学生厂里实习综合总结(系列十二篇)_学生厂里实习综合总结

发布时间：2024-01-11

学生厂里实习综合总结(系列十二篇)。

学生厂里实习综合总结 <一>

20xx年7月13日我们乘着前往上海的火车，经过一路的颠簸来到了上海南站，迎接我们的是上海华凯华美达酒店的人力资源部经理胡马立，他和司机带着我们乘坐大巴车来到了华凯华美达广场酒店，到达酒店后，酒店方给我们进行了一系列相关培训及简单面试，我们被分配到了不同的部门，主要是客房部和餐饮部（包括西餐厅、中餐厅、中餐宴会、高尔夫餐厅）。下面主要是我对上海华凯华美达广场酒店的一些简单介绍、我的整个实习工作内容及我在本次实习过程中的收获和体会。

学生厂里实习综合总结 <二>

本次综合科实习是我作为一名护理学专业的学生在临床实习中的第一个科室，这次实习给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。

在综合科实习期间，我主要负责病房内患者的日常护理工作。首先要感谢在这段时间里对我的悉心指导和教导的带教护士，没有她们的帮助和指导，我无法如此快速地适应病房工作的环境和流程。

在实习期间，我主要从事任务包括对病人进行入院评估、监测生命体征、清洁伤口和导尿等基本护理操作。通过这些任务，我深切体会到了作为一名护士的责任和重要性。每次评估和处理病人的时候，我都要时刻保持专注和细心，尽力让患者感受到我们的关怀和尽责。

在这段实习中，我也积极参与到不同病情病例的处理中。例如，一次值班时，接诊了一位突发昏迷的病人。我们迅速组织护理团队，对病人进行了急救，并及时联系了医生进行救治。在救治过程中，我充分发挥了自己的专业知识和技能，及时监测病人的生命体征，并根据情况及时调整了护理措施。最终，病人在我们的共同努力下得到了及时有效的救治，顺利康复出院。这对我来说是一次很宝贵的经验，让我更加坚定了成为一名合格护士的决心。

除了基本护理工作外，我还主动参与到各种科室会诊和讨论中。这些会诊和讨论不仅增加了我的专业知识，也让我更好地了解到了综合科病人的多样化诊疗方案。我积极倾听医生和其他护士的观点和建议，并尽力提供自己的意见和建议。通过这种参与，我逐渐提高了对疾病的识别和护理方案的制定能力。

实习期间，我也充分认识到了自己的不足之处。例如，我在急救和处理危急情况方面还需要进一步提高自己的应变能力和冷静处理问题的能力。通过这次实习，我意识到还有许多需要学习和提高的地方，我会继续努力去弥补这些不足，并通过不断学习和实践来提高自己的综合素质。

在这次实习中，我深刻体会到了作为一名护士的责任和使命。我们不仅要关注患者的生理需求，也要关心他们的心理健康和生活质量。为此，我努力与患者进行交流和沟通，尽力为他们提供温暖和关怀，让患者感受到真正的人文关怀。

总体而言，这次综合科实习给予了我宝贵的经验和成长机会。通过实习，我进一步了解了护理工作的重要性和专业要求。在未来的学习和工作中，我会更加努力地提升自己的专业能力和综合素质，为更多的病人提供优质护理服务。同时，我也会将这次实习的经验和收获分享给我的同学们，相信这次实习经历将对我们日后的护理学习和工作产生积极的影响。

学生厂里实习综合总结 <三>

在大学期间，我曾参加了一次专业综合实习，这是一次让我受益匪浅的经历。通过这次实习，我深刻体会到了理论知识与实践相结合的重要性，也锻炼了各方面的能力。

这次专业综合实习是我在大学期间最为重要的一次实践机会，它为我提供了一个展示自我能力和实践技能的平台。在实习期间，我所在的公司给了我很大的自由度和空间，让我有机会参与到各种真实的项目中。这既给了我很大的压力，也教会了我如何在实践中学习与发展。

在这次实习中，我学到了很多的专业知识。大学里学到的理论知识，只有通过实践才能真正理解和应用。在项目中，我需要运用所学的专业知识来解决实际问题。通过与同事的合作和导师的指导，我深入了解了我的专业领域，学会了如何运用所学的知识来解决实际问题。

这次实习也锻炼了我的团队合作能力。在实习的过程中，我意识到在一个团队中相互合作是非常重要的。我需要与不同专业背景的同事合作，共同完成项目。这需要我们相互信任与理解，协调各自的工作进展。通过这次实习，我学会了如何与团队成员进行有效的沟通和合作，如何充分发挥自己的特长，为整个团队贡献自己的力量。

