育”培训期间，便萌生了建立属于自己的数学专业博客和班级博客。很快，想法便付诸了行动，“数海泛花”和“四（4）班博客”相继诞生。
博主，李xx，网名，枫叶（蓝天）。自毕业以来，一直在凤阳县实验小学执教数学。XX年4月获滁州市中青年骨干教师称号，XX年9月被聘为县兼职教研员。于XX年通过人事部组织的全国专业技术人员计算机应用能力考试，XX年获得因特尔未来教育培训结业证书。
在教学上痴痴追梦的我，在“英特尔未来教育”培训学习期间，便萌生了建立一个属于自己博客的想法。当今社会正快速地向着信息化、数字化方向前进，作为教师必须与时俱进。建立博客，不失为有效快速提升自己专业素养的一条捷径。博客的建立，极大地方便了与他人的交流和学习。既增长了知识,又拓宽了视野，从而丰富了自己的个人世界。博客打破了时间和空间的限制与束缚，在与别人一起分享交流之际，也为自己的事业增添了一抹长青的色彩。基于此，我的“数海泛花”博客于XX年7月诞生了。时隔不久，我的班级博客也随之诞生！半年多来，班级博客给本班乃至整个年级的同学、家长、老师带来了许多的好处。对同学们而言，博客既是学习的天地，又是展示自我的舞台。而家长们也能通过博客，对自己的孩子、对整个班级有比较全面的了解。
[关于现代教育技术实践报告]
种苗技术实践报告 篇7
通过两个星期的实践，熟悉了数控调机的操作，增强了安全意识，明白了只有掌握了过硬的技能，才能成为一名优秀的工人。
重要安全
今天是第一天练习。我们一到实习现场，就被要求看一个实用安全的视频，视频详细展示了很多工作的实际要求，比如电焊、气焊、热处理等。看着很多因为不按要求操作机器导致的事故，还有之前发生的类似事件，我们老师告诉我们的，我真的有点害怕，很多人也有同感。看到这里，老师告诉我们，只要遵循正确的方法，掌握要领，就不会发生事故，所以我明白，规范操作是安全的重要保证！听完老师的动员课，我去一楼听老师讲解关于工业安全的知识。看着发下来的资料，我意识到了工业安全的重要性。工业安全知识是高级工业管理者和开发者必备的知识，是起草或制定企业安全法规、减少工业污染、防火防爆等非常重要的知识。不掌握，不仅会被斥为无知，有时还会发生严重事故。老师看了资料，给我们讲解了各种防火知识，并展示了四种常用灭火器，包括二氧化碳灭火器、干粉灭火器、1211灭火器、高效阻燃灭火器。其中1211灭火器含有含氯氟烃，会破坏臭氧层。现在已经禁止了。干粉灭火器应用广泛，可用于扑灭易燃液体、油漆和电气设备的火灾。但由于灭火后残留，不适合精密机械或仪器的灭火。而且它的冷却功能有限，不能迅速降低燃烧物质的表面温度，容易重新点燃。二氧化碳灭火器弥补了干粉灭火器的不足，广泛用于精密仪器灭火。随着液态二氧化碳的蒸发，燃烧物体的表面温度会迅速降低。高效阻燃灭火器是近年来发展起来的一种较好的灭火器。它可以在表面形成阻燃膜，防止燃烧，完全隔离火源。而且因为这种膜是蛋白质，对人体没有伤害，所以万一发生火灾可以用来逃生& mdash& mdash用灭火器在皮肤和头发上喷洒液体，可以在短时间内避免被火烧伤。看了灭火器，我们观察了砂轮，了解了它的用途，拆卸了较小的砂轮，测量了它的直径，并根据铭牌上的数据计算了砂轮的线速度。这时，差不多该下班了。老师把注意力集中在我们身上，总结了上午的内容，让我们写实用的作业。早上结束了。
薄板加工
钣金加工在金工实习中是很危险的，因为操作工具都是很锋利的东西，操作对象是金属板。需要在这块金属板上画一条线，然后用剪刀剪，可能会一直划伤手。不过因为工作有趣，是个铁盒，大家的积极性还是很高的。但不是那样的。画线很难，剪线更难。不小心切错了，好想哭。但是看到我剪的完美配件，就有成就感。自己做的铁盒组装起来，真的是百感交集。金工实习的目的可能也在这里，让我们认识到成功和努力的关系。最激动人心的时刻是铁盒合上的时候。你不要小看这个水平，这是最难的。前面所有的错误都会对这个水平产生影响。能否关闭，是对铁盒最重要的判断。
种苗技术实践报告 篇8
出租人:(以下简称甲方)
承租人:(以下简称乙方)
为充分发挥土地用途，维护双方合法权益，根据有关法律法规的规定，经双方友好协商，就乙方租赁甲方承包土地的有关事宜达成一致意见，签订本合同。
一、租赁土地的面积、位置和用途:
醉方将承包经营的12亩集体所有耕地出租给乙方作为苗木基地，用于培育和保护苗木。
二、租赁期限:
租赁期限自__年__月__日起。想续约，就签续约合同。五年后，乙方续租，甲方优先考虑乙方，按当地不超过10%的合理价格计算。
三、相关费用的计算标准和交付方式:
(1)租金计算标准:亩地，年租金合计人民币__元，大写:人民币元整。(包括两个办公室的租金)
(2)租金的支付方式:一年支付一次租金，即每年的_月_日支付当年的租金。
(3)土地上的罗汉松树500元卖给乙方，桂花树200元卖给乙方，其他苗木归乙方免费所有。
(4)乙方另设电表，费用按当地供电局电价收取。
(5)甲方应提供相关租金和苗木结算发票进行支付。
四、甲方的权利和义务:
(一)对乙方出租的土地拥有合法的承包经营权；
(二)提供土地租赁的相关手续和材料。在租赁期内，甲方必须保证没有其他集体或个人对乙方出租的土地提出异议，如出现上述情况，由甲方负责处理，与乙方无关，如甲方处理不当，给乙方造成经济损失，由甲方负责赔偿。
(三)保护乙方正常的生产经营活动，维护乙方的合法权益。
五、乙方的权利和义务:
(1)享有租赁土地的经营权和使用权。
(2)未经甲方同意，不得将租赁土地转租。
(3)按合同规定的用途使用土地，不得违反土地管理的其他规定。
(4)按时向甲方支付租金。
(5)租赁土地上的水井和鱼塘可由乙方免费使用。
(6)墙体和苗木移动后，应及时修复，费用由乙方承担。
六、特殊规定:
(1)租赁期内如遇国家相关政策补贴，所涉及的土地补贴归甲方所有，地上物相关补贴归乙方所有。
(2)、租赁期内如遇国家征用、征用或调整土地。土地补偿费归甲方所有，地上补偿费和经营损失补偿费归乙方所有，乙方获得国家赔偿后，双方合同终止。
七、双方约定的其他事项:
(1)租赁期满如需续租，乙方应提前一个月向甲方提出，双方协商续租；合同期满，乙方不续租，合同自然终止，地上经营物由乙方处理，合同期满后，乙方有责任在不影响甲方农业生产的情况下，将土地恢复原状。
(2)甲方法定合同经营权发生变更的，应与乙方协商变更。变更后，合同条款与原合同一致，不得变更。如因此给乙方造成经济损失，甲方应予以赔偿。
八、合同变更、解除和争议解决:
经协商，双方可签订补充协议变更或解除租赁合同，并报相关部门备案。如因国家政策等原因导致乙方无法继续经营等其他情况，经双方协商，可终止本合同。
因此，本合同引起的任何争议应由双方通过友好协商解决。协商不成的，任何一方可直接向当地仲裁委员会申请仲裁或向人民法院提起诉讼。
九、违约责任:
(1)任何一方违反本合同的规定，均视为违约，违约方应向对方支付实际损失的双倍赔偿。造成损失的确定由双方协商或由乙方委托有资质的中介价机构进行评估，评估结果对双方均有约束力。
(2)乙方最多延期支付租金15天，超过15天每天支付所欠租金的xx向甲方支付滞纳金、、超过30天，甲方可以书面通知乙方解除合同。
十、本合同未尽事宜，双方可协商签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。
十一、本合同经双方签字后生效。
十二、本合同一式三份，甲方执一份，乙方执两份。
出租人：
承租人：
签署日期:
君证机关:(盖章)
种苗技术实践报告 篇9
一、前言
这次实践安排在毕业设计之前，具有相当重要的意义。毕业设计贯通整个本科四年所有专业知识，将平时所学的零散知识点第一次完完整整的串联起来，第一次让我们最真实的体会结构设计的方法和过程，对本专业学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响。
二、实践概述
1、实践时间：
2、实践单位：XX公司
3、实践目的：这次实践过程中，建筑、结构、施工的老师还有现场技术负责人在全程中给予指导，带领我们从实际工程中去认识书本知识的现实存在。通过比较，我们可以在自己的设计当中取长补短，借鉴他人的先进设计思想和经验。
三、实践内容
这次实践期一共XX天：结构和施工X天，建筑X天。
实践的工程项目有：X办公楼、X枢纽、X学院新校区、XX大学XX校区图文信息中心和学院综合楼、XX大学建筑馆结构。
