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教师个人述职报告范文

发布时间:2023-04-25

[最新]教师个人述职报告范文通用。

工作的时间走的那么快捷、那么干脆、那么无影无踪,不如在此时花时间写一份岗位的述职报告吧。述职报告所有的数据对未来的工作都有着很重要的意义。你了解岗位述职报告吗?下面是编辑精心收集整理,为你带来的教师个人述职报告范文,有需要的朋友就来看看吧!

教师个人述职报告范文 篇1

一、课堂上,我认真上课

记得x小学校长x说过:一名年轻教师怎样自我提高,你要把每堂课都当成公开课,这样严格要求自己,然后再不断反思、总结、提升,你就会进步得更快。我把李校长的话铭记于心,每堂课都像公开课一样来上,课后及时反思,有时得心应手,有时却不尽如意,渐渐地我发现:我的课堂节奏有些慢(为了个别后进生重复讲解),致使有的.学生有机可乘。在以后的工作中,我要改改自己的教学策略,让会的同学帮助不太明白的同学,这样他们就有活可干了。

二、课后我及时批改反馈

当学生第一次测试结束时,我意识到问题的严重性:全班所有同学的作文都为d。我让学生各自买来练习本,每天早晨利用x分钟时间集中练习写日记,然后批改。一学期的练习,期末测试中语文考试我们班有xx名同学获得a等。但还有x名同学是d等,需要再接再厉。

本学期在语文教学上,我继续进行语文的实践性探索。同学们把《武松打虎》、《草船借剑》等内容搬上课堂,体验到其中的情趣。学了人物描写一组之后,同学们在课堂上讲起了红楼梦、水浒传等,这调动了学生学语文的兴趣,激发孩子要多读书。

在教学策略方面,我借助名家备课方案学到了许多策略,他们在上课方面各有千秋,各有各自的优势,开始每堂课我都采用,慢慢地,我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子,学生也很不适应,于是,我集中进行“由课题入手,让学生提出问题,然后带着问题学习课文”的方式研究,学生学得非常顺利,我也得心应手。如在学习《草船借剑》一课时,我问学生:读了课题,你想知道什么?学生回答:问什么要借剑?怎样借剑?最后结果如何?然后学生带着问题读课文,内容就很容易疏理了。

教师个人述职报告范文 篇2

猜猜看,你是怎么写教师个人工作总结的?然后给你看一下这篇范文。

带着教育的梦想,我光荣地走进了教师队伍。身为新老师,在半年多的教学中,我深切体会到了老师的辛劳和喜悦。我学到了很多教学经验,感受到了不同老师的教学风格,同时也深受学校文化的感染,来到了新学校,我收获了,也进步了,为了使以后的工作更好地开展下去,下面我就这半年多来的工作做一次工作总结。

德行——脚踏实地。

对思想品德的认识上,本人认真学习新的教育理论,并根据自己的教学实践,及时撰写教学反思,在反思中更新教育观念。主动参与校本培训,并做好大量的笔记,听后及时记录自己的学习感受,在不断学习中充实自己的综合素质。

我在学校教学理念的熏陶下,不断地学习学校文化,在实践中实践学校文化理念。与此同时,我坚持每周新教师培训及市、区教研,学习教师应具备的优良品质,认真贯彻教师职业道德,做到爱岗敬业,对工作高度负责,认真备课,认真批改作业,认真辅导学生;认真关心学生,平等对待每一位学生;坚持教书育人的理念,遵循教育规律,实施素质教育,培养学生的良好品行,激励学生的创新精神,促进学生的全面发展;做到为人师表,严于律己,以身作则;并不断学习,树立终身学习的观念,开拓知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索,不断提高专业素养和教学水平。

能-努力去改进。

就教学工作和能力提升而言,我曾担任一年级一班、三年级级英语课的教学工作,由于教学经验浅薄,我不敢怠慢,认真学习,深入研究,虚心向前辈学习。为提高自己的教学工作能力,本人认真学习新课标理念下的英语教师用书,在教师用书指导下,结合每个班级的基本情况,及时进行教学反思,调整教学步骤,以达到教学效果。