这次实习也让我认识到了自己的不足之处，激发了我对于继续学习和提升的渴望。我发现自己在某些方面还存在缺陷，在实践中需要加强与改进。通过这次实习，我深刻认识到了自己的学习差距，并下定决心要加强自己的学习和能力提升。

这次实习也让我增长了见识，并对工作和未来的方向有了更加明确的规划。通过与业界专业人士的交流和接触，我了解到了行业的现状和发展趋势，也对自己未来的职业发展方向有了更加清晰的认识。这对于我以后的学习和就业都有着重要的指导意义。

小编认为，这次专业综合实习是我大学期间一段非常宝贵的经历。通过这次实习，我学到了很多的专业知识，锻炼了团队合作能力，认识到了自己的不足，并对未来职业发展有了更加明确的规划。我深刻体会到了理论知识与实践相结合的重要性。这次实习让我更加坚定了学习和提升的决心，也为我未来的发展打下了坚实的基础。我相信，通过这次实习，我能够更好地适应未来的工作，并取得更好的成绩。

学生厂里实习综合总结 <四>

综合实践活动作为每个学校假期必备的活动，对于拓展学生综合素质，开拓眼界，增强见闻，以及接触社会以后产生的感悟，对今后走向社会是有着十分重要的好处的。无论作为学校还是家长，都希望学生能够不拘泥于书本，而是知行合一，作为一个综合素质共同发展的新时代人才去培养和成长。今天小编给大家带来一篇综合实践活动总结，希望可以帮助到那些需要书写此类文稿的童鞋。

范文：

在老师的带领下，我班开展了“民以食为天”的综合实践活动。在这次活动中，我们既通过上网、到图书馆查阅、社会调查等，获得了大量丰富多彩的有关饮食的科学知识，同时活动中我们小组之间、组与组之间相互交流，也让我们体验到合作的快乐，研究的快乐，同学之间的友情也更加深厚了。

这次综合实践活动对我们来说意义重大。这次活动让我们了解到了科学的饮食方案。每天的一日三餐，它里面的学问可真是不少呢!早吃好、午吃饱、晚吃少，才是科学合理的定量。难怪有人戏言，“早上要吃得像皇帝，中午要吃得像平民，晚上吃得像乞丐。”看来这其中还真是蕴含着一定的科学道理呢。通过这次有意义的社会实践活动，我们同样明白了许多不宜搭配在一起共餐的食品，了解到许多食品的禁忌知识，也掌握了许多关于食品健康方面的科学道理。

不仅如此，这次实践活动也锻炼、提高了我们的能力。在活动中，首先增强了我们的观察能力、筛选信息的能力。面对各小组同学搜集来的成堆成堆的资料，我们在窦老师的带领和指导下，学会了整理和分类，学会了更合理地安排资料的顺序，学会了科学地筛选所获取的饮食知识。其次，这次活动不仅增强了我们的实践能力，也让我们班同学的心拥得更紧。在实践活动中我们互相合作，互相帮助，彼此支持，彼此交流，为小学六年结下的深厚友谊再添浓墨重彩的`一笔。当然，和窦老师一起参加这次综合实践活动，我觉得我们的综合素养提高了很多，懂得了合作，明白了团结，了解了健康，也更深地认识到食品安全的重要性。我相信，所有这些一定会让我们时刻提醒自己养成良好的饮食习惯，科学饮食，健康成长。

研究活动之初，老师就曾告诉我们，食品所包含的学问很深奥。活动之后仔细一想，真的是这样，科学合理的饮食搭配对人的健康意义重大，想要吃得健康、吃得味美，关键还要看食物的搭配是否合适。我们要杜绝身边不健康的饮食习惯，向家人推崇营养健康的食品科学知识和健康的现代生活方式，自现在开始，从身边的小事做起。

经历了这次饶有趣味而又意义深远的综合实践活动，我们也发现了自己所存在的一些不足之处。一是我们此次活动的方法还比较单一，随着活动接近尾声，我们发现还可以到省、市食品监督局做采访调查;二是由于假期，同学们行动有所受限，尤其是过年期间大部分同学都回了老家，各小组聚在一起讨论的时间稍短一些，活动开展可能也不够充分;三是因为这样的活动对同学们而言还比较陌生，许多同学在实地采访或调查实践的时候有些拘谨，放不开，行动上不是太主动;四是我们的实践活动或许还可以做得更充分，到各社区采访市民，了解在普通市民的眼里是怎样看待食品的安全性的，这样内容可能会更丰富。