本次实践工程项目多为多层结构。对于多层结构而言，在XX地区，采用框架结构既能满足受力需要，功能需要而且相对而言经济性好，因此结构形式多选框架结构或者框架剪力墙结构。
框架-剪力墙结构是目前结构选型中常用的形式，是框架结构和剪力墙结构的有机结合。框架结构易于形成较大的自由灵活的使用空间，以满足不同建筑功能的要求;剪力墙则可提供很大的抗侧刚度，以减少结构在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移，有利于提高结构的抗震能力。
四、结构布置
1、平面布置
结构的平面布置是指在结构平面图上布置柱和墙的位置以及楼盖的传力方式。从抗震角度看，最主要的是使结构平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽可能靠近，以减小结构的扭转反应。XX地区主要的地震设防烈度为XX度，因此建筑物是需要考虑抗震要求的。在这次实践中，所有的建筑平面都并不规整，不满足平面布置的要求。但是通过灵活的设缝和柱网的布置，将不规则的建筑平面分割成多个规则的平面，从而使各个单独的分体系满足了抗震要求。
在抗震地区设缝应为防震缝，平面形状复杂时，用防震缝划分成较规则、简单的单元。但对高层结构宜尽可能不设缝。
2、竖向布置
竖向布置的要求是：结构沿竖向(铅直方向)应尽可能均匀且少变化，使结构的刚度沿竖向均匀。由于本次参观的工程项目都属于多层建筑，因此在竖向布置上的要求体现得并不多。
五、基础设计
任何建筑物都建在地层上，因此，建筑物的全部荷载都由它下面的地层来承担，受建筑物影响的那一部分地层称为地基，建筑物向地基传递荷载的下部结构称为基础。
进行地基基础设计时，必须根据建筑物的用途和设计等级、建筑布置和上部结构类型，充分考虑建筑场地和地基岩土条件，结合施工条件以及工期、造价等各方面的要求，合理选择地基基础方案。
本次实践中各工程采用的基础形式，既有柱下独立基础(浅基础)又有桩基础(深基础)。以XX市XX办公楼项目为例：该项目处于XX江畔，地质条件复杂，同时地下水位较高，并根据综合评价，采用承台桩基础最为适宜。XX枢纽的一幢配套用房也采用了桩基础的形式。但与前者不同的是这里的桩直接与地基梁连在一起，取消了承台，二者类似柱与梁的关系。从中我们可以看出，基础形式的选择和组合，在符合规范的前提下，还是有很大的自由度的。
六、实践的意义
施工场地平面布置是施工组织设计的重要组成部分之一，它对指导现场文明施工有着重要的意义。否则，施工场地布置不合理会造成施工秩序的混乱。一个项目的施工场地要容纳上百人上千上万的队伍进行施工，各自承担不同的任务难免会互相干扰，再加上施工场地布置得不明确或考虑不周到，施工过程中就有可能占用其他队伍的施工场地，影响其他队伍施工，就会产生纠纷。许多材料、机械需要存放，进行施工场地平面布置时如欠全面考虑，就可能出现存放位置占用了建筑物的设计位置等等，这些都会影响施工进度而增加施工成本。由于施工场地布置粗糙直接影响施工安全，并容易发生触电、失火、水淹等危害，造成经济损失和人身安全事故。因此，必须要充分重视施工场地的布置。
种苗技术实践报告 篇10
浅析林木种苗培育技术
【内容提要】林木种苗是林业建设的基础和前提，林业要发展，种苗是关键。为进一步搞好我国的林木种苗建设，推动我国林业持续快速健康发展，我们必须高度重视林木种苗培育工作。本文就林木种苗培育技术进行初步探讨。
浅析林木种苗培育技术
林木种苗是林业生态建设的基础和前提，林业生态建设要发展，种苗是关键。为进一步搞好我国的林木种苗建设，推动我国林业生态持续快速健康发展，我们必须高度重视林木种苗培育工作。
一、林木种苗培育技术
美国在容器苗的培育上有一整套育苗程序，我们在脂松容器育苗的控制上就是参考了这一育苗程序和技术。他们将脂松容器苗分为幼苗建成期。高生长时期和木质化期3个生长时期。在种子催芽，育苗基质制备，容器的选择，播种与覆盖，浇水与施肥，基质PH值及盐渍化控制，苗木封顶控制，炼苗，育苗环境控制，出圃或再培养等环节上都做得非常细致，获得了理想的育苗效果，培育的脂松苗木规格整齐，活力旺盛。
近年来国外推出了一项农场式的林地经营政策，在低海拔地区耕地以外低产的农田上经营以阔叶树为主的林木，其主要目的是改善环境质量，增加休闲用地面积，同时能够生产更多的木材。许多学者对欧洲白腊、英国栎、欧洲甜樱桃等进行了深入的细致的研究。针对不同的树种制定出了适宜的种子处理技术体系，从种子采收时间，贮藏条件，处理时间和方法，种子处理环境控制，播种时间，萌发环境控制等方面形成了一系列的准确而又规范的技术。美国惠好公司具有完整、系统的针叶树体胚苗生产技术，他们利用优良品种的针叶树种子为材料，通过成熟的体胚发生系统产生体胚，经严格筛选后采用包衣技术将规格基本一致的体胚制成人工种子，便可以在温室内或大田上进行播种育苗，我国对林木体胚苗的研究目前正处于快速发展阶段，但大部分树种还处于体胚发生系统的建立过程中，少数树种虽然初步建立了体胚苗生产体系，但仍需要进一步完善，要在实践中利用种子包衣技术 大规模生产种子或苗木还尚需时间。
据美国爱达荷大学苗圃技术人员介绍，他们对容器苗的施肥采取精准的苗木鲜重控制机制，经过多年的分析测定，他们积累了大量的苗木生长状况与营养供应关系的数据，这样可以通过定期测定某种苗木的鲜重，根据不同时期该种苗木的增重情况确定是否采取施肥措施以及施肥的种类和数量。
美国的林业苗圃灌溉用水的水质控制做到了精准货化，他们会定期对灌溉水的PH值。主要金属离子的含量，杂草种子及藻类的情况进行分析测定，并根据苗圃灌溉用水需要对水质进行过滤和相应处理，我国林业苗圃对于灌溉用水水质缺乏了解，绝大多数苗圃对灌溉用水的PH值，主要金属离子的含量，杂草种子及藻类的情况一无所知，更谈不上采取措施来调节灌溉用水的质量。
二、促进我国林木种苗培育技术发展的有效对策 近年来，随着林业生态建设任务的逐年扩大，我国实施的风沙源治理工程，任务量大，种苗需求量大，给种苗生产带来了极好的机遇。全国在种苗生产基地建设上，继续巩固发展国有苗圃育苗生产基地建设，积极发展社会育苗，初步形成了以国有苗圃为主体，社会育苗为补充的苗木生产体系。目前全国育苗基地面积发展到100000亩，其中：国有育苗面积达到80000亩，社会育苗发展到20000亩。2010年新育苗面积达到18000亩，年产苗量达到8100万株，基本满足了全国工程用苗，为造林绿化打下了坚实的物质基础。
实行科研与生产相结合，提高种苗的科技含量，是种苗事业持续快速健康发展的保证。近年来，我们在种苗生产过程中，加大了种苗生产适用技术的推广应用，先后推广了地膜覆盖育苗，营养钵育苗，abt生银粉，根宝等育苗技术，同时还加大新品种的引种示范工作，先后从中国林科院、辽宁杨树所引进辽育1号、2号、3号、抗虫榆等十多个新品种进行了引种试验、示范工作，逐步培育出适宜当地的良种壮苗，为林业生态建设搞好技术服务工作。在抓好现有科技成果推广应用的同时，2010年国有苗圃又与中国林科院联合开展种苗科研攻关项目，重点研究课题为难生根优良树种的繁育。
通过认真贯彻落实《种子法》，初步形成了依法开展种苗生产、经营的良好氛围。一是实行种苗生产“一签两证”制度，严把种苗质量关，严禁不合格苗木到重点工程，从根本上保障了林业建设工程高标准、高质量实施。二是实行种苗供应招投标制，禁止使用“人情苗”、“关系苗”，将合格种苗、体质苗用在工程上，保证了工程造林的质量。三是实行种苗价格听证制，坚决制止垄断种苗市场、哄抬种苗价格的行为。通过取各方意见，确定合理的苗木价格，有效地维护了用苗单位的利益，保障了苗木生产者和合法权益。2000年以来，我国先后实施种苗工程项目多项，涉及多家育苗生产单位，工程总投资48亿元，其中国债3230万元，地方配套1150万元，按照国家制定的《林木种苗工程管理办法》和“慎用钱、质为优”的要求，严格执行建设程序和审批规定，认真实行项目法人责任制和工程质量监理制，确保了资金的专款专用、安全运行和工程建设质量。2010年上述工程都已全部完工，并通过了检查验收。
三、加强林木种苗技术工人队伍的培育
国有苗圃是林木种苗行业的骨干力量，对促进全国林业种苗的健康发展具有重要作用。2010年，我们对国有苗圃进行了内部整合，进一步理顺了管理体制，实行了整合资源，合作发展，统一规划，分组管理的体制。规模的扩大，规划的合理，科学的发展，促进了国有苗圃的快速发展。苗圃内部组建了“四组一队”，即育苗一组、育苗二组、科研组、营销组、绿化队。内部实行了严格的目标管理责任制。
四、新建种苗培育模式，大力发展苗圃产业