为使学生更好地掌握所学的英语知识,本人精心备课,认真排出每一个英语教学环节,注重每一个教学重点的理解教学。在此基础上,利用课余时间学习与教学相关的材料,使自己更好地把握教材中的难点,有针对性地运用不同的教学方法进行教学。教学后根据得失及时写出教学后的感想。在这半年多的时间里,我积极参与教学研究,收获不小。本人有幸也参加了优质课评选活动,在教研员评课议课中,本人受益良多。不仅能感受到不同教师的教学风格,同时也由衷地钦佩优秀教师那种在课堂上控制课堂、引导学生主动学习的能力,这是我需要学习、急需提高的。在课后,我们英语组集体备课,认真讨论教学得失,总结总结总结,及时反思,努力创设情景,让这种英语氛围感染学生,从而全面提高学生的英语能力。在这些活动中,我的英语教师的业务能力得到了很大的提高。与此同时,在日常的教学中,我努力做到教与研、研与教相长。我在教学工作中还有许多需要改进的地方,需要我认真学习的地方也很多,我将坚持加强教学理论学习,在实践中不断充实自己,提高自己。

勤劳-任劳任怨。

至于做考勤,本人热爱教育事业,从不因个人私事耽误工作时间,并积极运用有效的工作时间,把自己分到的工作做好。严格遵守学校各项规章制度,做好各项教育教学工作。在工作上,我严格要求自己,务实工作,能够圆满完成学校交给我的各项任务,为提高自身素质,我不仅积极参加各种培训,到各地区听课学习,经常查阅相关教学资料,不断提高自己的专业知识水平。在课余时间经常与学生联系,随时关注他们。的确,在教学工作中有一些不足之处,需要今后不断努力学习,进一步提高。

就成绩而言,本人始终坚持国家教育方针,贯彻英语新课程标准的要求,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立了以学生为主体,以培养学生主动发展为核心的教学思想,注重培养学生的个性发展,注重激发学生的创造性,注重学生的全面发展。本人工作责任心强,服从领导分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,能够形成一套较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学精神,使学生学得、学得、学得好,不断提高教学水平,圆满完成教育教学任务。经过上学期和同学们的共同努力,同学们在英语听说、写作方面取得了一定的进步,并在期末统考中取得了较好的成绩,相信通过今后的努力,以及与同学们的共同合作,同学们一定能取得更好的成绩。

教师个人述职报告范文 篇3

从20xx以来,本人一直勤勤恳恳工作。本人在教育教学工作中,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。为今后更好的工作,现将五年的工作做如下汇报:

一、完善师德-为师之本

“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前。

二、虚心学习-智慧之源

作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地自我反思。在过去的五年中,我认真研读了一些教育教学专著,担任班主任以来,我主动向有经验的班主任们请教。买了一些优秀班主任管理的书籍,利用假期时间认真阅读,并做笔记。在工作中遇到了一些问题,也会积极想办法解决,学习一些优秀的管理经验,不断丰富自己的班主任管理经验。

三、教研工作-求真务实

根据英语教研组的活动,参与新型的教学研究活动,学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课-上课-听课-研讨,参与到每周的教学研讨活动中,提高了自己的课堂教学水平。在20xx级,我主动承担了20xx年的校公开研讨课活动,探索了在初一年级上了一堂全英文的阅读技巧指导课。20xx年,我又和同组的其余几个老师参加了湖南省的备课大赛,全程认真研课磨课,最后获得了省一等奖的好成绩。这一届,我从初一一直带到了初三,我非常珍惜初三毕业班的带班机会。狠抓落实,亲自过关100多个学生的背诵,听写一次次修改,重听。很幸运,在初三由章亚老师带我。在她的指导下,我于20xx年又上了一堂阅读公开研讨课,这一次,没有了以前的紧张感,更多的是从容和自信。我跟着她一个学年听了40几节课,学习了如何高效地把握课堂,如何命制高质量的中考题型,如何不停地学习,提高自己的教学技能。由于自己的不懈努力,严抓严管,20xx年中考中,我所带的两个班级都考出了非常优异的成绩。师父章亚和我也被评为20xx-20xx学年度“青蓝工程”的优秀师徒。