总之，通过活动，我们明白了科学饮食搭配的学问非常之大，我希望我们可以在以后更多的时间里，借助这扇已经洞开的窗口，更多的关注这一问题，进一步地来研究这个知识面很广的主题，让人们吃得更健康，生活得更有质量。

这篇总结适合用于学生文稿的书写，大家可以适当修改以后自行使用。更多内容欢迎访问

学生厂里实习综合总结 <五>

在过去的几个月中，我有幸能够实习于一家综合医院，这段经历给了我一个宝贵的学习机会，并使我对医疗行业有了更深刻的了解。在这篇自我总结中，我将详细介绍我在实习期间的所见所闻以及我从中所学到的经验。

首先，作为一名实习生，我主要负责协助医生进行一些常规护理工作，例如测量患者的体温、脉搏和血压等。这给了我一个机会与患者直接接触，并学习如何与他们建立有效的沟通。我发现，尽管患者的病情各不相同，但他们都渴望能够与医生和护士进行有效的交流，了解他们的病情和治疗计划。因此，在处理与患者的交流时，我努力提高自己的表达能力和倾听技巧，以更好地满足他们的需求。

此外，我还有幸能够观摩一些手术过程，这是我实习期间最令人印象深刻的经历之一。在手术室里，我见证了医生和护士们在紧张的情况下如何高效地合作以确保手术的顺利进行。我注意到，手术过程需要高度的专业知识、谨慎和团队合作能力。这个经历使我对医疗行业的专业性有了更深的理解，并激发了我进一步深入探索手术医学的兴趣。

除了实践经验，我还有机会参加一些专业研讨会和培训课程。通过这些活动，我学习到了一些最新的医疗技术和研究成果。我特别受益于与一些经验丰富的医生和研究人员进行交流的机会。他们向我分享了他们的知识和经验，并帮助我更好地理解医学领域的发展趋势。这些研讨会和培训课程使我意识到终身学习的重要性，促使我更加努力地追求知识和专业技能的提升。

此外，在实习期间，我还有机会参观了一些特殊科室，如急诊科和儿科。这些参观使我对医疗院所的运作有了更全面的了解，并让我认识到医护人员在面对各种急诊情况时的冷静和处理能力的重要性。我深受这些医护人员的职业道德和责任感的感染，他们无私地为患者的健康和康复而努力工作。

总的来说，我的综合医院实习经历是非常宝贵的。通过这段时间的学习和实践，我不仅提高了专业技能，而且对医疗行业有了更深入的了解。我明白了作为一名医护人员，除了医疗知识和技术，还需要具备良好的沟通能力、团队合作能力和职业道德。这段实习经历对我的未来职业生涯产生了深远的影响，激励着我将来一定会努力成为一名优秀的医护人员，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

学生厂里实习综合总结 <六>

在老师的指导下，我们班开展了“民以食为天”的综合实践活动。在这次活动中，我们既通过上网、到图书馆查阅、社会调查等，获得了大量丰富多彩的有关饮食的科学知识，同时活动中我们小组之间、组与组之间相互交流，也让我们体验到合作的快乐，研究的快乐，同学之间的友情也更加深厚了。

这一综合实践对我们具有重要意义。这次活动让我们了解了科学的饮食计划。每天的一日三餐，它里面的学问可真是不少呢!

早上吃得好，下午吃饱，晚上少吃是科学合理的量化指标。难怪有人开玩笑说，早上吃饭要像皇帝，中午要像平民，晚上要像乞丐一样吃饭。看来这其中还真是蕴含着一定的科学道理呢。

通过这次有意义的社会实践活动，我们同样明白了许多不宜搭配在一起共餐的食品，了解到许多食品的禁忌知识，也掌握了许多关于食品健康方面的科学道理。

不仅如此，这次实践活动也锻炼和提高了我们的能力。在活动中，我们首先增强了观察和筛选信息的能力。面对各小组同学搜集来的成堆成堆的资料，我们在窦老师的带领和指导下，学会了整理和分类，学会了更合理地安排资料的顺序，学会了科学地筛选所获取的饮食知识。

第二，这项活动不仅提高了我们的实践能力，而且使我们班的学生更紧密地团结在一起。在实践中，我们相互配合、相互帮助、相互支持、相互沟通，为小学六年所形成的深厚友谊增添了浓重的色彩。当然，和窦老师一起参加这次综合实践活动，我觉得我们的综合素养提高了很多，懂得了合作，明白了团结，了解了健康，也更深地认识到食品安全的重要性。