国有苗圃，以地理位置的优势，重点以引种、试验、示范新品种和园林绿化树种为主，成为北方林木良种的展示窗口；以土地面积大的优势，作为商品苗木的主要产区。同时以国有苗圃技术、信息、市场的优势，与分散的育苗户结成利益共同体，探索了“苗圃+农户”的联合发展路子，实行了集团式发展，低成本扩张，带动了社会发展育苗的积极性。另外，近年来我们在抓好种苗生产供应的同时，拓宽苗圃服务领域，重点在种苗市场营销、营林绿化施工上做了一定的工作，这无疑给苗圃的发展又增添了活力和后劲。一是在种苗市场营销方面，随着种苗基地规模的扩大，加之志河北、河南、内蒙、陕西几家大的种苗基地的经济合作，借助我们的地理位置优势，也正是东西部的一个结合部，我们围绕当前林业生态建设“大工程、大苗木、大市场”的形势，组建了北方林木种苗科技市场，建立了一支营销队伍，有效地解决了地区性种苗供需结构性妈矛盾突出的问题。二是营林绿化施工方面，随着近年来造林绿化任务大，时间紧的特点，作为林业部门的一个服务单位，技术力量雄厚，苗木品种全，施工设施齐备，2005年各省地市纷纷组建了造林专业队，投身到全国的林业生态建设中去，在营林绿化施工中，本着“诚信服务，质量第一”的准则，施工质量达到业主满意为止，在社会中赢得了很高的声誉。
五、林业种苗未来潜力巨大，生态建设进入快车道。
近年来,国家实施生态建设,推进城镇化进程,给林木种苗产业发展提供了空间,各级党委政府紧紧抓住发展机遇,把林木种苗产业发展作为解决“三农”问题、调整农业产业结构的重要项目之一。加之“十八大”提出建设生态社会,在我国掀起造林绿化高潮。一是要积极引导,搞好服务。各级林业部门大力宣传退耕还林政策,引导农户将发展苗木生产与退耕还林相结合,实施苗林一体化。讲解育苗技术,通报市场行情,完善了苗木产业社会化服务体系建设,创立林木种苗协会、林木协会等，利用互联网发布种苗供求信息,扩大了信息交流和宣传,加强了沟通协作,引导和服务苗农拓宽市场,有效推动林木种苗产业发展。二是要规范市场,强化监管，严把市场准入关。依法审批发放林木种子生产经营许可证,公开办证程序和条件,对申请办证的单位和个人派员实地核查,严格审查,条件成熟一户核发一户,杜绝无场地、无苗圃地、无资金、无采种林分的领取证件。三是加强质量监管。建立完备的种苗质量检验网络,实行了两证一签制度。四是加强市场监管。积极开展种苗行政执法专项检查,对长期以来一些生产经营者在电视、报刊以及户外媒体发布虚假广告,林木种苗生产经营企业名称不规范,非法经营销售伪劣种苗等行为进行清理整顿。从以上分析我们可以清析的看出林木种苗对我国生态建设的重要性，我们要从源头抓起，为我国生态建设提供坚实的基础，只有做好林木种苗的培育，我国的生态建设工作才能事半功倍，从而实现生态建设的健康发展。
参考文献
[1] 许国海.青海林木种苗发展现状及对策探析[J].林业经济,2008(11):73-74.[2] 施彬.以科学发展观为指导 开创全省林木种苗工作新局面[J].云南林业,2008(6):11-12.[3] 王建风,黄生福,李秀贞.湟中县林木种苗建设的现状及发展思路[J].现代农业科技,2008(2):38.[4] 禹桂芳,丁建江,何宁,等.宁夏泾源县特色林木种苗产业发展现状及对策[J].陕西农业科学,2008,54(5):144-146.参考资料
[1]《种子法》
[2]《林木种苗工程管理办法》 [3] 国外种苗培育方法 [4] 国内林木种苗调查研究资料
种苗技术实践报告 篇11
建筑工程技术专业名称参照表
一、建筑工程技术高级工程师(教授级)资格专业名称参照表
建筑
专业
城乡规划、建筑学、建筑电气设计、给水排水设计、暖通空调设计、风景园林设计、城市燃气设计、建筑装饰设计、建筑结构设计、市政路桥设计、岩土工程、建筑工程地质勘察、建筑工程测量、建筑施工、建筑装饰施工、建筑机械施工、建筑机电设备安装、给水排水施工、建筑电气安装、暖通与空调设备安装、市政路桥施工、城市燃气施工、风景园林施工、建筑工程管理、建筑工程检测、建筑工程造价、桩基检测、建筑材料、 水泥制品、建筑陶瓷、建筑防护设计、建筑防化设计
二、建筑工程技术高级工程师资格专业名称参照表
勘察
设计类
城乡规划、建筑学、建筑电气设计、给水排水设计、暖通空调设计、风景园林设计、城市燃气设计、建筑装饰设计、建筑结构设计、市政路桥设计、岩土工程、建筑工程地质勘察、建筑工程测量、建筑防护设计、建筑防化设计
建筑
施工类
建筑施工、建筑装饰施工、建筑机械施工、建筑机电设备安装、建筑给水排水施工、建筑电气安装、暖通与空调设备安装、市政路桥施工、城市燃气施工、风景园林施工
建筑
管理类
建筑工程管理、建筑工程检测、建筑工程造价
建筑
建材类
建筑材料、水泥制品、建筑陶瓷
三、建筑工程技术工程师资格专业名称参照表
勘察
设计类
城乡规划、建筑学、建筑电气设计、给水排水设计、暖通空调设计、风景园林设计、城市燃气设计、建筑装饰设计、建筑结构设计、市政路桥设计、岩土工程、建筑工程地质勘察、建筑工程测量 、建筑防护设计、建筑防化设计
建筑工程管理类
建筑施工、建筑装饰施工、建筑机械施工、风景园林施工、建筑机电设备安装、给水排水施工、建筑电气安装、暖通与空调设备安装、市政路桥施工、城市燃气施工、建筑工程管理、建筑工程检测、建筑工程造价、桩基检测
建筑
建材类
建筑材料、水泥制品、建筑陶瓷
种苗技术实践报告 篇12
随着科技的不断发展，超高清技术已经成为当今数字影像领域的新宠。它以其极高的清晰度和逼真的画面效果，为观众带来前所未有的沉浸式视听体验。本文将针对超高清技术进行深入探讨，并分析其在实践中的具体应用及影响。
我们需要了解什么是超高清技术。超高清技术又称为4K技术，是一种分辨率高达3840×2160像素的数字影像技术。相比于传统的高清技术，超高清技术拥有更高的像素密度和更为细腻的画面质量，能够呈现更加真实、更加细腻的画面效果。在超高清技术的支持下，观众不仅可以获得更高清晰度的画面，还可以感受到更加生动逼真的影像效果，从而获得更加真实的视听体验。
超高清技术在实践中的应用非常广泛。在影视制作领域，超高清技术已经成为了许多电影、电视剧的标配。通过超高清技术的支持，导演可以更加清晰地呈现影片中的细节和画面效果，使得影片更加生动、逼真。观众通过超高清技术观看电影时，会感受到更加立体、更加震撼的视听效果，增加了电影的观赏性和趣味性。在体育赛事的直播领域，超高清技术也已经开始广泛应用。通过超高清技术直播体育赛事，观众可以更加清晰地看到比赛的每一个细节和动作，增加了观众的参与感和互动性。
除此之外，超高清技术在教育、医疗、工业等领域也有着广泛的应用。在教育领域，超高清技术可以被用来制作教育视频、虚拟实验室等教学资源，为学生提供更加直观、生动的学习体验。在医疗领域，超高清技术可以被用来进行远程医疗、手术直播等，为医生提供更加全面、准确的医疗信息。在工业领域，超高清技术可以被用来进行远程监控、工艺仿真等，提高工业生产效率和质量。
超高清技术是一种具有巨大发展潜力的数字影像技术。通过不断的创新和应用，超高清技术将为人们带来更为真实、更为生动的视听体验，推动数字影像技术的发展。在未来，我们可以期待超高清技术在更多领域的应用，为人们的生活和工作带来更多便利和乐趣。
种苗技术实践报告 篇13
1社会对学生的要求
土木专业传统、古老，工程应用型很强。就社会上的用人单位而言，对学生要求有：1、基本功，学生第一要务是学习，基础知识要扎实；2、文字功底，学生可以通过带课题查找资料，写课题总结报告等来锻炼，工作后专业技术人员做的东西要能够写出来像样的报告，避免写作口语化；3、合作团队精神，不然的话在单位很难融入到团队，最终会被淘汰；4、忠诚度，企业领导最忌讳员工不安心于目前工作，单位与员工之间都要有认同感；5、事业心、责任心、进取心，特别是对土木行业，只有这“三心”才可能做出点事情；6、单位用人观，引进人提拔人的标准：有思想、有想法、有见解之人，最能干之人，最肯干之人，对企业忠诚之人，比自己能力强的人。
土木工程是一门实践性很强的学科，在这个行业中，经验很重要，我想这也是学校要求我们这么早就来实习的一个重要原因。
2 总结与思考
实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是的！紧张的将近两个月的实习生活结束了，在这将近两个月里我还是有不少的收获。