四、合作意识-必不可缺

我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。在我所待的20xx级英语备课组中,我们互相合作,氛围非常融洽。初三时,我也有幸能管理备课组的后勤工作,为大家服务。20xx级的21位班主任也是各自发挥着自己的光和热,为年级做贡献。12月份,我们成功地举行了第一学期的家长会。我们2118班,家长和老师一起合作,办了一场别样的家长会。会上,家长们畅所欲言,聊自己孩子的长处,自己最担心孩子的哪些方面,最想认识哪些孩子。老师们也细致地分析了目前孩子们在各个学科存在的问题,需要家长配合的方面。家长,老师和孩子形成了一个等腰三角形,家长老师密切配合,将孩子托向更高更远的明天。

金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师个人述职报告范文 篇4

两年的支教生活即将结束,回顾两年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说受益匪浅!我敬佩许多优秀老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们——才是我真正学习的榜样。在学校领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了两年的支教工作,现总结如下:

一、遵纪守法,做教学一线的'普通人

自从我踏进校园那一刻起,就以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。

(1)服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持集体办公,按时完成领导交给的各项工作任务;

(2)与群众打成一片,不搞特殊化。利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求,一律按学校的要求去办事;育,使孩子们明白该做什么,不该做什么。

(3)重视主题班会和社会实践的开展。

(4)努力创建团结的班集体。组织孩子们学习先进班集体的优秀事例,并选取电影电视中的典型故事情节对孩子们开展专题主题班会。

二、认真听课、备课,精心做好教学工作。

(一)是“听”,按照学校的安排,我认真听了许多优秀教师的公开课,从中学到了许多,积累了丰富的课堂经验。

(二)是“写”,我结合教学大纲以及自己对教学中的见解,有针对性的对学生各个不同层面做出分析,认真撰写好教案。

(三)是“教”,在教学过程中,我面对农村的教育现实,大胆改革,大胆创新,把课本知识和学生实际结合起来组织教学,并结合学生的作业完成情况、测试的情况来进行教学。

三、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。

我在所教学生身上,倾注了全部的爱。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校领导和其他老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况,经常和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,当我了解到班里哪个学生家里比较困难,就动员同学一起来帮助生活有困难的学生。

两年支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。我希望在以后的教育教学工作中,继续本着对教育事业的热情,以我心努力去探索,去奋斗。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

教师个人述职报告范文 篇5

脚踏实地,努力前行。本学期,我的岗位依然是青年党员知行岗,相比上学期来说,这学期的工作室紧张而忙碌的,特别是五年级面临小升初的节点,每天的工作都很充实,现将一学期来的情况总结汇报如下:

一、学习理论知识,提升政治觉悟

这学期,我积极参加党支部的各项活动,认真学习理论知识,并且做好笔记,,在工作中和生活中遵守学校的各项规章制度,团结同事、爱护学生,严格要求自己,不断努力,争做一名合格的党员。

二、坚持阅读,提升文化素养

本学期,我认真读了王xx的《小学数学与数学思想方法》一书,深刻的体会到作为一名小学数学教师,在课堂教学中要会运用数学思想方法启迪学生的数学思维,数学思想和数学方法既有区别又有密切联系,书中对数学思想的归类总结,让我明白了数学思想的基本划分。在读书的过程中记下自己的观点和看法,写出反思和随笔。通过阅读王老师《小学数学与数学思想方法》这本书,我收获到了很多,以上是我读这本书的收获体会,当然,学无止境,书中还有很多内容我还没有完全吃透,需要在今后的数学教学中继续体会数学思想方法教学的内涵,提高自身的教学素养。

三、虚心学习,提高教学能力

这学期,在苗xx老师的帮助下,我学到了很多东西,特别是这学期五年级的同学们要升入初中,期末阶段的复习紧张而忙碌,在复习阶段,我在有空的时候都回去听苗老师的课,特别是听苗老师在课上怎么去给学生梳理知识体系,将小学数学的知识贯穿起来,然后我在我的课堂上加以运用,上完课进行反思,去查找自己的不足,希望在今后的课堂上能够做得更好。

总之,作为党员,我觉得我要让自己成为一名能够担当得起党员这一称呼的合格教师还需要不断地努力和成长,接下来的时间里,我会脚踏实地,继续前行,让自己做一名合格党员。