相信所有这些都会让我们时刻提醒自己养成良好的饮食习惯，科学饮食，健康成长。

在研究活动开始时，老师曾告诉我们食物中含有丰富的知识。活动之后仔细一想，真的是这样，科学合理的饮食搭配对人的健康意义重大，想要吃得健康、吃得味美，关键还要看食物的搭配是否合适。我们要杜绝身边不健康的饮食习惯，向家人推崇营养健康的食品科学知识和健康的现代生活方式，自现在开始，从身边的小事做起。

经过这次有趣而深远的综合实践，我们也发现了一些不足。一是我们此次活动的方法还比较单一，随着活动接近尾声，我们发现还可以到省、市食品监督局做采访调查;二是由于假期，同学们行动有所受限，尤其是过年期间大部分同学都回了老家，各小组聚在一起讨论的时间稍短一些，活动开展可能也不够充分;三是因为这样的活动对同学们而言还比较陌生，许多同学在实地采访或调查实践的时候有些拘谨，放不开，行动上不是太主动;四是我们的实践活动或许还可以做得更充分，到各社区采访市民，了解在普通市民的眼里是怎样看待食品的安全性的，这样内容可能会更丰富。

学生厂里实习综合总结 <七>

“走进家乡饮食活动**”活动总结

综合实践活动是衡量一个人实践能力的标尺。它是为我们的生活而设计的一门经验课程和实践课程。因此，培养我们的实践能力和创新精神是时代发展的需要。

一、活动过程

1去街上调查统计一下有多少家餐馆。

2公众假期食物消费调查。

3、采访名餐饮店。

4学会做家常菜或水果拼盘。

二、取得的成绩

1得知家乡食品工业发展迅速，各种食品已形成百花齐放的景象。

2在活动中，我们培养了自己的实践能力、口语交际能力和分析处理信息的能力。

三。在活动中，增进了学生之间的了解，培养了团结协作的精神。

4在活动中，他们提高了自己的能力，获得了知识。

三、发现问题

1、不少小餐馆没搞好环境卫生，从业人员服务意识差。

2许多小商店没有营业执照和卫生许可证。

四、我的建议

1希望形成规范的市场管理，坚决查处那些无照经营的餐馆。

2希望形成美食街和名小吃街，打造餐饮品牌文化。

三。希望名店增加一些特色服务，营造更多的文化氛围，注重对外宣传，扩大企业影响力。

4提高服务质量，坚持讲普通话。

5减少菜肴**节假日打折。

2004、6、10

学生厂里实习综合总结 <八>

导言：学生综合实践活动能积发学生的兴趣，应鼓励学生积极参与。以下是xx给大家的内容，希望能给您带来帮助！

1实践过得很快，转眼间已经放暑假了，这个暑假带领着学生参加社会实践，为了为以后的工作提供借鉴，特对本学期工作做简单回顾与总结。

一、加强学习，提高认识

初次接触综合实践活动的三年级老师认真学习新课程标准，明确了综合实践活动课程的实施目标，引导本年级学生走进综合实践活动这一门新课程。为了让教师更好地引导学生走近“综合实践活动”，开学初县进校领导组织全体任课教师进行教材培训，接着到寨里听了两节研讨课，平时老师们认真学习了综合实践活动的有关理论丛书，坚持讨论活动中出现的问题。综合实践活动课程的开设达到了预想目标，且趋于完善，我们全体师生会让这学科逐步向形成比较完整规范的校本课程努力。

2、综合实践活动课程是师生共同成长的摇篮

综合实践活动课程是一门综合了一系列基础知识、研究方法和当前社会问题的综合课程。当我们在活动中，面对学生那一双双渴求知识的双眼时，深深明白了“一杯水、一桶水“都早已不能满足他们的需求，教师只有不断的学习、反思，不断地充实知识、研究方法才能适应新的课程。

在活动中，学生是最大的受益者，在好奇心和求知欲的吸引下，他们会主动的去获取知识，去查询信息，长期这样可培养良好的学习习惯。学生不仅可以在活动中获得知识、培养能力，而且可以在思想上得到净化，在思想上得到升华。同时，他们的实际操作能力、分析问题的能力、综合表达能力、与人沟通的能力也得到了提高。

综合实践活动为他们打开了想象的翅膀，也为他们搭建了展示自我的平台。比如在《过年啦》这个主题活动中，达到以下几个目标：通过了解过年的来历和故事、春节的习俗以及社会经济的发展变化，了解和热爱祖国的传统文化;比较各民族的新年习俗，培养收集资料的能力，学习如何整理资料、利用资料;比较过去和现在的年货情况，逐渐了解和掌握访谈、比较、观察等研究的基本技能;参加除旧布新的打扫和布置活动，学习与人合作，体会助人与互助的快乐，培养团结协作的精神。