首先，这么长时间的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。放线的工作使我对以前零零碎碎学的测量知识有了一个综合应用的机会。知道了在工地上是怎么具体应用相关土木测量的知识。由于工程主体已经完工，没有机会使用经纬仪，不得不说是一个遗憾。但是我也在业余时间请教了工地上专业的放线人员有关经纬仪的使用方法，经纬仪在实际工作当中主要是画直角和直线，并没有使用到其他更多的功能。水准仪以及经纬仪在工地上的应用与书本上的相比也较为简单。通过实习，很好的巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能。
同时，作为技术员助手也参与了部分工地上质量的检查和验收，现场指导各班组施工。学会严格按照图纸上的要求，去指导钢筋工如何捆绑钢筋。
所谓实践是检验真理的标准，通过实地实习，也使我近距离的观察了整个房屋的`建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但对我们以后的工作又是十分重要基础的知识。
实践也是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。为此，学院组织我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。
学习是无止境的，通过看到的结果，积极思考问题产生的原因以及处理方法，这样才能在工作中学到更多知识，真正起到理论联系实际的良好实习效果，在处理遇到的工程技术问题的过程中，增强分析问题、解决问题的能力。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然广博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和参观，才能达到这个目的，为将来工作打下坚实的基础。
同时这次实习，我不仅学到一些新的知识，也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些施工技术要点，建筑设计概念只是粗略地知道一些，而其具体的环节和步骤如何，却是知之甚少，但现在实习结束了，对我们这段时间所看到的那些工程实际情况，熟悉了它们的具体环节及详细步骤，这样既提高了自己的理论水平，也增强了自己的实际操作能力。通过实习，增强了自己对专业的热情，让自己更有兴趣投入到这个行业。
实习结束了，我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西，也相信自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，这次实习也令我发现自己基础知识的浅薄，我会更加努力的！
在施工技术上，实际操作以理论知识为基础，但又比理论知识更具有灵活性和可操作性，这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考，灵活应用，培养自己的思维创新与独立解决问题的能力。同时，利用这次实习机会接触社会，得到很好的锻炼，明确了在剩余的两年大学生活中应该发展的方向，特别是需要锻炼语言交流与沟通能力，努力学习，踏实工作，积极面对每一次挑战。
种苗技术实践报告 篇14
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农业产业化发展调研报告
为了全面了解我县农业产业化发展现状，按照政府主要领导安排，近期我们利用一周时间，深入各乡镇及相关涉农部门，通过座谈交流、现场走访等形式，对我县农业产业化发展情况进行全面调研。现将调研情况报告如下：
xxxx县是一个农业大县，加快农业和农村经济发展，不断增加农民收入，是全面建设小康社会，促进经济社会全面协调可持续发展，构建和谐社会的重点和难点。深化农业产业化经营，有利于提高农业效益和竞争力，有助于带动农村经济发展，促进农民增收，推进社会主义新农村建设深入开展，是我县农业和农村工作中一件带有方向性、全局性的大事，对建设现代农业具有重大战略意义。
一、现代农业对农业产业化发展的新要求
农业产业化是发展现代农业的根本途径和重要标志，一个地区产业化发展水平越高，现代农业发展就越快。新形势下，发展现代农业对深化农业产业化经营提出了新的要求。
（一）农业产业化发展需要树立新的发展理念。农业产业化已经成为引领现代农业发展的基本经营机制。新形势下，深化农业产业化经营必须围绕现代农业发展要求，树立四大理念。一是树立大产业理念。城乡生产要素相互流动，农业功能不断拓展，各业形成交融发展格局，这就要求必须把农业产业置于整个产业系统发展之中，不断延长农业产业链条，充分认识农业产业化在整个结构调整和发展中的基础地位和作用，从传统的以产品为中心的基础和效益功能，拓--------------------------精-------
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展到生态功能和文化传承功能。二是树立一体化理念。以发展农民专业合作社为主要形式，大力提高农民的组织化程度，以利于延伸拓宽农民在农业产业发展中的参与度，纵向上使农民能够参与产业的产前、产中、产后各个链条，横向上使农民能够参与一、二、三各个产业领域。三是树立外向型、质量型发展理念。用超越的眼光、发展的眼光探索、研究农业产业化发展规律，走外向型、质量型产业发展路子，发展无公害产品、绿色产品和有机农产品，培育做大品牌产品和品牌企业，提升农业整体效益和竞争力。四是树立可持续发展理念。挖掘和保护传统农业的生态功能，运用现代科技手段进行提升改造，创新生态农业发展模式，促进农业可持续发展。
（二）农业产业化发展需要解决“小生产”与“大市场”的突出矛盾。建立在家庭联产承包责任制基础上的一家一户分散经营，目前已难以适应现代农业对规模化、标准化、集约化的要求，成为制约农业增效、农民增收、农村综合生产能力提高的关键因素。“小生产”与“大市场”矛盾的焦点在于土地问题。如何破解这一问题，一方面要通过建立农民专业合作经济组织，将一家一户分散经营集合起来；另一方面要加强土地承包经营权流转管理和服务，健全流转市场，充分认识和把握农村土地承包经营权的物权性质，通过探索建立土地流转模式，在群众依法自愿的基础上进行土地有偿流转，实现土地的规模集约经营。
（三）农业产业化发展需要探索建立新的村企互动机制。农业龙头企业在农业产业化发展中居于主导地位，农民--------------------------精-------
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是农业产业化发展的重要参与者和主体力量。在建设新农村、发展现代农业的背景下，二者不能孤立发展，应按照城乡统筹、产业重组、资源优化配置的要求，在加快发展农民专业合作组织的同时，积极探索土地合作、利益联结、社会化的村企互动机制。
二、我县农业产业化发展现状
（一）两大主导产业根基稳固。全县已形成了一批布局相对集中，区域特色明显的粮油、水果两大主导产业。截至目前，全县种植小麦45万亩，总产量
万吨；水果总面积
万亩，其中，苹果
万亩，金珠果
万亩，其他
万亩。2013年全县果品总产达到
万吨，实现产值6.9亿元，果品收入成为促进农民增收的主导产业。
（二）六大特色产业区域化生产格局基本形成。基本形成了畜禽养殖、设施果蔬、干杂果、饲草、烤烟、中药材等六大区域性特色产业。一是畜禽养殖产业。已初步形成北极塬生猪生产基地、南塬山区生态养鸡基地、韩家乡肉羊养殖基地、新民塬獭兔养殖基地的分布格局。2009年，全县实现畜牧产值1.2亿元，约占农民人均纯收入11%。二是以柿子为主的干杂果产业。目前，全县干杂果面积15万亩，其中柿子13万亩，枣1.5万亩，核桃0.5万亩，建成了北极新景、永乐汉坡、小章西堡等10个柿子丰产技术推广示范园，炭店虎家湾、城关白厢等30个优质柿子生产基地，初步形成了以南沟、红岩河、三水河、水帘河等八大流域为轴线的柿子生产带。2009年，全县干杂果年产量达到6万吨，年产值6120万元。三是设施果蔬产业。近年来，经过政府--------------------------精-------
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扶持引导，我县设施果蔬发展迅速，目前，我县设施果蔬2000亩。今年，我县被省上列为全省百万亩设施蔬菜工程项目基地县，全县计划建设果蔬大棚1万亩，主要涉及大棚蔬菜、礼品西瓜、大棚枣、大棚蘑菇以及水萝卜等，截至目前，建成的龙高镇富仁村百亩大棚蘑菇基地、小章镇哈家店村和义门镇高渠村300亩大棚瓜菜基地、城关镇虎神沟百亩大棚蔬菜基地、义门镇润扬公司大棚枣保护性耕作基地等，对我县万亩设施农业建设起到了示范带动作用。四是饲草、烤烟、中药材产业逐步走向规模化。目前，以永乐镇高辉村和新民镇南头、东坡村为代表的饲草种植形成一定规模，产生了可观的经济效益。2009年，全县饲草面积5万亩，生产商品草2万吨，产值1600万元。我县是全省烤烟种植基地县，烤烟面积7000亩，仅永乐就连片集中种植3500亩。车家庄乡、永乐镇、水口镇等乡镇中药材种植也有一定规模，在促进农民增收方面发挥着积极作用。同时，炭店乡水北、城关镇南沟和姜渠三个大型苗圃的建成，以及太峪乡结合川道土地特质栽培大棚花卉，农村产业呈现出多样性，农民增收渠道进一步拓宽。
（三）农业产业化龙头企业作用逐步显现。近年来，我县通过实施一系列优惠政策，培育和壮大了一批龙头企业。*县通达果汁厂投产以来，收购残次果35万吨，支付果农果款1.418亿元，有力地带动了我县果业及相关产业的发展，取得了显著的社会效益和经济效益。随着润扬公司柿饼加工生产线、太峪拜家河和北极旺安柿子加工厂、北极衡家坳核桃加工厂相继建成，填补了我县干杂果加工业的空白，其中，--------------------------精-------
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润扬公司2009年加工柿饼580吨，实现销售收入373万元，带动销售全县柿子2304吨，增加农民收入230万元，润扬牌柿子在中国杨凌农业高新技术博览会上荣获“后稷金像奖”，该公司今年还将建成1000吨柿子醋生产线，进一步延长产业链条。同时，以*州王为代表的酿酒、以吕*猪蹄和一品鲜麻花为代表的食品加工、以永乐面粉厂为代表的面粉加工、以中兴果业为代表的果品贮藏流通和以斯味特为代表乳业成为行业龙头企业，全县受农业产业化经营直接和间接带动的农户不断增加。
（四）农民专业合作组织发展起步良好。县委、县政府成立了*县农民专业合作社建设与发展工作领导小组，指导推动农业合作组织建设。截至目前，全县累计发展农民专业合作社33个，永乐镇安家河村蔬菜合作社、新民镇堡子村蔬菜合作社及*县绿鲜蔬菜、高山有机苹果、创丰小麦生产等农民专业合作社的相继成立，带动5万余名农民致富，农民专业合作组织正在全县乡村普遍推广。
（五）农业产业化发展环境进一步优化。近年来，县委、县政府高度重视农业产业化发展，在成立农业产业化领导小组的同时，制定了一系列政策文件和优惠措施，涉农部门根据各自实际积极支持配合，认真落实资金、税收、投融资、行政审批等方面的优惠政策和扶持措施，努力为农业产业化发展创造良好环境。从2009年起，县财政每年列支500万元专项资金用于支持农业产业化发展，并及时兑付退耕还林、地膜玉米、玉米良种、农机具等各类补贴，减轻了农民负担。农果局积极争取陕西省百万亩设施蔬菜工程项目，为--------------------------精-------
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每个大棚补贴5000元，大大降低了农民建设成本。同时，充分利用农业科技特派员、农业科技
110、农业专家大院科技服务体系，开展各类技术培训，培养技术能手和农业科技示范户，部分农民成了有市场意识、有生产技能、有一定经营管理能力的生产能手和致富带头人。农业信息化程度不断提高，截至目前，全县建成农业信息站247个，实现了每个行政村建设一个农村信息服务站的目标。信息站网页汇集了政策文件、市场信息、科技服务、办事指南、项目申报等有关信息供企业、农户浏览和收集，企业和农户也可以通过网站、电话或信访等方式获取政府的指导与帮助。
三、我县农业产业化发展中存在的问题
随着现代农业建设的逐步推进，我县农业产业化发展取得了长足发展，但也存在着一些不容忽视的问题。主要表现在以下方面：
一是农业规模化、标准化基地建设与农户分散经营间的矛盾日益突出。随着农业现代化进程的加快，家庭承包经营与农村生产力发展水平不相适应的一面日益突出，主要表现在农户小规模经营与现代农业集约化生产的矛盾；农民的恋土情结与土地规模经营的矛盾；按福利原则平均分包土地与按效益原则由市场机制配置土地的矛盾；分散经营的小农生产与日趋激烈的市场竞争和社会化大生产要求的矛盾。如何通过对现行土地制度的创新，加快农业现代化的进程，是现阶段农村工作面临的重要课题。
二是农业产业化龙头企业规模小、档次低，科技型、创汇型龙头企业极为缺乏。现有的企业均以粗加工为主，精、--------------------------精-------
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深加工企业少，产品档次和附加值不高，市场竞争和带动能力较弱。企业所属行业分布不平衡，多数是柿子加工，在肉食品和禽蛋加工领域还非常缺乏，不利于我县农业产业化经营的全面发展。同时，中小龙头企业融资困难的问题也较为突出，成为企业做大做强的制约因素。
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三是农产品营销机制不健全。首先，农产品营销人才缺乏，没有专业的销售队伍依据实际市场消费需求向农户传递信息，导致农户经营带有一定盲目性，影响农产品的销售。其次，由于农产品需求的价格弹性较低，在完全竞争的条件下，一旦农产品供应量发生变动，价格只能波动更大的幅度才能消除供需缺口，“一哄而起，一哄而散”的无序、过度竞争局面时有发生，农户收入得不到保障。同时，我县农产品批发市场规模小档次低，市场在价格发现、辐射能力、信息服务、物流服务、检验检测等功能方面非常薄弱和欠缺。
四是农产品优质化水平不高。农业专业化生产水平仍然较低，大而不优、优而不大的问题比较突出，知名品牌较少。特别是苹果作为主导产业，由于有机肥投入不足致使品质不高、储存保鲜能力有限致使增值空间小、果品知名度仍然不高致使销售价格偏低。同时，农产品质量检验检测体系滞后，农产品基地巡检、市场抽检、出口严检的检测网络尚未建立，产品质量无法保证。农产品质量认证体系建设迟缓，在鼓励和支持农业生产组织开展绿色食品、全国无公害农产品和省级无公害基地认证方面的工作还不够扎实，致使优质农产品缺乏市场竞争优势。
五是农民专业合作社发育滞后。农民专业合作社大多属--------------------------精-------
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于没有产权关系的自我服务性团体，市场策略、管理水平适应不了形势的变化，利益和运行机制不规范，抗风险能力低，难以发挥应有的作用。同时，企业与农户之间的利益联结机制尚不健全，不少龙头企业与生产基地和农民的关系非常松散，基本上属于“买卖交易”，产销脱节问题还没有根本解决，农户难以分享产业化带来的增值。
六是农民科技培训力量不足。大部分技术力量集中在县级，乡镇技术员比较少，且乡镇从事专业工作的时间也很有限，技术人员的工作基本上都是围绕乡镇中心工作开展，从而出现专干不专的现象，农民接受培训的机会也相应较少。缺乏培训设备，农民科技培训仍然以举办培训班、田间地头授课为主要形式。一些先进的教学方式和设备还没有普及，特别是村级没有固定的技术培训场所，大范围开展声像教育困难很大，使科技培训跟不上农村经济发展的需要。同时，业务部门聘请的部分专家由于时间匆忙，准备不充分，讲课千篇一律，和当地实际联系不密切、指导性不强，使农民操作起来很困难，在一定程度上造成无序培训，浪费了培训资源。
四、促进我县农业产业化发展的对策及建议
农业产业化是现代农业发展的目标，是促进农业结构调整，实现农业增效、农民增收的根本途径，也是建设社会主义新农村和推进和谐社会建设的必由之路，更是统筹城乡发展的重要抓手。当前，我县农业产业化正处于加快发展的关键时期，农业产业化经营的好坏，直接关系到县域经济跨越发展--------------------------精-------
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进程。因此，必须创新发展模式，全力加快推进农业产业化步伐。