三、问题和困惑

综合实践活动课对我们来说还是一个新的领域。由于我国理论水平合实践能力的不足，在实施过程中存在一些问题。

1宣传工作没有做好，社会氛围还没有形成。社会和家长不清楚、不理解、不支持。在活动开始时，他们觉得这个主题并不重要。很多家长都有这样的想法。但我相信，通过我们的努力，我们会得到更多家长的支持，我们会在**领域做更细致、更深入的宣传。

2、综合实践活动课这门课程是由数学老师兼任的，说实话，我们没有更多的精力放在这门学科上，只能尽力而为。此外，综合实践活动课是一门综合课程，一个课题可能要涉及到各个学科各个门类的知识，有许多问题教师根本无法解决，众人拾柴火焰高，我们需一起努力，一起进步!

虽然在活动实施过程中，遇到了这样那样诸多问题，但我们毕竟迈出了坚实的一步，相信在上级主管部门的领导下，随着活动的不断深入，综合实践活动课必将驶入我校高速运行的快车道。

一份耕耘，一份收获。综合实践活动课程实施以来，教师的教学行为、学生的学习方式发生了根本变化，出现了师生互动、生生互动、平等参与的生动局面。老师从讲台上下来，学生们抬起头和手，多说话，站起来，课堂教学充满生机。

教坛枝繁叶茂，风景这边独好。我们坚信，未来我校综合实践活动一定会绿荫灿烂！

2综合实践活动通过协作、考察、搜集、访问、社会调查、分析研究、写课题小报告等实践活动，让学生走进社会大课堂,了解学校、社区、社会的现状与发展趋势，认识周围的生活环境,并在活动中学会与人交往，锻炼自己勇于参与、大胆实践的品质,并在活动中增强学生的竞争意识、合作意识，培养学生的创新能力及社会综合实践、与他人共同工作和从事集体工作、解决问题等能力。它是一门新课程，学生和教师仍然是不可或缺的两个要素。通过对综合实践活动课程的理论研究合实践，笔者有了一些粗浅的认识，并作了一些尝试。

一、突出学生的主体地位。

综合实践活动的基本理念之一是主体教育理念。在综合实践活动中，我始终把学生的自主性摆在第一位，让学生自主地、积极地参与，动口动脑，培养内在的动机，激发智慧的潜力，发展个性特长，推进个体的主动、和谐、全面的发展。为使“学生是主体”在综合实践活动中得到充分体现，坚信学生的主观能动性，从活动的设计、准备到实施、总结，都放手让学生参与全过程，使学生感到这是自己的活动，从而真正行动起来。

主题的确定是综合实践活动课程实施的重要环节。我坚持先让学生自己设计主题方案。综合实践活动设计，不是先决定教师能够做些什么，先决定学生应该学些什么，而是研究学生关心什么，对什么感兴趣等。

如《玩出精彩世界》，针对学生特别喜欢玩溜溜球，放手让学生自主组合小组进行活动方案的设计，并及时进行了交流、修改。在这个过程中，教师主要是指导和改进。结果整个班级分为八组，形成了八个不同的程序。

最后，在教师的帮助下，制定了活动计划。各个小队为了实现自己的目标，个个兴致高涨，忙得不亦乐乎。

2、弘扬教师在综合实践活动中的主导地位。

综合实践活动课程强调学生是活动的主体，强调要通过学生的自主学习和实践活动获得直接经验，但并不意味着不需要教师的指导。没有教师的指导，无论课程有多好，都很难达到预期的效果。活动的组织、内容的选择，甚至一些活动在实际操作中，都离不开教师的指导和引导。

如〈〈奥运——冲冲冲〉〉〈〈绿色食品〉〉指导学生收集、整理、交流资料，对于活动的成功开展起着重要的作用。教师在实施课程、提高活动质量方面起着重要作用。教师在综合实践活动中仍处于主导地位，但对教师的指导提出了更高的要求。

我在指导综合实践活动中，注意到以下几点：

1激发学生的兴趣，鼓励他们积极参与活动。

2.给学生足够的援助。

本学期开展的造纸、小种植、运输研究等活动取得了良好的效果。

综合实践是实施素质教育，培养学生创新能力的重要途径。综合实践活动的开展，关键是转变传统的以教师为中心的观念和模式，建立以学生为主体、以教师为主导的新型师生关系。要积极探索，以创新教育理念为指导，开展综合实践活动，培养21世纪需要的高素质人才。