（一）农业产业化的发展思路和目标任务。发展思路。以科学发展观为统领，以农业产业化经营为方向，以农业增效、农民增收为核心，按照“调整结构、合理规划，因地制宜、突出特色，建设龙头、带动基地，政策支持、规模经营，发展组织、健全市场，科技先导、强化培训”的思路，通过市场引导、龙头带动、农民参与、政策扶持、政府服务，着力提升农产品专业化、规模化种养加工能力、市场营销能力、运储保鲜能力、市场准入能力、合作组织能力、对农民增收带动能力，推动我县农业产业化的跨越发展。发展重点。集中力量重点扶持一批规模较大、技术含量高、竞争力强的龙头企业；着力培育壮大具有*县特色的农业产业化主导产业，显著提升农产品精深加工水平；高标准建设一批规模化、标准化的农产品生产基地，精心培育一批优质、高效、安全、生态名牌产品；按市场化原则创新完善农业产业化组织形式和利益联结机制，大力发展农民专业合作组织和中介服务组织，提高农民的组织化程度；强化科技创新对农业产业化的支撑，改善投融资机制，创造农业产业化领域全民创业的浓厚氛围和良好发展环境。发展目标。力争到2015年，农业总产值达到30亿元，发展销售收入过亿元的龙头企业2户，销售收入过1000万元龙头企业10户，农产品加工率达到40%，标准化生产基地产品占农产品总商品量50%以上，培育国家级著名商标1个，省级著名商标5个以上，建立规范--------------------------精-------
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-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有------------------------------的农民专业合作、协会组织100个，农户直接带动面达到60%以上，农民人均纯收入突破万元大关。
（二）调整农业结构布局，加快主导产业基地建设。按照“调优、调特、调名、调强”的思路和“依托市场，因地制宜，突出特色，规模发展”的原则，着力建立“三区一带一中心”的农业产业格局，全力打造四大科技推广园区，强势推进九大基地建设。“三区”即北塬农业综合区、南塬粮畜综合生产区和山坡饲草综合生产区，“一带” 即川道设施农业生产带，“一中心” 即以县城、产业园区和各乡镇为中心的农产品加工中心。“四大科技推广园区”即是以泾河川道为主的设施农业推广园区、以龙高塬为主的大棚蘑菇生产推广园区、以永乐塬为主的优质烤烟生产推广园区、以水口塬为主的良种生产繁育推广园区。“九大基地建设” 即优质水果生产基地、干杂果生产基地、优质粮油生产基地、万亩设施瓜果蔬菜生产基地、百万家兔生产基地、十万肉羊生产基地、农家乐示范基地、中药材种植基地和苗木花卉生产等九大基地。
（三）扶持龙头企业，建设行业 “航母”。围绕主导优势产业，加快扶持一批拉动能力大、辐射范围广、市场竞争力强的龙头企业。围绕粮油、水果、干杂果、畜禽、蔬菜农业产业化主导产业和烤烟、蘑菇、中药材、苗木、花卉和饲草等特色产业，分层次、有选择的重点扶持若干龙头企业。重点支持10个市场前景好、竞争力强、带动面大、年销售有望在2015年突破1000万元的龙头企业或企业集团。对于认定为农业产业化经营的县级龙头企业，享受招商引资优--------------------------精-------
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惠政策待遇。积极实施招商引资战略，引导扶持县外具有市场运作能力强和自律性强的大型企业进入农业领域。引导龙头企业采取股份合作等模式，与广大农民之间结成风险共担、利益共享的经济利益共同体。创造条件，做好食品加工园区和农产品加工园区规划建设，吸引农业龙头企业进入，集约发展。引导同行业企业通过兼并、合股、合作等方式，实行资金联合、技术联合、品牌整合，建设行业龙头企业。
（四）发展和规范农民专业合作组织，促进农业规模集约发展。以市场为导向，以主导产业或优势产品为基础，组建各类农民专业合作组织。学习借鉴外地建立农民专业合作社、协会的做法，按照“规划引导，农民自愿，差别发展，政策激励”的原则，加快建立以资本为纽带的农民专业合作组织，大力开展农民引导性培训、技能培训、自主创业能力培训，促进企业与村集体、农民专业合作社的合作共赢。加快推进农村居民进城落户，促进土地、人力资源合理流转，推动农业规模化、集约化经营。县财政对于按照《农民专业合作社法》等国家有关法律法规标准要求，建立健全制度的农民专业合作社、协会，每个按1万元标准给予启动资金补助，力争到2015年建立规范的农民专业合作、协会组织100个，促使传统的农业合作组织进行转型和规范，促其步入健康发展轨道，带动农业产业化发展。
（五）集中整合农业产业政策，推动优势产业向外向型发展。立足传统优势产业，对农业产业化发展政策进行整合，重点在培育名牌产品和名牌企业上实现突破。加强农产品质量检验检测体系和有机食品、绿色食品、无公害农产品认证--------------------------精-------
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体系建设，扩大农产品市场领域。建立农产品质量安全监测检验机构，配备监测设备，确保正常运转。大力发展农产品专业批发市场，按照分级负担的原则，由县财政补助在城区建设农产品中心批发市场和农产品零售市场各1个，各乡镇负责建设乡镇批发市场，各村建立特色农产品批发点，促进农产品外销，推动优势产业向外向型发展。建设农产品现代物流体系，开展运输、分类、包装、加工、配送等一条龙服务，力争到2015年全县建设3个大型物流中心，推动产业优势向市场优势发展。
（六）加大政策支持力度，财政设立奖励专项基金。将农业产业化培育经费列入县财政预算，每年安排1000万元作为奖励和扶持农业产业化经营专项经费。一是对品牌创建给予奖励。对经国家级认证、省级认定的年产值超过500万元的知名品牌，每创建一个奖给龙头企业法人及特殊贡献人员，按级别给予奖励。对获得有机食品认证、绿色食品认证、无公害农产品认证的，每获得一个给予适当奖励。二是增加果品贮藏能力。扶持果品流通企业建立果品气调库、冷藏库，按照每1000吨贮藏量县财政补贴15万元的标准给予补助，力争使我县果品冷库贮藏能力由目前的1.8万吨提高到2015年的5万吨，提升果品贮存质量，提升果品抗击市场风险能力，使果业“大产业带来大收益”。三是对兴办农业龙头企业贡献突出的经营者和责任部门给予奖励。每新增一个固定资产100万元、500万元、1000万元以上的农业龙头企业，分档次给企业、部门给予适当奖励。四是对被认定为省、市、县级农业产业化重点龙头企业的企业给予奖励。--------------------------精-------
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五是对成绩显著的种、养、运、销大户和农业专业协会进行表彰奖励。每新建一个存栏500头生猪、肉羊养殖小区和存栏1万只鸡、兔养殖小区，以奖代补给予奖励，以此类推。新建大棚果蔬，按全省万亩大棚果蔬建设项目要求落实相关扶持政策，并由县财政补助建设水源。同时，对于运销大户给予奖励，对协会制度健全、运行良好、带动当地产业发展，成效显著的专业协会，县上应也给予奖励。
（七）加强科技创新，强化技术培训。积极构建以龙头企业为主体、产学研相结合的新型农业科技创新体系。以提高农业科技创新能力、农产品科技含量和科技成果转化为核心，重点围绕粮油、果业、蔬菜、畜禽等农业产业生产重大关键技术，加强农业高新技术和适用技术的引进、开发和推广。由县财政列支从科技院校聘请果业、畜牧、蔬菜等方面常住专家，为全县相关产业发展提供技术服务和培训。发挥乡土人才、涉农部门专业技术人才优势，给予各专业村种植、养殖大户技术指导补助，促使其带动周围群众发展特色产业。按照服务量和服务效果，落实专家服务补助，扩大科技特派员、科技
110、农业科技大院覆盖面，有效解决农业产业化生产中的实际问题。同时，发挥县职教中心、农广校作用，以及人劳、扶贫、农果等有关部门的“人人技能工程“、”阳光计划“、”雨露工程”等项目，重点开展农民农业实用技术、市场信息等知识培训，促使农民素质的普遍提高。
（八）切实加强组织领导，提高政府政策的执行力。成立县农业产业化经营办公室，负责制定农业产业化发展规划，制定重大扶持政策，协调推进农业产业化发展，兑现各--------------------------精-------