学生厂里实习综合总结 <九>

在我大学生涯的最后一年，我有幸获得了一次在一家知名医院的实习机会。这次实习不仅让我更深入地了解了医院的运作，还让我亲身体验了医护人员的工作环境和专业能力。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地记录我的医院实习经历，展示这段宝贵经历对我个人成长的影响。

在我进入实习之前，我对医院工作的印象仅限于电视剧和书籍中的场景。当我踏入这家医院的大门时，我才真正意识到医院是怎样一个复杂而且繁忙的机构。一方面，医院内部可以说是一个微缩的社会，各个科室之间紧密合作，形成了一个完整的医疗体系。另一方面，医院与患者之间也是一个高度敏感的环境，每一位医护工作者都要时刻保持耐心和关怀。这种微妙的平衡和高度的责任感对我产生了深刻的印象，也让我更加珍惜人们在医院中所做出的努力。

在实习的第一周，我被分配到了急诊科进行工作。这是我接触到最多病情复杂、需求迫切的患者的地方。我记得有一位老人因为心脏病突发被送到急诊室，他情况非常危急。虽然大家面临着巨大的压力，医生和护士们仍然保持着冷静和专业。他们迅速的分工协作，经验丰富的直觉和敏锐的观察力帮助他们迅速定位了病因，并采取了必要的处理措施。这一切让我深深地感受到医护人员的职业素养和专业能力，也让我对医学产生了更为浓厚的兴趣。

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在实习的下一个阶段，我进入了内科的工作岗位。这是一个相对冷静、注重细节的科室。我被邀请参与了一位糖尿病病人的诊断和治疗过程，这让我对慢性病的管理和治疗有了更深入的了解。在这个过程中，我学到了如何对患者进行全面的评估，并制定个性化的治疗方案。同时，我也见识到了医生与病人之间的信任和沟通是多么重要。通过观察医生与病人的交流，我体会到了作为医护人员必须具备的良好沟通和为患者提供心理支持的能力。

除了参与临床工作，我还有机会观察到其他非临床部门的工作，如医学实验室、药房和病案室。这些部门看似与患者直接接触较少，但是它们的工作却是医院正常运转的重要环节。实习期间，我有幸参与了实验室的细胞培养实验，病案室的病案整理工作，以及药房的药品配送和管理。这些工作让我认识到了医院的运作是一个多方合作的过程，每个环节都需要精确和高效的工作，这才能确保患者得到最佳的医疗服务。

通过这次医院实习，我不仅学到了丰富的专业知识，还收获了许多与人沟通、处理压力和解决问题的技巧。我深深地感受到了医院工作的压力和忙碌，但同时也感受到了医院中人们的团结和互助。无论是医生、护士，还是实验室技师和药师，每个人都在各自的位置上努力工作，为患者提供最好的护理和治疗。

通过这次实习，我对医院工作有了更深刻的理解，也为我今后从事医疗行业奠定了坚实的基础。我深信这次实习经历将对我的未来职业发展产生积极的影响，并帮助我成为一名更出色的医护人员。我将努力提升自己的专业能力，并践行对患者的责任和关怀，以回报这个社会给予我的宝贵机会。

学生厂里实习综合总结 <十>

标题：在厂里实习数控总结

在我大学期间，我有幸到一家著名的机械制造厂实习，在这段时间里，我主要从事数控机床的操作与维护工作。通过这次实习，我学到了很多专业知识和实践经验。在本文中，我将详细介绍我在实习期间的学习和成长经历。

正文：

1. 背景介绍

该机械制造厂专门生产高精度的数控机床，为了提高生产效率和质量，他们需要熟练的数控机床操作人员。在我实习的期间，主要任务是通过监测和控制数控机床的运行，保证产品加工的精度和质量。

2. 学习与实践

一开始，我对数控机床的操作并不熟悉，但随着时间的推移，通过与老师傅的指导和自己的不断学习，我逐渐掌握了数控机床的基本操作技巧。我学会了如何调整加工参数，制定优化的切削方案，以及如何通过程序控制机床的运动轨迹。

在实际操作中，我遇到了很多困难和挑战。有时候，机床在运行过程中会出现异常，导致加工精度下降。为了排除故障，我学会了阅读机床的操作手册，并且能够迅速定位和解决问题。同时，我也深入研究了加工程序的编写与修改，以提高产品的质量和效率。