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种优惠政策，督促各部门落实支持农业产业化的工作责任和具体措施。切实发挥各乡镇农业综合服务站、畜牧兽医站职能，做好果业、畜牧、蔬菜等产业发展技术指导。完善工作机制，建立产业化重大项目联席调度制度、农业产业化工作考核制度和政策措施落实督查制度，形成各部门鼎力扶持农业产业化发展的强大合力。
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种苗技术实践报告 篇15
近日，本单位种苗工作已经结束，这是我想对这一年的工作进行一个总结。种苗工作是农业工作中至关重要的一环，其繁杂性质需要我们把全方位的注意力放在其中。因此，从种植到收成，再到贮存和销售，我们都需要谨慎地对待。
首先，从“准备工作”方面入手。提前规划种植面积、选址、确立品种、考虑种植时间和气候等因素对于一个完整而成功的种苗工作是非常必要的。在这方面，我们开展了全员学习，确保了大家拥有相同的理念和认知。同时，在不断的验证和总结中，我们也逐渐建立了一套相对科学的制度和标准。
其次，正常的耕作安排至关重要。虽然和一般的耕作比，种苗工作的环节比较少，但是每一步都不能大意。我们要关注种子的选择、灌溉和施肥、以及及时的防治一些病虫害等。这需要有专业的耕作技能，还需要依据地区和季节的实际情况进行调整。在这方面，我们通过学习理论基础和带着问题进行调查研究，逐渐熟悉了农作物的生物学、农作物的生长周期、各种农作物的生态学特点等，对耕作有了更深刻更细致的认识。
另外，这些努力和付出被后续的收获取代是一件及其美妙的事情。正是由于前期的工作打下了坚实的基础，后续的生长周期顺利，收获成果也顺利。这份喜悦和收获的喜悦让我们愉悦无比，在收获的同时，也不忘对收成进行仔细的检查，欣喜的同时也需要认真总结经验。
在最后的贮存和销售环节中，维护收成的品质是至关重要的。在这方面，我们详细计算了每一步的温度、湿度、通风情况，采取系列措施，确保产品的质量绝佳。同时，我们也需要在销售过程中保持对于市场的敏锐性和对于客户的热情。在这方面，我们采取了不同的销售渠道、咨询客户需求的方式，统计选用热乎客户最喜爱的农产品。
这一年中，我们的努力和对于工作的极致关注，使得种苗工作顺畅进行，收成成果非常让我们满意。但我们知道，在未来我们仍需要不断学习、不断总结以优化漏洞，并在更高的成就上继续追求卓越。
种苗技术实践报告 篇16
右玉县林木种苗协会
2014年春季苗木销售情况调查报告
近年来，我县党政和林业部门重视林木种苗发展工作，坚持国有、集体、个人相结合的育苗方式，不断调整工作思路，按照要把右玉打造成全省乃至华北重要的苗木集散地为目标，坚持以市场为导向，以结构调整为主线，发挥资源优势，突出区域特色，因地制宜，科学规划，强化措施，狠抓落实，全县林木种苗市场建设持续发展，产销两旺。
一、苗木销售增长势头明显
今年春季，我县林木销售收入主要以樟子松种苗为主。全县栽植本地樟子松约为1万亩，总苗数为170万株，苗木销售收入达4250万元，其中，栽植1米樟子松119万株，销售收入2975万元；栽植1.5米—2米的樟子松51万株，销售收入1275万元。销往河北张家口、内蒙凉城、集宁、包头等地的樟子松约为18万株，创造收入达450万元，合计收入4700万元，比去年同期3640万元增长了29%，比我国绿化苗木销售额平均增速13%多16个百分点。
柠条、沙棘、金叶榆、新疆杨等树种主要用于封山育林，1米—1.5金叶榆销售约1万株，收入达20余万元。
二、需要注意的问题
1、当前，我县苗木基地种植单一，苗木生产周期长，导致结构性过盛，紧俏产品价格一路走高，而大路货销售价格有所下降。短期内，紧
俏苗木价格仍会继续走高。因此，苗木种植应从单一的樟子松种苗向经济林苗木和观赏苗木扩展。
2、个别生产经营者逃避协会统一管理，私买私卖，购买隐患种苗，进行无检疫育苗，致使苗木成活率不高，苗相不好，加上在价格上互相恶性竞争，给企业带来不小的经济损失，极大地阻碍了我县种苗行业健康有序发展。所以全县林木种苗经营者应该走统一管理的协会模式，才能抵御市场风险，达到发展壮大林木种苗产业的目的。
三、下一步的工作重点
一是为林木种苗生产者、经营者、使用者在种苗政策法规、技术支持、信息咨询、市场开拓、人才培训、法律培训、法律咨询等方面提供多层次、多渠道、全方位服务，充分发挥林业行政主管部门监督管理、监督市场的作用。二是切实抓好林木种苗生产供应的服务环节，培育壮大林木种苗新型产业。今年计划完成新育苗1万亩，在抓好现有育苗基地销售环节的同时，积极培养阔叶树育苗基地，景观树种和花灌木育苗基地建设，沙棘、柠条等小苗木基地建设。三是严格贯彻执行《山西省林木种子条例》《山西省人民政府办公厅关于加强林木种苗工作的意见》。四是着力抓好党的群众路线教育实践活动，严格执行中央“”、省委“双十条”规定、党员干部“八小时以外”五不准制度，全面提升工作服务水平。五是进一步加大种苗执法力度，依法严厉打击侵权和假冒伪劣行为，为右玉的造林绿化工作保驾护航。六是加强林木种苗信息工作，按照省局要求积极上报林木种苗信息，继续做好“右玉县林木种苗网”的维护更新工作。
种苗技术实践报告 篇17
数字电子技术是各类院校中电子信息专业开设的一门必修的课程，这项课程的理论性和实践性都是比较强的，而且开设这门课程的目的在于让学生具有扎实的理论基础，并且要具有高度的实践能力。以下是关于EDA技术与实践，欢迎大家参考!
1 EDA技术的概述
EDA是在电子电路技术和CAD技术结合的基础上发展的，是一种借助计算机软件进行实验教学的系统，其运用了计算机辅助系统和信息技术，将计算机作为应用平台，并且能够借助良好的开发环境，从而能够更好地对硬件进行描述，使用了可编程软件，结合了SOC芯片，从而能够实现对高级语言的描述，结合了系统的仿真，从而能够使电子技术课程的实验朝着自动化的方向发展。EDA技术是电子设计技术的一个新的突破，能够将计算机作为设计的平台，而且能够实现自上而下的设计方法，从而能够对整个系统结合，按照功能的不同划分不同的模块，借助各类软件从而能够对语言进行编译，使较为复杂的语言变得简单，而且能够对编程语言进行综合和分割，能够将布线的布局进行优化，实现了编程软件的下载，能够对数字逻辑电路进行高层次的设计。这种方法也能够实现对软件的修改，非常简便，从而能够在软件设计的过程中对软件进行修改，使软件的设计更加具有实效性，而且使软件研发的成本降低，节省了软件研发的时间。
1.1EDA技术设计的流程
通过对设计的方法进行分析的基础上，EDA技术能够对电子技术的设计进行创新，能够将电路设计的每一个环节都在计算机上完成，通过对硬件的设计到对硬件的调试，都能够借助计算机来完成。
1.1.1设计输入
在对电子和电路设计的过程中，其是由不同的源文件构成的，所以，其文件的构成可以使图像，也可以文本。
1.1.2综合
在对设计综合时，运用的是EDA软件，实现软件和硬件的结合，能够将软件转化成硬件，采用综合器能够对原文化进行统一，所以，在综合后的文件中，一般都具有硬件的特征。EDA能够具有良好的逻辑编程能力，而且能够对各类设计进行优化处理，其能够将设计人员设计的逻辑电路直接转化成方便地门级电路，而且能够将文件以表格的形式呈现出来，能够按照顺序对文件进行分析。
1.1.3适配
在进行适配的时候，可以采用的是FPGA布局的方法，这类方法能够将王彪文件进行统一，然后按照统一的目标实现逻辑的映射，能够对底层的硬件进行配置，也能够实现逻辑的`升级，能够分清各类布局。在适配后能够通过对时序的仿真，从而能够下载各类文件，而且文件支持各类格式，适配的对象能够与器件的结构匹配起来。
1.1.4仿真
在对编程的软件进行下载后，一般可以借助EDA软件分析适配的结果，从而能够通过分析这些结果，形成仿真，可以采用两种不同形式的时序仿真，第一种是按照时序进行仿真，这种方法能够按照适配后产生的文件进行仿真，其能够更加真实的反应器件在运行中存在的问题，在仿真中能够通过对各类器件性质的不同，从而能够提高其精度，时序仿真中的文件一般都是精确的，而且一般是器件在运行中产生的延迟的文件。在进行功能仿真的过程中，一般是在对电子电路设计中完成的，一般是对电子电路的逻辑功能进行模拟和测试，分析器件的功能是否可以达到要求，在仿真的过程中是否可以展现出硬件的优点，分析器件的延迟特征。
1.1.5编程下载