3. 团队合作

在厂里的实习期间，我与其他实习生和员工们一起工作。通过与他们的交流和合作，我感受到了团队的力量。每个人都负责自己的工作，并在互相帮助和协作中促进了工作效率的提高。有时候，我们也面临一些工作压力和紧急情况，大家能够紧密团结起来，迅速应对并解决问题。

4. 实习心得

通过这次实习，我深刻理解了理论知识与实践的结合的重要性。只有将所学的知识应用到实际生产中，才能真正体会到其实际的价值。同时，我也认识到了专业知识的不断更新和学习的重要性。数控技术发展迅速，我们应该紧跟时代的步伐，不断学习新的技术和方法，以适应行业的发展需求。

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在这次实习中，我不仅学到了专业知识和技能，还感受到了工作的责任和团队的合作精神。数控机床的操作和维护需要高度的专业素养和耐心细致的工作态度。通过这次实习，我明确了自己未来职业发展的方向，并对实践经验和专业技能的重要性有了更深刻的认识。我将珍惜这次实习机会，不断努力提升自己，为将来的职业道路打下坚实的基础。

学生厂里实习综合总结 <十一>

《家里、厂里》

月饼

离中秋还有整整半个月，哥未过门的儿媳妇就快递来了月饼。哥很得意，打电话告诉最小的妹妹，儿子给他的节日费也已经打到卡上了，哥准备第二天去县城，顺便给妹妹带两个月饼，要妹夫八点前在离家两三百米处的'拐角等他。妹妹要哥自己吃，妹夫上晚班，白天要补觉，妹妹还告诉哥：“我们都不太爱吃月饼。再说，单位也快发月饼了。”哥执意要给，说是姐姐、三弟和你，一家两个。

妹妹知道是哥的一番心意，勉强答应。上班匆忙忘了跟老公讲，直到哥哥打来电话，说自己已经搭上了车，妹妹才匆匆给老公电话，老公说他正在炒菜，忙不赢，要哥哥留着自己吃算了。妹妹对妹夫说：“你去拿一下吧，你不要，他会以为你嫌少了。哥哥病着，挣不了钱，却总想做人情。虽然只是两个月饼，你收了，以后你给他什么他也会心安一些。反正路上还有一段时间，你炒完菜就去吧。”说服了妹夫，妹妹松了口气。刚好领导路过，领导不悦：“上班好像有事做嗷，莫一天只晓得打电话??

下午三点，哥又打来电话，要妹夫在拐角等。当时，感觉忽冷忽热的妹妹因为头晕正把手臂当枕头伏在桌子上，迷迷糊糊拨通妹夫的电话：“你去拐角拿月饼咯。”

“我不去！上午我等了好久，才等到那辆车来。，可车停都没停一下。两个月饼他不晓得自己吃啊？”

“我昨天就叫他自己吃，他……”()

“你不晓得讲我没在家啊？外面太阳这么大，我一晚上没睡，谁愿意为了两个月饼去路边等？”

妹妹挂了电话，又打给哥，告诉哥妹夫的电话没人接，可能妹夫有事出去了。哥说，“那我放到你嫂子家好不好？你下班了带回去。”

“不要，你自己吃！你下了车，等下司机不等你怎么办？你又不肯到我家睡……”话没说完，车间涌出一股人流，熙熙攘攘，几个员工还高声骂：“神经病，要我们洗手，这么多人就一个消毒桶怎么洗？”

“什么时候只有一个桶？这不是吗？”妹妹从洗手台下拖出另一个桶大声回敬：“有的人就是烦，就算只有一个桶，这里这么多洗手盆和消毒盆，就算只放一个消毒桶，也不会死人吧？人家刚刚落座，屁股挨凳不到几分钟，你们就吵。我又不是铁打的！跟你们一样，我也是人??

学生厂里实习综合总结 <十二>

雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，;在过去的一年中，我的德育素质，智育素质，体育素质;在智育方面，刚踏进大学校门的我，对于专业知识知之;我严格要求自己，按时上课，不旷课和早退，并在课堂;除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注;在体育素质方面，我积极参加学校组织的运动会等体育;在劳动素质方面，我参加了学校组织的各种课外实践活;大学生涯使

雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节!光阴荏苒，时间转瞬即逝，转眼间已经进入了大一下半学期。在过去的一个学期里，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，及时总结，注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力，认真学习自己的各门课程和各种理论知识，努力掌握自己的专业知识，并在大二的期末考试中取得了一定的成绩。同时，在课余时间，我积极参加学校的各项实践活动和一些体育运动，积累了一些社会实践经验，并增强了自己的身体素质。