通过模拟和仿真能够将实验的思路确定下来后，可以通过适配的方法，将下载的文件运用电缆线连接到器件上，从而能够对硬件进行调试，然后将含有CPLD的硬件进行分析，将那些错误进行改进。
1.2 QuartusII软件的主要特征
QuartusII软件是具有自身的数据库的，其能够提供上百只能够电子器件，能够实现各类功能，而且其参数也是可以调节的。这些元件能够让学生更加充分地了解各类电路元件，从而能够了解各类电路参数的调试。QuartusII软件具有模拟和仿真的效果，而且能够对电子电路的时序进行判断，这样通过仿真的方法，让学生能够提高自己的理解能力。QuartusII软件能够对各类逻辑电路进行演示，而且还实现了对各种电路的测试，在仿真中能够发现电路存在的问题，从而能够在教学中分析故障，提高学生对于解决电子电路问题的能力。
2传统的数字电子技术实验教学问题
在传统的数字电子技术实验教学中，一般使用的是小规模的集成电路，这种方法会出现接触不良的问题，使实验的效率降低，而且会产生比较大的能耗，实验的作用比较单一，而且在试验的过程中容易出现错误，当出现错误的时候，修改的过程中还是比较麻烦的，而且在对各类元件使用时，线路的稳定性非常得差，线路之间会发生各类干扰的问题，出现仪器和设备的损坏。在教学过程中，老师和学生要花大量的时间去找出实验的错误，这样学生会产生疲倦感。
3结语
在数字电子技术教学的过程中，采用EDA技术，能够让学生看到模拟的实验，让学生能够更加形象的了解实验的过程，从而能够了解电路的原理，使学生学习的积极性得以提高。其能够借助计算机技术，实现适配的功能，而且还能够进行仿真测试，从而能够使学生的思维能力得到拓展，使学生在学习理论知识的过程中提高自身的实践能力，提高学生的学习效率。
种苗技术实践报告 篇18
各位领导、同事、职工代表:
首先，感谢组织、总经理、党委书记及矿长、书记和班子成员一年来对我工作的关心指导，感谢各位领导及职工同志们对我工作的支持和帮助。
我的职务是xx煤矿技术负责人。
根据分工，我的主要工作是主持xx煤矿的全面技术工作，分管矿“一通三防”工作。
一年来，在矿党政、总工程师的正确领导下，在各位领导和同志们的支持帮助下，我能认真履行职责，忠于职守，务实工作。
本人紧紧围绕矿井安全生产，全力协助矿长、总工程师抓好了分管范围内的各项工作，促进了矿井整体工作健康协调发展，较好的完成了矿党政交给的各项工作任务。
现将一年来的工作简要述职如下，请审议。
一是认真学习党的各类指导思想，积极参与“创先争优”活动，深化个人“不怕吃苦”的良好心态为“怕不吃苦”，变“怕批评”为“怕不批评”。
一年来，结合公司党委开展的“创先争优”活动，以公司党委活动精神为武器，以“创先争优”为目标，积极参与，努力创先争优。
工作中，重心下移，细节下移，解决思想问题，解决疑难问题，解决细节问题。
把事业放在第一位，吃苦耐劳，加强学习，为企业发展贡献力量。
二是切实加强党性修养和行为养成，紧密围绕“班子建设、区队建设、班组建设”等三个队伍建设的指导思想，参与各类别的建设活动，不断提高自身的管理能力。
三是自觉加强业务技术学习，积极借鉴科学管理经验，认真研究探索科学的管理方法，在实践中不断优化完善井下采掘布置，不断提高业务技术水平。
四是注重学习安全法律法规，以及新工艺、新技术等方面知识，不断拓宽知识面，自身业务能力不断提高。
二、保持清醒的头脑，树立良好的廉洁形象，加强自身廉政建设，自觉接受群众监督
我十分珍惜我现在的一切。
我要为家人、为自己营造一个安全平静的环境。
所以通过党委、班子的教育和自己的学习，我能廉洁自律，严格按照《党员干部廉洁自律行为规范》要求自己，自觉改进思想作风和工作作风，
时刻以一名党员干部的标准要求自己，严于律己，克己奉公、清正廉洁，不搞特殊化，保持清正廉洁良好形象。
一是以身作则，率先垂范，坚持做到要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己首先不做。
二是认真遵守个人重大事项报告制度。
自觉转变工作作风，平时能够经常深入基层，深入井下，深入群众，认真听取群众意见，帮助群众解决现场中的实际问题。
克服官僚主义，不摆架子。
团结同志，勇于开展批评和自我批评，大事讲原则，小事讲风格。
三是在日常工作和生活中，注意从点滴做起，模范执行公司的各项规章制度。
种苗技术实践报告 篇19
一、背景介绍
在当今快速发展的科技时代，技术的革新和变革无处不在。为了更好地了解并应用最新的科技成果，我参与了一次调研技术实践活动。此次调研旨在深入了解和学习不同领域的技术实践，提升自己对技术发展趋势的敏感度和应用能力。下文将详细介绍我调研的过程、结果和感悟。
二、调研过程
1.选择调研领域和目标
在开始调研之前，我首先确定了调研领域和目标。由于我的专业是计算机科学与技术，在人工智能领域的应用十分广泛且备受关注，我选择了此领域作为我的调研目标。
2.收集资料和文献
作为调研的第一步，我收集了大量关于人工智能领域的学术论文、技术报告和最新动态等相关资料。这些资料帮助我了解人工智能的发展历程、前沿技术和未来趋势。
3.参观科技公司和实验室
为了更好地了解人工智能的实际应用，我参观了几家知名科技公司和实验室。在这些参观中，我亲眼目睹并参与到了人工智能技术在自然语言处理、机器学习和图像识别等领域的具体实践过程。这些参观不仅丰富了我的知识，也让我对人工智能技术应用的广泛性有了更深刻的认识。
4.实际操作和实验
为了更深入地了解人工智能技术，我还进行了一些实际操作和实验。通过编写代码、训练模型和进行调试等实践活动，我亲身体验了人工智能技术的复杂性和挑战性。在这个过程中，我独立解决了一些技术难题，这不仅培养了我的解决问题的能力，也对人工智能技术的应用场景和方法有了更深入的理解。
三、调研结果
经过一段时间的调研和实践，我得出了一些重要的调研结果。
1.人工智能技术的应用领域非常广泛，包括但不限于自然语言处理、机器学习、图像识别和智能推荐等。
2.在人工智能技术中，深度学习、神经网络和模型训练是当前的热点和重点。
3.在人工智能技术的应用过程中，数据的质量和数量是至关重要的，良好的数据集可以大大提高人工智能模型的性能和准确度。
4.人工智能技术的发展日新月异，需要对新技术保持敏感度并具备学习和创新的能力。
四、调研感悟
通过这次调研，我深刻地认识到技术实践的重要性和价值。作为科技领域的从业者，不仅需要了解和学习技术的理论知识，更需要通过实践来体验和应用技术。通过实际操作和实验，可以更好地理解技术的本质和应用场景，同时也可以培养的解决问题和创新能力。
调研也让我对人工智能技术的广泛性和应用前景有了更深入的认识。人工智能技术正以惊人的速度渗透到各个领域，无论是医疗、交通、金融还是智能家居，人工智能都能够为的生活带来巨大的改变和便利。因此，作为一名计算机科学与技术专业的学生，我感到非常幸运和自豪能够参与到人工智能技术的研究和应用中。
通过这次调研技术实践活动，我不仅对人工智能技术有了更深入的了解和认识，也通过实践培养了自己的技能和能力。我相信，在不久的将来，人工智能技术将继续取得突破性进展，并推动社会的发展和进步。作为一名技术从业者，我将不断学习和实践，为人工智能技术的研究和应用贡献自己的力量。
种苗技术实践报告 篇20
现代教育（－上网第一站35d1教育网）技术
随着科学技术的不断发，现代技术教育（－上网第一站35d1教育网）手段在学校里的应用越来越广泛。它正一步步地代替着那“填鸭式、灌输式”的传统教学方式。不少条件成熟的.学校都不惜花重金购置电脑等电教设备，教师也不断为熟练运用多媒体辅助教学而进行学习、进修。我国著名电化教育（－上网第一站35d1教育网）专家南国农教授认为：“电化教育（－上网第一站35d1教育网）是培养优质人才的快速公路，它对于改革传统教育（－上网第一站35d1教育网），建设现代化教育（－上网第一站35d1教育网）来说是一条充满希望之路。”正因为如此，现代技术教育（－上网第一站35d1教育网）手段在英语教学中的运用越来越显示它强大的魅力。
魅力之一：利用现代技术教育（－上网第一站35d1教育网）手段，创设情境，激发学习兴趣。
一个人对他所感兴趣的事物，总是表现出注意的倾向。特别是对生性好动，集中注意力不能持久的小学生来说，多媒体课件绚丽的色彩，逼真的画面，可爱的卡通形象，常常如磁铁般, 引了好动活泼的小学生。
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