在过去的一年中，我的德育素质，智育素质，体育素质和劳动素质都得到了一定的提高。在德育方面，在这个学年里，日常生活中我以积极的态度和与同学们的相处极为融洽，受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强，认真学习马列主义、邓小平理论和全面贯彻“三个代表”的重要思想，使自己的思想道德水平有了显著的提高，并尽自己的努力去帮助自己力所能及的有困难的人，而且我还积极响应学校的号召，参加各种集体活动和社会实践。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神。

在智育方面，刚踏进大学校门的我，对于专业知识知之甚少，经过四年的超过常人几倍的努力，我在我的专业课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经可以挥着翅膀飞翔了。我希望通过自己的努力以及对自己专业的热爱，在毕业后做一名对社会有用的人。在校读书其间，我始终尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情，我遵纪守法，遵守学校里的规章制度，从没有违纪行为。我通过各种兼职工作，多次社会实践，培养了我健全的人生观，正确的政治方向，分析问题、解决问题的能力也得到较大的提高。

我严格要求自己，按时上课，不旷课和早退，并在课堂上认真听讲，学习各种理论知识和专业科知识，并及时运用自己的所学，使学以致用。课后认真复习自己的所学，按时完成老师所布置的各种作业，配合老师的教学工作。在课下，我也看了一些自己专业课相关的书籍，扩大自己的知识面，并了解最新的科学进展，以便跟上时代的步伐。又经过一年的学习，我的理论知识和专业知识得到了很大的提高和丰富，我会在新的学年里认真学习，为使自己成为一名社会和国家需要的高素质综合型人才而不断努力。

除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计;一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。

在体育素质方面，我积极参加学校组织的运动会等体育活动，并在课下进行一定的体育锻炼，增强自己的身体素质，以一个健康的身体和良好的精神风貌去面对学习和生活。

在劳动素质方面，我参加了学校组织的各种课外实践活动，在这些活动中我提高了自己的其他方面的素质，增强了社会实践的能力，使自己的各方面能力都得到了一定的提升，并提高了自己的综合素质。

大学生涯使我学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。我会努力让我的大学生活没有遗憾的。

可以说，在过去的一年里，我曾经为取得成绩而开心地笑过，也曾为犯过的错真诚地悔迁，也曾因为学习的困惑迷悯地笑过，经历大学两年的洗礼，终于长成一个真正的勇敢，坚强，乐观，有责任感的当代大学生。在新的学年里，我会继往开来，认真学习新的知识，使自己的综合素质得到进一步的提升，努力使自己的人生价值得到程度的实现。

20--年多姿多彩的学习中让我收获了很多。我在学习专业知识提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应

21世纪发展的要求的复合型人才，做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

经过几年的学习与提高，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习、学会创新，学会适应社会的发展要求。相信我能够通过自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的进步。

时光荏苒，今年已是我进入大学的第二年，一年来，我在老师和同学们的关心下、帮忙下，同时也透过自身的努力，各方面均取得必须的进步，此刻总结如下。

思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所作的贡献来衡量的，我认真学习党的各种理论，并努力把他们付诸实现，对党有了更清晰的认识。学习方面，初入大学我是有点放松的，但是看到身边的同学学习刻苦认真，我也收起了简单的态度，学习刻苦，态度认真。但在今后的学习过程中仍有需要改善的地方。透过这一年的学习，我对专业方向、难易度、程度和老师讲解节奏都有了了解，在今后的学习中，我会提高对自我的要求，加倍努力学习，争取使自我的成绩有所突破。

工作方面，整个学年中本人担任了班文体委员的职务，本着为同学服务的思想为班群众作出了杰出贡献，带领班级在学院各项比赛中获得较好名次;用心组织班群众活动，团结同学，使班级团结向上，稳步发展。

生活方面，本人自觉遵守作为一名大学生的守则，用心参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱班群众，乐于帮忙他人，劳动用心肯干，自觉锻炼身体，养成了每一天跑步的习惯，经常参加学校与学院组织的各种课内外活动。一年的大学生活给了我提升自我的机会，比如经常去图书馆看书并结交了一些很好的朋友，学到了为人处世的方法，锻炼了自我的潜力。这些经历使我明白了机会要靠自我争取，争取到了就总会有或多或少的收获，不争取的话就什么也得不到。

大学是一个大家庭，群众生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，这使我变得更坚强更独立，更适应于将来的社会生活。我要为自我的将来负责，要成为一个有用的人，为此我要努力践行自我的，从这天开始，从此刻开始。就像这句名言所说的那样：生活要靠自我来勾画，不一样的方式会造就不一样的人生。

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